人教版语文六年级上册第五组第19课《一面》同步练习B卷Word文档下载推荐.docx
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huò
jū
gōng
6.（6分）给下列划线字注音。
地窖
懊悔
摩挲
憎恶
虐待
熏黑
7.（12分）成语填空。
一________
________一________
________一________
________一
________面
________面________
________面________
面________
8.（3分）读《一面》给下面的句子填空。
在这四年里，我历尽________，受尽________，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
我总是昂着头。
我对自己说：
“________”
9.（4分）写近义词。
懊悔________
踌躇________
颓唐________
莽撞________
10.（5分）背一背，填一填。
①________千夫指，________孺子牛。
②我好像一只牛，________。
③其实地上本没有路，________。
④时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于________的。
11.（4分）看拼音写词语。
hè
rá
n
yīn
qí
à
o
huǐ
mǎng
zhuà
ng
12.（5分）修改病句。
①这场足球赛踢得很热烈。
②操场四周插满了鲜红的彩旗。
13.（5分）看拼音写词语。
ohuǐ
zēngwù
mó
suō
nǜedà
i
mǎngzhuà
________
________
14.（9分）比一比，再组词。
辩________
译________
趣________
辨________
泽________
徒________
瓣________
择________
陡________
15.（1分）读《一面》，根据课文内容，把句子补充完整。
店里冷得________。
16.（6分）找出错字并改正过来。
刺胃________
玻离________
优其________
吊言________
聂子________
模胡________
17.（2分）与例句双引号的作用相同的一项是（）
例句：
那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。
A.“你要买这本书？
”他看了我一眼。
B.胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
C.那个中年妇女很“聪明”地把一棵白菜悄悄地放进篮子里，但还是被众人看见了。
D.我有一个新手机，牌子是“PANDA”（熊猫），产地是江苏南京。
18.（2分）下列句子中没有语病的一句是________
A.她的作文不但在全校冒尖，而且常常据全班之冠。
B.他很早就对于天文学和数学发生了浓厚的兴趣。
C.请你不要把这件事放在心上。
D.从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。
19.（5分）缩句
①那是我和一个同住的失业工友几天的饭费。
②声音大得跟打雷一样。
20.（5分）变为反问句
①饭是不能不吃的。
②他不值得我们学习
21.（2分）下列表述有错误的一项是（）
A.鲁迅是我国现代著名的作家，《狂人日记》是他的名篇之一。
B.我国最早的诗歌是《诗经》；
最早的史书是《史记》。
C.“四书”，即《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》的合称。
D.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典名著。
二、阅读题（共2题；
共44分）
22.（38分）读短文，回答问题。
鲜血换来的升旗式
同学们，每当你庄严地敬礼，在国歌声中凝视着五星红旗冉冉升起时，你们是否知道：
在一座孤岛上，曾经有56名烈士用宝贵的生命，有109名战士用青春热血换来一次仅90分钟的升旗。
1952年，美国侵略军在济州岛修建了集中营，这里关押着六千多名中国志愿军战俘。
这六千多名中华儿女是抗美援朝战争中，因为负伤、疾病或饥饿，失去战斗能力而被美军俘虏的。
集中营的美军对这里的难友们进行了疯狂的迫害。
忠诚于祖国的炎黄子孙在敌人的淫威面前誓死不屈，他们决定：
在10月1日红日升出海面的时候，在集中营里同时升起十面五星红旗。
9月30日夜，在狂风暴雨掩护下，难友们分外忙碌。
他们把军用雨布蒙在烧得滚烫的油桶上，烤化雨布上的胶，再把胶刮掉、擦净，这样军用雨布就变成了一块块白色绸布。
他们再用红药水把绸布染红，做成一面面红旗。
又用奎宁溶液染黄绸布，把它剪成五角星。
在帐篷里昏暗的灯光下，难友们围成一圈，把五星缝在红旗上。
一针一线一滴泪，针针线线连着心，缝进中华儿女对祖国的一片深情。
另一些难友用帐篷的支架做成10根15米长的旗杆，还挖好了10个3米深的坑，把旗杆埋牢。
护旗敢死队员披着御寒用的破军毯，围坐在10根旗杆四周，彻夜守卫着，防止敌人破坏。
10月1日的黎明到了，这是年轻的中华人民共和国成立3周年的日子。
狂风暴雨已经停息，绚丽的朝霞像是节日里的盛装和彩色的花束。
六千多名中华儿女早已分别站立在10根旗杆下，脸上闪着晶莹的泪花，他们面向北京的方向，高唱起了国歌。
在国歌声中，十面光彩夺目的五星红旗冉冉升起。
这是多么激动人心的时刻呀！
看守集中营的敌人像潮水般涌来，敌人的坦克也隆隆地开过来，直升机在难友们的头上盘旋。
他们狂叫着：
“降旗！
降旗！
”回答敌人的是六千多双仇恨的眼睛，是更激越的歌声。
敌人向难友们扔出了大批毒气弹。
敢死队员用事先准备好的石头、石灰包还击敌人，连续打退了敌人的四次进攻。
砰、砰、砰……敌人瞄准护旗敢死队员开枪了。
这悲壮的时刻，勇士们倒下之前喊出了生命最强音：
“祖国万岁！
”眼看敌人包围了旗杆，两名中弹的敢死队员不顾受伤，迅速降下国旗，把国旗烧成了灰烬，然后，他俩含笑倒下。
他们不能让国旗落到敌人手中，不能让国旗受辱。
祖国呀，您看见了吗？
在孤立无依的小岛上，在敌人的枪林弹雨中，在直冲九霄的悲壮歌声和呼号的伴奏下，在血肉的搏斗中，您光荣的象征——十面光辉灿烂的五星红旗，整整飘扬了90分钟！
这是六千多名可爱的英雄儿女献给您的爱心和一片忠诚。
（1）给词语中划线的字注音。
分外
难友
看守
俘虏
（2）联系上下文理解下列词语。
①誓死不屈：
②枪林弹雨：
③直冲九霄：
（3）文中画线的句子是个________句，把________比喻成________。
文中划线的句子是个________句，请试着写出一个这样的句子________。
（4）这次升旗仪式的时间是________年________月________日，地点是在________，参加人员是________。
升旗仪式历时________分钟。
（5）为了这次升旗，志愿军战土们作了哪些准备工作？
（6）敌人是怎样疯狂而又凶残地阻止这次升旗仪式的？
（7）把短文第2～7自然段按事情发展顺序分为三层（用“‖”标出），并概括层意及全文中心思想。
（8）短文第1自然段和最后一自然段是以第几人称来写的？
人称对象一样吗？
说说这样写的好处。
23.（6分）阅读课文片段，完成练习。
什么？
我很惊异地望着他:
黄里带白的脸，瘦得教人担心；
头上直竖着寸把长的头发；
牙黄羽纱的长衫；
隶体“一”字似的胡须;
左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。
这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
（1）“什么”在这里表示（）
A.责问
B.疑问
C.虚指
D.惊讶
E.一切
（2）加颜色的句子使用了比喻的修辞手法，把________比作________。
（3）这是课文中第三次写到鲁迅先生的“瘦”，这样写的目的是（）
A.强调鲁迅先生有病，身体很不好
B.表示作者对鲁迅先生身体的担心
C.衬托了鲁迅先生艰辛劳累地工作
D.暗示了鲁迅先生的生命已经不多了
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
22-5、
22-6、
22-7、
22-8、
23-1、
23-2、
23-3、
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