党委干部“六个带头”专题民主生活会个人对照检查剖析发言材料.docx

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党委干部“六个带头”专题民主生活会个人对照检查剖析发言材料.docx

2022年度“六个带头”民主生活会个人对照

检查剖析材料

按照《关于开好2022年度区以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,会前本人积极参加党组组织的集中学习和研讨活动,认真开展个人自学,切实把检视问题与关照现实、推动工作紧密结合,坚持边学边查、边查边改,切实把思想和行动统一到党中央和省委、市委、区委精神上来,重点对照“六个方面”开展党性分析,不妥之处还望各位同志批评指正。

一、对照六个方面,查摆的问题

(一)在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题,一是对“两个确立”的决定性意义认识不清,”没有深刻理解“两个确立”对推进新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性作用,对“两个确立”是实现第二个百年奋斗目标、推进中华民族伟大复兴的政治保障理解不透彻。

二是对“两个确立”提出的理论逻辑把握不准,在理论学习中割裂了“两个确立”之间的联系,忽略了“两个确立”是从理论与实践相结合、逻辑与历史相统一的角度体现了党中央集中统一领导的辩证法。

“两个确立”前者强调的是实践方面的根本要求,后者强调的是理论方面的根本要求;前者是后者的实践基础,后者是前者的思想引领,二者的有机统一构成了“两个确立”的核心内容和根本要求;三是对“两个维护”践行不彻底。

有时对中央政策没有理解透彻,总认为各地实际情况不一样,因此在贯彻执行中央部署上有变通,但不存在与党中央的决策阳奉阴违,或者违背党中央决定的言论。

(二)在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面存在的问题,一是缺及时跟进、主动对标的学习精神,面对新形势新变化,理想信念出现稍许松懈,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对意志的再锤炼。

二是缺乏开拓进取、守正创新的创新精神,对党员理论教育抓的不牢,教育形式缺乏创新,理论教育缺乏吸引力和感染力,信息化手段运用不足,理论学习效果不理想。

三是缺乏知行合一、学用结合的实用精神。

理论学习缺乏与实践有机结合,缺乏对本部门本行业本领域工作重要论述和指示批示精神的深度研究和透彻理解,缺乏将对本部门本行业本领域工作重要论述和指示批示精神转化为工作动能,解决问题的能力有待提高。

(三)在带头坚持和加强党的全面领导方面存在的问题,一是党建统领业务工作力度不够,在党支部规范化建设上,缺乏全面的谋划,在开展党建活动上,方式方法缺乏吸引力,在推动党建业务融合上,带动工作成效还不是十分显著,在党员模范作用发挥上,争先创优意识不够。

二是在党建工作的系统性把握上还有差距,对硬性任务、硬指标高度重视,推动力度大,但是对一些长期性的工作谋划不深,抓落实不够,督促和推动力度不足,一定程度上影响了工作质效。

(四)在带头坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发展稳定方面存在的问题,一是干事创业缺乏系统观念,缺乏前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进各项事业。

缺乏算大账、算长远账,缺乏研判国内国际发展大势大局的能力。

二是联系服务群众不务实,对分管领域和基层反映的困难和问题,特别是遇到涉及多方面利益,协调处理难度较大时,被动解决的多,主动化解的少。

(五)在带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战方面存在的问题,一是防范化解风险力度不够,在坚持意识思想,查找风险隐患点,坚持底线思维,驾驭风险的本领方面有待增强。

二是风险监测和研判机制缺乏,自觉从政治高度看待风险的能力不足,对风险挑战的敏感性和敏锐度不够,缺乏利用互联网、大数据等技术分析风险、研判风险的能力,针对新现象、新问题,缺乏全流程风险防控机制。

(六)在带头落实全面从严治党政治责任方面存在的问题,一是政治站位不够高。

没有真正、正确、透彻理解认识全面从严治党的意义,简单认为全面从严治党是党的事,属于意识形态范畴的问题,没有找准工作落实的切入点和突破口。

二是责任落实不到位。

在落实全面从严治党工作中,面对新区建设的新形势、新要求,创新能力不强,工作思路还不够开阔,还习惯于凭老经验、老办法按部就班开展工作;在落实上级指示要求时,还不能坚持以问题为导向,存在“以会议传达会议”、“以文件落实文件”现象。

二、原因分析

通过对照检查、深入剖析,反思自身存在上述问题的原因,根源在于以下几个方面:

一是理想信念不够坚定。

自认为入党多年的老党员,主观上认为长期接受党的教育,党性修养比较过硬,而且这几年通过系列主题教育,自认为在理想信念上没什么大问题,导致对党性锻炼产生了懈怠心理。

同时,在具体事务上投入精力较多,主观上把理论学习当成了软指标,满足于完成上级“规定动作”,放松了对主观世界的改造,没有真正把理想信念作为立身之本,内化为政治灵魂和精神支柱,自觉全面拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”。

二是为民宗旨意识没有树牢。

主观认为只要抓好发展,人民群众的幸福感、获得感和满意度自然就会提升,在倾听群众意见、关心群众疾苦、顺应群众期盼方面还存在不足,没有切实做到问政于民、问需于民、问计于民,尤其工作中考虑完成任务多、关注群众甘苦少,对上级负责多、对群众负责少,以人民为中心的发展思想还没有真正抓紧树牢,切实内化为履职的出发点和落脚点。

三是政绩观没有摆正。

虽然能够充分认识到“抓好党建是最大政绩”,但面对高质量发展的艰巨任务,总认为加快发展才是“硬任务”,总希望全市上下把更多的心思和精力放在抓项目促发展上,导致对事关地方发展大局的工作抓得紧、抓得实,对其他工作则只求过得去、不求过得硬。

正是基于这种心理,导致工作中“重显绩轻潜绩”的倾向比较明显,没有从巩固党的执政基础的高度认识党建工作,没有把党的建设放在政绩坐标中去思考、谋划和推进。

四是纪律规矩没有严守。

思想上能把纪律规矩挺在最前面,但行动上以上率下、执行落实不够到位,“头雁”效应发挥得不够好,没有以高标准、严要求规范党员干部言行,尤其对一些小事小节警惕性不足,导致一些党员干部知敬畏、存戒惧、守底线的意识不够牢靠,个别时候为了地方和局部利益,在贯彻执行一些制度上还存在一定的变通思想。

对党员干部的日常教育监督不够深入细致,措施办法不够管用有效,震慑效应没有充分发挥,造成市委一些决策部署、制度机制执行效果不够好。

三、整改措施

针对存在的问题,结合自身思想和工作实际,着重从以下四个方面认真整改抓好落实。

(一)加强党性修养,不断提高思想政治素质。

坚持理论学习和实践学习相结合,把理论学习贯穿到实际工作中,通过中心组学习、专题辅导、自学研读等多种形式,以重要论述选编等党的先进理论作为学习重点,抓住“学深、弄懂、做实”三个关键词,深入学习、系统把握、全面贯彻**精神,不断坚定理想信念,强化党性修养。

经常对标看齐,始终紧跟习近平总书记步伐、紧扣党中央节拍,发扬斗争精神、增强斗争本领,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到对党忠诚、听党指挥、为党尽责。

(二)强化作风建设,为人民群众办实事办好事。

坚持以人民为中心的发展思想,牢固树立“江山就是人民,人民就是江山”执政理念,不断加大民生实事落实力度,做好普惠性、基础性、兜底性民生建设,着力解决医疗就业、教育养老、社会保障、生态环保等事关群众切身利益的问题,以为民谋利、为民尽责的实际成效,取信于民、造福于民,不断提高群众的获得感幸福感满意度。

(三)切实扛稳责任,推动经济社会高质量发展。

自觉履行保一方稳定、促一方发展的责任,大力弘扬求真务实、敢担当、敢作为、敢碰硬的精神,带头坚持以干立身、以干率下、以干树威,不回避矛盾,不惧怕挑战,不推卸责任,勇挑重担,迎难而上,以自身的作风大转变,带动全县干部群众的作风大转变,主动对标市委“****”总体思路和“****”重点任务,全力抓好产业转型、开放招商、乡村振兴、民生保障等重点工作,全力破解影响高质量发展的瓶颈制约,解决影响社会稳定的突出问题。

(四)持续正风肃纪,营造风清气正政治生态。

按照新时代党的建设总要求,扛稳抓牢第一责任人责任,认真履行“一岗双责”,领好班子带好队伍,推动各级党组织切实扛稳主体责任。

一体推进不敢腐不能腐不想腐,坚持利剑高悬,强化政治巡查,完善体制机制,扎紧制度笼子,深入开展宗旨意识、党风党纪、廉政法规和警示教育,切实增强党员干部廉洁从业意识、拒腐防变能力。

坚持依规用权、为民用权、秉公用权、廉洁用权,充分发挥率先垂范、以上率下的引领作用,传递正能量,培树新风气,影响带动全县党员干部树立清正廉洁的良好形象。

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