成都大学附属中学运动和力单元综合训练Word格式.docx
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6.下列关于力的说法中正确的是()。
A.只有直接接触的物体间才有力的作用
B.大小相同的两个力作用效果不一定相同
C.弹力是物体受到地球吸引而产生的力
D.摩擦力的大小与物体重力的大小有关
7.如图所示,甲、乙两位同学做如图所示的“拔河”游戏,两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧“拉”,若凳子下表面各处的粗糙程度相同,且在乙端的凳面上放四块砖,则下列判断正确的是()
A.凳子向甲方移动B.凳子向乙方移动
C.凳子原处不动D.凳子向体重大的同学一方移动
8.如图所示,一盏台灯静止在水平桌面上,下列说法正确的是( )
A.台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对平衡力
B.台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对平衡力
C.台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对相互作用力
D.台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力
9.汽车在平直公路上匀速行驶时,下列属于平衡力的是( )
A.汽车受到的牵引力和阻力
B.汽车受到的支持力和地面受到的压力
C.汽车受到的牵引力和重力
D.汽车受到的牵引力和地面受到的压力
10.如图所示,一个小孩沿水平方向用力推一个静止在水平地面上的箱子,但箱子仍保持静止,则()
A.小孩对箱子的推力大于车受到的阻力
B.小孩对箱子的推力等于车受到的阻力
C.小孩对箱子的推力小于车受到的阻力
D.小孩对箱子的推力与箱子受到的阻力的大小关系不能确定
二、填空题
11.如图所示,歼15战机正从“辽宁号”航空母舰的甲板加速起飞,以_____为参照物,战机上飞行员是静止的,此时他受到了____的作用(选填“平衡力”或“非平衡力”)。
12.如图所示,物体A的质量为800g,物体B的质量为600g,用细绳将两物体连接,松手后,A恰能向右做匀速直线运动,则A受到的摩擦力大小为___________,方向向___________。
若让B浸没在水中,此时对A施加一个方向水平向左、大小为10N的拉力使A向左做匀速直线运动,B始终浸没在水中静止不动,则物体B的密度为___________kg/m3(g取10N/kg)
13.如图所示,用F=8N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物块B所受摩擦力的大小为________N,方向是________(填“水平向左”或”水平向右”)。
若A的运动速度增大,则B所受摩擦力______(填“变大”“变小”或“不变”)。
14.每逢春节前后,各地交警部门都会加大对于“超载”和“超速”的督察,以确保行车安全。
“超载”行车的危险大,是因为______过大导致汽车具有的惯性变大,从而难以刹车。
15.如图是航天员王亚平在太空做的一个实验:
她将小球拉到一定高度并拉直细线,放手后发现小球悬停在空中.然后轻轻拨动小球,小球便不停地绕O点转动,若转动中突然剪断细线,小球将会做______运动,这是由于小球具有_______.
16.如图,C是水平地面,A、B是两个长方形物体,A重20N,B重30N,F是作用在物体B上沿水平方向的力,F=6N.
(1)如果物体A和B以相同的速度做匀速直线运动,A、B间摩擦力为_________N;
B、C间摩擦力为________N;
(2)如果物体A和B原来静止,且B、C间改为光滑地面,现在突然受到F的作用,A受到摩擦力方向_________.
17.如图所示,在冰壶比赛中,总是有两名运动在冰壶前方“刷冰”,这样做可以使表面的冰______(填物态变化名称)成薄薄的一层水,以便______(填“增加”或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦。
18.天气炎热,多喝水有益于身体健康,某同学买了一瓶瓶装矿泉水,发现瓶盖上有一道道条纹,其目的是在用手拧开瓶盖时能_______(填“增大”或“减小”)摩擦;
他用力握矿泉水瓶,看到瓶瘪了,表明力可以使物体发生_______。
19.如图所示,木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F=50N作用下一起向右做匀速直线运动,空气阻力不计。
b物体受到的摩擦力大小为___________N;
a物体受到的摩擦力大小为__________N。
20.一辆重为2×
104N的汽车在平直的马路上做匀速直线运动时,汽车受到的牵引力大小为4×
103N,则汽车受到的摩擦力大小为____N,当加大油门,汽车所受牵引力突然增大时,汽车受到的摩擦力大小___(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
三、实验题
21.在新闻报道中看到长征五号B运载火箭于中国文昌航天发射场完成首飞任务,某学习小组受此启发开展水火箭制作活动,了解火箭飞行原理并探究水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关。
他们在容积为2000mL的可乐瓶内装入不同体积的水,每次发射的角度(与水平面的夹角)均为20°
,向瓶内打气直至水火箭向前射出。
下表是他们在实验中收集到的数据:
可乐瓶容积
2000mL
发射角度
20°
装水量/mL
300
400
500
600
700
火箭水平飞行距离/m
18.26
19.6
20.95
19.95
16.98
(1)由实验方案可知,他们探究的问题是:
______?
(2)你认为水火箭的水平飞行距离还可能与哪些因素有关?
写出你的一个猜想:
______;
(3)为了验证上述猜想,请设计实验表格进行数据收集。
______
22.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:
A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关
B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关
小黄同学进行了如图甲、乙、丙三个实验探究过程:
(1)在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做_____运动.
(2)对比图中_____两个探究过程,可以验证猜想C.
(3)实验探究中,小黄采用的实验探究方法是_____
A.类比法B.科学推理法C.控制变量法.
23.同学们利用如图甲所示的装置探究“力对物体运动的影响”,让小车自斜面顶端从静止开始滑下。
小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示。
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的_____;
(2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最_____(选填“远”或“近”),这说明小车受到的阻力最_____(选填“大”或“小”),速度减小得最_____(选填“快”或“慢”);
(3)根据这个实验推理:
若水平面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持_____,如图乙所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿_____路线继续运动。
24.小军利用如图的装置来研究“影响滑动摩擦力大小的因素”。
(1)在研究滑动摩擦的实验中,用弹簧测力计拉着木块在水平长木板上做运动,如图所示,根据____的知识可知,木块受到摩擦力为_______N;
(2)比较甲图和______图可知,当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越______;
(3)实验结束后,小军同学想探究摩擦力是否与接触面积的大小有关,他用弹簧测力计测出木块在水平面上的滑动时受到摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得剩下的半块木块在水平面上滑动时摩擦力的大小也变为原来的一半。
由此得出:
当接触面的粗糙程度一定时,接触面积越小,摩擦力越小,你认为他的结论正确吗?
________,理由是__________。
25.利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上。
当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力___________。
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片________(选填“旋转”或“翻转”),释放时观察到的现象是___________。
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象。
由此可以得到二力平衡的又一个条件是___________。
四、解答计算题
26.下图为手拉小球做圆周运动的示意图,请在图中画出重4N的小球所受重力的图示。
(______)
27.下图是人走路时后脚蹬地面的情形,画出此时地面受到的摩擦力的示意图。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.D
解析:
D
【详解】
小球先自由下落,在t1时刻与弹簧接触后,弹簧被压缩,在下降的过程中,弹力不断变大,当弹力小于重力时,物体加速下降,但合力变小,加速度变小,故做加速度减小的加速运动;
当加速度减为零时,速度达到最大;
之后物体由于惯性继续下降,弹力大于重力,合力变为向上且不断变大,故加速度向上且不断变大,故物体做加速度不断增大的减速运动,在t2时刻弹力达到最大,此时物体速度为零;
同理,上升过程,先做加速度不断减小的加速运动,当加速度减为零时,速度达到最大,之后做加速度不断增大的减速运动,直到t3时刻小球离开弹簧为止。
A.0~t1时间内,小球在重力作用下加速下降,不是平衡状态,故A不符合题意;
B.t1~t2时间内,小球受到向下的合力逐渐减小,其速度先增大后减小至零,故B不符合题意;
C.t2时刻,小球受到竖直向上的80N弹力作用,竖直向下的50N重力作用,瞬时速度为零但不处于静止状态,故C不符合题意;
D.t3时刻,小球刚脱离弹力作用,在重力作用下减速运动,故处于非平衡状态,故D符合题意。
故选D。
2.A
A
从图乙可以看到,0~2s木块在左端运动,2~4s木块在中间运动,4~6s木块在右端运动,并且这三个过程都是匀速运动,设在竖直管口受到的摩擦力是
,在水平管口受到的摩擦力是
,由题意可知
可解得
;
在竖直管口受到的摩擦力
,4~6s木块在右端运动,木块受到的摩擦力为
0~2s木块在左端匀速运动,木块受到的合力为零;
2~4s木块受到的摩擦力是
,木块受到的摩擦力较小;
故选A。
3.B
B
【解析】
A.杯子对桌面的压力是由于杯子的重力而产生的,重力是由于地球吸引而使物体受到的力,但这两个力性质不同,作用物体不同,不能说桌面受到杯子的压力就是杯子的重力,故A错误;
BD.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上,是一对平衡力。
故B正确,D错误;
C.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力,二力大小不相等,不是平衡力,故C错误;
4.C
C
【解析】A、书对桌面的压力是桌子受到的,重力是书受到的力,这两个力不是作用在同一物体上,所以A错误.
B、苹果受到的重力与苹果对地球的吸引力是一对相互作用力.不是一对平衡力,所以B错误.
C、跳伞运动员匀速下降,所以运动员与伞的总重力与空气阻力是一对平衡力.所以C正确.
D、汽车受到的牵引力在水平方向,重力方向竖直向下,所以牵引力与重力不是一对平衡力.所以D错误.
故选C.
【点睛】此题考查了二力平衡的条件以及相互作用力的知识;
①平衡力的成立条件:
同物、同线、等值、反向;
②相互作用力的成立条件:
异物、同线、等值、反向;
“两个力是否作用在同一物体上”,是平衡力和相互作用力的最大区别。
5.C
【解析】平衡力必须同时满足四个条件缺一不可,即:
大小相等、方向相反、作用线在同一直线上且作用在同一物体上。
水桶对人的拉力和人对水桶的拉力分别作用在人和水桶上,故不是平衡力,故A不符合条件;
水桶受到的重力和水桶对人的拉力,分别作用在水桶和人上,故B不符合条件;
水桶受到的重力和人对水桶的拉力满足二力平衡的四个条件,故是平衡力,C符合题意;
水桶受到的重力和水桶对地球的引力是相互作用力,分别作用在水桶和地球上,不符合二力平衡的条件,故D不符合题意,故选C。
6.B
试题分析:
力是物体对物体的作用,相互作用的物体可能相互接触也可能不需要相互接触,如重力和磁力就不需要相互接触。
A选项说法不正确;
力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关,不是只由力的大小决定,B选项说法正确,选填B;
弹力是由于物体受到外力作用发生弹性形变时产生的要恢复物体原来形状的力,物体受到地球吸引而产生的力叫做重力,C选项说法不正确;
当压力大小与重力的大小有关时,摩擦力的大小才与物体的重力有关,否则无关,D选项说法不正确。
答案:
考点:
力的作用特点;
影响力的作用效果的因素;
弹力、重力概念辨析;
影响摩擦力大小的因素
7.B
最大静摩擦力等于滑动摩擦力,而滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,图示凳子下表面的粗糙程度相同,而乙端的压力大,所以乙端的摩擦力大,由于甲所受最大静摩擦力小,因此甲将容易相对长凳滑动,即甲容易被拉离,因此凳子将向右移动,即凳子向乙移动,故选B。
8.B
A.台灯受到的重力的方向是竖直向下的,力作用在台灯上,台灯对桌面的压力的方向也是竖直向下的,力作用在桌面上,这两个力既不同体,又不反向,所以不是一对平衡力,故A错误;
B.台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力这两个力符合了二力平衡的四个条件,是一对平衡力,故B正确;
C.台灯对桌面的压力的反作用力应该是桌面对台灯的支持力,不是台灯受到的重力,故C错误;
D.桌面对台灯的支持力的反作用力应该是台灯对桌面的压力,不是台灯受到的重力,故D错误。
故选B。
9.A
【分析】
(1)一对相互作用力的条件是:
大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在不同一个物体上;
(2)要判断是否为平衡力,首先对物体进行受力分析,然后根据二力平衡的条件:
大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一个物体上.
A、汽车在水平路面上匀速直线行驶时,受到的牵引力和阻力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一个物体上,是一对平衡力,故A正确;
B、汽车受到的支持力和地面受到的压力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在不同一个物体上,是一对相互作用力,故B错误;
C、汽车受到的牵引力和重力,不是作用在同一直线上,不是平衡力,故C错误;
D、汽车受到的牵引力和地面受到的压力,没有作用在同一直线上,也没有作用在同一物体上,故不是平衡力,故D错误.
故选A.
【点睛】
本题目主要考查了平衡力、相互作用力的判断,看学生是否能根据二力平衡的条件来识别平衡力.
10.B
由于箱子未动,处于静止状态,因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力,水平方向上的推力和摩擦力也是一对平衡力,小明对箱子的推力等于箱子受到的阻力,ACD错误,B正确.
故选B.
【点睛】应知道二力平衡的条件,会对物体进行受力分析,会根据物体的状态和二力平衡的条件判断力的关系,本题的解题关键是知道物体在静止时推力等于阻力.
11.战机非平衡力
[1]歼15战机从“辽宁号”航空母舰的甲板加速起飞时,飞行员相对于战机的位置没有发生变化,所以,以战机为参照物,战机上飞行员是静止的。
[2]此时飞行员和战机
战机非平衡力
[2]此时飞行员和战机一起做加速运动,所以他受到了非平衡力作用。
12.6N左3×
103
(1)[1][2]松手后,A恰能向右做匀速直线运动,则绳子对A向右的拉力大小等于桌面对A向左的摩擦力大小,而绳子对A向右的拉力大小又等于B对绳子的
6N左3×
(1)[1][2]松手后,A恰能向右做匀速直线运动,则绳子对A向右的拉力大小等于桌面对A向左的摩擦力大小,而绳子对A向右的拉力大小又等于B对绳子的拉力,即B的重力6N,故A受到的摩擦力大小为6N,方向水平向左。
(2)[3]因为滑动摩擦力大小只和压力大小和接触面粗糙程度有关,所以当给A一个水平向左大小为10N的力使A向左匀速直线运动时,A受到水平向右大小为6N的摩擦力,则绳子给A水平向右的拉力大小为4N。
物体B始终浸没在水中静止不动,竖直方向上受力平衡,则B的重力为
B所受浮力为
排开水的体积为
因为是浸没,所以B的体积等于排开水的体积,所以B的密度为
13.水平向右不变
[1][2]在匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时B受到弹簧测力计的拉力与摩擦力的作用处于平衡状态,则摩擦力拉力是一对平衡力,所以摩擦力
f=FB=4N
而
水平向右不变
而拉力是水平向左的,则摩擦力的方向是水平向右。
[3]若A的运动速度增大,则B所受的摩擦力不变,因为B对接触面的压力、接触面的粗糙程度不变。
14.质量
惯性的大小与物体运动的速度无关,与物体是否受力无关,仅与质量有关,质量是物体惯性大小的唯一量度。
质量大的物体所具有的惯性大,质量小的物体所具有的惯性小。
质量是物体惯性大小
质量
质量是物体惯性大小的唯一量度,质量大的物体所具有的惯性大,汽车超载会因为质量过大导致惯性变大,刹车的距离变大,所以要对汽车超载进行督察。
15.匀速直线惯性
若转动中突然剪断细线,小球将不再受到细线的拉力,此时小球不受任何力的作用,由于惯性,小球将沿细线断时的速度做匀速直线运动.
匀速直线惯性
16.6向右
(1)物体A和B以相同的速度做匀速直线运动(相对静止),它们之间无相对运动也无相对运动的趋势,所以A、B间没有摩擦力,即摩擦力f1=0;
以整体为研究对象,因整体做匀
6向右
以整体为研究对象,因整体做匀速直线运动,由力的平衡条件分析可知,即B、C间的摩擦力f2=F=6N;
(2)如果物体A和B原来静止,B、C间改为光滑地面,现在突然受到向右的力F的作用,A由于惯性要保持原来的静止状态,所以A相对于B向左运动,摩擦力的方向和物体相对运动方向相反,所以A受到摩擦力方向向右.
17.熔化减小
[1][2]在冰壶比赛中,总是有两名运动在冰壶前方“刷冰”,这样做可以使表面的冰成薄薄的一层水,这是冰的熔化过程,在冰壶和冰面之间形成水膜,好像润滑油一样,水膜
熔化减小
[1][2]在冰壶比赛中,总是有两名运动在冰壶前方“刷冰”,这样做可以使表面的冰成薄薄的一层水,这是冰的熔化过程,在冰壶和冰面之间形成水膜,好像润滑油一样,水膜减小冰壶与冰面之间的摩擦。
18.增大形变
[1]矿泉水瓶盖上的条纹是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦。
[2]用力握矿泉水瓶,瓶瘪了,说明力让物体发生了形变.
增大形变
19.50
[1]对b进行受力分析得,b收到竖直向下的重力、a对b的支持力,因为b和a一起向右做匀速直线运动,没有相对运动或相对运动的趋势,所以b不收a的摩擦力,因此b物体受到的摩擦力大
50
[1]对b进行受力分析得,b收到竖直向下的重力、a对b的支持力,因为b和a一起向右做匀速直线运动,没有相对运动或相对运动的趋势,所以b不收a的摩擦力,因此b物体受到的摩擦力大小为0。
[2]对a进行受力分析得,a收到竖直向下的重力、地面对a的支持力,因为a和b一起向右做匀速直线运动,没有相对运动或相对运动的趋势,所以a不收b的摩擦力,但a在水平拉力F=50N作用下,向右做匀速直线运动,所以a处在平衡状态,根据二力平衡的知识得,a受到地面给它的向左50N的摩擦力,因此a物体受到的摩擦力大小为50N。
20.4×
103不变
[1]汽车在马路面上水平向右做匀速直线运动,汽车处于平衡状态,由平衡条件得
汽车受到的摩擦力大小是。
[2]当加油门时汽车所受牵引力突然增大时,由于接触面
4×
汽车受到的摩擦力大小是
。
[2]当加油门时汽车所受牵引力突然增大时,由于接触面的粗糙程度以及车对地面的压力大小都不变,所以车受到的摩擦力大小不变。
21.水火箭的水平飞行距离与装水量是否有关可能与发射角度(高度或瓶子的容积)有关见解析
(1