2023大班上学期工作参考计划范文文档格式.docx
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有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;
注重幼儿正确的书写姿势。
接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。
4:
锻炼意志，培养自制力，构成良好的学习习惯。
给予幼儿培养自制力、开展独立性、加强职责感的时机。
鼓舞幼儿尽量独立完本钱人的事情。
有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提征询、多考虑的习惯;
姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;
保护学惯用品，持续书籍、作业整洁的习惯;
认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时刻的习惯等。
三、常规工作:
良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将注重幼儿常规的培养。
建立良好的师生关联，加强师生间的互动与交流。
关注每一个小孩，理解他们的需求。
注重构造性教学，选取一些文学性强的作品对幼儿进展教育，开展幼儿的口语表达潜质，丰富幼儿的词汇。
接着深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的构成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。
协助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识处理征询题的潜质。
培养幼儿爱劳动的习惯，并明白得珍惜本人和别人的劳动成果。
透过各种活动加强幼儿的群众荣誉感，加强班级的凝聚力。
四、家长工作:
注重家园联络，加强效劳认识，提高效劳质量。
用心、热情、主动地向家长反映幼儿情况。
透过家园联络栏向家长带给各种讯息。
以、家访等各种方式与家长进展沟通、交流，针对不一样的小孩采取不一样的教育方式。
主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，觉察征询题及时与家长进展沟通，共同协助幼儿进步。
鼓舞更多的家长参与班上的互助教育活动，透过这种方式让更多的家长理解我们的教育教学。
利用各种亲子活动促进良好的亲子关联。
五、卫生保健工作:
为幼儿带给一个平安、温馨、整洁的学习、生活环境。
加强对幼儿的平安教育，加强幼儿的自我保护意。
消全隐患，杜绝平安事故的发生。
培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。
包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人生习惯等各方面。
教育幼儿能本人照顾本人，明白增减衣服。
六、班级人员的配合:
提高反思潜质，在工作中觉察征询题及时反思，透过不断地反思改善本人的工作。
提高教师的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班潜质和主动参与教学的潜质。
加强班级人员间的沟通与交流，能够更加默契地开展工作。
在新的学期，本班教师将以用心、主动、制造性地开展工作，以最正确的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完本钱学期的工作。
大班上学期工作计划二
愉快的暑假生活又完毕了，我们班的小孩们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。
在新学期里，我们将按照新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联络实际，开展一些具有班级特色的，适宜大班幼儿年龄特点的教育教学活动，用心为幼儿营建一个简单、愉快、温馨、平安的环境。
一、班况分析
我班现有幼儿40名，其中男孩23名，女孩17名。
透过中班一学年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不一样程度的开展。
主要表此刻生活自立潜质，能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。
能正确使用手绢、毛巾、便纸。
大部分幼儿逐步养成了认确实洗手，主动喝水，安静愉快进餐和物归远处的好习惯。
另外，透过在区角活动中的摆弄、操作，幼儿学会了进展简单的比较、分类、测量等活动，与此同时，我们也发此刻幼儿开展过程中存在的征询题：
部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺;
对生活中各种信息关注不够;
没有及时体验到交流的乐趣。
我们将针对这些在本学期采取适宜的措施，是幼儿的潜质得以全面的开展。
二、各领域目的：
（一）各领域目的：
1、能留意倾听，学习明白与其生活经历相关的语言。
2、能用一般话大胆、明晰地说出本人想说的事。
乐意与人交谈，讲话礼貌。
3、喜爱欣赏文学作品，明白作品材料，感受文学作品的美。
能独立地朗读儿歌和复述故事。
学习创编和表演文学作品。
4、学会看图书，并喜爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进展交流和讨论。
5、对文学产生兴趣。
（二）健康领域
1、学惯用适当的方式表达情绪。
情绪安定，愉快爽朗。
2、生活有规律，构成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，构成根本的生活自理潜质。
留意公共卫生。
3、进一步认识身体的主要器官及根本功能和保护方法，会对本人的身体进展适当的保护。
4、认识有关平安的标志，学习交通规则和用水、用电、用火的平安知识。
具有初步的平安认识和自我保护认识。
5、喜爱体育活动，逐步养成户外的习惯，动作协调、灵敏，有耐力。
加强合作和竞争认识，具有必须的英勇精神和坚持性。
（三）社会领域
1、理解不一样职业的成人及其劳动的社会好处，尊敬他们，爱惜劳动成果。
2、学习尊重别人的需要、感受、意见，并作出适宜的反响，有同情心。
3、在活动中学习评价本人和同伴。
4、明白并遵守群众生活的各项规则，加强规则认识。
5、学习选取活动方案，学习认真、发奋地完成活动，在活动中表现出自信和职责感。
6、理解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及严峻变化等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。
初步接触不一样地域、不一样种族的人，理解其不一样的风俗和文化特点。
7、理解成人的消费材料，尝试适宜的消费活动。
8、初步理解小学生活，产生入学愿望。
（四）科学领域
1、对四周事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲望。
2、能运用多种感官探究四周环境，乐于动手动脑。
3、感受信息的重要，学习多途径搜集有效信息。
4、愿意和同伴共同探究，能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。
5、在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际好处的明白，学习简单运用。
能从多个角度进展简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。
6、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，明白得珍惜资源和保护环境。
具有初步的环保认识。
三、工作重点及详细措施：
（一）、教育教学工作：
1、用心为幼儿创设与教育材料相贴合的教育环境，为幼儿营建简单、欢乐的游戏气氛，合理地布置与安排各个区角，为幼儿带给自选、自主活动的条件与时机，让幼儿井然有序地愉快学习。
2、营建愉快的学习气氛，教师要具备乐观的性格、饱满的情绪，把个人的气质用心投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关联。
的成就感，并开展幼儿良好的心理质量。
作为幼儿园体育活动的根本任务是：
不断培养幼儿关于体育活动的兴趣，促进幼儿的健康，为了更好的实现这个目的，我们应采取以下措施：
（1）教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦;
（2）在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培养英勇精神的体育游戏活动。
如：
消防救援等体育游戏。
3、开展幼儿的独立性：
培养幼儿作出选取的潜质，觉察他们本人的兴趣，开展其个性。
详细措施是：
结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并协助幼儿作出选取。
玩具架上摆放的物体具有必须的吸引力，（教师与幼儿一同动手制造的），能够引发幼儿兴趣，方便他们单独取放，独立使用。
当活动完毕后，教师需指导幼儿独立拾掇本人玩过的玩具，使他们为本人能够独立收放而感到骄傲。
4、开展幼小衔接的预备工作，开展阅读、计算、识字、拼音、英语等活动，不断提高幼儿的学习潜质，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，留意幼儿正确的书写姿势，接着将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。
5、在礼貌礼貌教育方面：
培养幼儿会正确使用礼貌用语：
请、感激、对不起、没关联等，并会向客人、长辈征询好，不乱动别人的东西，初步明白得应互相关心和协助的道理，能与小朋友友好相处，愿意协助别人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能服从教师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。
（二）、卫生保健及平安教育工作：
卫生工作是我班的一项重要工作，我们二位教师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，按照卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每一天一小扫，为幼儿带给一个平安、温馨、整洁的生活环境。
除此之外，我们还要对幼儿进展平安防范教育，时刻提示幼儿意外就在四周，结合幼儿本身的生活经历进展平安、营养的保健教育，提幼儿自我保护认识和潜质，尽量防止事故的发生。
在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。
并按照大班的特点，培养幼儿自理潜质，学会拾掇、整理、保管本人的物品;
学会在户外活动归来，本人增减衣服;
在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。
（三）、家长工作：
1、透过家长会，家访，电访，发放幼儿成长档案、离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况。
2.理解家长的教育观，需求，并针对幼儿详细情况向家长交换意见和推荐，协助家长排忧解难，使家园教育步调一致。
3.充分挖掘“家长资源”与幼儿共同搜集与主题有关的材料。
请家长共同参与活动，以增进亲子互动及情感。
4.每周更换“家长园地”的材料，让家长对幼儿园工作有必须的认识，从而促进家园沟通，提高教养水平。
新的一学期，新的期望，坚信透过幼儿园、教师、家长的有益互动，能够到达最好的沟通效果，促进小孩的全面开展，我们必须会和小孩们一齐愉快、顺利地度过大班的第一个学期。
大班上学期工作计划三
在通过大班第一学期的共同学习和生活后，我们一齐迎来小孩们在幼儿园的最后一学期，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，按照本班实际情况以及家长的推荐，通过讨论我们拟定了本学期的班级计划，我们将带给多元整合的学习时机，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一齐经历这有好处的。
本学期本班幼儿名旧生名，新生名。
通过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：
幼儿在生活自理潜质、学习习惯方面都有了较大进步，十分是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维潜质方面表现较为突出。
但是班级幼儿正因年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间潜质相差较大、班级常规有待接着培养的场面。
鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。
幼小衔接施行方案：
1、学前思想预备：
透过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿明白为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不一样，激发小孩上小学的欲望，同时也协助他们处理“向往上小学、又不明白如何样做的征询题”。
2、身体方面的预备：
（1）透过体育锻炼、疾病预防加强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;
（2）为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时刻、减少游戏时刻等。
（3）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿明白得保护好本人的眼睛及各种感受器官。
（4）注重平安方面教育，让幼儿明白得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;
有困难找警**察，记住各种急救;
明白不能玩水、玩火，玩电。
3、独立生活潜质的预备：
（1）透过谈话、故事、社会实践培养幼儿的Du**立认识，加强Du**立处理征询题的潜质。
让幼儿感知到，立即成为一名小学生了，生活、学习不能完全依托父母和教师，要学会本人的事本人做，碰到征询题和困难本人要想方法解快。
（2）培养幼儿的时刻观念，在学习生活中，要学会自�夜鄄臁⒆晕姨逖椤⒆晕壹喽健⒆晕遗?
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什么时候不该做事并操纵本人的愿望和行为。
4、学习方面的预备：
（1）培养小孩学习方面的动手操作潜质：
本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识：
学习整理本人的书包、铅笔盒，保护并看管好本人的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。
（2）培养小孩良好的学习习惯：
首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时刻的习惯，如：
不迟到早退、不随意请假等;
其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱征询和认真答复以下征询题、注重倾听的习惯;
再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;
还有，透过适当的布置作业培养幼儿的任务认识，游戏、活动中加强幼儿规则认识的培养。
（3）知识经历的积累：
A前阅读、前书写的渗透
为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;
将
活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区
为重点精心设计制造有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进展渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，明白拼音是一种正确认读汉字的工具和根底;
坚持开展餐前的认读识字活动等。
为幼儿阅读、书写带给条件。
B数学方面的渗透
透过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进展分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维潜质。
在日常活动中引导幼儿学习运用数学经历处理征询题，提高幼儿Du**立考虑征询题的潜质。
班级日常工作：
1）本学期，我们将接着按照幼儿的意愿进展主题活动，并及时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动带给按照。
主题的展示、活动设计、材料调整要适宜大班幼儿的特点，更多的表达幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
2）配合教研组开展音乐、体育学科的研究。
我们将从提高幼儿的音乐素养入手，提高活动组织的艺术性，透过与同事间的互相学习与反思，我们将使这两门学科在原有根底上获得开展。
3）在活动区组织设置中用心向蒙班学习，做到贴合大班幼儿的年龄特征，按照本班幼儿的开展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。
4）在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：
新学期新操排练与评选;
音乐、体育学科的观摩及评选;
“三。
八妇女节”以年级为单位的亲子活动;
组织班级幼儿参与“小博士知识竞赛”;
用心预备“庆五。
一”诗歌、故事展示会;
做好庆“六。
一”英语周汇演工作;
大班毕业典礼。
卫生保健工作：
1）做好卫生消毒工作，防止传染病流行。
2）对幼儿进展平安教育，把握一些根本的平安常识，防止出现平安事故。
3）做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。
家长工作：
1）开学初召开家长会，向家长说班务工作计划，获得家长对班级工作的明白和支持，为更好的施行幼小衔接方案打下根底。
2）坚持每月及时更换凹页ぴ暗亍保睦页げ斡氚嗉督萄В辜页ぶ袒疃?
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3）接着对新生家访、旧生约访，加强平时联络，获得家园教育的一致性。
4）要求家长配合教师，让小孩养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好根底。
5、鼓舞家长用心参加各种班级活动：
“三、八节”爱妈妈活动;
与主题相关的亲子活动等。
教师团队合作及专业成长：
透过上学期的合作，我班已初步构成良好的团队学习、合作的气氛，在本学期我们将接着这种好的团队精神，在工作学习中互相学习、及时反思，在专业方面，进一步加强教师的音乐素养，不断创新，发奋做到超越自我。
总之，我们期望本学期的工作能给小孩能留下对幼儿园的完美回忆，我们将以用心的心态迎接新的挑战，为先进班级而发奋。
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