学校行政管理述职报告范文五篇Word下载.docx
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在锦江区委区府级教育局的高度关注和大力支持下，面对新形势、新挑战，新班子义无反顾，迎难而上。
根据《锦江区教育发展行动纲领》，结合我校实情，经过充分的调研，理性的思考，明确提出提升教育质量，再铸名校辉煌的工作目标，民主决策、科学管理和人文关怀三管齐下，内强素质，外树形象，迅速打开了学校工作的新局面。
学校新班子组建以来，认真研读了学校校史，分析了学校现状（峰与谷），规划了学校愿景，制定了《成都市盐道街中学三年发展规划》。
在三校合并、文化整合的基础上，确定了整合育人，和谐发展的办学理念，求真立德，崇实尚美的校训，形成了盐道八教这一盐中育人精髓（育以情、教以艺、德以范、业以精的教风和志以远、学以勤、识以达、行以正的学风），确立了让每个孩子人格得以完善，智慧得以丰盈，潜能得以挖掘，个性得以彰显，身心得以康健的育人目标。
传承发展了盐中文化，并使之逐渐成盐中师生共同的价值取向和文化认同，指引着盐中人将既定的办学理念贯穿于全面推进素质教育的过程中，把软文化变成硬实力，彰显品牌高度。
三、创新管理机制，建设一流团队
20_年是我校贯彻落实《锦江区教育发展行动纲领》的开局之年，也是我校贯彻落实区教育局123工程（一个目标，两个战略和三个保障），提升教育质量，探索高初中分部管理的关键之年。
经过充分的调研，理性的思考，我们认为制约学校发展的根本问题是学校的管理问题:
传统的高、初中统一管理模式针对性、实效性不强，不能适应高初中的协调发展。
20_年7月，学校大胆进行管理机制改革，实施一校两部管理模式，在办学理念、组织人事和财务三个统一的基础上，实行高中部、初中部分部管理。
两个校区、两个学段，两种要求，分部层级管理，针对性较强，职责明晰，偏重中微观管理，促进高中、初中各自特色的发展。
在此基础上，学校顺利完成干部人事改革，实施年级主任负责制，用五心校长新要求，培养新干部。
工作重心下移，加强备课组建设，抓常规保稳定，带队伍促质量。
明确提出学年工作目标实施精细管理，建设一流团队。
新型管理机制的运行半年，在三统一（办学理念、组织人事和财务统一）基础上实行三分治（管理工作、教学工作、德育工作分治）。
历经一学期的实践与完善，高初中管理、教书育人、后勤工作精彩纷呈，协调发展。
与过去相比，干部和教职员工工作目标更加清晰，责任更加明确，措施更加得力，过程更加细化，重心更加下移，效能更加明显。
一校两部分部管理实施以来，学校管理规范有序，干部率先垂范，教师敬业爱岗，积极主动，充满活力，校园呈现出和谐奋进的良好氛围。
省、市、区各级领导多次莅临盐道街中学调研和指导工作，韩国、美国、日本等国教育代表团和xq、厦门、雅安、、眉山、永川、遂宁等地兄弟学校到我校参观访问。
大家对分部管理后盐中师生焕然一新的精神面貌赞不绝口。
四、立足课堂，加强研究，着力提高教育质量
在当前我市推进教育现代化的进程中，特别是在贯彻落实《锦江区教育发展行动纲领》中，盐中明确认识到，学校提升教学质量要扬的第一峰，要填的第一谷是真正实施现代教学，大力推进现代课堂教学实施，提高教育品质。
为此，初中部明确提出近学七中育才，远学江苏洋思，高中部则明确提出以教学精细管理、教研工作创新、教师一流团队建设为主要抓手，实现学生观、课程观、效益观的三个转变。
编印了《成都市盐道街中学教学管理手册》，加强教学常规管理，制度完善，检查落实。
本学期，市、区教育局领导和专家多次到盐中进行高中、初中教学视导，听课优秀率达85%。
实施分部管理后，各年级、各教研组不断探索年级管理、教育教学和科研工作的新路子，呈现出精彩纷呈的局面。
通过开展教研组教学研讨月活动，推广学案和年级组跨学科集体备课交流等经验等，引导教学和教研管理创新，更新教学观念，转变教学行为，提高课堂效益。
初202X级成功举办了小组自主合作学习教学研讨会，高中部召开高中部数学研讨月总结交流会，以立足课堂，以学定教，注重细节，提高效率为主题的第26届教育教学研讨会顺利召开并取得显著实效，都受到与会专家和同行的高度评价。
高202X级，初202X级老师们一道备战中、高考，在地震后的一个月内，迅速调整状态，取得了良好的成绩。
高202X级高考上线重点率%，一次本科率%，另有艺、体、飞上线55人，合计本科率达到%。
初202X级中考重点率%，一次合格率%。
中考、高考均获得市区教育局表彰。
五、以人为本，关注教师发展
学校领导班子十分注重将制度管理和人本管理有机结合，用深化教育改革，实施素质教育；
提升教育质量，再铸名校辉煌的愿景统一全校教师的思想，把学校管理和人的幸福、人的尊严、人的生命质量、人的价值观联系起来，在管理工作中竭力体现对教师的关心、爱护、尊重、信任的情感。
政治上关心引导，工作上敢压重担，业务上培训指导，生活上帮助照顾，努力营造宽松和谐的人文氛围。
比如为教职员工免费提供工作午餐，每月为毕业年级一线教师发牛奶，想方设法解决教职工家属工作调动、子女入学（就业）、生活困难等实际问题，对民工子弟和家庭困难学生进行补助，组织开展丰富多彩的文体活动，活跃教职工的业余生活......这些看似简单而平凡的工作举措，却取得了非同寻常的效果。
一方面，解决了教师教与学生学的后顾之忧，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面；
另一方面，也进一步融洽了干群关系，大大提高了学校行政工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。
学校高度重视教师专业成展，牢固树立教师培训是教职工福利理念，公派教师出国或跨省考察学习15人次，组织干部教师赴市、区兄弟学校交流学习100多人次，校本培训教师近2000人次。
进一步调动了教职工的工作积极性，尽力达到学校管理的境界让每位教师都感到教师自己的存在和重要。
实践反复告诉我们:
教师是充满奉献的职业，但是不要因此而忽视他们生活的维度，特别是他们对于幸福感这样的维度。
忽视这些将是愚蠢的行为。
六、创设和谐环境，促进学生全面发展
学校要可持续发展，就必须创设和谐环境，以教师的和谐发展促进学生的和谐发展，以师生的和谐发展进一步促进学校的和谐发展。
本学期以来，学校以行为规范的养成教育为重点，进一步实施常规教育精细管理，建设专业化班主任团队，提高德育工作的针对性、实效性。
编印《盐道街中学学生手册》，完善《班主任工作手册》，加强班主任专业培训，制订了年级组、团委、学生会、班主任工作的管理制度，完善了升旗仪式、集会、两操等各项工作的量化评比，规范了教室文化建设。
环环相扣的常规管理，促使每一位学生自学成为集体的主人，真正动手、动脑、动情，关心自己、关爱他人、关注集体，从而使班主任工作得心应手，有声有色。
本学年，学校完善学生社团组织，健全自律机构，把学生社团建设摆在育人工作的突出位置，《金钥匙》报编辑部、《金钥匙》电视台、校园之声广播站、太阳雨文学社和太阳雨艺术剧社正式启动，社团注册会员人数67人，社团活动开展有声有色，呈现出蓬勃发展的势头，得到广大师生的普遍认同和欢迎。
目前，社团组织已在学校的日常和重大活动中扮演了不可或缺的角色，已成为学生校园生活中的靓丽的风景。
本学期以来，着力打造精品班会课，各年级（包括高三）切实提高班会课的质量，每周五如期举行的班会课已成为学校一道亮丽的风景。
德育活动精品化、小型化、多样化，体现各年级特色。
坚持一切为了学生的终身发展的理念及走进盐中，走进美丽人生的信条，积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法，新载体。
如感恩教育系列活动、唱响金秋--献给祖国的歌诗歌朗诵赛、秋季运动会、爱心一日捐、冬季阳光长跑体育锻炼、我们的青春岁月.我们的09征程迎新文艺汇演及游园活动等，调动了学生的思维，展示了学生个性，充实了学生生活，使得校园充满生机与活力。
七、积极筹措资金，加快校园文化建设
一年来，学校后勤工作服务意识增强，围绕校园文化建设，优化育人环境，服务师生。
依照上级规定认真做好财务及校产管理工作，收费按政策用钱按制度，合理运转资金，不断改善办学条件，学校资产管理规范、物尽其用。
收费、采购、验收、保管、使用、注销等一应经济活动，都遵循实际需要、民主酝酿、集中讨论、会议决定的程序，任何人任何事任何环节概不例外。
确保了民主监督，校务透明公开。
在上级部门大力支持下，初中部图书科技楼投入使用，食堂成功创建A级标准，完成高中部教师办公楼装修和45间教室的课堂多媒体演播系统的安装使用。
如今，盐道街中学校园风貌焕然一新，校门、围墙、危房改造、校园规划和绿化布局，都在有序安排中相继落成，学校呈现出校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，教育教学质量明显提高，赢得社会各界和教育同行的普遍关注和认可。
八.问题与不足
在取得成绩的同时，我们更是清醒地认识到工作中存在的问题和面临的困难。
主要表现在:
1.生源结构变化带来的教学质量提升问题。
在当前全市上下聚精会神抓教学，放开手脚抓质量的竞争形势下，生源竞争极为激烈，优质生源流失较大，生源结构变化明显。
虽然我们也采取了一系列的有力措施加以补救，但形势仍然严峻。
学校的发展和目标的达成度还不适应家长的需要及社会的期望。
2.学校发展的需要和资金投入不足的矛盾日益突出，学校现代化教学设施与教师专业发展和新课程改革的要求有较大的差距。
3.教师队伍整体素质不能适应现代教育和学校发展的需要，少数教师发展动力不足，部分教研组队伍结构不合理。
4、学校内部管理体制还有待进一步完善，教学管理的细化还需要进一步加强。
当今适逢创建锦江教育现代化之际，学校迎来了前所未有的发展机遇和挑战，我们将巩固业已取得的成果，抓住学校发展的机遇，通过创新管理机制，扎实推进一校两部管理，整体提升我校办学质量，促使高中、初中特色更为鲜明，使分部精细管理的高初中成为盐道街中学腾飞的双翼！
我们相信:
在锦江区委、区政府和区教育局的领导和大力支持下，我们会不辱使命，着力提升教育质量，再铸名校辉煌，为学在锦江，品质教育做出应有的贡献！
学校行政管理述职报告内容二
伴随着如梭的时间和匆匆的脚步，本学期的工作即将结束。
一路走来，深刻体验到了人事工作的纷繁琐碎和服务育人。
庆幸得到校长、书记的倾力指导、行政部门的全力支持、全体教工的鼎力配合，使得本学期人事工作基本圆满完成，在此一并表示由衷的感谢。
下面就本学期的工作情况作一简要汇报，希望各位领导、老师批评与指正。
主要成绩
1、做好绩效工资核算工作
三月初重新核算绩效工资，这是本学期人事重点工作之一。
72名教职工的工资调整无一人出错，事业局和党办的审核。
2、做好20_年职称申报、推荐各项工作
20_年，我校共推荐3名教师申报中级职称，4名教师申报高级职称。
在准备申报材料的过程中，我尽力协助他们做好一切评职档案材料。
顺利地完成了相关工作。
3、做好教职工的年度考核工作
年度考核工作虽是一项常规工作，但关乎教职工的工作实绩与工作热情，因此，学校相当重视这项工作。
20_年度的考核工作，在校长的统筹部署下，在两处主任的精心组织下，在全体教工的积极配合下，得以顺利完成。
4、做好工资的管理工作
我深知工资关乎教职工的切身利益，不容半点疏忽、差错。
因此，我认真地做好每月工资，仔细地做好相应的增减，确保工资的精准性。
同时，做好相关的补发工资、教龄津贴和薪级工资的正常晋升、工资的季报、年报等相关工作。
5、其它方面工作
20_年度的年检工作、教师情况统计表、各季度的劳动情况报表、学校大事记的材料收集、文字输入工作。
人事信息的补充，修改，上报，一学期以来几十份各类报表的填写方方面面的工作，纵然繁琐，我都尽心尽力一一完成。
其间，得到了_X、_X、_等老师的帮助及配合，借此机会一并表示真诚的感谢。
存在问题
1、学校的档案还没有全面进行整理，完善的档案管理制度还没有很好的落实，还有许多需要学习的地方，今后的勤学多问不能有丝毫的懈怠。
2、巧妙的处理好教学工作与管理理工作的关系，使二者能够协调发展，共同提高。
做事情追求完美但因为考虑得不周到总是事与愿违、性子急，这是我的个性特点。
一学期以来，或者说到衡业中学的十年来，我一直在工作中反思自己的性格，也在慢慢地学习折中、沉稳，所谓做中学、学中做。
但毋容置疑的是，无论是哪个岗位、哪种角色，我应当始终秉承仰望星空，脚踏实地的工作准则，在成事中成人，为学校的发展贡献自己应尽的责任。
学校行政管理述职报告内容三
我从_年2月15日起担任新英中学副校长，主管教学工作。
7年来，我坚持四项基本原则，坚持改革开放，高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，立场坚定，旗帜鲜明。
每天坚持阅读大量的报纸、杂志，从中汲取营养，不断端正政治思想方向。
认真学习党的十五大、十六大和十七大精神，并以之来指导今后的教学管理工作。
严格遵守国家的宪法和法律，热爱本职工作，忠诚于党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针政策。
爱护学生，为人师表，教书育人；
关心教师，为人着想，以身作则；
严于律已，宽以待人；
顾全大局，勇挑重担；
大公无私，坚持原则；
作风正派，工作踏实；
虚心听取各种意见，坚持批评与自我批评。
并决心把自己火热的一生全部奉献给党的教育事业而无怨无悔。
任副职以来，我纵观全局，全面分析，并能结合我校的实际，确定了我校教学管理工作的新思路。
并凭借个人广博的专业知识，较强的业务能力，过硬的管理技术，领导我校的教学管理，指导我校的教学管理工作。
能应对教学管理中的突发事件，并能很好地进行解决；
能解决教师实际教学中出现的问题，并能指导教师寻找到较好的解决问题的途径；
具有较强的理论水平和较新的教学理念，能带领教师突破新课改中出现的各种问题。
在教学管理中，我校多年来管理的随意性很大，没有使之制度化、正规化，而教学从来就是教书育人的主渠道。
学校教育目标无论是培养品德，开启智能，还是强健体魄，发展个性，首要都是通过这个渠道实现的。
因此，我力主把教学管理正规化的决策纳入学校的工作计划之中。
几年来，我主要从以下三个方面认真抓落实，取得了不少的成绩。
一、教学思想管理
教学思想管理是教学管理的灵魂。
首先，我校实现了教师由应试教育向素质教育的观念转变。
通过管理，帮助教师摒弃陈旧的教育教学思想，真正确立了面向全体，全面发展的原则。
以德育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点的新世纪教学理念。
为了抓好教学思想管理，我精心组织教师学习《关于教育问题的谈话》、《更新教育观念报告集》、《新课程中课堂行为的变化》、《素质教育观念学习提要》等有关章节，同时组织全体教师进行通识培训和学科培训，经常组织教师集中观看新课程光盘，进行大会交流，并写出心得体会。
我校的教师的思想观念发生了较为深刻的变化：
他们更新了教学观念，确立新的教学理念，增强了教育科研意识，开阔了教育视野。
他们在课堂教学中确实转变角色，成为学生的首席伙伴，学生成为真正的学习主人。
他们已从经验型、辛苦型的教师向研究型、创造型的教师转型。
我校还经常联系教学实际，对课改中遇到的热点、焦点问题及典型案例开展大讨论，以提高教师的教学理论水平和创新能力。
通过管理，使我校教师有了较前卫的教育思想，为全面提高教学质量提供强有力的保证。
我校在_年的全市岗位培训省级新课程公共课考试中，我本人取得了全市总分第二名的好成绩。
在_年的全省统考中，我校作为一间农村初级中学，在全市排名中以平均分第六名的好成绩博得了兄弟学校的赞赏和市局有关领导的充分肯定。
在_年6月的全国中小学教师教育技术能力统考中，全校仅有1名教师未获通过，成绩有目共睹。
这是我校教学管理中的一个大亮点。
二、教学组织管理
教学组织管理是教学管理的核心，在我的精心策划和积极工作下，我校提前完成了组织管理制度化、正规化。
1、建立了教学指挥系统
学校行政是教学决策和指挥中心，其意图由职能部门教导处加以具体化并执行，再往下由各教研组至教师形成教学管理系统，侧重于教师教的管理。
诸如科组活动，授-说评课活动，传帮带活动，师徒结对活动，说课活动，青年教师培养活动，举行各种评比活动等。
我校每学期均进行两次全校性教研活动，每次都有主题，有行政领导参加，之后都写心得体会。
这些活动的开展，让全体教师受益匪浅。
2、明确教学管理职责，完善教学常规管理
我校每学期进行两次大的教学常规检查。
要求上课一定要有教案，没有教案一律不得走上讲台。
教案应有教学目标，重点、难点，教学课时及教学过程等，基本做到五脏俱全，每周要有教后记。
作业、作文的数量和质量均提出要求，每学期各科的测验次数也作出规定。
每星期各科组要进行科组活动一次。
认真落实五个一的工作，认真审查登记，对完成任务的教师给予奖励，对不完成任务的教师给予处罚。
这样，大家明确了责任，操作性也较强，完成的效率也相对较高。
总之，我校已建立了政令畅通，层次分明的教学指挥系统，加强了教学常规管理制度，规范了教学行为。
我校在教学组织管理中已迈出了可喜而坚实的一步，取得了不小的成绩，相信来年一定会更有劲头。
学校行政管理述职报告内容四
20_～20_三年来，在集团领导的关心、帮助和各中心的支持、配合下，我带领行政部全体同仁以牢固树立后勤服务理念、不断增强服务意识为出发点，不断强化奉献意识，注重发挥综合协调作用，发挥督促检查作用，加强制度建设，不断提高办事效率，使各项工作保持了良好的运转。
一、全力以赴，扎实做好本职工作。
1、及时完成集团领导交给的各项工作任务。
三年来，我积极带领行政部全体同仁根据不同季节、不同特点、不同情况，较好的完成了领导交给的各项工作任务，在日常工作中不断加强学习、积累经验，不断提高写作技能和写作水平，较好地完成了各种文件的起草、制定和文件收发工作，使各类文件的建档归档工作变得井然有序。
及时做到上情下达，中间互动，下情上报，确保了信息的真实和畅通，为领导决策提供了依据。
2、做好公文接收与传阅工作。
我们按照公文管理要求，进一步规范公文管理工作，及时做好各类公文接收、登记、传阅、归档等工作。
3、建立健全各项规章制度。
按照集团安排，202X年初即开始着手，在原《西安财经学院后勤服务集团管理制度汇编》（第二版）的基础上，开展废、改、立。
经过几上几下反复完善，已形成新的《西安财经学院后勤服务集团管理制度汇编》，其中收录管理制度114项、工作职责92项、操作规范67项。
4、积极支持、配合各中心，认真做好各项协调工作。
一是做好集团总值班和节假日员工值班安排，确保日常工作和节假日期间工作的正常运转；
二是加强会务管理。
根据领导要求，准时组织各种会议，做好集团各种会议的记录，及时整理要点。
督促有关部门按时落实领导在会议上布置的工作任务，向领导及时反馈任务完成情况的信息；
三是做好对集团员工人事档案管理工作，针对集团外聘员工流动性大的特点，及时更新人事名单和资料；
四是积极做好与集团各中心以及与学校各部门的工作协调工作，尤其是在学校做好巡视诊断、更名大学工作、迎新生、毕业生就业洽谈会、全国英语四六级考试、研究生入学考试等学校大型活动中，制定工作方案，主动地与集团各中心沟通联系，传达学校部署要求和集团具体工作安排，支持各中心工作，切实做到不推诿、不扯皮，保证了集团各项工作任务的圆满完成。
5、坚持24小时后勤服务热线制度。
后勤服务热线全天24小时（包括非工作日和非工作时间）值班，接受并处理全校师生员工对后勤服务工作的意见、建议和要求，内容涉及后勤服务工作的诸多方面，如校园环境保洁、水电暖维修、饮食生活、学生公寓、通讯、邮政服务等。
三年来，共接各类热线电话16479个，其中询问事项16302个，反映问题150个，提意见6个，提建议21个。
服务热线能够及时地反馈集团相关各中心。
6、加强后勤服务信息宣传力度。
三年来，认真做好集团#页通知公告工作动态后勤走廊等13个栏目的宣传工作。
工作动态主要围绕集团中心工作和重点任务，及时进行报道。
后勤走廊栏目，建立快捷信息渠道，主动征求服务对象意见和建议，做到有问题及时发现、尽快弥补、及时调整解决。
7、做好卡务工作。
工作中对师生办理卡务事宜，切实做到服务热情、周到、耐心，同时定期不定期检查pos机和圈存机运行状况，在圈存机有了问题时能及时进行处理，保证了全校各校区师生正常用餐刷卡需求。
三年来对新生办卡万余张，办理卡挂失万余笔，卡解挂4434笔，卡初始化万余笔，临时卡退还3858笔。
8、认真做好文印工作。
保证了学生考试试卷和补考试卷印制。
二、总结工作，明确下一步工作努力方向
1、全面提高行政部综合服务、管理和协调能力，不断增强服务意识，不断改进工作方法，不断提高工作效率。
2、增强安全意识，多跑跑、多转转、多发现问题，及时消除各种安全隐患，未雨绸缪，防患于未然，确保安全。
3、继续完善集团各项规章制度，不断增强执行制度的自觉性和执行力，建立长效机制，使集团工作更上新台阶。
学校行政管理述职报告内容五
一年来，我校在省委、省政府和省委教育工委、省教育厅的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，进一步发扬评建精神，积极推进质量立校、人才强校、和谐兴校战略，加强内涵建设，全面提升办学水平，学校各项工作都取得了较好的成绩。
一、认真贯彻落实科学发展观，
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