完整版班主任工作手册适合中小学Word文档格式.docx

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自尊；

时间上宽容，让学生有改正错误的机会和时间；

处理上宽容，促成学生的

自省。

8.当全班同学的面严厉批评，只能激起学生对老师的更加对立和反抗，要慎

用批评，不要急于下结论，更不要为当面戳穿学生的谎言而洋洋自得。

9.有承诺就要有兑现，有班规就要执行，有布置就要有检查。

班级管理要有诚信。

10.不要希求学生一下子就会改正缺点错误，要给他们坡度，一步一步地让他们上来。

11.随意的批评会失去作用；

不得体的批评易引起反感；

体现出关怀和鼓励的批评

最受学生欢迎。

12.好的成绩源于好的学风，好的学风源于好的班风，好的

班风源于正气抬头，正气抬头源于有一个得力的班干部队伍。

希望我每一天的工作以此为鉴，做一个轻松、快乐的班主任！

班级

现状

分析

本期

工作

思路

班训

月

活

动

安

排

月份

工作重点

活动安排

班务工作计划表

班级基本情况统计表

学生总数

男生人数

女生人数

住校生总数

班委主要

成员名单

班长

副班长

学习委员

劳动委员

文娱委员

体育委员

生活委员

科代表

名单

特异体质学生登记

学生姓名

家长姓名

特异体质

家庭住址

监护人

联系电话

家庭困难和特殊家庭学生登记

家庭情况

受助情况

学生基本情况登记表

学

号

姓名

性

别

出生

时间

有何特长

家长

姓名

工作单位或住址

备注

1

2

3

4

5

6

7

8

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41

42

班务日志

工作要点计划

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

周末

本周总结

第周月日--月日

主题班会活动记载（或班会方案）

时间

地点

参与者

主题

主持人

主

要

内

容

及

过

程

效果

体会

第　　周　　　　天气：

家访个案分析

家访对象

家访时间

家访地点

家访事因

接访家长

家访

过程

访后

反馈

教师

反思

特殊情况（或事故）记录表

事件

起因

处

理

结果

学生在校园内外都可以发生意外情况，做好详实记录有利于事故的处理，同时也为可能法院诉讼提供依据，建议班主任务必学习教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，管理好学生，同时也要做好自我保护。

好人好事登记表

序号

日期

好人好事具体内容

学生参加校内外活动获奖情况统计表

性别

活动名称

获奖等级

先进个人推荐表

每月进步之星

月份

学期先进个人

优秀学生

优秀学生干部

纪律标兵

卫生标兵

优秀少先队员

进步生

备注：

优秀学生每班推荐3名，优秀学生干部每班推荐1名，纪律、卫生标兵每班

推荐1-2名，进步生每班推荐2-3名。

班委会会议记录

参加人

记录人

会议内容

班主任工作会议记录

记