辽宁省鞍山市学年九年级上学期期末化学试题Word下载.docx
《辽宁省鞍山市学年九年级上学期期末化学试题Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省鞍山市学年九年级上学期期末化学试题Word下载.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
B．该物质一定含C、H、O三种元素
C．该物质一定含有C、H元素，可能含有O元素
D．无法得出肯定的结论
10．鉴别下列各组物质的方法不正确的是（ ）
选项
鉴别的物质
鉴别的方法
A
纯水和矿泉水
观察是否澄清
B
CO2和CO
点燃，观察是否燃烧
C
H2O和H2O2溶液
加二氧化锰，观察是否有气泡
D
冰和干冰
室温（20℃）放置，过一段时间观察是否有液体残留
A．AB．BC．CD．D
11．臭氧（O3）能够吸收紫外线保护地球生命，打雷放电时，空气中有极少量氧气会转化成臭氧（O3），即O2→O3。
下列有关说法中正确的是
①O2和O3都是单质；
②O2和O3是不同的物质；
③该变化属于物理变化；
④相同质量的O2和O3，所含分子的数目相同；
⑤相同质量的O2和O3，所含原子的数目相同。
A．①③④B．①②⑤C．②③⑤D．②③④
12．某同学根据铜锈的成分Cu2（OH）2CO3作出猜想:
引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳。
为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的（）
A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丁D．丙和丁
二、填空题
13．用正确的化学用语填空：
（1）硅元素：
_______________;
（2）3个亚铁离子：
__________________
（3）2个氯原子______________；
（4）相对分子质量最小的氧化物______________。
14．水是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：
A不得呈现异色B不得有异味C应澄清透明
其中“B”指标可以通过加入_________除去异味而达到，“C“指标可以通过_________操作而达到。
（2）下列各种水中属于纯净物的是_________。
（填序号，下同）
A矿泉水B自来水C蒸馏水D汽水
（3）凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含_________。
A氧元素B水分子C氧原子D氧分子
（4）水在通电时会发生分解反应，化学方程式为：
__________________;
小林同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是_________。
（5）下列行为不利于节约用水的是_________（填序号）。
A洗澡擦香皂时关闭喷头B不间断放水刷牙
C用自来水不断为西瓜冲水降温D用淘米水浇花
15．根据下列粒子结构示意图，回答问题。
（1）A、B、D三种不同元素最本质的区别是_____________。
（2）D所示粒子在化学反应中容易_____________电子（填“得”或“失去”。
）
（3）E中x=10，则该粒子属于___________（填“原子”或“离子”）。
（4）以上元素在元素周期表中排在第二周期的是___________（填字母）
16．请用化学方程式表示下列反应原理。
（1）盛放石灰水的试剂瓶，内壁上常附着一层白膜____________。
（2）冬天，在通风不好的房间内用煤炉取暖，常会发生煤气中毒____________。
17．【最新】5月，我国首次海域可燃冰试采成功。
可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含少量二氧化碳等物质。
（1）化学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，该变化属于__________（填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）可燃冰属于混合物。
若甲烷大量泄露到大气中，会导致____________，使全球候变暖。
（3）甲烷（CH4）可用作燃料，其充分燃烧的化学方程式为__________________。
（4）甲烷中氢为1价，碳为___________价。
（5）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是_____________。
（填字母序号）
A氢气B可燃冰C酒精D汽油
18．
（1）如图所示，向放有燃着蜡烛的烧杯中缓慢倾倒二氧化碳，观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭。
说明二氧化碳具有的性质：
______________；
____________。
由此可知二氧化碳的用途是_____________。
（2）用扇子扇煤炉火焰，不会熄灭，而是越扇越旺。
原因是________（填字母，下同）。
用扇子扇蜡烛火焰，一扇就立即熄灭。
原因是____________。
A空气流动可快速地提供燃烧所需的氧气
B空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下
C主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下
19．请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。
A．防止药品污染B．防止试管破裂C．防止实验误差D．防止液体溅出
（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。
_____
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。
（3）过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。
____
（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。
三、推断题
20．A~G表示初中化学常见物质，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，A和G均为红色，他们之间的转化关系如图所示（反应条件，部分反应物及生成物已略去），请回答下列问题：
（1）C的化学式为______________。
（2）B的一种用途是_______________.
（3）反应①的化学方程式为：
_______________。
（4）E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为____________________.
四、实验题
21．根据下列实验室制取气体的装置图，回答问题：
（1）写出标号仪器的名称：
①__________，②____________.
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式_______________；
验证该气体集满的方法是____________。
（3）实验室选用装置A、E组合制取氧气，选择的药品是____________；
实验后，发现收集的氧气不纯，可能的原因是_____________。
（答一条即可）
（4）收集氧气和二氧化碳都可以选用的装置是_________________.
（5）实验室用B装置制取二氧化碳时，若用铁网代替铜网，产生的不良后果是：
（答一条即可）_______________.
五、科学探究题
22．已知某合金粉末除铝外，还含有铁、铜中的一种或两种。
某兴趣小组在老师的指导下，对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究。
（查阅资料）铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：
；
（产物NaAlO2易溶于水）；
Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应。
（猜想）猜想1：
该合金粉末中除铝外，还含有铁；
猜想2：
该合金粉末中除铝外，还含有___________（填名称）；
猜想3：
该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜。
（实验探究）下列实验仅供选择的试剂：
10%盐酸、30%NaOH溶液。
实验方案
实现现象
结论
①取一定量的合金粉末，加过量的____________，充分反应后过滤，滤渣备用。
粉末部分溶解，并有气泡产生
合金中一定含有____________。
②取步骤①所得滤渣，加过量的__________，充分反应。
滤渣部分溶解，并有气泡产生,溶液呈浅绿色。
合金中一定含有___________
（探究结论）猜想3成立。
（反思）铝的金属活泼性很强，但常温下却具有很好的抗腐蚀性能，原因是______（用化学方程式表示）
六、计算题
23．地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2（C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变，请回答：
（1）黄曲霉素B2的相对分子质量为____________；
（2）黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的质量比为_____________。
（最简比）
24．实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。
现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到1.6g气体．请完成下列问题：
（1）反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为_________g。
（2）计算原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。
__________
参考答案
1．D
【详解】
化学研究范畴的是在分子和原子的层面上研究物质的组成，结构，性质及其变化规律的科学。
故选D.
2．B
用托盘天平称量8.4g药品，首先在右盘放砝码，然后调节游码，使砝码与游码的质量之和为8.4g，然后向左盘放药品，进行称量，在称量过程发现指针向右偏移，说明药品质量偏少，此时应该添加药品，故选B。
3．A
酸雨主要是由二氧化硫和氮氧化合物造成，故选项A符合题意。
4．B
【解析】
硬水中含可溶性钙和镁的化合物较多，洗脸的毛巾与硬水长期接触，其上面带有钙和镁的化合物，因而会变硬，此现象与氧、氢元素及氧气无关。
故选B。
点睛：
所谓硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水；
而软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水，硬水与软水的区分方法就是把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的烧杯中，搅拌，观察烧杯中产生泡沫的情况（泡沫多的是软水，泡沫少、浮渣多的是硬水）。
在日常生活中，鉴别水质软硬，还可以在洗净的容器中把水煮沸，然后倒出水，观察有水垢是硬水，无水垢是软水。
硬水的危害：
使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，如用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬；
锅炉用水硬度高了十分危险，因为锅炉内结垢后不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸。
5．D
A、由图可知，反应物中一种物质的分子是由不同小球构成的，属于化合物，故不符合题意；
B、根据化学反应的微观实质可得，化学反应里，分子发生破裂分成原子，原子重新组合成新分子，或新物质，化学反应前后分子的种类发生改变，故不符合题意；
C、根据置换反应的定义可知，反应物是一种单质和一种化合物，生成物是另一种单质和另一种化合物，而此反应中生成物中没有单质，不属于置换反应，故不符合题意；
D、根据化学反应的微观实质可得，化学反应里，分子发生破裂分成原子，原子重新组合成新分子，或新物质，分子可分，而原子不能再分,故符合题意。
故选D。
6．C
A、稀有气体的性质稳定——作保护气，故不符合题意；
B、石墨能导电——可作电极，故不符合题意；
C、氧气能供给呼吸——用于急救病人，故符合题意；
D、干冰升华吸热——用于人工降雨,故不符合题意。
故选C。
7．C
A、描述实验现象时，不能出现生成物名称，故不符合题意；
B、铁丝在空气中不能燃烧，故不符合题意；
C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，故符合题意；
D、红磷燃烧产生大量的白烟，故不符合题意。
8．A
A、任意排放污水会造成环境污染，不利于环保，正确；
B．农业生产中合理使用化肥，不污染水资源，土地等，利于环保，错误；
C．提倡使用节能技术和节能产品，利于环保，错误；
D．尽量乘公交车或骑自行车出行，低碳环保，错误；
故本题选A。
9．B
根据质量守恒定律实质可知，化学反应前后，元素种类不变，由于该反应生成物为H2O和CO2，反应物为可燃物和O2，因此，可燃物中一定含有C、H元素，1.6g氧气中氧元素的质量为1.6g，1.8gH2O中氧元素的质量为：
1.8g×
=1.6g，2.2gCO2中氧元素的质量为：
2.2g×
=1.6g，反应后氧元素的质量为：
1.6g+1.6g>
1.6g，所以，可燃物中也一定含有氧元素，故B选项符合题意。
10．A
A、纯水和矿泉水都是澄清的不能通过观察鉴别，应该加入肥皂水搅拌，观察是泡沫多少；
故选项错误，但符合题意；
B、二氧化碳不能燃烧，但一氧化碳可以燃烧产生淡蓝色火焰；
故选项正确，但不符合题意；
C、过氧化氢能与二氧化锰混合产生气泡，但水不能；
D、干冰易升华，过一段时间没有残渣，冰融化后变为水；
故选：
A。
11．B
①同种元素可以组成不同种单质，O2和O3都是由氧元素组成的纯净物，属于单质，故①正确；
②O2和O3的分子构成不同，O2和O3是不同的物质，故②正确；
③O2和O3是不同的物质，O2→O3过程中有新物质生成，属于化学变化，故③错误；
④一个氧分子的相对分子质量为32，一个臭氧分子的相对分子质量为48，3个氧气分子和2个臭氧分子的质量相等，相同质量的O2和O3，分子数目不相同，故④错误；
⑤根据氧气和臭氧的化学式可知，氧气分子和臭氧分子都是由氧原子构成，相同质量的O2和O3，所含原子的数目相同，故⑤正确。
有关说法中正确的是①②⑤。
【点睛】
解答本题要充分理解物质的宏观组成和微观构成的含义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。
12．B
甲试管的铜片与氧气、水和二氧化碳同时接触发生了锈蚀；
乙中的铜片与二氧化碳和水接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与氧气有关；
丙中的铜片与二氧化碳和氧气接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与水有关；
丁中的铜片与氧气和水接触没有锈蚀，说明了铜的锈蚀与二氧化碳有关。
由以上分析可知，通过实验甲与丁的对比得出：
铜的锈蚀必须有二氧化碳参与。
13．Si3Fe2+2ClH2O
（1）硅元素表示为：
Si，故填写：
Si；
（2）3个亚铁离子，首先写微粒个数，再写离子符号（元素符号右上角先写数字，再写正负），故填写：
3Fe2+；
（3）2个氯原子,首先写微粒个数，再写原子符号，故填写：
2Cl；
（4）相对分子质量最小的氧化物，氢原子相对原子质量最小，由它组成的氧化物为水，故填写：
H2O。
14．活性炭过滤CD
20mLBC
（1）活性炭有疏松多孔的结构，可以吸附有色、有异味的物质，而要使浑浊的水澄清透明可以对其进行过滤，故填写：
活性炭、过滤；
（2）矿泉水、自来水中都含有杂质，属于混合物，汽水是由水，碳酸等物质组成，也属于混合物，只有蒸馏水为纯净物，故C选项符合题意；
（3）氧气是由氧分子构成的，鱼呼吸作用需要氧气，凉开水中几乎不含氧分子，故D选项符合题意；
（4）水在通电时，分解出氢气和氧气，化学方程式为：
，故填写：
电解水实验时，正极产生的气体为氧气，负极产生的气体为氢气，氢气和氧气的体积比为：
2:
1，当正极为10mL时，负极为20mL，故填写：
20mL；
（5）不间断放水刷牙和用自来水不断为西瓜冲水降温，不利于节约用水，故BC选项不符合题意。
15．质子数不同得到原子AE
（1）不同元素最本质的区别是质子数即核电荷数不同，反映在原子结构示意图上是圆圈内数字不同，故填写：
质子数不同；
（2）D所示粒子，最外层电子数为7，大于4，在化学反应中容易得到电子，故填写：
得；
（3）当E中x=10，则该粒子的质子数等于核外电子数=2+8=10，属于原子，故填写：
原子；
（4）由元素周期数等于原子的电子层数可得，第二周期的原子有两个电子层，而AE符合要求，故填写：
AE。
16．
（1）盛放石灰水的试剂瓶，内壁上常附着一层白膜是因为石灰水的溶质氢氧化钙与空气中的二氧化碳结合生成了水和沉淀碳酸钙，化学方程式为：
（2）冬天，在通风不好的房间内用煤炉取暖，常会发生煤气中毒是因为碳不完全燃烧生成了一氧化碳，化学方程式为：
。
17．化学变化温室效应增强
-4A
（1）化学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，甲烷和金刚石是两种不同的物质，属于化学变化，故填写：
化学变化；
若甲烷大量泄露到大气中，会导致温室效应增强，使全球候变暖，故填写：
温室效应增强；
（3）甲烷燃烧生成水和二氧化碳，化学方程式为：
（4）甲烷中氢为+1价，根据化合物中正负化合价为0原则可得，假设碳的化合价为x，则x+（+1）×
4=0，x=-4，故填写：
-4；
（5）可燃冰、酒精和汽油中都含有碳元素，完全燃烧都会生成二氧化碳，容易引起温室效应，而氢气燃烧只生成水，符合环保要求，故填写：
18．不燃烧，不支持燃烧密度比空气大灭火ABC
（1）蜡烛熄灭说明二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，而观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，由于二氧化碳的这些性质，所以，它可以用来灭火，故填写：
不燃烧，不支持燃烧；
密度比空气大；
灭火；
原因是：
空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下，反而可快速地提供燃烧所需的氧气，故填写：
AB；
扇子扇蜡烛火焰，一扇就立即熄灭。
空气流动带走热量，温度降到着火点以下，故填写：
C。
19．BADC
试题分析：
（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热，是为了防止试管因为受热不均而炸裂，故选B；
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上，是为了防止再次使用时污染药品，故选A；
（3）过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中，玻璃棒的作用是引流，防止液体溅出，故选D；
（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视，是为了防止实验误差，故选C。
考点：
基本实验操作
20．CuO冶炼金属
【分析】
由题干可知，A和G均为红色，A是氧化物，G是金属单质，A为三氧化二铁，G为铜；
B能和三氧化二铁发生反应，且为氧化物，故B是一氧化碳；
一氧化碳和氧化铁反应能生成D和E，且D是氧化物，E是金属单质，D为二氧化碳，E为铁；
C和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，故C为氧化铜，据此思路分析。
（1）由分析可知，C为氧化铜，故填写：
CuO；
（2）由分析可知，B为一氧化碳，因其具有还原性，常被用做冶炼金属，故填写：
冶炼金属；
（3）反应①是一氧化碳和氧化铁高温下反应生成铁和二氧化碳，故填写：
（4）由图可知，E能转化为F，G能转化为F，且E、F、G都是金属单质，根据金属活动性强的金属可以与金属活动性弱的金属盐溶液的反应原则可得，F的金属活动性小于E、G，因E能转化为G，E的金属活动性大于G，故填写：
E>
F>
G。
该题为图形推断题，解题技巧是：
寻找题眼即解题突破口，本题突破口是：
A和G均为红色，A是氧化物，G是金属单质，A为三氧化二铁，G为铜，根据题眼、题干文字和图形推出其它物质，再解题。
21．酒精灯集气瓶
将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则满KClO3和MnO2导管口开始有气泡冒出时，就立即收集气体。
（集气瓶内的水没有装满）C铁网被腐蚀（或收集的气体中混有氢气）
（1）由图可知，仪器①为酒精灯，仪器②为集气瓶，故填写：
酒精灯、集气瓶；
（2）实验室制取二氧化碳用石灰石和稀盐酸反应生成水、二氧化碳和氯化钙，验满方法是：
将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则满，故填写：
，
将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则满；
（3）实验室选用装置A、E组合制取氧气，需要加热，且装置A的试管口没有塞棉花，故反应物为氯酸钾，催化剂为二氧化锰，填写：
KClO3和MnO2；
该实验使用排水法收集氧气，实验后，发现收集的氧气不纯，可能的原因是导管口开始有气泡冒出时，就立即收集气体或集气瓶内的水没有装满，故填写：
开始有气泡冒出时，就立即收集气体（集气瓶内的水没有装满）（答一条即可）；
（4）二氧化碳密度比空气大，可以采用向上排空气法收集，而氧气的密度略大于空气，也可采用向上排空气法收集，C装置为向上排空气法收集装置，故填写：
C；
（5）实验室制取二氧化碳用石灰石和稀盐酸，若将B装置中用铁网代替铜网，会导致铁与稀盐酸反应生成氢气，腐蚀铁网，故填写：
铁网被腐蚀（或收集的气体中混有氢气）（答一条即可）。
该题为实验题，解题关键是掌握实验室制取二氧化碳的原理，收集二氧化碳验满的方法，气体收集装置的选择（依据气体的密度、溶解性、是否与水或空气反应、是否污染空气）等知识点。
22．铜30%NaOH溶液铝10%盐酸铁、铜
（1）由题干可知，猜想1认为该合金粉末中除铝外，还含有铁，猜想3认为该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜，故猜想2可能为该合金粉末中除铝外，还含有铜，填写：
铜；
（2）铝、铁、铜中只有铝与氢氧化钠反应生成气体，故在设计实验时，先用氢氧化钠鉴别铝，填写：
30%NaOH溶液；
（3）当加入30%NaOH溶液时，粉末部分溶解，并有气泡产生，故合金中有铝，填写：
铝；
（4）铁和铜的检验，用所提供的试剂中稀盐酸，故填写：
10%稀盐酸；
（5）气泡产生，溶液呈浅绿色，原因是铁与稀盐酸产生氢气和氯化亚铁（浅绿色），因为铜不与稀盐酸反应，所以，滤渣部分溶解，故滤渣里一定有铁、铜，填写：
铁、铜；
（6）铝的金属活泼性很强，但常温下却具有很好的抗腐蚀性能，原因是铝与氧气反应生成了一层致密的氧化物薄膜阻止了内部的铝继续被反应，故填写：
此题为科学探究题，解题关键是掌握铁与稀盐酸反应，产生浅绿色的溶质，铝表面易形成致密的氧化物薄膜等知识点。
23．
（1）314
（2）102︰7︰48
（1）黄曲霉素B2（C17H14O6）的相对分子质量为：
12×
17+1×
14+16×
6=314，故填写：
314；
（2）黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的质量比为:
（12×
17）:
（1×
14）:
（16×
6）=102:
7:
48，故填写：
升级会员 