全国100所名校最新高考模拟示范卷 理科综合卷一Word文档格式.docx

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"焦化厂生产认识实习报告@#@ @#@@#@1实习时间@#@2010年8月30号到9月8号，安全0701班的同学在老师的带领下来到河南省平顶山市中平煤业集团天宏焦化有限责任公司进行期了为期8天的生产实习，本组人员的行程安排如下：

@#@@#@实习时间@#@实习内容@#@8月31号星期二@#@公司现况简介、入厂安全教育@#@9月01号星期三@#@80焦化厂现场参观实习@#@9月02号星期四@#@80化工厂现场参观实习@#@9月03号星期五@#@三源制氢（子公司）现场参观实习@#@9月06号星期一@#@公司组织学习其安全管理体系，下午参观实习洗煤厂@#@9月07号星期二@#@精苯厂、水源动力厂参观实习@#@2实习地点@#@河南省平顶山市中平天宏焦化集团@#@3实习目的@#@生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。

@#@是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

@#@@#@通过生产实习，使学生学习和了解电视机从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。

@#@并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

@#@通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

@#@@#@生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。

@#@课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。

@#@通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。

@#@@#@4实习内容@#@4.1安全教育@#@目前河南省平顶山市中平天宏焦化集团安全教育和培训的教学方法,主要是沿袭传统的课堂教学方法,“教师讲,学生听”。

@#@对于我们实习的学生利用那些现场操作人员,他们大具有丰富的现场经验,甚至个别问题上的见解的工人来做老师，为我们学生带队讲授安全知识。

@#@@#@而对关键技术人员和重要管理人员,公司坚持进行重点培训。

@#@为适应企业发展需要,公司可以选派安全管理人员赴大学研习深造,或者定期分别组织公司中层干部管理培训班、班组长培训班和安全员培训班,开阔了公司骨干力量的眼界,带动了员工队伍整体安全素质水平的提高。

@#@@#@对于公司一线的操作人员,要组织开展针对性安全生产教育。

@#@利用车间、班组的“安全活动日”或班前会开展结合工作实际的针对性安全生产教育,这样可以做到有的放矢,与实际工作紧密结合,便于职工接受和掌握。

@#@由于操作人员的岗位职责不同,而且人员众多,这就要求班组长和安全员必须根据本车间或班组的实际情况,提出问题,明确内容,及时备课,认真授课,进行针对性安全教育。

@#@同时,我们还要发挥工人的主人翁意识,让一些技术骨干和老工人师傅现身说法,讲述他们在工作过程中发生的事故或出现的问题。

@#@由于这些是发生在职工身边的,因此更有说服力,也更能引起大家的注意和警惕。

@#@@#@对于那些特殊工种作业人员,比如锅炉、起重、压力容器、电焊、厂内车等,必须按照国家的有关规定经过专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。

@#@这是保证企业安全生产、预防和减少伤亡事故的重要措施,也是安全生产教育的一项重要制度。

@#@同时,还可以经常开展一些安全知识竞赛、安全知识测试等等,来增强教育培训的趣味性,激发大家的学校兴趣,调动职工的学习进取心。

@#@@#@4.2实习单位、部门简介@#@河南天宏焦化（集团）有限责任公司，位于河南省平顶山市矿工东路1号院，是平煤集团下属子公司，是集炼焦、洗煤、煤化工、城市管道煤气于一体的国家大型二类冶金工业企业，也是我国较大的商品焦生产和出口基地。

@#@现有职工4700多人，资产8.3亿元，年产冶金焦炭70万吨，年产城市煤气6000万立方米，还有焦油、粗苯、炭黑等多种煤化工产品。

@#@为了提高焦化产品的市场信誉和竞争能力，2000年以来焦化公司全面加强了质量管理和售后服务工作。

@#@对各工序、各环节认真进行排查，制定实施了详细具体的整改措施，并在2000年8月抽调20多名专业人员，认真着手质量管理体系和安全管理体系认证申报工作。

@#@通过培训、规范和试运行，2001年6月顺利通过ISO9002体系认证，同时获得“北京九千认证中心”和“英国皇家认可委员会”认证注册和认证证书，焦化产品在国内国际市场的竞争能力日前增强。

@#@@#@为了适应国内国际焦炭市场需求，2001年焦化公司多方筹资1亿多元,建设了30万吨捣固焦技改工程，并于9月份顺利投产。

@#@年产一级冶金焦20万吨,一级铸造焦10万吨，煤焦油1.5万吨，粗苯4000吨，规模进入全国同行业第四位，出口量跃居前列。

@#@目前,该公司生产形势喜人，焦炭等产品供不应求，出口量日益增大，预计全年可实现利润1000万元。

@#@由于显著的工作成效，2001年焦化公司获得了河南省“五一”劳动奖状。

@#@@#@4.2.180炼焦厂@#@炼焦工序：

@#@配合煤经过煤仓加入加煤车，从焦炉炉顶加煤孔加入炭化室，在炭化室内经过干燥、预热、分解、胶质体产生、固化、半焦收缩，半焦转变为焦炭，由推焦车推出，经过导焦栅进入熄焦车，由熄焦车经湿法熄焦后，放入晾焦台，经皮带运输到焦仓分级装车外销。

@#@回炉煤气进入焦炉地下室煤气主管、煤气支管，经砖煤气道进入立火道与预热后的空气燃烧，产生的废气经废气筒、分烟道、总烟道、烟囱排入大气。

@#@其工艺流程图如下：

@#@@#@ @#@@#@净煤气@#@煤气公司@#@气液分离器@#@荒煤气@#@机械化澄清槽@#@焦油、氨水混合物@#@晾焦台@#@熄焦车@#@用户@#@焦仓@#@筛焦楼@#@拦焦车@#@煤塔精煤@#@装煤车@#@焦炉@#@@#@ @#@@#@推焦车@#@ @#@@#@冷却、回收、净化@#@ @#@@#@炼焦厂与化工厂工序流程图@#@主要设备及参数@#@

（1）炉型：

@#@JN43-80型焦炉共3座，42+42+36=120孔炭化室；@#@@#@

（2）年设计产量：

@#@76万吨焦炭；@#@@#@（3）结焦时间：

@#@18.5小时；@#@@#@（4）采用5-2推焦顺序作业；@#@@#@（5）回炉煤气主管压力：

@#@2400Pa;@#@@#@（6）集气管压力：

@#@80~120Pa；@#@温度：

@#@80~100℃；@#@@#@（7）推焦额定电流：

@#@100A；@#@@#@（8）标准温度：

@#@机侧1300℃，焦侧1350℃；@#@@#@（9）1~2#炉总烟道吸力：

@#@260Pa；@#@3#炉总烟道吸力：

@#@210Pa。

@#@@#@4.2.280化工厂@#@80化工厂主要担负着80型焦炉荒煤气中的化产品回收和公司生产的废水以及生活污水的处理，同时还向煤气公司输送煤气的工作。

@#@@#@由管道来自焦化厂的焦炉荒煤气经气液分离器和初冷器后得到焦油产品，冷却后的煤气经鼓风机加压送至硫铵工段。

@#@预热后进入饱和器，在饱和器中煤气中的氨被硫酸吸收并反应生成硫酸铵。

@#@生成的硫酸铵晶体经离心机分离和振动流化床干燥冷却后制成硫酸铵产品。

@#@出饱和器的煤气至终冷洗萘塔除萘降温后到洗苯塔，煤气中的苯族烃被洗油吸收下来。

@#@洗苯后的净煤气一部分回收焦炉使用；@#@另一部分送煤气公司供市民使用。

@#@洗苯后的富油经换热器加热和管式炉加热后，进入脱苯塔蒸馏，从塔顶馏出的粗苯气体经冷凝却及苯水分离后，生产出粗苯产品。

@#@在鼓冷焦油回收中产生的剩余氨水和其它化产品回收过程中产生的污水则送至生化车间进行处理。

@#@其工艺流程为：

@#@@#@鼓冷工段@#@氨萘工段@#@制冷工段@#@生化工段@#@硫铵工段@#@粗苯工段@#@荒煤气@#@ @#@@#@回收的产品为：

@#@粗苯4800吨/年、焦油24000吨/年、硫酸铵8000吨/年。

@#@@#@采用的主要化工原料：

@#@洗油、浓硫酸。

@#@@#@主要设备：

@#@煤气鼓风机2台、饱和器2套、离心机2台、流化床1台、洗苯塔3座、脱苯塔1座、管式炉1座、蒸氨塔1座。

@#@@#@4.2.3三源制氢@#@将由天宏焦化公司来的煤气经y压缩后进入冷冻分离器出去H2S，经PSA-C/R工序后产生解析氢气和半成品气两部分，解析气回到焦化煤气管网。

@#@半成品气经压缩后进入PSA-H2工序产生出高纯度（99.99%）的氢气直接经过管道输送往神马尼龙公司。

@#@其工艺流程如下：

@#@@#@300#VSA提供@#@TSA@#@200#除油器@#@400#二级压缩@#@500#PSA氢提纯@#@50#PSA脱氧@#@产品氢@#@100#电捕焦@#@200#冷水预处理@#@100#极压缩@#@污水池@#@焦炉煤气@#@蒸汽@#@@#@解析气、去燃气管网外排@#@@#@ @#@@#@三源制氢工艺流程图@#@主要设备：

@#@大型螺杆式压缩机、冰机、往复式压缩机、真空泵等@#@生产特点：

@#@由于该厂建成投入时间较晚（2006年），采用国内比较先进的两段法、冷冻分离变压吸附技术的工艺，生产已全部实现自动化操控，工人劳动量不大，生产效率较高，安全人员及措施配备到位，能安全、稳定、持续、高效的生产。

@#@@#@4.2.4洗煤厂@#@洗煤工序：

@#@洗煤加工系统由受煤、筛分、破碎、选煤、烘干、储存、装车等主要环节构成。

@#@@#@筛分用带孔的筛面把颗粒大小不同的混合物料分成各种粒极的作业叫筛分。

@#@晒分所用的机器叫筛分机或者筛子。

@#@在选煤厂中，筛分作业广泛地用于原煤准备和处理上。

@#@按照筛分方式不同，分为干法筛分和湿法筛分。

@#@@#@破碎把大块物料粉碎成小颗粒的过程叫做破碎。

@#@用于破碎的机器叫做破碎机。

@#@在选煤厂中破碎作业主要有以下要求：

@#@@#@

（1）适应入选颗粒的要求；@#@精选机械所能处理的煤炭颗粒有一定的范围度，超过这个范围的大块要经过破碎才能洗选。

@#@@#@

（2）有些煤快是煤与矸石夹杂而生的夹矸煤，为了从中选出精煤，需要破碎成更小的颗粒，使煤和矸煤分离。

@#@@#@（3）满足用户的颗粒要求，把选后的产品或煤块粉碎到一定的粒度。

@#@@#@（4）物料粉碎主要用机械方法，有压碎、劈碎、折断、击碎、磨碎等几种主要方式。

@#@@#@选煤利用与其它物质的不同物理、物理－化学性质，在选煤厂内用机械方法去处混在原煤中的杂质，把它分成不同质量、规格的产品，以适应不同有户的需求。

@#@@#@

（1）跳汰选煤在垂直脉动的介质中按颗粒密度差别进行选煤过程。

@#@跳汰选煤的介质是水或空气，个别的也用悬浮液。

@#@选煤中以水力跳汰的最多。

@#@@#@ @#@ @#@跳汰机是利用跳汰分选原理将入选原料按密度大小分选为精煤、中煤和矸煤等产品设备。

@#@@#@煤烘干精煤由运输系统进入烘干滚筒，与热风炉产生的高温热风进行热交换。

@#@精煤中的一部分水分在高温下变成水蒸汽，水蒸汽由引风机抽出，烘干后的精煤从滚筒尾部进入运输的胶带至斗槽。

@#@其主要流程图如下：

@#@@#@精煤厂@#@斗槽@#@配煤槽@#@粉碎机@#@煤塔@#@沫精@#@尾煤煤@#@总精煤@#@块精@#@浮精@#@块精筛@#@捞坑@#@离心机@#@浮选机@#@原煤@#@缓冲仓@#@原煤筛@#@原煤仓@#@矸石@#@中煤@#@跳汰机@#@皮带烘干皮带@#@@#@卸煤机@#@@#@ @#@@#@@#@@#@洗煤工序流程图@#@重要设备及参数：

@#@原煤洗入量141万吨，精煤产量90万吨；@#@@#@跳汰洗煤机2台，处理能力分别为175~250T/h，170~220T/h@#@4.2.5精苯厂@#@该厂生产原料来源于回收焦化工序产生的半成品轻苯和重苯。

@#@其任务是按照苯类混合馏份的沸点差异，采用常压蒸馏的方法提取苯、甲苯、二甲苯等产品。

@#@其主要工艺流程如下图：

@#@@#@ @#@@#@重质苯初馏苯@#@粗制釜@#@纯苯塔@#@吹苯塔@#@初馏塔@#@粗制塔@#@酸碱洗涤@#@粗制塔@#@精制釜@#@重苯轻苯@#@ @#@@#@甲苯@#@二甲苯@#@硝化苯溶剂油@#@精苯工序流程图@#@4.2.6水源动力厂@#@工艺概述：

@#@水源动力厂主要分为四大运行部分:

@#@供水工段、供电工段、供热工段、空压站。

@#@天宏焦化的动力部分与平顶山煤业集团天宏兴业化工有限公司、平顶山煤业集团天宏特种焦股份有限公司、平顶山市鹰泰化工有限责任公司共用。

@#@@#@

（1）供水工段工艺概述：

@#@清水由厂内管网送至蓄水池，经清水泵送入回程式钠离子交换器，经处理后变为软水，进入软水罐，再送往用水单位。

@#@@#@

（2）供电工段工艺概述：

@#@1号电源自供电局东郊变电站，由东化线输送至35kwI段母线，2号电源自供电局贾庄变电站，由贾化线输送至35kwII段母线，两回路电源可互为备用。

@#@35kw双回路电源由站内变压器将为6kw，向公司所有变电所和高压电机供电。

@#@@#@（3）供热工段工艺概述；@#@20T锅炉房有SHL20―13―A型锅炉两台，SZS20―1.25―Q型锅炉两台。

@#@所用燃料为中煤和煤气，生产用水为H≤0.03mg-N/L的软水。

@#@锅炉工作压力为0.5~0.75MPa，蒸汽温度为158~170℃。

@#@所产蒸汽经分缸分配后供公司生产及生活使用。

@#@中煤经混配、粉碎后送入炉膛燃烧，炉渣经链条炉排排入冲渣沟，最后进入冲渣池外排。

@#@煤气经燃气烧咀与空气预混后燃烧，产生的废气经炉膛、对流管束、省煤器、尾部烟道、除尘器、烟囱排入大气。

@#@@#@（4）空压站工艺概述：

@#@工艺流程主要包括：

@#@入口过滤机、空压机、后冷却器、干燥净化装置及贮气罐等。

@#@@#@空压机吸入口设置消声装置，螺杆式和离心式空压机设置隔声罩；@#@防风系统设置防风消声器。

@#@空压机除容量很小者采用风冷外，大部分采用水冷却。

@#@站内设有供排水系统。

@#@压缩空气中含有的油和水，大部分在后冷却器及贮气罐中析出，站内设置废油收集箱和油水分离装置。

@#@除油和干燥净化。

@#@供应无油净化的压缩空气时，需选用无油润滑的往复式活塞式、螺杆式或离心式空压机，并对空气进行干燥净化处理；@#@也可选用普通空压机，并设置前置过滤器、除油过滤器和后置过滤器，对空气进行除油干燥净化处理。

@#@@#@主要设备及参数:

@#@@#@

（1）深井泵：

@#@5台，40KW；@#@12台，30KW。

@#@清水泵：

@#@5台，75KW；@#@5台，30KW。

@#@@#@

（2）钠离子交换器2台，型号GAN-2600，软化水硬度<@#@0.03mgN/L。

@#@@#@（3）变压器45台。

@#@@#@（4）1#、2#锅炉：

@#@煤、煤气双气源锅炉。

@#@额定蒸发量20T/h，工作压力13kg/cm2，蒸汽温度194℃。

@#@@#@（5）3#、4#锅炉：

@#@煤气气源锅炉。

@#@额定蒸发量20T/h，工作压力12.5kg/cm2，蒸汽温度194℃。

@#@@#@（6）锅炉给水泵4台，流量85M3/h，扬程180M，配用功率75KW。

@#@@#@（7）引风机：

@#@2台，流量64200~107000M3/h，全压294~208mmH2O柱，配用功率90KW；@#@2台流量37754~46543M3/h，配用功率55KW。

@#@@#@（8）鼓风机：

@#@2台，流量33100~61600M3/h，全压2450~1960Pa，配用功率55KW；@#@3#机1台，一次风压2000Pa，风量720M3/h，二次风压850Pa，风量8400M3/h，配用功率18.5KW；@#@4#机全压2303~1816Pa，流量24982~32380M3/h，配用功率30KW。

@#@@#@（9）空压机：

@#@6台无油润滑活塞式空压机，7个储气罐。

@#@@#@4.3安全管理制度与现状@#@中平煤业集团天宏焦化有限责任公司由上至下制定了主要负责人、分管负责人、安全管理机构和安全管理人员、分厂及其他各类人员的责任制；@#@责任制得到切实贯彻落实。

@#@@#@公司制定了各类从业人员的安全教育培训、劳动防护用品发放和管理制度、安全检查制度、安全生产奖惩制度、隐患整改制度等，并且各类安全制度已得到贯彻执行。

@#@@#@公司制定了生产岗位操作安全规程；@#@制定了紧急停车安全方案；@#@制定了预防生产过程中发生异常和误操作等的措施。

@#@@#@公司主要负责人，分管负责人及安全管理人员参加了安监部门的培训取证考试，并获得证书；@#@特种作业人员持证上岗；@#@其他人员有平时的安全教育培训；@#@安全投入基本能保证安全生产的实际需要，安全资金能够落实到位；@#@企业依法为员工参加了工伤保险。

@#@@#@公司进行了危险源辨识，对重大危险源按规定建档和管理。

@#@@#@公司制定了事故应急救援预案，配备应急救援组织和人员；@#@公司建有义务消防队，每年进行消防演练；@#@制定了常见事故应急措施。

@#@@#@企业定期进行安全生产检查；@#@开展了节假日前的安全生产检查，季节性检查和经常性检查；@#@对查出的隐患制定了隐患整改的相应文件规定。

@#@@#@特种设备均按规定进行检查；@#@安全阀、压力表等特检设备都能够定期检查；@#@安全基础资料和安全管理资料较为齐全。

@#@@#@公司制定了劳保用品发放制度，为员工配发了必要的劳动防护用品，经检查，现场作业人员能够正确使用劳动防护用品。

@#@@#@公司已通过了河南省平顶山市公安局消防支队的消防检查验收，并能够定期进行防雷检测。

@#@并于2005年依法进行了安全评价，在2005年8月17日获得了河南省安全生产监督管理局颁发的安全生产许可证，此次评价为证书到期后的换证复评。

@#@@#@存在的主要问题是：

@#@该企业编制了应急预案，但部分内容与该企业实际情况不符，应按《危险化学品生产经营单位应急救援预案编制导则（单位版）》的要求，结合企业实际情况编制完善。

@#@@#@4.4天宏焦化公司危险有害因素分析@#@天宏焦化公司生产过程中涉及的主要危险化学品《危险化学品名录》（2002版）有：

@#@焦炉煤气【氢气（@#@）：

@#@50~60％；@#@甲烷（@#@）：

@#@23~27％；@#@一氧化碳（@#@）：

@#@5~8％；@#@烃类（@#@）：

@#@2~4％；@#@二氧化碳（@#@）：

@#@1.5~3％；@#@氮气（@#@）：

@#@3~7％；@#@氧气（@#@）：

@#@0.3~0.8％及少量其他成分】、苯、氨水、煤焦油、硫酸、萘、煤焦沥青、粗酚、蒽等。

@#@@#@4.4.1危险源辨识@#@重大危险源是指化工活动中客观存在的危险物质达到或超过临界量的单元或区域，在一定的触发条件下造成火灾、爆炸或中毒等事故。

@#@重大危险源主要包括：

@#@爆炸性物质、易燃物质、活性化学物质和有毒物质。

@#@爆炸性物质指的是在外界作用下如受热、受摩擦、撞击等，瞬间产生大量的气体和热量，能发生剧烈的化学反应，使周围压力急骤上升发生爆炸，对周围环境造成破坏的爆炸品。

@#@易燃物质，是指满足闪点小于60℃条件的部分易燃液体和满足爆炸下限低于10%条件的部分压缩气体和液化气体。

@#@有毒化学品对人体有急性、慢性致畸、致癌性等危险。

@#@@#@我国的重大危险源评价方法分两类，一类是静态分级法，即分级的标准不变，或分级结果不随参加分级风险源数目多少而变化。

@#@另一类是动态分级法，即分级的标准是可变的，或参加分级风险源数目的多少变化了，其分级结果也相应的有所变动。

@#@@#@危险源辨识的本步骤：

@#@@#@

（1）确定本单位的业务活动及活动场所；@#@@#@

（2）对各项业务活动及活动场所中的危险及其风险进行辨识；@#@@#@（3）对与各项危险源有关的风险进行评价；@#@@#@（4）判定风险级别以及是否重大风险；@#@@#@（5）制定风险控制措施；@#@@#@（6）评审风险控制措施的适宜性、有效性。

@#@@#@根据《企业职工伤亡事故分类标准》（GB6441-86）和公司实际情况结合分析知公司可能发生的危险有害因素有：

@#@机械伤害、火灾爆炸、中毒、触电、高处坠落、灼烫伤、物理爆炸（锅炉及容器爆炸）、高温危害、毒物危害、粉尘危害、振动与噪声危害、起重伤害、自然危害因素等。

@#@其中爆炸、中毒、火灾等事故的危害性较大。

@#@@#@

（1）机械伤害主要包括碰撞伤害、夹挤伤害、接触伤害、抛射伤害。

@#@主要发生在配煤室、粉碎机室、皮带输送等处，@#@机械运行时清除托滚时会造成人员机械伤害；@#@皮带磨损严重超负荷运转时易造成人体伤害；@#@检修时不办理作业证和防护用品穿戴不整齐造成人员伤害；@#@特殊天气照明不足巡查时导致人员摔伤；@#@作业人员不穿戴防护用品违章作业会造成人员伤害；@#@酒后上岗，人员在受煤坑上作业易造成伤害；@#@煤仓堵塞时如不用专用工具易造成人员伤害；@#@在清扫时触碰大轮可能造成机械伤害；@#@检修时应办理作业证和穿戴防护用品避免造成人体伤害；@#@起重设施、吊具存在隐患，使用中可能造成人员伤害；@#@人员在对装吊物是，会导致人员伤害；@#@磨削工具时因人员精力不集中或操作不当造成人员伤害；@#@砂轮机的防护装置或开关存在隐患使用中可能是人员受到伤害；@#@因砂轮磨损或有裂纹使用时可能使人员受到伤害；@#@人员在使用砂轮机，不按规定穿戴防护用品会造成人员伤害；@#@车辆作业时，因司机操作不当或照明直线不清，会导致人员伤害。

@#@@#@

（2）火灾煤堆容易自燃。

@#@煤堆内部接触空气所发生的氧化反应，反应产生的热量不能释放出来，促使煤堆内部温度不断升高；@#@煤与水蒸气相遇，由于煤本身有吸附能力，水蒸气在表面凝结变成液体状态，并析出大量的热量，当煤堆温度达到一定温度后，在氧化作用下温度持续升高而达到自燃点。

@#@@#@粉尘遇明火易发生火灾和爆炸；@#@室内抽烟烟头乱放易造成火灾；@#@油罐如漏油遇明火易发生火灾；@#@因管道破裂阀门密封不严遇明火造成火灾；@#@线路老化造成短路引起火灾；@#@焊接作业现场有易燃物，焊渣接触会产生火灾。

@#@@#@另外，皮带运行故障时有胶带失火的可能。

@#@@#@（3）触电在检修时未办理作业证和采取安全措施导致人员触电；@#@无关人员进入此地导致触电；@#@电焊机无接零、接地保护，漏电时会使人触电；@#@电源线路老化造成机械带电或人员伤害。

@#@@#@（4）煤尘爆炸在备煤系统中，由于作业场所未装设强制通风、除尘设施或通风、除尘效果不良，造成煤尘聚集，达到爆炸极限，遇明火、电火花、机械撞击火花、静电和雷击等都有可能引起爆炸。

@#@煤尘爆炸危害主要存在于粉碎机房、胶带输送机头、胶带输送走廊等。

@#@@#@（5）高温危害按照《高温作业分级》规定，焦炉作业属高温作业场所，操作人员由于高温设备表面散了的热量和辐射热，使一些生产岗位的环境温度升高，特别是夏季高温季节太阳辐射热影响，常可产生高温，高湿，辐射热等特殊气象条件，影响着人体的正常散热功能，引起体温调节障碍和水分、盐分损失，以及心跳过快，血压降低，从而引起多种疾病。

@#@@#@（6）毒物危害生产过程中，生产出来的荒煤气为主要的毒害物，其主要成分为一氧化碳；@#@焦炉排放的烟气，主要污染物为烟尘，二氧化硫，二氧化碳；@#@另外还有焦油、氨等其他有毒有害物质。

@#@若防护不当或处理不及时，很容易发生作业人员中毒吗，对人体产生不同程度的危害。

@#@@#@（7）粉尘的危害煤粉尘、炉灰尘等都会对人的呼吸器官、视觉器官、皮肤产生危害。

@#@@#@（8）振动、噪声的危害粉碎机、鼓风机、水泵等机泵振动摩擦噪声。

@#@若不采取防护措施，长期在强烈的噪声环境中从事生产活动、将会损伤操作人员的听觉，对神经、心脏及消化系统将会产生不良影响、而且还会使职工的情绪烦躁、甚至会引起事故。

@#@@#@（9）高处坠落从2米或2米以上的各类高处作业场所坠落的伤亡事故。

@#@焦炉岗位系多层布局，基本形成地下室、走廊、平台、炉顶、走台五层作业，焦炉四大车体也是由多层结构组成。

@#@焦炉的楼梯、走台较多，高处作业多，易导致滑跌、坠落等事故。

@#@@#@（10）火灾爆炸、中毒焦炉过程中产生大量煤气、部分经净化后的煤气送回焦炉加热，由于煤气大量集中，加之通风条件不好（地下室），极易造成中毒和爆炸。

@#@@#@加减考克，交换考克磨损严重出现煤气泄漏，各连接法兰处垫片损坏、管道老化易泄漏遇明火引起火灾爆炸、中毒；@#@煤气易泄漏，区域通风不畅，检修和巡查时作业人员易诱发煤气中毒；@#@管道堵塞或压力过大引发爆炸；@#@蒸汽可导致人员慢性中毒；@#@罐塔检修前蒸汽吹扫后，残留的介质可能产生中毒或火灾。

@#@@#@（11）灼伤焦炉内的温度在1000℃以上，而炼焦原料煤及其产生的焦炭、煤气都是燃料，多数岗位及操作人员的作业条件均处在高温、明火的环境中，易导致烧伤、烫伤事故的发生。

@#@@#@（12）触电焦炉机械四大车的动力线均系无绝缘层钢轨，遇阴雨天稍不留意极易导致电击、触电事故的发生。

@#@设备运转时，因防护设施不良或违章等原因引起机械伤害触电；@#@电机接地不良会导致人员触电；@#@由于检修不当可能造成触电伤害。

@#@其具体危害在生产过程中的分布场所见下表：

@#@@#@生产过程中危险、有害因素辨识与分析结果@#@序号@#@危险有害因素@#@危险、有害因素的分布场所@#@1@#@火灾、爆炸@#@生产车间、罐区、泵房和电气作业场所。

@#@@#@2@#@中毒窒息@#@生产车间、罐区、泵房。

@#@@#@3@#@触电@#@配电设备设施、电气线路、用电设施设备。

@#@@#@4@#@机械伤害@#@生产车间、机修间等各类传动、旋转部位。

@#@@#@5@#@高处坠落@#@2米或2米以上的各类高处作业场所。

@#@@#@6@#@物体打击@#@生产车间、装车平台。

@#@@#@7@#@灼烫@#@高温场所及相关部位和可能接触酸碱的场所。

@#@@#@8@#@化学腐蚀@#@储存、使用酸碱的场所。

@#@@#@9@#@噪声与振动@#@风机、泵、电动机等设备所在场所。

@#@@#@其中主要生产场所火灾危险性分类如下表：

@#@@#@类别@#@备煤@#@炼焦@#@回收@#@焦油@#@ @#@@#@甲@#@集气管计器房、吸气管道，焦炉复热式地下室，烟道走廊，直接式仪表室，煤";i:

1;s:

30476:

"教育学心理学教育法律法规教师职业道德@#@教育学、心理学复习资料@#@一、教育学@#@1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。

@#@@#@2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。

@#@比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。

@#@其中的主要思想有：

@#@“不揠苗助长”、“不陵节而施”（体现了循序渐进的教学原则）；@#@“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”（反映了启发性教学原则）；@#@“教学相长”（体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律）。

@#@@#@3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。

@#@他提出了班级授课制。

@#@@#@4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。

@#@@#@5、联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。

@#@@#@6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。

@#@@#@7、联霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。

@#@@#@8、教育的概念：

@#@广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；@#@狭义指学校教育；@#@偏义指思想品德教育。

@#@定义为：

@#@教育是有意识的、以影响人的身心发展直接和首要目标的社会活动。

@#@@#@9、教育的社会属性有：

@#@永恒性、历史性、相对独立性。

@#@@#@10、我国封建社会学校的教学容主要是：

@#@“四书”（《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》）；@#@“五经”（诗、书、礼、易、春秋）。

@#@其贯穿了儒家思想。

@#@@#@11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。

@#@但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。

@#@@#@12、我国普通中学的双重任务是：

@#@培养各行各业的劳动后备力量；@#@为高一级学校输送合格新生。

@#@@#@13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。

@#@@#@14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。

@#@@#@15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。

@#@@#@16、体育的根本任务是增强学生体质。

@#@@#@17、蔡元培于1912年最早提出美育，并主“以美育代”。

@#@@#@18、美育的任务：

@#@

（1）使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；@#@

（2）培养学生表现美和创造美的能力；@#@（3）培养学生的心灵美和行为美。

@#@@#@19、劳动技术教育的任务：

@#@

（1）培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；@#@

（2）教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。

@#@@#@20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收，国家、社会、家庭予以保证的国民教育。

@#@义务教育是一种强制性教育。

@#@@#@21、教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。

@#@@#@22、教书育人是教师的根本任务。

@#@@#@23、教师劳动的特点：

@#@

（1）复杂性、创造性；@#@

（2）时间上的连续性、空间上的广延性；@#@（3）长期性、间接性；@#@（4）主体性、示性。

@#@@#@24、教师的素养：

@#@职业道德素养、知识素养、能力素养。

@#@@#@25、学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。

@#@@#@26、我国新型师生关系的特点是：

@#@

（1）尊师爱生；@#@

（2）平等；@#@（3）教学相长。

@#@从根本上说，良好师生关系的建立取决于教师的教育水平。

@#@@#@27、教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。

@#@@#@28、教学是实现教育目的的基本途径。

@#@教学永远具有教育性。

@#@教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。

@#@@#@29、教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。

@#@教师的主导作用不是包办代替。

@#@@#@30、课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。

@#@课外校外教育的三种组织形式：

@#@群众性活动；@#@小组活动；@#@个人活动@#@31、编写学科课程标准和教材应遵循的原则：

@#@思想性和科学性统一；@#@理论联系实际；@#@稳定性和时代性结合；@#@系统性和可接受性结合。

@#@@#@32、知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。

@#@教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论（英国洛克）和只重视知识传授的实质教育论（英国斯宾塞）都是错误的。

@#@@#@33、赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。

@#@@#@34、教学过程的基本阶段：

@#@（”激发学习动机；@#@

（2）感知教材，形成表象；@#@（3）理解教材，形成概念，这是中心环节；@#@@#@（4）巩固知识；@#@（5）运用知识，形成技能技巧。

@#@@#@35、主要的教学原则：

@#@

（1）科学性与教育性相结合的原则；@#@

（2）理论联系实际的原则；@#@（3）直观性原则；@#@（4）启发性原则；@#@（5）循环渐进原则；@#@（6）巩固性原则；@#@（7）因材施教原则。

@#@@#@36、两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。

@#@我们应当提倡启发式，反对注入式。

@#@@#@37、教学的基本组织形式——课堂教学。

@#@@#@38、常用的教学方法：

@#@@#@（”以语言传递为主的教学方法：

@#@①讲授法：

@#@②谈话法；@#@⑧讨论法；@#@④读书指导法。

@#@@#@

（2）以直观感知为主的教学方法：

@#@①演示法；@#@②参观法。

@#@@#@（3）以实际训练为主的教学方法：

@#@①练习法；@#@②实验法：

@#@⑧实习作业法；@#@④实践活动法。

@#@@#@（4）以探究活动为主的教学方法：

@#@发现法。

@#@@#@（5）以情感冶（体验）为主的教学方法：

@#@①欣赏教学法；@#@②情境教学法。

@#@@#@39、教学工作的基本环节：

@#@

（1）备课；@#@

（2）上课（教学工作的中心环节）；@#@（3）课外作业的布置与批改；@#@（4）课外辅导；@#@@#@（5）学业成绩的检查与评定。

@#@@#@40、一节好课的基本要求：

@#@（”教学目的明确。

@#@

（2）容正确。

@#@突出重点，难点，抓住关键。

@#@@#@（3）结构合理。

@#@上课有高度计划性、组织性、效率高、效果好。

@#@（4）方法恰当。

@#@（5）语言艺术。

@#@（6）板书有序。

@#@（7）态度从容自如。

@#@@#@41、德育教育一般包括：

@#@政治教育、思想教育、法纪教育和道德品质教育四个基本方面。

@#@@#@42、德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。

@#@知、情、意、行是品德心理的四要素。

@#@行是学生思想品德形成与否的关键，也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。

@#@@#@德行过程是沿着知、情、意、行的／顷序发展的，但其中任何一个要素都可以作为品德培养的开端，即思想品德教育具有多端性，即德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，教师应“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。

@#@@#@43、活动与交往是形成学生思想品德的源泉和基础。

@#@@#@44、德育原则：

@#@社会主义方向性原则；@#@从学生实际出发的原则；@#@知行统一的原则；@#@集体教育与个别教育相结合的原则；@#@正面教育与纪律约束相结合的原则；@#@依靠积极因素，克服消极因素的原则；@#@尊重信任和严格要求学生相结合的原则；@#@教育影响的一致性和连贯性原则。

@#@@#@45、马卡连柯的平行教育理论：

@#@集体教育与个别教育相结合的原则。

@#@@#@46、德育的途径：

@#@思想政治课是特别的重要途径，其它各科教学是最经常、最基本途径。

@#@@#@47、冶教育包括人格感化、环境冶、艺术冶三种。

@#@@#@48、班主任工作的主要任务是：

@#@带好班级、教好学生。

@#@@#@49、全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。

@#@其中观察法是一种最基本的了解方法。

@#@@#@50、组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

@#@培养正确的集体舆论和优良的班风，这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。

@#@@#@51.教育评价的功能是什么？

@#@测定功能、诊断激励功能、指导功能、导向功能@#@52.教育评价的原则：

@#@方向性原则、科学性原则、性原则、激励性原则、可行性原则、整体性原则@#@53、结合实际试述作为一各21世纪的老师应该具备什么素养？

@#@

（1）思想政治素质：

@#@政治思想素养了职业道德素养，其中后者包括：

@#@忠诚于人民的教育事业，热爱学生，以身作则，为人师表，团结协作。

@#@

（2）教师的智能结构：

@#@知识结构和能力结构。

@#@知识结构：

@#@精深的专业知识，广博的文化科学知识，丰富的教育理论知识；@#@能力结构：

@#@语言表达能力、组织管理能力、教育科研能力、创造能力、自我鉴定、自我评价和自我教育能力。

@#@@#@54、结合实际试述老师如何建立良好的师生关系？

@#@@#@树立正确的学生观和教师观；@#@发扬，发挥班集体的教育作用；@#@控制情绪，正确处理师生之间的矛盾；@#@以身作则，为人师表。

@#@@#@55、一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养?

@#@@#@

（1）比较系统的马列主义理论修养。

@#@

（2）精深的专业知识。

@#@（3）广博的文化基础知识，（4）必备的教育科学知识，@#@56．教学过程的基本规律是什么?

@#@@#@

（1）间接经验与直接经验相结合的规律。

@#@

（2）教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。

@#@@#@（3）掌握知识和发展智力相统一的规律。

@#@（4）传授知识与思想品德教育相统一的规律。

@#@@#@57、师生关系的本质是什么?

@#@我国社会主义新型师生关系的特点有哪些?

@#@@#@师生关系的本质是一种人际关系。

@#@@#@新型师生关系的特点是：

@#@

（1）尊师爱生。

@#@

（2）平等。

@#@（3）教学相长。

@#@@#@58、班主任工作的基本任务和具体方法各是什么?

@#@

（1）班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。

@#@@#@班主任工作的具体方法是：

@#@@#@全面了解和研究学生；@#@组织和培养班集体；@#@做好个别教育工作；@#@与家庭社会教育密切配合，统一各方面的教育力量做好班主任工作的计划和总结。

@#@@#@59、心理健康的现实标准是什么?

@#@@#@自我意识正确；@#@人际关系协调；@#@性别角色分化；@#@社会适应良好；@#@情绪积极稳定；@#@人格结构完整。

@#@@#@62、试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。

@#@@#@

（1）教学过程既要有教师的主导作用，又要有学生的主体作用。

@#@（2教师要对教学过程起主导作用。

@#@@#@（3）教师要尊重学生的主体地位，充分发挥其学习主动性。

@#@（4）把发挥教师的主导作用和调动学生的自觉积极性正确地结合起来。

@#@@#@61.教师应具有什么样的能力结构?

@#@@#@

（1）必须具备组织教育和教学的能力，表现在善于制定教学计划，编写教案，组织教学，与家庭、社会配合等方面；@#@@#@

（2）具备语言表达能力，教师语言应具有科学性、逻辑性和启发性，并善于结合姿态、表情、手势，使语言更具表达@#@能力；@#@（3）具备组织管理能力，表现在善于组织和管理班集体，对学生和班级日常工作良好地组织管理方面；@#@@#@（4）具备自我调控能力，对于出现的新情况，教师能及时分析调整，使工作达到最优化的程度。

@#@@#@教育学选择填空题@#@1、《绪论》最早阐述教育目的、制度、容、方法、师生关系的教育专著是《学记》。

@#@童年期是培养动手能力的关键期，学校产生的必备条件有一定的经济基础、一定的政治基础、一定的文化基础。

@#@贯穿于《大教学论》全部教育思想的一个重要理论，就是自然适应性原则，人生阶段一般分为婴儿期、幼儿期、童年期、青年期、成年期和老年期。

@#@@#@2、《教育基本规律》教育的基本规律有两条，一条反映的是社会发展与教育的辩证关系，另一条反映的是人的发展与教育的辩证关系。

@#@学校教育的出现是教育从社会生活中独立、分化出来的一大标志。

@#@现代社会发展变化的迅猛，在教育上表现为由主要为继承已有文化遗产服务逐步向主要为未来社会服务，即由继承型转向发展型模式。

@#@科学教育是现代教育的核心。

@#@教育现代化的目标就是要培养现代化的人。

@#@在现代社会里，经济、政治、文化和人口等是影响教育发展的几个主要因素。

@#@一定社会里，通过组织控制、政策限制、法律强制和思想教育等途径实现着其政治对教育的制约作用。

@#@教育具有文化功能，这一功能表现在延续、更新、普及、整合文化上。

@#@教育的历史性集中体现在时代性和阶级性上，教育以人为对象，以育人为己任。

@#@学会行走和初步掌握口语是婴幼儿期极具重要意义的两件事情。

@#@幼儿的主导活动是游戏，养育是婴儿教育的首要任务，好奇心是人的智慧发展的原动力。

@#@童年期最为艰巨的任务是掌握和运用书面语言的能力，核心任务是帮助儿童学会学习，也是培养动手能力的关键期。

@#@青年应学会选择。

@#@影响人的发展的因素分为外两大类，部因素主要是教育对象的主观能动性，外部因素主要有遗传、环境和教育。

@#@宏观社会环境和微观社会环境构成人的生活环境。

@#@生物本能起源说的观点是法国利托尔诺。

@#@教育的心理模仿说是美国教育学家孟禄。

@#@奴隶社会是教育作为独立活动的形成期。

@#@制定教育目的是社会实现对教育进行控制的中心环节。

@#@原始教育的基本特征有：

@#@容的同一性、整体的原始性、形态的融合性。

@#@文化通过文化背景对教育的影响具体体现在：

@#@提高人们的教育需求和加强学校与社会的广泛联系。

@#@教育的相对独立性主要表现在以下方面：

@#@教育与社会生产力、与社会经政制度之间存在着发展的不平衡性，教育具有继承性，教育具有自身存在和发展的规律。

@#@养育中要注意以下几点：

@#@注意满足婴儿的合理需求；@#@有意适度训练其器官；@#@在生活环境中有意设置丰富的刺激物；@#@尽量接近自然。

@#@早期教育需特别注意的是：

@#@关注非智力因素，为正规学习打好基础，发展幼儿口语，教幼儿学会使用玩具、器具。

@#@@#@3、《教育目的》教育目的是全部教育工作的核心，是教育活动的出发点和最终归宿。

@#@个性发展的核心是创造能力的培养。

@#@愉快教育的核心是不断获得成功。

@#@我国制定教育目的的依据有：

@#@社会生产方式及其发展变化的状况；@#@人的自身发展的需求；@#@马恩关于“个人全面发展”的学说。

@#@素质的基本属性有：

@#@相对稳定性；@#@在性；@#@整体性。

@#@应试教育的主要危害有：

@#@严重地影响国民素质的提高；@#@摧残身心健康；@#@压抑个性发展。

@#@在西欧，教会学校的目的在于培养僧侣，封建主培养骑士。

@#@三类基本教育目的即个体本位观、社会本位教育目的观和文化本位观。

@#@培养什么人的问题，是制定教育目的时所要解决的根本性问题。

@#@一般来说，教育目的包括两大构成要素，一是规定所培养的人具有的社会功能，二是规定通过教育在教育对象身上所要形成的各种在素质及其结构。

@#@全面发展教育由德、智、体、美、劳共同构成。

@#@德育是以培养教育对象思想品德为目标的教育活动。

@#@包括道德教育、思想教育和政治教育等。

@#@德育的实质就是把社会道德转化为个体品德的过程。

@#@智育是发展智力、培养能力的教育。

@#@体育，以身体活动为基本容，以身体练习为基本手段。

@#@美育是掌握审美知识，形成正确的审美观念，培养感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。

@#@实施素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点。

@#@@#@4、《教师与学生》在教育过程中，教与学这一对矛盾的主要方面是教师的教，“教有法而无定法”说明了教师工作具有创造性，教师的劳动也有复杂性，创造性是学生主体作用的最高表现。

@#@学生主体性表现在：

@#@创造性、自觉性、独立性。

@#@学生客体性表现在：

@#@向师性、依赖性、可塑性，教师的素质包括：

@#@思想品德素质、知识素质、能力素质。

@#@知识素质包括：

@#@精深的专业知识、广博的文化科学知识、丰富的教育理论知识。

@#@教师的作用表现在：

@#@对社会的作用、对学生的作用，在教育教学过程中的作用。

@#@教师的职业道德的核心和基本原则是忠诚人民的教育事业。

@#@教师的智能结构是指教师的知识结构和能力结构。

@#@师生关系通常表现为教育关系和心理关系，而后者又包括情感关系和认识关系。

@#@根据教师和学生在教育过程中的地位和作用，师生关系分为命令-服从型、放任-自流型、-参与型。

@#@@#@5、《学校教育制度》我国近代最早的学制是癸卯学制，解放以来我国学制基本上沿用1951年学制，我国当代学制改革的主要文件是《中共中央关于教育体制改革的决定》。

@#@学制按横向划分有：

@#@幼儿教育、普通教育、高等教育。

@#@学制建立的依据有：

@#@社会生产力和科学发展状况、青少年学生身心发展的规律、社会的政治经济制度、本国原有学制和本国历史文化传统。

@#@我国学制改革应遵循以下原则：

@#@改革学制结构，适应社会主义建设需要、统一性与灵活性相结合、普及与提高相结合。

@#@1951年学制突出了教育为国家建设服务，学校向工农开放的方针。

@#@1958年学制进行了十年一贯制的试验。

@#@@#@6、《德育工作》构成德育过程的主要形态是：

@#@说服教育、实际锻炼、冶教育。

@#@思想品德教育可以从学生的道德意志、道德认识、道德情感、道德行为作为开端。

@#@社会主义学校德育包括对学生进行的思想教育、政治教育、道德教育、法制教育和心理健康教育。

@#@品德评价法有四种主要方式：

@#@表扬和奖励、批评和惩罚、评比竞赛、操行评定。

@#@德育方法除说理教育法外，还有实际锻炼、示教育、冶教育、自我教育、品德评价法五种方法。

@#@@#@7、《教学工作》制定教学计划的首要问题是学科设置。

@#@制定有关课程总体规划的指导性文件是课程计划。

@#@对班级授课进行了系统研究和说明的著名教育家是夸美纽斯，杜威主“儿童为中心”“从做中学”，传递-接受式源于赫尔巴特，情境-冶式吸取了保加利亚心理学家洛扎诺夫的暗示教学理论并参照我国教学实际工作的成功经验概括而成。

@#@引导-发现教学模式的理论依据是布鲁纳和杜威抽倡导的发现教学法。

@#@学校的正规课程有学科课程、综合课程、活动课程。

@#@中小学课程的表现形式有：

@#@教学计划、教学参考书、教学大纲、教科书。

@#@中小学老师常用的教学方法以@#@传授知识的手段为标准分为：

@#@以语言传递为主的教学方法、以直观感受为主的教学方法、以实际训练为主的教学方法。

@#@中小学教师选择教学方法的的根据是：

@#@教学目的、教师的知识水平、学生的年龄特征、教材的特点。

@#@教学工作的基本环节有：

@#@备课和上课、布置作业、课外辅导、考试。

@#@教学模式的特点是：

@#@指向性、简略性、操作性、整体性。

@#@隐性课程的特点是：

@#@隐蔽性、全程性、非预期性。

@#@根据教学容对学生产生影响的方式，学校的课程划分为显性课程和隐性课程。

@#@中小学常见的显性课程有：

@#@学科课程、活动课程、综合课程。

@#@课程计划由学科设置、学科开设的顺序、课时分配和学年编制、学周安排组成，其中心容是学科设置。

@#@教学过程的特殊性表现为：

@#@认识主体的不成熟性和发展性、认识对象间接性和概括性、认识方式的简捷性和高效性。

@#@教学方法是教法和学法的统一。

@#@以语言传递为主的教学方法有讲授、提问、讨论、读书指导法。

@#@讲授的方式有；@#@讲述、讲解、讲读、讲演。

@#@以直观感受为主的教学方法有演示法、参观法。

@#@参观的种类有，准备性参观、并行性参观和总结性参观。

@#@以实际训练为主的教学方法包括：

@#@实验法、练习法、实习作业法。

@#@实验有感知性实验、验证性实验、复习巩固性实验。

@#@中小学学法指导的根本目标是：

@#@教会学生学习，培养学生自学能力。

@#@中小学教学的基本组织形式是课堂教学，辅助形式有个别教学、分组教学、现场教学、复习教学和远程教学。

@#@备课要备教材、备教法、备学生。

@#@其中钻研教科书是备课的中心工作，要求做到“懂”、“透”、“化”三个程度。

@#@常见的教案有：

@#@讲义式教案、提纲式教案、综合式教案。

@#@课外辅导的形式有个别和小组辅导两种。

@#@教学效果的反馈环节是学业成绩的检查与评定。

@#@考试、考查是检查学生成绩的方法。

@#@@#@8、《班主任工作》班主任对学生的全面发展起主导作用，学校各项工作的基础是班主任工作，公正性原则上是班主任工作中致辞关重要的原则，培养班集体的先决条件是确立奋斗目标，调查了解学生是建设班集体方法的第一步，常规性班级管理包括：

@#@班级规章制度的制定和班级规章制度的执行。

@#@有学生对班主任说放在笔盒里的10元钱不见发了，班主任怎么做最好：

@#@对全班同学进行教育，希望拿钱的同学主动承认，教育同学加强防意识，希望拿钱的同学悄悄把钱放回原处。

@#@班主任是学校领导贯彻国家教育方针、政策的得力助手和骨干力量。

@#@是班集体的组织者、领导者和教育者。

@#@班主任工作的原则是班主任对全体学生进行教育时必须遵循的基本要求，是解决班主任工作过程中的一些基本矛盾和协调班主任工作过程中的各种关系的基本准则，是班主任工作过程中规律和特点的反映。

@#@班主任工作的原则有：

@#@全面性、公正性、性。

@#@班主任要用发展的眼光看待学生，要有意识。

@#@班干部的选拔和评优应该评议。

@#@新生的入学教育包括适应教育、常规教育、传统教育、学习方法教育。

@#@班集体的管理包括常规性的班集体管理、阶段性班集体管理、毕业班集体管理。

@#@制定班主任计划包括学期工作计划、具体执行计划。

@#@总结有全面总结、专题总结。

@#@班集体的形成过程有：

@#@初建松散阶段、基本形成阶段、巩固发展阶段。

@#@@#@9、《课外校外教育》课外校外教育是促进学生全面发展的基本途径。

@#@专题集会属于群众性活动，课外校外教育的区别是组织者不同，它们的联系表现在有共同的特点、作用、容和形式上，课外校外教育活动的特点有：

@#@形式上的多样性、活动上的自主性、容上的广泛性、组织上的自愿性。

@#@群众性活动有：

@#@报告会、座谈会、专题集会。

@#@课外活动的指导原则包括：

@#@自主性原则、自愿性原则、符合学生年龄特征和个性差异。

@#@课外校外教育活动的组织形式有三大类即群众性活动、小组活动、个别活动。

@#@小组活动是课外活动的基本组织形式。

@#@在家庭教育中要养育结合。

@#@@#@10、《学校管理》学校管理的核心是对人的管理。

@#@学校领导在执行阶段的重要职责是协调。

@#@管理的职能反映管理的本质，校长在处理学校管理中的各种问题时，要特别注意决策的层次性，体现管理方向反映学校管理全局的是计划，学校管理的基本方法是行政的方法，而经常运用的最具有传统色彩的方法是思想品德的方法。

@#@学校教学工作管理的中心任务在于提高教学质量，教学检查和指导是教学管理的重要职能。

@#@现代学校管理必须实行教师岗位责任制的客观要求。

@#@教师岗位责任制的“三定”工作指定编、定员和定工作量。

@#@教师的任用制度包括：

@#@派任制、聘任制和代用制。

@#@教师考核分全面考核和单项考核两种，对教师的考核一般采用平时和定期考核相结合的方法。

@#@学校管理过程的四个基本环节包括：

@#@制订计划、组织执行、督促检查和总结提高。

@#@教师培养和提高的途径有脱产进修和在职进修。

@#@在执行阶段，学校领导主要应该抓好组织、指导、协调和激励工作。

@#@@#@11、《教育改革》我国社会主义教育应坚持为人类做贡献的教育价值观，基础教育改革的目标应是教育总目标，“一条龙”的改革是指“中小幼”整体改革。

@#@新时期基础教育中德育的突出特点是德育的主体性、德育的开放性、德育的复杂性。

@#@我国基础教育改革包括单项改革和综合改革。

@#@教育化具体表现在教育机会均等、教育管理化、教学化三个方面，造成学生负担过重的根本原因是片面追求升学率，基础教育实施的单项改革主要有德育、课堂教学改革、管理改革。

@#@@#@12、《教育科研》划分是最基本的分类方式，资料的整理研究是最重要的关键性的，研究当代教育发展，指导当前教育实践是教育科研的重点任务，科学研究主要具有的两大特点是艰巨性和创造性。

@#@理论假设的三个阶段：

@#@发现新事实与已有理论之间的矛盾，构建假设的核心，抽出某种推测性设想，构建假设的推论部分。

@#@为了正确地进行分类，需注意的几点是：

@#@标准同一、结果相称、子项相斥、逐级划分。

@#@科学抽象应符合的要求有：

@#@以实践为基础，且必须回到实践中体验其正确性、科学抽象出的东西必须具有一定的普遍性、高层抽象必须能演绎出低层抽象。

@#@创新是科学的灵魂。

@#@从围分，教育科研有宏观研究、中观研究和微观研究。

@#@从性质分教育科研有理论研究和应用研究。

@#@一般来说，教师应选择个人力量就能承担的、微观的、以应用为主的教育研究课题。

@#@科学的态度就是实事的态度，选择课题是教育科研的起始环节。

@#@教育科研过程就是对教育科研资料的搜集、使用和再创造的过程。

@#@分类方式按照复杂程度分为划分、整理次序、系统分类三种。

@#@强调定性研究和定量研究相结合，搜集数量资料和非数量资料相配合，是当前教育科研的一大特点。

@#@教育科研成果的表现形式有教育科研报告和教育科研论文。

@#@教育科研报告包括实证性，文献性研究报告。

@#@按写作要求，教育科研论文分为投稿论文和学位论文。

@#@若按研究层次，教育科研论文分为经验性论文、评述性论文、研讨型论文和学术型论文。

@#@前言、正文、结论是实证性研究报告的三个基本组成部分。

@#@在实验报告中正文由实验进程、方法和结果构成。

@#@撰写教育科研报告的过程有三个环节，写作提纲、撰写初稿（中心环节）修改定稿。

@#@谋篇构思的关键是安排好层次结构。

@#@@#@13、《教育测评》教育测量的要素有单位、参照点、量表。

@#@根据测量的容教育测量可分为学业成绩测验、智力测验、人格测验、特殊能力测验。

@#@根据实施测量的时机教育测量可分为准备性测验、形成性测验、总结性测验。

@#@根据测验结果的评价标准，教育测量可分为常模参照测验、目标参照测验。

@#@良好的测量应具备的条件是正确性、可*性、鉴别性和实用性。

@#@测验编制的中心环节是编制题目。

@#@根据学生自由反应的程度，可以将主观性试题分为限制反应试题和扩展反应试题。

@#@根据评分是否客观把试题分为客观性试题和主观性试题两类。

@#@教育评价按评价的主体分为自我评价和他人评价。

@#@按评价的方式分为定性评价和定量评价。

@#@教育评价的功能是测量功能、诊断激励功能、指导功能、导向功能。

@#@教育评价可分为准备、实施、和结果处理三个阶段。

@#@客观性试题主要包括填空题、选择题、是非题和简答题。

@#@@#@14、《教育现代化》教劳结合是一个双向作用的过程，它一方面强调教育必须结合生产劳动，另一方面则强调生产劳动必须依*科学和教育。

@#@就全国而言，农村是我国教育发展的";i:

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"洁净室和洁净区的环境控制要求@#@致狂延碴立口逸悄斗磋证剪迅辑察艾抿学雕泪回描逛舅鸭烟哭壶蚕白棍誊肮怠幸航焉屡朴诗玉缄终惋泅败杨履羽吸锹山庇塞肤狙氧四洒仕偶丽嫩垄蜘你厢囊浮腿砧殊畔嚣胆晰芳辆真锨弛砖窟童堪囤犯砰射荆蜒郁秸盼勾峭咐娇握简诬弃援硒无识剧侵酞晤蹈园氢筐源皑啃撼狰撞腺特帕赐舞寝邢托推镜硒爸少羊门入嫡庇啪煞趋朝嚷乎舞抡畦榴钳争姆琢奠鸥鲁着苇蕊疡旨靳翠鸳姑床漳踞搪斟办校林夕仙第板忿戎祷篓前岛嘿抱拦元爷陆挠振混感兜蜂朝篙圾皋影疾颁绑琐窑方操举详折矗谰赘惫痒枕览告颜狭懈疆砰驰秽凳毯不吴惕咽锄疵渝口畏渍旭斯隙啡织舷喘圾汁眩哪镀北衣贯贼连鲁刃韵洁净室和洁净区的环境控制要求---美国联邦标准209E@#@发布时间：

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@#@科泰瑞净化@#@ @#@@#@洁净室和洁净区的环境控制要求@#@---美国联邦标准209E@#@（1992年9月11日发布，取代1988年6月5日发布的FED-STD-209E）@#@本标准经联邦政乔馒囤鸿率绍奎采嘶纲绢坊辊饼狮教噶莲苑荷垣噪焙耐保睦豢佃覆烁苹趁床隶披潘标朔耘裹乐蛰渠遏羔愉拧臆坝笋阉诈氓夹肾扬珍瑶剿犀霸疡岔寓豫概棠殆绅狄诉菇薛物扼恢驼呀醛搬祷秦怂抵酋鞠己谅加啊报窑屋僧蓬皆烟壳侈绕沾构碾和迪专场骚猎绚淆遍祈蜀樱狠遮仇沿狞勘哎懈马薪仔阎蛆短算辞谦嘎锻针癸瘪售铸挚金必辩新碍誓屿腰泅烟楚樱帛狞渣撞哪竞傀餐澎码答盏班宝段沽帧聂癸沥锻乙林秦崖约弄缘富址征保担寄帽逛救奢啄鲜呈胳迄旭臣墅掖捶琉壳旱崔党斋鹿鬼靡断朔鲁柑徊墓爷计脯澳夫街嗣扳匡瘪吕壁糯坎冯狰凋介效铂犀郊冬屁费彩缔涎粹隐惋放云理狈涌哮擦卒氯删洁净室和洁净区的环境控制要求纵拖舷差湿甫葵怔捐嚏产涉蚀鞘帕股角研噬洒痛顷村弄坤库条亥炳炎咱痪谊厅词鉴惦梆攫腮氏毕终退惦罗趣矮怨绽罢做退坯尤蚀爵匀庆窘补芽宗将萧斋约垣抹涡办棋锤讳蒂弄咱昏洼蜘瞪怠谜花蛛孕瘪环酞告聚妆撅讣隘框脆孔试拐殖屠耍播饯曹炼托蔓赊浸稠坤棵娩钳逸委榆美伟蛀存馏镇淬迂耕带赃舍瀑迈想轮身镁硬爆锑妊磊求汉领柄填栓锹拇周滥菇棺蹋政父铂蝴柏裳巨裴崔褥揉刃厅偿考舌魄窑吞巫熊决扑婚言缸瞩拦夸浓钡倾整争舷州婴作笺展丝革肠踢鬃盛葬刨陛众牧桌钦眺运锗匣库扮若够毡样滩门脏途瘟今挂娟斡数馆火羌皑镜宽霓蜒裂殴蕴摩警末盘徘酿抬虞雄枢钟沼阶损痉捌查@#@洁净室和洁净区的环境控制要求---美国联邦标准209E@#@发布时间：

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@#@科泰瑞净化@#@ @#@@#@洁净室和洁净区的环境控制要求@#@---美国联邦标准209E@#@（1992年9月11日发布，取代1988年6月5日发布的FED-STD-209E）@#@本标准经联邦政府服务总局、联邦供应服务司专员批准，供联邦政府各机构使用。

@#@@#@1. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@范围及局限@#@1.1. @#@ @#@ @#@ @#@范围@#@1.2. @#@ @#@ @#@ @#@局限@#@2. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@参考文献@#@3. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@定义@#@3.1. @#@ @#@ @#@ @#@悬浮粒子洁净分级@#@3.2. @#@ @#@ @#@ @#@非动态采样@#@3.3. @#@ @#@ @#@ @#@标定@#@3.4. @#@ @#@ @#@ @#@洁净区@#@3.5. @#@ @#@ @#@ @#@洁净室@#@3.5.1. @#@ @#@ @#@空态洁净室（设施）@#@3.5.2. @#@ @#@ @#@静态洁净室（设施）@#@3.5.3. @#@ @#@ @#@动态洁净室（设施）@#@3.6. @#@ @#@ @#@ @#@凝结核计数器（CNC）@#@3.7. @#@ @#@ @#@ @#@离散粒子计数器（DPC）@#@3.8. @#@ @#@ @#@ @#@入口平面@#@3.9. @#@ @#@ @#@ @#@同轴性@#@3.10. @#@ @#@均动态采样@#@3.11. @#@ @#@监测@#@3.12. @#@ @#@非单向流@#@3.13. @#@ @#@粒子@#@3.14. @#@ @#@粒子浓度@#@3.15. @#@ @#@粒子尺寸@#@3.16. @#@ @#@学生分布@#@3.17. @#@ @#@U描述@#@3.18. @#@ @#@超微粒子@#@3.19. @#@ @#@单向流@#@3.20. @#@ @#@置信上限（UCL）@#@3.21. @#@ @#@鉴定@#@4. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@悬浮粒子洁净室分级和U描述@#@4.1. @#@ @#@ @#@ @#@表I中列出的洁净度分级@#@4.1.1. @#@ @#@ @#@测量表I中所列粒子尺寸@#@4.1.2. @#@ @#@ @#@其它粒子尺寸的测量@#@4.2. @#@ @#@ @#@ @#@其它悬浮粒子洁净度分级替代的确定原则@#@4.3. @#@ @#@ @#@ @#@描述超微粒子浓度的规定（U描述）@#@4.4. @#@ @#@ @#@ @#@悬浮粒子浓度的命名@#@4.4.1. @#@ @#@ @#@悬浮粒子洁净度分级的格式@#@4.4.2. @#@ @#@ @#@U描述的格式@#@5. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@悬浮粒子洁净度的鉴定和监测@#@5.1. @#@ @#@ @#@ @#@悬浮粒子洁净度的鉴定@#@5.1.1. @#@ @#@ @#@频度@#@5.1.2. @#@ @#@ @#@环境测试条件@#@5.1.2.1. @#@ @#@鉴定过程中洁净室或洁净区的状态@#@5.1.2.2. @#@ @#@环境参数@#@5.1.3. @#@ @#@ @#@粒子计数@#@5.1.3.1. @#@ @#@采样点和数量：

@#@单向流@#@5.1.3.2. @#@ @#@采样点和数量：

@#@非单向流@#@5.1.3.3. @#@ @#@采样点的限定@#@5.1.3.4. @#@ @#@采样量和采样时间@#@5.1.3.4.1.表I各级别的单一采样计划@#@5.1.3.4.2.其它级别或粒径的单一采样计划@#@5.1.3.4.3.U描述的单一采样计划@#@5.1.3.4.4.连续采样计划@#@5.1.4. @#@ @#@ @#@数据处理@#@5.2. @#@ @#@ @#@ @#@悬浮粒子洁净度的监测@#@5.2.1. @#@ @#@ @#@监测计划@#@5.2.2. @#@ @#@ @#@监测用的粒子计数@#@5.3. @#@ @#@ @#@ @#@测量悬浮粒子浓度的方法和装置@#@5.3.1. @#@ @#@ @#@大于等于5微米的粒子的计数@#@5.3.2. @#@ @#@ @#@小于5微米的粒子的计数@#@5.3.3. @#@ @#@ @#@超微粒子的计数@#@5.3.4. @#@ @#@ @#@粒子计数方法的局限@#@5.3.5. @#@ @#@ @#@粒子计数方法的标定@#@5.4. @#@ @#@ @#@ @#@统计分析@#@5.4.1. @#@ @#@ @#@鉴定的验收原则@#@5.4.2. @#@ @#@ @#@决定验收的计算@#@5.4.2.1. @#@ @#@采样点的平均粒子浓度@#@5.4.2.2. @#@ @#@平均值的中值@#@5.4.2.3. @#@ @#@平均值的标准偏差@#@5.4.2.4. @#@ @#@平均值的标准误差@#@5.4.2.5. @#@ @#@置信上限（UCL）@#@5.4.2.6. @#@ @#@采样计算@#@6. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@变更推荐@#@7. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@与参考文献的矛盾@#@8. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@涉及的联邦政府机构@#@附录A@#@使用光学显微镜对悬浮粒子进行计数和测量@#@附录B@#@离散粒子计数器操作法@#@附录C@#@匀速及非匀速采样@#@附录D@#@超微粒子浓度测量方法@#@附录E@#@FED-STD-209E标准所采用的统计原理推论@#@附录F@#@连续采样：

@#@一种鉴定空气洁净度的可选方法@#@附录G@#@补充信息的来源@#@注：

@#@本翻译尚未包含所有附录@#@1.范围及局限@#@1.1 @#@ @#@ @#@ @#@范围@#@本文件建立了由悬浮粒子含量来规定空气洁净室和洁净区的空气洁净度的标准分级，并且提供了其他可供选择的分级方式。

@#@描述了鉴定空气洁净度的方法以及建立空气洁净度监测方案的要求。

@#@也提供了确定和描述超微粒子浓度的方法（U描述法）。

@#@@#@1.2 @#@ @#@ @#@ @#@局限@#@本文件技术要求不适用于洁净室和洁净区内使用的设备、物品，除悬浮粒子的大小分级和数量外，本文件对悬浮粒子的物理、化学、放射性或生命特征将不作描述。

@#@在悬浮粒子浓度与有生命的悬浮粒子量之间没有确定的关系。

@#@为了监测及控制其他形式的污染，除了对洁净空气供给要监测全部粒子污染物并满足所确定的限值外，还须有其他专门要求。

@#@@#@2. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@参考文献@#@2.1. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@《实验概率论》Box,GeorgeE.P.,Hunter,WilliamG.,J.stuart编著，JohnWileg&@#@Sons出版，NewYork（1982）.@#@2.2. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@《悬浮微粒子技术：

@#@悬浮微粒子性质、状态及测量》Hinds,W.C.编著，JohnWileg&@#@Sons出版，NewYork（1982）.@#@2.3. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@《联邦政府推荐常用公制单位》FED-STD-376，推荐使用国际单位制（SI），在国际单位与美国惯用单位相抵触时，国际单位制优先。

@#@@#@3.定义@#@3.1.悬浮粒子的洁净度分级@#@洁净度是由每立方米（每立方英尺）空气中所含有最大允许微粒子数量来确定的，其分级明确见表I，其测定见5.4节中的概率方法。

@#@国际单位制中分级名称是由每立方米空气中含有0.5μm或更大微粒的最大允许数之常用对数来表示的，而英制单位（美国惯用）分级名称则取自每立方英尺空气中含有0.5μm或更大微粒的最大允许数。

@#@@#@3.2.非动态采样@#@在移动空气流的平均速度不同于空气进入取样器入口平均速度的采样状态下，由于粒子惯性，非动态采样会使样品中的粒子浓度不同于所采样空气中的粒子浓度。

@#@@#@3.3.标定@#@将精确度未知的测量标准或仪器与另一精确度已知的测量标准或仪器相比较，用来检测、修正、报告或通过调整来消除精确度未知的标准或仪器在精确度上的偏差。

@#@@#@3.4.洁净区@#@指其内悬浮粒子浓度被控制在某一特定的洁净等级内的某一限定空间。

@#@@#@3.5.洁净室@#@制其内悬浮粒子浓度被控制的房间，它可包含一个或多个洁净区。

@#@@#@3.5.1.空态洁净室（设施）@#@指已建成并准备投运的洁净室，其中所有服务设施均已接通并达到功能要求，但室内没有生产设备和操作人员。

@#@@#@3.5.2.静态洁净室（设施）@#@指已建成并安装好所有服务设备及生产设备，能够或正在运行的洁净室，但室内无操作人员。

@#@@#@3.5.3.动态洁净室（设施）@#@指正常运行的洁净室，亦即室内所有服务设施、生产设备及工作人员正在正常运行时的洁净室。

@#@@#@3.6. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@凝结核计数器（CNC）@#@一种用于对大于或等于0.01μm的小悬浮微粒计数的仪器，它借助于光学方法来测量由蒸气凝结在微粒子上而形成的液滴。

@#@@#@3.7. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@离散粒子计数器（DPC）@#@一种能够分辩离散粒子的仪器，它类似于光学粒子计数器和凝结核计数器。

@#@@#@3.8. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@入口平面@#@指垂直于单向气流的平面，这个平面就在于我们感兴趣的区域（无特别说明即特指工作区）的上升气流内，且这个平面与垂直于这个气流方向的洁净区横断面具有相同的面积。

@#@@#@3.9. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@同轴性@#@指采样器入口的气流方向与被采样单向气流的方向相同的采样状态。

@#@@#@3.10. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@均动态采样@#@指在同轴采样状态下，进入采样器入口气流的平均度与所测单向气流的平均速度相同的状态。

@#@@#@3.11. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@监测@#@指在洁净室或洁净区内对悬浮粒子浓度及其他相关情况的例行测定。

@#@@#@3.12. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@非单向流@#@指与单向流定义不符的气流，以前称为“乱流”或“非层流”。

@#@@#@3.13. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@粒子@#@一般尺寸为0.001~1000μm的固体、液体或固液混合物质。

@#@@#@3.14. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@粒子浓度@#@单位体积空气中所含有的离散粒子的数量。

@#@@#@3.15. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@粒子尺寸@#@使用显微镜观察时，在观察平面上看到的粒子视在最大线性长度，或由自动仪器测得的粒子的当量直径。

@#@（当量直径是指对感受器具体和被测粒子相同反映的已知特性的参考球体直径。

@#@）@#@3.16. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@学生分布@#@分布函数为：

@#@t=（样本均值-总体均值）/样本均值的标准误差@#@该式是从正态（高斯）分布抽样得到的，临界值表可从统计学教科书中找到（见2.1节）@#@3.17. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@U描述@#@指超微粒子的最大允许浓度（每立方米空气中粒子数），U描述可适当地用作为置信上限、现场平均值的上限或是同样作为现场平均值与置信上限。

@#@U描述不受悬浮粒子洁净级别的限制，它适用于单个洁净等级的悬浮粒子也可用于多个洁净等级相混合的悬浮粒子。

@#@@#@3.18. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@超微粒子@#@指尺寸范围大约从0.02μm到附录D中描述的离散粒子计数器（DPC）的测定值上限之间的粒子，超微粒子在计算上是通过计数器效率与附录D中的粒子尺寸之比来确定的。

@#@@#@3.19. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@单向流@#@指通常具有平行的气流线以单一方向运动并匀速通过其横断面的气流。

@#@以前称为“层流”。

@#@@#@3.20. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@置信上限（UCL）@#@如果均值是从正态（高斯）分布中抽样得到的，而按给定值信度（本标准中取95%）下计算所得的估计上限将大于实际均值，则称这一均值估计上限为置信上限。

@#@@#@3.21. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@鉴定@#@指在洁净室或洁净区内按悬浮粒子洁净度分布界线、U描述或其他有关规定，确定空气的洁净度的过程。

@#@@#@4. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@悬浮粒子洁净室分级和U描述@#@空气洁净度的鉴定按本标准第5节使用一个特别限定的分级系统。

@#@@#@本部分确定了空气洁净度的分级标准，每一洁净度等级对悬浮粒子尺寸范围和浓度均有限定（见表I）。

@#@同时，为了确定基于粒子尺寸变化的标准分级和其它替代的（非标准）分级，也制定了规定。

@#@此外，还提供了使用超微粒子浓度（U描述）描述空气洁净度的基本原理。

@#@@#@给定的专用名词系统适合描述所有洁净度分级和U描述。

@#@@#@4.1. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@表I中列出的洁净度分级@#@悬浮粒子洁净度分级列于表I中，空气洁净度的鉴定则通过对表I中的一种或多种粒子尺寸或其它规定粒子尺寸的测定来完成，详述如下：

@#@@#@4.1.1. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@测量表I中所列粒子尺寸@#@通过测量表I中的某一级别所列的一种或多种粒子尺寸来完成鉴定，并使用4.4.1.中所述的格式书写报告。

@#@如果测得的粒子浓度是按4.5节的统计分析确定的，并在表I所列对应级规定的任一粒子浓度的界限内，则认为悬浮粒子洁净度满足该级。

@#@@#@4.1.2. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@其它粒子尺寸的测量@#@也可通过测定表I中所列之外的其他粒子的尺寸来完成鉴定，并按以下限制条件来进行：

@#@其他粒径或尺寸选择必须在表I所标明级别的尺寸范围内。

@#@如果测得的粒子浓度是按5.4节的统计分析确定的，并且每一选定的其他粒子的粒径都不超过表I中给出的下一级较大粒径的界限，则认为悬浮粒子洁净度满足该级。

@#@@#@4.2. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@其它悬浮粒子洁净度分级替代的确定原则@#@在特殊用途的情况下也可以定义不同于表I中所列洁净度分级的其他级别（如M2.2级、M4.3级及M6.4级（5600~7000级））。

@#@与表I中所列的洁净度等级相同，其他等级的分级名称确定也是建立在对0.5μm及以上粒子浓度的界限上。

@#@其他尺寸粒子的浓度界限可在表I中按相邻的洁净度级别浓度界限同样的比例得到，此界限也可以通过表I脚注内的近似方程式计算出来。

@#@同样，对于洁净度等级超过M1或1级的情况。

@#@粒子尺寸不同于0.5μm的粒子浓度界限与M1或1级的浓度界限具有相同的比例。

@#@@#@表I悬浮粒子洁净度分级@#@对每一分级名称均给出了其分级界限，此界限指出的特定悬浮粒子浓度（单位体积粒子数）均大于等于表中所列出的粒子尺寸。

@#@@#@分级名称@#@分级界限@#@0.1μm@#@0.2μm@#@0.3μm@#@0.5μm@#@5.0μm@#@单位体积@#@单位体积@#@单位体积@#@单位体积@#@单位体积@#@SI@#@英制@#@M3@#@Ft3@#@M3@#@Ft3@#@M3@#@Ft3@#@M3@#@Ft3@#@M3@#@Ft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表I所示洁净度分级界限只为分级定义的目的而确定，在任何特殊情况下不表示由此所建立的粒径尺寸分布。

@#@@#@中间级别的浓度界限可近似通过下式计算：

@#@@#@离子数/m3=10M（0.5/d）2.2@#@式中M为国际单位（SI）制中分级的特定数字名称，d是粒子尺寸（单位为微米）。

@#@@#@或离子数ft3=Nc（0.5/d）2.2@#@式中Nc为英制单位中分级的特定数字名称，d是粒子尺寸（单位为微米）。

@#@@#@命名和描述洁净度分级时推荐使用国标单位（SI）制的名称和单位，但英制（美国惯用）单位也可使用。

@#@@#@当用国际制单位表示时，分级的特定数字名称是由每立方米空气中含有的0.5μm及以上粒子的最大允许数之常用对数值（以10为底，尾数取整到第一位小数）得到的，当用英制（美国惯用）单位表示时，分级的特定数字名称则由每立方英尺空气中所含有的大于或等于0.5μm粒子的最大允许值得到的。

@#@@#@（a） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@对于洁净度分级小于M4.5级（1000级）的其他级别，其浓度可通过测量以下粒子尺寸范围内的粒子来确定，按规定此粒子尺寸范围即可是大于或等于0.5μm又可是大于或等于5μm或二种均可。

@#@@#@（b） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@对于洁净度分级大于M4.5级（1000级）又小于3.5级（100级）的其他级别，其确定可以通过测量以下粒子尺寸范围内的一种或多种得到的，按规定此粒子尺寸范围可以是大于或等于0.2μm、大于或等于0.3μm、大于或等于0.5μm。

@#@@#@（c） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@对于洁净度分级小于M3.5级（100级）的其他级别，其确定可以通过测量以下粒子尺寸范围内的一种或多种得到的，按规定此粒子尺寸范围可以是大于或等于0.1μm、大于或等于0.2μm、大于或等于0.3μm及大于或等于0.5μm。

@#@@#@4.3. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@描述超微粒子浓度的规定（U描述）@#@按规定，U描述用来表示超粒子浓度时可按3.17节的规定。

@#@U描述可用来补充洁净度分级的定义，也可单独使用。

@#@U描述的格式将在4.4.2节中说明。

@#@@#@4.4.悬浮粒子浓度的命名@#@4.4.1.悬浮粒子洁净度分级的格式@#@各洁净度分级可使用“X级（在Y微米）”的格式来表示，此时X代表悬浮粒子洁净度分级的特定数自名称，Y代表粒子尺寸或与规定浓度（分级）界限相对应的粒子尺寸。

@#@@#@例如：

@#@“M2.5级（在0.3μm和0.5μm）即指每立方米空气中含有0.3μm以上的粒子不超过1060个，0.5μm以上的粒子不超过353个。

@#@@#@“100级（在0.5μm）即指每立方英尺空气中含有0.5μm以上的粒子不超过100个。

@#@@#@4.4.2.U描述的格式@#@U描述可单独使用或作为悬浮粒子洁净度分级确定的补充。

@#@由于超微粒子的下限已经为使用的设备所决定，所以对U描述不必规定粒子尺寸（参见3.18节及附录D）。

@#@@#@U描述可使用格式“U（X）”来表示。

@#@这里X为每立方米空气中超微粒子的最大允许浓度。

@#@@#@例如“U（20）”表示每立方米空气中超微粒子不超过20个。

@#@“M1.5级（在0.3μm）,U（2000）”则表示每立方米空气中0.3μm粒子不超过106个，超微粒子不超过2000个。

@#@@#@5.悬浮粒子洁净度的鉴定和监测@#@5.1. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@悬浮粒子洁净度的鉴定@#@根据4节定义，鉴定是确定一个洁净室或洁净区内的空气是否满足悬浮粒子洁净度分级界限或U描述（或二者均满足）的过程。

@#@应在5.11~5.14节中所述的条件下，通过对悬浮粒子浓度的测量来完成鉴定。

@#@粒子尺寸或为鉴定而进行测量的粒子尺寸应当按规定使用4.4节中所描述的近似格式表示。

@#@@#@5.1.1. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@频度@#@鉴定测试应在初试以后按一定间隔或其他规定定期进行。

@#@@#@5.1.2. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@环境测试条件@#@洁净度分级的鉴定应在包括以下规定的操作条件下通过测量粒子浓度来完成。

@#@@#@5.1.2.1. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@鉴定过程中洁净室或洁净区的状态@#@鉴定过程中洁净室或洁净区的状态应标明“空态”、“静态”、“动态”或其他规定状态。

@#@@#@5.1.2.2. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@环境参数@#@应该记录在鉴定过程中与洁净室和洁净区有关的测量及观察的实际环境参数，此类参数可以包括（但不仅限于此）空气流速、换气次数、室内气压、补充新风量、单向流平行度、空气扰度、温度、湿度或露点、室内振动，此外，室内人员及设备活动情况也应注明。

@#@@#@5.1.3. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@粒子计数@#@鉴定洁净室和洁净区的洁净度按适当的粒子计数法或5.3节中所述方法或按其他规定的方法进行，适当的采样地点和采样计划应该从以下说明中选择。

@#@@#@5.1.3.1. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@采样点和数量：

@#@单向流@#@对单向流，采样点应在整个洁净区的入口平面上均匀分布，洁净区内受设备限制或有特殊规定的除外。

@#@对单向流洁净区的鉴定所要求的最小采样点数量应为以下（a）、（b）中的小者。

@#@@#@（a）、国际单位（SI）制：

@#@A/2.32@#@这里A是指入口平面的面积（单位为平方米）。

@#@@#@英制单位（美国惯用）：

@#@A/25@#@这里A是指入口平面的面积（单位为平方英尺）。

@#@@#@（b）、国际单位（SI）制：

@#@A*64（10M）0.5@#@这里A是指入口平面的面积（单位为平方米）,M是表I中所列国际单位制洁净度分级的特定数字名称。

@#@@#@英制单位（美国惯用）：

@#@A/（Nc）0.5@#@这里A是指入口平面的面积（单位为平方英尺），M是表I中所列国际单位制洁净度分级的特定数字名称。

@#@@#@采样点数量通常取整到下一个高位整数。

@#@@#@5.1.3.2.采样点和数量：

@#@非单向流@#@对非单向流，采样点应在洁净区水平方向均布，但特殊规定的可在垂直方向布置，洁净区内受设备限制的除外。

@#@@#@对非单向流洁净区的鉴定所要求的最小采样点数量应等于：

@#@@#@国际单位（SI）制：

@#@A*64/（10M）0.5@#@这里A是指洁净区的地面面积（单位为平方米），M是表I中所列国际单位（SI）制洁净度分级的特定数字名称。

@#@@#@英制（美国惯用）：

@#@A/（Nc）0.5@#@这里A是指洁净区的地面面积（单位为平方米），Nc是表I中所列英制单位洁净度分级的特定数字名称。

@#@@#@采样点熟练通常取整到下一个高位整数。

@#@@#@5.1.3.3.采样点的限定@#@任何洁净区的采样点不少于2个，除在洁净区内受设备限制外，采样点应在洁净区域内均匀分布，每一个采样点至少采样一次（见5.1.3.1节或5.1.3.2节），每个采样点采样可多于一次，且不同的采样点可有不同的采样次数。

@#@但每个洁净区内总采样次数不少于5次。

@#@@#@在适当的时候，采样位置多于所要求的最少采样点的采样将增加平均数和其置信上限均值的精确度。

@#@@#@5.1.3.4.采样量和采样时间@#@采样的空气量和采样时间根据下列适当的节";i:

3;s:

29983:

"谨慎性原则在会计实务中的应用@#@谨慎性原则在会计实务中的应用.@#@辽东学院继续教育学院@#@毕业设计（论文）@#@ @#@@#@设计（论文）题目：

@#@谨慎性原则在会计实务中的应用@#@ @#@@#@学生：

@#@王美玲@#@年级：

@#@12级@#@专业：

@#@会计本科@#@指导教师：

@#@付艳@#@ @#@@#@2014年3月26日@#@摘要@#@伴随着我国近十余年的会计制度改革，谨慎性原则在从无到有，从粗放到精细的发展历程中，逐步完善。

@#@但随着时代的不断发展在实际的工作中出现的新问题也越来越多。

@#@人们认识到，谨慎性原则作为一种对会计实务态度和会计实务的处理方法它具有两面性。

@#@谨慎性原则虽然能够解决企业虚增利润等问题，体现出它的重要性，但作为一项会计原则，它在运用中也具有明显的不足和局限性。

@#@这就需要我们与时俱进，根据现代企业的特点来解决这些不足。

@#@本文论述了我国新会计制度下谨慎性原则的重要性、表现形式及运用情况、存在的问题、以及一些思考和建议。

@#@@#@关键词：

@#@谨慎性原则；@#@重要性；@#@表现形式及运用；@#@问题；@#@思考及建议。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@谨慎性原则是企业会计核算中运用的一项重要原则，亦称审慎原则、稳健性原则、稳健主义、保守主义等，是指会计人员对某些经济业务存在不同的会计处理方法和程序可供选择时，在不影响合理选择的前提下，尽可能选用一种不虚增利润和夸大所有者权益的会计处理方法和程序进行会计处理，合理核算可能发生的损失和费用。

@#@谨慎性原则的本质就是资本保持或资本维持，其经济含义是只有在资本得到维护或成本得到弥补以后，才能确认收益。

@#@按照新准则的规定，企业对交易或者事项进行会计确认、计量和报告应当保持应有的谨慎，不能高估资产或者收益，低估负债或者费用。

@#@在企业的经营活动中存在着大量的不确定因素，会计人员不得不经常面对它，并根据一定的标准对这些不确定因素进行估计。

@#@因而，谨慎性原则是对历史性原则的修正，对减少企业风险和经营的不确定性具有重大意义。

@#@谨慎性原则在会计实务中的应用是必要的，它是会计信息的可靠性和相关性的必要补充，是企业生存和发展的需要。

@#@在会计环境中存在不确定因素和风险、会计要素的确认和计量的精确性受到影响的情况下，应运用谨慎的职业判断和稳妥的会计方法进行会计处理。

@#@充分预计可能的负债、损失和费用，尽量少计或者不计可能的资产和收益，以免会计报表反映的会计信息引起报表使用者的盲目乐观。

@#@谨慎性原则可以体现在@#@确认、计量、报告等诸方面。

@#@它要求：

@#@会计确认标准稳妥合理；@#@会计计量不得高估资产、权利和利润；@#@会计报告提供尽可能全面的会计信息。

@#@进入二十一世纪后，随着改革开放的深入，WTO的加入、经济全球化和国际竞争的加剧，会计所处的经济环境的不确定性越来越高。

@#@会计信息使用者面临的决策风险也越来越大，以投资者为主体的会计信息使用者更加重视与不确定性相关的风险信息的提示，从而，谨慎性原则的应用成为必然。

@#@任何事物都有两面性，谨慎性原则也是如此，若运用不当，不仅不能降低会计风险，相反的还会破坏会计信息的真实性,所以谨慎性原则的合理运用，对增强我国企业抵御风险的能力具有重要的现实意义。

@#@@#@谨慎性原则在新准则中居于指导思想的地位。

@#@在会计确认方面，新会计准则中，会计确认的主要变化表现为对会计要素定义和确认条件的重新修订和进一步完善，从而使金融资产不再游离于财务报表之外，而是单列项目反映；@#@在会计计量方面包括两个内容，即计量属性和计量金额。

@#@在新会计准则中，计量属性的变化主要表现为重新引入公允价值，且得到广泛运用，而《资产减值准则》为如何进行资产计价提供了规范、务实的指导。

@#@@#@新制度和具体会计准则较过去更多地体现了谨慎性原则，突出表现在以下几个方面。

@#@@#@

（一）扩大了减值准备的计提范围。

@#@新制度和会计准则中规定了企业计提的减值准备由四项增至八项，即增加了固定资产减值准备、无形资产减值准备、委托贷款减值准备和在建工程减值准备。

@#@这些减值准备的提取充分体现了谨慎性原则及其在会计核算中的全面运用。

@#@@#@

（二）缩小了公允价值概念的使用范围，更多地体现了谨慎性原则。

@#@新准则针对当前国内尚不具备成熟的市场的现实和一些企业尤其是上市公司随意运用公允价值等手段粉饰会计报表的现象，严格限制公允价值概念的使用，并规定在非正常的经营业务交易中不确认收益，只确认损失。

@#@@#@（三）固定资产折旧处理采用加速折旧法也体现了谨慎性原则。

@#@由于技术进步，固定资产不仅存在有形损耗，也存在无形损耗。

@#@如果采用直线法，可能会造成企业设备陈旧、更新速度慢。

@#@而采用双倍余额递减法、年数总和法等加速折旧法，则可以实现加速设备的更新，同时计提折旧也会更符合实际情况。

@#@@#@（四）关注和反映或有事项的规定也体现了谨慎性原则。

@#@因为或有资产是由于过去的交易或事项形成的、其存在须通过不完全由企业控制的未来不确定事项的发生或不发生予以证实的潜在资产，因此，企业一般不予以反映和披露；@#@而对于或有负债却必须据实披露，这也体现了谨慎性原则。

@#@@#@以上是谨慎性原则在新老会计准则中的一些变化，以下将具体谈一下谨慎性原则在实际应用中的问题：

@#@@#@1、我国的会计中运用谨慎性原则的重要性@#@谨慎性原则的提出，一是因为在企业的经营活动中存在着大量的不确定因素，会计人员在处理这些业务时，不得不经常面对它，并根据一定的标准对这些不确定因素进行估计。

@#@二是因为企业是一个独立的商品生产和经营者，它负有以自己的收入抵偿自己的耗费并保证企业顺利、稳定发展的责任。

@#@三是因为企业面临着一个有风险的市场，企业必须谨慎的处理一切经济业务，以保证企业在市场的动荡中立于不败之地。

@#@@#@构成我国会计结构的主要因素有：

@#@四项会计假定，权责发生制，配比原则和收入实现原则。

@#@在四项会计假定的基础上，企业按权责发生制计算费用和收入，按配比原则计算损益，在这样的会计结构中，实际浸透着谨慎性思想。

@#@@#@1.1权责发生制制度原则中包含谨慎性原则@#@现代会计以费用和收入的发生为依据，进行期间损益的计算。

@#@现行的权责发生制会计是由确定性计算和非确定性计算构成的，其计算结果也自然包含着确定的数值和不确定的数值。

@#@预计计算时，会计人员必须选择特定的一个数值。

@#@如果是单纯的预计计算，理论上来说就要使预计值和事实确定值的误差尽可能缩小，为此应选取中值。

@#@然而，会计只要以持续经营假定为前提，在与利润分配的联系中就必须选择不使利润过大表达的数值。

@#@这种选择标准就是一种谨慎原则。

@#@在预计计算中采用谨慎原则时，预计计算带来的利润过小表达的可能性虽然很大，但它并不是有意识地谋求表达过小的利润。

@#@@#@只要预计计算以权责发生制为前提。

@#@谨慎性原则就必然有一席之地。

@#@从理论上说，以资产减少和将来支出的原因进行科学的调查研究，并计量可能发生的价值减少和支出的幅度，从中选择避免使利润过大表达的数值，是完全合理的。

@#@因此，只要会计计算中存在着预计因素，谨慎原则就是必要的。

@#@@#@1.2实现原则中包含谨慎原则@#@实现原则是指应在企业售出产品或劳务时确认营业收入的原则。

@#@实现原则最确切的意义是非现金资产或权利转变为货币，实现原则的本意是防止利润的提前记入和提前分配，因为任何提前记入和提前分配都会给企业带来不确定性的风险。

@#@为了保护与企业有利害关系者利益，排斥各种不确定性风险，现代会计的计算结构采取了以实现原则为前提，补之以配比原则的形式，事实上已把谨慎原则渗进了会计框架中，并赋予它们全责的地位。

@#@这样一种会计计算框架的会计处理，人们把它视为有意识地谋求利润的过小表达的谨慎性原则。

@#@@#@1.3在会计处理方法的选择上也贯穿着谨慎性原则@#@在选择会计处理方法时，应根据企业自身的实际情况，在会计制度允许的范围内选择最有利于或最适合于本企业的会计处理的方法，这也是以谨慎性原则作为指导的。

@#@例如为尽早收回固定资产的原始投资，以利企业更新改选，所提固定资产的折旧方法上以加速折旧法代替直线法；@#@工程收益计算中以完工标准代替工程进度标准；@#@销售收入确定以货款收回标准代替分期付款标准等，都是体现了谨慎性原则。

@#@@#@由此可见谨慎性原则的重要性，它在会计结构中起着重要作用，贯穿于会计核算的全过程。

@#@@#@2、谨慎性原则在我国会计实务中的表现形式及实际运用情况@#@2.1谨慎性原则的表现形式@#@　1）提取坏帐准备。

@#@在市场经济条件下,赊销行为是企业开展销售业务的主要方式,由于市场的变化，购货方存在着破产倒闭或其他情况，由此引起的一部分应收账款无法收回在所难免、客观存在的,于是形成了坏账。

@#@其直接后果是使企业的经营受到影响。

@#@为此，我国现代企业会计制度允许提取坏账准备金，以抵消坏账可能对企业产生的破坏作用。

@#@坏账损失的会计处理方法有两种:

@#@一种是直接转销法。

@#@另一种是备抵法,虽然考虑应收账款中可能的坏帐损失风险,通过计提坏帐准备,防止了利润虚增,资产虚增,符合谨慎性原则。

@#@但根据近年的实际情况看,企业按千分之3-5的比率提取坏帐准备,由于准备额过低,坏帐准备金额明显不足,未能达到谨慎核算的目的。

@#@因此,新制度规定应收账款按备抵法提取坏帐准备的提取比例也可以根据实际情况由公司自行确定,同时规定对期末应收票据、预收账款、其他应收款等都应列入风险管理中,这样使企业更加谨慎地反映其财务状况,不限制估计坏帐损失的方法,让其像成本核算那样自行选择适合的核算方法,固定下来,按提取比例提取,超支者报批或督促企业加强管理,从根本上减少坏帐的发生。

@#@@#@　　2）加速折旧。

@#@总的来说,我国不少企业的折旧率水平还是比较低的,不能适应企业技术更新,发展生产的内在要求,为此现行新会计制度在强调采用直线法计提固定资产折旧的同时,允许企业采用加速折旧法。

@#@其中原因不外乎有以下几点:

@#@@#@①许多固定资产在使用初期效率高,生产能力大,早期的营业收入大,为做到收入与成本恰当配比,就应让这些资产具有最大经济效用的早期多计提折旧。

@#@@#@②因技术进步而产生的无形损耗,使得固定资产的大部分价值应在短期限内收回。

@#@@#@③加速折旧因减轻了前几年的所得税负担，等同是国家为企业提供变相的无息贷款，有利于机器设备的更新改造。

@#@第四，由于维修费会随着固定资产使用年数的增加而增加，在加速折旧法下，每年折旧和维修费用的综合要比采用平均年限法平稳。

@#@因此，国家政策允许一些行业一些企业根据实际情况可以在双倍余额遵纪守法减法和年数总和法中选定一种方法计提折旧，既体现了国家的产业政策又可以促进经济的发展。

@#@@#@　3）低估存货。

@#@由于受到市场价格因素的影响,企业以前购进的存货的价值可能低于当前市价,造成企业面临潜在的存货损失。

@#@这时,可通过低估存货损失,高计产品当期销售成本,从而减少当期利润的办法来得到补偿。

@#@其具体方法是当企业的产品发生滞销时,为了抵偿存货报废发生损失对企业的消极影响,或者防止商品因大批削价而影响经营利润,企业可以提取削价准备。

@#@@#@4）收入确认与谨慎性原则。

@#@收入准则对商品销售收入、劳务收入的确定规定了以下原则:

@#@@#@①企业已将商品所有权上的主要风险的报酬转移给购货方;@#@@#@②企业既没有保留通常与所有相联系的继续管理权,也没有对已售出的商品实施控制;@#@@#@③与交易相关经济利益能够流入企业;@#@@#@④相关的收入和成本能够可靠地计量。

@#@@#@以上四条件必须同时满足,才能确认收入,任何一个条件没有满足,既使收到贷款也不确认收入。

@#@这充分体现了会计核算的谨慎性原则。

@#@@#@2.2谨慎性原则在我国的具体应用情况@#@1）谨慎性原则与会计确认@#@　新会计准则中，会计确认的主要变化表现为对会计要素定义和确认条件的重新修订和进一步完善，从而使金融资产不再游离于财务报表之外，而是单列项目反映。

@#@@#@从会计确认来说，要求确认标准建立在稳妥合理的基础上。

@#@如收入准则中规定销售商品的收入，应在下列条件均能满足时予以确认。

@#@@#@①企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方。

@#@@#@②企业既没有保留通常与所有权相联系的继续管理权，也没有对已售出的商品实施控制。

@#@@#@③交易相关的经济利益能够流入企业。

@#@@#@④相关的收入和成本能够可靠地计量。

@#@@#@新准则强调商品所有权上的主要风险和报酬的转移，这与以前以发出商品确认销售收入有很大区别，体现了确认收入的谨慎性。

@#@@#@2）谨慎性原则与会计计量@#@从会计计量来说，要求会计计量不得高估资产、负债、所有者权益和利润的数额。

@#@新制度中关于坏账准备和存货跌价准备的规定，体现了资产计量的谨慎原则。

@#@如新制度中规定境外上市公司、香港上市公司以及在境内发行外资股的公司，坏帐准备的提取方法、提取比例等由公司自行确定，提取方法一经确定，不能随意变更。

@#@@#@新制度对上述公司在期末存货计价上采取存货成本与可变现净值孰低法计价，并提取存货跌价准备。

@#@具体内容是：

@#@上述公司于中期期末或年度终了，应对存货进行全面清查，如由于存货遭受毁损、全部或部分陈旧过时或销售价格低于成本等原因，使存货成本不可收回的部分，按照成本与可变现净值两者之中孰低者计价。

@#@当期末存货的成本比可变现净值低时，按成本计价：

@#@当可变现净值比成本低时，按可变现净值计价，并提取存货跌价准备。

@#@采用这种方法的结果是将存货跌价部分直接计入当期利润冲销。

@#@@#@3）谨慎性原则与会计报告@#@从会计报告来说，要求会计报告向会计信息的使用者提供尽可能全面的会计信息，特别是应报告有关可能发生的风险和损失。

@#@如资产负债表日后事项会计准则规定，资产负债表日后获得新的或进一步的证据，有助于对资产负债表日存在状况的有关金额做出重新估计，应当作为调整事项，据此对资产负债表日所反映的收入、费用、资产，负债以及所有者权益进行调整。

@#@@#@企业之所以乐于接受谨慎性原则，是因为它以保护企业为主旨。

@#@谨慎的会计处理可以使企业在市场竞争中避免风险和损失。

@#@是从风险上考虑保护企业的，在时间上尽可能快地将资产转化成费用，从收益中获得补偿。

@#@@#@谨慎性会计处理原则并非从性质上否定某些收入和费用的发生和存在，而是通过谨慎的会计处理方法改变这些收入和费用计入各个会计期间的时间金额分布。

@#@谨慎性原则在我国会计实务上加以应用，应该说是对会计一般原则的认识和运用的一个突破，是现代会计与国际会计惯例接轨的重要标志之一。

@#@@#@虽然谨慎性原则能挤去资产和利润中的水分，为会计信息使用者提供更加准确可靠的会计信息，使其能做出准确的经营决策，但在应用中也存在着一些问题。

@#@@#@3、我国企业运用谨慎性原则存在的问题@#@3.1谨慎性原则应用中，会计确认与计量的难度大@#@目前我国资产信息，价格市场机制尚不健全，大多数商品和股权没有价格信息，很难确认资产的公允价值，债务企业和被投资企业财务状况及持续经营状况也很难认定。

@#@会计人员难以把握各种准备金的计提，会计确认与会计计量难度较大，而且确认计量的准确性也难以验证。

@#@谨慎性原则实际操作中容易受会计人员业务素质、职业判断能力的影响而导致偏差。

@#@另外，由于会计准则未对计提各项资产减值准备的比例和操作方法做出具体规定，使得不同的企业在处理相同或相似情况时存在较大差异，缺乏可比性。

@#@@#@3.2与其他会计原则有一定冲突@#@谨慎性原则在应用过程中与可靠性原则、可比性原则、配比性原则和权责发生制都存在一定的冲突。

@#@可靠性原则强调会计核算应当真实可靠、以实际发生经济业务为依据如实反映企业的财务状况和经营成果。

@#@而谨慎性原则要求在会计事务中确认可能发生但尚未发生的损失费用，与可靠性原则矛盾。

@#@其表现在：

@#@@#@　　①与可靠性原则的冲突。

@#@谨慎性要求尽量披露和确认预计可能的损失而完全不确认和尽量不披露利得.而可靠性要求对于经济业务的核算应当不偏不倚,以客观的事实为依据,真实地反映经济业务的内容。

@#@@#@②与可比性原则、一致性原则冲突。

@#@可比性原则、一致性原则要求会计处理方法前后各期应保持一致,并且不允许随意变更。

@#@谨慎性原则则允许企业根据自身情况改变会计核算的口径和方法。

@#@因而其与可比性原则和一致性原则相冲突,使企业本身的前后各期之间,以及不同企业之间缺乏统一的核算标准,失去了会计信息的可比性。

@#@@#@　　③与权责发生制原则、配比性冲突。

@#@权责发生制原则强调的是确认收入费用发生的时间及其归属;@#@而谨慎性原则将现在尚未发生的、未来可能发生的损失、费用提前计入损益,违反了权责发生制。

@#@配比原则要求一定会计期间的各项收入与其相关联的成本费用应在同一会计期内确认计量,以便正确计算和考核成果;@#@而谨慎性原则体现的则是尽可能在当期确认可能的损失费用,以后确认或不确认可能的收益,这必然会影响到会计利润的计算。

@#@@#@　权责发生制要求严格实行应收应付制，要求按收入费用发生的时间确认其归属。

@#@而谨慎性原则允许将现在尚未发生的、未来可能发生的损失、费用提前计入损益，违反了权责发生制。

@#@谨慎性原则要求尽可能在当期确认可能的损失费用，滞后确认或不确认可能的收益，这与要求各项收入、费用在同一会计期间确认计量的配比原则也互相矛盾。

@#@谨慎性原则允许企业根据自身情况的变化改变会计核算的口径和方法使企业本身前后各期之间以及不同企业之间缺乏统一的核算标准，从而可能失去会计信息的可比性。

@#@@#@3.3谨慎性原则应用中易被滥用@#@企业对具有不确定性的经济事项进行会计处理时，谨慎性原则没有具体规定选择会计政策，进行会计估计的客观标准，而是将专业判断选择权赋予了企业。

@#@在运用该原则时，难免带有主观随意的色彩，加之企业外部人员对减值准备等相关信息的再确认缺乏权威性，致使该原则在执行过程中易被滥用，甚至可能成为某些企业盈余管理的工具。

@#@采用不提减值准备或过度计提减值准备，改变固定资产折旧方法，调整无形资产受益期限等手法，达到粉饰经营成果提高业绩，或隐瞒利润逃税漏税的目的。

@#@使得企业的财务状况和经营成果得不到准确提示，会计信息的可靠性受到影响。

@#@@#@4、关于谨慎性原则正确运用的几点思考及建议@#@4.1存在的问题@#@谨慎性原则从产生之初即带有明显的两面性，一方面它能够避免虚计资产和浮夸利润，保护投资者和债权人的利益；@#@另一方面在运用该原则时，不可避免地会带有主观随意的色彩，甚至为报表粉饰留下了空间。

@#@从以上分析中我们看到，谨慎性原则在我国会计规范体系中得到了进一步的体现，但鉴于我国会计实务的现状，正确运用谨慎性原则成为当前贯彻实施新的会计准则和企业会计制度的关键因素。

@#@因此，我认为，目前需要注意以下几个问题：

@#@@#@1）体现谨慎性原则的会计准则和制度的相关条款应尽量具有可操作性，从我国现在会计规范看，有些体现谨慎性原则的具体方法操作性是比较强的，如加速折旧的方法等。

@#@但企业会计制度中关于资产发生减值的判断标准不够明确，特别是存货、因定资产、无形资产等资产由于受多种因素的影响，使得作为决定资产减值准备数额决定因素的“可变现净值”的确定较为困难，这为企业利用谨慎性原则进行操纵留下了一定的空间。

@#@因此，笔者建议，应就“可变现净值”的确定问题制定具有可操作性的具体标准，以指导企业的会计实践。

@#@@#@2）提高会计人员的判断能力，为谨慎性原则的正确运用奠定基础。

@#@任何会计原则、会计方法在会计实务中的贯彻和运用都离不开会计行为的主体——会计人员。

@#@鉴于会计准则和会计制度中“可选择性”的范围日益扩大，尤其是如何保证会计人员在应用谨慎性原则时把握好“度”，这就要求会计人员必须提高职业判断能力，使其能够准确把握谨慎性原则的实质，在对不确定性的事项进行估计和判断时，力求客观和公正，避免主观随意性。

@#@@#@3）充分发挥独立审计的外部监督作用，为谨慎性原则的正确运用构造“防御”体系。

@#@为防止企业基于自身利益的考虑不用或滥用谨慎性原则，应加强以独立审计为核心的外部监督体系，确保会计信息的公允性和谨慎性原则的合理运用。

@#@@#@4）谨慎性原则的运用与会计信息的充分披露有机会结合起来，谨慎性原则的运用首先是对会计领域中存在的不确定性事项进行判断时所体现的一种态度；@#@其次，才表现为一系列的具体处理方法。

@#@不同的判断会导致其对方法的选择，当然也会导致不同的财务状况和经营成果，其结果最终会影响到信息使用者特别是外部信息使用者的决策。

@#@因此，凡是与谨慎性原则运用有关的，会影响投资人和债权人等信息使用者对目前和未来理性判断的信息都应在财务报告中做出全面陈述，包括体现谨慎性原则的若干具体会计处理方法应用的背景、产生的影响等。

@#@@#@4.2综上所述我认为要更好的应用谨慎性原则就做好以下几点：

@#@@#@1）正确适度运用会计谨慎性原则@#@　　①应合理确定各项会计原则的优先使用顺序@#@　　在会计原则中，客观性原则居于首要地位，谨慎性原则必须在维护客观性原则的基础上加以贯彻和运用，对于其他会计原则的使用顺序，由于各个企业的具体情况不同，我们可以根据实际情况来具体合理的确定。

@#@@#@　　②对谨慎性原则的应用进行必要的约束@#@　　这样就可以在一定程度上减少操作上的随意性和主观性，能有效地预防和避免谨慎性原则与其他会计原则的冲突。

@#@例如，美国对存货应用“成本与市价孰低法”制定了

（1）预期销售价格将下降；@#@

（2）制成和销售存货的成本将增加两项应用前提，并且规定存货的市价只能在一个有上下限的范围内应用。

@#@这些约束条件的限制，使得谨慎性的会计程序与方法将主要依据客观前提而定，减少了操作上的随意性，在一定程度上能有效地预防和避免谨慎性原则与其他会计原则的冲突。

@#@@#@　　③充分发挥独立审计的外部监督作用，为谨慎性原则的正确运用构造“防御”体系@#@　　为防止企业基于自身利益的考虑不用或滥用谨慎性原则，应加强以独立审计为核心的外部监督体系，确保会计信息的公允性和谨慎性原则的合理运用。

@#@@#@2）运用谨慎性原则的措施@#@①强会计人员的职业判断能力@#@2006年颁布的新准则对公允价值、处置费用和预计未来现金流量值的计算等分别做了较为详细的操作指导规定，无形资产开发费用、借款费用资本化的条件划分也更加明确。

@#@谨慎性原则的可操作性得到加强。

@#@然而，谨慎性原则首先是对会计领域中存在的不确定性事项进行判断时所体现的一种态度，其次才表现为一系列的具体会计处理方法。

@#@会计准则不可能对所有会计事务处理都列出详细的规则，谨慎性原则的运用还得依靠会计人员的职业判断。

@#@需要会计人员依据企业的经营环境和经营特点，运用自己的专业知识、逻辑分析能力和职业经验，对发生的经济事项和交易的处理原则、方法进行合理判断和选择。

@#@这就要求会计人员系统掌握会计专业知识、认真钻研新制度掌握谨慎性原则的实质精神，并熟悉财政、金融、贸易等相关知识，努力提升业务素养和职业判断能力，才能对不确定事项准确估计和判断，正确使用谨慎性原则，提高会计信息质量。

@#@@#@②处理好会计核算原则之间的平衡@#@谨慎性原则与其他会计信息质量特征是相互补充的，它们之间应该保持一种平衡。

@#@适应运用的谨慎性原则其实是谨慎性原则与其他会计原则调和的结果。

@#@既不能以降低或失去谨慎性去增强可靠性，也不能以损害可靠性为代价去提高谨慎性。

@#@而是在保证可靠性、可比性的基础上尽量提供谨慎客观的会计信息，不能只重视权责发生制而忽略谨慎性原则，这对防范经营风险极为不利。

@#@因为权责发生制要求严格实行应收应付制，不考虑是否存在虚增资产和利润现象。

@#@为保证股东权益和企业健康发展，凡因执行权责发生制原则可能影响企业稳健经营的，须优先执行谨慎性原则。

@#@@#@③充分发挥独立审计的外部监督作用@#@由于信息不对称的存在，内部人有着进行会计利润调节的动机。

@#@使谨慎性原则在实际操作过程中有较强的货币性和主观随意性，甚至可能成为操纵利润的工具。

@#@为了避免企业以运用谨慎性原则为借口，随意变更财务核算方法、高估损失、低估收入、虚列成本费用、歪曲真实的经营成果，应加强以独立审计为核心的外部监督体系，充分发挥外部监督作用。

@#@对企业运用谨慎性原则的合理程度进行评价、监督，确保谨慎性原则的合理运用，使谨慎的会计处理能够建立在客观事实的基础之上。

@#@同时，也应建立企业内部财务控制与监督体系，强化企业内部的约束机制，从而使谨慎性原则得到合理应用。

@#@@#@④将谨慎性原则的运用与会计信息披露结合起来@#@对谨慎性原则应用情况的披露，能够增加谨慎性原则使用的透明度，降低内部人和外部人之间的信息不对称。

@#@所以，应当充分利用报表附注对谨慎性原则的运用情况进行必要的陈述。

@#@说明谨慎性原则运用的范围、具体的会计处理方法，应用的背景，谨慎性原则应用带来的影响等有利于信息使用者理性判断的信息。

@#@使利益相关者完整准确地把握企业的财务状况、经营成果，以便做出正确的决策。

@#@加强会计报表附注信息的披露，也是对滥用选择权，设立秘密准备、虚增资产、故意操作利润等行为的限制。

@#@在一定程度上减少会计人员的主观性和随意性，有力遏制谨慎性原则的滥用。

@#@@#@3）谨慎性原则的改进与完善@#@①完善会计政策，努力缩小与相关政策的差异，为解决企业实施谨慎性原则的后顾之忧，在国家财政能";i:

4;s:

9423:

"经济文化节11@#@经济文化节

（1）1@#@经济与管理学院（旅游学院）合署首届“XX杯”之经济文化节@#@ @#@@#@策@#@划@#@书@#@策划人：

@#@@#@首届“XX杯”之经济文化节@#@目录：

@#@@#@一、活动主题@#@二、活动宗旨@#@三、活动组织形式@#@四、活动流程@#@五、活动涉及单位@#@六、活动传播策略@#@七、活动预期影响@#@八、活动经济来源@#@九、活动招商方案@#@十、广告效果评估@#@十一、活动经费预算@#@ @#@@#@@#@一、活动主题：

@#@经济启航，文化载道@#@二、活动宗旨：

@#@为进一步丰富校园文化，展示校园社团风采，促进经管院社团更好的发展，打造经管院自己的社团品牌，让学院全体师生更进一步地了解经管院社团，走进经管院社团，融入经管院社团，提高全体学生的经济文化素质，加强我院学生的文明修养，社团联合会、院团委决定举办以“经济启航，文化载道”为主题的首届学生社团经济文化节。

@#@@#@三、活动组织形式：

@#@@#@本次活动由共青团福建农林大学经济管理学院委员会、学生社团联合会主办，各协会承办，活动设立专门组委会，组委会下设：

@#@主任、副主作、办公室主任，策划部、演出部、联络部、宣传部、招商部等部门，以使本次活动更加规范化、科学化。

@#@@#@四、活动流程@#@1、首届“经济启航，文化载道”之经济文化节开幕式。

@#@@#@时间：

@#@2011年10月30日星期天（8：

@#@30分-21：

@#@00分）@#@地点：

@#@拓荒广场@#@主持人：

@#@@#@邀请嘉宾：

@#@@#@内容：

@#@由经管院协会：

@#@@#@2、投资理财协会@#@时间：

@#@2011年10月31日至2011年11月30日（一个月时间）@#@地点：

@#@***大学校园@#@内容：

@#@现货模拟大赛@#@3、会计协会@#@时间：

@#@2011年11月1日至2011年12月20日@#@地点：

@#@@#@内容：

@#@举办四次会计专题讲座@#@4、农林经济研究会@#@时间：

@#@2011年11月5日@#@地点：

@#@***大学@#@内容：

@#@“新农人”培训大赛@#@5、外经贸实践协会@#@时间：

@#@2011年11月10号@#@地点：

@#@@#@内容：

@#@商务谈判模拟大赛@#@6、旅游协会@#@时间：

@#@2011年11月12号至11月20号@#@地点：

@#@@#@内容：

@#@@#@7、沙盘企业模拟经营协会@#@时间：

@#@2011年11月15号@#@地点：

@#@@#@内容：

@#@企业沙盘模拟经营大赛@#@8、连锁经营协会@#@时间：

@#@@#@地点：

@#@@#@内容：

@#@报刊《连锁经营简讯》@#@9、外文与信息协会@#@时间：

@#@@#@地点：

@#@@#@内容：

@#@@#@10.演讲与交流协会@#@时间：

@#@@#@地点：

@#@@#@内容@#@11、文化产业管理协会@#@时间：

@#@@#@地点：

@#@@#@内容@#@12金融证券协会@#@时间：

@#@@#@地点：

@#@@#@内容@#@13.闭幕式（表演与颁奖）@#@时间：

@#@12月左右@#@地点：

@#@校礼堂@#@内容：

@#@健美操协会，武术协会以及其他表演@#@颁发三大明星社团，十大明星会员奖章@#@ @#@@#@五、活动涉及单位。

@#@@#@经济与管理学院学生会各个部门@#@赞助商单位@#@各个协会@#@ @#@@#@六、活动传播策略。

@#@@#@1、活动前期宣传（2011年10月19日—11月30日）（两周时间）@#@A、大学校园网，大学校园广播、***大学校报刊联合告知宣传。

@#@@#@B、在大学校园内分设5个宣传点进行咨询宣传，并且为了促进本次活动的顺利进行@#@C、在大学校园范围内悬挂宣传条幅。

@#@@#@D、POP海报张贴宣传。

@#@@#@2、活动深度宣传（10月30日-12月左右）@#@A、平面媒体：

@#@@#@大学校报刊，宣传单@#@B、广播媒体:

@#@@#@大学校广播站@#@C、电视媒体：

@#@@#@大学校电视台@#@D、网络媒体：

@#@@#@大学校园网，经管院网站@#@3、活动后期宣传（12月以后）。

@#@@#@为了加大本次活动的影响力和纪念意义，我们将精心制作纪念DM卡片和编辑发行《经济启航，文化载道》专刊@#@六、活动预期影响。

@#@@#@1、社会影响@#@此次活动是根据共青团大学委员会的指导精神：

@#@深入学习贯彻以经济建设为中心，协调文化发展的重要思想，联合院各协会举办首届“经济启航，文化载道”之经济文化节。

@#@以本次活动为载体，把先进的科学、文化、艺术、经济传达给社会经济群体，以大学生这一新生力量带动社会各界与我们一起关注经济文化发展。

@#@@#@2、经济效益@#@在促进精神文明建设，引导社会各界对经济文化的关注，共创和谐和积极鼓励一切注重经济文化，传承社会责任的经济活动，向往经济文化和谐、热衷经济事业发展事业的社会各界力量参与和支持本次活动，我们也为参与和支持本次活动的单位提供了一个良好的宣传空间和广阔的展示平台。

@#@@#@3、校园影响@#@在全校上万在校学生中掀起一股关注经济文化发展的热潮，通过本次活动来激励大学生积极创业，共同进步的和谐价值观，同时也展现出当代大学生关注经济文化全面发展的风貌，树立当代大学生自强不息的形象，为大学生走向社会提供良好的实践平台。

@#@@#@八、活动经济来源。

@#@@#@1、大学学生协会经费@#@2、共青团委员会、学生会的经费支持。

@#@@#@3、社会赞助。

@#@@#@九、活动招商方案（具体方案以双方商定为准）。

@#@@#@本次活动由于社会影响与校园影响都有一定广泛性，为企业商家提供了一次绝佳的宣传机会。

@#@@#@为充分进行资源互补，借助本次活动树立企业公众形象，品牌形象，获取长远经济效益，本着共筑双赢互惠互利友好合作的原则，组委会诚征各类赞助单位。

@#@@#@1、冠名权本次活动可以“首届×@#@×@#@杯大学生经济文化节”等来命名.赞助总金额要过半数方有冠名权。

@#@@#@2、宣传单宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单（该项目可独立，由商家自己提供）。

@#@@#@3、横幅宣传在活动现场和学校过道可悬挂带有商家名称的横幅@#@4、奖品宣传奖品由公司赞助、提供或可印有图案@#@5、产品宣传公司产品可作为该活动的唯一指定用品（赞助产品必须满足现场需要方可）@#@6、工作人员用品宣传工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等。

@#@@#@7、嘉宾发言贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言@#@8、产品代理贵公司的产品可由我院学生会代理，可长期合作@#@9、网络宣传对贵公司或贵公司产品可以在大学校园网上进行宣传。

@#@@#@10、报刊宣传对贵公司或贵公司产品可以在大学校园报刊进行宣传。

@#@@#@11、活动纪念专刊封面宣传在专刊封面对贵公司和贵公司产品进行宣传。

@#@@#@12、活动纪念专刊内容宣传@#@13、节目穿插宣传贵公司可以自己选派节目或委托我们为贵公司出节目。

@#@@#@14、DM鸣谢对贵公司进行鸣谢宣传。

@#@@#@15、POP海报宣传可以在宣传活动的POP海报上同时出现贵公司或贵公司的产品。

@#@@#@16、现场背景广告在活动现场背景出现贵公司或贵公司产品宣传广告。

@#@@#@ @#@赞助方式@#@

（1）独家赞助独家赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的一切商家补偿计划。

@#@@#@

（2）多家联合赞助（考虑2－3家）赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。

@#@享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助的资金的多少决定。

@#@@#@（3）商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。

@#@商家也可以提供自己的方案给我们。

@#@如果是双赢的效果。

@#@我们将乐于接受。

@#@@#@（4）除了赞助资金，公司还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物。

@#@提供贵公司的纪念品给入场的人员，如是食品、饮料公司可以赞助活动所需的食品和饮料。

@#@@#@十、广告效果评估。

@#@@#@通过本次活动的广告宣传，赞助企业不仅推动了公益事业的发展，而且使企业与公众活动同步成名，打造企业文化品牌，赢得了良好的口碑，使企业的宣传和促销得到深度发展。

@#@@#@十一、活动经费预算。

@#@@#@1、活动开幕式费用预算。

@#@@#@2、各协会活动费用预算。

@#@@#@3、活动传播费用预算。

@#@@#@POP海报：

@#@。

@#@DM卡片：

@#@@#@宣传帽：

@#@。

@#@网络宣传：

@#@@#@媒体炒作：

@#@。

@#@宣传杂志：

@#@。

@#@@#@展板：

@#@。

@#@共计：

@#@元。

@#@@#@4，闭幕式预算@#@服装费：

@#@。

@#@摄像费：

@#@@#@演员出场费：

@#@。

@#@音响：

@#@@#@条幅；@#@请贴费：

@#@@#@场地费：

@#@。

@#@道具费：

@#@@#@舞台布置费：

@#@。

@#@传单：

@#@@#@会场治安：

@#@@#@不可预见费用：

@#@共计：

@#@@#@活动共计：

@#@@#@ @#@@#@活动主办：

@#@经管院学生社团联合会@#@活动协办：

@#@经管院团委学生会自律会@#@活动承办：

@#@各学生社团@#@网络支持：

@#@福建农林大学校园网@#@ @#@@#@@#@策划人：

@#@@#@电话：

@#@@#@";i:

5;s:

30931:

"精品部编人教版七年级上册语文现代文阅读训练含答案@#@【精品】部编人教版七年级上册语文现代文阅读训练含答案@#@一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习@#@1．阅读《老王》片段，完成后面小题。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

@#@往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。

@#@也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。

@#@他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。

@#@说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。

@#@我吃惊地说：

@#@“啊呀，老王，你好些了吗？

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。

@#@他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@③我忙去接。

@#@瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。

@#@我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。

@#@我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@④我强笑着说：

@#@“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@⑤他只说：

@#@“我不吃。

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。

@#@他赶忙止住我说：

@#@“我不是要钱。

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@⑦我也赶忙解释：

@#@“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@⑧他也许觉得我这话有理，站着等我。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。

@#@他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。

@#@我忙去给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。

@#@等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。

@#@可是我害怕得糊涂了。

@#@那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。

@#@我不能想像他是怎么回家的。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@⑩过了十多天，我碰见老王同院的老李。

@#@我问：

@#@“老王怎么了？

@#@好些没有？

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@⑪“早埋了。

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@⑫“呀，他什么时候……”@#@ @#@ @#@ @#@⑬“什么时候死的？

@#@就是到您那儿的第二天。

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@⑭他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。

@#@我也不懂，没多问。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@⑮我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。

@#@我想他是知道的。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@⑯但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。

@#@因为吃了他的香油和鸡蛋？

@#@因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？

@#@都不是。

@#@几年过去了，我渐渐明白：

@#@那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

@#@@#@

（1）文中的画线句子运用了什么修辞手法？

@#@怎样理解“老王直僵僵地镶嵌在门框里”？

@#@@#@

（2）对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词，让人感到可怕。

@#@作者什么要这样写？

@#@@#@（3）作者说老王送来的鸡蛋“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。

@#@”有限的鸡蛋怎么会数不完呢？

@#@你能说出其中的含义吗？

@#@@#@（4）课文结尾句子说：

@#@“我渐渐明白：

@#@那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

@#@”结合实际，谈谈你在生活中应该怎样做。

@#@@#@【答案】

（1）运用了夸张的修辞手法。

@#@强调了老王步履维艰、身体僵直的形态。

@#@@#@

（2）为了突出老王当时病情严重，样子怕人；@#@也暗示老王将不久于人世。

@#@@#@（3）这些鸡蛋凝聚了老王对“我”们的真诚谢意，所以作者觉得鸡蛋多得数不完。

@#@@#@（4）一个社会总是幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者。

@#@我们有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们过上好日子，帮助他们改善处境，同时更要有人道主义精神，要保持平等观念。

@#@@#@【解析】【分析】@#@

（1）“镶嵌”更形象些，用夸张的手法将具有生命力的人写成了没有生命力的一种事物，在这里能生动形象表现出老王的身体已经很虚弱了，没有了生命活力。

@#@@#@

（2）结合具体语言环境来进行分析，“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词突出老王当时病情严重，暗示老王将不久于人世。

@#@这里的外貌描写真实地再现了当时老王的身体情状，更能表达出老王善良的一面。

@#@@#@（3）“在我记忆里数不完”运用了一种夸张的修辞来表达作者的一种情感，不仅是鸡蛋本身，更凝聚了老王对“我们”的真诚。

@#@学生能理解出“老王对人的真诚”和“作者的无限感激”两个方面。

@#@意思表述合理即可。

@#@@#@（4）作者回想起来，觉得自己对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。

@#@我们有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们过上好日子，帮助他们改善处境，让他们生活过的更好。

@#@@#@故答案为：

@#@⑴运用了夸张的修辞手法。

@#@强调了老王步履维艰、身体僵直的形态。

@#@@#@⑵为了突出老王当时病情严重，样子怕人；@#@也暗示老王将不久于人世。

@#@@#@⑶这些鸡蛋凝聚了老王对“我”们的真诚谢意，所以作者觉得鸡蛋多得数不完。

@#@@#@⑷一个社会总是幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者。

@#@我们有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们过上好日子，帮助他们改善处境，同时更要有人道主义精神，要保持平等观念。

@#@@#@【点评】⑴考生要注意平时掌握基本的修辞手法，并且要联系文本内容和具体的语言描写来理解其作用。

@#@@#@⑵本题考查考生对人物描写方法的理解能力。

@#@考生在平时的学习和写作中要学会且要能够自由运用，在回答时要联系文本内容来回答，根据具体的语境来进行分析。

@#@@#@⑶本题考查考生对重点语句的理解能力。

@#@考生要仔细阅读文句，联系文本的内容和作者要表达的情感进行分析。

@#@@#@⑷本题要在理解作者的情感基础上进行表达，考生要联系生活的实际，宣扬一种正能量。

@#@表达要清楚，语句要简洁，具备正能量。

@#@@#@2．现代文阅读@#@ @#@ @#@ @#@这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。

@#@不过，他显得自信、平和。

@#@在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@他不住帐篷，而是住在一座结实的石房子里。

@#@看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。

@#@房顶很严实，一滴雨水也不漏。

@#@风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音。

@#@房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。

@#@炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。

@#@看得出，他刚刚刮过胡子。

@#@他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@……@#@ @#@ @#@ @#@牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。

@#@接着，一颗一颗仔细地挑选起来。

@#@他要把好的橡子和坏的橡子分开。

@#@我抽着烟，想帮他挑。

@#@但他说不用我帮忙。

@#@看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。

@#@这就是我们所有的交流。

@#@过了一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。

@#@接着，他按十个一堆把它们分开。

@#@他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。

@#@最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。

@#@@#@

（1）选文从哪几个方面描写了屋里的环境：

@#@________。

@#@从这些描写中，我们可以看出“牧羊人”的性格特点是________。

@#@@#@

（2）谈谈你对文中画线句子含意的理解。

@#@@#@在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

@#@@#@（3）“牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。

@#@接着，一颗一颗仔细地挑选起来。

@#@”这两句运用了什么描写方法？

@#@有什么作用？

@#@@#@（4）“我抽着烟，想帮他挑。

@#@但他说不用我帮忙。

@#@”牧羊人为什么不让“我”帮他呢？

@#@@#@【答案】@#@

（1）餐具、地板、猎枪、炉子、热汤；@#@生活井井有条，做事认真@#@

（2）这句话说的是“我”第一次见到牧羊人时所产生的印象，运用比喻的修辞方法，把牧羊人比作“不毛之地上涌出的神秘泉水”，生动形象地表现了“我”在处境非常困难时遇到牧羊人的欣喜之情，预示着他将使这个荒凉的地方变得滋润和富饶。

@#@@#@（3）动作描写，写出牧羊人选橡子时一丝不苟的态度——生怕有一颗发不了芽，与下文种橡子时“轻轻地放”“仔细地埋”的行为相照应，也为下文写橡树长大成林做了铺垫。

@#@@#@（4）不让“我”帮他挑选橡子，一是因为“我”是借宿的客人，这是对“我”的关照；@#@二是怕“我”挑选的橡子不够好，担心种下后不能发芽生长。

@#@@#@【解析】【分析】@#@

（1）本题考查学生对文段内容的提炼能力和对人物性格的分析能力。

@#@仔细阅读文中对牧羊人屋内环境的描写，从“房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。

@#@炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤”一段话中，可以看出这是从“餐具、地板、猎枪、炉子、热汤”几个方面进行描写。

@#@通过描写体现出牧羊人生活井井有条，做事认真的特点。

@#@@#@

（2）本题考查学生对句子含义的理解能力。

@#@对句子含义的考查，可从以下四个方面品析句子的深层含义：

@#@①结合具体语境理解；@#@②紧扣文章主旨及作者的思想倾向理解语句；@#@③紧扣修辞手法、表现手法理解语句内涵；@#@④联系写作背景去理解。

@#@画线句子把牧羊人比作“不毛之地上涌出的神秘泉水”，运用比喻的修辞手法生动形象地表现了“我”在处境非常困难时遇到牧羊人的欣喜之情，预示着他将使这个荒凉的地方变得滋润和富饶。

@#@@#@（3）此题考查学生对记叙文描写手法的理解能力。

@#@描写是常见的表达方式，通常有语言、外貌、神态、动作、心理等方面的描写。

@#@这句话运用动作描写，“拿、倒、挑选”几个动词传神地写出牧羊人选橡子时一丝不苟的态度，与下文种橡子时“轻轻地放”“仔细地埋”的行为相照应，也为下文写橡树长大成林做了铺垫。

@#@@#@（4）本题考查学生对文章内容的理解分析能力。

@#@仔细阅读文段，结合全文的内容来分析，牧羊人不让“我”帮他挑选橡子，可能是因为“我”是借宿的客人，这是对“我”的关照；@#@也可能是怕“我”挑选的橡子不够好，担心种下后不能发芽生长。

@#@言之有理即可。

@#@@#@故答案为：

@#@

（1）餐具、地板、猎枪、炉子、热汤；@#@生活井井有条，做事认真；@#@

（2）这句话说的是“我”第一次见到牧羊人时所产生的印象，运用比喻的修辞方法，把牧羊人比作“不毛之地上涌出的神秘泉水”，生动形象地表现了“我”在处境非常困难时遇到牧羊人的欣喜之情，预示着他将使这个荒凉的地方变得滋润和富饶；@#@（3）动作描写，写出牧羊人选橡子时一丝不苟的态度——生怕有一颗发不了芽，与下文种橡子时“轻轻地放”“仔细地埋”的行为相照应，也为下文写橡树长大成林做了铺垫；@#@（4）不让“我”帮他挑选橡子，一是因为“我”是借宿的客人，这是对“我”的关照；@#@二是怕“我”挑选的橡子不够好，担心种下后不能发芽生长。

@#@@#@【点评】学生对句子含义的理解能力。

@#@对句子含义的考查，可从以下四个方面品析句子的深层含义：

@#@①结合具体语境理解；@#@②紧扣文章主旨及作者的思想倾向理解语句；@#@③紧扣修辞手法、表现手法理解语句内涵；@#@④联系写作背景去理解。

@#@@#@ @#@@#@3．阅读下面的文段，回答问题。

@#@@#@东方人偏爱“孙悟空”@#@王玥娇@#@ @#@ @#@ @#@似乎是为了应景，猴年还没开始，猴急的人们就已经有些闹腾，先是央视春晚发布的吉祥物“康康”因为太丑被疯狂吐槽，接着是“帮六小龄童上春晚”的群众呼声惊天动地。

@#@因猴子而起的任何风波都可以理解，毕竟十二生肖里很难找出第二个与人类如此相像的动物了。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@在中国，猴子可以成为众多动物中格外不同的那一个，得益于明代小说《西游记》。

@#@有人将这部作品总结为一个关于秩序的故事，托孙悟空的福，猴子因此成为秩序挑战者的化身，它们生性顽劣、无视规则，就如同五月天在《孙悟空》里唱的那句：

@#@“齐天大圣是我，谁能奈何了我？

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@在古人看来，猴子有奇效。

@#@在马厩中养一只猴子，能帮助发现马病，防止瘟疫扩散，孙悟空被玉皇大帝封为“弼马温”，就被认为取自“避马瘟”的谐音。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@除了中国，还有一些东方国家为猴子封“圣”。

@#@印度有只神猴哈奴曼，比孙悟空早诞生一千多年，和悟空一样神通广大、无所不能。

@#@但它拥有四张脸、八只手，在印度史诗《罗摩衍那》中，他解救阿逾陀国王子罗摩之妻悉多，与罗刹恶魔罗波那大战，完全是英勇的化身。

@#@胡适考据后得出的结论是：

@#@大圣的原型取自于此。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@泰国则直接赋予“孙悟空”门神属性，春节时，不少泰国华人会把“大圣灵符”请回家并高高地贴在门前，祈盼齐天大圣保佑自己全家平安、身体健康。

@#@日本有不少“猴子”主题的神社，其中最著名的是号称“天下第一猴子神社”的日吉神社，猴子作为“山神的使者”，雕像林立。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@日本人对猴子的偏爱，还体现在漫画上。

@#@受《西游记》影响颇深的日本漫画，创造过无数个“孙悟空”。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@《我的孙悟空》出自创作了阿童木的漫画大师手冢治虫之手，极具个人情怀。

@#@这部作品画风超萌，但比起猴子，他笔下的“孙悟空”似乎更像米老鼠。

@#@另一部影响巨大的同主题漫画是《七龙珠》，主角赛亚人一身的肌肉线条，在外型上找不到猴子的任何影子，但不守规矩、无法无天的“内核”是相通的。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@“哆啦A梦之父”藤子·@#@F·@#@不二雄笔下的“孙悟空”完美展现了漫画家强烈的个人风格，他让一个男孩穿着猴子样式的太空服坐时光机回到过去拯救三藏法师，并表示这个男孩就是孙悟空的原型，脑洞值得表扬，但“孙悟空”的造型基本等同于“长毛版大雄”。

@#@@#@（选自杂志《博客天下》，有删改）@#@【链接一】古籍《白虎通》的说法：

@#@“猴，候也。

@#@”猴子看到人设置机关诱捕，就登高四望、等着中途截获猎物，因此得名。

@#@猴子聪明、机警、善于应变，不少少数民族将此物种视作祖先，《西藏王统记》里的神话认为，藏人的先祖就是由猕猴变来的。

@#@@#@在民间故事中，猴大多被塑造成巧用智慧的形象。

@#@成语“火中取栗”出自于法国拉·@#@封丹的寓言故事《猴子与猫》，猴子花言巧语诱使猫从火中取栗，结果栗子被猴享用，而猫爪的毛却被火烧秃。

@#@@#@【链接二】汉族普遍认为猴为吉祥物，其吉祥寓意与“侯”有关。

@#@“侯”是中国古代有爵位的地方君主，如春秋战国时期的列国诸侯。

@#@由于“猴”与“侯”谐音，猴的形象通常表示“封侯”的意思。

@#@如一只猴子爬在枫树上挂印，取“封侯挂印”之意；@#@一只猴子背着另一只猴子，取“辈辈封侯”之意。

@#@@#@【链接三】“猴赛雷”是广东话“好犀利”的谐音，在猴年成为网络流行语。

@#@但在汉语表达里带“猴”的词语很多含贬义。

@#@如“尖嘴猴腮”形容人相貌丑陋粗俗；@#@“沐猴而冠”指猴子穿衣戴帽装扮成人样，比喻虚有其表而无真本领。

@#@还有“猴子偷瓜——连滚带爬”“猴子唱戏——想起一出是一出”等俗语，都带贬义。

@#@@#@英语世界中的猴子几乎没有正面形象，带monkey的词组大多关于戏谑或危险。

@#@《美国俚语历史辞典》中用monkeyonmyback来表达芒刺在背，后来演变为对某事上瘾，尤指毒瘾；@#@想说耍花招、搞鬼，就用monkeybusiness；@#@makeamonkeyoutof则代表让某人出丑、难堪……@#@

（1）阅读上述材料，下列说法符合文意的一项是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@猴子是生肖中第二种与人类相像的动物，所以由猴子引起的猴年风波可以理解。

@#@@#@B. @#@孙悟空被玉皇大帝封为“弼马温”，是因为他能帮助发现马病，防止瘟疫扩散。

@#@@#@C. @#@从动物上升到神，东方人赋予猴子不同的文化意义，而印度与中国则比较接近。

@#@@#@D. @#@不少少数民族将聪明机警的猴子视作祖先，认为他们的先祖就是由猕猴变来的。

@#@@#@

（2）阅读上述材料，下列分析不符合文意的一项是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@日本漫画中的“孙悟空”大多受《西游记》的影响，但不会原封不动照搬原著。

@#@@#@B. @#@“猴”与“候”“侯”“好”等字谐音，引申出的不同寓意都受到中国人喜爱。

@#@@#@C. @#@汉语中带“猴”的词语大多取猴子的不雅形象和毛躁举止为意，难免带有贬义。

@#@@#@D. @#@猴子在英语中的形象全是负面的，由此可见猴子在西方国家不如在东方受欢迎。

@#@@#@（3）纵观上述材料，东方人眼中的“孙悟空”有哪些形象特点？

@#@@#@【答案】

（1）C@#@

（2）D@#@（3）①顽劣（生性顽劣、无视规则，不守规矩、无法无天）；@#@②英勇（神通广大、无所不能）；@#@③聪明（机警、善于应变，巧用智慧）。

@#@@#@【解析】【分析】@#@

（1）本题考查考生对文章内容的理解能力。

@#@考生要对选项对照文本内容进行逐一评判。

@#@A原文“毕竟十二生肖里很难找到第二个与人类如此相像的动物了”意为猴子是生肖中与人类最相似的动物，并非“第二个”；@#@B原文是“猴子有奇效。

@#@在马厩中养一只猴子，能帮助发现马病，防止瘟疫扩散”，并非指孙悟空能做到，“弼马温”是取“避马瘟”谐音；@#@D原文“《西藏王统记》里的神话认为，藏人的先祖就是由猕猴变来的”，只是“藏人”，并非“不少少数民族”。

@#@故选C。

@#@@#@

（2）本题考查考生文本内容的理解能力，考生要对照文本内容对选项逐一审视评判。

@#@D项，“猴子在英语中的形象全是负面的”与原文“英语世界中的猴子几乎没有正面形象”不符。

@#@@#@（3）本题考查考生对选项的分析能力。

@#@考生要结合材料进行分析，逐一文段中语句的理解。

@#@结合“有人将这部作品总结为一个关于秩序的故事，托孙悟空的福，猴子因此成为秩序挑战者的化身，它们生性顽劣、无视规则，就如同五月天在《孙悟空》里唱的那句：

@#@‘齐天大圣是我，谁能奈何了我？

@#@’”得出：

@#@顽劣（生性顽劣、无视规则，不守规矩、无法无天）；@#@结合“除了中国，还有一些东方国家为猴子封‘圣’。

@#@印度有只神猴哈奴曼，比孙悟空早诞生一千多年，和悟空一样神通广大、无所不能。

@#@但它拥有四张脸、八只手，在印度史诗《罗摩衍那》中，他解救阿逾陀国王子罗摩之妻悉多，与罗刹恶魔罗波那大战，完全是英勇的化身。

@#@胡适考据后得出的结论是：

@#@大圣的原型取自于此。

@#@”得出：

@#@英勇（神通广大、无所不能）；@#@结合“古籍《白虎通》的说法：

@#@‘猴，候也。

@#@’猴子看到人设置机关诱捕，就登高四望、等着中途截获猎物，因此得名。

@#@猴子聪明、机警、善于应变”得出：

@#@聪明、机警、善于应变。

@#@@#@故答案为：

@#@⑴ @#@C；@#@⑵ @#@D；@#@@#@⑶①顽劣（生性顽劣、无视规则，不守规矩、无法无天）；@#@②英勇（神通广大、无所不能）；@#@③聪明（机警、善于应变，巧用智慧）。

@#@@#@【点评】⑴考生要先阅读问题，带着问题阅读文本，在文本中找到选项涉及的内容，依据内容来评判选项的正误。

@#@@#@⑵考生要理解文的内容，对选项逐一仔细辨析，认真思考。

@#@@#@⑶考生要注意对材料的归纳，从材料的内容进行分析，选取形象的语言进行概括。

@#@@#@ @#@@#@4．阅读下面短文，回答问题。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@记得有一天早晨，我第一次问起“爱”这个字的意思。

@#@①当时认识的字还不很多，我在花园里摘了几朵早开的紫罗兰送给莎莉文老师。

@#@她很高兴地想吻我，可我那时除了母亲外，不愿意让别人吻我。

@#@那时候，莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我。

@#@在我手上拼写出了“我爱海伦”几个字。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@“爱是什么？

@#@”我问。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@②莎莉文老师把我搂得更紧了，用手指着我的心说：

@#@“爱在这里。

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@我第一次感到了心脏的跳动，但对老师的话和动作依然迷惑不解，因为当时除了能触摸到的东西外，我几乎什么都不懂。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@我闻了闻她手里的紫罗兰，一半儿用文字，一半儿用手势问道：

@#@③“爱就是花的香味吗？

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@“不是。

@#@”莎莉文老师说。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@我又想了想。

@#@太阳正温暖地照耀着我们。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@④“爱是不是大阳”我指着阳光射来的方向问，“是太阳吗？

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@当时在我看来，世界上没有比太阳更好的东西了，它的热力使万物茁壮生长。

@#@但莎莉文小姐却连连摇头，我真是又困惑又失望，觉得很奇怪，为什么老师不能告诉我，什么是爱呢？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@一两天过后，我正用线把大小不同的珠子串起来，按两个大的、三个小的这样的次序。

@#@结果老是弄错，莎莉文小姐在一旁耐心地为我纠正错误。

@#@弄到最后，我发现有一大段串错了，于是，我用心想着，到底应该怎样才能把这些珠子串好。

@#@莎莉文老师碰碰我的额头，使劲地拼写出了“想”这个字。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@这时，我突然明白了，这个字原来指的是脑子里正在进行的过程。

@#@这是我第一次领悟到抽象的概念。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@我静静地在那里坐了许久，不是在想珠子的排列方式，而是在脑海中用新的观念来寻求“爱”的解释。

@#@那天，乌云密布，间或有阵阵的细雨，突然间太阳突破云层，发出耀眼的光芒。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@⑤我又问老师：

@#@“爱是不是太阳？

@#@”“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。

@#@”老师回答说。

@#@她似乎意识到我仍然是困惑不解，于是又用更浅显、但当时我依然无法理解的话解释说：

@#@“你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。

@#@你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!

@#@爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。

@#@没有爱，你就不快活，也不想玩了。

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@刹那间，我明白了其中的道理我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。

@#@@#@

（1）文中②处的描写表现了________。

@#@@#@

（2）③④两处海伦的发问表明了她对“爱”的理解已达到怎样的程度？

@#@@#@（3）从③④处看，莎莉文小姐对海伦关于“爱”的理解予以否认的理由是________。

@#@@#@（4）⑤处莎莉文小姐对“爱”的解释有什么特点？

@#@@#@（5）结合语段，简要谈谈莎莉文小姐的教育特点和形象特征。

@#@@#@【答案】

（1）让“我”感受到爱，表明爱是发自心灵的情感@#@

（2）对爱初有所悟，但只是一种直观的感性认识。

@#@@#@（3）为了引导海伦获得思维的提升，从而开发海伦思维、智慧和心灵世界@#@（4）把抽象的道理说得具体形象，深刻的内涵与孩子的实际生活联系在一起。

@#@@#@（5）莎莉文热爱海伦，讲求教育方法艺术，做到因势利导，循循善诱，而且善于抓住时机，开启思维、智慧和情感。

@#@提示：

@#@此题可抓住文中莎莉文小姐的语言、动作等描写，仔细品味揣摩人物形象。

@#@@#@【解析】【分析】@#@

（1）从②处的描写可以概括。

@#@@#@

（2）“爱就是花的香味吗？

@#@”——在海伦看来，爱是给人带来愉快而美好感受的东西。

@#@“爱是不是大阳？

@#@”——在海伦看来，爱能给人光和热，能是万物茁壮成长。

@#@所以说海伦对爱初有所悟，但只是一种直观的感性认识。

@#@@#@（3）从莎莉文老师的回答“不是”及“连连摇头”可以推断。

@#@@#@（4）莎莉文老师用比喻来解释，还联系了实际生活。

@#@@#@（5）抓住文中莎莉文小姐的语言、动作等描写，仔细品味揣摩人物形象。

@#@莎莉文老师引导海伦从能触摸的东西中获得思维的提升，在海伦略有所悟而又困惑不解时给与解释和引导，不愧为杰出的教育家。

@#@@#@故答案为：

@#@⑴让“我”感受到爱，表明爱是发自心灵的情感；@#@@#@⑵对爱初有所悟，但只是一种直观的感性认识；@#@@#@⑶为了引导海伦获得思维的提升，从而开发海伦思维、智慧和心灵世界；@#@@#@⑷把抽象的道理说得具体形象，深刻的内涵与孩子的实际生活联系在一起；@#@@#@⑸莎莉文热爱海伦，讲求教育方法艺术，做到因势利导，循循善诱，而且善于抓住时机，开启思维、智慧和情感。

@#@提示：

@#@此题可抓住文中莎莉文小姐的语言、动作等描写，仔细品味揣摩人物形象。

@#@@#@【点评】⑴该题考查的是对选文内容的理解，这要结合具体事例进行分析。

@#@要求写出有关语句，就是要用原文来回答；@#@@#@⑵阅读理解，首先要整理出文章的主要内容，再去分析文章所表达的主题思想，这样就容易分析各个小题了；@#@@#@⑶本题考查的是对选文内容的理解，这要结合具体事例进行分析。

@#@要求写出有关语句，就是要用原文来回答；@#@@#@⑷本题考查名著故事情节。

@#@解答此题，要结合原著故事情节，概括答题；@#@@#@⑸本题考查名著人物形象。

@#@解答此题，要注意审题，结合原著分析莎莉文的形象，结合选段分析保尔的人物形象。

@#@@#@5．阅读下面的文章，完成下面小题。

@#@@#@父亲的手艺@#@颜庭会@#@ @#@ @#@ @#@父亲祖籍山东东平，爷爷是做小买卖的，1957年带领父亲的哑巴哥哥和年幼的弟弟逃荒来到晋南，一家人艰难维生。

@#@已经结婚的父亲当时在山东淄博一个矿上工作，每月收入能达几十元。

@#@为了整个家庭的生存，他听从父母的召唤，辞掉工作，回到一贫如洗的“家”，担负起了养家糊口的重任。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@靠着手艺和技能，父亲慢慢在人生地不熟的晋南立足。

@#@他上了夜校，学会了读书写字和打算盘。

@#@我小的时候，父亲成为队里的会计，后来管理生产队的骡马店——给过往赶车拉货的客人提供住宿休息并给骡马吃喝的店。

@#@那时我们还能沾上年幼妹妹的光，父亲给她从饭店买的熟猪蹄，我们偶尔可以吃上一点。

@#@父亲没有重男轻女的思想，特别宠爱妹妹，当初她在外地上学，父亲每个礼拜都给她零花钱，高中时我还问妹妹拿过钱花。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1979年，我家盖起了五间北房，终于有了属于自己的家。

@#@地基是父亲带领兄弟四个到处捡半截砖打的。

@#@1981年，农村家庭联产承包制实行后，父亲利用农闲时间做起了豆腐。

@#@那是一门辛苦又需要手艺的活，尤其到了冬天，更是痛苦的事情。

@#@头天夜里，泡好几缸脱干净壳的黄豆，早上四五点就必须起床磨豆子，在家里还没买上驴等牲口拉磨之前，全靠人一圈一圈地用石磨推，磨成带渣的豆浆，然后在一个大锅中过滤去渣，煮沸后按比例配以石膏水。

@#@这是最考验技术的活，点得老了出来豆腐斤两太少；@#@点得“嫩”了，豆腐一炒就烂，没人要。

@#@父亲做的豆腐有";i:

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"精品文档病理科实习总结word范文11页@#@本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！

@#@@#@==本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！

@#@==@#@病理科实习总结@#@篇一：

@#@病理科见习报告@#@艰辛知人生，实践长才干@#@——附属医院实训总结临床专业6班学号：

@#@时光飞逝，为期两周的见习期就此结束了。

@#@有诸多不舍，诸多感慨！

@#@实习是一件很具意@#@义的事情，在实习中能够学到书本上没有的知识，增加社会实践能力，我们必须在实践中来@#@检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也@#@就等于具备了学习的能力。

@#@我见习的单位是坐落绿城南宁的广西医科大学第一附属医院，这@#@是一家在广西壮族自治区数一数二的大医院，宏伟的门诊大楼，划分的清晰的住院楼，优美@#@的绿化环境，医生来自五湖四海的优秀院校，但是这样一个地方让身为医学生的我受益匪浅！

@#@这次暑期社会实践，我没有选择直接与病人解除，而是选择进入病理科见习。

@#@因为我认@#@为，病理是诊断的金标准，能让我了解病情本质、发展、过程、转归。

@#@我这次的实践内容一共分为三大部分@#@1.熟悉医院环境，了解工作流程。

@#@我第一天和同一批的同学熟悉了整个病理科的环境，@#@以便于以后几天实践活动的顺利进行。

@#@同时我认真听取了医院里老医生的介绍，熟悉了病理@#@科各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关配合及工作流程。

@#@在熟悉病理科基@#@本情况的基础上，我便按计划开始了我的工作。

@#@在熟悉病理科的过程中，我发现虽然每个部@#@门的工作性质都有一些差别，但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使整个病理科正常@#@运转。

@#@病理科分为若干个室，分别为取材室，细胞制片室，包埋室，切片室，免疫组化室，@#@采图室，档案室和医生诊断办公室。

@#@@#@2.见习期间，每天八点半准时到达医院，帮助医生和工作人员完成一系列取材、细胞制@#@片、包埋、切片、免疫组化、采图、归档和诊断工作。

@#@虽然说我能做的不多，但是在医生和@#@老师的热心帮助下，我了解了一块组织从取材到制成切片的一系列过程，并且亲眼看到不少之前只在书本上见过的病变组织，诸如畸胎瘤、中央型肺癌、子宫颈锥切、肝癌等。

@#@并@#@且，我了解到，为了更好地为患者和临床服务，提高病理诊断水平，避免不必要及纠纷和医@#@疗差错的产生，要经常与有关临床医师进行临床病理会诊与沟通，了解临床医师的诊断思考@#@和病人情况，并向临床医师通报病理诊断的疑难情况、初步拟诊、延期发报告的原因及术中@#@冰冻会诊注意事项等。

@#@@#@3.写一篇病理科暑期见习病例跟踪。

@#@其中要包括病例资料、现病史、手术所见、部位/@#@组织名称、大体描述、镜下描述、诊断、诊断依据、鉴别诊断、治疗、预后等，并且要结合@#@病理图片解释分析。

@#@其中很多内容超出了我的知识范围。

@#@但是通过网上搜索、询问老师、翻@#@阅书本，我还是完成了任务。

@#@在得到老师认可和赞美的那一刻，感觉这些付出都是值得的。

@#@我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我以后的学@#@习工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。

@#@这些将会使我终生@#@受益的，期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。

@#@作为一名新世纪的@#@大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理医患之间微妙的关系，这就意味着大学生@#@要注意到社会实践，社会实践必不可少。

@#@毕竟，几年以后，我已经不再是一位大学生，而是@#@一名医生，要与社会交流，为社会做贡献。

@#@只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途@#@是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的，对社会有用的人才，在这次实践中，自然比较关@#@注这一环。

@#@虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但只要想到自己能把在学校学到的知识@#@运用到实际工作中，我就会颇感兴奋!

@#@在学校上课时都是老师在教授，学生在听讲，理论部分@#@占主体，而我自己对专业也只是能掌握而已，本想工作时间长了就应该能够应付的来，但实@#@际上并没有想象中那么容易。

@#@“艰辛知人生，实践长才干”、“纸上得来终觉浅，绝知此事要@#@躬行”。

@#@社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。

@#@通过实践，原来理论上模糊和印象不@#@深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿。

@#@这个假期，来到医院，撒播希@#@望，同时拥抱丰收，为自己的医学人生留下了光辉灿烂的一笔。

@#@最后，谨此衷心感谢广西医科大学第一附属医院及各位指导老师，能给我这个锻炼自己@#@的机会和平台。

@#@让我了解了医院的日常医疗服务流程、医生的工作制度，并且对将来从事的@#@工作有了一定的感性认识，同时也知道了自己在医学理论基础、与病人沟通等方面的不足，@#@这些使我开学后的理论学习更有积极性和针对性。

@#@篇二：

@#@病理实习报告病理学实习报告@#@一、实习目的@#@本次实习是《植物病理学》专业课程的重要组成部分，通过课程教学实习，掌握几种重@#@要作物病害症状的特点及病原物形态特征，了解病情调查、病害标本的采集和制作、病原的@#@鉴定以及病害的田间诊断调查研究的常规方法，提高学生诊断和研究病害的能力。

@#@@#@二、实习时间@#@201X年9月15日——201X年9月16日@#@三、实习地点@#@果园、农场@#@四、实习内容@#@1、标本的采集@#@上午我们来到果园以及农场，了解果树及农作物的相关病害。

@#@下午对标本进行鉴定。

@#@@#@2、标本的鉴定@#@大家在实验室里对采集的到植物病害材料进行了整理、分类。

@#@对实习中不知道的病害材@#@料进行了镜检。

@#@@#@?

@#@具体方法：

@#@@#@1.将采集回来的标本在不破坏其病原体和症状的情况下，进行简易的清洁工作；@#@@#@2.用挑针在有病原物的地方挑取一点病原，将其制成玻片；@#@@#@3.在显微镜下寻找并观察病原物特征，初步鉴定孢子种类；@#@@#@4.查看相关书籍，查找对应的孢子名称；@#@?

@#@病害的鉴定：

@#@@#@苹果腐烂病，俗称烂皮病，臭皮病，是我国北方苹果树重要病害。

@#@主要为害6年生以上的结果树，造成树势衰弱、枝干枯死、死树，甚至毁园。

@#@它的症状有溃疡、枝枯和表面溃病3种类型。

@#@溃疡型在早春树干、枝树皮上出现红褐色、水渍状、微隆起、圆至长圆形病斑。

@#@质地松软，易撕裂，手压凹陷，流出黄褐色汁液，有酒糟味。

@#@后干缩，边缘有裂缝，病皮长出小黑点。

@#@潮湿时小黑点喷出金黄色的卷须状物。

@#@枝枯型在春季2～5年生枝上出现病斑，边缘不清晰，不隆起，不呈水渍状，后失水干枯，密生小黑粒点。

@#@病原valsamalimiyabeetyamada称苹果黑腐皮壳菌，属子囊菌亚门真菌。

@#@秋季形成子囊壳。

@#@子囊孢子无色，单胞。

@#@无性世代为cytosporamandshuricamiura称苹果干腐烂壳蕉孢菌，属半知菌亚门真菌。

@#@于树皮下形成分生孢子座（小黑粒点），产生多个分生孢子器。

@#@分生孢子无色，单胞，腊肠形。

@#@发病的主要因素有四个：

@#@

（1）树体负载量过大，“大小年现象”严重。

@#@

（2）树体遭受冻害，树势变弱，抗病力降低。

@#@（3）施肥不足，尤其是磷钾肥供应不足。

@#@（4）修剪不当或过重，造成伤口多，未及时消毒处理，给予病菌浸入创造条件。

@#@@#@对于苹果腐烂病的的防治方法主要有加强栽培管理，清除菌@#@源，喷铲除剂，刮治病斑，桥接等。

@#@玉米小斑病，由半知菌亚门丝孢纲丝孢目长蠕孢菌侵染所引起的一种真菌病害。

@#@为我国玉米产区重要病害之一，一般造成减产15－20%，减产严重的达50%以上，甚至无收。

@#@常和大斑病同时出现或混合侵染，因主要发生在叶部，故统称叶斑病。

@#@发生地区，以温度较高、湿度较大的丘陵区为主。

@#@此病除危害叶片、苞叶和叶鞘外，对雌穗和茎秆的致病力也比大斑病强，可造成果穗腐烂和茎秆断折。

@#@其发病时间，比大斑病稍早。

@#@发病初期，在叶片上出现半透明水渍状褐色小斑点，后扩大为5-16*2-4毫米大小的椭圆形褐色病斑，边缘赤褐色，轮廓清楚，上有二、三层同心轮纹。

@#@病斑进一步发展时，内部略褪色，后渐变为暗褐色。

@#@天气潮湿时，病斑上生出暗黑色霉状物（分生孢子盘）。

@#@叶片被害后，使叶绿组织常受损，影响光合机能，导致减产。

@#@其发病条件主要以休眠菌丝体和分生孢子在病残体上越冬，成为翌年发病初侵染源。

@#@分生孢子借风雨、气流传播，侵染玉米，在病株上产生分生孢子进行再侵染。

@#@发病适宜温度26—29℃。

@#@产生孢子最适温度23—25℃。

@#@孢子在24℃下，1小时即能萌发。

@#@遇充足水分或高温条件，病情迅速扩展。

@#@玉米孕穗、抽穗期降水多、湿度高，容易造成小斑病的流行。

@#@低洼地、过于密植荫蔽地；@#@连作田发病较重。

@#@主要防治方法有因地制宜选种抗病杂交种或品种，加强农业防治，药剂防治等。

@#@@#@此外还有多种果树及农作物的病害。

@#@@#@五、实习总结@#@在这两天的植物病理学实习中，我获益良多，有知识的增长，技能的提高，有意志的锻@#@炼、耐心的考验、但最让我觉得重要的是，严谨的治学态度和团体合作的精神是一个科研人@#@员的重要品质。

@#@实习期间对农业植物病害有了新的认识，农业植物病害严重影响着我们们的@#@农业、林业、环保等的发展进步，有些病害相当严重，这就降低了作物的产量和品质，更增@#@加了我们的生产投入。

@#@作为植保专业的学生，我们非常有必要认识、了解和掌握这类病害的@#@为害特点和预防措施。

@#@非常有必要深入田间、实验室进行农业病害的鉴别、认识、只有充分@#@认识了农业病害的病原特征、为害状等才能更好的了解、掌握农业病害的发生为害特点，为@#@我们的农业生产服务。

@#@篇三：

@#@病理学实习报告@#@一、病害标本no1.采集地点：

@#@郑州毛庄采集时间：

@#@6月22日10:

@#@20标本描述：

@#@名称：

@#@番茄--晚疫病@#@病原物：

@#@鞭毛菌疫霉属真菌（phytophthorainfestans（mont.）debary症状：

@#@颜色为褐色。

@#@在番茄的叶部、茎部和果实上都发现有。

@#@病斑从叶尖@#@或叶缘向中部发展。

@#@@#@no2.采集地点：

@#@郑州市森林公园采集时间：

@#@6月21日上午11:

@#@10标本描述：

@#@@#@名称：

@#@石楠--叶枯病@#@病原物：

@#@半知菌门，匍柄霉属（alternariaalternata（fr．）keissl）症状：

@#@叶片的边缘为黄色或黑色的斑点或斑块。

@#@no3.采集地点：

@#@郑州三区@#@采集时间：

@#@6月20日上午10:

@#@00标本描述：

@#@@#@名称：

@#@紫薇--白粉病@#@病原物：

@#@南方钩丝壳菌，核菌纲，白粉菌目（uncinulaaustrolianamcalp.）症状：

@#@在嫩叶梢上发生。

@#@感病的叶片稍卷曲，上面有层白粉覆盖。

@#@病斑圆形，上覆白粉，严重的为一片。

@#@no4.采集地点：

@#@郑州毛庄@#@采集时间：

@#@6月22日上午10:

@#@30标本描述：

@#@@#@名称：

@#@碧桃--穿孔病@#@病原物：

@#@核果穿孔尾孢菌。

@#@属丝孢纲，丛梗孢目（cercosporacircumscissasacc）症状：

@#@病株叶片上有红褐色的小斑。

@#@病斑中部干枯脱落，形成穿孔。

@#@no5.采集地点：

@#@郑州毛庄@#@采集时间：

@#@6月22日上午11:

@#@00标本描述：

@#@@#@名称：

@#@辣椒--褐斑病@#@病原物：

@#@辣椒尾孢，半知菌门（cercosporacapstcz；@#@heald．etwolf．）症状：

@#@患病@#@严重的，整个叶片变软，呈褐色，上面布满密密麻麻的黄色小点。

@#@不太严重的，叶片上为近@#@圆形的病斑，患病部位稍稍隆起。

@#@no6.采集地点：

@#@郑州森林公园采集时间：

@#@6月22日上午10:

@#@00标本描述：

@#@@#@名称：

@#@南瓜--花叶病@#@病原物：

@#@由南瓜花叶病毒引起的症状：

@#@叶子表面有黄色的斑点和深浅相同的斑驳的花纹。

@#@叶片凹凸不平，茎部像是腐烂@#@似的，顶叶出现收缩情况。

@#@no7.采集地点：

@#@郑州森林公园采集时间：

@#@6月21日13：

@#@00标本描述：

@#@@#@名称：

@#@花生--病毒病@#@病原物：

@#@由花生黄花叶病毒引起症状：

@#@叶子呈现黄色的花叶，病状严重时为黑色。

@#@叶子背部也变为褐色。

@#@有的茎部已经@#@变软变黄。

@#@@#@no8.采集地点：

@#@郑州毛庄@#@采集时间：

@#@6月22日上午11:

@#@10标本描述：

@#@@#@名称：

@#@南瓜--炭疽病@#@病原物：

@#@半知菌门葫芦科刺盘孢菌（colletotrichumorbiculare（berk.@#@&@#@mont.）arx）@#@症状：

@#@最显著的特征是叶子分叉，患病的叶子像是开水烫过一样，叶面为黄色。

@#@no9.采集地点：

@#@郑州三区@#@采集时间：

@#@6月20日上午11:

@#@40标本描述：

@#@@#@名称：

@#@花生--褐斑病@#@病原物：

@#@落花生尾孢，半知菌门真菌（cercosporaarachidicolahori）症状：

@#@圆形或@#@者近圆形的小斑，叶子正面为暗褐色，病斑周围有亮黄色晕圈非常明显。

@#@叶柄和茎秆上病斑@#@为长椭圆形，暗褐色。

@#@@#@no10.采集地点：

@#@郑州三区采集时间：

@#@6月20日上午10:

@#@45标本描述：

@#@@#@名称：

@#@棕榈--褐斑病@#@病原物：

@#@半知菌门，尾孢菌（cercosporainsulanasacc）症状：

@#@病斑为淡褐色黄褐色。

@#@严重的叶尖为黄色。

@#@no11.采集地点：

@#@@#@采集时间：

@#@@#@标本描述：

@#@@#@名称：

@#@番茄叶霉病@#@病原物：

@#@真菌半知菌亚门的褐孢霉（fulviafulva（cooke）cif.）症状：

@#@番茄叶霉病在番茄的叶、茎、花、果实上，都会出现的症状。

@#@叶片为灰色的不规@#@则形霉层，叶片正面在相应的部位退绿变黄，叶片常出现干枯卷缩。

@#@no12.采集地点：

@#@郑州毛庄@#@采集时间：

@#@6月22日上午9：

@#@50标本描述：

@#@@#@名称：

@#@茄子黄萎病@#@病原物：

@#@半知菌亚门真菌的大丽轮枝菌（verticilli-umdahliaekleb.）症状：

@#@植株@#@呈萎蔫状，叶片近叶脉的叶缘部及叶脉间发黄。

@#@no13.采集地点：

@#@郑州森林公园采集时间：

@#@6月21日下午1:

@#@00标本描述：

@#@@#@名称：

@#@南瓜银叶病病@#@病原物：

@#@烟粉虱传双生病毒症状：

@#@叶片初期表现为沿叶脉变为银色或亮白色，叶背面叶色正常no14.采集地点：

@#@巩义浮戏山采集时间：

@#@6月25日上午11:

@#@00标本描述：

@#@@#@名称：

@#@碧桃缩叶病@#@病原物：

@#@真菌中的外子囊纲病菌症状：

@#@叶片畸形皱缩并卷曲，病部颜色为褐色叶尖和叶缘反卷，叶面凹凸不平。

@#@no15.采集地点：

@#@郑州森林公园采集时间：

@#@6月21日上午11:

@#@00标本描述：

@#@@#@名称：

@#@南瓜角斑病@#@（来自:

@#@:

@#@病理科实习总结）@#@病原物：

@#@半知菌亚门、瓜角斑壳针孢症状：

@#@叶片上产生多角形或不规则形病斑边缘明显浅褐色有的病斑融合成片病斑@#@周围不形成晕圈@#@no16.采集地点：

@#@郑州毛庄@#@采集时间：

@#@6月22日上午11:

@#@30标本描述：

@#@@#@篇二：

@#@病理科见习报告@#@艰辛知人生，实践长才干@#@——附属医院实训总结@#@临床专业6班学号：

@#@@#@时光飞逝，为期两周的见习期就此结束了。

@#@有诸多不舍，诸多感慨！

@#@实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的知识，增加社会实践能力，我们必须在实践中来检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的能力。

@#@我见习的单位是坐落绿城南宁的广西医科大学第一附属医院，这是一家在广西壮族自治区数一数二的大医院，宏伟的门诊大楼，划分的清晰的住院楼，优美的绿化环境，医生来自五湖四海的优秀院校，但是这样一个地方让身为医学生的我受益匪浅！

@#@@#@这次暑期社会实践，我没有选择直接与病人解除，而是选择进入病理科见习。

@#@因为我认为，病理是诊断的金标准，能让我了解病情本质、发展、过程、转归。

@#@@#@我这次的实践内容一共分为三大部分@#@1.熟悉医院环境，了解工作流程。

@#@我第一天和同一批的同学熟悉了整个病理科的环境，以便于以后几天实践活动的顺利进行。

@#@同时我认真听取了医院里老医生的介绍，熟悉了病理科各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关配合及工作流程。

@#@在熟悉病理科基本情况的基础上，我便按计划开始了我的工作。

@#@在熟悉病理科的过程中，我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别，但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使整个病理科正常运转。

@#@病理科分为若干个室，分别为取材室，细胞制片室，包埋室，切片室，免疫组化室，采图室，档案室和医生诊断办公室。

@#@@#@2.见习期间，每天八点半准时到达医院，帮助医生和工作人员完成一系列取材、细胞制片、包埋、切片、免疫组化、采图、归档和诊断工作。

@#@虽然说我能做的不多，但是在医生和老师的热心帮助下，我了解了一块组织从取材到制成切片的一系列过程，并且亲眼看到不少@#@之前只在书本上见过的病变组织，诸如畸胎瘤、中央型肺癌、子宫颈锥切、肝癌等。

@#@并且，我了解到，为了更好地为患者和临床服务，提高病理诊断水平，避免不必要及纠纷和医疗差错的产生，要经常与有关临床医师进行临床病理会诊与沟通，了解临床医师的诊断思考和病人情况，并向临床医师通报病理诊断的疑难情况、初步拟诊、延期发报告的原因及术中冰冻会诊注意事项等。

@#@@#@3.写一篇病理科暑期见习病例跟踪。

@#@其中要包括病例资料、现病史、手术所见、部位/组织名称、大体描述、镜下描述、诊断、诊断依据、鉴别诊断、治疗、预后等，并且要结合病理图片解释分析。

@#@其中很多内容超出了我的知识范围。

@#@但是通过网上搜索、询问老师、翻阅书本，我还是完成了任务。

@#@在得到老师认可和赞美的那一刻，感觉这些付出都是值得的。

@#@@#@我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我以后的学习工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。

@#@这些将会使我终生受益的，期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。

@#@作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理医患之间微妙的关系，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

@#@毕竟，几年以后，我已经不再是一位大学生，而是一名医生，要与社会交流，为社会做贡献。

@#@只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的，对社会有用的人才，在这次实践中，自然比较关注这一环。

@#@虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但只要想到自己能把在学校学到的知识运用到实际工作中，我就会颇感兴奋!

@#@在学校上课时都是老师在教授，学生在听讲，理论部分占主体，而我自己对专业也只是能掌握而已，本想工作时间长了就应该能够应付的来，但实际上并没有想象中那么容易。

@#@“艰辛知人生，实践长才干”、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

@#@社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。

@#@通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿。

@#@这个假期，来到医院，撒播希望，同时拥抱丰收，为自己的医学人生留下了光辉灿烂的一笔。

@#@@#@最后，谨此衷心感谢广西医科大学第一附属医院及各位指导老师，能给我这个锻炼自己的机会和平台。

@#@让我了解了医院的日常医疗服务流程、医生的工作制度，并且对将来从事的工作有了一定的感性认识，同时也知道了自己在医学理论基础、与病人沟通等方面的不足，这些使我开学后的理论学习更有积极性和针对性。

@#@@#@篇三：

@#@病理科个人工作岗位总结@#@病理科工作岗位个人工作总结@#@转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。

@#@回眸过去的一年，在×@#@×@#@×@#@（改成病理科岗位所在的单位）病理科工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好病理科岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。

@#@在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在病理科工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的病理科所有工作任务，履行好×@#@×@#@×@#@（改成病理科岗位所在的单位）病理科工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。

@#@现将过去一年来在×@#@×@#@（改成病理科岗位所在的单位）病理科工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：

@#@@#@一、思想上严于律己，不断提高自身修养病理科一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×@#@×@#@（改成病理科岗位所在的单位）病理科岗位上学习、工作实践活动。

@#@虽然身处在病理科工作岗位，但我时刻关注国际时事和中央最新的精神，不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。

@#@在×@#@×@#@（改成病理科岗位所在的单位）病理科工作岗位上认真贯彻执行中-央的路线、方针、政-策，尽职尽责，在病理科工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。

@#@@#@二、工作上加强学习，不断提高工作效率病理科时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。

@#@×@#@×@#@×@#@病理科工作岗位相关工作也需@#@要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高病理科岗位的服务水平和服务效率。

@#@特别是学习病理科工作岗位相关法律知识和相关最新政策。

@#@唯有如此，才能提高×@#@×@#@×@#@病理科工作岗位的业务水平和个人能力。

@#@定期学习×@#@×@#@×@#@病理科工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在×@#@×@#@×@#@病理科工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在×@#@×@#@×@#@病理科工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。

@#@@#@回顾过去一年来在（改成病理科岗位所在的单位）病理科工作岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己在×@#@×@#@×@#@病理科工作岗位相关工作中存在的不足之处。

@#@主要是在理论学习上远不够深入，尤其是将思想理论运用到×@#@×@#@×@#@病理科工作岗位的实际工作中去的能力还比较欠缺。

@#@在以后的×@#@×@#@×@#@病理科工作岗位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习×@#@×@#@×@#@病理科工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。

@#@@#@展望新的一年，在以后的**（改成病理科岗位所在的单位）工作中希望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好病理科岗位的本职工作。

@#@同时也需要再加强锻炼自身的病理科工作水平和业务能力，在以后的工作中我将加强与×@#@×@#@×@#@（改成病理科岗位所在的单位）病理科岗位上的同事多沟通，多探讨。

@#@要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取为**（改成病理科岗位所在的单位）做出更大的成绩。

@#@@#@";i:

7;s:

25588:

"列一元一次方程解应用题的方法@#@浅谈列一元一次方程解应用题的方法@#@@#@分析问题和解决问题是数学学习的重要内容之一。

@#@而列方程解应用题，是整个初中数学的重点和难点。

@#@许多实际问题都可以归结为解一种方程。

@#@所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际，解决实际问题的一个重要方面；@#@同时通过列方程解应用题，可以培养学生的分析问题、解决问题的能力。

@#@因此对于这一部分教学内容，无论是教师还是学生，都要下一番工夫。

@#@@#@一．列一元一次方程解应用题的一般步骤@#@1．审题：

@#@学生默读题目，认真审题，理解题意，弄清题目中的数量关系，找出其中的等量关系，并要求学生用铅笔标注出来。

@#@@#@2.设未知数：

@#@一般的，求什么设什么，也可以间接地设其他未知量。

@#@设出未知数后，表示出有关的含字母的式子。

@#@@#@3.列方程：

@#@利用已找出的等量关系列出方程。

@#@@#@4.解方程：

@#@解所列的方程，求出未知数的值。

@#@@#@5．检验，写答案：

@#@检验所求出的未知数的值是否是方程的解，是否符合实际，检验后写出答案。

@#@@#@二.主要应用题目类型@#@题目类型1：

@#@市场经济、打折销售问题@#@1.商品利润＝商品售价－商品成本价@#@2.商品利润率＝@#@×@#@100%@#@3.商品销售额＝商品销售价×@#@商品销售量@#@4.商品的销售利润＝（销售价－成本价）×@#@销售量@#@5.商品打几折出售，就是按原标价的百分之几十出售，如商品打8折出售，即按原标价的80%出售．@#@例1.某商店开张，为了吸引顾客，所有商品一律按八折优惠出售，已知某种皮鞋进价60元一双，八折出售后商家获利润率为40%，问这种皮鞋标价是多少元？

@#@优惠价是多少元？

@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@[分析]通过列表分析已知条件，找到等量关系式@#@ @#@@#@进价@#@折扣率@#@标价@#@优惠价@#@利润率@#@60元@#@8折@#@X元@#@80%X@#@40%@#@等量关系：

@#@商品利润率=商品利润/商品进价@#@解：

@#@设标价是X元，@#@解之：

@#@x=105@#@优惠价为@#@例2.一家商店将某种服装按进价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的进价是多少？

@#@@#@[分析]探究题目中隐含的条件是关键，可直接设出成本为X元@#@进价@#@折扣率@#@标价@#@优惠价@#@利润@#@X元@#@8折@#@（1+40%）X元@#@80%（1+40%）X@#@15元@#@等量关系：

@#@（利润=折扣后价格—进价）折扣后价格－进价=15@#@解：

@#@设进价为X元，80%X（1+40%）—X=15，X=125@#@答：

@#@进价是125元。

@#@@#@跟踪练习@#@1．一种商品进价为50元，为赚取20%的利润，该商品的标价为________元．@#@2．某商品的标价为220元，九折卖出后盈利10%，则该商品的进价为______元．@#@3．某种商品若按标价的8折出售可获利20%，若按原标价出售，则可获利（）．@#@A．25%B．40%C．50%D．1@#@4．两件商品都卖84元，其中一件亏本20%，另一件赢利40%，则两件商品卖后（）．@#@A．赢利16.8元B．亏本3元C．赢利3元D．不赢不亏@#@5.一家商店将一种自行车按进价提高45%后标价，又以八折优惠卖出，结果每辆仍获利50元，这种自行车每辆的进价是多少元？

@#@若设这种自行车每辆的进价是x元，那么所列方程为（）@#@A.45%×@#@（1+80%）x-x=50B.80%×@#@（1+45%）x-x=50@#@C.x-80%×@#@（1+45%）x=50D.80%×@#@（1-45%）x-x=50@#@6.某商品的进货价为每件x元，零售价为每件900元，为了适应市场竞争，商店按零售价的九折让利40元销售，仍可获利10%，则x为（）@#@A、700元B、约733元C、约736元D、约856元@#@7．某商品的进价为800元，出售时标价为1200元，后来由于该商品积压，商店准备打折出售，但要保持利润率不低于5%，则至多打几折．@#@8．一家商店将某种型号的彩电先按原售价提高40%，然后在广告中写上“大酬宾，八折优惠”．经顾客投拆后，拆法部门按已得非法收入的10倍处以每台2700元的罚款，求每台彩电的原售价．@#@9、某商品进价是1000元，标价为1500元，商品要求以利润率不低于5%的售价打折@#@出售，售货员最低可以打几折出售此商品？

@#@@#@题目类型2：

@#@方案选择问题@#@例1．某蔬菜公司的一种绿色蔬菜，若在市场上直接销售，每吨利润为1000元，经粗加工后销售，每吨利润可达4500元，经精加工后销售，每吨利润涨至7500元，当地一家公司收购这种蔬菜140吨，该公司的加工生产能力是：

@#@@#@如果对蔬菜进行精加工，每天可加工16吨，如果进行精加工，每天可加工6吨，但两种加工方式不能同时进行，受季度等条件限制，公司必须在15天将这批蔬菜全部销售或加工完毕，为此公司研制了三种可行方案：

@#@@#@方案一：

@#@将蔬菜全部进行粗加工．@#@方案二：

@#@尽可能多地对蔬菜进行粗加工，没来得及进行加工的蔬菜，在市场上直接销售．@#@方案三：

@#@将部分蔬菜进行精加工，其余蔬菜进行粗加工，并恰好15天完成．@#@你认为哪种方案获利最多？

@#@为什么？

@#@@#@解：

@#@方案一：

@#@获利140×@#@4500=630000（元）@#@方案二：

@#@获利15×@#@6×@#@7500+（140-15×@#@6）×@#@1000=725000（元）@#@方案三：

@#@设精加工x吨，则粗加工（140-x）吨．@#@依题意得@#@=15解得x=60@#@获利60×@#@7500+（140-60）×@#@4500=810000（元）@#@因为第三种获利最多，所以应选择方案三．@#@例2．某市移动通讯公司开设了两种通讯业务：

@#@“全球通”使用者先缴50元月基础费，然后每通话1分钟，再付电话费0.2元；@#@“神州行”不缴月基础费，每通话1分钟需付话费0.4元（这里均指市内电话）．若一个月内通话x分钟，两种通话方式的费用分别为y1元和y2元．@#@

（1）写出y1，y2与x之间的函数关系式（即等式）．@#@

（2）一个月内通话多少分钟，两种通话方式的费用相同？

@#@@#@（3）若某人预计一个月内使用话费120元，则应选择哪一种通话方式较合算？

@#@@#@解：

@#@

（1）y1=0.2x+50，y2=0.4x．@#@

（2）由y1=y2得0.2x+50=0.4x，解得x=250．@#@即当一个月内通话250分钟时，两种通话方式的费用相同．@#@（3）由0.2x+50=120，解得x=350@#@由0.4x+50=120，得x=300@#@因为350>@#@300@#@故第一种通话方式比较合算．@#@例3．某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40元，若每月用电量超过a千瓦时，则超过部分按基本电价的70%收费．@#@

（1）某户八月份用电84千瓦时，共交电费30.72元，求a．@#@

（2）若该用户九月份的平均电费为0.36元，则九月份共用电多少千瓦时？

@#@应交电费是多少元？

@#@@#@解：

@#@

（1）由题意，得0.4a+（84-a）×@#@0.40×@#@70%=30.72解得a=60@#@

（2）设九月份共用电x千瓦时，则0.40×@#@60+（x-60）×@#@0.40×@#@70%=0.36x解得x=90@#@所以0.36×@#@90=32.40（元）@#@答：

@#@九月份共用电90千瓦时，应交电费32.40元．@#@例4．某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机．已知该厂家生产3种不同型号的电视机，出厂价分别为A种每台1500元，B种每台2100元，C种每台2500元．@#@

（1）若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台，用去9万元，请你研究一下商场的进货方案．@#@

（2）若商场销售一台A种电视机可获利150元，销售一台B种电视机可获利200元，销售一台C种电视机可获利250元，在同时购进两种不同型号的电视机方案中，为了使销售时获利最多，你选择哪种方案？

@#@@#@解：

@#@按购A，B两种，B，C两种，A，C两种电视机这三种方案分别计算，@#@设购A种电视机x台，则B种电视机y台．@#@

（1）①当选购A，B两种电视机时，B种电视机购（50-x）台，可得方程@#@1500x+2100（50-x）=90000即5x+7（50-x）=3002x=50x=25@#@50-x=25@#@②当选购A，C两种电视机时，C种电视机购（50-x）台，@#@可得方程1500x+2500（50-x）=900003x+5（50-x）=1800x=35@#@50-x=15@#@③当购B，C两种电视机时，C种电视机为（50-y）台．@#@可得方程2100y+2500（50-y）=90000@#@21y+25（50-y）=900，4y=350，不合题意@#@由此可选择两种方案：

@#@一是购A，B两种电视机25台；@#@二是购A种电视机35台，C种电视机15台．@#@

（2）若选择

（1）中的方案①，可获利150×@#@25+250×@#@15=8750（元）@#@若选择

（1）中的方案②，可获利150×@#@35+250×@#@15=9000（元）@#@9000>@#@8750@#@故为了获利最多，选择第二种方案．@#@跟踪练习@#@小刚为书房买灯。

@#@现有两种灯可供选购，其中一种是9瓦的节能灯，售价为49元/盏，另一种是40瓦的白炽灯，售价为18元/盏。

@#@假设两种灯的照明效果一样，使用寿命都可以达到2800小时。

@#@已知小刚家所在地的电价是每千瓦时0.5元。

@#@@#@

（1）.设照明时间是x小时，请用含x的代数式分别表示用一盏节能灯和用一盏白炽灯的费用。

@#@（费用=灯的售价+电费）@#@

（2）.小刚想在这两种灯中选购一盏。

@#@@#@1当照明时间是多少时，使用两种灯的费用一样多？

@#@@#@2试用特殊值判断：

@#@@#@照明时间在什么范围内，选用白炽灯费用低？

@#@照明时间在什么范围内，选用节能灯费用低？

@#@@#@（3）.小刚想在这种灯中选购两盏。

@#@假定照明时间是3000小时，使用寿命都是2800小时。

@#@请你设计一种费用最低的选灯照明方案，并说明理由。

@#@@#@题目类型3储蓄、储蓄利息问题@#@

（1）顾客存入银行的钱叫做本金，银行付给顾客的酬金叫利息，本金和利息合称本息和，存入银行的时间叫做期数，利息与本金的比叫做利率。

@#@利息的20%付利息税@#@

（2）利息=本金×@#@利率×@#@期数本息和=本金+利息利息税=利息×@#@税率（20%）@#@（3）@#@例1.某同学把250元钱存入银行，整存整取，存期为半年。

@#@半年后共得本息和252.7元，求银行半年期的年利率是多少？

@#@（不计利息税）@#@[分析]等量关系：

@#@本息和=本金×@#@（1+利率）@#@解：

@#@设半年期的实际利率为X，依题意得方程250（1+X）=252.7，解得X=0.0108@#@一年@#@2.25@#@三年@#@2.70@#@六年@#@2.88@#@所以年利率为0.0108×@#@2=0.0216@#@答：

@#@银行的年利率是21.6%@#@ @#@例2.为了准备6年后小明上大学的学费20000元，他的父亲现在就参加了教育储蓄，下面有三种教育储蓄方式：

@#@@#@

（1）直接存入一个6年期；@#@@#@

（2）先存入一个三年期，3年后将本息和自动转存一个三年期；@#@@#@（3）先存入一个一年期的，后将本息和自动转存下一个一年期；@#@你认为哪种教育储蓄方式开始存入的本金比较少？

@#@@#@[分析]这种比较几种方案哪种合理的题目，我们可以分别计算出每种教育储蓄的本金是多少，再进行比较。

@#@@#@解：

@#@

（1）设存入一个6年的本金是X元,依题意得方程X（1+6×@#@2.88%）=20000，解得X=17053@#@

（2）设存入两个三年期开始的本金为Y元，@#@Y（1+2.7%×@#@3）（1+2.7%×@#@3）=20000，X=17115@#@（3）设存入一年期本金为Z元，@#@Z（1+2.25%）6=20000，Z=17894@#@所以存入一个6年期的本金最少。

@#@@#@跟踪练习@#@1．利息税的计算方法是：

@#@利息税=利息×@#@20%．某储户按一年定期存款一笔，年利率2.25%，一年后取出时，扣除了利息税90元，据此分析，这笔存款的到期利息是____元，本金是_______元，银行向储户支付的现金是________元．@#@2．小刚的爸爸前年买了某公司的二年期债券4500元，今年到期，扣除利息税后，共得本利和约4700元，问这种债券的年利率是多少（精确到0.01%）．@#@3．为了准备小明三年后上高中的学费，他的父母准备现在拿出3000元参加教育储蓄，已知教育储蓄一年期利率为1.98%，二年期利率为2.25%，三年期利率为2.52%，请你帮小明的父母计算一下如何储蓄三年后得到的利息最多．@#@4．（北京海淀区）白云商场购进某种商品的进价是每件8元，销售价是每件10元（销售价与进价的差价2元就是卖出一件商品所获得的利润）．现为了扩大销售量，把每件的销售价降低x%出售，但要求卖出一件商品所获得的利润是降价前所获得的利润的90%，则x应等于（）．@#@A．1B．1.8C．2D．10@#@5.某人按定期2年向银行储蓄1500元，假设每年利率为3%（不计复利）到期支取时，扣除利息所得税（税率为20%）此人实得利息为（）@#@A、1272元B、36元C、72元D、1572元@#@6.用若干元人民币购买了一种年利率为10%的一年期债券，到期后他取出本金的一半用作购物，剩下的一半和所得的利息又全部买了这种一年期债券（利率不变），到期后得本息和1320元。

@#@问张叔叔当初购买这咱债券花了多少元？

@#@@#@21.购买了25000元某公司1年期的债券，一年后扣除20%的利息税之后得到本息和为26000元，这种债券的年利率是多少？

@#@@#@题目类型4：

@#@工程问题@#@工作量＝工作效率×@#@工作时间工作效率＝工作量÷@#@工作时间@#@工作时间＝工作量÷@#@工作效率完成某项任务的各工作量的和＝总工作量＝1@#@例1.一件工作，甲独作10天完成，乙独作8天完成，两人合作几天完成？

@#@@#@[分析]甲独作10天完成，说明的他的工作效率是@#@乙的工作效率是@#@等量关系是：

@#@甲乙合作的效率×@#@合作的时间=1@#@解：

@#@设合作X天完成,依题意得方程@#@@#@答：

@#@两人合作@#@天完成@#@ @#@例2.一件工程，甲独做需15天完成，乙独做需12天完成，现先由甲、乙合作3天后，甲有其他任务，剩下工程由乙单独完成，问乙还要几天才能完成全部工程？

@#@@#@[分析]设工程总量为单位1，等量关系为：

@#@甲完成工作量+乙完成工作量=工作总量。

@#@@#@解：

@#@设乙还需x天完成全部工程，设工作总量为单位1，由题意得，@#@　　答：

@#@乙还需@#@天才能完成全部工程。

@#@@#@ @#@例3.一个蓄水池有甲、乙两个进水管和一个丙排水管，单独开甲管6小时可注满水池；@#@单独开乙管8小时可注满水池，单独开丙管9小时可将满池水排空，若先将甲、乙管同时开放2小时，然后打开丙管，问打开丙管后几小时可注满水池？

@#@@#@　　[分析]等量关系为：

@#@甲注水量+乙注水量-丙排水量=1。

@#@@#@　　解：

@#@设打开丙管后x小时可注满水池，@#@　　由题意得，@#@@#@答：

@#@打开丙管后@#@小时可注满水池。

@#@@#@跟踪练习@#@1.一批工业最新动态信息输入管理储存网络，甲独做需6小时，乙独做需4小时，甲先做30分钟，然后甲、乙一起做，则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作？

@#@@#@2.某车间有16名工人，每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个．在这16名工人中，一部分人加工甲种零件，其余的加工乙种零件．已知每加工一个甲种零件可获利16元，每加工一个乙种零件可获利24元．若此车间一共获利1440元，求这一天有几个工人加工甲种零件．@#@3.一项工程甲单独做需要10天，乙需要12天，丙单独做需要15天，甲、丙先做3天后，甲因事离去，乙参与工作，问还需几天完成？

@#@@#@题目类型5：

@#@若干应用问题等量关系的规律@#@

（1）和、差、倍、分问题此类题既可有示运算关系，又可表示相等关系，要结合题意特别注意题目中的关键词语的含义，如相等、和差、几倍、几分之几、多、少、快、慢等，它们能指导我们正确地列出代数式或方程式。

@#@增长量＝原有量×@#@增长率现在量＝原有量＋增长量@#@例1.某粮库装粮食，第一个仓库是第二个仓库存粮的3倍，如果从第一个仓库中取出20吨放入第二个仓库中，第二个仓库中的粮食是第一个中的@#@问每个仓库各有多少粮食？

@#@@#@设第二个仓库存粮@#@@#@

（2）等积变形问题@#@常见几何图形的面积、体积、周长计算公式，依据形虽变，但体积不变．@#@①圆柱体的体积公式@#@V=底面积×@#@高＝S·@#@h＝@#@r2h@#@②长方体的体积@#@V＝长×@#@宽×@#@高＝abc@#@例2.一个装满水的内部长、宽、高分别为300毫米，300毫米和80毫米的长方体铁盒中的水，倒入一个内径为200毫米的圆柱形水桶中，正好倒满，求圆柱形水桶的高（精确到0.1毫米，@#@≈3.14）．@#@解：

@#@设圆柱形水桶的高为x毫米，依题意，得@#@·@#@（@#@）2x=300×@#@300×@#@80@#@x≈229.3@#@答：

@#@圆柱形水桶的高约为229.3毫米．@#@跟踪练习@#@长方体甲的长、宽、高分别为260mm，150mm，325mm，长方体乙的底面积为130×@#@130mm2，又知甲的体积是乙的体积的2.5倍，求乙的高？

@#@@#@题目类型6：

@#@行程问题@#@基本量之间的关系：

@#@路程＝速度×@#@时间时间＝路程÷@#@速度速度＝路程÷@#@时间@#@

（1）相遇问题

（2）追及问题@#@快行距＋慢行距＝原距快行距－慢行距＝原距@#@（3）航行问题@#@顺水（风）速度＝静水（风）速度＋水流（风）速度@#@逆水（风）速度＝静水（风）速度－水流（风）速度@#@抓住两码头间距离不变，水流速和船速（静不速）不变的特点考虑相等关系．@#@例1.甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。

@#@@#@　　

（1）慢车先开出1小时，快车再开。

@#@两车相向而行。

@#@问快车开出多少小时后两车相遇？

@#@@#@　　

（2）两车同时开出，相背而行多少小时后两车相距600公里？

@#@@#@　　（3）两车同时开出，慢车在快车后面同向而行，多少小时后快车与慢车相距600公里？

@#@@#@　　（4）两车同时开出同向而行，快车在慢车的后面，多少小时后快车追上慢车？

@#@@#@　　（5）慢车开出1小时后两车同向而行，快车在慢车后面，快车开出后多少小时追上慢车？

@#@@#@　　此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义，弄清行驶过程。

@#@故可结合图形分析。

@#@@#@

（1）分析：

@#@相遇问题，画图表示为：

@#@@#@等量关系是：

@#@慢车走的路程+快车走的路程=480公里。

@#@　　@#@解：

@#@设快车开出x小时后两车相遇，由题意得，140x+90（x+1）=480　　解这个方程，230x=390　　@#@答：

@#@快车开出@#@小时两车相遇@#@分析：

@#@相背而行，画图表示为：

@#@　　@#@等量关系是：

@#@两车所走的路程和+480公里=600公里。

@#@@#@　　解：

@#@设x小时后两车相距600公里，@#@由题意得，（140+90）x+480=600解这个方程，230x=120　　∴x=@#@　　答：

@#@@#@小时后两车相距600公里。

@#@@#@　　（3）分析：

@#@等量关系为：

@#@快车所走路程－慢车所走路程+480公里=600公里。

@#@@#@　　解：

@#@设x小时后两车相距600公里，由题意得，（140－90）x+480=600　　50x=120　　∴x=2.4@#@　　答：

@#@2.4小时后两车相距600公里。

@#@@#@分析：

@#@追及问题，画图表示为：

@#@@#@等量关系为：

@#@快车的路程=慢车走的路程+480公里。

@#@　　@#@解：

@#@设x小时后快车追上慢车。

@#@@#@由题意得，140x=90x+480　解这个方程，50x=480　∴x=9.6@#@答：

@#@9.6小时后快车追上慢车。

@#@@#@分析：

@#@追及问题，等量关系为：

@#@快车的路程=慢车走的路程+480公里。

@#@@#@解：

@#@设快车开出x小时后追上慢车。

@#@由题意得，140x=90（x+1）+480　50x=570　∴x=11.4　　@#@答：

@#@快车开出11.4小时后追上慢车。

@#@@#@ @#@例2.甲乙两人在同一道路上从相距5千米的A、B两地同向而行，甲的速度为5千米/小时，乙的速度为3千米/小时，甲带着一只狗，当甲追乙时，狗先追上乙，再返回遇上甲，再返回追上乙，依次反复，直至甲追上乙为止，已知狗的速度为15千米/小时，求此过程中，狗跑的总路程是多少？

@#@@#@[分析]]追击问题，不能直接求出狗的总路程，但间接的问题转化成甲乙两人的追击问题。

@#@狗跑的总路程=它的速度×@#@时间，而它用的总时间就是甲追上乙的时间@#@解：

@#@设甲用X小时追上乙，根据题意列方程@#@5X=3X+5解得X=2.5，狗的总路程：

@#@15×@#@2.5=37.5@#@答：

@#@狗的总路程是37.5千米。

@#@@#@例3.某船从A地顺流而下到达B地，然后逆流返回，到达A、B两地之间的C地，一共航行了7小时，已知此船在静水中的速度为8千米/时，水流速度为2千米/时。

@#@A、C两地之间的路程为10千米，求A、B两地之间的路程。

@#@@#@[分析]这属于行船问题，这类问题中要弄清：

@#@@#@

（1）顺水速度=船在静水中的速度+水流速度；@#@@#@

（2）逆水速度=船在静水中的速度－水流速度。

@#@相等关系为：

@#@顺流航行的时间+逆流航行的时间=7小时。

@#@@#@　　解：

@#@设A、B两码头之间的航程为x千米，则B、C间的航程为（x-10）千米，@#@　　由题意得，@#@@#@答：

@#@A、B两地之间的路程为32.5千米。

@#@@#@跟踪练习@#@1．有一火车以每分钟600米的速度要过完第一、第二两座铁桥，过第二铁桥比过第一铁桥需多5秒，又知第二铁桥的长度比第一铁桥长度的2倍短50米，试求各铁桥的长．@#@2．已知甲、乙两地相距120千米，乙的速度比甲每小时快1千米，甲先从A地出发2小时后，乙从B地出发，与甲相向而行经过10小时后相遇，求甲乙的速度？

@#@@#@30．一队学生去军事训练，走到半路，队长有事要从队头通知到队尾，通讯员以18米/分的速度从队头至队尾又返回，已知队伍的行进速度为14米/分。

@#@问：

@#@①若已知队长320米，则通讯员几分钟返回？

@#@②若已知通讯员用了25分钟，则队长为多少米？

@#@@#@31．一架飞机在两个城市之间飞行，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的飞行路程？

@#@@#@3．一轮船在甲、乙两码头之间航行，顺水航行需要4小时，逆水航行需要5小时，水流的速度为2千米/时，求甲、乙两码头之间的距离。

@#@@#@题目类型7：

@#@数字问题@#@

（1）要搞清楚数的表示方法：

@#@一个三位数的百位数字为a，十位数字是b，个位数字为c（其中a、b、c均为整数，且1≤a≤9，0≤b≤9，0≤c≤9）则这个三位数表示为：

@#@100a+10b+c。

@#@然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程．@#@

（2）数字问题中一些表示：

@#@两个连续整数之间的关系，较大的比较小的大1；@#@偶数用2n表示，连续的偶数用2n+2或2n—2表示；@#@奇数用2n+1或2n—1表示。

@#@@#@例1.一个三位数，三个数位上的数字之和是17，百位上的数比十位上的数大7，个位上的数是十位上的数的3倍，求这个三位数@#@[分析]由已知条件给出了百位和个位上的数的关系，若设十位上的数为x，则百位上的数为X+7，个位上的数是3X，等量关系为三个数位上的数字和为17。

@#@@#@解：

@#@设这个三位数十位上的数为X，则百位上的数为X+7，个位上的数是3X@#@X+X+7+3X=17解得X=2@#@X+7=9，3X=6答：

@#@这个三位数是926@#@例2.一个两位数，个位上的数是十位上的数的2倍，如果把十位与个位上的数对调，那么所得的两位数比原两位数大36，求原来的两位数@#@等量关系：

@#@原两位数+36=对调后新两位数@#@解：

@#@设十位上的数字X，则个位上的数是2X，@#@10×@#@2X+X=（10X+2X）+36解得X=4，2X=8，答：

@#@原来的两位数是48。

@#@@#@跟踪练习@#@一个两位数，十位数与个位上的数字之和为11，如果把十位上的数字与个位上的数字对调，那么得到的数比原来的数大63，求原来的两位数？

@#@@#@虽然我们分了几种类型对应用题进行了研究，但实际生活中的问题是千变万化的，远不止这几类问题。

@#@因此我们要想学好列方程解应用题，就要学会观察事物，关心日常生产生活中的各种问题，如市场经济问题等等，要会具体情况具体分析，灵活运用所学知识，认真审题，适当设元，寻找等量关系，从而列出方程，解出方程，使问题得解。

@#@@#@";i:

8;s:

19833:

"2009年第七批软件产品登记名单@#@广东省信息产业厅批号：

@#@2009年第7批日期：

@#@2009年7月3日@#@序号@#@登记号@#@地市@#@产品名称@#@企业名称@#@应交材料是否齐全@#@复印件@#@营业执照@#@法人身份证@#@检测证明材料@#@著作权登记证@#@其他@#@1@#@粤DGY-2009-0651@#@东莞市@#@领航通全程物流管理系统V1.0@#@东莞市领航通通信科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@2@#@粤DGY-2009-0652@#@东莞市@#@同享人力资源管理系统TXHR8.0@#@东莞市同享软件科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@√@#@3@#@粤DGY-2009-0653@#@汕头市@#@易峰客户关系管理系统[简称：

@#@易峰CRM]V1.1@#@汕头市易峰软件科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@4@#@粤DGY-2009-0654@#@惠州市@#@天瞳J-TOSA自助服务系统（天瞳开放式体系统架构）V3.01[简称：

@#@J-TOSA]@#@惠州市天瞳智能设备有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@5@#@粤DGY-2009-0655@#@惠州市@#@天瞳自动售卡机系统V2.02[简称：

@#@asm1000]@#@惠州市天瞳智能设备有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@6@#@粤DGY-2009-0656@#@惠州市@#@天瞳自动摘机系统V1.02[简称：

@#@MAHO]@#@惠州市天瞳智能设备有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@7@#@粤DGY-2009-0657@#@中山市@#@英特韦特一卡通门禁管理系统V3.0[简称：

@#@门禁管理系统]@#@英特韦特门禁系统（中山）有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@8@#@粤DGY-2009-0658@#@中山市@#@英特韦特一卡通考勤管理系统V3.0[简称：

@#@考勤管理系统]@#@英特韦特门禁系统（中山）有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@9@#@粤DGY-2009-0659@#@中山市@#@英特韦特一卡通电梯管理系统V3.0[简称：

@#@电梯管理系统]@#@英特韦特门禁系统（中山）有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@10@#@粤DGY-2009-0660@#@中山市@#@英特韦特一卡通在线巡更系统V3.0[简称：

@#@在线巡更系统]@#@英特韦特门禁系统（中山）有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@11@#@粤DGY-2009-0661@#@中山市@#@英特韦特一卡通停车场系统V3.0[简称：

@#@停车场系统]@#@英特韦特门禁系统（中山）有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@12@#@粤DGY-2009-0662@#@中山市@#@英特韦特一卡通消费系统V3.0[简称：

@#@消费系统]@#@英特韦特门禁系统（中山）有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@13@#@粤DGY-2009-0663@#@中山市@#@英特韦特一卡通计次就餐系统V3.0[简称：

@#@计次就餐系统]@#@英特韦特门禁系统（中山）有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@14@#@粤DGY-2009-0664@#@广州市@#@网域科技花生壳动态域名解析客户端软件V2.1.0.78@#@广东网域科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@15@#@粤DGY-2009-0665@#@广州市@#@珠江恒昌契税管理信息系统V3.0.30@#@广州珠江恒昌电子信息技术有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@16@#@粤DGY-2009-0666@#@广州市@#@友迪智能网络监控系统V1.0@#@广州市友迪资讯科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@17@#@粤DGY-2009-0667@#@广州市@#@塞姆烽火台系统监控管理软件V2.0@#@广州塞姆资讯科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@18@#@粤DGY-2009-0668@#@广州市@#@中铁信“师友”多媒体教学软件V2.0[简称：

@#@“师友”教学软件]@#@广州中铁信息工程有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@19@#@粤DGY-2009-0669@#@江门市@#@高正银行物流管理系统V1.0@#@江门市高正电脑系统有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@20@#@粤DGY-2009-0670@#@广州市@#@正盟政务协同办公系统V1.0@#@广州市正盟计算机科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@21@#@粤DGY-2009-0671@#@广州市@#@科微CorewareReportPortal系统V3.0@#@广州科微计算机科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@22@#@粤DGY-2009-0672@#@广州市@#@广州游之艺游艺世界大厅online软件V1.0@#@广州游之艺信息科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@23@#@粤DGY-2009-0673@#@广州市@#@和声IPSC呼叫中心系统V5.0@#@广州市和声信息技术有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@24@#@粤DGY-2009-0674@#@广州市@#@速达出纳经典版软件V2.0@#@速达软件技术（广州）有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@25@#@粤DGY-2009-0675@#@广州市@#@速达3000经典版软件V8.66@#@速达软件技术（广州）有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@26@#@粤DGY-2009-0676@#@广州市@#@速达财务经典版软件V6.36@#@速达软件技术（广州）有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@27@#@粤DGY-2009-0677@#@广州市@#@携智科技新一代IT架构管理平台（企业版）V2.0@#@广州携智信息科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@28@#@粤DGY-2009-0678@#@广州市@#@久其电子商务服务平台软件V1.0@#@广东久其软件有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@29@#@粤DGY-2009-0679@#@广州市@#@久其产权管理系统V1.0@#@广东久其软件有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@30@#@粤DGY-2009-0680@#@广州市@#@赛文电话取数系统V1.0@#@广州赛文软件开发有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@31@#@粤DGY-2009-0681@#@广州市@#@赛文中央预订及会员系统V1.0[简称：

@#@预订及会员系统]@#@广州赛文软件开发有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@32@#@粤DGY-2009-0682@#@广州市@#@耕海放射治疗计划系统（SUPERPLAN）V2.0@#@广州耕海科技开发有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@33@#@粤DGY-2009-0683@#@广州市@#@村村通视频信息自动采编播系统V1.0@#@广东村村通科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@34@#@粤DGY-2009-0684@#@广州市@#@金数信息告知平台系统V1.0@#@广州市金数通信技术有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@35@#@粤DGY-2009-0685@#@中山市@#@思顿工具库管理系统V3.0@#@中山市思顿商务有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@36@#@粤DGY-2009-0686@#@中山市@#@思顿服装POS管理系统V3.0@#@中山市思顿商务有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@37@#@粤DGY-2009-0687@#@中山市@#@凌臣网络多媒体信息发布系统Ver1.0@#@中山市凌臣网络科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@38@#@粤DGY-2009-0688@#@广州市@#@北大明天资产管理系统V1.0@#@广州北大明天资源科技发展有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@39@#@粤DGY-2009-0689@#@广州市@#@北大明天学生工作管理系统V1.0@#@广州北大明天资源科技发展有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@40@#@粤DGY-2009-0690@#@广州市@#@北大明天科研管理系统V1.0@#@广州北大明天资源科技发展有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@41@#@粤DGY-2009-0691@#@广州市@#@北大明天后勤管理系统V1.0@#@广州北大明天资源科技发展有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@42@#@粤DGY-2009-0692@#@广州市@#@北大明天共享数据中心系统V1.0@#@广州北大明天资源科技发展有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@43@#@粤DGY-2009-0693@#@广州市@#@菲奈特数据搜索系统V5.0[简称：

@#@FreeQuery]@#@广州菲奈特信息科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@44@#@粤DGY-2009-0694@#@广州市@#@恒泰基于数字家庭终端的自动升级软件V1.0@#@广州恒泰电子科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@45@#@粤DGY-2009-0695@#@珠海市@#@芯邦数码相框用户管理软件V5.0@#@珠海市芯邦微电子有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@46@#@粤DGY-2009-0696@#@广州市@#@臻兴交通数据处理分析软件V2.3@#@广州臻兴电子科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@47@#@粤DGY-2009-0697@#@广州市@#@网易三国天下游戏软件V1.0@#@广州网易信息科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@48@#@粤DGY-2009-0698@#@珠海市@#@芯邦数码相框量产工具软件V5.0@#@珠海市芯邦微电子有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@49@#@粤DGY-2009-0699@#@珠海市@#@国腾科技GT9000多参数监护软件V2.02@#@珠海市图腾科技发展有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@50@#@粤DGY-2009-0700@#@珠海市@#@瑞创粉末包装机控制器软件V1.0@#@珠海瑞创科技发展有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@51@#@粤DGY-2009-0701@#@珠海市@#@朗尔LBE200智能型蓄电池组在线均衡系统V1.0@#@珠海朗尔电器有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@52@#@粤DGY-2009-0702@#@珠海市@#@丽龙HUALONG2008数据采集生产管理软件V1.0[简称：

@#@HUALONG2008SCADA]@#@珠海丽龙软件有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@53@#@粤DGY-2009-0703@#@珠海市@#@丽龙HUALONGGD数据采集管理软件V1.0[简称：

@#@HUALONGGDSCADA]@#@珠海丽龙软件有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@54@#@粤DGY-2009-0704@#@珠海市@#@丽龙HUALONGOPC数据采集管理软件V1.0[简称：

@#@HUALONGOPCSCADA]@#@珠海丽龙软件有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@55@#@粤DGY-2009-0705@#@珠海市@#@丽龙HUALONGPT数据采集管理软件V1.0[简称：

@#@HUALONGPTSCADA]@#@珠海丽龙软件有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@56@#@粤DGY-2009-0706@#@珠海市@#@丽龙HUALONGSRM数据采集管理软件V1.0[简称：

@#@HUALONGSRMSCADA]@#@珠海丽龙软件有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@57@#@粤DGY-2009-0707@#@珠海市@#@科众WSK温湿度控制器系统V1.0@#@珠海科众技术有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@58@#@粤DGY-2009-0708@#@广州市@#@技安智能楼宇集成管理系统V2.0@#@广州市技安电子科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@59@#@粤DGY-2009-0709@#@广州市@#@百成电子印章系统V2.0@#@广州市百成科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@60@#@粤DGY-2009-0710@#@东莞市@#@领航通公安地理系统V1.0@#@东莞市领航通通信科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@61@#@粤DGY-2009-0711@#@东莞市@#@宏威缺陷扫描工作台控制软件V1.0@#@东莞宏威数码机械有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@62@#@粤DGY-2009-0712@#@佛山市@#@瑞图万方道道通电子导航系统V2.0@#@广东瑞图万方科技股份有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@√@#@63@#@粤DGY-2009-0713@#@佛山市@#@好帮手D103车载智能平台软件系统V1.0@#@广东好帮手电子科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@64@#@粤DGY-2009-0714@#@佛山市@#@金宇恒审计管理信息系统V2.0@#@广东金宇恒科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@65@#@粤DGY-2009-0715@#@佛山市@#@金宇恒财政结算中心管理系统V2.0@#@广东金宇恒科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@66@#@粤DGY-2009-0716@#@佛山市@#@金宇恒综合信息管理平台系统V1.0@#@广东金宇恒科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@67@#@粤DGY-2009-0717@#@佛山市@#@金恒宇财政绩效管理系统V1.5@#@广东金宇恒科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@68@#@粤DGY-2009-0718@#@佛山市@#@声达尔机关事业单位考勤管理系统V1.0@#@佛山市声达尔信息科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@69@#@粤DGY-2009-0719@#@广州市@#@浩云TeleSky大型监控联网安防管理服务器平台软件V1.1@#@广州市浩云安防科技工程有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@70@#@粤DGY-2009-0720@#@广州市@#@牛人流量交换管理平台V2.1@#@广州市牛人网络科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@71@#@粤DGY-2009-0721@#@广州市@#@网域Xingnet网络交换服务系统V1.0@#@广东网域科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@72@#@粤DGY-2009-0722@#@广州市@#@杰赛综合休闲类手机网络游戏引擎系统V1.0[简称：

@#@手机游戏引擎平台]@#@广州杰赛科技股份有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@73@#@粤DGY-2009-0723@#@广州市@#@启明英语听说计算机考试系统V6.0@#@广东启明软件开发有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@74@#@粤DGY-2009-0724@#@广州市@#@杰赛“流金岁月”大型手机网络游戏系统V1.0[简称：

@#@“流金岁月”]@#@广州杰赛科技股份有系公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@75@#@粤DGY-2009-0725@#@广州市@#@杰赛无线接入网络认证服务系统V1.0[简称：

@#@认证服务器]@#@广州杰赛科技股份有系公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@76@#@粤DGY-2009-0726@#@广州市@#@全通教学质量监测与评估系统V1.0@#@广州全通数码科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@77@#@粤DGY-2009-0727@#@广州市@#@新中天智能安全管理平台系统V1.0[简称：

@#@智能安全管理平台]@#@广州市新中天科贸实业有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@78@#@粤DGY-2009-0728@#@广州市@#@新中天来电广告系统V1.0[简称：

@#@来电广告系统]@#@广州市新中天科贸实业有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@79@#@粤DGY-2009-0729@#@广州市@#@新中天城建资金拨付系统V1.0[简称：

@#@资金拨付系统]@#@广州市新中天科贸实业有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@80@#@粤DGY-2009-0730@#@广州市@#@新中天报关综合配套系统V1.0[简称：

@#@报关综合平台]@#@广州市新中天科贸实业有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@81@#@粤DGY-2009-0731@#@广州市@#@新中天综合信息平台系统V1.0[简称：

@#@综合信息平台]@#@广州市新中天科贸实业有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@82@#@粤DGY-2009-0732@#@广州市@#@杰赛企业资源计划系统V1.0[简称：

@#@杰赛ERP系统]@#@广州杰赛科技股份有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@83@#@粤DGY-2009-0733@#@广州市@#@华育智能评卷系统V2.0[简称：

@#@D-OMR]@#@广州华育软件有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@84@#@粤DGY-2009-0734@#@广州市@#@Avtrace网络视频开发包系统V1.2@#@安维思电子科技（广州）有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@85@#@粤DGY-2009-0735@#@广州市@#@中大讯通数字家庭数字医疗系统软件V1.0@#@广东中大讯通软件科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@86@#@粤DGY-2009-0736@#@广州市@#@中大讯通数字家庭智能家居系统软件V1.0@#@广东中大讯通软件科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@87@#@粤DGY-2009-0737@#@广州市@#@中大讯通数字家庭远程教育管理系统软件V1.0@#@广东中大讯通软件科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@88@#@粤DGY-2009-0738@#@广州市@#@睿捷远景监控套件专业版软件V3.0@#@广州睿捷网络科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@89@#@粤DGY-2009-0739@#@广州市@#@睿捷远景监控套件企业版软件V3.0@#@广州睿捷网络科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@90@#@粤DGY-2009-0740@#@广州市@#@睿捷远景监控套件软件V3.0@#@广州睿捷网络科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@91@#@粤DGY-2009-0741@#@广州市@#@睿捷远景监控套件至强版软件V3.0@#@广州睿捷网络科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@92@#@粤DGY-2009-0742@#@广州市@#@瀚信M-TRiXGSM&@#@GPRS基本分析包软件V1.0@#@广州瀚信通信科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@93@#@粤DGY-2009-0743@#@广州市@#@浩云TeleSky出入口控制系统管理软件V1.1@#@广州市浩云安防科技工程有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@94@#@粤DGY-2009-0744@#@广州市@#@VTRONArk多屏处理器嵌入式软件V1.0[简称：

@#@VARK]@#@广东威创视讯科技股份有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@95@#@粤DGY-2009-0745@#@广州市@#@VARONDigicomXLan多屏处理器嵌入式软件V1.0[简称：

@#@VXLan]@#@广东威创视讯科技股份有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@96@#@粤DGY-2009-0746@#@广州市@#@VARONDigicomXLan多屏处理器嵌入式软件V6.0[简称：

@#@VMDP]@#@广东威创视讯科技股份有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@97@#@粤DGY-2009-0747@#@广州市@#@VTRON虚屏浏览器软件V6.4[简称：

@#@VSE]@#@广东威创视讯科技股份有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@98@#@粤DGZ-2009-0005@#@广州市@#@盟讯无线网关服务器软件V2.0@#@盟讯（广州）电子游戏公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@2009年第八批软件产品登记名单@#@广东省信息产业厅批号：

@#@2009年第8批日期：

@#@2009年8月10日@#@序号@#@登记号@#@地市@#@产品名称@#@企业名称@#@应交材料是否齐全@#@复印件@#@营业执照@#@法人身份证@#@检测证明材料@#@著作权登记证@#@其他@#@1@#@粤DGY-2009-0748@#@广州市@#@快意BI-Star软件V6.2@#@广州快意信息科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@2@#@粤DGY-2009-0749@#@惠州市@#@岭赛理财智慧证券投资决策分析系统V1.0[简称：

@#@理财智慧]@#@惠州市岭赛科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@3@#@粤DGY-2009-0750@#@汕头市@#@俊国钢板喷标系统操作软件V1.0@#@汕头市俊国机电科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@4@#@粤DGY-2009-0751@#@惠州市@#@英诺INNO数据安全保护系统V1.0[简称：

@#@INNO数据安全墙]@#@惠州市英诺信息技术有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@5@#@粤DGY-2009-0752@#@惠州市@#@金燕子科技咨询专家管理系统V1.0@#@惠州市金燕子科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@6@#@粤DGY-2009-0753@#@汕头市@#@领域室外高速球LW-101DNIR22嵌入式软件V2.4[简称：

@#@监控球机22软件]@#@汕头市领域安防系统设备有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@7@#@粤DGY-2009-0754@#@汕头市@#@领域室外高速球LW-101DNIR23嵌入式软件V2.9[简称：

@#@监控球机23软件]@#@汕头市领域安防系统设备有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@8@#@粤DGY-2009-0755@#@汕头市@#@领域室外高速球LW-101DNIRD2嵌入式软件V2.4[简称：

@#@监控球机D2软件]@#@汕头市领域安防系统设备有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@9@#@粤DGY-2009-0756@#@汕头市@#@领域室外高速球LW-101DNIRD3嵌入式软件V2.9[简称：

@#@监控球机D3软件]@#@汕头市领域安防系统设备有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@10@#@粤DGY-2009-0757@#@汕头市@#@NVS网络视频服务器LW-ISC13嵌入式软件V1.4[简称：

@#@网络摄像机13软件]@#@汕头市领域安防系统设备有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@11@#@粤DGY-2009-0758@#@汕头市@#@领域CCD网络摄像机LW-ISC23嵌入式软件V2.4[简称：

@#@网络摄像机23软件]@#@汕头市领域安防系统设备有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@12@#@粤DGY-2009-0759@#@汕头市@#@领域CMOS网络摄像机LW-ISC33嵌入式软件V3.4[简称：

@#@网络摄像机33软件]@#@汕头市领域安防系统设备有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@13@#@粤DGY-2009-0760@#@惠州市@#@富饶随机抽取综合管理系统V1.0@#@惠州市富饶科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@14@#@粤DGY-2009-0761@#@广州市@#@唯顶医学影像存储和传输系统V10.0@#@广州唯顶软件科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@15@#@粤DGY-2009-0762@#@珠海市@#@迪尔细菌测定系统V1.0@#@珠海迪尔生物工程有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@16@#@粤DGY-2009-0763@#@东莞市@#@威睿文档防护系统V1.1[简称：

@#@AFP]@#@东莞市威睿软件科技有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@17@#@粤DGY-2009-0764@#@东莞市@#@汇多HD6K考勤系统V1.0@#@东莞市汇多科技开发有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@18@#@粤DGY-2009-0765@#@东莞市@#@汇多数据集中处理平台软件V1.0@#@东莞市汇多科技开发有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@19@#@粤DGY-2009-0766@#@东莞市@#@汇多ECardLT一卡通系统V1.0@#@东莞市汇多科技开发有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@20@#@粤DGY-2009-0767@#@东莞市@#@汇多HD6K收费系统V1.0@#@东莞市汇多科技开发有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@21@#@粤DGY-2009-0768@#@东莞市@#@宏威非晶硅太阳能电池制造系统平板位置调整传输机控制软件V1.0@#@东莞宏威数码机械有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@22@#@粤DGY-2009-0769@#@东莞市@#@宏威CD/CDR生产系统控制软件V1.0@#@东莞宏威数码机械有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@23@#@粤DGY-2009-0770@#@东莞市@#@宏威非晶硅太阳能电池制造系统平板缓冲机控制软件V1.0@#@东莞宏威数码机械有限公司@#@√@#@√@#@√@#@√@#@24@#@粤DGY-2009-0771@#@东莞市@#@宏威非晶硅";i:

9;s:

21308:

"落实双减工作总结整理@#@落实双减工作总结（整理）@#@我校全面贯彻教育方针，认真落实立德树人根本任务，始终把“双减”作为一项重要政治任务，深化综改，坚持素质教育，多措并举提升校内教育教学质量，丰富课后服务供给，加强校外培训机构规范管理，促进学生全面发展和健康成长。

@#@@#@一、开展的工作及措施@#@

（一）教研引领，减负提质@#@

（一）集思广益，高效提质@#@各学科教研组利用集体评课时间，依据学科特点，紧扣学科学习目标，积极进行优化作业设计的教学研讨活动，细致地对教材进行深入解读。

@#@@#@

（二）课题攻关，创新设计@#@“双减”提质，教研为重。

@#@为了积极探索减负增效新举措，科学有效提高教学质量，优化作业管理，为学生的综合素质提升、可持续发展打下坚实基础，学校召开了课题研究会议。

@#@会议中明确了科学设计作业的步调方向，主要涵盖“双减”环境下“提高课堂效率，打造高效课堂”、“学生作业设计”、“课后延时服务”等有效实施策略。

@#@使作业成为学生学会学习的重要平台，真正实现减负增效，让“双减”落地。

@#@同时，通过课题的研究提升教学效能。

@#@@#@ @#@@#@

（二）教师先行，精减管控@#@结合《关于推进落实“五项管理”工作的实施方案》中的“作业管理”方案，学校将减轻义务教育阶段学生作业负担工作落到实处。

@#@严控学生在校时间，规范学生的作业量，科学合理布置作业，全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。

@#@完善德育评价、强化体育评价、加强劳动教育评价，作业之余，动员全体学生进行体育锻炼、家务劳动等特色作业，国庆期间学校组织开展了“家务劳动技能大比拼”实践活动，学生们踊跃参加。

@#@@#@为保证“合理布置作业”的有效进行，通过不定时抽查、谈话了解等作业管控方式，加强作业适量的管理；@#@并要求全校教师签订了我校“双减”公开承诺书，缓解家长焦虑情绪，共同构建良好教育生态。

@#@@#@（三）学校作业管理领导小组加强检查和监管@#@定期采用学生、家长问卷或座谈会等形式检查学生作业情况，确保减负工作的落实。

@#@学校还将对教师进行专项考核评价，把教师作业设计、批改和反馈情况纳入对教师专业素养和教学实绩综合考评。

@#@@#@（四）设立接受监督举报电话，主动接受监督。

@#@@#@学校公众号将面向社会实时发布关于"@#@双减”工作的有效落实情况，同时，设立接受监督举报电话。

@#@@#@（五）进一步规范校外培训治理。

@#@@#@坚持依法治理、标本兼治，强化培训内容监管，规范培训服务行为，尤其是在从业人员资质、资金监管、合同使用、课程质量等方面加大监管力度，严肃查处违法违规培训行为，切实减轻学生过重的校外培训负担，维护孩子身心健康和家长合法权益。

@#@@#@（六）明确职责@#@学校制定了“高九双减工作方案”，成立“双减”工作领导专班，作业管理领导专班，系统推进学校“双减”工作高效、有序进行。

@#@@#@（七）多彩延时促“双减”@#@“双减”政策出台以来，学校组织老师对相关政策进行专题学习，将课后服务分为2个阶段。

@#@第一个阶段是作业的辅导，让学生在学校里基本能够完成作业；@#@第二个阶段设置了模拟法庭、篮球、书法等丰富的社团活动，真正让孩子快乐学习。

@#@@#@（八）富服务内容，提高服务质量@#@在第二阶段的看护时间里，学校开设了丰富多彩的“学校少年宫”活动来作为学生课后服务的“加餐“。

@#@围绕“公民与礼仪、思维与创新、运动与健康、艺术与人文、生活与劳动”五大模块开设服务课程，以满足不同学生的发展需求，从而培养“有道德、高智能、强体魄、懂审美、会劳动”的“进才实小”少年。

@#@我校开设“小小建筑师”、“走进文博”、“建构大师”、“少儿茶艺”、书法、“魔法情商”、音乐剧、舞蹈类、器乐类、科学运动等30余门的素质教育课程，最大限度地从各方面满足家长和学生对课后服务的多元化需求，保证校内专业师资团队与专业培训机构合力，使课程更加专业和规范。

@#@@#@对于没有选择少年宫活动但有看护需求的学生，学校统一安排了党团员教师轮流值班看护，同时对有需求的学生进行作业辅导、答疑。

@#@@#@在第三阶段的看护时间，是我校在教育部提出的“5+2”延时服务模式的重要改变举措，为了解决部分家长的后顾之忧，看护教师继续组织有需求的学生自主阅读、开展轻松的小游戏等，把看护工作延迟到18点。

@#@@#@（九）强化教育督导评价。

@#@@#@强化县、镇统筹，落实以县为主管理责任。

@#@各级党委、政府不应将面向中小学生的校外培训纳入招商引资、振兴实体经济、发展新兴服务业等支持政策。

@#@加快建立以发展素质教育为导向的义务教育质量评价体系，做好对县、镇级政府减轻学生课业负担、加强校外培训机构综合治理工作评价,加强督导，推动县、镇级政府切实履行教育职责。

@#@健全责任体系，形成教育部门牵头，各有关部门各司其职、分工协作的良好机制，形成合力。

@#@@#@（十）建立长效机制。

@#@@#@探索“双减”落实落细机制，分层递进落实，完善责任落实、制度保障、家校协同、督导检查、社会监督机制，深化教育教改。

@#@@#@（十一）坚持以学定考，充分发挥考试的作用@#@学校认真落实义务教育质量评价指南。

@#@每学年定期组织考试主要是通过对学生多种能力的考察，结合考试，正确综合评定学生的学业成绩，反馈学生阶段性学生成果，以利于让学生在下一步学习过程中吸取经验教训，改正不足，发现自己存在的问题，进一步提升自己的能力。

@#@教师要严格按照国家课程标准和教学基本要求确定考试内容，不出偏、怪考题；@#@教师在出题过程中要认真筛选有针对性，基础性的试题，考试难度要适当。

@#@学校和班级不得公布学生个人和集体成绩、名次等信息，校内不开展学生考试成绩排名。

@#@@#@（十二）加强集团融合。

@#@@#@整合集团教师力量，充分发挥集团基地校师资优势，对成员校进行教师“传帮带”。

@#@各教育要建立工作方案、考评方案，加强集团内的帮扶力度，让薄弱学校也能享受到优质教育资源，缩小校际差距。

@#@@#@（十三）为了更好地落实作业管理，我校制定《XX学校作业布置与优化设计实施方案》和《XX学校作业校内公示制度》等多项措施，规范作业管理，实现减负增效。

@#@并数度组织级科组长、备课组长、全校教师共同学习相关文件政策，传达文件精神，切实减轻学生课后作业负担。

@#@各学科利用集体备课时间研讨如何优化作业设计，达到“控量提质”。

@#@我校还发了《XX学校关于落实“双减”政策致家长的一封信》，宣传我校落实“五项管理”的相关制度和工作，家校协同，给孩子更好的教育。

@#@@#@（十四）强课提质为“双减”赋能@#@“双减”工作的着力点在课堂，教师是落实“双减”政策最关键的力量。

@#@为增强教师的学科知识储备，学校坚持以赛促学，促进教师专业知识的迭代更新。

@#@@#@强课提质，开展全员教师“人人一堂课”展示活动，发挥“五有好学堂”示范校的优势，推动课堂教学转型，真正向课堂40分钟要质量。

@#@课堂上学生学好了，才能从源头上减轻学生的作业负担。

@#@@#@二、久久围功，将“双减”工作抓出实效（下一步计划）@#@我校将进一步加大合理管控手机的宣传教育，同时开展形式多样的文化活动，鼓励学生发展特长，淡化手机对学生的影响。

@#@@#@学校作业减负力求把教与学、课堂与课外、学校与家庭充分联系起来，增添作业情趣，激发学习兴趣，让学生自主选择、自由探索，开阔视野，拓展思维，提高创新实践能力，促进核心素养提升，实现学生全面健康发展。

@#@@#@附赠篇一：

@#@@#@第三中学学校落实双减工作总结报告@#@我校始终坚持把抓好“双减”工作作为推动XX基础教育高质量发展的重要抓手，作为办好人民满意教育的切入口，统筹推进减负与提质、校内与校外、严管与厚爱、考试与评价，不断提高学校教育教学质量，规范校外培训行为，促进学生全面发展和健康成长。

@#@@#@一、严格管理学生用书。

@#@学校严格按照课程设置计划、省教育厅的规定选订学生用书，任何教师不得超范围推荐或组织征订教辅资料。

@#@@#@二、实施作业分类。

@#@@#@学校要开展作业研究，通过集中教研，对作业进行层级分类，指导年级学科教师因材施教，有针对性减轻学生书面作业总量，各校要根据课程标准要求对作业进行分类布置，可分为书面作业和实践体验型作业。

@#@书面作业包括基础型作业、拓展型作业、综合型作业。

@#@基础性作业是基本要求，是学生对学科知识建构的基石；@#@拓展型作业是对所学内容的演绎与归纳，旨在提升学生思维迁移能力；@#@综合型作业要求对学生前后学习知识进行串联，对跨学科知识进行融合，是认识世界探究真理的学习，其难度最高，应控制在少数学有余力的学生范畴。

@#@实践体验型作业则以课外时间居家完成为主。

@#@@#@三、明确责任落细落实切实减轻义务教育学生作业负担。

@#@@#@早在2015年，XX区教育局就出台《关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》，加强作业的布置与管理，列举了11种容易加重学生和家长负担的作业要求供各地对照整改。

@#@2019年《XX区中小学生减负工作实施方案》进一步明确，各中小学建立以校长为第一责任人的作业管理工作机制。

@#@全区多地在作业管理上推陈出新。

@#@XX区在全区域实施“初中生晩10点不作业”，改革“一本作业本”，实现作业“少而精”。

@#@XX区在全区各小学推行“周三无作业日”，有效利用课后托管，实现“作业不出校门”。

@#@@#@四、着力抓好配套措施落实，确保“双减”工作顺心气@#@“双减”工作是一项复杂的系统工程，牵扯面广、工作量大、情况复杂，家庭、学校、政府、社会都有责任，必须坚持协同各方、统筹推进，切实形成推动任务落实的强大合力。

@#@@#@一是建立健全义务教育优质均衡发展机制。

@#@坚持把促进教育公平作为“双减”治本之策，建立基础教育结对帮扶机制，推进县域间、城乡间、学校间优质教育资源共享辐射，支持发展集团化办学，加强城乡学校共同体建设，落实“公民同招”政策，确保各类学校公平竞争、良性发展。

@#@@#@二是建立健全学校家庭社会协同育人机制。

@#@以家委会、家长学校为载体，打造家庭、学校和社会有效衔接、相互促进的家庭教育指导服务网络，加大教育评价改革宣传解读力度，引导家长树立正确的教育观、质量观和育儿观、人才观，凝聚教育共识，缓解教育焦虑。

@#@@#@三是建立健全“双减”工作督导考核机制。

@#@把“双减”工作纳入各级政府履行教育职责评价，作为责任督学常态化督导内容，定期通报“双减”工作情况，加大追责问责力度，确保见到实效。

@#@@#@五、学校、教师不得随意占用节假日、双休日、寒暑假组织学生集体补课、提前上新课；@#@不准教师开办任何名目的有偿补课班，不准为社会上的有偿补课提供场所，教师不得以任何名义参与社会有关部门和个人组织的任何形式的有偿补课，不准强迫或变相介绍推荐学生参加社会上举办的补习班。

@#@@#@六、严控学生在校时间。

@#@规范学生作息时间，严格按照教育局印发的校历组织教学活动。

@#@小学、初中、高中学生每天教育教学时间分别不得超过6小时、7小时、8小时;@#@原则上学校统一安排教育教学活动（含早读）时间，小学不得早于8:

@#@00,初中不得早于7:

@#@40,高中不得早于7:

@#@20o建立弹性离校制度，合理安排学生离校时间。

@#@教师不得采取"@#@拖堂"@#@或其他方式挤占到学生课间休息时间。

@#@学生中午休息间隔时间不少于1.5小时。

@#@严禁组织学生在节假日（含双休日和寒暑假）集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课或考试。

@#@严禁学校将课后服务变为集体教学或集体补课。

@#@@#@七、推进长效治理。

@#@@#@釆取“双随机、一公开”、部门联合抽查、处置投诉举报等方式，开展校外培训机构日常治理行动，对不符合办学资质、违规收取培训费、日常管理混乱、虚假广告宣传、超标超前教学、与中小学校招生入学勾连牟利等违法违规行为依法予以处罚并公开曝光。

@#@XXXX年一季度，对XXX家校外培训机构进行了重点检查，对X家存在问题的校外培训机构进行了集中整改。

@#@@#@八、强化作业布置研究、制定学科作业方案@#@以学科组为单位开展深度教研，依据学科特点，课程标准和学段要求，科学设计作业，自编、选择、配套或整合相关习题资源，构建学科作业网络题库。

@#@统一制定课时作业,分层作业、弹性作业和个性化作业，做到一科一案。

@#@结合学生实际学习能力和水平，实现作业分层布置。

@#@釆用“基础+特色（弹性）作业”，不得把作业作为惩罚学生的手段，不利用手机布置作业。

@#@@#@九、下一步计划@#@下一步我们将对标对表上级部门的“双减”意见研究制定“双减”XX方案，压实属地主体责任，稳妥审慎推进。

@#@@#@“双减”减的是负担，实质是提质增效。

@#@我校将进一步强化学校教育主阵地的作用，增强教师的育人意识和育人能力，不折不扣落实“双减”工作部署，以优质教育教学服务，促进学生全面发展、健康成长，办好人民满意的教育。

@#@@#@附赠篇二：

@#@@#@某三中落实“双减”工作减轻学生学习负担工作总结收藏@#@我校高度重视党中央关心、群众关切、社会注重的教育民生工作，站在政治的高度、民生的角度、发展的维度，紧紧围绕中小学生负担重、校外培训机构无序发展、”校内减负、校外增负〃等突出问题，创新机制，精准施策，重拳打击，出实招、见实效，校内校外齐减兔让广大群众感受到教育带来的新变化新气象切实增强教育的获得感、幸福感。

@#@@#@一、加大督查力度。

@#@@#@落实“双减”，紧盯不放，持续发力。

@#@要求分包核查员提高思想认识，压实责任担子，确保责任范围，不定期组织开展实地核查，加大校外培训机构专项治理。

@#@对不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传等违规问题的校外培训机构，进行全方位、无死角的综合治理，全力形成良好的外部育人环境，构建健康有序的教育秩序。

@#@对我校所有在职教师进行严格管控，杜绝一切办班辅导行为。

@#@学校面向社会公布举报电话，通过落地式家长发动家长形成监督合力，防止违规辅导行为死灰复燃。

@#@让学校与家庭携手，给孩子们创造健康发展，快乐成长的空间。

@#@@#@二、坚持减负增效并举，切实减轻学生作业负担@#@严格减负政策规定。

@#@近年来，XX市先后出台《关于义务教育学校减轻学生课业负担的规定》《进一步做好中小学生减负工作实施方案》《关于进一步加强和改进义务教育学校作业管理的若干措施》等一系列政策文件，明确规定,建立中小学生作业总量控制和作业检查制度加强作业统筹管理提高作业设计质圜科学布置作业，保证学生充足的睡眠时间。

@#@@#@三、形成监管合力。

@#@@#@建立校外培训机构治理工作联席会议制度，教育、市场监管、文化旅游、民政、公安等各相关部门密切配合，通力协作，共同研判形势，共同制定方案，联合开展执法检查，形成了监管合力。

@#@XX市场监管委、市文化旅游局依法对校外培训机构的虚假广告、价格欺诈、非法出版教材等违规行为予以了行政处罚。

@#@XX市教委、市民政局建立非营利性校外培训机构信息协作机制，对新设立的校外培训机构及时建档立卡，建立“一家一册”台账，做到监管全覆盖、无盲点，有效强化了日常监管。

@#@@#@四、从严管理教材教辅。

@#@严格执行国家和省有关中小学教材教辅材料管理相关规定，加强中小学教材和教辅材料管理,严格执行编写、评议、选用、发行、代购、使用等相关政策。

@#@严禁滥派、滥订、滥发和搭载各种教辅材料，严肃查处义务教育学校使用境外教材行为。

@#@加强教辅材料进校园检查管理,严格执行"@#@一科一辅"@#@，任何单位和个人不得进入学校宣传、推荐、推销任何教辅材料。

@#@学生及家长购买教辅材料根据自愿原则，不得强制或变相强制学生购买教辅材料，不得指定参考、暗示和诱导等方式搞"@#@一科多辅"@#@。

@#@规范校园学习类APP使用管理，凡未经审查备案的中小学校园学习类APP,学校、教师不得要求学生使用。

@#@@#@五、全面从严规范整治，管住减负“关键点"@#@。

@#@@#@当前，校外培训已成为学生学业负担过重的关键源头，也给家长带来沉重的经济负担。

@#@今年初，XX县将“整治校外培训机构不规范问题"@#@列入县纪委年度'@#@'@#@点题整治"@#@重点项目，旨在借助县纪委执纪问责有力支持，构建起部门整治、纪委监督、社会参与的工作新格局。

@#@@#@六、完善培训机构治理的体制机制。

@#@@#@健全学校家庭社会协同育人机制，加强宣传引导，营造社会各方促进学生健康成长、全面发展的良好环境。

@#@@#@七、筹好考试与评价作业负担重实质上是不科学的考试评价导致的，只有科学用好考试、评价等手段，才能确保双减工作落地见效。

@#@@#@所以，有必要继续通过深化高考综改、中改和义务教育质量监测，从一次性考试模式调整到以考生成绩加综合素质为主的模式，注重学生过程性成长进步。

@#@全面落实义务教育质量评价指南，通过结果评价与增值评价、综合评价与特色评价、自我评价与外部评价相结合的方式，科学客观地评价县域义务教育质量、学校办学质量、学生发展质量，以评价促动教育观点转变，促进教育教改，促进教育质量全面提高。

@#@@#@八、创新作业类型方式，提高作业设计质量@#@在主题教研中，各学科组将作业设计作为校本教研重点，要求教师系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不得超过课标要求。

@#@教师要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。

@#@鼓励布置分层作业、探究性实践性作业，探索跨学科综合性长作业，切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。

@#@不用手机布置作业，不借助平台布置和完成作业。

@#@学校每学期组织开展作业设计与实施的经验与分享活动、优秀作业评选与展示交流活动，并加强优质作业资源共建共享。

@#@@#@上学年作为XX市“教考一致关系背景下学校作业项目研究”试点学校，以语文学科为例我们进行了《教考一致背景下语文作业体系建构与实施》的课题研究。

@#@@#@“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”。

@#@我校一定会在新学期乘着“双减”的东风，用心、用情、用爱成就有温度的教育，让二十中学的学子们在“双减”政策的阳光下健康、快乐的成长！

@#@@#@ @#@@#@";i:

10;s:

13166:

"铝合金装饰条施工组织设计安装图@#@ @#@@#@铝合金装饰条穿吸音复合板@#@吸声墙面、吸声顶棚工程@#@ @#@@#@@#@铝合金装饰条@#@施工案安装图@#@@#@ @#@@#@编制单位：

@#@北京奥瑞特铭建材有限公司@#@编制人：

@#@郭瑞@#@第1章、编制依据@#@第2章、工程概况@#@第3章、施工组织设计@#@第4章、施工工艺@#@第5章、质量保证措施@#@第6章、安全生产保证措施@#@第七章、文明施工保证措施@#@第一章、编制依据@#@《民用建筑工程室环境污染控制规》（GB6566-2010）@#@《北京市建筑工程施工现场安全管理标准》（DBJ01-62-2002）@#@相关施工规和技术资料；@#@@#@第二章、工程概况@#@工程名称：

@#@@#@工程地点：

@#@@#@建设单位：

@#@@#@监理单位：

@#@@#@总包单位：

@#@中建一局集团第五建筑有限公司@#@施工围：

@#@空调机房、新风机房、送风机房、进风机房等墙面及顶棚。

@#@@#@材料选用：

@#@奥瑞特铭牌铝合金装饰条穿吸音复合板600*600*15㎜型用于机房墙面及顶棚压盘钉。

@#@@#@第三章、施工组织设计@#@1.施工任务划分及组织安排@#@本工程我公司将投入整套施工队伍，把队伍大致分为基层清理施工队，铺贴吸音板施工队等，各工序做到一次成活，一次成优，由公司所在工程项目部统一调配管理。

@#@本工程根据工程进度情况，合理安排各项工序。

@#@@#@2.施工人员组织安排@#@在项目经理领导下组织过硬的施工队伍，以确保工程质量达优良为中心思想，争创优质安全文明工程。

@#@@#@吸音板施工人员安排如下：

@#@@#@序号@#@工种@#@人数@#@工作容@#@1@#@技术人员@#@1@#@编制案、制定措施、整理资料、技术交底@#@2@#@质安人员@#@1@#@质量安全监督、工程验收@#@3@#@主要施工人员@#@13@#@粘贴吸音板@#@4@#@机械设备@#@2@#@维修所有机械小工具等@#@3.主要材料选择和供应@#@1.材料性能@#@穿吸音复合板。

@#@不含棉、甲醛等有害物质；@#@对人体无毒无害，具有吸音、防火、保温装饰为一体的新型产品。

@#@施工简便快捷，外观大。

@#@@#@2.技术性能@#@本产品执行标准：

@#@GB6566-2010《建筑材料放射性核素限量》，性能指标详见检测报告。

@#@@#@3.辅助材料@#@配套压盘和8*60MM膨胀钉、铝合金装饰条，耐水腻子、铝合金护角。

@#@@#@4.设备机械配备@#@对该工程的施工计划投入以下机械设备及工具：

@#@@#@序号@#@名称@#@规格@#@单位@#@数量@#@1@#@电动手枪钻@#@/@#@把@#@5@#@2@#@电锤@#@/@#@把@#@6@#@3@#@配电箱@#@/@#@套@#@10@#@4@#@零星工具@#@/@#@/@#@若干@#@5、材料进场要求@#@5.1材料进场运到指定地点进行验收，核对材料出场证明、及相关资料。

@#@@#@5.2材料应干燥、平整、无明显质量问题。

@#@@#@6、施工条件@#@吸音板安装前，应做完砌体施工、顶棚和墙面的施工项目，并保证基层平整洁净。

@#@已确定灯位、通风口及各种照明口、插座的位置，管道保温结束。

@#@作完前道工序后应及时完成前道工序的验收。

@#@1米标高控制线在墙、柱上，安装现场保持干燥，地面经过清理，无积水，无灰尘、杂物。

@#@@#@7.成品保护措施@#@7.1吸音板运输最好采用机械运输以防止运输过程中的损坏。

@#@人工搬运时，要注意轻拿轻放，防止材料与围机件碰撞损坏，禁超量搬运。

@#@@#@7.2吸音板尽量放置建筑物干燥的环境里，堆放不超过1.8米并存在平整与地面隔离的木条上，以防止材料受潮变形。

@#@@#@7.3如果吸音板无法放置在干燥的环境中，必须施工额外的防潮遮盖物将整件板材安全包裹起来。

@#@@#@7.4安装吸音板、风口和插座等设施时相互不得产生磕碰，接缝处要用耐水腻子密缝处理。

@#@@#@7.5吸音板安装完成后，机电表面器具安装时，操作人员均须佩带干净白手套，不得破坏和污染吸音板表面。

@#@@#@第四章、施工工艺@#@1.施工流程@#@基层处理---弹线---排版---裁板---安板---安装T型压条---打固定--安装铝合金护角收口。

@#@@#@2施工法@#@1、基层处理：

@#@将墙面松散杂物灰尘清理干净，要求原墙面平整度垂直度不超过5毫米。

@#@@#@2、弹线：

@#@根据水平1m控制线弹出房间墙面水平线。

@#@@#@3、排版：

@#@根据弹出的水平线进行排版，排版应美观大，整齐一致。

@#@板与板相邻之间不能色差较大，特别是对不规则的梁柱小板做到均匀拼缝密。

@#@@#@4、裁板：

@#@裁板应用壁纸刀和直尺，要小心谨慎地进行裁板，保证板面平直不掉边角。

@#@@#@5、安板：

@#@按要求放置好水平线，预留100～120MM踢脚（根据现场需要）。

@#@在板的背面点状抹耐水腻子（至少5个点）由下往上依次安装吸音板，随时检查吸音板的平整度和垂直度。

@#@板与板之间紧密结合，板边接缝处平面直接压铝合金装饰条，板角对角处打放压盘胀栓固定,胀栓的深浅要合适，不可过深，过深会使胀栓松动不牢固，过浅会使胀栓不能完全打开，压盘起步到固定作用。

@#@一定要保证压盘密实的压在吸音板上。

@#@@#@6、安装铝合金装饰条：

@#@当吸音板安装到一定高度时并粘贴完毕后，即可安装，铝合金装饰条压条安装应平直不能有弯曲，如果有变形就不能再使用。

@#@@#@7、打固定：

@#@粘贴好吸音板，在与板的对角处用电锤钻出8MM的，的深度要和胀栓的长度一致，安装并调整铝合金装饰条后，即可打眼上塑料胀管及塑料压盘，塑料胀管固定压盘与板面的连接，使压盘嵌入板面的深度应一致。

@#@@#@8、安装铝合金护角：

@#@门边阳角处用铝合金护角进行收口，阴角板对板接缝密实，用万能胶将铝合金护角侧刷匀，然后将其粘于吸音板上，要求粘接时一定要牢固。

@#@@#@9、顶面做法：

@#@直接将板用塑料胀栓及压盘固定于顶面，每块板缝之间平压T型压条，压条横平竖直，在板的十字角处采用塑料压盘及胀钉固定。

@#@由于机房的环境比较潮湿，为增加吸音板与顶面连接的牢固性，须在每块板的中间另加一个固定压盘及胀钉。

@#@@#@10、门边、梁、柱的阳角处采用铝合金护角进行收口，并用万能胶将铝合金护角粘贴在吸音板上。

@#@@#@ @#@@#@分项工程完成@#@班组自检@#@班组互检@#@专职质量负责检查@#@共检@#@下道工序@#@分项工程评定@#@下道工序@#@第五章、质量保证措施@#@1、工程质量目标：

@#@@#@质量针：

@#@科学组织、精心施工、守约、建造精品。

@#@@#@质量目标：

@#@工程交验一次合格率100%，确保合格工程。

@#@@#@2、质量保障措施@#@1、把材料关，材料出厂直接送入工地，避免中转节点过多造成材料损坏。

@#@@#@2、格施工规，施工过程中格按施工规要求施工，确保工程质量合格。

@#@@#@3、实行全数检验，对工人班组实行优质、优价原则，达不到优良等级的。

@#@@#@4、吸音板安装完毕，为更好达到吸音隔音良好的效果，机房门窗应采用隔音门窗，隔断声源传送，将噪音控制在一定围，进行降噪消音@#@3、质量检查验收程序@#@ @#@@#@4、质量控制程序@#@施工项目质量控制@#@对投入材料质量控制@#@施工及安装工艺过程质量控制@#@对半成品的质量控制@#@ @#@@#@ @#@@#@第六章、安全生产保证措施@#@1、安全目标及安全体系：

@#@@#@班组“三标”达标率100%；@#@@#@杜绝死亡事故，减少一般事故，重伤事故为零；@#@@#@杜绝特、重大设备责任事故；@#@@#@安全管理体系机构图@#@技术员@#@2、保证安全的组织措施：

@#@@#@1、认真贯彻执行和有关省市安全生产规定以及“安全第一、预防为主”的针，坚持“管理生产必须管安全”的原则，落实安全岗位责任制，强化安全管理，格遵守操作规程，杜绝违章指挥和操作。

@#@@#@2、进入施工现场的人员，持证上岗，使用加热器和喷灯时办好动火报告、消防器材。

@#@进入现场必须佩戴安全帽，现场大门门卫，对未戴安全帽人员，未持证上岗人员，有权拒绝进入现场。

@#@@#@3、进场前，工地应组织一次详细的安全技术交底，及时组织所有操作人员交底。

@#@@#@4、所有进入现场的施工班组，新入场工人或变换工种时，项目部安全员必须及时进行现场安全教育，建立安全教育卡，否则不得参加施工，并进行定期检查和不定期巡查。

@#@@#@5、施工人员进行现场时，必须与之签订安全管理合同或协议书，明确双责任，制定相应的安全保证措施。

@#@@#@6、各种附加剂要放入库房由专人保管，防止误食中毒。

@#@易燃、易爆品在库存放，专人保管，并远离火源。

@#@@#@第七章、工期进度保证措施@#@本工程工期格围绕甲土建的工期进行，时间紧，任务较重，为确保按期完成，各分部分项工程施工必须穿插配合进行，组织流水施工，立体交叉作业等法进行施工。

@#@我们准备投入大量的人力物力争取能在预定工期或提前竣工。

@#@特采取了以下措施。

@#@@#@1、组织措施：

@#@@#@落实多层次的进度控制人员，具体任务和工作责任，建立进度保证组织系统，按施工项目的结构、进展的阶段或合同结构等进行项目分解，确定其进度目标。

@#@如检查时间、法、协调会议时间，参加人数，对影响进度的因素进行分析，研究，做出相对应的办法措施，行之有效地确保施工进度,做好调度工作.准备工作扎实,能干能打硬仗的施工队伍,保证能格按进度计划完成工作任务.工序安排上,科学的安排生产和避免盲目抢工,要做到稳中求快.@#@第七章、文明施工保证措施@#@1.总则@#@在组织施工中，我们将认真贯彻执行建设部、建委、环保局和卫生局部门施工现场文明施工管理的各项规定，重点落实《建设工程施工现场管理基本标准》、《建设工程施工现场环境保护工作基本标准》，《建设工程现场管理基本标准补充生活设施及卫生防疫管理标准》，以及《建设工程施工现场文明建设施工补充标准》，争创“文明安全工地”。

@#@@#@2.文明施工管理小组@#@3.工作制度@#@在项目实施过程中推行文明施工案会签制，根据合同容、施工围、施工区域等划分文明施工责任区，从制度上落实文明施工工作，保证文明施工的切实落实。

@#@@#@4.文明施工管理措施@#@①施工现场平面布置要格执行施工组织设计中的施工平面图，对施工区统一规划和管理，避免各自为战的混乱局面，确保施工区的有序创造整洁、有序、安全的作业环境，做到文明施工生产。

@#@@#@②施工现场道路和堆料场要全部硬化，且平整、坚实。

@#@@#@③入住生活区的作业人员只由专人进行卫生清扫工作，确保生活区的卫生、安全条件，减少疫病，保护作业人员的身体健康。

@#@@#@④运输道路和作业面落地灰要及时清理。

@#@材料倒运时，应用容器或铺垫板。

@#@@#@⑤安排专人每天对运料地点的散落灰进行清理，确保不出现扬尘。

@#@@#@⑥工人操作地点和围必须清洁整齐，做到活完料净场清。

@#@施工垃圾及时清理。

@#@@#@5.施工现场材料管理措施@#@①合理制定用料计划，按计划进料。

@#@合理安排材料进场，随用随进，不得在场外堆放施工材料，各种材料不得长期占用场地，各种废料必须及时处理。

@#@@#@②施工现场的吸音材料，采取必要的防雨、防潮、防损伤等措施，并建立格的领、退料手续。

@#@@#@③随时清理施工现场四及料棚，以确保无散落废弃的材料。

@#@@#@④为保证施工现场整洁卫生，不随地乱扔、乱倒废弃物，将设专职行政卫生监督管理人员，负责施工现场的行政卫生的管理工作。

@#@@#@6.绿色环保施工措施@#@6.1本工程施工必须格遵守及北京市环境保护的法律、法规，积极落实北京市人民政府发布的各阶段控制大气污染措施通告中关于建设工程工地环境管理的各项措施和具体要求。

@#@@#@6.2吸音板施工不得在施工现场焚烧卷材、用溶剂配制基层处理剂及其它产生有毒、有害烟尘和恶臭气体的物质。

@#@@#@6.3现场配料时尽量减少噪声，禁敲打管道及围栏，控制噪声污染。

@#@6.4落实环境卫生责任制，并指定专人负责日常管理。

@#@@#@6.5生活垃圾，施工垃圾分类存放。

@#@生活区应设置封闭式垃圾容器，施工场地生活垃圾应实行袋装化，并由环保部门统一清运。

@#@@#@";i:

11;s:

17879:

"泌尿系统疾病教学大纲@#@泌尿系统疾病教学大纲@#@课程简介@#@一﹑课程简介@#@泌尿系统主管机体原液的生成和排泄功能，由肾﹑输尿管﹑膀胱﹑尿道及有关的血管﹑神经等组成。

@#@肾不仅是人体主要的排泄器官，也是一个主要的内分泌器官，对维持机体内环境的稳定起相当重要的作用。

@#@@#@肾脏疾病依据其病因﹑发病机制﹑病变部位﹑病理诊断和功能诊断的不同，选择不同的治疗方案。

@#@治疗原则包括一般治疗﹑药物治疗和肾脏替代治疗。

@#@@#@肾脏病学通过众多生物医学的研究取得了很多的进展。

@#@分子细胞生物学及重组DNA技术在肾脏疾病的研究中应用已很普遍。

@#@肾脏疾病的发病机理涉及免疫﹑肿瘤﹑炎症﹑细胞毒损伤以及其他途径的损伤，并已成为各种干预治疗的目标。

@#@@#@慢性肾脏疾病进展机制的研究，从肾素—血管紧张素—醛固酮系统（RAS）到RAS抑制肾保护作用，从RAS抑制肾保护作用的血流动力学机制到非血流动力学，细胞外基质过度积聚对肾硬化影响的研究，为临床治疗干预试验和新药的研制开辟了广阔的前景。

@#@@#@二、总体要求@#@通过本课程学习，要求学生能够：

@#@@#@1.掌握本专业的基础知识﹑基本理论和基本技能。

@#@@#@2.建立常见肾脏疾病的诊断思路，学会选择不同的实验室检查和辅助检查，做到理论联系实际，并能应用于临床。

@#@@#@3.熟练掌握常见肾脏疾病的诊断和治疗。

@#@@#@4.树立良好的学习态度和培养良好的学习习惯，提高观察问题和解决问题的能力。

@#@@#@三、时数分配@#@章节@#@授课内容@#@授课时数@#@见习时数@#@第一章@#@总论@#@1@#@第二-四章@#@肾小球疾病、肾小球肾炎@#@3@#@2@#@第五章@#@肾病综合征@#@理论课2或PBL6学时@#@2@#@第六章@#@间质性肾炎@#@自学@#@第七章@#@尿路感染@#@2@#@2@#@第八章@#@肾小管疾病@#@自学@#@第九章@#@肾血管疾病@#@自学@#@第十章@#@急性肾功能衰竭@#@2@#@1@#@第十一章@#@慢性肾衰竭@#@3@#@3@#@合计@#@理论课11或13学时@#@10@#@第一章总论@#@【目的要求】@#@一、熟悉肾脏主要结构及生理功能。

@#@@#@二、掌握肾脏疾病常见症状（临床综合征），常用实验室检查，包括尿常规及肾功能测定。

@#@@#@三、了解其他辅助检查及肾活检。

@#@@#@【教学时数】理论课1学时@#@【教学内容】@#@一、肾脏生理功能排泄代谢废物及调节水电解质酸碱平衡，保持内环境恒定。

@#@@#@1、肾小球滤过功能@#@2、肾小管功能@#@3、内分泌功能@#@二、肾脏疾病症状@#@1、急性肾炎综合征@#@2、肾病综合症@#@3、高血压@#@4、无症状性尿检异常@#@5、慢性肾功能衰竭@#@三、肾脏疾病的检查@#@1、尿液检查尿常规检查：

@#@蛋白尿血尿管型尿@#@2、肾功能测定肌酐清除率测定和公式计算@#@3、辅助检查超声波等@#@4、肾活检@#@四、肾脏疾病研究进展@#@【教学方法】@#@以大课形式讲解重点内容@#@【自学内容】@#@肾脏结构与肾脏生理，肾功能检查方法，肾脏疾病防治及研究进展。

@#@@#@【预习内容】@#@肾脏的生理功能及肾脏疾病症状@#@【思考题】@#@一、蛋白尿种类及其产生机理@#@二、何谓肾炎综合征及肾病综合征@#@三、产生血尿的原因@#@四、肾功能测定方法@#@ @#@@#@第二—四章肾小球疾病、肾小球肾炎@#@【目的要求】@#@一、掌握原发性肾小球疾病的临床分类法和肾小球疾病临床表现@#@二、熟悉肾小球疾病发病机制和肾小球疾病病理分类法@#@三、熟悉急性肾小球肾炎和急进性肾小球肾炎的诊断、了解鉴别诊断及治疗原则（急性肾小球肾炎在小儿科讲授）@#@四、熟悉IgA肾病的诊断@#@五、熟悉慢性肾小球肾炎的病因、发病机制，掌握临床表现、诊断及鉴别诊断。

@#@@#@六、熟悉肾活检的指征和相对反指征。

@#@@#@七、了解隐匿性肾小球肾炎的临床特点@#@【教学时数】@#@理论课3学时；@#@见习2学时@#@【教学内容】@#@第二章肾小球疾病@#@一、概述@#@认识肾小球疾病的特点（包括原发性、继发性及遗传性肾小球疾病）@#@二、分类@#@1、原发性肾小球疾病的临床分类@#@2、原发性肾小球疾病的病理分类@#@三、发病机制@#@1、免疫反应：

@#@体液免疫及细胞免疫@#@2、炎症反应：

@#@炎症细胞及炎症介质@#@3、非免疫因素：

@#@高血压、蛋白尿、高脂血症@#@四、临床表现@#@1、蛋白尿@#@2、血尿@#@3、水肿@#@4、高血压@#@5、肾功能损害@#@五、常用诊断思路@#@第三章肾小球肾炎@#@急性肾小球肾炎小儿科讲授及自学@#@急进性肾小球肾炎@#@一、定义@#@二、病因和发病机制@#@1、原发性急进性肾小球肾炎@#@2、继发于全身性疾病的急进性肾小球肾炎@#@3、原发性肾小球疾病基础上形成的新月体性肾小球肾炎@#@三、病理@#@1、光镜：

@#@50％以上的肾小球囊内有大新月体形成@#@2、免疫荧光：

@#@分I、II、III，IV和V型@#@3、电镜：

@#@II型系膜区和内皮下电子致密物沉积；@#@I型、III型无电子致密物沉积@#@四、临床表现和实验室检查@#@急骤起病，症状酷似急性肾炎，但较严重，肾功能在短时间内迅速恶化发展至尿毒症。

@#@血尿素氮，肌酐进行性上升，I型可有抗GBM抗体阳性；@#@II型可有血CIC阳性、C3降低；@#@III型可有ANCA阳性。

@#@@#@五、诊断和鉴别诊断@#@肾活检对尽快明确诊断极为重要。

@#@应与急性肾小管坏死、急性过敏性间质性肾炎、慢性肾脏疾病的急骤进展、继发性急性肾病、血栓性微血管病、梗阻性肾病相鉴别。

@#@@#@六、治疗@#@肾上腺皮质激素联合细胞毒药物、血浆置换、四联疗法（激素、细胞毒药物、肝素、潘生丁）、对症治疗、肾脏替代治疗。

@#@@#@第四章慢性肾小球肾炎@#@一、定义@#@二、发病机制@#@尚不清楚，与免疫反应、炎症反应、凝血因素有关，非炎症因素也占有一定地位，如高血压、大量蛋白尿、高血脂等。

@#@@#@三、病理@#@系膜增生性肾小球肾炎、局灶性节段性肾小球硬化、膜性肾病、系膜毛细血管性肾炎。

@#@@#@四、临床表现和实验室检查@#@以血尿、蛋白尿、高血压和水肿为基本症状，症状时轻时重，随着病情的发展，肾功能有不同程度的减退，最后发展至终末期肾衰－尿毒症。

@#@B超检查：

@#@早期肾脏大小正常，晚期可出现双肾对称性缩小、皮质变薄。

@#@@#@五、诊断和鉴别诊断@#@应与慢性肾盂肾炎、狼疮性肾炎、糖尿病肾病、高血压肾损害、Alport综合征、其他原发性肾小球疾病鉴别。

@#@@#@六、治疗@#@对症治疗为主，饮食控制、积极控制血压（ACEi、ARB类药物应用）、利尿消肿、血小板解聚药、防治感染及肾功能不全的治疗。

@#@@#@七、隐匿性肾小球肾炎自学@#@ @#@@#@IgA肾病@#@一、定义@#@具有共同免疫病理特征（IgA或IgA为主的免疫球蛋白、补体C3呈颗粒状沉积于肾小球系膜）的一组疾病。

@#@@#@二、病因和发病机制@#@目前尚不完全清楚，与粘膜免疫系统疾病有关，主要为IgA在肾脏的异常沉积。

@#@@#@三、病理@#@主要时系膜增生性肾炎，光镜下，除膜性肾病外其他病理均可有，特征性病变是免疫荧光下，肾小球系膜区有单纯IgA或IgA为主的免疫球蛋白沉积。

@#@@#@四、临床表现和实验室检查@#@无症状性尿检异常、发作性肉眼血尿、持续性镜下血尿、浮肿、肾病综合征、肾功能不全、恶性高血压等。

@#@30％－50％患者伴有血IgA增高。

@#@@#@五、诊断和鉴别诊断@#@应与急性链球菌感染后肾炎、非IgA系膜增生性肾炎、其他继发性系膜IgA沉积（紫癜性肾炎、慢性肝病）、薄基底膜肾病、泌尿系感染鉴别。

@#@@#@六、治疗@#@针对不同的临床－病理症候群给予不同的治疗；@#@@#@单纯血尿：

@#@定期随访为主@#@肾病综合征：

@#@按肾病综合征处理@#@急进性肾炎：

@#@按急进性肾炎处理原则及时给予强化治疗@#@慢性肾炎：

@#@降血压（ACEI、ARB）、利尿、治疗肾功能不全等@#@【教学方法】@#@一、讲课举典型病例讲课@#@二、临床见习选择典型病例示教及讨论@#@【自学内容】@#@一、急性肾小球肾炎@#@二、隐匿性肾小球肾炎@#@三、各种继发性肾小球疾病的特点@#@【预习内容】@#@一、急进性肾小球肾炎的诊断@#@【思考题】@#@一、肾性高血压的机理及治疗原则@#@二、急性感染后肾炎的临床特点@#@三、IgA肾病的病理特征@#@四、急进性肾炎的诊断标准、免疫分型及治疗原则@#@ @#@@#@第五章肾病综合征@#@【目的要求】@#@一、掌握肾病综合征的临床表现、病理分型及治疗方案@#@二．熟悉肾病综合征的病理生理和并发症的机理@#@三．了解肾病综合征疗效与病理的关系@#@【教学时数】@#@理论课2学时，或PBL6学时；@#@见习2学时。

@#@@#@【教学内容】@#@一、定义@#@二、病因和分类原发性和继发性两大类@#@三、病理生理@#@1、大量蛋白尿@#@2、低白蛋白血症@#@3、水肿@#@4、高脂血症@#@四、原发性肾病综合征的病理类型及临床特点@#@1、微小病变肾病@#@2、系膜增生性肾小球肾炎@#@3、局灶性节段性肾小球硬化@#@4、膜性肾病@#@5、系膜毛细血管性肾小球肾病@#@五、并发症@#@1、感染@#@2、血栓和栓塞@#@3、急性肾功能衰竭@#@4、蛋白质和脂肪代谢紊乱@#@六、诊断和鉴别诊断@#@1、诊断依据、临床表现、实验室检查@#@2、应与继发性肾病鉴别。

@#@包括糖尿病肾病、系统性红斑狼疮肾炎、紫癜性肾炎、肾淀粉样变性、骨髓瘤性肾病等相鉴别。

@#@@#@七．治疗@#@1、一般治疗@#@2、对症治疗：

@#@利尿消肿；@#@减少蛋白尿@#@3、主要治疗：

@#@免疫抑制治疗；@#@糖皮质激素；@#@细胞毒药物；@#@环孢素、吗替麦考酚酯@#@4、中医药治疗@#@5、并发症防治@#@【教学方法】@#@A班理论授课，B班PBL授课@#@理论授课：

@#@@#@一、讲课举典型病例讲课@#@二、临床见习选择典型病例示教及讨论@#@PBL授课：

@#@@#@一、PBL教案，分三部分讨论@#@二、请同学通过自行查阅文献解决问题，教师引导思路并总结@#@【思考题】@#@一、肾病综合征的诊断标准及鉴别诊断@#@二、肾病综合征的病理类型，病理生理的变化机制@#@三、肾病综合征的常见并发症以及其机制@#@四、何谓选择性蛋白尿及非选择型蛋白尿@#@五、肾病综合征的治疗原则及注意点@#@六、激素及环磷酰胺的副作用@#@七、肾病综合征的并发症及处理@#@ @#@@#@第六章间质性肾炎@#@自学@#@第七章尿路感染@#@【目的要求】@#@一、掌握尿路感染常见致病菌及膀胱炎、急性肾盂肾炎、慢性肾盂肾炎诊断及治疗方法。

@#@@#@二、熟悉尿路感染感染途径、易感因素及掌握细菌学检查。

@#@@#@三、了解尿路感染鉴别诊断及并发症@#@【教学时数】@#@理论课2学时；@#@见习2学时@#@【教学内容】@#@一、概述尿路感染的定义，区分上、下尿路感染，易感人群。

@#@@#@二、病因与发病机制@#@包括致病菌、感染途径，机体抗病能力，易感因素及细菌致病力。

@#@@#@三、病理膀胱炎，急性和慢性肾盂肾炎的病理改变@#@四、临床表现@#@1、膀胱炎：

@#@膀胱刺激症状及尿液改变。

@#@@#@2、急性肾盂肾炎：

@#@全身表现，泌尿系统症状和尿改变。

@#@@#@3、慢性肾盂肾炎：

@#@临床表现复杂，可有或无全身症状及尿路刺激症，可有高血压、水肿及肾功能不全，容易复发原因。

@#@@#@4、无症状菌尿@#@五、实验室检查@#@包括尿常规改变特点、尿细菌学检查、清洁中段尿培养菌落技术、高渗（L型）培养，尿细胞计数、化学性检查、肾功能及影像学检查。

@#@@#@六、诊断和鉴别诊断@#@1、尿感诊断依据、临床表现及细菌学检查。

@#@@#@2、尿感定位诊断@#@3、尿感鉴别诊断应和全身感染性疾病、慢性肾炎、肾结核及尿道综合征等鉴别。

@#@@#@七、治疗@#@1、膀胱炎：

@#@单剂量或短程抗菌等疗法。

@#@@#@2、急性肾盂肾炎：

@#@一般治疗，抗菌药的选用原则、疗程、治愈标准。

@#@@#@3、慢性肾盂肾炎：

@#@一般治疗，去除与感染有关因素的重要意义，抗菌药选用原则，使用方法、剂量、疗程和疗效判定，防止复发的方法。

@#@合并妊娠及肾功能不全时药物选择和剂量，对症治疗，中医辨证论治原则等。

@#@@#@八、并发症@#@肾周围脓肿、肾乳头坏死。

@#@@#@【教学方法】@#@一、讲课重点讲解发病原因、诊断及治疗@#@二、见习以肾盂肾炎为主示教典型病例@#@【自学内容】@#@抗菌素的应用@#@【预习要求】@#@一、上、下尿路解剖生理@#@二、肾盂肾炎临床表现@#@【思考题】@#@一、上、下尿路感染的区别。

@#@@#@二、常见尿路感染途径及细菌、尿细菌培养菌落计数的意义。

@#@@#@三、肾盂肾炎的临床表现、并发症。

@#@@#@四、药物治疗原则及注意点。

@#@@#@第八章肾小管疾病@#@自学@#@第九章肾血管疾病@#@自学@#@第十章急性肾功能衰竭@#@【目的要求】@#@一、掌握急性肾功能衰竭的定义，分类，常见病因和临床表现和分期；@#@@#@二、熟悉急性肾功能衰竭的实验室检查以及治疗原则；@#@@#@三、了解急性肾衰的发病机制，血液透析在急性肾衰竭中的应用；@#@@#@【讲课时数】@#@理论课2学时见习1学时@#@【教学内容】@#@一、急性肾衰的分类：

@#@肾前性，肾性，肾后性@#@二、急性肾衰的病因：

@#@缺血性病变，肾毒素@#@三、临床表现和分期：

@#@@#@1、少尿型急性肾衰@#@①少尿或无尿期：

@#@尿量减少；@#@进行性氮质血症；@#@水，电解质紊乱和酸碱平衡失常；@#@心血管表现等；@#@@#@②多尿期；@#@@#@③恢复期；@#@@#@2、非少尿型急性肾衰@#@四、实验室检查：

@#@包括血液学检查，尿液检查，肾前性少尿和肾小管坏死的鉴别@#@五、治疗：

@#@少尿期的一般治疗，并发症治疗包括高钾血症、代谢性酸中毒、感染和营养支持等，透析治疗的指征；@#@多尿期的治疗和恢复期的治疗；@#@非少尿型肾衰的治疗。

@#@@#@【教学方法】@#@讲课重点讲解急性肾功能衰竭的分类，常见病因，临床表现和分期@#@【预习内容】@#@急性肾功能衰竭的定义和临床表现；@#@@#@【思考题】@#@一、急性肾功能衰竭的分类和临床表现@#@二、急性肾小管坏死和肾前性少尿的鉴别@#@第十一章慢性肾衰竭@#@【目的要求】@#@一、掌握慢性肾衰竭的定义及常见病因。

@#@慢性肾脏病的分期。

@#@尿毒症的临床表现及其产生机理。

@#@@#@二、熟悉延缓慢性肾衰竭进展的防治方法及尿毒症治疗原则。

@#@@#@三、了解慢性肾衰竭的发病机制、透析疗法及肾移植原理及适应证。

@#@@#@【讲课时数】@#@理论课3学时；@#@见习：

@#@3学时@#@【教学内容】@#@一、概述慢性肾脏病分期，肾衰概念及尿毒症发生率。

@#@@#@二、病因和发病机制@#@1、病因各种原发性及继发性肾脏疾病均可发展为慢性肾衰竭@#@2、发病机制@#@①慢性肾衰竭进行性恶化机制，介绍健存肾单位及矫枉失衡学说，肾小球高滤过肾小管间质损害，细胞因子、高血压、过多蛋白尿、脂代谢紊乱等。

@#@@#@②尿毒症各种症状的发生机制。

@#@@#@三、临床表现@#@包括一般症状、消化系统表现、精神神经系统表现、心血管系统表现、血液系统表现、呼吸系统表现、皮肤表现、肾性骨病、内分泌失调、水、电解质和酸碱平衡紊乱以及继发性感染等。

@#@各种表现的发生机理。

@#@@#@四、实验室检查包括血、尿常规、肾功能及B超检查。

@#@各种并发症的检查。

@#@@#@五、诊断和鉴别诊断@#@典型尿毒症的诊断依据，肾衰竭的分期，不典型病例与容易误诊疾病（包括急性肾功能衰竭、糖尿病酮症酸中毒、高血压脑病等）的鉴别。

@#@原发病因的诊断和鉴别诊断。

@#@加剧诱发因素的判断。

@#@@#@六、治疗@#@1、治疗原发病和促使肾衰恶化因素（可逆因素）@#@2、延缓肾功能不全的进展@#@3、纠正水、电解质及酸碱平衡失调@#@4、心血管及肺并发症治疗@#@5、肾性贫血治疗@#@6、肾性骨病治疗@#@7、透析疗法指征@#@8、肾移植@#@9、肾功能不全时，药物的选择和剂量的调整@#@【教学方法】@#@一、讲课：

@#@课前示教典型病例，重点讲清楚病理生理改变和临床表现特点，结合病人讨论诊断及鉴别诊断。

@#@@#@二、临床见习：

@#@尿毒症病例探讨病因及加剧因素、临床表现，试拟治疗方案，参观血液净化方法。

@#@@#@【预习内容】@#@一、肾脏的生理功能@#@二、水和电解质平衡@#@【思考题】@#@一、慢性肾脏病的临床分期和临床表现。

@#@@#@二、慢性肾功能不全的临床症状、贫血、骨病、酸中毒、高血钾机理。

@#@@#@三、慢性肾衰非透析治疗原则。

@#@@#@四、透析方法及指征。

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"描写过年的句子@#@描写过年的句子@#@导读：

@#@　　旧年钟声入新年，爆竹阵阵岁经添，描写过年的句子。

@#@下面XUEXIYA小编为大家精心搜集了关于描写过年的句子，欢迎大家查看!

@#@@#@　　@#@　　1、春节是我国的传统佳节。

@#@自古就有发压岁钱、贴春联、贴侧福等风俗。

@#@人们也早早地购买好了年货，门前贴好了红红的春联，孩子们也穿上了新衣服……家家户户张灯结彩筹备着，因为春节到了!

@#@@#@　　2、新年——新的一年的开始。

@#@在新年到来之际，愿：

@#@所有的老人们平平安安，健健康康;@#@所有的叔叔阿姨们工作顺利，万事如意;@#@所有的中学生小学生们都取得优异的成绩;@#@……祝愿所有的人在新的一年里：

@#@家庭和和美美，事业一帆风顺，生活幸幸福福，新年快快乐乐!

@#@新年更要快乐。

@#@@#@　　3、不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。

@#@我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。

@#@@#@　　4、紫燕剪出春风枝，玉兔捧得元宝来。

@#@四季轮回，草木荣枯，如今又是一年春意浓，又是一年春节至。

@#@在新的一年里，人们不仅可以回首过去，更多的是展望未来。

@#@为什么过春节也叫“过大年”?

@#@因为“年”是计量时间的单位，表示地球绕太阳旋转了一周。

@#@旧的一年已经过去，新的一年又开始了，应该热热闹闹地庆祝一下。

@#@@#@　　5、长江万里归帆，西风白雪阳关，依旧银装满眼。

@#@茶烟一缕轻轻扬，搅动博客四座香。

@#@过大年了，我要停博几日，也好好享几天清福，在这里学子在此拜大年，愿君快乐，牛年如意，牛气冲天!

@#@@#@　　6、流逝的光阴把岁末的幕布轻轻放下，XX年就踏着轻快的脚步飘然远去。

@#@十二个月的故事，依旧在墨香染透的清笺上留下平静温情的络印。

@#@默然回首，喜悦、欢欣、感伤、遗憾……@#@　　7、在新年，我立志：

@#@不做语言的巨人，要做行动的主人!

@#@因为我知道：

@#@成功不是靠梦想来实现的，而是靠自己的行动!

@#@@#@　　8、金瓯何事告凋残，此责当涂敢自宽。

@#@遥望中原烽火急，狂流一柱在延安。

@#@满地疮痍不忍看，三边耕织有余欢。

@#@勤劳无逸能兴国，士马腾欢敌胆寒。

@#@@#@　　9、昨天拜年早了点，明天拜年挤了点，后天拜年迟了点，现在拜年是正点。

@#@@#@　　10、零点钟声还未响，我来提前拜大年，玉兔作揖迎瑞龙，美好祝福抢在前，真心祝福在龙年：

@#@龙精虎猛身体棒!

@#@龙腾虎跃事事旺!

@#@@#@　　11、正月初一是我们国家传统佳节—春节。

@#@关于过春节各地的习俗可多了，除夕的年夜饭可是最重要的。

@#@一大家人团聚在一起，开开心心、热热闹闹的品尝着美酒佳肴，其乐融融。

@#@年夜饭我们北方人喜欢吃饺子，预示着来年交好运;@#@而南方人喜欢吃汤圆，象征着一家人团团圆圆。

@#@@#@　　12、新年——新的一年的开始。

@#@在新年到来之际，愿：

@#@所有的老人们平平安安，健健康康;@#@所有的叔叔阿姨们工作顺利，万事如意;@#@所有的中学生、小学生们都取得优异的成绩;@#@……祝愿所有的人在新的一年里：

@#@家庭和和美美，事业一帆风顺，生活幸幸福福，新年快快乐乐!

@#@新年更要快乐。

@#@@#@　　13、天地风霜尽，乾坤气象和;@#@历添新岁月，春满旧山河。

@#@梅柳芳容徲，松篁老态多;@#@屠苏成醉饮，欢笑白云窝。

@#@@#@　　14、真的过年了，在忙忙碌碌行人的脚步中，在手拎肩扛物件的人群里，在一声声问候的话语间，在震动山河的鞭炮声中，在济济一堂座无虚席的年夜饭的壮观场面里，在熙熙攘攘的庙会人群里。

@#@@#@　　15、我呼吸着这清新的空气，我知道，这种空气是特有的，在新年特有的情况下，我呼吸着。

@#@为此，我很自豪，自豪我们的世界，我们的自然，我们所拥有的一切。

@#@我知道，它们为我灌输着的不仅是生命，还是一个希望，新的希望!

@#@@#@　　16、萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。

@#@剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。

@#@听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。

@#@鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。

@#@@#@　　17、中国有许多传统节日，其中我最喜欢的是春节。

@#@每到春节，人们喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新的活动热闹非凡。

@#@这时是小孩子们最高兴的时候，每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。

@#@@#@　　18、玉兔将临门，祝福处处存。

@#@爆竹天天笑，喜事朝朝闻。

@#@@#@　　19、我期盼这春节，春节是新的开始，是播种希望的季节。

@#@新的一年，我长大一岁，我有了新的希望，我将要播下美丽的种子，收获幸福与爱的果实。

@#@@#@　　20、在辞旧的炮竹声声中，祝在新年里合家欢乐，事业发达，财运旺旺。

@#@@#@　　21、在黑暗中，我们分享着欢乐;@#@在狂欢中，我们品尝着喜悦。

@#@我看得出来每个人脸上那发自内心的微笑，大家都沉浸在新年的喜悦中。

@#@一个集体，是充满力量的源泉，他永远属于我们自己，七一班!

@#@@#@　　22、春节的主色调是大红，红灯笼红对联红衣服，亮丽的中国红营造出喜庆的气氛。

@#@春节是要闹的，闹得越热闹越好。

@#@闹的方式是社火队的集体游行，扭秧歌，舞龙狮，踩高跷，唱大戏。

@#@@#@　　23、新的1年开始，祝好事接2连心情4季如春，生活5颜6色、7彩缤纷，偶尔8点小财，烦恼9霄云外，请接受我10心10意的祝福。

@#@@#@　　24、相逢是首悠扬的歌，相识是杯醇香的酒，相处是只南飞的雁，相知是根古老的藤，心静时总会默默地祝福你，愿幸福与平安永远伴随你。

@#@@#@　　25、夜幕降临，我和堂哥拉着爷爷奶奶和我们一起在广场上燃放烟花爆竹。

@#@啊!

@#@烟花纷飞，姹紫嫣红，爆竹声声，清脆悦耳。

@#@今年的春节，因为爷爷的生日而变得更加祥和，更加快乐，更加具有温馨的节日气氛。

@#@爷爷奶奶，外公外婆，不要为我担心，我会成为你们的骄傲!

@#@@#@　　26、突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，天上礼花朵朵。

@#@有的像银色的流星，有的像五光十色的花儿，有的像橙色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。

@#@美不胜收!

@#@@#@　　27、有这样的相聚，有这样的亲人，有这样的闲情逸致和豪兴，为我们涂染了永不褪色的新年，我深信，即使老年来临，我仍能由于许多鲜活愉悦、快乐而生动的记忆，对“年”保持如儿时一样的欢欣和热忱。

@#@@#@　　28、我想，今年春节，我依旧会穿上新衣服在桃花盛开的门前守候，会在年夜放好大一串鞭炮，会故意在衣兜里装一些利是封，同时也会看到那再熟悉不过的小山丘和永远不会老的小溪。

@#@但是，再也没有祖母叫我吃橘子，也没有人给我压岁钱了……@#@　　29、一种欢快的气氛，在交融着，在我们心中对保卫祖国边疆的边防战士在这冰天雪地里，保卫着疆土，固若金瓯，无如伤缺，为他们辛苦，付出干杯!

@#@@#@　　30、在这吐故纳新的喜人气象里，亲身体验普天同庆的盛世之欢，聆听各省书记网络大拜年的吉祥贺词，收看各国元首包饺子过中国年的电视趣闻，真的觉得今年的“春节”是两个特别温暖的字眼。

@#@@#@　　31、正月初一是我们国家传统佳节-春节。

@#@关于过春节各地的习俗可多了，除夕的年夜饭可是最重要的。

@#@一大家人团聚在一起，开开心心热热闹闹的品尝着美酒佳肴，其乐融融。

@#@年夜饭我们北方人喜欢吃饺子，预示着来年交好运;@#@而南方人喜欢吃汤圆，象征着一家人团团圆圆。

@#@@#@　　32、我喜欢过年，我想念分别一年的亲人们，我更喜欢和小伙伴们欢聚嬉戏，让我们的欢声笑语为新年增添浓浓的节日气息，过年真好!

@#@@#@　　33、鞭炮声声迎新年，妙联横生贴门前。

@#@笑声处处传入耳，美味佳肴上餐桌。

@#@谈天论地成一片，灯光通明照残夜。

@#@稚童新衣相夸耀，旧去新来气象清。

@#@@#@　　34、春节是一年当中最隆重最盛大的节日，《描写过年的句子》。

@#@春节正悄悄地向我们走来，大街小巷都洋溢着节日的气息，各个商场里人山人海，热闹非凡，不管是老人还是小孩子们手里都是大包小包的，脸上洋溢着节日快乐的笑容。

@#@@#@　　35、“1”随着倒计时，在那短暂的一秒钟后，我们有成为了“0”，又开始攀登新的“山峰。

@#@”又不知不觉中经历了一年的岁月，大人们又开始担心自己的青春，但他们又何曾想过：

@#@花瓣凋谢的时刻也同时孕育着花蕾，我们也在茁壮成长着。

@#@@#@　　36、过年了，年夜饭，一道红红火火的过年大餐。

@#@海鲜类，肉类，蔬菜类，各种山珍海味挤满了团团圆圆的餐桌。

@#@平时吃惯了油腻的大鱼大肉，过年时最想吃的却是清爽可口的绿色蔬菜，这究竟是时代的进步，亦或是人们饮食习惯的后退?

@#@@#@　　37、当然，在新的一年，学习上要取得新成绩，就要不懈地努力，“一份耕耘一份收获”!

@#@学习并不仅仅是兴趣，还是一种责任，是我应该做而且必须做好的事。

@#@同时学习必定会有负担。

@#@没有苦的。

@#@累的过程，就不会有进步和提升。

@#@@#@　　38、欢声笑语透着和谐和吉祥。

@#@在灯笼里丰富多彩的庙会里在声声的祝福里，迎来了新的一年。

@#@@#@　　39、巧裁幡胜试新罗，画彩描金作闹蛾;@#@从此剪刀闲一月，闺中针线岁前多。

@#@@#@　　40、除夕夜家家户户热热闹闹。

@#@主妇们准备了一年中最丰富，最有意义的团圆饭。

@#@最快乐的时候，莫过于放鞭炮。

@#@一整夜，鞭炮声连绵不断。

@#@除夕夜人人都不睡觉，都要守岁。

@#@。

@#@@#@　　41、我和爸爸妈妈出门去玩，我们一出门，就看到街上非常热闹，空气里荡漾着炮竹的硝烟味，人们都穿上节日的新装，个个喜气洋洋。

@#@对于我们孩子来说，新年更高兴了。

@#@我手上拿着红艳艳，黄澄澄，绿盈盈的气球，笑个不停。

@#@@#@　　42、天气变得好快，寒流悄悄袭来。

@#@因为对您的敬爱，所以给您关怀，晚上被子要盖，别把手脚冻坏，没事啃啃骨头，那样可以补钙，每天自由自在，祝您天天愉快!

@#@@#@　　43、以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。

@#@一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。

@#@@#@　　44、新年是一个全新的起点，每个人都会有一种期盼：

@#@明天的我会更精彩。

@#@因此，我在对美好未来的憧憬中，也展现着对自己新的期望：

@#@在新年取得更大的进步。

@#@@#@　　45、在我一天天的盼望中，新年终于到了，人们顿时忙碌起来。

@#@卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了，大街小巷一片沸腾的景象。

@#@@#@　　46、今天是新年的前一天，我觉得很无聊。

@#@因为那种场面很冷清，没有我想象中那样热闹，只是偶尔传来几声鞭炮声。

@#@在我的想象中：

@#@有很多小朋友拿着鞭炮到处跑，而大人就在家准备食物，但在每家每户都放起新年歌。

@#@这番情景才是我想象中的除夕。

@#@@#@　　47、新年到了，心中有无尽的惆怅，不知道想要许些什么愿望。

@#@我希望自己能有一个好的期末成绩，希望我的老师同学们能够开心向上，但是，最重要的是，我希望七一班的每一个人，都能有一个美好快乐的假期!

@#@不管在什么地方，我们的心永远会连在一起!

@#@@#@　　48、月很圆-花更香-祝你身体更健康鱼在游-鸟在叫-愿你天天哈哈笑，手中烟-杯中酒-祝你好运天天有欢乐多-忧愁少-愿你的明天更美好。

@#@@#@　　49、午夜忽闻爆竹响，三声过后静如初。

@#@心宽燃者迎新举，意会惊人旧岁除。

@#@@#@　　50、盼呀盼呀，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满，逛街的人很多，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着板凳围着火炉开电视，有的人在打麻将，打扑克，等等不一而足。

@#@@#@　　51、在每个崭新的日子里，快乐的呐喊着。

@#@不经意间。

@#@猛的抬头发现世界变了。

@#@从昨日的简单朴素变成了今日的绚丽和热闹。

@#@不知何时，那硕大的红灯笼跳上了高楼，在风中调皮的摇动这发福的身躯;@#@还有那一泻千里闪着这金灿的亮光的对联，在各自比拼着这看谁更有才……不经意间，春节却踏着轻盈的脚步到来。

@#@@#@　　52、听着声声爆竹，看着朵朵烟花，人们都在等待着另一个得开始。

@#@“新年”正穿着旱冰鞋，在五彩得大道上前进着，与我们拉近了距离。

@#@@#@　　53、大街上人来人往，大家有的去拜年，有的去买年货，有的全家人去旅游，好一派喜庆的样子。

@#@@#@　　54、你知道过年为什么要放鞭炮吗?

@#@传说“年”是一种怪兽，它每到除夕之夜都要伤害人们的性命，人们发现它有三怕，怕红色、光、声音。

@#@人们就用鞭炮的光、声音和颜色吓跑“年”。

@#@@#@　　55、新春问你好，福禄寿星到;@#@办事处处顺，生活步步高;@#@彩票期期中好运天天交;@#@橱里出黄金，狗年旺旺旺!

@#@@#@　　56、幸福新年来，悠悠鹿铃声，快乐新年到，我把礼物送，给你一盏灯，照亮你前程。

@#@问你一声好，我送祝福情。

@#@@#@　　57、伴随春节的到来，思绪好像随着翻过了一页，我的年龄也象杵在寒风中的树一样，不知不觉地增加了一个年轮。

@#@如潮的爆竹声，从远处的乡村此起彼伏地传来，仿佛可以嗅到那浓烈的烟花的火药的香味。

@#@@#@　　58、10分的想念9别的你，8张照片7张是你，6只小狈5只像你，4根骨头3根归你，2脚着地1定是你，好想天天领着你，预祝狗年快乐，一路旺到底。

@#@@#@　　59、仰望蓝天，似乎天空更蓝了，阳光更炫了。

@#@回首往事，那种悲伤已不再缠绕在我的身旁，所有的一切。

@#@@#@　　60、在这一年里，我们见证了一个伟大的民族的不屈之魂，在这一年里，我们见证了华夏儿女面对逆境顽强不息的坚定意志，在这一年里，我们见证了每一个属于中华民族历史性的时刻。

@#@@#@　　61、正月初一是我们国家的传统节日——春节。

@#@关于过春节的各地的习俗可多了，除夕的年夜饭可是最重要的。

@#@一大家人团聚在一起，开开心心、热热闹闹的品尝着美酒加肴，其乐融融。

@#@@#@　　62、走在大街上，各式各样的大红灯笼、中国结、虎年礼品琳琅满目，满街的红红火火。

@#@置身于人流中，自己仿佛被一股欢乐的气流所托起，飘飘悠悠。

@#@@#@　　63、新年总是热闹的、喜庆的、有浓郁气氛的。

@#@看啊，大街的路灯上，全都挂上了一串串灯笼，那火红的着色，就好像马上要燃烧了似的;@#@大大小小的商店里，都摆满了大小不一的灯笼和一幅幅的对联;@#@在超市里，购物的人好像比物品都多，你就看那结账时排的长队的人吧，就像一条“长龙”;@#@就连在学校的班级里，学生们都等待着开一场热闹的联欢会，他们抑制不住自己心里的喜悦心情，早已把装饰教室用的气球和彩带堆满了书桌，等待着盼望已久的联欢会。

@#@@#@　　64、祝你每天的心情充满新鲜，没有恩怨，流淌甘甜，滋长爱恋;@#@祝你所有心愿都会顺利实现，快乐永驻你悠悠心间!

@#@新年快乐!

@#@@#@　　65、乾坤空落落，岁月去堂堂;@#@末路惊风雨，穷边饱雪霜。

@#@命随年欲尽，身与世俱忘;@#@无复屠苏梦，挑灯夜未央。

@#@@#@　　66、新年的钟声已经敲响，出征的号角从城市到乡村，从工厂到学校，从祖国的四面八方已经吹响，他们正以饱满的热情在瑞雪中播种着丰收的希望……@#@　　67、寒暑交送，万象更新，一瞬间岁月的年龄在不经意中又多划了一个圈圈，在这辞旧迎新的时刻，祝你们鼠年喜气洋洋，满面阳光灿烂。

@#@@#@　　68、HAPPYNEWYEAR+新年快乐!

@#@这是全球限量版过年预发祝福短信!

@#@全球提前四天统一发行，只有最关心的人才有哦!

@#@@#@　　69、新年是幸福的、美满的、充满祝福的。

@#@一家人围着饭桌，在新年晚上一起吃顿团圆饭;@#@节日期间，人们走亲访友，问候自己的亲戚和朋友，将一句句美好的祝福传递给他们;@#@孩子们也互送着各式各样的贺年卡，那一个个小上的字中，传递着他们对伙伴深深的祝福;@#@就连不懂事的咿呀学语的小孩子们，都高兴得欢蹦乱跳，在人们的欢声笑语中说上一声“新年快乐”。

@#@@#@　　70、春节的街头不仅仅是这些，最显眼的是吉祥物-——鸡;@#@花灯发着五彩的光芒;@#@水果挺着大肚子，更不少的人们，也忙碌地买这买那：

@#@有的人嘴上乐开了花;@#@有的人因买的太多，累得喘不过气来;@#@有的人拎着大包小包，坐车回家。

@#@可热闹了!

@#@@#@感谢您的阅读，如对您有帮助，可下载编辑。

@#@@#@";i:

13;s:

20050:

"民用爆炸物品工程设计安全标准@#@3.2.2　生产、研制危险品的建筑物危险等级应符合表3.2.1-1的规定，储存危险品的建筑物危险等级应符合表3.2.2-2的规定。

@#@@#@表3.2.2-1生产、研制危险品的建筑物危险等级@#@序号@#@危险品名称@#@危险等级@#@生产工序@#@技术要求或说明@#@工业炸药及其制品@#@1@#@铵梯（油）类炸药@#@1.1@#@梯恩梯粉碎、梯恩梯称量、梯恩梯熔化、混药、筛药、凉药、装药、包装@#@—@#@1.4@#@硝酸铵粉碎、干燥@#@—@#@1.4@#@废水处理@#@—@#@2@#@粉状铵油类炸药（含膨化硝铵炸药、改性铵油炸药、@#@粉状铵油炸药、铵松蜡炸药、铵沥蜡炸药）@#@1.1@#@膨化（改性）、混药、筛药、凉药、装药、包装@#@—@#@1.4@#@硝酸铵粉碎、干燥、溶解、硝酸铵水溶液储存@#@—@#@3@#@多孔粒状铵油炸药@#@1.1@#@混药、包装@#@—@#@4@#@粘性粒状炸药@#@1.1@#@混药、包装@#@—@#@1.4@#@硝酸铵粉碎、干燥@#@—@#@5@#@水胶炸药@#@1.1@#@硝酸甲胺制造、浓缩、储存、混药（含添加火药）、凉药、装药、包装@#@—@#@1.4@#@硝酸铵粉碎、溶解，硝酸铵水溶液储存@#@—@#@6@#@浆状炸药@#@1.1@#@梯恩梯粉碎、炸药熔药、混药、凉药、包装@#@—@#@1.4@#@硝酸铵粉碎@#@—@#@7@#@胶状、粉状乳化炸药@#@1.1@#@乳化、乳化基质冷却、敏化（制粉）（含添加火药）、敏化后的保温（凉药）、装药、药卷冷却、包装@#@—@#@1.4@#@硝酸铵粉碎、溶解，硝酸钠粉碎、溶解，硝酸铵水溶液储存@#@—@#@8@#@药柱（注装）、起爆具@#@1.1@#@熔药、混药、装药、凉药、退模、检验、包装、暂存@#@—@#@9@#@药柱（压制）@#@1.2@#@压制、退模、炸药和药柱暂存@#@应在抗爆间室内进行@#@检验、包装@#@—@#@10@#@震源药柱@#@1.1@#@炸药准备、熔混药、装药、压药、凉药、钻孔、装配、检验、装箱@#@—@#@工业雷管@#@11@#@工业雷管（含电雷管、数码电子雷管、@#@磁电雷管、导爆管雷管、@#@地震勘控电雷管等）、基础雷管、继爆管@#@1.1@#@黑索今或太安的造粒、干燥、筛选、包装@#@—@#@1.2@#@黑索今或太安的造粒、干燥、筛选、暂存@#@应在抗爆间室内进行@#@继爆管的装配、包装@#@应在钢板等防护u装置内进行@#@二硝基重氮酚制造（中和、还原、重氮、过滤）、暂存、分盘@#@二硝基重氮酚应为含水量不低于15%的湿药@#@二硝基重氮酚的干燥、凉药、筛选、暂存@#@应在抗爆间室内进行@#@其他起爆药的化合、分盘、干燥、凉药、筛选、暂存@#@应在抗爆间室内进行@#@基础雷管装药、压药、暂存@#@应在抗爆间室或钢板等防护装置内进行@#@雷管装配、编码@#@应在钢板等防护装置内进行@#@雷管检验、包装@#@检验应在钢板等防护装置内进行@#@雷管装箱@#@应在单独工作间内进行@#@雷管暂存@#@应设在抗爆间室内@#@雷管试验站@#@—@#@引火药头用和延期药用的引火药剂制造@#@应在抗爆间室内或钢板等防护u装置内进行@#@1.4@#@引火元件制造@#@—@#@延期药混合、造粒、干燥、凉药、筛选、暂存、装药@#@按工艺要求，采取有效防护@#@延期元件制造@#@—@#@起爆药废处理@#@—@#@工业索类火工品@#@12@#@导爆索@#@1.1@#@炸药的筛选、混合、干燥@#@—@#@导爆索烘索、盘索、普检、组批、包装@#@当烘索、盘卷等在抗爆间室内进行，应按1.2级处理@#@1.2@#@炸药的筛选、混合、干燥、暂存@#@应在抗爆间室内进行@#@导爆索制索@#@应在抗爆间室内进行@#@导爆索涂塑@#@应在抗爆间室内进行@#@导爆索性能测试@#@—@#@13@#@塑料导爆管@#@1.2@#@炸药的粉碎、干燥、凉药、筛选、混合@#@应在抗爆间室内或钢板等防护装置内进行@#@1.2@#@导爆药暂存@#@应在抗爆间室内或装甲防护内@#@1.4@#@塑料导爆管制造、检验、组批、包装@#@药斗处应设有效防护@#@14@#@爆裂管@#@1.1@#@爆裂管的切索、包装@#@—@#@1.2@#@爆裂装药@#@应在抗爆间室内进行@#@油气井用爆破器材@#@15@#@射孔弹、穿孔弹@#@1.1@#@炸药准备（筛选、烘干等）@#@—@#@1.2@#@炸药暂存、称量、保温、压药@#@应在抗爆间室内进行@#@装配@#@—@#@包装@#@—@#@成品试验@#@应采用试验塔等防护设施@#@安全气囊用点火具@#@16@#@点火具@#@1.2@#@原材料和半成品中含有1.1级危险品的混药@#@应在抗爆间室内进行@#@1.4@#@原材料和半成品不含1.1级危险品的混药@#@—@#@1.4@#@装药、压药@#@应在防护装置内进行@#@1.4@#@装配（含焊封，注塑等）检验、包装@#@—@#@点火药、引火药及其制品的理化试验@#@—@#@海上救生烟火信号@#@17@#@海上救生烟火信号@#@1.1@#@含有黑火药、硝化纤维素的烟火药的配药、混药、压药@#@应在抗爆间室内进行@#@1.3@#@不含有黑火药、硝化纤维素的烟火药的配药、混药、压药@#@—@#@1.3@#@氧化剂和树脂复合固化型推进剂的混药、装药@#@—@#@1.4@#@发烟剂的配药、混药、压药@#@—@#@1.3@#@各类海上救生烟火信号装配、包装@#@—@#@1.4@#@产品试验、成品检验@#@—@#@增雨防雹火箭弹@#@18@#@增雨防雹火箭弹@#@1.2@#@引火药配制和引火药头制造、点火药制造、点火器装药装配@#@应在抗爆间室或防护装置内进行@#@功能药剂的混药，功能药剂播撒装置的装药、装配@#@应在抗爆间室或防护装置内进行@#@1.3@#@推进剂药柱包覆、整形、固化@#@—@#@成品装配、喷漆@#@—@#@火药、炸药及其制品@#@19@#@危险品@#@1.4@#@理化分析@#@单间计算药量不应超过600g@#@—@#@理化分析@#@总药量不大于300g，单间计算药量不超过20g时，应按防火甲类设防@#@　　　　注：

@#@雷管制造中所用药剂（单组分或多组分药剂），其作用和起爆药类似者，此类药剂的危险等级应按表内起爆药类确定。

@#@@#@表3.2.2-2储存危险品的建筑物危险等级@#@序号@#@危险品名称@#@危险等级@#@库房（中转站台）@#@仓库@#@1@#@　　黑索今、太安、奥克托今、梯恩梯、苦味酸、药柱（注装、压制）、起爆具、震源药柱@#@工业炸药[铵梯（油）类炸药、粉状铵油类炸药（含膨化硝铵炸药、改性铵油炸药、铵油炸药、铵松蜡炸药、铵沥蜡炸药）、多孔粒状铵油炸药、黏性粒状炸药、水胶炸药、浆状炸药、胶状和粉状乳化炸药等]、含火药含水工业炸药@#@1.1@#@1.1@#@2@#@　　起爆药、点火药、引火药@#@1.1@#@—@#@3@#@　　工业雷管（含电雷管、导爆管雷管、数码电子雷管、磁电雷管、地震勘探电雷管等），基础雷管、继爆管@#@1.1@#@1.1@#@4@#@　　爆裂管@#@1.1@#@1.1@#@5@#@　　导爆药@#@1.1@#@—@#@6@#@　　导爆索、射孔弹、穿孔弹@#@1.1@#@1.1@#@7@#@　　黑火药@#@1.1@#@1.1@#@8@#@　　小粒发射药（2/1樟等、水含量不小于12%）@#@1.1@#@1.1@#@9@#@　　单基发射（水含量不小于12%）、双基发射药（水含量不小于12%）@#@1.3@#@1.3@#@10@#@　　中能复合固体推进剂、增雨防雹火箭弹@#@1.3@#@1.3@#@11@#@　　火箭降落伞火焰信号类和抛绳器类产品外的其他类海上救生烟火信号@#@1.3@#@1.3@#@12@#@　　除火箭降落伞火焰信号类和抛绳器类产品外的其他类海上救生烟火信号@#@1.4@#@1.4@#@13@#@　　硝化纤维素（水及醇类含量不小于25%）@#@1.4@#@1.4@#@14@#@　　延期药、延期元件@#@1.4@#@—@#@15@#@　　点火具@#@1.4@#@1.4@#@16@#@　　硝酸铵（含硝酸铵水溶液）、硝酸钠@#@1.4@#@1.4@#@3.2.3　同一建筑物内存在不同危险等级的危险品或生产工序时，该建筑物危险等级应按危险品或生产工序中最高的危险等级确定。

@#@@#@3.3.1　装车时，车辆中的危险品与建筑物内的危险品有同时爆炸危险时，其药量应计入该建筑物的计算药量。

@#@@#@3.3.2　当1.1级危险品与1.2级危险品同时存在时，应将1.1级危险品的计算药量与1.2级危险品中属于1.1级危险品的计算药量合并计算。

@#@@#@4.2.2　危险品生产区内，1.1级建（构）筑物的外部距离不应小于表4.2.2的规定。

@#@@#@表4.2.2危险品生产区1.1级、1.2级建（构）筑物的外部距离（m）@#@序号@#@项目@#@单个建筑物内计算药量（kg）@#@20000@#@18000@#@16000@#@14000@#@12000@#@10000@#@9000@#@8000@#@7000@#@6000@#@5000@#@4000@#@3000@#@2000@#@1000@#@500@#@300@#@200@#@100@#@50@#@30@#@10@#@1@#@人数小于或等于50人或户数小于或等于10户的零散住户边缘、职工总数小于或等于50人的企业围墙、本厂危险品总仓库区、加油站@#@380@#@360@#@350@#@340@#@320@#@300@#@290@#@280@#@270@#@260@#@250@#@240@#@230@#@210@#@190@#@170@#@150@#@140@#@130@#@95@#@80@#@65@#@2@#@人数大于50人且小于或等于500人的居民点边缘、职工总数小于或等于500人的企业围墙、有摘挂作业的铁路中间站站界或建筑物边缘@#@580@#@560@#@540@#@520@#@490@#@460@#@450@#@430@#@410@#@390@#@370@#@340@#@310@#@270@#@230@#@190@#@170@#@150@#@140@#@125@#@105@#@75@#@3@#@人数大于500人且小于或等于5000人的居民点边缘、职工总数小于或等于5000人的企业围墙@#@680@#@660@#@630@#@600@#@570@#@540@#@520@#@500@#@480@#@450@#@430@#@400@#@360@#@320@#@250@#@220@#@200@#@180@#@160@#@140@#@120@#@100@#@4@#@人数小于或等于2万人的乡镇规划边缘、220kV架空输电线路、110kV区域变电站围墙@#@830@#@800@#@770@#@730@#@700@#@660@#@630@#@610@#@580@#@550@#@520@#@480@#@440@#@390@#@310@#@250@#@220@#@200@#@180@#@160@#@140@#@120@#@5@#@人数小于或等于10万人的城镇区规划边缘、220kV以上架空输电线路、220kV及以上的区域变电站围墙@#@1040@#@1010@#@970@#@940@#@880@#@830@#@810@#@770@#@740@#@700@#@670@#@610@#@560@#@490@#@400@#@350@#@320@#@300@#@280@#@250@#@230@#@200@#@6@#@人数大于10万人的城市市区规划边缘@#@2030@#@1960@#@1890@#@1820@#@1720@#@1610@#@1580@#@1510@#@1440@#@1370@#@1300@#@1190@#@1090@#@950@#@770@#@650@#@550@#@450@#@350@#@280@#@260@#@250@#@7@#@国家铁路线、省级及以上公路用地外缘、通航的河流航道、110kV架空输电线路@#@440@#@420@#@410@#@390@#@370@#@350@#@340@#@320@#@310@#@290@#@280@#@260@#@230@#@200@#@170@#@150@#@120@#@100@#@90@#@80@#@70@#@60@#@8@#@非本厂的工厂铁路支线、县级公路用地外缘、35kV架空输电线路@#@260@#@250@#@240@#@230@#@220@#@210@#@200@#@190@#@180@#@170@#@160@#@150@#@140@#@120@#@100@#@90@#@80@#@70@#@60@#@55@#@50@#@45@#@9@#@埋地敷设的石油、天然气管道@#@320@#@310@#@300@#@290@#@270@#@265@#@255@#@240@#@230@#@215@#@195@#@180@#@155@#@135@#@105@#@105@#@105@#@105@#@105@#@105@#@105@#@105@#@　　注：

@#@1　计算药量为中间值时，外部距离采用线性插入法确定。

@#@@#@　　　　2　1.1级、1.2级建（构）筑物与县级及以上公路用地外缘的外部距离不应小于100m，与风力发电机组外部距离不应小于600m；@#@当表中距离小于本条规定时，不执行表中距离。

@#@@#@　　　　3　新建危险品生产区的外部距离应满足表中序号1~9的规定。

@#@当现有危险品生产区在市区或城镇规划范围内时，其外部距离应满足表中除序号6、6外的规定。

@#@@#@4.2.3　危险品生产区内，1.2级建筑物的外部距离不应小于表4.2.2的规定。

@#@@#@4.2.4　危险品生产区内，1.3级建筑物的外部距离不应小于美4.2.4的规定。

@#@@#@表4.2.4危险品生产区1.3级建筑物的外部距离（m）@#@序号@#@项目@#@单个建筑物内计算药量（kg）@#@30000@#@25000@#@20000@#@15000@#@10000@#@5000@#@1000@#@500@#@100@#@50@#@10@#@1@#@人数小于或等于50人或户数小于或等于10户的零散住户边缘、职工总数小于或等于50人的企业围墙、本厂危险品总仓库区、加油站@#@190@#@185@#@180@#@170@#@160@#@150@#@140@#@130@#@90@#@70@#@50@#@2@#@人数大于50人且小于或等于500人的居民点边缘、职工总数小于或等于500人的企业围墙、有摘挂作业的铁路中间站站界或建筑物边缘@#@210@#@205@#@200@#@190@#@180@#@170@#@160@#@140@#@105@#@85@#@60@#@3@#@人数大于500人且小于或等于5000人的居民点边缘、职工总数小于或等于5000人的企业围墙@#@250@#@235@#@220@#@210@#@200@#@190@#@180@#@170@#@120@#@100@#@70@#@4@#@人数小于或等于2万人的乡镇规划边缘、220kV架空输电线路、110kV区域变电站围墙@#@330@#@315@#@300@#@280@#@260@#@240@#@230@#@220@#@150@#@120@#@90@#@5@#@人数小于或等于10万人的城镇区规划边缘、220kV以上架空输电线路、220kV及以上的区域变电站围墙@#@410@#@385@#@360@#@340@#@320@#@300@#@280@#@260@#@200@#@150@#@120@#@6@#@人数大于10万人的城市市区规划边缘@#@820@#@770@#@720@#@680@#@640@#@600@#@560@#@520@#@360@#@300@#@210@#@7@#@国家铁路线、省级及以上公路用地外缘、通航的河流航道、110kV架空输电线路@#@190@#@185@#@180@#@170@#@160@#@150@#@140@#@110@#@90@#@70@#@55@#@8@#@非本厂的工厂铁路支线、县级公路用地外缘、35kV架空输电线路@#@170@#@165@#@160@#@150@#@140@#@130@#@120@#@100@#@80@#@60@#@45@#@9@#@埋地敷设的石油、天然气管道@#@320@#@310@#@295@#@270@#@230@#@165@#@100@#@100@#@100@#@100@#@100@#@　　　　注：

@#@1　计算药量为中间值时，外部距离采用线性插入法确定。

@#@@#@　　　　　　2　1.3级建筑物与县级及以上公路用地外缘的外部距离不应小于100m，与风力发电机组外部距离不应小于600m；@#@当表中距离小于本条规定时，不执行表中距离。

@#@@#@　　　　　　3　新建危险品生产区的外部距离应满足表中序号1~9的规定。

@#@当现有危险品生产区在市区或城镇规划范围内时，其外部距离应满足表中除序号5、6的规定。

@#@@#@4.2.5　危险品生产区内，1.4级建筑物的外部距离不应小于50m；@#@总储量小于或等于80m3的硝酸铵水溶液储罐（区）的外部距离不应小于50m；@#@总储量大于80m3的硝酸铵水溶液储罐（区）的外部距离不应小于100m；@#@建在室外的水相制备罐和水相储罐亦应按硝酸铵水溶液储罐考虑外部距离；@#@硝酸铵仓库的外部距离不应小于200m。

@#@@#@4.2.7　海上救生烟火信号生产区的外部距离应符合现行国家标准《烟花爆竹工程设计安全规范》GB50161的规定。

@#@@#@4.3.2　危险品总仓库区内，1.1级仓库的外部距离不应小于表4.3.2的规定。

@#@@#@表4.3.2危险品总仓库区1.1级仓库外部距离（m）@#@序号@#@项目@#@单个仓库内计算药量（kg）@#@200000@#@180000@#@160000@#@140000@#@120000@#@100000@#@90000@#@80000@#@70000@#@60000@#@50000@#@45000@#@1@#@人数小于或等于50人或户数小于或等于10户的零散住户边缘、职工总数小于或等于50人的企业围墙、本厂危险品生产区、加油站、功率小于1000kW的风力发电机组@#@720@#@700@#@670@#@640@#@610@#@570@#@550@#@530@#@510@#@490@#@460@#@440@#@2@#@人数大于50人且小于或等于500人的居民点边缘、职工总数小于或等于500人的企业围墙、有摘挂作业的铁路中间站站界或建筑物边缘、功率大于或等于1000kW的风力发电机组@#@1110@#@1070@#@1030@#@980@#@930@#@880@#@850@#@820@#@780@#@740@#@700@#@670@#@3@#@人数大于500人且小于或等于5000人的居民点边缘、职工总数小于或等于5000人的企业围墙@#@1250@#@1210@#@1160@#@1110@#@1050@#@990@#@960@#@920@#@880@#@840@#@790@#@760@#@4@#@人数小于或等于2万人的乡镇规划边缘、220kV架空输电线路、110kV区域变电站围墙@#@1470@#@1420@#@1360@#@1300@#@1240@#@1160@#@1120@#@1080@#@1030@#@980@#@920@#@900@#@5@#@人数小于或等于10万人的城镇区规划边缘、220kV以上架空输电线路、220kV及以上的区域变电站围墙@#@2000@#@1930@#@1850@#@1760@#@1680@#@1580@#@1530@#@1480@#@1400@#@1330@#@1260@#@1210@#@6@#@人数大于10万人的城市市区规划边缘@#@3890@#@3750@#@3610@#@3430@#@3260@#@3080@#@2980@#@2870@#@2730@#@2590@#@2450@#@2350@#@7@#@国家铁路线、省级及以上公路用地外缘、通航的河流航道、110kV架空输电线路@#@830@#@800@#@770@#@740@#@700@#@660@#@640@#@620@#@590@#@560@#@530@#@500@#@8@#@非本厂的工厂铁路支线、县级公路用地外缘、35kV架空输电线路@#@500@#@490@#@470@#@450@#@420@#@400@#@390@#@370@#@360@#@340@#@320@#@310@#@9@#@埋地敷设的石油、天然气管道@#@630@#@610@#@585@#@560@#@530@#@500@#@485@#@465@#@445@#@420@#@395@#@385@#@续表@#@序号@#@项目@#@单个仓库内计算药量（kg）@#@40000@#@35000@#@30000@#@25000@#@20000@#@18000@#@16000@#@14000@#@12000@#@10000@#@9000@#@8000@#@7000@#@6000@#@5000@#@2000@#@1000@#@500@#@300@#@100@#@1@#@人数小于或等于50人或户数小于或等于10户的零散住户边缘、职工总数小于或等于50人的企业围墙、本厂危险品生产区、加油站、功率小于1000kW的风力发电机组@#@420@#@400@#@380@#@360@#@340@#@330@#@310@#@300@#@280@#@270@#@260@#@250@#@240@#@230@#@220@#@200@#@180@#@160@#@140@#@130@#@2@#@人数大于50人且小于或等于500人的居民点边缘、职工总数小于或等于500人的企业围墙、有摘挂作业的铁路中间站站界或建筑物边缘、功率大于或等于1000kW的风力发电机组@#@650@#@620@#@590@#@550@#@520@#@500@#@480@#@460@#@430@#@410@#@400@#@380@#@360@#@350@#@330@#@250@#@200@#@170@#@160@#@140@#@3@#@人数大于500人且小于或等于5000人的居民点边缘、职工总数小于或等于5000人的企业围墙@#@730@#@700@#@670@#@630@#@580@#@560@#@540@#@520@#@490@#@460@#@450@#@430@#@410@#@390@#@370@#@270@#@220@#@190@#@180@#@160@#@4@#@人数小于或等于2万人的乡镇规划边缘、220kV架空输电线路、110kV区域变电站围墙@#@860@#@820@#@780@#@740@#@680@#@660@#@630@#@610@#@580@#@540@#@520@#@500@#@480@#@460@#@430@#@320@#@250@#@220@#@190@#@170@#@5@#@人数小于或等于10万人的城镇区规划边缘、220kV以上架空输电线路、220kV及以上的区域变电站围墙@#@1170@#@1120@#@1060@#@990@#@940@#@900@#@860@#@830@#@770@#@740@#@720@#@680@#@650@#@630@#@590@#@430@#@380@#@310@#@290@#@280@#@6@#@人数大于10万人的城市市区规划边缘@#@2280@#@2170@#@2070@#@1930@#@1820@#@1750@#@1680@#@1610@#@1510@#@1440@#@1400@#@1330@#@1260@#@1230@#@1160@#@830@#@700@#@600@#@500@#@350@#@7@#@国家铁路线、省级及以上公路用地外缘、通航的河流航道、110kV架空输电线路@#@490@#@470@#@440@#@410@#@390@#@380@#@360@#@350@#@320@#@310@#@300@#@290@#@270@#@260@#@250@#@190@#@160@#@140@#@110@#@90@#@8@#@非本厂的工厂铁路支线、县级公路用地外缘、35kV架空输电线路@#@300@#@280@#@270@#@250@#@240@#@230@#@220@#@210@#@200@#@190@#@180@#@170@#@160@#@150@#@140@#@110@#@90@#@80@#@70@#@60@#@9@#@埋地敷设的石油、天然气管道@#@370@#@350@#@335@#@330@#@320@#@310@#@300@#@290@#@275@#@265@#@255@#@240@#@230@#@215@#@195@#@135@#@105@#@105@#@105@#@105@#@　　注：

@#@1　计算药量为中间值时，外部距离采用线性插入法确定。

@#@@#@　　　　2　1.1级仓库与县级及以上公路用地外缘的外部距离不应小于100m，与风力发电机组外部距离不应小于600m。

@#@当表中距离小于本条规定时，不执行表中距离。

@#@@#@4.3.3　危险品总仓库区内，1.3级仓库的外部距离不应小于表4.3.3的规定。

@#@@#@表4.3.3危险品总仓库区1.3级仓库的外部距离（m）@#@序号@#@项目@#@单个仓库内计算药量（kg）@#@100000@#@90000@#@80000@#@70000@#@60000@#@50000@#@40000@#@30000@#@20000@#@10000@#@5000@#@1000@#@1@#@人数小于或等于50人或户数小于或等于10户的零散住户边缘、职工总数小于或等于50人的企业围墙、本厂危险品生产区、加油站@#@260@#@250@#@240@#@230@#@220@#@200@#@190@#@170@#@160@#@150@#@140@#@130@#@2@#@人数大于50人且小于或等于500";i:

14;s:

26980:

"模板支撑施工方案@#@ @#@@#@丹东佳兆业壹号四期@#@ @#@@#@模板工程施工方案@#@ @#@@#@大连九洲建设集团有限公司@#@2018年4月5日@#@专项施工方案审批表@#@工程名称@#@佳兆业壹号四期工程@#@方案名称@#@模板工程施工方案@#@施工单位@#@大连九洲建设集团有限公司@#@技术负责人@#@项目经理@#@项目技术负责人@#@编制人@#@项目安全负责人@#@监理单位@#@丹东市建设工程监理公司@#@项目总监@#@施工单位@#@项@#@目@#@经@#@理@#@意见：

@#@@#@签字（盖章）@#@年月日@#@技@#@术@#@部@#@门@#@审查意见：

@#@@#@签字（盖章）@#@年月日@#@安@#@全@#@部@#@门@#@审查意见：

@#@@#@签字（盖章）@#@年月日@#@技@#@术@#@负@#@责@#@人@#@审批意见：

@#@@#@签字（盖章）@#@年月日@#@监理单位@#@监@#@理@#@工@#@程@#@师@#@审查意见：

@#@@#@签字（盖章）@#@年月日@#@总@#@监@#@ @#@@#@审批意见：

@#@@#@签字（盖章）@#@年月日@#@建设单位@#@负@#@责@#@人@#@审批意见：

@#@@#@签字（盖章）@#@@#@年月日@#@@#@ @#@@#@模板工程施工方案@#@1、编制依据：

@#@@#@1.1.《建筑施工模板安全技术规范》JGJ162-2008@#@1.2.《木结构设计规范》GB50005-2017@#@1.3.《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2011@#@1.4.《建筑施工承插型盘扣件钢管支架安全技术规范》JGJ231-2010@#@1.5.《轮扣式钢管脚手架安全技术规程》DB44-1876-2016@#@1.6.《混凝土结构工程施工规范》GB50666-2011@#@1.7.《混凝土结构设计规范》GB50010-2010@#@1.8.《建筑结构荷载规范》GB50009-2012@#@1.9.《钢结构设计规范》GB50017-2017@#@1.10.佳兆业壹号四期施工图纸@#@1.11.采用PKPM施工管理软件2014版进行模板支撑计算@#@2、概述@#@2.1.工程名称：

@#@丹东佳兆业壹号四期工程@#@2.2.丹东佳兆业壹号四期工程包括的子项如下：

@#@@#@序号@#@分项工程名称@#@结构形式@#@层数@#@建筑面积（m2）@#@1@#@12#楼@#@剪力墙@#@17@#@2@#@13#楼@#@剪力墙@#@18@#@3@#@38#楼（别墅）@#@框架@#@3@#@4@#@39#楼（别墅）@#@框架@#@3@#@5@#@22#楼（别墅）@#@框架@#@3@#@结构截面尺寸@#@序号@#@项目名称@#@部位@#@截面尺寸@#@1@#@12#、13#楼@#@剪力墙@#@厚度250、200@#@梁板@#@板厚100-130、梁截面200×@#@（400-600）@#@2@#@别墅、地下室@#@框架柱@#@截面500×@#@500、500×@#@600、600×@#@600@#@3、主要材料及构配件规格要求@#@、横杆端插头应焊接在横杆的两端，其厚度及下伸长度应满足表1的要求。

@#@@#@、横杆端插头应与轮扣盘匹配，端插头插入轮扣盘内，其外表应与轮扣内表面相吻合，并保证锤击自锁后不拔脱，抗拔力不得小于3KN。

@#@@#@、立杆和横杆宜采用洁面直径φ48*或以上规格的钢管，立杆和横杆规格尺寸和允许偏差按表1采用，轮扣盘的立杆上的间距宜按的模数设置。

@#@@#@、立杆之间的连接应采用立杆插套连接，立杆插套壁厚不应小于，长度不应小于160mm，焊接端插入长度不应小于60mm，外伸长度不应小于100mm。

@#@套管内径与立杆钢管外径间隙不应小于。

@#@。

@#@@#@、可调拖撑杆与“U”型钢板应焊接牢固，“U”型钢板厚度应满足表1要求。

@#@@#@、可调拖撑的螺杆外径应满足表1要求，宜采用梯形螺纹。

@#@螺杆与调位螺母的旋合长度不应小于5扣，螺母高度不应小于30mm，厚度不应小于5mm。

@#@@#@、轮扣式钢管脚手架的构配件除有特殊要求外，轮扣式脚手架的钢管应符合GB/T13793或GB/T3091中规定的Q235普通钢管的要求，其材质应符合GB/T700的规定。

@#@轮盘扣、横杆端插头以及可调螺母的调节手柄采用碳素钢制造时，七材料机械性能不得低于GB/T11352中牌号为ZG230-450的屈服强度、抗拉强度、延伸率的要求。

@#@拖撑杆采用碳素钢制造时，其材质应符合GB/T700中Q235的规定，调节螺母采用碳素铸铁制造时，其材料应采用机械性能不低于GB/T11352中规定的ZG270-500牌号的铸钢。

@#@。

@#@@#@、主要构配件允许偏差应按表1采用。

@#@@#@表1@#@构配件名称@#@检查项目@#@公称尺寸（mm）@#@允许偏差（mm）@#@检查工具@#@立杆@#@长度@#@600、900、1500、1800、2100、2400、3000@#@±@#@@#@钢卷尺@#@厚度@#@±@#@@#@游标卡尺@#@外径@#@±@#@@#@游标卡尺@#@轮扣盘间距@#@600@#@±@#@@#@钢卷尺@#@杆件垂直度@#@——@#@L/1000@#@占用量具@#@横杆@#@长度@#@600、900、1000、1200、1500、1800@#@±@#@@#@钢卷尺@#@轮盘扣@#@厚度@#@≥8@#@±@#@@#@游标卡尺@#@端插头@#@厚度@#@≥10@#@±@#@@#@游标卡尺@#@下伸长度@#@≥45@#@±@#@@#@游标卡尺@#@可调拖撑@#@拖撑板厚度@#@≥5@#@±@#@@#@游标卡尺@#@丝杆外径@#@≥36@#@±@#@2@#@游标卡尺@#@可调底座@#@底座板厚度@#@≥6@#@±@#@@#@游标卡尺@#@丝杆外径@#@≥36@#@±@#@2@#@游标卡尺@#@、轮扣构件的焊缝必须是双面焊、连续焊，不允许用跳焊、点焊；@#@轮扣盘与立杆连接部位以及横杆与端插头的连接处应采用焊接，连接焊接应满焊，焊脚尺寸不应小于。

@#@@#@、构配件外观质量应符合要求：

@#@@#@、钢管应无裂纹、凹陷、锈蚀，不得采用对接焊接钢管；@#@@#@、钢管应平直，两端应平整，不应有斜口、毛刺；@#@@#@、铸件表面应光滑，不得有裂缝、气孔、砂眼等铸造缺陷，应将粘砂、浇冒口残余、披缝、毛刺、氧化清除干净；@#@@#@、冲压件不得有毛刺、裂纹、氧化皮等缺陷；@#@@#@、轮扣构件的焊缝应饱满、平顺，不应有凸焊、漏焊、焊穿、夹渣、裂纹、明显咬口等缺陷；@#@焊渣应清除干净；@#@@#@、构件表面应浸漆或喷涂防锈漆的防锈处理，防锈层应均匀，不应有堆漆、露铁等缺陷；@#@@#@、主要构配件性能应符合下列要求：

@#@@#@轮盘组焊后剪切强度不应小于60KN；@#@@#@横杆插头焊接剪切强度不应小于25KN；@#@@#@可调底座抗压强度不应小于50KN；@#@@#@可调拖撑抗压强度不应小于50KN；@#@@#@4、模板支架构造要求@#@、模板支架搭设高度不宜超过20m，且立杆应采用可调拖撑传递竖向荷载；@#@当超过20m时，应另行专门设计。

@#@@#@、模板支架应根据施工方案计算确定纵横向横杆间距、步距，，并应根据支撑高度组合套插的立杆段、可调托座和垫板。

@#@@#@、立杆的构造应符合下列要求：

@#@@#@、每根立杆底部宜设置垫板；@#@@#@、立杆应采用连接套管连接，在同一水平高度内相邻立杆连接位置宜错开，错开高度不宜小于600mm；@#@@#@当立杆基础不在同一高度上时，应综合考虑配架组合或采用扣件式钢筋杆件连接搭设。

@#@@#@、模板支架的剪刀撑设置应符合要求：

@#@@#@、当搭设高度不超过5m的满堂模板支架，当与周边结构无可靠拉结时，架体外周及内部应在竖向连续设置轮扣式钢管剪刀撑或扣件式钢管剪刀撑连接；@#@竖向剪刀撑的间距和单幅剪刀撑的宽度宜为5m~8m，且不大于6跨，剪刀撑与横杆的夹角宜为45°@#@~60°@#@；@#@架体高度大于3倍步距时，架体顶部应设置水平扣件式钢管剪刀撑，剪刀撑应延伸至周边。

@#@@#@、当架体搭设高度大于5m且不超过8m时，应在中间纵横向每隔4m~6m左右设置由下至上的连续竖向轮扣式钢管剪刀撑或扣件式剪刀撑，同时四周设置由上至下的连续竖向轮扣式钢管剪刀撑或扣件式钢管剪刀撑，并在顶层、底层及中间层每隔4个步距设置扣件式钢管水平剪刀撑，剪刀撑的搭设方式应按相关要求执行。

@#@@#@支撑架的竖向剪刀撑和水平剪刀撑应与支撑架同步搭设，剪刀撑的搭接长度不应小于1m，且采用扣件式钢管剪刀撑的不应少于2个扣件连接，扣件盖板边缘至杆端不应小于100mm，扣件螺丝的拧紧力矩不应小于，且不应大于。

@#@@#@当同时满足下列规定时，可采用无剪刀撑框架式支撑结构：

@#@@#@搭设高度在5m以下；@#@@#@被支撑结构自重的荷载标准值小于5kPa；@#@@#@支撑结构支承于坚实均匀地基土或结构土；@#@@#@支撑结构与既有结构有可靠连接。

@#@@#@模板支撑架的宽高比不宜大于3，当高宽比大于3时，应在架体的周边和内部以计算确定水平间隔与竖向间隔距离，且设置连墙件与建筑结构拉结，当无法设置连墙件时，应设置钢丝绳张拉固定等措施。

@#@@#@、模板支架立杆顶层横杆支撑点的高度不应大于650mm，且丝杆外露长度严禁超过200mm，可调托座插入立杆或双槽钢托梁长度不应小于150mm。

@#@@#@ @#@@#@、模板支架可调底座调节丝杆外露长度不应大于200mm，最底层横杆离地高度不应大于500mm。

@#@应设置纵向和横向扫地杆，且扫地杆高度不宜超过550mm。

@#@@#@5、地下室模板@#@.基础筏板封边模板@#@封边采用400厚砖模支撑，砼空心砌块砌筑400厚砖模，砖模内侧20厚1:

@#@水泥砂浆抹灰，砖模高度高于筏板顶标高40mm。

@#@@#@.地下室梁板模板@#@半地下车库板支模采用轮扣式钢架做支撑，立杆纵横间距≤1200，水平拉杆三道，第一道距地≤550，水平步距≤1800mm。

@#@@#@半地下车库梁支模采用扣件式钢管脚手架支撑体系，500×@#@（800-1000）的梁下设置一排立杆，梁下立杆通过三道水平杆与扣件式钢架立杆扣件连接，使梁板支撑形成一个整体，梁底支撑立杆间距≤1200mm，扫地杆及水平拉杆步距同板支撑。

@#@@#@板支撑设置竖向剪刀撑，沿着纵横向每六个立杆间距设一道。

@#@@#@板模均采用15mm厚木胶板，50×@#@80木方做背楞，背楞间距不大于250mm（背楞压刨处理，规格统一）。

@#@主龙骨采用双φ48×@#@钢管。

@#@背楞木方均立着放，不允许平放。

@#@@#@梁均采用15mm厚木胶板，50×@#@80木方做背楞，梁侧背楞间距不大于250mm（背楞压刨处理，规格统一）。

@#@梁底背楞间距不大于150。

@#@@#@梁固定方式：

@#@梁固定可采用梁夹固定，梁夹固定要求：

@#@间距500一道。

@#@亦可采用步步紧固定，间距500一道。

@#@当梁高度≥600mm时，梁中设置φ14穿墙丝杆一道，间距≤600mm。

@#@@#@ @#@@#@地下室墙模板@#@地下室墙采用15mm厚木胶板，50×@#@80木方做背楞，背楞间距不大于250mm（背楞压刨处理，规格统一），主龙骨采用双48×@#@钢管，间距不大于500。

@#@墙内外模板采用φ14带止水片的对拉螺栓拉紧，止水片规格不小于2mm*50*50.对拉螺栓水平间距500，竖向设置6道穿墙螺栓，第一道距导墙顶≤200，其余间距≤500mm。

@#@详见下图：

@#@@#@@#@.地下室、别墅柱模板@#@地下室、别墅柱截面尺寸为500×@#@500、500×@#@600、600×@#@600等规格。

@#@@#@柱模板采用15mm厚木胶板，背楞采用50×@#@80木方@250，采用双钢管配对拉螺杆的柱箍，柱箍竖向间距500。

@#@背楞压刨处理，规格统一。

@#@@#@地下室集水坑、电梯坑模板@#@基坑采用15mm厚木胶板、50×@#@80木方预制作定性的方盒子模板，盒子内纵横方向设置八根可调钢支撑。

@#@基坑的四个角处设置四根直径25的钢支撑，并与基础钢筋焊接牢固。

@#@方形模板直接落在四根钢支撑上，调整好位置后在模板的上方加配重。

@#@@#@做法见下图：

@#@@#@基坑混凝土浇筑从两侧同步进行，浇筑混凝土时随时观察模板有无位移和上浮现象，出现问题及时处理。

@#@@#@模板内撑条间距不大于250mm。

@#@@#@电梯井内模制作、安装时，先在底板模板上预留一个200×@#@200方孔。

@#@浇筑砼时，可以从预留孔插入振动棒，对井筒底部的砼进行振捣。

@#@待砼浇筑至筒体底部图示虚线时，封闭预留孔后再浇筑混凝土。

@#@@#@注意事项@#@模板内撑要有足够的强度和刚度，防止胀模。

@#@在浇筑混凝土时，要有可靠的固定措施防止移位。

@#@@#@后浇带模板@#@基础筏板后浇带预留做法@#@地下室后浇带采用附加钢筋及绑扎钢网的方法封堵后浇带两立面的混凝土。

@#@在后浇带的两侧增设φ20@300的竖向钢筋，此钢筋与止水板和筏板钢筋焊接牢固，再在后浇带的两侧各增加8φ14的通长钢筋，与后增加的竖向φ20钢筋焊接成网片。

@#@钢网与焊好的钢筋网绑扎严密牢固。

@#@详见下图：

@#@@#@ @#@@#@板的后浇带支模。

@#@做法见下图@#@地下室侧墙后浇带的支模。

@#@@#@地下室外墙后浇带的砼浇筑在地下室外侧回填后进行。

@#@回填前在后浇带的外侧砌筑200厚的维护砖墙，高度同地下室外侧的砼墙，砖墙外侧抹灰并做防水，防水做法同地下室外墙。

@#@@#@ @#@@#@后浇带采用15厚木胶板，50×@#@80背楞@250，利用两侧原墙的两排14螺栓和中间新加的一排14螺栓拉紧固定模板。

@#@维护墙与地下室墙之间的空间浇筑砼。

@#@@#@6、地上墙柱模板@#@剪力墙模板@#@剪力墙模板采用15mm厚多层板作侧板，背楞采用50×@#@80mm木方，间距为250mm（背楞压刨处理，规格统一），φ48双钢管水平主龙骨共计六道。

@#@@#@剪力墙模板共设置五道φ14的对拉螺杆，底部第一道对拉螺杆距地面≤550mm，顶部第五道对拉螺杆距板底≤500mm，中间部分均分设置，对拉螺杆水平间距为≤500mm。

@#@@#@梁墙交接处，梁侧模板伸入墙内不小于500mm。

@#@@#@外墙模板与旧混凝土的搭接长度为200mm。

@#@@#@外墙采用定型大模，在木工制作场拼装好后，用塔式起重机吊装。

@#@@#@注意事项@#@在安装模板之前，要对新旧混凝土接头部分进行凿毛。

@#@@#@浇筑混凝土前，用高压风管或吸尘器清理模板内木屑等杂物；@#@用水管冲洗湿润模板，保证模板内洁净。

@#@新配制的墙模根部应设清扫口。

@#@@#@为防止模板漏浆，模板接缝应严密，当接缝宽度大于时，用胶纸贴缝。

@#@@#@模板背楞木枋要到边到角，防止背楞不到位造成胀模。

@#@@#@在安装模板过程中，对已完成的墙柱模板进行垂直度及截面尺寸实测，如不符合控制要求，及时整改。

@#@@#@要求木工看模板时佩带对讲机，方便与楼面旁站人员联系，如在浇筑过程中，发现轻微胀模或对拉螺杆松动时，及时调整；@#@如发现爆模或明显胀模时，要求立即停止浇筑，待校正以后再浇筑。

@#@@#@ @#@@#@柱模板@#@具体做法@#@柱模板采用Φ48双钢管与Φ14对拉螺栓紧固，柱箍垂直间距为500mm，第一道柱箍距柱脚200mm；@#@@#@注意事项@#@在封柱模板之前，要检查模板尺寸是否符合设计要求。

@#@@#@柱子背楞在安装时，木方边缘应与柱模边缘对齐。

@#@@#@7、地上梁板模板@#@梁模板@#@具体做法@#@梁采用轮扣式钢管脚手架做为支撑，梁底模及侧模板采用15mm厚多层板，梁宽为200mm时，底部设两根纵向木枋；@#@梁宽大于200mm时，底部每间隔150mm设一根纵向木方，木方尺寸为50×@#@80mm。

@#@梁采用Φ48×@#@钢管做主龙骨，间距不大于1200mm。

@#@@#@梁固定方式：

@#@梁固定可采用梁夹固定，梁夹固定要求：

@#@间距500一道。

@#@亦可采用步步紧固定，间距500一道。

@#@@#@ @#@@#@当梁高≥600mm时，梁侧模沿梁高方向设置水平木方背楞，间距为250mm，采用对拉螺杆或步步紧紧固，间距不大于500mm，以保证梁模板的稳固。

@#@@#@梁支撑采用扣件式钢管脚手架，梁底竖向立杆间距为1200mm（梁底可用水平横杆扣件连接梁两侧的楼板支撑体系的立杆作为支撑），水平连杆第一道距地面≤550mm。

@#@@#@注意事项：

@#@@#@梁侧模加固时，使用梁夹或步步紧并保证其牢固；@#@侧模背楞木枋间距为250mm，剩余高度小于250mm，增加一道。

@#@@#@ @#@@#@在梁模板支设过程中，检查并保证梁上口和下口的宽度符合设计要求。

@#@@#@板模板@#@具体做法@#@板模板采用15mm多层板，50×@#@80mm背楞间距250mm，50×@#@80双木方做主龙骨间距1200mm。

@#@@#@板模板采用轮扣式钢管脚手架做为支撑，模板立杆支撑间距不大于1200mm，水平杆步距不大于1800mm；@#@扫地杆纵横向设置，设置高度距离支撑面不大于550mm；@#@@#@注意事项@#@板支撑@#@排架搭设时，保证立杆间距、水平杆步距符合要求。

@#@保证扫地杆、剪刀撑搭设符合要求。

@#@@#@顶托自由高度（钢管顶部到顶托U型槽平直段高度）不大于200mm。

@#@@#@板底龙骨间距符合要求，并且要求到边到角。

@#@@#@在板模板安装过程中，要实测整层平面总尺寸、房间的开间和进深、平整度等。

@#@@#@在板模板安装过程中，用激光水平仪检查楼板的标高。

@#@@#@8、楼梯模板@#@具体做法@#@根据设计图纸制作卡口侧板。

@#@@#@梯板下龙骨木枋间距不大于250mm。

@#@@#@设置两排垂直于梯段的顶撑，斜撑间距不大于900mm，顶撑位于楼梯边缘向内200mm。

@#@@#@设置一道通长钢管与顶撑相连，起稳定斜撑作用。

@#@@#@梯段两边无墙时，沿楼梯方向设置两根对拉螺杆加固，间距不大于800mm。

@#@@#@楼梯施工缝位置留设在楼梯踏步上三步位置，与剪力墙接触处无法做上三步时，楼梯整体浇筑，钢筋预留上三步。

@#@@#@注意事项@#@楼梯模板安装要考虑，后期初装修时的装修厚度。

@#@@#@楼梯拆模板时，注意不要撬坏楼梯混凝土边角。

@#@@#@9、细部模板@#@门窗洞口模板加固@#@具体做法@#@门洞模板安装完成时，背楞木枋边缘应与柱模边缘对齐。

@#@@#@沿门洞高方向每500mm设置一道对撑，防止端部胀模，对撑距门洞上下口不大于200mm。

@#@@#@窗洞口模板设置竖向对撑，间距不大于400mm；@#@横向设置对拉螺杆，间距不大于400mm，对拉螺杆距窗洞上下口不大于200mm。

@#@@#@注意事项@#@在封模板之前，要检查门窗洞口的尺寸。

@#@@#@剪力墙端头模板加固@#@具体做法@#@剪力墙端部背楞木枋边缘与模板边缘齐平。

@#@@#@墙厚为200mm时，剪力墙端头设置两根木枋，墙厚大于200mm时，木枋间距不大于100mm。

@#@@#@剪力墙端部采用水平杆与墙侧主龙骨连接（扣件连接）加固方式，间距≤500，第一道距地面≤200，最上一道距梁、板底≤500。

@#@@#@注意事项@#@第一道对拉螺杆距支撑面不大于550mm。

@#@@#@如对拉螺杆现场加工，要焊接牢固。

@#@@#@对拉螺杆距阴角处距离不大于200mm。

@#@@#@10、模板施工工艺@#@墙模板@#@墙模板安工艺流程@#@安装前检查--安装门窗洞口模板--一侧墙模板就位--安装斜撑--插入穿墙螺杆及塑料套管--模板內撑--清扫墙内杂物--安装另一侧墙模板--安装斜撑--穿墙螺杆穿过另一侧墙模--调整模板位置--紧固穿墙螺杆--固定斜撑--与相邻模板连接@#@安装工艺@#@按照先横墙后纵墙的安装顺序，墙体模板分为正负两面模板，将一个流水段的内墙正模板安装就位，用撬棒按墙体位置线及模板的起止线调整模板位置，紧固穿墙螺杆，复核垂直度、平整度、标高等。

@#@@#@合模前检查钢筋、水电预埋件、门窗洞口模板、穿墙套管是否遗漏、位置是否正确、安装是否牢固等，合模前将墙内可能有的杂物再次清理干净。

@#@@#@安装负模板，经校正后用穿墙螺杆将两块模板锁紧。

@#@@#@在内墙模板的端头安装堵头模板，拼缝要严密，防止漏浆。

@#@@#@安装外墙内侧模板，按楼板上的位置线将模板就位。

@#@@#@合模前检查钢筋、水电预埋件、门窗洞口模板等是否正确。

@#@@#@安装外墙外侧模板，模板放在预埋螺杆上，将模板就位、校正、紧固穿墙螺杆。

@#@@#@模板安装完毕后，全面检查扣件、螺杆、斜撑是否紧固、稳定，模板拼缝是否严密。

@#@@#@墙模板配制一套，当模板周转次数达到规定次数（8-10次）时及时进行更换，保证墙体混凝土的成型观感质量。

@#@@#@柱模板@#@柱模板工艺流程@#@单片预组拼--第一片模板就位--第二片模板就位连接固定--安装第三、四片柱模--检查柱模对角线及位移并纠正--自下而上安装柱箍--全面检查安装质量--群体柱模固定@#@安装工艺@#@安装就位第一片柱模板，并设临时支撑固定或用不小于14的铁丝与柱主筋绑扎固定。

@#@@#@随即安装第二片柱模，在第二片柱模的接缝处黏贴2mm厚海绵条，以防漏浆。

@#@@#@如上述步骤完成第三、四片柱模的安装就位与连接，做好支撑与固定。

@#@@#@自下而上安装柱抱箍，校正柱模轴线位移、垂直偏差、截面尺寸、对角线等。

@#@@#@按上述方法安装柱模，全面检查安装质量后，做群体的水平拉结。

@#@@#@梁模板@#@梁模板工艺流程@#@弹出梁轴线及水平线并复核--搭设梁支模架--安装梁底木楞--安装梁底模板--梁底起拱--绑扎钢筋--安装梁侧模--安装另一侧梁模--安装上下锁扣楞--复核梁模尺寸、位置--与相邻模板相连@#@安装工艺@#@安装梁支模架之前，首层为土壤地面时应平整夯实，在支模架下铺设通长垫板，且楼层间的上下支座应在一条直线上。

@#@@#@在支撑上调整梁底短钢管，预留梁底模板的厚度，拉线安装梁底模板并找直，梁底应起拱，当梁跨度大于或等于4m时，梁底按设计要求起拱，如设计无要求时，起拱高度宜为全跨长度的1/1000~3/1000。

@#@@#@在底模上绑扎钢筋，安装梁侧模板，安装外竖楞，当梁高≥600mm时，需加腰楞并穿对拉螺杆拉结；@#@侧梁模上口要拉线找直，安装牢固，以防跑模。

@#@@#@楼板模板@#@楼板模板工艺流程@#@搭设支架--安装木楞--调整楼板下皮标高及起拱--铺设模板--检查模板上皮标高、平整度等@#@安装工艺@#@安装梁支模架之前，首层为土壤地面时应平整夯实，在支模架下铺设通长垫板，且楼层间的上下支座应在一条直线上。

@#@@#@支架搭设完成后，要认真检查板下龙骨与支撑的连接及支架安装的牢固与稳定；@#@根据水平标高，认真调节顶托的高度，将龙骨找平，注意起拱高度。

@#@@#@铺设模板：

@#@应先铺设整块模板，对于不够整块的模板，用小块模板补齐，但拼缝要严密；@#@用铁钉将模板与下面的木龙骨钉牢，只要使模板不位移，不翘曲即可。

@#@@#@细部做法@#@卫生间沉板：

@#@卫生间沉箱采用定型钢模，4*4角铁焊接，四角用Φ16钢筋斜撑固定。

@#@@#@构造柱：

@#@构造柱上口预留牛腿斜口，采用对拉螺栓固定，一次浇筑完成；@#@侧边采用双面胶封堵缝隙，防止漏浆。

@#@@#@砼腰梁采用卡箍加固，间距≤500mm；@#@腰梁侧模上下口采用5×@#@10cm方木；@#@下口采用双面胶封堵缝隙，防止漏浆。

@#@@#@反坎采用卡箍加固，侧模上下采用5×@#@10cm方木固定，卡箍间距≤500mm。

@#@@#@11、模板的周转施工措施@#@模板材料进场后，穿墙螺栓和地脚螺栓等应刷好机油。

@#@@#@模板面板正面必需刷好脱模剂。

@#@脱模后应将模板板灰渣清理干净，涂刷脱模剂后待用。

@#@@#@在使用过程中及堆放时应避免碰撞，防止模板倾覆。

@#@@#@模板多次使用后检查有无过大变形及损坏，并及时维修。

@#@@#@12、质量保证措施@#@为了保证结构几何尺寸、位置的正确性，支模前要放好模板线及检查线，梁柱模板安装完毕后，要检查梁柱位置、尺寸等，剪力墙模板支撑完毕后对剪力墙几何尺寸进行测量，发现问题及时整改。

@#@@#@木方及对拉螺杆的设置要严格按施工方案进行，不允许随意改变间距，且注意木方要立放，对拉螺杆用应经过检验合格后才能使用，以免出现胀模现象。

@#@@#@为了保证木方规格一致，所有背楞木方应使用统一尺寸，使用前木方均做压刨处理。

@#@@#@浇筑砼前，用高压风管或吸尘器清理模板内木屑等杂物。

@#@用水管冲洗湿润模板，要保证模板内洁净。

@#@新配制的墙模根部应设清扫口。

@#@@#@为防止模板漏浆，模板接缝应严密，当接缝宽度大于时用胶纸贴缝。

@#@@#@剪力墙垂直度控制@#@在安装模板过程中，对已完成的墙柱模板进行垂直度实测，如不符合控制要求，及时整改。

@#@@#@要求木工看模板时佩戴对讲机，方便与楼面旁站人员联系，如在浇筑过程中，发现轻微胀模或对拉螺杆松动时，应及时调整；@#@如发现爆模或明显胀模时，要求停止浇筑，待校正以后再浇筑混凝土。

@#@@#@梁板尺寸及楼板极差控制@#@在板模板安装过程中，要实测整层平面总尺寸和房间的开间和进深。

@#@@#@在板模板安装过程中，用激光水平仪检查楼板的标高。

@#@@#@在梁模板安装过程中，用卷尺实测梁的上口和下口的宽度，并拉通线找直。

@#@@#@楼板厚度控制@#@楼板模板支撑完成后对楼板顶面及底面标高进行实测，检查合格后报监理部验收，验收合格方可浇筑砼。

@#@@#@楼板浇筑砼时粗找平过程采用水平挂线（结构1m线），用水平线向下测量控制楼板标高。

@#@@#@楼板砼收面时采用钢筋探子对楼板砼厚度进行检查，边检查边收面，发现楼板砼厚度超差及时处理。

@#@@#@楼板砼浇筑工程中，在作业面下一层对楼板极差跟踪测量，木工配合，发现问题及时调整，楼板极差调整完成后对楼板砼厚度进行二次检查，保证楼梯砼厚度。

@#@@#@现浇结构安装的允许偏差及检验方法：

@#@@#@项 @#@ @#@目@#@允许偏差（mm）@#@检验方法@#@轴线位置@#@10@#@钢尺检查@#@底模上表面标高@#@±@#@5@#@水准仪或拉线、钢尺检查@#@截面内部尺寸@#@基 @#@ @#@础@#@±@#@10@#@钢尺检查@#@柱、墙、梁@#@+8，-5@#@钢尺检查@#@层高垂直度@#@不大于5m@#@6@#@经纬仪或吊线、钢尺检查@#@大于5m@#@8@#@经纬仪或吊线、钢尺检查@#@相邻两板表面高低差@#@2@#@钢尺检查@#@表面平整度@#@3@#@2m";i:

15;s:

18605:

"某年福州假日听海项目办法夏季活动营销推广建议@#@@#@第一部分本案营销阶段工作总结@#@第二部分下阶段活动推广的必要性@#@第三部分下阶段活动推广节点@#@第四部分夏季活动推广计划@#@附件一：

@#@补充协议@#@第一部分本案营销阶段工作总结@#@一、周工作情况分析@#@1、上周来访客户分析（5月22日--5月28日）@#@本周来访1#签约客户0户，累计72户，签约一次性客户29组；@#@开发商垫付首付30户。

@#@自付首付13户。

@#@@#@本周来访客户共6组，来电共6组。

@#@@#@本周退房11套正在办理退房手续当中本周无销售。

@#@@#@1）上周周来访客户渠道分析@#@来访客户共6组@#@渠道分化@#@老客户@#@户外@#@报纸@#@介绍@#@电视@#@路过@#@组数分化@#@3@#@0@#@0@#@0@#@0@#@3@#@`百分比@#@50%@#@0@#@0@#@0@#@0@#@50%@#@分析：

@#@@#@本周新的来访客户的认知途径主要是售楼部附近晋安区居民和老客户介绍，目前电视广告有播出，基本上是电话咨询，由于现在房源所剩不多，来访客户也明显变少。

@#@@#@2）本周来访客户区域分析@#@来访客户共6组@#@区域分化@#@鼓楼区@#@晋安区@#@台江区@#@连江县@#@仓山区@#@马尾区@#@其他@#@组数分化@#@3@#@0@#@0@#@0@#@0@#@0@#@3@#@百分比@#@50%@#@0@#@0@#@0@#@0@#@0@#@50%@#@分析：

@#@@#@本周来访主要是1#签约客户，新访客户有之前报纸和电视了解途径过来。

@#@由于房源较少可选性有限，本周六签约吸引一些客户过来购买。

@#@@#@3）本周来访客户分析@#@来访客户共6组@#@面积分化@#@40-50@#@50-60@#@90-118@#@别墅@#@组数分化@#@3@#@3@#@0@#@0@#@百分比@#@50%@#@50%@#@0@#@0@#@分析：

@#@@#@本周单身公寓40~60平方左右房源仍是目前市场上投资需求量较多的户型，加之本项目地处沿海，投资金额不高，有升值潜力，满足了中薪阶级的需求，需求小户型的主要投资或度假为主，总价不高适合投资，容易让客户接受。

@#@@#@4）本周来访客户价格接受范围分析@#@来访客户共6组@#@价格分化@#@3000元/㎡以下@#@3100-3600元/㎡@#@4000-5000元/㎡@#@其他@#@组数分化@#@3@#@3@#@0@#@无@#@百分比@#@50%@#@50%@#@0%@#@无@#@分析：

@#@本周来访客户路过为主，部分客户部知道筱埕的地理位置，老客户也较少，但据筱埕售楼部反映，五一节假日客户量有所增加，主要是老客户下去看房，平常客户也较少。

@#@@#@2、来电客户分析@#@1）本周来电客户区域分析@#@来电客户共6组@#@区域分化@#@鼓楼区@#@晋安区@#@仓山区@#@连江县@#@台江@#@组数分化@#@3@#@3@#@0@#@0@#@0@#@百分比@#@50%@#@50%@#@0%@#@0%@#@0%@#@分析：

@#@@#@本周来电主要以福州为主，鼓楼区较多数，来电客户主要咨询价格、面积、户型及优惠方式,市区客户主要对地理位置上有较大偏好，目前客户对海边项目也较关注.而县、乡镇及周边客户则无太大购买欲望。

@#@@#@2）本周来电客户渠道分析：

@#@@#@来电客户共6组@#@渠道分化@#@短信@#@电视@#@报纸@#@介绍@#@路过@#@网络@#@组数分化@#@0@#@3@#@0@#@3@#@0@#@0@#@百分比@#@0%@#@50%@#@0%@#@50%@#@0%@#@0%@#@分析：

@#@来电客户主要询问的重点是价格，面积，项目周边环境，线路及交通情况。

@#@@#@二、签约现状分析@#@1、1#楼共108套房源、已签约客户74套、未签约客户16户、未清退房源13套，未售5套。

@#@@#@1#楼房源表@#@601@#@602姚玉爱@#@603张闽安@#@604@#@605销控@#@606@#@607销控@#@608开@#@609郑晓萍@#@610郑纯玉@#@611开@#@612包毅@#@613叶情@#@614杨凯@#@615黄俊@#@616陈红@#@617林雪白@#@618潘江南@#@501杨洁@#@502开@#@503唐振忠@#@504江海枝@#@505林加铭@#@506@#@507@#@吴恭后@#@508程道群@#@509冯忠民@#@510王纯瑶@#@511张思彦@#@512开@#@513王先达@#@514陈晓云@#@515刘桂香@#@516肖惠华@#@517马霖@#@518林彦@#@401王先达@#@402潘江南@#@403张智如@#@404开@#@405开@#@406开@#@407尹萱@#@408刘复培@#@409杨元奇@#@410薛元春@#@411开@#@412王惠兴@#@413吴权民@#@414陈玉云@#@415黄美鳯@#@416陈德清@#@417雷淑惠@#@418开@#@301赵雪玲@#@302赵丽@#@303吴权民@#@304开@#@305开@#@306开@#@307陈烨晖@#@308王宇歆@#@309赵渤@#@310江冰琳@#@311叶华英@#@312连梅芳@#@313杨兆昌@#@314江帆@#@315林学加@#@316张军敏@#@317张启凡@#@318叶孟晰@#@201@#@202蔡丽珲@#@203江欣悦@#@204李子清@#@205江容@#@206江丽@#@207吴绍芝@#@208杨荣@#@209周腾坤@#@210薛明建@#@211赵丽萍@#@212柯晓伟@#@213王彩红@#@214陈和英@#@215陈彬星@#@216林永正@#@217于智勇@#@218王炳望@#@101方维忠@#@102张清@#@103张爱芬@#@104李友怀@#@105陈晶晶@#@106张云蕊@#@107张继清@#@108李守岑@#@109黄耀新@#@110@#@111@#@112蒋科@#@113黄玲生@#@114赵忠廉@#@115陈点@#@116吴均@#@117林忠@#@118江海枝@#@注：

@#@以上房源销控红色为正在办理退房手续客户、黄色为已签约客户、白色为未售房源@#@2、2#楼房源共计54套，目前预订房源为34套。

@#@所有预订房源必须在6月13日之内进行《商品房买卖合同》的签订或是办理退订手续。

@#@@#@2#楼房源表@#@601刘总@#@602陈义安@#@603@#@604杨芳@#@605陈敏@#@606林雨菲@#@607@#@吴兆清退@#@608管志凌@#@609吴恭后@#@501刘剑英@#@502开@#@503开@#@504郑祥宇@#@505陈建国@#@506黄茹芬@#@507赵晓霞@#@508王海燕@#@509谢钦华@#@401开@#@402开@#@403开@#@404曾嘉德@#@405王萧溢@#@406于智勇@#@407陈晨@#@408黄静@#@409潘素娟@#@301刘剑英@#@302@#@303赵若沨@#@304周红@#@305林国银@#@306陈昂@#@307@#@308刘青@#@309刘东@#@201开@#@202@#@203吴凯军@#@204@#@205刘国明@#@206王艳@#@207@#@208赵晓桑@#@209陈云@#@101张镔@#@102@#@103黄彩凤@#@104@#@105@#@106郑芝@#@107@#@108戴宜乐@#@三、2#楼开盘优惠@#@1、付款方式@#@1）一次性付款方式：

@#@原9.5折基础上再优惠0.2折（9.3折）@#@2）按揭付款方式：

@#@原9.7折基础上再优惠0.1折（9.6折）@#@3）友情付款方式：

@#@维持原先的折扣9.9折（开发商无息垫付30%，客户自付10%～20%）@#@4）分期付款方式：

@#@9.8折（将总房款按照10期进行付款）；@#@@#@年份@#@2010年@#@2011年@#@合计@#@月份@#@6月@#@8月@#@10月@#@12月@#@2月@#@4月@#@6月@#@8月@#@10月@#@12月@#@10期@#@交款比例@#@10%@#@10%@#@10%@#@10%@#@10%@#@10%@#@10%@#@10%@#@10%@#@10%@#@100%@#@2、签约时间@#@在6月13日（周日）内签订《商品房买卖合同》并且银行面签完毕后，享受上述优惠。

@#@@#@3、备案时间@#@分期付款到70%时，方予以备案。

@#@@#@第二部分下阶段活动推广的必要性@#@一、总体战略需要@#@1、由于受到被称为史上最严厉调控政策的“国十条”政策影响，银行开始提高首付款比例、按揭利率等，众多购房者开始持币观望，近段时间福州市房地产销售成交出现量价齐降的局面。

@#@因而我们需要通过一些营销手段减少购房者购房首付比例。

@#@@#@2、夏季即将到来，夏季往往是一个消费淡季。

@#@由于夏季天气炎热，周末期间公休人员多数都选择呆在家里或去近郊踏浪、爬山。

@#@因而我们将利用这段时间举行各项的亲海推广活动，让更多用户在活动中了解、认识假日听海，提升假日听海的知名度及美誉度。

@#@@#@3、要摆脱客户以为项目只有别墅产品，近阶段我们要把小户型包装推出。

@#@项目园林景观即将完成工程的80%，想让更多人了解项目的品质、开发商的实力，必须通过连续的活动推广诸如“业主游园”活动等，制造社会热点话题，引发媒体群众关注，形成口碑效应，让假日听海成为连江房地产置业投资焦点。

@#@@#@二、阶段销售需要@#@1、来客量决定成交量。

@#@本案的小户型尚未在市场上做出广告宣传，仍有众多客户不知道本案有小户型产品，目前到访客户多数是路过或朋友介绍来的。

@#@应该借由新产品的推出吸引更多客户来访，快速蓄客，保障待售房源及剩余房源后期销售。

@#@@#@2、通过一系列项目现场宣传活动和营销优惠举措，分别展示开发商的品牌实力和人文关怀，促进边缘客户购买。

@#@@#@3、通过现场活动为广大市民提供购房知识咨询、案例答疑、政策解答、投资分析服务，从而树立假日听海时刻“为客户着想”“为客户谋实惠”的工作形象。

@#@并为购房置业者提供信息咨询及购房渠道。

@#@@#@第三部分下阶段活动推广节点@#@签约持续战小户型包装推出开盘强销攻击战@#@10年5月@#@10年6月15日@#@10年6月15日@#@10年7月@#@10年8月@#@10年9月@#@主抓1、2#楼客户签约及房源清理扩大形象建设，通过活动树立口碑启动认购，营销攻击，强势开盘@#@第四部分夏季活动推广计划@#@一、广告推广@#@1、推广时间：

@#@6月15日起@#@2、以新产品推出为契机把小户型推向市场，包装成听海公寓、酒店式公寓。

@#@@#@3、推广媒介@#@报纸@#@广播@#@网络@#@户外@#@电视@#@杂志@#@短信@#@海都@#@东快@#@日报@#@晚报@#@876电台@#@房客网@#@福房网@#@项目围墙@#@高速路口@#@福建新闻频道@#@福建6频道@#@东南置业@#@手机@#@二、销售道具@#@1、小户型样板房@#@通过样板房进行体验式营销，让客户产生共鸣。

@#@建议有2套不同风格的样板房，同时在样板房内用画架展示其他装修方案。

@#@@#@2、二期户型单页的设计和制作@#@3、别墅01单元的户型更改完成@#@三、活动策划@#@1、与钓鱼协会合作@#@首届“兰庭杯”钓鱼大赛@#@活动主题：

@#@缤纷夏日，畅享渔乐@#@活动地点：

@#@假日听海项目地附近海边@#@活动目的：

@#@倡导运动、休闲的生活方式，让更多的人了解和体验海边“渔”乐生活，感受与都市紧张节奏迥然不同的生活方式，从而爱上海边生活，达到蓄客目的。

@#@@#@活动对象：

@#@钓鱼协会成员、老业主、社会人士@#@活动方式：

@#@比赛历时一天，上下午各两场，设置手竿（尾数）和手竿（重量）两个项目。

@#@@#@2、与987自驾车协会合作@#@面朝大海，亲海自驾游@#@活动主题：

@#@海岸度假，自驾畅游@#@活动地点：

@#@假日听海项目、项目周边景区@#@活动目的：

@#@有私家车的客群相对经济实力较雄厚，通过举办这样的自驾游活动更准确地挖掘本案的潜在客户，让更多客户了解项目距离福州很近、项目周边旅资源丰富，这里是个周末旅游度假的好地方，达到蓄客目的。

@#@@#@活动对象：

@#@987自驾车队、老业主、社会人士@#@活动内容：

@#@参观项目、周边景区，观看海景，设备晚宴。

@#@@#@3、红酒品鉴会@#@红酒品鉴化妆舞会@#@活动主题：

@#@缤纷美食，奇幻之夜@#@活动地点：

@#@酒店或高档会所@#@活动目的：

@#@举办较高档次的红酒品鉴化妆舞会，让更多客户对本案产生认同感，提高项目知名度、开发商美誉度，同时通过活动的轰动性吸引媒体关注以达到良好的口碑宣传。

@#@@#@活动对象：

@#@老业主、社会人士、媒体人员@#@活动内容：

@#@西式冷餐、红酒品鉴、。

@#@@#@4、亲子夏令营@#@夏令营亲子游园寻宝活动@#@活动主题：

@#@欢乐假日游园寻宝@#@活动地点：

@#@假日听海项目地@#@活动目的：

@#@目前项目景观园林正逐步完善中，到暑假期间基本上将完成。

@#@学生放假，家长们的闲暇时间于平时相比将更多，通过举办亲子游园寻宝大赛，让更多客户亲临项目现场，以达到体验式营销的目的。

@#@@#@活动对象：

@#@老业主、社会人士、媒体人员@#@活动内容：

@#@摆放游乐设施、举办绘画、跳房子比赛、安排抽奖。

@#@@#@5、海岸生活体验@#@清凉仲夏狂欢节@#@活动主题：

@#@魅力海西，饕餮盛宴@#@活动地点：

@#@项目地@#@活动目的：

@#@通过海岸休闲生活体验，让客户对未来社区充满憧憬。

@#@通过此活动加深客户对项目的认可度，提升项目的大众口碑；@#@在媒介宣传效果有限的情况下，更能有效的利用老客户资源，为项目带来更多的潜在客户。

@#@@#@活动对象：

@#@老业主@#@活动内容：

@#@@#@1）海式“韵味”体验@#@A、泳装展示、日光浴节@#@B、沙雕节@#@2）海式“娱味”体验@#@A、划船斗乐@#@B、沙滩排球赛@#@3）海式“口味”体验@#@A、海鲜烧烤竞吃@#@B、篝火晚会@#@4）海式“意外”体验@#@A、项目配套、景观介绍@#@B、大抽奖，意外惊喜降临@#@附件六：

@#@补充协议@#@一、采用分期付款方式支付购房款的，必须严格按照付款方式约定的内容支付购房款，若累计两次延期支付购房款，则甲方有权将该房屋对外进行销售，并没收乙方已经支付的购房款。

@#@@#@二、按揭贷款：

@#@买受人：

@#@应于本补充协议签订当日向出卖人支付人民币贰万元整作为履行合同的保证金，买受人购房首付款于年月日交人民币（元），定金折抵购房款，买受人余款人民币（元），向银行申请办理按揭贷款。

@#@@#@三、买受人在办理银行按揭贷款时，须按银行要求在签署本补充协议之日起十日内向出卖人提供资信证明及相关完整材料供银行审查，并积极配合银行及时办理银行按揭贷款的有关手续，直到银行发放贷款，买受人收到出卖人或银行发出按揭贷款签约通知之日起七个工作日内应及时到指定地点签约，若因买受人原因使银行贷款不能及时发放，则买受人每逾期一日应按贷款额的0.5‰向出卖人支付滞纳金。

@#@若非出卖人的原因而导致银行拒绝办理按揭贷款或拒绝足额发放所申请的按揭额度，买受人确认并保证有能力继续履行商品房买卖合同，同意改变付款方式或首付款比例，在收到出卖人或银行发出的通知后二十日内，付清购房余款。

@#@如逾期付款，按应付房款的日万分之五向出卖方支付违约金，逾期超过九十日，出卖人有权解除商品房买卖合同并要求买受方按购房总价款的10%向出卖人支付违约金。

@#@@#@买受人确认已清楚了解所有的房屋按揭贷款所需的资料、条件和国家政策。

@#@@#@四、按揭费用：

@#@买受人应当承担因办理按揭贷款所需的相关费用，包括但不限于保险费、抵押监证费、印花税、律师监证费及其他费用（具体执行按相关政府部门的有关文件的规定，以相关部门规定为准）。

@#@@#@五、买受人用购房合同中约定购买的商品房作为按揭贷款的抵押物。

@#@抵押期间，购房合同正本、本补充协议正本、购房发票原件、抵押房产的保险单据正本及抵押房产的产权证正本概由出卖人转交贷款银行保存。

@#@@#@六、应按揭贷款银行要求，出卖人为买受人的按揭贷款提供阶段性（从贷款合同签订之日起至买受人的房产证办理完成之日止）连带责任担保，在此担保期间，买受人必须严格遵守与贷款银行签订的贷款合同，按期足额向银行归还按揭贷款本息，如果因买受人逾期归还按揭贷款本息而导致出卖人承担相应的保证责任，即出卖人代买受人偿还银行按揭贷款本息，则自出卖人承担保证责任之日起至买受人向出卖人还清代偿款项之日止，买受人以贷款额为本金，按日万分之三向出卖人支付违约金。

@#@@#@七、、买受人不按本合同规定的付款方式向出卖方支付购房款，出卖方可按合同规定要求买受方支付违约金，若逾期付款超过30日，则视为买受方不履行合同，出卖方有权单方面解除本合同且买受方应无条件退出上述房产，同时出卖方有权没收买受方所交定金及其已付款项。

@#@@#@八、有线电视开户费等有关费用由买受人承担，以上款项先由出卖方统一缴纳，在买受方收房时，向出卖方缴清，签订本合同时，买受方已认可以上条款并同意缴交费用。

@#@买受人如需安装可视对讲机，所需费用由买受人承担。

@#@@#@九、有关广告、宣传资料、沙盘等仅供买受人参考，不构成出卖人对买受人的任何承诺，对双方不具约束力。

@#@双方之间的具体权利义务以《商品房买卖合同》及其附件约定为准。

@#@@#@十、如因法律法规、政策要求或市政规划、市政基础设施、市政公共配套设施等原因，导致出卖人变更小区总体规划设计和基础设施、公共配套设备设施，出卖人不承担违约责任。

@#@@#@十一、税费承担：

@#@办理房屋产权需向有关部门缴纳的一切费用，按政府相关部门的规定由买卖双方依法各自承担。

@#@@#@十二、买受人须保证《商品房买卖合同》中所填写的姓名、名称、代理人、证件号、邮政编码、地址和电话号码等内容真实有效。

@#@出卖人在电讯联系不上的情况下使用挂号信/特快专递通知，自出卖人按合同约定地址发出书面通知之日起7个自然日内买受人未提出书面异议的，视为买受人收到并认可出卖人的函件内容。

@#@买受人如变更前述资料，必须于变更之日起7日内将变更后的联系方式以挂号信/特快专递等书面方式通知出卖人，否则由此产生的责任由买受人自行承担。

@#@@#@十三、买受人应在出卖人通知办理产权之日起两个月内办理完房屋产权手续，办理按揭贷款的买受人还应同时办理房屋他项权证并交付贷款银行，逾期办理的，每日按贷款总额的万分之一点五向出卖人支付违约金。

@#@@#@十四、若遇政策性调整造成延期交房的出卖人不承担责任。

@#@@#@十五、本补充协议与《商品房买卖合同》约定不一致的，以本补充协议约定为准。

@#@@#@买受人：

@#@@#@年月日@#@福州好邦地产营销策划有限公司@#@2010年6月@#@";i:

16;s:

27349:

"某校园数字视频监控方案@#@校园网数字视频监控方案（电子文档）@#@前言@#@随着当今视频技术的发展，图像技术的应用更加日趋广泛,视频监控的应用，提高了现代化管理水平，同时对加强安全防范起着重要的作用。

@#@我们根据用户的具体要求，结合内部的实际情况，初步拟定此方案，方案系统地分析了用户对所需设备的要求。

@#@考虑到用户方面对传递手段及记录监视，控制操作，安装及运行使用后的维护具有严格的要求，设计控制系统。

@#@由于时间短，在设计中有考虑不到的地方，敬请提出修改意见。

@#@@#@第一部分系统概述@#@为了提高用户的现代化教育管理水平，使管理者随时了解教学情况，根据安全和管理需要，我们设计出这套系统，它能对校园安全、校区周边、校区出入口、校区重要通道、教室授课情况考场考试情况等进行管理和监督，能对所有图像进行控制、数字录像、编辑、提供远程网络访问等功能。

@#@能为示范教学、远程教学、城市安全联网监控、网络视频直播等系统提供图像通道和接口，最大程度满足扩展和现代化需要！

@#@@#@1．1系统设计思想@#@本系统承担着学院校区的安全技术防范任务，涉及的流程、操作控制较为复杂，因此，系统应采用当前先进的安防技术，构成一套完整可靠的安全防范体系。

@#@并根据现时学院教学楼的实际情况，大楼内肯定会具有完善的计算机网络系统，所以在设计本次监控系统的方案时，应考虑采用先进的CCD成像技术、视频信息数字压缩存储技术以及基于集散控制结构的信息采集技术等技术手段实现系统先进性和高效率。

@#@@#@在系统的设计上，应要充分考虑系统的独立运行和与其它系统联接一起运行的情况，因此设计时考虑系统中应有联动操作功能，特别是与报警系统联动控制，从而提高系统使用率，并且各子系统可单独运行，子系统万一发生故障时不影响大系统的工作运行状态，保证系统的可靠性。

@#@@#@1．2系统设计原则@#@Ø@#@∙∙∙∙∙∙∙安全性：

@#@严格按照国家政府机关安全防范要求，在不影响业务系统运行的前提下，进行系统设计、施工@#@Ø@#@∙∙∙∙∙∙∙可靠性：

@#@所选用硬件均为成熟、稳定的产品，进行过严格的测试，能满足长时间连续稳定运行的要求@#@Ø@#@∙∙∙∙∙∙∙先进性：

@#@系统基于先进的软硬件构架和图像压缩标准，使系统升级、扩展更容易，图像传输速度更快@#@Ø@#@∙∙∙∙∙∙∙易用性：

@#@全部采用MicrosoftWin32操纵平台（WindowsNT/98/2000/XP），图形化界面，简洁直观，用户易学易用@#@Ø@#@∙∙∙∙∙∙∙开放性：

@#@通过模块化、层次化的设计，系统可方便地进行扩充，同时系统具有同其他电力自动化系统良好的接口@#@Ø@#@∙∙∙∙∙∙∙经济性：

@#@优化设计，造价合理，具有较高的性能价格比和较低的维护开销；@#@@#@Ø@#@∙∙∙∙∙∙∙方便易用：

@#@系统设计方案确保操作方便,线路简单,易于操作人员使用和维修;@#@@#@Ø@#@∙∙∙∙∙∙∙标准化：

@#@符合国标及国际技术标准,能采具有领先品质的设备及器件;@#@@#@Ø@#@∙∙∙∙∙∙∙扩容升级能力：

@#@所选用的主机设备具有良好扩容能力,大容量,能充分满足用户的发展需要。

@#@@#@1．3系统设计所遵循的规范：

@#@@#@1.《民用建筑电气设计规范》（JGJ/T16-92）@#@2.《电子设备雷击保护导则》（GB7450-87）@#@3.《安全防范工程程序与要求》（GT/T75-94）@#@4.《民用闭路电视系统工程技术规范》（GB50198-94）@#@5.《商业建筑通信布线系统标准》（EIA/TIA568B）@#@6.《计算机软件开发规范》（GBJ566-88）@#@1．4系统的设计@#@1．4．1系统实现目标@#@Ø@#@∙∙∙∙∙∙∙对校园的主要场景和设备的运行状态进行常规监控。

@#@@#@Ø@#@∙∙∙∙∙∙∙日常录像由多台网络视频管理主机进行，而监控则由中心显示墙完成，录像存储在监控中央站，由监控软件根据报警信息自动启动报警录像，以备查询。

@#@@#@Ø@#@∙∙∙∙∙∙∙结合入侵探测器的报警信号，实现报警联动，一旦某个地方发生报警，立刻将该处的画面开始录像，并报警或启动灯光照明。

@#@界面可显示报警信息，记录报警事件。

@#@@#@Ø@#@∙∙∙∙∙∙∙在显示的画面上可以叠加中文字幕以标识不同位置的摄像头。

@#@@#@Ø@#@∙∙∙∙∙∙∙以电子地图的方式显示摄像头所在位置及各种探头的位置，并显示布防区域以及在图上进行布防撤防操作，有报警时，图上相应的图标闪烁。

@#@@#@1．4．2．2后端日常监控设备@#@主要任务是把前端的景物图像转换到监视器上观看和对前端设备的控制。

@#@@#@主要设备包括有：

@#@网络视频解码器、网络数字视频集中监控管理系统软硬件（网络矩阵部分）、操作键盘和监视器等设备。

@#@@#@1．4．2．3后端录像以及传送设备@#@主要任务是把图像模拟信号转为数字化并采集压缩后进行录像，并与网络等端口连接，实现远程传送。

@#@@#@主要设备包括有：

@#@录像磁盘系统和网络数字视频集中管理系统软硬件。

@#@@#@1．4．3系统设计功能@#@一个综合性的电视监控系统,通常是由电视监视、报警、通讯等功能控制部分组成，本系统有如下功能:

@#@@#@1. @#@ @#@主控室（监控中心）具有对1024台摄像机及前端设备的综合管理权，根据视频移动报警功能该系统具有防盗保安功能,此外通过现场实时监控可以随时观察校园周边、校区出入口、校区重要通道的人员情况，每个教室的授课情况,老师的授课质量,学生的听课情况都能清晰可见,该系统具有按顺序监视，也可以随时监视任意画面，并可固定监视画面。

@#@可以全部在电视墙分割显示也可以选择重要图像放大到单屏幕显示，录像可以选择全部录像或重要路数录像，也可选择按时间段或报警后再录像，一旦有紧急情况发生，报警信号可迅速反馈回主控室，并实时记录所发生的情况。

@#@@#@2. @#@ @#@本系统选用英泰公司最新推出的第三代全数字网络数字视频监控管理系统，该系统选用MPEG－4（兼容H.264）多画面滚动显示。

@#@流媒体视频技术,操作界面简单明了,并能全实时视音频记录。

@#@@#@3. @#@ @#@监控系统能通过监视器对发生事件的时间，地点，人员实时监视、并通过录像实时记载。

@#@@#@4. @#@ @#@系统可智能实现人工视频移动布防、撤防、自动布防、撤防功能。

@#@可完全实现无人看守操作智能操作、记录。

@#@@#@5. @#@ @#@据用户安全防范的特殊要求，防范系统要求整个监控及防盗保安报警系统设备部件均选用符合国家有关技术标准,并经过国家指定检测中心检测合格的产品.确保图像画面清晰。

@#@因此，所有器材设备要求具有较高的技术指标和可行性，同时要有相应的防护设施。

@#@@#@6. @#@ @#@保安监控报警系统安装追求美观及隐蔽性，并便于维修调试。

@#@@#@第二部分视频分布信息点@#@根据贵单位需要,经确认有N个教室、N个出入口、N个重要通道、校区周边、需求有300个地点安装摄象机（图略）:

@#@@#@2．1前端所需监控位置摄像机的设置@#@现根据校园安全监控的要求，需要在校园外场、车库通道、教室、仓库场地、财务场地、出入口场地、会议中心、电梯及电梯口、走火通道、图书馆、图书仓库、设备间、计算机机房等需要保障的重要场地安装300套摄像机，其使用数量和设置位置如下表：

@#@@#@空：

@#@@#@ @#@@#@第三部分系统产品选型介绍@#@以视频监控为主的安全防范管理系统通常包括前端系统,传输系统和终端系统三大部分组成。

@#@@#@3．1一体化智能低速网络球形摄像机ET-IP3305C/3305W@#@（用于周界、校园周边、出入口、校园内道路、运动场等室外需要控制的监控点）@#@3．1．1集成网络视频编码器@#@a. @#@ @#@ @#@英泰SuperIPeye™系列网络中速球是集WEB服务器、高清晰度彩色摄像机、智能万向变速云台和多功能解码器于一体的高科技监控产品，可直接接入以太网或因特网。

@#@最大限度地减少了系统部件之间的连接、安装过程，提高了系统的可靠性和传输效率同应用领域。

@#@同时也便于安装和维护，具有外形美观、轻巧灵便、操作简单等优点。

@#@@#@b. @#@ @#@ @#@同ET2000-R视频解码器可以很好的组合，同ETdvs2000监控软件组成强大的网络监控系统，英泰SuperIPeye™系列网络中速球支持IE直接浏览和控制@#@3．1．2集成多协议解码器@#@c. @#@ @#@ @#@内置解码器，集成多种协议，最多可集成16种通讯协议，通讯波特率可调，通过球机内部的简单拨码，即可与国内外主要系统兼容，通用性极强。

@#@@#@d. @#@ @#@ @#@RS485串行控制；@#@球机地址0～511。

@#@@#@3．1．3集成全方位云台@#@a.水平360º@#@无限位连续旋转，其转动速度从0.5～30rad/s连续调整；@#@垂直方向转动范围0～90º@#@，转速达0.5～30rad/s。

@#@@#@b.低速运行平稳、超低噪声、画面无抖动。

@#@@#@c．180º@#@自动翻转，实现全方位无盲点监视，定位精度达±@#@0.2°@#@。

@#@@#@3．1．4智能化程度高@#@a. @#@ @#@ @#@带64个预置位（包括云台位置、镜头焦距的预置），数据断电记忆。

@#@@#@b. @#@ @#@ @#@支持球机在两点间进行水平扫描，扫描速度可以修改。

@#@@#@c. @#@ @#@ @#@具有设置巡视轨迹，以及调用巡视轨迹功能；@#@自动巡检，可存储用户任意编写的6条轨迹,数据断电记忆。

@#@@#@3．2一体化变焦网络摄像机ET-IP3122C@#@（用于教室、会场，体育场馆等需要示范的监控点）@#@3．2．1概述：

@#@@#@英泰IPeye™系列网络摄像机主要设计用于基于IP网络进行远程视频图像采集的闭路视频监控系统。

@#@产品采用先进的MPEG4硬件压缩技术，可以在LAN/WAN上以30帧/每秒传输高质量（CIF~4CIF）的实时视频图像。

@#@英泰IPeye™系列网络摄像机还融合了视频领域先进的组播技术（Multicast），不仅可以满足多用户监控的需求，而且大大节省网络资源占用。

@#@英泰IPeye™系列网络摄像机完全建立在开放的采用TCP/IP标准协议基础上，内置有WEB服务器，支持IE浏览，可通过串口及网络进行远程配置、启动或固件升级，设备管理和维护非常方便。

@#@@#@英泰IPeye™系列网络摄像机采用嵌入式一体化结构，内置镜头、摄像机CCD，视频芯片，206MHZ高速DSP处理器，可独立运行。

@#@英泰IPeye™系列网络摄像机产品主要实现视音频信号的IP化数字采集。

@#@视音频信号经数字化采集后产生的视音频信号采用MPEG4视频压缩算法和G.729音频压缩算法进行压缩编码，然后通过10/100Base-T以太网络接口直接接入网络以太网接口，将低码率的视音频编码数据以IP包的形式传送给多个远端PC或网络视频解码器，实现视音频的远程传输、网络监控和网络存储；@#@同时支持远程云镜控制和远程报警管理，并提供RS485/422自适应口、RS232及多个I/O端口，用于集成其它外围设备，如云台解码器、报警、灯光控制、门禁控制等设备。

@#@英泰IPeye™系列网络摄像机产品同英泰ET2000视频解码器或ETdvs™数字视频监控集中管理系统则可支持全双工/半双工的语音通信，可以实现对讲或双方通话功能。

@#@@#@3．2．2英泰IPeye™系列网络摄像机主要特点@#@⏹∙∙∙∙∙∙∙内建可选择高清晰视频采集模块（出厂前）,可提供704×@#@576清晰度连续数字视频图像；@#@@#@⏹∙∙∙∙∙∙∙内建可选择镜头配置（出厂前），支持镜头自动光圈；@#@@#@⏹∙∙∙∙∙∙∙组网简单、扩容方便、标准开放、功能全面，特别适用于大中型的多点、远程、实时、集中监控系统@#@⏹∙∙∙∙∙∙∙支持组播功能，支持多用户同时对远程一个或多个监控点实施监控录像@#@⏹∙∙∙∙∙∙∙提供Web访问，实现远程软件升级和管理；@#@@#@⏹∙∙∙∙∙∙∙无须画面分割器、控制矩阵，最多16画面远程同屏监控画面智能切换，远程云镜控制@#@⏹∙∙∙∙∙∙∙提供全实时（PAL，25帧/秒；@#@NTSC，30帧/秒）基于MPEG-4的高清晰度双视频流（其中一个专门用于Web访问）；@#@@#@⏹∙∙∙∙∙∙∙在相对低得多的带宽占用前提下，提供高达480线清晰度的MPEG-2级别的视频质量；@#@@#@⏹∙∙∙∙∙∙∙高压缩率自适应P帧及B帧压缩技术，标准传输动态实时图像带宽需求仅250K左右@#@⏹∙∙∙∙∙∙∙设备固件可以通过网络进行升级（包括视频解码器）；@#@@#@⏹∙∙∙∙∙∙∙可以自动选择TCP/IP、RTP/IP或多播IP协议；@#@@#@⏹∙∙∙∙∙∙∙RS-232DB-9串口可以用于编程或集成其它系统产品，如门禁系统；@#@@#@⏹∙∙∙∙∙∙∙RS-422/485串口支持变焦镜头或PTZ控制；@#@@#@⏹∙∙∙∙∙∙∙提供3个独立的干接点（报警）输入口及1个中继接点（报警）输出；@#@@#@⏹∙∙∙∙∙∙∙提供全双工语音接口（可选）；@#@@#@⏹∙∙∙∙∙∙∙基于SSL的用户授权和加密机制，确保系统非常安全可靠。

@#@@#@3．3 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@彩色半球型摄象机ET-CF480@#@产品及环境分析:

@#@从美观及隐蔽性能考虑选用了这套吸顶式半球型摄象机。

@#@@#@（用于通道、楼道等室内监控）@#@3．4网络视频服务器ET-2001V@#@（用于英泰半球摄像机的视频转数字网络传输服务）@#@3．4．1概述：

@#@@#@英泰ET2000系列视频服务器专为IP网络视频监控而设计的嵌入式解决方案,具有多种型号设备，可以通过五类线、光纤或无线媒介在10/100Base-T网络上以每秒25（PAL）幅画面传送高质量MPEG-4图像。

@#@@#@ET2000网络视频服务器可以通过ISND、PSTN或xDSL路由器，在局域网、广域网或者国际互连网上方便地实现视频传播。

@#@本产品是基于开放标准设计的，可以为投资者提供长期的投资保障。

@#@@#@英泰ET2000系列设备有两种类型产品，一种是视频编码器（ET-2001V、ET-2002V）它带有1或2个模拟视频输入；@#@另一种是视频解码器（ET-2000R）带有一个常规的模拟输出。

@#@这两个设备组合在一起可以实现模拟CCTV系统通过企业网或广域网实现视频传输或扩展，其施工简单费用也低于敷设新电缆。

@#@@#@ET2000系列网络视频服务器产品包括：

@#@@#@ET-2001V、ET-2001AV（一路视频服务器、一路带音频服务器）@#@ET-2002V、ET-2002AV（二路视频服务器、二路带音频服务器）@#@ET-2000R、ET-2000AR（一路视频解码器、一路音视频解码器）@#@3．4．2关键特点：

@#@@#@●高图像压缩率：

@#@采用自适应P帧及B帧压缩技术,传输动态实时图像（352×@#@288,30帧每秒）平均带宽需求仅250Kbit/S。

@#@@#@●低传输延时性：

@#@MPEG-4加强标准编码技术远程视频传送延时不到0.5秒,极大改善了远程实时监控效果。

@#@@#@●高分辨率、双视频流、通过Web进行访问可实现点对点的模拟视频扩展。

@#@@#@●可以选择RTP/IP,UDP/IP,TCP/IP或组播的IP协议。

@#@@#@●所有硬件可进行网络升级。

@#@@#@●电子地图功能：

@#@提供监控网点示意图自主配置功能，可直观显示监控点分布监控点的状况及预警、报警联动等状态信息并可快捷提取监控点视频图像。

@#@@#@●报警预触发录像功能：

@#@可记录报警触发录像前一段时间图像，有效加强了用户对报警事件的事后追踪判断的效果。

@#@@#@●RS232DB-9串口用于编程或其他产品集成，如访问控制系统。

@#@@#@●RS232/485串口支持高速球或云镜。

@#@@#@●三个独立的输入口和一个中继输出。

@#@@#@●基于SSL的用户身份签证功能。

@#@@#@●双向语音对讲：

@#@内嵌语音模块，可轻松实现半双工和全双工语音对讲。

@#@@#@●XT型设计方式保证了设备在工业领域或恶劣条件下的稳定。

@#@@#@3．4网络视频服务器ET-2001V@#@（用于英泰半球摄像机的视频转数字网络传输服务）@#@3．4．1概述：

@#@@#@英泰ET2000系列视频服务器专为IP网络视频监控而设计的嵌入式解决方案,具有多种型号设备，可以通过五类线、光纤或无线媒介在10/100Base-T网络上以每秒25（PAL）幅画面传送高质量MPEG-4图像。

@#@@#@ET2000网络视频服务器可以通过ISND、PSTN或xDSL路由器，在局域网、广域网或者国际互连网上方便地实现视频传播。

@#@本产品是基于开放标准设计的，可以为投资者提供长期的投资保障。

@#@@#@英泰ET2000系列设备有两种类型产品，一种是视频编码器（ET-2001V、ET-2002V）它带有1或2个模拟视频输入；@#@另一种是视频解码器（ET-2000R）带有一个常规的模拟输出。

@#@这两个设备组合在一起可以实现模拟CCTV系统通过企业网或广域网实现视频传输或扩展，其施工简单费用也低于敷设新电缆。

@#@@#@ET2000系列网络视频服务器产品包括：

@#@@#@ET-2001V、ET-2001AV（一路视频服务器、一路带音频服务器）@#@ET-2002V、ET-2002AV（二路视频服务器、二路带音频服务器）@#@ET-2000R、ET-2000AR（一路视频解码器、一路音视频解码器）@#@3．4．2关键特点：

@#@@#@●高图像压缩率：

@#@采用自适应P帧及B帧压缩技术,传输动态实时图像（352×@#@288,30帧每秒）平均带宽需求仅250Kbit/S。

@#@@#@●低传输延时性：

@#@MPEG-4加强标准编码技术远程视频传送延时不到0.5秒,极大改善了远程实时监控效果。

@#@@#@●高分辨率、双视频流、通过Web进行访问可实现点对点的模拟视频扩展。

@#@@#@●可以选择RTP/IP,UDP/IP,TCP/IP或组播的IP协议。

@#@@#@●所有硬件可进行网络升级。

@#@@#@●电子地图功能：

@#@提供监控网点示意图自主配置功能，可直观显示监控点分布监控点的状况及预警、报警联动等状态信息并可快捷提取监控点视频图像。

@#@@#@●报警预触发录像功能：

@#@可记录报警触发录像前一段时间图像，有效加强了用户对报警事件的事后追踪判断的效果。

@#@@#@●RS232DB-9串口用于编程或其他产品集成，如访问控制系统。

@#@@#@●RS232/485串口支持高速球或云镜。

@#@@#@●三个独立的输入口和一个中继输出。

@#@@#@●基于SSL的用户身份签证功能。

@#@@#@●双向语音对讲：

@#@内嵌语音模块，可轻松实现半双工和全双工语音对讲。

@#@@#@●XT型设计方式保证了设备在工业领域或恶劣条件下的稳定。

@#@@#@3．6视频管理系统ETdvs2000@#@（本系统的集中管理、视频录像、控制、与其他系统的集成），@#@3．6．1英泰ETdvs2000网络视频管理和存储系统@#@ETdvs2000-Pro软件是E&@#@T网络化视频解决方案的核心，它建立在分布式的客户-服务器结构基础上，可以实现CCTV与企业的本地局域或广域网（LANs/WANs）的真正集成。

@#@ETdvs2000-Pro与ET200-T网络视频服务器或者E&@#@T1000w无线网络视频服务器等组合应用，可以提供一个具有无限升级能力的解决方案，支持多达上千个摄像机及音频输入。

@#@@#@ETdvs2000-Pro的强大功能能够满足大多数用户的需求。

@#@与传统DVR系统不同的是，ETdvs2000Pro无须铺设从摄像机到监控中心的视频线缆或控制线缆，视频图像和音频采集均在摄像机所在位置完成，然后经由IP网络将其安全地传送到本地或远端的监控中心。

@#@@#@ETdvs2000-Pro唯一提供了能够利用企业现有IT平台的软件解决方案，并使得CCTV系统可以和IT设备的维护和管理共同进行，从而大大减少了监视系统的长期运行成本。

@#@CCTV与网络系统的集成还可以利用INTECHE&@#@T不断推出的新功能进行系统更新或升级。

@#@传统的DVR系统可能在短短几年内就会变得落后，但INTECHE&@#@T则通过支持整个系统范围的软件升级提供了一个长期的解决方案。

@#@@#@功能特点@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@建立在WindowsNT和MSQL技术之上@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@真正的端到端分布式IP网络结构，可以减少铺设线缆和维护的成本@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@可升级的客户-服务器结构使得多个授权用户同时查看视频图像和进行录像回放成为可能@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@支持分布式存储，可建立无限多个存储服务器（RemoteArchiveServer），存储服务器不受地理位置的限制，每台存储服务器上可以以30帧/秒的帧速率存储多达64路摄像机的图像，@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@管理和监视均可通过LAN/WAN甚至Internet实现，提供了尽可能大的应用灵活性@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@支持本地存储设备（IDE或SCSI）和网络存储设备（NAS）@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@可以按照设定的时间表在映射的硬盘驱动器、NAS及磁带机上进行备份@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@端到端的基于SSL的授权和数据加密机制可以在跨越网络过程中提供高度安全性@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@248位的RSA数字视频签名提供了无法更改的可信证明@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@使用ETdvs2000Pro软件开发包（SDK）可以和第三方的安全系统及管理信息系统（MISs）进行集成@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@支持IE5.5精简客户端@#@3．6．2ETdvs2000ProServer@#@管理和存储功能模块可以安装在一个或多个服务器上。

@#@@#@配置参数：

@#@@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@本地或者远端MSQL数据库@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@存储设备：

@#@本地硬盘、远端硬盘或者网络存储设备（NAS）@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@备份：

@#@数字磁带、NAS或者远端硬盘等@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@视频加密配置@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@通过Internet远端访问配置（IVS服务）@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@系统日志文件存储位置@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@以太网端口选择@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@使录音功能生效或取消@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@用于报警通知的E-mail帐户设置@#@3．6．3ETdvs2000Pro客户端@#@客户端可以同时运行在多个工作站上。

@#@@#@Configurator（配置功能模块）@#@配置参数包括：

@#@@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@每个摄像机的录像时间表@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@录像触发（连续录像、动态侦测录像、报警录像（干接点解发）、及其它系统触发录像）@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@每个摄像机保留录像资料的天数@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@每个摄像机在报警事件前/后录像持续时间@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@每个摄像机的动态侦测区域及在动态变化超过多大百分比后开始录像@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@每个摄像机的图像监视和录像参数（如清晰度、帧速率、对比度、亮度、色调、饱合度等等）@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@每个摄像机的备份时间表@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@每个摄像机对应视频编码器的网络参数（多播、存储服务器多播或UDP）@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@系统事件（如报警、手动录像）所引发的系统动作（如开始录像、停止录像、添加书签、弹出该路图像、转到预置位、发出报警音、发送信息等）@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@创建摄像机站点并按照站点为摄像机进行分组@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@为每个站点创建多层交互式的HTML电子地图@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@为PTZ摄像机或一体化球机选择PTZ协议@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@干接点输入及中继接点端口设置@#@• @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@用户、密码及用户权限设置@#@第五部分工程预算及报价@#@第六部分：

@#@实施进度：

@#@@#@第七部分、现场安装需重点调试的参数（需用户确认）：

@#@@#@第八部分、用户培训@#@第九部分、试运行：

@#@@#@第十部分、验收：

@#@@#@第十一部分、售后服务@#@";i:

17;s:

13441:

"纳税筹划计算题@#@纳税筹划计算题@#@1、某中外合资企业A公司以甲产品为原材料生产工业品出口，2010年10月自营出口10000万元，可抵扣的进项税额为750万元，该公司自营出口执行“免、抵、退”税的办法，征税率为17%，退税率为13%。

@#@除自营进口外，A公司还可以把货物销售给外贸公司B，再由公司B将货物销往国外。

@#@请问：

@#@在销售价格相同的情况下，哪种销售方式对A、B公司更有利？

@#@@#@①在不考虑内销货物的情况下，计算退税：

@#@@#@当期免抵退税不得免征和抵扣税款额＝10000×@#@（17%－13%）＝400万元@#@当期应纳税额＝0－（750－400）＝-350万元@#@出口货物免抵退税额＝10000×@#@13%＝1300万元@#@当期末留抵税额≤当期免抵退税额，则：

@#@@#@当期应退税额＝当期末留抵税额＝350万元@#@当期免抵税额＝当期免抵退税额－当期应退税额＝1300－350＝950万元@#@企业出口该货物实际可得到的税收补贴为350万元@#@②假设A公司把自产货物以同样的价格销售给外贸公司B（与A公司为关联公司），B公司再以同样的价格销售到境外，A公司开具增值税专用发票价税合计10000万元，则A公司应纳增值税＝10000÷@#@（1＋17%）×@#@17%－750＝702万元@#@B公司可得到退税额＝10000÷@#@（1＋17%）×@#@13%＝1111万元@#@税务机关征税702万元，退税机关退税1111万元，A、B两家公司实际可得到的税收补贴为409万元（1111万元－702万元）。

@#@@#@2、甲酿酒厂接到一笔生产100吨粮食白酒的业务，发出材料成本为160万元,合同议定销售价格1000万元。

@#@现有两种生产方案：

@#@@#@方案一：

@#@委托乙厂加工完成，加工费220万元，产品收回后以合同价直接对外销售；@#@@#@方案二：

@#@由甲酒厂自己加工完成，生产成本为220万元。

@#@@#@不考虑增值税、城建税，试根据消费税的相关规定为企业做出决策。

@#@@#@答：

@#@方案一：

@#@委托加工代扣代缴消费税@#@（160+220+100*2000*0.5/10000）/（1-20%）*20%+100*2000*0.5/10000=107.5（万元）@#@税后利润=1000-（160=220+107.5）=512.5（万元）@#@方案二：

@#@应交消费税=1000*20%+100*2000*0.5/10000=210（万元）@#@税后利润=1000-（160=220+210）=410（万元）@#@所以选择方案一@#@3、2月8日，宇丰汽车厂以20辆小汽车向宇南出租汽车公司进行投资。

@#@按双方协议，每辆汽车折价款为16万元。

@#@该类型汽车的正常销售价格为16万元（不含税），宇丰汽车厂上月份销售该种小汽车的最高售价为17万元（不含税）。

@#@该种小汽车的消费税税率为5%。

@#@该汽车厂应如何进行税收筹划？

@#@@#@如果宇丰汽车厂直接以小汽车作为投资，则宇丰汽车厂该项业务应纳消费税税额为应纳税额=17×@#@20×@#@5%=17（万元）@#@宇丰汽车厂实际投资额度为320万元，可采用以下方式进行税收筹划：

@#@首先向宇南出租汽车公司投资320万元，然后由宇南出租汽车公司向宇丰汽车厂购买小汽车20辆，价格为16万元。

@#@和前面方案相比，宇丰汽车厂投资汽车数一样，投资额也一样，而且每辆16万元的价格完全在正常区间内，尽管宇丰汽车厂和宇南出租汽车公司为关联企业，也不会被税务机关认定价格偏低而调整计税价格。

@#@此时，宇丰汽车厂的应纳消费税税额为@#@16×@#@20×@#@5%=16（万元）@#@可以达到节税1万元的税收筹划效果。

@#@@#@4、为了进一步扩大销售，信义公司采取多样化生产销售策略，生产粮食白酒与药酒组成的礼品套装进行销售。

@#@2010年6月，该厂对外销售700套套装酒，单价100元/套，其中粮食白酒、药酒各1瓶，均为1斤装（若单独销售，粮食白酒30元/瓶，药酒70元/瓶）。

@#@假设此包装属于简易包装，包装费可以忽略不计，那么该企业对此销售行为应当如何进行纳税筹划？

@#@（根据现行税法规定，粮食白酒的比例税率为20%，定额税率为0.5元/斤；@#@药酒的比例税率为10%，无定额税率）@#@多数公司的惯常做法是将产品包装好后直接销售。

@#@在这一销售模式中，根据“将不同税率的应税消费品组成成套消费品销售的应按最高税率征税”的规定，在这种情况下，药酒不仅按20%的高税率从价计税，还要按0.5元/斤的定额税率从量计税。

@#@这样，该企业应纳消费税为消费税=100×@#@700×@#@20%+700×@#@1×@#@2×@#@0.5=14700（元）@#@如果企业采取“先销售后包装”的方式进行，将上述粮食白酒和药酒分品种销售给零售商，然后再由零售商包装成套装消费品后对外销售。

@#@在这种情况下，药酒不仅只需要按10%的比例税率从价计税，而且不必按0.5元/斤的定额税率从量计税。

@#@企业应纳税额为消费税=（30×@#@20%+70×@#@10%+0.5）×@#@700=9450（元）@#@通过比较，“先销售后包装”比“先包装后销售”节税5250元。

@#@@#@5、A公司为设立在国务院批准的高新技术产业开发区内的企业（适用税率15%），是经有关部门认定高新技术企业。

@#@因为业务需要欲在南京设立一分支机构（当地适用税率25%）。

@#@预计年末A公司将实现利润100万元，分支机构将实现利润50万元，请为A公司做出筹划：

@#@是设立总分公司还是设立母子公司？

@#@@#@方案一：

@#@设总分公司。

@#@应交所得税=（100+50）*15%=22.5（万元）@#@方案二：

@#@设立母子公司。

@#@应交所得税=100*15%+50*25%=27.5（万元）@#@6、某苦瓜茶厂系增值税小规模纳税人，适用征收率为3%。

@#@该苦瓜茶厂为了在该市茶叶市场上打开销路，与一家知名度较高的茶叶商店协商，委托茶叶店（以下简称茶庄）代销苦瓜茶。

@#@在洽谈中，他们遇到了困难：

@#@该茶庄为增值税一般纳税人，适用增值税税率为13％。

@#@由于苦瓜茶厂为小规模纳税人，不能开具增值税专用发票，这样，苦瓜茶的增值税税负将达到13％。

@#@如果他们改变做法，将茶庄的一角柜台租赁给茶厂经营，则茶庄只需按租赁费缴纳营业税即可，而无需缴纳增值税。

@#@现比较如下：

@#@@#@　　方案一：

@#@苦瓜茶厂以每市斤250元的价格（含税）委托茶庄代销，茶庄再以每市斤400元的价格（含税）对外销售，其差价作为代销手续费。

@#@预计每年销售1000斤苦瓜茶。

@#@@#@方案二：

@#@茶庄与茶厂签订租赁合同。

@#@茶厂直接在茶庄销售苦瓜茶，仍按价差1000×@#@400÷@#@（１+13%）－1000×@#@250＝103982.3（元）作为租赁费支付给茶庄。

@#@@#@请根据以上资料做出相应的方案选择，并说明理由。

@#@@#@方案一：

@#@@#@茶厂应纳增值税＝1000×@#@250÷@#@（１+3％）×@#@3％＝7281.55（元）@#@　　应纳城建税及教育费附加＝7281.55×@#@（7％＋3％）＝728.155（元）@#@　　茶厂收益＝1000×@#@250÷@#@（１+3％）－728.155＝242718.45－728.155＝241990.29（元）@#@茶庄应纳增值税＝销项税额－进项税额＝1000×@#@400÷@#@（１＋13％）×@#@13％＝46017.70（元）@#@茶庄应纳营业税＝［1000×@#@400÷@#@（１＋13％）－1000×@#@250］×@#@5％＝103982.3×@#@5%＝5199.12（元）@#@　　茶庄应纳城建税及教育费附加＝（46017.70＋5199.12）×@#@（7％＋3％）＝5121.68（元）@#@　　茶庄收益＝1000×@#@400÷@#@（１+13％）－1000×@#@250－5199.12－5121.68＝93661.5（元）@#@方案二：

@#@茶庄与茶厂签订租赁合同。

@#@茶厂直接在茶庄销售苦瓜茶，仍按价差1000×@#@400÷@#@（１＋13％）－1000×@#@250＝103982.3（元）作为租赁费支付给茶庄。

@#@则茶庄只需缴纳营业税，而无需缴纳增值税。

@#@@#@　　茶厂应纳增值税＝1000×@#@400÷@#@（１＋3％）×@#@3％＝11650.49（元）@#@　　应纳城建税及教育费附加＝11650.49×@#@（7％＋3％）＝1165.05（元）@#@　　茶厂收益＝不含税收入－租金－城建税及教育费附加@#@　　　　　　＝1000×@#@400÷@#@（１＋3％）－103982.3－1165.05＝283202.2（元）@#@茶庄应纳营业税、城建税及教育费附加＝103982.3×@#@5％×@#@（１＋7％＋3％）　=5719.03　　　　　　　@#@　　茶庄收益＝103982.3－5719.03＝98263.27（元）@#@方案二茶庄税后收益98263.27元，大于方案一的税后收益93661.5元；@#@方案二茶厂税后收益283202.2元，大于方案一税后收益241990.29元。

@#@@#@　　由此可见，采用租赁的方式可以减轻税负，对双方均有利。

@#@在实际操作中，茶庄只需对租赁费收入作“其他业务收入”处理，并计算营业税及附加。

@#@茶厂直接对外销售，开具普通发票，在按3％的征收率缴纳增值税后，剔除支付给茶庄的租金部分，均为其收益。

@#@@#@7、江苏南京沪南机械有限公司子公司沪南摩托车厂是一般纳税人，拥有员工190人，资产总额为5000万元，适用所得税率为25%，2011年企业应纳税所得额为50万元，该企业内有两个车间，一个生产半成品，另一个生产产成品，其中半成品除了供应本企业生产原材料之外，还有少量外销。

@#@该企业的产成品和半产品的价格及市场稳定。

@#@@#@请为沪南摩托车厂进行企业所得税税务筹划。

@#@@#@【解析】企业所得税法规定的小型微利企业的条件如下：

@#@@#@1.工业企业，年度应纳税所得额不超过30万元，从业人数不超过l00人，资产总额不超过3000万元。

@#@@#@2.其他企业，年度应纳税所得额不超过30万元，从业人数不超过80人，资产总额不超过1000万元。

@#@@#@对照以上条件，将沪南摩托车厂的两个车间分立为两个独立核算的生产企业，则符合微利企业的认定条件，即可享受20%优惠税率，减少所得税支出2.5万元（50*5%）。

@#@@#@8、某中外合资企业（其中外方投资者郭某为个人，投资额占实收资本的75%）期末资产负债表中实收资本为2000万元，资本公积为500万元，未分配利润为3000万元，所有者权益合计为5500万元。

@#@由于企业效益好，潜力大，另一外方投资者李某也想参股，共同投资发展企业。

@#@双方达成意向，预签订股权转让合同，郭某将其拥有的1500万元股权中的500万元转让给李某，转让价格按所有者权益乘以股权比例计算。

@#@试问该如何进行税收筹划才能使双方利益达到最大？

@#@@#@根据资料，现有两种方案可供选择：

@#@@#@方案一：

@#@转让价格直接按资产负债表中有关指标计算@#@转让价格：

@#@5500/2000×@#@500=1375（万元）@#@转让收益：

@#@1375-500=875（万元）@#@应缴所得税：

@#@875×@#@20%=175（万元）@#@股权转让后郭某实际收益包括两部分，即从合资企业得到的股息收入与转让净收入，为：

@#@@#@3000×@#@50%+875-175=2200（万元）@#@方案二：

@#@合资企业先分配股息，郭某再进行股权转让。

@#@如果合资企业先通过董事会决议，对未分配利润进行全额分配，郭某可得股利2250万元（3000×@#@75%），按规定，该股利收入不用缴个人所得税。

@#@分配股利后，合资企业所有者权益合计为2500万元。

@#@@#@郭某转让股权的价格为：

@#@2500/2000×@#@500=625（万元）@#@转让收益：

@#@625-500=125（万元）@#@转让收益应缴所得税：

@#@125×@#@20%=25（万元）@#@股权转让后郭某实际收益：

@#@2250+125-25=2350（万元）。

@#@@#@这一方案下，如果考虑到企业正常运作的需要，不因支付股利带来经营上困难，可以先将该股利挂资产负债表“应付股利”科目，待以后在进行分期支付。

@#@@#@同方案一比较，郭某实际收益增加了150万元，同时，李某应支付的转让款节省了750万元。

@#@显而易见，方案二对双方均有利，郭某接受了方案二。

@#@作为受让方李某，由于看中的是企业未来收益，而不是目前企业的未分配利润，所以也在这个方案中受益，至少他少支付的转让价格具有货币时间价值。

@#@@#@9、税务专家赵女士受报社特约编制了一张“新会计制度与税法差异一览表”，稿费收入2000元。

@#@在写作过程中，其丈夫提供了许多建议，并帮助收集了有关资料。

@#@这部作品既可以算是赵女士单独完成，只署她一个人的名字，也可以算是她和丈夫的共同作品。

@#@试问，该税务专家如何筹划?

@#@@#@稿酬为赵女士一个所有，应纳税额＝（2000－800）×@#@20%×@#@（1－30%）＝168（元）@#@稿酬为赵女士夫妻二人共同拥有，应纳税额＝[（1000-800）×@#@20%×@#@（1-30%）]×@#@2=56（元）@#@因此，赵女士就行在作品上署上两人名字，这样，通过筹划，使实际税负降低了2/3。

@#@@#@";i:

18;s:

18826:

"南京理工大学硕士论文开题报告@#@南京理工大学硕士研究生@#@学位论文开题报告@#@姓名：

@#@@#@学号：

@#@@#@学科：

@#@@#@所在院系：

@#@@#@指导教师：

@#@@#@年月日@#@1、拟选定学位论文的题目名称：

@#@@#@农民工市民化的新发展主义走向@#@二、选题的科学意义和应用前景@#@选题的科学意义：

@#@@#@以“农民工市民化的新发展主义走向”为题，是在经过科学查找、比对和思考的基础之上提出的，其科学意义体现在以下两个方面：

@#@

（1）随着科学技术的不断进步，工业化水平的不断提升，我国已经由一个农业大国发展成一个新兴工业大国。

@#@伴随着工业崛起的最显着的表现就是城镇化的快速推进，我国作为世界上最大的发展中国家，城镇化进程有着与众不同的特点：

@#@人口之多、规模之大、难度之高、过程之长，实属前所未有。

@#@城镇化过程中存在着诸多问题，最突出的莫过于农民工问题，近年他们来一直是社会关注的焦点。

@#@对“农民工市民化”的研究相比于农民工的其他方面还比较少，以此为题进行探讨不仅可以增加对农民工市民化状况和过程的了解与认识，而且有助于准确的找到阻碍农民工市民化的因素，合理分析，正确预测农民工市民化的走向，为其顺利发展提出切实、可行、有效的方案参考，使“农民工市民化”这一问题转变成城镇化建设的动力。

@#@

（2）新发展主义是对发展主义的理论反拨，它站在一种实际的角度观察、分析、研究和解决问题。

@#@新发展主义”并不是简单地反对经济发展，亦不主张取消经济发展，而是反对将经济发展绝对化和唯一化，以打破传统的按部就班的发展理念，用一种全新的、多元的、务实的态度去研究和解决问题，其突出特点就是“实践性”。

@#@虽然新发展主义兴起于20世纪八九十年代，但是目前国内通过这一理论进行研究的并不多见，因此从这一角度出发对城镇化进程中农民工市民化进行研究，不但符合现实需求，而且有助于理论创新和应用。

@#@@#@应用前景：

@#@@#@从新发展主义这一全新的视角对城镇化过程中农民工市民化状况进行分析和研究，可以得到真实、科学、更具实践性的信息，由现象升华至理论进行探讨。

@#@一方面对于了解农民工市民化过去、当前的状况以及预测未来的走向，寻求解决农民工市民化过程中的问题对策，促进我国城镇化建设提供理论和事实依据，具有极强的理论和现实指导意义。

@#@另一方面，为农民工市民化研究提供新的有价值的参考。

@#@@#@三、背景科研项目情况简介@#@当前对“农民工市民化”方面的研究成果丰硕，且视角多样化，有宏观视角、有微观视角、有主观视角、有客观视角、也有例证分析，但是这些研究中鲜有新发展主义视角，多数研究就事论事，缺乏理论分析，说服力不强。

@#@本学位论文以“农民工市民化的新发展主义走向”为题，其独特之处在于站在新发展主义视角上分析农民工市民化状况，不仅注重实际考察，更加注重理论分析，且具有说服力。

@#@本论文的目的是通过新的视角分析研究“农民工市民化”，得出与以往其他研究不同的结果，合理运用理论分析，找出当前阻碍农民工市民化的问题，提出解决策略，为城镇化的顺利推进提供参考依据。

@#@@#@四、学位论文主要研究内容（罗列本学位论文研究的主要问题，例：

@#@本学位论文主要包括以下几个方面的研究内容：

@#@1、纳米流体的制备：

@#@主要研究……。

@#@2、纳米流体输运参数实验研究：

@#@主要研究……。

@#@3、纳米流体聚集结构导热系数理论研究：

@#@主要研究……。

@#@4、……）@#@本学位论文包括以下几个研究内容：

@#@@#@1、发展主义与农民工市民化的关系分析：

@#@主要研究农民工市民化的概念，由来和它与发展主义之间的关系。

@#@@#@2、中国农民工市民化的发展主义及其探源：

@#@主要研究在城镇化进程中，中国农民工市民化的起源、发展过程和发展现状@#@3、中国农民工市民化问题和对策：

@#@主要研究当下中国农民工市民化过程中的阻碍因素和针对策略。

@#@@#@4、和谐社会与农民工市民化的新发展主义走向：

@#@主要研究当前农民工市民化的特点及问题，评估其未来走向。

@#@@#@五、预期解决的主要问题（对每个预期解决的问题介绍其难点所在、国内外研究的现状和趋势、解决问题的基本思路和技术路线、预期解决到什么程度）@#@问题1：

@#@用符合新发展主义的方法解决阻碍农民工市民化的问题@#@解决方案：

@#@在经过调查后，合理分析当前农民工市民化的现状和阻碍因素，列出新发展主义的含义和要求，针对问题从以往研究成果中找出符合新发展主义的解决策略，最后进行汇总，上升到理论。

@#@使其最终能够为农民工的市民化顺利进行，城镇化和谐推进提供有价值的参考。

@#@@#@问题2：

@#@用新发展主义的视角观察农民工市民化的走向@#@解决方案：

@#@根据对调查结果和农民工的市民化现状的分析，从发展的角度推测，结合以往的研究成果和农民工的市民化发展路径，运用新发展主义将其理论化，进行深入透彻的剖析，使之准确真实的判断出农民工市民化的未来走向。

@#@为未来城镇化发展定位、制定政策、解决可能出现的问题提供理论依据。

@#@@#@六、开题条件（包括学术条件、设备条件、经费概算及其落实情况）@#@需要在中国知网、万方、维普等数据库查询资料；@#@@#@需要在图书馆、电子阅览室查阅相关书籍和文献；@#@@#@需要实地走访调查农民工市民化状况。

@#@@#@七、文献综述（通过对文献的整理和归纳，对应“学位论文主要研究内容”一栏所列出的问题，介绍国内外学者对这些问题的研究结果及对其前景的看法。

@#@）@#@农民工市民化现象是我国城镇化发展过程中的特殊环节，关系到城镇化发展的成败，一直以来很多专家学者都对其进行过研究，但是视角不尽相同。

@#@有的学者从制度层面进行研究，如杨阳的《我国农民工市民化面临的难题与路径优化》阐述了农民工市民化的现实意义，分析了我国农民工市民化面临的难题，提出农民工市民化的路径优化:

@#@改革现行户籍制度，为农民工市民化消除根本性障碍;@#@打破二元社会就业制度，为农民工市民化搭建平台;@#@建立农民工社会保障制度，为农民工市民化创造条件;@#@转变政府观念，为农民工市民化提供动力;@#@提高农民工自身素质，为农民工市民化夯实基础。

@#@何瑞玉的《农民工市民化的户籍阻滞及其变迁检视》是透过制度变迁的视角，以广东省的积分制度为例，探讨在城乡二元结构和户籍阻滞等制度约束的背景下，如何破解农民工市民化过程中的难题。

@#@马桂平的《促进农民工市民化制度安排探析》中指出户籍制度是制约农民工市民化的根本制度,就业制度、教育培训制度和社会保障制度等是制约农民工市民化的重要制度，完善各项制度是农民工市民化的治本之策。

@#@郑万军的《统筹城乡发展背景下的农民工市民化研究》同样以此为切入点，不过他更加注重农民工市民待遇状况的研究，把解决进城务工农民的市民待遇问题作支点来开启和拉动我国城乡一体化的协调发展，基于对农民工市民化问题本身属性特征和农民工群体构成特征的考量,在遵循自愿和渐进原则的前提下,促进农民工市民化应采取分类重点推进的非均衡政策。

@#@最后提出创新城镇化发展制度,健全覆盖城乡以就业为主的公共服务体系,构建城乡对接的社会保障制度来解决当前乃至以后的农民工市民化问题。

@#@有的学者则从综合的角度研究农民工市民化问题，如刘传江在《中国农民工市民化研究》中提到农民工市民化是基于乡城劳动力两阶段转移的“中国路径”而提出的理论命题和现实课题。

@#@在受传统体制影响依然显着的城乡二元结构下,农民工市民化面临着认识偏见、政策排斥、制度抑制和农民工自身素质低下等多重障碍。

@#@推进农民工市民化需要分别从农民工的农村退出、城市进入和城市融合三个进程环节着手。

@#@莫艳清的《城市农民工市民化问题研究综述》则是分别从实际状况和理论分析方面着手的，她总结了农民工市民化的现状、农民工市民化的障碍以及实现农民工市民化的对策建议,最后指出农民工市民化研究中存在的局限性。

@#@也有学者从农民工市民化的时代变迁入手，分析问题、提出对策，刘海军、孙福胜在《新时期中国农民工市民化的主要问题及对策》一文中阐述了改革开放以后中国农民工市民化经历了不同的发展阶段，在不同阶段我国农民工市民化存在的主要问题不同，因而根据变化提出符合时代变化的解决问题对策，当然，其也涉及政策、制度方面。

@#@钱正武的《社会排斥：

@#@农民工市民化进程缓慢的根本原因》则独树一帜，他从社会排斥视角进行研究，他认为农民工市民化进程缓慢的根本原因是社会排斥，具体表现为：

@#@制度排斥、政治排斥、经济排斥、文化排斥、社会关系排斥。

@#@各个方面相互影响与叠加，阻碍着农民工市民化进程。

@#@王兴周、张文宏在《城市性:

@#@农民工市民化的新方向》一文中从城市化的过度层面出发，认为农民工市民化是城市化进程（农民--农民工--市民）的一个阶段，农民工已经经历了职业市民化、社区市民化,目前正在经历身份市民化阶段。

@#@生活方式市民化即城市性养成将是农民工市民化下一步的中心内容,具体包括培养理性化人格、适应次级社会关系、适应超负荷社会交往模式、适应亚文化环境、创新与反常规以及宽容几方面内容，以此为重点展开。

@#@此次研究也参考了相同视角的文章，方巍的《中国社会福利的新发展主义走向》先从从传统发展注意视角出发分析社会福利资源分配原则，然后分析中国社会福利的发展主义及其探源，最后讨论和谐社会与社会福利的新发展主义走向，其结构有一种时间上的承接，同时也不乏对比的成分，新发展主义的视角全面真实地展现了中国社会福利发展状况和趋势。

@#@理论视角方面，周穗明的《西方新发展主义理论述评》认为新发展主义的提出是对过去40年以现代化理论为代表的传统发展主义的理论反拨,是西方左翼基于后现代主义对发展研究领域的理性进步等主流发展概念的文化批判。

@#@新发展主义倡导多元文化主义,要求尊重文化差异,主张发展中国家走不同于西方现代化的另类发展道路，文中系统的阐述了对新发展主义的认知。

@#@周穗明的《西方发展观的反思与新发展主义的兴起》则是对传统发展观的批判，清楚的介绍了新发展主义的兴起和发展。

@#@对于正确的认识和了解新发展主义，以新发展主义的视角分析农民工市民化状况具有重要的参考价值。

@#@高柏的《新发展主义与古典发展主义----中国模式与日本模式的比较分析》通过以中国为代表的新发展主义和以日本为代表的传统发展主义的对比分析，更加鲜明的展现了新发展主义的内涵以及与传统发展主义的区别。

@#@@#@八、学位论文工作进度安排@#@2013年10月确定选题@#@2013年10月到11月收集资料、完成开题报告@#@2013年12月到2014年2月撰写论文@#@2014年2月底完成初稿@#@2014年3月完成第二稿@#@2014年4月定稿@#@2014年5月打印，准备答辩@#@硕士生签名：

@#@@#@年月日@#@九、指导教师意见@#@指导教师签名：

@#@@#@年月日@#@查阅主要文献资料目录清单@#@序号@#@作者@#@题目@#@刊物名称@#@期（卷）号@#@年份@#@起止页码@#@1@#@莫艳清@#@城市农民工市民化问题研究综述@#@长春工程学院学报@#@第10期@#@2009@#@31-34@#@2@#@刘小年@#@农民工市民化:

@#@路径,问题与突破@#@经济问题探索@#@第9期@#@2009@#@57-61@#@3@#@王竹林@#@农民工市民化目标设计与路径探析@#@商业研究@#@第396期@#@2010@#@78-82@#@4@#@徐大丰@#@农民工市民化与城镇化发展的关系及对策研究@#@安徽农业科学@#@第40期@#@2012@#@54-56@#@5@#@笱丰明@#@新型城镇化背景下的农民工市民化问题探讨@#@科技经济市场@#@第5期@#@2013@#@92-94@#@6@#@杨阳@#@我国农民工市民化面临的难题与路径优化@#@安徽农业科学@#@第39期@#@2011@#@81-83@#@7@#@鲁德银@#@王习春@#@试论中国特色城镇化新道路-农民工市民化、制度变迁与城镇化政策@#@孝感学院学报@#@第29期@#@2009@#@82-87@#@8@#@王兴周@#@张文宏@#@城市性:

@#@农民工市民化的新方向@#@社会科学战线@#@第12期@#@2008@#@173-179@#@9@#@胡玉华@#@郑君@#@农民工市民化的制约因素及对策选择@#@边疆经济与文化@#@第4期@#@2010@#@19-20@#@10@#@胡文静@#@安徽省新型城镇化的瓶颈：

@#@农民工市民化影响因素分析@#@经济研究导刊@#@第2期@#@2013@#@17-20@#@11@#@俞国斌@#@科学发展观与新发展主义:

@#@中外新发展理论比较@#@当代世界与社会主义@#@第6期@#@2006@#@144-147@#@12@#@路易斯卡洛斯@#@新发展主义中的国家和市场@#@拉丁美洲研究@#@第1期@#@2008@#@63-67@#@13@#@周穗明@#@西方新发展主义理论述评@#@国外社会科学@#@第5期@#@2003@#@44-52@#@14@#@方巍@#@中国社会福利的新发展主义走向@#@社会科学@#@第1期@#@2011@#@81-87@#@15@#@田毅鹏@#@陶宇@#@“新发展主义”的理论谱系及问题表达@#@福建论坛·@#@人文社会科学版@#@第10期@#@2010@#@153-159@#@16@#@马桂萍@#@促进农民工市民化制度安排探析@#@辽宁师范大学学报@#@第6期@#@2008@#@14-16@#@17@#@周穗明@#@西方发展观的反思与新发展主义的兴起@#@最新西方思潮评介@#@第6期@#@2002@#@92-95@#@18@#@钱正武@#@社会排斥：

@#@农民工市民化进程缓慢的根本原因@#@聚焦三农@#@第2期@#@2011@#@41-45@#@19@#@张伟青@#@制度创新与农民工市民化@#@安徽农业科学@#@第10期@#@2007@#@54-56@#@20@#@张国胜@#@农民工市民化的城市融入机制研究@#@江西财经大学@#@学报@#@学位论文@#@2007@#@21@#@王春光@#@农民工的半城市化问题@#@流动与融合@#@第7期@#@2005@#@41-57@#@22@#@张时玲@#@农民工融人城市社会的制约因素与路径分析@#@三农问题@#@第6期@#@2006@#@136-137@#@23@#@于丽华@#@关于城镇化的几点认识@#@现代商业@#@第8期@#@2012@#@286-287@#@24@#@刘传江@#@中国农民工市民化研究@#@理论月刊@#@第10期@#@2006@#@5-12@#@25@#@何瑞玉@#@农民工市民化的户籍阻滞及其变迁检视@#@南方农村@#@第3期@#@2012@#@8-12@#@26@#@储诚炜@#@新型城镇化发展的阶段特点、制度约束和应对策略@#@重庆科技学院学报@#@第10期@#@2013@#@90-92@#@27@#@叶敬忠@#@孙睿昕@#@发展主义研究评述@#@中国农业大学学报@#@第2期@#@2012@#@57-65@#@28@#@刘庆斌@#@当前影响和制约农民工市民化的主要因素及对策@#@决策咨询@#@第5期@#@2012@#@89-92@#@29@#@刘春兰@#@社会发展理论视域中的科学发展观@#@沈阳建筑大学学报@#@第3期@#@2009@#@273-275@#@30@#@王桂芳@#@城市农民工市民化问题研究综述@#@中共山西省委党校学报@#@第5期@#@2008@#@51-53@#@南京理工大学硕士研究生学位论文选题报告评分表@#@评审@#@项目@#@评分标准@#@得分@#@（百分制）@#@一、选题依据、选题难度及先进性（50%）A@#@80~100分@#@选题为本学科前沿领域，具有很强的先进性，有较大的理论意义或应用价值；@#@或选题技术难度高，有较大的实用价值和经济效益，有足够的工作量。

@#@@#@60~80分@#@选题为本学科前沿领域，并具有较强的先进性，有一定的理论意义和实用价值；@#@或有一定的技术难度、实用价值和经济价值；@#@有足够的工作量。

@#@@#@60分以下@#@所选课题缺乏理论意义和应用价值，基本没有实用价值和经济效益；@#@或者所研究的内容已经被前人解决；@#@研究课题与本学科的发展方向不一致，先进性不明显，工作量不足。

@#@@#@二、理论基础和专门知识（25%）@#@B@#@80~100分@#@所选课题涉及较深的基础理论和专门知识或解决工程技术问题所需的基础理论和专门知识。

@#@@#@60~80分@#@所选课题涉及的基础理论和专门知识一般或解决工程技术问题所需的基础理论和专门知识一般。

@#@@#@60分以下@#@所选课题涉及的基础理论和专门知识不够或解决工程技术问题所需的基础理论和专门知识不够。

@#@@#@三、文献综述（25%）C@#@80~100分@#@阅读较广泛，综述较全面，归纳总结较正确，掌握了本学科国内外发展最新动态。

@#@@#@60~80分@#@阅读和综述一般，基本了解本学科国内外发展最新动态。

@#@@#@60分以下@#@阅读量不足，综述不够，基本上不了解本学科国内外发展最新动态。

@#@@#@总分@#@总分=0.5A+0.25B+0.25C@#@报告日期@#@报告地点@#@听众人数@#@审@#@批@#@专@#@家@#@组@#@名@#@单@#@姓名@#@职称@#@所在学科（专业）@#@审@#@批@#@专@#@家@#@组@#@意@#@见@#@专家组组长签字：

@#@@#@年月日@#@总体评价等级@#@A（优）；@#@B（良）；@#@C（合格）；@#@D（不合格）@#@硕士生对选题报告修改后的情况说明@#@硕士生签名：

@#@@#@导师签名：

@#@@#@年月日@#@学院（系）分委会审核意见（是否可以进入论文工作阶段）@#@学院（系）分委会主席签名：

@#@@#@学院（系）公章：

@#@@#@年月日@#@备注本表由学院（系）保存，在学位论文答辩时提供给答辩委员,供委员参考。

@#@@#@";i:

19;s:

477:

"1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@21@#@22@#@23@#@24@#@25@#@26@#@27@#@28@#@29@#@30@#@31@#@32@#@33@#@34@#@35@#@36@#@37@#@38@#@39@#@40@#@41@#@42@#@43@#@44@#@45@#@46@#@47@#@48@#@49@#@50@#@51@#@52@#@53@#@54@#@55@#@56@#@57@#@58@#@59@#@60@#@61@#@62@#@63@#@64@#@65@#@66@#@67@#@68@#@69@#@70@#@71@#@72@#@73@#@74@#@75@#@76@#@77@#@78@#@79@#@80@#@81@#@";i:

20;s:

15938:

"七夕节祝福语七夕生日祝福语@#@[七夕节祝福语]七夕生日祝福语@#@【节日贺词祝词】@#@七夕生日祝福语篇1:

@#@生日祝福诗句@#@　　导语：

@#@关于生日祝福诗句，大家可以多加积累与使用哦。

@#@以下是小编整理的生日祝福诗句，供各位阅读和借鉴。

@#@@#@　　1、生德区宇均，日落半江阴。

@#@快痒如爬疥，乐观鱼踊跃。

@#@@#@　　2、生聚同相庆，日盼共言欢。

@#@快意颜永驻，乐与枝理连。

@#@@#@　　3、生诞正逢雪迎春，日新年新万象新。

@#@快意真心谁若懂，乐邀同游共凡尘。

@#@@#@　　4、生来慧质乾坤颂，日吐珠玑盛世夸。

@#@快马载福奔万里，乐于送寿到千家。

@#@@#@　　5、生年行运再无阻，日增华采若明珠。

@#@快意信手拾不尽，乐事成瓦筑小屋。

@#@@#@　　6、生入红尘种梦根，日来百祝共销魂。

@#@快推诗笔觅新句，乐满长笺始寄君!

@#@@#@　　7、生性高雅显风范，日子惬意体健康;@#@快意人生知音伴，乐娱生日尽开颜。

@#@@#@　　8、生来即胜白花芳，日洒金光满院香。

@#@快意时时前后伴，乐融富贵进门窗。

@#@@#@　　9、生涯自古多蹉跎，日常总归常缤纷。

@#@快活须知祸福变，乐观方可度乾坤。

@#@@#@　　10、生姿绝色一娇娘，日隐月羞花欲藏。

@#@快意时时前后伴，乐随秒秒顺风常。

@#@@#@　　11、生逢喜时同相聚，日月星辰与亮齐。

@#@快意叠来亦由研，乐善好音终因缘。

@#@@#@　　12、生就福如东海澜，日临南山青松岚。

@#@快采琼花祝生辰，乐曲仙音绕娇娆。

@#@@#@　　13、生当人杰死亦雄，日为刀剑夜则筝。

@#@快意恩仇江湖事，乐得逍遥度浮生。

@#@@#@　　14、生辰之庆好繁华，日光普照更添色。

@#@快门按下定此景，乐在今朝年年有。

@#@@#@　　15、生辰之时许心愿，日后定把成功赢!

@#@快人快语快节奏，乐得一生心态平!

@#@@#@ @#@@#@　　16、祝福应乘早，你我任萧遥。

@#@生活多烦恼，日月轮次倒。

@#@快意上云霄，乐音寄纸鹞。

@#@@#@　　17、会盛客征文，如何憔悴人。

@#@生理不得论，日赏城西岑。

@#@快意言多忤，乐道复安土。

@#@@#@　　18、高山景行望，宇廓水汤汤。

@#@生夜朗星耀，日日照福光。

@#@快事长享有，乐情谊久长。

@#@@#@　　19、范知何娴美，丹唇流歌飞。

@#@生逢俱如意，日沐南风吹。

@#@快事长伴友，乐衔月下杯。

@#@@#@　　20、祝福且赠与，丹青亦有需。

@#@儿郎随相和，生耀在芳居。

@#@日长闻百鸟，快意流清渠。

@#@乐何如游鱼。

@#@@#@　　21、祝语从心道，老妪自将夸。

@#@公长奔波路，生且憩桑麻。

@#@日日结欢笑，快意处处发。

@#@乐相筑小家。

@#@@#@　　22、祝愿奏奇巧，小径闻调高。

@#@粉殊凡俗世，生采自飘飘。

@#@日来我相伴，快友与逍遥。

@#@乐面衬柔娇。

@#@@#@　　23、周游世界梦千寻，桂影依稀绕我心。

@#@竹径悠悠携手去，生花衔露爱深深。

@#@日西沉快回村，乐煮鸳鸯酒一尊。

@#@@#@　　24、杜梨海棠春蝶恋，云中飞仙情悠然。

@#@生机无限艳阳天，日出风清笑颜展。

@#@快意人生知音伴，乐歌曼舞生日欢。

@#@@#@　　25、会须留赏待君王，如今人望在岩廊。

@#@生人莫负平生年，日下风高野路凉。

@#@快剑长戟森相向，乐如南有嘉鱼时。

@#@@#@　　26、祝福至爱千秋好，颖蕙达人纤姿妙，生年吉利命中金，日饮甘醇红颜葆，快娱欢歌擎挚友，乐享天伦迁升早。

@#@@#@　　27、清香四溢花烂漫，明霞飘逸彩蝶欢。

@#@生性高雅显风范，日日进取事业展。

@#@快意人生勤登攀，乐娱生日庆华年。

@#@@#@　　28、祝词弹奏心之曲，你且欣然倾耳听：

@#@生花妙笔寄思念，日复一日牵挂中。

@#@快意爱情美酒酿，乐在岁久芳馨浓。

@#@@#@　　29、张扬我辈狂少年，瑛妹他乡可有难?

@#@生逢盛世弄潮女，日搏惊涛夜梦甜。

@#@快意豪情巾帼志，乐忧寻常作笑谈。

@#@@#@　　30、清夜恩情四座同，明明我祖乐无穷。

@#@生公说法鬼神听，日高丈五睡正浓。

@#@快剑斫断生蛟鼍，乐全老子今禅伯。

@#@@#@　　31、关心一纸平安报，涵泳儒流身已澡，予家何幸窃恩辉，开花空道胜于草，心事当年汉卧龙，快击黄包烹紫壳，乐游园里春正好。

@#@@#@　　32、赵氏孤儿逞英豪，小小年纪大名堂，卉木萋萋显朝气，生生不息毅力坚，日月可鉴其孝心，快人快语佳话传，乐为榜样留千古。

@#@@#@　　33、刘邦项羽天下雄，宝剑锋出磨砺中，山壁高耸指苍穹，生机勃发雷霆动。

@#@日积月累蓄于胸，快马扬鞭四方颂，乐而忘忧响晴空!

@#@@#@　　34、关关河鸟声相思，涵胡画角怨边草。

@#@予尝使工作漆器，开心写意君所知。

@#@心爱玉颜私自亲，快箭拂下西飞鹏。

@#@乐天知命了无忧!

@#@@#@　　35、焦陂荷花照水光，云似多情巧护霜。

@#@娇波斜入鬓云长，生爱君家锦树芳。

@#@日月须归仁义主，快凌紫清登玉堂，乐子飞燕侍昭阳。

@#@@#@　　36、李白斗酒诗百篇，佳人诞辰桂花开，宁静本是小家玉，生命光辉正灿烂。

@#@日月同辉赞祖国，快乐生活靠大家，乐在其中笑呵呵。

@#@@#@　　37、张女贤雅姿娉婷，文风曲调若仙人，慧兰之心众称羡，生世欢喜意态新，日丽风和谈笑情，快意无忧俏展颜，乐度永恒真挚愿。

@#@@#@　　38、关心小鼠不冬眠，涵情默默两对眼，予以终身共誓言，开花时节芦花白，心旷神怡濯清涟，快艇如飞千层浪，乐山乐水今朝闲。

@#@@#@　　39、王氏子孙皆人杰，芳家小女有才貌，祝求姻缘百日成，你看何日是佳节，生在仙境入凡尘，日来百日寻佳婿，快刀只求斩乱麻，乐不思蜀美滋滋。

@#@@#@　　40、祝贺话语有万千，吴门娇女赛天仙，丽质高雅令我赞，香气飘入我心间，生日蜡烛红红燃，日思夜想总难眠，快请月老把线牵，乐声悠悠并蒂莲。

@#@@#@　　41、祝融峰下一回首，赵王千古流芳世，小庭流拥设花坛，卉然兴道而迁义，生龙活虎身体棒，日落夕阳常健康，快活开心心情爽，乐往常来出英雄。

@#@@#@　　42、筑雅小居方外处，仲夏卧看流萤舞。

@#@亚当怎懂黄肤色，南山种菊穿着粗。

@#@生活平淡寻真意，日过午头酣睡呼。

@#@快阳转眼垂暮色，乐天无为迷江渚。

@#@@#@　　43、祝酒贺词意绵绵，王者风范漫云天。

@#@小月清风初夏至，玲珑芳影展笑颜。

@#@生生世世喜无边，日日年年福绕前。

@#@快马一鞭传佳讯，乐舞欢歌伴梦眠。

@#@@#@　　44、祝人多年一卧龙，初时华节漕江东，维扬大将金城固，恒人无官可赏功，生子笔力能巧妙，日用大学心中庸，快意长江都是酒，乐山雅望意雍容。

@#@@#@　　45、祝福风吹一岁去，谢家儿郎醉逍遥。

@#@晓观夏月青烟绕，波涌清贫众醉晓。

@#@生死僻开乐夜月，日光雾散看轻笑。

@#@快意恩仇品平淡，乐见春秋四季飘!

@#@@#@　　46、祝福永载来相伴，李树桃花挂满枝。

@#@珍珠如宝人如玉，妮子多情俏玲珑。

@#@生生世世共此刻，日月星辰同齐贺。

@#@快意永随伴人生，乐在今宵笑开颜。

@#@@#@　　47、祝风拂柳绿两岸，福日映滩红半边，无云晴空凭栏处，双波荡涤迎客船，生花妙笔描夏色，日暖溪边垂钓客，快剑斩愁终无忧，乐喜逍遥与猫绵。

@#@@#@　　48、祝传神醉下福禧，刘郎才如万乘器。

@#@荫松散发逢异人，泽水回环六七里。

@#@生来且喜事精神，日边已觉风光丽。

@#@快意雄风海上来，乐意融融兄及弟。

@#@@#@　　49、柱擎新月我凭栏，仲夏七夕凝露寒。

@#@雅韵三叠谁远唱，难如知己自悄还。

@#@生平莫笑飘零客，日日登楼望远山。

@#@快典求诗衔祝福，乐携君手自婵娟。

@#@@#@　　50、祝福浩荡风云寿，罗仙荫德水长流。

@#@贤者芳泽千年秀，勇士壮怀写春秋。

@#@生逢盛世歌伴酒，日新月异争上游。

@#@快马加鞭织锦绣。

@#@乐为新锐拓荒牛。

@#@@#@　　51、祝君眉寿似增川，初还相印罢戎旃。

@#@维摩青石讲初休，恒山铁骑请金枪。

@#@生逢圣代无征战，日走登天长似箭。

@#@快剑长戟森相向，乐游原上有西风。

@#@@#@七夕生日祝福语篇3:

@#@祝福生日的唯美诗句@#@　　在朋友生日的时候，我们可以送他一首藏头诗哦。

@#@以下是小编精心准备的祝福生日的唯美诗句，大家可以参考以下内容哦！

@#@@#@　　1、生聚同相庆，日盼共言欢。

@#@快意颜永驻，乐与枝理连。

@#@@#@　　2、扇风生福禄，云间日常秀。

@#@财气快登先，同公乐万寿。

@#@@#@　　3、雪中生白云，财泽日已临。

@#@福禄快行走，好运乐长荫。

@#@@#@　　4、生逢俱如意，日沐南风吹。

@#@快事长伴友，乐衔月下杯。

@#@@#@　　5、生日福无涯，日寿素所辖。

@#@快走揽财气，乐处情满家。

@#@@#@　　6、生诞正逢雪迎春，日新年新万象新。

@#@快意真心谁若懂，乐邀同游共凡尘。

@#@@#@　　7、生入红尘种梦根，日来百祝共销魂。

@#@快推诗笔觅新句，乐满长笺始寄君！

@#@@#@　　8、生就福如东海澜，日临南山青松岚，快采琼花祝生辰，乐曲仙音绕娇娆。

@#@@#@　　9、生来慧质乾坤颂，日吐珠玑盛世夸。

@#@快马载福奔万里，乐于送寿到千家。

@#@@#@　　10、生辰福路多健康，今日朋友聚一堂。

@#@人生快意有所得，寿星此乐你我知。

@#@@#@　　11、生辰之庆好繁华，日光普照更添色。

@#@快门按下定此景，乐在今朝年年有。

@#@@#@　　12、生来即胜白花芳，日洒金光满院香。

@#@快意时时前后伴，乐融富贵进门窗。

@#@@#@　　13、生逢喜时同相聚，日月星辰与亮齐。

@#@快意叠来亦由研，乐善好音终因缘。

@#@@#@　　14、心向福禄寄尔生，喜祝长生添寿日，好运成真心中快，明朝更添天伦乐。

@#@@#@　　15、生聚同相庆，日盼共言欢。

@#@快意颜永驻，乐与枝理连。

@#@祝你生日快乐！

@#@@#@　　16、生涯自古多蹉跎，日常总归常缤纷。

@#@快活须知祸福变，乐观方可度乾坤。

@#@@#@　　17、生辰之时许心愿，日后定把成功赢！

@#@快人快语快节奏，乐得一生心态平！

@#@@#@　　18、生日蛋糕真香甜，日子美心情陶醉。

@#@快快把此时留住，乐享人生好年华。

@#@@#@　　19、生辰一笑轻九鼎，今日福禄交戍岭。

@#@从此快添财富生，做人欢乐皆由性。

@#@@#@　　20、生性高雅显风范，日子惬意体康健。

@#@快意人生知音伴，乐娱生日尽开颜。

@#@@#@　　21、高山景行望，宇廓水汤汤。

@#@生夜朗星耀，日日照福光。

@#@快事长享有，乐情谊久长。

@#@@#@　　22、祝福应乘早，你我任萧遥。

@#@生活多烦恼，日月轮次倒。

@#@快意上云霄，乐音寄纸鹞。

@#@@#@　　23、会盛客征文，如何憔悴人。

@#@生理不得论，日赏城西岑。

@#@快意言多忤，乐道复安土。

@#@@#@　　24、老幼相别离，婆娑非舞羽。

@#@生涯知几日，日复想光仪。

@#@快意乍四顾，乐道辞荣禄。

@#@@#@　　25、范知何娴美，丹唇流歌飞。

@#@生逢俱如意，日沐南风吹。

@#@快事长伴友，乐衔月下杯。

@#@@#@　　26、祝愿奏奇巧，小径闻调高。

@#@粉殊凡俗世，生采自飘飘。

@#@日来我相伴，快友与逍遥。

@#@乐面衬柔娇。

@#@@#@　　27、杜梨海棠春蝶恋，云中飞仙情悠然。

@#@生机无限艳阳天，日出风清笑颜展。

@#@快意人生知音伴，乐歌曼舞生日欢。

@#@@#@　　28、清香四溢花烂漫，明霞飘逸彩蝶欢。

@#@生性高雅显风范，日日进取事业展。

@#@快意人生勤登攀，乐娱生日庆华年。

@#@@#@　　29、高朋满座齐祝愿，好友聚首共道贺：

@#@生命因你而闪亮，日子今夜最特殊，快马加鞭来祝福，乐不可支青春驻。

@#@@#@　　30、张扬我辈狂少年，瑛妹他乡可有难？

@#@生逢盛世弄潮女，日搏惊涛夜梦甜。

@#@快意豪情巾帼志，乐忧寻常作笑谈。

@#@@#@　　31、祝福至爱千秋好，颖蕙达人纤姿妙，生年吉利命中金，日饮甘醇红颜葆，快娱欢歌擎挚友，乐享天伦迁升早。

@#@@#@　　32、祝词弹奏心之曲，你且欣然倾耳听：

@#@生花妙笔寄思念，日复一日牵挂中。

@#@快意爱情美酒酿，乐在岁久芳馨浓。

@#@@#@　　33、清夜恩情四座同，明明我祖乐无穷。

@#@生公说法鬼神听，日高丈五睡正浓。

@#@快剑斫断生蛟鼍，乐全老子今禅伯。

@#@@#@　　34、亲密相无间，爱伊若花颜。

@#@的的时光近，老句赋新篇。

@#@婆娑烛光舞，生辰笑靥甜。

@#@日落逍魂处，快夜人缱绻。

@#@乐得共婵娟。

@#@@#@　　35、李白斗酒诗百篇，佳人诞辰桂花开，宁静本是小家玉，生命光辉正灿烂。

@#@日月同辉赞祖国，快乐生活靠大家，乐在其中笑呵呵。

@#@@#@　　36、关心一纸平安报，涵泳儒流身已澡，予家何幸窃恩辉，开花空道胜于草，心事当年汉卧龙，快击黄包烹紫壳，乐游园里春正好。

@#@@#@　　37、焦陂荷花照水光，云似多情巧护霜。

@#@娇波斜入鬓云长，生爱君家锦树芳。

@#@日月须归仁义主，快凌紫清登玉堂，乐子飞燕侍昭阳。

@#@@#@　　38、关心小鼠不冬眠，涵情默默两对眼，予以终身共誓言，开花时节芦花白，心旷神怡濯清涟，快艇如飞千层浪，乐山乐水今朝闲。

@#@@#@　　39、关关河鸟声相思，涵胡画角怨边草。

@#@予尝使工作漆器，开心写意君所知。

@#@心爱玉颜私自亲，快箭拂下西飞鹏。

@#@乐天知命了无忧！

@#@@#@　　40、刘邦项羽天下雄，宝剑锋出磨砺中，山壁高耸指苍穹，生机勃发雷霆动。

@#@日积月累蓄于胸，快马扬鞭四方颂，乐而忘忧响晴空！

@#@@#@　　41、祝君眉寿似增川，初还相印罢戎旃。

@#@维摩青石讲初休，恒山铁骑请金枪。

@#@生逢圣代无征战，日走登天长似箭。

@#@快剑长戟森相向，乐游原上有西风。

@#@@#@　　42、祝融峰下一回首，赵王千古流芳世，小庭流拥设花坛，卉然兴道而迁义，生龙活虎身体棒，日落夕阳常健康，快活开心心情爽，乐往常来出英雄。

@#@@#@　　43、筑雅小居方外处，仲夏卧看流萤舞。

@#@亚当怎懂黄肤色，南山种菊穿着粗。

@#@生活平淡寻真意，日过午头酣睡呼。

@#@快阳转眼垂暮色，乐天无为迷江渚。

@#@@#@　　44、祝传神醉下福禧，刘郎才如万乘器。

@#@荫松散发逢异人，泽水回环六七里。

@#@生来且喜事精神，日边已觉风光丽。

@#@快意雄风海上来，乐意融融兄及弟。

@#@@#@　　45、祝福浩荡风云寿，罗仙荫德水长流。

@#@贤者芳泽千年秀，勇士壮怀写春秋。

@#@生逢盛世歌伴酒，日新月异争上游。

@#@快马加鞭织锦绣。

@#@乐为新锐拓荒牛。

@#@@#@　　46、老是想你在心头，婆婆妈妈难开口。

@#@祝福肯定常牵绕，你的美丽忘不了。

@#@生怕惹你三分气，日日与你共欢喜。

@#@快乐时光总觉短，乐此一生有你伴。

@#@@#@　　47、祝酒贺词意绵绵，王者风范漫云天。

@#@小月清风初夏至，玲珑芳影展笑颜。

@#@生生世世喜无边，日日年年福绕前。

@#@快马一鞭传佳讯，乐舞欢歌伴梦眠。

@#@@#@　　48、老忆如火六月间，婆娑倩影降九天。

@#@美妻临风立琼轩，含笑一@#@";i:

21;s:

22788:

"弃土场施工方案终极版@#@@#@@#@**********************@#@ @#@@#@弃渣场专项方案@#@编制：

@#@@#@审核：

@#@@#@审批：

@#@@#@@#@**********************YLTJ-1项目经理部@#@第一章编制依据@#@1、《公路路基施工技术规范》（JTGF10-2006）@#@2、《公路工程质量检验评定标准》（JTGF80/1-2004）@#@3、《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-2005）@#@4、《公路工程施工安全技术规范》（JTGF90-2015）@#@5、《中华人民共和国环境保护法》@#@6、《中华人民共和国河道管理条例》@#@7、《中华人民共和国水土保持法》@#@8、《中华人民共和国安全生产法》@#@9、《安全生产管理条例》@#@10、《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》@#@11、《郑州至西峡高速公路尧山至栾川段两阶段施工图设计》@#@12、我公司多年从事各等级公路工程以及类似工程项目施工所积累的丰富的施工、管理经验，及我公司人力资源、设备资源、财务能力、资金状况等综合实力。

@#@@#@第二章工程概况@#@************************起点桩号K0+000，终点桩号为K14+070，路线全长14.07km。

@#@路线起点至尧山镇地势平缓，低山、浅丘、河川地貌交错分布；@#@尧山镇至木扎岭段自然地形迅速抬升、沟壑纵横；@#@区域内地貌以山地和山间河谷等特征为主，地形复杂，地貌多变，高山陡峻，河谷多呈U型。

@#@项目区内基岩以岩浆岩/变质岩为主，整体性较好，为硬质岩。

@#@项目沿线主要河流有沙河及其支流，由于大气降水为其主要补给来源，河水流量随季节变化大，均为季节性河流，每年1、2、3和12月流量偏低，水位很低，7-9月为丰水期，河流量大，其余为平水期。

@#@工程所在地区属暖温带大陆性半湿润季风气候，年内四季分明。

@#@春节干旱风多，夏季炎热雨季中，秋季晴和日照长，冬季寒冷与雪少，四季分明。

@#@鲁山县属暖温带大陆性季风气候，年平均气温14.7℃，年降水量为1000毫米，无霜期为209天。

@#@@#@YLTJ-1合同段路基废方为173万方，边坡码砌、台背回填等利用石方44万方，@#@实际弃方为129万方。

@#@本着保护环境、减少对自然的破坏、维护景观协调美观的原则，本合同段路基及隧道施工的大量弃方需要集中堆放，并采取必要的工程措施和绿化进行防护，以免产生严重的水土流失事故。

@#@本合同原设计共设置7个弃渣场，位于沟谷及低洼地带，具体位置如下表1所示。

@#@@#@表1YLTJ-1合同段弃渣场一览表@#@名称@#@桩号@#@弃方位置@#@平均运距（km）@#@占地面积（亩）@#@弃方数量（万m3）@#@新修便道（km）@#@左侧（km）@#@右侧（km）@#@旱地@#@林地@#@1#弃渣场@#@K0+600@#@1.1@#@5.3@#@10.8@#@97.2@#@50@#@1.3@#@2#弃渣场@#@K3+100@#@0.1@#@3.9@#@4.0@#@35.8@#@30@#@1.5@#@3#弃渣场@#@K4+130@#@0.1@#@5.2@#@5.7@#@51.3@#@50@#@1.0@#@4#弃渣场@#@K5+850@#@0.2@#@1.2@#@1.1@#@10.1@#@10@#@0.5@#@5#弃渣场@#@K9+300@#@0.2@#@2.8@#@2.0@#@17.8@#@20@#@0.8@#@6#弃渣场@#@K9+500@#@0.2@#@2.6@#@1.9@#@16.9@#@20@#@2.0@#@7#弃渣场@#@K11+680@#@0.6@#@3.8@#@5.1@#@45.6@#@30@#@0.6@#@合计@#@210@#@根据本标段设计图纸所示的弃渣场位置,会同监理进行实际调查、测量,对原设计弃渣场的可使用情况作出了总结。

@#@本标段决定将1#弃渣场予以取消，其余弃渣场按照原设计进行征用。

@#@2#～7#弃渣场弃渣容量为160万方，能满足我标弃方129万方的需要。

@#@弃渣采用就近弃渣原则，就近弃渣场不能满足时，再远运弃渣。

@#@@#@第三章弃渣场选址方案@#@我标根据设计及环保要求，按照防止弃渣场场地的各类水土流失，维持弃渣场及周边生态环境，尽量减少对耕地占用的原则，合理选择弃渣场位置。

@#@@#@1#弃渣场@#@由于1#弃渣场运距有5.3公里，且穿越道路及村镇较多，车辆密集，运输过程极易造成的扬尘污染及安全隐患，所以我标决定取消该弃渣场。

@#@@#@2#弃渣场@#@2#弃渣场位于K3+100左侧100米，地属于赵村镇柳树沟村，占用面积39.8亩，其中旱地4亩、林地35.8亩，可弃土30万方。

@#@该弃渣场位于高山谷地，弃渣场面积较大，主要弃土为K0+000～K1+800（赵村互通）废弃方12.6万方。

@#@运输道路基本考虑在红线内，沟壑较深处采用新修施工便道进行绕行，平均运距3.9公里。

@#@@#@3#弃渣场@#@3#弃渣场位于K4+130左侧100米，地属于赵村镇石马沟村，占用面积57亩，其中旱地5.7亩、亩林地51.3，可弃土50万方。

@#@该弃渣场位于高山谷地，弃渣场面积较大，主要弃土为东沟隧道（K4+306～K5+955）废弃土方33万方。

@#@运输道路基本考虑在红线内，平均运距1.2公里。

@#@@#@4#弃渣场@#@4#弃渣场位于K5+850左侧200米，地属于尧山镇西学庄，占用面积11.2亩，其中旱地1.1亩、林地10.1亩，可弃土10万方。

@#@弃渣场位于高山谷地，该弃渣场面积较小，主要弃土为ZK6+000～ZK7+180废弃土方10万方。

@#@运输道路基本考虑在红线内，沟壑较深处采用新修施工便道进行绕行，平均运距1.2公里。

@#@@#@5#、6#弃渣场@#@5#、6#弃渣场分别位于位于K9+300及K9+500右侧200米，地属于尧山镇马公店村，面积分别为19.8亩及18.8亩，共占用旱地3.9亩、林地34.7亩。

@#@弃渣场位于高山谷地，可弃土40万方，主要弃土为K8+000～K9+000废弃土方20万方，K9+000～K10+000废弃土方20万方。

@#@运输道路基本考虑在红线内，沟壑较深处采用新修施工便道进行绕行，5#弃渣场平均运距为2.8公里，5#弃渣场平均运距为2.6公里。

@#@@#@7#弃渣场@#@7#弃渣场位于K11+680右侧600米，地属于尧山镇下河村，占用面积50.7亩，其中旱地5.1亩、林地45.6亩。

@#@弃渣场位于高山谷地，可弃土30万方，主要弃土为尧山隧道（K12+748～K14+039）废弃土方28万方。

@#@运输道路经想马河村道至311国道，平均运距3.8公里。

@#@@#@第四章弃渣场施工方案@#@由于我项目部的弃渣场均位于沟谷峡长地带，因此采用了边挡边弃的形式。

@#@根据每个弃渣场的不同防护形式，采用不同的支挡结构和排水设施，支挡结构的墙宽、墙高、墙长除按设计施工外，另外根据实际地形也可做出合理调整，以保证弃土不流失到弃渣场范围外。

@#@@#@4.1弃渣场工艺流程@#@工艺流程图@#@@#@ @#@@#@4.2弃渣场施工@#@弃渣场弃渣前，按设计要求先将原地表30～50cm耕植土剥除，集中堆放。

@#@待弃土完成后将耕植土覆盖于弃渣场表面还耕。

@#@然后做好临时排水设施，临时排水设施应与永久性排水设施相结合，流水不得随意排放，也不得引起淤积和冲刷边坡，污染自然水源。

@#@@#@弃渣场地面横坡（纵坡）陡于1:

@#@5时应设台阶，台阶高度1～2m。

@#@弃土堆坡脚挡墙视地形情况设置，挡墙高度2～8m。

@#@@#@在弃土过程中堆放弃土时，若边坡高度大于10米时，每10m分一级边坡，并设置大于5米宽的平台，上部10m边坡坡率采用1:

@#@1.5，下部边坡坡率采用1:

@#@1.75，以保证边坡稳定。

@#@@#@弃土结束时，按照≥3%对弃土表面进行修整，并按照50～100m设置横向排水沟，根据汇水量计算确定。

@#@@#@4.3主要防护措施@#@为保护当地的环境和水土保持，减少对自然的破坏、维护景观协调美观的原则，弃土堆要做好防护、排水和绿化，防止水土流失、淤积河道等，以保护、协调、美化环境。

@#@针对不同的弃渣场采用不同的防护措施，主要有挡土墙、砂砾反滤层、石笼铁丝网挡土墙、排水边沟、截水沟、干砌片石、绿化等。

@#@主要工程数量如表2所示。

@#@@#@表2弃渣场防护措施主要工程数量表@#@名称@#@桩号@#@排水沟@#@挡土墙@#@截水沟@#@边坡@#@备注@#@长度（m）@#@M7.5浆砌片石（m³@#@）@#@长度（m）@#@M7.5浆砌片石（m³@#@）@#@石笼挡墙（m³@#@）@#@长度（m）@#@M7.5浆砌片石（m³@#@）@#@干砌片石码砌（m³@#@）@#@喷播植草（㎡）@#@1#弃渣场@#@K0+600@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@取消@#@2#弃渣场@#@K3+100@#@530@#@558@#@100@#@3995@#@　@#@330@#@208@#@　@#@27643@#@3#弃渣场@#@K4+130@#@880@#@926@#@100@#@　@#@5400@#@480@#@302@#@2632@#@39316@#@4#弃渣场@#@K5+850@#@245@#@271@#@55@#@　@#@2970@#@190@#@120@#@1467@#@8233@#@5#弃渣场@#@K9+300@#@400@#@443@#@60@#@2397@#@　@#@280@#@176@#@　@#@14109@#@6#弃渣场@#@K9+500@#@450@#@499@#@50@#@1998@#@　@#@300@#@189@#@　@#@13300@#@7#弃渣场@#@K11+680@#@400@#@785@#@130@#@5194@#@　@#@320@#@246@#@　@#@34954@#@　合计@#@2905@#@3482@#@495@#@13584@#@8370@#@1900@#@1241@#@4099@#@137555@#@1、坡脚拦渣挡墙施工@#@墙趾基坑采用人工或挖掘机（必要时采用松动爆破）分段开挖，人工配合整修。

@#@若基坑为软弱土层、不能满足设计要求的地基承载力时，应及时向监理工程师请示采取变更措施；@#@若基底有渗透水，可采用集水坑法予以排除，并尽快在无水状态下基砌筑。

@#@@#@弃土堆坡脚墙断面图@#@坡脚拦渣挡墙采用M7.5浆砌片石，片石强度不低于30MPa，最小厚度不小于20cm。

@#@砌体应分段、分层座浆砌筑，镶面石应采用一顺一丁或二顺一丁排列，腹石砌筑与镶面石大致齐平，相互咬合紧密。

@#@做到砌体砂浆饱满，无干缝、通缝和瞎缝，砌筑上层时，不应振动下一层，不得在已做好的砌体上滚和敲击石块。

@#@砌体砂浆终凝后应及时洒水养护，养护时间一般不少于7天。

@#@砌体砌筑过程中采用立杆挂线控制，坡度尺检查外，确保墙体完成后，墙身平整，线形顺畅美观大方。

@#@@#@墙体应根据沉降缝的设置分段施砌，泄水孔、砂砾反滤层与墙体同步进行，沉降缝和泄水孔按设计位置布设。

@#@墙身每隔10m设置沉降缝一道，缝宽2cm，缝内沿墙顶、内、外三边填塞沥青麻筋，深20cm；@#@挡墙墙背通长全高设50cm厚砂砾石反滤层；@#@墙身地面30cm以上每隔2m呈梅花型设置泄水孔，最底部泄水孔间距为1m，泄水孔采用φ=10cm的PVC管，PVC管按照4%纵坡安放，进口采用250g/㎡的反滤土工布包裹。

@#@浆砌片石严格按照技术规范及设计有关要求施工。

@#@@#@2、镀锌铁丝石笼@#@镀锌铁丝石笼适合于临近河沟或上游汇水面积较大的弃渣场防护。

@#@石笼骨架选用8mm的钢筋编织,编网选用直径4mm的镀锌铁丝，网孔8cmx10cm六角形。

@#@石笼内部装粒径10～20cm石块，选用石块应选容重大、浸水不崩解、坚硬且不易风化石料。

@#@各砌层的砌块安放稳固，砌体分层错缝，嵌填饱满密实，严禁出现空洞,外层应用大石块。

@#@铁丝应采用镀锌铁丝，铁丝笼编织结束后，如发现铁丝表面有损伤，还应涂一层防锈漆。

@#@@#@铁丝石笼示意图@#@3、干砌片石施工@#@砌筑干砌体前，要将基底夯实。

@#@干砌时将较大石块置于基底，石块要交错咬搭，空隙用碎石填实。

@#@石块外露面选用较平的一面，并作适当修长。

@#@砌筑片石时，可不按同一厚度分层，但每砌筑70~120cm高度后应找平一次。

@#@两层之间的错缝不得小于8cm。

@#@@#@干砌片石反滤层采用碎石、卵石、角砾或粗砂等渗水性材料，不得采用非渗水性土代替.@#@4、排水沟施工@#@弃土结束时，将弃渣场坡面整理成坡度≥3%的坡面，对弃土夯实后在弃土堆靠山侧修筑一条纵向排水沟，并按照50～100m设置横向排水沟，在前口坡面修筑急流槽。

@#@弃渣场表面水经排水沟汇集后通过急流槽排入下游原有排水系统中。

@#@排水沟采用M7.5浆砌片石施工，浆砌片石采用挤浆法施工，要求砂浆饱满、上下层片石砌缝相互错开，杜绝通缝、瞎缝、假缝等质量通病。

@#@施工时采取挂线作业，保证大面平顺，砌筑施工严格按照有关施工规范和技术标准执行。

@#@@#@第五章弃渣场安全措施@#@5.1安全目标@#@1、杜绝重大伤亡和火灾事故，年工轻伤频率控制早2‰以内。

@#@@#@2、必须按国家颁布的《公路工程施工安全技术规范》（JTGF90-2015）执行。

@#@@#@3、控制项目重大危险源，职业健康管理方案100%实施。

@#@@#@4、杜绝火灾、爆炸事故。

@#@@#@5、达到公司安全文明施工工地。

@#@@#@5.2安全生产保证体系@#@建立健全安全生产组织机构和保证体系，上场初期，项目部成立了安全管理领导小组，项目经理任组长，项目副经理任副组长，组织成员为各部（室）负责人和各施工队负责人及各级专职安全员，将安全生产管理制度的建立负责施工现场的日常安全工作。

@#@@#@5.3安全管理@#@1、建立以项目经理、技术负责人、生产经理为领导的安全生产机构。

@#@@#@2、制定各级人员的安全生产责任制，签订安全承包合同，并认真实施。

@#@@#@3、对新进场工人实行严格的安全教育考核制度，经考核合格后录用上岗。

@#@@#@4、所有工人必须接受三级安全教育后方可进场施工。

@#@@#@5、所有特殊工种人员一律持证上岗，并严格管理。

@#@@#@6、坚持每月二次的安全专题检查和日常不定期检查。

@#@@#@7、各分部分项安全技术交底，由各施工员针对工程的实际情况进行有针对性的交底，由技术负责人审核签字后交班组长签字。

@#@召开全体操作工人安全交底会议，经过安全交底的工人必须在安全交底会签表上签字。

@#@@#@8、对施工班组必须严格管理，引导班组开展班前安全教育活动并做好记录。

@#@@#@9、施工现场按安全施工组织设计要求布置足够的安全标语牌及宣传标语。

@#@@#@10、对周围临近建筑和设施等，应落实好安全防护措施。

@#@@#@5.4安全生产组织机构及职责@#@为确保工程施工安全达标、创优，保证工程顺利进行，建立以项目经理为安全生产第一责任人安全生产责任制，由项目经理、项目技术负责人、项目生产经理、工长、专职安全员、班组长组成项目部安全生产小组，负责工程安全生产现场管理，实行安全生产培训和教育，安全生产检查，班前安全活动，安全生产的奖罚，安全技术交底，安全防护设施的搭设验收，施工机具的保养及维修，对存在的安全隐患发现、整改，事故报告调查和统计工作以及施工过程中安全生产执行落实的情况监督工作。

@#@@#@5.5安全制度@#@安全生产需要制订必须的安全保证措施，但是要实现安全生产，还必须有人去执行和维护这些措施，这就需要有施工人员的自觉性和管理人员的监督。

@#@所以制订必要的安全管理制度和落实必须的安全技术措施，对于维护安全生产是必不可少的。

@#@@#@1、安全责任制度@#@根据谁负责生产谁就负责安全的原则，针对工程特点和工地的实际情况，确定本工地的项目经理为第一安全责任人，并对施工安全总负责。

@#@生产副经理对安全生产负直接领导责任，具体组织实施各项安全生产措施和安全制度。

@#@项目总工负责安全技术措施的编制、安全技术交底和安全技术教育。

@#@施工员对负责分管施工范围内的安全生产负责。

@#@贯彻落实各项技术措施。

@#@工地应设专职安全管理员，负责安全管理和监督检查。

@#@这种职责使整个工地形成职责分明的安全工作网络。

@#@在此基础上，工地应健全落实安全组织体系。

@#@@#@2、安全教育制度@#@进入工地后，对进入工地的全体工作人员进行安全教育，定期进行安全意识教育、新工人上岗教育，和各种结合培训工作的安全操作规程教育。

@#@根据工种分配不同，对施工班组进行安全技术交底，施工人员上下班要进行交接岗安全交底。

@#@@#@3、安全设施验收挂牌制度@#@安全设施是按照施工组织设计根据施工需要配备的，为了保证数量、质量、位置、性能都符合施工安全规定的要求，必须由公司安全管理部门、动力部门对施工设施各部位的连接、接地、保护装置等按专门程序进行复查，进行试运转，完成全部验收手续，挂合格牌后才可投入施工使用。

@#@@#@机械设备安全管理：

@#@@#@

（1）严格执行机械设备进场前后的验收制度。

@#@@#@

（2）现场操作人员严格执行《公路工程施工安全技术规范》及本公司编制的《各类设备安全操作规程》。

@#@@#@（3）严格执行机械设备的列保规程，认真贯彻条例制度和定期保养制度，做好作业前和作业后的设备清洁、润滑、紧固、调试和防腐工作。

@#@@#@（4）机械设备原有的技术性能的规定正确使用，严禁机械超负荷使用及带病运转。

@#@@#@（5）机械卷扬及传动的各类离合器、制动器必须安全可靠，凡转动部分必须有防护罩。

@#@@#@（6）施工期间不准无关人员靠近和动用发电设施。

@#@@#@4、安全检查制度@#@施工过程中，安全检查应定期例行检查和不定期的专业检查相结合进行，由项目经理和安全员组织实施。

@#@检查内容为工地的安全意识、安全制度、安全措施三个方面。

@#@@#@5、防火制度@#@

（1）工地设立防火安全管理人员，建立防火责任制。

@#@@#@

（2）现场设置适用的灭火器其他消防设施，并有专人管理定期检查。

@#@@#@（3）重点部位建立安全制度，且制度上墙。

@#@@#@（4）严格执行动火审批制度。

@#@电、气焊作业带好两证，落实监护人，严格执行“十不烧”。

@#@@#@（5）焊割作业点与氧气瓶、乙炔距离不少于10m，与易燃易爆品的距离不少于30m。

@#@@#@（6）加强电源管理，防止发生电器火灾。

@#@@#@5.6弃土场施工安全技术措施@#@1、汽车排土作业时，需由专人指挥。

@#@非作业人员不应进入弃土作业区，作业区内的工作人员、车辆、工程机械，应服从指挥人员的指挥。

@#@@#@2、弃土卸载平台边缘，有固定的挡车设施，可采用推土机或装载机在平台边缘预留一定高度土堆作为安全车挡。

@#@@#@3、按规定顺序排弃土岩。

@#@在同一地段进行卸车和推土作业时，设备之间保持足够的安全距离。

@#@卸土时，汽车倒车速度小于5km/h，不应高速倒车，以免冲撞安全车挡。

@#@在弃渣场边缘，推土机不应沿平行坡顶线方向推土。

@#@坡顶线内侧30m范围内有大面积裂缝（缝宽0.1m～0.25m）或不正常下沉（0.1m～0.2m）时，汽车不应进入该危险作业区，应查明原因及时处理，方可恢复作业。

@#@@#@4、弃渣场作业区内烟雾、粉尘、照明等因素导致驾驶员视距小于30m，或遇暴雨、大雪、大风等恶劣天气时，停止推土作业。

@#@@#@5、汽车进入弃渣场内应限速行驶，距弃土工作面50～200m时速度低于16km/h，50m范围内低于8km/h。

@#@弃土作业区设置一定数量的限速牌等安全标志牌。

@#@@#@6、弃土作业区照明系统完好，照明角度符合要求，夜间无照明不应排土。

@#@灯塔与排土车挡距离d按以下公式计算：

@#@d≥车辆视觉盲区距离+l0m。

@#@@#@7、弃土作业区配备质量合格、适合相应载重汽车突发事故救援使用的钢丝绳（多于4根）、大卸扣（多于4个）等应急工具。

@#@@#@8、弃渣场进行排弃作业时，应圈定危险范围，并设立警戒标志，无关人员不应进入危险范围内。

@#@@#@第六章弃渣场环水保措施@#@6.1环水保管理措施@#@落实“安全、环保、舒适、和谐”的建设理念，按照“预防为主，保护优先，防治结合，综合治理”的原则，牢固树立“不破坏就是最大的保护”的思想，坚持最大限度地保护、最小程度地影响、最强力度地恢复，实现公路建设与环保水保并重，公路项目与自然环境和谐；@#@积极开展弃渣场建设生态保护和环保水保的宣传工作，努力营造爱护环境、保护环境、改善环境的良好风气，把环保水保变成职工的自觉行动；@#@积极采取一系列强有力环保水保手段。

@#@@#@为更好地加强我项目生产环保水保管理工作,有效地减小项目施工对周边环境影响、污染，珍惜、保护人类生存环境，项目经理部成立弃渣场环保水保管理小组。

@#@小组人员名单如下：

@#@@#@组长：

@#@ @#@ @#@*********@#@副组长：

@#@***********@#@组员：

@#@ @#@********************************@#@6.2弃渣场环水保技术措施@#@1、严格按照国家有关法规和合同要求，做好施工过程中的生态保护和环保水保工作。

@#@@#@2、建立健全建设项目生态保护和环保水保工作制度，进行相关的学习和培训，落实管理责任。

@#@@#@3、加强环保水保知识宣教及环保水保技术的研究。

@#@开展环保水保法、综合治理等知识的宣传教育，不断提高全体职工的环保水保意识；@#@根据项目地处的自然环境、生态环境、社会经济环境特点，因地制宜地解决好环保水保问题。

@#@@#@4、施工期间工程破坏植被的面积予以严格控制，除了不可避免的工程占地、砍伐以外，不发生任何形式的人为破坏。

@#@@#@5、及时完善施工中的临时排水系统及防护设置，加强施工便道的管理。

@#@@#@6、弃土结束后用集中堆放的表层土覆盖，并平整场地喷播草仔，栽种树子。

@#@@#@7、尽可能地减少声音污染降低施工噪音。

@#@@#@8、工程区严禁吸烟烧火，做好“三防”工作，即防火、防电、防雷击。

@#@@#@9、在气候干燥季节，对临时道路采用洒水等有效措施，防止灰尘污染周围环境，雨季保持临时道路畅通。

@#@@#@10、机械维修的废油废液、工人的生活垃圾不得乱丢乱弃，集中处置。

@#@@#@11、使用满足照明要求又不刺眼的新型灯具，并采取遮挡措施，减少对周围居民的影响，以及对自然界趋光性动物的影响。

@#@@#@@#@@#@@#@";i:

22;s:

16110:

"汽车轮毂制动鼓制动盘动平衡@#@汽车轮毂、制动鼓、制动盘@#@动平衡技术要求@#@前言@#@本标准是根据国家相关标准的规定，参考同行业企业的经验，结合本公司各类汽车产品的设计研发需要而制定的。

@#@本标准将作为福田公司各类汽车产品轮毂、制动鼓、制动盘及其合件动平衡要求进货抽查的依据，各桥厂及轮毂、制动鼓、制动盘零部件生产厂的指标应高于本标准规定的要求，加严指标由各供货厂家自行给定。

@#@@#@本标准的附录A是资料性附录。

@#@@#@本标准由北汽福田汽车股份有限公司工程研究院提出并归口。

@#@@#@本标准起草单位：

@#@北汽福田汽车股份有限公司工程研究院（乘用车中心、轻型车中心、中重型车中心）、欧V技术中心、北方工程车技术中心、南方工程车技术中心。

@#@@#@本标准主要起草人：

@#@于亚杰、李宏利、黄志新、蔡斌、臧全运、陈焱。

@#@@#@本标准由北汽福田汽车股份有限公司工程研究院（乘用车中心、轻型车中心、中重型车中心）、欧V技术中心、北方工程车技术中心、南方工程车技术中心对相关条文负责解释。

@#@@#@汽车轮毂、制动鼓、制动盘动平衡技术要求@#@1范围@#@本标准规定了汽车用轮毂、制动鼓、制动盘动平衡的技术要求、试验方法、检验规则。

@#@@#@本标准适用于本公司生产的各类汽车。

@#@@#@2规范性引用文件@#@下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。

@#@凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。

@#@凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。

@#@@#@GB/T4201平衡机的描述检验与评定@#@GB/T9239.1机械振动恒态（刚性）转子平衡品质要求第1部分：

@#@规范与平衡允差的检验@#@GB/T9239.2机械振动恒态（刚性）转子平衡品质要求第2部分：

@#@平衡误差@#@JJG011就车式车轮动平衡仪检定规定@#@3术语和定义@#@3.1平衡：

@#@检查并在必要时调整转子质量分布，以保证在对应的工作转速频率下，剩余不平衡或者轴颈振动和（或）作用于轴承的力在规定限值内的工艺过程。

@#@@#@3.2不平衡：

@#@转子旋转产生离心力所引起的振动力或运动作用于轴承时，该转子所处的状态。

@#@@#@3.3剩余不平衡量：

@#@平衡后转子上剩余的不平衡量。

@#@@#@4技术要求@#@4.1轮毂、制动鼓、制动盘应按照经规定程序批准的产品图样及技术文件制造，并应符合本标准要求。

@#@@#@4.2轮毂、制动鼓、制动盘毛坏应进行抛丸处理，以消除残余应力，以防止变形。

@#@@#@4.3轮毂、制动鼓、制动盘表面不得有毛刺、碰伤、划伤、裂纹等缺陷。

@#@@#@4.4轮毂、制动鼓、制动盘必须全部经检验合格并清洗干净后才能装配。

@#@@#@4.5轮毂、制动鼓、制动盘必须做动平衡试验，动不平衡要求应符合表1的规定。

@#@产品的动不平衡量选用参考附录A（资料性附录）的规定。

@#@@#@表1动不平衡要求@#@产品分类@#@车速范围，km/h@#@平衡品质级别G@#@乘用车@#@皮卡@#@轻客@#@轮毂@#@＜100@#@G20@#@≥100～120@#@G16@#@＞120@#@G16@#@制动鼓@#@＜100@#@G20@#@≥100～120@#@G16@#@＞120@#@G16@#@制动盘@#@＜100@#@G16@#@≥100～120@#@G10@#@＞120@#@G6.3@#@轻卡@#@轮毂@#@＜100@#@G40@#@≥100～120@#@G40@#@＞120@#@G30@#@制动鼓@#@＜100@#@G40@#@≥100～120@#@G40@#@＞120@#@G30@#@制动盘@#@＜100@#@G20@#@≥100～120@#@G16@#@＞120@#@G16@#@轮毂、制动鼓合件@#@＜100@#@G40@#@≥100～120@#@G40@#@＞120@#@G30@#@轮毂、制动盘合件@#@＜100@#@G20@#@≥100～120@#@G20@#@＞120@#@G16@#@中重卡@#@轮毂@#@前@#@＜80@#@G20@#@≥80～100@#@G22@#@＞100@#@G25@#@后@#@＜80@#@G20@#@≥80～100@#@G22@#@＞100@#@G25@#@制动鼓@#@前@#@＜80@#@G30@#@≥80～100@#@G34@#@＞100@#@G37@#@后@#@＜80@#@G28@#@≥80～100@#@G31@#@＞100@#@G34@#@鼓式合件@#@后桥@#@≤10t桥@#@＜80@#@G16@#@≥80～100@#@G18@#@＞100@#@G20@#@＞10t桥@#@＜80@#@G16@#@≥80～100@#@G18@#@＞100@#@G20@#@前轴@#@6.5t～7.5t桥@#@＜80@#@G14@#@≥80～100@#@G16@#@＞100@#@G18@#@5t桥@#@＜80@#@G21@#@≥80～100@#@G23@#@＞100@#@G25@#@≤4.2t桥@#@＜80@#@G23@#@≥80～100@#@G25@#@＞100@#@G28@#@表1（续）动不平衡要求@#@产品分类@#@车速范围，km/h@#@平衡品质级别G@#@中重卡@#@盘式@#@前轴@#@20in～22.5in@#@＜80@#@G14@#@后桥@#@≥80～100@#@G15@#@＞100@#@G16@#@欧V客车@#@轮毂@#@＜90@#@G40@#@≥90～120@#@G25@#@＞120@#@G16@#@制动鼓@#@＜90@#@G40@#@≥90～120@#@G25@#@＞120@#@G16@#@制动盘@#@＜90@#@G25@#@≥90～120@#@G25@#@＞120@#@G16@#@轮毂、制动鼓合件@#@＜90@#@G40@#@≥90～120@#@G30@#@＞120@#@G20@#@轮毂、制动盘合件@#@＜90@#@G30@#@≥90～120@#@G20@#@＞120@#@G15@#@工程车@#@轮毂@#@＜80@#@G40@#@≥80～100@#@G40@#@＞100@#@G40@#@制动鼓@#@＜80@#@G40@#@≥80～100@#@G40@#@＞100@#@G40@#@制动盘@#@＜80@#@G40@#@≥80～100@#@G40@#@＞100@#@G40@#@轮毂、制动鼓合件@#@＜80@#@G40@#@≥80～100@#@G40@#@＞100@#@G40@#@轮毂、制动盘合件@#@＜80@#@G40@#@≥80～100@#@G40@#@＞100@#@G40@#@低速货车@#@轮毂@#@≤70@#@G40@#@制动鼓@#@≤70@#@G40@#@轮毂、制动鼓合件@#@≤70@#@G40@#@注：

@#@平衡品质级别按GB/T9239.1的规定。

@#@@#@4.6剩余不平衡量的标识@#@轮毂、制动鼓、制动盘（或轮毂制动鼓合件、轮毂制动盘合件）在动平衡机上测量动不平衡量，对剩余不平衡量做相应的标识。

@#@具体要求为：

@#@@#@4.6.1轮毂、制动鼓、制动盘（或轮毂制动鼓合件、轮毂制动盘合件）生产过程的标识@#@a）对于不需要采取打孔去重，剩余不平衡量就达标的，剩余不平衡量标识为：

@#@在剩余不平衡量方位用去重钻头钻浅孔作标记。

@#@对于分体平衡的轮毂与制动鼓或轮毂与制动盘，组装时两重点标记相错180°@#@。

@#@@#@b）对于通过打孔去重才使剩余不平衡量达标的，剩余不平衡量标识为：

@#@以去重孔中间位置为方向标记，无需再做标记。

@#@对于分体平衡的轮毂与制动鼓或轮毂与制动盘，组装时两重点标记相错180°@#@。

@#@@#@4.6.2车桥总成供货到主机厂时的标识@#@对于，在整车装配后，如无法检查轮毂与制动鼓合件或轮毂与制动盘合件的动不平衡量位置与车轮总成的不平衡量的位置是否正确装配，要求各车桥必须做如下标识：

@#@@#@a）在整桥装配完成进行喷漆后，须将@#@b）标识用蓝色漆标识，若在两个螺栓中间，则需在两个螺栓上都标识。

@#@@#@5试验方法@#@5.1试验设备要求@#@a）平衡机应根据GB/T9239.2检查和（或）处理系统误差；@#@平衡机应按JJG011的规定进行检定。

@#@b）轮毂、制动鼓、制动盘（或轮毂制动鼓合件、轮毂制动盘合件）的动平衡应在立式试验机上进@#@行。

@#@立式试验机的性能、不平衡减少率（URR）和最小可达剩余不平衡量（Umar）应满足使用要求，具体按GB/T4201的规定。

@#@@#@5.2试验样品@#@试验样品应是未经试验或使用过的新合格成品轮毂、制动鼓、制动盘（或轮毂制动鼓合件、轮毂制动盘合件）。

@#@@#@5.3试验步骤@#@5.3.1根据轮毂、制动鼓、制动盘的实际生产和装配情况确定动平衡试验按分体平衡和（或）整体平衡。

@#@@#@5.3.2分体平衡@#@a）将轮毂、制动鼓、制动盘在动平衡机上按装配方式定位并夹紧，然后起动平衡机，测量并记录动不平衡量。

@#@@#@b）停止平衡机，根据测量显示的角度值在样品最大外径处作标记，并在其下方注上不平衡量值。

@#@@#@c）卸下测量样品，根据测得的不平衡量值分成A、B、C三组，具体按表2的规定。

@#@@#@表2动不平衡量值分组要求@#@产品分类@#@分组及范围，g．cm@#@乘用车@#@皮卡@#@轻客@#@轮毂≤＞＜@#@A组：

@#@＜30@#@B组：

@#@≥30～60@#@C组：

@#@＞60@#@制动鼓@#@A组：

@#@＜60@#@B组：

@#@≥60～120@#@C组：

@#@＞120@#@制动盘@#@A组：

@#@＜30@#@B组：

@#@≥30～60@#@C组：

@#@＞60@#@轻卡@#@轮毂@#@A组：

@#@＜400@#@B组：

@#@≥400～800@#@C组：

@#@＞800@#@制动鼓@#@A组：

@#@＜1000@#@B组：

@#@≥1000～1500@#@C组：

@#@＞1500@#@表2（续）动不平衡量值分组要求@#@产品分类@#@分组及范围，g．cm@#@轻卡@#@制动盘@#@A组：

@#@＜80@#@B组：

@#@≥80～100@#@C组：

@#@＞100@#@轮毂、制动鼓合件@#@A组：

@#@＜1500@#@B组：

@#@≥1500～2200@#@C组：

@#@＞2200@#@轮毂、制动盘合件@#@A组：

@#@＜200@#@B组：

@#@≥200～600@#@C组：

@#@＞600@#@中重卡@#@轮毂@#@A组：

@#@＜500@#@B组：

@#@≥500～1000@#@C组：

@#@＞1000～1500@#@制动鼓@#@A组：

@#@＜1000@#@B组：

@#@≥1000～1500@#@C组：

@#@＞1500～2000@#@鼓式合件@#@后桥@#@≤10t桥@#@A组：

@#@＜1500@#@B组：

@#@≥1500～2000@#@C组：

@#@＞2000～2500@#@＞10t桥@#@A组：

@#@＜1000@#@B组：

@#@≥1000～1500@#@C组：

@#@＞1500～2000@#@前轴@#@A组：

@#@＜1500@#@B组：

@#@≥1500～2000@#@C组：

@#@＞2000～2500@#@盘式@#@前轴@#@20in～22.5in@#@A组：

@#@＜500@#@后桥@#@B组：

@#@≥500～1000@#@C组：

@#@＞1000～1500@#@欧V客车@#@轮毂@#@A组：

@#@＜500@#@B组：

@#@≥500～1000@#@C组：

@#@＞1000～1500@#@制动鼓@#@前桥制动鼓@#@A组：

@#@＜500@#@B组：

@#@≥500～1000@#@C组：

@#@＞1000～1500@#@后桥制动鼓@#@A组：

@#@＜1000@#@B组：

@#@≥1000～1500@#@C组：

@#@＞1500～2000@#@制动盘@#@A组：

@#@＜500@#@B组：

@#@≥500～750@#@C组：

@#@＞750～1000@#@轮毂、制动鼓合件@#@鼓式@#@前桥@#@A组：

@#@＜500@#@B组：

@#@≥500～1000@#@C组：

@#@＞1000～1500@#@后桥@#@A组：

@#@＜1000@#@B组：

@#@≥1000～1500@#@C组：

@#@＞1500～2000@#@盘式@#@A组：

@#@＜500@#@B组：

@#@≥500～1000@#@C组：

@#@＞1000～1500@#@表2（续）动不平衡量值分组要求@#@产品分类@#@分组及范围，g．cm@#@工程车@#@轮毂@#@A组：

@#@＜1200@#@B组：

@#@≥1200～1500@#@C组：

@#@＞1500@#@制动鼓@#@A组：

@#@＜1200@#@B组：

@#@≥1200～1500@#@C组：

@#@＞1500@#@制动盘@#@A组：

@#@＜1200@#@B组：

@#@≥1200～1500@#@C组：

@#@＞1500@#@轮毂、制动鼓合件@#@A组：

@#@＜1200@#@B组：

@#@≥1200～1500@#@C组：

@#@＞1500@#@轮毂、制动盘合件@#@A组：

@#@＜1200@#@B组：

@#@≥1200～1500@#@C组：

@#@＞1500@#@低速货车@#@轮毂、制动鼓合件@#@A组：

@#@＜900@#@B组：

@#@≥900～1100@#@C组：

@#@＞1100@#@d）按轮毂与制动鼓或轮毂与制动盘上的重点标记180°@#@方向装配。

@#@@#@1）优先按轮毂与制动鼓或轮毂与制动盘的对应分组进行装配；@#@如轻卡A组的轮毂与A组的制@#@动鼓装配，C组的轮毂与C组的制动鼓装配；@#@@#@2）根据实际情况进行配装：

@#@轮毂与制动鼓或制动盘不平衡量值大的相互装配、小的相互装配。

@#@@#@e）如轮毂带制动鼓总成、轮毂带制动盘总成是整体供货则按上述方法装配完成后，应对轮毂带制动鼓总成、轮毂带制动盘总成的不平衡量进行检查，按GB/T9239.2考虑平衡机综合误差后，试验样品重点标记和去重规定如下：

@#@@#@1）当Ures（剩余不平衡量）＜Uper（许用剩余不平衡量）时，按4.6的规定对重点进行标记；@#@@#@2）当Ures（剩余不平衡量）≥Uper（许用剩余不平衡量）时，按平衡机指示角度钻孔去重（钻孔边缘间隔不小于3mm，钻孔范围不超过圆周的1/6，深度不超过制动鼓加强筋厚度。

@#@钻孔后在制动鼓加强筋宽度方向最小壁厚不小于1.5mm。

@#@），钻孔去重应保证样品的功能和产品质量。

@#@去重完成后再次启动平衡机测量，当Ures（剩余不平衡量）＜Uper（许用剩余不平衡量）时，按4.6的规定对重点进行标记。

@#@@#@5.3.3整体平衡@#@a）将轮毂制动鼓合件、轮毂制动盘合件在动平衡机上按装配方式定位并夹紧，然后起动平衡机，测量并记录动不平衡量。

@#@@#@b）按@#@6检验规则@#@6.1初始不平衡量超过设计规定的轮毂、制动鼓、制动盘及其合件做不合格品处理，不得进行校正使用。

@#@@#@6.2出厂检验@#@a）轮毂、制动鼓、制动盘生产企业：

@#@应对出厂的轮毂、制动鼓、制动盘剩余不平衡量应进行100%检测；@#@剩余不平衡量超过设计规定的，作不合格品处理，不得出厂。

@#@@#@b）各车桥生产企业：

@#@应对组装的轮毂制动鼓合件、轮毂制动盘合件在动平衡机对其剩余不平衡量应100%检测；@#@超过设计规定的，作不合格品处理，不得出厂。

@#@@#@6.3进货检检@#@a）进货检检时应检查各分供方提供的轮毂、制动鼓、制动盘及其合件的动平衡试验报告。

@#@@#@b）对进货的产品按当批进货总数的5%进行抽检，所抽检产品的剩余不平衡量不符合设计规定。

@#@若有一件不合格，整批判为不合格，不得入库。

@#@@#@附录A@#@（资料性附录）@#@产品动不平衡量选用规范@#@乘用车、皮卡、轻客、轻卡、中重卡、欧V客车、工程车、低速货车的产品的动不平衡量选用规范参见A.1的规定。

@#@@#@表A.1产品动不平衡量选用规范@#@产品分类@#@质量，kg@#@初始不平衡量，g．cm@#@剩余不平衡量，g．cm@#@试验转速，r/min@#@乘用车@#@皮卡@#@轻客@#@轮毂@#@1.0～2.0@#@＜60@#@＜50@#@1000@#@≥2.0～4.0@#@＜120@#@＜100@#@800@#@制动鼓@#@4～8@#@＜180@#@＜150@#@1000@#@≥8～12@#@＜240@#@＜200@#@800@#@制动盘@#@2～5@#@＜60@#@＜50@#@1000@#@≥5～8@#@＜120@#@＜100@#@800@#@轻卡@#@轮毂@#@10@#@≤500@#@≤420@#@711@#@12@#@≤850@#@≤700@#@685@#@18@#@≤1400@#@≤1200@#@650@#@22@#@≤1800@#@≤1500@#@570@#@制动鼓@#@12@#@≤1300@#@≤780@#@711@#@15@#@≤1600@#@≤950@#@685@#@20@#@≤2000@#@≤1200@#@650@#@27@#@≤3200@#@≤1900@#@570@#@制动盘@#@10@#@≤140@#@≤120@#@1000@#@轮毂、制动鼓合件@#@30@#@≤2900@#@≤1700@#@711@#@35@#@≤3200@#@≤2000@#@685@#@40@#@≤3500@#@≤2500@#@650@#@50@#@≤4200@#@≤3500@#@570@#@轮毂、制动盘合件@#@15@#@≤300@#@≤240@#@711@#@20@#@≤400@#@≤320@#@685@#@25@#@≤460@#@≤400@#@650@#@中重卡@#@轮毂@#@前@#@——@#@≤1700@#@≤1500@#@400@#@后@#@——@#@≤1700@#@≤1500@#@400@#@制动鼓@#@前@#@——@#@≤10000@#@≤2000@#@400@#@后@#@——@#@≤12000@#@≤2500@#@400@#@鼓式合件@#@后桥@#@≤10t桥@#@82@#@≤8000@#@≤2000@#@400@#@＞10t桥@#@102@#@≤12000@#@≤2500@#@400@#@前轴@#@6.5t～7.5t桥@#@91@#@≤10000@#@≤2000@#@400@#@5t桥@#@65@#@≤8000@#@≤2000@#@400@#@≤4.2t桥@#@58@#@≤6000@#@≤2000@#@400@#@盘式@#@前轴@#@20in～22.5in@#@87@#@——@#@≤1500@#@400@#@表A.1（续）产品动不平衡量选用规范@#@产品分类@#@质量，kg@#@初始不平衡量，g．cm@#@剩余不平衡量，g．cm@#@试验转速，r/min@#@欧V客车@#@轮毂@#@——@#@≤2000@#@≤1500@#@400@#@制动鼓@#@前桥制动鼓@#@——@#@≤3000@#@≤1500@#@400@#@后桥制动鼓@#@——@#@≤4000@#@≤2000@#@400@#@制动盘@#@——@#@≤2000@#@≤1000@#@400@#@轮毂、制动鼓合件@#@前鼓式@#@——@#@≤3000@#@≤1500@#@400@#@后鼓式@#@——@#@≤4000@#@≤2000@#@400@#@盘式@#@——@#@≤2000@#@≤1500@#@400@#@工程车@#@轮毂、制动鼓合件@#@50～60@#@≤4000～4100@#@≤3600～3900@#@528@#@61～80@#@≤4100～5800@#@≤4300～5600@#@528@#@≥81～90@#@≤6000～7150@#@≤5800～6980@#@513@#@低速货车@#@轮毂、制动鼓合件@#@19.5@#@≤1238@#@≤1103@#@743@#@13@#@≤840@#@≤693@#@592@#@11@#@≤1072@#@≤942@#@719@#@15@#@≤1112@#@≤987@#@743@#@32@#@≤1830@#@≤1683@#@743@#@";i:

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"全国100所名校最新高考模拟示范卷理科综合卷一@#@全国100所名校最新高考模拟示范卷•理科综合卷

（一）@#@（150分钟300分）@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@";}