2023大学辅导员个人工作参考计划5篇Word格式.docx

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　　3、进一步加强德育队伍的建立，加强德育工作者的综合素养。

　　本学期我系将进一步采取参观学习、短期培训、经历交流会等多种方式，开阔辅导员的视野和思路，从而提高辅导员队伍的整体素养。

同时通过对辅导员工作的考核、评优、评先等各种有效的措施，调动治理工作人员的主动性和积极性，强化效劳认识，提高整体素养，从而保证治理工作的质量。

在本系学生治理系统中开展“加强理论学习，提高效劳认识，营建和谐师生关系”的大讨论，努力营建和谐校园。

　　三、以“乐学、勤学、会学”为学风建立目的，加强学风建立。

　　1、通过开展各种学习活动，激发学生的学习兴趣、调动学生学习积极性;

　　2、以校园文化艺术活动为载体，提高学生文化素养，陶冶情操，净化心灵;

　　3、加强校园环境建立，营建和谐校园，为学生制造一个安静、清洁、温馨的学习环境。

　　4、严格要求学生勤奋学习，教给学生有效的学习方法，进而培养学生良好的学习适应，让每个学生都能做到“乐学”、“勤学”和“会学”

　　大学辅导员个人工作计划二

　　经历了繁忙的上个学期，我们迎来了任务更为艰巨的新学期。

辅导员的工作千头万绪，但是按照我校和我系的工作安排，结合我院学生的特点和工作实际，我的工作不断坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以治理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格治理，严格要求，不断加强学生的纪律认识，不断加强学生干部的综合素养和效劳水平。

围绕探究辅导员工作的思路和培养开展学生的双重要求组织开展工作，并作出以下工作计划：

　　一、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为适应，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面开展。

　　二、不断加强学生的平安教育。

不断坚持“以人为本、平安第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身平安放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护认识。

做好内向学生的思想跟踪效劳、理解有情绪波动学生的思想动向，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类平安事故的发生。

　　三、在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查理解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。

每两周参加一次学生不同类型的班会、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生确实信。

　　四、经常与课任教师联络，理解和研究学生的思想及学习情况，不断提高学习成绩。

安排好学生课内外学习生活和作息时间，组织学生参加课外各类实践活动和开展课外阅读活动。

　　五、开好主题班会，主题班会是班主任辅导员工作的一种常用且有效果的方法，也是实现班级建立目的，不断强化奋斗目的的常用工具之一，通过精心组织主题班会，既可以对学生进展有的放矢、生动爽朗的政治、思想、道德、心理、成长等方便的教育，又可以调动学生参与的积极性与制造性，锻炼和提高学生的自我教育才能，组织治理才能和语言表达才能。

　　六、学生干部的治理与指导工作，通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织才能和效劳水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我治理、自我教育、自我效劳、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。

并对学生干部进展周月考评，对他们日常学生会工作的工作态度，完成反响情况，出勤情况等进展打分，对工作中出现的征询题进展指导纠正。

　　七、勤工俭学，为全面贯彻落实党的教育方针，协助家庭经济困难学生处理经济困难，提高生活水平，培养综合技能，学校倡导和支持大学生利用课余时间参加健康有益的勤工助学活动。

校外勤工俭学做兼职是校内勤工俭学岗位的一个延伸。

同时关注贫困生的学习与生活。

贫困生是我们学生中一个特别的群体，我所带的班中，有不同程度的贫困生，因而关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。

　　八、接着全面、正确地理解学生，认真做好学生评优、推优工作。

鼓舞学生积极参加科技活动月以及河北省挑战杯等竞赛和活动，锻炼学生的创新才能与实践才能。

催促同学们积极学习英语，争取早日通过四六级考试。

同时给同学们更好的建议，让考研的学生抓紧一切时间，每个同学都要有本人的计划，充分利用好本人的时间。

　　九、接着不断地提高本人的综合素养。

教育者必先受教育，只有具备了良好的综合素养的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用本人的思想、品德、行为、学征询为学生树立学习的典范，同时还要在日常生活中严格要求本人，树立活到老，学到老的思想理念，最终使本人的综合素养得到全面提高。

　　总之，下学期要做的事情还有特别多，计划赶不上变化，我将一如既往的努力工作，配合下学期学校大的方针政策来治理所带班级，争取让我带的班级成为优秀的班级!

加油!

最后，我相信只要本人努力了，征询心无愧了，想学生所想，急学生所急，那么就一定能把辅导员的工作做好，也能得到学生的理解与支持。

　　大学辅导员个人工作计划三

　　一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定

　　1、配合学校和学院认真组织学习邓小平理论和贯彻落实党的xx大精神、“xxxx”重要思想，使同学们可以真正理解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的道路、方针和政策上来。

　　2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。

以爱国主义教育为主线，深化开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会征询题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋剧烈的竞争环境中学会生存和开展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。

同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、节省自强、敬业奉献”的道德标准，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率认识和开拓精神。

在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查理解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。

每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生确实信。

　　3、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们不断在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众根底。

　　4、不断加强学生的平安教育。

接着加强学院学生信息员队伍建立，建立严格的平安工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类平安事故的发生。

　　二、狠抓学生治理，构成良好的院风和学风

　　1、院风学风建立：

一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建立，因势利导的调动学生学习积极性;

进一步标准学生的日常治理，注重学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。

同时，结合和谐校园的建立，进一步标准学生的行为，促进了院风建立。

另一方面，进一步完善制度，加强对学风建立的宣传教育，严格治理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建立推进到一个新的水平。

另外，还大力抓典型，通过典范的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的构成。

　　2、学生干部的治理与指导工作：

辅导员们通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织才能和效劳水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我治理、自我教育、自我效劳、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。

同时，还进一步指导他们积极围绕“效劳为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造气氛”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，爽朗全院同学的业余文化生活。

　　3、学生社团工作。

通过指导学生建立几个学习兴趣小组，做好各社团的建章立制工作、纳新工作，积极开展活动，见效果出成果。

　　三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素养

　　1、以学习为中心，丰富第二课堂。

辅导员们利用学生的课余时间，开拓了内容丰富、方式多样的第二课堂活动，促进了学生素养的全面优化及提高。

如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，通过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到开展，知识面得到拓宽，动手才能也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰;

同时，催促学生学好所开课程，拓宽本人的知识面，并不定期搜集有关专升本、等级考试的有关信息，及时传达给学生，遭到了学生的一致好评。

　　2、辅导员的重要工作之一确实是鼓舞学生完成《成长导刊》的编写工作，按照每期主题的不同，引导学生深化考虑征询题，辨证的对待四周的人和事，这关于他们理解社会，理解本人和别人都有着举足轻重的作用。

　　3、我们针对XX级新生专门印制了一整套调查征询卷，学生认真填写，辅导员和班主任将这些珍贵的材料汇总做成每个学生的测评档案，通过这些材料可以详细理解每个学生的心理和需求，可以有针对性地进展心理、学习、生活方面的辅导，我们相信学生在校期间的综合才能会得到明显的改善。

　　4、我们还组织了一些竞赛活动，如上学期的大学生焦点论坛辩论赛、知识竞赛、礼仪风采大赛等，本学期我们将举办方式更为灵敏多样的各种竞赛活动，旨在不断提高学生的综合才能。

　　大学辅导员个人工作计划四

　　xx学院立即迎来20XX级新生，值此新生报到之际，对新学期有了特别多期许，同时也需要做好各项预备工作。

　　1、自我调整、谦虚请教

　　完成角色转变，查漏补缺，积极进入工作状态。

由冰城到榕城、由学生到辅导员、由设计行业到学生工作，不管是工作生活环境，仍然工作性质，都要需要我转变好角色，杜绝实习期间的弊病，适应治理大一新生的工作。

　　本学期，在该如何去做好辅导员工作方面，一定要接着向院系领导以及有经历的辅导员多请教、多学习、多交流、多总结、多反思。

尽快让本人较好的完成辅导员工作角色转变，积极投入到工作中去。

　　2、前期预备

　　为迎接立即入学13级新生，在前期预备工作上做到谦虚请教，多与领导同事沟通理解工作的细则。

通过招生工作中理解到的学生对学校期许与疑征询做好应对工作，以便在新生入学之际做好正确的引导。

做好软硬件装备。

在报道前做好相应的物资安排以及理清对新生引导方向，构思好本学期的班级建立、党员开展、校园活动安排等等。

　　报到时全天候在场，合理统筹并做到第一时间给予新生关心照顾。

告诉学生们入学期间的本卷须知，并深化宿舍探望新同学，做好学生的安抚工作，协助他们尽快熟悉海院环境，融入海院的学习生活，适应海院节拍。

在此期间告之根本的军训事项，生活知识，平安知识。

做好新生见面会预备。

　　3、入学教育

　　大学是人生崭新的开始，作为新生必须迅速调整本人，以尽快地适应全新的生活学习方式，在这一过程辅导员协助与引导起关键的作用。

而入学教育确实是为13级新生揭开海院的面纱，使新生尽快融入到海院的气氛中。

（1）、认识海院。

为使新生近快理解海院、认识海院、成为海院人，应在入学教育中进展海院历史、传统、校规校训等宣传普及，着重讲述xx学院升本知识，使其认识海院、理解海院、热爱海院、以海院为荣。

（2）、理解专业。

结合黑龙江大学的经历，在新生入学期间应开展《专业方向概述》课程的普及，以专业为单位，经系部主任、骨干教师以课程或座谈会方式对新生进展专业引导，在新生心中建立专业上自信，使其对专业的兴趣增加。

主要为系部教师结合本身、行业、往届生、社会前景等情况，为新生简述其所选专业的课程设置、就业方向、行业优势、社会地位、今后前景等，以此加深新生对本专业的认识程度，确立其对专业的决心与期许。

另一方面也可减少系部学生流失。

（2）、军事素养养成。

在军训过程中传播军事化思想，锻炼学生体魄，稳定学生常态军事化的适应。

　　在军训期间，配合好教官的军事训练，并在每天的接触中强调应留意的事项。

迅速理解班级，理解寝室的情况，遇到征询题做到及时、迅速处理;

观察各专业军训情况、同学间的凝聚力、个体学生的表现，关注学生的各项才能并进展挖掘培养，以及早觉察班级内部一些意志力，组织观念不强的同学，并进展正确引导。

在此期间，时常去视察班级情况，并给予关心照顾。

利用军训时机，进一步加强和班级同学的交流，也让新生班级通过一起奋斗构成的班级凝聚力。

　　（3）、平安教育。

在入学教育中将平安防范、人身平安等放在重要位置，反复、深化的强调宣传应如何加强平安认识与自我保护。

　　加强法制教育，加强学生的法纪认识和标准认识。

深化学生手册的学习，加强新生对校园标准的认识。

使其从本身进展自我约束。

并进展各项事件处理方法的教导，使学生明白得上报、明白得自我保护等

　　4、思想政治教育

　　在学生入校后及时对新生进展建立完善的档案系统，准确掌握学生信息，分析其心理特征和思想状态变化，针对性开展思想教育工作，鼓舞学生积极向党靠拢。

及时地理解学生思想动态，给予积极的协助和处理。

通过关心学生，贴近学生，拉进与学生的情感间隔。

不单单通过说教、课堂讲授的方式进展教育，同时注重潜移默化的沟通与培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

注重多种方式培养学生正确的党政思想，使其与党靠拢、贴近党的生活、积极参与党的建立。

　　5、学风班务建立

　　大学是传播知识的殿堂，通过严谨的治学态度才能孕育出累累硕果。

而学风是大学精神文化的表达，展现的是学生精神相貌和行为风气、教师师德、治学态度，反映出一所大学全面的综合素养。

因而应加强学生治理机制，课堂教学与寝室治理相结合，双管齐下，全天候、多时段催促，以量促成质变将严谨的治学态度根治到学生的学习生活中，使学生从大一就养成良好的学习态度;

一个班级组建出良好的学习气氛;

一个年级拥有良好的学习体系。

　　通过军训期间选拔积极积极，才能突出的同学组建各专业班委，将班级各级系统完善。

通过观察，采取能者居之，将班委团队稳定完善，并逐步培养。

通过各项活动加强学生干部的组织才能和处理班务的水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我治理、自我教育、自我效劳、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。

　　6、素养养成

　　知礼者，人敬之，泱泱华夏自古确实是礼仪之邦、民族印记注重传统美德。

礼仪、德行表达出的是一个人的教养和档次。

　　大学，作为人生重要的成长阶段，更是学生步入社会的港口，因而我们更应注重礼仪德行教育。

针对13级新生，应将礼仪养成做到日常教育中，时时刻刻提示、标准、教育学生。

应将本学期素养养成教育月的指导思想以及方式方法接着沿用，并将礼仪、德行教育进展全方位教学，多方向跟进，使其成为学生的生活准则。

综合才能的提高也是大学教育的重要组成部分，甚至可称为主体部分。

因而针对13级新生，应将学生培养成知礼、高德、综合素养过硬的新时代应用型人才。

　　7、校园文化建立

　　在本学期大力开展校园活动，进展校园文化建立，配合学校、团委分团委进展活动的开展，并按照各项活动中心思想、开展方式进展班级内部的演练或选拔。

　　大学辅导员个人工作计划五

　　三、在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查理解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。