理想与现实议论文800字高三作文五篇合集Word文档下载推荐.docx

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随着新学期的开始,学习显得紧张了起来,老师总是急匆匆地上课,急匆匆地下课,一节跟着一节,节奏是那么的快,似乎已经没有时间来思考理想这个问题了。

  理想,老师?

慢慢的对这个问题产生了疑惑。

年龄的增长带来了叛逆。

有时,对于批评会不服气,即使老师只是用温和的口气指出,也或许是一个误会,都会觉得心里不舒服。

甚至有时会为了和老师呕气,故意上课不听。

如果老师口气稍微严厉一点,还会和老师顶撞。

  那时候,觉得老师是最讨厌的人。

由此,老师这个词在我的心里慢慢黯淡了。

  步入高中,显得成熟了,面对老师,没有了小时候的拥护,没有了初中时的叛逆,只是单纯的接受老师教予的知识。

和年轻的老师也许会谈谈心,因为年纪相差不大,但毕竟不会什么都说,因为老师究竟是老师。

这时候,心中暗暗决定,长大了一定不会当老师。

  就这样,美好的理想一步步被打碎,成为了现实。

  高二的我们必须全身心投入,准备明年的会考,准备向高考进攻,这就是现实;

从原来的梦想成为老师到现在不做老师的决心,这就是现实。

  理想与现实,也许只是近在眼前的距离,但又或许是从天到地的长度。

我们应该充分认识理想,从稚嫩走向成熟,这样人生才会增益添彩。

  理想与现实议论文800字篇二怀揣理想的人对未来有美好的期许,他们小心翼翼地将理想捧起,放置在心间,在现实中一步一个脚印地向前,只为离理想更近一些。

理想都是美好的,现实却可能是残酷的。

只有在现实中勇于披荆斩棘,才能翻越一座座高山,看到那片蕴含希望的、广阔的大海。

  汪涵如今是湖南卫视主持界的大咖,妙语连珠,沉着大气,有着独特的舞台魅力,更是被业内人士尊称为涵哥,深受观众爱戴。

在《我是歌手》节目上,孙楠临时决定退赛时,所有人都傻了,这时汪涵紧急救场,不卑不亢地对孙楠的行为提出异议,同时为下一个节目争取了时间。

汪涵1996年从湖南电视播音专科学校毕业,之后到湖南电视台做剧务。

扛椅子、扛桌子、扛音响这些繁重的活都没有击倒他,他会因为自己搬的椅子可能会被毛宁坐到而兴奋不已,他觉得自己这样的小人物能够为大明星服务是难得的事情,平凡的工作他做的尽善尽美。

后来,他当了现场导演,为了活跃录制的现场,要带领观众鼓掌,每期鼓掌后,他的手总是通红。

这样的小事不计其数,他都耐心做好,细心学习,集众家之所长。

从不因眼前的处境而失去斗志,如今小小的剧务已成为炙手可热的主持人,他依然在稳步向前。

  李云迪被称为钢琴王子。

他七岁开始学琴,对钢琴有着浓厚的兴趣。

他觉得音乐就是那片广阔的蓝天,而沉浸在音乐中的自己就是蓝天中的小鸟,在追逐着天空的风筝。

十几年来,他常常在别人已入梦境时,手指依然在琴键上下飞舞。

为比赛整日练琴的日子里,他有时连饭都来不及吃,体重在20天内减去15斤。

正是因为他坚守理想,日复一日钻研琴艺,才有今天钢琴王子的荣耀。

  众所周知,贝多芬是的音乐家,他的《命运交响曲》是不朽的作品。

但是他在27岁就患上了耳疾,30岁以后,耳疾更加严重。

他痛苦至极,感觉跌入了深渊一般,对生活失去了希望,但他对音乐的热爱鼓舞他顽强地与命运做斗争。

他发出了生命的音:

我要扼住命运的喉咙,休想让我屈服。

最终他创作《第三交响曲》

  《暴风雨》等作品,成为音乐家。

现实总是布满荆棘,无奈与挫折重重。

只有跨过艰险的人才能收获理想的人生。

  理想与现实议论文800字篇三如果人类没有了理想,世界又会怎样?

  理想是登山运动员心中的高峰,长年保持着不变的磁力;

理想是淘金者梦中的宝藏,永远闪烁着不朽的光芒;

理想是幼鹰眼中的天空,始终涌动着湛蓝色的生命力.理想似乎有一种神秘的力量,能把柔弱变成刚强,把丑陋变成漂亮,把寒冷变成温暖,把无知变成睿智,把渺小变成伟大.如果没有了理想,一切都将变得毫无意义.理想的背面便是现实.现实是登山运动员眼前的大山,高不可攀;

现实是淘金者脚下的道路,危机四伏;

现实是幼鹰身旁的深渊,有去无回.现实似乎也有一种神秘的力量,阻挡一切前进的脚步,摧毁一切不坚定的意志.现实不是理想.美好的理想,残酷的现实.美好的理想总是使人向往,总是有些人喜欢幻想,沉醉于理想.理想确实可以让绝望者重新找到希望,但同时也可以让充满希望的人感到绝望。

理想只是对未来的向往,而未来决不是现实,如果只是向往,理想只会出现在梦里,而永不能成为历史。

正如登山运动员不经过艰苦训练便不能到达顶峰,淘金者不面对危险便不能找到金矿,幼鹰不战胜深渊便不能拥抱蓝天.理想与现实、快乐与痛苦、简单与困难、强悍与弱小、真诚与虚假、拥有与失去、繁荣与衰败,这一切的一切,都在这个最真实的现实世界中存在、交织、聚拢、散开、消亡。

有的人为了追求美好的理想而不断努力,也有的人为了改变残酷的现实而艰苦奋斗。

他们是把握现实的人。

  的确,在理想与现实之间有一座用努力和奋斗凝成的桥,这座桥将引领着人类走向光明。

纵观人类的历史,其实就是一部从古到今为了理想不间断的奋斗史。

因为理想,所以奋斗。

远古的想象在如今的世界里已成现实。

理想在奋斗中一个个地被实现了。

  如果人类不能把握现实,世界又会怎样?

  理想与现实议论文800字篇四青春是盛开的雨季。

行走的过程中,我们总会感到旅途的孤单。

  是理想,如阳光般,温暖了前方的路,给了我那抹追逐曙光的勇气。

  于是既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

  理想,是绽放在历史长河的一朵奇葩。

  月色长衫,脚踏青云,仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

理想是他的抱负,理想是他的不羁。

我还记得那个被赐金放还仍踌躇满志的人说过,人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

李太白,他的理想,何等豪迈;

竹杖芒鞋,烟雨平生,理想是他手中的折戟,理想是他手中的弯弓。

胸怀家国,心系江山,我还记得那个大江东去浪淘沙的人物说过,待到雕弓满月时,西北射天狼。

苏东坡,他的理想,何等壮烈;

箪瓢屡空,把酒黄昏,理想是他脊背上的镰刀,理想是他南山旁的菊花。

一曲饮酒诗,唤醒多少人的东篱清梦。

陶潜,他的理想,何等淡然。

  理想,是倒映在文学潭中的一池莲花。

  徐志摩再别康桥,只为对着拜伦潭倾诉曾经的衷肠。

那份依恋,是他的理想;

三毛流浪异乡,一人一车一支笔,独自行走天涯。

那份气魄,是她的理想;

郭敬明左手倒影,右手年华,描绘着疼痛但美丽的青春。

那份执着,是他的理想。

理想,是我们念念不忘的梦,是每个少年梦中的念念不忘。

为它跌倒过,为它哭泣过,也同样深深地为它着迷着,因为有了它,我们生命的色彩才开始明亮,我们人生的意义才开始变得完整。

  理想,是隐匿在风雨过后的一道彩虹。

  我的理想,是将我的故事谱写成简单而清澈的文字;

我的理想,是到遥远的西部,对着黄土高原里的孩子们无言地微笑;

我的理想,是有一朝战胜了风雨,再回首走过的无悔的路。

在我最茫然的时候,它指点了我的迷津;

在我最无助的时候,它陪着我一点点坚强。

纵然会有失望,纵然会有遗憾,纵然我们会与曾经的理想擦身而过,都不要放弃,都不要灰心。

回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

我们只需对得起自己,只需对得起那个有梦的少年,足矣。

  正如梵高笔下的向日葵,我们的生命,本就是热烈着怒放的。

  理想是一支笔,一支画龙点睛,锦上添花的笔,由它书写出的青春,由它书写出的人生,都已化作了不朽的永恒。

  前方的路不再崎岖不平,我的梦不再鞭长莫及。

因为有理想,如阳光般,为我化腐朽成神奇。

理想与现实议论文800字篇五《麦田里的守望者》是美国作家塞林格带有自传性质的一部小说。

小说主人公霍尔顿因5门功课中的4门不及格而被学校开除,但他又因种.种因素而无法回家,于是在外漂泊流浪了两个多星期,他原本打算到西部去,但因妹妹菲芘的跟随而打消了这个念头。

他的愿望是做一名麦田里的守望者,保护在麦田里玩耍的孩子不掉下悬崖去,但最终,他在大病了一场之后不得不再回到学校继续上课。

大病也就意味着霍尔顿的大彻大悟,意味着一个人的生活最终要与现实接轨,意味着我们的叛逆是错误的。

  主人公身上充满了叛逆色彩,他打架、逃课、吸烟、酗酒、等等,都是青春期孩子身上典型的叛逆特征,他厌恶学校,以及学校里的老师、同学等一切的人和事,他总是希望逃离现实生活而到自己理想的世界中去,却又一次一次被现实打击的失望彷徨,一次次的提醒着他,理想与现实之间是具有差距的。

  的确是这样,理想与现实之间存在着反差,你的理想,往往就是你在现实中无法得到却又渴望得到的东西,现实越糟糕,理想就更美好。

而理想只有通过我们的努力才能够得到实现。

小说中主人公的理想很美好也很朴素,但对于他来说,依然是很难实现的。

他只是一个十几岁的孩子,还没有自己独立生活的能力,因此他不能也不可能离开家离开父母独自一人到西部去生活。

小说的最后,也许正因为作者认识到理想的不切实际,才乖乖的回到了家,回到了学校。

  现实中的我们也是如此,和主人公霍尔顿有着一样的叛逆,总想着脱离社会规则而按照自己一个人的意愿去生活,然而理想和现实之间存有差距,人本来就是群体动物,成年人也不可能脱离社会而完全独立的一个人存在,更何况是还没有自立能力的我们呢?

但也不要否认理想的存在,正因为有正确的理想鼓励我们,引导我们,我们才能够不断发展、不断进步。

  理想和现实之间是有距离的,承认现实是我们实现理想的基础,而美好的理想又是鞭策我们不断进步的动力,只有正确的把握好理想与现实的关系,以现实为基础,以理想为目标,脚踏实地,我们才能不断前进,实现自己远大的理想。

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