江苏省盐城响水县届高三高考模拟历史试题 Word版含答案Word下载.docx
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A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④
5.2007年11月26日，僧众的祈祷声回荡在夜色之中，原侵华日军731部队少年队员筱冢良雄双手合十，面对“向抗日殉难烈士谢罪碑”垂首默立，寒风中站立许久。
他是为他当时所属部队的什么罪行忏悔
A.进行细菌战研究B.进行南京大屠杀
C.制造潘家峪惨案D.进行毒气等化学武器研究
6．甲午中日战争，日军进攻旅顺，让农村教师阎世开带路，阎世开怒斥敌人：
“宁做中华断头尸，不做倭奴屈膝人！
”最值得我们学习的是
A．革命乐观主义精神B．个人英雄主义精神
C．崇高的民族气节D．以身殉国的优良品质
7．完成祖国统一，实现中华民族的伟大复兴，是全中国人民的共同心愿。
2008年2月26日，国家主席胡锦涛在北京人民大会堂会见美国国务卿时指出：
“这两年是海峡两岸关系十分关键的时刻。
”胡锦涛呼吁美方遏制“台独”行径。
胡锦涛主席所说的“关键”意指
A．国际反华势力推动台独B．台湾内部政局不稳
C.坚持“一国两制”方针D．维护台湾海峡的和平与稳定
8．虽然“文革”十年是动乱的十年，但是中国的外交却取得了巨大的成就。
其成就有
①中美关系正常化②恢复在联合国的合法席位
③奉行不结盟政策④中国成为联合国维和特委会成员
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②
9．下面是《申报.自由女子之新婚谈》一段关于“文明婚礼”的描述：
“梳一东洋头，披件西式衣，穿双西式履，凡凤冠霞帔、锦衣绣裙、红鞋绿袜一律不用；
昂染登舆，香花簇拥，四无障碍，无须伪啼假哭，扶持背负；
宣读婚约，互换戒指，才一鞠躬，即携手而归，无傧相催请跪拜起立之烦。
”请问，这一现象出现的原因有
①近代工业文明的发展②近代西方思想的传播③近代教育的发展促进人们思想观念的改变④中国封建制度的结束、社会的进步
A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④
10．创建于1864年，以传统挂炉烤鸭而闻名中外，享有“天下第一楼”美誉的全聚德传到第四代即北京解放前夕时曾经濒临破产的边缘，为了保住这家老店，政府采取注入资金，以公私合营的方式，使全聚德获得了新生。
这反映了我国
A．对手工业实行的社会主义改造
B．对资本主义工商业实行的社会主义改造
C．将企业所有权与经营权分离，扩大企业自主权
D．国家对全聚德烤鸭店推行以股份制为主要形式的现代企业制度
11．1978年11月24日晚，风阳县小岗村18户农民，冒着被杀头的危险在“大包干”协议上按下鲜红的手印。
这一事件
①是农民自发改革农村原有经济体制的尝试
②是对邓小平解放思想，实事求是思想的具体响应
③产生了第一个吃螃蟹的轰动效应
④作为中国改革的里程碑而载人史册
A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④
12．中国对外开放的十四个开放城市，位于江苏省境内的是
①南京②南通③苏州④连云港
A．①②B．②③C．①④D．②④
13．方寸烟标可以见证航天历史，下面三枚烟标告诉我们
“70”烟标
“424”烟标
“卫星”烟标
A．中国第一颗原子弹爆炸成功
B．中国成功发射“东方红”1号
C．中国首颗返回式卫星发射成功
D．中国首枚自行研制火箭发射成功
14.一个罗马商人在公元前5世纪来到雅典，他不可能经历的事情有
A.看到雅典公民领取国家发放的参政津贴
B.他的雅典朋友20岁的帕罗通过选举成为陪审法庭法官
C.看到一些人纷纷涌向一个公共场所参加公民集会
D.与雅典朋友帕罗讨论他带来的《十二铜表法》
15.人类曾生活在彼此隔绝的地区，后来世界逐步连成一体。
在此过程中起决定性作用的因素是
A.地理知识的积累B.航海技术的进步
C.勇于探险的航海家的贡献D.资本主义因素的出现
16．英国女作家夏洛特·
勃朗特著的小说JaneEyre，被当时的《每季评论》说成“趣味低劣”，“正是在滋养了宪章运动的那种思想情绪的推动下才写出了这样的书”。
书中女主人公Jane对Thornfield的主人Rochester先生说：
“我的灵魂归跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！
·
我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；
就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！
”据此可判断这部小说诞生的时代
A．17世纪中期B.18世纪中期C.19世纪中期D.20世纪中期
17．下面两幅作品被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它们都
A.揭露了教会的虚伪和腐化B.赞美了人体的美丽和人性的伟大
C.充满了对幸福生活的追求D.反对宗教束缚和封建等级观念
18．列宁说：
“一方面有尽量公开活动的可能（目前在各交战国中，俄国是最自由的国家），另一方面没有用暴力压迫群众的现象，最后对这个资本家政府，对这个和平与社会主义的死敌，抱着不觉悟的轻信态度。
”“这个和平与社会主义的死敌”指的是当时的
A．沙皇专制政府B．资产阶级临时政府C．帝国主义D．反革命叛军
19．1949年2月，美国乔治·
凯南致国务院电报：
“总结起来说，我们面对着一个政治力量。
它狂热地坚信，它和美国之间不可能有永久性地妥协办法。
……如果对付这个力量的问题，无疑是我国外交所要面临的最巨大的任务。
……这个问题是我们有能力解决，且不必通过一场全面的军事冲突来解决。
”以上言论体现出美国外交政策是
A．“和平演变”策略B．中立政策C．“冷战”政策D．经济扩张政策
20．1982年，美国《时代》杂志把“个人电脑”选为当年的“年度风云人物”，并预言，“家庭电脑有朝一日会像电视和洗碗机一样普及。
在20年后，将会有60％的美国人上网。
”2006年《时代》杂志又把“YOU（你，指所有网民）”选为“年度风云人物”，其封面注释说：
“是的，就是你。
你控制着这个信息时代，欢迎来到你的世界。
”这本质反映了
A．《时代》杂志的预言非常准确
B．信息技术发展迅速，影响深远
C．计算机技术由个人电脑时代进入网络时代
D．网络技术已普及到千家万户，深入到生活
二、非选择题：
本大题共5小题，满分60分。
其中，第21题13分，第22题14分，第25题13分，第24题10分，第25题10分。
21．（13分）民主与法制是人类文明发展的重要组成部分。
阅读下列图片：
（图1：
《临时约法》）（图2：
1954年宪法）
（图3：
1999年3月15日，代表们在九届全国人大二次会议上投票表决宪法修正案）
（图4：
美国联邦政府权力结构示意图）
请回答：
（1）结合所学知识，指出图1文件最能够体现民主性的内容及其最重要的意义。
（2分）
（2）图2文件制定的历史背景是什么？
与图1文件比较，图2文件最根本的不同是什么？
（4分）
（3）图2至图3的变化有何现实意义？
（1分）
（4）图4文件在规定人民的基本权利方面有何局限？
后来以什么形式对宪法加以补充？
（4分）
（5）根据以上材料，你能得到哪些启示。
22．（14分）阅读下列材料：
材料一我和你们都要以这样一种精神来面对共同的困难。
感谢上帝，这些困难都只是物质方面的。
——1932年《罗斯福就职演说词》
材料二兹宣布，国会的政策是：
……促使各同业团体之间的合作行动，以提供普遍福利；
要在适当的政府制裁和监督下，引导如维护劳资双方的联合行动；
要淘汰不公平的竞争惯例；
要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用；
要取消不适当的生产限制（暂时有需要的除外）。
——傅任敢译《全国产业复兴法（1933年（节录）》
材料三
首先，我们将大规模改造公共建筑物，使之更加节能。
其次，我们将对国家基础设施进行最大规模投资，将创造数百万工作岗位，这将是五十年代建立高速公路网后最大规模的基础设施投资计划。
第三，新政府计划对学校建筑物进行大规模现代化改造，修复学校破损建筑物，并进行节能改造，在教室里安装新电脑设备。
——奥巴马发表讲话阐述经济振兴计划（2008年12月6日）
材料四2008年9月，由次贷危机引发的金融危机呈恶化趋势。
11月14日，欧洲央行行长特里谢在纽约经济俱乐部发表演讲时，表示为重塑世界金融体系，全球可能需要回归至最初的布雷顿森林体系，需要“重返纪律”，现在金融市场比任何时候都需要纪律约束。
20国金融峰会上，英国首相布朗和美国总统布什也认为应该建立一种类似于布雷顿森林体系的新秩序。
——《新华网》
材料五
尽管昨日结束的亚欧首脑会议没有提出具体的行动方案，但就如何应对金融危机达成共识。
中国总理温家宝用六个字概括，那就是“信心、合作和责任”。
他呼吁所有国家，尤其是发达国家，应该采取果断措施，稳定金融市场，富有远见地共同对付金融危机。
——新京报2008年10月26日《倾听中国声音重建世界经济秩序》
（1）结合所学知识，指出材料一中“困难”最先开始的领域，并分析“困难”出现的最主要原因。
（2）据材料二，指出罗斯福“新政”的内容有哪些?
（3分）
（3）与罗斯福新政相比，材料三中奥巴马的“经济振兴计划”更加关注什么？
结合所学知识，分析其原因。
（4）二战后构成世界金融体系的重要经济组织有哪些？
根据材料四，概括特里谢希望重建布雷顿森林体系的主要目的。
（5）材料五中，温总理“呼吁所有国家，尤其是发达国家，应该采取果断措施，稳定金融市场”。
这反映了国际经济发展的什么趋势？
从金融危机的发生中，中国可吸取哪些经验教训？
23.（13分）阅读下列材料：
材料一16至17世纪的中国，新的经济形态还十分徽弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。
孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。
这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。
前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料二
在伏尔泰的心目中，“奉行儒学的中国是开明专制君主制的典范，那里有真正的信仰自由，政府……从不规定国民的宗教信仰”。
“中国的政治体制又是和儒家道德原则结为一体的。
这种政治与道德的统一，也为对现实不满的法国人提供了一种榜样”。
——马克垚《世界文明史》
（1）17世纪的中国和18世纪的法国，都产生了启蒙思想，其共同原因是什么?
（2）中外启蒙思想最主要的共同之处是什么?
（3）结合所学知识，分析材料二中伏尔泰高度赞赏中国儒学的原因，并指出他的认识的局限性。
（4）结合材料并联系所学知识，分析中国和法国的启蒙思想分别被称为“中世纪末的产物”和“近代社会的宣言书”的原因。
24.（10分）【历史上重大改革回眸】
19世纪中叶以后，面对西方工业文明的挑战，中、日两国都进行了改革。
阅读下列材料，回答问题：
材料一日本明治维新时……依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等；
参照法国模式变革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；
大学则归功于美国。
1889年颁布的《日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本，确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。
材料二19世纪末，年轻皇帝光绪意识到有必要对帝国进行一次彻底的改革。
1898年夏他颁发了一系列的改革法令，该段日子被称为“百日维新”。
他们将地方政府集中在北京的领导之下，建立新学校传播欧洲的学风，鼓励西方式的生产方法，按西方方式建立一支军队。
（1）据材料一，指出日本向西方学习的特点和局限性。
（4分）
（2）根据材料二，概括“百日维新”学习西方的主要措施（3分）。
与材料一相比，其最大的不同是什么?
（3）结合材料和所学知识，指出明治时代的西化给日本社会带来的重要影响。
（2分）
25．（10分）
【中外历史人物评说】阅读下列材料：
材料一“马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。
各国政府---无论专制或共和政府---都驱逐他；
资产者--无论保守派或极端民主派---都纷纷争先恐后地诽谤他、诅咒他。
”——恩格斯《在马克思墓前的讲话》
材料二恩格斯对马克思一家的困难处境是十分关心的。
为了从经济上帮助马克思，使他能有足够的时间和精力撰写理论著作，1850年，恩格斯毅然决定重返曼彻斯特，在“欧门—恩格斯”公司当店员，从事他十分厌恶的经商工作。
从这时候起，恩格斯就常常寄钱给马克思。
恩格斯还常常帮助马克思为《纽约每日论坛报》撰写、修改英文稿件，有时帮助马克思把他用德文写的稿件译成英文。
当马克思忙着写《资本论》的时候，恩格斯甚至替马克思为报纸写文章。
……恩格斯还常常替马克思还债，给马克思的孩子们买礼物和食品。
马克思对此深为感动。
他曾在给恩格斯的信中这样写道：
“我的良心经常像被梦魔压着一样感到沉重，因为你的卓越才能是为了我才浪费在经商上面，才让它们荒废，而且还要分担我的一切琐碎的忧患。
”
回答：
（1）根据材料一，马克思为什么是“当代最遭忌恨和最受诬蔑的人”？
（2）材料二表现了恩格斯怎样的品质？
从马克思、恩格斯的伟大友谊中，你有何认识？
（3）根据以上材料并结合所学知识，马克思、恩格斯身上有哪些值得我们学习的优秀品质？
高三历史模拟试题答案
1——5CCBAD6——10CDDBB11——15CDBBD16——20CBBCB
21．
（1）内容：
中华民国主权属于全体国民。
意义：
反对封建专制制度的进步意义。
（2）背景：
人民民主政权巩固：
国民经济的恢复与发展；
过渡时期总路线和一五计划的制定和实施；
三大改造的推进。
根本不同：
图1是近代中国第一部资产阶级民主宪法；
图2是新中国第一部社会主义类型的宪法。
（3）意义：
为进一步深化改革开放提供了宪法保障。
（4）局限：
允许奴隶制存在，不承认广大黑人和印第安人具有同白人相等的权利；
公民享有的权利不充分，妇女没有选举权等。
形式：
修正案。
（5）启示：
制定和修改宪法内容应该根据时代的变化和社会发展需要；
人类社会民主化随着社会的发展而不断进步。
22.
（1）金融领域；
（1分）资本主义制度的基本矛盾。
（2）内容：
“公平竞争”、促使同业团体合作、避免盲目竞争、解决劳资纠纷、保障生产能力充分利用、取消不适当的生产限制等。
（3）节能环保问题；
教育问题。
（2分）原因：
环境污染严重；
科技发展。
（4）世界银行；
国际货币基金组织。
（2分）目的：
规范世界金融市场，加强纪律约束；
（5）经济全球化。
（1分）经验教训：
要居安思危，防止经济过热；
要及时调整内部机制和政策，确保经济的稳定、持续发展等。
（只要言之有理即可，1分）
23．
（1）商品经济发展，资本主义因素的产生和发展；
封建专制统治的腐朽；
封建文化专制严酷。
（2）批判君主专制统治。
（3）原因：
认为儒学文化具有自由、平等的精神；
法国处于封建专制时代，认为儒学可以作为抨击天主教神学思想和封建等级制度的理论武器（2分）。
局限：
没有认识到传统的儒家思想对封建专制统治的维护，没有认识到儒学思想与启蒙思想的本质区别。
（4）中国：
自然经济占统治地位，资本主义萌芽发展缓慢，地主阶级知识分子，提不出新的社会方案。
（2分）法国：
18世纪欧洲资本主义生产方式开始确立；
孟德斯鸠等资产阶级思想家构建了资产阶级国家的理想蓝图；
法国启蒙思想家提倡科学与民主，宣扬平等与自由，成为资产阶级革命的思想武器。
24.
（1）特点：
全面向西方学习；
（1分）有选择地学习。
局限性：
保留专制主义和军国主义传统。
2分
（2）措施：
设立新学校；
发展资本主义工商业；
建立西式军队。
不同：
未涉及政治制度改革。
（3）走上了近代化之路:
确立了资本主义君主立宪政体；
推动了日本的工业革命，促进资本主义经济迅速发展。
改变了落后状态，为日本摆脱民族危机、崛起为亚洲强国创造了有利条件，为日本对外扩张提供了物质基础。
25．
（1）他创立了科学社会主义理论，揭示了资本主义社会被共产主义社会取代的必然性；
是国际工人运动的主要领导人；
是资产阶级政府最大的敌人。
（2）无私奉献的精神和博大的胸怀。
友谊要以共同的理想和目标为基础；
要以道德素养和才干为友谊的标准；
要坚持多奉献、少索取的原则。
等等。
（3）勤奋学习，刻苦钻研，持之以恒的精神；
具有为共产主义事业奋斗的崇高理想、坚持真理和为人类事业用于献身的精神、国际主义精神等等。
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