英语历年全国高考英语非谓语动词试题汇总及答案Word格式文档下载.docx
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【答案】B
考查不定式作定语。
在2012年，孙杨成为第一个获得奥运会游泳比赛金牌的中国男运动员。
当名词前面有序数词修饰或被修饰的词就是序数词的时候，通常要用不定式作定语。
如thefirsttocomeandthelasttoleave，本句中Chineseman前面有序数词thefirst修饰，所以后面要用不定式作定语。
故B项正确。
3．Theymightjusthaveaplace________onthewritingcourse—whydon’tyougiveitatry?
A．leaveB．leftC．leavingD．toleave
此处left过去分词作定语修饰aplace，被留下的留给写作课程的地方（机会）。
他们可能还有个学习写作课的机会，你为什么不试一试呢？
【考点定位】本题考查非谓语动词的用法。
4．Simonmadeabigbambooboxthelittlesickbirdtillitwouldfly.
A．keepB．keptC．keepingD．tokeep
【解析】
5．Thelecture,_______at7:
00pmlastnight,wasfollowedbyanobservationofthemoonwithtelescopes.
A．startingB．beingstarted
C．tostartD．tobestarted
【答案】A
选Astart与逻辑主语thelecture之间为主动关系，故排除B、D两项。
不定式作定语时，常表示动作尚未发生，故排除C项，此处用现在分词作后置定语，表示主动。
第四步：
根据与谓语动词的先后关系确定时态
非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前用过去分词或v. ing形式/不定式的完成式；
如果同时进行用v. ing形式或不定式的进行式；
如果非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之后用不定式的一般式。
6．When___________forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.
A．askingB．asked
C．havingaskedD．tobeasked
试题分析：
句意:
当马克被问做教师这个职业时的看法。
他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。
这里when引导的省略句，完整的是whenhewasaskedhisviewabouthisjobasateacher，这里当从句中的主语与主句的主语一致，并且从句的谓语动词有be时，这时从句的主语与be同时省略，故选B。
考点：
考查省略的用法。
点评：
本题难度适中。
为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。
这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略。
它是高中阶段的重要的语法项目，需要考生仔细分析句子结构，来确定省略的内容。
这里考生容易误选A。
即学即练:
Heisratherdifficulttomakefriendswith,buthisfriendship，______ismoretruethananyother.
A.oncegainedB.whentogain
C.aftergainingD.whilegaining
解析：
A。
考查省略句。
oncegained="
once"
itisgained。
当状语从句的主语和主句的主语一致且从句中含有be动词时，可省略从句中的主语和谓语部分。
7．ThediscoveryofgoldinAustralialedthousandstobelievethatafortune______.
A．ismadeB．wouldmake
C．wastobemadeD．hadmade
【答案】C
考查时态。
句义：
在澳大利亚的黄金的发现让成千上万的人相信要发财了。
A.Imade一般过去时B.wouldmake过去将来时C.wastobemade表过去将来且命中注定D.hadmade过去完成时，根据句义是过去完成时，所以AD不对，根据题干黄金的发现所以注定要发财，所以C正确。
8．Whenwesawtheroad________withsnow,wedecidedtospendtheholidayathome.
A．blockB．toblock
C．blockingD．blocked
考查非谓语动词。
当我们看到路上被雪覆盖时，我们决定在家里度假。
此处用非谓语动词作宾补，动词block与see的宾语theroad之间为被动关系，构成短语seesb/sthdone。
故选D。
9．IhadasmuchfunsailingtheseasasInowdo_withstudents.
A．workingB．work
C．toworkD．worked
考查动名词。
我在海上航行和现在和学生一起工作一样快乐。
分析句子可知，havefundoingsth.做某事很开心，asInowdoworkingwithstudents补充完整为asInowhavefunworkingwithstudents。
故选A。
10．Thesignonthewallofthelibrarysays,“Nomagazineisallowedoutofthereadingroom”.
A．beingtakenB．totake
C．tobetakenD．taking
图书馆墙上的牌子上写着：
“杂志不允许带出阅览室。
”beallowedtodo“被允许做”。
根据句意可知，此处应使用被动式。
故C选项正确。
11．Volunteeringgivesyouachance_______lives,includingyourown.
A．changeB．changing
C．changedD．tochange
做志愿者工作给你一个改变生活的机会，包括你自己的生活。
名词chance后面通常用动词不定式作后置定语。
12．Onthethirdfloortherearetworooms,________usedasameeting-room.
A．thelargerofwhichB．oneofthem
C．andalargerofthemD．thelargestoneofwhich
考查过去分词的独立主格结构。
三楼有两个房间，其中一个被用作会议室。
如果选A项，是非限制性定语从句，从句应该用一般过去时态的被动语态，此处used是过去分词，所以A错；
如果选C项，中间加and表明是并列句，the+比较级，才表示“两个当中更大的”，故C项错；
因为是两个房间，不可能出现最高级，故D项错；
只有选B项是过去分词的独立主格结构，符合题意。
【名师点睛】
非谓语动词的独立主格结构
一、独立主格结构的概念
独立主格结构（AbsoluteStructure）是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构，用于修饰整个句子。
独立主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓关系。
这种结构与主句不发生句法上的联系，它的位置相当灵活，可置于主句前、主句末或主句中，常由逗号将其与主句分开。
需特别注意的是，独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。
二、独立主格结构基本构成形式
名词（代词）+现在分词（过去分词；
形容词；
副词；
不定式；
名词；
介词短语）
1.名词（代词）+现在分词
Therebeingnobus,wehadtowalkhome.由于没有公共汽车，我们只好走回家。
2.名词（代词）+过去分词
Theworkersworkedstillharder,theirlivingconditionsgreatlyimproved.由于工人们的生活条件大大提高，他们工作得更起劲了。
3.名词（代词）+不定式
在“名词/代词+动词不定式”结构中，动词不定式和它前面的名词或代词如果存在着逻辑上的主谓关系，动词不定式则用主动的形式；
如果是动宾关系，则用被动形式。
Thefourofusagreedonadivisionoflabor,eachtotranslateaquarterofthebook.我们四人同意分工干，每人翻译全书的四分之一。
13．---Whatcausedthepartytobeputoff?
---______theinvitations.
A．TomdelayedsendingB．Tom’sdelayingsending
C．TomdelayingtosendD．Tomdelayedtosend
考查动名词做主语的用法：
问句是：
什么导致会议被推迟的？
回答应该是主语的内容，回答是省略式，完整的句子是：
Tom’sdelayingsendingcausedthepartytobeputoff。
Tom’s是逻辑主语，delay后面接动名词，选B。
考点;
考查动名词作主语
做题时要学会分析句子成分，如果缺少主语的话，动词要用动名词做主语，但是有的句子是省略式，考生可以把句子还原再进行判断。
14．InAustralia,manyroadsignsarenowbothinEnglishandChinese,______iteasierforChinesetouriststotravel.
A．makingB．madeC．makeD．makes
【解析】考查状语从句。
在澳大利亚，许多路标都是用英文和中文同时标识，使中国游客去旅游更加容易。
根据与前面一句用逗号隔开，没有连词，故判断此空用非谓语动词，根据与主语是主动关系，故用动词-ing形式，用来修饰和补充上一句话，故选A。
15．Themanfelltotheground,hisleftfoot_____andblood____downfromhismouth.
A．breaking;
runningB．broken;
running
C．breaking;
runD．broken;
run
考查独立主格结构。
那人摔倒在地，左脚骨折，血从嘴里往下流。
当分词做状语的时候，如果分词的逻辑主语与句子主语没有关系，就在分词的前面直接加上逻辑主语，形成独立主格结构，该结构在作用上相当于一个状语从句。
本句中的第一空的名词hisleftfoot与动词break构成逻辑上的被动关系，故使用过去分词。
第二空的名词blood与动词run构成主动关系，故使用现在分词。
故选B。
16．Wewillremain______tothepathofpeacefuldevelopmentandshouldermoreinternationalresponsibilities.
A．committingB．committedC．tobecommittedD．tohavecommitted
考查过去分词作表语。
我国将继续坚持走和平发展的道路并且承担更多国际责任。
remaindone表示保持一个状态，remaintodosth.表示有待要做的事情，还未发生，根据句意“我国将继续坚持走和平发展的道路并且承担更多国际责任”。
故B选项正确。
17．Japanhasrecentlyannouncedthatitwillrestartcommercialwhaling,________greatconcernandcontroversythroughouttheworld.
A．tocauseB．causingC．havingcausedD．tohavecaused
日本最近宣布将重新开始商业捕鲸，引起了全世界的极大关注和争议。
分析句子可知，cause与前面句子的意思在逻辑上是主动关系，所以用现在分词causing。
分析句子可知，cause与前面句子的意思在逻辑上是主动关系，所以用现在分词causing作伴随状语。
18．______toworkovertimethatevening,Imissedawonderfulfilm.
A．HavingbeenaskedB．Toask
C．HavingaskedD．Tobeasked
“由于那天晚上被要求加班，我错过了一场精彩的电影”，主语“我”和动词ask之间是动宾关系，要用过去分词，“被要求加班”这一动作发生在动作missed之前，要用过去分词的完成式havingbeenasked，A项正确；
B项toask是动词不定式，表示目的或将要发生的动作，不正确；
C项havingasked是现在分词的完成式，不正确；
D项tobeasked是动词不定式的被动形式，不符合语境，故选A。
考查非谓语动词
19．Helookedaroundandcaughtaman__________hishandintothepocketofapassenger.
A．putB．tobeputtingC．puttingD．toput
他环顾四周，偶然撞见一个男人把手放进了一位顾客的口袋里！
catchsbdoingsth偶然撞见某人在干某事，这里的现在分词是做宾语补足语，强调动作的主动和进行，故选C。
20．Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps________fromthelibrary
A．toborrowB．borrowedC．tobeborrowedD．borrowing
怀特抬头给学生看一些从图书馆借来的旧地图。
分析句子可知，这里需要非谓语动词修饰maps，因为maps和borrow是被动关系吗，所以用过去分词做定语，故选B。
21．—DidJacksonmendthecomputerhimself?
—He________,becauseheknowsnothingaboutcomputers.
A．mendeditB．hadmendeditC．haditmendedD．hasitmended
考查时态和非谓语动词。
——Jackson是自己修的电脑吗？
——他找人修的，因为他不懂电脑。
根据后一句becauseheknowsnothingaboutcomputers.可知，Jackson不懂电脑，所以他请人修理电脑，根据上文的Did判断为一般过去时，it和mend之间是被动关系，故用过去分词作宾补，haditmended让电脑被修，故选C项。
本句考查have作为使役动词的用法，其搭配通常为havesb/sthdo/done/doing其中do/doing/done是宾语的补语，例如
1.Youshouldhaveyourteethpulledout.你应该拔牙。
（牙齿和pull之间是被动关系，故用过去分词）
2.TheteacherhadMarycleantheclassroom.老师让玛丽打扫教室。
（Mary和clean之间是主动，且是一次性动作，故用动词原形）
3.Hisjokehadmelaughingforawholeafternoon。
他的笑话让我笑了一下午。
（me和laugh之间是主动，且表动作延续了一段时间，故用doing）
22．Atotalof19GoldenRoosterAwards______,TheWanderingEarthtookhometheawardtheBestPicture.
A．topresentB．havingpresentedC．beingpresentedD．presented
在颁的19个金鸡奖中，《流浪地球》获得了最佳影片奖。
分析句子可知，Atotalof19GoldenRoosterAwards______是独立主格结构，atotalof19GoldenRoosterAwards和present之间为被动关系，且这个动作已完成，故用过去分词presented表被动和完成，故选D项。
本句考查独立主格
独立主格结构是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构，用于修饰整个句子。
其结构为：
名词/代词+todo/doing/done/adj/adv/n
以本题为例：
因为前后两部分有独立的主语，且没有连接词，故判断前面部分是独立主格结构，名词atotalof19GoldenRoosterAwards和present之间为被动关系，且这个动作已完成，故用过去分词presented表被动和完成。
23．（天津）IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographs___________.
A．takingB．taken
C．beingtakenD．take
【解析】考查非谓语动词。
我需要一个新护照，所以我将不得不拍照片。
本题考查非谓语动词作宾语补足语，宾语myphotograph与补足语之间为被动关系，故用过去分词作宾语补足语。
C项表示正在进行。
点睛：
本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。
在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分，找出该非谓语动词所对应的逻辑主语，再分析二者之间的关系，最后根据句意选择正确的答案。
24．The______boywaslastseen______nearthebankofthelake.
A．missing;
playingB．missing;
playC．missed;
playedD．missed;
toplay
那个失踪的男孩最后被看见时正在湖边玩。
missing是形容词，作boy的定语，意思是“失踪的”。
waslastseenplaying表示被看见时正在玩，play作宾语补足语，表示动作在进行，用现在分词。
结合选项，故选A。
25．.Hedressedhimselfquicklyand___________hisschoolbag,wenttoschool.
A．carriedB．tocarryC．carryingD．Carries
他快速地穿衣，带着他的书包，去上学。
f分析句子成分可知，carryhisschoolbag作伴随状语，做谓语动词wenttoschool的伴随状语用现在分词。
故选C。
26．Ilookedupandnoticedasnake______itswayupthetreetocatchitsbreakfast.
A．towindB．windC．windingD．wound
我抬头向上看，注意到一条蛇正在蜿蜒向树上爬来获取它的早餐。
分析句子可知，winditsway作宾语补足语，windingitsway与宾语snake之间为主动关系且此动作正在进行，故选C。
27．.Ladexdoes’tfeellikeabroad.Herparentsare
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