生物一轮总复习课件人教版选胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题PPT文件格式下载.ppt

生物一轮总复习课件人教版选胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题PPT文件格式下载.ppt

《生物一轮总复习课件人教版选胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题PPT文件格式下载.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物一轮总复习课件人教版选胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题PPT文件格式下载.ppt（93页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

a:

32:

{i:

0;s:

23070:

"工程教育认证办法@#@工程教育认证办法@#@（中国工程教育认证协会，2012年7月修订）@#@总则@#@为规范工程教育认证工作，制定本办法。

@#@@#@中国工程教育认证协会是经教育部授权的在中国开展工程教育认证工作的唯一合法组织。

@#@@#@开展工程教育认证的目标是：

@#@构建中国工程教育的质量监控体系，推进中国工程教育改革，进一步提高工程教育质量；@#@建立与工程师制度相衔接的工程教育认证体系，促进工程教育与企业界的联系，增强工程教育人才培养对产业发展的适应性；@#@促进中国工程教育的国际互认，提升国际竞争力。

@#@@#@本办法规定开展工程教育认证工作的组织体系、认证标准、认证程序、监督与仲裁工作，以及认证工作相关的回避、保密和其它纪律要求。

@#@@#@1.工程教育认证工作组织体系@#@中国工程教育认证工作是在中国工程教育认证协会（以下简称认证协会）的领导下组织开展的。

@#@中国工程教育认证协会是由热心中国工程教育的有关团体和个人自愿结成的全国性、非营利的会员制社会团体组织。

@#@@#@认证协会的最高权力机构是会员大会，理事会是会员大会的执行机构，监督机构为监事会，办事机构为秘书处。

@#@认证协会根据工作需要设置各专业类认证委员会、学术委员会、认证结论审议委员会等。

@#@以上各机构的相互关系见附件1，各机构与认证工作有关的职责分别如下：

@#@@#@会员大会：

@#@表决通过协会章程、表决通过会员入会与除名、选举和罢免协会理事、选举和罢免协会监事、审议理事会工作报告和财务报告、审议监事会工作报告等。

@#@@#@理事会：

@#@领导、组织工程教育认证工作；@#@构建工程教育认证体系；@#@通过工程教育认证办法、认证标准等；@#@确定学术委员会、认证结论审议委员会、各专业类认证委员会的人员组成等。

@#@@#@监事会：

@#@监督理事会、下设机构及成员履行职责情况，监督秘书处及其成员工作情况；@#@监督工程教育认证工作，确保诚信、公正；@#@受理学校关于认证结论或认证过程的申诉，调查并做出最终裁决；@#@接受社会各界对工程教育认证工作的投诉，调查并做出相应处理。

@#@@#@秘书处：

@#@在理事会的领导下组织开展工程教育认证工作，包括受理认证申请、组织开展现场考查、组织开展认证结论审议等；@#@指导各专业类认证委员会开展工作；@#@制定并实施认证工作计划，协调认证工作相关的部门和单位；@#@协助学术委员会制订、修订工程教育认证有关文件，组织开展学术研究与交流；@#@负责工程教育认证的信息服务与对外宣传工作；@#@组织开展认证工作的国际交流与合作；@#@组织开展认证培训；@#@完成理事会交办的其他工作。

@#@秘书处同时为监事会、学术委员会、结论审议委员会开展工作提供服务。

@#@@#@专业类认证委员会：

@#@在理事会的领导下,组织实施所在专业领域的工程教育认证工作；@#@制订、修订相应专业的专业补充标准和本专业类认证委员会的工作文件，交学术委员会审定；@#@推荐本专业领域的认证专家人选；@#@组织本专业类认证专家的日常培训；@#@委派现场考查专家组开展现场考查工作；@#@组织撰写工程教育认证的有关报告、资料、结论建议等，报认证结论审议委员会审议；@#@受理事会的委托处理有关事宜。

@#@@#@学术委员会：

@#@在理事会领导下，负责对认证工作提供咨询；@#@制订和修订认证办法、标准等认证工作文件，报理事会通过；@#@对工程教育认证提供学术支持；@#@认定专家资格；@#@指导和组织学术活动等。

@#@@#@认证结论审议委员会：

@#@在理事会领导下，审议各专业类认证委员会做出的认证报告和认证结论建议，报理事会通过。

@#@@#@2.认证标准@#@认证标准是判断专业是否达到认证要求的依据，同时也是专业撰写自评报告的依据。

@#@@#@2.1认证标准的内容@#@认证标准由通用标准和专业补充标准两部分构成。

@#@通用标准规定了专业在学生、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍和支持条件7个方面的要求；@#@专业补充标准规定相应专业领域在上述一个或多个方面的特殊要求和补充。

@#@@#@2.2制定与修订@#@认证标准由学术委员会负责制定，报理事会通过后发布。

@#@其中专业补充标准由相应专业领域的专业类认证委员会制定或修订，报学术委员会审定。

@#@@#@3.认证程序@#@工程教育认证工作的基本程序包括6个阶段：

@#@申请和受理、学校自评与提交自评报告、自评报告的审阅、现场考查、审议和做出认证结论、认证状态保持。

@#@@#@具体工作流程见附件2，各环节参考时间节点见附件3。

@#@@#@3.1申请和受理@#@工程教育认证工作在学校自愿申请的基础上开展。

@#@@#@按照教育部有关规定设立的工科本科专业，属于中国工程教育认证协会的认证专业领域，并已有三届毕业生的，可以申请认证。

@#@申请认证由专业所在学校向秘书处提交申请书。

@#@申请书按照《工程教育认证学校工作指南》的要求撰写。

@#@@#@秘书处收到申请书后，会同相关专业类认证委员会对认证申请进行审核。

@#@重点审查申请学校是否具备申请认证的基本条件，根据认证工作的年度安排和专业布局，作出是否受理决定。

@#@必要时可要求申请学校对有关问题做出答复，或提供有关材料。

@#@@#@根据审核情况，可做出以下两种结论，并做相应处理：

@#@@#@

（1）受理申请，通知申请学校开展自评；@#@@#@

（2）不受理申请，向申请学校说明理由。

@#@学校可在达到申请认证的基本条件后重新提出申请。

@#@@#@已受理认证申请的专业所在学校应在规定时间内按照国家核定的标准交纳认证费用，交费后进入认证工作流程。

@#@@#@3.2自评与提交自评报告@#@自评是学校组织接受认证专业依照《工程教育认证标准》对专业的办学情况和教学质量进行自我检查，学校应在自评的基础上撰写自评报告。

@#@@#@自评的方法、自评报告的撰写要求参见《工程教育认证学校工作指南》。

@#@@#@学校应在规定时间内向秘书处提交自评报告。

@#@@#@3.3自评报告的审阅@#@专业类认证委员会对接受认证专业提交的自评报告进行审阅，重点审查申请认证的专业是否达到《工程教育认证标准》的要求。

@#@@#@根据审阅情况，可做出以下三种结论之一，并做相应处理：

@#@@#@

（1）通过审查，通知接受认证专业进入现场考查阶段及考查时间；@#@@#@

（2）补充修改自评报告，向接受认证专业说明补充修改要求。

@#@经补充修改达到要求的可按

（1）处理，否则按（3）处理；@#@@#@（3）不通过审查，向接受认证专业说明理由，本次认证工作到此停止，学校须在达到《工程教育认证标准》要求后重新申请认证。

@#@@#@3.4现场考查@#@3.4.1现场考查的基本要求@#@现场考查是专业类认证委员会委派的现场考查专家组到接受认证专业所在学校开展的实地考查活动。

@#@现场考查以《工程教育认证标准》为依据，主要目的是核实自评报告的真实性和准确性，并了解自评报告中未能反映的有关情况。

@#@@#@现场考查时间一般不超过3天，且不宜安排在学校假期进行。

@#@专业类认证委员会应在入校考查前两周通知学校。

@#@@#@工程教育认证现场考查专家组成员应熟知《工程教育认证标准》，进入学校前至少4周收到自评报告，并认真审阅。

@#@考查期间专家组按照《工程教育认证现场考查专家组工作指南》开展工作。

@#@@#@现场考查专家组的组建规定以及现场考查方式参见《工程教育认证现场考查专家组工作指南》。

@#@@#@3.4.2现场考查的程序@#@

（1）专家组预备会议。

@#@进校后专家组召开内部工作会议，进一步明确考查计划和具体的考查步骤，并进行分工。

@#@@#@

（2）见面会。

@#@专家组向学校及相关单位负责人介绍考查目的、要求和详细计划，并与学校及相关单位交换意见。

@#@@#@（3）实地考查。

@#@考查内容包括考查实验条件、图书资料等在内的教学硬件设施；@#@检查近期学生的毕业设计（论文）、试卷、实验报告、实习报告、作业，以及学生完成的其他作品；@#@观摩课堂教学、实验、实习、课外活动；@#@参观其他能反映教学质量和学生素质的现场和实物。

@#@@#@（4）访谈。

@#@专家组根据需要会晤包括在校学生和毕业生、教师、学校领导、有关管理部门负责人及院（系）行政、学术、教学负责人等，必要时还需会晤用人单位有关负责人。

@#@@#@（5）意见反馈。

@#@专家组成员向学校反馈考查意见与建议。

@#@@#@3.4.3现场考查报告@#@工程教育认证现场考查报告，是各专业类认证委员会对申请认证的专业做出认证结论建议和形成认证报告的重要依据，需包括下列内容：

@#@@#@

（1）专业基本情况。

@#@@#@

（2）对自评报告的审阅意见及问题核实情况。

@#@@#@（3）逐项说明专业符合认证标准要求的达成度，重点说明现场考查过程中发现的主要问题和不足，以及需要关注并采取措施予以改进的事项。

@#@@#@专家组在现场考查工作结束后15日内向相应专业类认证委员会提交现场考查报告及相关资料。

@#@@#@3.5审议和做出认证结论@#@3.5.1征询意见@#@专业类认证委员会将现场考查报告送接受认证专业所在学校征询意见。

@#@学校应在收到现场考查报告后核实其中所提及的问题，并于15日内按要求向相应专业类认证委员会回复意见。

@#@逾期不回复，则视同没有异议。

@#@@#@学校可将现场考查报告在校内传阅，但在做出正式的认证结论前，不得对外公开。

@#@@#@3.5.2审议@#@各专业类认证委员会召开全体会议，审议接受认证专业的自评报告、专家组的“现场考查报告”和学校的回复意见。

@#@@#@3.5.3提出认证结论建议@#@各专业类认证委员会在充分讨论的基础上，采取无记名投票方式提出认证结论建议。

@#@全体委员2/3以上（含）出席会议，投票方为有效。

@#@同意票数达到到会委员人数的2/3以上（含），则通过认证结论建议。

@#@各专业类认证委员会讨论认证结论建议和投票的情况应予保密。

@#@@#@工程教育认证结论建议应为以下三种之一：

@#@@#@

（1）通过认证，有效期6年；@#@@#@

（2）通过认证，有效期3年；@#@@#@（3）不通过认证。

@#@@#@3.5.4提交工程教育认证报告和相关材料@#@各专业类认证委员会根据审议结果，撰写认证报告，须写明认证结论建议和投票结果，连同自评报告、现场考查报告和接受认证专业所在学校的回复意见等材料，一并提交认证结论审议委员会审议。

@#@@#@3.5.5认证结论审议委员会审议认证结论@#@认证结论审议委员会召开会议，对各专业类认证委员会提交的认证结论建议和认证报告进行审议。

@#@认证结论审议委员会如对提交结论有异议，可要求专业类认证委员会在限定时间内对认证结论建议重新进行审议，也可直接对结论建议做出调整。

@#@@#@认证结论审议委员会审议认证结论建议时，按照协商一致的方式进行审议，有重要分歧时，可采用无记名投票方式投票表决。

@#@全体委员2/3以上（含）出席会议，投票方为有效。

@#@同意票数达到到会委员人数的2/3以上（含），认证结论建议方为有效。

@#@@#@认证结论审议委员会审议认证结论建议时，可根据需要要求专业类认证委员会列席会议，接受质询。

@#@@#@3.5.6批准与发布认证结论@#@理事会召开全体会议，听取认证结论审议委员会对认证结论建议和认证报告的审议情况，并投票表决认证结论建议。

@#@理事会全体会议须邀请监事会成员列席。

@#@@#@理事会全体会议采用无记名投票方式批准认证结论。

@#@全体理事2/3以上（含）出席会议，投票方为有效。

@#@同意票数达到到会理事人数的2/3以上（含），认证结论方为有效。

@#@@#@如理事会未批准认证结论审议委员会审议通过的的认证结论建议，认证结论审议委员会需按原程序重新审议。

@#@重新审议后，再次向理事会提交新的认证结论建议。

@#@如果理事会再次投票后仍未批准认证结论，则由理事会直做出认证结论。

@#@@#@理事会批准的认证报告及认证结论应在15日内分送相关学校，如果学校对认证结论有异议，可向监事会提出申诉，由监事会做出最终裁决。

@#@@#@理事会批准的认证结论或监事会做出的裁决由认证协会负责发布。

@#@@#@3.5.7认证结论@#@认证结论分为三种：

@#@@#@

（1）通过认证，有效期6年；@#@@#@

（2）通过认证，有效期3年；@#@@#@（3）不通过认证。

@#@@#@结论为“不通过认证”的专业，一年后允许重新申请认证。

@#@@#@3.6认证状态的保持与改进@#@通过认证的专业所在学校应认真研究认证报告中指出的问题和不足，采取切实有效的措施进行改进。

@#@@#@认证结论为“通过认证，有效期3年”的，学校应每年向相应的专业类认证委员会以及秘书处提交改进报告，汇报改进情况和专业进展情况。

@#@@#@认证结论为“通过认证，有效期6年”的，学校应每两年向相应的专业类认证委员会以及秘书处提交改进报告，汇报改进情况和专业进展情况。

@#@@#@如学校未按时提交改进报告，秘书处将通知其限期提交；@#@逾期仍未提交的，则终止其认证有效期。

@#@@#@通过认证的专业在有效期内如果对课程体系做重大调整，或师资、办学条件等发生重大变化，应立即向秘书处申请对调整或变化的部分进行重新认证。

@#@重新认证通过者，可继续保持原认证结论至有效期届满；@#@否则，终止原认证的有效期。

@#@重新认证工作参照原认证程序进行，但可以视具体情况适当简化。

@#@@#@认证协会可根据工作需要，随机抽取部分专业在认证有效期内开展回访工作，检查学校认证状态保持及持续改进情况。

@#@回访工作参照原认证程序进行，但可以视具体情况适当简化。

@#@@#@通过认证的专业如果要保持认证有效期的连续性，须在认证有效期届满前至少一年重新提出认证申请。

@#@@#@4.工程教育认证工作的监督与仲裁@#@工程教育认证工作坚持公平、公正、公开原则，接受监事会和社会各界的监督。

@#@@#@4.1公开@#@工程教育认证工作相关的正式文件、通过认证的专业名单和认证结论要予以公开。

@#@@#@4.2监督@#@监事会对工程教育认证工作实施监督。

@#@监事会委员通过随机观察认证工作的某些环节，抽查现场考查专家组专家的资格，列席理事会全体会议等方式开展工作。

@#@监事会对年度工程教育认证工作的抽查必须达到一定的比例，对认证过程中出现的问题及时发现并予以处理。

@#@@#@对违反相关规定各级各类认证机构成员或认证专家，监事会有权对其进行调查处理。

@#@情节严重的，由监事会商请理事会同意，撤销其资格；@#@如果有触犯国家有关法律的情形，监事会应向司法机关举报。

@#@@#@各级各类认证机构和现场考查专家组及其成员、接受认证专业所在学校要主动配合监事会的工作，为监事会开展工作提供必要的条件。

@#@@#@4.3申诉与仲裁@#@接受认证专业所在学校如果对认证结论异议，可在收到认证结论后30日内向监事会提出申诉。

@#@逾期未提出异议，视为同意认证结论。

@#@@#@学校的申诉应以书面形式提出，详细陈述理由，并提供能够支持申诉理由的各种材料。

@#@@#@监事会应在收到学校申诉的60日内提出维持或变更原认证结论的意见。

@#@监事会提出的意见为最终裁决，对申诉学校和理事会都具有约束力。

@#@最终裁决结论由认证协会发布。

@#@@#@4.4社会举报@#@社会单位或个人对接受认证专业的材料有异议，或认为各级各类认证机构和现场考查专家组及其成员的行为不妥，可向监事会举报。

@#@单位举报要盖公章，个人举报要署实名，否则不予受理。

@#@监事会必须为举报单位和举报人保密。

@#@@#@监事会根据举报情况对被举报个人或单位进行调查，被涉及的个人或单位有义务就相关问题做出书面说明并提供相应证明材料。

@#@@#@监事会对举报的问题查实后，根据问题的性质提出处理意见并公示。

@#@@#@5.回避、保密与其它纪律要求@#@5.1回避@#@认证协会各级各类机构成员中与某一接受认证专业所在学校有重要关系的，在开展该专业的认证有关活动时，应进行合理的回避。

@#@认证专家与某一接受认证专业所在学校有重要关系的，不得担任现场考查专家，也不得以各种身份参与现场考查活动。

@#@认证协会各级各类机构成员、现场考查专家组成员和接受认证专业所在学校，应自觉提出需要回避的人员及原因。

@#@@#@5.2保密@#@认证协会各级各类机构成员、现场考查专家组成员在开展认证工作时，应保守认证工作有关的秘密，不泄漏考查内部讨论的情况和其他不应公开的信息。

@#@接受认证专业及所在学校提交的的资料，除非得到正式授权，不得公开公布。

@#@@#@5.3其它纪律要求@#@认证协会各级各类机构、现场考查专家组应严格遵守认证工作各项相关规定，公正、客观地开展各项工作。

@#@在开展某一专业的认证工作时，不得接受学校的拜访，不私自到学校进行指导、讲学和访问，不利用认证工作谋取私利，不参加任何与认证工作无关的活动，不与学校发生任何经济关系，不从事任何其它影响决策及有违认证公正性的活动。

@#@@#@接受认证专业及所在学校必须保证提交的自评报告等相关材料真实可靠，必须保证教学文件的原始性与真实性，不虚构、不编造。

@#@接待工作要坚持从简，不搞形式主义，不得安排隆重的接站、送站及校内欢迎仪式和相关活动；@#@不得安排与认证工作无关的考察或联谊活动；@#@不得安排宴请。

@#@在接受认证期间，学校不得拜访专家组成员、邀请专家组成员到学校访问、讲学，不私自邀请专家辅导认证工作。

@#@学校不得向现场考查专家赠送礼品和礼金，或变相发放补贴，不得与认证专家发生任何经济往来。

@#@不从事任何其它有违认证公正性的活动。

@#@@#@6.附则@#@6.1本办法只规定工程教育认证范畴内的有关权力和义务，对涉及国家法律法规的事宜不在本办法调整范围之内。

@#@@#@6.2对本办法条款（不含工程教育认证工作的监督与仲裁）的增添、修正和废除，均需经理事会全体会议讨论通过并报认证协会批准后执行。

@#@@#@6.3本办法中监事会相关条款的增添、修正和废除，均需经监事会全体会议讨论通过并报认证协会批准后执行。

@#@@#@6.4本文件的解释权归中国工程教育认证协会。

@#@@#@附件1：

@#@工程教育认证组织机构图@#@@#@附件2：

@#@工程教育认证工作流程@#@重新申请认证@#@学校提交申请书@#@秘书处会同各专业类认证委员会审核申请书@#@认证考查专家组到学校现场考查@#@认可@#@通过@#@学校是否认可认证结论？

@#@@#@认证状态的保持@#@不通过@#@专业类认证委员会审议相关材料，认证结论建议投票@#@学校回复意见@#@撰写认证报告，提交材料@#@送交学校@#@结束@#@认证有效期届满@#@通过@#@不通过@#@补充修改@#@学校补充修改@#@自评报告@#@专业类认证委员会审阅自评报告@#@不受理申请@#@学校开展自评，并提交自评报告@#@受理申请@#@向认证专业类认证委员会提交现场考查报告@#@认证结论审议委员会审议并做调整后，送交理事会投票表决@#@（重审）@#@直接做出结论@#@提出申诉@#@不认可@#@监事会处理并做出裁决@#@未通过@#@认证协会发布认证结论@#@通过@#@附件3：

@#@工程教育认证工作时间节点（参考）@#@时间@#@工作内容@#@10月31日前@#@申请@#@11月@#@专业类认证委员会审核申请，向秘书处提出是否受理建议@#@12月@#@认证协会下发受理认证申请的通知@#@次年1月-3月中旬@#@学校自评，并向秘书处提交自评报告初稿@#@次年3月中旬@#@学校参加认证协会组织的培训班，并在参加培训后修改自评报告@#@次年4月10日前@#@拟在上半年开展现场考查的学校提交正式自评报告@#@次年4月30日前@#@专业类认证委员会审核自评报告，做出是否通过的结论，并提出具体审核意见@#@次年5月15日前@#@学校根据审核意见提交补充材料@#@次年5月中上旬@#@发出现场考查通知@#@次年5月中旬-6月底@#@开展上半年现场考查@#@次年7月20日前@#@拟在下半年开展现场考查的学校提交正式自评报告@#@次年8月31日前@#@专业类认证委员会审核自评报告，做出是否通过的结论，并提出具体审核意见@#@次年9月10日前@#@学校提交补充材料@#@次年9月中上旬@#@认证协会发出现场考查通知@#@次年10月@#@下半年现场考查@#@次年11月@#@专业类认证委员会召开会议，做出认证结论建议@#@次年12月初@#@认证结论审议委员会审议认证结论建议@#@次年12月中旬@#@召开认证协会理事会全体会议，审议、并投票表决认证结论审议委员会通过的认证结论建议@#@次年12月底@#@发文公布认证结论@#@之后有效期内每年12月31日前@#@学校提交本年度改进报告（有效期为六年的每两年的第二年12月31日前提交一次改进报告）@#@有效期内最后一年年底@#@本轮有效期终止@#@有效期满前一年的10月31日前@#@重新提交认证申请@#@";i:

1;s:

10179:

"工业的区位选择@#@《工业的区位选择》——教学设计@#@一、教学设计思想@#@实施新课程和推进素质教育都要求教师改变传统课堂教学理念和教学模式，在课堂教学过程中构建以课堂为核心的“自主学习、合作探究、精讲点拨、巩固检测”教学流程并做好课前、课后的有效延伸，以此保证课堂教学教学效益和教育教学质量的提升。

@#@为达到以上目的，本节课在设计时采用案例教学，充分体现教师的主导作用与学生的主体地位，注重培养学生创新精神、探究意识和研究能力等。

@#@通过学生的自主学习及教师与学生之间、学生与学生之间相互交流、讨论，共同解决问题，实现学习目标。

@#@@#@二、学习目标@#@1．知识与技能：

@#@结合实例理解影响工业区位选择的因素；@#@联系实际理解工业区位因素的变化及其对工业区位选择的影响。

@#@@#@2．过程与方法：

@#@结合实际分析工业的区位选择，培养对知识的实际运用能力。

@#@@#@3．情感、态度与价值观：

@#@分析环境对工业区位选择的影响，培养学生的环保意识，树立工业发展必须走可持续发展道路的思想。

@#@@#@三、教学重难点@#@正确判断某一类型工业的主导区位因素；@#@各类工业的合理布局。

@#@@#@四、教学方法案例分析法、探究学习法、讨论分析法。

@#@@#@五、教学工具：

@#@多媒体课件。

@#@@#@六、教学过程：

@#@@#@导入：

@#@前面我们学习了农业的相关知识，这节课我们来了解一下工业，先请同学们看两幅图。

@#@@#@课件展示：

@#@新疆一纺织厂和广州一石化厂@#@一、工业的区位选择@#@工业生产活动不同，工业生产特点不同，选择的区位不同，这节课我们就了解工业的区位选择。

@#@@#@课件展示：

@#@首先让学生对照大屏幕了解什么是工业，然后让学生合作探究完成学生活动一。

@#@@#@假如你是一个工厂的厂长，计划选一处建厂，如果仅从区位的角度出发：

@#@@#@1、你需要考虑的主要因素有哪些？

@#@@#@2、你进行区位选择的目的是什么？

@#@@#@3、你认为工厂理想的区位一般应具备哪些条件？

@#@@#@

（一）影响工业的主要区位因素@#@引导学生分析回答。

@#@@#@工业的生产，首先应考虑工厂的选址。

@#@工厂建在什么地方最合理，需要政府或厂商做出合理的决策，假设我们作为一个国家或地区的决策者，以社会现实为例，分析工厂的区位选择。

@#@我们知道，决定工厂的区位，因素主要有土地、原料、燃料，消费市场，交通运输条件、动力、劳动力等因素，从经济利益看，厂址应当选择花费生产成本最低、获得利润最高的地方。

@#@如果我们能把工厂建在原料和动力充足、劳动力质优价廉、市场前景广阔的地方，那当然是最理想的。

@#@但现实生活中这样理想的场所很少有，这就要求我们作为决策者，要切合实际，因地制宜，把工厂建在具有明显的优势条件的地方。

@#@@#@

（二）主要的工业类型及其特点@#@学习活动二：

@#@假如你投资建下列某厂，厂址的选择你考虑的主导因素是什么？

@#@说明理由。

@#@@#@海鲜加工厂啤酒厂电解铝工厂（制造一吨铝需要17000瓦电力）@#@制伞厂软件开发公司@#@将同学分成五组，每组对一个工厂厂址选择进行讨论，然后要求每组派出一个代表来说明决策和理由。

@#@@#@不同的工业部门，生产投入的要素不同，生产成本的构成也就不一样。

@#@需要考虑的主导因素也就各不相同，根据影响工业区位选择的主导因素的不同把工业分为五大类：

@#@原料指向型工业、市场指向型工业、动力指向型工业、劳动力指向型工业、技术指向型工业。

@#@@#@[承转]要进行合理的区位选择，首先要了解每类工业的特点。

@#@我们来共同探讨一下：

@#@（对照大屏幕逐一探讨）@#@1、原料指向型工业（出示甘蔗、甜菜的种植区与制糖厂的分布图）@#@@#@学生探究一：

@#@原料种植区与制糖厂分布区有怎样的关系？

@#@然后进一步探究二：

@#@9吨甘蔗能生产出1吨糖，布局在市场和布局在原料地会有什么不同？

@#@总结出这类工业的特点。

@#@@#@工业特点：

@#@原料不便于长距离运输或运输原料成本较高，加工后体积与重量大大减少而价格又低廉的工业。

@#@使用这类原料的工业企业多把工厂选择在原料的产地。

@#@节省运费，减少损失。

@#@@#@部门列举：

@#@甜菜制糖厂、甘蔗制糖厂、水产品加工厂、水果罐头加工厂@#@区位选择原则：

@#@接近原料产地。

@#@@#@2、市场指向型工业：

@#@（出示中国饮料制造工业和人口密度的分布图）@#@学生探究一：

@#@我国的瓶装饮料工厂的分布与人口的分布有什么关系？

@#@@#@探究二：

@#@他们的产品有什么特点？

@#@@#@探究三：

@#@你能举出别的例子吗？

@#@总结出该类工业的特点：

@#@@#@工业特点：

@#@产品不便于长距离运输或运输产品成本较高，或加工后成品体积增大又不便运输的工业。

@#@@#@部门列举：

@#@啤酒厂、汽水厂、家具厂、印刷厂、石油加工厂@#@区位选择原则：

@#@接近消费市场。

@#@@#@3、动力指向型工业：

@#@（出示加拿大的炼铝工业和电站的分布图）@#@@#@学生探究：

@#@加拿大的炼铝工业和电站的分布有什么关系？

@#@@#@引出特点：

@#@生产、加工过程中，需要消耗大量的能源。

@#@@#@4、劳动力指向型工业：

@#@（出示20世纪70年代香港各类工业从业人口占总人口的比重图），引都学生总结出：

@#@从事纺织、服装、电子电器的工业从业人口长的比重大，得出这类工业的特点：

@#@@#@@#@对技术水平要求不高，需要投入大量劳动力的工业。

@#@@#@@#@5、技术指向型工业：

@#@（出示亚洲硅谷——班加罗尔的资料及位置图）@#@@#@班加罗尔是印度南部的经济、文化中心之一。

@#@班加罗尔以计算机软件业闻名遐迩，号称“亚洲硅谷”。

@#@这里气候宜人，环境优美。

@#@@#@这里的技术力量雄厚，拥有班加罗尔大学以及国家科学研究所、拉曼研究所、国家宇航研究实验室、国家动力研究所等，每年输出上万名软件人才。

@#@@#@为扶持高新技术产业的发展，印度政府投资建设了高水平的飞机场（航空港）。

@#@@#@这些都成为班加罗尔软件业吸引资金、技术和人才的优势。

@#@@#@@#@学生探究一:

@#@你能从材料中概括出班加罗尔迅速发展的优越区位因素？

@#@@#@探究二:

@#@哪一因素是它布局的主导因素？

@#@@#@@#@【承转】随着生产力的发展和科技的进步，上述因素对工业区位的影响在不断地变化。

@#@阅读课本P60材料，分析世界钢铁工业区位选择的三次变化。

@#@@#@@#@（三）工业区位因素的发展变化——科学技术进步@#@市场区位@#@原料区位@#@世界钢铁工业的区位变化：

@#@@#@燃料区位@#@@#@1800年1900年1985年@#@案例分析：

@#@钢铁工业的区位变化及鞍钢、宝钢的区位比较图。

@#@@#@不同年代所建钢铁企业所需工人变化：

@#@@#@@#@规模@#@建厂时间@#@工人数量@#@工人文化程度@#@鞍钢@#@差不多@#@50年代@#@50万@#@初中为主@#@宝钢@#@差不多@#@70年代@#@3万@#@高中为主@#@引导探究：

@#@各类因素对工业区位影响的发展变化怎样？

@#@@#@[承转]上面我们从经济效益角度讨论了工业的区位因素，有些工厂的选择，政府或厂商可能考虑的是其他因素。

@#@（出示首钢搬迁材料）引出：

@#@@#@@#@二、影响工业区位的其他因素@#@材料一首钢搬迁促环保@#@首钢高耸的烟囱给附近居民造成很大的心理压力；@#@为了改善北京的大气污染状况，国务院决定首钢搬迁到河北的曹妃甸港，力争2008年举办奥运会前完成搬迁。

@#@而要搬迁一个首钢，至少要花500亿，8万工人需要安置。

@#@北京下这么大的决心就是因为首钢搬迁能够使市区空气质量有大幅度的提高。

@#@——环境质量不可忽视@#@引出：

@#@@#@1、环境保护需要对工业区位的影响@#@@#@ @#@@#@学生活动三：

@#@如图，某城市计划在A、B、C、D四处兴建化工厂、钢铁厂、电视机厂、自来水厂，假如你是这座城市的规划者，请根据影响区位因素作出相应选择，并说明理由。

@#@@#@ @#@@#@2、政策变化对工业区位选择的影响@#@材料一湖北十堰位于武当山北麓中低山区，被称为“东方汽车城”，是我国重要的汽车生产和科研基地，1969年，根据国防安全的需要，将东风汽车公司选址在这个交通闭塞、满目荒凉的山沟里。

@#@@#@3.企业决策者的理念和心理因素对工业区位选择的影响@#@材料二改革开放以来，东南沿海地区许多侨乡经济迅猛发展，得益于华人、华侨对家乡投资的结果。

@#@@#@ @#@@#@主要区位因素@#@【课堂小结】@#@工业区位因素@#@五类工业区位选择的主导因素@#@工业的区位选择@#@@#@科学技术进步@#@@#@影响工业区位选择变化的主要因素@#@环境保护因素@#@政策的变化@#@企业决策者的理念和心理因素@#@【板书设计】@#@1、工业区位因素@#@

（1）主要的工业区位因素@#@自然因素：

@#@土地、水源@#@社会经济因素：

@#@劳动力、市场、原料、动力、运输、科技、政策@#@

（2）五种主要的工业类型@#@1、原料导向型@#@2、市场导向型@#@3、动力导向型@#@4、劳动力导向型@#@5、科技导向型@#@（3）工业区位因素的变化——科技进步@#@2、影响工业区位选择的主要因素@#@1、经济因素@#@2、环境保护@#@3、政策变化@#@4、企业者的决策和心理因素@#@@#@ @#@@#@@#@";i:

2;s:

26862:

"公共基础综合知识@#@76_77页@#@1、法的适用是指（）@#@A国家司法机关根据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动@#@B国家行政机关及其公职人员在行驶职权的过程中，贯彻和实施法律的活动@#@C国家立法机关制定的法律的活动@#@D法律在社会实际生活中的具体运用和实现@#@2、贯彻“以事实为根据，以法律为准绳”的原则，在适用法律时，（）@#@A就不必考虑形势B也应考虑形势@#@C必须考虑形势D法律必须无条件服从形势@#@3、立法必须以（）为依据@#@A党的政策B客观事实C宪法D既定事实@#@4、违法犯罪行为应依法受到制裁和惩处。

@#@这种体现了法的（）@#@A指引作用B强制作用C教育作用D预测作用@#@5、我国的立法解释是指（）@#@A全国人民代表大会常务委员会对宪法和法律所作的解释@#@B全国人民代表大会法制工作委员会所作的解释@#@C地方人民代表大会对其制定的地方性法规所作的解释@#@D国务院对行政法规所作的解释@#@6、把法律划分为根本法和普通法的主要依据是（）@#@A适用范围不同@#@B制定和表达的方式不同@#@C制定和实施的主体不同@#@D规定的内容、法律地位和制定程序不同@#@7、法律区别于其他社会规范的重要特征之一在于（）@#@A法律是由国家制定或认可的B法律可以调整市场经济关系@#@C法律具有强制力D法律为人们提供了行为模式@#@8、出租车司机甲送孕妇乙去医院，途中乙临产，情形危急。

@#@为争取时间，甲将车开至非机动车道掉头，被交警拦截并报告知罚款。

@#@经甲解释，交警队甲未予处罚且为其开警车引道，将乙及时送至医院。

@#@对此事件，下列表述正确的是（）@#@A在此交通的违章处理中，交警主要使用了形式逻辑的推理方法@#@B交警对违章与否的解释属于“行政解释”@#@C在此事件的认定中，交警进行了法的价值判断@#@D此事件所反映出的价值之间没有冲突@#@9、法律溯及力是指法律颁布后（）是否使用，如果适用，就是有溯及力，如果不适用，就是无溯及力。

@#@@#@A法律是根据英国普通法（判例法）和欧洲大陆法典法的历史传统而对法所作的分类@#@B法律体系是由一个国家的宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法等构成的内部和谐一致、有机联系的整体。

@#@@#@C法系是具有同一历史传统的国家和地区的法的总称@#@D法律体系是一国之内的法构成的体系，不包括其他国家的法或完整意义的国际法@#@1——5ABCBA6——10DACCA@#@ @#@@#@79页例题1，张家村与李家村毗邻，李家村的用水取自流经张家村的小河，多年来两村经常因用水为题发生冲突。

@#@2007年春，为根本解决问题，县政府决定将这条小河的水流交给乡水管站统一调配。

@#@张家村认为：

@#@小河历史上就属于张家村所有，县政府无权将这条小河的水流交乡水管站统一调配，遂将县政府告上法院。

@#@根据现行宪法和法律，下列说法正确的是（）@#@A张家村告的有理，因为水流属于村民集体所有，政府无权收归国有@#@B张家村告的有理，因为这条小河的河床属于张家村集体所有，这条小河里的水流当然也属于村民集体支配@#@C县政府的决定合法，因为水流属于国家所有，政府当然有权调配河水的供应@#@D县政府的决定合法，因为水流虽然属于张家村所有，但李家村人也应享有喝水用水的权力，为解决李家村用水问题，政府可以将水流供应统一调配@#@答案：

@#@C@#@2、下列不属于我国基本政治制度的有（）@#@A科教兴国@#@B基层群众自治@#@C中国共产党领导的多党合作与政治协商@#@D民族区域自治答案：

@#@A@#@3、非公有制经济是（）@#@A社会主义市场经济的补充B社会主义市场经济的组成部分@#@C社会主义市场经济的重要组成部分D社会主义市场经济的重要补充@#@答案：

@#@C@#@4、下列关于“法治”与“法制”区别的表述，不正确的是（）@#@A法制是相对于非法律性质的社会规范而言的，法治则是相对于人治而言的@#@B法治往往与民主、人权相关联，而法制既可与民主、人权也可与专制、特权相联系@#@C法制主要解决有法可依的问题，法治主要解决法制在治理国家中的地位和作用问题。

@#@@#@D法制是法治的前提和条件，法治是法制的实现和保障答案：

@#@D@#@5、在我国，“公民”一词的涵义是指（）@#@A年满18周岁具有我国国籍的人B具有我国国籍的人@#@C享有政治权利的人D出生在我国的人答案：

@#@B@#@6、下列有关我国公民的权利的表述，不符合宪法规定的是（）@#@A公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利@#@B公民对于任何国家机关和国家工作人员违法失职行为，有提出申诉、控告或者检举的权利@#@C任何国家机关在接到公民提出的申诉，控告、检举后，都必须查清事实，负责处理@#@D国家机关和国家工作人员侵犯公民权利造成的损失的，受害人有依法请求赔偿的权利答案：

@#@C@#@7、根据我国宪法和法律的规定，下列说法正确的是（）@#@A为了收集“第三者插足”的证据，公民可以委托私人调查机构以各种形式对“第三者”进行跟踪@#@B为了收集犯罪证据，检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查@#@C商场保安人员有权根据商场的规定，对“偷盗嫌疑人”当场进行搜身检查@#@D商场保安人员有权对拒绝搜身检查的顾客采取限制人身自由的措施@#@答案：

@#@B@#@8、某县人民法院在审理一民事案件过程中，要求县移动通信营业部提供某通信用户的电话详单，根据我国宪法的规定，下列说法正确的是（）@#@A用户电话详单属于宪法保护的公民通信秘密的范围@#@B县人民法院有权要求县移动通信营业部提供任何移动通信用户的电话详单@#@C县移动通信营业部无义务保护通信用户的通信自由和通信秘密@#@D县人民法院有权检查任何移动通信用户的电话详单答案：

@#@A@#@9、刘某系某乡女村民，已生育三个女儿，现在又怀上了第四胎。

@#@乡、村两级干部决心把她作典型处理。

@#@于是，在某日一道早破门而入，将还在睡梦中未及穿戴整齐的刘某强行带到村委会教育了一整天，并决定取消某读小学三年级的女儿“三好学生”的称号。

@#@根据我国宪法和法律，乡干部的行为没有侵犯刘某作为公民的（）权利@#@A人身自由B住宅不受侵犯C受教育的权利D人格尊严答案：

@#@C@#@10、我国宪法规定了公民的基本权利和义务，公民在法律面前一律平等。

@#@下列关于我国公民基本权利的表述，不正确的是（）@#@A国家培养和选拨妇女干部，实行男女同工同酬@#@B年满18周岁，未被剥夺政治权利的中国公民均享有选举权和被选举权@#@C社会经济、文化教育方面的权利不包括公民年老、疾病、丧失劳动能力时的物质帮助权@#@D国家保护华侨的正当权益，保护归侨和侨眷的合法权益答案：

@#@C@#@11、重庆直辖市的设置是由（）通过的@#@A国务院B全国人名代表大会常务委员会@#@C全国人民代表大会D国家主席答案：

@#@C@#@12、我国国家最高监督权的行使机构是（）@#@A最高人民法院B最高人民检察院@#@C全国人民代表大会D中央纪律检查委员会答案：

@#@C@#@13、根据宪法和组织法规定，有权向全国人大提出宪法修正案的主体有（）@#@A中国共产党B十分之一以上的全国人大代表联名@#@C全国人大常委会D3个以上的代表团联名答案：

@#@C@#@14、我国宪法规定，全国人大代表在全国人大各种会议上的发言和表决不受法律追究。

@#@此项权利被称为（）@#@A特别保护权B司法豁免权C言论免责权D言论自由权答案：

@#@C@#@15、在我国，乡，民族乡，镇的人民政府与村民委员会，居民委员会的关系是（）@#@A领导与被领导关系B委托与被委托关系@#@C监督与被监督关系D指导与被指导的关系答案：

@#@D@#@16、自治区的自治条例和单行条例的审批权属于（）@#@A全国人民代表大会B全国人大常委会@#@C国务院D本级人民代表大会答案：

@#@B@#@17、按照现行宪法规定，地方各级人民法院（）@#@A上级人民法院B本级人大常委会@#@C本级人民代表大会D本级人大及其常委会答案：

@#@D@#@18、按照现行宪法规定，地方各级人民检察院对（）负责@#@A上级人民检查院B本级人大常委会@#@C本级人民代表大会D本级人大及其常委会、上级人民检查院答案：

@#@D@#@19、根据香港特别行政区基本法和澳门特别行政区基本法，下列有关特别行政区立法权的表述，不正确的是（）@#@A特别行政区立法机关制定的法律须报全国人民代表大会常务委员会备案。

@#@备案不影响该法律生效@#@B全国人民代表大会常务委员会在征询其所属的特别行政区基本法委员会的意见后，如认为特别行政区立法机关制定的法律不符合基本法关于中央管理的事物及中央和特别行政区关系的条款，可以将该法律发回，但不做修改@#@C经全国人民代表大会常务委员会发回的特别行政区的法律立即失效@#@D经全国人民代表大会常务委员会发回的特别行政区的法律一律具有溯及力@#@答案：

@#@D@#@20、民族区域自治制度、特别行政区制度是我国宪法制度中具有自身特色的两项制度。

@#@下列对这两项制度的表述，不正确的是（）@#@A民族区域自治地方包括自治区、自治州、自治县@#@B自治区可以制定自治条例、单行条例、报全国人大常委会批准后生效@#@C特别行政区行政长官在当地通过选举或协商产生，由中央人民政府任命@#@D特别行政区的高度自治权包括立法权、行政管理权、独立的司法权和终审权、独立的外交权答案：

@#@D@#@21、《宪法》对我国爱国统一战线的最准确表述是（）@#@A包括全体社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者@#@B包括全体社会主义劳动者，拥护祖国统一的爱国者@#@C包括全体社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者@#@D包括全体社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者答案：

@#@D@#@22、我国对私营经济等非公有制经济采取的政策是（）@#@A鼓励、支持和指导B引导、监督和管理@#@C指导、帮助和监督D保护、鼓励和引导答案：

@#@A@#@23、依照我国现行宪法规定，有权制定和发布行政法规的国家机关是（）@#@A全国人大常委会B省政府@#@C国务院各部、委D国务院答案：

@#@D@#@24、根据我国《立法法》的规定，下列属于地方性法规可以规定的事项是（）@#@A本行政区内市、县、乡政府的产生、组织和职权的规定@#@B本行政区内经济、文化及公共事业建设@#@C对传染病人的强制隔离措施@#@D国有工业企业的财产所有制度答案：

@#@B@#@25、下列关于我国法律效力问题的表述，错误的是（）@#@A地方性法规的效力高于下级地方政府规章而且高于本级地方政府规章@#@B地方性法规与部门规章之间对同一事项的规定不一致时，由国务院裁决@#@C按照我国《宪法法》的规定，为了更好地保护公民的权利和利益，某些行政法规的特别规定可以溯及既往@#@D经济特区法规根据授权对全国人大及其常委会制定的法律作变通规定的，在本经济特区适用经济特区法规的规定答案：

@#@B@#@1、有权决定乡、民族乡、镇的建制和区域划分的是（）@#@A国务院B省、直辖市的人民政府@#@C自治州、设区的市的人民政府D县级人民政府@#@2、依照我国《宪法》的规定，由全国人民代表大会选举产生的是（）@#@A国家副主席B中央军委副主席C国务院副总理@#@D最高人民检察院副检察长@#@3、《中华人民共和国政府和大不列颠及北爱尔兰联合王国政府关于香港问题的联合声明》是由（）批准生效的。

@#@@#@A国务院B全国人大C全国人大常委会D国家主席@#@4、根据现行宪法和法律，不可以再选举日回其原选举区参加投票的是（）@#@A冯某，被判处拘役6个月，还差1个月期满@#@B马某，被刑事拘留15天，以执行2天@#@C王某被判劳动教养3年，以执行1年@#@D汪某，背叛有期徒刑10年剥夺政治权利3年，已执行刑罚5年@#@5、依据宪法和法律，不属于全国人大主席团职权的是（）@#@A向全国人大提出罢免国务院组成人员@#@B向全国人大提名国家主席、副主席的人选@#@C向全国人大提出宪法修正案@#@D主持全国人大会议@#@6、依据我国宪法和有关法律的规定，下列表述不正确的是（）@#@A全国人民代表大会可以改变或者撤销全国人大常委会作出的不适当决议@#@B全国人大常委会有权改变或者撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规@#@C全国人大常委会有权撤销直辖市国家权力机关制定同宪法、法律相抵触的地方性法规，但不能改变。

@#@@#@D全国人大常委会有权对最高人民法院的错误判决进行宪法监督，但不能改变或撤销判决@#@7、根据《宪法》的规定，全国人大常委会有权进行部分修改的规范性法律文件是（）@#@A宪法B香港特别行政区的法律C基本法律D国际条约@#@8、全国人大常委会根据最高人民法院院长的提请，不可以任免（）@#@A最高人民法院副院长B高级人民法院院长@#@C军事法院院长D最高人民法院审判员和审判委员会委员@#@9、在一起行政诉讼案件中，被告进行处罚的依据是国务院某部制定的一个行政规章，原告认为该规章违反了有关法律。

@#@根据宪法规定，有权改变或者撤销不适当规章的是（）@#@A国务院B全国人名代表大会常务委员会@#@C最高人民法院D全国人名代表大会法律委员会@#@10、下列有关审计机关的表述，错误的是（）@#@A县级以上的地方各级人民政府设立审计机关@#@B国务院审计机关对国务院各部门和地方各级政府的财政收支，对国家的财政金融机构和企业事业组织的财政收支进行审计监督。

@#@@#@C国务院审计机关在国务院总理领导下，依照法律规定独立行使审计监督权，不受其他行政机关、社会团体和个人的干涉。

@#@@#@D地方各级审计机关在国务院总理领导下，依照法律规定独立行使审计监督权，不对同级人民政府负责@#@11、不属于民族自治地方的自治机关的是（）@#@A自治区的人民代表大会B自治州的人民法院@#@C自治县的人民政府D自治旗的人民代表大会@#@12、下列选项中，不属于宪法所规定的公民文化权利的是（）@#@A科学研究自由B出版自由C文艺创作自由D欣赏自由@#@13、根据宪法和法律，下列表述正确的是（）@#@A被剥夺政治权利的公民不再享有科学研究的自由@#@B被剥夺政治权利的公民不再享有艺术创作的自由@#@C被剥夺政治权利的公民不再享有出版制作的自由@#@D被剥夺政治权利的公民不再享有宗教信仰的自由@#@14、根据我国现行宪法和法律，可以具有中国国籍的是（）@#@A赵某，出生于中国大陆，父亲为美国公民，母亲为中国公民@#@B钱某，出生于法国，父亲为德国公民，母亲为日本公民@#@C孙某，出生于柏林，父母双方均为中国公民，2007年移民德国，定居柏林（德国采用出生地主义的国籍原则）@#@D李某，出生于中国，父亲为无国籍人，母亲也国籍不明@#@15、李某开始了三年一次的村委会选举，推选以下四位村民为村委会主任候选人。

@#@根据我国宪法和法律，不可以被推荐为村委会主任候选人的是（）@#@A李某，刚过完17岁生日，初中毕业后成为家里的主要劳动力，田里地里都是一把好手。

@#@可其父亲有小偷小摸的毛病，去年偷了吕家的一条黄牛被处罚。

@#@@#@B刘某，23岁，为人忠厚，写得一手好字，但跟着他爷爷学了一些占卜、算卦之类的“技术”@#@C周某，现任村妇女主任，热情大方，精明能干。

@#@只是经常与那些年轻后生嘻嘻哈哈，其丈夫死后，她与自己小好几岁的小伙子子周小满谈恋爱，被老辈人说成是有伤风化@#@D丁某，原为村里的民办教师，因犯罪被判处有期徒刑3年。

@#@在服刑期间，他学会了多种果树栽培技术和特种养殖技术。

@#@提前释放回来后便搞起特种养殖和果园开发@#@16、我国《宪法》规定：

@#@“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展。

@#@”下列表述错误的是（）@#@A中国共产党与各民主党派都必须以行政法为基本活动准则@#@B共产党是执政党，各民主党派是参政党@#@C共产党与各民主党派合作的方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”@#@D共产党与各民主党派合作的政治基础是坚持四项基本原则@#@17、我国国务院各部、委的设立、撤销或合并，其决定权在（）@#@A全国人民代表大会B国务院总理@#@C国家主席D国务院全体会议@#@18、依宪法规定，明确限制连续任职不得超过两届的职位是（）@#@A全国人民代表大会秘书长B国家副主席@#@C国务院秘书长D最高人民法院副院长@#@19、有关人权，下列表述错误的是（）@#@A人权是一个社会历史的范畴，不同社会、不同阶级有不同的人权观@#@B人权的本质特征是自由和平等，其实质内容和目标是人的生存与发展@#@C享有人权的主体是所有的人，不仅包括单个的人，也包括人的结合@#@D人权就是“人的权利”，是天赋的，和公民权是一回事@#@20、根据我国宪法的规定，下列说法不正确的是（）@#@A城市的土地属于国家所有，农村和城市郊区的土地，除有法律规定属于国家所有的意外，属于集体所有@#@B宅基地，自留地、自留山属于集体所有@#@C国家为了公共利益的需要，可以对土地实行征收或征用@#@D土地的所有权可以依照法律的规定转让@#@21、广西壮族自治区人民代表大会无权制定的规范性文件是（）@#@A行政规章B自治条例C单行条例D地方性法规@#@22、宪法是国家根本法，具有最高法律效力。

@#@下列有关宪法法律效力的表述，正确的是（）@#@A在不成文宪法的国家中，宪法的法律效力高于其他法律@#@B在我国，任何法律法规都不得与宪法规范、宪法基本原则和宪法精神相抵触@#@C宪法的法律效力主要表现为对公民的行为约束@#@D宪法的法律效力不具有任何强制性@#@23、关于宪法规范的特性，错误的是（）@#@A根本性B原则性C无制裁性D相对稳定性@#@24、下列有关中国宪法发展史的表述，错误的是（）@#@A<@#@中华民国临时约法》是中国历史上唯一的一部资产阶级共和国性质的宪法性文件@#@B《中国人民政治协商会议共同纲领》是中国历史上的第一部社会主义类型的宪法@#@C1982年宪法是中华人民共和国成立后制定的第四部宪法@#@D<@#@钦定宪法大纲》是中国历史上的第一部宪法性文件@#@25、根据我国宪法和法律，下列选项正确的是（）@#@A县级以上各级人大选举本级人民法院院长，须报上级人民法院院长提请该级人大常委会批准@#@B县级以上各级人大罢免本级人民检察院检察长，须报上级人民检察院检察长提请该级人大常委会批准@#@C县级以上各级人大罢免本级人民政府行政首长，须报上级人民政府行政首长提请该级人大常委会批准@#@D县级以上各级人大选举本级人民政府行政首长，须报上级党委批准@#@26、我国是统一的多民族国家。

@#@下列关于我国国家结构形式的表述，错误的是（）@#@A我国是单一制的国家@#@B我国的国家结构形式是由我国的历史传统和民族状况决定的@#@C民族区域自治以少数民族聚居区为基础，实行民族自治@#@D民族自治地方设立自治机关，行使自治权@#@27、下列有关公民基本权利的宪法保护的表述，正确的是（）@#@A一切公民都有选举权和被选举权@#@B宪法规定了对华侨、归侨权益的保护，但没有规定对侨眷权益的保护@#@C宪法对建立劳动者休息和修养的设施未加以规定@#@D公民合法财产的所有权和私有财产权的继承权规定在宪法“总纲”部分@#@28、我国《宪法》规定：

@#@“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

@#@”关于这项原则的内容，说法错误的是（）@#@A在国家机构与人民的关系方面，体现了国家权力来自人民，由人民组织国家机构@#@B在同级国家机构中，国家权力机关居于主导地位@#@C在中央和地方机构的关系方面，实行“中央和地方的国家机构和职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则@#@D各国家机关在行使职权时实行集体负责制@#@29、下列有关宪法与宪政的表述，错误的是（）@#@A宪法是宪政的前提@#@B近代的宪法与宪政以限制国家的权力，保障人权为目的@#@C树立宪法的最高权威是宪政的集中体现@#@D近代的宪法与宪政是市场经济发展的产物@#@30、黄某系全国人大代表，因正常履行职务受到污陷，被某市公安机关刑事拘留。

@#@根据我国宪法和法律，下列表述正确的是（）@#@A该公安机关无权拘留黄某，除非得到全国人大会议主席团的许可@#@B该公安机关无权拘留黄某，除非得到全国人大常委会的许可@#@C该公安机关有权拘留黄某，但须立即向全国人大会议主席团或者全国人大常委会报告@#@D该公安机关有权拘留黄某，但须立即向最高人民检察院报告@#@1—5BACDC6-10BCBAD11-15BBCAAA@#@16-20AABDD21-25ABCBB26-30CDDDC@#@102页例题@#@1、下列不属于公务员制度中惩戒种类的是（）@#@A降职B降级C记过D警告答案：

@#@A@#@2、小李是某市工商局副局长，因工作需要派到某国有企业担任一定职务，在该国有企业工作时间为一年，工作期间，其人事行政关系仍在原单位。

@#@这种公务员交流的形式称（）@#@A调任B专任C轮岗D挂职锻炼答案：

@#@D@#@3、国家公务员具有下列情形，应予辞退的是（）@#@A王某在年度考核中，三年中有两次被评为不称职@#@B小张对工作单位不满意，平日满腹牢骚，大错不犯，小错不断，但又不符合开除的条件@#@C李某所在单位因缩减编制员额需要调整工作。

@#@@#@D张某在休假期满后，无正当理由连续20天没有回工作单位答案：

@#@D@#@4、下列有关《公务员法》的内容，叙述错误的是（）@#@A调整公务员的职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据是定期考核的结果@#@B公务员违纪的，应当由检查机关决定对公务员违纪的情况进行调查，并将调查从认定的事实及拟给予处分的依据告知公务员本人@#@C公务员在年度考核中，连续2年被确定为不称职的应当予以辞退@#@D机关根据公务员工作职责的要求和提高公务员素质的需要，对公务员进行业务素质培训答案：

@#@B@#@5、机关对某公务员甲作出降职的人事处理决定，甲对该人事处理不服（）@#@A只能向原处理机关申请复核B可以像上一级机关申请复核@#@C只能向同一级公务员主管部门提出申诉D可以直接提出申诉@#@6、下列各项中，属于行政处罚的是（）@#@A罚金B拘役C责令停产停业D管制答案：

@#@C@#@7、根据我国相关法律的规定的，（）的行政处罚只能由法律加以设定。

@#@@#@A责令停产停业B吊销企业营业执照@#@C限制人身自由D没收非法财产答案：

@#@C@#@8、某县技术监督局委托该县农业技术推广站对贩卖假种子的单位和个人行使处罚权，技术推广站应以（）的名义行使处罚权。

@#@@#@A县技术监督局B农业技术推广局C农业技术推广局执法站@#@D县人民政府答案：

@#@A@#@9、法院在审理某药品行政处罚案时查明，药品监督管理局在作出行政处罚决定前拒绝听取被处罚人甲的陈述申辩。

@#@下列关于法院判决的说法正确的是（）@#@A拒绝听取甲陈述申辩属于违反法定程序，应判决撤销行政处罚决定，并判令被告重新作出具体行政行为@#@B拒绝听取甲陈述申辩属于程序瑕疵，应判决驳回原告的申诉行为@#@C拒绝听取甲陈述申辩属于违反法定程序，应判决确认行政处罚决定无效@#@D拒绝听取甲陈述申辩属于违反法定程序，应判决确认行政处罚决定不能成立答案：

@#@C@#@10、我国《行政处罚法》规定，行政机关在调查或进行检查时执法人员不得少于两人，并应当向当事人或有关人员出示证件。

@#@这体现了行政处罚程序中的（）@#@A调查制度B告知制度C表明身份制度D说明理由制度答案：

@#@C@#@11、罚款、没收违法所得或者没收非法财物拍卖所得的款项，";i:

3;s:

13592:

"附表1项项目目总总投投资资估估算算表表序序号号项项目目名名称称总总额额（万万元元）占占总总投投资资比比例例1地价28,979.9737.8%2前期工程费1,884.442.5%3建安工程34,862.1145.5%4不可预见费1,837.332.4%5管理费1,102.401.4%6其他费用820.811.1%8财务费用3,502.974.6%7销售费用3,640.734.8%9合计76,630.74100.0%附附表表2：

@#@项项目目开开发发总总成成本本估估算算表表容积率=4.18计入容积率建筑面积（m2）269205.46土地面积64403.22m2（96.6亩）序序号号项项目目名名称称计计算算程程式式单单价价（元元/m2）金金额额（万万元元）备备注注一土地成本1,07728,979.97二前期工程费2.1勘察测量费20538.412.2规划设计费30807.622.3临时供水供电10269.212.4场地平整及道路10269.21前期工程小计2.12.4701,884三建筑安装工程费3.1基础工程费902,422.853.2土建工程费75020,190.413.3安装工程费45512,2493.3.1水电安装1002,692.053.3.2电梯工程802,153.643.3.3空调工程-3.3.4消防工程601,615.233.3.5通讯工程15403.813.3.6室外配套1604,307.293.3.7煤气管道20538.413.3.8对讲系统15403.813.3.9公用天线5134.603.4地下室3.5建安工程小计3.13.51,29534,862.11四不可预见费681,837.33五管理费用411,102.40六其他费用6.1工程监理费15403.816.2市交通管理局0.123.236.3市道桥管理局0.379.966.4市建设局（散装水泥）-6.5墙改基金5134.606.6白蚁防治10269.21其他费用小计6.16.730820.81七合计

（二）（六）1,50540,507.08八总开发成本

（一）+（七）2,58169,487.04附附表表3：

@#@投投资资计计划划表表单位：

@#@万元序号项目名称投资总额第第11季季第第22季季第第33季季第第4季季第第5季季第第66季季第第77季季第第88季季第第9季季一土地成本28979.9728979.97二前期费用1884.44376.89376.89376.89376.89三基础工程费2422.85575.43575.43575.43四主体工程费20190.412271.422523.802271.422523.80五水电安装2692.05302.86336.51302.86336.51六消防工程1615.23181.71201.90181.71201.90七电梯工程2153.64242.28269.21242.28269.21八通迅工程403.8145.4350.4845.4350.48九煤气工程538.4160.5767.3060.5767.30十对讲系统403.8145.4350.4845.4350.48十一公用天线134.6015.1416.8315.1416.83十二室外配套4307.29484.57538.41484.57538.41十三不可预见费1837.33122.49122.49122.49122.49122.49122.49122.49122.49122.49十四管理费1102.4073.4973.4973.4973.4973.4973.4973.4973.4973.49十五其他费用820.81234.52234.5227.0627.0627.0627.0627.0627.0627.06十六合计69487.0429787.35807.39798.472494.464501.732329.572494.464501.732329.57注：

@#@1.土地成本按计算初期一次性投入计。

@#@2.按照通常情况,工程费用中5%留取保修金及滞留金，竣工验收后一年付出。

@#@3.工程款的支付与工程进度表相对应，不考虑工程队大额垫资，按工程进度付款，竣工验收后支付率达95%，其它部分在工程建设过程中平均投入。

@#@投投资资计计划划表表（续续表表）单位：

@#@万元第第10季季第第1111季季第第1212季季第第1313季季第第14季季第第15季季第第1616季季第第1717季季第第1818季季第第19季季376.8930.29575.4330.2930.2930.292523.802523.802523.802523.80252.38252.3833.65302.86336.5133.65302.86336.5133.6533.6520.19181.71201.9020.19181.71201.9020.1920.1926.92242.28269.2126.92242.28269.2126.9226.925.0545.4350.485.0545.4350.485.055.056.7360.5767.306.7360.5767.306.736.735.0545.4350.485.0545.4350.485.055.051.6815.1416.831.6815.1416.831.681.6853.84484.57538.4153.84484.57538.4153.8453.84122.49122.49122.49122.49122.49122.4973.4973.4973.4973.4973.4973.4927.0627.0627.0627.0627.0627.062930.244501.732329.572930.244124.841754.15435.78435.78附附表表3：

@#@序号项目名称一土地成本二前期费用三基础工程费四主体工程费五水电安装六消防工程七电梯工程八通迅工程九煤气工程十对讲系统十一公用天线十二室外配套十三不可预见费十四管理费十五其他费用十六合计附附表表4：

@#@项项目目销销售售回回款款计计划划表表项目内容销销售售建建筑筑面面积积（m2）销销售售价价格格（元元/m2）总总价价（万万元元）备备注注住宅215364.463,30071,070.27商业53841.0010,00053,841.00合计269205.46124,911.27住宅销售率95%商铺销售率100%销售收入121,357.76计算期（季度）销销售售比比例例回回款款比比例例回回款款金金额额合合计计住住宅宅商商业业住住宅宅商商业业住住宅宅商商业业123455.00%3.33%2,369.012,369.0167.50%6.67%4,738.024,738.0277.50%10.00%7.50%6.67%5,330.273,589.408,919.6787.50%10.00%7.50%10.00%5,330.275,384.1010,714.3798.75%10.00%8.33%10.00%5,922.525,384.1011,306.62107.50%10.00%7.92%10.00%5,626.405,384.1011,010.50117.50%10.00%7.50%10.00%5,330.275,384.1010,714.37128.75%10.00%8.33%10.00%5,922.525,384.1011,306.62137.50%10.00%7.92%10.00%5,626.405,384.1011,010.50147.50%10.00%7.50%10.00%5,330.275,384.1010,714.37158.75%10.00%8.33%10.00%5,922.525,384.1011,306.62167.50%10.00%7.92%10.00%5,626.405,384.1011,010.50172.50%4.17%3.33%2,961.261,794.704,755.96181.25%1.67%1,184.501,184.50190.42%296.13296.13合计95.00%100%95.00%100%67,516.7653,841.00121,357.76注：

@#@剩余5%住宅作为企业留存资产，销售回款计划综合考虑银行按揭放款时间。

@#@附附表表5:

@#@资资金金来来源源与与运运用用表表单位：

@#@万元序序号号季季度度项项目目112233445566778899一资金来源30,000.001,000.00900.002,300.004,369.014,738.028,919.6710,714.3719,306.621经营活动产生的现金来源2,369.014,738.028,919.6710,714.3711,306.621.1销售收入2,369.014,738.028,919.6710,714.3711,306.622筹资活动产生的现金来源30,000.001,000.00900.001,300.001,000.005,000.002.1自有资金1,000.001,000.00900.001,300.001,000.005,000.002.2银行借款29,000.003其它来源1,000.001,000.003,000.00二资金运用30,225.221,245.261,236.342,932.335,131.493,151.224,027.866,298.5322,332.941建设期开发成本29,787.35807.39798.472,494.464,501.732,329.572,494.464,501.732,329.572经营期当期发生营业成本3销售费用71.07142.14267.59321.43339.204销售税费120.82241.64454.90546.43576.645所得税373.03491.07587.536盈余公积7应付利润8借款本金偿还18,500.009借款利息支付437.87437.87437.87437.87437.87437.87437.87437.87三盈余资金-225.22-245.26-336.34-632.33-762.481,586.794,891.814,415.84-3,026.31四累计盈余资金-225.22-470.48-806.82-1,439.15-2,201.63-614.844,276.988,692.825,666.50101011,010.5011,010.5011,010.504,394.232,930.24330.31561.54572.146,616.2712,282.77附附表表5:

@#@序序号号季季度度项项目目一资金来源1经营活动产生的现金来源1.1销售收入2筹资活动产生的现金来源2.1自有资金2.2银行借款3其它来源二资金运用1建设期开发成本2经营期当期发生营业成本3销售费用4销售税费5所得税6盈余公积7应付利润8借款本金偿还9借款利息支付三盈余资金四累计盈余资金资资金金来来源源与与运运用用表表（续续表表）单位：

@#@万元11111212131314141515161617171818191910,714.3711,306.6211,010.5010,714.3711,306.6211,010.504,755.961,184.50296.1310,714.3711,306.6211,010.5010,714.3711,306.6211,010.504,755.961,184.50296.1310,714.3711,306.6211,010.5010,714.3711,306.6211,010.504,755.961,184.50296.135,926.343,832.944,394.235,549.453,257.511,899.76632.37157.50475.154,501.732,329.572,930.244,124.841,754.15435.78435.78321.43339.20330.31321.43339.20330.31142.6835.548.88546.43576.64561.54546.43576.64561.54242.5560.4115.10556.75587.53572.14556.75587.53572.14247.1361.5515.394,788.037,473.696,616.275,164.928,049.119,110.734,123.591,027.01-179.0217,070.8024,544.4931,160.7636,325.6844,374.7953,485.5257,609.1258,636.1358,457.10附附表表5:

@#@序序号号季季度度项项目目一资金来源1经营活动产生的现金来源1.1销售收入2筹资活动产生的现金来源2.1自有资金2.2银行借款3其它来源二资金运用1建设期开发成本2经营期当期发生营业成本3销售费用4销售税费5所得税6盈余公积7应付利润8借款本金偿还9借款利息支付三盈余资金四累计盈余资金附附表表6:

@#@损损益益及及利利润润表表单位：

@#@万元序序号号项项目目合合计计第第11季季第第22季季第第33季季第第4季季第第5季季第第66季季第第77季季第第88季季第第9季季1销售收入121,357.762,369.014,738.028,919.6710,714.3711,306.622开发成本69,487.041,356.452,712.905,107.236,134.846,473.953销售费用3,640.7371.07142.14267.59321.43339.204财务费用3,502.97437.87437.87437.87437.87437.87437.87437.87437.870.005销售税费6,189.25120.82241.64454.90546.43576.646利润总额38,537.77-437.87-437.87-437.87-437.87382.801,203.472,652.083,273.803,916.847补前期亏损382.801,203.47165.218所得税5,780.670.00373.03491.07587.539税后利润32,757.10-437.87-437.87-437.87-437.870.000.002,113.842,782.733,329.31成本利润率42.7%损损益益及及利利润润表表（续续表表）单位：

@#@万元第第10季季第第1111季季第第1212季季第第1313季季第第14季季第第15季季第第1616季季第第1717季季第第1818季季第第19季季11,010.5010,714.3711,306.6211,010.5010,714.3711,306.6211,010.504,755.961,184.50296.136,304.396,134.846,473.956,304.396,134.846,473.956,304.392,723.17678.22169.56330.31321.43339.20330.31321.43339.20330.31142.6835.548.880.000.000.000.000.000.000.00561.54546.43576.64561.54546.43576.64561.54242.5560.4115.103,814.253,711.673,916.843,814.253,711.673,916.843,814.251,647.56410.34102.58572.14556.75587.53572.14556.75587.53572.14247.1361.5515.393,242.123,154.923,329.313,242.123,154.923,329.313,242.121,400.43348.7987.20附附表表6:

@#@序序号号项项目目1销售收入2开发成本3销售费用4财务费用5销售税费6利润总额7补前期亏损8所得税9税后利润附附表表7:

@#@现现金金流流量量表表（全全部部投投资资）单位：

@#@万元序序号号季季度度项项目目合合计计1234567891现金流入121,357.762,369.014,738.028,919.6710,714.3711,306.621.1销售收入121,357.762,369.014,738.028,919.6710,714.3711,306.621.2出租收入1.3其他收入2现金流出85,097.6929,787.35807.39798.472,494.464,693.622,713.353,589.995,860.663,832.942.1建设期开发成本69,487.0429,787.35807.39798.472,494.464,501.732,329.572,494.464,501.732,329.572.2经营期当期成本2.3销售费用3,640.7371.07142.14267.59321.43339.202.4销售税费6,189.25120.82241.64454.90546.43576.642.5所得税5,780.67373.03491.07587.533净现金流量36,260.07-29,787.35-807.39-798.47-2,494.46-2,324.612,024.665,329.684,853.717,473.694累计净现金流量-29,787.35-30,594.74-31,393.21-33,887.67-36,212.28-34,187.61-28,857.93-24,004.21-16,530.535净现值22,839.10-29,787.35-792.00-768.33-2,354.56-2,152.411,838.964,748.604,242.116,407.486累计净现值-29,787.35-30,579.35-31,347.68-33,702.24-35,854.65-34,015.68-29,267.08-25,024.97-18,617.49计算指标：

@#@财务内部收益率=31.19%财务净现值（I=8%）=22,839动态投资回收期（年）=3.75现现金金流流量量表表（全全部部投投资资）（续续表表）单位：

@#@万元1011121314151617181911,010.5010,714.3711,306.6211,010.5010,714.3711,306.6211,010.504,755.961,184.50296.1311,010.5010,714.3711,306.6211,010.5010,714.3711,306.6211,010.504,755.961,184.50296.134,394.235,926.343,832.944,394.235,549.453,257.511,899.76632.37157.50475.152,930.244,501.732,329.572,930.244,124.841,754.15435.78435.78330.31321.43339.20330.31321.43339.20330.31142.6835.548.88561.54546.43576.64561.54546.43576.64561.54242.5560.4115.10572.14556.75587.53572.14556.75587.53572.14247.1361.5515.396,616.274,788.037,473.696,616.275,164.928,049.119,110.734,123.591,027.01-179.02-9,914.26-5,126.232,347.468,963.7314,128.6522,177.7631,288.4935,412.0936,439.0936,260.075,564.293,950.006,048.115,252.214,021.956,148.446,826.753,030.97740.50-126.62-13,053.20-9,103.19-3,055.082,197.126,219.0712,367.5119,194.2622,225.2322,965.7222,839.10附附表表7:

@#@序序号号季季度度项项目目1现金流入1.1销售收入1.2出租收入1.3其他收入2现金流出2.1建设期开发成本2.2经营期当期成本2.3销售费用2.4销售税费2.5所得税3净现金流量4累计净现金流量5净现值6累计净现值附附表表8：

@#@敏敏感感性性分分析析表表因因素素变变化化情情况况相相关关指指标标变变化化情情况况敏敏感感性性分分析析结结果果总总建建筑筑面面积积（m2）销销售售价价格格（元元/m2）销销售售收收入入（万万元元）总总投投资资（万万元元）税税后后利利润润（万万元元）投投资资利利润润率率财财务务净净现现值值（万万元元）内内部部收收益益率率动动态态投投资资回回收收期期（年年）基基本本方方案案（容容积积率率=4.18）269,205269,205住住宅宅33003300121,358121,35876,63176,63132,75732,75742.7%42.7%22,83922,83931.19%31.19%3.753.75商商业业1000010000销售价格变化价价格格下下降降10%10%220,000住宅2970297068,07655,9707,33913.10%3,33313.57%3.94商业90009000价价格格上上升升10%10%220,000住宅3630363083,20556,42419,15734.00%13,03528.57%3.28商业1100011000工程造价变化工工程程造造价价增增加加10%10%220,000住宅330075,64159,51810,42517.50%5,74317.22%3.81商业10000工工程程造造价价减减少少10%10%220,000住宅330075,64152,87616,07130.40%10,62525.39%3.46商业10000";i:

4;s:

27206:

"公职人员普法考试练习及答案@#@1、在中华人民共和国境内从事（ABCD）活动，应当遵守本法：

@#@@#@A、食品生产和加工（以下称食品生产），食品销售和餐饮服务（以下称食品经营）@#@B、食品添加剂的生产经营@#@C、用于食品的包装材料、容器、洗涤剂、消毒剂和用于食品生产经营的工具、设备（以下称食品相关产品）的生产经营@#@D、食品生产经营者使用食品添加剂、食品相关产品@#@2、下列哪些情形应当进行食品安全风险评估（ABCD）。

@#@@#@A、通过食品安全风险监测或者接到举报发现食品、食品添加剂、食品相关产品可能存在安全隐患的@#@B、为制定或者修订食品安全国家标准提供科学依据需要进行风险评估的@#@C、为确定监督管理的重点领域、重点品种需要进行风险评估的@#@D、发现新的可能危害食品安全因素的@#@3、国家对食品生产经营行为实行许可制度，从事（ABC）应当依法取得许可。

@#@@#@A、食品生产B、食品销售C、餐饮服务D、销售食用农产品@#@4、《食品安全法》中对食品生产经营企业提出的要求是（ABCD）。

@#@@#@A、应当建立健全食品安全管理制度@#@B、对职工进行食品安全知识培训@#@C、加强食品检验工作@#@D、依法从事生产经营活动@#@5、食品生产企业应当就（ABCD）事项制定并实施控制要求，保证所生产的食品符合食品安全标准。

@#@@#@A、原料采购、原料验收、投料等原料控制@#@B、生产工序、设备、贮存、包装等生产关键环节控制@#@C、原料检验、半成品检验、成品出厂检验等检验控制@#@D、运输和交付控制@#@6、食品生产者发现其生产的食品不符合食品安全标准或者有证据证明可能危害人体健康的应该怎么做？

@#@（ABCD）@#@A、应当立即停止生产@#@B、召回已经上市销售的食品@#@C、通知相关生产经营者和消费者@#@D、记录召回和通知情况@#@7、保健食品原料目录和允许保健食品声称的保健功能目录，由（ABC）制定、调整并公布。

@#@@#@A、国务院食品药品监督管理部门@#@B、国务院卫生行政部门@#@C、国家中医药管理部门@#@D、国务院质量监督部门@#@8、需要制定、修订相关食品安全国家标准的，由（AC）立即制定、修订。

@#@@#@A、国务院卫生行政部门@#@B、国务院农业行政部门@#@C、国务院食品药品监督管理部门@#@D、国务院质量监督部门@#@9、按照传统既是食品又是中药材的物质目录由（AC）制定、公布。

@#@@#@A、国务院卫生行政部门@#@B、国务院农业行政部门@#@C、国务院食品药品监督管理部门@#@D、国务院质量监督部门@#@10、生产（ABCD）的企业，应当按照良好生产规范的要求建立与所生产食品相适应的生产质量管理体系，定期对该体系的运行情况进行自查，保证其有效运行，并向所在地县级人民政府食品药品监督管理部门提交自查报告。

@#@@#@A、保健食品@#@B、特殊医学用途配方食品@#@C、婴幼儿配方食品@#@D、其他专供特定人群的主辅食品@#@11、安全生产工作方针是（BCD）。

@#@@#@A.以人为本B.安全第一@#@C.预防为主D.综合治理@#@12、生产经营单位的工会在监督安全生产工作中的职责是（ABD）。

@#@@#@A.依法组织职工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督@#@B.维护职工在安全生产方面的合法权益@#@C.为职工缴纳工伤保险@#@D.在生产经营单位制定或修改有关安全生产的规章制度时，提出意见@#@13、在下列单位中，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员的有（ABCD）。

@#@@#@A.矿山、建筑施工单位@#@B.金属冶炼、道路运输单位@#@C.危险物品的生产、经营、储存单位@#@D.从业人员150人的百货公司@#@14、生产经营单位对重大危险源应当采取的安全管理措施包括（ABCD）。

@#@@#@A.登记建档@#@B.进行定期检测、评估、监控@#@C.制定应急预案@#@D.告知从业人员在紧急情况下应当采取的应急措施@#@E.按照规定报相关部门备案@#@15、生产经营单位以劳务派谴形式用工的，被派谴劳动者（CE）。

@#@@#@A.不享有《安全生产法》规定的从业人员的权利和义务@#@B.享有《安全生产法》规定的从业人员的权利，并履行部分义务。

@#@@#@C.享有《安全生产法》规定的从业人员的权利，并应当履行规定的义务@#@D.由所在单位决定应享的权利与义务@#@E.应当由生产经营单位纳入从业人员统一管理@#@16、根据《安全生产法》规定，以下哪些生产经营单位（经营规模较小的除外）应当建立应急救援组织（ABCDE）。

@#@@#@A.危险物品的生产、经营、储存单位@#@B.矿山C.金属冶炼企业@#@D.城市轨道交通运输企业E.建筑施工单位@#@17、根据《安全生产法》的规定，事故调查应当遵循的原则有（ACDE）。

@#@@#@A.科学严谨B.认真负责@#@C.实事求是D.注重实效E.依法依规@#@18、生产经营单位不具备安全生产条件的如何处理（BC）。

@#@@#@A.直接予以关闭@#@B.经停产停业整顿仍不具备安全生产条件的，予以关闭@#@C.予以关闭的，有关部门应当依法吊销其有关证照@#@D.对其主要负责人处15日拘留@#@19、安全生产监督检查人员应当将检查的（CD）作出书面记录，并由检查人员和被检查单位的负责人签字。

@#@@#@A.现场人数B、周边环境@#@C.发现的问题及其处理情况D.时间、地点、内容@#@20、依据《安全生产法》，关于安全生产违法行为责任主体包括（ACD）。

@#@@#@A.政府及有关责任部门B.国家机关工作人员@#@C.生产经营单位@#@D.生产经营单位的从业人员、中介机构及相关人员@#@21、《安全生产法》第二十八条规定：

@#@生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程同时（ABC）。

@#@@#@A.设计B.施工C.投入生产和使用D.竣工验收@#@22、《安全生产法》规定，矿山、金属冶炼、建筑施工、道路运输单位和危险物品的（ABD）单位，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。

@#@@#@A.生产B.储存C.运输D.经营@#@23、下列表述不正确的是（AC）。

@#@@#@A.生产经营单位作出涉及安全生产的经营决策，应当听取所有职工的意见@#@B.生产经营单位制定或者修改有关安全的规章制度，应当听取工会的意见@#@C.有关生产经营单位应当按照规定提取和使用安全生产费用，专门用于职工安全生产培训@#@D.生产经营单位应当建立安全生产教育和培训档案，如实记录安全生产教育和培训的时间、内容、参加人员以及考核结果的情况@#@24、安全设备的（ABCD），应当符合国家标准或者行业标准。

@#@@#@A.设计、制造B.安装、使用@#@C.检测、维修D.改造、报废@#@25、从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出（ABD）；@#@有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。

@#@@#@A.批评B.检举C.仲裁D.控告@#@26、根据安全管理的职能,安全管理的内容包括（ABC）。

@#@@#@A.对企业的管理B.对人的管理@#@C.对组织与技术的管理D.对财务的管理@#@27、应急预案能否在应急救援中成功发挥作用,不仅取决于应急预案自身的完善程度,还取决于应急准备的充分与否。

@#@应急准备应包括（AD）。

@#@@#@A.各应急组织及其职责权限的明确@#@B.准备应急救援法律法规@#@C.公众教育、应急人员的培训和预案演练@#@D.应急资源的准备@#@28、要把安全责任落实到岗位、落实到人头,坚持管（）必须管安全、管（）必须管安全,加强督促检查、严格考核奖惩,全面推进安全生产工作。

@#@（BC）@#@A.党建B.行业C.业务D.后勤@#@29、生产经营单位的安全生产保障主要包括（CD）。

@#@@#@A.社会保障B.经济保障@#@C.基础保障D.管理保障@#@30、劳动保护用品包括（CD）。

@#@@#@A.必须劳动保护用品B.非必须劳动保护用品@#@C.特种劳动保护用品D.一般劳动保护用品@#@31、公司进一步加强职业健康管理，健全职业病危害因素（ABD）、反馈、处理机制。

@#@@#@A.检验B.检测C.研判D.评价@#@32、下列哪些属于违反消防安全规定的行为（ABCD）。

@#@@#@A.违章进入生产、储存易燃易爆危险物品场所的@#@B.违章使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火等违反禁令的@#@C.将安全出口上锁、遮挡，或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的@#@D.消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的@#@33、职业安全卫生教育的内容包括（ABCD）@#@A.本岗位的安全操作技能B、劳动纪律@#@C.劳动防护用品及用具的使用与保管@#@D.安全生产的法律、法规和方针政策@#@34、旅行社应当为旅游者提供（ABCD）。

@#@@#@A.保障旅游者人身、财物安全的服务@#@B.对危及人身、财物安全的项目，应明确说明和警示@#@C.要采取防止危害发生的措施@#@D.对旅游地有关情况，事先明确说明和忠告@#@35、以下不属于《安全生产法》调整范围的情况是（ABCD）。

@#@@#@A.台风造成人员死亡@#@B.大雨引发山体滑坡造成人员死亡@#@C.人为纵火引发火灾@#@D.因泄密危害国家安全@#@36、目前发现具有粉尘爆炸危险的行业主要有：

@#@（ABCDE）。

@#@@#@A.金属行业和煤炭行业B.合成材料行业@#@C.轻纺行业和化纤行业D.军工、烟花行业@#@E.粮食行业、饲料行业以及农副产品加工行业@#@37、学生临危逃生的基本原则（ABCD）。

@#@@#@A.保持镇静，趋利避害B.学会自救，保护自己@#@C.想方设法，不断求救D.记住电话，随时求救@#@38、为预防火灾，学校宿舍内不应使用（ABC）。

@#@@#@A.电炉B.电暖器C.电热棒D.低温照明灯具@#@39、（BC）对事故隐患或者安全生产违法行为，均有权向负有安全监督管理职责的部门报告或者举报。

@#@@#@A.任何单位B.有关单位C.个人D.工会组织@#@40、（ABCDE）等单位有进行安全生产公益宣传教育的义务，有对违反安全生产法律、法规的行为进行舆论监督的权利。

@#@@#@A.新闻B.出版C.广播D.电影E.电视@#@41、中华人民共和国实行土地社会主义公有制，即_AC__@#@A国家所有制　B私有制　@#@C劳动群众集体所有制D全民所有制@#@42、国家为了公共利益的需要，可以依法对集体所有的土地实行_AB__@#@A、征用B、征收C、收购　D、购买@#@43、国家编制土地利用总体规划，规定土地用途，将土地分为_ACD_@#@A、农用地B、耕地C、建设用地D、未利用地@#@44、下列哪些耕地应当根据土地利用总体规划纳入基本农田保护区，严格管理？

@#@ABCD@#@A、经国务院有关主管部门或者县级以上地方人民政府批准确定的粮、棉、油生产基地内的耕地@#@B、有良好的水利与水土保护设施的耕地@#@C、农业科研、教学试验田@#@D、蔬菜生产基地@#@45、在下列哪些情形下，农村集体经济组织报原批准用地的人民政府批准，可以收回土地使用权？

@#@ABD@#@A、为乡村公共设施和公益事业建设，需要使用土地的@#@B、不按照批准的原因使用土地的@#@C、已经办理审批手续的非农业建设占用耕地，连续2年未使用的@#@D、因撤销、迁移等原因停止使用土地的@#@46、某市土地管理部门发现某县A公司存在违反《土地管理法》的行为，某县土地管理局却不给予行政处罚，作为某县土地管理局的上级部门，某市土地管理部门可采取下列哪些措施？

@#@ABC@#@A、直接对A公司进行行政处罚@#@B、责令某县土地管理局作出行政处罚决定@#@C、给予某县土地管理局的负责人行政行分@#@D、向某市人民政府的行政监察部门作出行政处分建议书，建议对某县土地管理局的负责人予以行政处分@#@47、建设单位使用国有土地，应当以出让等有偿使用方式取得；@#@但是，下列哪些建设用地，经县级以上人民政府依法批准，可以以划拨方式取得？

@#@ABCD@#@A、国家机关用地和军事用地；@#@@#@B、城市基础设施用地和公益事业用地；@#@@#@C、国家重点扶持的能源、交通、水利等基础设施用地；@#@@#@D、法律、行政法规规定的其他用地。

@#@@#@48、县级以上人民政府土地行政主管部门履行监督检查职责时，有权采取下列哪些措施？

@#@ABCD@#@A、要求被检查的单位或者个人提供有关土地权利的文件和资料，进行查阅或者予以复制；@#@@#@B、要求被检查的单位或者个人就有关土地权利的问题作出说明；@#@@#@C、进入被检查单位或者个人非法占用的土地现场进行勘测；@#@@#@D、责令非法占用土地的单位或者个人停止违反土地管理法律、法规的行为。

@#@@#@49、国家编制土地利用总体规划，规定土地用途，将土地分为：

@#@ABC@#@A、农用地@#@B、建设用地@#@C、未利用地@#@D、宅基地@#@50、农用地指直接用于农业生产的土地，包括：

@#@ABCD@#@A、耕地@#@B、林地@#@C、养殖水面@#@D、草地@#@51、征用耕地的补偿费包括：

@#@ABC@#@A、土地补偿费@#@B、安置补助费@#@C、地上附着物和青苗补偿费@#@D、自用地补助费@#@52、禁止占用基本农田发展：

@#@ABC@#@A、林果业@#@B、挖塘养鱼@#@C、设施农用地@#@D、大棚@#@53、在下列哪些情况下，政府可以依照土地管理法的规定，收回国有土地使用权？

@#@CD@#@A、某房地产开发公司有偿取得土地使用权后，因资金困难无力偿债，向人民法院提出破产申请?

@#@@#@B、原用地单位系国有企业，现已通过股份制改造，被一家私营企业控股?

@#@@#@C、县政府超越批准权限，将一片农用地批给某外商用于建设别墅区?

@#@@#@D、某工厂的自用铁路，因该厂转产，长期弃置失修，现已经核准报废?

@#@@#@54、国有土地使用权转让的方式包括：

@#@ACD@#@A、出售@#@B、出租@#@C、交换@#@D、赠与@#@55、甲公司与乙村委会签订土地使用权转让合同，约定乙将其集体所有土地50亩以每亩４0万元的价格转让给甲，用于建造“秀水山庄”别墅区。

@#@合同签订后，甲支付了２000万元地价款，并先后投入４000万元工程建设款。

@#@随后，当地政府清理整顿房地产业的过程中，将“秀水山庄”列为非法用地开发项目，下令停建。

@#@对于这一件事的以下评论，哪些是错误的？

@#@ABC@#@Ａ、农村集体土地不能转让，甲公司只有按照有关规定，报批国家建设项目，向政府土地管理部门申请用地，通过土地征用和国有土地使用权出让或划拨程序，才能使用这块土地@#@Ｂ、农村集体土地不能转让，但可以出租。

@#@甲公司可以通过长期租用这块土地进行开发@#@Ｃ、农村集体土地不能转让、出租，但可以联营。

@#@本案如采用甲出资、乙出地的合作开发形式，即为合法，可以不经政府批准@#@Ｄ、农村集体土地可以依法转让，本事件合乎法律规定，但应补办有关手续@#@56、根据土地管理法的规定，下列关于土地所有权的表述中哪些是正确的？

@#@AC@#@Ａ、城市市区的土地属于全民所有，即国家所有@#@Ｂ、宅基地属于农民个体所有@#@Ｃ、农村和城市郊区的土地，除法律规定属于国家所有的以外，属于集体所有@#@Ｄ、自留山、自留地属于全民所有@#@57、农民王某未经批准在自家住宅前耕地上新建一栋二层楼房，依《土地管理法》的有关规定，乡人民政府对王的行为有权作出哪些处罚？

@#@AB@#@Ａ、责令退还非法占用土地@#@Ｂ、限期推倒拆除新建房屋@#@Ｃ、罚款@#@Ｄ、没收非法占用土地上的新建房屋@#@58、下列有关承租土地使用权的说法正确的有：

@#@ABCD@#@A、承租土地使用权期满，承租人可申请续期@#@B、因社会公益的需要，依照法律程序提前收回土地使用权的，应对承租人给予合理补偿@#@C、承租人未按合同约定开发建设的，土地行政主管部门可以解除合同@#@D、在使用年期内，承租人有优先受让权@#@59、国有土地使用权转让包括：

@#@ABC@#@A、出售@#@B、交换@#@C、赠与@#@D、出租@#@60、下列可以追究刑事责任的土地违法行为有：

@#@CD@#@A、拒不履行土地复垦义务的@#@B、不按照批准的用途使用国有土地的@#@C、未经批准或者采取欺骗手段骗取批准，非法占用土地的@#@D、占用耕地建窑、建坟或者擅自在耕地上建房、挖砂、采石、采矿、取土等，破坏种植条件的@#@61、下列选项正确的是（ABCD）@#@A、制定实施《公路安全保护条例》是为了加强公路的保护。

@#@@#@B、制定实施《公路安全保护条例》是为了保障公路的完好。

@#@@#@C、制定实施《公路安全保护条例》是为了保障公路的安全。

@#@@#@D、制定实施《公路安全保护条例》是为了保障公路的畅通。

@#@@#@62、下列选项正确的是（ABD）@#@A、公路建筑控制区与铁路线路安全保护区重叠的，经公路管理机构和铁路管理机构协商后划定。

@#@@#@B、公路建筑控制区与航道保护范围重叠的，经公路管理机构和航道管理机构协商后划定。

@#@@#@C、公路建筑控制区与河道管理范围或者水工程管理和保护范围重叠的，经公路管理机构和航道管理机构协商后划定。

@#@@#@D、公路建筑控制区与河道管理范围或者水工程管理和保护范围重叠的，经公路管理机构和水行政主管部门或者流域管理机构协商后划定。

@#@@#@63、新建村镇、开发区、学校和货物集散地、大型商业网点、农贸市场等公共场所，与公路建筑控制区边界外缘的距离应当符合下列标准，并尽可能在公路一侧建设：

@#@下列选项正确的是（AC）@#@A、国道、省道不少于50米。

@#@@#@B、国道、省道不少于60米。

@#@@#@C、县道、乡道不少于20米。

@#@@#@D、县道、乡道不少于30米。

@#@@#@64、禁止在下列范围内从事采矿、采石、取土、爆破作业等危及公路、公路桥梁、公路隧道、公路渡口安全的活动：

@#@下列选项正确的是（ABCD）@#@　　A、国道、省道、县道的公路用地外缘起向外100米。

@#@@#@B、乡道的公路用地外缘起向外50米。

@#@@#@　　C、公路渡口和中型以上公路桥梁周围200米。

@#@@#@　　D、公路隧道上方和洞口外100米。

@#@@#@65、除按照国家有关规定设立的为车辆补充燃料的场所、设施外，禁止在下列范围内设立生产、储存、销售易燃、易爆、剧毒、放射性等危险物品的场所、设施：

@#@下列选项正确的是（ACD）@#@　　A、公路用地外缘起向外100米。

@#@@#@B、公路渡口和中型以上公路桥梁周围300米。

@#@@#@　　C、公路渡口和中型以上公路桥梁周围200米。

@#@@#@　　D、公路隧道上方和洞口外100米。

@#@@#@66、下列选项错误的是（BCD）@#@A、在公路桥梁跨越的河道上下游各500米范围内依法进行疏浚作业的，应当符合公路桥梁安全要求，经公路管理机构确认安全方可作业。

@#@@#@B、在公路桥梁跨越的河道上下游各500米范围内依法进行疏浚作业的，应当符合公路桥梁安全要求，经公安交警部门确认安全方可作业。

@#@@#@C、在公路桥梁跨越的河道上下游各300米范围内依法进行疏浚作业的，应当符合公路桥梁安全要求，经公路管理机构确认安全方可作业。

@#@@#@D、在公路桥梁跨越的河道上下游各300米范围内依法进行疏浚作业的，应当符合公路桥梁安全要求，经公安交警部门确认安全方可作业。

@#@@#@67、下列选项正确的是（ABCD）@#@A、禁止遮挡公路指示标志。

@#@@#@B、禁止利用公路轮廓标悬挂物品。

@#@@#@C、禁止涂改公路标线。

@#@@#@D、禁止涂改公路公里牌和百米桩。

@#@@#@68、进行下列涉路施工活动，建设单位应当向公路管理机构提出申请：

@#@（ABCDE）@#@　　A、因修建铁路、机场、供电、水利、通信等建设工程需要占用、挖掘公路、公路用地或者使公路改线。

@#@@#@　　B、在公路用地范围内架设、埋设管道、电缆等设施。

@#@@#@　　C、利用跨越公路的设施悬挂非公路标志。

@#@@#@　　D、在公路上增设或者改造平面交叉道口。

@#@@#@　　E、在公路建筑控制区内埋设管道、电缆等设施。

@#@@#@69、下列命题不正确的是（AB）@#@A、车辆载运水泥，车货总质量超过公路限载，确需在公路行驶的，从事运输的单位和个人可以向公路管理机构申请公路超限运输许可。

@#@@#@B、车辆载运小轿车，车货总体的外廓尺寸超过公路隧道的限长标准，确需在公路隧道行驶的，从事运输的单位和个人可以向公路管理机构申请公路超限运输许可。

@#@@#@C、车辆载运航空模型，车货总体的外廓尺寸超过公路桥梁的限宽标准，确需在公路、公路桥梁、公路隧道行驶的，从事运输的单位和个人应当向公路管理机构申请公路超限运输许可。

@#@@#@D、车辆载运大石头，车货总体的外廓尺寸和总质量超过公路、公路桥梁、公路隧道的限载、限高、限宽、限长标准，确需在公路、公路桥梁、公路隧道行驶的，从事运输的单位和个人应当向公路管理机构申请公路超限运输许可。

@#@@#@70、下列选项正确的是（ABCD）@#@A、公路管理机构批准超限运输申请的，应当为超限运输车辆配发国务院交通运输主管部门规定式样的超限运输车辆通行证。

@#@@#@　　B、经批准进行超限运输的车辆，应当随车携带超限运输车辆通行证，按照指定的时间、路线和速度行驶，并悬挂明显标志。

@#@@#@　　C、禁止租借、转让超限运输车辆通行证。

@#@@#@D、禁止使用伪造、变造的超限运输车辆通行证。

@#@@#@71、下列命题正确的是（ABCD）@#@A煤炭、水泥集散地的经营人、管理人应当采取有效措施，防止不符合国家有关载运标准的车辆出场。

@#@@#@B零担货物集散地的经营人、管理人应当采取有效措施，防止不符合国家有关载运标准的车辆出场。

@#@@#@　　C道路运输管理机构应当加强对煤炭、水泥等货物集散地以及货运站等场所的监督检查，制止不符合国家有关载运标准的车辆出场（站）。

@#@@#@D道路运输管理机构可以加强对煤炭、水泥等货物集散地以及货运站等场所的监督检查，制止不符合国家有关载运标准的车辆出场（站）。

@#@@#@72、下列命题正确的是（ABCDE）@#@A、车辆应当规范装载，装载物不得触地拖行。

@#@@#@B、车辆装载物易掉落、遗洒或者飘散的，应当采取厢式密闭等有效防护措施方可在公路上行驶。

@#@@#@　　C、公路上行驶车辆的装载物掉落、遗洒或者飘散的，车辆驾驶人、押运人员应当及时采取措施处理；@#@无法处理的，应当在掉落、遗洒或者飘散物来车方向适当距离外设置警示标志，并迅速报告公路管理机构或者公安机关交通管理部门。

@#@@#@D、公安机关交通管理部门应当责令改正车辆装载物掉落、遗洒、飘散等违法行为。

@#@@#@E、公路管理机构、公路经营企业应当及时清除掉落、遗洒、飘散在公路上的障碍物。

@#@@#@　　73、违反本条例的规定，有下列情形之一的，由公路管理机构责令限期拆除，可以处5万元以下的罚款。

@#@逾期不拆除的，由公路管理机构拆除，有关费用由违法行为人承担。

@#@下列情形是指（ABCD）@#@　　A、在公路建筑控制区内修建、扩建建筑物、地面构筑物的。

@#@@#@B、在公路建筑控制区未经许可埋设管道、电缆等设施的。

@#@@#@　　C、在公路建筑控制区外修建的建筑物、地面构筑物以及其他设施遮挡公路标志的。

@#@@#@D、在公路建筑控制区外修建的建筑物、地面构筑物以及其他设施妨碍安全视距的。

@#@@#@74、违反本条例的规定，有下列行为之一的，由公路管理机构责令改正，可以处3万元以下的罚款。

@#@下列行为是指（ABD）@#@　　A、损坏、擅自移动、涂改、遮挡公路附属设施的。

@#@@#@B、利用公路附属设施架设管道、悬挂物品，可能危及公路安全的。

@#@@#@C、利用公路桥梁进行牵拉、吊装等危及公路桥梁安全的施工作业的。

@#@@#@D、涉路工程设施影响公路完好、安全和畅通的。

@#@@#@75、违反本条例的规定，经批准进行超限运输的车辆，未按照指定时间、路线和速度行驶的，由公路管理机构或者公安机关交通管理部门责令改正；@#@拒不改正的，以下正确的选项是（ABCD）。

@#@@#@A、公路管理机构可以扣留车辆。

@#@@#@B、公安机关交通管理部门可以扣留车辆。

@#@@#@C、公路管理机构、公安机关交通管理部门都可以扣留车辆。

@#@@#@D、公路管理机构、公安机关交通管理部门都有权扣留车辆。

@#@@#@76、以下正确的选项是（ABCD）@#@A、对1年内违法超限运输超过3次的货运车辆，由道路运输管理机构吊销其车辆营运证。

@#@@#@B、对1年内违法超限运输超过3次的货运车辆驾驶人，由道路运输管理机构责令其停止从事营业性运输。

@#@@#@C、道路运输企业1年内违法超限运输的货运车辆超过本单位货运车辆总数10%的，由道路运输管理机构责令道路运输企业停业整顿。

@#@@#@D、道路运输企业1年内违法超限运输的货运车辆超过本单位货运车辆总数10%的，由道路运输管理机构责令道路运输企业停业整顿；@#@情节严重的，吊销其道路运输经营许可证，并向社会公告。

@#@@#@77、违反本条例的规定，有下列行为之一的，由公路管理机构强制拖离或者扣留车辆，处3万元以下的罚款：

@#@下列选项正确的是（ABCD）@#@　A、采取故意堵塞固定超限检测站点通行车道的行为。

@#@@#@B、强行通过固定超限检测站点的行为。

@#@@#@";i:

5;s:

21762:

"股票大讲堂全文之第7180节@#@第71节：

@#@跑道倾斜度@#@问：

@#@飞机跑道应该是水平的，这里为什么称【跑道倾斜度】？

@#@@#@答：

@#@说到底，我们毕竟不是在设计跑道，而是想用飞机跑道形象地说明股价中的某些规律。

@#@你说飞机跑道应该是水平的，这是从一般意义上说。

@#@实际上跑道肯定有倾斜度的，因为这个世界上本身就没有绝对的水平。

@#@股价的问题恐怕比跑道要复杂得多，上一节我们讲【跑道厚度】，那里讲过庄家在股价上穿60日平均线后，肆无忌惮地买进筹码，一直追涨到某一个高位后，才停止买入。

@#@这时股价会从高位自然地滑落，本节重点研究这个滑落的过程：

@#@@#@

（1） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@如果庄家预先知道该股的某种利好，对该股以后的上升空间充满信心，那么他一定会等待股价回落后继续买进该股。

@#@@#@

（2） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@庄家可能会在整个股价回落过程中，逐点小量买入。

@#@也可能先不作买入，一直等到股价降低到满意的程度，再作买入。

@#@也有个别庄家可能采用震仓洗筹的方法，一路打压股价，使股价快速到达满意的程度。

@#@无论庄家采用哪种方法，都与他重新吸筹的目标价位和重新吸筹的需求量有关系。

@#@庄家重新吸筹的需求量越大，该股回档的幅度就越小，重新上升的速度越快。

@#@庄家重新吸筹的目标位也是相对的。

@#@从庄家成本来说，希望震仓打压的幅度越大越好，从庄家的风险来说，股价打压得越低，为其他投资者低价吸筹创造了条件，这也是庄家不允许的。

@#@@#@（3） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@在这种矛盾状态下，股价开始慢慢滑落。

@#@我们只要找到量极度萎缩，股价跌无可跌的那个点，就可以估计未来股价上升的空间。

@#@@#@（4） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@股价慢慢滑落的状态有几种：

@#@@#@A．股价左高右低，形成向下倾斜的盘整带，【跑道表面】是向下倾斜的这种走势较弱；@#@@#@B．股价横向震荡，形成水平的盘整带，【跑道表面】也是水平的，这种走势稍强；@#@@#@C．股价左低右高，形成向上倾斜的盘整带，【跑道表面】是向上倾斜的，这种走势较强。

@#@@#@向下倾斜的【跑道表面】见（图71-1）所示。

@#@@#@ @#@@#@水平【跑道表面】见@#@还有一个要注意的地方，就是盘整带的长度，理论上来说，盘整带越长，说明庄家建仓越充分，那么后市涨幅越高。

@#@盘整带越短，说明庄家建仓不充分，那么后市涨幅就小一些。

@#@但有一种情况是例外，那就是庄家在前面一波行情中已经大幅建仓，现在仅是小幅建仓的股票情况就特殊一些，那就要使用2MP的公式来计算上升空间了。

@#@@#@向上倾斜的【跑道表面】见@#@有的个股跑道时间稍长，综合运用了各种倾斜度的跑道，这样的股票由于庄家建仓较充分，往往是大的前兆！

@#@@#@第72节：

@#@跑道平整度@#@【跑道平整度】对飞机滑跑有着直接的影响。

@#@在股价分析中，我们发现股价形成跑道表面后，除了有【跑道倾斜度】的问题以外，还有【跑道平整度】问题。

@#@前者着重分析【跑道表面】总体上呈现的角度，后者着重分析【跑道表面】局部呈现的凹凸度。

@#@@#@跑道表面平整度较差，有较大的起伏，整个跑道呈现一个上扬通道，可在通道内高抛低吸做差价，请看下面的案例@#@ @#@@#@很多个股在滑跑阶段颠簸剧烈，给散户留下了做差价的机会，于是庄家想出了下面的办法。

@#@@#@庄家把滑跑区间的最高点和最低点的差价控制在极小的范围之内，短线高手几乎很难找到短线获利的机会！

@#@@#@现在让我们来看动物界的一些现象，无论是老虎还是猫，在接近目标猎物的时候，它们总是先把身体压得很低，几乎是匍匐向前，俗称【猫腰】前进。

@#@只有在离目标猎物最近的时候，它们才会猛然扑击。

@#@动物尚如此，我们在做股票时，为什么不学一点【猫腰】动作。

@#@对于跑道平整度较好的股票，它们可能是中幅起伏，也可能是小幅起伏，甚至没有起伏地【猫腰】前进。

@#@@#@对于跑道平整度控制在一个相当小的波幅内的股票，说明庄家控盘性好，这样的股票一般都是大！

@#@@#@下面这只股票的庄家真可谓是“铁公鸡一毛不拔”了！

@#@@#@总结：

@#@@#@【跑道平整度】不好的个股，在滑跑期间波幅较大，股价高低点之间往往留下了差价可做，这样的股票在没有突破跑道上轨之前尽可以在跑道内做差价，高抛低吸不亦乐乎。

@#@但请注意，当股价真的突破上轨之后千万不要犯经验主意的错误而高抛了，这时不但不能高抛，还应该加码追进，股价马上就开始拉升行情了。

@#@@#@【跑道平整度】较好的个股，在滑跑期间波幅较小，甚至被庄家控制为左高右低向下倾斜的跑道，【跑道平整度】较好的个股，说明庄家控盘性较好，这样的股票往往是大，一定要引起足够的重视@#@第73节：

@#@跑道坑UP与量坑UV@#@问：

@#@在机场的跑道上好像没见过【坑】，此乃何讲？

@#@@#@答：

@#@我们只是用飞机起飞时的一些过程，来想象股价启动时的情景，以便加深理解和记忆。

@#@@#@在跳高运动员的跑道终点有一块起跳板，运动员将在这里用力下蹲，增加跳高时的爆发力。

@#@此时起跳板承受很大的压力，久而久之，起跳木板中间会磨损出坑。

@#@飞机在经过滑行和加速滑行后，当其离开地面前对跑道会呈现很大的压力，所以在跑道的尽头，我们可以看到飞机轮胎留下的黑色的痕迹。

@#@跑道尽头是绝对不能有坑的，因为人们在铺设跑道时已经预先使用较好的材料或工艺，增加了跑道的强度，称为【预加强】。

@#@@#@股价在经过【滑行】和【加速滑行】后，在准备【离开地面】前，庄家往往会进行最后的【震仓洗盘】，以期最后赶走跟风盘。

@#@于是股价会有下跌。

@#@】@#@ @#@@#@图73-1@#@上图的价坑很浅，还不算坑人的。

@#@然而大部分庄家不会如此善良，他们会在股价拉升以前来一次大力度的【震仓洗盘】，于是留下一个很深的【UP】，这时候【价坑】的【坑】字，就是坑人的【坑】。

@#@@#@【价坑】的力度可以衡量，一般以【UP】底部是否击穿60日平均线为标准，下面这只股票的【UP】底部就击穿了60日平均线。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@总结：

@#@@#@

（1） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@跑道坑【UP】与量坑【UV】是股价进入飞行线滑跑到末端时的重要特征，之后就离开地面，加速上升了。

@#@@#@

（2） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@回档越浅的【UP】才越显强势，以不跌破60日平均线为好，跌破过深的需要多观察一段时间，最好等股价重新爬上60日平均线再寻找机会买进。

@#@@#@（3） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@对于构筑【UP】、【UV】的股票有三个买入点，第一个买入点是坑底量芝麻区买入点，该点位价位较低，但需要参与一段时间的盘整；@#@第二个买入点是股价突破价坑上沿高点连线时买入，这个买入点由于股价已经重新爬起，有一定的稳定性；@#@第三个买入点是股价突破跑道上轨或高点水平T线买入点，这个买入点由于确认了升势，避免了参加盘整，节约了时间，买入后股价即开始拉升，是最经济的买入点。

@#@@#@第74节：

@#@离开地面@#@在股价运动中，大部分时间是在低价区进行飞行前的【滑行】，小部分时间用来【加速爬升】。

@#@过早的进入一个正在【滑行】中的个股，这是不经济的，过晚的进入一个已经【加速爬升】的个股，这也是不经济的。

@#@于是我们不得不来寻找股价【离开地面】的瞬间。

@#@@#@在股价离开地面之前，往往会出现【UP】、【UV】等。

@#@@#@在讨论股价【离开地面】前，我们首先要画出T线。

@#@T线是什么呢？

@#@它是在股价长期下跌后跌无可跌，且底部开始抬高的那个阶段，找出其股价【滑行】时的最高收盘价，并以该收盘价为基准画一条水平线。

@#@这条线在那个阶段中，始终阻碍着股价上升。

@#@这根水平线就叫做【T线】。

@#@@#@ @#@@#@股价无法从T线拉起，就无法【离开地面】，也就无法【加速爬升】。

@#@@#@股价冲过T线后还可能对T线进行一次【反压】，以证明这条T线是否牢固可靠。

@#@@#@对于反压前T线的个股，就构筑了【2T】线。

@#@@#@T线和2T线形成的T线带宽，它支撑股价继续上扬，并对该股未来的上升空间有预测作用，常见的公式有【2T-1L】。

@#@@#@ @#@@#@总结：

@#@T线是飞行理论的核心之一，我们追求的就是股价离开地面的一瞬间，在离开地面之前，股价处于滑跑阶段，没有必要过早介入，而在离开地面以后，股价处于爬升阶段，不及时介入的话将会踏空！

@#@@#@T线并不是唯一的，在离开地面之后还会出现反压前T线的情况，这时就形成了2T线，但不管有几根T线，我们都可以运用【2T-1L】公式计算出股价至少的上涨空间，以加强我们买入和持股的决心！

@#@@#@第75节：

@#@加速爬升@#@我们知道庄家在【进入起飞线】以前的漫长日子中，已经在悄悄地建仓，只不过那时的建仓量难以放大。

@#@在【进入起飞线】以后的较长日子中，庄家得以大规模的建仓，当然股价也有所上涨，所以又引来了一段横向【震荡洗筹】的走势。

@#@为了消除最后的隐患，彻底赶走跟风盘，又设计了【UP】、【UV】。

@#@至此建仓任务已全部完成，千年等一回，就等着把股价快速拉离成本区。

@#@为什么要快速拉离成本区？

@#@@#@

（1） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@巨大的股票库存量，意味着庄家动用了巨大的资金，而这些资金是有成本的，每过一天，都会提高庄家的成本，尽快地拉高股价，是为了尽快地出货，从而把股票变卖成钞票，从而降低庄家的操作成本。

@#@@#@

（2） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@随着做庄时间的延长，难免会有庄股消息的泄露，尽可能的缩短股价在低位运行的时间，这是防止庄股消息泄露的有效方法。

@#@快速将股价拉升到高位，此时庄股消息越泄露，对鼓动跟风盘越有好处。

@#@@#@（3） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@股价【加速爬升】，使散户疲于奔命，追不胜追，最终追到的都是高价位。

@#@如果股价上升速度太慢，就达不到这个效果。

@#@@#@因此，庄家【加速爬升】股价的形式有两种：

@#@@#@

（1） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@连续涨停板，一气呵成到达预定目标价位。

@#@@#@

（2） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@先拉高到预定目标价位的一半，稍有休息后，再拉到预定目标价位。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@第76节：

@#@空中盘旋@#@股价在离开地面后，由于拉升速度太快，前期累计的获利盘太多，于是当股价拉升到一定高位时，获利盘蜂拥而出，主力不得不释放部分获利盘，然后再进行第二波拉升。

@#@@#@至于【空中盘旋】的形式，按股价在到达目标上升空间前的【空中盘旋】次数来说，可分为：

@#@一次【空中盘旋】、二次【空中盘旋】、三次【空中盘旋】、很少见到有四次【空中盘旋】的案例。

@#@@#@按【空中盘旋】的横向时间来分：

@#@有时横向两三天即开始再次上扬，称为短【空中盘旋】。

@#@有时横向一周称为中【空中盘旋】，有时横向两周称为长【空中盘旋】。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@小结：

@#@空中盘旋是主力为了释放获利盘和套牢盘而设计的，可按时间长短划分，按盘旋次数命名，第一个空中盘旋就称为“Q1”，第二个空中盘旋就称为“Q2”，依此类推，但很少有出现四个空中盘旋的，但并不是说没有，特别在一轮大牛市下，只要环境许可，主力可以进行很多次的空中盘旋。

@#@@#@需要注意的是，空中盘旋的时间越短越好。

@#@@#@无论什么样的空中盘旋，在盘旋到成交量出现极小量之后，意味着盘旋接近尾声了，只要股价再次放量突破空中盘旋最高收盘价T线，则行情继续向上发展！

@#@@#@第77节：

@#@空中加油@#@问：

@#@现代运输机或轰炸机在远程飞行中，可以在空中实现加油，这样可以使这些远程飞机飞得更远。

@#@一般采用输油飞机与远程飞机靠近，并在空中接通输油管道，当【油管畅通】后，输油飞机的油就可以输入到远程飞机的油箱中。

@#@发挥你充分的想象力，怎样理解股价在上升过程中实现【空中加油】？

@#@@#@答：

@#@关键的问题是【油管畅通】，其实本节的题目都可以改成【油管畅通】，因为这个问题太重要了。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@小结：

@#@@#@保证【油管畅通】的必要条件是两个，一个是主力控盘度高，外面的浮动筹码不多，只要洗盘几天就会出现量芝麻点，代表洗盘接近尾声，随时可能突破！

@#@另一个条件是要求【空中盘旋】的时间尽可能的短，在一周左右的还能保持油管畅通，超过一周的空中盘旋，由于5日均线已经走平，那么随时可能闭塞油路！

@#@@#@油路闭塞就可能演化为老鸭头等走势了，如果油路闭塞发生在离开T线不远的地方是允许的，因为主力获利还不丰厚，一出货就出到自己的建仓区了，等于无利可图！

@#@@#@油路闭塞如果发生在离开T线过远的地方，由于主力已经大幅获利，那么就存在出货的可能性了。

@#@@#@对于【油管畅通】的空中盘旋，突破空中盘旋最高收盘价瞬间是买进的好机会！

@#@@#@第78节：

@#@高空飞行@#@问：

@#@飞机进入高空飞行后，基本上呈水平飞行，当到达目的地前才开始降低飞行高度。

@#@联想到股价运行，是否也有这种现象？

@#@@#@答：

@#@股价进入到庄家目标价位后，上升开始减速，以后是横向运行。

@#@在这以后，股价已经没有上升空间，我们把他称作【高空飞行】。

@#@股价在高位运行时，庄家要做的是派发股票。

@#@就是把原来在低价区买来的大量股票，在高价区大量的卖出。

@#@要做到这一点，是有难度的。

@#@因为股价已经在相当的高位，买入该股的需求量会大大地减少。

@#@因此庄家不得不尽量维持股价在高价区运行的时间，以等待买盘的介入。

@#@当然庄家还可能在这个阶段中，运用各种手段来刺激买入需求，比如说：

@#@施放某种个股利好，勾结股评，对倒放量等等。

@#@@#@下图是一个水平的【高空飞行】。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@下图是一个向上逐步爬高的【高空飞行】。

@#@@#@ @#@@#@下图是过冲式【高空飞行】。

@#@@#@ @#@@#@下图是综合利用了爬高的【高空飞行】和水平的【高空飞行】。

@#@@#@ @#@@#@小结：

@#@@#@【高空飞行】的目的是出货，在高空飞行中，庄家可以利用以下几种方式来完成出货。

@#@@#@1：

@#@水平的盘整平台，在这个平台上庄家一边出货一边维护股价，一旦股价跌破60日平均线和盘整箱体下沿，将有暴跌；@#@@#@2：

@#@向上逐步爬高的出货通道，给人以一种蓄势的感觉，迷惑投资者，但股价最终会跌破通道下轨和60日平均线下跌；@#@@#@3：

@#@过冲式出货，庄家把股价拉高到大大高于目标价位的地方，然后一直向下出货，等跌到自己最初的目标价位时会因为短线超跌的关系，吸引到部分投资者来抢反弹，庄家则乘机逐步清仓，在原定目标价位出不掉的货，通过过冲拉高可顺利出清！

@#@@#@对于逐步爬高的出货法，我们要执行好两条纪律：

@#@@#@1：

@#@不参加高空爬坡，在这里风险大，收益小；@#@@#@2：

@#@当股价跌破60日平均线，坚决卖出，决不手软！

@#@@#@在欣赏【高空飞行】所做的高难度飞行表演的同时，你一定要记住，60日平均线就像空中的高压线，一旦飞机下栽，触及高压线，将会机毁人亡！

@#@@#@第79节：

@#@T线@#@T线是一条水平线，它表示股价长期盘整而不能通过的那个最高收盘价。

@#@因此，我们首先要找到股价长期盘整的区间，然后再找到这个区间中最高的那个收盘价。

@#@我们认为，某个股票如果要出现一轮大行情，那么首先就要向上突破这一条T线。

@#@由于在股价没有向上突破前，这条水平线表现为盘整时期中最高的价格阻力线，按常规应称为“highline”，简称【H】。

@#@但考虑到股价一旦冲过这条线后，原来的价格阻力线就变成了价格支撑线，我们把“lowline”简称为【L】。

@#@为了避免这种烦琐的更改，我们把这条线称为【T】线。

@#@@#@ @#@@#@需要强调的是，T线会在股价上升中自动上移。

@#@但并不是每根T线都有代表意义，应该选取那些有量支持的、由较多根K线顶部所形成的T线。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@下图有两根失败T线的案例。

@#@@#@ @#@@#@小结：

@#@T线的突破代表股价将结束底部吸筹，展开行情，而要判断好是否是真的T线突破的关键有下面几点。

@#@@#@

（1） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一定要选取有代表意义的T线，该T线要能压制住一段时间的股价，股价久攻不过，且每次碰到T线时都带量，就是说要选取有量支持的，能在一段时间内压制较多收盘价的T线，这样的T线才有代表意义；@#@@#@

（2） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@既然突破T线后要开始涨势，那么在突破这根T线之前必须判断庄家已经建仓完毕，只有建仓完毕且控盘的庄股，在突破T线后才会飞黄腾达。

@#@这样的突破才有意义。

@#@而要判断庄股是否控盘的标志，就是【UP】和【UV】，只有找到了UP、UV，才能找到建仓完毕的庄股！

@#@@#@（3） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@对于在一个上升通道中建仓的庄股，在没有判断清楚庄家是否建仓完毕之前，一旦股价接近通道上轨时突破前面那个最高收盘价的T线，都要多长个心眼，小心正好中庄家的埋伏！

@#@@#@（4） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@对T线的突破我们最好观察一下，如果之前出现过明显的【UP】和【UV】技术特征的，那么在突破瞬间可以马上追进，因为已经辨明了庄家控盘了！

@#@而之前没有这些特征的，就最好等待出现反压且不破T线的情况下，再追进。

@#@@#@第80节：

@#@2T-1L@#@【2T-1L】是著名的广通空间公式之一！

@#@@#@该公式运用来计算股价向上有效突破【T线】后的最低上升幅度，是最起码股价应该涨到的位置；@#@@#@当然广通还有其它计算股价涨跌幅的公式，比如顶部使用的是【2T-1H】，还有在能确定密集成交价的地方使用的【2MP】公式，【倒箱问底】等等计算方法。

@#@@#@这节课我们将举例讲解【2T-1L】股价上升空间公式的运用。

@#@@#@【2T-1L】公式的运用原则：

@#@@#@

（1） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@【2T-1L】公式一般运用在不能确定密集成交价的地方；@#@@#@

（2） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@T线会在股价上升中自动上移。

@#@为了提高计算的准确度，应该选择那些有量支持的、由较多根K线顶部所形成的T线；@#@@#@（3） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@除了运用在底部区间，还可以运用在股价有效突破一个盘整带后的上升空间计算。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@下图是运用2T-1L公式计算箱体突破后的最少上升空间。

@#@@#@ @#@@#@小结：

@#@【2T-1L】公式是著名的广通空间计算公式，对于有效突破T线的股票，可运用该公式计算出未来股价至少应达到的目标位，在不能确定该股是否庄股的情况下，该公式可帮助我们提前预知股价可能达到的目标位，从而帮助我们在那个价位附近提高警惕，一旦股价走弱，可以随时获利了结。

@#@@#@该公式还可运用在一个箱体向上突破的位置，箱体顶部最高收盘价即为T线最高收盘价，箱体底部最低收盘价即为L价。

@#@一旦股价向上成功突破箱顶，即可使用【2T-1L】公式计算出至少应该达到的目标位。

@#@@#@ @#@@#@";i:

6;s:

28374:

"关于青岛市外资银行避税与反避税的研究@#@关于青岛市外资银行避税与反避税的研究@#@摘要：

@#@随着市场经济不断发展，越来越多的外资银行在岛城落户，为青岛市的经济建设做出很大贡献。

@#@但从税收征管实际看，某些外资银行存在着避税行为或者从理论上存在着这种可能性。

@#@本文在对青岛市外资银行税收情况进行调研的基础上，结合涉外税务审计以及反避税调查的实际情况，对青岛市外资银行的避税情况进行了较为系统的分析，并尝试从政策和征管两个层面提出反避税的可能性建议。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@一、青岛市外资银行税收情况概述@#@ @#@ @#@ @#@截至2008年9月末，已有汇丰、渣打、山口、青岛国际银行、韩国中小企业银行、韩国新韩银行、中银香港、东亚银行青岛分行、瑞穗银行等9家外资银行在岛城落户，其资产总额达到214亿元，其中贷款余额140亿元。

@#@从全国范围看，青岛市外资银行数量仅次于上海、北京、深圳、广州、天津和厦门，位居全国第七位。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（一）青岛市外资银行地方税收占银行业税收比重@#@ @#@ @#@ @#@表一：

@#@2003-2007年度外资银行地方税收占银行业地方税收比重（单位：

@#@万元）@#@年度@#@外资银行地方税收@#@银行业地方税收@#@银行业占比@#@2003年@#@320.78@#@44196@#@0.73%@#@2004年@#@761.73@#@55341@#@1.38%@#@2005年@#@1268.86@#@66555@#@1.91%@#@2006年@#@1963.40@#@90202@#@2.18%@#@2007年@#@2642.71@#@120797@#@2.19%@#@合计@#@6，957.48@#@377091@#@1.85%@#@ @#@ @#@ @#@

（二）青岛市外资银行地方税收增长情况@#@ @#@ @#@ @#@表二：

@#@2003年－2007年全市外资银行机构缴纳地方税收统计表@#@ @#@ @#@ @#@单位：

@#@万元@#@年度@#@外资银行地方税收@#@同比增加额@#@增长率@#@2003年@#@320.78@#@—@#@—@#@2004年@#@761.73@#@440.95@#@137.46%@#@2005年@#@1268.86@#@507.13@#@66.58%@#@2006年@#@1963.40@#@694.54@#@54.74%@#@2007年@#@2642.71@#@679.30@#@34.60%@#@合计@#@6，957.48@#@2321.93@#@33.37%@#@ @#@ @#@ @#@单位：

@#@万元@#@ @#@ @#@ @#@（三）青岛市外资银行各地方税种所占比重@#@ @#@ @#@ @#@表三：

@#@外资银行各地方税种所占比重（以2008年1-9月份为例）@#@ @#@ @#@ @#@单位：

@#@万元@#@税种@#@数额@#@比重@#@营业税@#@2824.93@#@83.04%@#@印花税@#@21.42@#@0.63%@#@个人所得税@#@507.22@#@14.91%@#@房产和城市房地产税@#@37.57@#@1.10%@#@城镇土地使用税@#@1.36@#@0.04%@#@残疾人就业保障金@#@9.58@#@0.28%@#@收入总额@#@3402.08@#@100%@#@（四）2003-2007年以来各主要地方税种变化情况@#@ @#@ @#@ @#@表四：

@#@外资银行2003-2007年营业税增长情况@#@ @#@ @#@ @#@单位：

@#@万元@#@年度@#@营业税@#@同比增加额@#@增长率@#@2003年@#@236.41@#@—@#@—@#@2004年@#@656.90@#@420.49@#@177.87%@#@2005年@#@1027.92@#@371.02@#@56.48%@#@2006年@#@1620.97@#@593.05@#@57.69%@#@2007年@#@2037.70@#@416.73@#@25.71%@#@合计@#@5，579.90@#@1801.30@#@32.28%@#@ @#@ @#@ @#@表五：

@#@外资银行2003-2007年个人所得税增长情况@#@ @#@ @#@ @#@单位：

@#@万元@#@年度@#@个人所得税@#@同比增加额@#@增长率@#@2003年@#@43.46@#@—@#@—@#@2004年@#@67.33@#@23.87@#@54.93%@#@2005年@#@208.77@#@141.45@#@210.08%@#@2006年@#@292.73@#@83.96@#@40.22%@#@2007年@#@503.88@#@211.15@#@72.13%@#@合计@#@1，116.17@#@460.42@#@41.25%@#@ @#@ @#@ @#@二、目前外资银行存在的主要避税方式@#@ @#@ @#@ @#@随着外资银行业务范围的扩大以及2007年1月1日开始征收城镇土地使用税，外资银行在电子商务和个人所得税以及城镇土地使用税方面的避税出现新的情况和特点。

@#@在对外资银行进行涉外税务审计和反避税调查的实际工作中，发现其主要有以下避税方式：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（一）利用电子商务税收征管盲区避税。

@#@目前，一些跨国公司对全球子公司实行内部管理，一般是采用电子商务的方式，即总部通过专线互联网来实现其与各子公司以及外部的联系。

@#@具体做法是：

@#@外国总部统一与所在地的电信公司签订专线租赁合同，同时专门成立技术支持部门，购买所需的网络设备，通过专线进行远程技术支持。

@#@总部统一与所在地的电信公司结算专线使用的费用，然后根据各子公司的使用情况分别核算收取费用。

@#@而在中国境内的外资子公司，通常是把电信专线租赁费和远程网络技术支持费合二为一（因其付出的电信专线租赁费可按设备租金征收预提所得税），一并向总部支付远程网络技术支持费等。

@#@如某企业，2007年向境外总部支付150余万欧元的远程网络技术支持费。

@#@对于这些费用是否征收所得税，企业认为，远程网络技术支持等劳务发生在中国境外，不应征收所得税。

@#@而按照我国现行税法规定，应在劳务发生地征收所得税。

@#@因此，税务机关难以征税。

@#@由此可见，我国现行税法的有关规定，已不适用于电子商务环境下的经营行为。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（二）在个人所得税方面，利用外籍个人所得税的特殊规定避税@#@ @#@ @#@ @#@1、兼职人员利用税负不同合理避税@#@ @#@ @#@ @#@例1：

@#@外籍个人A，英国人，在一家外资银行代表机构出任首席代表，同时兼任一家外资公司业务经理，2007年在华时间是120天，月工资为80000元，其中20000元为代表处支付，10000元为外资银行支付，50000元为境外雇主支付，9月份在华时间为10天，此人9月份个人所得税是多少？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@因为此人在国内有兼职，国内的兼职，在税法里的规定是允许汇总交税，办法是把此人的所有收入汇总在一起，在一个地方的税务局交税。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@在《国家税务总局关于在中国境内无住所的个人取得工资薪金所得纳税义务问题的通知》）1994年6月30日　国税发［1994］148号（以下简称148号文）里，受雇于代表处的雇员跟受雇于外资银行的雇员的交税方法是不一样的，前者较高，后者较低。

@#@如果出现同时在这两个机构任职，就出现了一定的税务筹划空间：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@如选择在代表处交税：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@[（80000-4000）*35%-6375]*10/30=6741.67@#@ @#@ @#@ @#@如果选择在外资银行交税：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@[（80000-4000）*35-6735]*30000/80000*10/30=2528.12@#@ @#@ @#@ @#@根据148号文第二条的后半部分的规定：

@#@"@#@凡是该中国境内企业、机构属于采取核定利润方法计征企业所得税或没有营业收入而不征收企业所得税的，在该中国境内企业、机构任职、受雇的个人实际在中国境内工作期间取得的工资薪金，不论是否在该中国境内企业、机构会计账簿中有记载，均应视为该中国境内企业支付或由该中国境内机构负担的工资薪金。

@#@"@#@@#@ @#@ @#@ @#@由于大部分的外资银行代表处都采取经费支出换算收入征收营业税和企业所得税的办法，所以绝大部分代表处的外籍雇员都用这个规定，也就是说，不管这位外籍人员来华的时间长短，都需要先把全部收入（无论在代表处账簿有无记载）先计算出税金以后再按天数进行划分。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@虽然《国家税务总局关于在中国境内无住所的个人执行税收协定和个人所得税法若干问题的通知》国税发[2004]97号（以下简称97号文）规定，所有的外籍个人，无论在外资银行任职还是在代表处任职，都可以用公式：

@#@应纳税额＝（当月境内外工资薪金应纳税所得额×@#@适用税率－速算扣除数）×@#@（当月境内支付工资/当月境内外支付工资总额）×@#@（当月境内工作天数/当月天数），但是，该公式里面"@#@（当月境内支付工资/当月境内外支付工资总额）"@#@的"@#@当月境内机构支付工资"@#@仍然应该按照148号文的第二条规定执行，也是说，对于用经费支出换算收入计税的办事处的外籍个人来说，"@#@当月境内机构支付的工资"@#@恒等于"@#@当月境内外支付工资总额"@#@.@#@ @#@ @#@ @#@2、利用协定和我国税法规定不同避税@#@ @#@ @#@ @#@例2：

@#@外籍个人B，英国人，在一家外资银行任财务总监及董事，在华时间为120天，月工资为60000元人民币，其中20000元为境内的外资银行支付，40000元为境外雇主支付，同时，境内的外资银行支付给B20000元董事费，此人在9月份在华时间为10天，此人9月份应缴个人所得税是多少？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@这个案例中该外籍个人加上了一个董事的头衔，还在工资中拨了20000元作为他的董事费，但是这样一来就给企业带来了避税空间。

@#@根据97号文的条款：

@#@"@#@在中国境内无住所的个人担任中国境内企业高层管理职务同时又担任企业董事，或者虽名义上不担任董事但实际上享有董事权益或履行董事职责的，其从该中国境内企业取得的报酬，包括以董事名义取得的报酬和以高层管理人员名义取得的报酬，均仍应适用协定或安排中有关董事费条款和国税发〔1994〕148号第五条的有关规定，判定纳税义务。

@#@"@#@@#@ @#@ @#@ @#@董事费与工资合并交税的计算：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@[（20000+20000-4000）*25%-1375=7625@#@ @#@ @#@ @#@董事费与工资薪金分开交税：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@工资薪金应缴的税：

@#@[（20000-4000）*20%-375]=2825@#@ @#@ @#@ @#@董事费应缴的税：

@#@20000*（1-20%）*20%=3200@#@ @#@ @#@ @#@两者之和：

@#@2825+3200=6025@#@ @#@ @#@ @#@3、利用境外保险费合理避税。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@新的《企业所得税法实施条例》第三十五条规定：

@#@企业依照国务院有关主管部门或者省级人民政府规定的范围和标准为职工缴纳的基本养老保险费、基本医疗保险费、失业保险费、工伤保险费、生育保险费等基本社会保险费和住房公积金，准予扣除。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@企业为投资者或者职工支付的补充养老保险费、补充医疗保险费，在国务院财政、税务主管部门规定的范围和标准内，准予扣除。

@#@第三十五条并没有涉及到境外保险费。

@#@因此要交企业所得税。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@但是境外保险费可以通过以下两种方法规避个人所得税。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@例3：

@#@某新加坡人，在一家外资企业任财务总监，2007年在华时间320天，当年没有连续超过30天的离境。

@#@2008年1-3月份都在中国，2008年4月应付工资为100000元人民币，全部为境内的外资企业支付。

@#@另外，按新加坡政府的有关规定，必须购买一种强积金，由单位与个人分担，其中单位负责工资总额的25%为25000（记账为借：

@#@管理费用25000，贷：

@#@银行存款25000），其中个人负责工资总额的20%为20000，2008年4月应实发工资为80000元人民币，2008年4月份在华时间为10天，此人2008年4月份的个人所得税为多少？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@分析：

@#@这一个案例的新加坡人在2007年成为中国税收居民，到2008年4月份在华时间已经超过90天，其单位负责的强积金25000已经在企业应纳税所得额中扣除，要计入雇员个人的应纳税所得额；@#@个人的负责20000元根据《国家税务总局关于外商投资企业和外国企业的雇员的境外保险费有关所得税处理问题的通知》（国税发[1998]101）号的规定在中国境内工作的雇员个人支付的各类境外保险费，均不得从该雇员个人的应纳税所得额中扣除。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@此人2008年4月份的个人所得税为@#@ @#@ @#@ @#@当月应纳税额＝按当月境内外工资总额计算的税额×@#@［1－当月境外支付工资／当月工资总额×@#@当月境外工作天数／当月天数］@#@ @#@ @#@ @#@[（100000+25000-4800）*45%-15375]*（1-0/125000*20/30）=38715@#@ @#@ @#@ @#@但是境外保险费可以通过以下两种方法规避个人所得税。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（1）境外保险费记在其他应收款进行费用挂帐达到避个人所得税的目的。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@例4、仍以例3为例，其他条件不变，但是其中单位负责工资总额的25%为25000（记账为借：

@#@其他应收款25000，贷：

@#@银行存款25000），问：

@#@此人2008年4月份的个人所得税为多少？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@分析：

@#@这一个案例的新加坡人在2007年成为中国税收居民，到2008年4月份在华时间已经超过90天，其单位负责的强积金25000记在其他应收款，没有在企业应纳税所得额中扣除，不用计入雇员个人的应纳税所得额；@#@个人负责20000不得从该雇员个人的应纳税所得额中扣除。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@此人2008年4月份的个人所得税为@#@ @#@ @#@ @#@[（100000-4800）*40%-10375]*（1-0/100000*20/30）=27705@#@ @#@ @#@ @#@

（2）境外保险费和工资全部为境外雇主支付，交的税最少。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@例5、仍以例3为例，其他条件不变，但是2008年4月应付工资为100000元人民币，全部为境外雇主支付。

@#@问：

@#@此人2008年4月份的个人所得税为多少？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@分析：

@#@这一个案例的新加坡人在2007年成为中国税收居民，到2008年4月份在华时间已经超过90天，其境外雇主负责的强积金25000没有在在企业应纳税所得额中扣除，不用计入雇员个人的应纳税所得额；@#@个人负责20000不得从该雇员个人的应纳税所得额中扣除。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@此人2008年4月份的个人所得税为@#@ @#@ @#@ @#@[（100000-4800）*40%-10375]*（1-100000/100000*20/30）=9235@#@ @#@ @#@ @#@说明：

@#@例5如果全部为境外雇主支付，并且全部由境外雇主负担，则不用交任何个人所得税。

@#@@#@4、对于一次性补偿收入，利用外籍人士不同的税务规定避税。

@#@根据财税[2001]157号文件规定：

@#@“个人因与用人单位解除劳动关系而取得的一次性补偿收入（包括用人单位发放的经济补偿金、生活补助费和其他补助费用），其收入在当地上年职工平均工资3倍数额以内的部分，免征个人所得税；@#@超过的部分按照（国税发[1999]178号）的有关规定，计算征收个人所得税。

@#@”很明显，外籍人士的收入肯定不能参照当地上年职工平均工资3倍数额以内的标准执行，当地上年职工平均工资3倍数额以内的标准只能是国内人员的标准。

@#@外籍人士与用人单位解除劳动关系而取得的一次性补偿收入只能并入当月工资薪金交税。

@#@这样不同的规定也给这方面的收入带来了税务筹划的空间。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@例6：

@#@某外资银行的日方总经理，2007已经在中国工作三年，合同到期，国外母公司不再与他续签合同，给了他三个月的工资50万人民币，作为补偿。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@依据中国税法相关规定遵循“境外支付，境内负担”的原则，其税务筹划具体操作如下：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@由国外公司向合资企业开具了劳务费50万发票，作为国外公司向合资企业提供的劳务，然后合资企业向国外母公司支付50万元劳务费（汇出时已缴纳营业税），国外母公司在收到这50万后才支付给日方总经理。

@#@这样操作下来，合资企业由于没有直接支付款项给日方总经理，因此不具有代扣代缴义务，因此很难收到该日方总经理的这笔个人所得税。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@5、利用资产使用权避税。

@#@我国新《企业会计准则》（以下简称新准则）自2007年1月1日起在上市公司范围内施行。

@#@新会计准则中首次提出了"@#@职工薪酬"@#@条款，为系统规范我国企业职工各种形式劳动报酬的会计处理和相关信息的披露提供了依据。

@#@对于就职工薪酬准则与税法关于"@#@资产使用权"@#@是否列入个人所得征税问题出现避税筹划的空间。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@根据《新会计准则第9条——职工薪酬》，将企业因获得职工提供服务而给予职工的各种形式的报酬或对价，全部纳入职工薪酬的范围，一共有八项内容，其中包括非货币性福利，这里的非货币性福利就包括了"@#@资产使用权"@#@.例如，将企业拥有的房屋等资产无偿提供给职工使用的，应当根据受益对象，将该住房每期应计提折旧计入相关资产成本或当期损益，同时确认应付职工薪酬；@#@或者租赁住房等资产供职工无偿使用的，应当根据受益对象，将每期应付的租金计入相关资产成本或当期损益，并确认应付职工薪酬。

@#@难以认定受益对象的非货币性福利，直接计入当期损益和应付职工薪酬。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@例7：

@#@A银行决定为每位部门经理提供轿车免费使用，同时为每位副总裁租赁一套住房免费使用。

@#@A银行部门经理共有20名，副总裁共有5名。

@#@假定每辆轿车月折旧额为1000元，每套住房租金为8000元。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（1）计提轿车折旧@#@ @#@ @#@ @#@借：

@#@管理费用20000@#@ @#@ @#@ @#@贷：

@#@应付职工薪酬20000@#@ @#@ @#@ @#@借：

@#@应付职工薪酬20000@#@ @#@ @#@ @#@贷：

@#@累计折旧20000@#@ @#@ @#@ @#@

（2）确认住房租金费用@#@ @#@ @#@ @#@借：

@#@管理费用40000@#@ @#@ @#@ @#@贷：

@#@应付职工薪酬40000@#@ @#@ @#@ @#@借：

@#@应付职工薪酬40000@#@ @#@ @#@ @#@贷：

@#@银行存款40000@#@ @#@ @#@ @#@根据新的《中华人民共和国个人所得税法实施条例》（以下简称新《实施条例》）自2008年3月1日起施行，新《实施条例》首次明确将"@#@其他形式的经济利益"@#@纳入个人所得形式。

@#@新《实施条例》明确，个人所得的形式除现金、实物和有价证券外，还有其他形式的经济利益。

@#@并规定所得为其他形式的经济利益的，参照市场价格核定应纳税所得额。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@但是，由于“其他形式的经济利益”这个兜底性的条款比较宽泛，对非货币性福利，是否应当计入工资总额还存在争议，“其他形式的经济利益”是否包括资产使用权，实际工作上并不好判断，税法上亦无对资产的使用权征税的具体规定。

@#@目前仅国税函[1999]549号有对资产的使用权征税的规定，不过，国税函[1999]549号的使用范围仅限于购物有奖活动，其他的资产使用权的所得不应该参照执行。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@（三）城镇土地使用税。

@#@新的城镇土地使用税暂行条例自2007年1月1日实施以来，将外资企业纳入征管范围。

@#@在日常工作中，由于取得土地的形式多变，情况复杂，往往给税务机关城镇土地使用税的征管工作带来较大难度。

@#@同时也给企业避税带来了筹划的空间。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@例8：

@#@已签订用地协议书或用地意向书，实际未交付土地或只交付一部分土地。

@#@问题在于是否能够不征或只征收交付部分土地的土地使用税？

@#@这方面带来了征管的盲区。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@根据《财政部国家税务总局关于房产税、城镇土地使用税有关政策的通知》（财税[2006]186号）第二条：

@#@关于有偿取得土地使用权城镇土地使用税纳税义务发生时间问题。

@#@以出让或转让方式有偿取得土地使用权的，应由受让方从合同约定交付土地时间的次月起缴纳城镇土地使用税；@#@合同未约定交付土地时间的，由受让方从合同签订的次月起缴纳城镇土地使用税。

@#@国家税务总局《关于房产税城镇土地使用税有关政策规定的通知》（国税发[2003]89号）第二条第四款中有关房地产开发企业城镇土地使用税纳税义务发生时间的规定同时废止。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@而根据物权法第一百三十五条：

@#@建设用地使用权人依法对国家所有的土地享有占有、使用和收益的权利，有权利用该土地建造建筑物、构筑物及其附属设施。

@#@第一百三十九条：

@#@设立建设用地使用权的，应当向登记机构申请建设用地使用权登记。

@#@建设用地使用权自登记时设立。

@#@登记机构应当向建设用地使用权人发放建设用地使用权证书。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@中华人民共和国城镇土地使用税暂行条例第二条：

@#@在城市、县城、建制镇、工矿区范围内使用土地的单位和个人，为城镇土地使用税（以下简称土地使用税）的纳税人，应当依照本条例的规定缴纳土地使用税。

@#@第三条：

@#@土地使用税以纳税人实际占用的土地面积为计税依据，依照规定税额计算征收。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@未实际交付且没有法定登记也就无法实际使用建设土地即没有实际占用土地，故纳税义务还未发生。

@#@如交付部分，只能对部分征收土地使用税。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@三、加强外资银行反避税工作的可能性建议@#@ @#@ @#@ @#@针对外资银行在电子商务、个人所得税方面出现的新特点，本文尝试从政策和征管两个层面上提出加强反避税的可能性建议。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（一）政策层面的反避税建议@#@ @#@ @#@ @#@1、在电子商务环境下，应以劳务接受地的概念替代劳务发生地的概念，明确规定提供数字化产品（劳务）应在劳务接受地纳税。

@#@电子商务有别于传统商务，在传统商务中，劳务提供地、劳务发生地、劳务使用地、劳务接受地，一般是同一地；@#@而在电子商务中，劳务提供地、劳务发生地、劳务使用地、劳务接受地，往往是分处异地。

@#@企业（个人）完全可以在异地通过互联网向各地提供劳务。

@#@鉴于此，我国税务机关应修订、完善现行税收法规，在数字化产品（劳务）的交易中，将劳务接受者所在地作为判定劳务发生地的基本标准，以劳务接受地的概念替代劳务发生地的概念，明确规定提供数字化产品（劳务）应在劳务接受地纳税。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、准确界定避税、逃税、节税界线，在此基础上，遵循一定的原则，积极有效的防范遏止外籍纳税人的避税行为。

@#@国际避税、逃税、节税是性质不同的概念。

@#@避税是指外籍纳税人利用各国税法的差别和漏洞，通过人或资财的国际流动或不流动，减轻或规避纳税义务的行为。

@#@逃税是指外籍纳税人利用国际税收管理合作的困难和漏洞，故意违反税收法规，采取种种隐蔽的欺诈的手段，偷漏国家税收的行为。

@#@虽然避税与逃税的客观效果都是损害国家财政利益及扭曲公平税负，但两者又有着明显的区别：

@#@

（1）减轻纳税义务行为所依托的条件不同。

@#@避税主要是以各国税法的差别和漏洞为依托；@#@逃税主要是以各国税务合作的困难和漏洞为依托。

@#@

（2）运用的手段不同。

@#@避税一般是运用如转让定价，通过人或资财移动等较公开的手段进行；@#@而逃税一般是通过欺骗、迷惑、不陈述、隐匿等较隐蔽且欺诈的手段进行。

@#@（3）法律的判定与处理不同。

@#@对避税行为，各国基于本国财政经济政策及法律标准，合法与违法的判定兼有之，但在处理上，对避税一般是补税而不加以惩罚；@#@而对逃税各国都判定为违法行为，除补税外还要依法加以处罚。

@#@由此可见，避税与逃税是两个性质不同的概念。

@#@此外，避税与节税也是一对内涵不同且易混淆的概念，对此我国理论界实务界亦是“仁者见仁，智者见智”。

@#@笔者认为，节税指的是在税法规定的范围内，当存在多种纳税方案的选择时，纳税人以税收负担最低的方式来处理财务、经营、交易事项，此种以着眼于纳税人总体决策，以税制为主要参数所进行的合法合理的策划行为通称为"@#@节税"@#@，前提是其符合国家税收政策导向；@#@而避税是纳税人钻税法漏洞，通过经营活动和财务活动安排来达到规避或减轻税收负担的目的，其行为虽没有直接触犯税法，但与国家税收政策导向相悖，且破坏公平竞争的赋税环境。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@由于避税、节税与逃税在实践中难以界定，在处理避税案件时应根据国际惯例，对节税性质的避税，征收机关不得调整与处罚，而应侧重于修正本国税法及有关法律，倘若符合国家产业经济政策的，则应以支持鼓励；@#@对非节税性质的避税，税务机关应依法合理调整应税所得，补税而不加以处罚。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3、我国有必要制定一套较系统和完整的反避税单行法规。

@#@具体做法可分两步走：

@#@第一步，分别制定外商企业和外国个人的两个单行反避税法规；@#@第二步，经过一段时期实践，再把两个反避税法规合并为统一的单行反避税法规。

@#@借鉴国外反避税法规的立法经验及我国的实际情况，对跨国纳税人的单行反避税法规应包括：

@#@

（1）总则。

@#@包括对避税的定义、避税行为的认定、反避税法规的适应范围、对关联企业的确定标准。

@#@

（2）纳税人举证的法律责任。

@#@应包括纳税人延伸提供税收情报的义务及对国际避税案件有事后提供证明的义务。

@#@笔者认为，对某些国家规定的"@#@纳税人对某些交易行为有事先取得政府同意的义务"@#@的做法，我国可不采取这种做法，因为这一规定被大多数国家认为是严厉的立法方式并受到抨击。

@#@（3）税务机关的权力。

@#@包括税务机关对避税案件的调查权、立案权和处置权等等。

@#@（4）避税的税款调整与处理。

@#@现行所得法及实施细则仅对关联企业转让定价的调整做出原则性规定，既不全面又不利于具体操作。

@#@为此，反避税单行法规制订时，一要尽可能把各种避税活动的调整纳入法规中；@#@二要把调整的原则、程序、计算公式尽可能详细规定。

@#@（5）有关部门的权利与义务。

@#@跨国纳税人避税活动的客观原";i:

7;s:

27080:

"管理学复习题@#@北理工《管理学》复习题@#@一、选择题：

@#@@#@1．关于管理，表述正确的是（B）@#@A．只有企业需要管理@#@B．任何组织都需要管理@#@C．个体企业不需要管理@#@D．宗教团体不需要管理@#@2．泰勒科学管理的研究是以什么为中心展开的？

@#@（C）@#@A．人的因素@#@B．分配制度@#@C．生产效率与工作效率@#@D．组织结构@#@3．以下哪一种激励理论属于过程型激励理论：

@#@（D）@#@A．需要层次理论@#@B．双因素理论@#@C．归因理论　　@#@D．公平理论@#@4．法约尔的统一指挥原则认为（D）@#@A．一个下属可接受多个上级的命令@#@B．上级统一意见后再下命令@#@C．组织只能由一个高级领导指挥@#@D．一个下属只应接受一个上级的命令@#@5．战略计划是由（B）制定的。

@#@@#@A．中层管理者@#@B．高层管理者@#@C．基层管理者@#@D．普通员工@#@6．组织与环境的关系是（C）@#@A．平等的关系@#@B．包含的关系@#@C．相互作用、相互影响@#@D．组织促进环境的变化@#@7．进行控制时，关于建立标准，表述不正确的是（A）。

@#@@#@A．标准越高越好　　@#@B．标准应考虑实际情况@#@C．标准应考虑实施成本@#@D．标准应考虑可行程度@#@8．直线型组织结构的优点是具有（C）@#@A．管理的效率低@#@B．管理的专业化@#@C．统一领导、统一指挥@#@D．专家管理@#@9．公司执行机构的负责人称为首席执行官或执行主管，通常由谁担任？

@#@（C）@#@A．副总经理@#@B．董事长@#@C．总经理@#@D．常务董事@#@10．一个企业管理者要提高自己对下属的影响力，他主要应该采取以下哪种措施？

@#@（B）@#@A．晋升到更高的职位@#@B．提高自身整体素质@#@C．采取严格的奖惩措施@#@D．增加对下属的物质刺激@#@11、通过管理提高效益，需要一个时间过程，这表明管理学是一门（A）@#@A.软科学@#@B.硬科学@#@C.应用性学科@#@D.定量化学科@#@12、建立在权威与服从关系基础上，表现为一种权力支配关系的是（C）@#@A.法律手段@#@B.经济手段@#@C.行政手段@#@D.思想教育手段@#@13、需要层次论认为，人的最低层需要是（A）@#@A.生理需要@#@B.安全需要@#@C.尊重需要@#@D.社交需要@#@14、职能型组织结构形式的优点是实现了（B）@#@A.管理现代化@#@B.管理专业化@#@C.统一指@#@D.统一领导@#@15、在决策过程中，根据决策目标的要求寻找实现目标的途径是（B）@#@A.发现问题@#@B.设计方案@#@C.选择方案@#@D.实施决策@#@16、下列管理职能中，具有主体广泛性特点的是（C）@#@A.计划@#@B.组织@#@C.协调@#@D.激励@#@17、在现代管理学中，管理人员对当前的实际工作是否符合计划而进行测定并促使组织目标实现的过程，被称为（D）@#@A.领导@#@B.组织@#@C.创新@#@D.控制@#@18、组织理论上把管理层次多而管理幅度小的结构称之为（A）@#@A.直式结构@#@B.扁平结构@#@C.直线结构@#@D.矩形结构@#@19、具有压制个人目标，使组织目标凌驾于个人目标之上特征的是（A）@#@A.传统管理@#@B.现代管理@#@C.目标管理@#@D.组织管理@#@20、管理关系主要是指人们在管理活动过程中形成的一种不断变化着的（A）@#@A.人与人的关系@#@B.人与财的关系@#@C.人与信息的关系@#@D.人与物的关系@#@21、对于一个组织来说，只有在（C）确定后才具有活动能力。

@#@@#@A.管理幅度@#@B.部门划分@#@C.组织职权设计@#@D.组织职位设计@#@题型：

@#@单选题@#@22、进行产业环境分析的一般方法是（C）@#@A.PEST@#@B.PESTIN@#@C.SWOT@#@D.波特的五种力量分析@#@23、管理者在作为组织的代表发布履行礼仪性和象征性义务时，其扮演的角色是（A）@#@A.人际关系方面@#@B.信息传递方面@#@C.决策制定方面@#@D.组织管理方面@#@24、科学管理中最能体现权力下放的原理是（C）@#@A.差别计件工资@#@B.职能原理@#@C.例外原理@#@C.工时研究@#@25、法约尔认为任何企业都有六种基本活动或职能，即：

@#@（D）@#@A.生产、经营、安全、销售、核算、管理@#@B.技术、商业、财务、安全、核算、管理@#@C.技术、经济、安全、财务、核算、管理@#@D.生产、商业、财务、安全、会计、管理@#@26、古典经济学家亚当.斯密的《国富论》中以制针业为例说明了以下哪点的好处（A）@#@A.劳动分工@#@B.计件工资@#@C.成本控制@#@D.计划职能@#@27、法约尔提出的组织中平级间的横向沟通被称为（C）@#@A.等级原则@#@C.协调原则@#@C.跳板原则@#@D.秩序原则@#@28、市场经济中要提倡以义治商和以义取利，这里的义指（D）@#@A.义气@#@B.法律@#@C.和气@#@D.伦理道德@#@29、对计划工作进行定期修订的方法被称为（D）@#@A.平衡法@#@B.运筹法@#@C.投入产出法@#@D．滚动计划法@#@30、某企业要进行一项投资项目决策，项目产品未来五年可能出现，市场好、中、差三种状态，但无法预测各状态分别出现的可能性大小。

@#@这种决策属于（C）@#@A.确定性决策@#@B．程序化决策@#@C.不确定性决策@#@D.风险决策@#@31.关于战略与结构的关系，正确的说法是（B）@#@A.战略的变化先行于并导致了结构的变化@#@B.结构服从战略@#@C.结构影响战略的制定与实施@#@D.以上都不正确@#@32、学习型组织的核心是（B）@#@A.改进心智模式@#@B.系统思考@#@C.勾画愿景@#@D.团队学习@#@33.对于企业一些重要经营项目的决策一定要进行可行性分析，这是基本要求。

@#@在对可行性分析的工作思路上，张经理认为可行性分析要从项目的不可行性分析入手；@#@王经理则认为可行性分析的大部分工作就是分析可行性，在可行性分析初期千万不能引导大家思考项目的不可行性。

@#@你认为以下哪种判断是正确的？

@#@（B）@#@A.张经理分析的项目在实施中风险一定会更小些@#@B.两者工作思路存在差异，但不存在本质性的差异@#@C.对重大决策应采用张经理的思路，对一般决策应采用王经理的思路@#@D.王经理的思路不符合科学决策的要求@#@34、以下哪种情况有最利于促进集权制（D）@#@A.由多个公司合并组建的新公司@#@B.公司有大量高素质管理者@#@C.公司规模大业务多@#@D.公司管理信息化水平高@#@35、有三个公司的计划部主管，同去参加7天会回来时，有记者要采访他们。

@#@一科长说，我有一大堆待处理的文件，等以后有时间再说吧；@#@二科长说，上午我要处理一些重要文件，下午有时间接受你们的采仿；@#@三科长说，没有问题，你现在来都可以。

@#@谁是民主式领导作风？

@#@（B）@#@A.一科长@#@B.二科长@#@C.三科长@#@D.都不是@#@36、汽车生产线上的装配工人，需遵守统一的操作规程，有协作要求，强调团队精神，需一定自主权。

@#@因此，最好采用（C）@#@A.剥削式的集权领导@#@B.仁慈式的集权领导@#@C.协商式的民主领导@#@C.参与式的民主管理@#@37、根据领导的生命周期理论，对于有能力无意愿的员工，应该采用的领导方是：

@#@（D）@#@A.高工作高关系@#@B.高工作低关系@#@C.低工作低关系@#@D.低工作高关系@#@38、一天，渔夫看到一条蛇咬青蛙，渔夫不忍救了青蛙。

@#@但渔夫又为蛇失去食物而难过，于是就取出一点食物给蛇吃。

@#@蛇高兴地游走了。

@#@几分种后，那条蛇又咬了两只青蛙回到渔夫的面前。

@#@这显然不是渔夫要的结果。

@#@这个故事说明：

@#@（C）@#@A.激励影响绩效@#@B.激励要明确目标@#@C.激励的强度要适中@#@D.激励要切中人的最需@#@39、吴总出差两周刚回到办公室，各级干部就围拢过来，自发形成了一个办公会，有人汇报工作、有人请示工作、有人反映内外环境新动向。

@#@（B）最适当地反映了该公司的组织与领导特征。

@#@@#@A.链式沟通、民主管理@#@B.轮式沟通、集权管理@#@C.环式沟通、民主管理@#@D.全通道式沟通、集权管理@#@40、就客观条件，尤其是对管理者需要的信息量和可靠性而言，要求最高的控制类型是（A）。

@#@@#@A.同期控制@#@B.反馈控制@#@C.前馈控制@#@D.集中控制@#@41、以法约尔的观点，劳动分工原则（B）@#@A.仅适用于技术工作@#@B.不仅适用于技术工作也适用于管理工作@#@C.分工越细越好@#@D.分工越粗越好@#@42、下面正确的陈述为（D）@#@A．计划层次越高，其内容越明确、具体@#@B．计划层次越高，其内容越抽象、笼统@#@C．计划层次越低，其内容越抽象、笼统@#@D．不论计划的层次高低，其内容都应明确、具体@#@43、在直线职能型结构中（B）@#@A．职能人员可以对下级发号施令@#@B．直线人员可以对下级发号施令@#@C．直线人员不能对下级发号施令@#@D．职能人员和直线人员都可以对下级发号施令@#@4、事业部结构的组织形式的基本原则是（D）@#@A．分散决策，分散经营@#@B．集中决策，集中经营@#@C．分散决策，集中经营@#@D．集中决策，分散经营@#@45、管理者是指（C）@#@A．组织的高层领导@#@B．组织的中层领导@#@C．从事管理活动的人@#@D．组织的员工@#@46、治病不如防病，防病不如讲卫生。

@#@根据这一说法，以下几种控制方式中哪一种方式最重要？

@#@（A）@#@A．预先控制@#@B．实时控制@#@C．反馈控制@#@D．事后控制@#@47、企业文化理论相对于科学管理和行为科学而言（D）@#@A.赋予了新的管理特色，但管理的中心没有变化@#@B.对人的研究方法发生了变化，但研究目的没有变化@#@C.对人的研究方法没有变化，但研究目的发生了变化@#@D.管理特色、管理的中心、对人的研究方法、研究目的都发生了变化@#@48、小张下岗后开了一间小型餐饮店。

@#@他知道，要取得经营成功，除了要有可口的饭菜外，周到的服务和与顾客的良好关系也是非常重要的。

@#@为此，他采取了如下控制措施：

@#@（C）@#@1）在店内显眼的位置挂一本顾客意见簿，欢迎顾客提出意见和批评；@#@@#@2）让领班严密监视服务人员的行为，并对棘手问题的处理提出协助和建议；@#@@#@3）在员工上岗之前进行工作技能和态度的培训；@#@@#@4）明确规定半年后要对服务质量好的员工给予奖励。

@#@根据以上情况，你认为下面哪种说法是正确的？

@#@@#@A.

（1）和（4）都属于反馈控制。

@#@@#@B.

（1）属于反馈控制，

（2）属于现场控制，（3）属于前馈控制。

@#@@#@C.（4）属于激励措施，不属于控制措施。

@#@@#@D.（3）属于激励措施，不属于控制措施。

@#@@#@49、在实践中，进行意见沟通需要一定的技巧，通常不能采取的技巧是（A）@#@A.该告诉职工的全部告诉　@#@B.让下级明了他在领导心目中的地位@#@C.不要经常称赞下级@#@D.要明白上行沟通效率永远不会太高@#@50、如果你是公司的总经理，当发现公司存在许多小团体时，你的态度是（D）@#@A.立即宣布这些小团体为非法，予以取缔。

@#@@#@B.深入调查，找出小团体的领导人，向他们提出警告，不要再搞小团体。

@#@@#@C.只要小团体的存在不影响公司的正常运行，可以对其不闻不问，听之任之。

@#@@#@D.正视小团体的客观存在性，允许乃至鼓励其存在，对其行为加以积极引导。

@#@@#@51、以下是某厂长一周的时间分配表：

@#@@#@了解情况，检查工作8小时；@#@研究业务，进行决策6小时；@#@@#@与主要业务、技术骨干交谈4小时；@#@参加社会活动（接待、开会等）4小时；@#@@#@协调企业内部的各部门关系12小时；@#@学习与思考6小时。

@#@合计：

@#@40小时@#@从中我们可以得出的结论是（C）@#@A.该厂长能合理安排时间，时间观念强，工作有条不紊，这是作为领导者所必须的素质。

@#@@#@B.该企业内部各部门之间配合不力，缺乏有效的沟通，信息反馈不畅。

@#@@#@C.厂长大部分时间花在了解工作，协调关系上，说明厂长深入基层，进行走动式管理。

@#@@#@D.厂长不关心任务和技术工作，说明厂长的技术技能较差。

@#@@#@52、正确部署来源于正确的决心，正确的决心来源于正确的判断，正确的判断来源于周到的、必要的侦察以及对各种侦察材料连贯起来的思索。

@#@周到的、必要的侦察与对各种侦察材料连贯起来的思索分别是指（　B）@#@A.信息的沟通与信息的处理@#@B.信息的收集与信息的处理@#@C.信息的反馈与信息的分析@#@D.信息的传输与信息的处理@#@53、某大学由于课程安排问题教师与行政人员经常出现矛盾，通常是在学期末由教务秘书向每位教师口头通知安排结果。

@#@由于教务秘书是年轻人且是留校生，教师往往会感到自己在受学生辈的指挥和领导，感觉不舒服。

@#@后来因为偶然的原因，课程安排改为书面形式，直接邮送到每一位教师家中。

@#@此后，不知不觉中大部分的矛盾消失了。

@#@这一问题的解决可以认为是由于（D）@#@A.职权系统的改变@#@B.双方态度的改变@#@C.人际关系的改变@#@D.沟通渠道的改变@#@54、某总经理把产品销售的责任委派给一位市场经营的副总经理，由其负责所有地区的经销办事处，但同时总经理又要求各地区经销办事处的经理们直接向总会计师汇报每天的销售数字，而总会计师也可以直接向各经销办事处经理们下指令。

@#@总经理的这种做法违反了什么原则（B）@#@A.责权对应原则@#@B.统一指挥原则@#@C.集权化原则@#@D.职能分散原则@#@55、一个企业中的管理者为了提高自己对下属的领导效果，他应当（A）@#@A.提高在下属中的威信　　@#@B.尽量晋升到更高的位置@#@C.采取严厉的惩罚措施　　@#@D.增加对下属的物质刺激@#@56、双因素理论认为哪些因素属于保健因素（A）@#@A.工作环境@#@B.成就感@#@C.晋升机会@#@D.福利与保障@#@57、期望理论认为激励力量的大小取决于达到目标的效价和期望值两个因素（BD）@#@A.效价越小激励力量越大@#@B.效价越大激励力量越大@#@C.期望值越大激励力量越小@#@D.期望值越大激励力量越大题型：

@#@多选题@#@58、强化理论认为（AC）题型：

@#@多选题@#@A.人的行为结果对自己有利时，这种行为可以重复出现@#@B.人的行为受外部环境影响@#@C.人的行为结果对自己不利时，这种行为会消退和终止@#@D.人的行为受内心活动影响@#@59、国内市场上某种产品的市场销售量已经很大，同行企业间的竞争渐趋激烈，该产品的销售增长率呈下降趋势，这说明产品正处于：

@#@（C）@#@A.投入期@#@B.成长期@#@C.成熟期@#@D.衰退期@#@60、一家公司生产了一种售价为1500元的激光灭蟑螂器，该产品的灭蟑螂效果及使用性能堪称一流，但结果没有销出几个这种产品。

@#@这家公司开发该新产品失败的原因是：

@#@（B）@#@A.未能令广大消费者了解该产品的优点@#@B.只注重产品性能,而忽视消费者的价格承受力@#@C.人们不需要捕鼠@#@D.产品结构和功能仍未尽善尽美@#@61．管理学是一门软科学，人们对“管理”一词本身也有不同的理解。

@#@这里有两种不甚规范但耐人寻味的解释：

@#@一种是“管理就是你不管，下属就不理你”；@#@另一种解释是“管理就是先理（梳理）然后才能管”。

@#@对这两种解释，你的看法是：

@#@（B）@#@A．前者代表了典型的集权倾向，后者反映出一种民主的气氛。

@#@@#@B．两种解释都片面地强调了管理工作中的控制职能，只是思考和表达角度不同而已。

@#@后一种更科学，因为强调了“理”，但也有不妥，似乎“理”好了，就不需要管了。

@#@@#@C．前者可应用于基层管理，后者可应用于高层管理。

@#@@#@62．一项研究结果表明，一线管理者将80％的工作时间用于沟通。

@#@而在其所有的沟通活动中，有45％的时间用于“听”，30％的时间用于“说”，16％的时间用于“读”，9％的时间用于“写”。

@#@根据这一研究结果，如下哪一种说法是不正确的?

@#@（B）@#@A．在沟通活动中，一线管理者45％的时间在接收信息，30％的时间在发送信息。

@#@@#@B．这一研究结果表明一线管理者的主要职能是领导，比如指导和指挥。

@#@@#@C．一线管理者进行口头沟通的时间比书面沟通的时间多了两倍多。

@#@@#@D．有效的沟通是一线管理者开展管理工作的基础。

@#@@#@63．持续不断的“救火”，解决现场中出现的紧急问题，这意味着管理者应该开始着手考虑以下何种行为了?

@#@（D）@#@A．修正控制标准。

@#@@#@B．组织更多的人员采取纠正行动。

@#@@#@C．衡量实际绩效。

@#@@#@D．认真分析问题产生的原因。

@#@@#@64．去过医院的人也许或多或少地会对某些医院内部的管理程序感到有点不太适应。

@#@你从大夫那里拿到处方，得先到划价窗口排队等候划价，然后到交费窗口排队交费，好不容易排到了药房取药，得到的答复是其中的一种药没有，必须找大夫修改处方，找到在大夫后，大夫的做法可能只是将这种药划去。

@#@你拿着新的处方再进行一轮新的排队旅行，你能没有抱怨吗?

@#@有人出了以下一些主意，从管理角度看，你认为哪一种不合理?

@#@（D）@#@A．对医院的工作流程进行适当的重组，比如将划价与交费窗口合并@#@B．改善医院内部的信息沟通系统，提高工作效率。

@#@@#@C．让有经验的大夫来药房工作，然后向在药房工作的大夫授权。

@#@@#@D．多建一些医院，让医院之间互相竞争。

@#@@#@65．我国某制造业企业原来采用的奖励制度具有这样的特点：

@#@工人超额完成定额任务所受到的奖励幅度要小于没有完成定额所受到的惩罚幅度。

@#@后来，对此奖励制度进行了改造，将工人超额完成定额任务所受到的奖励幅度调整为大于没有完成定额所受到的惩罚幅度。

@#@对于这前后两种做法，以下哪种判断是正确的?

@#@（A）@#@A．后者更容易让人们接受，因为它更多地反映出正强化的成分。

@#@@#@B．两者不会有什么明显的差别，因为内含的激励思想相同。

@#@@#@C．后者是对前者的改进，效果要比前者好。

@#@@#@D．两者是完全不同的激励措施。

@#@@#@66．某民营企业一位姓姚的车间主任，手下有十几号工人，他对自己“独有”的领导方式感到颇为自豪。

@#@他对手下人常说的一句口头禅就是：

@#@“不好好干回家去，干好了月底多拿将金。

@#@”可以认为，姚主任把他手下的工人都看作是：

@#@（A）@#@A．只有生理需要和安全需要的人。

@#@@#@B．只有生理需要和归属需要的人。

@#@@#@C．只有归属需要和安全需要的人。

@#@@#@D．只有安全需要和尊重需要的人。

@#@@#@67．号称“钟表王国”的瑞士在1969年研制出第一只石英电子手表，但擅长机械表制造技术的瑞士企业界领袖们认为石英表没有发展前途，并未给予充分重视。

@#@日本人则认为，石英表这项新技术大有前途，遂投资进行大批量生产。

@#@结果，日本的石英表技术誉满全球，仅在本世纪70年代后5年时间内就挤垮了100多家瑞士手表厂。

@#@这个例子说明了以下哪种观点?

@#@（A）@#@A．决策对企业生存发展的影响至关重大。

@#@@#@B．技术管理更能给企业带来竞争力。

@#@@#@C．技术要发挥作用离不开资本的投入@#@D．瑞士的钟表界缺乏技术创新精神。

@#@@#@68．某产品的加工需要经过A、B、C、D、E5道工序，其所需要的时间分别为1、1、2、5、4天，其中：

@#@A和B两道工序可以同时进行，C工序必须在B工序完成后进行，A和C工序必须在D工序开始之前完成，E工序只能在D工序完成之后进行。

@#@试问完成该产品的生产至少需要多少天？

@#@（B）@#@A．13天@#@B．12天@#@C．10天@#@D．9天@#@69．某公司以前主要生产塑料制品，经营状况不理想。

@#@后来注意到，影视作品及电视广告中出现的家庭居室多使用各色塑料百叶窗，这种现象渐成时尚。

@#@于是公司推出了各种款式、尺寸、颜色的百叶窗，取得了不错的经营业绩。

@#@该公司的这一调整是对下列哪种环境要素所作的何种反应?

@#@（C）@#@A．对技术环境的利用与引导。

@#@@#@B．对经济环境的利用与引导。

@#@@#@C．对社会文化环境的适应。

@#@@#@D．对经济环境的适应。

@#@@#@70．作为一名中层管理人员，要肩负许多方面的管理职责。

@#@下列几项职责中，哪项通常不属于中层管理者的工作范围?

@#@（B）@#@A．与下级谈心，了解下级的工作感受。

@#@@#@B．亲自制定有关考勤方面的规章制度。

@#@@#@C．经常与上级部门沟通，掌握上级部门对自己的要求。

@#@@#@D．对下级的工作表现给予评价并及时反馈给本人。

@#@@#@71．历史上，福特汽车公司在向市场投放经济实用的艾德舍尔型汽车之前，曾花大力气收集到了可能得到的大量统计数字。

@#@所有的数字都显示，这种型号的汽车正是市场所需要的。

@#@可当时顾客购买汽车从量人为出转为凭爱好购买这一情况的变化，却被忽略了。

@#@在这种变化被数字统计捕获到的时候，为时则已晚——福特已经将这种型号汽车投放市场而遭到了惨重失败。

@#@这个实例说明了什么?

@#@（B）@#@A．对市场需求的变化，只要使用适当的统计方法，本来是能够预测到趋势中的各种转变的，但福特公司因配备的统计分析人员反应不灵敏而遭致了失败。

@#@@#@B．福特公司的失败主要是因为其市场研究人员过于倚重可量化的数字，由此阻碍了他们去觉察现实中出现的变化。

@#@@#@C．依赖数量化信息的收集和处理是理性决策法优越于经验决策法的主要方面，福特公司的失败就在于没有摈弃传统的经验决策法。

@#@@#@D．就一项重大决策的质量而言，信息收集中的问题与信息处理中的问题相比较，后者所起的作用更为重要，上述福特公司的实例就有力地说明了这一点。

@#@@#@72．有家牛奶公司最近推出了送奶上门的新服务项目。

@#@平均说来，每个服务人员每天要负责临近10个街区住户的送奶任务，交通工具目前仅有三轮车。

@#@为减轻送奶员的不必要负担，公司有关人员想预先为各位送奶员安排好最短的驱车路线。

@#@计划中发现，每个送奶员实际上平均有128条可行的路线可供选择。

@#@在这种情况下，送奶路线安排问题属于：

@#@（B）@#@A．不确定型决策。

@#@@#@B．确定型决策。

@#@@#@C．风险型决策。

@#@@#@D．纯计划问题，与决策无关。

@#@@#@73．国内有家橡胶制品厂接洽了一宗外贸生意——巴基斯坦某厂商想委托加工一种异型轮胎，试制数量5套，出价比普通轮胎高一倍，并声言如果试加工的轮胎合格将大量订货。

@#@这家企业算了一笔细账：

@#@达到对方要求，难度很大；@#@技术上虽不成问题，但需为这5套轮胎特制模具；@#@尤其是在需要追加投资而销价仅高一倍的情况下，至少要为这笔生意赔上1万元。

@#@所以该厂提出了加价的要求，但对方解释说确实因为受原有预算所限，难以做出退让。

@#@最后，这笔生意落到了国内另一家橡胶制品企业，他们不计成本，做成了试加工样品，很快，他们接到了外商首批8000套的订货，继而又追加1万套。

@#@对这两家橡胶制品企业在接受试加工样品订单方面的做法，如下何种评论最贴切?

@#@（B）@#@A．第一家企业领导者做生意精打细算，体现了商家经营之道。

@#@@#@B．第一家企业领导者虽然精打细算，但市场意识不强。

@#@@#@C．第二家企业领导者从培植感情的角度来处理生意问题，好心终有好报。

@#@@#@D．生意场上不能以某项业务的得失来论企业领导者长短，在现代企业经营风险日益提高的情况下，保守一点的决策能使企业避开风险，长久立于不败之地。

@#@@#@74．相传英国有个名叫霍布森的商人，他在卖马的时候一直说，允许顾客任意挑选马匹，但需要符合一个条件，即只能挑选最靠近门边的那一匹。

@#@在此例中，顾客拥有的决策权限：

@#@（B）@#@A．很大，因为他可以任意挑选马匹。

@#@@#@B．很小，因为他的决策前提受到了严格控制。

@#@@#@C．无大小之别，因为这里顾客只是在买马，而不是在作决策。

@#@@#@D．无法判断，因为决策权限大小取决于所作决策的类型与重要程度。

@#@@#@75．管理界有这么一种主张：

@#@“如果你想表扬某人，最好形成文字；@#@而如你想批评某人，那么只需要打个电话说一下就可以完事了。

@#@”按照这种主张，不同的强化方式各应采取何种沟通方式?

@#@（A）@#@A．正强化宜采取书面沟通方式，负强化宜采取口头沟通方式。

@#@@#@B．正强化宜采取书面沟通方式，一般性的批评宜采取口头沟通方式。

@#@@#@C．正强化宜采取口头沟通方式，负强化宜采取书面沟通方式。

@#@@#@D．正强化宜采取口头沟通方式，惩罚宜采取书面沟通方式。

@#@@#@76．某美发厅经理在连续几年超额完成了计划指标后，为职工在劳保福利方面做了这样4件事：

@#@①投保20万元企业财产保险；@#@②为每个职工投保2000元家庭财产保险；@#@③给70多名职工投保了10年人身意外事故安全保险；@#@④投保职工失业救济保险，假使企业倒闭，保险公司还可发给职工6个月的生活费";i:

8;s:

16911:

"广东省高中生物学业水平考试模拟试题含答案@#@广东省2020年高中生物学业水平考试合格性考试@#@模拟试题@#@（时间:

@#@60分钟满分:

@#@100分）@#@一、选择题（本大题共20小题,每小题3分,共60分。

@#@在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

@#@）@#@1.下表为四种不同细胞或生物的比较结果,正确的是（B）@#@选项@#@细胞@#@细胞壁@#@叶绿体@#@染色质@#@核酸种类@#@A@#@蓝藻@#@有@#@有@#@无@#@2@#@B@#@洋葱根尖细胞@#@有@#@无@#@有@#@2@#@C@#@蛙的红细胞@#@无@#@无@#@无@#@0@#@D@#@噬菌体@#@无@#@无@#@无@#@2@#@解析:

@#@蓝藻属于原核生物,其细胞具有细胞壁、2种核酸（DNA和RNA）,无叶绿体和染色质,A错误;@#@洋葱根尖细胞是真核细胞,其细胞具有细胞壁、染色质和2种核酸（DNA和RNA）,无叶绿体,B正确;@#@蛙的红细胞是真核细胞,其细胞无细胞壁和叶绿体,有染色质和2种核酸（DNA和RNA）,C错误;@#@噬菌体属于DNA病毒,其个体没有细胞结构（无细胞壁、叶绿体和染色质）,有1种核酸（DNA）,D错误。

@#@@#@2.大多数细胞都很小,边长不到10-5m,其意义是（A）@#@A.有利于物质交换@#@B.代谢旺盛@#@C.生活力强@#@D.分裂更快@#@解析:

@#@较小细胞的相对表面积较大,更易于保证细胞与外界进行物质交换,从而保证细胞正常的生命活动,A正确。

@#@@#@3.下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述:

@#@①两个相同DNA分子完全分开　②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增　④着丝点排列在一个平面上@#@能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是（C）@#@A.②→③→①→④@#@B.②→④→③→①@#@C.③→②→④→①@#@D.②→③→④→①@#@解析:

@#@①、②、③、④分别发生在细胞分裂的后期、前期、间期和@#@中期。

@#@@#@4.在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（A）@#@A.生殖细胞@#@B.神经细胞@#@C.血细胞@#@D.受精卵@#@解析:

@#@父方通过减数分裂产生精子,母方通过减数分裂产生卵细胞,精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成子代,所以在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞,包括精子和卵细胞。

@#@@#@5.下列哪种方式不需要ATP直接供能（C）@#@A.细胞分裂@#@B.根细胞吸收无机盐离子@#@C.细胞渗透吸水@#@D.肌肉收缩@#@解析:

@#@水进入细胞属于自由扩散,不消耗能量。

@#@@#@6.已知Y、y和R、r分别位于两对同源染色体上,现有一基因型为YyRr的个体,其自交后代中YyRr基因型的个体占总数的比值是（C）@#@A.3/16B.1/2C.1/4D.9/16@#@解析:

@#@Yy×@#@Yy,后代中Yy所占的比例是1/2,Rr×@#@Rr,后代中Rr所占的比例是1/2,基因型为YyRr的个体,其自交后代中YyRr基因型的个体占总数的比值是1/2×@#@1/2=1/4。

@#@@#@7.某动物的初级卵母细胞中,由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其原因一定不是（D）@#@A.发生了基因突变@#@B.发生了交叉互换@#@C.发生了染色体结构变异@#@D.发生了基因的自由组合@#@解析:

@#@基因突变、交叉互换和染色体结构变异,可导致由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不相同;@#@基因的自由组合发生在非同源染色体之间,而非发生在同一条染色体的姐妹染色单体之间,这不会导致同一个着丝点相连的两条姐妹染色单体上基因的差异。

@#@@#@8.有一对表现型正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者,女方的弟弟也是白化病患者,但女方双亲表现正常,这对正常夫妇生出白化病孩子的几率是（D）@#@A.1/2B.2/3C.1/4D.1/6@#@解析:

@#@白化病是常染色体上隐性遗传病,所以男方的父亲患病,所以男方是携带者Aa,女方的弟弟是白化病,双亲正常,所以她是Aa的概率为2/3,所以生出一个患病孩子的概率为2/3×@#@1/4=1/6。

@#@@#@9.如图表示某物质进出细胞的转运速度与浓度的关系。

@#@该物质最可能是（C）@#@A.葡萄糖@#@B.氨基酸@#@C.甘油@#@D.钠离子@#@解析:

@#@由图可知,浓度梯度与物质转运速度成正比例,说明该物质的运输方式是自由扩散。

@#@葡萄糖、氨基酸、钠离子进出细胞的运输方式是主动运输,需要载体和能量,A、B、D错误;@#@甘油的运输方式是自由扩散,影响因素是浓度差,符合曲线图,C正确。

@#@@#@10.在噬菌体侵染细菌的实验中,标记噬菌体蛋白质分子应该选用的放射性元素为（C）@#@A.CB.PC.SD.N@#@解析:

@#@由于DNA中不含有S元素,而在蛋白质中含有S元素,所以在噬菌体侵染细菌的实验中,标记噬菌体蛋白质分子应该选用的放射性元素为S元素。

@#@@#@11.某小麦种群中TT个体占20%,Tt个体占60%,tt个体占20%,由于某种病害导致tt个体全部死亡,则病害发生后该种群中T的基因频率是（B）@#@A.20%@#@B.62.5%@#@C.50%@#@D.100%@#@解析:

@#@由题意可知,病害发生前的各种基因型频率是;@#@TT=20%,Tt=60%,tt=20%,所以病害发生前T的基因频率=20%+1/2×@#@60%=50%;@#@病害发生后,tt全部死亡,TT的基因型频率=20%÷@#@（20%+60%）=25%,Tt的基因型频率=60%÷@#@（20%+60%）=75%,所以病害发生后T的基因频率=25%+1/2×@#@75%=62.5%。

@#@@#@12.通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是（B）@#@A.Na+浓度@#@B.渗透压@#@C.K+浓度@#@D.O2浓度@#@解析:

@#@Na+主要存在细胞外液中,故人体组织细胞的细胞内液中Na+浓度明显低于组织液;@#@人体组织细胞的细胞内液与组织液的渗透压相等,这样才能维持细胞的正常形态;@#@K+主要存在细胞内液中,故人体组织细胞的细胞内液中K+浓度明显高于组织液;@#@O2从组织液自由扩散进入组织细胞内,故组织液中O2浓度高于组织细胞的细胞内液。

@#@@#@13.下列关于人体反射活动的叙述,错误的是（B）@#@A.反射活动具有规律性@#@B.膝反射的效应器是伸肌@#@C.神经元受到适宜刺激后会产生神经冲动@#@D.反射活动一定需要中枢神经系统的参与@#@解析:

@#@反射指在中枢神经系统参与下,机体对内外环境变化作出的规律性应答;@#@膝反射的效应器是运动神经末梢及其支配的伸肌;@#@神经元受到适宜刺激后会产生神经冲动。

@#@@#@14.人在抽血时能有意识地控制不让手缩回,控制不让手缩回的神经中枢位于（D）@#@A.小脑@#@B.下丘脑@#@C.脊髓@#@D.大脑皮层@#@解析:

@#@缩手反射的中枢在脊髓,但其受大脑皮层中相应高级中枢的@#@调控。

@#@@#@15.“绿水青山就是金山银山”。

@#@下列人类活动与该理念相符合的是（D）@#@A.大量喷洒农药杀虫@#@B.大量引进外来物种@#@C.围湖造田扩大耕地@#@D.植树造林防风固沙@#@解析:

@#@大量喷洒农药杀虫会造成环境污染;@#@引入外来物种不慎可能会造成生态入侵,反而会降低生物多样性;@#@应该退耕还湖,而不是围湖造田扩大耕地;@#@植树造林防风固沙,有利于生态环境建设。

@#@@#@16.下列关于人体温调节的叙述,错误的是（　D　）@#@A.体温恒定调节属于反馈调节@#@B.热量来源主要是骨骼肌和肝脏产热@#@C.热量散出主要是汗液的蒸发和皮肤内毛细血管的散热@#@D.参与体温调节的激素主要是胰岛素和胰高血糖素@#@解析:

@#@体温平衡的调节是一种反馈调节,主要的产热器官为骨骼肌和肝脏,主要散热途径为汗液蒸发和皮肤内毛细血管散热;@#@参与体温调节的主要激素是甲状腺激素和肾上腺素,胰岛素和胰高血糖素参与血糖平衡调节。

@#@@#@17.科学家研究发现,SARS病人在病毒感染后能产生特殊的抗肺组织的“自身抗体”,可见,SARS病毒引起了机体的（B）@#@A.过敏反应@#@B.自身免疫病@#@C.先天性免疫缺陷病@#@D.获得性免疫缺陷病@#@解析:

@#@由题意可知,SARS病毒感染后产生的“自身抗体”会导致自身肺组织被破坏,即引发自身免疫病。

@#@过敏反应由于接触过敏原而引起;@#@自身免疫疾病是由于免疫系统异常将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的疾病;@#@先天性免疫缺陷病因免疫功能过低引起;@#@获得性免疫缺陷病为艾滋病。

@#@@#@18.有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述,正确的是（　C　）@#@A.接种后,培养液必须经过严格的灭菌处理@#@B.抽样检测时,需将培养液静置几分钟后再吸取@#@C.营养条件不是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素@#@D.用血细胞计数板计数时,应先向计数室滴加样液后再盖上盖玻片@#@解析:

@#@接种前,培养液必须经过严格的灭菌处理,接种后,培养液不能再进行灭菌处理;@#@抽样检测时,需将培养液振荡摇匀后再吸取;@#@营养条件不是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素;@#@用血细胞计数板计数时,应先盖上盖玻片,再向计数室滴加样液。

@#@@#@19.甲为甘蔗叶肉细胞内某结构,乙为该结构中某部位的局部放大。

@#@下列有关说法正确的是（　B　）@#@A.乙图是甲图中①②部位的局部放大@#@B.乙图中光合色素在层析液中的溶解度不同@#@C.结构③消耗ATP,结构④中产生ATP@#@D.甘蔗根尖细胞中无甲图所示结构,不具有细胞全能性@#@解析:

@#@乙图含有色素,是③类囊体薄膜的放大图,A错误;@#@叶绿体色素分离的原理是不同的色素在层析液中的溶解度不同,B正确;@#@结构③是类囊体薄膜,能够生成ATP和[H],结构④是叶绿体基质,需要光反应产生的ATP和[H],C错误;@#@甘蔗根尖细胞中无甲图所示叶绿体结构,但是具有全套遗传物质,具有发育成一个完整植株的潜能,D错误。

@#@@#@20.一对夫妇,其中一人为红绿色盲患者,为了解子女的基因型,下列哪种情况下需要对胎儿进行基因检测（　D　）@#@家庭类型@#@患者@#@胎儿性别@#@①@#@妻子@#@女性@#@②@#@妻子@#@男性或女性@#@③@#@妻子@#@男性@#@④@#@丈夫@#@男性或女性@#@A.①B.②C.③D.④@#@解析:

@#@根据红绿色盲的遗传特点,当妻子患病时,双亲基因型（相关基因用B、b表示）分别为XbXb、XBY,后代男性一定为患者,女性一定为携带者,所以不需基因检测。

@#@当丈夫为患者时,妻子有可能是携带者,所以后代无论男女均有可能为患者。

@#@@#@二、非选择题（共40分）@#@21.（12分）如图为人体细胞生命历程各个阶段示意图,图中①～⑥为各个时期的细胞,a～c表示细胞所进行的生理过程。

@#@据图分析:

@#@@#@

（1）与①相比,细胞②的表面积/体积的值较　　　　,因此与外界环境进行物质交换的能力较　　　　。

@#@ @#@@#@

（2）c过程称作　　　　,造成上皮细胞和骨骼肌细胞形态、结构和功能具有显著差异的根本原因是　　　　　　　　　　　　。

@#@ @#@@#@（3）正常的骨骼肌常呈现红色,是因为骨骼肌细胞中含有肌红蛋白。

@#@请推测上皮细胞中　　　　（填“能”或“不能”）合成肌红蛋白,　　　　（填“含有”或“不含有”）肌红蛋白基因。

@#@ @#@@#@（4）上皮细胞在受到强烈紫外线照射时会发生癌变,这是因为紫外线属于　　　　致癌因子,在紫外线作用下,上皮细胞中的　　　　　　和　　　　　　发生了突变。

@#@细胞癌变后核糖体数目增多,其原因是　 @#@@#@　。

@#@ @#@@#@（5）利用普通光学显微镜,可根据细胞核的哪些特征判断出衰老的细胞?

@#@ @#@@#@。

@#@ @#@@#@解析:

@#@

（1）与①相比,细胞②的表面积/体积的值较小,因此与外界环境进行物质交换的能力较弱。

@#@@#@

（2）c过程称作细胞分化,造成上皮细胞和骨骼肌细胞形态、结构和功能具有显著差异的根本原因是基因的选择性表达。

@#@@#@（3）正常的骨骼肌常呈现红色,是因为骨骼肌细胞中含有肌红蛋白。

@#@上皮细胞由于不能合成肌红蛋白,所以不呈现红色,但上皮细胞含有肌红蛋白基因,只是不表达。

@#@@#@（4）紫外线属于物理致癌因子,在紫外线作用下,上皮细胞中的原癌基因和抑癌基因发生了突变。

@#@细胞癌变后核糖体数目增多,其原因是癌细胞分裂旺盛,细胞内蛋白质合成旺盛。

@#@@#@（5）利用普通光学显微镜,可根据细胞核的细胞核体积增大,染色质收缩,染色加深等特征判断细胞是否衰老。

@#@@#@答案:

@#@（除标注外,每空1分）@#@

（1）小　弱@#@

（2）细胞分化　基因的选择性表达@#@（3）不能　含有@#@（4）物理　原癌基因　抑癌基因　癌细胞分裂旺盛,细胞内蛋白质合成旺盛（2分）@#@（5）细胞核体积增大,染色质收缩,染色加深°@#@@#@22.（14分）回答下列有关生物进化的问题。

@#@@#@

（1）如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化的基本环节,X、Y分别是　　　　　　　　　、　　　　　　　。

@#@ @#@@#@

（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和称为　　,小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因,称为蜥蜴的@#@　　　　。

@#@ @#@@#@（3）结合图分析,生物进化的实质是　　　　　　　　　　　　。

@#@ @#@@#@（4）大自然中,猎物可以通过快速奔跑来逃脱被捕食,而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会,猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变,这种现象在生态学上叫　　　　　　,生物多样性主要包括三个层次的内容:

@#@　　　　　　　、　　　　　　　、生态系统多样性。

@#@ @#@@#@解析:

@#@

（1）由图可知,图中X是突变和基因重组（可遗传的变异）、Y是自然选择、Z是隔离。

@#@@#@

（2）该小岛上的蜥蜴原种的所有个体的总和叫种群;@#@小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因,称为蜥蜴的基因库。

@#@@#@（3）生物进化的实质是种群基因频率的改变。

@#@@#@（4）大自然中,猎物可以通过快速奔跑来逃脱被捕食,而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会,猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变,这种现象在生态学上叫共同进化,生物多样性主要包括三个层次的内容:

@#@基因多样性、物种多样性、生态系统多@#@样性。

@#@@#@答案:

@#@（除标注外,每空2分）@#@

（1）突变和基因重组　自然选择@#@

（2）种群　基因库@#@（3）种群基因频率的改变@#@（4）共同进化　基因多样性（1分）　物种多样性（1分）@#@23.（14分）如图是某草原生态系统中的食物网。

@#@回答下列问题:

@#@@#@

（1）图中食物网共有　　　　条食物链。

@#@食物网中各个生物种群的数量能基本上维持相对稳定,这与生态系统的　　　　调节机制有关。

@#@ @#@@#@

（2）假设该食物网中生产者固定的能量为a,上一营养级流向下一营养级的能量均等分配,能量传递效率按照10%计算,则鹰和狼同化的能量分别为　　　　、　　　　。

@#@ @#@@#@（3）标志重捕法应调查活动能力强、活动范围大的动物种群密度,这样做的目的是为了　　　　　　　　。

@#@若被标记的鼠更容易被蛇捕食,则调查的鼠的种群密度可能比实际值　　　　。

@#@ @#@@#@解析:

@#@

（1）图中共有5条食物链,食物网中各生物数量的相对稳定与生态系统的负反馈调节有关。

@#@@#@

（2）若生产者的固定量是a,上一营养级流向下一营养级的能量均等分配,则鹰的同化量是:

@#@@#@×@#@a×@#@10%×@#@10%×@#@10%+@#@×@#@a×@#@10%×@#@@#@×@#@10%×@#@@#@10%+@#@×@#@a×@#@10%×@#@@#@×@#@10%=@#@;@#@狼的同化量是:

@#@@#@×@#@a×@#@10%×@#@@#@×@#@10%+@#@×@#@@#@a×@#@10%×@#@10%=@#@。

@#@@#@（3）为了减小误差,标志重捕法应该调查活动能力强、活动范围大的动物种群密度,设第一次捕获标记的个体数量为n,第二次捕获的个体数为M,其中带标记数是m,则种群数量N=n×@#@@#@,若被标记的鼠更容易被蛇捕食,则m会偏小,则调查的鼠的种群密度可能比实际值偏大。

@#@@#@答案:

@#@（除标注外,每空2分）@#@

（1）5　负反馈　

（2）@#@　@#@（3）减少产生误差（3分）　偏大（3分）@#@";i:

9;s:

12954:

"广西壮族自治区学年七年级下学期期末地理试题II卷@#@广西壮族自治区2019-2020学年七年级下学期期末地理试题（II）卷@#@姓名:

@#@________班级:

@#@________成绩:

@#@________@#@一、选择题@#@1.下列动物是哪个澳大利亚的特有动物（）@#@A．考拉@#@B．长颈鹿@#@C．企鹅@#@D．东北虎@#@下图为“撒哈拉以南非洲部分国家主要出口产品占本国出口总额比重图”,读图完成下列小题。

@#@@#@2.下列关于撒哈拉以南非洲部分国家经济的说法,正确的是（）@#@A．图示国家初级产品出口占本国出口总额比重小@#@B．该区多数国家以出口初级产品、进口工业制成品为主@#@C．该区制造业发达,工业基础雄厚@#@D．出口初级产品数量多,在国际贸易中处于有利地位@#@3.撒哈拉以南非洲一些地区土地肥力下降、草原退化、沙漠面积不断扩大的主要原因表述正确的是（）@#@A．多大风天气,风力强劲,吹走地表肥沃土壤@#@B．工业十分发达,排放大量污染物,污染土地@#@C．气候湿润,降水丰富,水土流失严重@#@D．大量砍伐森林,开垦草地,过度放牧,植被破坏@#@4.欧洲西部和南部共同的气候特征是（）@#@A．雨热同期@#@B．夏季高温多雨@#@C．四季如春@#@D．冬季温和多雨@#@美国是世界上经济最发达的国家，工农业高度发达，高新技术产业更是领先于其他国家。

@#@读美国本土示意图，完成下面小题。

@#@@#@5.高新技术产业中心“硅谷”位于@#@A．甲地@#@B．乙地@#@C．丙地@#@D．丁地@#@6.图中○●△代表三种农作物，分别是@#@A．棉花、小麦、甜菜@#@B．小麦、蔬菜、水稻@#@C．大豆、棉花、蔬菜@#@D．甜菜、烟草、花卉@#@7.下列关于印度的说法，正确的是（）@#@A．近年来印度人口增长越来越慢@#@B．印度人口稠密，主要分布在恒河平原@#@C．印度居民大部分是黑种人@#@D．印度是佛教的发源地，大部分印度人信仰佛教@#@湄公河是亚洲一条重要的国际性河流，被称为“亚洲多瑙河”。

@#@据此回答下面小题。

@#@@#@8.有关湄公河的叙述，正确的是（）@#@A．亚洲流经国家最多的河流@#@B．亚洲水力资源最丰富的河流@#@C．亚洲航运最发达的河流@#@D．亚洲流量最大的河流@#@9.湄公河流经的东南亚地区典型的地表形态是（）@#@A．远看是山，近看成川@#@B．地势低平，平原广布@#@C．山河相间，纵列分布@#@D．地势高峻，雪峰相连@#@10.湄公河三角洲种植的最主要的粮食作物是（）@#@A．天然橡胶@#@B．玉米@#@C．小麦@#@D．水稻@#@2013年4月18日，在北京，印度与中国作为本地区重要国家，就地区形势及阿富汗问题展开磋商，有利于两国协调立场，深化合作。

@#@结合图回答第以下问题。

@#@@#@11.关于印度的描述，不正确的是（）@#@A．①是印度最大城市加尔各答@#@B．②是印度首都新德里，政治文化中心@#@C．③是印度最大的麻纺织工业中心和海港@#@D．④是印度信息产业中心班加罗尔，有“亚洲硅谷”之称@#@12.近年来，中国和印度经济发展迅速，被誉为亚洲经济发展中的“双子星”。

@#@两国经济发展共同的社会条件是（）@#@①劳动力资源丰富 @#@ @#@②政策优惠 @#@ @#@ @#@③矿产资源丰富 @#@ @#@ @#@④雨热同季的季风气候 @#@ @#@⑤市场广阔@#@A．①②③@#@B．②③④@#@C．①②⑤@#@D．①③⑤@#@13.有关美国的叙述，正确的是（）@#@A．其人种都为白种人@#@B．其土著民族为吉普赛人@#@C．除本土48个州外，还包括阿拉斯加和夏威夷两个州@#@D．硅谷位于华盛顿市的东南@#@我国第四个南极科学考察站﹣泰山路（73°@#@51′S，76°@#@58′E）于2014年2月8日正式建立开站，读下图回答下列小题。

@#@@#@14.在我国南极的四个科学考察站中，无法观测到极昼极夜现象的是（）@#@A．泰山站@#@B．昆仑站@#@C．中山站@#@D．长城站@#@15.南极洲气候严寒的主要原因是（）@#@A．地处高纬地区@#@B．海洋水温低@#@C．有巨厚冰层@#@D．无人定居@#@巴西和澳大利亚是世界上两个大国，两国在经济发展中各有优势，同中国的经贸合作都越来越密切。

@#@读图，完成下面小题。

@#@@#@16.根据图中信息，可以推断巴西和澳大利亚共同的地理特征是（）@#@①都是海陆兼备的国家　②都是独占一块大陆的国家　③南回归线都穿过两国的国土　④都濒临大西洋　⑤煤、铁资源都较为丰富　⑥人口和城市主要集中在东南沿海地区@#@A．①②③@#@B．④⑤⑥@#@C．③⑤⑥@#@D．①③⑤@#@17.澳大利亚有许多“美称”，图中信息印证了澳大利亚是（）@#@A．“世界活化石博物馆”@#@B．“骑在羊背上的国家”@#@C．“坐在矿车上的国家”@#@D．“热带经济作物的故乡”@#@18.关于澳大利亚养羊业的叙述，正确的是（）@#@A．澳大利亚是世界上放养绵羊数量和出口羊毛最多的国家@#@B．澳大利亚因地制宜发展养羊业，形成四个不同的牧羊带@#@C．澳大利亚养羊业产业化、机械化程度不高，耗用劳动力多@#@D．澳大利亚所产的羊毛和羊肉大部分在国内消费@#@19.有关巴西的叙述，正确的是（）@#@A．狂欢节和桑巴舞是人们喜闻乐见的活动@#@B．人口和城市主要分布在北部平原@#@C．咖啡、甘蔗、天然橡胶等农产品的产量居世界首位@#@D．为了发展经济，应大量砍伐热带雨林@#@20.下列亚洲之最错误的是（）@#@A．最大的湖泊：

@#@里海@#@B．最大的半岛：

@#@印度半岛@#@C．陆地最低点：

@#@死海@#@D．亚洲最大的平原：

@#@西西伯利亚平原@#@21.下列关于美洲的一些知识，叙述正确的是@#@A．北美洲和南美洲的分界线是苏伊士运河@#@B．北美洲和南美洲的地形均分为三大南北纵列带@#@C．世界第一大岛——格陵兰岛位于北美洲@#@D．世界上最大的淡水湖群——苏必利尔湖等五大湖位于南美洲@#@22.下列词语中，都与中东密切相关的是（）@#@A．耶路撒冷、穆斯林、巴解组织、波斯湾 @#@ @#@@#@B．巴以冲突、南亚、阿拉伯国家联盟、水资源@#@C．犹太人、欧盟、亚太经合组织、铁矿资源@#@D．石油资源、因纽特人、伊斯兰教、巴以冲突@#@23.下列欧洲部分国家的特色产业，正确的是@#@A．瑞士——船业@#@B．瑞典——花卉种植业@#@C．荷兰——钟表制造@#@D．挪威——海洋渔业@#@读“美国本土农业带分布图”和“美国本土地形图”，完成下面小题。

@#@@#@24.美国乳畜带分布在（）@#@A．墨西哥湾沿岸地区@#@B．太平洋沿岸地区@#@C．五大湖附近地区@#@D．落基山山麓地区@#@25.有关美国自然地理特征的叙述，错误的是（）@#@A．本土分为南北纵列的三大地形区@#@B．美国地跨两大洲，濒临三大洋@#@C．暖湿气流受山脉阻挡难以北上@#@D．本土以温带大陆性气候为主@#@26.世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家是 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@（）@#@A．中国@#@B．澳大利亚@#@C．印度@#@D．俄罗斯@#@读图，回答下面小题。

@#@@#@27.在图示四国中，不是“金砖国家”的发展中国家是（）@#@A．甲@#@B．乙@#@C．丙@#@D．丁@#@28.有关图中四个国家自然地理特征的叙述，不正确的是（）@#@A．甲国高原面积广阔@#@B．乙国以热带草原气候为主，旱季、雨季分明@#@C．丙国河流较少，但地下水丰富@#@D．丁国有世界最长的河流流经@#@29.有关四个国家经济特征的叙述，正确的是（）@#@A．甲国是世界最大的椰子生产国@#@B．乙国工业集中分布在东南沿海地区@#@C．丙国是工矿业和农牧业发达的国家@#@D．丁国最主要的经济支柱是长绒棉的生产和出口@#@30.下列国家中，同时地跨两大洲和东西半球的国家是（）@#@A．埃及@#@B．印度@#@C．俄罗斯@#@D．土耳其@#@广西凭祥市查获了一起大货车跨省走私象牙案，查获走私象牙707根及一些象牙首饰，价值1亿多元。

@#@据此回答下列问题。

@#@@#@31.这批象牙可能来自于（）@#@A．欧洲@#@B．大洋洲@#@C．北美洲@#@D．非洲@#@32.警察为查找货车车主的有关信息，在相关的网上输入了大货车的车牌号，网上显示的车主籍贯应该是（）@#@A．河北省@#@B．河南省@#@C．湖北省@#@D．湖南省@#@33.下列阴影区表示广西壮族自治区的是（）@#@A．A@#@B．B@#@C．C@#@D．D@#@34.下列河流中，主要流经欧洲的有（）。

@#@（双选题）@#@A．长江@#@B．黄河@#@C．莱茵河@#@D．多瑙河@#@35.关于图中四个小朋友的位置叙述，正确的是（）@#@A．小兰在小明的西北方@#@B．小明在小刚的北方@#@C．小红在小刚的东北方@#@D．小刚在小兰的东南方@#@36.关于日本地理特征的叙述，正确的是（）@#@A．矿产资源丰富@#@B．多火山、地震@#@C．属于内陆国家@#@D．平原广阔、农业发达@#@37.甲图和乙图中的动物分别是哪个地区的代表动物 @#@（）@#@A．南极和北极@#@B．.北极和南极@#@C．澳大利亚和南极@#@D．北极和俄罗斯@#@二、填空题@#@38.位于___________半岛和_______________岛之间的马六甲海峡，是沟通太平洋和印度洋的咽喉要道。

@#@@#@39.俄罗斯地域辽阔，客运主要以________和________运输为主。

@#@@#@40.亚洲位于（________）大陆东部，（_________）洋的西岸。

@#@南邻（______）洋，北临（________）洋，东北隔（________）海峡与北美相望，西南以（________）运河与非洲为界。

@#@@#@41.下图是日本局部图，从图中城市的分布看，日本工业主要集中在________沿岸和________沿岸的地区。

@#@@#@42.读东南亚略图，回答下列问题。

@#@@#@

（1）黄岩岛是我国固有领土，它位于南海。

@#@图中表示南海的字母是 @#@ @#@。

@#@@#@

（2）国家A的名称是 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@，海峡E的名称是 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@，是沟通 @#@ @#@ @#@ @#@洋与 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@洋的重要通道。

@#@@#@（3）国家B是世界上最大的 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@（热带经济作物）生产国。

@#@@#@三、解答题@#@43.读俄罗斯图，回答下列问题。

@#@@#@

（1）从地形图上分析可知，俄罗斯的地势特点是 @#@ @#@。

@#@@#@

（2）俄罗斯河流众多，但除伏尔加河外，航运价值都不高，其原因是 @#@ @#@。

@#@@#@（3）由上图分析可知，俄罗斯的工业多分布在 @#@ @#@ @#@ @#@丰富的地区。

@#@@#@（4）俄罗斯亚洲部分南部多山，可是西伯利亚大铁路却为什么沿南部山区修建？

@#@ @#@ @#@ @#@。

@#@@#@44.读下面欧洲西部图，完成下列要求。

@#@@#@

（1）写出下列洋、海、海峡的名称：

@#@@#@A_____洋B____海 @#@C_____海 @#@D_____海E______海峡 @#@F______海峡。

@#@@#@

（2）写出下列平原的名称：

@#@@#@①______平原、②_______平原。

@#@@#@（3）写出山脉名称：

@#@@#@③________山脉、④__________山脉、⑤________山脉。

@#@@#@45.读图a、图b，完成下列问题。

@#@@#@

（1）描述西澳大利亚的海陆位置@#@

（2）请在以下横线上填写图b中甲、乙、丙与图a中①、②、③处气候类型分别对应。

@#@@#@①—_______、②—_______、③—_______。

@#@@#@（3）比较分析①、②两地水资源状况及其地表径流状况（地表径流指沿地表向河流、湖泊、沼泽、海洋等汇集的水流）。

@#@@#@（4）据图写出西澳大利亚的两种金属矿产资源。

@#@@#@46.读下列两图，回答有关问题。

@#@@#@

（1）巴西的人口主要分布在__________，形成的原因是______________。

@#@@#@

（2）近年来，被称为地球之肺的__________急剧减少。

@#@因此，会带来__________问题。

@#@@#@（3）试分析巴西的位置_____________________________。

@#@@#@（4）美国需要进口而巴西可以向其大量提供的农产品是__________。

@#@（两种即可）@#@（5）若美国旧金山市从巴西进口一批货物，则较近的海上运输路线是_______。

@#@@#@";i:

10;s:

21519:

"桂东中学教师招聘考试真题及答案解析卷1@#@桂东2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析@#@1：

@#@一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，追问怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。

@#@原来上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选了三名“坏学生”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”，而经过一番评选，第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子的头上。

@#@这个9岁的小男孩，居然被同学列出了18条“罪状”。

@#@当天下午初二年级组长召集评选出来的“坏学生”开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。

@#@该家长当着孩子的@#@多项选择题@#@A、因材施教原则@#@B、疏导原则@#@C、以积极因素克服消极因素原则@#@D、尊重学生与严格要求学生相结合原则@#@@#@2：

@#@学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。

@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@3：

@#@生产力水平决定教育的（）@#@单项选择题@#@A、数量和质量@#@B、规模和速度@#@C、人才培养规格@#@D、公平与效率@#@@#@4：

@#@有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，这种认知方式属于（）@#@单项选择题@#@A、冲动型@#@B、场依存型@#@C、沉思型@#@D、场独立型@#@@#@5：

@#@根据教学的任务，可将课分为（）。

@#@@#@多项选择题@#@A、新授课@#@B、巩固课@#@C、技能课@#@D、检查课@#@E、练习课@#@@#@6：

@#@课堂导入的作用主要体现在（）@#@多项选择题@#@A、集中注意@#@B、引发兴趣@#@C、进入课题@#@D、引发思考@#@@#@7：

@#@（）即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。

@#@@#@单项选择题@#@A、直接强化@#@B、外部强化@#@C、C，自我强化@#@D、替代性强化@#@@#@8：

@#@一般说来，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是（）@#@单项选择题@#@A、洛克的《教育漫话》@#@B、夸美纽斯的《大教学论》@#@C、赫尔巴特的《普通教育学》@#@D、赞可大的《教学与发展》@#@@#@9：

@#@下列作品中不是高尔基自传体三部曲的是（）。

@#@@#@单项选择题@#@A、《童年》@#@B、《少年》@#@C、《在人间》@#@D、《我的大学》@#@@#@10：

@#@维纳认为。

@#@人们对自己行为结果的归因包括努力、能力、控制、运气四方面。

@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@11：

@#@“教学相长”，“及时而教”等教育思想最早出自我国的（）。

@#@@#@单项选择题@#@A、《中庸》@#@B、《大学》@#@C、《论语》@#@D、《学记》@#@@#@12：

@#@运用练习法就是让学生多做各种类型的题。

@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@13：

@#@下列（）不是“内发论”的代表人物。

@#@@#@单项选择题@#@A、弗洛伊德@#@B、威尔逊@#@C、格塞尔@#@D、洛克@#@@#@14：

@#@班风学风，人际关系属于（）。

@#@@#@单项选择题@#@A、学科课程@#@B、显课程@#@C、潜课程@#@D、整合课程@#@@#@15：

@#@由集体成员共同讨论决定规则以对其成员产生一定的约束力，这种德育方法称为（）@#@单项选择题@#@A、说服@#@B、榜样示范@#@C、群体约定@#@D、价值辨析@#@@#@16：

@#@在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中，经常运用的教学方法主要有（）@#@多项选择题@#@A、讲读法@#@B、讲演法@#@C、讲述法@#@D、实验法@#@@#@17：

@#@__________是国家对教育应培养什么样的人的总体要求（）@#@单项选择题@#@A、培养目标@#@B、教育目的@#@C、课程目标@#@D、教学目标@#@@#@18：

@#@要做到严谨治学，最重要的是要（）。

@#@@#@单项选择题@#@A、一视同仁@#@B、实事求是@#@C、宽宏大量@#@D、以书为本@#@@#@19：

@#@教育目的是一切教育活动的出发点，也是一切教育活动的归宿。

@#@@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@20：

@#@教学具有教育性，所以教学中永远有德育。

@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@21：

@#@品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）。

@#@@#@单项选择题@#@A、比较不稳定的@#@B、受先天因素制约的@#@C、时稳时变的@#@D、比较稳定的@#@@#@22：

@#@关于生产力对教育的制约作用，说法错误的是（）@#@单项选择题@#@A、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度@#@B、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构@#@C、生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革@#@D、生产力的发展决定着受教育权@#@@#@23：

@#@学习动机是推动学生学习的一种（）@#@单项选择题@#@A、重要力量@#@B、主要力量@#@C、内部动力@#@D、外部动力@#@@#@24：

@#@影响教师课堂管理的情境因素是（）@#@多项选择题@#@A、班级规模@#@B、班级性质@#@C、班级类型@#@D、班级特征@#@E、班级的学风@#@@#@25：

@#@教师通过带学生参观博物馆让学生学习属于（）@#@单项选择题@#@A、模像直观@#@B、实物直观@#@C、言语直观@#@D、动作直观@#@@#@26：

@#@符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件，就能取得教师资格。

@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@27：

@#@教学案例必须是真实发生的教学事件，不能杜撰或虚构。

@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@28：

@#@课堂倾听的内容主要有（）@#@多项选择题@#@A、学生的回答与讨论@#@B、学生的提问和质疑@#@C、学生的需要和情感@#@D、学生的思想和心声@#@@#@29：

@#@下列关于Word打印操作的说法正确的是（）。

@#@@#@单项选择题@#@A、打印格式由Word自己控制，用户无法调整@#@B、在Word开始打印前可以进行打印预览@#@C、Word的打印过程一旦开始，在中途无法停止打印@#@D、Word每次只能打印一份文稿@#@@#@30：

@#@柏拉图的教育思想主要集中在（）@#@单项选择题@#@A、《爱弥儿》@#@B、《大教学论》@#@C、《理想国》@#@D、《民本主义与教育》@#@@#@31：

@#@孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。

@#@@#@单项选择题@#@A、正强化@#@B、负强化@#@C、惩罚@#@D、消退@#@@#@32：

@#@提出复演论心理发展理论的是（）@#@单项选择题@#@A、沃尔夫@#@B、高尔顿@#@C、斯金纳@#@D、霍尔@#@@#@33：

@#@课程论侧重于研究“怎么教”的问题。

@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@34：

@#@社会本位教育目的论的代表人物是（）。

@#@@#@单项选择题@#@A、涂尔干@#@B、卢梭@#@C、赞可夫@#@D、福禄贝尔@#@@#@35：

@#@“掌握学习”理论的提出者是（）@#@单项选择题@#@A、布卢姆@#@B、布鲁纳@#@C、班杜拉@#@D、斯金纳@#@@#@36：

@#@健康的体质，特别是健全的脑，是智力发展的心理前提。

@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@37：

@#@健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄入的食物总量，那么她的体重就会有显著下降，然而，小李增加日进餐次数却并没有减少每餐摄入的食物量。

@#@由此可以推断（）。

@#@@#@单项选择题@#@A、小李的体重会下降@#@B、小李的体重会维持不变@#@C、小李的体重会上升@#@D、无法判断小李体重变化的趋势@#@@#@38：

@#@学校规章制度的作用包括（）@#@多项选择题@#@A、明确与规范@#@B、提高与改进@#@C、约束与激励@#@D、平衡、协调与稳定@#@@#@39：

@#@卢梭、洛觅，裴斯泰洛齐等人主张教育目的的（）@#@单项选择题@#@A、社会本位论@#@B、个人本位论@#@C、无目的论@#@D、泛目的论@#@@#@40：

@#@教育目的为受教育者指明了（）。

@#@@#@多项选择题@#@A、发展方向@#@B、发展原则@#@C、发展结果@#@D、发展速度@#@E、发展阶段@#@@#@41：

@#@教育法律事件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据。

@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@42：

@#@教育功能分为显性功能和隐性功能的依据是（）@#@单项选择题@#@A、作用的对象@#@B、作用的方向@#@C、作用的呈现形式@#@D、作用的目的@#@@#@43：

@#@刘易斯、汤丹逊、萨利三人被哈佛大学、加利福尼亚大学和麻省理工学院录取。

@#@他们分别被哪个学校录取的?

@#@邻居们作了如下的猜测：

@#@邻居A猜：

@#@刘易斯被加利福尼亚大学录取，萨利被麻省理工学院录取邻居B猜：

@#@刘易斯被麻省理工学院录取，汤丹逊被加利福尼亚大学录取邻居C猜：

@#@刘易斯被哈佛大学录取，萨利被加利福尼亚大学录取结果，邻居们的猜测各对了一半那么，他们的录取情况是（）@#@单项选择题@#@A、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被哈佛大学、加利福尼亚大学和麻省理工学院录取@#@B、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被加利福尼亚大学、麻省理工学院和哈佛大学录取@#@C、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被麻省理工学院、加利福尼亚大学和哈佛大学录取@#@D、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被哈佛大学、麻省理工学院和加利福尼亚大学录取@#@@#@44：

@#@学生的社会地位属于学生的（）问题。

@#@@#@单项选择题@#@A、法律@#@B、权利@#@C、责任@#@D、义务@#@@#@45：

@#@班级管理的主要对象是（）。

@#@@#@单项选择题@#@A、班级公共财产@#@B、班级信息@#@C、学生@#@D、班级资料@#@@#@46：

@#@德育目标是德育工作的（）。

@#@@#@单项选择题@#@A、基础@#@B、途径@#@C、出发点@#@D、重要环节@#@@#@47：

@#@班主任教育工作的重点应该放在（）。

@#@@#@单项选择题@#@A、阶段性班级活动@#@B、日常性班级活动@#@C、课外班级活动@#@D、校外班级活动@#@@#@48：

@#@课程目标的规定性包括（）。

@#@@#@多项选择题@#@A、时限性@#@B、具体性@#@C、预测性@#@D、操作性@#@@#@49：

@#@细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现，一般不需激烈的大运动，着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作，或者是配合默契的动作等。

@#@例如，打字、弹钢琴、举重、铁饼、标枪等，就属于这类技能。

@#@@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@50：

@#@进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。

@#@@#@单项选择题@#@A、理论和实践相结合原则@#@B、疏导原则@#@C、因材施教原则@#@D、在集体中教育原则@#@@#@51：

@#@下列哪一项不是广义课堂管理的内容（）。

@#@@#@单项选择题@#@A、狭义的教学@#@B、评价@#@C、管理@#@D、考试@#@@#@52：

@#@按评价的方式，教学评价方法可分为自我评价和他人评价。

@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@53：

@#@教学设计的开始环节为（）@#@单项选择题@#@A、教学内容@#@B、教学对象分析@#@C、学习目标编写@#@D、学习需要分析@#@@#@54：

@#@关于班集体的文化的理解准确的是（）@#@单项选择题@#@A、是渐渐形成的一种文化习惯@#@B、是为着一个共同目标的实现而在奋斗中形成的@#@C、是为了某种学习目的由班主任强制规定形成的@#@D、是一种社会必然现象@#@@#@55：

@#@在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。

@#@@#@单项选择题@#@A、赫尔巴特@#@B、卢梭@#@C、洛克@#@D、杜威@#@@#@56：

@#@提出认知结构学习论的心理学家是（）。

@#@@#@单项选择题@#@A、奥苏伯尔@#@B、布鲁纳@#@C、加涅@#@D、桑代克@#@@#@57：

@#@（）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。

@#@@#@单项选择题@#@A、洛克@#@B、裴斯泰洛齐@#@C、卢梭@#@D、亚里士多德@#@@#@58：

@#@知识的应用主要经历的基本环节有（）@#@多项选择题@#@A、审题@#@B、理解@#@C、联想@#@D、解析@#@E、类化@#@@#@59：

@#@教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。

@#@（）@#@判断题@#@对@#@错@#@@#@60：

@#@某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的。

@#@按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）。

@#@@#@单项选择题@#@A、他律阶段@#@B、前习俗阶段@#@C、自律阶段@#@D、寻求认可取向阶段@#@@#@1：

@#@答案B,C,D@#@解析首先B项该老师没有疏导该学生而是直接让家长签名，C项该老师没有鼓励孩子而是财务粗暴的教育方式，D项该老师没有尊重学生，靠选票在全班选出坏孩子。

@#@所以BCD为正确选项。

@#@@#@2：

@#@答案正确@#@解析略。

@#@@#@3：

@#@答案B@#@解析生产力水平决定教育的规模和逮度。

@#@@#@4：

@#@答案B@#@解析@#@5：

@#@答案A,B,C,D@#@解析练习课是以教学方法为依据划分的。

@#@@#@6：

@#@答案A,B,C@#@解析课堂导入是教师在新的教学内容和教学活动开始时，通过简短的言语或行为，引导学生迅速进入学习状态的教学行为方式。

@#@其作用有：

@#@集中注意、引发兴趣、进入课题。

@#@因此，本题选择ABC选项。

@#@（本解析由何龙提供）@#@7：

@#@答案C@#@解析题干为自我强化的概念。

@#@@#@8：

@#@答案C@#@解析@#@9：

@#@答案B@#@解析高尔基自传体三部曲是《童年》《在人间》《我的大学》，列夫·@#@托尔斯泰的自传三部曲是《童年》《少年》《青年》。

@#@@#@10：

@#@答案错误@#@解析成败归因理论，美国心理学家维纳把归因分为三个维度：

@#@内部归因和外部归因；@#@稳定性归因和非稳定性归因；@#@可控制归因和不可控制归因。

@#@他又把人们活动成败的原因主要归结为：

@#@能力高低、努力程度、任务难易、运气（机遇）好坏、身心状态、外界环境。

@#@@#@11：

@#@答案D@#@解析@#@12：

@#@答案错误@#@解析@#@13：

@#@答案D@#@解析@#@14：

@#@答案C@#@解析班风、学风、人际关系这些内容都不是课程计划里面专设的课程，但又是影响学生身心发展的因素，所以是潜课程。

@#@隐性课程亦称潜在课程、潜课程、自发课程，如师生关系、学风、校风、校园文化等，是伴随显性课程而生的。

@#@“隐性课程”一词由杰克逊在1968年出版的《班级生活》一书中首先提出的。

@#@（本解析由张恩凯提供）@#@15：

@#@答案C@#@解析@#@16：

@#@答案A,C,D@#@解析@#@17：

@#@答案B@#@解析@#@18：

@#@答案B@#@解析实事求是是教师严谨治学的基本原则。

@#@故本题正确答案为B。

@#@@#@19：

@#@答案正确@#@解析@#@20：

@#@答案正确@#@解析教学是否永远具有教育性，这不能一概而论。

@#@第一，当“教学”和“教育”这两个概念都赋予“好教育”的内涵时，教学则永远具有教育性；@#@第二，当“教学”和“教育”这两个概念都赋予“中性”的内涵，并且互不冲突时，教学则永远具有教育性；@#@第三，当“教学”和“教育”这两个概念相互冲突时，教学永远具有教育性就成了一个矛盾的命题。

@#@（本解析由安宝蓝提供）@#@21：

@#@答案D@#@解析品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是比较稳定的。

@#@@#@22：

@#@答案D@#@解析生产力对教育有促进和制约作用。

@#@而受教育权决定于政治经济制度。

@#@@#@23：

@#@答案C@#@解析学生学习的内部动力是学习动机。

@#@@#@24：

@#@答案A,B@#@解析@#@25：

@#@答案B@#@解析@#@26：

@#@答案错误@#@解析要取得教师资格，不仅要符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件。

@#@还要具备教育教学能力，如语言表达能力、课堂管理能力、实际操作能力以及指导学生自学的能力等，是教师有效参与教育教学活动，传授知识、技能，促进学生全面发展的本领，是教师完成教育教学任务所必备的条件。

@#@教育教学能力并不一定与其学历同步。

@#@具有合格学历不一定具有应有的教育教学能力。

@#@教育教学是教师的具体工作任务，只有有教育教学能力的人才能胜任教师工作。

@#@因此，本题的观点是错的。

@#@（本解析由何龙提供）@#@27：

@#@答案正确@#@解析@#@28：

@#@答案A,B,C,D@#@解析课堂倾听是指教师在课堂教学中把感官、感情和智力综合起来，用心去理解和感受学生的各类语言涵义的智力和情感过程。

@#@课堂倾听的内容主要有：

@#@学生的回答与讨论；@#@学生的提问和质疑；@#@学生的需要和情感；@#@学生的思想和心声。

@#@因此，本题选择ABCD选项。

@#@（本解析由何龙提供）@#@29：

@#@答案B@#@解析在Word中，提供了打印预览功能，使得用户在打印之前就可通过屏幕看到文档实际打印后的效果。

@#@@#@30：

@#@答案C@#@解析@#@31：

@#@答案D@#@解析@#@32：

@#@答案D@#@解析@#@33：

@#@答案错误@#@解析课程论侧重于研究的是“教什么”，“怎么教”是教学论研究的问题。

@#@@#@34：

@#@答案A@#@解析社会本位教育目的论的代表人物有柏拉图、涂尔干、凯兴斯泰纳、巴格莱、荀子、孔德等。

@#@@#@35：

@#@答案A@#@解析@#@36：

@#@答案错误@#@解析@#@37：

@#@答案D@#@解析考查充分条件假言命题推理。

@#@题干是一个充分条件假言命题，其前件是一个联言命题，题干指出“小李增加日进餐次数却没有减少每餐所摄入的食物量”，则小李所摄入的食物总量增加了，根据充分条件假言命题推理的规则，否定前件无法判断小李的体重变化的趋势。

@#@@#@38：

@#@答案A,C,D@#@解析学校规章制度的作用包括明确与规范、约束与激励、平衡协调与稳定。

@#@（资料来源《教育法规概论》）（本解析由张恩凯提供）@#@39：

@#@答案B@#@解析卢梭、洛克、裴斯泰洛齐等人主张教育目的的个人本位论。

@#@@#@40：

@#@答案A,C@#@解析教育目的对受教育者的作用主要是为其指明了发展方向和发展结果。

@#@@#@41：

@#@答案错误@#@解析@#@42：

@#@答案C@#@解析@#@43：

@#@答案A@#@解析先假设邻居A的第一句话“刘易斯被加利福尼亚大学录取”为真，A的第一句话真，可知B的第二句话“汤丹逊被加利福尼亚大学录取”为假，则B的第一句话“刘易斯被麻省理工学院录取”为真；@#@从B的第一句话为真，可知邻居C的第一句话“刘易斯被哈佛大学录取”为假，又从A的第一句话为真，可知C的第二句话“萨利被加利福尼亚大学录取”为假，这样C的两句话都为假，与题意不合；@#@所以，A的第一句话不能为真，为真的是他的第二句话“萨利被麻省理工学院录取”。

@#@从A的第二句话为真，可知B的第一句话“刘易斯被麻省理工学院录取”为假，那么，B的第@#@44：

@#@答案A@#@解析学生的社会地位属于学生的法律问题。

@#@@#@45：

@#@答案C@#@解析@#@46：

@#@答案C@#@解析@#@47：

@#@答案B@#@解析@#@48：

@#@答案A,B,C,D@#@解析课程目标有四个方面的规定性：

@#@时限性、具体性、预测性、操作性。

@#@@#@49：

@#@答案错误@#@解析答：

@#@错误。

@#@细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现，一般不需激烈的大运动，着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作，或者是配合默契的动作等。

@#@例如，打字、弹钢琴等，就属于这类技能。

@#@举重、铁饼、标枪等属于粗放型操作技能。

@#@@#@50：

@#@答案D@#@解析@#@51：

@#@答案D@#@解析@#@52：

@#@答案错误@#@解析@#@53：

@#@答案D@#@解析@#@54：

@#@答案B@#@解析@#@55：

@#@答案D@#@解析@#@56：

@#@答案B@#@解析@#@57：

@#@答案B@#@解析瑞士的著名教育家裴斯泰洛齐的《林哈德和葛笃德》，明确提出“使人类教育心理学化”的口号，对于推动教育活动的科学化及教育学的诞生都起到了重要的作用。

@#@@#@58：

@#@答案A,C,D,E@#@解析@#@59：

@#@答案错误@#@解析教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，同时社会精神文化因素对教师职业道德也有很大的影响。

@#@教师职业道德要随着社会发展而发展。

@#@（本解析由张恩凯提供）@#@60：

@#@答案C@#@解析此题正确答案应该是C，在书本的181页，原话是：

@#@在10岁以后，儿童。

@#@。

@#@。

@#@。

@#@。

@#@。

@#@称为自律道德。

@#@他们开始认识到。

@#@。

@#@。

@#@。

@#@。

@#@。

@#@一成不变的，可以与他人合作。

@#@。

@#@。

@#@。

@#@（本解析由233网校学员提供）@#@";i:

11;s:

4859:

"风风管管风风量量表表矩矩形形风风管管mmmm风风量量（m/hm/h）面面积积v=2m/hv=2m/h3m/h3m/h4m/h4m/h5m/h5m/h200*200200*2000.040.04288288432432576576720720250*200250*2000.050.05360360540540720720900900250*250250*2500.06250.062545045067567590090011251125320*200320*2000.0640.064460.8460.8691.2691.2921.6921.611521152320*250320*2500.080.085765768648641152115214401440320*320320*3200.10240.1024737.28737.281105.921105.921474.561474.561843.21843.2400*200400*2000.080.085765768648641152115214401440400*250400*2500.10.1720720108010801440144018001800400*320400*3200.1280.128921.6921.61382.41382.41843.21843.223042304500*200500*2000.10.1720720108010801440144018001800500*250500*2500.1250.125900900135013501800180022502250500*320500*3200.160.1611521152172817282304230428802880500*400500*4000.20.214401440216021602880288036003600630*200630*2000.1260.126907.2907.21360.81360.81814.41814.422682268630*250630*2500.15750.157511341134170117012268226828352835630*320630*3200.20160.20161451.521451.522177.282177.282903.042903.043628.83628.8630*400630*4000.2520.2521814.41814.42721.62721.63628.83628.845364536630*500630*5000.3150.31522682268340234024536453656705670800*250800*2500.20.214401440216021602880288036003600800*320800*3200.2560.2561843.21843.22764.82764.83686.43686.446084608800*400800*4000.320.3223042304345634564608460857605760800*500800*5000.40.428802880432043205760576072007200800*630800*6300.5040.5043628.83628.85443.25443.27257.67257.6907290721000*4001000*4000.40.4288028804320432057605760720072001000*5001000*5000.50.5360036005400540072007200900090001000*6301000*6300.630.6345364536680468049072907211340113401000*8001000*8000.80.85760576086408640115201152014400144001250*4001250*4000.50.5360036005400540072007200900090001250*6301250*6300.78750.78755670567085058505113401134014175141751250*8001250*80011720072001080010800144001440018000180001250*10001250*10001.251.25900090001350013500180001800022500225001250*5001250*5000.6250.62545004500675067509000900011250112501600*8001600*8001.281.28921692161382413824184321843223040230401600*10001600*10001.61.611520115201728017280230402304028800288001600*12501600*12502214400144002160021600288002880036000360002000*10002000*10002214400144002160021600288002880036000360002000*12502000*12502.52.51800018000270002700036000360004500045000单单位位换换算算6m/h6m/h7m/h7m/h8m/h8m/h9m/h9m/h10m/h10m/h风速86486410081008115211521296129614401440360036002108010801260126014401440162016201800180036003600213501350157515751800180020252025225022503600360021382.41382.41612.81612.81843.21843.22073.62073.62304230436003600217281728201620162304230425922592288028803600360022211.842211.842580.482580.482949.122949.123317.763317.763686.43686.4360036002172817282016201623042304259225922880288036003600221602160252025202880288032403240360036003600360022764.82764.83225.63225.63686.43686.44147.24147.24608460836003600221602160252025202880288032403240360036003600360022700270031503150360036004050405045004500360036002345634564032403246084608518451845760576036003600243204320504050405760576064806480720072003600360022721.62721.63175.23175.23628.83628.84082.44082.44536453636003600234023402396939694536453651035103567056703600360024354.564354.565080.325080.325806.085806.086531.846531.847257.67257.63600360025443.25443.26350.46350.47257.67257.68164.88164.8907290723600360026804680479387938907290721020610206113401134036003600243204320504050405760576064806480720072003600360025529.65529.66451.26451.27372.87372.88294.48294.4921692163600360026912691280648064921692161036810368115201152036003600286408640100801008011520115201296012960144001440036003600210886.410886.412700.812700.814515.214515.216329.616329.6181441814436003600286408640100801008011520115201296012960144001440036003600210800108001260012600144001440016200162001800018000360036002风风量量（m/hm/h）136081360815876158761814418144204122041222680226803600360021728017280201602016023040230402592025920288002880036003600210800108001260012600144001440016200162001800018000360036002170101701019845198452268022680255152551528350283503600360022160021600252002520028800288003240032400360003600036003600227000270003150031500360003600040500405004500045000360036002135001350015750157501800018000202502025022500225003600360022764827648322563225636864368644147241472460804608036003600234560345604032040320460804608051840518405760057600360036002432004320050400504005760057600648006480072000720003600360024320043200504005040057600576006480064800720007200036003600254000540006300063000720007200081000810009000090000360036002345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910风速345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910345678910";i:

12;s:

31688:

"高中高二文言文阅读专项练习详细答案@#@高中高二文言文阅读专项练习详细答案@#@一、高中文言文阅读@#@1．阅读下面的材料，完成下面小题。

@#@@#@子曰：

@#@“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

@#@不义而富且贵，于我如浮云。

@#@”@#@（《论语》）@#@庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往请，曰：

@#@“愿以境内累矣！

@#@”庄子持竿不顾，曰：

@#@“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王以巾笥而藏之庙堂之上。

@#@比龟者，宁其死为留骨而责乎？

@#@宁其生而曳尾于涂中乎？

@#@”二大夫曰：

@#@“宁生而曳尾涂中。

@#@”庄子曰：

@#@“往矣！

@#@吾将曳尾于涂中。

@#@”@#@（《庄子》）@#@

（1） @#@ @#@ @#@孔子和庄子都是追求快乐的人，他们所追求的快乐有什么不同？

@#@@#@

（2）在孔子和庄子的两种不同快乐方式中，你更倾向于哪一种？

@#@请联系你的人生态度简要说一说。

@#@@#@【答案】

（1）孔子：

@#@坚守仁义，安贫乐道。

@#@庄子：

@#@保全生命，享受自由。

@#@@#@

（2）@#@【示例1】更倾向于孔子式的快乐。

@#@真正的快乐并不在于富贵而在于内心是否充实。

@#@孔子心怀仁义，安贫乐道，这是一种无法用金钱获取的快乐，重义轻利；@#@而庄子追求的快乐只是一己避世隐居独善其身的快乐，缺少社会的责任感，所以我不赞同。

@#@@#@【示例2】更倾向于庄子式的快乐。

@#@生命与自由是人生快乐的源泉，庄子鄙弃名利富贵，因为在他看来，珍爱生命，享受生命赋予的自由才是真正的快乐，他是真正懂得生活的人；@#@孔子追求的快乐只是“道不行于世”后一种无奈的自我安慰、自命清高，所以我不赞同。

@#@@#@【解析】【分析】@#@

（1）根据材料一中语句“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”意思是“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了”，由此可以看出孔子是坚守仁义，安贫乐道。

@#@根据材料二中句子“往矣！

@#@吾将曳尾于涂中”以及庄子拒绝出仕的邀请可以看出庄子注重保全生命，享受自由。

@#@@#@

（2）先明确观点，是“倾向于孔子式的快乐”，还是“倾向于庄子式的快乐”，然后再具体阐述自己的看法。

@#@从材料一中“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”可知，孔子式的快乐，在于内心是否充实，从材料二中庄子面对邀请的态度以及最后一句“吾将曳尾于涂中”可知，庄子鄙弃名利富贵，享受生命赋予的自由才是真正的快乐。

@#@明确了这些，自圆其说即可。

@#@@#@故答案为：

@#@⑴孔子：

@#@坚守仁义，安贫乐道。

@#@庄子：

@#@保全生命，享受自由。

@#@@#@⑵【示例1】更倾向于孔子式的快乐。

@#@真正的快乐并不在于富贵而在于内心是否充实。

@#@孔子心怀仁义，安贫乐道，这是一种无法用金钱获取的快乐，重义轻利；@#@而庄子追求的快乐只是一己避世隐居独善其身的快乐，缺少社会的责任感，所以我不赞同。

@#@@#@【示例2】更倾向于庄子式的快乐。

@#@生命与自由是人生快乐的源泉，庄子鄙弃名利富贵，因为在他看来，珍爱生命，享受生命赋予的自由才是真正的快乐，他是真正懂得生活的人；@#@孔子追求的快乐只是“道不行于世”后一种无奈的自我安慰、自命清高，所以我不赞同。

@#@@#@【点评】⑴本题考查筛选文中信息和归纳内容要点，概括中心意思的能力。

@#@解答时要理解孔子和庄子说的内容。

@#@孔子说：

@#@吃粗粮，喝冷水弯起胳膊垫着当枕头，乐趣就在其中了。

@#@用不义手段得到的富与贵，对于我，如同天上的浮云。

@#@庄子曰：

@#@“往矣！

@#@吾将曳尾于涂中。

@#@”意思是“请回吧！

@#@我要在烂泥里摇尾巴。

@#@”庄子表达自己与其位列卿相，受爵禄、刑罚的管束，不如隐居而安于贫贱保全生命。

@#@由此可总结出答案。

@#@@#@⑵本题是开放性试题，可以任选一种生活方式进行论述。

@#@赞成孔子的坚守仁义，安贫乐道的快乐方式，要指出庄子缺少社会责任感的生活方式的不足；@#@赞成庄子保全生命，享受自由的生活方式，要指出孔子自我安慰、自命清高的生活方式的不足。

@#@@#@【参考译文】@#@ @#@ @#@ @#@孔子说：

@#@“吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了．用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样．”@#@ @#@ @#@ @#@庄子在濮水钓鱼，楚王派两位大夫前往表达心意，（请他做官），（他们对庄子）说：

@#@“希望能用全境（的政务）来劳烦您．”庄子拿着鱼竿不回头看（他们），说：

@#@“我听说楚国有（一只）神龟，死的时候已经有三千岁了，国王用锦缎将它包好放在竹匣中珍藏在宗庙的堂上．这只神龟，（它是）宁愿死去为了留下骨骸而显示尊贵呢？

@#@还是宁愿活在烂泥里拖着尾巴爬行呢？

@#@”两个大夫说：

@#@“情愿活着在烂泥里摇尾巴。

@#@”庄子说：

@#@“请回吧！

@#@我要在烂泥里摇尾巴。

@#@”@#@2．阅读下面的内容,完成下列小题。

@#@@#@芙蕖①@#@李渔@#@ @#@ @#@ @#@芙蕖与草本诸花似觉稍异，然有根无树，一岁一生，其性同也。

@#@谱云：

@#@“产于水者曰草芙蓉，产于陆者曰旱莲。

@#@”则谓非草木不得矣。

@#@予夏季倚此为命者，非故效颦于茂叔而袭成说于前人也。

@#@芙蕖之可人，其事不一而足，请备述之。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。

@#@芙蕖则不然。

@#@芙蕖自荷钱出水之日，便为点缀绿波；@#@及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。

@#@有风既作飘飖之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。

@#@迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。

@#@及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；@#@乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。

@#@此皆言其可目者也。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥；@#@避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@至其可人之口者，则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣；@#@乃摘而藏之，又备经年裹物之用。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@是芙蕖也者，无一时一刻不适耳目之观，无一物一丝不备家常之用者也。

@#@有五谷之实而不有其名，兼百花之长而各去其短，种植之利有大于此者乎？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@予四命之中，此命为最。

@#@无如酷好一生。

@#@竟不得半亩方塘为安身立命之地。

@#@仅凿斗大一池，植数茎以塞责，又时病其漏。

@#@望天乞水以救之，怠所谓不善养生而草菅其命者哉。

@#@@#@【注释】①芙蕖：

@#@莲花@#@

（1）对《芙蕖》一文的理解,不正确的两项是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@作者先总说芙蕖之“可人”，然后分别从“可目”“可口”“可用”“可种”五个方面说明芙蕖的特点。

@#@@#@B. @#@文章围绕芙蕖的“可人”之处落笔,极言芙蕖的种植之利,甚而将其定位在“五谷”“百花”之上。

@#@@#@C. @#@作者为自己不能辟出半亩方塘来种植芙蕖而感到遗憾,抒发了他酷爱芙蕖、厌弃百花的感情。

@#@@#@D. @#@文章以“可目”为写作重点,详细得体,繁简得宜,不仅中心鲜明,而且重点突出。

@#@@#@E. @#@文章多用偶句,遺词造句,十分优美，不仅体现出事物的不同特点,使之两两对照,相得益彰,而且句式整齐和谐。

@#@@#@

（2）结合《莲蓬》《芙蕖》两文的内容,谈谈它们在写莲方面的异同。

@#@@#@【答案】

（1）A,C@#@

（2）相同之处:

@#@都从实用价值的角度出发,写莲子清香的味道能满足人的口腹之欲。

@#@@#@不同之处:

@#@①《莲蓬》重点写莲蓬的实用性——味美可食,对莲花,仍是延续了传统的大多数人的认识,赋予它“超凡脱俗”的人格化品质;@#@而李渔《芙蕖》则全方位写莲,且都从实用方面写莲各阶段的“可人”之处。

@#@@#@【解析】【分析】@#@

（1）A项，作者先总说芙蕖之“可人”，然后分别从“可目”“可鼻”“可口”“可用”来说明芙蕖的特点，没有“可种”；@#@C项，作者“厌弃百花”，无中生有；@#@故选AC。

@#@@#@

（2）《莲蓬》这篇散文，汪曾祺先生由采莲，写到莲蓬，因为莲蓬的可食性，然后写到荷花颜色不同，莲蓬以及莲藕的不同；@#@作者由莲蓬的形状又写到莲蓬的果实莲子，重点写莲蓬的实用性；@#@《芙蕖》这篇文章，李渔先总说芙蕖之“可人”，然后分别从“可目”“可口”“可用”“可种”五个方面说明芙蕖的特点，表达自己对芙蕖的喜爱之情。

@#@所以，两篇文章都从实用价值的角度出发,写莲子清香的味道能满足人的口腹之欲，不同之处是《莲蓬》重点写莲蓬的实用性——味美可食,对莲花,仍是延续了传统的大多数人的认识,赋予它“超凡脱俗”的人格化品质;@#@而李渔《芙蕖》则全方位写莲,且都从实用方面写莲各阶段的“可人”之处。

@#@@#@故答案为：

@#@⑴AC；@#@@#@⑵相同之处:

@#@都从实用价值的角度出发,写莲子清香的味道能满足人的口腹之欲。

@#@@#@不同之处:

@#@①《莲蓬》重点写莲蓬的实用性——味美可食,对莲花,仍是延续了传统的大多数人的认识,赋予它“超凡脱俗”的人格化品质;@#@而李渔《芙蕖》则全方位写莲,且都从实用方面写莲各阶段的“可人”之处。

@#@@#@【点评】⑴本题考查学生把握文章内容要点、筛选文本重要信息的基本能力。

@#@解答此类题目需要学生准确翻译理解文言内容，特别是侧重于对文章要点的具体把握，这是解答本段文字的关键所在，在解答的时候要突出这一点内容。

@#@@#@⑵此题考查把握文章写莲方面的异同的能力。

@#@第一步，指明小说运用了哪一种描写手法。

@#@第二步，结合具体情节分析这种描写手法在文句中是如何体现的。

@#@第三步，明确有何效果或作用。

@#@要点明此手法突出了人物的什么形象特点。

@#@@#@【参考译文】@#@ @#@ @#@ @#@芙蕖和草本花卉好像稍有不同，然而它有根没有木质的树干，是一年生的植物，这些性质和草本是相同的。

@#@花谱书中说：

@#@"@#@在水中生长的叫草芙蓉，在陆地生长的叫旱莲。

@#@"@#@那么这就不能说芙蕖不是草本了。

@#@我爱芙蕖，在夏季靠这花才能活下去，不是故意效仿周敦颐重复前人早已说过的话，而是因为芙蕖适合人的心意，它的长处不是一两点就可以讲尽的，请容我一一说说它的好处。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@在花的最佳观赏时节，只在花开的那几天，在此以前、以后都属于无人问津的时候。

@#@芙蕖就不是这样：

@#@自从荷叶出水那一天，便把水波点缀得一片碧绿；@#@等到它的茎和叶长出，则又一天一天地高起来，一天比一天美丽。

@#@有风时就作出飘动摇摆的神态，没风时也呈现出轻盈柔美的风姿。

@#@这样，我们在花未开的时候，便先享受它那无穷的逸致情趣了。

@#@等到花苞开花，姿态娇嫩得简直要滴水，（花儿）先后相继开放，从夏天直开到秋天，这对于花来说是它的本性，对于人来说就是应该得到的享受了。

@#@等到花朵凋谢，也可以告诉主人说，没有对不住您的地方；@#@于是又在花蒂下生出莲蓬，蓬中结了果实，一枝枝独立，还像未开的花一样，和翠绿的叶子一起挺然屹立（在水面上），不到白露节下霜的时候，它所擅长的本领不会停止。

@#@以上都是说它适于观赏的方面。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@适宜鼻子（的地方），那么还有荷叶的清香和荷花特异的香气；@#@（以它来）避暑，暑气就因它而减退；@#@（以它来）纳凉，凉气就因它而产生。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@至于它可口的地方，就是莲籽与藕都可以放入盘中，一齐摆上餐桌，使人满口香味芬芳。

@#@只有霜打的枯萎的叶子，七零八落很不好看，好象成了被遗弃的废物；@#@但是把它摘下贮藏起来，又可以在明年用来裹东西。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@这样看来，芙蕖这种东西，没有一时一刻不适于人们耳朵和眼睛观赏的，没有哪部分哪一点不供家常日用。

@#@（它）有五谷的实质而不占有五谷的名义，集中百花的长处而除去它们的短处。

@#@种植的利益难道还有比它还大的吗？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@我视为生命的四种花草中，以芙蕖最为宝贵。

@#@可惜酷爱了它一生，却不能得到半亩方塘作它容身立足赖以生存的地方。

@#@只是挖了个凿斗大的小水池，栽几株来安慰自己，又时常为小池漏水而忧虑，祈求上天降雨来拯救它，这大概是所说的不善于培养生灵而把它的生命当作野草一样作贱吧。

@#@@#@3．阅读下面的文言文，完成下面小题。

@#@@#@狱中上母书@#@（明）夏完淳@#@ @#@ @#@ @#@不孝完淳今日死矣！

@#@以身殉父，不得以身报母矣！

@#@痛自严君见背，两易春秋，冤酷日深，艰辛历尽。

@#@本图复见天日，以报大仇，恤死荣生，告成黄土；@#@奈天不佑我，钟虐先朝，一旅才兴，便成齑粉。

@#@去年之举，淳已自分必死，谁知不死，死于今日也。

@#@斤斤延此二年之命，菽水之养无一日焉。

@#@致慈君托迹于空门，生母寄生于别姓，一门漂泊，生不得相依，死不得相问；@#@淳今日又溘然先从九京：

@#@不孝之罪，上通于天！

@#@@#@ @#@ @#@ @#@呜呼！

@#@双慈在堂，下有妹女，门祚衰薄，终鲜兄弟。

@#@淳一死不足惜，哀哀八口，何以为生？

@#@虽然，已矣！

@#@淳之身，父之所遗；@#@淳之身，君之所用。

@#@为父为君，死亦何负于双慈！

@#@但慈君推干就湿，教礼习诗，十五年如一日。

@#@嫡母慈惠，千古所难，大恩未酬，令人痛绝。

@#@——慈君托之义融女兄，生母托之昭南女弟。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@淳死之后，新妇遗腹得雄，便以为家门之幸。

@#@如其不然，万勿置后！

@#@会稽大望，至今而零极矣！

@#@节义文章，如我父子者几人哉？

@#@立一不肖后如西铭①先生，为人所诟笑，何如不立之为愈耶！

@#@鸣呼！

@#@大造茫茫，总归无后。

@#@有一日中兴再造，则庙食千秋，岂止麦饭豚蹄，不为馁鬼而已哉！

@#@若有妄言立后者，淳且与先文忠在冥冥诛殛顽嚚，决不肯舍！

@#@@#@ @#@ @#@ @#@兵戈天地，淳死后，乱且未有定期。

@#@双慈善保玉体，无以淳为念。

@#@二十年后，淳且与先文忠为北塞之举矣！

@#@勿悲勿悲！

@#@相托之言，慎勿相负！

@#@武功甥将来大器，家事尽以委之。

@#@寒食盂兰，一杯清酒，一盏寒灯，不至作若敖②之鬼，则吾愿毕矣！

@#@新妇结褵二年贤孝素著武功甥好为我善待之亦武功渭阳情也语无伦次将死言善痛哉痛哉！

@#@@#@ @#@ @#@ @#@人生孰无死？

@#@贵得死所耳！

@#@父得为忠臣，子得为孝子。

@#@含笑归太虚，了我分内事。

@#@大道本无生，视身若散展。

@#@但为气所激，缘悟天人理。

@#@恶梦十七年，报仇于来世。

@#@神游天地间，可以无愧矣！

@#@@#@（注）①西铭：

@#@张溥，明末复社的领袖。

@#@张溥死后，因无后，次年由钱谦益等代为立嗣。

@#@钱谦益后来投降了清朝。

@#@人们认为这有损张溥的名节。

@#@②若敖：

@#@春秋时楚国公族名，因为越椒背叛楚而被灭族绝后。

@#@@#@

（1）对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@痛自严君见背，两易春秋 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@见背：

@#@被背弃@#@B. @#@去年之举，淳已自分必死 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@分：

@#@料想@#@C. @#@淳之身，父之所遗 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@遗：

@#@遗留，留下@#@D. @#@嫡母慈惠，千古所难，大恩未酬，令人痛绝 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@酬：

@#@报答@#@

（2）下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@谁知不死，死于今日也 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@师者，所以传道受业解惑也@#@B. @#@嫡母慈惠，千古所难 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@失其所与，不知@#@C. @#@节义文章，如我父子者几人哉 @#@ @#@ @#@ @#@以为凡是州之山水有异态者@#@D. @#@家事尽以委之 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@宁许以负秦曲@#@（3）下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@夏完淳在临刑前为“不得以身报母”而深感悲痛，为家中“八口”的生计问题而深感忧虑，但他又认为“为父为君，死亦何负于双慈”，“以身殉父”是死得其所的。

@#@@#@B. @#@夏完淳在信中恳请双慈保重，牵挂结婚二载的娇妻，并以五言诗的咏唱抒发豪情，侠骨柔肠，尽显其中。

@#@@#@C. @#@夏完淳以斩钉截铁的语气告白母亲“万勿置后”，是担心领养的孩子以后不孝敬老人，反而会是家族的隐患。

@#@@#@D. @#@这封狱中绝笔信表达了夏完淳以身赴义、视死如归的民族气节，全文一唱三叹，慷慨悲壮，感人至深。

@#@@#@（4）用“/”给文中画线的部分断句。

@#@@#@新妇结褵二年贤孝素著武功甥好为我善待之亦武功渭阳情也语无伦次将死言善痛哉痛哉@#@（5）把文中画线的句子译成现代汉语。

@#@@#@①本图复见天日，以报大仇，恤死荣生，告成黄土。

@#@@#@②立一不肖后如西铭先生，为人所诟笑，何如不立之为愈耶！

@#@@#@【答案】

（1）A@#@

（2）B@#@（3）C@#@（4）新妇结褵二年/贤孝素著/武功甥好为我善待之/亦武功渭阳情也/语无伦次/将死言善/痛哉痛哉@#@（5）①（本来指望重见天日，来报大仇，使死者得到慰恤，生者获得荣封，向九泉之下的父亲告慰我们的成功。

@#@②像西铭先生立一个没有出息的后嗣，被世人诟骂讥笑，还不如不立为好啊！

@#@@#@【解析】【分析】@#@

（1）本题考查理解文言文实词含义的能力。

@#@解答本题时考生应先看清题目要求，然后找到各选项在文中的位置，结合上下文语境进行分析。

@#@本题A项，“痛自严君见背，两易春秋”中“见背：

@#@被背弃”解释错误，“见背”是对父亲去世的委婉的表述，“见”表示一方对另一方的动作，“见背”可理解为“离开我，背离我”。

@#@故选A。

@#@@#@

（2）本题考查理解文言文虚词含义的能力。

@#@解答本题时考生应先看清题目要求，然后找到各选项在文中的位置，结合上下文语境进行分析。

@#@A项，“谁知不死，死于今日也”中“也”表示感叹语气，“师者，所以传道受业解惑也”中“也”与上文的“者”构成“者……也”结构的判断句。

@#@B项，“嫡母慈惠，千古所难”与“失其所与，不知”中的“所”，均与下文构成“所”字结构，翻译为“……的”。

@#@C项，“节义文章，如我父子者几人哉”中“者”解释为“这样的人”，“以为凡是州之山水有异态者”解释为“……的”。

@#@D项，“家事尽以委之”中“以”解释为“把”，介词；@#@“宁许以负秦曲”中“以”解释为“来”，连词。

@#@故选B。

@#@@#@（3）本题考查归纳内容要点，概括中心意思的题目，答题时注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误，本题C项，“夏完淳以斩钉截铁的语气告白母亲‘万勿置后’，是担心领养的孩子以后不孝敬老人，反而会是家族的隐患”，表述错误，原文相关表述为“如其不然，万勿置后！

@#@会稽大望，至今而零极矣！

@#@节义文章，如我父子者几人哉？

@#@立一不肖后如西铭先生，为人所诟笑，何如不立之为愈耶！

@#@”，这里是表达担心会像西铭先生一样立一个没有出息的后嗣，被世人诟骂讥笑，还不如不立为好，选项曲解为“担心领养的孩子以后不孝敬老人”，理解错误，故选C。

@#@@#@（4）本题考查文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。

@#@本题“贤孝素著”介绍的是新妇的形象，主语是“新妇”，应独立成句；@#@“亦……也”为固定结构，应独立成句；@#@“语无伦次”为成语，意思相对完整，应独立成句；@#@“痛哉痛哉”表示悲痛的语气，独立成句；@#@因此，可断句为：

@#@新妇结褵二年/贤孝素著/武功甥好为我善待之/亦武功渭阳情也/语无伦次/将死言善/痛哉痛哉。

@#@大意是：

@#@妻子与我成婚二年以来，贤孝素来为人所深知，武功甥为我好好地看待她，这也是武功甥的渭阳之情！

@#@语无伦次，而这都是将死之时的肺腑之言。

@#@悲痛，太悲痛了！

@#@@#@（5）本题考核理解并翻译文中句子的题目，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。

@#@此题注意，①图：

@#@希望。

@#@以：

@#@来。

@#@荣：

@#@使动用法，使……荣耀。

@#@②不肖：

@#@不成才，没出息。

@#@立一不肖后如西铭先生：

@#@状语后置。

@#@为人所诟笑：

@#@被动句。

@#@诟：

@#@诟骂。

@#@愈：

@#@好。

@#@@#@故答案为：

@#@⑴A；@#@⑵B；@#@⑶C；@#@@#@⑷新妇结褵二年/贤孝素著/武功甥好为我善待之/亦武功渭阳情也/语无伦次/将死言善/痛哉痛哉@#@⑸①（本来指望重见天日，来报大仇，使死者得到慰恤，生者获得荣封，向九泉之下的父亲告慰我们的成功。

@#@②像西铭先生立一个没有出息的后嗣，被世人诟骂讥笑，还不如不立为好啊！

@#@@#@【点评】@#@

（1）此题考查文言实词含义的理解和识记能力。

@#@文言实词的理解，重在平时积累，但也不能死记硬背，记忆时要结合句意，注意归纳通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。

@#@答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，但这些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所给的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定答案的正确与否。

@#@@#@

（2）此题考查文言虚词的理解与辨析能力。

@#@这类题，要求学生平时注重识记，积累，掌握文言18个虚词的常规用法；@#@当然也可以借助语境或利用教材所学作迁移联想等来推断词义。

@#@@#@（3）本题考查学生把握文章内容要点、筛选文本重要信息的基本能力。

@#@解答此类题目需要学生准确翻译理解文言内容，特别是侧重于对文章要点的具体把握，这是解答本段文字的关键所在，在解答的时候要突出这一点内容。

@#@@#@（4）此题考查文言文的断句能力。

@#@文段休问长与短，熟读精思是关键。

@#@内容大意全理解，始可动手把句断。

@#@联系全文前后看，先易后难细分辨。

@#@紧紧抓住“曰”“云”“言”，对话最易被发现。

@#@常用虚词是标志。

@#@@#@（5）此题考查文言文句子翻译的能力。

@#@翻译题是区分度较大的题目，一定要注意直译，注意重点字，还要注意文言句式，如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”，在翻译中一定要有所体现。

@#@@#@【参考译文】@#@ @#@ @#@ @#@不孝完淳而今死了！

@#@以身体奉献给父亲，不能再以身体来报答母亲了。

@#@自从父亲离我而去，悲痛地过去了两个年头。

@#@怨恨惨痛越积越深，历尽了艰难辛苦。

@#@本来希图重见天日，以报大仇，使死者得到赠恤，生者获得荣耀，向九泉之下的父亲报告我们的成功。

@#@无奈上天不保佑我们，把灾祸集中于先朝，一支军队刚一起来，就立即被粉碎。

@#@去年的义举，我已自以为非死不可，谁知当时不死，却死于今天！

@#@短短地延续了两年的生命，却没有一天得以孝养母亲。

@#@以致尊贵的慈母托身于空门，生母则寄生在异姓之家。

@#@一门漂泊，活着不能相互依靠，有人死了也不能相互安慰，我今日又奄忽先赴九泉，不孝之罪的深重，连上天都已知晓了。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@唉！

@#@两位母亲都健在，下面又有妹妹、女儿，家运衰败，并无兄弟。

@#@我死了并不足惜，我所哀痛不已的，是家庭的众多人口今后怎么生活。

@#@虽然如此，但是，就这样吧！

@#@我的身体是父亲遗给我的，我的身体是为国君所用的，为父为君而死，又哪里是辜负两位母亲呢？

@#@但尊贵的慈母对我爱护备至，教我学礼习诗，十五年来从未改变，嫡母如此慈爱恩惠，千百年来所少有。

@#@大恩未曾报答，使我悲痛到了极点！

@#@——现在我只得把尊贵的慈母托付给义融姊，把生母托付给昭南妹了。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@我死之后，如果妻子能得到一个遗腹子，那就是家门的幸运。

@#@如果不然，千万不要另立后嗣。

@#@会稽的大望族至今如此零落已极。

@#@节义文章象我父子这样的有几个呢？

@#@像西铭先生那样地立一个不肖的后嗣，为旁人所诟骂讥笑，还不如不立为好！

@#@唉！

@#@天地是无穷无尽的，家族却不可能永远绵延不绝。

@#@有一日朝廷中兴重建，那么，我们就能千百年地在庙中接受祭祀、供养，又哪里只是享受麦饭豚蹄，不至成为饿鬼而已呢？

@#@如果有人妄言另立后嗣，我与父亲在冥中一定要诛杀这个顽固愚蠢之人，决不饶恕他！

@#@兵戈遍布天地，我死之后，战乱不会有停止之日。

@#@两位母亲请好好保重玉体，不要再把我挂在心里。

@#@二十年之后，我跟父亲将要扫平北方边境！

@#@不要悲伤，不要悲伤！

@#@我所嘱托的话，千万不要违背。

@#@武功甥是未来大有成就的人物，家里的事都交托他。

@#@寒食节和七月十五，以一杯清酒，一盏寒灯来供我，使我不至于成为无人祭祀的饿鬼，我的愿望就已达到了。

@#@妻子与我成婚二年以来，贤孝素来为人所深知，武功甥为我好好地看待她，这也是武功甥的渭阳之情！

@#@语无伦次，而这都是将死之时的肺腑之言。

@#@悲痛，太悲痛了！

@#@@#@ @#@ @#@ @#@人有哪个是不死的呢？

@#@贵在死得其所。

@#@父亲能成为忠臣，儿子能成为孝子。

@#@含笑归天，完成我的分内之事。

@#@从佛教的原理来说，一切事物本都未尝生存，我把自己的身体看得像破旧的鞋子一样地不足珍惜。

@#@我只是为刚正之气所激，因而懂得了天人之理。

@#@十七年来只是一场恶梦，报仇在于来世。

@#@我的神魂将遨游于天地之间，我对一切都毫无愧怍。

@#@@#@4．阅读下面的文字，完成下面小题。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@李光弼，营州柳城人。

@#@父楷洛本契丹酋长武后时入朝累官左羽林大将军封蓟郡公吐蕃寇河源楷洛率精兵击走之师还卒于道赠营州都督谥曰忠烈。

@#@光弼严毅沉果，有大略，幼善骑射。

@#@起家左卫亲府左郎将，累迁左清道率，兼安北都护。

@#@俄袭父封。

@#@以破吐蕃、吐谷浑功，进云麾将军。

@#@朔方节度使安思顺表为副，爱其材，欲以子妻之。

@#@安禄山反，郭子仪荐其能，诏摄御史大夫，持节河东节度副大使，兼云中太守。

@#@光弼以朔方兵五千出土门，东救常山，次真定，常山团练子弟执贼将安思义降。

@#@郡为战区，胔资注蔽野，光弼酹而哭之，出为贼幽闭者，厚恤其家。

@#@渣关失守，玄宗幸蜀，人心惊骇。

@#@肃宗理兵干灵武，授光弼户部尚书，兼太原尹、北京留守。

@#@光弼以景城、河间兵五千入太原。

@#@前此，节度使王承业军政不修，侍御史崔众主兵太原，侮易承业，光弼闻之素不平。

@#@至是，诏众以兵付光弼。

@#@众素狂易，见光弼长揖，不即付兵，光弼怒，收系之。

@#@会使者至，拜众御史中丞。

@#@光弼曰：

@#@“众有罪，已前系，今但斩侍御史。

@#@若使者宣诏。

@#@亦斩中圣。

@#@”使者内诏不敢出，乃斩众以徇，威震三军。

@#@至德二载，思明、希德将兵十万攻光弼，时锐兵悉赴朔方，而麾下卒不满万。

@#@众议培城以守，光弼曰：

@#@“城环四十里，贼至治之，徒疲吾人.”乃彻民屋为摞石车，车二百人挽之。

@#@石所及辄数十人死，贼伤十二。

@#@思明为飞楼车，障以木幔，筑土山临城，光";i:

13;s:

28253:

"国家临床执业医师考试实践技能题库150题@#@国家临床执业医师考试实践技能题库150题-----第100到150题（含答案精讲）@#@101号题@#@【第一站】：

@#@@#@★病例采集：

@#@昏迷半小时急诊入院初步诊断：

@#@急性脑出血@#@一、问诊内容（13分）@#@

（一）现病史（10分）@#@1、根据主诉及相关鉴别询问（8分）@#@①发病诱因：

@#@激动、劳累、外伤、中毒1分@#@②昏迷起病方式（突然发生）及病程演变情况，昏迷前症状（如头痛）昏迷伴随症状（如呕吐几呕吐的形式等）3分@#@③昏迷程度④有无大小便失禁和舌咬伤，有无抽搐、四肢肌张力改变2分@#@⑤伴随症状：

@#@皮肤黏膜情况、发热、呼吸情况1分@#@2、诊疗经过（2分）@#@①是否到医院看过，作过哪些检查？

@#@1分②治疗情况如何？

@#@1分@#@

（二）相关病史（3分）@#@1、是否有药物过敏史1分@#@2、与该疾病有关的其他病史：

@#@既往有无类似发作，高血压病、动脉硬化，肝、肾疾病，糖尿病史，精神神经疾病史，全身出血性疾病，烟酒嗜好2分@#@二、问诊技巧（2分）@#@★病例分析：

@#@甲状腺肿合并甲亢@#@鉴别诊断进一步检查治疗@#@【第二站】：

@#@@#@★体格检查：

@#@眼球运动的检查、心脏的扣诊@#@◆眼球运动检查方法正确（4分）；@#@@#@检查主要目的：

@#@检查六条眼外肌的运动功能。

@#@@#@检查者置目标物，如棉签或手指尖，于受检查者眼前30～40cm，告之病人头部不动，眼球随目标物方向移动，一般按左、左上、左下，右、右上、右下6个方向的顺序进行。

@#@（呈“H”型）@#@◆心脏叩诊检查（12分）@#@A、查体前，爱伤意识。

@#@（1分）态度、语言（告知）、动作@#@B、叩诊手法、姿势正确：

@#@考生将自己的双手搓擦使之暖和（0.5分），然后以左手中指第一、二指节为叩诊板指（0.5分），平置于心前区拟叩诊的部位（0.5分），右手指自然弯曲，以中指指端叩击左手指板（0.5分）。

@#@@#@C、叩出实际心浊音界，并能在被检查者胸廓体表量出心浊音界（8分）。

@#@@#@叩诊手法同前，自左侧心尖搏动外2-3cm处开始叩诊（1分），由外向内叩至由清变浊时作出标记（1分），再逐一肋间向上叩诊直至第二肋间，将其标记点记录下来（1分）。

@#@并测量其与前正中线距离（1分），右侧自肝浊音界上一肋间叩起（1分），方法同上（2分）。

@#@测量左锁骨中线与前正中线的距离（1分），其结果应与正常人浊音界基本相符。

@#@@#@正常人心相对浊音界（参考值）：

@#@@#@肋间右界肋间左界（cm）@#@2-3Ⅱ2-3@#@2-3Ⅲ3.5-4.5@#@3-4Ⅳ5-6@#@Ⅴ7-9@#@（左锁骨中线距前正中线为8-10cm）@#@D、查体结束，爱伤意识。

@#@（1分）态度、语言（告知）、动作@#@★基本操作：

@#@胃大部切除的手术消毒@#@

（1）消毒区域（范围）选择正确：

@#@上至胸乳头连线，下至腹股沟、耻骨联合，两侧至腋前线之间范围。

@#@（4分）@#@

（2）持消毒器械方法正确：

@#@右手持卵圆钳夹住消毒纱球，浸蘸消毒液。

@#@（2分）@#@（3）消毒方法正确：

@#@自手术区中心切口线两侧依次向外消毒。

@#@消毒毕，再用75％酒精洗手1次。

@#@（4分）@#@（4）穿手术衣：

@#@双手提起衣领两端，抖开全衣，两手臂同时伸入袖筒；@#@提出腰带双手交叉向对侧后，让他人系结。

@#@@#@（5）戴无菌手套（5分）。

@#@@#@①打开手套包，取出手套，取出手套．左手捏住手套反折处．右手对准手套5指插入戴好。

@#@（2分）@#@②已戴手套的右手，除拇指外4指插入另一手套反折处，左手顺势戴好手套，两手分别把反折部翻至手术衣袖口上。

@#@（3分）@#@【第三站】：

@#@@#@102号题@#@【第一站】：

@#@@#@★病史采集：

@#@男性，50岁，神志不清伴全身冷汗2小时。

@#@糖尿病5年初步诊断：

@#@糖尿病高渗性昏迷@#@一、问诊内容（13分）@#@

（一）现病史（10分）@#@1、根据主诉及相关鉴别询问（8分）@#@①发病诱因，饮食、受凉等情况2分@#@②意识障碍发生的急缓、程度，是否伴有呕吐、抽搐，肢体运动障碍2.5分@#@③排便次数、性状，有无腹痛、里急后重，发热的程度，热型1.5分④多饮、多食及体重变化情况2分@#@2、诊疗经过（2分）@#@①是否到医院看过，作过哪些检查？

@#@1分②治疗用药情况1分@#@

（二）相关病史（3分）@#@1、是否有药物过敏史1分@#@2、与该疾病有关的其他病史：

@#@既往有无高血压病、心脏病、肝、肾、胃肠疾病及内分泌疾病史2分@#@二、问诊技巧（2分）@#@★病例分析：

@#@一道肺结核的题，还有胸腔积液和糖尿病@#@【第二站】：

@#@@#@★体格检查@#@◆胸膜摩擦感操作方法：

@#@检查时，受检者取仰卧位，令受检者反复作深呼吸运动，检查者用手常轻贴病人胞壁，并感觉有无两层胸膜相互摩擦的感觉。

@#@部位常于胸廓的下前侧部，当被检查者吸气和呼气时均可触及（2分）。

@#@@#@◆肺下界移动范围叩诊方法正确（6分）@#@①被检查者取坐位在平静呼吸时，检查者先于被检查者右肩胛线上叩出肺下界的位置（2分），@#@②然后告知被检查者作深吸气后并屏住呼吸的同时，沿该线继续向下叩诊，当由清音变为浊音时，即为深吸气时的肺下界的最低点做标记（2分）。

@#@@#@③当被检查者恢复平静呼吸时，再告知做深呼气并屏住呼吸，然后由上向下叩诊，直至清音变为浊音，即为深呼气时的肺下界的最高点做标记，由此测量出的最高点与最低点之的距离为肺下界移动度（2分）。

@#@@#@（能讲述最高至最低点之间距离即为肺下界移动度（正常为6~8cm）（1分）。

@#@@#@两肺尖的宽度正常约为5~6cm，肺前界：

@#@右肺前界在胸骨线位置，左肺前界在胸骨旁线第4~6肋间隙处。

@#@肺下界：

@#@平静呼吸时锁骨中线在第6肋间隙，腋中线在第8肋间隙，肩胛线在第10间隙。

@#@）@#@◆移动性浊音叩诊操作。

@#@（12分）@#@A、查体前，爱伤意识。

@#@（1分）态度、语言（告知）、动作@#@B、叩诊手法、方法正确（10分）@#@叩诊自腹中部开始（1分），向左侧腹部叩诊，出现浊音时，板指手不离开腹壁（2分），令被检查者右侧卧继续叩诊，使板指直至腹的最高点，叩诊呈鼓音（2分），当叩诊向腹下侧时，叩诊音又为浊音（2分），再令被检查者左侧卧，同样方法叩击（2分），这种因体位不同而出现的浊音区变动现象称移动性浊音（1分）。

@#@@#@C、查体结束，爱伤意识。

@#@（1分）态度、语言（告知）、动作@#@★基本操作：

@#@左半结肠癌的手术区消毒@#@

（1）消毒区域（范围）：

@#@上至剑突、下至大腿上1／3，两侧至腋中线。

@#@（4分）@#@

（2）持消毒器械方法正确：

@#@手持消毒钳夹住消毒纱球（1分），浸蘸适量消毒液（1分）。

@#@@#@（3）消毒方法正确：

@#@自手术切口线两侧依次向周围消毒至整个手术区（3分）。

@#@（先用2.5％-3％的碘酊涂擦，待碘酊干后用70％酒精涂擦2遍，将碘酊擦净）。

@#@消毒毕，再用消毒液擦手1次（1分）。

@#@@#@（4）铺无菌巾：

@#@用4块无菌巾，每块的一边对折少许（2分）。

@#@以顺序（患者下侧、操作者对侧、患者头侧及操作者同侧）在切口每侧铺盖一块无菌手术巾（3分），盖住手术切口周围，然后用布巾钳将交角夹住（1分）。

@#@@#@【第三站】：

@#@@#@8张片子，呼吸音和心音各一张，胸片一张，手的骨折片一张，腹部CT一张，2张心电图，一张医德医风@#@103号题@#@【第一站】：

@#@@#@★病史采集：

@#@患者，神志不清伴全身冷汗2小时，有糖尿病史初步诊断：

@#@糖尿病高渗性昏迷@#@一、问诊内容（13分）@#@

（一）现病史（10分）@#@1、根据主诉及相关鉴别询问（8分）@#@①发病诱因，饮食、受凉等情况2分@#@②意识障碍发生的急缓、程度，是否伴有呕吐、抽搐，肢体运动障碍2.5分@#@③排便次数、性状，有无腹痛、里急后重，发热的程度，热型1.5分@#@④多饮、多食及体重变化情况2分@#@2、诊疗经过（2分）@#@①是否到医院看过，作过哪些检查？

@#@1分②治疗用药情况1分@#@

（二）相关病史（3分）@#@1、是否有药物过敏史1分@#@2、与该疾病有关的其他病史：

@#@既往有无高血压病、心脏病、肝、肾、胃肠疾病及内分泌疾病史2分@#@二、问诊技巧（2分）@#@★病例分析：

@#@女，尿频，尿急，尿痛，伴烧灼感，@#@【第二站】：

@#@【第三站】：

@#@@#@104号题@#@【第一站】：

@#@@#@★病史采集：

@#@男，2岁，发热，咳嗽5天，初步诊断：

@#@肺炎@#@一、问诊内容（13分）@#@

（一）现病史（10分）@#@1、根据主诉及相关鉴别询问（8分）@#@①发病诱因1分②发热情况，热型、具体体温、有无寒战2分@#@③有无咳痰，痰的性状2分④有无关节痛、皮疹及皮肤黏膜出血点2分⑤二便、睡眠、饮食2分@#@2、诊疗经过（2分）@#@①是否到医院就诊？

@#@做过哪些检查？

@#@1分②治疗用药情况，病情演变过程1分@#@

（二）相关病史（3分）@#@1、有否药物过敏史1分2、既往有无类似发作，患过什么疾病2分@#@二、问诊技巧（2分）@#@★病例分析：

@#@男40岁，昏迷1小时。

@#@只记得阳性体征了，发现屋内有一火炉，旁边无药瓶，心率130，呼吸30多次，口唇樱桃红，肺部有湿罗音，x线检查急性肺水肿。

@#@诊断，急性一氧化碳中毒@#@【第二站】：

@#@@#@★体格检查：

@#@@#@◆皮肤弹性和皮肤水肿的检查@#@皮肤弹性与年龄、营养状况、皮下脂肪及组织间隙水分多少有关。

@#@检查皮肤弹性时常取被检查者手背或上臂内侧部位，检查者用示指和拇指将皮肤捏起，松手后正常人皱折迅速平复，当弹性减退时邹折平复缓慢。

@#@1分@#@皮下组织的细胞内及组织间隙内液体积聚过多称为水肿。

@#@水肿的检查应以视诊和触诊相结合。

@#@凹陷性水肿局部受压后可出现凹陷，而粘液性水肿及象皮肿（丝虫病）尽管组织肿胀明显，但受压后并无组织凹陷。

@#@根据水肿的轻重，可分为轻、中、重三度。

@#@2分@#@◆胸廓的视诊（7分）@#@

（1）能指出胸部体表主要骨骼标志（肋脊角、剑突、胸骨角、肋间隙）、主要垂直标志线（锁骨中线、腋前线、肩胛线）及主要自然陷窝（锁骨上窝、锁骨下窝、胸骨上窝、腋窝）（3分）；@#@@#@能指出上述全部内容的得3分，指出8项者得2分，少于4项者得0.5分。

@#@@#@

（2）在视诊胸廓形状等内容方面，能提到桶状胸、扁平胸、肋间隙是否饱满、乳房是否对称、脊柱形态等@#@能提到4～5项者满分。

@#@2项者得1分，少于于3～4项者1分。

@#@@#@（3）视诊呼吸运动的主要内容时，能提到呼吸频率、呼吸节律者（2分）。

@#@@#@◆心脏叩诊检查（12分）。

@#@@#@A、查体前，爱伤意识。

@#@（1分）态度、语言（告知）、动作@#@B、叩诊手法、姿势正确：

@#@考生将自己的双手搓擦使之暖和（0.5分），然后以左手中指第一、二指节为叩诊板指（0.5分），平置于心前区拟叩诊的部位（0.5分），右手指自然弯曲，以中指指端叩击左手指板（0.5分）。

@#@@#@C、叩出实际心浊音界，并能在被检查者胸廓体表量出心浊音界（8分）。

@#@@#@叩诊手法同前，自左侧心尖搏动外2-3cm处开始叩诊（1分），由外向内叩至由清变浊时作出标记（1分），再逐一肋间向上叩诊直至第二肋间，将其标记点记录下来（1分）。

@#@并测量其与前正中线距离（1分），右侧自肝浊音界上一肋间叩起（1分），方法同上（2分）。

@#@测量左锁骨中线与前正中线的距离（1分），其结果应与正常人浊音界基本相符。

@#@@#@D、查体结束，爱伤意识。

@#@（1分）态度、语言（告知）、动作@#@评分办法：

@#@@#@①方法和结果正确正确（3分）。

@#@@#@②方法和结果基本正确（2分）。

@#@③方法和结果基本正确，画出心浊音界不正确（1分）。

@#@@#@◆.膝反射（2分）@#@坐位检查时，被检者小腿完全松弛下垂（仰卧位检查时，被检查者仰卧，检查者以左手托起其膝关节使之屈曲约120度），右手持叩诊锤叩膝盖髌骨下方股四头肌腱，可引出小腿伸展。

@#@@#@★基本操作@#@患者，男，55岁。

@#@以“COPD,呼吸衰竭”来院治疗。

@#@拟行动脉血气分析，由你行动脉穿刺术。

@#@（20分）@#@用物与静脉穿刺术相同。

@#@@#@

（1）患者体位正确：

@#@模拟患者取平卧位。

@#@（1分）@#@

（2）穿刺点选择正确：

@#@桡动脉、锁骨下动脉、肱动脉、股动脉。

@#@（2分）@#@（3）消毒、铺巾、局麻、无菌操作正确（8分）@#@治疗盘内放皮肤消毒剂、无菌持物钳、棉签、弯盘、无菌干燥l0mL注射器及7～8号针头、试管、输血或输液用物。

@#@@#@（4）模拟穿刺操作正确（7分）@#@①充分暴露穿刺部位，确定动脉走向，扪及搏动最明显处。

@#@@#@②常规作广泛性皮肤消毒及左手示指及中指消毒。

@#@@#@③术者以左手示指及中指固定欲穿刺的动脉，右手持注射器，在两指间垂直穿入动脉，穿刺成功后，以右手固定针头，保持针头方向及深度，左手以最大速度注射药液或采血@#@④操作完毕迅速拔针，局部用无菌纱布加压不少于5分钟。

@#@@#@提问：

@#@动脉穿刺时，操作者应注意哪些事项?

@#@（2分）@#@1穿刺点应选动脉搏动最明显处，消毒面积较静脉穿刺广。

@#@@#@②做血氧分析时，空针内绝对不能进入空气。

@#@③操作完毕，局部必须加压5分钟，直至无出血为止。

@#@@#@【第三站】：

@#@@#@第一个听诊，心脏听诊二联律室速的心电图三度传导阻滞的@#@CT肝癌x片，手和尺桡骨的@#@一个听诊的，咳嗽发热，7天，问是什么音一个是x片，不知道是胸腔积液，还是肺炎，还是肺结核。

@#@@#@医德医风，病人做胃镜检查，不舒服，说医生不给处理，该怎么办@#@105号题@#@【第一站】：

@#@@#@★病史采集：

@#@2岁儿童，发热、咳嗽2天。

@#@诊断：

@#@急性上呼吸道感染@#@评分要点：

@#@（总分15分）@#@一、问诊内容（13分）@#@

（一）、现病史（10分）@#@1、根据主诉及相关鉴别询问（8分）@#@①试表②体温多少度？

@#@是否持续发热？

@#@有无寒战？

@#@2分@#@③咳嗽时间长短和节律、咳嗽程度、音色与影响因素，伴有咳痰时，痰的颜色、性状、量、气味，是否带血。

@#@@#@④发病诱因及有无打喷嚏、咳嗽、咽痛、头痛等其他伴随症状2分@#@⑤饮食、睡眠、二便2分⑥体重变化情况2分@#@2、诊疗经过（2分）@#@①是否到医院看过？

@#@作过哪些检查？

@#@函1分②用过何种药物及其他治疗、效果如何？

@#@1分@#@

（二）其他有关病史（3分）@#@1、药物过敏史1.5分2、与该病有关的其他病史：

@#@既往耳鼻喉科病史1.5分@#@二、问诊技巧（2分）@#@【第二站】：

@#@【第三站】：

@#@@#@106号题@#@【第一站】：

@#@@#@★病史采集：

@#@女孩，7岁，发热2天，皮疹1天，发热伴皮疹@#@★病例分析：

@#@男54岁，呼吸困难3年，双下肢水肿3个月。

@#@阳性体征，肝静脉回流征阳性，血压高，右肾狭窄诊断：

@#@右心衰竭，肾性高血压@#@【第二站】：

@#@@#@★体检：

@#@@#@◆测脉搏的方法　　@#@　⑴、测量部位：

@#@一般选择靠近骨骼的浅表大动脉用于诊脉，常选择桡动脉，其次为颞动脉、颈动脉、肱动脉、股动脉、腘动脉、胫后动脉、足背动脉等。

@#@@#@⑵、测量方法@#@　　[用物]　秒表、记录本、笔。

@#@@#@　　[步骤]　以桡动脉为例@#@　　①向病人解释以取得合作。

@#@诊脉前病人须保持安静，如剧烈活动后应休息20分钟再测。

@#@@#@　　②病人取坐位或卧位，将手臂放于舒适位置。

@#@@#@　　③护士用食指、中指、无名指的指端按在桡动脉上压力适中，以能清楚地触到脉搏为度。

@#@@#@　　④计数30秒，将所测脉搏数值乘以2，即为脉率。

@#@异常脉搏应测1分钟。

@#@@#@　　⑤记录。

@#@@#@注意事项：

@#@@#@　　①测脉时不可用拇指诊脉。

@#@因为拇指小动脉的搏动易与病人的脉搏相混淆。

@#@@#@　　②当脉搏细弱而数不清时，以测1分钟心率来代替诊脉。

@#@@#@　　③对于脉搏短绌的病人，诊脉时应由两位护士在同一时间内，同时开始测量，分别听心率、测脉率，计数1分钟。

@#@记录方式为分数式，即心率/脉率，如100/72次/分。

@#@@#@　　④偏瘫病人应测其健侧肢体。

@#@因为患侧的肌张力减弱，血循环障碍而影响测量结果。

@#@@#@◆肱二头肌反射（1.5分）@#@被检查者前臂屈曲90度，检查者以左拇指置于被检者肘部肱二头肌腱上，然后右手持叩诊锤叩左拇指指甲，可使肱二头肌收缩，引出屈肘动作。

@#@@#@◆胸（肺）部触诊（7分）@#@

（1）、胸部（廓）扩张度双手触诊方法，姿势正确（3分）；@#@@#@①前胸廓扩张度的测定，检查者两手置于被检查者胸廓下面的前侧部，左右拇指分别沿两侧肋缘指向剑突，拇指尖在前正中线两侧对称部位，两手掌和伸展的手指置于前侧胸壁（2分）。

@#@@#@②嘱被检查者作深呼吸，观察比较两手感触到胸廓的活动度情况。

@#@（1分）@#@

（2）、语音震颤触诊方法正确（2分）；@#@@#@①检查者将左右手掌的尺侧缘轻放于被检查者两侧胸壁的对称部位，然后嘱被检查者用同等强度重复轻发“yi”长音（1分）。

@#@@#@②自上至下，从内到外比较两侧相应部位两手感触到语音震颤的异同、增强或减弱（1分）。

@#@@#@（3）、能正确演示胸膜摩擦感操作方法（2分）。

@#@@#@检查时，受检者取仰卧位，令受检者反复作深呼吸运动，检查者用手常轻贴病人胞壁，并感觉有无两层胸膜相互摩擦的感觉。

@#@部位常于胸廓的下前侧部，当被检查者吸气和呼气时均可触及（2分）。

@#@@#@★基本操作：

@#@吸氧术（面罩吸氧法，在医学模拟人上操作）（8分）@#@1、准备工作：

@#@

（1）先检查吸氧器具（1分）；@#@

（2）面罩安装是否与患者面部吻合（2分）；@#@@#@（3）开启氧气阀及流量表，调整流量操作正确（1分）；@#@（4）氧气流量调节适当（1分）；@#@@#@（5）术毕，氧气阀及流量表关闭操作正确（1分）；@#@（6）整个操作流畅、正确（2分）。

@#@@#@　2、用品：

@#@氧气装置一套、鼻导管、棉签、胶布、或用氧气面罩、扳钳、止血钳、漏斗各一。

@#@@#@　3、操作方法@#@　　①先检查流量表开关是否关紧。

@#@打开总开关，再慢慢打开流量表开关，连接鼻导管，观察氧气流出是否通畅，然后关闭流量表开关。

@#@@#@　　②将氧气筒推至床旁，使流量表开关向着便于操作的方向。

@#@　③向病人解释，以便取得合作。

@#@@#@　▲鼻导管法：

@#@@#@　　1．用湿棉签清洁鼻腔。

@#@@#@　　2．打开流量表先调节氧流量，后连接鼻导管，将鼻导管用水沿润后，自一侧鼻孔轻轻插入至鼻咽部，长度约为鼻尖至耳垂的2／3。

@#@@#@　　3．用胶布将鼻导管固定于鼻翼或鼻背及面颊部。

@#@@#@　　4．调节流量。

@#@缺氧伴有严重二氧化碳潴留者，1～2L／分钟，无二氧化碳潴留患者，2～4L／分钟；@#@心脏病、肺水肿患者，可用4～6L／分钟。

@#@（一般成人氧流量2－4L/min。

@#@严重缺氧者4－6L／min，小儿1－2L／min。

@#@）观察吸氧情况并记录吸氧时间。

@#@@#@　　5.停用氧气时，先分离鼻导管和玻璃接头，后关流量表小开关，取下鼻导管置于弯盘内，清洁面部并去除胶布痕迹，关闭总开关，重开小开关，放余氧关小开关，记录停氧时间。

@#@@#@　　此法节省氧气，但可刺激鼻腔粘膜，长时间应用，病人感觉不适。

@#@@#@　▲口罩法：

@#@@#@　　以漏斗代替鼻导管，多用于婴幼儿。

@#@将漏斗罩于患儿口鼻处，距离皮肤约l～3cm。

@#@也可用绷带适当固定，以防移动。

@#@一般流量4～5L／分钟。

@#@@#@　▲面罩法：

@#@@#@　　1．检查面罩各部功能是否良好。

@#@@#@　　2．放上面罩，使与患者面部密合，以橡皮带固定。

@#@@#@　　3．调节流量：

@#@一般3～4L／分钟，严重缺氧者7～8L／分钟。

@#@@#@　　4．本法适用于无二氧化碳潴留的患者。

@#@@#@　▲鼻塞法：

@#@@#@　　适用于较长时间用氧者，无导管刺激粘膜缺点，患者舒适，使用方便。

@#@@#@　　1．试净鼻腔，将鼻塞塞入一只鼻孔，鼻塞大小以恰能塞严鼻孔为宜，勿深塞入鼻腔。

@#@@#@　2．调节流量同鼻导管法。

@#@@#@　　◎注意事项：

@#@@#@　　

（一）切实做到防火、防油、防震。

@#@氧气筒存放阴凉处，周围严禁烟火或放置易燃物品，禁止在简的螺旋处涂油。

@#@@#@　　

（二）治疗过程中，经常观察患者缺氧情况有无改善，氧气装置有无漏气，流量表指示与流量是否正确。

@#@调节流量时，应充分离导管或移动面罩后进行。

@#@以防高压氧冲入呼吸道损伤粘膜。

@#@@#@　　（三）持续用氧者，应经常检查鼻导管是否通畅，每8～12h更换鼻导管一次，并更换鼻孔插入，以减少对鼻粘膜的刺激与压迫。

@#@@#@　　（四）简内氧气切勿用尽，至少保留493．3kPa（5kg／cm2）压力，以防外界空气及杂质进入简内，于再充气时引起爆炸。

@#@@#@（五）氧气筒要有标志，注明“满”或“空”字，以便于使用时鉴别。

@#@各班交接班时，应检查氧气装置是否有缺损、漏气、氧气量是否够用，如有缺损、漏气应及时补充及修理，以免影响急救和治疗。

@#@@#@【第三站】：

@#@@#@107号题@#@【第一站】：

@#@@#@★病史采集：

@#@小孩2岁，发热两天，出疹一天@#@★病例分析：

@#@男，70岁，反复意识障碍4天@#@4天前看电视时突感头晕，起来走一米是晕倒，醒来后呕吐。

@#@既往有冠心病两年，剧烈运动时心前区疼痛。

@#@糖尿病史6年，血糖控制良好。

@#@查体：

@#@血压125/80脉搏125血常规正常，巴宾斯基征阴性。

@#@血糖7.75听诊双肺未见干湿罗音。

@#@@#@【第二站】：

@#@@#@★体检：

@#@@#@◆胸廓的视诊（7分）@#@

（1）能指出胸部体表主要骨骼标志（肋脊角、剑突、胸骨角、肋间隙）、主要垂直标志线（锁骨中线、腋前线、肩胛线）及主要自然陷窝（锁骨上窝、锁骨下窝、胸骨上窝、腋窝）（3分）；@#@@#@能指出上述全部内容的得3分，指出8项者得2分，少于4项者得0.5分。

@#@@#@

（2）在视诊胸廓形状等内容方面，能提到桶状胸、扁平胸、肋间隙是否饱满、乳房是否对称、脊柱形态等（2分）；@#@@#@能提到4～5项者满分。

@#@2项者得1分，少于于3～4项者1分。

@#@@#@（3）视诊呼吸运动的主要内容时，能提到呼吸频率、呼吸节律者（2分）。

@#@@#@能讲出呼吸频率1分，讲出呼吸节律1分。

@#@@#@◆心脏触诊为被检查者做心尖搏动区触诊（可用单一示指指腹触诊，需确认和指出心尖搏动最强点所在体表位置）以及做心脏震颤触诊和心包摩擦感触诊（12分）。

@#@@#@A、查体前，爱伤意识。

@#@（1分）态度、语言（告知）、动作@#@B、心尖搏动触诊手法正确：

@#@@#@⑴、触诊手法正确（3分）考生先将双手搓擦暖和（1分），然后用右手全手掌开始检查，置于心前区（1分），然后用手掌尺侧（小鱼际）或示指、中指及环指指腹并拢同时触诊（1分），也可用单一手指指腹触诊。

@#@@#@指出被检查者心尖搏动最强点正确（1分）@#@⑵、心尖搏动最强点在第几肋间？

@#@在锁骨中线内侧或外侧。

@#@（指点不正确不能得分）@#@C、考生做心脏震颤触诊和心包摩擦感触诊（6分）@#@①心脏震颤触诊：

@#@用手掌或手掌尺侧小鱼际肌平贴于心前区各个部位，以触知有无微细的震动感。

@#@（2分）@#@②心包摩擦感触诊：

@#@触诊手法正确：

@#@用上述触诊手法；@#@正确部位：

@#@在胸骨左缘第3－4肋间触诊（2分），能说出如何让触诊满意的条件：

@#@被检查者胸前倾位，注意收缩期、呼气末触诊感觉。

@#@（2分）@#@D、检查结束爱伤意识。

@#@（1分）态度、语言（告知）、动作@#@◆膝反射（2分）@#@坐位检查时，被检者小腿完全松弛下垂（仰卧位检查时，被检查者仰卧，检查者以左手托起其膝关节使之屈曲约120度），右手持叩诊锤叩膝盖髌骨下方股四头肌腱，可引出小腿伸展。

@#@@#@面罩吸氧提问：

@#@用氧注意事项及湿化瓶的用处。

@#@@#@答：

@#@吸氧时湿化瓶可以让医务人员很直观的观察患者吸氧时的动态以及流量的调节，当然也能避免干燥的纯氧吸入呼吸道造成损伤，不过湿化瓶内的蒸馏水必须也要保持有一定的温度32~37度之间才能达到湿化气道的作用，如只装入单单的冷蒸水也不能达到湿化气道的目的。

@#@@#@另外提问：

@#@墨菲氏征见于哪些疾病？

@#@浮髌实验阳性见于什么病？

@#@@#@　浮髌试验确定膝关节损伤时是否出现关节积液。

@#@正常膝内有液体约5ml，当关节积液超过达50ml时，浮髌试验方为阳性。

@#@检查方法：

@#@患腿膝关节伸直，放松股四头肌，检查者一手挤压髌上囊，使关节液积聚于髌骨后方，另一手食指轻压髌骨，如有浮动感觉，即能感到髌骨碰撞股骨髁的碰击声；@#@松压则髌骨又浮起，则为阳性。

@#@提示关节内有积液。

@#@@#@【第三站】：

@#@@#@1、心脏听诊男性夜间呼吸困难，左心室下移2、男刺激性咳嗽听诊@#@3、胸片男30岁憋气半天4、骨片：

@#@女60岁髋部受伤@#@5、心电图室速6、窦缓7医德题医生告诉病人病情方法不对问题@#@108号题@#@【第一站】：

@#@@#@★病例分析：

@#@胰头癌@#@★病史采集：

@#@@#@【第二站】：

@#@@#@【第三站】：

@#@@#@109号题@#@【第一站】：

@#@@#@★病史采集：

@#@男孩，眼睑，双下肢水肿3天★病例分析：

@#@@#@【第二站】：

@#@@#@★体格检查@#@◆扁桃体检查方法（7分）@#@

（1）体位，操作方法正确（2分）@#@被检查者取坐位，头略后仰，口张大并发“啊”音，此时医师用压舌板在舌的前2／3与后l／3交界处迅速下压，此时软腭上抬，在照明的配合下即可见软腭、腭垂、软腭弓、扁桃体、咽后壁等。

@#@@#@

（2）指出主要检查项目：

@#@检查时注意咽部黏膜有无充血、红肿、分泌物，反射。

@#@有无腺样体增生等，软腭运动情况、悬壅垂是否居中。

@#@吞咽有无呛咳。

@#@大小及有无充血和分泌物、假膜";i:

14;s:

2341:

"钢钢柱柱垂垂直直度度测测量量记记录录表表工程名称加工车间、钢料堆场、下料车间、焊接车间、综合车间、生产服务楼施工阶段钢柱安装较正完毕测量日期柱号垂直度偏差柱号垂直度偏差东西南北东西南北1/A2.02.02/A2.01.03/A2.01.04/A1.01.05/A2.01.06/A1.02.07/A2.01.08/A2.01.01/B1.02.02/B2.01.03/B1.02.04/B2.01.05/B2.01.06/B1.01.07/B2.01.08/B1.02.0结论：

@#@符合钢结构工程质量验收规范（GB502052001）的允许偏差以内签字栏建设（监理）单位施工单位技术负责人专业质检员测量员垂垂直直度度测测量量记记录录表表工程名称：

@#@南昌市奥克斯北中转1#仓库工程测量日期：

@#@2004年2月24日柱号垂直度偏差柱号垂直度偏差柱号垂直度偏差东西南北东西南北东西南北A24-3.03.01.0-1.0C164.0-4.03.0-3.0F183.0-3.00.00.0A23-3.03.0-2.02.0C152.0-2.0-2.02.0F172.0-2.0-1.01.0A222.0-2.03.0-3.0D244.0-4.05.0-5.0F16-2.02.0-3.03.0A21-1.01.02.0-2.0D23-3.03.04.0-4.0F15-3.03.0-1.01.0A200.00.00.00.0D221.0-1.00.00.0G24-1.01.00.00.0A192.0-2.01.0-1.0D215.0-5.0-2.02.0G23-2.02.02.0-2.0A18-1.01.0-3.03.0D200.00.02.0-2.0G223.0-3.03.0-3.0A17-2.02.02.0-2.0D19-1.01.0-4.04.0G211.0-1.02.0-2.0A161.0-1.03.0-3.0D180.00.02.0-2.0G202.0-2.0-2.02.0A15-1.01.0-2.02.0D17-2.02.0-3.03.0G193.0-3.04.0-4.0B242.0-2.00.00.0D16-2.02.01.0-1.0G18-3.03.02.0-2.0B233.0-3.02.0-2.0D15-2.02.0-3.03.0G174.0-4.01.0-1.0B220.00.0-1.01.0E24-2.02.0-2.02.0G160.00.00.00.0B21-1.01.02.0-2.0E230.00.02.0-2.0G153.0-3.02.0-2.0B202.0-2.00.00.0E22-1.01.03.0-3.0A142.0-2.0-3.03.0B190.00.0-2.02.0E21-2.02.00.00.0A130.00.0-4.04.0B18-2.02.01.0-1.0E200.00.0-3.03.0A12-1.01.03.0-3.0B171.0-1.03.0-3.0E193.0-3.0-2.02.0A11-2.02.00.00.0B160.00.0-2.02.0E182.0-2.01.0-1.0A10-3.03.0-1.01.0B152.0-2.03.0-3.0E17-3.03.03.0-3.0A9-1.01.02.0-2.0C243.0-3.03.0-3.0E16-2.02.01.0-1.0A82.0-2.01.0-1.0C233.0-3.02.0-2.0E15-1.01.0-1.01.0A73.0-3.0-4.04.0C223.0-3.04.0-4.0F240.00.0-4.04.0A6-1.01.00.00.0C214.0-4.0-3.03.0F23-3.03.0-2.02.0A54.0-4.0-3.03.0C20-3.03.00.00.0F22-2.02.0-2.02.0A42.0-2.02.0-2.0C191.0-1.04.0-4.0F21-1.01.0-1.01.0A3-3.03.0-1.01.0C180.00.03.0-3.0F20-1.01.01.0-1.0A20.00.00.00.0C172.0-2.01.0-1.0F191.0-1.0-1.01.0A11.0-1.04.0-4.0备注：

@#@本记录偏差值单位为mm。

@#@施工单位：

@#@湖南省第六工程公司测量人：

@#@";i:

15;s:

16188:

"哈尔滨1份土地成交记录@#@哈尔滨8月13日公示@#@宗地编号：

@#@@#@ @#@NO.2010HT040@#@宗地面积：

@#@@#@ @#@75807.6平方米@#@宗地坐落：

@#@@#@ @#@平房区东至新平街，南至何家沟，西至新疆南路，北至新疆大街@#@出让年限：

@#@@#@ @#@70年@#@容积率：

@#@@#@ @#@等于2.7@#@建筑密度（%）：

@#@@#@ @#@@#@绿化率（%）：

@#@@#@ @#@@#@建筑限高（米）：

@#@@#@ @#@@#@土地用途：

@#@@#@ @#@其他普通商品住房用地@#@投资强度：

@#@@#@ @#@@#@保证金：

@#@@#@ @#@2400万元@#@ @#@@#@ @#@@#@起始价：

@#@@#@ @#@12000万元@#@加价幅度：

@#@@#@ @#@10万元@#@挂牌开始时间：

@#@@#@ @#@2010年09月02日09时00分@#@挂牌截止时间：

@#@@#@ @#@2010年09月13日15时00分@#@ @#@@#@宗地编号：

@#@@#@ @#@NO.2010HT041@#@宗地面积：

@#@@#@ @#@4156.9平方米@#@宗地坐落：

@#@@#@ @#@南岗区中山路-河沟街-国民街-沿河路围合区域@#@出让年限：

@#@@#@ @#@70年@#@容积率：

@#@@#@ @#@≤14.58@#@建筑密度（%）：

@#@@#@ @#@@#@绿化率（%）：

@#@@#@ @#@@#@建筑限高（米）：

@#@@#@ @#@@#@土地用途：

@#@@#@ @#@其他普通商品住房用地@#@投资强度：

@#@@#@ @#@@#@保证金：

@#@@#@ @#@2306万元@#@ @#@@#@ @#@@#@起始价：

@#@@#@ @#@11530万元@#@加价幅度：

@#@@#@ @#@10万元@#@挂牌开始时间：

@#@@#@ @#@2010年09月02日09时00分@#@挂牌截止时间：

@#@@#@ @#@2010年09月13日15时00分@#@ @#@@#@宗地编号：

@#@@#@ @#@NO.2010HTG024@#@宗地面积：

@#@@#@ @#@20806.4平方米@#@宗地坐落：

@#@@#@ @#@哈平路集中区三江路北侧@#@出让年限：

@#@@#@ @#@50年@#@容积率：

@#@@#@ @#@0.7-2@#@建筑密度（%）：

@#@@#@ @#@@#@绿化率（%）：

@#@@#@ @#@@#@建筑限高（米）：

@#@@#@ @#@@#@土地用途：

@#@@#@ @#@工业用地@#@投资强度：

@#@@#@ @#@@#@保证金：

@#@@#@ @#@190万元@#@ @#@@#@ @#@@#@起始价：

@#@@#@ @#@940万元@#@加价幅度：

@#@@#@ @#@10万元@#@挂牌开始时间：

@#@@#@ @#@2010年09月02日09时00分@#@挂牌截止时间：

@#@@#@ @#@2010年09月13日15时00分@#@ @#@@#@哈尔滨8月9日以前成交记录@#@No@#@宗地号@#@挂牌时@#@间@#@宗地位置@#@土地面积@#@（平方米）@#@成交单位@#@成交价款@#@（万元）@#@1@#@2010HTS024-025-026-027@#@100809-100819@#@松北区科技创新园A区雪花路@#@42,274.30@#@黑龙江省巨鹰房地产开发有限公司@#@11,926.00@#@ @#@@#@@#@2010年8月19日@#@No@#@宗地编号@#@挂牌时@#@间@#@宗地位置@#@土地面积@#@（平方米）@#@成交单位@#@成交价款@#@（万元）@#@1@#@2010HT036@#@100718-100728@#@北临民宅、西临滨河路、东临哈尔滨鹰德房地产开发公司用地、南临文景二道街@#@10,552.00@#@哈尔滨鹰德房地产开发有限公司@#@6,740.00@#@2@#@2010HT037@#@同上@#@香坊区南直路65号@#@49,690.60@#@黑龙江省新嘉源房地产开发有限公司@#@43,180.00@#@3@#@2010HT038@#@同上@#@道外区先锋路，东至南直路（不含晟基集团），南至哈尔滨轴承集团，西至泰山路，北至先锋路。

@#@@#@39,471.50@#@哈尔滨富达房地产开发有限公司@#@30,380.00@#@2010年7月28日@#@No@#@宗地编号@#@挂牌时@#@间@#@宗地位置@#@土地面积@#@（平方米）@#@建筑面积@#@（平方米）@#@成交单位@#@成交价款@#@（万元）@#@1@#@.2010HT032@#@100712-100722@#@香坊区轧钢街@#@60,960.40@#@118,055.00@#@黑龙江立汇房地产开发有限公司@#@12,060.00@#@2@#@.2010HT033@#@同上@#@道外区东至南十五道街,南至兴业街,西至南十四道街,北至仁里街@#@5,674.80@#@38,745.00@#@黑龙江龙贸房地产综合开发有限责任公司@#@9,620.00@#@3@#@.2010HT034@#@同上@#@GKQ01-YB-01\02\03\04\05\06号地块均位于道里区迎宾路集中区@#@190,300.60@#@168,228.00@#@哈尔滨宏达建设发展集团有限公司@#@19,720.00@#@4@#@.2010HT035@#@同上@#@香坊区旭升街@#@22,373.10@#@133,788.00@#@黑龙江省明光房地产开发有限公司@#@9,540.00@#@5@#@.2010HTH02@#@同上@#@南岗区伊春路与宁安路北交角处@#@35,167.90@#@116,054.14@#@哈尔滨力合投资有限公司@#@12,274.00@#@2010年7月22日@#@No@#@宗地号@#@时间@#@宗地位置@#@土地面积@#@（平方米）@#@成交单位@#@成交价款@#@（万元）@#@1@#@.2010HTG021@#@100713@#@哈平路集中区温州路西侧@#@45,739.50@#@哈尔滨双灵电子科技有限公司@#@2,130.00@#@2@#@.2010HTG022@#@同上@#@哈平路集中区烟台路东侧\哈平西路南侧@#@14,849.90@#@哈尔滨天手食品有限公司@#@740.00@#@3@#@.2010HTG023@#@同上@#@哈平路集中区东海路北侧@#@28,628.40@#@哈尔滨凌云汽车零部件有限公司@#@1,370.00@#@2010年7月13日@#@No@#@宗地编号@#@时间@#@宗地位置@#@土地面积@#@（平方米）@#@成交单位@#@成交价款@#@（万元）@#@1@#@2010HTG020@#@100629@#@哈南工业新城江南中环路南侧、新丰路东侧；@#@@#@91,802.80@#@哈尔滨晟通工程塑料有限责任公司@#@2,810.00@#@2010年6月29日@#@No@#@宗地号@#@挂牌时@#@间@#@宗地位置@#@土地面积@#@（平方米）@#@成交单位@#@成交价款@#@（万元）@#@1@#@2010HT031@#@100611-100624@#@南岗区哈平路160号@#@99,116.52@#@黑龙江世纪和瑞房地产开发有限公司@#@26,000.00@#@2010年6月24日@#@宗地编号@#@挂牌时@#@间@#@宗地位置@#@土地面积@#@（平方米）@#@成交单位@#@成交价款@#@（万元）@#@2010HTQ03@#@100521-100531@#@道里区群力新区,东临景江西路,西临规划界址,南临群力第四大道,北临群力大道@#@70,284.70@#@黑龙江远大房地产开发有限公司（联合）@#@33,640.00@#@2010HTQ04@#@同上@#@道里区群力新区齿轮路@#@65,710.70@#@哈尔滨市天昊经济适用住房开发建设有限公司@#@19,660.00@#@2010HTQ05@#@同上@#@067-1号\067-2号\071-1号宗地位于群力第七大道南侧,085号宗地位于安阳路南侧,087-2号宗地位于群力第五大道南侧@#@490,390.50@#@黑龙江海富兴盛房地产开发有限公司（联合）@#@182,610.00@#@2010HTQ06@#@同上@#@094号\095号宗地位于齿轮路西侧,097\098号宗地位于群力第五大道,099号\100号\020号宗地位于群力大道南侧@#@392,017.10@#@黑龙江省巨鹰房地产开发有限公司@#@163,976.00@#@2010HTP019@#@同上@#@平房区平房工业园区@#@39,921.50@#@哈尔滨新媒体集团有限公司@#@1,250.00@#@2010年5月31日@#@序号@#@宗地编号@#@拍卖时间@#@宗地位置@#@土地面积@#@（平方米）@#@成交单位@#@成交价款@#@（万元）@#@1@#@2010HTG018@#@100522@#@哈尔滨平房工业园区星海路南侧、伟三路北侧@#@60,217.80@#@哈尔滨新媒体集团有限公司@#@1,840.00@#@2@#@2010HTG019@#@同上@#@哈尔滨平房工业园区霞光路西侧@#@43,988.00@#@哈尔滨新媒体集团有限公司@#@1,310.00@#@3@#@2010HT024@#@同上@#@道外区化东路局部地段@#@49,209.30@#@哈尔滨市万联工贸有限责任公司@#@2,010.00@#@4@#@2010HT025@#@同上@#@香坊区幸福镇@#@3,602.40@#@哈尔滨市荣恒电器厂@#@154.00@#@5@#@2010HT026@#@同上@#@香坊区幸福镇@#@4,766.30@#@哈尔滨市华兴丝网厂@#@204.00@#@6@#@2010HT027@#@同上@#@香坊区幸福镇@#@2,337.00@#@哈尔滨市强大养禽设备加工厂@#@102.00@#@7@#@2010HT028@#@同上@#@香坊区幸福镇@#@2,362.10@#@哈尔滨市新春淀粉厂@#@103.00@#@8@#@2010HT029@#@同上@#@道外区邮电路@#@2,591.70@#@哈尔滨龙威饲料综合加工厂@#@110.00@#@2010年5月22日@#@宗地编号@#@拍卖时间@#@宗地位置@#@土地面积@#@（平方米）@#@成交单位@#@成交价款@#@（万元）@#@2010HTS020@#@100520-100520@#@松北区规划133路以东、三环路以北@#@29,927.00@#@黑龙江烟草工业有限责任公司@#@943.00@#@2010HTS021@#@同上@#@松北区规划36路以西@#@11,555.40@#@黑龙江省龙矿资源开发集团有限公司@#@364.00@#@2010HTS022@#@同上@#@松北区规划36路以东、57路以北@#@174,737.00@#@哈尔滨金洋现代农业装备有限公司@#@5,522.00@#@2010年5月20日@#@宗地编号@#@拍卖时间@#@宗地位置@#@土地面积@#@（平方米）@#@成交单位@#@成交价款@#@（万元）@#@2010HTG011@#@100507-100507@#@平房工业园区星海路、环一路东北侧@#@60,000.00@#@黑龙江禾丰牧业有限公司@#@1,870.00@#@2010HTG012@#@同上@#@平房区工业园区星海路、环二路西北侧@#@43,546.10@#@哈尔滨新媒体集团有限公司@#@1,340.00@#@2010HTS010@#@同上@#@松北区规划134路以东\158路以北@#@63,300.00@#@哈尔滨松北投资发展集团有限公司@#@2,013.00@#@2010HTS011@#@同上@#@松北区规划14路以南\10路以东@#@49,554.40@#@黑龙江省嘉宝生物技术开发有限公司@#@1,557.00@#@2010HTS012@#@同上@#@松北区规划15路以北\10路以西@#@29,316.00@#@哈尔滨博元生物科技有限公司@#@921.00@#@2010HTS013@#@同上@#@松北区规划43路以北\139路以西@#@10,000.00@#@哈尔滨市新城景观工程有限公司@#@316.00@#@2010HTS015@#@同上@#@松北区规划14路以北\11路以东@#@19,810.00@#@黑龙江省融通印务科技开发有限公司@#@625.00@#@2010HTS016@#@同上@#@松北区规划133路以东\156路以北@#@1,967.00@#@哈尔滨明祥门窗制造有限公司@#@61.00@#@2010HTS017@#@同上@#@松北区原哈大公路以南\美洲路以西@#@44,763.30@#@黑龙江红鸿科技贸易发展有限责任公司@#@1,419.00@#@2010HTS018@#@同上@#@松北区规划36路以西\43路以北@#@13,303.00@#@哈尔滨创日铝塑制品有限公司@#@416.00@#@2010HTP016@#@同上@#@哈大齐工业走廊平房工业园区@#@58,219.90@#@哈尔滨哈飞工业有限责任公司@#@1,811.00@#@2010HTP017@#@同上@#@哈大齐工业走廊平房工业园区@#@5,268.20@#@哈尔滨龙飞模具制造有限公司@#@162.00@#@2010HT020@#@同上@#@道里区新航路1号@#@9,544.00@#@哈尔滨汇隆汽车箱桥有限公司@#@385.00@#@宗地编号@#@拍卖时间@#@宗地位置@#@土地面积@#@（平方米）@#@成交单位@#@成交价款@#@（万元）@#@2010HT021@#@100515-100515@#@哈尔滨市南岗区跃兴街01、02地块@#@55,696.70@#@哈尔滨跃兴物流有限公司@#@2,710.00@#@2010HT022@#@同上@#@道外区龙凤路东侧地段@#@364,571.40@#@哈尔滨禧龙国际商贸物流园区有限公司@#@15,830.00@#@2010HT023@#@同上@#@南岗区哈平路162号地段@#@2,339.60@#@哈尔滨九洲电气股份有限公司@#@105.00@#@2010HTP018@#@同上@#@平房区平房工业园区@#@89,880.60@#@哈尔滨新媒体集团有限公司@#@2,480.00@#@2010HTG013@#@同上@#@哈尔滨开发区哈平路集中区哈平副路东侧、常安集团公司北侧@#@30,916.70@#@哈尔滨展鹏医药包装有限公司@#@1,430.00@#@2010HTG014@#@同上@#@哈尔滨开发区迎宾路集中区泰岭路西侧、滇池路北侧@#@9,800.20@#@哈尔滨帕特尔科技有限公司@#@490.00@#@2010HTG015@#@同上@#@哈尔滨开发区迎宾路集中区昆仑路东侧、滇池路北侧@#@9,079.20@#@哈尔滨长丰牧业有限责任公司@#@460.00@#@2010HTG016@#@同上@#@哈尔滨开发区迎宾路集中区昆仑路东侧、滇池路北侧@#@21,636.00@#@哈尔滨科德威冶金新材料有限责任公司@#@1,070.00@#@2010HTG017@#@同上@#@哈尔滨开发区迎宾路集中区鄱阳东街北侧、滇池路南侧@#@17,999.70@#@哈尔滨亿汇达电气科技发展有限公司@#@900.00@#@宗地编号@#@拍卖时间@#@宗地位置@#@土地面积@#@（平方米）@#@成交单位@#@成交价款@#@（万元）@#@2010HT018@#@100506-100506@#@群力乡新星村和友谊村交界@#@3,500.00@#@哈尔滨新大陆建筑材料有限责任公司@#@142.00@#@2010HT019@#@同上@#@群力乡新星村和友谊村交界@#@21,195.00@#@黑龙江省中信路桥材料有限公司@#@848.00@#@2010HTG008@#@同上@#@哈南工业新城新丰路、江南中环路西北侧@#@48,501.20@#@哈尔滨旭通投资发展有限公司@#@1,500.00@#@2010HTG009@#@同上@#@哈南工业新城新丰路西侧@#@35,000.30@#@哈尔滨远翅塑料有限公司@#@1,080.00@#@宗地编号@#@时间@#@宗地位置@#@土地面积@#@（平方米）@#@成交单位@#@成交价款@#@（万元）@#@2010HTS002@#@100429@#@松北区规划157路以北、规划140路以东@#@20,000.00@#@黑龙江天辰燃气有限责任公司@#@624.00@#@2010HTS003@#@同上@#@松北区规划157路以北、规划139路以西@#@18,678.00@#@哈尔滨亚飞医药包装有限公司@#@580.00@#@2010HTS004@#@同上@#@松北我三环路以南、规划146路以东@#@3,254.00@#@哈尔滨明祥门窗制造有限公司@#@103.00@#@2010HTS005@#@同上@#@松北区三环路以南、规划146路以东@#@15,000.00@#@哈尔滨东北亚仓储有限责任公司@#@476.00@#@2010HTS007@#@同上@#@松北区规划14路以南\11路以西@#@19,865.90@#@哈尔滨绿菩提食品有限公司@#@616.00@#@2010HTS008@#@同上@#@松北区欧美亚-路以北\森源电器东侧@#@6,935.00@#@哈尔滨人民高科技电控成套设备有限公司@#@214.00@#@2010HTS009@#@同上@#@松北区规划156路以北三角地@#@3,034.20@#@哈尔滨大展建筑机械维修有限公司@#@94.00@#@宗地编号@#@挂牌时@#@间@#@宗地位置@#@土地面积@#@（平方米）@#@成交单位@#@成交价款@#@（万元）@#@2010HT006@#@100428-100428@#@道外区团结镇和平村@#@2,734.00@#@哈尔滨骏城经贸有限公司@#@119.00@#@2010HT007@#@同上@#@道外区团结镇和平村@#@4,412.00@#@哈尔滨市龙盛润滑油厂@#@191.00@#@2010HT008@#@同上@#@道外区团结镇和平村@#@3,295.00@#@哈尔滨市艾德运输队@#@143.00@#@2010HT009@#@同上@#@群力园区机场高速路北侧@#@4,302.00@#@哈尔滨市鑫盛线缆制造有限公司@#@171.00@#@2010HT010@#@同上@#@群力园区崂山路@#@5,180.00@#@哈尔滨腾发机械有限公司@#@211.00@#@2010HT011@#@同上@#@群力园区三环路@#@6,243.00@#@哈尔滨月亮八珍食品有限公司@#@250.00@#@2010HT012@#@同上@#@幸福镇新香坊村@#@24,468.90@#@哈尔滨博深科技发展有限公司@#@1,033.00@#@2010HT013@#@同上@#@群力园区崂山路东侧@#@19,200.00@#@哈尔滨哈轻新材料有限责任公司@#@786.00@#@2010HT014@#@同上@#@道里区群力乡友谊村@#@41,698.00@#@哈尔滨松江电炉厂有限责任公司@#@1,701.00@#@2010HT015@#@同上@#@道里区群力乡友谊村@#@8,075.00@#@黑龙江三化水处理技术有限责任公司@#@326.00@#@2010HT016@#@同上@#@道里区群力乡友谊村@#@8,298.00@#@哈尔滨乾丰科技开发有限公司@#@335.00@#@2010HT017@#@同上@#@道里区机场路16号地块@#@4,851.50@#@哈尔滨富达汽车销售服务有限公司@#@1,174.00@#@No@#@宗地号@#@挂牌时@#@间@#@宗地位置@#@土地面积@#@（平方米）@#@建筑面积@#@（平方米）@#@成交单位@#@保证金@#@（万元）@#@挂牌起始价@#@（万元）@#@成交价款@#@（万元）@#@1@#@2010HTP001@#@100225-100309@#@平房区平房工业园区@#@11,723.10@#@23,446.20@#@哈尔滨市安宇迪机械制造有限公司@#@70.00@#@330.00@#@330.00@#@2@#@2010HTP002@#@同上@#@平房区平房工业园区@#@20,059.40@#@40,118.80@#@黑龙江东强物流运输有限公司@#@120.00@#@560.00@#@560.00@#@3@#@2010HTP003@#@同上@#@平房区平房工业园区@#@86,323.50@#@172,647.00@#@哈尔滨工程机械制造有限责任公司@#@480.00@#@2,400.00@#@2,400.00@#@4@#@2010HTP004@#@同上@#@平房区平房工业园区@#@46,543.80@#@93,087.60@#@哈尔滨飞机工业集团有限责任公司@#@260.00@#@1,290.00@#@1,290.00@#@5@#@2010HTP005@#@同上@#@平房区平房工业园区@#@10,938.80@#@21,877.60@#@黑龙江省建兴消防设备有限公司@#@60.00@#@300.00@#@300.00@#@6@#@2010HTP006@#@同上@#@平房区平房工业园区@#@26,459.20@#@52,918.40@#@哈尔滨金龙振兴物流运输有限公司@#@150.00@#@740.00@#@740.00@#@7@#@2010HT001@#@同上@#@A－01地块位于香坊区哈平路B－01地块位于香坊区旭升街@#@140,580.40@#@361,763.64@#@哈尔滨东实房地产开发建设有限公司@#@4,900.00@#@24,457.00@#@24,457.00@#@8@#@2010HT002@#@同上@#@香坊区通乡街@#@168,246.30@#@678,450.95@#@哈尔滨金瑞麟投资有限责任公司@#@9,430.00@#@18,860.00@#@18,860.00@#@";i:

16;s:

29815:

"高中数学第一章统计从普查到抽样第二课时学案北师大版必修3@#@§@#@1.1从普查到抽样@#@学习目标@#@1.了解调查的两种方式；@#@普查、抽样调查；@#@@#@2.理解抽样调查的必要性和公正性；@#@@#@3.能正确选择调查的方式.@#@重点和难点@#@重点：

@#@理解普查的意义及弊端；@#@理解随机抽样的必要性和重要性.@#@难点：

@#@理解随机抽样的必要性和重要性@#@学习过程@#@一、阅读教材，完成下面问题@#@1.普查是指一个国家或一个地区专门组织的一次性大规模的，目的是.@#@普查两个主要特点：

@#@

（1）.

（2）.@#@普查的缺点：

@#@.@#@2.抽样调查就是，其中称为总体，称为个体.@#@抽样调查与普查相比最突出的优点：

@#@

（1）；@#@

（2）.@#@抽样调查时，样本的抽取一定要保证随机性，即总体中每个个体被抽到的概率相等，避免外界因素、人为主观因素影响.@#@在统计活动中，常常需要对统计方案进行仔细地设计避免主观因素和外界因素影响，确定调查对象、调查的方法和策略，精心设计前期的准备工作和收集数据的方法，然后对数据进行分析，得出统计结论.@#@二、新课导学@#@思考、探究、交流@#@试一试：

@#@判断下列命题是否正确，说明理由.@#@

（1）普查是国家或政府行为，生活中用不到.@#@

（2）普查是对总体中所有个体进行调查，因此普查就是100%的准确.@#@（3）对某校进行某项普查工作，由于极个别学生未到，普查工作无法进行，即使强行进行，所得到的普查结果，对决策也毫无意义.@#@（4）抽样调查是普查无法进行时的一种无奈选择，因此，普查结果优于抽样调查结果@#@⑸抽样调查仅对总体中的某些样本进行调查，因此，调查结果仅作为参考，对决策不具有指导意义.@#@典型例题@#@例1.当我们身体不适去医院看医生时，常常要做血液检测，检测人员往往只是将我们指尖刺破抽取少许血样，化验分析得出检测结果.试阐述医院检测人员做法的合理性.@#@【思考、交流】@#@⑴某工厂要检验一个批次（10万）螺钉的质量，请你给检验员提供一些检验方法上的建议，并说明你的理由.@#@⑵某灯管厂要对一个批次灯管的寿命（使用时间）进行检验，你认为应当怎样检验？

@#@说明你的理由.@#@【点评】普查难以实现有两方面原因；@#@其一，调查的对象量大；@#@其二，普查对被调查对象具有一定的破性，进而，说明抽样调查的必要性.@#@例2．为了缓解城市交通拥挤情况，.某城市准备出台限制私家车的政策，为此要进行民意调查.某调查小组调查了一些拥有私家车的市民，你认为这样的调查结果会怎样？

@#@@#@【思考、交流】@#@

（1）若要调查你所在的城市有多少人酗酒或吸毒的历史，请你思考一下如何进行抽样，在抽样的过程中应当注意什么问题，并与同学交流自己的想法.@#@⑵若要调查你所在的小区在周末上班的人数，可在周末是打电话到某些人家里进行调查.你认为会得到什么答案？

@#@在这个题目中，总体和个体分别是什么？

@#@将思考的结果与同学交流.@#@【点评】@#@在抽样调查时，一定要保证随机性原则，尽可能地避免人为因素的干扰；@#@而且要保证每个个体以一定的概率被抽取到；@#@同时，还要注意到尽可能地控制抽样调查中的误差.@#@三、总结提升@#@学习小结@#@1.会根据问题选择调查方法@#@2.正确看待普查中的问题@#@学习评价@#@基础检测@#@（时间：

@#@5分钟，满分：

@#@10分）计分：

@#@@#@1．是判断以下问题是和普查还是抽样调查；@#@@#@①去市场买了鸡蛋，想知道鸡蛋是否有破损；@#@@#@②去市场买了韭菜，想知道韭菜是否新鲜；@#@@#@③电视台想知道某电视剧的收视率；@#@@#@④银行在收进储户现金的时候想知道有没有假币；@#@@#@⑤学期临近结束时，英语老师想在课堂上花10分钟时间了解全班54人记忆单词和短语的情况；@#@@#@2.从某年级500名学生中抽取60名学生进行体重的统计分析，下列说法正确的是（）@#@A.500名学生是在总体@#@B.每个被抽取的学生是样本@#@C.抽取的60名学生的体重是样本@#@D.抽取的60名学生的体重是样本容量@#@3.下列调查，比较适合用普查而不适用抽样调查方式的是（）@#@A.为了了解中央电视台春节联欢晚会的收视率@#@B.为了了解初三年级某班的每个学生周末晚上的睡眠时间@#@C.为了了解夏季冷饮市场上一批冰淇淋的质量情况@#@D.为了考察一片试验田种水稻的穗长情况@#@巩固提高@#@1.从某批零件中抽取50个，然后再从50个中抽取40个进行合格检查，发现合格品有36个，则该产品的合格率约为（）@#@A.@#@B.@#@C.@#@D.@#@2.为了考察某地10000名高一学生的体重情况，从中抽取了200名学生做调查.这里统计的总体、样本、总体容量、样本容量各指什么？

@#@为什么我们要从总体中抽取一个样本，通过样本来研究总体？

@#@@#@3.要调查我国国民的收入状况，某同学调查了他所在班级同学父母亲的收入情况，然后作了一个分析报告.你认为这样的分析报告有什么问题？

@#@在这个题目中，总体与样本分别是什么？

@#@@#@第

（1）课时@#@课题：

@#@书法---写字基本知识@#@课型：

@#@新授课@#@教学目标：

@#@1、初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。

@#@2、了解我国书法发展的历史。

@#@3、掌握基本笔画的书写特点。

@#@@#@重点：

@#@基本笔画的书写。

@#@@#@难点：

@#@运笔的技法。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、了解书法的发展史及字体的分类：

@#@@#@1、介绍我国书法的发展的历史。

@#@@#@2、介绍基本书体：

@#@颜、柳、赵、欧体，分类出示范本，边欣赏边讲解。

@#@@#@二、讲解书写的基本知识和要求：

@#@@#@1、书写姿势：

@#@做到“三个一”：

@#@一拳、一尺、一寸（师及时指正）@#@2、了解钢笔的性能：

@#@笔头富有弹性；@#@选择出水顺畅的钢笔；@#@及时地清洗钢笔；@#@选择易溶解的钢笔墨水，一般要固定使用，不能参合使用。

@#@换用墨水时，要清洗干净；@#@不能将钢笔摔到地上，以免笔头折断。

@#@@#@三、基本笔画书写@#@1、基本笔画包括：

@#@横、撇、竖、捺、点等。

@#@2、教师边书写边讲解。

@#@3、学生练习，教师指导。

@#@（姿势正确）4、运笔的技法：

@#@起笔按，后稍提笔，在运笔的过程中要求做到平稳、流畅，末尾处回锋收笔或轻轻提笔，一个笔画的书写要求一气呵成。

@#@在运笔中靠指力的轻重达到笔画粗细变化的效果，以求字的美观、大气。

@#@5、学生练习，教师指导。

@#@（发现问题及时指正）@#@四、作业：

@#@完成一张基本笔画的练习。

@#@@#@板书设计：

@#@写字基本知识、一拳、一尺、一寸@#@我的思考：

@#@通过导入让学生了解我国悠久的历史文化，激发学生学习兴趣。

@#@这是书写的起步，让学生了解书写工具及保养的基本常识。

@#@基本笔画书写是整个字书写的基础，必须认真书写。

@#@@#@课后反思：

@#@学生书写的姿势还有待进一步提高，要加强训练，基本笔画也要加强训练。

@#@@#@总第

（2）课时@#@课题：

@#@书写练习1@#@课型：

@#@新授课@#@教学目标：

@#@1、教会学生正确书写“杏花春雨江南”6个字。

@#@2、使学生理解“杏花春雨江南”的意思，并用钢笔写出符合要求的的字。

@#@@#@重点：

@#@正确书写6个字。

@#@@#@难点：

@#@注意字的结构和笔画的书写。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、小结课堂内容，评价上次作业。

@#@@#@二、讲解新课：

@#@@#@1、检查学生书写姿势和执笔动作（要求做到“三个一”）。

@#@2、书写方法是：

@#@写一个字看一眼黑板。

@#@（老师读，学生读，加深理解。

@#@）3、书写教学“杏花春雨江南”6个字。

@#@@#@杏：

@#@上大下小，上面要写得大，大在哪里？

@#@（大在撇捺）写的时候撇捺要舒展，象燕子张开的翅膀；@#@下面的“口”要写得小，左右两竖要内斜，稍扁；@#@“木”的竖写在竖中线上。

@#@@#@花：

@#@也是上下结构，草字头两竖要内斜；@#@下面单人旁起笔对准上面的左竖，竖弯钩起笔对准上面的右竖；@#@竖弯钩要舒展，（用红笔描竖弯钩，并在旁边书写一个大的竖弯钩）要求弯处圆转，不能僵硬（书写僵硬的竖弯钩，并在旁边打×@#@）。

@#@@#@春：

@#@上部三横都是短横，收笔处不要顿；@#@撇画最长，捺画从哪里起笔？

@#@从第三横下面起笔，不能碰到撇；@#@下面“日”的两竖要竖直，不能斜。

@#@@#@雨：

@#@旁边两竖要内斜，上横短，中竖写在竖中线上；@#@从下面看，哪一笔最低？

@#@钩最低，中竖最短；@#@四个点都是斜点。

@#@@#@江：

@#@左右结构，左窄右宽左边三点水第二点略向外展；@#@右边“工”字上横是短横，下横是长横；@#@中竖略斜。

@#@@#@南：

@#@上横短；@#@下边两竖内斜；@#@框架中两横都是短的，中间一竖悬针；@#@三个竖画左、中差不多长，右竖钩最低；@#@横折钩要写出弯势。

@#@@#@4、学生练习，教师巡回指导。

@#@@#@三、讲评：

@#@@#@收上学生的作业，进行批改和评比，对写得好的进行表扬，并加盖☆符号章，然后贴在展示板上，向学生展示。

@#@@#@板书设计：

@#@书写练习1、杏花春雨江南@#@我的思考：

@#@进一步加强写字姿势训练，这是根本。

@#@在了解字结构的基础上更好的把握每个字的书写。

@#@及时对书写情况进行反馈，同时通过奖励激发学生兴趣。

@#@@#@课后反思：

@#@通过字形的比较，学生基本上学会了笔画位置的比较，但是还需要不断的引导。

@#@@#@第（3）课时@#@课题：

@#@书写练习2@#@课型：

@#@新授课@#@教学目标：

@#@1、掌握车字旁写法，并能把“轻”字写端正。

@#@2、完成书写练习。

@#@@#@重点：

@#@正确地书写“轻”字@#@难点：

@#@“车”字旁的书写。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、讲评上一课作业情况。

@#@@#@1、表扬书写优秀者，展示其作业。

@#@2、指出存在的主要缺点并进行针对性的练习。

@#@@#@二、指导“车”字旁写法：

@#@@#@1、出示范字，观察“车”字旁写法。

@#@2、讨论明确其书写要领：

@#@“车”字旁分四笔完成，整个偏旁左重右轻，不超过竖中线。

@#@第一笔横稍短。

@#@第二笔撇折收笔于横中线。

@#@第三笔垂露竖，应在第一笔横下的正中位置起笔。

@#@最后一笔，比第一横长一些，离折笔稍近一些。

@#@3、练写“车”字旁。

@#@@#@三、指导临写“轻”字。

@#@@#@1、观察范字。

@#@2、明确写法。

@#@@#@“轻”字的写法：

@#@“轻”字左窄右宽，右边的第一笔起笔与左边的第一笔短横相齐平，底部大体相齐，右边上下两部分基本相等。

@#@@#@四、课后延伸@#@书写：

@#@斩、转@#@板书设计：

@#@书写练习2、轻、斩、转@#@我的思考：

@#@以复习巩固导入，并有针对地进行纠正。

@#@明确字的重心及每个笔画在田字格中分布的位置，使学生初步掌握字的结构特点。

@#@在练习书写“车”字旁的基础上，更好的把握整个字的字形。

@#@课后及时巩固，拓展。

@#@@#@课后反思：

@#@学生基本上能把握好字在田字格中的位置，处理好左右的布局。

@#@@#@第（4）课时@#@课题:

@#@结构特点（六）@#@课型:

@#@新授课@#@教学目标:

@#@1、懂得以宝盖头、穴字头等作为字头的字宜上大而下小。

@#@2、通过练习，写好课文中的例字。

@#@@#@重点:

@#@掌握以宝盖头、穴字头等作为字头的字宜上大而下小@#@难点:

@#@把握好字的结构。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、复习巩固@#@二、教学新课@#@1.讲解以宝盖头、穴字头等作为字头的字@#@

（1）教师讲解字头的书写。

@#@

（2）学生练习书写，教师指导书写。

@#@（3教师根据实际情况小结，提出要求。

@#@@#@2.指导书写例字@#@

（1）出示例字：

@#@“宝”：

@#@首先要控制好字头，摆正位置，下面的“玉”字占格子的一半以上，特别是最后一横宜稍长，使整个字立正。

@#@“穷”：

@#@下面的力字宜正，不宜写得太小。

@#@（其余字略）

（2）学生练习，师巡回指导。

@#@3、提出注意点三、讲评：

@#@收上学生的作业，进行批改和评比，对写得好的进行表扬，并加盖☆符号章，然后贴在展示板上，向学生展示。

@#@@#@板书设计：

@#@结构特点（6）宝、穷、写、会、奔@#@我的思考：

@#@使学生更好的把握好字的结构，同时在教师的指导下提高学生辨别能力。

@#@激励学生更好的书写。

@#@@#@第（5）课时@#@课题：

@#@怎样写好字@#@课型：

@#@复习课@#@教学目标：

@#@1、让学生能够正确认识，端正态度。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、正确的学书之路@#@1．临帖@#@临帖是学习书法的最根本的方法。

@#@古往今来，没有一个书法家是不经临习而成功的，没有一个字写得好的人是不经过临帖的。

@#@只有临帖，取法唐楷、晋行、汉隶、秦篆等传统的东西，才会有所获。

@#@@#@2．专一@#@学书首先应师承一家，建立根据地，然后再发展。

@#@这就有一个选帖的问题，选帖的标准：

@#@①好帖；@#@②喜欢。

@#@选定帖后专心致志，认真临习，坚持不懈，直至形同神似。

@#@这个时期检验你学习得怎样，首先看临得像不像，再看笔法笔意。

@#@@#@3．博采众长@#@当对一本帖或一家书体临习达到形同神似之后，就要广涉其他好帖，取其营养加以吸收消化，融会贯通。

@#@@#@4．字外功夫@#@练字的同时经常要多读书，多掌握方方面面的知识，加强自身修养。

@#@总之一句话，加强字外功夫的训练。

@#@@#@在此基础上，逐步形成自己的风格，便自成一家。

@#@@#@综上所述，我们可以把正确的学书之路概括为：

@#@@#@二、科学的学书方法@#@明确了正确的学书之路之后，我们还要掌握科学的学习方法，有了科学的学习方法，就可得到较好的学习效果。

@#@@#@1．临帖和摹帖@#@这既是正确学书之路的开端，又是正确学书方法中的根本点，必须坚信不疑，坚定不移。

@#@@#@摹帖和临帖各有优点，效果各异。

@#@姜夔《续书谱》中说：

@#@“临书易失占人位置，而多得古人笔意，摹书易得古人位置，而多失古人笔意，临书易进，摹书易忘。

@#@”其中的“笔意”即指笔法、笔势及线条意趣。

@#@“临”的方法就是看着字帖，照着写。

@#@只要仔细地临，便容易掌握笔法笔意．从而把范本的精髓学到手。

@#@“摹”的方法，就是用薄纸蒙在帖上，直接地描画。

@#@所以字形基本上不会走样，多摹几遍，有利于把握结构。

@#@但摹书看不清笔法，“易失笔意”，虽然间架不错．但没有笔法，字就僵化。

@#@所以，初学者可以临摹并用，相互补充。

@#@@#@2．每天定量@#@事实证明，任何事情都有一个由量变到质变的过程，练字也一样，写得太少，练习量跟不上，就谈不上进步；@#@当然盲目机械地多写，疲倦了效果也不好。

@#@一定的量才能达到的一定的效果，较佳的量才能达到较佳的效果。

@#@@#@3．循序渐进@#@学习书法，在勤学苦练的基础上，还应该懂得它是一个循序渐进的过程：

@#@@#@第一，先正楷，后行草。

@#@苏轼说：

@#@“真生行，行生草。

@#@真如立，行如行，草如走。

@#@”就是说楷、行、草书三者如同人的立、走、跑，如果人连站都不能站，怎么能走和跑呢？

@#@如果没有楷书基础，直接写行书、草书，就会疏于法度，流于轻滑飘浮。

@#@行书、草书是楷书的流、便、疏、散，学好楷书之后，加强用笔的流动呼应，行草就容易上手。

@#@等到楷法熟练，再写行草时．便可悟到两者相通之处，可相辅相成，互相促进，相得益彰。

@#@@#@第三，先点画，后结构，再章法。

@#@书法是线条的艺术，也就是以基本点画为基础的艺术。

@#@基本点画不好，整字或整篇的艺术性就无从谈起。

@#@由于钢笔尖性硬，在线条变化上相对简单得多，故钢笔书法学习在结构上花的时间多，而在用笔、点画上相对较少。

@#@但这并不是说点画用笔不重要，相反，它是钢笔书法的基本功，只有在点画书写的基本功扎实之后，才可能去把握结构。

@#@在结构上有了一定的基础后，整幅字的章法就容易把握了。

@#@@#@第（6）课时@#@课题：

@#@结构特点（七）@#@课型：

@#@新授课@#@教学目标：

@#@1、了解“皿”、“土”等做字底的字的结构特点，学习这类字的写法。

@#@2、通过练习，写好课文中的例字。

@#@@#@重点：

@#@掌握字的结构，学习写法。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、观察例字，进行讨论：

@#@@#@

（1）这些字是什么结构？

@#@

（2）它们分别是什么字底？

@#@（3）书写上有什么特点？

@#@@#@二、教师示范小结@#@三、指导要点@#@盘：

@#@上半部分宜瘦长，下面要宽扁。

@#@@#@皇：

@#@“白”字头是方形结构的，要写的紧凑些，略小；@#@“王”上两横短，下横长，略大。

@#@@#@至：

@#@第一横不要太斜，撇折点也不要太斜；@#@下面的“土”要端正，下横要长。

@#@@#@竖：

@#@上半部分要摆好位置，左右不要分开；@#@下面的“立”，点在正中，上横短，点撇要呼应，下横适当拉长。

@#@@#@四、学生练习，教师指导。

@#@@#@五、收上学生的作业，进行批改和评比，对写得好的进行表扬，并加盖☆符号章，然后贴在展示板上，向学生展示。

@#@@#@板书设计：

@#@结构特点（七）、盘至竖@#@我的思考：

@#@通过自主观察来了解字形。

@#@在逐字的教学指导中使学生学会自主分析，养成良好的学习习惯。

@#@@#@课后反思：

@#@部分学生在练习中还需要指导。

@#@@#@第（7）课时@#@课题：

@#@结构特点（八）@#@课型：

@#@新授课@#@教学目标：

@#@1、了解上下相同、左右相同这类字的结构特点，学习这类字的写法。

@#@2、通过练习，写好课文中的例字。

@#@@#@重点：

@#@掌握这类字的结构，学习写法。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、例字，再说说它们有什么共同的特点。

@#@@#@二、读课文中的一段话，说说这段话的意思。

@#@@#@三、教师示范并小结。

@#@@#@四、范字指导提要@#@哥：

@#@下面的部分要先写“口”再写竖钩，注意笔顺。

@#@@#@竹：

@#@左竖回锋，有撇略高于和长于左撇。

@#@@#@羽：

@#@左小右大，其中的4点要摆好位置，使其显得丰满些。

@#@@#@吕、昌：

@#@口和曰要写成扁方形，上下重复，上小下大。

@#@@#@兢：

@#@语文课文中还没有出现过，这个字可只让学生知道其书写方法，左边的竖弯钩改成竖提。

@#@@#@五、收上学生的作业，进行批改和评比，对写得好的进行表扬，并加盖☆符号章，然后贴在展示板上，向学生展示。

@#@@#@板书设计：

@#@结构特点（八）、哥羽@#@我的思考：

@#@通过自主观察来了解字形。

@#@在逐字的教学指导中使学生学会自主分析，养成良好的学习习惯。

@#@@#@课后反思：

@#@基本上能把握学生的字形，但在细节上还要加强指导。

@#@@#@第（8）课时@#@课题：

@#@结构特点（九）@#@课型：

@#@新授课@#@教学目标：

@#@1、了解左右偏旁比例不等的特点，学习这些字的写法。

@#@2、通过书写练习，写好课文中的例字。

@#@@#@重点：

@#@掌握这类字的结构，学习写法。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、先看看例字，再说说它们有什么特点。

@#@@#@二、读读课文，说说这些例字的书写有什么规律。

@#@@#@三、教师示范并小结。

@#@@#@四、范字指导提要@#@峰：

@#@“山”字旁略高，右半的长撇长捺要舒展。

@#@@#@和、知：

@#@右“口”一般比左“口”大，并比左“口”略低。

@#@@#@催：

@#@左让右，单人旁撇短些，不要太斜；@#@右半部分上下平稳，高大些。

@#@@#@说：

@#@言字旁横向左取势，不宜过宽，转折时要对准上面的点，提和下一笔呼应，并注意提的角度。

@#@@#@五、收上学生的作业，进行批改和评比，对写得好的进行表扬，并加盖☆符号章，然后贴在展示板上，向学生展示。

@#@@#@板书设计：

@#@结构特点（九）、峰催说@#@我的思考：

@#@通过自主观察来了解字形。

@#@在逐字的教学指导中使学生学会自主分析，养成良好的学习习惯。

@#@@#@课后反思：

@#@学生对于字形复杂的字在结构上还需要指导练习。

@#@@#@第（9）课时@#@课题：

@#@结构特点（十）@#@课型：

@#@新授课@#@教学目标：

@#@1、了解左中右结构字的构字特点，学习这类字的写法。

@#@2、通过书写练习，写好课文中的例字。

@#@@#@重点：

@#@掌握这类字的结构，学习写法。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、先看看例字，再说说它们有什么特点。

@#@@#@二、想一想，说说写好这些字的关键是什么？

@#@@#@三、教师示范并小结：

@#@这课的例字均是左中右结构的字，书写时要注意相互间的穿插和避让，使之协调统一。

@#@@#@四、范字指导提要@#@仰：

@#@中间的竖提收缩。

@#@@#@做：

@#@中间部分收缩，使右边部分的长撇得到充分的舒展。

@#@@#@哪：

@#@左口向上抬，右竖充分往下舒展。

@#@@#@班：

@#@左提收紧，使中间的撇能向左充分展开。

@#@右“王”下横从撇下起笔，略长些。

@#@@#@街：

@#@中间部分的竖起笔稍高，以显示挺拔有神，4个横画要和右边的横画相互穿插，使其紧密不松散。

@#@@#@五、收上学生的作业，进行批改和评比，对写得好的进行表扬，并加盖☆符号章，然后贴在展示板上，向学生展示。

@#@@#@板书设计：

@#@结构特点（十）、仰街哪@#@我的思考：

@#@通过自主观察来了解字形。

@#@在逐字的教学指导中使学生学会自主分析，养成良好的学习习惯。

@#@@#@课后反思：

@#@对左中右结构的字结构的把握尤其重要，有些学生还要加强指导，引导仔细观察。

@#@@#@第（10）课时@#@课题：

@#@学习钢笔字的方法@#@课型：

@#@复习课@#@教学目标：

@#@1.让学生学习掌握练习钢笔字的方法@#@重点：

@#@掌握练习钢笔字的方法。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@练字是思维活动和感觉器官的一种锻炼，是眼、脑、手并用形成的一种特殊技巧，从不会到会，靠人引路或自己探索；@#@从会到熟，必须经过反复的书写训练。

@#@在科学的练习方法指导下，在反复的书写训练中逐步提高，是学习写字的成功之路。

@#@具体应从以下几个方面努力：

@#@@#@一、激发动机，培弊意志@#@人对练习写字的需要不是自生的，而是靠实践的体验，靠教育者的引导，逐步形成的，并由此产生情感，形成浓厚的兴趣。

@#@这样，才能更好地激发练字的动机。

@#@否则，无意练字，勉强对付，定是笔力浮滑，结构松散，进步不快；@#@这样又会反过来影响写字的兴趣。

@#@@#@意志，对练习写字的人尤为重要。

@#@在人们认识到写字的重要性，产生练字的欲望后，还要根据练字的要求，拟定计划，选择练习手段，循序渐进地进行练习。

@#@这种自觉确定目的、支配和调节自己的行动，克服困难，以达到预期目的的心理活动，就是锤炼意志的过程。

@#@练就一手好字不是一件很容易的事，俗话说“字无百日功”。

@#@练字要经历一个反复训练，逐步提高和形成书写技巧的过程。

@#@在这个过程中，会感到枯燥无味，练习时间难以保证，效果不明显。

@#@这时，如果不具备良好的练字意志品质，就会出现弃笔停练、半途而废的现象。

@#@因此，必须加强练字意志品质的锻炼，用耐心、恒心、信心克服练习过程中遇到的困难，做到忙中抽闲，持之以恒。

@#@要长计划、短安排，求质不求量，天天写、天天练。

@#@如果每天能坚持写好两、三个字，两年后，就可把两干多个最常用字练好了。

@#@总之，要做到进步不快不泄气，成绩显著不骄傲，只要马不停蹄，勤练不掇，终会达到理想的目的地。

@#@@#@二、循序渐进，规矩练字@#@循序渐进是人们学习科学文化知识的一个普遍原则。

@#@这一原则要求按照学科的逻辑系统和人的认识能力发展顺序进行学习，从而逐步地、系统地掌握基础知识相基本技能。

@#@这一原则是由学科知识本身具有严密的逻辑系统决定的，也是人们的认识及其能力发展由浅入深、由易到难、有“序”可循的客观要求。

@#@@#@汉字结构以笔画为最小单位，由笔画组成独体字，由笔画和独体字演变为部首，再由部首组成合体字，这是一个由简到繁的逻辑系统。

@#@练习写字就应该遵循这个系统的顺序，一步一步地练习。

@#@但是，强调循序渐进，并非顺序唯一。

@#@因为汉字笔画、部首、结构各要素之间的关系是相互联系、相互影响的。

@#@比如，字的笔画与字的结构，按顺序讲，应先练笔画，再练结构，因为笔画是结构的基础。

@#@但是，在练习笔画时，单练笔画还不行，还必须结合字的结构一起练习，因为同一种笔画在不同字的结构中有不同的表现形式，只有将笔画与具体字的结构结合起来练习，才能逐步写出合格的笔画。

@#@同时，在练习过程中还应根据练习内容确定练习的重点和难点，不能平分时间，不能盲目贪多贪快，要扎扎实实，一步一个脚印，难写的字、难练的内容就要多下些工夫，以掌握书写要领、写好为原则，从而达到预期的目的。

@#@@#@规矩练字，就是指练字要合乎法度，只有从规矩入，才能从规矩出。

@#@除了上面说的循序渐进之外，练字时还要特别强调“认真”二字。

@#@练字，必先心定气和，神入静界，做到：

@#@静下心来慢慢写，看帖、看格写字，意在笔先，写一个对照一个，一个比一个写得好。

@#@初学写字的人，为了便于把握字的结构和字的大小，应该在画有格子的纸上练习，充分利用格线来认识和把握方块汉字的结构特点和结构类型。

@#@练字的途径，应以摹帖、临帖方法为主，在临摹过程中逐步掌握汉字的书写技巧。

@#@@#@三、临摹结合，掌握规律@#@古今学书练字的经验证明，临摹字帖是唯一途径，是行之有效的方法。

@#@摹帖，就是把字帖放在比较透明的习字纸下，用笔照着字帖上透出来的字一点一画去描，要求描写的字笔迹不要越出字帖上字的笔画轨道。

@#@如果摹写的是毛笔字帖，则描写的笔画应走字帖上字的笔画的中线；@#@如果摹写的是钢笔字帖，则描写的笔画应与字帖上字的笔画完全重合。

@#@这样，久而久之，就可以学到字帖上字的行笔轨道和字形结构。

@#@临帖，就是把字帖放在习字纸旁，照着帖上的字依样画“葫芦”，要求笔画写得像，并注意轻重、节奏和粗细的变化。

@#@这样，久而久之，就可学到字帖上字的笔意。

@#@由于临书比摹书难，因此要先摹后临。

@#@由于临和摹是两种相辅相成的学书练字的手段，所以要临摹结合，循序渐进。

@#@@#@在临摹字帖过程中还应该注意以下问题：

@#@@#@第一，要先专一，后博学刚开始练字的人，在选好一本字帖之后，就要专心致志练下去，不可朝三暮四，随意更换字帖。

@#@这是因为每一本字帖都各有特点，自成体系，如果今天临这本，明天临那本，到头来哪一本也写不像。

@#@只有待一本字帖临像了，写熟了，才可再换其他字帖，博采众长。

@#@@#@第二，要认真读帖读帖是临摹字帖的前提。

@#@读帖好比读书，为的是明其道理，而不仅仅是识字或抄书。

@#@只有读得懂、看得细，才会印象深、写得像、记得牢。

@#@对字帖上的字，其笔画怎样书写，结构怎样安排，章法怎样布置。

@#@都要仔细琢磨，从中找出规律，才能写得有兴趣，写得像。

@#@@#@第三，要注意练字的效果在临摹字帖过程中，不能盲目追求摹的多，临的快，而应该注重临摹的实际效果，做到临写一遍就有一遍的进步，摹写一次就要有一次的收获。

@#@对难写的字要集中兵力打歼灭战，反复临摹，这样才会有真正的收获，才会不断进步。

@#@@#@第四，要注意掌握规律在临摹过程中，不能停留在";i:

17;s:

13339:

"钢钢筋筋保保护护层层厚厚度度检检查查记记录录GD2301068GD2301068单位（子单位）工程名称富林花园12-13号楼总承包施工单位普宁市建筑工程总公司项目负责人冯前锋检查部位首层柱至三层梁板检查时间2016/4/8采用标准混凝土结构工程施工质量验收规范（GB50204）检查方法电磁应法采用仪器钢筋保护测定仪序号构件名称/构件编号钢筋保护层厚度（mm）合格评定楼层设计值实测值112号楼首层柱首层20132516172414合格213号楼首层柱首层20221524242914合格312号楼二层梁首层20122516221218合格413号楼二层梁首层20222715112310合格512号楼二层板首层15121323211212合格613号楼二层板首层15172013211210合格712号楼二层柱二层20202130171314合格813号楼二层柱二层20242322132921合格912号楼三层梁二层20112220111712合格1013号楼三层梁二层20122719232012合格1112号楼三层板二层15171811171123合格1213号楼三层板二层15171915201920合格测量员：

@#@2016年4月8日专业承包施工单位检查评定结果专业工长（施工员）（签名）施工班组长签名（签名）符合设计及规范要求，合格。

@#@项目专业质量检查员（签名）:

@#@2016年4月8日监理（建设）单位验收结论专业监理工程师（签名）:

@#@（建设单位项目专业技术负责人签名）:

@#@年月日钢钢筋筋保保护护层层厚厚度度检检查查记记录录GD2301068GD2301068单位（子单位）工程名称富林花园12-13号楼总承包施工单位普宁市建筑工程总公司项目负责人冯前锋检查部位三层柱至五层梁板检查时间2016/4/20采用标准混凝土结构工程施工质量验收规范（GB50204）检查方法电磁应法采用仪器钢筋保护测定仪序号构件名称/构件编号钢筋保护层厚度（mm）合格评定楼层设计值实测值1312号楼三层柱三层20301827302825合格1413号楼三层柱三层20242822192020合格1512号楼四层梁三层20111012161617合格1613号楼四层梁三层20121815132019合格1712号楼四层板三层15221522212223合格1813号楼四层板三层15201616142120合格1912号楼四层柱四层20141721132015合格2013号楼四层柱四层20171327162029合格2112号楼五层梁四层20112025172017合格2213号楼五层梁四层20161923231927合格2312号楼五层板四层15122312141113合格2413号楼五层板四层15142217132114合格测量员：

@#@2016年4月20日专业承包施工单位检查评定结果专业工长（施工员）（签名）施工班组长签名（签名）符合设计及规范要求，合格。

@#@项目专业质量检查员（签名）:

@#@2016年4月20日监理（建设）单位验收结论专业监理工程师（签名）:

@#@（建设单位项目专业技术负责人签名）:

@#@年月日钢钢筋筋保保护护层层厚厚度度检检查查记记录录GD2301068GD2301068单位（子单位）工程名称富林花园12-13号楼总承包施工单位普宁市建筑工程总公司项目负责人冯前锋检查部位五层柱至七层梁板检查时间2016/5/6采用标准混凝土结构工程施工质量验收规范（GB50204）检查方法电磁应法采用仪器钢筋保护测定仪序号构件名称/构件编号钢筋保护层厚度（mm）合格评定楼层设计值实测值2512号楼五层柱五层20301819182817合格2613号楼五层柱五层20221313212922合格2712号楼六层梁五层20212425101613合格2813号楼六层梁五层20271215231427合格2912号楼六层板五层15201812191315合格3013号楼六层板五层15201013101521合格3112号楼六层柱六层20222330191826合格3213号楼六层柱六层20292515202017合格3312号楼七层梁六层20192113121716合格3413号楼七层梁六层20251018221122合格3512号楼七层板六层15221122151715合格3613号楼七层板六层15182320151019合格测量员：

@#@2016年5月6日专业承包施工单位检查评定结果专业工长（施工员）（签名）施工班组长签名（签名）符合设计及规范要求，合格。

@#@项目专业质量检查员（签名）:

@#@2016年5月6日监理（建设）单位验收结论专业监理工程师（签名）:

@#@（建设单位项目专业技术负责人签名）:

@#@年月日钢钢筋筋保保护护层层厚厚度度检检查查记记录录GD2301068GD2301068单位（子单位）工程名称富林花园12-13号楼总承包施工单位普宁市建筑工程总公司项目负责人冯前锋检查部位七层柱至九层梁板检查时间2016/5/21采用标准混凝土结构工程施工质量验收规范（GB50204）检查方法电磁应法采用仪器钢筋保护测定仪序号构件名称/构件编号钢筋保护层厚度（mm）合格评定楼层设计值实测值3712号楼七层柱七层20273022281622合格3813号楼七层柱七层20212923292024合格3912号楼八层梁七层20172015191220合格4013号楼八层梁七层20202018242723合格4112号楼八层板七层15232323211523合格4213号楼八层板七层15211218111014合格4312号楼八层柱八层20182829192227合格4413号楼八层柱八层20231528252424合格4512号楼九层梁八层20261719222326合格4613号楼九层梁八层20262118192427合格4712号楼九层板八层15142215132114合格4813号楼九层板八层15151510122123合格测量员：

@#@2016年5月21日专业承包施工单位检查评定结果专业工长（施工员）（签名）施工班组长签名（签名）符合设计及规范要求，合格。

@#@项目专业质量检查员（签名）:

@#@2016年5月21日监理（建设）单位验收结论专业监理工程师（签名）:

@#@（建设单位项目专业技术负责人签名）:

@#@年月日钢钢筋筋保保护护层层厚厚度度检检查查记记录录GD2301068GD2301068单位（子单位）工程名称明海雅苑-A1住宅楼总承包施工单位中国港湾工程有限责任公司项目负责人周红卫检查部位九层柱至十一层梁板检查时间2014/6/1采用标准混凝土结构工程施工质量验收规范（GB50204）检查方法电磁应法采用仪器钢筋保护测定仪序号构件名称/构件编号钢筋保护层厚度（mm）合格评定楼层设计值实测值49九层柱1-151-E九层20241715301314合格50九层柱1-111-G九层20181923202023合格51十层梁1-111-141-G九层17222617102519合格52十层梁1-61-81-A九层17111021102612合格53十层板1-61-81-A1-E九层15201413122214合格54十层板1-111-141-F1-G九层15192221122318合格55十层柱2-32-H十层20201728292118合格56十层柱2-12-G十层20291729152227合格57十一层梁2-12-32-G十层17201127121315合格58十一层梁1-111-141-G十层17132326131221合格59十一层板2-22-42-A2-C十层15102013122023合格60十一层板1-61-81-A1-E十层15202120111423合格测量员：

@#@2014年6月1日专业承包施工单位检查评定结果专业工长（施工员）（签名）施工班组长签名（签名）符合设计及规范要求，合格。

@#@项目专业质量检查员（签名）:

@#@2014年6月1日监理（建设）单位验收结论专业监理工程师（签名）:

@#@（建设单位项目专业技术负责人签名）:

@#@年月日钢钢筋筋保保护护层层厚厚度度检检查查记记录录GD2301068GD2301068单位（子单位）工程名称明海雅苑-A1住宅楼总承包施工单位中国港湾工程有限责任公司项目负责人周红卫检查部位十一层柱至十三层梁板检查时间2014/8/8采用标准混凝土结构工程施工质量验收规范（GB50204）检查方法电磁应法采用仪器钢筋保护测定仪序号构件名称/构件编号钢筋保护层厚度（mm）合格评定楼层设计值实测值1十一层柱1-101-A十一层20292930272616合格2十一层柱1-11-C十一层20271316212013合格3十二层梁1-B1-C1-12十一层17272623112415合格4十二层梁2-22-42-A十一层17271527252119合格5十二层板1-91-111-G1-E十一层15131813231410合格6十二层板1-61-81-A1-E十一层15181914142210合格7十二层柱1-31-C十二层20152724272117合格8十二层柱2-12-G十二层20292330292822合格9十三层梁2-12-32-G十二层17221014232413合格10十三层梁1-111-141-G十二层17171323141017合格11十三层板2-22-42-A2-C十二层15181622151310合格12十三层板1-61-81-A1-E十二层15231218201920合格测量员：

@#@2014年8月8日专业承包施工单位检查评定结果专业工长（施工员）（签名）施工班组长签名（签名）符合设计及规范要求，合格。

@#@项目专业质量检查员（签名）:

@#@2014年8月8日监理（建设）单位验收结论专业监理工程师（签名）:

@#@（建设单位项目专业技术负责人签名）:

@#@年月日钢钢筋筋保保护护层层厚厚度度检检查查记记录录GD2301068GD2301068单位（子单位）工程名称明海雅苑-A1住宅楼总承包施工单位中国港湾工程有限责任公司项目负责人周红卫检查部位十三层柱至十五层梁板检查时间2014/8/8采用标准混凝土结构工程施工质量验收规范（GB50204）检查方法电磁应法采用仪器钢筋保护测定仪序号构件名称/构件编号钢筋保护层厚度（mm）合格评定楼层设计值实测值13十三层柱1-101-A十三层20152121192721合格14十三层柱1-11-C十三层20252728242623合格15十四层梁1-B1-C1-12十三层17271826112419合格16十四层梁2-22-42-A十三层17172522252314合格17十四层板1-91-111-G1-E十三层15141916152023合格18十四层板1-61-81-A1-E十三层15171216152122合格19十四层柱1-31-C十四层20272930271326合格20十四层柱2-12-G十四层20132714222818合格21十五层梁2-12-32-G十四层17152027211120合格22十五层梁1-111-141-G十四层17162519161116合格23十五层板2-22-42-A2-C十四层15172311231612合格24十五层板1-61-81-A1-E十四层15222012111418合格测量员：

@#@2014年8月8日专业承包施工单位检查评定结果专业工长（施工员）（签名）施工班组长签名（签名）符合设计及规范要求，合格。

@#@项目专业质量检查员（签名）:

@#@2014年8月18日监理（建设）单位验收结论专业监理工程师（签名）:

@#@（建设单位项目专业技术负责人签名）:

@#@年月日钢钢筋筋保保护护层层厚厚度度检检查查记记录录GD2301068GD2301068单位（子单位）工程名称明海雅苑-A1住宅楼总承包施工单位中国港湾工程有限责任公司项目负责人周红卫检查部位十五层柱至十七层梁板检查时间2014/8/8采用标准混凝土结构工程施工质量验收规范（GB50204）检查方法电磁应法采用仪器钢筋保护测定仪序号构件名称/构件编号钢筋保护层厚度（mm）合格评定楼层设计值实测值25十五层柱1-101-A十五层20143015142317合格26十五层柱1-11-C十五层20192919252321合格27十六层梁1-B1-C1-12十五层17131022101113合格28十六层梁2-22-42-A十五层17111019251715合格29十六层板1-91-111-G1-E十五层15191513141010合格30十六层板1-61-81-A1-E十五层15131521111218合格31十六层柱1-31-C十六层20262220192217合格32十六层柱2-12-G十六层20161616162618合格33十七层梁2-12-32-G十六层17271322251524合格34十七层梁1-111-141-G十六层17102316271322合格35十七层板2-22-42-A2-C十六层15192011131613合格36十七层板1-61-81-A1-E十六层15141916142013合格测量员：

@#@2014年8月8日专业承包施工单位检查评定结果专业工长（施工员）（签名）施工班组长签名（签名）符合设计及规范要求，合格。

@#@项目专业质量检查员（签名）:

@#@2014年8月8日监理（建设）单位验收结论专业监理工程师（签名）:

@#@（建设单位项目专业技术负责人签名）:

@#@年月日钢钢筋筋保保护护层层厚厚度度检检查查记记录录GD2301068GD2301068单位（子单位）工程名称明海雅苑-A1住宅楼总承包施工单位中国港湾工程有限责任公司项目负责人周红卫检查部位十七层柱至屋面梁板检查时间2014/8/8采用标准混凝土结构工程施工质量验收规范（GB50204）检查方法电磁应法采用仪器钢筋保护测定仪序号构件名称/构件编号钢筋保护层厚度（mm）合格评定楼层设计值实测值37十七层柱1-101-A十七层20132618201416合格38十七层柱1-11-C十七层20241428202015合格39十八层梁1-B1-C1-12十七层17261023251822合格40十八层梁2-22-42-A十七层17101825262412合格41十八层板1-91-111-G1-E十七层15122111121017合格42十八层板1-61-81-A1-E十七层15222221152314合格43十八层柱1-31-C十八层20261419261828合格44十八层柱2-12-G十八层20141521132123合格45屋面梁2-12-32-G十八层17271927191014合格46屋面梁1-111-141-G十八层17121613222421合格47屋面板2-22-42-A2-C十八层15171711131022合格48屋面板1-61-81-A1-E十八层15122120161318合格测量员：

@#@2014年8月8日专业承包施工单位检查评定结果专业工长（施工员）（签名）施工班组长签名（签名）符合设计及规范要求，合格。

@#@项目专业质量检查员（签名）:

@#@2014年8月8日监理（建设）单位验收结论专业监理工程师（签名）:

@#@（建设单位项目专业技术负责人签名）:

@#@年月日";i:

18;s:

26887:

"汉正商业广场可行性研究报告新@#@汉正商业广场可行性研究报告@#@第一章汉川市社会经济发展概况@#@第1节汉川市经济概况@#@汉川市位于江汉平原腹地，紧邻九省通衢的特大城市武汉，距国际天河机场仅45公里，武汉“1+8”城市经济圈之列。

@#@长江最大支流--汉江横穿全境，107、318国道、宜黄高速公路及汉丹铁路穿境而过，汉川汉江大桥连通107国道和宜黄高速公路，区位优势明显，水陆交通发达。

@#@全市面积1663平方公里，人口120万。

@#@境内资源丰富、土地肥沃，素有“江汉明珠”和江汉平原“鱼米之乡”之美誉。

@#@@#@工业经济形成规模，民营企业发展强劲。

@#@全市全部工业总产值达108.5亿元，工业经济实力和乡镇企业产值已进入全省“十强”行列。

@#@全市国有及年销售收入过500万元以上的非国有工业企业达140家。

@#@“三资”企业38家。

@#@年销售500万元以下的非国有工业企业5864家。

@#@79家销售收入过千万元、14家过5000万元、6家过亿元的“民营小巨人”。

@#@以国家重点工程120万KW的汉川电厂为纽带的五大支柱产业，均形成规模效应。

@#@即以汉正服装工业城、马口纺织为龙头的纺织服装产业群，以福星科技、永和安为龙头的金属制品产业群，以荆川水泥、黎明钢构公司为龙头的建材包装产业群，以通达源为龙头的光纤光缆产业群和以达利食品为龙头的食品加工产业群。

@#@@#@农业基础雄厚，产业化特色明显。

@#@汉川是国家重点商品粮、商品鱼、优质出口棉和速生丰产林生产基地，是江汉平原农业综合开发、农业机械化推广重点县市和全国水产渔业淡水养殖试验区。

@#@水产品生产量为全省“十强”和全国“百强”。

@#@粮食年产3.1亿公斤，棉花1700万公斤，棉花、水产品产量及农林牧副渔业产值分别居全省单项排序前十位。

@#@@#@商业网点达4.1万个，资产72亿元，年销售额超过35亿元，商贸经济活跃。

@#@@#@第2节汉川市城市规划@#@2005-2010年城市规划目标：

@#@充分利用武汉的经济辐射和产业的聚集作用，发挥环境资源优势，积极吸引武汉主城外迁产业，大力发展工业和第三产业，将汉川建成人居环境优美、企业环境优良、用地布局合理、道路交通便捷、城市协调发展的现代化中等城市。

@#@向水乡园林城、武汉卫星城、都市后花园、新型中等工业城市的目标迈进，成为武汉辐射西部城市的战略支点。

@#@汉川城区定位为全市的中心，武汉的卫星城，武汉城市圈核心圈层内具有良好生态环境和水乡园林特色的新型工业城市。

@#@@#@第3节对投资商的优惠政策@#@税收优惠经营十年以上，年税收总额实现50万元以上的生产性企业，企业所得税依率计征后地方留成部分前两年全额返还，后三年减半返还，年度结算；@#@其依率计征的增值税由市财政部门按地方留成部分的50%返还给企业，优惠期自竣工投产之日起一定5年。

@#@@#@收费优惠客商兴办企业，在办理项目审批，办证手续时，市级权限内属行政事业性收费的实行打包包干收费，服务性收费按最低标准的30%收取投资过5000万元以上的项目服务性收费实行“一事一议”。

@#@@#@供水优惠工业生产和生活用水主管道优先铺通对自备水源5年内免收水资源费。

@#@@#@供电优惠电费依据国家电价政策，加设输电专线，电力部门只收取成本费。

@#@@#@对客商投资企业不准乱摊派、乱收费、乱罚款，不得随意停建、停电、停水、停业、停电话，不得随意查封账户和财产。

@#@@#@对重点企业实行挂牌保护。

@#@负责挂牌保护企业的部门要负连带责任，因工作失误而影响客商投资企业生产，经营活动的追究当事人的责任，因直接原因造成损失的依法予以赔偿。

@#@@#@第二章项目概括@#@第1节研究基础@#@用地单位：

@#@湖北川东置业发展有限公司@#@发展商：

@#@湖北川东置业发展有限公司@#@用地性质：

@#@商住楼（高尚住宅）@#@项目名称：

@#@汉正商业广场@#@用地位置：

@#@汉川市欢乐街@#@用地现状：

@#@拆迁重建@#@第2节可行性研究分析的基本依据@#@1．国土证：

@#@川国用（2007）字第1527号@#@2．建设用地规划许可证：

@#@汉川市规字第号@#@3．商品房预售许可证：

@#@汉川房预许（200）号@#@第3节项目经济技术指标和有关参数@#@规划区总用地面积10,254.4平方米；@#@@#@项目占地面积8,700平方米；@#@@#@建筑面积65,020平方米；@#@@#@容积率6.3（含车库）@#@本项目经济技术指标和有关参数：

@#@@#@总用地面积：

@#@8,700平方米@#@总建筑面积：

@#@65,020平方米@#@其中：

@#@高层住宅37,812平方米@#@商用楼22,708平方米@#@地下停车场（仓库）4,500平方米@#@销售收入（2008年至2010年）：

@#@23,837万元@#@其中:

@#@住宅楼7,478万元@#@商用楼16,350万元@#@开发总投资（2008年至2010年）：

@#@15,159万元@#@其中：

@#@

（一）、开发成本13,258万元@#@1、土地费用：

@#@6,074万元@#@2、前期工程费：

@#@125万元@#@3、房屋开发费：

@#@6,112万元@#@4、公共配套设施费：

@#@520万元@#@5、不可预见费:

@#@183万元@#@6、项目开发税费：

@#@222万元@#@7、其它费用：

@#@22万元@#@@#@

（二）、开发费用1,901万元@#@1、销售费用：

@#@880万元@#@2、管理费用:

@#@199万元@#@3、建设期利息：

@#@822万元@#@ @#@@#@第三章项目背景及必要性@#@ @#@第1节项目发展投资商@#@项目投资及开发商湖北川东置业发展有限公司创建于2000年8月，系汉川市最早的一家民营房地产开发企业，注册资本金3,000万元。

@#@现有二家全资子公司，即川东（武汉）物流有限公司和汉川汉正物业管理有限公司，两家控股公司，即湖北川东能源开发有限公司和湖北志翔建设工程有限公司，一家分公司，湖北川东置业发展有限公司武汉营销分公司，一家参股公司为湖北川东汉正广场商务有限公司。

@#@公司拥有“川东”和“汉正服装工业城”两个商标，具备房地产开发三级资质，现有核心员工75人，各类专业技术人员48人，其中：

@#@高级职称3人，中级职称28人。

@#@公司谨守“思想为创新之源，诚信为立足之本”的公司生存宗旨，自成立以来，完成了汉川兴发小区A、B、C区和武汉钢洲花园等近20万㎡商住项目建设及汉正服装工业城项目一期A、B、C组团组团400亩近48万㎡工业厂房及商业街开发建设，和汉正新城（位于汉川市新河工业园）8万㎡商住小区项目建设以及拟建的本项目汉正商业广场。

@#@@#@开发商具有较高的经营管理水平和丰富的房地产开发经验，是湖北省政府颁发的“重合同、守信用”企业，曾受到了中共中央政治局委员、湖北省委书记俞正声等领导的高度赞誉，对推动汉川城区改造建设和汉川市招商引资工作做出了重大贡献。

@#@@#@ @#@@#@第2节项目发展投资商管理团队@#@公司董事长李志祥先生，45岁，毕业于华中师范大学经济管理学院工商管理系，孝感市第三届、第四届人大代表，高级工程师。

@#@湖北川东置业公司创始人。

@#@“汉正服装工业城”商标的拥有者，曾任武汉市@#@乔口区招商局副局长，十六年建筑开发经历，武汉市青山区“钢洲花园”项目，汉川市“兴发小区”A、B、C区，“兴发佳园”，以及“汉正服装工业城”项目实施者，汉正新城，汉正商业广场的策划人。

@#@@#@公司总经理李文甫先生，48岁，执行董事，法人代表。

@#@毕业于武汉工程大学土木建筑系，汉川市第三届人大代表，市商会副会长，市工商联执行委员，经济师。

@#@湖北川东置业公司创始人之一。

@#@武汉市青山区“钢洲花园”项目，汉川市“兴发小区”A、B、C区，“兴发佳园”，以及“汉正服装工业城”项目实施者，汉正新城，汉正商业广场的策划人之一。

@#@@#@公司副总经理方心宽先生，38岁，监事。

@#@毕业于中南财经大学会计系，曾任中国建设银行汉川电厂专业支行信贷副科长，湖北川东置业公司财务部经理、湖北志翔建设公司总经理。

@#@“汉正服装工业城”项目实施者，汉正新城，汉正商业广场的策划人之一。

@#@@#@公司总顾问傅烈培先生，56岁，毕业于郑州航空工业管理学院交通运输系，湖北省第八届人大代表，曾任中国建设银行汉川电厂专业支行行长，中国建设银行孝感分行副行长，现任湖北川东环保能源开发有限公司总经理。

@#@准确把握国家宏观走向，洞悉企业发展瓶颈，为企业提供战略决策。

@#@@#@公司律师江文力先生，36岁，毕业于武汉大学法律系，硕士研究生。

@#@擅长民事合同、知识产权、企业改制、重组、并购、股票发行等企业法律事务。

@#@@#@第3节项目建设背景@#@随着汉川市委、市政府关于建设秀美、富裕、和谐新汉川战略的实施，政府对老城区改造的力度进一步加强。

@#@汉川市汽车客运站迁出城区后，对客运站原址的建设改造势在必行。

@#@2007年2月，湖北川东置业发展有限公司成功竞拍位于汉川市区商业中心欢乐街中段的老汽车客运站土地后，本着高层次、高品位的开发标准，拟建一座综合性商住中心--汉正商业广场。

@#@@#@◇地理人口汉川市位于江汉平原腹地，紧邻九省通衢的特大城市武汉，距国际天河机场仅45公里，是全国经济百强和湖北省经济5强县市之一，工业经济发展迅猛，农业基础良好，商贸经济活跃。

@#@全市人口120万，城区人口25万人，随着新农村建设的推进，人口城市化以每年45%速度增长，住房需求和商业产权需求旺盛，投资型消费成为人们的新需求。

@#@@#@◇发展现状项目所在地位于汉川市最繁华的城区商业中心位置--欢乐街核心地带，这里白天人涌如潮，晚上也成为流光溢彩的不夜城，是全市的最大、功能最齐全的消费中心区。

@#@对面有全市最大的三星级宾馆--白云大酒店，周围有欢乐街市场，汉川商城，汉川宫庭烤鸡酒店，银海大酒店，川宇商城，仙女佳园等，人口稠密，近千家商铺星罗棋布。

@#@而形成规模大型超市--中百仓储也只委身郊外，商业区高档购物中心空缺。

@#@@#@◇规划目标湖北川东置业发展有限公司拟对该项目采用武汉广场建设模式，主体楼设计由国际知名的武汉（国际）袁培煌建筑设计师事务所承担，规划起点高。

@#@项目建成后，汉正商业广场集购物、停车、娱乐、商住于一体，综合配套项目齐全，专业卖场面积大，主营品牌及高附加值商品等特点的大型中高档购物娱乐中心。

@#@@#@项目规划总建筑面积65,020㎡，共22层。

@#@1--4层为商铺，面积22,708㎡，5--22层为住宅楼，面积为37,812平方米。

@#@计划商用扶手电梯2部，载货电梯2部，住宅电梯4部。

@#@项目建设期13个月，总投资15,159万元。

@#@@#@ @#@@#@第4节项目建设的必要性@#@项目所在地前身为汉川市盛达汽车客运站，盛达客运站已搬出好几年了，而地处商业心脏地带老车站场地，一直未能充分发挥应有的功能与商业地位，这与汉川经济的高速发展，商贸经济活跃的地位极不相衬，也极大地影响了老城区建设改造的步伐。

@#@市政府高屋建瓴，将汉正商业广场的建设列为这届政府要办的十件大事之一；@#@湖北川东置业发展有限公司立足产业促地方经济发展，实业报国，回馈家乡的理念得到汉川人民的认同，最终以高价格出标，高标准补偿而一举中标。

@#@建好汉正商业广场，时不我待；@#@运营好汉正商业广场，对汉川、对湖北川东置业公司都具有里程碑的历史意义。

@#@@#@ @#@@#@第四章市场及建设条件可行性分析@#@ @#@第1节项目市场可行性@#@投资环境分析：

@#@汉川市地处汉江平原北东边缘，居汉江下游湖北中部，紧邻省城武汉，武汉“1+8”城市经济圈之列中等城市。

@#@全市人口120万人，市区现有人口25万人。

@#@@#@历史机遇与现实风险分析：

@#@住宅建设和消费，截止2006年底，全市房地产开发投资总额为16.67亿元，交易面积171.66万㎡，交易金额18.28亿元。

@#@全年房地产施工面积221.29万㎡，竣工面积48.14万㎡，销售面积34.12万㎡，销售金额13.74亿元，个人购买商品房面积比重为98.6%，个人购买住宅比重为89.68%。

@#@这表明，汉川市房地产大市仍处于复苏阶段，值得看好的是，市民对房屋的消费持续增长，个人购买商品房已成为拉动房地产市场的一支重要力量。

@#@现全市住宅使用面积共有429万㎡，居住人口25万，人均居住面积为17㎡／人。

@#@根据城市规划和发展要求，未来20年内汉川市人均住房面积要达到30－35㎡，住宅的需求量将有较大的发展，这为汉川房地产商提供了一个很大的发展空间。

@#@@#@第2节房地产市场现状、价格走向及发展态势@#@商品房需求主要指标汉正商业广场主要面对汉川市区居民及武汉投资置业客户。

@#@汉川市区主要经济指标如下：

@#@◆市区人口约25万，6万个家庭。

@#@◆人均GDP3.1万元，全省排5位（2006年）◆人均储蓄存款3.4万元，户均月收入4750元◆人均居住面积17㎡◆商品房交易率89％（2006年）◆市场面的状态是：

@#@住宅商品化已成为大众趋势，居民购房欲望较为强烈，支付能力较强。

@#@◆武汉地产的升温，中环内房价已逼近5000元/㎡，“1+8”城市圈兴起，交通便捷，直接拉动周边房市的需求。

@#@@#@商品房需求祈求根据抽样调查（汉川市区，分层多级抽样，有效样本500户）结果表明，汉川市民购买商品房的基本特点是：

@#@◆一次性投资额度为16万元。

@#@◆低端需求户（接受商品房价格为1500－2000元／㎡者）收入2530元，需求房屋面积均值为90㎡。

@#@41％的人希望一次性付款，月均供楼支出1290元。

@#@◆高端需求户（2000－2800元／㎡）收入4500元，需求房屋面积均值为142㎡。

@#@22％的人希望一次付款，月均供楼支出1800元。

@#@◆有购房意向的家庭中，地段偏好为优先选择。

@#@商品房为汉川居民主要的消费支出。

@#@房地产作为一项重要的商品，成为大多数个人和家庭的一个重要的消费和投资的目标，因而房地产需求必会有一定的增长。

@#@经济有了稳步增长，居民的收入每年都有所提高，居民手中的可支配性支出必然会投向一些投资领域，如股票、债券、教育、旅游和房地产上，而房地产作为不动产，其投资数额较大，增值的机会也颇为可能。

@#@这部分潜在的消费者，其对地理位置优越、规划设计较好、环境一流、物业管理水平高的小区特别中意，接受商品房的平均价格为1800元／㎡从对消费者购买力的分析来看，汉川居民已具有相当的购买力，他们对房屋的要求已从安置型过渡到适用和舒适型。

@#@据调查，汉川市民能够接受的商品房平均价格为1800元／㎡，其中中高收入家庭则为2600元／㎡。

@#@在付款方式上，大多数市民更倾向于银行按揭分期付款方式。

@#@消费者在购房时，对小区周围环境、配套设施、物业管理等因素比较注重，希望发展商能提供位置好、价格适中、环境优美、配套完善、服务优质的小区。

@#@主流消费面积在100㎡以上消费者在房屋面积、间隔、装修、户型设计方面，大多希望房屋面积较大，尤其是厅的面积要足够大，间隔合理，有基本的室内装修或全部装修，装修档次处于中等，户型上选择三房二厅和四房两厅的消费者居多。

@#@@#@ @#@@#@第3节汉川市商品房需求分析@#@商品房供给总量及特点汉川房地产经历九四、九五年房地产为虚火过旺，从而在之后的国家宏观调控中，房地产业进入谷底近几年来，房地产市场在经过国家政府的正确引导和市场的良性竞争和淘汰，房地产开发商的数目下降，买方市场正在逐渐形成。

@#@在受到市场竞争的影响和消费者日益成熟的情形下，房地产发展商之间的竞争从初期的无序化圈地竞争向更高层次和更为规范的品牌竞争、服务竞争演进。

@#@各个房地产商为了在市场上争得更大的市场份额，不论在规划设计、房型、环境布置上，而且在质量管理、绿化、物业管理水平上都十分注重提高档次和水平，汉川市也出现了些高质素的住宅小区，如御城春景小高层，在市场细分上创出了不俗的成绩，形成房地产消费的一个个小高潮。

@#@@#@汉川市商品房市场发展趋势房地产业的发展，将会带动一大批相关产业的发展，因而房地产业成为一些相关产业的助动器。

@#@汉川市的房地产业的发展，也倍受政府和企业的关注。

@#@房地产业的良性发展，受国家相关政策、法规影响极大，当前，国家相继出台了一系列法规和政策，支持和刺激房地产业的发展，国家建设部也先后出台了相应的措施鼓励和扶持房地产业的发展，在这种情形下，房地产业已成为国民经济的一项关系国计民生的重要产业，具有较为广阔的发展前景。

@#@汉川市房地产的发展，与国内其它城市的房地产业相比，既具有共同之处，也显现出其特殊的一面。

@#@@#@汉川市商品房发展有以下几个趋势：

@#@@#@

（1）在政府鼓励消费政策和加快房改进程影响下，市民的商品房消费日益提高，住宅市场需求容量增大。

@#@商品房作为老百姓消费生活中的一个大件耐用消费品，其主导作用极为明显。

@#@汉川市民人均收入近年来一直呈稳步增长势态，其对商品房的消费也必将有所增长，住房需求增大增多。

@#@@#@

（2）房地产市场竞争日益激烈，竞争将更多地表现在发展商的实力、信誉、品牌上的竞争，通过竞争，市场日益规范和成熟。

@#@房地产市场竞争加剧，各发展商在房地产项目上更趋于理性和务实，竞争不仅在户型设计、结构、小区环境等方面，更多地将在实力、规模、品牌上展开。

@#@@#@（3）伴随武汉1+8城市圈的发展和中央加快新农村建设投入的加大，势必带来更多的外来资金和农村人口涌入城市，进一步刺激汉川房地产业的发展。

@#@汉川作为大城市武汉市的近邻，经济建设发展很快，并由于其优越的地理位置和良好的投资环境，吸引了众多外地投资者，在引来资金流的同时，还涌入了大批经商务工的外来人员，他们的住房需求也会给予本地房地产业的一定的发展机会。

@#@@#@（4）随着消费者和房地产市场的逐步成熟，消费者对房地产的要求将趋向于更加舒适、更便利，高层住宅将会趋向人性化、智能化、功能化多方向发展，这为广大房地产商又提供了一个新的市场机会。

@#@在满足了住的基本需要后，消费者对高档住宅的需求趋向更高的要求，如对小区智能化的要求，便是今后住宅的一个发展方向。

@#@@#@ @#@@#@第4节项目建设条件@#@本项目地区位于城市中心黄金地段，现状的建设状况和环境质量与其区位和土地价值极不相称，急需建设改造。

@#@本区域外围二面临城市道路，基础设施齐全，用地内高差不大，比较平整，易于建设；@#@从现状建筑类型看，以住宅、商业为主的办公建筑，为形成文化商业广场提供了条件,完全可以改造为展现汉川市欢乐街商业中心新形象的城市商业文化中心。

@#@@#@ @#@@#@第5节环境评价@#@该项目产生的污染主要为施工期的施工噪声、扬尘、渣土、废水等；@#@入住期的生活污水、地下车库的汽车尾气、居民油烟、小区内各种设备运行产生的噪声以及生活垃圾。

@#@施工期的污染随着工程的结束而消失，其对外环境的影响不大。

@#@入住期产生的生活污水预处理后经城市污水管网进入汉川市污水处理厂处理；@#@商业及生活垃圾由本公司的物业公司集中后运往汉川市生活垃圾集中地填埋等。

@#@从环境角度而言，该项目建设可行。

@#@@#@ @#@@#@第6节项目风险控制@#@◇政策风险汉正商业广场为本届汉川市政府承诺为市民要办的十件大事之一，享受市政府招商优惠政策，该项目与普通房地产开发不同，不在国家房地产调控之列，无政策风险。

@#@@#@◇市场风险汉川经济高速发展，房地产供不应求，商业地产更是凤毛麟角，且该项目的地理位置处于成熟的商业黄金区，市场销售风险较小。

@#@@#@◇资金风险湖北川东置业发展有限公司与银行建立了良好的合作关系，信用状况一直良好，且首付比例执行标准一般高于大城市，成功的汉正服装城开发和武汉地产项目为公司积累了相对充足的资金，资金风险较小。

@#@@#@◇管理风险湖北川东置业发展有限公司建成立了一全套企业规范运作的管理制度，安全管理、项目管理、投资管理等方面拿制度管理企业，完善了股东会、董事会议事制度，搭建好权力制约制衡的公司构架，克服个人主观随意，降低了管理风险。

@#@@#@◇技术风险公司完善了130条施工技术安全措施，骋请武汉（国际）袁培煌建筑设计事务所为公司建筑设计单位，将中企动力股份有限公司作为自己品牌网站营销的强力合作伙伴，与严谨的汉川环宇工程监理公司合作，严把工程质量关，将技术风险大大降低。

@#@@#@◇定价风险汉正商业广场处于汉川商业的铂金地段，有财富聚宝盆的美称，稀有、独特赋予其高溢价，物有所值，物超所值，值得珍藏，降低了定价风险。

@#@@#@◇法律风险公司决策采用智囊团方式，由资深律师和总顾问把关，杜绝了经营中的法律风险。

@#@@#@@#@ @#@@#@第五章营销方案@#@汉正商业广场本着创造价值，提升品位，互惠双赢的原则，主要引进大型知名商家和品牌代理商入驻，项目销售由专业销售公司统一策划、销售。

@#@并与中国工商银行、中国建设银行进行合作，为购房用户提供银行按揭，即商业店面首付为五成，十年期按揭方式；@#@第一套住宅楼首付为三成，十年按揭方式。

@#@湖北川东置业发展有限公司提供毛坯房，根据客商不同功能要求，由客户根据自己的需求设计图统一装修、统一规划、统一设计、统一施工、统一配套，室内装修具体营销方式如下：

@#@@#@1、一层沿街面为商铺门面，分隔为建筑面积20—40㎡商铺若干，中间为通透敞开式买场，每个柜台建筑平面在20㎡以上，为分割出售，每层建筑面积5,677㎡。

@#@@#@2、二至三层为整体通透敞开式卖场，设各种品牌柜区，为整体或分割出售。

@#@每层建筑面积5,677㎡。

@#@@#@2、四层为娱乐休闲、餐饮区，整体或分割出售，每层建筑面积5,677㎡。

@#@@#@4、五至二十二层为高层住宅区，每层建筑面积2101㎡，按单套出售。

@#@@#@ @#@@#@第六章项目投资预测@#@第1节项目总投资@#@开发总投资（2008年至2010年）：

@#@15,159万元@#@其中：

@#@

（一）开发成本13,258万元@#@1、土地费用：

@#@6,074万元@#@2、前期工程费：

@#@125万元@#@3、房屋开发费：

@#@6,112万元@#@4、公共配套设施费：

@#@520万元@#@5、不可预见费:

@#@183万元@#@6、项目开发税费：

@#@222万元@#@7、其它费用：

@#@22万元@#@@#@

（二）、开发费用1,901万元@#@1、销售费用：

@#@880万元@#@2、管理费用:

@#@199万元@#@3、建设期利息：

@#@822万元@#@ @#@@#@第2节：

@#@资金筹措与投资@#@ @#@@#@1、资金筹措@#@该项目总投资1.5亿元，公司自筹1亿元。

@#@其中：

@#@公司自筹资金5,800万元，预售再投入资金4,200万元,向银行借款5,000万元。

@#@@#@2、项目投资计划@#@

（1）2008年1—6月，投资6,000万元，支付土地出让金和项目前期工程费。

@#@@#@

（2）2008年6—12月，投资6,000万元，支付建安工程费和部份营销费用。

@#@@#@（3）2009年1—12月，投资2,000万元，用于公共设施配套。

@#@@#@（4）2010年度，投资1,000万元,进行相关税费清算。

@#@@#@ @#@@#@3、资金筹集及偿还@#@计划2008年初向工商银行借款5000万元,期限三年,利息按月支付,本金采用分期还款方式,即:

@#@第一年度偿还本金1000万元,第二年度偿还本金3000万元,第三年度偿还本金1000万元。

@#@资金调度见明细表@#@表1资金筹集、偿还评估表@#@序号@#@项目@#@2008年@#@2009年@#@2010年@#@2011年@#@合计@#@1@#@销售收入@#@5297@#@13243@#@5297@#@-@#@23837@#@2@#@销售成本@#@2652@#@6625@#@2652@#@-@#@11929@#@3@#@销售费用@#@196@#@342@#@342@#@-@#@880@#@4@#@经营税金及附加@#@292@#@727@#@292@#@-@#@1311@#@5@#@管理费用@#@121@#@54@#@24@#@-@#@199@#@6@#@财务费用@#@411@#@329@#@82@#@-@#@822@#@7@#@总成本费用@#@3672@#@8077@#@3392@#@-@#@11929@#@8@#@税前利润@#@1625@#@5166@#@1905@#@-@#@8696@#@9@#@减：

@#@所得税@#@0@#@0@#@2174@#@-@#@2174@#@10@#@净利润@#@1625@#@5166@#@-269@#@-@#@6522@#@11@#@开发成本@#@10413@#@1948@#@897@#@-@#@13258@#@12@#@结转开发成本@#@2652@#@6625@#@2652@#@-@#@11929@#@13@#@净现金流量@#@-5725@#@10172@#@1568@#@-@#@6015@#@14@#@累计净现金流量@#@-5725@#@4447@#@6015@#@-@#@-@#@15@#@净现值@#@-5112@#@8109@#@1116@#@-@#@4113@#@16@#@累计净现值@#@-5112@#@2997@#@4113@#@-@#@-@#@17@#@财务内部收益率";i:

19;s:

30035:

"高中语文第一单元边城导学案新人教必修@#@《边城》@#@学习目标标：

@#@@#@1、知识目标：

@#@依靠揣摩词句，领会人物的心理和性格。

@#@@#@2、能力目标：

@#@联系现实生活，理解小说中体现的人性之美。

@#@@#@3、情感目标：

@#@进行联想想象，体会小说中描绘的湘西风土人情。

@#@@#@重点联系现实生活，理解小说中体现的人性之美。

@#@@#@难点进行联想想象，体会小说中描绘的湘西风土人情。

@#@@#@导入学习 @#@沈从文：

@#@“一部伟大作品，总是表现人性最真切的欲望。

@#@”故表现人性便是他创作的中心。

@#@沈从文神往于不受“近代文明”玷污更不受其拘牵的原始古朴的人性，他创作时往往去除现实生活中严酷的政治经济关系，而在古老的生活节奏与情调中塑造一系列不带社会阶级烙印的自然化的人，讴歌一种自在、自得的人生，追求一种“优美、健康”的生活。

@#@故而，他的作品游离于当时的社会背景，在文学的大道上另辟蹊径，以抒写自然的人性为题材，从而寄托作者对社会、人生的反思。

@#@在他众多的作品中，中篇小说《边城》就是这类内容的代表。

@#@@#@自主学习 @#@一、题解@#@1、边远：

@#@边地的小城。

@#@指远离城市的边远小镇。

@#@@#@2、边缘：

@#@从时间、文化上考虑，“边城”是大城市的对立面，是“中国另外一个地方另外一种事情”。

@#@是沈从文先生在体会上流社会的腐朽生活和城里人“庸俗小气自私市侩”的风气之后，对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。

@#@即非主流文化，摒弃上流社会人性的伪善，写人性的真实。

@#@@#@3、边城的创作动机@#@我要表现的本是一种“人生的形式”，一种“优美，健康而又不悖乎人性的人生形式”。

@#@@#@二、简介作者 @#@沈从文（1902--1988），原名沈岳焕，湖南凤凰人，苗族，中国现代小说大师、历史文物研究家。

@#@曾任西南联大、北京大学教授。

@#@京派文学的领衔者，京派“的基本特征是关注人生，但和政治斗争保持距离，强调艺术的独特品格。

@#@主要成员有、废名、沈从文、李健吾、朱光潜等。

@#@作品着力描绘不受“近代文明”玷污的原始古朴的人性，在古老的生活节奏与情调中塑造一系列不带社会阶级烙印的自然化的人，讴歌一种自在自得的人生。

@#@@#@沈从文的大@#@部分小说都是以湘西生活为背景，展示其民情的粗犷强悍，民俗的淳厚善良，使作品充溢着浓郁的乡土气息和反朴归真的牧歌情调。

@#@@#@这种乡土抒情体的美学风格代表了京派作家的社会理想，也对后来作家产生了深刻的影响。

@#@沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效@#@果，融写实、纪梦、象征于一体，语言格调古朴，句式简峭、主干凸出，单纯而又厚实，朴实而又传神，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神彩。

@#@他创作一系列以湘西为背景的小说，不仅高产，而且始终保持高质量，短篇小说《丈夫》、《三三》；@#@中长篇小说《边城》、《长河》，散文集《湘行散记》《湘西》@#@《边城》堪称中国现代小说的扛鼎之作，沈从文也是中国以本土为创作题材可以与世界文学比肩的一代文学巨匠。

@#@@#@中篇小说《边城》是他的代表作，寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他表现人性美最突出的作品，通过湘西儿女翠翠恋人傩送的爱情悲剧，反映出湘西在“自然”、“人事”面前不能把握自己的命运，一代又一代重复着悲剧的人生，寄托了作者民族的和个人的隐痛。

@#@ @#@三、请给下面加点的词语注音@#@蘸酒（zhà@#@n）茶峒（dò@#@ng）老鹳河（guà@#@n）泅水（qí@#@u）@#@傩送（nuó@#@）气氽（tǔn）碧溪岨（jū）鞶鼓（pá@#@n）喧阗（tiá@#@n）镇筸（gān）歇憩（qì@#@）拮据（jié@#@jū）睨着（nì@#@）@#@糍粑（cí@#@bā）擂鼓（lé@#@i）擂台（lè@#@i）埋怨（má@#@n）埋没（má@#@i）@#@四、《边城》主要情节介绍 @#@在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人，外公年逾七十，仍很健壮，孙女翠翠十五岁，情窦初开。

@#@他们热情助人，纯朴善良。

@#@两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，从此种下情苗。

@#@傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的翠翠，托人向翠翠的外公求亲，而地方上的王团总也看上了傩送，情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。

@#@傩送不要碾坊，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。

@#@于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。

@#@天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。

@#@傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，抛下翠翠出走他乡。

@#@外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。

@#@留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来！

@#@” @#@@#@合作学习@#@一、阅读课文，理清小说的情节结构；@#@抓住翠翠的心理，理解文意。

@#@@#@1、【文章线索】@#@2、概述：

@#@@#@ @#@@#@小说的情节（幻灯片展@#@示）@#@翠翠心中的凄凉——翠翠的父亲、母亲——翠翠的梦——爷@#@爷上城——爷孙谈“唱歌”——翠翠爱听“歌” @#@@#@二、以翠翠的心理活动为主线，师生讨论下列问题，以深入理解文意：

@#@@#@1、第一段中，翠翠为什么会感到“薄薄的凄凉”？

@#@ @#@@#@明确@#@ @#@@#@2、第二段中，翠翠为何要“胡思乱想”？

@#@翠翠和祖父之间有着浓得化不开的亲情，无论是他们二人，还是读者，对此都不会怀疑。

@#@但是为什么翠翠会产生“惩罚”爷爷的念头？

@#@@#@（是爷爷不知道女大不中@#@留，不理解翠翠的感情需要吗？

@#@不是，爷爷早就在操持这件事了。

@#@是翠翠不知道爷爷的操持吗？

@#@不，翠翠明白，爷爷永远会满足她的任何一个要求和心愿。

@#@）明确：

@#@@#@ @#@@#@3、翠翠为什么就“忽然哭起来了”？

@#@为什么无来由地多次地“哭”？

@#@@#@明确：

@#@@#@ @#@@#@4、外公给翠翠讲父母的往事，引导学生把握此时翠翠心理的微妙变化。

@#@@#@5、翠翠的梦，有什么深刻含义？

@#@为什么平时攀折不到的虎尾草轻而易举摘到了？

@#@翠翠不知道“把这个东西交给谁去了”又说明了什么？

@#@@#@明@#@确：

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@作者安排“梦摘虎耳草”这一情节的用意是什么？

@#@@#@提示：

@#@@#@ @#@@#@6、当祖父把实情告诉翠翠的时候，注意此时翠翠的心理变化。

@#@“翠翠不敢生祖父的气”，这句话该如何理解？

@#@她可能生谁的气呢？

@#@@#@明确：

@#@@#@7、翠翠在月光下吹着芦管，为什么“觉吹得不好”？

@#@老船夫长长的曲子，为什么“翠翠的心被吹柔软了”？

@#@@#@明确：

@#@@#@ @#@@#@三、主要人物形象分析翠翠：

@#@@#@ @#@@#@四、分析讨论课文中人物间的亲情关系和爱情关系，感受湘西民间独具的风俗美、风情美。

@#@@#@1、翠翠@#@和祖父的祖孙情：

@#@明确：

@#@@#@ @#@@#@2、翠翠和天保兄弟的爱情：

@#@明确：

@#@@#@ @#@@#@3、天保和傩送的手足情明确：

@#@@#@ @#@@#@（分析中让学生感受悲剧中的人性美。

@#@）五、深入挖掘小说主题@#@ @#@@#@ @#@@#@六、艺术欣赏训练：

@#@要求学生找出文中描写环境的内容，并思考：

@#@这些景物描写有何共同特点？

@#@又有何作用？

@#@ @#@（提示：

@#@文中集中描写的有四处。

@#@特点、作用——景情结合、烘托：

@#@①烘托夜幕降落时的气氛；@#@②烘托人物内心的孤寂与惆怅；@#@③烘托人物内心的骚动难安；@#@④构织浓厚的乡土气息。

@#@） @#@@#@应用学习@#@一、当堂检测@#@1．下列词语中加粗的字，读音、字形全都正确的一项是（）@#@A．长矛毒弩（nǔ）　　　　黑黝黝（yǒu）　　　　彩票（cǎi）@#@B．竹篁（huá@#@ng）　　　　　削砍劈拨（bá@#@）　　　皮鞘（qià@#@o）@#@C．碾坊（zhǎn）　　　　　瘫痪（huà@#@n）　　　　　干瘪（biě）@#@D．接查儿（chá@#@）　　　　　拱手（gǒng）　　　　　客栈（zhà@#@n）@#@2．下列成语使用有误的一项是（）@#@A．这个小山村风景秀美，依山傍水，空气清新。

@#@@#@B．沈从文的小说《边城》篇幅较长，真是长篇大论。

@#@@#@C．他这个人最能信口开河，谈论别人了。

@#@@#@D．这部作品本来是老舍的，他非说成是郭沫若的，真是张冠李戴。

@#@@#@二、作业布置@#@阅读《边城》全文,进一步体会人情人性美，写一篇500字的《边城》赏析文段。

@#@@#@ @#@@#@参考答案：

@#@@#@合作学习@#@一、阅读课文，理清小说的情节结构；@#@抓住翠翠的心理，理解文意。

@#@@#@1、【文章线索】时间线索：

@#@眼前的端午——两年前的端午——上一年的端午——眼前的端午@#@2、概述：

@#@@#@三、叙述边城人民紧锣密鼓地筹备着龙舟竞渡的热闹场面。

@#@@#@四、讲述翠翠在河边看龙舟，巧遇二老傩送时的情形。

@#@@#@五、讲述翠翠和外祖父看竞渡时，巧遇大老天保的情景。

@#@@#@六、重点讲述迎婚送亲的花轿到渡口渡河撩拨翠翠内心深处的情思，引发她对爱情的美好憧憬。

@#@@#@小说的情节（幻灯片展@#@示）@#@翠翠心中的凄凉——翠翠的父亲、母亲——翠翠的梦——爷@#@爷上城——爷孙谈“唱歌”——翠翠爱听“歌” @#@@#@二、以翠翠的心理活动为主线，师生讨论下列问题，以深入理解文意：

@#@@#@1、第一段中，翠翠为什么会感到“薄薄的凄凉”？

@#@ @#@@#@明确：

@#@忙碌一天的世界要休息了，翠翠也闲坐下来。

@#@看着天上的红云，嗅着空气中残留着的白天热闹的气息。

@#@不觉@#@寂寞惆怅涌上心来，看世上万物都那么生机勃勃，而自己的生活却“太平凡”了，觉得“好像缺少什么”。

@#@内心骚动不安的爱情，却不能像雀子、杜鹃、泥土、草木、甲虫那样，热烈勃发。

@#@和周围的景物相比，不由得感到“薄薄的凄凉”。

@#@2、第二段中，翠翠为何要“胡思乱想”？

@#@翠翠和祖父之间有着浓得化不开的亲情，无论是他们二人，还是读者，对此都不会怀疑。

@#@但是为什么翠翠会产生“惩罚”爷爷的念头？

@#@@#@（是爷爷不知道女大不中@#@留，不理解翠翠的感情需要吗？

@#@不是，爷爷早就在操持这件事了。

@#@是翠翠不知道爷爷的操持吗？

@#@不，翠翠明白，爷爷永远会满足她的任何一个要求和心愿。

@#@）明确：

@#@翠翠感到日子有点痛苦，“好像缺少了点什么”，她觉得委屈，自然地迁怒到唯一可以向之撒娇的祖父，她并不当真地胡思乱想着自己出走以后带给爷爷的惩罚。

@#@注意，翠翠的“惩罚”手段仍然是建立在两人亲情深厚的基础上，她深知祖父爱她，所以让他尝尝失去她的痛苦。

@#@@#@更感人的是后面，只是这样一个念头，就吓坏了翠翠，她不敢想像没有祖父的生活，竟不顾爷爷正忙着摇船，一次又一次叫爷爷回家，仿佛晚一点他们真会分开。

@#@@#@其实，翠翠此时心里并没有一个明确的要求或一件具体的@#@事情，她就是那么“莫名其妙”地感到日子空虚心情郁闷，这是一种无法言说的不安或不快，但又是一种确确实实的存在。

@#@因为无法言说，所以没人能帮助你；@#@因为确实存在，所以它总在折磨你。

@#@这就是孤独感。

@#@@#@翠翠这清醒的白日梦，把一个少女单纯而隐秘的内心情感托现给读者：

@#@因情感生活得不到满足而产生的哀怨的心理。

@#@@#@3、翠翠为什么就“忽然哭起来了”？

@#@为什么无来由地多次地“哭”？

@#@@#@明确：

@#@翠翠怀着满腔心事，无人能诉说。

@#@渡船上人们悠闲地过渡，又有谁能了解她的心事呢？

@#@船上的人的安闲和翠翠内心的波动，形成动与静的对比，表现出翠翠那看似无来由的哭的深意。

@#@@#@翠翠无来由地哭，一要注意翠翠情窦初开的朦胧感情，一要注意湘西这样闭塞但人情质朴的环境，翠翠的心理肯定不会和生活在城市中的少女一样。

@#@@#@4、外公给翠翠讲父母的往事，引导学生把握此时翠翠心理的微妙变化。

@#@@#@5、翠翠的梦，有什么深刻含义？

@#@为什么平时攀折不到的虎尾草轻而易举摘到了？

@#@翠翠不知道“把这个东西交给谁去了”又说明了什么？

@#@@#@明@#@确：

@#@翠翠的梦写了翠翠渴望得到幸福生活的躁动心理。

@#@翠翠情窦初开，听到外公讲父亲和母亲浪漫的爱情故事,不由得联想到自己的感情。

@#@因此梦见自己上山崖摘虎尾草。

@#@“平时攀折不到手”的虎尾草，她很容易地摘到了。

@#@她内心里以前对傩送朦胧的感情，现在明确起来了。

@#@“不知道把这个东西交给谁去了”又表现出她内心的忐忑不安。

@#@ @#@@#@作者安排“梦摘虎耳草”这一情节的用意是什么？

@#@@#@提示：

@#@一方面可以配合二老“走马路”这一事件，正是因为这个“梦”，翠翠错过了听歌的时机；@#@另一方面翠翠“不知道把这东西交给谁”又暗示了爱情故事将会无果而终。

@#@@#@6、当祖父把实情告诉翠翠的时候，注意此时翠翠的心理变化。

@#@“翠翠不敢生祖父的气”，这句话该如何理解？

@#@她可能生谁的气呢？

@#@@#@明确：

@#@一个思春少女的感情。

@#@@#@7、翠翠在月光下吹着芦管，为什么“觉吹得不好”？

@#@老船夫长长的曲子，为什么“翠翠的心被吹柔软了”？

@#@@#@明确：

@#@月光如水，等待的人却没有来。

@#@“一片草虫的清音复奏”，更使翠翠的心乱，连芦管也吹得不好了。

@#@祖父吹了长长的曲子，婉转的曲调使“翠翠的心被吹柔了”，心像月光般清澈温柔起来。

@#@三、主要人物形象分析翠翠：

@#@天真善良，温柔清纯。

@#@她和外公相依为命，对外公关心备至。

@#@因为外公不理解她的心事，她就幻想出逃外公去寻她，可是想到外公找不到她时的无奈，又为外公担心起来，为自己的想法的后果害怕自责。

@#@她情窦初开，爱上了傩送，感情纯洁真挚。

@#@而节选部@#@分以后傩送远去，她又矢志不渝地箸着心上人的归来，表现她爱的执著。

@#@@#@四、分析讨论课文中人物间的亲情关系和爱情关系，感受湘西民间独具的风俗美、风情美。

@#@@#@1、翠翠@#@和祖父的祖孙情：

@#@明确：

@#@这是作品中最主要的两个人物。

@#@相隔着中间一代人，祖孙俩组成的家庭是残破的，所以在悠长的岁月中，祖孙二人不仅生活上相依为命，也在感情上相濡以沫。

@#@可重点分析第13章（课文前部分）翠翠的“负罪”和“赎罪”。

@#@再让学生找表现祖孙亲情的文段，让他们意识到这真挚亲情是植根于纯朴民风中的。

@#@@#@作者正是通过老船夫对孙女的挚爱亲情，去和当时社会的你争我夺、弱肉强食形成对照，去呼唤那久已失去的“善良人性”，去追求那“无侮无忧”的远古社会，去保存那“遵从古礼”的美德。

@#@@#@2、翠翠和天保兄弟的爱情：

@#@明确：

@#@爱情的美好很重要的原因是它对物欲的排斥，爱情愈纯洁，其中包含的物欲成分就愈少。

@#@@#@课文节选的三章没有直接写到几个青年男女相爱的动机，但却写到了他们表达爱情的方式，最动人的当然是傩送的歌声和翠翠梦里的虎尾草。

@#@傩送用整夜的歌声表达对心上人的爱慕，让人不由想起《诗经》《乐府》里咏叹爱情的美丽诗章，这是湘西古风犹存的明证，更是这里的人把爱情视作圣洁感情的表现。

@#@同样，翠翠在睡梦中受到歌声召唤，她摘取了一把虎尾草，准备送给意中人，一个少女纤尘未染的心豁然眼前，让人感动。

@#@@#@沈从文正是通过翠翠、傩送的爱情悲剧，去淡化现实的黑暗与痛苦，去讴歌一种古朴的象征着“爱”与“美”的人性与生活方式。

@#@ @#@@#@可作补充的是翠翠父母的爱情，他们在对歌中相爱，在绝望中殉情。

@#@爷爷对翠翠说：

@#@“最重要的事情，就是这种歌唱出了你”，原来，翠翠就是纯洁爱情的结晶。

@#@@#@3、天保和傩送的手足情明确：

@#@天保和傩送突然发现两人爱上的竟是同一个姑娘，眼看兄弟要变成情敌，他们没有反目成仇，也没有像流行小说写的那样，其中一个慷慨“出让”，他们懂得，姑娘不是财产，感情没有价格，你必须接受姑娘的选择，而不能代替姑娘做出选择。

@#@于是他们公平地、正大光明地做了竞争，哥哥走了车@#@路占了先，就一定让弟弟走马路先开口，结果一唱定乾坤，这里没有裁判，没有评委，没有公证人，只有良心和道德，再加上血浓于水的手足深情。

@#@为了成全弟弟，哥哥带着失恋的忧伤远走他乡……@#@小说《边城》正是这样展示了这块净土上的人们是一群“未曾被近代文明污染了的”“善良的人”，从而体现作者拒绝“现代”，厌恶“文明”，以此来寄托他重造民族品德的希望。

@#@（分析中让学生感受悲剧中的人性美。

@#@）五、深入挖掘小说主题作者深情地歌咏亲情爱情的美丽，意图何在，这可能是个复杂问题，可不必在教学中深究。

@#@沈从文先生在内地看到了许多现代文明对传统美德的锈蚀和破坏，这触@#@痛了他，这部小说可能反映着他对重建人与自然和谐关系、恢复人与人之间的善意和坦诚的思考和愿望，他把这些美好的愿望交给了家乡湘西的乡亲，所谓“礼失求诸野”吧。

@#@ @#@@#@六、训练：

@#@要求学生找出文中描写环境的内容，并思考：

@#@这些景物描写有何共同特点？

@#@又有何作用？

@#@ @#@（提示：

@#@文中集中描写的有四处。

@#@特点、作用——景情结合、烘托：

@#@①烘托夜幕降落时的气氛；@#@②烘托人物内心的孤寂与惆怅；@#@③烘托人物内心的骚动难安；@#@④构织浓厚的乡土气息。

@#@） @#@@#@应用学习@#@一、当堂检测@#@1．下列词语中加粗的字，读音、字形全都正确的一项是（A）@#@A．长矛毒弩（nǔ）　　　　黑黝黝（yǒu）　　　　彩票（cǎi）@#@B．竹篁（huá@#@ng）　　　　　削砍劈拨（bá@#@）　　　皮鞘（qià@#@o）@#@C．碾坊（zhǎn）　　　　　　瘫痪（huà@#@n）　　　　　干瘪（biě）@#@D．接查儿（chá@#@）　　　　　拱手（gǒng）　　　　　客栈（zhà@#@n）@#@明确：

@#@A（B项“拨”应读“bō”；@#@C项“碾”应读“niǎn”；@#@D项“查”应为“茬”。

@#@）@#@2．下列成语使用有误的一项是（B）@#@A．这个小山村风景秀美，依山傍水，空气清新。

@#@@#@B．沈从文的小说《边城》篇幅较长，真是长篇大论。

@#@@#@C．他这个人最能信口开河，谈论别人了。

@#@@#@D．这部作品本来是老舍的，他非说成是郭沫若的，真是张冠李戴。

@#@@#@明确：

@#@B（长篇大论：

@#@指滔滔不绝的言论或篇幅见长的文章。

@#@）@#@二、作业布置@#@阅读《边城》全文,进一步体会人情人性美，写一篇500字的《边城》赏析文段。

@#@@#@ @#@@#@高考语文模拟试卷@#@注意事项：

@#@@#@1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

@#@@#@2．选择题必须使用2B铅笔填涂；@#@非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

@#@@#@3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；@#@在草稿纸、试题卷上答题无效。

@#@@#@4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

@#@@#@ @#@@#@一、现代文阅读@#@1．阅读下面的文字，完成各题。

@#@@#@党的十九大报告提出了“乡村振兴战略”。

@#@乡村振兴作为一种发展战略，有内外经验可供参考。

@#@要使乡村振兴战略获得成功，必须了解国外乡村振兴的经验教训以及我国历次“三农”政策实施的效果与原因，在发展思路和具体措施上进行实质性的创新。

@#@@#@通过制度与技术创新振兴农村产业。

@#@没有产业的振兴，其他方面的振兴和发展就失去了基础。

@#@产业发展指的是农业和非农产业的发展与融合。

@#@农业的发展主要靠新型农业经营主体，非农产业的发展需要吸引多元化的发展主体，调动他们的积极性、主动性和创造性。

@#@因此，需要创新制度，探索促进资本、技术、人才等要素向农村流动的政策措施。

@#@@#@新时期需要有高起点，尤其是要避免过去产业结构调整与产业发展中有时出现的产业雷同、档次不高、无序竞争等现象。

@#@近期，需要在选准特色主导产业的基础上，重点考虑重组产业链，并适当调整空间布局，促进企业联盟和技术创新联盟的发展，逐步将传统的农业产业集群改造升级为现代创新集群。

@#@未来，则需要在继续推进农业产业化示范区建设的基础上，推动龙头企业集群发展，进一步提高自主创新能力，使其不但在农业产业链中发挥影响，同时在科技产业链与价值链中显示出应有的作用。

@#@@#@通过社会管理创新实现乡村宜居。

@#@生态宜居、乡风文明的有效治理都是为了实现乡村宜居，而这些必须依靠社会管理创新。

@#@社会管理的基本任务是协调各种社会关系，规范社会行为，解决社会问题，化解社会矛盾，促进社会公平正义，维护社会稳定。

@#@@#@随着农村社区建设与发展进程的推进，无论是社会管理格局、社会管理体制、社会管理方式，还是社会管理问题都发生了巨大变化，这需要我们进行社会管理创新。

@#@越来越多的中介组织、非政府组织等第三部门渴望参与农村社区建设，这势必会影响原来的管理格局。

@#@随着地方政府的放权以及村民自治意识的增强，管理方式必然要求发生转变。

@#@因此，需要因地制宜，根据农村社区发展程度确定不同的社会管理方式。

@#@@#@加强社会管理创新，要追求“以人为本”，为各利益相关者提供参与平台和利益诉求渠道，通过全民参与解决社会问题。

@#@只有推进社会管理创新，提高乡村振兴多元主体参与决策的程度，才能减少决策的偏误和实施的阻力，实现发展成果的共享。

@#@因此，通过构建有效的民间参与机制等，才能有效保障农民利益，减少各种社会冲突，确保乡村振兴具体项目的顺利推进。

@#@@#@（摘编自高启杰《乡村振兴需要实质性创新》）@#@1、下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是@#@A．农业和非农产业的发展融合是其他方面振兴发展的基础，是乡村振兴的重要环节。

@#@@#@B．非农产业的发展需要促进资本、技术、人才等向农村流动，因此只有非农产业需要创新。

@#@@#@C．农业产业化示范区既能影响农业产业链，也能在科技产业链与价值链中显示其作用。

@#@@#@D．传统的农业产业集群产业雷同、档次不高、无序竞争，因此要改造升级为现代创新集群。

@#@@#@2、下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是@#@A．文章第一段以十九大报告引出乡村振兴战略，论述了实现乡村振兴战略必要的举措。

@#@@#@B．文章从制度技术创新与社会管理创新两方面论述了乡村振兴需要的实质性创新内容。

@#@@#@C．文章第五段论述了社会管理的格局、方式等，为乡村振兴战略实质性创新指明了方向。

@#@@#@D．文章全文采用总分结构，其中，后面三段层层推进，论述了实现乡村宜居的必要性。

@#@@#@3、根据原文内容，下列说法不正确的一项是@#@A．要使乡村振兴战略获得成功，就要了解国内外乡村振兴的经验教训，注重实质性的创新，@#@B．社会管理的实质性创新可以推进生态宜居、乡风文明的有效治理，实现乡村宜居。

@#@@#@C．中介组织、非政府组织不参与农村社区建设，乡村管理格局和方式就不会发生改变。

@#@@#@D．全民参与解决社会问题，利于有效保障农民利益，确保乡村振兴具体项目的顺利推进。

@#@@#@2．阅读下面的文字，完成小题@#@房子是囚人的@#@贾平凹@#@人活在世上需要房子，人死了也需要房子，乡下的要做棺、拱墓，城里的有骨灰盒。

@#@其实，人是从泥土里来的，最后又化为泥土，任何形式的房子，生前死后，装什么呢?

@#@@#@有一个字，囚，是人被四周围住了。

@#@房子是囚人的，人寻房子，自己把自己囚起来，这有点投案自首。

@#@@#@过去的地主富农，买房买地，现在一般的农民省吃俭用，第一个建设就是盖房，活着没有盖所房子，好像一个总统没有治理好国家一样，很丢人的。

@#@时下的房地产很热，大款们也是广置房产，都要囚，囚了自己，还要给子子孙孙都有囚的地方。

@#@@#@人为什么都要自个儿寻囚呢?

@#@没有个房子，哪里都是你的，哪里又岂能是你的?

@#@雁过长空无痕，春梦醒来没影，这个世界什么都不属于你，就是这房子里的空间归你。

@#@砰地推开，砰地关上，可以在里边四脚拉叉地躺着抽烟，可以伏在沙发上喘息；@#@沏一壶荼品品清寂，没有书记和警察，叱斥老婆和孩子。

@#@@#@和尚没有家，也还有个庙。

@#@@#@人就是有这么个坏毛病，自由的时候想着囚，囚了又想到自由。

@#@现在的官们款们房子有几幢数套，一套里有多厨多厕，却向往没墙没顶的大自然，十天半月就去山地野外游览，穿宽鞋，过草地，吃大锅，放响屁，放浪一下形骸。

@#@没房于的，走到公共厕所都在暗暗设计：

@#@这房子若归我了，床放哪儿好，灶安在哪儿好。

@#@人都被上帝分配在地球上，地球又有引力，否则，在某个早晨，人都会突然飞掉。

@#@@#@人多多少少都会有点房子的，是一室的或者两室三室的——人什么都不怕，人是怕人，所以用房子隔开，家是一人或数人被房子囚起来。

@#@一个村寨有村寨墙，一个城有城墙。

@#@人生的日子整齐分割为四季一年，一年十二月，一月三十天，每人每家的居住就如同将一把草药塞进药铺药柜的一个格屉一个格屉里，有门牌号码，以数字固定了——《易经》就是这么研究人的，产生了定数之说。

@#@人逃不出为自己规定的数字的。

@#@@#@有了房子，如鸟停在了枝头，即使四处漂泊，即使心还去流浪，那口锅有地方，床有地方，心里吃了秤锤般的实在。

@#@因此不论是乡下还是闹市，没有人走错过家门，最要看重的是他家的钥匙。

@#@有家就有了私产和私心，以前有些农民出门在外，要拉屎都要憋着跑回去，拉在他家的茅坑里，憋不住的，拉下来也用石头溅飞，不能让别人捡拾去。

@#@而工厂的工人，也有人有了每天要带些厂里的小零碎回家的瘾，如钳子呀，铁丝呀，钉子呀，实在想不出拿什么了，吃过饭的饭盒里也要装些水泥灰。

@#@房间里，随心所欲地布置了，在外做什么职业，在内就表现什么风格，或者在外得不到的，在内就要补上。

@#@官人们的坐椅大，躺椅长，桌上有两副眼镜，看报纸一副，看人一副，墙上要有大的地图，书架里有领袖的装帧豪华的文集。

@#@款人们的房间里英文字母最多，以钱币叠成的菠萝挂在墙上，有一个壁橱是供了财神的，通有电光，遥感能发“财源茂盛”之声。

@#@想做艺术家的布置出了比艺术家还艺术家的氛围，有完整的盘羊头骨，有偌大的插画轴瓷缸，书不上架堆在桌上，纸烟拆开用烟斗来吸。

@#@那些自己做苦工偏要培养儿女做音乐家的，钢琴摆在窗下。

@#@病恹恹的，常年卧床的，挂龙泉剑在床头。

@#@而实在的人，过平常日子，家具是逐步添办的，色调不一，米袋子同浴盆、凉鞋、舍不得丢的吃过饼干的盒子塞在床下，醋瓶子、蒜瓣和《新华字典》共放于缝纫机面板上，墙上是全家照片镜";i:

20;s:

19233:

"各科教学常规要求@#@品德与生活、品德与社会@#@制定计划。

@#@根据本册教材要求、学生特点和需求，确定学期教学计划，安排教学进度。

@#@整体设计、规划与教学相关的搜集、调查、参观、访问等实践活动，与学校活动、少先队活动协调后，制定学期教学计划。

@#@@#@备课要求。

@#@根据课程设计思路，分析各册教材中相关单元的联系与区别，明确单元目标；@#@然后进行课时备课，把握每课时的教学目标，重难点等，选择相应的教学手段与方法。

@#@提倡集体备课（每单元至少一次）与提前备课（提前一周）。

@#@@#@编写教案。

@#@教案是针对课的具体设计。

@#@完整课教案设计应至少包括以下七个方面：

@#@

（1）课题；@#@

（2）教学目标；@#@（3）教学重点、难点；@#@（4）教学活动过程、方法；@#@（5）板书设计；@#@（6）课后延伸活动设计；@#@（7）教学反思等。

@#@其中第（4）、（5）两项须根据教师教学用书课时数及学校学生实际情况分课时编写。

@#@@#@语文@#@为规范学科教学行为，根据课改精神，提出本学科教学常规要求。

@#@@#@一、课前准备@#@1．编制学期教学计划@#@教学计划的语言要简明扼要，力求符合学生实际。

@#@学期教学计划应由教导处审定后实施。

@#@学期教学计划的内容一般包括：

@#@@#@班级情况分析。

@#@@#@本册教材教学目标、教学内容。

@#@@#@根据教材内容和学生实际制定提高班级学生语文素养的具体措施。

@#@@#@按校历拟定全学期的教学进度，包括各单元和各课的教学时数，习作教学安排、复习检测时间以及语文综合实践活动安排。

@#@@#@教案的内容一般包括：

@#@@#@课题。

@#@@#@教学目标要求。

@#@@#@教学重点、难点。

@#@@#@教学准备。

@#@@#@⑸课时安排。

@#@@#@⑹每课时教学过程。

@#@教学过程的表述用小标题的形式呈现教学基本操作程序，语言简明扼要，能体现学生学习活动的过程、方法，能体现教师的教学风格和创造性。

@#@@#@⑺板书设计和课内外作业。

@#@@#@三、作业@#@作业是学生巩固知识，形成技能，发展能力的重要环节，也是教师反思教学和改进教学的重要依据及手段。

@#@具体要求如下：

@#@@#@1．作业布置@#@作业形式要灵活多样。

@#@作业管理要立足于精心设计、增强实效、减轻负担。

@#@布置作业要有弹性、层次性、针对性，以适应不同发展程度的学生。

@#@作业要体现多样性，有书面作业、口头作业、实践性作业等形式。

@#@切忌多而滥，革除机械重复、大量抄写的作业。

@#@培养中、高年级学生有选择性的、自主设计适量作业的能力。

@#@作业设计要在教案中体现。

@#@@#@　@#@作业量要适度，富有实效性。

@#@不布置机械重复和大量抄写的作业，严禁以增加作业量的方式变相体罚学生。

@#@书面作业量每周不低于5次，每个学生只能使用一本经审查批准的配套作业练习，教师必须全批全改，且有错题更正。

@#@课堂作业必须在课内完成。

@#@一、二年级不留书面的家庭作业，其他年级的书面家庭作业控制在半小时以内。

@#@@#@　@#@注意培养学生认真负责的作业态度。

@#@规范学生作业格式，要求学生书写工整，格式规范，能按时上交，及时订正。

@#@@#@2.作业批改@#@　@#@教师要坚持先批改后讲评的原则，不得以公布答案的形式让学生自行评改作业，不得让学业优秀的学生代替教师批改同学的作业。

@#@作业批改要及时、正确。

@#@批改符号要统一、鲜明。

@#@提倡用问号、圈点，少用或不用“×@#@”号，批注提倡运用短语加等级，每次批改要标明具体的日期。

@#@教师批改作业的语言文字要规范、端正、清楚、正确，字体为楷体。

@#@@#@　@#@重视作业的指导与讲评。

@#@对作业中存在的普遍问题要及时讲评、订正，通过作业的反馈信息，及时调整教学进程和教学行为。

@#@对作业质量特别差的学生要加强辅导，进行二次订正后重新批改。

@#@@#@　@#@定期进行作业展评，对作业完成特别好或有进步的学生表扬鼓励，教育每个孩子养成良好的作业习惯。

@#@@#@　@#@习作批改、讲评要讲究实效。

@#@课内写话、习作每学期8次左右，要特别重视作前指导和作后批改、讲评。

@#@要重视培养学生自评、互评习作的能力，作文批改要与指导学生自评、互评相结合，提倡多批少改。

@#@眉批、旁批、总批要有所侧重，富有启发性,文字要简明、具体，切忌笼统、讽刺。

@#@讲评要实事求是,重在鼓励，通过引导学生赏评佳作片段或词句、诊疗问题习作，悟得方法，激发学生自主修改习作的热情，提高习作讲评效率。

@#@@#@数学@#@三、作业布置与批改@#@1．作业布置@#@作业是学生巩固知识，形成技能，发展能力的重要环节，也是教师反思教学和改进教学的重要依据及手段。

@#@具体要求如下：

@#@@#@

（1）作业形式要灵活多样。

@#@作业管理要立足于精心设计、增强实效、减轻负担。

@#@教师要针对各阶段教学目标和学生的学习情况，设置有针对性、层次性、实践性、开放性和弹性的作业，以适应不同发展程度的学生。

@#@教师要精心设置预习作业、随堂作业、课后作业、分层作业、单元作业，做到要求明确、题型多样、题量适当、习题精巧，切忌多而滥，革除机械重复、大量抄写的作业。

@#@每生只使用一本教辅材料，必须全批全改，且有错题更正。

@#@@#@

（2）对学生作业要严格要求。

@#@做到书写整洁，格式规范，按时完成，有错必改。

@#@加强学生日常行为习惯的培养教育与指导。

@#@对作业不规范或抄袭作业的学生必须退还作业重做，同时要加强同家长的联系，督促家长承担教育子女的责任。

@#@不准以罚抄、罚写、罚做作业、撕毁学生作业本等方式变相体罚学生。

@#@@#@（3）严格控制家庭作业量。

@#@一、二年级一般不留书面家庭作业，学期课堂的书面作业总次数按学期总课时数的80％计量——每周4次×@#@实际教学周数×@#@80％=学期作业总次数；@#@三、四年级的家庭作业每天不超过20分钟，学期的书面作业总次数按学期总课时数的90％计量——每周4次×@#@实际教学周数×@#@90％=学期作业总次数；@#@五、六年级不超过30分钟，学期的书面作业总次数按学期总课时数计量——每周5次×@#@实际教学周数=学期作业总次数。

@#@（注：

@#@考虑到有些课时用于考试或是口头作业，故一、二年级的书面作业按80％计量，而三年级以上的应有适当的家庭作业，故次数计量逐渐增加。

@#@）@#@2.作业批改@#@

（1）教师批改作业所使用的符号应当规范、统一。

@#@一律用红笔批改，提倡用问号、画圈、划线等方法标明错误所在，少用或不用“×@#@”号，并注明批改日期和等级。

@#@批改等级分为：

@#@优、良、及格、不合格四个等次。

@#@对个别学生作业质量特别差的要加强辅导，进行二次订正后重新批改。

@#@@#@

（2）教师批改要认真、及时，评语要恰当。

@#@提倡使用激励性、启发性、指导性批语，关注学生良好习惯的培养；@#@批改作业的语言文字要端正、清楚、正确，字体为楷体或行楷。

@#@@#@（3）教师要坚持先批改后讲评的原则，不得以公布答案的形式让学生自行评改作业，不得让学业优秀的学生代替教师批改同学的作业。

@#@教师对作业中带普遍性的问题，要及时分析原因，对全班学生进行讲评；@#@对学困生的作业，尽量要面批面改，有针对性辅导。

@#@@#@（4）定期进行作业展评，对作业完成特别好或有进步的学生表扬鼓励，教育每个孩子养成良好的作业习惯。

@#@@#@英语@#@一、课前准备@#@

（一）认真研读《英语课程标准》，制定学期教学计划。

@#@@#@1．认真学习《英语课程标准》（2011年版），从整体上把握教学指导思想，明确各年段的分级目标。

@#@@#@2．通读全册教材，了解其在整个学段中所处的地位和作用，结合学情和每周两课时的实际情况，按校历拟定学期教学计划。

@#@@#@

（二）开发利用课程资源。

@#@@#@各校要根据实际情况，合理开发和积极利用教材资源、学校资源、网络资源和学生资源；@#@结合当地的文化、传统和优势，开发并利用富有学校和地方特色的课程资源。

@#@@#@（三）精心备课，做好每一课时的课前准备。

@#@@#@1．备课要体现“五明确”，做到“四备”。

@#@@#@

（1）五明确：

@#@教学目标明确，教学重难点明确，教学过程明确，板书设计明确，作业布置明确。

@#@@#@

（2）四备：

@#@备教材、备学生、备教法、备作业。

@#@@#@A．备教材：

@#@钻研教材，了解教材中前后单元（课）的内在联系及编者的意图，明确每一课时要达到的教学目标和教学重点、难点。

@#@@#@B．备学生：

@#@了解学生的兴趣爱好、原有的知识水平、个性差异等。

@#@@#@C．备教法：

@#@要根据不同的课型、不同的教学内容，选择相应的教学方法。

@#@教学方法要有利于激发学生学习英语的兴趣，活跃课堂教学气氛；@#@要有利于提高学生运用英语进行交际的能力；@#@要有利于学生实现不同层次的学习目标，让绝大多数学生都能获得成功的体验。

@#@@#@D．备作业：

@#@课堂练习和课外作业的设计要紧紧地围绕教学目标，既能巩固新知，又能培养学生运用语言的能力。

@#@@#@2．每节课的教学设计必须完整，要体现本课时的课题、教学内容、教学目标、教学重难点、教学媒体、教学过程、板书设计。

@#@@#@科学@#@拟定学期教学计划。

@#@在学习课程标准和研究教材的基础上，结合教育资源与教育对象的实际条件，拟定学期教学计划。

@#@学期教学计划一般应包括：

@#@①本学期整体教学目标（包含知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面）；@#@②各单元教材分析；@#@③每周教学进度安排（包括各种实践性科学活动的安排，预留合理的弹性空间，实施中尽可能不拖延或超赶进度）；@#@④学科考核评价的安排；@#@⑤学科教学的专题研究。

@#@@#@@#@课堂教学设计。

@#@应包括以下环节并达成相应的要求：

@#@①教学目标：

@#@依据课文内容和学情分析准确定位课时三维目标，分课时目标表述应具体明确，具有操作性；@#@②学情分析：

@#@结合教材内容，采用前测、访谈、预习等多种方式考查学生已有的认识水平和探究水平，了解学生学习的兴趣、习惯、能力、态度等状况，分析利弊，有针对性地制定科学、高效的教学策略；@#@③教学重难点：

@#@准确分析教材的核心探究活动，把握各课时教学重点，教师要以学生的角色亲身体验教材上各个观察、实验活动，认识教学难点；@#@④教学器材准备：

@#@师生共同准备必要的教具和实验器材；@#@⑤教学过程设计：

@#@以面向全体学生，培养学生科学素养为宗旨，立足学生已有知识和生活经验，根据教材特点，选择合适的教学方式、手段，创设有利于师生、生生、学生与教材之间多项互动平台，让学生在自主、合作、探究的活动过程中，获得科学的基础知识、基本技能、探究能力和创新精神。

@#@@#@体育@#@制订计划@#@根据《体育与健康》新课程标准（水平一至三的课程目标、领域目标和水平目标），从学校和学生实际出发，制订好体育学科教学水平标准、单元计划、学期计划，经由教研组讨论，最后交教导处审查批准后实施。

@#@@#@认真备课@#@设计教学过程，写好教案，体育实践要严格执行计划，按教学进度实施教学，格式规范，力求文字清楚，术语准确，图案表格公正。

@#@提倡集体备课与个人备课相结合，取长补短、共同提高。

@#@集体备课要统一安排，形成制度，每学期开展4-6次集体备课活动。

@#@备课宜提前一周，上课前进一步熟悉修订教案。

@#@@#@ @#@@#@音乐@#@1．制定学期教学计划。

@#@认真学习音乐课程标准，了解音乐课程基本理念，明确课程性质、目标和实施建议；@#@通读所教年级全册教材，了解教材编写意图及学段所处的地位与作用。

@#@按照省颁课程实施计划的音乐课程设置，一至四年级每周2节，五至六年级每周1节，结合学校校历以及学生实际情况，拟定学期教学计划。

@#@@#@2、课堂教学设计。

@#@教案设计应包括六大环节：

@#@①教学目标②教学重难点③课时安排④教具准备⑤教学过程⑥教学反思。

@#@@#@美术@#@制定学期教学计划@#@学期教学计划的内容一般包括：

@#@@#@1.目标要求：

@#@包括本学期造型·@#@表现、设计·@#@应用、欣赏·@#@评述、综合·@#@探索等四个学习领域的具体目标要求。

@#@@#@2.教研教改：

@#@教研课题、必读文章、实验课例@#@3.学科教学策略及教学评价。

@#@@#@4.教学进度：

@#@根据教学内容安排具体教学进度表，包括课次、课题、授课节数、何周授完等。

@#@@#@5.学期小结：

@#@期末针对教学情况回顾，注意收获与进一步努力方面的小结。

@#@@#@教案的内容一般包括：

@#@@#@课题。

@#@@#@教学目标。

@#@@#@教学重点、难点。

@#@@#@教学准备。

@#@教师准备，如课件、范画工具材料等；@#@学生准备，如绘画、手工工具材料等。

@#@@#@教学过程。

@#@教学过程的表述用小标题的形式呈现教学基本操作程序，语言简明扼要，能体现学生学习活动的过程、方法，努力体现教师的教学风格和创造性。

@#@@#@板书设计。

@#@@#@综合实践活动@#@一、教学的基本原则@#@在新的基础教育课程体系中，综合实践活动具有自己独特的功能和价值，因此，在教学实施过程中必须遵循以下原则。

@#@@#@

（一）实践性原则。

@#@综合实践活动是以活动为主要学习形式，强调学生的亲身经历，要求每一个学生都积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“探究”、“设计”、“创作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践和创新能力。

@#@@#@

（二）开放性原则。

@#@综合实践活动应面向学生的整个生活世界，面向每一个学生的个性发展，尊重每一个学生发展的特殊需要，强调富有个性的学习活动过程，关注学生的学习体验和创造性表现。

@#@因此，综合实践活动在课程目标、内容、过程及评价等方面均具有开放性。

@#@@#@（三）自主性原则。

@#@综合实践活动应尊重学生的兴趣、爱好，注重发挥学生的自主性，让学生主动探索、主动发现。

@#@提倡教师进行必要和有效的指导，但不要包揽学生的学习活动。

@#@@#@（四）生成性原则。

@#@综合实践活动是由师生双方在其活动展开过程中逐步建构生成的课程。

@#@在实践活动的开展过程中，注意不断生成新的活动目标和新的主题，促进综合实践活动的课程形态不断完善。

@#@@#@二、综合实践活动的目标@#@综合实践活动的总目标是通过密切学生与生活的联系、学校与社会的联系，帮助学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验；@#@提高学生对自然、社会和自我之间的内在联系的整体认识，发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品质。

@#@@#@3-6年级综合实践活动的具体目标是：

@#@@#@

（一）接触自然，丰富对自然的认识，发展探究自然的能力。

@#@@#@欣赏自然，发展对自然的热爱情怀；@#@通过丰富多彩的活动，理解人与自然不可分割的内在联系；@#@知道如何保护和改善自然环境，并身体力行。

@#@@#@

（二）考察周围的社会环境，初步形成反思、探究社会问题的习惯，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，初步养成服务社会的意识和对社会负责的态度。

@#@@#@认识社会环境，探究社会问题；@#@走入社会，熟悉并遵守社会行为规范；@#@发展人际交往，养成合作品质，融入集体；@#@积极参与社会实践和社区服务活动，形成亲近社会的态度和热爱社会的情怀。

@#@@#@（三）初步具有认识自我的能力，初步具有自主选择和独立做出决定的意识和能力，养成勤奋、积极的生活态度。

@#@@#@认识自己的兴趣、爱好、特长和不足，树立人生理想，积极进取；@#@在问题情境中，善于提出自己的观点，并积极完善它；@#@认识各种灾害及危险情境，学会自我保护；@#@探究生活，热爱生活。

@#@@#@（四）激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。

@#@@#@关注日常生活及周围环境中的问题，激发探究的热情；@#@考察科学发现的历程，感受并初步养成从事探究活动所必备的精神和品格；@#@亲身实践，学会使用一些最基本的工具和仪器；@#@尝试科学探究的一般过程，初步掌握获取信息和处理信息的能力。

@#@@#@信息技术@#@制订教学计划。

@#@学期教学计划一般包括以下内容：

@#@@#@1．学期教学总目标。

@#@应包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面应达到的基本要求。

@#@@#@2．本学期教学内容。

@#@@#@3．教改专题研究计划。

@#@@#@4．按校历拟定教学进度。

@#@@#@5．考试与评价实施方案。

@#@@#@ @#@@#@附：

@#@体育教学设计项目与格式参考@#@班级：

@#@日期：

@#@学生人数：

@#@教师：

@#@@#@教材@#@教学目标@#@教学重点、难点@#@程序@#@时　间@#@内　　容@#@组　　织　　教　　法　　与　　要　　求@#@准备部分@#@ @#@@#@基@#@本@#@部@#@分@#@结束部分@#@场地与器材@#@预　计　生　理　负　荷@#@ @#@@#@ @#@@#@教学反思：

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@附：

@#@各科教学设计项目与格式参考@#@课时计划@#@课题@#@第课时@#@总课时@#@教学@#@目标@#@重点@#@难点@#@教具@#@ @#@@#@师@#@生@#@活@#@动@#@过@#@程@#@教学随笔@#@ @#@@#@ @#@@#@师@#@生@#@活@#@动@#@过@#@程@#@教学随笔@#@教后记@#@";i:

21;s:

23265:

"合同法律制度经典试题解析@#@合同法律制度经典试题解析@#@一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个正确或最符合题意；@#@选对每题1分；@#@没选或错选均不得分）@#@1、要约人要撤销要约，撤销要约通知应在（）到达对方。

@#@@#@A．要约到达对方之前B．对方发出承诺之前@#@C．对方承诺到达要约人之前D．对方承诺生效之后@#@答案：

@#@B@#@解析：

@#@要约人要撤销要约，是在要约发生法律效力之后，故撤销要约的通知应在对方发出承诺之前到达对方。

@#@注意与要约撤回的区别，后者是在要约发生法律效力之前，故要约人要撤回要约，撤回要约的通知在要约到达受要约人之前或同时到达受要约人即可。

@#@@#@2、对于受要约人延误的承诺，该承诺（）@#@A．有效C．要约人未表示不接受有效B．无效D．要约人虽表示接受也无效@#@答案：

@#@C@#@解析：

@#@受要约人延误的承诺（迟到的承诺）指受要约人在超过承诺期限而发出的承诺，要约人可以承认其效力，但必须及时通知受要约人，否则受要约人会认为承诺并末生效或者视为自己发出了新要约而企盼要约人的承诺。

@#@@#@3、某上级公司由于工作失误，将应交下级工厂甲的任务误发至下级工厂乙，乙据此与某建筑公司丙签订合同。

@#@该合同在执行过程中，上级公司发现有误，决定纠正错误，遂通知乙停止执行合同，乙与丙因此遭受损失，则（）。

@#@@#@A．原合同无效，乙与丙各自承担损失@#@B．上级公司直接赔偿丙的损失@#@C．甲应赔偿丙的损失，乙的损失自己负责D．乙应赔偿丙的损失，再请求该上级公司负责处理@#@答案：

@#@D@#@解析：

@#@按照相互之间的合同关系来追究相互间的责任。

@#@丙向乙追究损失赔偿，乙就此并连同自己的损失向上级公司追究损失赔偿责任。

@#@@#@4、依据《合同法》规定，当事人在合同中既约定定金，又约定违约金时，若一方违约，对方（）追究违约方的赔偿责任。

@#@@#@A．可选择违约金条款或定金条款@#@B．可以同时采用违约金和定金条款@#@C．应该采用违约金条款@#@D．必须采用定金条款@#@答案：

@#@A@#@解析：

@#@当事人在合同中既约定定金，又约定违约金时，若一方违约，对方只能在二者中选一种方式追究违约方的赔偿责任。

@#@@#@5、因违约行为给对方造成的损害高于合同约定的违约金，守约方可（）。

@#@@#@A．按合同约定的违约金要求对方赔偿@#@B．按实际损失加上约定的违约金要求对方赔偿@#@C．在原约定的违约金的基础上适当增加一定比例违约金要求对方赔偿@#@D．请求法院增加超过约定的违约金的损失部分@#@答案：

@#@D@#@解析：

@#@约定的违约金低于造成损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以增加；@#@约定的违约金过分高于造成损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以适当减少。

@#@6、可撤销的合同在被撤销前，属于（）合同。

@#@@#@A．有效B．无效@#@C．既未成立也未生效D．虽未成立但已生效@#@答案：

@#@A@#@解析：

@#@合同的订立“显失公平”，即当事人一方有损失且损失仅局限于当事人之间，则合同可撤销或变更，在被撤销之前，属于有效合同。

@#@@#@7、执行政府指导价的合同，当事人一方逾期提货时恰遇政府指导价格上涨，应按（）执行。

@#@@#@A．原价格B．新价格@#@C．原价和新价的平均价格D．当地市场价格@#@答案：

@#@B@#@解析：

@#@依法应当执行政府指导的按照惩罚有过错一方的原则执行：

@#@①在合同约定的交付期限内政府价格调整时，按照交付时的价格计价；@#@②逾期交付标的物的，遇价格上涨时按照原价格执行、遇价格下降时按照新价格执行；@#@⑦逾期提取标的物或者逾期付款的，遇价格上涨时按照新价格执行、遇价格下降时按照原价格执行。

@#@@#@8、因债务人无偿转移财产，对债权人造成损害，债权人可行使的撤销权是指（）。

@#@@#@A。

@#@单方宣布合同终止@#@B．请求政府行政主管部门授予撤销权@#@C。

@#@请求法院撤销债务人行为@#@D。

@#@请求法院或仲裁机构撤销债务人行为@#@答案：

@#@C@#@解析：

@#@因债务人放弃其到期债权或者无偿转让财产，对债权人造成损害的，债权人可以请求人民法院撤销债务人的行为。

@#@@#@9、当事人向仲裁机构提出变更对自己合法权益有严重侵害条款的请求后，（）。

@#@@#@A．当事人在仲裁机构裁定前可拒绝履行该合同@#@B．仲裁机构可裁定变更该合同@#@C．仲裁机构可裁定撤销该合同@#@D．应移交法院判定变更该合同@#@答案：

@#@B@#@解析：

@#@当受损害的一方提请撤销或变更要求时，人民法院或仲裁机构可以判决或者裁定其为可撤销或变更；@#@当事人没有提请撤销或变更要求时，人民法院或仲裁机构不能判决或者裁定其为可撤销或变更；@#@提请撤销（或变更），人民法院或仲裁机构只可以判决或者裁定其为可撤销（或变更），即“不诉不理”。

@#@@#@10、合同一方当事人的法人合并后，原法定代表人签订的合同（）。

@#@@#@A．无效B．变更C．有效D．终止@#@答案：

@#@C@#@解析：

@#@当事人名称或法定代表人变更不会对合同效力产生影响。

@#@@#@11、由于当事人疏忽，合同的部分履行费用负担约定不明确，事后又未能达成补充协议，则该部分费用应由（）。

@#@@#@A．权利人承担@#@B．履行义务人承担@#@C．双方平均分组@#@D．权利人承担主要费用，义务人负担连带责任@#@答案：

@#@B@#@解析：

@#@履行费用的承担不明的情况由履行义务一方负担。

@#@@#@12、某施工合同经法院确认无效后，应认为该合同从（）日起无效。

@#@@#@A．订立施工合同B．开始施工@#@C．确认无效D．下达停工令@#@答案：

@#@A@#@解析：

@#@合同经法院或仲裁机构确认无效后，合同从签订之日起无效。

@#@@#@13、A公司欠银行贷款200万元，现该公司将一部分资产分离出去，另成立B公司。

@#@对于公司分立后这笔债务的清偿责任问题，存在以下意见，其中正确的是（）。

@#@@#@A．应当由A公司承担清偿责任@#@B．应当由B公司承担清偿责任@#@C．应当由A公司和B公司承担连带责任@#@D．A公司和B公司均不再承担清偿责任@#@答案：

@#@C@#@解析：

@#@订立合同后分立的，分立的当事人应及时通知对方，并告知合同的权利和义务的继承人，双方可以重新协商合同的履行方式；@#@否则，由分立后的法人或组织承担连带责任。

@#@14、合同中约定：

@#@定金8万元，违约金10万元。

@#@现合同当事人甲方收到乙方支付的定金后不履行合同，乙方应当根据（）追究对方的违约赔偿责任。

@#@@#@A．可选择违约金条款或定金条款@#@B．可以同时采用违约金和定金条款@#@C．应该采用违约金条款@#@D．必须采用定金条款@#@答案：

@#@C@#@解析：

@#@如果按违约金条款，可要求赔偿10万元；@#@如果按定金条款，则只能要求赔偿8万元，虽然有双倍返还的问题，但有8万元属于自己的。

@#@@#@15、甲与乙签订工程设计合同，合同约定设计费为80万元，甲方向乙方支付16万元定金。

@#@合同订立后，甲方实际向乙方支付了12万元定金，乙收取定金后拒不履行合同，则甲可以要求乙返还（）万元。

@#@@#@A．12C．24B．16D．32@#@答案：

@#@A@#@解析：

@#@这属于定金担保的合同，定金的实际支付是合同生效的前提条件。

@#@甲没有按照合同的约定足额支付定金，视为没有履行定金合同，主合同并不生效；@#@乙方不履行合同没有过错，因此不必承担违约责任和缔约过失责任。

@#@综上所述，乙方只需把收到的定金返还给甲方，并且乙方还有权追究甲方的缔约过失责任。

@#@@#@16、某建设单位与甲公司签订一份施工合同，约定由甲公司为其承建某工程。

@#@甲公司又与乙公司签订一份施工合同，约定由乙公司承建该工程的主体部分。

@#@则甲公司与乙公司签订的合同为（）。

@#@@#@A．转包合同，合同有效B．转包合同，合同无效@#@C．分包合同，合同有效D．分包合同，合同无效@#@答案：

@#@D@#@解析：

@#@甲公司与乙公司签订的合同为分包合同，但属于违法分包。

@#@因为根据《建筑法》、《建设工程质量管理条例》等法律法规的规定，建设工程的主体部分必须由承包商施工，不得分包。

@#@因此，该合同因违法而无效。

@#@@#@17、甲、乙于4月1日签订一份施工合同。

@#@合同履行过程中，双方于5月1日发生争议，甲于5月20日单方要求解除合同。

@#@乙遂向法院提起诉讼，法院于6月30日判定该合同无效。

@#@则此合同自（）无效。

@#@@#@A．4月1日B．5月1日C．5月20日D．6月30日@#@答案：

@#@A@#@解析：

@#@合同无效，自始就没有法律约束力，即自签订之日起就无效。

@#@@#@18、甲公司运送一批建筑材料给乙公司，甲公司的法定代表人李某委托某汽车运输公司运输。

@#@汽车运输公司安排本公司司机刘某运送。

@#@在运输过程中，因刘某的过失发生交通事故，致使建筑材料受损。

@#@乙公司因未能及时收到建筑材料而受到损失，则乙公司应向（）要求赔偿损失。

@#@@#@A．甲公司8．李某@#@C．刘某D．汽车运输公司@#@答案：

@#@A@#@19、某电梯采购合同中约定，甲方向乙方订购5部电梯，由乙直接将其中2部电梯交付给丙，但乙一直末向丙交付电梯。

@#@则该合同中应由（）承担违约责任。

@#@@#@A．甲向丙B．乙向丙C．乙向甲D，丙向甲@#@答案：

@#@C@#@20、张某是某施工单位的材料采购员，一直代理本单位与甲建材公司的材料采购业务。

@#@后张某被单位开除，但甲公司并不知情。

@#@张某用盖有原单位公章的空白合同书与甲公司签订材料采购合同，则该合同为（）合同。

@#@@#@A．效力待定B．无效C．可撤销D．有效@#@答案：

@#@D@#@解析：

@#@这属于《合同法》中规定的“表见代理”情况。

@#@“表见代理”是善意相对人通过“被代理人”的行为足以相信无权代理人具有代理权的“代理”。

@#@基于此信赖，该代理行为有效。

@#@@#@善意第三人与无权代理人订立的合同，其后果由“被代理人”承担。

@#@如：

@#@采购员拿着盖有单位公章的空白合同文本，超越授权范围与其他单位订立的合同。

@#@@#@在本题中，甲公司并无过错，属于善意第三人。

@#@@#@21、甲公司将其塔吊租给乙公司使用，乙公司却将该塔吊卖给丙公司。

@#@依据我国《合同法》的规定，乙公司与丙公司的塔吊买卖合同属于（）合同。

@#@@#@A*无效B．可撤销C．效力待定D．可变更@#@答案：

@#@C@#@解析：

@#@这属于《合同法》规定的“无处分权人处分他人财产的合同效力”的问题。

@#@@#@《合同法》规定，当事人订立合同处分财产时，应当享有财产处分权，否则合同无效。

@#@但是，法律规定，无处分权的人处分他人的财产，经权利人追认或者无处分权的人订立合同后取得处分权的，该合同有效。

@#@@#@22、施工合同履行过程中，合同一方当事人提出变更合同要求。

@#@在双方就变更内容协商期间，合同应（）履行。

@#@@#@A．中止B．终止D．对要求变更的部分中止C．继续@#@答案：

@#@C@#@23、甲市的A公司与乙市的B公司在丙市签订施工合同，该工程位于丁市。

@#@双方在合同履行中发生争议，则对此案有管辖权的是（）市法院。

@#@@#@A．甲B．乙C．丙D．丁@#@答案：

@#@D@#@解析：

@#@《民事诉讼法》规定，因不动产纠纷提起的诉讼，由不动产所在地人民法院管辖。

@#@因此，施工合同产生的纠纷，由工程所在地的法院管辖。

@#@@#@24、建设工程施工合同履行时，若部分工程价款约定不明，则应按照（）履行。

@#@@#@A订立合同时承包人所在地的市场价格B．订立合同时工程所在地的市场价格C．履行合同时工程所在地的市场价格D．履行合同时工程造价管理部门发布的价格@#@答案：

@#@B@#@解析：

@#@根据《合同法》的规定，价款或者报酬不明的情况，按照订立合同时履行地的市场价格履行。

@#@因此，建设工程施工合同履行时，若部分工程价款约定不明，则应按照订立合同时工程所在地的市场价格履行。

@#@@#@二、多项选择题（每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。

@#@错选，本题不得分；@#@少选，所选的每个选项得0．5分）@#@1、依据《合同法》的规定，应具备的条款中，（）属于合同法律关系三个构成要素中“内容”的范畴。

@#@@#@A．当事人B．标的C．数量D．违约责任@#@E．解决合同争议的方法@#@答案：

@#@CDE@#@解析：

@#@合同的必备条款主要有人大条款，当事人是合同法律关系的主体，标的是合同法律关系的客体，其他条款则为内容。

@#@@#@2、依据《合同法》的规定，生效的要约可因一定事由的发生而失效，这些事由包括（）。

@#@@#@A．要约人依法撤回要约B．要约人依法撤销要约@#@C．拒绝要约的通知到达要约人D．受要约人对要约内容作出变更@#@E．承诺期限届满，受要约人末作出承诺@#@答案：

@#@BCE@#@解析：

@#@本题是要约撤销，注意区分要约撤回。

@#@A属于要约撤回，受要约人对要约内容作出实质性变更属于新要约，非实质性变更则属于承诺。

@#@@#@3、依据《合同法》的规定，可以解除合同的条件有（）。

@#@@#@A．不可抗力发生@#@B．当事人迟延履行主要债务@#@C．在履行期限届满之前，当事人明确表示不履行主要债务@#@D．当事人违约使合同目的无法实现@#@E．在履行期限届满之前，当事人以自己的行为表明不履行主要债务@#@答案：

@#@CDE@#@解析：

@#@A、B表达不严谨，应表达为“因不可抗力发生致使不能实现合同目的”、“当事人迟延履行主要债务，经催告在合理的期限内仍末履行”，这样也可以成为合同解除的条件。

@#@@#@4、依据《合同法》的规定，要约不得撤销的情况包括（）。

@#@@#@A．要约人确定了承诺期限B．要约已经到达受要约人@#@C．要约人明示要约不可撤销D．要约已经发生法律效力@#@E．受要约人有理由认为要约是不可撤销的，并已经为履行合同作了准备工作@#@答案：

@#@ACE@#@解析：

@#@有下列情形之一的，要约不得撤销：

@#@第一，要约人确定承诺期限或者以其他形式明示要约不可撤销；@#@第二，受要约人有理由认为要约是不可撤销，并已经为履行合同做了准备工作。

@#@可以认为，要约撤销是一种特殊的情况，且撤销通知必须在受要约人发生承诺通知之前到达受要约人。

@#@@#@5、合同履行地点约定不明确或没有约定的，下列确定方法的表述正确的是（）。

@#@@#@A．给付货币的，在给付货币一方所在地履行@#@B．交付不动产的，在不动产所在地履行@#@C．交付动产的，在接受动产一方所在地履行@#@D．履行标的是行为的，在履行义务一方所在地履行@#@E．履行标的是行为的，在接受债权一方所在地履行@#@答案：

@#@BD@#@解析：

@#@履行地点不明的情况应这样处理：

@#@①给付货币的，在接受货币一方所在地履行；@#@②交付不动产的，在不动产所在地履行；@#@③其他标的，在履行义务一方所在地履行。

@#@@#@6、依据《合同法》的规定，无效合同的条件包括（）。

@#@@#@A．一方以胁迫手段订立合同，但不违法、也不损害第三方利益@#@B．损害社会公共利益@#@C．在订立合同时显失公平@#@D．恶意串通损害第三方利益@#@E．违反行政法规的强制性规定@#@答案：

@#@BDE@#@解析：

@#@注意无效合同与可撤销合同的区别，A、C属于可撤销合同的情况，因为“不影响到第三方的损失或违法”。

@#@@#@7、甲、乙签订一份水泥买卖合同，甲为出卖人，乙为买受人。

@#@合同中约定乙将货款20万元支付给甲5天内，甲将水泥运至乙的工地。

@#@当乙准备按合同约定支付贷款时，突然得到消息，并有确切证据证明甲存在（）情形之一的，乙即可中止履行合同。

@#@@#@A．经营状况严重恶化B．领导班子发生重大变动@#@C．丧失商业信誉D．转移财产以逃避债务@#@E．抽逃资金以逃避债务@#@答案：

@#@ACDE@#@解析：

@#@这是关于先履行一方的抗辩权（不安抗辩权）的问题。

@#@根据《合同法》的规定，应当先履行债务的当事人，有确切证据证明对方有下列情形之一的，可以行使不安抗辩权、中止履行：

@#@@#@①经营状况严重恶化；@#@@#@②转移财产、抽逃资金，以逃避债务；@#@@#@②丧失商业信誉；@#@@#@④有丧失或者可能丧失履行债务能力的其他情形。

@#@@#@当事人没有确切证据中止履行的，应当承担违约责任。

@#@@#@8、下列关于违约金，表述正确的有（）。

@#@@#@A．合同中必须约定违约金@#@B．约定的违约金低于实际损失，当事人可以请求法院或仲裁机构裁定予以增加@#@C．约定的违约金过分高于实际损失，当事人可按违约金执行D．当事人就迟延履行约定违约金的，违约方支付违约金后，还应履行债务@#@E．合同中末约定违约金，当事人一方有权要求违约方依法支付违约金@#@答案：

@#@BD@#@解析：

@#@约定的违约金低于造成损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以增加；@#@约定的违约金过分高于造成损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以适当减少。

@#@支付违约金或赔偿金不能代替合同的实际履行，即实行“继续履行原则”。

@#@@#@9、依据《合同法》的规定，必须在合同内写明或履行过程中征得对方同意后，才可以实施的行为包括（）。

@#@@#@A．由第三人向债权人履行合同@#@B．由债务人向第三人履行合同@#@C．债务人将合同内的部分权利转让给第三人@#@D．债务人将合同内的部分义务转让给第三人@#@E．将合同内的权利和义务转让给第三入答案：

@#@ABDE@#@解析：

@#@在合同中可以约定“由第三人向债权人履行合同”或“由债务人向第三人履行合同”，即要取得对方的同意。

@#@另外，债务转让和权利与义务同时转让也必须征得对方的同意，这主要是为了保护债权人的利益。

@#@@#@10、依据《合同法》的规定，合同的权利义务终止，不影响合同中（）的效力。

@#@@#@A．清理条款B。

@#@结算条款C。

@#@质量条款D。

@#@违约责任条款E。

@#@风险条款@#@答案：

@#@AB@#@解析：

@#@合同的权利义务终止，不影响合同中清理条款、结算条款的效力，它们是相对独立存在的条款。

@#@@#@11、甲公司向乙公司发出要约，出售一批建筑材料。

@#@要约发出后，甲公司因进货渠道发生困难而拟撤回要约。

@#@甲公司撤回要约的通知应当（）到达乙公司。

@#@@#@A．在要约到达乙公司之前B．与要约同时@#@C．在乙公司发出承诺前D．在乙公司发出承诺的同时@#@E．在乙公司发出承诺后@#@普案：

@#@AB@#@解析：

@#@根据《合同法》的规定，要约可以撤回，撤回要约的通知应当在要约到达受要约入之前或者与要约同时到达受要约人。

@#@@#@12、施工单位甲与材料供应商乙签订一份显失公平的钢材供应合同，甲因此而享有合同的撤销权。

@#@其撤销权消灭的情形有（）。

@#@@#@A．甲自知道撤销事由之日起1年内没有行使撤销权@#@B．甲知道撤销事由后明确表示放弃撤销权@#@C．甲自应当知道撤销事由之日起半年内没有行使撤销权@#@D．甲自订立合同之日起1年内没有行使撤销权@#@E．甲知道撤销事由后以自己的行为放弃撤销权@#@答案：

@#@ABE解析：

@#@根据《合同法》的规定，有下列情形之一的，撤销权消灭：

@#@

（1）具有撤销权的当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起一年内没有行使撤销权；@#@

（2）具有撤销权的当事人知道撤销事由后明确表示或者以自己的行为放弃撤销权。

@#@@#@13、某建筑材料采购合同被法院认定为可撤销合同，其法律后果有（）。

@#@@#@A．返还财产B．赔偿损失C．支付违约金D．双倍返还定金@#@E．没收财产@#@答案：

@#@AB@#@解析：

@#@合同无效或被撤销后，因该合同取得的财产，按缔约过失责任处理，应当予以返还；@#@不能返还的或者没有必要返还的，应折价补偿。

@#@有过错的一方应当赔偿对方因此所受到的损失，双方都有过错的，应当各自承担相应的责任。

@#@当事人恶意串通损害国家、集体或者第三者利益的，因此而取得的财产，收归国有或返还给集体或第三者。

@#@@#@14、买方甲公司与卖方乙公司签订的供货合同中约定，乙公司将甲公司所购买的部分货物直接运至丙公司。

@#@对于前述约定，下列表述正确的有（）。

@#@@#@A．合同主体不变，仍为甲乙两公司@#@B．合同主体改变，加人了丙公司@#@C．由乙公司向丙公司履行合同义务@#@D．丙公司认为乙公司供货质量不符合约定时，可直接追究乙公司的违约责任@#@E．丙公司认为乙公司供货质量不符合约定时，由甲公司按合同追究乙公司的@#@违约责任@#@答案：

@#@ACE@#@解析：

@#@这属于“由债务人向第三人履行债务”的情形。

@#@向第三人履行债务，即债务人本应向债权人履行债务，而由于债权人与债务人通过约定由债务人向第三人履行债务，但原债权人的地位不变。

@#@向第三人履行债务的合同也被称做为第三人利益订立的合同。

@#@@#@当事人约定由债务人向第三人履行债务的，债务人未向第三人履行债务或者履行债务不符合约定，应当向债权人承担违约责任。

@#@@#@";i:

22;s:

29543:

"工程结算技巧@#@目前，施工方大部分都是在最低让利后中标的，这就造成了施工方会在结算时想尽一切办法多要一点，几条施工方常用的结算技巧，供大家参考。

@#@@#@1、虚报工作量。

@#@认真核对工作量可以避免；@#@@#@2、重复报量，重复报洽商。

@#@同一变更内容往往会有两份以上的洽商变更；@#@@#@3、曲解合同条款；@#@@#@4、含糊洽商部位。

@#@有一个施工单位上报预算，曾利用洽商含糊不清的部位及建设单位结算人员不熟悉工地及工作态度的不认真，通过一份洽商偶多要了600多万元；@#@@#@5、涂改洽商内容；@#@@#@6、变换定额编号；@#@@#@7、对于人工费取费的工程，更改定额人工费含量达到工程造价的加大；@#@@#@8、更改预算软件自动计算的工作量，如高层建筑超高费等；@#@@#@9、虚增工作项目；@#@@#@10、不光明的手段。

@#@@#@意见及观点：

@#@@#@1、做为施工方结算时多报的情况是环境造成的，因为总要给审核方留有一定的审核余地。

@#@@#@实事求是的报也会被审掉一部分的。

@#@@#@2、说的情况也是存在的，但究其原因，也是各为其主、各尽其责而亦。

@#@但只要不违背定额规定、文件精神，双方都能过得去就达到最高境界了，这也是我们做造价人员所追求的最终目标。

@#@@#@3、每个问题都要辩证地去看,买卖不同.但是施工方往往处于弱势哟@#@4、还是要讲究公平公正！

@#@@#@@#@审查工程预结算的技巧@#@　　编制工程预结算是一项资料多、分析计算量较繁重的工作，有许多政策性和技术性的问题，因此对造价咨询报告的复核审查也是一项技术性、政策性、经济性强的工作。

@#@审查的主要内容主要是工程量计算和预算单价套用是否正确、各项费用标准是否符合现行规定等。

@#@如果做好审查前的准备工作和采取合适的审查方法、技巧，那么审查工程预结算就可能取得事半功倍的效果。

@#@@#@　　

（一）做好审查前的准备工作@#@　　1、熟悉施工图纸。

@#@施工图是编审预结算分项数量的重要依据，必须全面熟悉了解，核对所有图纸，清点无误后依次识读。

@#@@#@　　2、了解预结算包括的范围。

@#@根据预结算编制说明，了解预结算包括的工程内容。

@#@例如配套设施、室外管线、道路以及会审图纸后的设计变更等。

@#@@#@　　3、弄清所采用的单位估价表。

@#@任何单位估价表或预算定额都有一定的适用范围，应根据工程性质，收集熟悉相应的单价、定额资料。

@#@@#@　　

（二）审查工程预结算的技巧。

@#@@#@　　为实现工程预结算的快速审查，就要按照从粗到细、对比分析、查找误差、简化审查的原则，对编制的预结算采用对比，逐项筛选和利用统筹法原理迅速匡算等技巧、方法，使审查工作达到事半功倍的实效。

@#@@#@　　1、分组计算审查法。

@#@分组计算审查法是把预结算中的项目划分为若干组，并把相连且有一定内在联系的项目编为一组，审查或计算同一组中某个分项工程量，利用工程量间具有相同或相似计算基础的关系，判断同组中其他几个分项工程量计算的准确程度的方法。

@#@如：

@#@@#@　　

（1）地槽挖土、基础砌体、基础垫层、槽坑回填土、运土。

@#@@#@　　

（2）底层建筑面积、地面面层、地面垫层、楼面面层、楼面找平层、楼板体积、大棚抹灰、大棚刷浆、屋面层。

@#@@#@　　（3）内墙外抹灰、外墙内抹灰、外墙内面刷浆、外墙上的门窗和圈过梁、外墙砌体。

@#@@#@　　在第

（1）组中，先将挖地槽土方、基础砌体体积（室外地坪以下部分）、基础垫层计算出来，而槽坑回填土、外运的体积按以下确定：

@#@@#@　　回填土量=挖土量-（基础砌体+垫层体积）@#@　　余土外运量=基础砌体+垫层体积@#@　　在第

（2）组中，先把底层建筑面积、楼（地）面面积计算出来。

@#@而楼面找平层、顶棚抹灰、刷白的工程量与楼（地）面面积相同；@#@垫层工程量等于地面面积乘垫层厚度，空心楼板工程量由楼面工程量乘楼板的折算厚度；@#@底层建设面积加挑檐面积，乘坡度系数（平层面不乘）就是屋面工程量；@#@底层建筑面积乘坡度系数（平层面不乘）再乘保温层的平均厚度为保温层工程量。

@#@@#@　　在条（3）组中，首先把各种厚度的内外墙上的门窗面积和过梁体积分别列表填写，再进行工程量计算。

@#@先求出内墙面积，再减门窗面积，再乘墙厚减圈过梁体积等于墙体积（如果室内外高差部分与墙体材料不同时，应从墙体中扣除，另行计算）。

@#@外墙内抹灰可用墙体乘定额系数计算，或用外抹灰乘0.9来估算。

@#@@#@　　2、对比审查法。

@#@本方法是用已建成工程的预结算或虽未建成但已审查修正的工程预结算对比审查拟建的类似工程预算的一种方法，对比审查法一般有以下几种情况，应根据工程的不同条件区别对待。

@#@@#@　　

（1）两个工程采用同一施工图，但基础部分和现场条件不同，其新建工程基础以上部分可采用对比审查法；@#@不同部分可分别采用相应的审查方法进行审查。

@#@@#@　　

（2）两个工程设计相同，但建筑面积不同。

@#@根据两个工程建筑面积之比与两个工程分项工程量之比例基本一致的特点，可审查新建工程各分部分项工程的工程量。

@#@或者用两个工程每平方米建筑面积造价以及每平方米建筑面积的各分部分项工程预结算是正确的，反之，说明新建工程预结算有问题，找出差错原因，加以更正。

@#@@#@　　（3）两个工程面积相同，但设计图纸不完全相同时，可把相同的部分，如厂房中的柱子、放架、屋面、砖墙等，进行工程量的对比审查，不能对比的分部分项工程按图纸计算。

@#@@#@　　3、分解对比审查法。

@#@是把一个单位工程，按直接费与间接费进行分解，然后再把直接费按工种和分部工程进行分解，分别与审定的标准预结算进行对比分析的方法。

@#@对比分析审查法一般有三个步骤：

@#@@#@　　第一步，全面审核某种建筑的定型标准施工图或复用施工图的工程预结算，经审定后作为审核其他类似工程预结算的对比基础。

@#@而且将审定预结算按直接费与应取费用分解成两部分，再把直接费分解为各工种工程和分部工程预结算，分别计算出他们的每平方米预结算价格。

@#@@#@　　第二步，把拟审的工程预结算与同类型预结算单方造价进行对比，若出入在1%—3%以内，根据本地区要求，再按分部分项工程进行分解，边分解边对比，对出入较大者，就进一步审核。

@#@@#@　　第三步，对比审核。

@#@其方法是：

@#@@#@　　

（1）经分析对比，如发现应取费用相差较大，应考虑建设项目的投资来源和工程类别及其取费项目和取费标准是否符合现行规定；@#@材料调价相差较大，则应进一步审查材料调价统计表，将各种调价材料的用量、单位价差及其调增数量等进行对比。

@#@@#@　　

（2）经过分解对比，如发现土建工程预结算价格出入较大时，再进一步对比各分项工程或工程细目。

@#@在对比时，先检查所列工程细目是否正确，预结算价格是否一致。

@#@发现相差较大者，再进一步审查所套预算单价，最后审核该项工程细目的工程量。

@#@@#@　　4、其他审查方法。

@#@@#@　　

（1）全面审查法。

@#@对于一些工程量比较小、工艺比较简单的工程，编制工程预结算的技术力量又比较薄弱，可采用全面审查法。

@#@此方法具体审查过程与编制预算基本相同，比较全面、细致，经审查的工程预算差错比较少，质量比较高，但工作量大。

@#@@#@　　

（2）重点抽查法。

@#@重点审查工程量大或造价较高、工程结构复杂的工程，补充单位估价表，计取的各项费用的计费基础、取费标准等。

@#@此方法审查时间短，重点突出，效果好。

@#@@#@　　（3）利用手册审查法。

@#@把工程常用的预制构配件，如洗池、大便台、检查井、化粪池、碗柜等按标准图集计算出工程量，套上单价，编制成手册，利用手册进行审查，可大大简化预结算的编审工作。

@#@@#@　　（4）筛选审查法。

@#@建筑工程虽然有建筑面积和高度的不同，但是他们的各个分部分项工程的工程量、造价、用工量在每个单位面积上的数值变化不大，把这些数据加以汇集、优选、归纳为工程量、造价、用工三个单方基本值表，并注明其适用的建筑标准。

@#@这些基本值犹如“筛子孔”用来筛选各分部分项工程，筛下去的就不审查了，没有筛下去的就意味着此分部分项的单位建筑面积数值不在基本值范围之内，应对该分部分项工程详细审查。

@#@此法适用于住宅工程或不具备全面审查条件的工程。

@#@@#@@#@结算汇总必看@#@1、工程完工后，乙方依据后来变化的施工图做了结算，结算仍然采用清单计价方式，结算价是1200万元，另外还有200万元的洽商变更（此工程未办理竣工图和竣工验收报告，不少材料和作法变更也无签字）。

@#@咨询公司在对此工程审计时依据乙方结算报价与合同价格不符，且结算的综合单价和作法与投标也不尽一致，另外施工图与投标时图纸变化很大，已经不符合招标文件规定的条件了。

@#@因此决定以定额计价结算的方式进行审计，将结算施工图全部重算，措施费用也重新计算。

@#@得出的审定价格大大低于乙方的结算价。

@#@而乙方以有清单中标价为由，坚持以清单方式结算，不同意调整综合单价费用和措施费。

@#@双方争执不下，谈判陷入僵局。

@#@这种分歧应如何判定?

@#@@#@答：

@#@此问题的焦点在是否按定额计价结算方式。

@#@因此在双方确认按定额价结算时有无签认，如果有无论价格多少都是正确的。

@#@如果没有，双方得重新确定结算方式后再办理结算。

@#@@#@2、清单结算时，材料差价、暂估价调整后、清单子目内容有调整时应如何结算，按合同约定？

@#@材料差价、暂估价调整后的价格可以按合同约定执行，但如果是清单项目所包括的内容发生变更，增加或减少应如何处理呢？

@#@另外，如果甲方规定变更单项子目价格在某限额之内不予调整，应如何规避风险？

@#@同时前述的清单内容变更后的价格是否使用该条款呢？

@#@@#@答：

@#@在结算时，材料价差、暂估价调整应该按合同约定。

@#@清单项的变更有两部分，第一是工程量的变化，第二是工作内容发生变化。

@#@第一种完全按单项子目价格的限额要求调整。

@#@第二种要根据合同对设计变更或签证的具体要求。

@#@@#@3、清单计价模式招标项目，在办理竣工结算时，有几个方面的问题该如何处理（合同注明按实际完成的工程量结算，即不考虑是否超过清单误差）：

@#@⑴工程量出现了增减，可按投标单价计算分部分项工程费；@#@那么原投标价中的措施费是否也要相应调整？

@#@⑵直接费或者包括措施费调整后，原投标中的规费是否也要相应调整？

@#@⑶税金是否也随之调整？

@#@@#@答:

@#@工程量出现增减后，分部分项按实进行调整，措施项要分析是否是由工程量的变化而引起的变更，如果是按合同约定属于索赔的范围。

@#@@#@不论什么原因发生变化，规费和税金按结算额进行调整。

@#@@#@4、招标工程结算中新增项目综合单价的组价，材料价格是按施工单位投标时所报材料价格还是按工程施工过程实际材料价格组价。

@#@比如原招标基础为带基，后变更为满堂基础，满堂基础须重新组价？

@#@@#@答：

@#@按合同对结算项的具体要求，要分析材料价是否包干及清单项内容发生变化是否引起措施项的变化。

@#@如果没有要求，应该按实际材料价格组价，如果清单项发生变化也应重新组价，但必须得到建设单位或监理的认可。

@#@@#@5、工程量清单的工程数量有误引起的工程量的增减,在结算时应怎样解决？

@#@@#@答：

@#@按合同对结算条款的具体要求执行。

@#@如没有要求，要分析此合同类型，是开口合同还是闭口合同，一般情况是双方协商结算办理，补充明细合同条款后再进行结算。

@#@@#@6、现在有一个工程，采用清单计价，合同是可调单价合同，决算造价不含甲供材料为1000万，另外有500万甲供材料，甲方认可给我们10%采保费，现在要退甲供材料，问题是这500万是否记取措施费及规费？

@#@另外，那10%采保费50万是否也记取措施费及规费？

@#@@#@答：

@#@甲供材料与措施费是两个独立的费用，之间可以没有任何关系。

@#@合同签订后如果没有明确的规定措施项是不能变化的，是完成合格工程必须发生的费用。

@#@至于甲供材料在退回时，施工单位只留保管费。

@#@当然结算额发生变化，规费和税金应该相应地调整。

@#@@#@7、一建设工程施工合同，根据初步预算的工程总价，劳动保险费应为18万余元，但双方在合同中约定以15万元包干。

@#@后因建设方的资金原因使工程停工且长达18个月不能复工。

@#@双方在解除合同并对实际完成工程进行结算时，按正常取费标准，只应取8万元的劳动保险费。

@#@施工方认为，合同签订为“包干使用”，即工程不论增加或减少，都应以15万元包干，不再调整。

@#@而建设方则认为，原合同劳保费在18万元的预算基础上下降到15万元，现实际完工的劳动保险费亦应按同等比例下调，应在劳动保险费8万元的基础上按比例下调？

@#@这类情况应如何处理？

@#@@#@在前述情形下，工程实际结算总价款远远小于合同发包时工程总价，临时设施费按实际完成工程量也被下调。

@#@但施工方称，临时设施费在施工前期已按工程规模一次性投入，且因建设方原因使临时设施超过了合同约定的建设工期，临时设施已无多少残值可利用，故临时设施费应按原合同预算金额不变。

@#@本人认为施工方的说法有一定道理，不知按行业规则，这类情况应如何处理？

@#@@#@答：

@#@此问题属于合同解除后已完工程的结算办法，原则按合同中对合同终止结算条款的要求，如果无任何要求，双方协调确定结算办法，但决不能按工程正常运作的结算办法。

@#@常规来说按实进行结算，这就不存在临时设施费按比例下调的问题，除此之外还要增加由于合同解除发生的索赔。

@#@@#@8、如果总包方把防水工程大包给别人，且对方有单价明细（是材料费+人工费）并由甲方签字认可。

@#@故我方结算时按甲方认可单价装入结算，但是审计方只同意调整主材费用，不同意调整定额含量和人工费用。

@#@原则是2001定额市场价、定额量。

@#@请问这种情况应如何结算？

@#@@#@答：

@#@第一，结算必须依据合同的约定，是总包方的大包不大包没有关系。

@#@合同约定按实，甲方签字是认可的，如果合同有明确约定按定额进行结算，无论甲方是否签字必须找到变更结算依据的证据，如果没有不能认可。

@#@@#@9、机械大开挖的工程，合同既没有约定，甲方也没有特殊要求，施工单位采取了挡土墙及砂袋护坡，是否应计入结算造价？

@#@@#@答：

@#@如果此工程是采用招投标，投标方案是否采用挡土墙，如果是就不能单独计取，如果是其它方案，在改变方案时必须征得建设单位及监理的同意，如果有签认手续应该增加，如果没有就不能增加。

@#@@#@10、我在实际工作第一次用清单结算，请教各位大侠综合单价可以因为材料价格或者实际情况的变化改变吗？

@#@在合同中没有约束时，能改变多少？

@#@比如：

@#@土方开挖过程中，运距的增加或者使用的设备的改变，综合单价能变吗？

@#@如果能变需要履行什么手续？

@#@@#@材料价格的变化很大，投标时石头的单价为65元，由于工程工期较长，石头出厂价变为110元，可以改变综合单价吗？

@#@或者怎么结算才能让双方都比较合适？

@#@@#@答：

@#@一般工程量清单计价，是固定单价合同，综合单价中考虑一部分风险，只要工作内容没有改变材料价格是不应调整，能不能调整要根据合同对结算条款的约定，如没有约定，双方协商解决。

@#@@#@11、招标工程的中标价在竣工决算时，工程量变更，能否对投标书部分重新计算，还是只计算变更部分？

@#@投标书中的材料价格在竣工决算时能否调整？

@#@（签订的是可调价格合同）@#@答：

@#@要根据合同约定，一般只能对变更部分按合同约定的办法进行计算，至于材料价格仍要依据合同约定，如果没有约定只能对变更部分按实结算，投标书部分不应调整。

@#@对于特殊情况双方协商解决。

@#@@#@12、工程合同签的是固定总价合同，综合单价是按花岗岩沙浆铺设计算的，洽商为改用进口微晶石粘接剂铺设，结算时施工单位将原工程量也加大了，请问诸位同行，工程量的变化允许么？

@#@@#@答：

@#@要依据合同对变更条款的约定，从此问题来看，如果合同没有约定，是两个不同的清单项，在结算时变更后的清单项重新组价由建设方确认，工程量是允许变更的。

@#@@#@13、总价包死的合同，施工单位竣工结算时怎么报结算资料?

@#@@#@答；@#@很简单，如果没有任何变更合同额等于结算额。

@#@如何有变更按合同约定是否可以调整，如何可以调整加上变更费用。

@#@其次还要根据合同约定增加索赔费用。

@#@@#@14、在现行的法律法规中，对于工程造价结算有没有这样的规定：

@#@如果工程一经招投标，在工程结算时，必须按投标价+签证+变更的形式计算，如果双方在结算方式中约定按实际完成工程量决算，能否对招标报价中遗漏的工程量和项目（实际已完成）进行追加。

@#@@#@答：

@#@准确的说，法律法规中不会硬性规定，必须用哪种结算方式结算。

@#@如果双方结算方式约定为按实际完成工程量结算，可以做为合同的补充条件，具有法律效力，对于招标报价中遗漏的工程量和项目可以进行追加。

@#@@#@15、施工挖孔桩土方工程项目，包工不包料，其中合同规定土方按实计算，遇到塌方时另行计算，现在甲方代表和监理因为对甲方不满，随意签证，造成土方数量、塌方数量增加很多，请问作为甲方该怎么结算？

@#@@#@答：

@#@这是甲方内部管理的问题，如果甲方代表和监理都签证认可，应该给施工单位结算。

@#@如果甲方发现内部人员失职，应出示充分证据资料或走法律程序。

@#@@#@16、关于甲供材在结算中应该怎么退还，一直有争议，想请教一下？

@#@@#@答：

@#@甲供材料应甲乙双方自行商定。

@#@一般采用正常结算后，甲供材按结算价扣除。

@#@甲供材的采购市场价与结算价的差额由甲方自行解决，在扣除过程中乙方可以计取甲供材料的保管费。

@#@@#@17、我公司最近有一个工程竣工，正在进行最后结算工作，此工程的承包价很低，而且有近三分之一的工程量属于甲供材和甲方分包工程，合同约定工程结算时按01定额及相关取费后下调10%执行，而本工程的洽商核减量很大，（甲方工程师在签证时注明，由于一些洽商是我方提出的，不再计入经济变更内，而核减的确计入）如果按合同约定核减部分也按此规定执行，我们的损失较大，我认为本工程的合同价本来很低，而且有很大一部分是甲供或甲方分包项目，此部分基本是一个固定数，而做为核减，只能是甲方分包及甲供材之外我们的实际工作量，所以我认为核减部分不能按此合同执行，请给以明示。

@#@@#@答：

@#@结算应该是从预算中先行扣除甲供材料和甲方指定分包工程，所剩工程款作为合同价款，然后按合同约定计算增加的工程项目（按约定下浮）。

@#@@#@18、我现在做的一个结算工程是采用工程量清单招标的，发包方在招标时提供的工程量与竣工实际工程量有出入时，按当地部门的规定，应该是多列部分不予扣除，按相应清单量的中标价结算；@#@漏项和少列部分应按建设行政主管部门颁发的计价依据及指导价结算。

@#@我现在遇到问题是我们中标的预算书中配电箱安装子目报价太低，主要是预算中配电箱报价过低造成，按规定不能调整。

@#@但如果是有些配电箱漏算（甲方发包时的工程量中）我是应按中标预算书中的类似配电箱的子目综合单价报结算，还是按实际的设备价格计入子目，按新的综合单价结算？

@#@@#@答：

@#@一般来说施工图纸、经甲方签认的施工方案、现场签证单、技术核定单、工程变更单、有效的竣工资料都可以作为结算的依据；@#@但有的甲方会规定作为结算经济依据的资料必须专门签认装订，为避免结算时扯皮尽量在合同中明确约定。

@#@@#@19、合同中约定结算依据为施工图预算，设计变更及现场签证。

@#@该工程在办理结算时施工单位提出隐蔽资料可作为结算依据，行吗？

@#@@#@答：

@#@隐蔽工程可以做为设计变更或现场签证的依据，不过还得补充设计变更及现场签证单。

@#@@#@20、今年电缆、电线的价格上涨幅度太大了，我在结算时要求甲方给我们调整价差，但甲方不给我们调整，甲方说这在合同中已约定，包括了风险系数。

@#@请问这样的风险也太大了，不知可以要求甲方给我们调整。

@#@另外，不知道关于铜的上涨是不是有什么文件规定，上涨在多少到多少范围内不予调整，上涨在多少到多少范围内需在合同中有约定但任可以调整。

@#@而且，我用什么方法才能让甲方给我调整差价。

@#@@#@答：

@#@按合同约定，如果合同没有约定只能双方协商解决。

@#@@#@21、工程量清单描述与施工图纸不符，且施工中有现场签证，在固定总价情况下，结算价格是否可调整。

@#@@#@答：

@#@依据合同中结算条款对变更及签证的约定，如果有明确则按合同执行。

@#@如果没有明确规定双方协商确定变更和签证的结算方式后进行结算。

@#@@#@22、工程招标文件和合同规定,结算按当地公报信息价计算主材价格,但在施工中双方签证了主材价格,明显高于当地公报信息价,且监理单位也签字认可,作为审计部门应如何处理?

@#@@#@答：

@#@如果合同有约定应首先执行合同约定。

@#@另监理单位签字，建设单位是否签认，因为有的合同约定监理职责只负责现场情况，涉及费用的必须甲方签认，如果甲方也签认了，可以认为是补充的结算资料，应予计价。

@#@@#@23、工程招标文件和合同规定,结算按当地公报信息价计算主材价格,但在施工中双方签订了补充协议,结算的主材价格为当地公报信息价加运输费用,且议定二次运输费用,运输费用和二次运输费用明显高于市场价,作为审计部门应如何处理？

@#@@#@答：

@#@如果甲方签认了补充协议，审计时发现不合理应再告知甲方，但如果甲方同意，或说明了特殊的原因，应按补充协议给予结算，（政府审计除外）。

@#@@#@@#@一、结算部分@#@1、某工程（为定额计价）合同约定基础按实结算，结算时发现其基槽开挖宽度大于定额工程量计算规则（即按基础底宽加工作面），建设单位与施工单位发生了分歧，建设单位认为，其超出定额工程量计算规则的，属于施工措施，按合同”超出设计部分不予计量”的规定，只认可按定额工程量计算规则计算的工程量.而施工单位则认为，既然合同约定为”按实结算”，就应按实际开挖的基槽宽度结算。

@#@请问：

@#@1）、什么叫”按实结算”?

@#@怎样理解?

@#@2）、本工程的基槽该怎样结算?

@#@@#@答：

@#@1、按实结算是指按规范要求施工，完成某项成活实际消耗的工作量或费用。

@#@@#@2、基槽结算首先要看超挖部分发生的原因，如果超挖部分是业主原因或不可抗力造成的，则需要办理设计变更或进行签证，施工后按实际发生量结算。

@#@如果是由于施工方的原因，则可认为其没有按规范要求施工，应按规则结算。

@#@@#@2、有一个工程的结算工作，变更和签证很多，涉及签证的计算现在理解上有分歧，分歧如下：

@#@增加某项工作签证费用53000元，但没有注明是否包括了全部费用，因此在计算时是计入直接费内参加计取利润、税金，还是直接计入税前造价，或者直接计入税后造价？

@#@另外因为对甲方有个优惠８％，请问签证部分是否还要优惠？

@#@@#@答：

@#@1、签证是针对实际发生的费用，一般签证只需另外计取税金，即直接计入税前造价。

@#@@#@2、签证部分是否优惠要看合同约定，如果有约定则按合同执行，如果没有约定，则需要甲乙双方进行协商。

@#@一般来说，优惠是针对该项目而言，而签证也包含在单项工程总造价内，所以也需要优惠。

@#@@#@3、有一工程，招标文件中工程量清单的独立基础挖土方的描述如下：

@#@“挖基础土方三类土基础类型:

@#@独立基础层底面积:

@#@1.8m*2.0m挖土深度:

@#@2.7m弃土运距:

@#@自行考虑地下水位:

@#@-1.2米”,根据图纸明确独立基础的面积是1.8M*2.0M,基础底标高为-2.7米没有错.而在独立基础混凝土的描述“独立基础,垫层材料种类、厚度:

@#@100厚C15素砼垫层,1000厚砂石垫层,基边各出50CM,混凝土强度等级:

@#@C25”。

@#@想请教一下,独立基础已按描述施工完毕,请问独立基础中的”1000厚砂石垫层,基边各出50CM”.在土方工程量结算时是否可算?

@#@@#@答：

@#@根据清单计价规范的规定，挖基础土方清单项的工程量是以“垫层面积*挖深”来计算，挖深是从垫层底部开始计算，所以底面积应该计算基边各出50CM的工程量，另外挖深也应计算垫层厚度。

@#@@#@由于以上案例只列出了清单的项目特征，并没有说明甲方提供的土方工程量是否是按“垫层面积*挖深（垫层底部）”计算的，所以不好判断甲方是否漏算。

@#@施工方需要验证一下，如果确实漏算需要向甲方提出加上这部分工程量。

@#@@#@4、包干价里遇到新增项目要不要加施工措施费呢，比如新增一道墙，要不要计算脚手架呢？

@#@@#@答：

@#@应该看合同约定。

@#@正常来说包干价中不包括新增项目，新增项目后，如果因为该项施工引发了额外的施工措施费（一般是指技术措施费），则需要计取。

@#@@#@5、我所在的一净水厂项目，近日遇到一个索赔问题，我方在土方开挖施工组织没有正式提交监理和业主前，经监理及业主同意情况下进行土方大开挖，基坑挖深度为4.5M，上口长98M宽46.5M，在基坑一侧有一已完工投产的沉叠池，在开挖前我方以口头形式要求在靠近沉叠池一侧按设计要求打两排钢板桩，但业主和监理以造价太高为由拒绝，于是我方采取自然放坡的形式开挖，后由于靠近沉叠池一侧土方部分坍塌和不均匀沉降，导致原沉叠池边一排水管破裂，土方在水浸泡下大面积坍塌，事故发生后我方积极采取措施补救，在靠近沉叠池一侧重新打两排钢板桩并做砼护坡，调来四台抽水机连续抽水。

@#@事后我方要求索赔，但监理和业主以以下两个理由拒绝签证：

@#@@#@

（1）我方的土方施工组织是在事故发生后才正式提交给监理@#@

（2）监理和业主口头拒绝了打两排钢板桩，但没有拒绝打一排钢板桩为由认为是由于我方施工组织不全，施工措施不周导致的事故。

@#@@#@请问监理的理由合理吗？

@#@我方能否提出索赔？

@#@@#@答：

@#@如果从书面材料来讲，监理和业主的理由是合理的，施";i:

23;s:

33182:

"河北唐山开滦二中高二年级@#@河北唐山开滦二中高二年级2013～2014学年第一学期10月考试@#@语文试卷@#@第Ⅰ卷 @#@阅读题@#@一、现代文阅读（9分，每小题3分）@#@很多人说：

@#@什么是意境？

@#@意境就是“情”“景”交融。

@#@其实这种解释应该是从近代开始的。

@#@王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就是情景交融。

@#@但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意境”。

@#@中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。

@#@意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象。

@#@那么意境的特殊规定性是什么呢？

@#@唐代刘禹锡有句话：

@#@“境生于象外。

@#@”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。

@#@@#@从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。

@#@西方古代艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。

@#@而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。

@#@相反，他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。

@#@中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。

@#@中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同王羲之《兰亭集序》所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”。

@#@@#@我们生活的世界是一个有意味的世界。

@#@陶渊明有两句诗说得好：

@#@“此中有真意，欲辨已忘言。

@#@”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。

@#@有意境的作品和一般的艺术作品在这一点的区别，就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味，而且超越了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。

@#@所以，不是任何艺术作品都有意境，也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。

@#@清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。

@#@他认为杜甫诗的特点是“即物深致，无细不章”，有人写诗就是怕写不逼真，杜甫则太逼真了。

@#@二王维诗则能取之象外，所以他说杜甫是“工”，王维是“妙”。

@#@@#@中国艺术的这种意境，它给人的美感，实际上包含了一种人生感、历史感。

@#@康德曾经说过，有一种美的东西，人们接触到它的时候，往往感到一种惆怅。

@#@意境就是如此，这是一种最高的美感。

@#@当然这不等于说西方艺术没有意境，西方艺术中也有这样的作品，例如俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》，它不仅唱出了俄罗斯民族的苦难，而且唱出了人类共同的苦难，所以它引起了全世界听众的共鸣。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@（摘编自叶朗《说意境》）@#@1、下列关于“意境”和“意象”的表述，不符合原文意思的一项是（ @#@ @#@）@#@A．王国维在《人间词话》中把“意境”的内涵解释为“情景交融”，应该是从近代开始人们就把“意境”和“意象”混为一谈了。

@#@@#@B．中国传统美学认为艺术的本体就是意象，所有艺术作品都要情景交融，创造意象，因而并不是任何艺术作品都能够具有意境的。

@#@@#@C．所谓“意境的外延小于意象”，意味着有意境的艺术作品跟有意象的艺术作品比较起来，在数量上总是处于劣势。

@#@@#@D．“道”是宇宙的本体和生命。

@#@意象在时间和空间上都有十分有限，而意境是对有限的意象的突破，所以意境能够体现“道”。

@#@@#@2、下列理解，不符合原文意思的一项是（ @#@ @#@）@#@A．西方古代艺术家的旨趣是要在作品中重现世界上的具体物象，所以古希腊雕塑家认为把人体刻画得极其逼真、十分漂亮才是美。

@#@@#@B．中国古代艺术和西方古代艺术不同，中国艺术家要突破有限的对象，在“象外之象”、“景外之景”的意境中，抒发他们一种哲理性的感受和领悟。

@#@@#@C．陶渊明的两句诗“此中有真意，欲辨已忘言”，表明他已经认识到身处有意味的世界，并且正处在辨析、体验这种意味之中。

@#@@#@D．俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》之所以能够引起全世界听众的共鸣，是因为它唱出了人们对于社会和人生的深刻体验和感受。

@#@@#@3、根据原文内容，下列推断不正确的一项是（ @#@ @#@）@#@A．中国园林的审美价值，在于让人通过它们感受到更大空间的美，所以游览者往往能够产生一种对于整个人生或历史的感受和领悟。

@#@@#@B．从有意境的作品和一般的艺术作品有区别这一点来看，生活中的具体事务与具体事件往往有两种意味，而其中涉及整个人生的意味才是最美的。

@#@@#@C．王夫之说杜甫是“工”王维是“妙”，他显然是根据中国传统美学来评价杜甫和王维的，如果让西方艺术家来评判，结论可能恰恰相反。

@#@@#@D．康德所说的“一种惆怅”，表明他作为西方人也感觉到了一种与意象有很大不同的“美的东西”。

@#@这种东西其实就是中国人所说的“意境”。

@#@@#@二、古诗文阅读。

@#@（32分）@#@

（一）文言文阅读（17分）@#@阅读下面的文言文，完成4～7题。

@#@阅读下面的文言文，完成4～7题。

@#@@#@宋庆礼，洺州永年人。

@#@举明经，授卫县尉。

@#@则天时，侍御史桓彦范受诏于河北断塞居庸、岳岭、五回等路，以备突厥，特召庆礼以谋其事。

@#@庆礼雅有方略，彦范甚礼之。

@#@寻迁大理评事，仍充岭南采访使。

@#@时崖、振等五州首领，更相侵掠，荒俗不安，承前使人，惧其炎瘴，莫有到者。

@#@庆礼躬至其境，询问风俗，示以祸福。

@#@于是安堵，遂罢镇兵五千人。

@#@开元中，为河北支度营田使。

@#@初，营州都督府置在柳城，控带奚、契丹。

@#@则天时，都督赵文翙政理乖方，两蕃反叛，攻陷州城，其后移于幽州东二百里渔阳城安置。

@#@开元五年，奚、契丹各款塞归附，玄宗欲复营州于旧城，侍中宋璟固争以为不可，独庆礼甚陈其利。

@#@乃诏庆礼等充使，更于柳城筑营州城，兴役三旬而毕。

@#@俄拜庆礼御史中丞，兼检校营州都督。

@#@开屯田八十余所，并招辑商胡，为立店肆，数年间，营州仓廪颇实，居人渐殷。

@#@庆礼为政清严，而勤于听理，所历之处，人吏不敢犯。

@#@然好兴功役多所改更，议者颇嗤其不切事也。

@#@七年卒，赠工部尚书。

@#@太常博士张星议日：

@#@“宋庆礼大刚则折，至察无徒，有事东北，所亡万计。

@#@案谥法，好巧自是曰‘专’，请谥曰‘专’。

@#@”礼部员外郎张九龄驳曰：

@#@“庆礼在人苦节，为国劳臣，一行边陲，三十年所。

@#@户庭可乐，彼独安于传递；@#@稼穑为艰，又能实于军廪。

@#@莫不服劳辱之事而匪懈其心，守贞坚之规而自尽其力。

@#@有一于此，人之所难。

@#@请以所议，更下太常，庶素行之迹可寻，易名之典不坠者也。

@#@”乃谥曰“敬”。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@（节选自《旧唐书•宋庆礼传》）@#@[注]安堵：

@#@安居。

@#@@#@4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（ @#@ @#@）@#@A、仍充岭南采访使　　　　充：

@#@代理@#@B、庆礼躬至其境　　　　　躬：

@#@亲自@#@C、遂罢镇兵五千人　　　　罢：

@#@撤去@#@D、都督赵文翙政理乖方　　乖：

@#@背离@#@5．以下各组中，全都表明宋庆礼“雅有方略”的一组是（3分）（ @#@ @#@）@#@①询问风俗，示以祸福②独庆礼甚陈其利@#@③更于柳城筑营州城④并招辑商胡，为立店肆@#@⑤为政清严，而勤于听理⑥所历之处，人吏不敢犯@#@A、①②④ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、①⑤⑥ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C、②③⑥ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D、③④⑤@#@6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ @#@ @#@）@#@A、宋庆礼深受礼遇，治政有方。

@#@武则天诏令桓彦范防备突厥，彦范特地召请庆礼共谋其事；@#@岭南地区社会秩序混乱，庆礼受命治理以后，百姓安居乐业。

@#@@#@B、宋庆礼处事求实，勇于开创局面。

@#@他坚持实施玄宗意图，另址再建营州城，管理归附的外族；@#@又开屯田八十余处，使得营州仓廪充实，百姓逐渐富有。

@#@@#@C、宋庆礼生前的缺陷，死后受到非议。

@#@朝廷商议给他加谥号时，张星认为他的为人和行事存在诸多过失，根据他的生前作为，应谥以“好巧自是”的“专”。

@#@@#@D、宋庆礼生前的功绩，最终得到朝廷认可。

@#@张九龄反驳张星的主张，认为宋庆礼始终不懈地承担辛劳事务，竭尽其力地守护坚贞原则；@#@于是加谥为“敬”。

@#@@#@7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

@#@（8分）@#@

（1）然好兴功役，多所改更，议者颇嗤其不切事也。

@#@@#@

（2）庆礼在人苦节，为国劳臣，一行边陲，三十年所。

@#@@#@8．阅读下面这首元散曲，然后回答问题。

@#@（8分）@#@春寒 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@陈与义①@#@二月巴陵日日风， @#@ @#@ @#@春寒未了怯园公。

@#@@#@海棠不惜胭脂色， @#@ @#@ @#@独立濛濛细雨中。

@#@@#@①本诗作于宋高宗建炎三年，当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。

@#@作者几经逃难，避乱岳州，借居于郡守后园的君子亭，自称“园公”。

@#@@#@

（1）本诗第二句中的“怯”字用得好，请简要赏析。

@#@（4分）@#@

（2）三四两句写出了海棠的什么特点？

@#@表现了作者怎样的性格特征？

@#@（4分）@#@（三）名篇名句默写（7分）@#@9．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

@#@（7分）@#@① @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@，知来者之可追。

@#@（陶渊明《归去来兮辞》）@#@②闾阎扑地， @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@；@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@，青雀黄龙之舳。

@#@@#@渔舟唱晚， @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@；@#@雁阵惊寒， @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@（王勃《滕王阁序》）@#@③故曰：

@#@至人无己， @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@， @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@？

@#@（庄子《逍遥游》）@#@三、文学类文本阅读（25分）@#@阅读下面的文字，完成10—14题。

@#@@#@静流@#@弟弟迷恋音乐，不仅迷恋流行歌曲，也迷恋中国古典乐器。

@#@他常常在夜里吹奏笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……升入高中以后，弟与另两个男孩一起组成了一个“红蜻蜓”歌唱组合。

@#@我喜欢那些在晚霞中飞舞的小精灵，弟也喜欢，我们都记得提放蜻蜓是几时最喜欢的游戏。

@#@红蜻蜓组合在春日夕阳中翻唱着一些小虎队的歌曲，唱得投入而动情，虽然只有我一个观众。

@#@弟说，他要考艺术院校。

@#@这当然没有成功，父亲认为那是不务正业，严厉禁止。

@#@弟在那年高考中落榜了。

@#@为了实现愿望，弟又转向别的途径，准备去当文艺兵，这最后也没实现。

@#@弟心灰意冷，对音乐的追求就此止步。

@#@他常常迷茫地望向远方，——人生浩瀚，哪条才是他要走的路？

@#@@#@对于父亲的横加干涉，弟是心怀怨怼的。

@#@他整日整日地不回家，在外面游荡，抽烟，喝酒，看录像，甚至赌博。

@#@父亲对于弟的不成器是彻底失望的，竟日摆着一幅恨铁不成钢的表情，看也不看弟一眼。

@#@他们犹如宿敌，冷战，僵持，中间横亘着大片大片的沉默，黑夜般深不可测，没有光亮。

@#@@#@那些坚硬的、暗含敌意的、荒原一般的沉默，是什么时候开始消融，最后随风化为流水的，我不得而知。

@#@@#@我那时已在江南。

@#@弟有时写信，有时打电话，内容里渐渐多了关于父亲的信息。

@#@初涉尘世的弟弟被浮世的炎风吹刮后，终于体会到了现实巷闾烟火的不易。

@#@弟才知道，父亲对于他的要求，并非仅仅是为了自己的脸面与不曾实现的未竟愿望，那要求，也是生活本身对他的要求。

@#@@#@相应的，在经历过我的一些波折后，父亲对弟也渐渐有了释然。

@#@父亲终于明白，子女的人生是无法由他来设计的，我们都不过是千万人中最普通的那一个。

@#@@#@柔软悄悄而来，来自两个血脉相连的男人，如静海深流。

@#@@#@在四处求人碰壁后，父亲拿出积蓄，为弟买了出租车。

@#@弟把自己安顿在皖北那个小城，结婚，生子，开始了平淡的人生。

@#@@#@尘埃随之落定。

@#@@#@一年的秋日，我自江南回去探亲，家人聚在一张饭桌上，吃着饭菜，说着闲话，屋外，秋阳融融。

@#@饭后父亲递一支烟给弟弟。

@#@弟弟点火，两人抽一口，突出，对望，烟圈上旋，被风吹着，袅袅散去。

@#@一切都在不言中，生活似乎在和解与体恤中，平静地向前流去，父亲展望着他含饴弄孙的晚景。

@#@@#@如果，生活仅仅如此按部就班地向前走去，父亲与弟弟都不会看到他们各自的另一面。

@#@@#@波澜总在不经意间降临人间。

@#@@#@弟的孩子，我的侄儿，在出生一年后，被诊断为为孤独症患者。

@#@不能接受现实的是父亲。

@#@他，在一夜间，叶落萧萧，只剩下虬枝无言地指向天空。

@#@弟第一次发现了父亲的软弱，那貌似强大的外表下，也有不堪一击的所在。

@#@他一边安慰父亲，鼓励妻子，一边筹款，四处求医。

@#@竭尽人事，要为侄儿打开那扇自闭的门。

@#@弟开始不停地讲话，虽然他讲得口干舌燥，侄儿一点反应也没有，弟说，他不会放弃。

@#@父亲第一次知道了弟是执着的，像蒲草，看似柔弱，实质有坚韧自持的力量。

@#@@#@在弟的从容面前，父亲到底接受了现实，他什么也没说，拍拍弟弟的肩膀，把退休工资卡交给了弟弟。

@#@弟不要，父亲露出怒目的本色，喝令他收下。

@#@然后挺直脊背，走出大门。

@#@@#@此后，父亲就是那个随传随到的人，只要弟需要，他总在那里，并一直守在那里。

@#@@#@弟临走时，悄悄叮嘱我：

@#@爸老了，有时犯糊涂，在你这里，你精心点。

@#@我说，你放心吧。

@#@@#@弟走后，父亲说，看看，你弟变能干了，我说，是，弟一直都很能干。

@#@父亲对弟的赞许是在他走后才说出来的。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@（改编自李丽娟的作品）@#@10、文章开头写弟弟迷恋音乐，这对后文叙事有什么作用？

@#@（2分） @#@@#@11、品味文中加粗的动词，简析它们分别表达了父亲怎样的心理。

@#@（6分）@#@①拍拍：

@#@________________________________@#@②喝令：

@#@_______________________________@#@③挺直：

@#@________________________________@#@12、联系全文，指出弟弟与父亲由对立冲突到矛盾化解，直至理解信任的几个主观原因。

@#@（5分）@#@_____________________________________________________@#@13、文中画线的四个句子在写法和作用上有哪些共同点？

@#@（6分）@#@_____________________________________________________@#@14、结合文中弟弟的经历，写出你的两点成长感悟。

@#@（6分）@#@_____________________________________________________@#@ @#@@#@第Ⅱ卷表达题@#@四、语言文字运用（24分）@#@15．下列各组词语中注音全部正确的一组是（ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@A、赍发（jī） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@央浼（měi） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@提防（dī） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@模样（mó@#@）@#@B、怂恿（sǒng） @#@ @#@ @#@ @#@谗言（chá@#@n） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@熟稔（rěn） @#@ @#@ @#@憎恶（zēng）@#@C、彤云（tó@#@ng） @#@ @#@ @#@ @#@晦朔（shuò@#@） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@角隅（yú@#@） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@连累（lè@#@i）@#@D、祈祷（qí@#@） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@讥诮（qià@#@o） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@洞穴（xué@#@） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@弱冠（guān）@#@16．下列各组词语中书写全部正确的的一项是（　 @#@　）@#@A、噩耗 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@通宵 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@没精打采 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@皇天厚土@#@B、蓬蒿 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@火炭 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@金刚钻 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@哎声叹气@#@C、穿梭 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@酒馔 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@生当陨首 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@碎琼乱玉@#@D、下榻 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@涸辙 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@委屈求全 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@青云之志@#@17.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ @#@ @#@ @#@）@#@A、爸爸工资不高，妈妈没有稳定的工作，生活拮据，但他们兄弟二人都很懂事，让枣推梨，关系融洽，很受邻居们喜爱。

@#@@#@B、在座的各位都是本领域的专家，请大家来就是要听一听各位的高见，请大家别客气，就姑妄言之吧。

@#@@#@C、老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风，夜不成寐。

@#@@#@D、随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。

@#@@#@18．下列句子中没有语病的一项是（ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@A、第二十五届阿姆斯特丹国际记录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。

@#@@#@B.、在过去的一个星期里，大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑，经过几轮认真的讨论和修改，最终达成共识。

@#@@#@C.、纵观世界各国的企业发展史，你就会发现，一个企业能否获得成功，往往不取决于它的规模和历史，而取决于它的经营理念。

@#@@#@D.、作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。

@#@@#@19．把下列句子组成语言连贯的语段，排序最恰当的一组是（ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@①读书，是智慧的行为。

@#@@#@②从春花读到秋月，从夜雪初霁读到朝墩甫上。

@#@@#@③在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人生苍凉，都不失为人生之快事。

@#@@#@④在春秋默默交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书，时而大恸，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回。

@#@@#@⑤把读书作为生活的常态，是生命最好的习惯。

@#@@#@A、①⑤②④③ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、⑤①②③④@#@C.、②④③⑤① @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.、①③②④⑤@#@20.下列各组句子中加点词语的解释不全对的一项是（ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@A、穷岛屿之萦回 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@穷：

@#@极尽@#@除臣洗马 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@除：

@#@任命@#@B、本图宦达，不矜名节 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@矜：

@#@自夸@#@日薄西山，气息奄奄 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@薄：

@#@迫近@#@C、腹犹果然 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@果然：

@#@很饱的样子@#@行年四岁，舅夺母志 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@夺：

@#@改变@#@D、帝乡不可期 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@期：

@#@满一年@#@桂殿兰宫，即冈峦之体势 @#@ @#@ @#@ @#@即：

@#@就着，依着@#@21.下列各组句子中加点字与例句活用方式都相同的一项是（ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@例句：

@#@而后乃今将图南@#@A、或命巾车，或棹孤舟 @#@ @#@ @#@ @#@眄庭柯以怡颜@#@B、德合一君，而征一国者 @#@举世非之而不加沮@#@C、水击三千里 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@园日涉以成趣@#@D、神人无功，圣人无名 @#@ @#@ @#@ @#@望长安与日下，目吴会于云间@#@22.下列各组句子中句式结构完全相同的一组是（ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@A、既自以心为形役使 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@俨骖騑于上路，访风景于崇阿@#@B、胡为乎遑遑欲何之 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@奚以知其然也@#@C、而刘夙婴疾病 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@背负青天，而莫之夭阏者@#@D、去以六月息者也 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@南冥者，天池也@#@五、作文@#@23.阅读下面文字，按要求作文。

@#@（60分）@#@大千世界，“原点”无处不在，“原点”可以是道德的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本……@#@要求：

@#@根据以上文字，请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇不少于800字的文章。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@开滦二中2013～2014学年第一学期高二年级10月考试@#@语文答案@#@第Ⅰ卷@#@一、现代文阅读（9分，每小题3分）@#@1、B（解析：

@#@原文说“任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融”，因而“所有艺术作品都要情景交融”错，还强加因果）@#@2、A（解析：

@#@西方古代艺术家给自己提出的任务是要再现一个具体的物象。

@#@）@#@3、C（解析：

@#@“如果让西方艺术家来评判，结论可能恰恰相反”文中无据，可参考D项。

@#@）@#@二、古诗文阅读。

@#@（32分）@#@4.【考点】本题考查“理解常见文言实词在文中的意义”的能力。

@#@能力层级为B（理解）@#@【答案】A@#@【解析】A项的“充”在中学文言文中是个常见的多义词，在这里是“担当”“充任”的意思。

@#@因为“仍”是“依然”的意思所以不会原来就“代理岭南采访使”因此“充”是“担当”“充任”的意思。

@#@乖方是“违背法度”，乖：

@#@背离。

@#@@#@5.【考点】本题考查筛选文中的信息。

@#@@#@【答案】A@#@【解析】③是在皇上下诏命庆礼在柳城筑营州城，。

@#@⑤是为政清严，⑥是为政清严的结果@#@6.【考点】本题考查“筛选文中的信息”“归纳内容要点”“概括中心意思”的能力。

@#@能力层级为C（分析综合）@#@【答案】B@#@【解析】此题四个选项分别概括原文语段的某个要点，考试需对照选项与原文，概括分析比较，找出概括不准确的的地方得出。

@#@B不是另址再建营州城，是原址再建。

@#@@#@7．

（1）@#@【答案】@#@（4分）然而喜爱大兴工程劳役，又多有变动，评论的人都讥笑他不切合实情。

@#@@#@【考点】本题考查“理解并翻译文中的句子”的能力。

@#@能力层级为B（理解）@#@【解析】：

@#@译出大意给1分；@#@关键字“功役"@#@、“嗤”、“切事”三处，每译对一处给l分。

@#@@#@

（2）@#@【答案】@#@（4分）宋庆礼做人坚守节操，是国家的功臣，一去边境任职，就是三十来年。

@#@@#@【考点】本题考查“理解并翻译文中的句子”的能力。

@#@能力层级为B（理解）@#@【解析】：

@#@译出大意给2分；@#@关键字“苦节”、“所”两处，每译对一处给1分。

@#@@#@【参考译文】@#@宋庆礼，是洺州永年人。

@#@他考中明经科，授任卫县尉。

@#@武则天时，侍御史桓彦范奉诏到河北断居庸、岳岭、五回等条道路，为了防备突厥，特意召宋庆礼来谋划这件事。

@#@宋庆礼向来有计谋策略，桓彦范很敬重他。

@#@不久迁任大理评事，并充任岭南采访使。

@#@当时崖、振等五州首领，接连相互掠夺，边远地区不安，以前的使者，害怕那里的炎热瘅气，从没人到达过。

@#@宋庆礼亲身到了那里，询问风情习俗，说明祸福之理，从这以后那里的人都安居，便撤除镇守的兵士五千人。

@#@开元年间，作河北支度营田使。

@#@当初，营州都督府设置在柳城，控制奚、契丹。

@#@武则天时，都督赵文翙治理不当，奚和契丹反叛，攻占州城，那以后移到幽州东二百里的渔阳城安置。

@#@开元五年，奚、契丹各自通好归附，玄宗打算在旧城恢复营州治所，侍中宋璟坚持争辩认为不可，只有宋庆礼陈述很有利。

@#@于是下诏委派宋庆礼等人充任使者，再在柳城筑立营州城，调发劳役三十天而完成。

@#@不久授任宋庆礼御史中丞，兼检校营州都督。

@#@开屯田八十余处，并且招集行商的胡人，给他们建立店铺，几年间，营州粮仓很充实，居民渐渐富足。

@#@宋庆礼为政清正严明，而且勤于判决诉讼，所任职的地方，百姓官吏不敢触犯。

@#@但喜欢兴作工程，多有更改，议论此事的人都讥笑他不切实际。

@#@开元七年逝世，追赠工部尚书。

@#@太常十二张星评议说：

@#@“宋庆礼为人太刚硬而易受挫，对人太苛察就无可用之人，在东北生出事故，损失的数以万计。

@#@按照谥法，喜好取巧又自以为是叫做‘专’，请谥为‘专’。

@#@”礼部员外郎张九龄辩驳说：

@#@“宋庆礼为人苦守忠节，是国家的辛劳之臣，一到边疆，历时三十年。

@#@在家本厅欢乐，他独独甘心于来往奔波；@#@农作本艰辛，又能使军粮充实。

@#@无不是从事劳辱之事而兢兢业业，恪守坚贞之规而竭尽全力，即使其中的一样，都是别人难以做到的。

@#@请把所议论的，再下发太常寺，希望体现平日的行迹，使立谥的典礼不至于坠失。

@#@”于是议定谥号为“敬”。

@#@@#@8、

（1）“怯园公”是使园公担忧害怕的意思，“怯”字既描绘出漂泊异乡的诗人在春寒未尽时节对料峭春寒难以忍受的畏惧；@#@（2分）也写出了对朝廷处于风雨飘摇之际的担忧。

@#@（2分）@#@

（2）写出了海棠“不惜”损毁胭脂容色，不畏春寒独立于细雨之中的孤高绝俗的特点。

@#@（2分）表现了诗人勇于在艰难时世中傲然挺立的性格特征。

@#@（2分）@#@9、略@#@三、文学类文本阅读（25分）@#@10、【正解】为本文写弟弟与父亲的矛盾冲突作铺垫。

@#@（2分）@#@11、【正解】①“拍拍”：

@#@表现父亲对弟弟的信任、安慰和鼓励。

@#@（2分）@#@②“喝令”：

@#@以强硬的方式表现出父亲对弟弟疼爱的心理。

@#@（2分）@#@③“挺直”：

@#@既表现了父亲要帮助弟弟面对磨难的坚强决心，又表现出父亲为能帮助弟弟而感到满足。

@#@（2分）@#@12、（每点1分）@#@【正解】①弟弟终于体会到了生活的艰辛（或“弟弟知道了父亲对他的要求，也是生活本身对他的要求”）；@#@②父亲终于明白，子女的人生是无法由他设计的；@#@③父亲拿出积蓄为弟弟买了出租车；@#@④弟弟知道了父亲软弱的一面；@#@⑤父亲知道了弟弟的执著、坚韧。

@#@@#@13、（每点2分）@#@【正解】①运用比喻，以有形写无形（答“具体可感、生动形象”也可）；@#@②独立成段，过渡自然简洁；@#@③叙事者“我”通过评说，表达感受、看法。

@#@@#@14、（共6分言之成理即可）@#@【正解】①成长就是学会承担责任、懂得关心、体谅父母。

@#@②成长是一个不断认识自我、他人和社会的过程。

@#@@#@第Ⅱ卷@#@四、语言文字运用（3×@#@8=24分）@#@15、B @#@ @#@ @#@16、C@#@17、A @#@让枣推梨：

@#@比喻兄弟友爱。

@#@姑妄言之：

@#@姑且随便说说，不一定有什么道理。

@#@意为任意偏造的、没有根据";i:

24;s:

25710:

"工业区污水处理厂工程可行性研究报告@#@ @#@@#@工业区污水处理厂工程@#@可行性研究报告@#@ @#@@#@前言1@#@第一章概述3@#@1.1编制依据3@#@1.2编制范围3@#@1.4采用的主要规范与标准4@#@1.5城镇概况与自然条件6@#@1.6给排水工程现状及项目建设的必要性8@#@第二章污水水质水量8@#@2.1工程服务范围8@#@2.2工程规模9@#@2.3进出水水质9@#@第三章工程系统方案10@#@3.1污水收集系统方案10@#@3.3尾水排放11@#@4.1污水管道设计11@#@第五章污水处理工艺和污泥处理工艺方案11@#@5.1污水处理工艺的选择11@#@5.2污水处理工艺技术经济比较19@#@5．3深井曝气工艺的优点21@#@5.5污泥处理工艺及处置方案23@#@第六章污水处理工艺设计26@#@6.1污水处理工艺设计26@#@第七章环境保护和安全生产29@#@7.1环境保护29@#@7.2安全生产31@#@第八章建设管理机构、劳动定员及工程实施计划32@#@8.1建设管理机构32@#@8.2劳动定员33@#@8.3工程实施计划33@#@第九章节能措施34@#@第十章招标计划35@#@10.1投标基本情况35@#@10.2工程招标初步方案36@#@第十一章投资估算及资金筹措36@#@11.1编制说明36@#@11.2编制依据37@#@11.3投资估算38@#@11.4资金筹措和用款计划39@#@第十二章工程经济分析41@#@12.1财务评价42@#@12.2效益评述44@#@第十三章结论与建议59@#@13.1结论59@#@13.2建议59@#@ @#@@#@附图纸@#@2、污水处理厂收集系统平面布置图@#@3、工艺流程图（方案一）@#@4、工艺流程图（方案二）@#@5、工艺流程图（方案三）@#@6、工艺流程图（方案四）@#@7、总平面布置图@#@8、推荐工艺高层布置图@#@前言@#@2.***东部工业区污水处理厂建设的必要性：

@#@@#@主要体现在以下几方面：

@#@@#@1）工业区经济发展的需要@#@近年来随着***招商引资力度的不断加大.城市经济增长速度明显加快.作为市区所在地的***更是全市的发展重点。

@#@作为处于工业化初级阶段的***.经济的发展主要靠工业生产的不断增长。

@#@工业的增长将要求城市提供大量的工业生产用地。

@#@因此东部工业区的发展是***发展的必然趋势。

@#@该工业区是***对外招商引资的开发区。

@#@目前已有机械、印染等企业入驻。

@#@随着企业的增加.生产的发展.每天排放的工业废水和生活污水也在不断的增加.虽然各企业对所排废水进行了预处理.并达到《污水排入城市下水道水质标准》（CJ3082-1999）后排入污水管网.但有害物质含量仍较高.直接排放会对环境和地表水造成较严重的污染。

@#@因此建设污水处理厂把各企业排放的污水再有效处理后达《综合污水排放标准》（GB8978-1996）中的一级标准后再排放.科实现消除污染.保护环境的目的。

@#@实现污水最终无害化排放势在必行。

@#@@#@2）保护水源的需要@#@如泰运河是***和沿河地区工农业生产用水的主要水源之一。

@#@工业区现有企业所排废水需经预处理达到接管标准后直接排入污水处理厂.再经有效处理达到综合污水排放标准（GB8978-1996）中一级标准后实现污水无害化排入如泰运河.对保护和改善如泰运河的水质有十分重要的意义。

@#@污水处理厂是***东部工业区发展的基础设施.保证工业区排水不影响河水及浅层地下水的水质。

@#@为保护***的生态环境.保护居民生活用水和工农业生产用水不受污染。

@#@因此建设污水处理厂.消除东部工业区污水对环境的污染.是保护环境、保护如泰运河的水质是十分需要的。

@#@@#@3）如泰运河流域治理的需要@#@***处于处于中国最具经济活力和发展潜力的长江三角洲北冀。

@#@镇区经济快速发展.随着人口向镇中心区域的不断集中.生活污水的排放量也将快速增加.随工业区的招商引资的进行.新的工业企业入驻.工业生产的发展.排放的污水量也在不断增多.这些污水如不进行有效处理.最终进入如泰运河等河流地面水网.从而造成地面水系的污染。

@#@@#@***东部工业区污水处理厂的建设是将***东部工业区的工业废水、生活污水集中收集后通过输送管网送至污水处理厂进行处理.经有效处理后的污水达标后无害化排入附近河道。

@#@是如泰运河等河流流域治理的需要。

@#@@#@***东部工业区新建污水处理厂.完善污水收集管网。

@#@根据***政府的规划：

@#@污水厂建设规模第一期为1万m3/d.第二期也为1万m3/d.污水处理工艺采用占地少、能耗低、运行费用省、处理效果好的深井曝气工艺.占地13000m2.总投资约1700多万元。

@#@@#@此可行性研究报告是在上述背景下进行编制的。

@#@通过对现场实地勘察并与***有关部门反复协商的基础上.编制了此可行性研究报告。

@#@@#@第一章概述@#@1.1编制依据@#@

（1）、《***如城东部工业区规划》@#@

（2）、《江苏省环境保护“十五”计划》苏环计[2002]11号@#@江苏省环境保护厅@#@（3）***东部工业区污水处理厂特许经营协议及附附件@#@1.2.可行性报告编制范围@#@***东部工业区污水处理由污水管网收集系统和污水处理厂组成。

@#@在编制本科研报告时；@#@***东部工业区污水收集管网已由***政府设计、规划初步建成。

@#@本研究重点对象是***东部工业区污水处理厂。

@#@@#@根据规划：

@#@***东部工业区污水处理厂第一期规模为1万m3/d.第二期工程规模也为1万m3/d.总规模为2m3/d。

@#@设计年限：

@#@第一期2006年开始建设.2007年二月建成投产。

@#@第二期工程将根据招商引资迁入的生产企业排放污水量确定扩建时间。

@#@本研究重点对第一期工程进行详细规划、研究.并为第二期工程创造好条件。

@#@@#@根据规划污水经污水处理厂处理后尾水排入附近的如泰运河。

@#@@#@1.3编制原则@#@

（1）贯彻执行国家关于环境保护政策.按照国家颁布的有关法规、规范及标准进行编制；@#@@#@

（2）、从实际情况出发.在***东部工业区规划原则的指导下.按最终处理污水规模进行全面规划.分期实施.既考虑近期建设.又同时考虑远期的发展.使工程建设与***东部工业区的发展相协调.做到既保护环境.又最大程度发挥工程效益.做到投资省、运行费用低.环境效益、社会效益和经济效益兼顾。

@#@@#@（3）根据进水水质、处理后尾水水质要求.选择技术先进、处理效果好、占地面积小、运行费用低、投资省、二次污染少、运行稳定、可靠、操作管理方便的新型污水处理工艺技术.使污水处理厂能获得较佳的经济技术效果。

@#@@#@（4）主要工艺设备选用性能优良、噪声低、价格适中的节能型设备.以国产设备为主.进口设备为辅。

@#@@#@（5）在工艺流程高层布置上.按污水经水泵一次提升后靠重力流完成全工艺处理.避免污水的反复提升.节约动力消耗.降低污水处理费用.方便操作管理。

@#@@#@（6）适当选用性能可靠、质量优良、价格适中的自动化控制仪表.提高处理工艺控制水平.保证处理效果、减轻操作人员的劳动强度；@#@@#@（7）采用现代化管理模式.系统分散控制.集中管理.减少人员编制；@#@@#@（8）厂区平面布置力求新颖美观.布局合理.功能齐全。

@#@在便于施工安装和维修的前提下.使处理构筑物尽量集中.布置紧凑.节约用地.保证绿化面积.同时留有适当的发展余地。

@#@@#@（9）排水体制的确定：

@#@工业区采用雨污分流制。

@#@@#@（10）、妥善处理和处置污水处理过程中分离出来的栅渣、沉砂和污泥.避免对环境造成二次污染.同时加强绿化.尽量减少污水厂对周围环境带来不良影响.建筑风格力求一致.简洁明快.美观大方.建造花园式污水处理厂。

@#@@#@（11）对排入本工程的工业废水均要求企业先进行预处理.达到《污水排入城市下水道水质标准》（GJ18-86）后.方可排入污水管网系统。

@#@严禁将对水生物产生毒害作用或呈强酸性、强碱性污水排入城市下水道。

@#@@#@1.4采用的主要规范与标准@#@《室外排水设计规范》（GBJ14-87.1997年版）@#@《防洪标准》（GB50201-94）@#@《城市防洪工程设计规范》（CJJ50-92）@#@《建筑给水排水设计规范》（GB50015-2003）@#@《厂矿道路设计规范》（GBJ22-87）@#@《泵站设计规范》（GB/T50265-97）@#@.《给水排水工程构筑物结构设计规范》（GB50069-2002）@#@《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）@#@《构筑物抗震设计规范》（GB50191-93）@#@《室外给水排水和燃气热力工程抗震设计规范》（GB50032-2003）@#@.《泵站设计规范》（GB/T50265-97）@#@《建筑地面设计规范》（GB50037-96）@#@《工业企业噪音控制设计规范》（GBJ87-85）@#@《地下工程防水技术规范》（GB50108-2001）@#@《屋面工程质量验收规范》（GB50207-2002）@#@《民用建筑电气设计规范》（JGJ/T16-92）@#@《供配电系统设计规范》（GB50052-95）@#@《低压配电设计规范》（GB50054-95）@#@《电力装置的继电保护和自动装置设计规范》（GB50062-92）@#@《工业建筑防腐蚀设计规范》（GB50046-95）@#@《地表水环境质量标准》（GB3838-2002）@#@《污水综合排放标准》（GB8978-1996）@#@《污水排入城市下水道水质标准》（CJ3082-1999）@#@《城镇污水处理厂附属建筑和附属设备设计标准》（CJJ31-89）@#@《城市污水水质检验方法标准》（CJ26.1～29-91）@#@《城市污水处理厂污水污泥排放标准》（CJ3025-93）@#@《城市排水流量堰槽测量标准》（CJ/T3008.1～5-93）@#@《工业企业设计卫生标准》（GBZ1-2002）@#@《民用建筑隔声设计规范》（GBJ118-88）@#@《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）@#@《建筑地基处理技术规范》（JGJ79-2002）@#@《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）@#@《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）@#@《砌体结构设计规范》（GB50003-2001.2002年局部修订条文）@#@《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）@#@《基坑工程设计规程》（DBJ08-61-97）@#@《地下工程防水技术规范》（GB50108-2001）@#@《建筑设计防火规范》（GBJ16-87.2001年版）@#@《工业企业厂界噪声标准及其测量方法》（GB12348-12349-20）@#@《恶臭污染物排放标准》（GB14554-93）@#@《建筑物防雷设计规范》（GB50057-94.2000年版）@#@《机械工业电力设计规范》（JBJ6-96）@#@《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918-2002）@#@1.5***概况与自然条件@#@1.5.1城镇概况`@#@***是***市委、市政府所在地.***的政治、经济、文化中心。

@#@东连如东县、南通市.北联东台市.西接泰州市、姜姜堰市、靖江市.南临长江。

@#@全镇总面积169.5平方公里.其中城区面积20平方公里。

@#@全镇耕地总面积7655公顷。

@#@常住人口25.33万人.流动人口5万人。

@#@@#@***地理位置优越.介于南通、泰州、盐城之间,与上海、无锡、苏州.南京、杭州均有快速干道相通。

@#@***交通十分便利.通江达海.水、陆、空配套交通、运输功能齐全。

@#@长江、通扬运河、如泰运河的水上运输.新长铁路、宁通高速公路、盐通高速公路、204国道等的陆路运输.如皋机场、南通机场的空中运输为来如皋的投资者提供了理想的立体交通、运输网。

@#@@#@目前***年财政收入已超过3亿元.并且每年正以较快速度递增。

@#@@#@1.5.2自然条件@#@

（1）地形地貌@#@***属于长江三角洲中部平原水网地区.地势平坦.为长江冲击平原.土地肥沃。

@#@该地海拔标高在4-6米（吴淞高程.下同）。

@#@@#@***地层属长江冲积平原.地表广泛覆盖着粘土、亚砂土、粉砂及粉细砂等。

@#@在镇区范围内地质结构简单.其土质较好.土层分布稳定.有填土层.亚粘土层和轻亚粘土三层.地基承载力大.多在6-12吨/平方米之间.最低在6吨/平方米以上.土层中性.无地震.均适宜作建设用地。

@#@@#@

（2）气象资料：

@#@@#@***属于北温带海洋性季风气候类型.气候温和、润湿.四季分明.日照充足.具有春季温和.夏季炎热、秋季凉爽.冬季寒冷的特点。

@#@@#@·@#@气温：

@#@@#@春季平均气温13.1°@#@C、夏季平均气温25.8°@#@C、秋季平均气温18.4°@#@C、冬季平均气温3°@#@C。

@#@@#@最高气温36°@#@C@#@最低气温－3°@#@C@#@年平均气温为14.6°@#@C@#@年平均降雨量1055.5毫米、年平均相对湿度79％.全年最低风向东南风.无霜期216天。

@#@@#@·@#@日照@#@年平均日照时间为2075.8小时.8月份最多.为245.3小时；@#@1月份最少.为141.7小时。

@#@@#@·@#@降雨量：

@#@@#@年平均降雨量1055.5毫米。

@#@降雨量多集中在夏秋两季；@#@六、七月份梅雨季节最为集中.降水往往持续20天左右。

@#@@#@·@#@霜期：

@#@@#@无霜期216天。

@#@11月前后为初霜期.四月上旬前后为终霜期。

@#@霜期平均在120天左右.无霜期平均在250天左右。

@#@@#@·@#@风向风速：

@#@@#@年风向频杂.9月以前多东南风.7月至9月间常受台风影响。

@#@冬季多西北风及西风。

@#@最大风速为20.3m/s。

@#@@#@·@#@地震效应：

@#@@#@根据1990年全国地震区别.地震基本烈度为6度.不考虑远震影响。

@#@本工程按6度基本烈度考虑设防措施。

@#@@#@·@#@水系：

@#@@#@***南临长江.通扬运河、如泰运河从境内流过。

@#@境内水系十分发达.为***的交通运输、城镇供水、农田灌溉、工业生产用水提供了保障。

@#@@#@1.6给排水工程现状及项目建设的必要性@#@1.6.1给水工程现状@#@***自来水多采用抽取地下水生产自来水.全市目前已建20余家自来水厂。

@#@水源水质符合国家《地面水环境质量标准》中的1级标准。

@#@镇东工业内主要有九鼎新材料、江苏通用钢球厂、协和印染有限公司等企业。

@#@用自来水和地下水为工业用水水源.部分企业也使用地表生产工业用水。

@#@但生活用水均用自来水。

@#@@#@1.6.2排水工程现状@#@***东部工业区根据镇政府的发展规划.目前已设计建设了较完善的污水及雨水收集管网.采用雨污分流制。

@#@构成较完善的排水系统。

@#@如城东部工业区地势平坦、有利于排水.地面标高一般在4.0-6.0米之间。

@#@排水系统虽已建立.管网系统仍需完善。

@#@@#@1.6.3项目建设的必要性@#@***东部工业区是今后***经济发展的主要集中区.为投资人提供了较理想的投资办企业的优越条件。

@#@有关企业将先后落户此工业区内。

@#@随着企业的入驻.工业生产将较快地发展起来。

@#@因此排放的废水量也将不断增加。

@#@如果这些废水都未经处理直接或间接排入如泰运河和其他水域.会严重污染当地水体.同时也污染了受纳水体及地下水资源。

@#@随着工农业生产的发展及镇区的逐步扩大.污染也将不断加剧.必将影响投资环境.反过来又会制约工业生产的发展。

@#@所以只有根本解决水污染问题后才能保证***投资环境.促进国民经济的快速健康发展。

@#@@#@***地处如泰运河旁.随着经济发展.人口增加.污水的排放量也将逐渐增加.污水未经处理直就接排放.会造成越来越严重的环境污染.在影响本镇经济发展的同时.也严重影响河流流域人民的生活及经济的发展。

@#@@#@因此.***东部工业区污水处理厂建设工程已势在必行。

@#@@#@第二章污水水质水量@#@2.1工程服务范围@#@***东部工业区污水处理厂服务范围包括***东部工业区范围内的企、事业单位排放的工业废水及居民生活污水。

@#@@#@2.2工程规模@#@根据***东部工业区发展规划：

@#@近期工业区污水量为3000m3/d.逐步增加到10000m3/d。

@#@根据东部工业区污水排放总体规划.***东部工业区污水处理工程分二期进行建设：

@#@第一期工程建设规模为10000m3/d.建设时间为2006年7月－2007年2月；@#@污水处理厂第二期工程建设规模也为10000m3/d。

@#@根据工业区招商引资进程.落户东部工业区的工业企业排放污水量确定合适的扩建时间。

@#@@#@2.3进出水水质@#@2.3.1进水水质@#@按照工业区的招商引资要求.进入***东部工业区的所有企业排放的污水均需经企业内的废水预处理设施处理达到排入《城市下水道水质标准》（CJ3082-1999）后进入工业区污水收集管网.然后排入污水处理厂。

@#@污水经处理达到综合污水排放标准《GB8978-1996》中的一级标准后尾水无害化排入如泰运河。

@#@@#@第一期工程建成后.污水处理厂处理的污水以工业废水为主.少量生活污水。

@#@因此进水水质污染指标确定必须留有适当的余地.污水水质宜采用工业废水预处理后的接管标准作本污水处理厂的进水水质标准。

@#@水质指标如下：

@#@@#@表2-1污水处理厂的进水水质表@#@项目@#@CODcr（mg/L）@#@BOD5@#@（mg/L）@#@SS@#@（mg/L）@#@TN@#@（mg/L）@#@TP@#@（mg/L）@#@综合污水水质@#@≤500@#@≤250@#@≤300@#@≤25@#@≤4@#@2.3.2排水水质要求@#@***污水处理厂处理的污水为***东部工业区经预处理达到接管标准后排入污水厂.根据有关规定.此污水经***东部工业区污水处理厂处理后的水质需达到综合污水排放标准（GB8978-1996）中的一级排放标准。

@#@即：

@#@@#@CODcr≤100mg/L@#@BOD5≤30mg/L@#@SS≤20mg/L@#@NH3-N≤15mg/L@#@TP≤0.5mg/L@#@处理后尾水排入水体为如泰运河。

@#@@#@第三章工程系统方案@#@3.1.污水收集系统方案、@#@1.污水收集系统@#@***东部工业区污水处理厂纳污范围为***东部工业区范围内经预处理的工业和生活污水。

@#@@#@污水收集管网已由***政府根据《***东部工业区规划》设计建设.目前已初步完成。

@#@@#@3.2.污水处理厂厂址选择@#@根据《***东部工业区总体规划》拟定的东部工业区污水处理厂厂址在***东部工业区内.跃进东路以北.如泰运河以南.西侧为协和印染有限公司.东侧为即将迁入的三利毛纺、九鼎集团.跃进路以南为工业区管理中心。

@#@@#@该厂址具有以下优点：

@#@@#@

（1）紧靠如泰运河.污水处理后就近排入如泰运河.尾水排放距离较短。

@#@@#@

（2）距离主要主要排污企业距离较近.有利于污水的收集输送。

@#@@#@（3）距离主要交通干道较近.有利于污水厂所需原材料及脱水污泥的运输。

@#@@#@（4）周围均为企业.无居民.对环境影响小：

@#@该厂址南侧为跃进东路.北侧为如泰运河.西测、东侧为排污企业.间距较远.能满足卫生防护距离要求。

@#@@#@（5）工程地质条件好：

@#@厂区地形平坦.地质条件有利于工程建设。

@#@@#@（6）拆迁量小：

@#@厂区基本上为农田.无拆迁工作量。

@#@@#@（7）有扩建的条件：

@#@厂区东侧留有二期工程预留用地、有发展余地.便于以后工程扩建。

@#@@#@（8）厂址标高较低：

@#@有利于污水收集与输送.减小进水泵房的地下部分深度.节约投资。

@#@@#@（9）交通运输便利：

@#@污水厂北侧为如泰运河.南侧为跃进东路.为今后污水厂的施工及运转后的交通、运输提供有利的条件。

@#@@#@综上所述.此厂址基本符合要求.可以作为***污水处理厂的厂址。

@#@@#@3.3尾水排放方案@#@污水处理厂处理后的尾水排放拟通过控制污水厂厂区地坪标高及污水处理构筑物的标高.实现尾水自流排入如泰运河。

@#@如泰运河为流动水域.水深较大.水量丰富.自净能力较强。

@#@@#@第四章污水收集系统工程设计@#@污水收集管网的设计@#@管网收集系统是城市污水处理系统中的重要组成部分.管网收集系统已由***政府根据规划设计建设初步完成.可以将工业区各企业排放的经预处理的工业废水.生活污水收集后排入污水处理厂。

@#@@#@第五章污水处理工艺和污泥处理工艺方案@#@5.1污水处理工艺的选择@#@5.1.1污水处理工艺简述@#@城市污水处理厂是城市基础设施的重要组成部分.也是防治水污染的重要措施之一。

@#@城市污水处理厂的建设是随着河流湖泊及地下水资源的污染危及人类的切身利益时才逐步引起人们的重视并开始进行大规模投资建设。

@#@城市污水处理技术已有上百年的发展历史.从开始的一级处理.主要为沉砂、除油、沉淀.目的是去除污水中的悬浮物、油。

@#@随着污水排放量的日益增加.水体污染程度的逐渐加剧.以及排放标准的提高.才逐步发展到二级生物处理。

@#@代表性的处理工艺有传统活性污泥法、生物膜法等.主要用于去除BOD5以及部分NH3-N。

@#@随着研究工作的不断深入.人们认识到引起水体污染的不仅仅是有机物质.而无机氮、磷是水体富营养化的主要因素.因此.世界各国都制定了更为严格的排放标准.在去除有机物的同时.也要去除氮、磷等营养物质。

@#@为满足这种要求.发展了一批深度二级处理工艺（也有称为二级半处理工艺）。

@#@活性污泥法工艺主要有：

@#@A/O工艺、A/A/O工艺、氧化沟、AB法、SBR法、A/O深井曝气法等；@#@生物膜法工艺主要有曝气生物滤池及生物接触氧化工艺等。

@#@@#@城市污水处理厂一般采用生物处理工艺。

@#@污水生物处理工艺在有效去除城市污水中的主要污染物质时.具有处理效果好、运行费用低、污泥量少、二次污染小等特点。

@#@污水生物处理主要分为活性污泥法和生物膜法两大类（另有生物稳定塘和土地处理法）。

@#@@#@生物膜法是一种通过附着在填料上的微生物膜来处理污水中的有机物的生物处理法.与活性污泥法相比.生物膜法具有污泥产量少.耐冲击负荷能力强.运行管理方便.动力消耗少等优点.且没有污泥膨胀问题.但因处理后的出水较浑浊.有机物去除率低.填料易堵塞.要不定期更换、增加了工程投资和运行费用等缺点.未被城市污水处理厂广泛采用。

@#@@#@活性污泥法是城市污水和有机废水最有效的生物处理方法。

@#@自二十世纪初在英国试验成功以来.已有近百年的发展史.它具有较好的处理效果且运行管理方便.因而在城市污水处理中得到广泛应用。

@#@大多数城市污水厂采用活性污泥法处理工艺。

@#@据不完全统计.我国已建、在建的二级污水处理系统80%以上均采用活性污泥法。

@#@@#@需要特别指出的.20世纪七十年代末由英国首先研究发明的深井曝气活性污泥法污水生物处理新工艺、新设备.为污水生物处理提供了更快速、高效、廉价的控制手段。

@#@在国外已先后用于城市污水、工业废水处理.均取得很佳的经济技术效果。

@#@@#@我国20世纪八十年代初也开始开发研究此项技术。

@#@上海市环境科学研究院已成功开发研究出具有自已知识产权的新型深井曝气技术。

@#@此技术获得了国家实用新型专利、发明专利、上海市科技成果奖。

@#@成功地推广应用于多种工业废水处理、现正在推广应用于城市污水处理。

@#@此项技术已被国家有关部门列为城镇污水处理主要推广技术之一。

@#@目前我们通过对深井曝气工艺、设备的系统的开发研究.使此技术又取得了新的发展。

@#@形成从研究、工程设计、成套设备的加工制造、深井施工、安装、调试运行等工程所需的整套技术.可承接各种规模的污水处理工程的建设。

@#@深井曝气技术是最佳的活性污泥法.与其他污水处理方法相比.处理城市污水时.工程占地可减少50％以上.运行费用节约40％左右.降低工程投资10－30％.除此之外.还具有处理效果好、产生的污泥量少、受气温影响小、二次污染少、无污泥膨胀问题、运行更稳定、操作管理更方便等优点。

@#@将此项技术应用于城市污水处理.是利国、利民的大事.会带来十分巨大的环境效益、经济效益、社会效益.具有十分重要的意义。

@#@目前在宜兴市已建成日处理10000m3的城市污水处理厂.并已投入处理污水的工艺运行。

@#@@#@5.1.2污水处理程度的确定@#@根据前章所述的污水进水水质和出水水质.可确定各种污染物质的去除率.但此工程主要用于处理工业废水.污水处理厂的进出水水质、去除率如表5-1所示。

@#@@#@表5-1：

@#@污水进出水水质和去除率@#@@#@项目@#@水质@#@CODcr（mg/l）@#@BOD@#@（mg/l）@#@SS@#@（mg/l）@#@NH3-N@#@（mg/l）@#@TP@#@（mg/l）@#@PH@#@进水水质@#@500@#@250@#@250@#@3@#@6-9@#@出水水质@#@100@#@20@#@20@#@≤15@#@0.5@#@6-9@#@去除率（%）@#@80@#@92@#@92@#@83@#@深井";i:

25;s:

10660:

"黑龙江省高考英语第二次模拟演练试题与答案@#@2018年黑龙江省高考英语第二次模拟演练@#@试题与答案@#@（本试卷满分150分，考试时间120分钟）。

@#@@#@@#@第一部分听力（共两节，满分30分）（略）@#@第二部分阅读理解（共两节，满分40分）@#@第一节（共15小题；@#@每小题2分，满分30分）@#@阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。

@#@@#@A@#@"@#@Shoeless"@#@childrenaremorelikelytogettoschoolearlier.leavelaterandreadmore.accordingtoanewresearchbyBournemouthUniversity.@#@AccordingtoTheTelegraph.researchershaveobservedtensofthousandsofchildrenwholeavetheirshoesoutsidetheclassroomandfoundthatpupilsaremoreengagedintheirlessons.whichinturnleadstobetteracademicperformance.TheresearchisinlinewithpoliciesintroducedinschoolsinEnglandwherechildrenwhogotoclassshoeless-followingthestepsofschoolsinScandinaviainanefforttoimprovetheiracademicstandardsandbehavior.@#@Thestudyisbasedonobservingandstudyingtensofthousandsofchildreninover100schoolsinaround25countriesoverthelasttenyears.FordecadeschildreninnorthernEuropehavelearnedwiththeirshoesoffbecausetheyareleftattheschooldoorarrivalduetosnow.@#@iceormud.@#@AndnowacademicsarecallingonteachersinEnglandtoapplysimilar"@#@shoeless"@#@policiestogivechildrenthebestpossiblechanceofperformingintheirexams.Expertsbelievehavingchildrenwithnoshoesintheclassroomimprovestheirlearningbecauseitmakesthem"@#@feelathome"@#@andmorerelaxedwhenlearning.@#@ProfessorStephenHeppell.wholeadstheresearchatBournemouthUniversity,said:

@#@"@#@Childrenaremuchmorewillingtositonthefloorandrelaxiftheyhavenoshoeson.Thelastplaceachildwouldsittoreadisanuprightchairandwe'@#@vefoundthat95percentofthemactuallydon'@#@treadonachairathome.Whentheygoonholidaystheyreadlyingdown.Havingconditionsintheclassroomthatarelikethoseathomemeansthatmoreboysarereadingintheclassroom.Childrenalsoarriveearlierandleavelater.whichtranslatesintohalfanhourofextralearningadayonaverage.”@#@Wearingnoshoesalsomeansthecleaningbilldecreasedby27percentandschoolsneedto@#@spendlessmoneyonfurniturebecausetheydon'@#@tneedtobuyachairandatableforeverychildastheycansitonthefloor.WWW@#@21.Intheclassroom.shoelesskidswerefoundtobemore_.@#@A.absent-mindedB.polite@#@C.focusedD.restless@#@22.WhatcanweconcludefromProfessorHeppell'@#@swordsinParagraph5?

@#@@#@A.Childrenlearnfasterinanuprightsittingposition.@#@B.Classroomsshouldhavetheirconditionsimproved.@#@C.Habitsformedatanearlyagearerarelychanged.@#@D.Childrennaturallyprefertoreadinarelaxedposition.@#@23.WhydochildreninnorthernEuropegotoclassshoeless?

@#@@#@A.Theyhavetohebarefootfortheirfamilyconditions.@#@B.Theyfollowthecustomsfronttheirancestors.@#@C.Theyfeelmorecomfortablewithoutshoes@#@D.Theyhavetoleavethemuddyshoesoutsidetheclassrooms.@#@24.Whatcouldhethebesttitleforthetext?

@#@@#@A.Policieshelpschoolscutdownonspending@#@B.Shoelesschildrendobetteratschool@#@C."@#@Shoeless"@#@policiesbenefitkidsinEngland$来&@#@源：

@#@@#@D.Goodbehaviorpaysoffintheend@#@B@#@IwastalkingwithafriendnotlongagowhomentionedhewastakinghischildrentoParisforthesummervacation,andtheonlythingIcouldthinkofwashowgratefulIwasthatmyfatherneverdidthatforme.Ourvacationswerespent50milessouthofourhomeinIndiana,atLane’sCampingRetreat.@#@Thecampgroundhadtwolakes:

@#@oneforfishing,theotherforswimming.Theswimminglakehadadivingboardabout300feethigh,andeveryyearsomekidmadehiswaytotheendoftheboardandthenfrozewithfear.We’druntothecampstoreandfetchMr.Lane,whowouldwalkdowntothelakeandyellatthekidtojump.Butheneverwould.SoMr.Lanewouldclimbtheladder,throwthekidoverhisshoulder,andclimbbackdown.@#@Oneyear,ourdadboughtatractorinnertube,whichamazedus---wehadbeggedhimforyearsforsomethingtofloaton,andhehadresisted,sayingitwouldcausewildexcitementandwewoulddrown.Then,unexpectedly,heboughtthetube,whichlastedseveralminutesbeforeitbrokeandsankwhilemybrotherwasonit.Hewouldhavedrowned,excepthewasfivefeettallandthewaterwasonlythreefeetdeep,sohejuststoodupandwalkedtoshore.@#@Aftersupper,wewouldsleepwiththetentwindowsrolledupandDadtellingghoststories.Theraccoons（浣熊）wouldcomeoutfromthewoodsandmovearoundthecampfire,eatingthespilled（散落的）piefilling.@#@“What’sthat?

@#@”Dadwouldask.“Someone’soutthere.Canyouhearthem?

@#@”@#@Wewouldpulloursleepingbagsoverourheadsanddreamofserialkillers,thenawakentothesoundofbirdsong.@#@ThoughIhaveneverbeentoParis,Ican’tforthelifeofmeconsidermyselfdeprived（被剥夺的）.@#@25.Whathappenedwhentheauthor’sbrotherfloatedonthewater?

@#@@#@A.Hefellintothelake.@#@B.Hewashurtbythetube.@#@C.Heranwildforseveralminutes.@#@D.Hedrownedduetotheexcitement.@#@26.Howdidtheauthorfeelabouthisfriend’ssummertrip?

@#@@#@A.Itwastiring.B.Itwasboring.@#@C.Itwascostly.D.Itwasadmirable.@#@27.WhydidMr.Lanecometotheswimminglake?

@#@@#@A.Topunishthenaughtykid.@#@B.Toguaranteethekid’ssafety.@#@C.Toteachthekidsswimmingskills.@#@D.Tohelpthekidsovercometheirfearofdiving.@#@28.Forwhatreasondidthekidspulltheirsleepingbagsovertheirheads?

@#@@#@A.Theywantedtodrivetheraccoonsaway.@#@B.Theywerefrightened.@#@C.Theyfoundthecampfireunbearable.@#@D.Theyfeltverycold@#@C@#@Prosocialbehaviorsarethoseintendedtohelpotherpeople.Behaviorsthatcanbedescribedasprosocialincludefeelingempathy（同感）andconcernforothersandbehavinginwaystohelporbenefitotherpeople.@#@Prosocialbehaviorhaslongposedachallengetosocialscientistsseekingtounderstandwhypeopleengageinhelpingbehaviorsthatarebeneficialtoothers,butcostlytotheindividualperformingtheaction.Whywouldpeopledosomethingthatbenefitssomeoneelsebutoffersnoimmediatebenefittothedoer?

@#@@#@Psychologistssuggest @#@thatthereareanumberofreasonswhypeopleengageinprosocialbehavior.Inmanycases,suchbehaviorsarefosteredduringchildhoodandadolescenceasadultsencouragechildrentoshare,actkindly,andhelpothers.Prosocialbehaviorsareoftenseenasbeingcompelledbyanumberoffactorsincludingegoisticreasons（doingthingstoimproveone'@#@sself-image）,reciprocalbenefits（doingsomethingniceforsomeonesothattheymayonedayreturnthefavor）,andmorealtruisticreasons（performingactionspurelyoutof @#@empathy @#@foranotherindividual）.@#@Characteristicsofthesituationcanalsohaveapowerfulimpactonwhetherornotpeopleengageinprosocialactions.The @#@bystandereffect @#@isoneofthemostnotableexamplesofhowthesituationcanimpacthelpingbehaviors.Thebystandereffectreferstothetendencyforpeopletobecomelesslikelytoassistapersonindistresswhenthereareanumberofotherpeoplealsopresent.Forexample,ifyoudropyourpurseandseveralitemsfalloutontheground,thelikelihoodthatsomeonewillstopandhelpyoudecreasesiftherearemanyotherpeoplepresent.Thissamesortofthingcanhappenincaseswheresomeoneisinseriousdanger,suchaswhensomeoneisinvolvedinacaraccident.Insomecases,witnessesmightassumethatsincetherearesomanyotherpeoplepresent,someoneelsewillhavesurelyalreadycalledforhelp.@#@Whydopeoplehelpinsomesituationsbutnotinothers?

@#@Expertshavediscoveredanumberofdifferentsituationalvariablesthatcontributeto（andsometimesinterferewith）prosocialbehaviors.First,themorepeoplethatarepresentdecreasestheamountofpersonalresponsibilitypeoplefeelinasituation.Peoplealsotendtolooktoothersforhowtorespondinsuchsituations,particularlyiftheeventcontainssomelevelofambiguity.Fearofbeingjudgedbyothermembersofthegroupalsoplaysarole.Peoplesometimesfearleapingtoassistance,onlytodiscoverthattheirhelpwasunwantedorunwarranted.Inordertoavoidbeingjudgedbyotherbystanders,peoplesimplytakenoaction.@#@Expertshavesuggestedthatsomekeythingsmusthappeninorderforapersontotakeaction.@#@29.Whichsituationcanbedescribedasthebystandereffect?

@#@@#@A.Whenhearinganinjuredladycryingforhelp,theneighborsdidn’ttakeaction.@#@B.Onthesceneofyourcolleague’strafficaccident,youcalledthepoliceforhelp@#@C.Awomanwastogivebirthonthetrainandyouweretheonlydoctorthere.@#@D.Seeinganoldmanslippingontheicyroad,manypeoplevolunteeredtohelp.@#@30.Whatdoestheunderlinedword“distress”inthefourthparagraphmean?

@#@@#@A.comfortB.despairC.peaceD.trouble@#@31.ProsocialbehaviorsaremotivatedforallthefollowingreasonsEXCEPT________.@#@A.thedesiretobetterone’sself-image@#@B.instantbenefitsofhelpingothers@#@C.parentalinfluencesintheearlylife@#@D.empathy @#@foranotherindividual@#@32.Afterthelastparagraph,themostpossibletopiccouldbe________.@#@A.situationalinfluencesonprosocialbehavior@#@B.variousreasonsforprosocialbehavior@#@C.possiblebenefitsofprosocialbehavior@#@D.skillsandknowledgetoprovideassistance@#@D@#@Inmanycountries,schoolshavelongsummerholidays,withshorterholidaysinbetween.However,anewreportsuggestsshorteningschoolholidaystostopchildrenforgettingwhattheyhavelearntduringthelongsummerbreak.Insteadofthreeschoolterms,itsays,thereshouldbefiveeight-weekterms.Andthereshouldbejustfourweeksoffinthesummer,withatwo-weekbreakbetweentheotherterms.@#@SoniaMonterohastwochildrenatprimaryschoolandworksfull-time.Shesupportstheidea.“Thekids,”shesays,“havemuchlongerholidaysthanmeandIcan’taff";i:

26;s:

25949:

"公交枢纽站场工程监理规划@#@ @#@@#@公交枢纽站场工程监理规划@#@ @#@@#@编制人：

@#@@#@审核人：

@#@@#@审定人：

@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@第一章工程概况4@#@第一节工程概况4@#@第二节监理工作范围5@#@第三节监理工作内容5@#@第四节监理工作目标6@#@第五节监理工作依据7@#@第六节本工程监理工作总体指导思想8@#@第二章项目监理机构9@#@第一节项目监理机构的组织形式9@#@第二节项目人员配备及职责分工11@#@第三节项目监理机构的人员岗位职责14@#@第四节项目监理工作制度22@#@第三章监理工作程序（流程）及实施要点30@#@第一节监理工作总程序及实施要点30@#@第二节施工准备阶段监理工作程序及实施要点31@#@第三节质量控制工作程序及实施要点38@#@第四节进度控制工作程序及实施要点44@#@第五节投资控制工作程序48@#@第六节安全文明施工监理工作程序54@#@第七节工程竣工监理工作程序及实施要点56@#@第八节缺陷责任期监理工作程序及实施要点60@#@第九节信息资料管理工作程序61@#@第四章组织协调64@#@第一节组织协调工作的原则64@#@第二节组织协调工作的主要任务65@#@第三节组织协调工作的主要方法70@#@第四节组织协调工作的措施72@#@第五章监理工作相关制度75@#@第一节监理资料整理与归档制度75@#@第二节监理人员岗位任职资格规定75@#@第三节工程建设监理人员工作守则76@#@第四节监理工程师职业准则77@#@第五节监理日志及考勤制度78@#@第六节工地例会制度78@#@第七节监理月报制度79@#@第八节请示汇报制度79@#@第九节设计交底与图纸会审制度80@#@第十节施工组织设计（方案）审查制度81@#@第十一节建筑材料进场质量控制规定83@#@第十二节施工现场旁站制度84@#@第十三节工程检查验收签证制度85@#@第十四节巡视制度86@#@第十五节驻现场监理人员廉政制度与措施87@#@第一章工程概况@#@第一节工程概况@#@1、项目名称：

@#@某区外河坪公交枢纽站场工程@#@2、建设单位：

@#@城市公共交通站场集团有限公司@#@3、代理单位：

@#@市建设项目管理有限公司@#@4、设计单位：

@#@市建筑设计公司@#@市政设计研究院@#@5、监理单位：

@#@工程咨询有限公司@#@6、施工单位：

@#@建筑工程有限责任公司（平基土石方）@#@建设有限公司（基础、主体、安装及配套工程）@#@7、建设地点：

@#@某区李家沱西流沱（融汇半岛旁）@#@8、占地面积:

@#@106700m2@#@9、总建筑面积：

@#@24825.64m2@#@11、栋数、层数：

@#@多层公共建筑（三层）及单层厂房@#@12、结构类型：

@#@砼框架、砖混及轻钢结构@#@13、计划工程总投资：

@#@13000万元@#@14、计划开工工期：

@#@2009年12月日@#@15、计划竣工日期：

@#@2010年7月日@#@16、工程总工期：

@#@@#@17、合同质量等级：

@#@合格@#@18、工程现场条件及特点：

@#@本公交站场平基采用高挖低填方式，开挖及回填工程量较大，填方高低不一；@#@周边市政道路及管网设施目前尚未动工实施；@#@故在建期间会存在临时边坡及临时排水管网措施等。

@#@土建及安装工程量较大、工期紧、规模大、投资大、功能多的特点。

@#@建成后是一个复合型的生活配套中心，具备着强大的综合服务功能这是本拟建项目最大的特点。

@#@@#@第二节监理工作范围@#@外河坪公交枢纽站场建设项目招标书中所涉及的建设内容与范围，包括设计阶段、建设准备阶段、建设施工阶段、验收交付阶段、竣工结算阶段、保修阶段等所有阶段的工程监理咨询，以及工程施工阶段的质量控制、进度控制、投资控制、安全管理、合同管理、信息管理和组织协调。

@#@@#@第三节监理工作内容@#@1、协助委托人编写开工报告；@#@@#@2、审查承包人各项施工准备工作，下达开工通知书；@#@@#@3、检查承包人施工管理制度和质量保证体系的建立、健全与实施；@#@@#@4、审查承包人提交的施工组织设计、施工技术方案和施工进度计划，并监督实施；@#@@#@5、组织设计交底、图纸会审，审查设计变更；@#@@#@6、审核承包人提出的分包工程项目及选择分包的单位；@#@@#@7、编制投资控制计划，审核已完工程量，在规定的时间内签署工程中期付款凭证；@#@@#@8、设计变更经设计咨询单位审核、业主批准后，发布施工工程变更令；@#@@#@9、审核施工单位提出的材料、构配件及设备的采购计划，检查其型号、规格和质量标准，严格检查主要材料、构配件及设备的出厂合格证明、材质报告，对进场材料进行见证取样送检，对进场材料及设备进行控制；@#@@#@10、监督承包人严格按技术规范和设计文件施工，控制工程质量，重要工程部位督促承建商实施预控措施；@#@@#@11、抽查工程施工质量，对隐蔽工程进行检查，对重要部位施工进行24小时旁站监理，参与工程质量事故的分析及处理；@#@@#@12、分阶段进行进度控制，及时提出调整意见；@#@@#@13、主持工地例会，负责各施工单位、建设单位之间的协调工作；@#@@#@14、协助处理合同纠纷和索赔事宜，协调委托人与承建商之间的争议；@#@@#@15、监督检查安全生产，文明施工；@#@及时发现现场安全生产隐患，要求施工单位及时整改；@#@@#@16、编制监理工作月报、监理工作总结和质检运行报告，报业主和市有关主管部门；@#@@#@17、督促承建商整理合同文件及施工技术档案资料；@#@@#@18、组织工程验收预备会，协助业主进行竣工验收、备案工作，参与工程竣工验收，对工程质量提出评价意见；@#@@#@19、审核竣工图纸和其他技术资料；@#@@#@20、编制监理工作竣工文件和项目工程最终总结；@#@@#@21、签发交工验收证书和工程缺陷责任终止证书；@#@@#@22、处理工程质量事故，详细分析事故原因，遵循事故处理“四不放过”原则；@#@@#@23、签发最终支付证书；@#@@#@24、负责保修期的协调及质量事故处理工作。

@#@@#@第四节监理工作目标@#@一、进度控制目标@#@在合同工期内完成所委托的监理内容。

@#@在施工过程中严格按照监理规划及有关规定审查施工单位递交的施工组织设计、施工技术方案和施工进度计划，对工程进度进行把关，力争把工期控制在承包人与业主签订的施工合同工期范围内。

@#@@#@二、质量控制目标@#@确保工程施工质量一次验收合格。

@#@在施工过程中严格按照监理规划、设计文件、国家和XX市地方现行施工质量验收标准、规范及有关规定，对工程质量进行严格把关。

@#@@#@三、投资控制目标@#@控制在国家批准的计划投资范围内。

@#@协助业主控制工程规模、档次、标准；@#@严格控制工程变更，有效防止索赔；@#@严格计量，无超前支付发生。

@#@@#@四、安全监理目标@#@在项目实施过程中无重大安全事故，无重大火灾事故，无人身伤亡事故，无群伤事故，确保人民的生命财产不受伤害和损失，达到国家、XX市现行的有关安全施工的规章制度和业主的有关规定、要求。

@#@@#@五、文明施工监理目标@#@严格按照国家、XX市现行的有关文明施工的规章制度和业主的有关规定，使工地保持井然有序，严格控制施工污水、有害气体、固体废弃物、施工扬尘、施工噪音达标，做好施工围挡、标图标牌等工作，争创XX市安全文明施工标准化工地、先进工地。

@#@@#@六、环境保护控制目标@#@避免一切对环境的危害，采用有效的环保措施及合理、先进、可靠的环境除尘设施，确保工程建成后各种污染物排放量符合国家标准、单位粉尘合格率达标，改善生产环境和保护自然环境。

@#@@#@第五节监理工作依据@#@1、《中华人民共和国建筑法》；@#@@#@2、《中华人民共和国合同法》；@#@@#@3、《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全管理条例》；@#@@#@4、《建设工程监理规范》（GB50319－2000）；@#@@#@5、《监理合同》；@#@@#@6、建设单位提供的工程项目建设有关批文及工程设计文件；@#@@#@7、国家、部门颁布的设计规范、施工验收规范和质量评定标准、业主和项目管理单位提供的质量标准和施工工艺要求；@#@@#@8、XX市颁布的有关建设工程质量安全的标准、规范、规程、条例、规定；@#@@#@9、业主分别与承建单位、设备材料供应单位依法签订的本工程施工合同、供货合同及其他附件；@#@@#@10、业主及承建方与其它单位依法签订的有关本工程项目的测试、检验合同；@#@@#@11、业主与承建商、业主与监理达成的有关协议；@#@@#@12、设备、材料的质量标准和要求；@#@@#@13、其它。

@#@@#@ @#@@#@第六节本工程监理工作总体指导思想@#@本工程监理工作的总体指导思想——在业主授权范围内，认真履行监理职责，保证项目各项目标全面实现。

@#@具体如下：

@#@@#@1、执业准则。

@#@遵从“公正、科学、诚信、守法”的执业准则，严格要求驻地监理人员认真贯彻“严格监理、热情服务、秉公办事、一丝不苟”的监理工作宗旨；@#@@#@2、服务意识。

@#@强化服务意识，充分发挥本公司的技术、管理和资源优势，对本项目实施全方位服务和现场监理对工程实施24小时服务；@#@对施工现场实行巡视和旁站式监理，即只要施工现场在施工，监理单位就必须坚守现场监督检查施工单位的施工，尤其是重要部位、重要工序施工必须实行旁站监理；@#@@#@3、科学意识。

@#@运用科学的管理方式和理念、现代化管理辅助工具（如电脑、摄影机、专业软件）以及精确适用的质量检测工具对施工现场实行平行式检测，即监理按监测规范对施工现场进行抽样检测，检查必须在施工单位自检合格后同步进行；@#@@#@4、责任意识。

@#@牢固树立“质量安全责任重于泰山”，项目监理人员必须对项目业主负责，对工程负责、对社会负责；@#@@#@5、廉洁意识。

@#@严格遵守监理行业执行公约，坚持廉洁监理的工作作风，严格监督管理，严格内部纪律检查力度，杜绝违法违纪行为；@#@@#@6、团队意识。

@#@要求本工程驻地监理部的所有监理人员分工不分家，发挥每个人的主观能动性，积极、主动、精诚团结作好每一项工作；@#@@#@7、预控和主动意识。

@#@详细调查分析工程建设条件和管理环境，结合本工程实施的重点、难点，进行风险分析和识别，科学计划和组织，作好应对预控措施，实施主动控制。

@#@@#@第二章项目监理机构@#@第一节项目监理机构的组织形式@#@一、项目监理组织机构简况@#@为保证项目监理工作全面完成，结合拟投标项目的具体特点、监理工作的范围和内容，经投标单位认真研究，拟按合理年龄结构和专业配置优化搭配组建外河坪公交枢纽站场项目监理部，作为公司派驻施工现场的常驻机构。

@#@@#@项目监理部由管理决策层、专家技术保障层、现场操作实施层组成，在总监理工程师的统一领导下，全面履行监理合同的义务和责任。

@#@@#@其中，管理决策层：

@#@由项目总监、总监代表组成，全面负责项目的质量策划和控制、进度审批和控制、投资签审和控制、安全文明管理与控制、合同信息管理和对外沟通、组织协调工作。

@#@@#@专家技术保障层：

@#@拟由建筑、结构、电气、弱电智能化、给排水、暖通、消防、造价等方面的技术经济专家组成，负责协助项目监理部解决工程项目出现的重大技术问题，是项目监理部的技术后盾，保障项目达到经济上可行，技术上先进可靠。

@#@@#@现场操作实施层：

@#@由一名总监代表负责；@#@每个监理分部又按专业划分为土建监理组（包括建筑、结构、装饰装修、测量、材料、环境道路等专业监理工程师、监理员）、安装监理组（包括通风空调、电气、智能化、给排水管网等安装专业监理工程师、监理员）和综合管理组，具体负责项目从施工前期准备、施工图设计交底会审、设备材料进场检查、土建施工、机电设备安装调试、竣工验收全过程项目的质量、进度、投资、合同和信息、安全文明施工、现场协调等方面的具体控制管理和信息收集工作。

@#@@#@二、项目监理机构组织结构图@#@@#@第二节项目人员配备及职责分工@#@一、项目监理组织机构人员配备计划@#@序号@#@专业类别或监理工作岗位@#@监理工程师@#@监理员@#@数量@#@同规模工程业绩@#@持证上岗情况@#@1@#@总监理工程师@#@1@#@√@#@1@#@2@#@总监代表（兼土建）@#@1@#@√@#@1@#@3@#@土建专业@#@1@#@√@#@1@#@1@#@4@#@土建专业（钢结构）@#@1@#@√@#@1@#@5@#@土建专业（装饰）@#@1@#@√@#@1@#@6@#@测量专业@#@1@#@√@#@1@#@7@#@材料、试验工程师@#@1@#@√@#@1@#@8@#@给排水专业@#@1@#@√@#@1@#@9@#@电气、设备安装@#@1@#@√@#@1@#@1@#@10@#@弱电智能化@#@1@#@1@#@11@#@通风空调专业@#@1@#@√@#@1@#@12@#@造价专业@#@1@#@√@#@1@#@13@#@合同、信息档案管理@#@1@#@√@#@1@#@14@#@安全文明施工管理@#@1@#@√@#@1@#@合计@#@14@#@14@#@2@#@专家技术顾问组（土建结构、建筑、电气、给排水、暖通）@#@5@#@备注：

@#@@#@1、各岗位监理工作人员工作时间结合项目实施进度具体安排；@#@@#@2、各专业监理工程师配置可根据项目实施具体情况作增减；@#@@#@3、各专业监理员配置可根据项目实施具体情况灵活安排；@#@@#@二、各专业职责分工@#@本工程中各专业监理工程师，不仅主管本专业工程质量，且分管本专业进度、工程计量、安全文明施工及环保管理和组织协调，在此基础上紧密配合、支持其他诸如工程造价、合同管理、资料信息档案管理、安全文明施工管理、进度控制等各专职人员。

@#@各专业职责分工矩阵图如下：

@#@@#@监理工作的工作范围责任分配矩阵@#@责任人@#@项目WBS@#@总监@#@土建工程师@#@安装工程师@#@造价工程师@#@合同工程师@#@安全监督工程师@#@监理员@#@资料员@#@土建工程@#@测量放线@#@▲@#@●@#@□@#@□@#@基础工程@#@▲@#@●@#@○@#@□@#@□@#@○@#@□@#@□@#@主体工程@#@▲@#@●@#@○@#@□@#@□@#@○@#@□@#@□@#@装饰工程@#@▲@#@●@#@○@#@□@#@□@#@○@#@□@#@□@#@屋面工程@#@▲@#@●@#@□@#@□@#@□@#@○@#@□@#@□@#@安装工程@#@预留预埋@#@▲@#@●@#@□@#@□@#@□@#@□@#@安装工程@#@▲@#@●@#@□@#@□@#@○@#@□@#@□@#@综合测试@#@▲@#@●@#@附属工程@#@综合管网@#@▲@#@●@#@□@#@□@#@□@#@道路@#@▲@#@●@#@□@#@□@#@○@#@□@#@景观@#@▲@#@●@#@□@#@□@#@□@#@验收@#@基础工程验收@#@●@#@○@#@□@#@□@#@□@#@主体工程验收@#@●@#@○@#@□@#@○@#@□@#@□@#@专项验收@#@●@#@○@#@○@#@□@#@□@#@□@#@档案验收@#@●@#@□@#@○@#@工程预验收@#@●@#@□@#@□@#@□@#@□@#@综合验收@#@○@#@□@#@□@#@□@#@□@#@□@#@□@#@缺陷责任期@#@●@#@□@#@□@#@□@#@□@#@ @#@@#@监理工作的目标管理责任分配矩阵@#@责任人@#@项目WBS@#@总监@#@土建工程师@#@安装工程师@#@造价工程师@#@合同工程师@#@安全监督工程师@#@监理员@#@资料员@#@项目前期工作@#@组建项目监理机构@#@●@#@○@#@编制监理规划@#@●@#@○@#@○@#@○@#@○@#@○@#@□@#@审核项目进度计划@#@▲@#@●@#@●@#@●@#@●@#@□@#@协助施工招标、合同谈判@#@▲@#@○@#@○@#@●@#@●@#@□@#@□@#@开工准备工作@#@审查施工方案@#@▲@#@●@#@○@#@○@#@□@#@○@#@组织设计交底@#@▲@#@□@#@□@#@检查现场布置@#@●@#@□@#@□@#@□@#@□@#@□@#@□@#@检查开工准备@#@▲@#@○@#@○@#@□@#@签署开工令@#@▲@#@□@#@编制实施细则@#@▲@#@●@#@□@#@□@#@土建工程@#@审核施工方案@#@▲@#@●@#@□@#@○@#@□@#@□@#@测量放线复核@#@▲@#@●@#@□@#@○@#@□@#@□@#@材料报验@#@▲@#@●@#@□@#@○@#@□@#@□@#@材料见证取样@#@▲@#@●@#@□@#@工序质量检查@#@▲@#@●@#@○@#@□@#@材料计划审查@#@▲@#@○@#@●@#@□@#@进度执行检查@#@▲@#@●@#@○@#@□@#@分部工程验收@#@▲@#@●@#@○@#@□@#@○@#@□@#@□@#@编制实施细则@#@▲@#@●@#@□@#@□@#@□@#@安装工程@#@审核施工方案@#@▲@#@●@#@□@#@□@#@□@#@材料报验@#@▲@#@●@#@□@#@□@#@□@#@工序质量检查@#@▲@#@●@#@□@#@材料设备计划@#@▲@#@●@#@□@#@进度执行检查@#@▲@#@●@#@○@#@□@#@□@#@设备安装@#@▲@#@●@#@○@#@□@#@□@#@功能试验@#@▲@#@●@#@○@#@□@#@审核施工方案@#@▲@#@●@#@○@#@□@#@□@#@□@#@附属工程@#@施工测量@#@▲@#@●@#@□@#@○@#@□@#@□@#@材料计划审查@#@▲@#@○@#@●@#@□@#@材料报验@#@▲@#@●@#@□@#@□@#@施工过程控制@#@▲@#@●@#@□@#@□@#@功能试验@#@▲@#@●@#@○@#@进度执行检查@#@▲@#@●@#@○@#@综合验收@#@▲@#@□@#@□@#@□@#@○@#@□@#@□@#@□@#@投资控制@#@协助审核施工预算@#@▲@#@●@#@○@#@设计变更评估@#@▲@#@●@#@○@#@□@#@□@#@签证收方计量@#@▲@#@○@#@●@#@○@#@□@#@□@#@审核进度款@#@▲@#@○@#@○@#@●@#@○@#@□@#@审核结算@#@▲@#@○@#@○@#@●@#@○@#@□@#@□@#@安全文明生产@#@审核施工方案@#@▲@#@●@#@□@#@制定检查标准@#@▲@#@○@#@○@#@○@#@●@#@□@#@安全隐患检查@#@▲@#@○@#@○@#@●@#@□@#@□@#@督促落实检查@#@▲@#@●@#@月底评比工作@#@●@#@□@#@□@#@○@#@○@#@□@#@注：

@#@▲审批●负责○辅助□参与@#@ @#@@#@现场监理人员由总监理工程师、总监理工程师代表、各专业监理工程师（土建、空调、给排水、电气、安全文明施工、预结算）、监理员等人员组成，详见“项目监理组织机构图”和“项目监理人员一览表”。

@#@@#@第三节项目监理机构的人员岗位职责@#@一、总监理工程师岗位职责@#@1、通用职责@#@

（1）接受监理单位法定代表人的委派，领导项目监理部全体人员，对工程项目监理合同的实施全面负责。

@#@全面贯彻实施监理单位质量方针和质量目标，保证质量体系在项目监理工作中能够持续有效运行。

@#@@#@

（2）对外代表监理单位与项目业主、设计单位、承包单位及项目辖区内政府建设工程质量监督部门进行业务联系；@#@协调建设各方之间的关系，确保监理工作的正常开展。

@#@@#@（3）确定项目监理机构人员的分工和岗位职责。

@#@@#@（4）主持编写项目监理规划、审批项目监理实施细则，并负责管理项目监理部的日常工作。

@#@@#@（5）组织监理人员熟悉项目的各种技术文件、有关国家及当地政府发布的关于工程建设监理的政策、法令、法规、规范、标准及管理程序，以及本公司编制的各项技术工作及管理工作规定。

@#@@#@（6）检查和监督监理人员的工作，根据工程项目的进展情况进行人员调配，对不称职的人员及时向监理单位作调换其工作的建议。

@#@@#@（7）在各阶段监理工作完成后主持整理监理资料，编写监理工作总结。

@#@@#@（8）在各阶段监理工作中的重要事项，如需要记录在案的，应向业主发出正式书面文件作为“备忘录”。

@#@@#@（9）填写总监理工程师监理工作日志，并指派专人填写工程项目监理日志。

@#@@#@2、专用职责@#@●项目施工监理阶段@#@

（1）组织项目监理部全体人员研究学习本工程项目的监理合同及施工合同。

@#@@#@

（2）组织项目监理部全体人员熟悉和审核施工图纸，进行施工图会审，参加设计交底，并提出审核意见。

@#@@#@（3）组织项目监理部全体人员参加第一次工地会议并进行施工监理交底。

@#@@#@（4）审核并批准承包单位编制的施工组织设计或施工方案。

@#@@#@（5）审批承包单位的工程动工报审表，并签认准予开工。

@#@@#@（6）审批承包单位报送的工程进度计划，延长工期的申请，并经常组织进行工程进度的检查，实施动态控制。

@#@@#@（7）签发工程暂停指令及复工令。

@#@@#@（8）审查分包单位资质，提出审查意见。

@#@@#@（9）签发监理部的文件和指令。

@#@@#@（10）主持召开监理例会及各项重要的专业会议，并督促检查会议决定事项的执行情况。

@#@@#@（11）审批重大的设计变更及工程洽商文件。

@#@@#@（12）主持或参与工程质量事故的调查与处理。

@#@@#@（13）审批承包单位报送的用款计划、付款申请并签发支付凭证。

@#@@#@（14）调解业主与承包单位之间的合同争议，处理索赔和审批工程延期。

@#@@#@（15）主持分部工程及重要分项工程的验收工作。

@#@@#@（16）主持单位工程竣工初验，参加工程质量核定。

@#@@#@（17）审核签认工程竣工结算。

@#@@#@（18）签发“工程移交证书”。

@#@@#@（19）总监理工程师一般应在施工现场主持工作，如必要时可将部分工作委托给项目副总监，此时，总监理工程师也必须定期巡视，发现和解决现场中的问题。

@#@@#@（20）其它应由总监理工程师处理的重要工作。

@#@@#@●工程保修监理阶段@#@

（1）协助业主与承包单位签订保修合同。

@#@@#@

（2）审批承包单位报送的保修阶段工作计划；@#@@#@（3）组织调配监理人员督促检查保修工程质量及保修计划完成情况，并组织对用户回访；@#@@#@保修工程完成，通过验收，签发“工程缺陷责任终止证书”；@#@@#@二、总监代表的岗位职责@#@

（1）作为总监理工程师的助手，协助总监理工程师完成各项日常工作，负责领导本监理组完成总监理工程师指定或交办的具体事务；@#@@#@

（2）在总监理工程师的领导下，按总监理工程师的授权，在总监理工程师暂离岗位时行使总监理工程师的部份职责和权力，对于重大决策应先向总监理工程师请示后执行。

@#@总监理工程师不得将下列工作委托总监代表完成：

@#@@#@1）主持编写项目“监理规划”，审批项目“监理实施细则”；@#@@#@2）签发开工令、暂停令、复工令、工程支付证书、工程移交证书；@#@@#@3）审核签署竣工决算；@#@@#@4）调解业主与承包单位的合同争议、处理索赔事宜；@#@@#@5）工程的进展情况进行监理人员的调配，调换不称职的监理人员；@#@@#@6）组织工程竣工初验。

@#@@#@（3）定期或不定期（突然发生重大事件）向总监理工程师报告监理工作的各方面情况。

@#@@#@（4）填写副总监监理工作日志。

@#@@#@三、专业监理工程师岗位职责@#@1、通用职责@#@

（1）接受总监理工程师、副总监的领导，按照专业及职务分工，尽职尽责地完成本专业监理工作。

@#@@#@

（2）根据总监理工程师的安排，每位专业监理工程师可专任或兼任项目监理部的造价控制员、质量控制员、进度控制员、合同管理员、信息管理员、资料管理员。

@#@@#@（3）组织、指导、检查和监督本专业监理员的工作，当人员需要调整时，向总监理工程师提出建议。

@#@@#@（4）认真审核施工图纸，参加施工图会审及设计交底，积极提出审核意见。

@#@@#@（5）参加监理工作会议及专业专题会议，在充分调查研究的基础上提出处理建议。

@#@@#@（6）审核并签认监理文件和监理指令。

@#@@#@（7）负责完成监理月报、监理规划、专题报告、工程阶段总结、竣工总结等文件或职务分工有关部分内容的编写。

@#@@#@（8）在不影响工程质量及使用功能的前提下，积极提出缩短工期或节约造价的合理化建议。

@#@@#@（9）坚持现场巡视，对重要部位和关键工序组织旁站监理。

@#@@#@（10）处理一般性质量问题，参加重大工程事故的调查处理。

@#@@#@（11）参加本专业分部、分项工程的验收和质量验评。

@#@@#@（12）定期向总监理工程师提交本专业监理工作实施情况报告。

@#@并对存在的问题积极提出改进意见，对重大问题及时向总监理工程师直至监理单位汇报。

@#@@#@（13）根据本专业监理工作实施情况填写专业监理工程师监理工作日记；@#@@#@2、土建、钢结构、装修、环境道路监理工程师岗位职责@#@

（1）熟悉监理合同、施工合同条款及工程设计图纸，掌握有关技术验收规范及施工操作规程，参加设计交底。

@#@@#@

（2）参加编制土建工程、钢结构工程、装修工程、环境道路工程的监理规划，组织编制本专业工程的监理细则、分部分项工程的预控措施，并督促实施。

@#@@#@（3）对施工单位编制的施工组织设计和技";i:

27;s:

26765:

"湖北省公务员录用考试行政能力测试真题@#@本文由湖北公务员考试网发布@#@内容仍在继续更新中，答案解析稍后更新@#@本部分包括言语表达与理解两方面的内容。

@#@请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。

@#@@#@请开始答题：

@#@@#@1.家庭是社会生产和生活的一个基本单位。

@#@家庭收入和支出的_______，是反映家庭经济水平的一个重要_____________。

@#@@#@A.数量原则@#@B.渠道因素@#@C.模式指标@#@D.状况侧面@#@E.@#@【答案解析】C由于收入和支出是衡量经济水平的标准之一，因此第二空应选择“指标”，即预期中打算达到的指数、规格、标准。

@#@所以本题选C。

@#@其他三项均不符合逻辑，排除。

@#@@#@2．音乐是声音中最早进入电影的一个艺术________，它向来以擅长表现感情、_______气氛而收到编创人员的喜爱。

@#@@#@A.环节烘托@#@B.元素@#@C.手段打造@#@D.形式@#@【答案解析】B电影音乐是电影中各种艺术表现方式的组成部分之一，它的重要作用是营造、渲染气氛，故本题应选择B。

@#@@#@3．郭店《老子》的文字考释工作主要是由湖北省荆门市博物馆进行的，其成果《郭店楚墓竹》一书已成为各科学者进一步研究的基础，这充分证明其工作是__________的。

@#@此后，又有不少学者对该书有所补充，有所_________。

@#@@#@A.有条不紊借鉴@#@B.有目共睹@#@C.独树一帜讨论@#@D.卓有成效@#@【答案解析】D结合文意可知，对于“郭店《老子》的文字考释工作”已经取得了一定成果，因此第一空应选择“卓有成效”，意为有突出的成绩和效果。

@#@所以本题选择D。

@#@@#@4．苏东坡成全了黄州，黄州也成全了苏东坡，这实在是一种_______的有趣关系。

@#@东坡写于黄州的那些杰作，既宣告着黄州进入了一个新的美学等级，也宣告着东坡进入了一个新的人生阶段，两方面一起______。

@#@谁也离不开谁。

@#@@#@A.相辅相成提升@#@B.水乳交融闻名@#@C.如影随形升华@#@D.同舟共济流传@#@【答案解析】A由“苏东坡成全了黄州，黄州也成全了苏东坡”可知，应选“相辅相成”，即两件事物相互配合，互相辅助，缺一不可。

@#@@#@5．这本书虽然以心理学经典理论为基础，但其主要内容都是年轻人非常_________的话题，再加上轻松的语言、丰富的事例，使得年轻人在阅读时总能找到自己的_________。

@#@@#@A.敏感收获@#@B.熟悉影子@#@C.热衷答案@#@D.时髦榜样@#@【答案解析】B“但”后面的内容表示对前文的转折。

@#@“心理学经典理论”对于年轻人可能会陌生，但选择的话题应被年轻人所熟知。

@#@而“丰富的事例”是很多人经历过的，因此可以从中找到共鸣和自己的影子@#@。

@#@@#@6．老舍能写放映北京底层市民生活的《骆驼祥子》，恐怕写不了表现上海工商界行活的《子夜》。

@#@大师熟悉的__________也会是有限的，谁也不是全能的。

@#@@#@A.领域@#@B.话题@#@C.体裁@#@D.形象@#@【答案解析】A“北京底层市民生活”与“上海工商界生活”分属不同区域和范围。

@#@@#@7．一旦我们把某种东西认为是______的，对于那些熟悉的事物，我们就很难看清他们的真面目，正所谓“只缘身在此山中”。

@#@@#@A.理所当然@#@B.平淡无奇@#@C.司空见惯@#@D.由来已久@#@【答案解析】A由“对于那些熟悉的是我，我们就很难看清它的真面目”可知，应选“理所当然”，意为按道理应当这样，含有完全合理、不容怀疑的意思。

@#@@#@8．唐高宗李治在位时期完成的《唐律疏议》是一部极为重要的法典，全面体现了中国古代法律制度的_________、风格和基本特征，成为中华法系的__________法典，对后世及周边国家产生了极为深远的影响。

@#@@#@A.性质权威@#@B.原则方向@#@C.水平代表@#@D.观念指导@#@【答案解析】C由“对后世及周边国家产生了极为深远的影响”可知，“代表”符合文意。

@#@@#@9．江汉平原的黄土地，_____可以种植任何农作物，不仅出产颇丰，而且水资源丰富、渔业发达、成为长江中下游平原上的鱼米之乡，为鄂菜提供了________的原材料。

@#@@#@A.自古五味俱全@#@B.完全种类繁多@#@C.由于各具特色@#@D.几乎用之不竭@#@【答案解析】D根据“可以种植任何农作物”可知第一空应选择“几乎”，语气较婉转，即差不多所有农作物都能种植，由此推出这里资源丰富，取之不竭。

@#@@#@10．每年“世界读书目”前后，“阅读”都会成为一个热门话题。

@#@在________地广泛提倡读书之外，近年来，“阅读”领域内的一些新变化，如迅速_________开来的“浅阅读”现象，也越来越引起人们的关注。

@#@@#@A.一如既往流行@#@B.大张旗鼓蔓延@#@C.始终如一活跃@#@D.不遗余力扩展@#@【答案解析】A题干首先肯定“阅读”是每年世界读书日的热门话题，近年来也不例外，故第一空应选择“一如既往”，意为像从前一样。

@#@“浅阅读”现象是一种新阅读形式，它的广泛传播应为“流行”。

@#@@#@11．如果一个人同时戴两块手表，可能会觉得不__________，因为他不知道该相信哪一块手表：

@#@如果在一个企业里出现两种不同的标准，则必将让员工__________。

@#@@#@A.愿意各行其是@#@B.舒服怨声载道@#@C.适应无所适从@#@D.放心人心涣散@#@【答案解析】C由“出现了两种不同的标准”可知，应选择“无所适从”，即不知从哪一个好。

@#@@#@12．容易犯错误是我们人类无法避免的一个弱点，不管科技发展到什么程度，事故是会在不经意间发生，懂得这个道理、我们可以“____________”只有这样，或许我们才能_________应对一切可能出现的麻烦。

@#@@#@A.未卜先知巧妙@#@B.未雨绸缪@#@C.先发制人完美@#@D.稳操胜券主动@#@【答案解析】B根据“只有这样，或许我们才能……可能出现的麻烦”可知，“未雨绸缪”符合文意，比喻事先做准备。

@#@@#@13．一个人的心理只要是健康的，他就有自知之明，就有可能_______地了解自己。

@#@知道自己存在的价值，对自己的能力性格和优缺点都能做出________的评价。

@#@@#@A.透彻恰如其分@#@B.如实不偏不倚@#@C.客观条分缕析@#@D.准确鞭辟入里@#@【答案解析】A由“自知之明”可知，这样的人具备透彻了解自己的能力，对自己有正确的、恰到好处的估计。

@#@@#@14．人们的认识领域里，心理学总是被蒙上一层神秘的面纱，认为心我们的生活很遥远。

@#@实际上，心理学与我们的日常生活紧密相连________在生活的表象之下，支配着人们的行动。

@#@@#@A.深不可测隐蔽@#@B.夸大其词蕴含@#@C.变幻莫测躲藏@#@D.高不可攀@#@【答案解析】A由“心理学总是被蒙上一层神秘的面纱”可知，应选“深不可测”，意为深得无法测量，形容极深。

@#@@#@22．大多数人一般选择夏季旅行，其实在全国的绝大多数省份，夏季都是没有旅行质量的季节，高温难耐，体力消耗大，此时的风景极少有吸引眼球的特质，景致大打折扣，尤其是一些人文景点，在强光的照射下更显得索然无味。

@#@@#@对这段文字的意图概括最准确的是（）@#@A.建议大家尽量避开夏季出游@#@B.说明季节变化会影响景观质量@#@C.探讨影响旅行质量的各方面因素@#@D.分析人们对旅行存在的认为误区@#@【答案解析】A文中首先提出“大多数人一般选择夏季旅行，其实在全国的绝大多数省份，夏季都是没有旅行质量的季节”，然后讲述不合适夏季旅行的各种原因，因此这段文字意在建议大家尽量不要选择夏季出游。

@#@@#@23.地处美丽富饶的江汉平原腹地的荆州古城、有着2600多年的历史，是历朝封王置府的重镇。

@#@这里东街九省通的武汉三镇，本临举世瞩目的长江三峡，南榜浩瀚无垠的洞庭湖，北垂雄奇险秀的武当山，区位优势十分明显。

@#@@#@这段文字主要介绍荆州的（）@#@A.地理位置@#@B.悠久历史@#@C.灿烂文化@#@D.富饶物产@#@【答案解析】A根据“这里东街九省通的武汉三镇，本临举世瞩目的长江三峡，南榜浩瀚无垠的洞庭湖，北垂雄奇险秀的武当山，区位优势十分明显”可知，这段主要介绍的是荆州所处的地理位置。

@#@@#@24.农业有着艺术永远无法比拟的实践性，湖北农民在节庆的巫文化中，按照自己的需要造就了各种神灵，向它们许愿，祈求它们保佑农业生产的顺利进行。

@#@这种节庆活动，意外的促成了农业生产经验的发展，比如“春社”中放在社神前的“社种”，竟使农民能利用温室观察稻种出芽的情况：

@#@“嫁毛娘”的过程中，燃烧的火把消灭了大量飞蛾。

@#@@#@对这段文字理解最准确的是（）@#@A.巫文化对农业与艺术的不同影响@#@B.巫文化怎样促进农业生产的发展@#@C.推动历史进步的是人力而非神力@#@D.湖北的农民创造了哪些节庆形式@#@【答案解析】B这段提出巫文化“意外的促成了农业生产经验的发展”，且举例说明巫文化是怎样促进农业生产的。

@#@@#@25.有一次，就在一架民航客机即将着陆是，乘务员突然通知机上的乘客说“由于机场拥挤，无法降落，预计到过时间要推迟1个小时”。

@#@机舱里顿时一片抱怨之声，乘客们都在焦急等待着渡过这段难熬的时间。

@#@几分钟后，乘务员又宣布“再过30分钟，飞机可以安全降落”，乘客们如释重负地松了口气。

@#@又过了5分钟，广播里又说“现在飞机就要降落了”，尽管晚了十几分钟，乘客们还是喜出望外。

@#@@#@这段文字传达的道理是（）@#@A.既来之则安之@#@B.退一步海阔天空@#@C.道歉更容易获得别人的谅解@#@D.适当的言语有利于稳定情绪@#@【答案解析】D文段讲述了在一架推迟降落的飞机上，乘务员首先告知乘客飞机要推迟1小时降落，把最糟糕的事态委婉的告诉给乘客。

@#@之后以“再过30分钟，飞机可以安全降落”等适当的语言平息了乘客们的抱怨。

@#@说明如果语言运用适当，将有利于稳定情绪。

@#@@#@26．人类社会的发展历史证明。

@#@中间阶层是社会的稳定器，他们有稳定的工作和收入，经济上乐于消费，政治上渴望稳定。

@#@中国目前的问题是中间阶层的规模还不够大，也不稳定，而且随着经济形式的变化召开面临失业的威胁。

@#@如果政府袖手旁观，置之不理，将不利于社会的稳定。

@#@@#@这段文字意在说明（）@#@A．稳定是社会发展的前提和保障B.中间阶层的壮大有利于扩大内需@#@C.为什么中间阶层是社会的稳定器D.要培育和帮助中间阶层发展壮大@#@【答案解析】D文段首先介绍了中间阶层为什么是社会的稳定器，之后提出了中间阶层面临的困境，即“中间阶层的规模还不够大，还不够稳定”，最后指出“如果政府袖手旁观，置之不理，将不利于神话的稳定”，所以本文意在说明应当帮助中间阶层发展壮大。

@#@@#@27.从概念本身来说“文化旅游”并非一个新名词，早在古罗马时代，人们就已经尝试了以文化需求为诱导的外出旅行活动。

@#@宗教朝圣、探寻历史古迹、参加特殊节庆活动等，都是旅游体验的一部分。

@#@可以说，旅游本身就有文化因子，而文化旅游，更是可以丰富旅游者旅行见闻的同时，提供旅游者和被访地更加文化碰撞和交流。

@#@20世纪70年代后期，作为一种特殊的旅游概念，“文化旅游”模式逐渐兴起。

@#@@#@下列说法与原文相符的是（）@#@A.蕴含文化色彩的旅游由来已久@#@B.“文化旅游”模式诞生于古罗马@#@C.文化交流可以促进旅游业的繁荣@#@D.文化是促使人们旅游的关键因素@#@【答案解析】A根据文中“早在古罗马时代，人们就已经尝试了以文化需求为诱导的外出旅行活动”“旅游本身就有文化因子”可知，A项说法与原文相符。

@#@@#@28.低碳城市是一个新生事物，没有现成可借鉴的模式。

@#@专家指出，对低碳经济的认识问题上，首先需要澄清“低碳等于贫困”、“低碳等于高成本”等误区。

@#@低碳经济是在较高的文明发展水平下，出现的一种碳生产力水平较高、但人均碳排入水平较低的经济形态。

@#@在这个过程中，能源结构的清洁化和资源禀赋起着决定性作用，单位产出所需要的能源消耗不断下降。

@#@@#@“这个过程”指的是（）@#@A.建设低碳城市的过程B.提高社会文明程度的过程@#@C.降低人均碳排放水平的过程D.转变对低碳经济认识的过程@#@【答案解析】C文中的关键句是“但人均排放水平比较低的经济形态”，“这个过程”与这句话相对应，并且“这个过程”之后均为进一步的解释说明。

@#@@#@29.汽车销售员乔吉拉德的推销方式有点儿与众不同，他会做一些在别人看来费力不讨好的事。

@#@例如，他的1万多名顾客每个月都会受到他寄来的问候卡，上面永远只有这样一句话：

@#@“我喜欢你。

@#@”除此之外，别无他语，也别无他物。

@#@这样一种不可思议的方法帮助乔平均每天卖出5辆车，创造出连续12年销售第一的奇迹，被吉尼斯世界纪录称为“世界上最了不起的卖车人”。

@#@@#@乔·@#@吉拉德运用的最独特销售“秘诀”是（）@#@A.细节决定成败B.莫以善小而不为@#@C.喜欢可以引起喜欢D.千里之行，始于足下@#@【答案解析】C乔通过特殊的推销方式为自己赢得了良好的业绩，文中的关键句是“我喜欢你”，文段说明的道理是人际吸引的相约定律，即人与人在感情上的融洽和相互喜欢，可以强化人际间的相互吸引。

@#@喜欢引起喜欢，即情感的相悦性。

@#@@#@40.@#@①尤其需要说明的是，湖北发现的晚期猿人化石——郧县猿人和郧西猿人@#@②说明湖北市晚期猿人重要的生活区域之一@#@③湖北境内目前已经发现的人类化石主要是晚期人类化石@#@④因此具有十分重要的时空坐标意义@#@⑤不仅在时间上分别与蓝田猿人和北京猿相当@#@⑥而且在空间上分别位于蓝田猿人和北京猿人的南方@#@将以上6个句子重新排序，语序正确的是（）@#@A.①②③⑥⑤④B.①⑤⑥④③②@#@C.③④①⑤⑥②D.③②①⑤⑥④@#@【答案解析】D③句介绍湖北境内发现的人类化石的主要类型，②句是对③句的解释说明，由①句的“尤其是”可知，①句是进一步的递进说明，所以应呈③②①排列。

@#@@#@47.46名学生需要到河对岸去参观明清时期的古民居，现只有一条船，每次最多载6人（其中1人划船），往返一次需7分钟。

@#@如果早晨8点钟准时开始渡河，到8点38分时，至少还有多少人在等待渡河？

@#@@#@A.10B.15C.20D.25@#@【答案解析】@#@49.足球比赛的计分规则是：

@#@胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。

@#@如果某国家队共打了28场比赛，其中负6场，共得40分，那么这个队胜了多少场？

@#@@#@A.11B.10C.12D.9@#@【答案解析】B根基题意，由于38/7=5……3，故到8点38分时，共往返5次，此事已经开始第6次过河，因此共有5*（6-1）+6=31人已经过河或者正在过河，故在河边等待的还有46-31=15。

@#@人@#@50.小赵、小王、小李和小陈四人，其中每三个人的岁数之和为65，68，62，75。

@#@其中年龄最小的是多少岁？

@#@@#@A.15B.16C.17D.18@#@【答案解析】A.设四人的年龄分别为a,b,c,d,则a+b+c=65,a+c+d=68,b+c+d=62,a+b+d=72,四个式子相加，整理得a+b+c+d=（65+68+62+72）÷@#@3=90，三个岁数最大的人的年龄和一定是最大的，此时第四个人的年龄一定是最小的，即年龄最小的是90-75=15岁。

@#@@#@56.有一条新修的道路，现在需要在该路的两边植树，已知路长为5052米，如果每隔6米植一棵树，那么一共需要植树多少棵？

@#@@#@A.1646B.1648C.1686D.1628@#@【答案解析】C。

@#@根据不封闭两边植树理论可知，一共需要植树2×@#@（@#@+1）=1686棵。

@#@@#@57.某俱乐部会下象棋的有85人，会下围棋的有78人，两种棋都会下的有35人，两种棋都不会下的有18人，那么该俱乐部共有多少人？

@#@@#@A.128B.146C.158D.166@#@【答案解析】B.根扰容斥原理公式可知，该俱乐部共有85=78-35=18=146人。

@#@@#@58.甲家庭和乙家庭共有图书3245册。

@#@甲家庭的图书册数是乙家庭的4倍，甲家庭和乙家庭各有图书多少册？

@#@@#@A.2596649B.2425820C.2620625D.2530715@#@【答案解析】A.由天甲家庭的图书册数能被4整除，可排除B,D项,将A,C项代入，可知答案选A.@#@59.有一只青蛙在井底，每天上爬10米，又下滑6米，这口井深20米，这只青蛙爬出井口至少需要多少天？

@#@@#@A.2B.3C.4D.5@#@【答案解析】C.根据题意可知，第一天青蛙爬了10-6=4米，距离井口20-4=16＞10米。

@#@第二天爬了4+（10-6）=8米，距离井口20-8=12＞10米，第三天爬了8+（10-6）=12米，距离井口20-12=8＜米，第四天青蛙可爬出井口。

@#@@#@60.有颜色不同的五盏灯，每次使用一盏、两盏、三盏、四盏或五盏，并按一定次序挂在灯杆上表示不同的信号，这些颜色不同的灯共可表示多少种不同的信号？

@#@@#@A.240B.300C.320D.325@#@【答案解析】D使用一盏灯可表示P51=5种信号，使用两盏灯可表示P52=20种信号，使用三盏灯可表示P53=60种信号，使用四盏灯可表示P54=120种信号，使用五盏灯可表示P55=120种信号，共可表示5+20+60+120+120=325种信号。

@#@@#@三：

@#@类比推理@#@每道题先给出一组相关的词，要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。

@#@请开始答题：

@#@@#@76．十堰：

@#@武当山@#@A.宜昌：

@#@神农架@#@B.咸宁：

@#@九宫山@#@C.襄阳：

@#@古隆中@#@D.黄陂：

@#@木兰山@#@【答案解析】B.武当山位于十堰市，九宫山位于咸宁市。

@#@A项地点不正确，C项古隆位于襄樊市襄阳。

@#@D项木兰山位于黄陂区。

@#@C,D两项的位置不是市，与题干逻辑不符合。

@#@@#@77．收入分配：

@#@基尼系数@#@A.食品支出：

@#@恩格尔系数@#@B.CPI：

@#@消费者价格指数@#@C.环境保护：

@#@幸福指数@#@D.香港：

@#@恒生指数@#@【答案解析】A。

@#@题干前项是根据后项来计算的，国际上，常用基尼系数来判断收入分配公平程度：

@#@用恩格尔系数来判断食品支出水平。

@#@@#@78．交通违章：

@#@警察：

@#@银行@#@A.招商：

@#@企业家：

@#@政府@#@B.离婚：

@#@夫妻：

@#@民政局@#@C.犯罪：

@#@法官：

@#@监狱@#@D.比赛：

@#@裁判：

@#@运动场@#@【答案解析】C.出现交通违章行为，需要警察出面解决，警察开出的罚单是在银行缴纳，同理，出现犯罪行为，需要法官出面审判，法官审判的结果在监狱中执行。

@#@@#@79．光线：

@#@折射：

@#@水@#@A.绿叶：

@#@光合作用：

@#@叶绿素@#@B.水蒸气：

@#@凝结：

@#@玻璃@#@C.电脑：

@#@计算：

@#@数据@#@D.海洋：

@#@洋流：

@#@台风@#@【答案解析】B。

@#@水可以折射光线，玻璃可凝结水蒸汽。

@#@@#@80．（）对于终止相当于回车对于（）@#@A.叫停打的@#@B.继续前行@#@C.句号换行@#@D.犯罪网络@#@【答案解析】C.句号意味着终止：

@#@回车意味着换行。

@#@@#@四，逻辑判断。

@#@没题给出一段陈述，这段陈述假设为正确的，不容置疑的。

@#@要求你根据这段陈述，选择一个答案，注意：

@#@正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明就可以从陈述中直接推出。

@#@@#@请开始答题：

@#@@#@81．进入6月份，不少市民发现蚊子越来越多，简直无法控制，灭蚊剂也杀不完，一些曾今“一用就灵”的灭蚊剂如今渐渐失效。

@#@在武汉的各大医院皮肤科被蚊虫叮咬的儿童患者挤满了病房。

@#@@#@以下哪项不是这一现象出现的原因？

@#@（）@#@A.6月份气温适中，雨量充沛，最适宜蚊子繁殖生长@#@B.蚊子的抗药性非常强，被杀死的往往是“娇弱”的蚊种，适者则强地生存下来@#@C.蚊子特别喜欢叮咬儿童@#@D.不规范的使用灭蚊剂导致蚊子抗药性的产生和快速增强@#@【答案解析】C.解释说明型题，A,B,C,D项可以分别解释6月份蚊子增多，灭蚊剂不管用等现象，C项不足以解释题干现象，因为题干仅表明被蚊子叮咬而住院的患者中儿童多，并未断定被蚊子叮咬的人中儿童多。

@#@@#@82．如果不能有效的解决房价过高、房屋租金不断上涨以及不成正比的工资收入这些问题，那么“蚁族”生活的期限将被延长，“蚁族”的梦想也将推迟实现。

@#@@#@由此推出（）@#@A.只有有效抑制房价过高和租金上涨，保持工资收入增长的合理比例，才能不推迟“蚁族”梦想的实现@#@B.如果有效解决了房价过高、房屋租金不断上涨以及不成正比的工资收入这些问题，“蚁族”生活的期限将会缩短，”蚁族”的梦想也就能实现@#@C.缩短“蚁族”生活的期限，就能加速“蚁族”梦想的实现@#@D.如果“蚁族”的梦想被推迟实现，就不能有效的解决房价过高、房屋租金不断上涨以及不成正比的工资收入这些问题@#@【答案解析】A.形式推理题，“如果非A,那么非B”等值于“只有A,才B”.@#@83.每年高考成绩公布期间，社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。

@#@国人热衷于排名的做法，往往会阻碍了创新型人才的成长。

@#@@#@以睛哪项不能支持上述观点？

@#@@#@A．“排名热”具有社会需求，有利于促进竞争@#@B．排名就是固化，容易滋生固步自封情绪，而创新排斥各种排名@#@C．过分支持一次考试的赢者，容易形成不宽容失败都的氛围，不利于创新型人才的成长@#@D．社会需要各式各样的人才，高考只是评价人才的一种标准@#@【答案解析】A.加强支持型题目。

@#@本题要求选择不能支持题干的选项，A项认为“排名热”现角有其合理性，削弱了题干论述。

@#@@#@84.某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同，一位喜欢足球，一们喜欢篮球，一位喜欢排球。

@#@再在知道：

@#@甲比喜欢足球的人年龄大；@#@喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小；@#@乙老师年龄最大。

@#@以下正确的是；@#@@#@A．甲老师年龄最小@#@B．乙老师喜欢排球@#@C．丙老师喜欢足球@#@D．三个年龄大小无法确定@#@【答案解析】C.形式推理题，按年龄顺序，乙最大，甲大于喜欢足球的，故乙＞甲＞喜欢足球。

@#@因此丙喜欢足球。

@#@又因为喜欢蓝球＞喜欢排球，故乙喜欢篮球，甲喜欢排球。

@#@@#@85.吸烟有害健康是众所周知的说法，如何在烟盒上做出恰当的警示，从而有效降低人们尤其是青少年的吸烟欲望，却很不容易。

@#@加拿大规定，每一条香烟都必须从政府规定的16种警示语中选择至少6种，并且要经常更换；@#@最好不用大字标题，不得出现：

@#@“禁止向未成年人销售”的字句。

@#@@#@这种做法是以下列哪项为前提假设的？

@#@@#@Ⅰ用语气生硬的大字标题容易引起青少年的逆反心理@#@Ⅱ“禁止向未成年人销售”字句会被青少年认为“香烟是成年人的专用品”而更加起劲的尝试@#@Ⅲ过分强调吸烟有害健康会引起烟草企业的反对@#@Ⅳ警示语经常更换以免被当成老生常谈或出现过期消息@#@A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ@#@B．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ@#@C．Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ@#@D．Ⅰ和Ⅱ@#@【答案解析】C.前提预设性题目，本题解题关键在于Ⅲ和Ⅳ的判断，Ⅲ显然削弱了题干论证，故为削弱项，Ⅳ是前提项，在“经常变换”与“警示吸烟”建立关系。

@#@@#@第四部分资料分析@#@（共20题，参考时限15分钟）@#@所给出的图、表、文字资料均有若干个问题要你回答。

@#@你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理。

@#@@#@一、根据以下资料，回答91～95题。

@#@@#@2009年，中国农业生产在国家继续加大支农政策力度的作用下，克服不利气候条件的影响，实现了稳步的增长。

@#@@#@据国家统计局公布的统计数据显示，2009年第一产业增加值35477亿元（包括农林牧渔服务业），比上年实际增长4.2%。

@#@第一产业增加占国内生产总值的比重为10.6%，比上年下降0.1个百分点。

@#@在农、林、牧、渔业增加值中，农业增加值19699亿元，实际增长3.1%；@#@林业增加值1581亿元，实际增加5.5%。

@#@第一产业内部，农业比重比上年提高1.6个百分点；@#@林业比重为4.5%，渔业比重为7.9%，均比上年略有提高；@#@畜牧业比重为27.2%，比上年下降2.4个百分点。

@#@@#@91.2009年国内生产总值是多少元？

@#@（）@#@A.376056@#@B.334689@#@C.333156@#@D.185840@#@【答案解析】B2009年国内生产总值是35477/10.6%=334689亿元。

@#@@#@92.2009年，在农、林、牧、渔业增加值中，增长最快的是（）@#@A．农业@#@B．林业@#@C．畜牧业@#@D．渔业@#@【答案解析】B2009年，在农、林、牧、渔业增加值中，农业实际增长3.1%，林业实际增长6.0%，畜牧业实际增长5.5%，渔业实际增长5.5%。

@#@@#@93.2009年第一产业内部农业所占的比重是（）@#@A．41.4%@#@B．51.5%@#@C．55.5%@#@D．58.6%@#@【答案解析】C2009年，第一产业内部农业所占的比重是";i:

28;s:

25934:

"功能点估算法@#@电子政务工程软件项目费用构成及概算方法@#@（V1.0）@#@（征求意见稿）@#@为规范电子政务工程项目软件的价格行为，维护价格公平竞争，同时为电子政务软件项目进行经费概算提供科学可信的依据，广东软件行业协会组织有关专家和企业，经过多次研究和修订，提出以下电子政务工程软件项目费用构成及概算方法。

@#@@#@ @#@@#@一、名词解释@#@开发阶段：

@#@开发阶段是指从软件项目启动到项目实施前的这一时间段。

@#@因此，开发阶段的工作包括详细需求分析、系统设计、编码、测试等方面的工作。

@#@@#@实施阶段：

@#@实施阶段是指软件项目从实施开始到项目正式验收的这一时间段。

@#@因此，实施阶段的工作包括系统安装、系统调试、用户培训等方面的工作，但不包括各实施点的本地化开发工作。

@#@@#@运行维护阶段：

@#@运行维护阶段是指从软件项目正式验收到合同规定的一年项目维护期结束的这一时间段。

@#@因此，维护阶段的工作包括系统在维护期内所需要提供的原系统完善性修改和服务等工作（不包括新增需求和原功能的重大变更）。

@#@@#@功能点：

@#@功能点是对软件功能和大小的间接度量单位，一般通过必须和用户交互的情况的数目来测算程序工作量的大小。

@#@功能点分析法是目前国际上软件行业普遍接受的软件项目规模度量模型。

@#@@#@成本系数：

@#@成本系数是指完成某个功能点（FP）的规定活动所需要投入的人工时，因此成本系数的单位为：

@#@人工时/FP。

@#@如开发阶段的成本系数，则是指一个功能点（FP）需要完成“详细需求分析”、“系统设计”、“编码”和“测试”等工作所需要投入的人工时。

@#@其他如实施阶段成本系数、运行维护阶段成本系数的定义以此类推。

@#@@#@软件人员月人工费用：

@#@软件人员月人工费用是指一个软件人员工作一个月平均需要的所有成本开销（包括工资、奖金、福利、办公成本、国家各种税费、管理费用等等）及软件企业合理利润的总和。

@#@@#@ @#@@#@二、软件项目费用构成@#@电子政务软件项目的费用构成因素很多，为准确描述，我们依据软件工程理论，从角色和项目阶段两个维度来描述项目的费用构成。

@#@从角色维度来看，电子政务工程项目建设中主要包括建设方、承建方、第三方测试机构和监理方四个主体；@#@从项目阶段维度来看，可以分为前期咨询、开发、实施、验收、维护五个阶段。

@#@用一个二维表来表示角色、项目阶段和项目费用的对应关系，如下表所示。

@#@@#@电子政务软件项目费用构成表@#@阶段@#@角色@#@立项前期工作@#@开发@#@验收@#@实施@#@运行维护@#@建设方@#@需求分析、系统初步设计、招标、造价等咨询服务费用@#@承建方@#@开发费用@#@实施费用@#@运行维护费用（维护期内）@#@测评机构@#@测试费用@#@监理方@#@工程监理费用@#@从表中我们看出，软件项目经费概算应考虑到如下方面的费用：

@#@咨询服务费、项目建设费（包括软件开发、实施、维护阶段费）、验收测试费、工程监理费。

@#@其中项目建设费是整个项目费用构成中的最主要和最重要的部分。

@#@@#@此外，由于软件项目的需求往往在项目建设之初很难精确描述、在项目的建设过程总会有一定量的变更，因此电子政务的软件项目经费概算中还要考虑到因为需求变更导致工作量增加而追加的费用。

@#@@#@ @#@@#@三、取费依据@#@

（一）咨询服务费P@#@指软件项目立项前期，请专业机构或者专家进行可行性分析、技术咨询、项目初步需求分析，造价评估、方案初步设计、项目招投标等方面工作所发生的费用。

@#@该部分费用可根据项目预计投入的建设费按照一定比例计取，也可以根据所投入的人月数进行计取，此外还可以由双方协商确定。

@#@@#@软件行业咨询服务取费标准@#@@#@收费项目@#@收费@#@基数@#@基准费率（‰）@#@100万以内@#@101万@#@-300万@#@301万@#@-500万@#@501万-@#@1000万@#@1001万@#@-3000万@#@3001万@#@以上@#@软件项目价格概算@#@项目预投入费@#@3.6@#@3.0@#@2.5@#@2.2@#@1.8@#@1.5@#@系统设计，包括初步需求分析、概要设计等@#@项目预、投入费@#@8.3@#@7.8@#@7.3@#@6.7@#@5.4@#@4.5@#@技术咨询@#@每人@#@每日@#@1000元～1500元@#@注：

@#@@#@

（1）参考建筑行业及通信行业的造价编制取费标准，结合软件行业项目建设实践，提出以上造价咨询取费标准表，仅供参考。

@#@@#@

（2）@#@（3）按上表计费不足10000元的，按10000元收费。

@#@@#@（4）@#@（5）技术咨询按耗用工时（日）计费，为完成委托任务发生的差旅、交通费由委托方另行支付。

@#@@#@（6）@#@ @#@@#@

（二）项目建设费M@#@根据上述软件项目开发过程的划分及费用构成，项目建设费为以承建方为主体的各阶段费用总和，包括：

@#@开发阶段费用、实施阶段费用、维护阶段费用。

@#@故：

@#@@#@项目建设费M＝开发费用D＋实施费用S＋维护费用W@#@1、开发费用D@#@指对项目进行详细需求分析、系统设计、编码、测试等方面的工作而需支出的费用。

@#@取费主要是依据项目规模（功能点）、开发成本系数和软件人员月人工费用计取。

@#@@#@开发费用D＝工作量（人月）*软件人员月人工费用@#@=（项目功能点*开发成本系数/7.5/22）*（3.23B）@#@（其中7.5是指一天7.5个工作时，22指一月22个工作日，下同）。

@#@@#@开发成本系数的大小主要是考虑项目的非技术难度，如开发周期、协调难度、业务的复杂程度、需求的不确定性等因素。

@#@根据对实际数据的测算，开发成本系数一般为：

@#@@#@3000个功能点以下（含3000）：

@#@3.5人工时/FP—4.0人工时/FP；@#@@#@3000到8000（含8000）个功能点以下：

@#@4.0人工时/FP—4.5人工时/FP；@#@@#@8000个以上功能点：

@#@4.5人工时/FP—5.0人工时/FP。

@#@@#@针对个别项目，如果有特殊情况（如某些业务特殊要求是一般项目中从未出现过的、业主需要项目组到用户现场开发等），则经专家组评判，开发成本系数可以超出此范围上限的限制。

@#@@#@项目功能点的估算方法参见附录一《软件项目功能点估算方法》。

@#@@#@软件开发人员月人工费用计算方法参见附录二《软件人员月人工费用计算办法》。

@#@@#@2、实施费用S@#@由于电子政务项目的实施范围因项目而异（有些项目只实施一个单位、有些需要实施多个单位、有些甚至需要全市、全省甚至全国实施），所以实施阶段的费用也会有很大的差异。

@#@@#@实施费用可依据项目规模（功能点）、实施成本系数和软件人员月人工费用计取。

@#@@#@实施费用S＝工作量（人月）*软件人员月人工费用@#@=（项目功能点*实施成本系数/7.5/22）*（3.23B）@#@根据项目是集中式实施还是分布式实施，实施成本系数可以采用如下两种方式之一确定：

@#@@#@1）集中式实施的项目，实施成本系数与“用户数”相关，确定方法如下：

@#@实施成本系数=开发成本系数*t。

@#@@#@根据软件工程理论和实际情况，t一般采用如下标准：

@#@@#@当0<@#@用户数<@#@=100时，t=0.2；@#@@#@否则，t=0.2+（（用户数-100）/100）*f（四舍五入取两位小数）；@#@@#@f是调节因子，f取值如下：

@#@0.03<@#@=f<@#@=0.05，具体取值依项目实施难度而定。

@#@@#@2）分布式实施的项目，实施成本系数与“实施单位（点）数”相关，确定方法如下：

@#@@#@实施成本系数=开发成本系数*（0.2+（n-1）*k）@#@其中n代表需要实施的单位（点）数；@#@k是比例因子。

@#@@#@根据软件工程理论和实际情况，k一般采用如下：

@#@0.08<@#@=k<@#@=0.15，具体取值依项目实施难度而定。

@#@@#@3）个别项目，如果对实施有特殊要求（这些特殊要求是一般项目中从未出现过的或有本地化开发工作的），则经专家组评判，实施成本系数可以超出此范围上限的限制。

@#@@#@3、运行维护费用W@#@软件项目通过验收后，需进行一年的系统维护。

@#@维护内容包括：

@#@运行管理、系统平台维护、应用软件维护、数据维护等。

@#@根据不同的用户要求，系统维护服务可分为以下两种：

@#@@#@A级@#@软件企业派出技术人员常驻用户处，解决日常运行中发生的问题。

@#@@#@则W＝软件（系统）维护费/年＝派驻的人员数*12（月）*软件人员月人工费用*q@#@其中q为调整因子，1.5<@#@=q<@#@=2.0。

@#@@#@B级@#@软件企业每周5天，每天8小时（即5*8小时）响应，按双方约定的条件和时间到达现场，且每月（或定期）派技术人员到现场进行软件（系统）性能调试，使之运行处于良好状态。

@#@B级维护阶段费用依据项目规模（功能点）、实施成本系数和软件人员月人工费用计取。

@#@@#@运行维护费用W＝工作量（人月）*软件人员月人工费用@#@=（项目功能点*维护成本系数/7.5/22）*（3.23B）@#@维护成本系数=（开发成本系数+实施成本系数）*p@#@根据软件工程理论和实际情况，p一般为15%—20%，具体取值依项目维护难度而定。

@#@@#@针对个别项目，如果对维护有特殊要求（这些特殊要求是一般项目中从未出现过的），则经专家组评判，维护成本系数可以不受此限制。

@#@@#@ @#@@#@备注：

@#@@#@系统后期维护：

@#@系统运行一年之后的系统维护，需另行签订系统维护合约。

@#@为了有利于保证用户的利益和扶植软件企业，在维护范围不变的前提下，如果新维护合同的维护费用不超过上一年度维护金额的115%，则用户有权和原承建商直接签定维护合同，否则由政府相关部门进行招投标并确定新维护合同的承建公司。

@#@@#@ @#@@#@（三）验收测试费C@#@项目完成后，需要委托第三方专业测评机构对项目进行验收测试、性能测试等方面工作。

@#@第三方验收测试可根据软件项目开发费按百分比计取。

@#@故验收测试费用为：

@#@@#@C＝开发费D*按规定计取的百分比a@#@ @#@@#@验收测试费率表@#@费用@#@序号@#@软件开发费D（万元）@#@第三方验收测试费率g（％）@#@1@#@D≤200@#@≥5@#@2@#@200<@#@D≤500@#@≥4.5@#@3@#@500<@#@D≤1000@#@≥3.5@#@4@#@1000<@#@D≤2000@#@≥2.8@#@5@#@2000<@#@D≤5000@#@≥2.5@#@6@#@5000<@#@D≤10000@#@≥2.0@#@7@#@D≥10000@#@≥1.0@#@ @#@@#@（四）工程监理费用G@#@软件项目监理收费既考虑了信息系统软件项目的特点，又参照了其它监理行业的收费标准。

@#@其收费参考标准内容如下：

@#@@#@监理费G＝项目建设费M*计取费率S@#@计取费率S＝基本费率a*地域调整系数b*工期调整系数c@#@故：

@#@G＝M*（a*b*c）@#@＝（D＋S＋W）*（a*b*c）@#@ @#@@#@相关系数说明：

@#@@#@1、不同规模的软件项目计取费率不同，基本费率a可参照下表。

@#@@#@序号@#@项目建设费M（万元）@#@费率a@#@1@#@M≤200@#@＞12@#@2@#@200＜M≤500@#@＞9@#@3@#@500＜M≤1000@#@＞7@#@4@#@1000＜M≤2000@#@＞6@#@5@#@2000＜M≤5000@#@＞5@#@6@#@5000＜M≤10000@#@＞4@#@7@#@M＞10000@#@＞3@#@ @#@@#@2、鉴于信息系统工程项目分布的地域不同，因此，监理的费率应在监理的各阶段费率的基础上考虑地域的因素，地域调整系数b如下：

@#@@#@1）、集中建设的信息系统工程项目：

@#@地域调整系数b为1；@#@@#@2）、地市范围的信息系统工程项目：

@#@地域调整系数b为1～1.2；@#@@#@3）、全省范围的信息系统工程项目：

@#@地域调整系数b为1.2～1.5；@#@@#@4）、全国范围的信息系统工程项目：

@#@地域调整系数b为1.5～2。

@#@@#@3、鉴于软件项目工期长短不一，因此，监理的费率应在监理的各阶段费率的基础上考虑工期的因素。

@#@@#@工期调整系数c@#@序号@#@工程工期T（年）@#@工期调整系数c@#@1@#@T≤1@#@C＞0.9@#@2@#@1＜T≤2@#@C＞1.1@#@3@#@T＞2@#@C＞1.4@#@收费其它情况说明@#@如果信息系统工程项目建设中有下列情况，监理附加报酬取费可以按照下列方式计取：

@#@@#@1）对于非监理原因造成工程延期而产生的监理附加工作，监理单位有权获得监理附加报酬，监理附加报酬率=G×@#@附加工作月数/12。

@#@@#@2）@#@3）对于维护阶段的监理取费由业主单位和监理单位协商解决。

@#@@#@4）@#@5）本参考标准未作规定的，可参考国家相关标准。

@#@@#@6）@#@ @#@@#@四、电子政务软件项目经费概算@#@

（一）项目初始建设费计算@#@

（二）@#@在立项阶段，需聘请专业技术咨询机构或者专家，进行系统可行性分析和需求分析，在此基础上确定项目规模并对项目开发工作量进行评估，根据开发工作量计算出软件开发费用；@#@项目建设完后，需第三方软件测试机构进行验收测试，此外，项目建设过程还会请监理机构进行全过程或某个阶段的监理。

@#@故整个项目初始预估建设费为：

@#@@#@项目初始建设费Q＝咨询服务费P＋项目建设费M＋验收测试费C@#@＋工程监理费G@#@＝咨询服务费P＋（软件开发费D＋实施费S@#@＋维护费W）＋验收测试费C＋工程监理费G@#@＝P+（D＋S＋W）+C+G@#@@#@（三）需求变更费评估@#@（四）@#@由于软件开发过程中，用户的需求有可能不断变化，从而导致开发工作量的变化，费用追加。

@#@故在立项阶段即要请专业机构或者专家对需求变更的风险性进行评估，以预申请出足够应付需求变更的经费。

@#@@#@风险系数f可依据以下因子确定：

@#@@#@1）项目的成熟度：

@#@如果是新项目，则开发过程需求变更的可能性很大，风险系数高，如果是成熟项目，则需求变化小，风险系数低；@#@@#@2）@#@3）项目的规模大小：

@#@如果项目规模小，需求变更的几率就小，反之就大；@#@@#@4）@#@5）用户业务的稳定性和管理的规范性：

@#@用户单位业务的变化和业务流程的调整，都有可能带来开发过程中需求的变化。

@#@@#@6）@#@（该系数取值范围以后将通过经验统计方法给出。

@#@根据国外权威机构的调查，该系数一般为25%到400%。

@#@）@#@项目需求变更一般发生在项目建设过程中，立项阶段的咨询服务不受需求变化的影响。

@#@但验收测试和工程监理工作量会随着需求变化而加大，所以需求变更费为：

@#@@#@需求变更费B＝（项目建设费M＋验收测试费C＋工程监理费G）*需求变更风险系数f@#@＝（D+S＋W＋C＋G）*f@#@ @#@@#@（五）项目总经费概算@#@（六）@#@由此，可得出电子政务软件项目经费概算为：

@#@@#@项目经费概算＝项目初始预估建设费Q＋需求变更费B@#@＝P+（D＋S＋W）+C+G＋（D+S＋W＋C＋G）*f@#@＝P＋（D＋S＋C＋G＋W）*（1+f）@#@ @#@@#@五、其他事项@#@项目完成后，根据最终的系统功能点数和性能要求，可由专业评估机构再次进行评估，根据评估结果确定最终项目合同金额。

@#@其中因需求变更而追加的费用一般不能超过预计的需求变更费，如果由于需求发生巨大变更而导致需求变更费用可能超过项目预留的需求变更费，承建方需要及时向建设方提出申请，由专家进行评估后决定是终止需求的变更或追签新合同。

@#@@#@项目概算过程中要充分发挥专家和中介机构在管理与决策过程中的咨询和评议作用。

@#@@#@ @#@@#@参考文献：

@#@@#@1.《软件开发和服务项目价格构成及评估方法》，中国软件行业协会制定，上海市软件行业协会编写；@#@@#@2．《信息系统工程造价指导书》，深圳市信息工程协会和广东省价格协会编制。

@#@@#@3．《基于COCOMOII模型的软件评估软件一系统设计及实现》，李鹏，山东大学硕士学位论文，2004.11。

@#@@#@4．《软件工程项目管理——功能点分析方法与实践》，李帜、林立新、曹亚波，清华大学出版社。

@#@@#@5.《软件成本估算COCOMO@#@模型方法》，BarryW.Boehm等著，李师贤等译，机械工业出版社。

@#@@#@6．《通信软件开发成本评估系统研究》，李文，电子科技大学工程硕士学位论文，2004年10月@#@ @#@@#@附录一：

@#@软件项目功能点估算方法@#@附录二：

@#@软件人员月人工费用计算方法@#@附录一：

@#@@#@软件项目功能点估算方法@#@软件开发工作量指完成该项目所需要投入的人月数。

@#@一个人月表示一个软件人员在一个月的时间内从事软件开发项目的时间数。

@#@工作量大小由软件项目规模所决定。

@#@软件项目规模大小可根据历史经验、类比等方法来估算，但目前国际上通行的也比较科学的估算方法是采用功能点分析方法。

@#@功能点分析方法是通过一种基于软件功能的预测模型，以各种与软件项目功能有关的因素作为软件开发工作量的度量。

@#@一旦项目的需求分析确定，就可以大致得出软件的各项功能要素，并进行相应的功能点计算，以功能点表示软件的规模，并转化为工作量大小。

@#@功能点方式目前被广泛认可并应用在信息系统、数据库密集型、4GL应用系统开发等。

@#@@#@本方法采用功能点分析法来估算软件项目的功能点数。

@#@@#@一、软件开发工作量的功能点估算流程@#@二、@#@功能点是对软件功能和大小的间接度量单位，一般通过必须和用户交互的情况的数目来测算程序工作量的大小。

@#@其工作流程如下：

@#@@#@1、确定计算范围：

@#@确定功能点的计算规范、划定应用程序的边界。

@#@@#@2、@#@3、功能点分析：

@#@识别和估算与软件数据和事务功能有关的各种要素及其数量。

@#@要确定功能点的数目，需要对软件的用户输入数、用户输出数、用户查询表、内部逻辑文件数、外部逻辑文件数的数量进行评估。

@#@@#@4、@#@5、功能点计算（初步）：

@#@预估出五个要素的数量后，根据复杂度加权因子，计算出初步的功能点数UFC；@#@@#@6、@#@7、确定技术复杂度因子：

@#@根据项目具体情况，对14个技术复杂度参数进行调整。

@#@得出技术复杂度调整参数TCF；@#@@#@8、@#@9、功能点调节：

@#@计算出经调节后的功能点数：

@#@FP=UFC*TCF@#@10、@#@三、功能点分析@#@四、@#@功能点分析是从软件用户的角度来评估一个软件系统的功能，它将软件的功能分为五个基本要素：

@#@其中两个表示终端用户的数据需求：

@#@内部逻辑文件（InternalLogicalFiles），外部接口文件（ExternalInterfaceFiles），另外三个表示用户对数据的获取处理的事务功能：

@#@用户输入（ExternalInPuts），用户输出（ExternalOutputs），用户查询（ExternalInquiries）。

@#@它们的详细定义如下：

@#@@#@1、内部逻辑文件（ILF）：

@#@是一个用户可识别的逻辑相关的数据组，它在应用程序边界内，由用户输入来维护。

@#@它可能是某个大型数据库的一部分或是一个独立的文件。

@#@@#@2、外部接口文件（EIF）：

@#@是一个用户可识别的逻辑相关的数据组，但仅仅是起参考的作用，且数据完全存于软件边界之外，由另一个应用程序进行维护，是另一个应用程序的内部逻辑文件。

@#@@#@3、用户输入（EI）：

@#@是来自于软件外部的数据输入，可以是控制信息，也可是事务数据输入。

@#@如果是事务数据，它必须维护一个或多个内部逻辑文件。

@#@也就是说那些最后没有保存的中间计算结果和消息发送，都不算作数据输入单元。

@#@输入数据可来自于一个数据输入屏幕或其他应用程序。

@#@@#@4、用户输出（EO）：

@#@是“经过处理”的数据，由程序内部输出到外部。

@#@这里“经过处理”是指其区别于用户查询数据，是将一个或多个ILF、EIF中取出数据经过一定的组合、计算、总结后得出的输出数据。

@#@@#@5、用户查询（EQ）：

@#@是一个输入输出的组合过程，从一个或多个ILF、EIF中取出数据输出到程序外部。

@#@其中的输入过程不更新任何ILF，输出过程不进行任何数据处理。

@#@@#@注：

@#@对软件项目进行估算的有效性和准确性取决于所掌握的有关项目的原始资料的完备性。

@#@这些原始资料包括：

@#@需求说明书、系统规格说明书、或者软件需求说明书等。

@#@从这些原始资料中可分析得出以上5类要素。

@#@如果以上5类要素的数据不准确，将直接影响到评估的结果。

@#@@#@五、功能点计算（初步值UFC）@#@六、@#@一旦估算出应用程序中每个功能要素的数量后，就可以将每个计数与一个复杂度值（加权因子）相乘，最后进行合计，算出一个初步的总的功能点数UFC。

@#@复杂度加权因子表如下：

@#@@#@功能要素复杂度加权因子表（ComplexityweightsFactor）@#@复杂度@#@功能要素@#@低@#@平均@#@高@#@用户输入数EI@#@3@#@4@#@6@#@用户输出数EO@#@4@#@5@#@7@#@用户查询表EQ@#@3@#@4@#@6@#@内部逻辑文件数ILF@#@7@#@10@#@15@#@外部接口文件数EIF@#@5@#@7@#@10@#@例如，假设每个功能要素的复杂度都是平均的。

@#@若有一个由25个数据登记表、5个接口文件，15个报告、10个外部查询和20个逻辑内部表单组成的系统，其功能点为：

@#@UFC＝（25*4）+（5*7）+（15*5）+（10*4）+（20*10）＝450个功能点。

@#@@#@每个功能要素的复杂度可通过下表进行分析判断。

@#@@#@功能要素复杂度判别表（Determinethecomplexity－level）@#@ILF（内部逻辑文件）和@#@EIF（外部接口文件）@#@EO（用户输出）和@#@EQ（用户查询）@#@EI（用户输入）@#@记录单元@#@数据单元@#@文件类型@#@数据单元@#@文件类型@#@数据单元@#@1-19@#@20-50@#@51+@#@1-5@#@6-19@#@20+@#@1-4@#@5-15@#@16+@#@1@#@低@#@低@#@平均@#@0或1@#@低@#@低@#@平均@#@0或1@#@低@#@低@#@平均@#@2-5@#@低@#@平均@#@高@#@2-3@#@低@#@平均@#@高@#@2-3@#@低@#@平均@#@高@#@6+@#@平均@#@高@#@高@#@4+@#@平均@#@高@#@高@#@4+@#@平均@#@高@#@高@#@从表中可以看出，EI（用户输入）、EO（用户输出）和EQ（用户查询）是由文件类型和数据单元的数量来决定的。

@#@而ILF（内部逻辑文件）和EIF（外部接口文件）则是由记录单元和数据单元来决定的。

@#@通过上面的两维表即可确定各个功能要素的复杂度是低、平均，还是高。

@#@@#@注：

@#@表中三种数据项定义如下：

@#@@#@·@#@记录单元类型RecordElementType（RET）：

@#@指在ILE或EIF中，用户可识别的数据域的子集，可以通过检查数据中的各种逻辑分组来识别它们。

@#@（例如一个客户文件，包括客户姓名、地址等个人信息，以及客户的信用卡和卡号，一个客户有多张信用卡。

@#@该文件含有两个记录单元：

@#@客户信息和信用卡信息）@#@·@#@文件引用类型FileTypeReferenced（FTR）:

@#@指在一个事务过程中，所引用到的各种文件，可以是内部逻辑文件，也可以是外部接口文件。

@#@@#@·@#@数据单元类型DataElementType（DET）：

@#@是用户可识别的无递归，不重复的信息单元。

@#@DET是动态的，而非静态的，可以读自于文件，或由FTR的数据单元创建。

@#@另外，一个DET也可是对一个事务处理过程的唤醒，或是事务的有关信息。

@#@@#@七、确定技术复杂度因子TCF@#@八、@#@算出功能点总数UFC后，还需要根据项目具体情况，对各个技术复杂度参数进行调整，技术复杂度一共考虑了14个调节参数，他们分别是：

@#@@#@技术复杂度因子表@#@EM1@#@Datacommunications@#@数据通讯@#@EM2@#@Performance@#@软件性能@#@EM3@#@Heavilyusedconfiguration@#@可配置性@#@EM4@#@Transactionrate@#@事务效率@#@EM5@#@Onlinedataentry@#@实时数据输入@#@EM6@#@Enduserefficiency@#@用户界面复杂度@#@EM7@#@Onlineupdate@#@在线升级@#@EM8@#@Complexprocessing@#@复杂运算@#@EM9@#@Reusabilityease@#@代码复用性@#@EM10@#@Installationease@#@安装简易性@#@EM11@#@Operationsease@#@操作方便性@#@EM12@#@Multipleease@#@跨平台要求@#@EM13@#@Facilitatechange@#@可扩展性@#@EM14@#@Distributedfunctions@#@分布式数据处理@#@各个复杂度参数的取值范围从0到5，表示该项对功能点总数的影响从没有到极高。

@#@各个参数默认值为0，也就是该项不影响功能点调整。

@#@@#@每个参数都是对总功能点数的线性调整，设Ei为根据14个方面的调节参数对软件系统的影响程度，则功能点技术复杂度因子为：

@#@@#@，Ei∈（0,5）@#@则TCF∈（0.65，1.35）@#@五、计算调节后的功能点数FP@#@最后得出经调节后功能点数FP＝UFC*TCF。

@#@@#@ @#@@#@";i:

29;s:

26534:

"互换性与测量技术基础复习与练习@#@互换性与测量技术基础复习与练习@#@江苏城市职业学院张莉@#@　　《互换性与测量技术基础》是江苏城市职业学院统设课程，它适用于2006级高职模具设计与制造专业，教学计划为3学分，54学时。

@#@课程选用由周文玲主编的《互换性与测量技术》（机械工业出版社）作为教材。

@#@@#@《互换性与测量技术基础》是模具设计与制造专业的一门专业必修课。

@#@本课程的任务是研究零件的设计、制造精度与测量方法，使学生掌握必要的互换性与技术测量方面的基本知识和公差设计的方法，为今后的工作打下坚实的基础。

@#@@#@　　期末考试由江苏城市职业学院统一命题，题型为填空题、选择题、判断题、简答题、综合题等。

@#@@#@　　第一部分复习要求@#@　　课程的有关内容主要按“了解、掌握和熟练掌握”三个层次要求，具体要求如下：

@#@@#@第一章绪论@#@　　1、掌握互换性的概念。

@#@@#@　　2、了解互换性生产的特点、意义。

@#@@#@3、了解标准化的意义@#@4、明确互换性与公差、标准化、检测的关系。

@#@@#@5、了解优先数系的概念及实质@#@第二章尺寸极限与配合@#@1、熟练掌握极限与与配合的基本术语及定义@#@　　2、掌握公差与配合国家标准的构成与特点：

@#@公差等级、公差因子、标准公差的计算及规律、尺寸分段、基本偏差系列、基准制、公差和配合在图样上的标注。

@#@@#@3、掌握正确地查用公差与配合国家标准的常用表格：

@#@标准公差数值表、基本偏差数值表。

@#@@#@4、了解一般公差的概念。

@#@@#@5、初步掌握公差与配合的选用。

@#@@#@第三章形状和位置公差及其检测@#@　　1、了解形状和位置公差对零件使用性能的影响以及形位公差的研究对象。

@#@@#@　　2、掌握形状和位置公差的种类、定义及其标注方法。

@#@@#@3、熟悉形状和位置公差的公差带特性----形状、大小和方位。

@#@@#@4、掌握形状和位置误差的概念、形位误差的评定及测量方法。

@#@@#@5、熟练掌握有关公差原则的基本概念，熟悉独立原则、包容原则、最大实体要求等形位误差不同控制方法的概念及其正确标注。

@#@@#@6、掌握形状和位置公差选择的原则及方法。

@#@@#@第四章测量技术基础@#@1、掌握测量的概念、测量过程四要素和基本测量原则。

@#@@#@2、了解长度量值传递系统及其重要的量值传递媒介----量块。

@#@@#@3、熟悉各种计量器具的分类、主要度量指标和选择原则。

@#@@#@4、掌握各种测量方法的特征。

@#@@#@5、了解光滑极限量规作用和分类，光滑极限量规的设计原则、公差带及其尺寸计算。

@#@@#@6、理解测量误差的概念、来源及其分类。

@#@@#@7、掌握各种测量误差和数据处理的基本方法，能正确地表达测量结果。

@#@@#@第五章表面粗糙度@#@1、掌握表面粗糙度对零件使用性能的影响。

@#@@#@2、掌握表面粗糙度的评定参数的名称、代号及其含义。

@#@@#@3、了解表面粗糙度的选用原则，掌握表面粗糙度在图样上的标注。

@#@@#@4、了解表面粗糙度的主要测量方法。

@#@@#@第六章几种常用标准件的互换性@#@1、掌握滚动轴承的精度等级及应用。

@#@@#@2、掌握滚动轴承的内、外径公差带及其特点。

@#@@#@3、了解普通平键和矩形花键的公差与配合的特点及其选用。

@#@@#@4、了解普通平键和矩形花键的检测。

@#@@#@5、掌握螺纹的种类及主要几何参数。

@#@@#@6、理解普通螺纹几何参数误差对互换性的影响以及作用中径的概念。

@#@@#@7、掌握普通螺纹公差与配合国家标准的构成：

@#@螺纹的公差带、旋合长度、精度等级、公差与配合在图样上的标注。

@#@@#@8、了解普通螺纹的检测方法。

@#@@#@第七章圆锥配合的互换性@#@1、掌握圆锥配合的特点和种类。

@#@@#@2、理解圆锥公差与配合的基本术语和定义。

@#@@#@3、初步掌握圆锥公差带的选择。

@#@@#@4、了解圆锥的检测方法。

@#@@#@第八章渐开线圆柱齿轮传动的互换性@#@1、掌握齿轮传动的四项基本要求。

@#@@#@2、以滚齿加工为例，理解影响齿轮传动的主要加工误差来源。

@#@@#@3、掌握圆柱齿轮的误差项目及评定参数。

@#@@#@4、掌握渐开线圆柱齿轮的精度等级并初步了解精度等级的选择方法和原则。

@#@@#@5、了解齿轮坯公差和齿轮精度等级的图样标注。

@#@@#@第九章尺寸链@#@1、掌握尺寸链的基本概念@#@2、掌握建立直线尺寸链的基本方法和步骤。

@#@@#@3、掌握运用完全互换法对尺寸链进行设计计算和校核计算。

@#@@#@第十章典型技术测量实验@#@　　1、外径千分尺测量轴径实验：

@#@了解外径千分尺的构造，掌握使用其测量长度的原理和方法并能进行实际操作测量。

@#@@#@2、内径百分表测量孔径实验：

@#@掌握用内径百分表进行比较测量的原理；@#@了解内径百分表的结构，学会用内径百分表测量内径的方法。

@#@@#@3、平面度、平行度误差的检测计算实验：

@#@掌握形位公差测量仪器、仪表的使用；@#@掌握形位公差检测的基本方法；@#@建立形位公差检测的概念，理解产品合格性检验的条件和准则；@#@理解形位误差与位置误差的区别。

@#@@#@4、游标万能角度尺测量角度实验：

@#@学习游标万能角度尺的使用方法，掌握角度的检测方法；@#@巩固角度公差的有关概念。

@#@@#@5、公法线长度变动及公法线平均长度偏差的测量实验：

@#@熟悉齿轮公法线长度变动和公法线平均长度偏差的检测方法，加深对齿轮误差检验项目的理解；@#@熟悉公法线千分尺的工作原理和使用方法。

@#@@#@6、齿轮齿圈径向跳动的测量实验：

@#@熟悉齿轮齿圈径向跳动误差的检验方法，加深对齿轮误差项目的定义及其公差规定的理解；@#@熟悉齿圈径向跳动检查仪的工作原理和使用方法。

@#@@#@ @#@@#@第二部分综合练习@#@一、判断题@#@1．（）为使零件的几何参数具有互换性，必须把零件的加工误差控制在给定的范围内。

@#@@#@2．（）公差是零件尺寸允许的最大偏差。

@#@@#@3．（）从制造角度讲，基孔制的特点就是先加工孔，基轴制的特点就是先加工轴。

@#@@#@4．（）Φ10E7、Φ10E8、Φ10E9三种孔的上偏差各不相同，而下偏差相同。

@#@@#@5．（）有相对运动的配合应选用间隙配合，无相对运动的配合均选用过盈配合。

@#@@#@6．（）若某平面的平面度误差值为0.06mm，则该平面对基准的平行度误差一定小于0.06mm。

@#@@#@7．（）若某平面对基准的垂直度误差为0.05mm，则该平面的平面度误差一定小于等于0.05mm.。

@#@@#@8．（）只要离基准轴线最远的端面圆跳动不超过公差值，则该端面的端面圆跳动一定合格。

@#@@#@9．（）轴上有一键槽，对称度公差为0.03mm，该键槽实际中心平面对基准轴线的最大偏离量为0.02mm，它是符合要求的。

@#@@#@10．（）跳动公差带不可以综合控制被测要素的位置、方向和形状。

@#@@#@11．（）某轴标注径向全跳动公差，现改用圆柱度公差标注，能达到同样技术要求。

@#@@#@12．（）最大实体要求既可用于中心要素，又可用于轮廓要素。

@#@@#@13．（）采用包容要求时，若零件加工后的实际尺寸在最大、最小尺寸之间，同时形状误差小于等于尺寸公差，则该零件一定合格。

@#@@#@14．（）测量仪器的分度值与刻度间距相等。

@#@@#@15．（）若测得某轴实际尺寸为10.005mm，并知系统误差为+0.008mm，则该尺寸的真值为10.013mm。

@#@@#@16．（）在相对测量中，仪器的示值范围应大于被测尺寸的公差值。

@#@@#@17．（）量块按“级”使用时忽略了量块的检定误差。

@#@@#@18．（）零件的尺寸公差等级越高，则该零件加工后表面粗糙度轮廓数值越小，由此可知，表面粗糙度要求很小的零件，则其尺寸公差亦必定很小。

@#@@#@19．（）测量和评定表面粗糙度轮廓参数时，若两件表面的微观几何形状很均匀，则可以选取一个取样长度作为评定长度。

@#@@#@20．（）平键联结中，键宽与键槽宽的配合采用基轴制。

@#@@#@21．（）螺纹中径是指螺纹大径和小径的平均值。

@#@@#@22．（）对于普通螺纹，所谓中径合格，就是指单一中径、牙侧角和螺距都是合格的。

@#@@#@23．（）螺纹的单一中径不超出中径公差带，则该螺纹的中径一定合格。

@#@@#@24．（）内螺纹的作用中径不大于其单一中径。

@#@@#@25．（）中径和顶径公差带不相同的两种螺纹，螺纹精度等级却可能相同。

@#@@#@26．（）圆锥配合的松紧取决于内、外圆锥的轴向相对位置。

@#@@#@27．（）测量内圆锥使用塞规，而测量外圆锥使用环规。

@#@@#@28．（）齿轮传动的振动和噪声是由于齿轮传递运动的不准确性引起的。

@#@@#@29．（）在齿轮的加工误差中，影响齿轮副侧隙的误差主要是齿厚偏差和公法线平均长度偏差。

@#@@#@30．（）圆柱齿轮根据不同的传动要求，同一齿轮的三项精度要求，可取相同的精度等级，也可以取不同的精度等级相组合。

@#@@#@@#@二、选择题@#@1．保证互换性生产的基础是（）。

@#@@#@A．标准化B．生产现代化C．大批量生产D．协作化生产@#@2．基本偏差代号f的基本偏差是（）。

@#@@#@A．ESB．EIC．esD．ei@#@3．30g6与30g7两者的区别在于（）。

@#@@#@A．基本偏差不同B．下偏差相同，而上偏差不同@#@C．上偏差相同，而下偏差不同D．公差值相同@#@4．一般配合尺寸的公差等级范围为（）。

@#@@#@A．IT1～IT7B．IT2～IT5C．IT5～IT13D．IT8～IT14@#@5．当相配孔、轴既要求对准中心，又要求装拆方便时，应选用（）。

@#@@#@A．间隙配合B．过盈配合C．过渡配合D．间隙配合或过渡配合@#@6．形位公差带的形状决定于（）@#@A．形位公差特征项目B．形位公差标注形式@#@C．被测要素的理想形状D．被测要素的理想形状、形位公差特征项目和标注形式@#@7．在图样上标注形位公差要求，当形位公差前面加注Φ时，则被测要素的公差带形状应为（）。

@#@@#@A．两同心圆B．圆形或圆柱形@#@C．两同轴线圆柱面D．圆形、圆柱形或球形@#@8．径向全跳动公差带的形状和（）公差带的形状相同。

@#@@#@A．同轴度B．圆度C．圆柱度D．位置度@#@9．某实际被测轴线相对于基准轴线的最近点距离为0.04mm，最远点距离为0.08mm，则该实际被测轴线对基准轴线的同轴度误差为（）。

@#@@#@A．0.04mmB．0.08mmC．0.012mmD．0.16mm@#@10．轴的直径为@#@，其轴线的直线度公差在图样上的给定值为@#@mm，则直线度公差的最大值可为（）。

@#@@#@A．@#@mmB．@#@mmC．@#@mmD．@#@mm@#@11．最大实体尺寸是指（）。

@#@@#@A．孔和轴的最大极限尺寸B．孔和轴的最小极限尺寸@#@C．孔的最小极限尺寸和轴的最大极限尺寸D．孔的最大极限尺寸和轴的最小极限尺寸@#@12．尺寸公差与形位公差采用独立原则时，零件加工后的实际尺寸和形位误差中有一项超差，则该零件（）。

@#@@#@A．合格B．尺寸最大C．不合格D．变形最小@#@13．公差原则是指（）。

@#@@#@A．确定公差值大小的原则B．制定公差与配合标准的原则@#@C．形状公差与位置公差的关系D．尺寸公差与形位公差的关系@#@14．被测要素的尺寸公差与形位公差的关系采用最大实体要求时，该被测要素的体外作用尺寸不得超出（）。

@#@@#@A．最大实体尺寸B．最小实体尺寸C．实际尺寸D．最大实体实效尺寸@#@15．如果某轴一横截面实际轮廓由直径分别为Φ40.05mm和Φ40.03mm的两个同心圆包容而形成最小包容区域，则该横截面的圆度误差为（）。

@#@@#@A．0.02mmB．0.04mmC．0.01mmD．0.015mm@#@16．工作止规的最大实体尺寸等于被检验零件的（）。

@#@@#@A．最大实体尺寸B．最小实体尺寸C．最大极限尺寸D．最小极限尺寸@#@17．取多次重复测量的平均值来表示测量结果可以减少（）。

@#@@#@A．定值系统误差B．变值系统误差C．随机误差D．粗大误差@#@18．含有下列哪项误差的测得值应该按一定的规则，从一系列测得值中予以剔除（）。

@#@@#@A．定值系统误差B．变值系统误差C．随机误差D．粗大误差@#@19．粗大误差使测量结果严重失真，对于等精度多次测量值中，凡是测量值与算术平均值之差绝对值大于标准偏差σ的（）倍，即认为该测量值具有粗大误差，即应从测量列中将其剔除。

@#@@#@A．1B．2C．3D．4@#@20．电动轮廓仪是根据（）原理制成的。

@#@@#@A．针描B．印模C．干涉D．光切@#@21．某滚动轴承的内圈转动、外圈固定，则当它受方向固定的径向负荷作用时，外圈所受的是（）。

@#@@#@A．定向负荷B．摆动负荷C．旋转负荷@#@22．选择滚动轴承与轴颈、外壳孔的配合时，首先应考虑的因素是（）@#@A．轴承的径向游隙B．轴承套圈相对于负荷方向的运转状态和所承受负荷的大小C．轴和外壳的材料和机构D．轴承的工作温度@#@23．标准对平键的键宽尺寸b规定有（）公差带。

@#@@#@A．一种B．两种C．三种D．四种@#@24．平键的（）是配合尺寸。

@#@@#@A．键宽与槽宽B．键高与槽深C．键长与槽长D．键宽和键高@#@25．矩形花键联结采用的基准制为（）。

@#@@#@A．基孔制B．基轴制C．非基准制D．基孔制或基轴制@#@26．齿轮传递运动准确性的必检指标是（）@#@A．齿厚偏差B．齿廓总偏差C．齿距累积误差D．螺旋线总偏差@#@27．保证齿轮传动平稳的公差项目是（）。

@#@@#@A．齿向公差B．齿形公差C．齿厚极限偏差D．齿距累积公差@#@28．下列说法正确的有（）@#@A．用于精密机床的分度机构，测量仪器上的读数分度齿轮，一般要求传递运动准确@#@B．用于传递动力的齿轮，一般要求传动平稳@#@C．用于高速传动的齿轮，一般要求传递运动准确@#@D．低速动力齿轮，对运动的准确性要求高@#@29．齿轮副的侧隙用于（）@#@A．补偿热变形B．补偿制造误差和装配误差C．储存润滑油D．以上三者@#@30．一个尺寸链中可以有（）个封闭环。

@#@@#@A．1B．2C．3D．4@#@三、填空题@#@1．根据零部件互换程度的不同，互换性可分互换和互换。

@#@@#@2．实行专业化协作生产采用原则。

@#@@#@3．GB/T321-1980规定数列作为优先数系；@#@R5系列中的优先数，每增加个数，则数值增加10倍。

@#@@#@4．零件几何要求的允许误差称为，简称。

@#@@#@5．尺寸公差带具有和两个特性。

@#@尺寸公差带的大小，由决定；@#@尺寸公差带的位置由决定。

@#@@#@6．实际尺寸是通过得到的尺寸，但它并不一定是被测尺寸的真实大小。

@#@@#@7．配合公差带具有和两个特性。

@#@配合公差带的大小，由决定；@#@配合公差带的位置由决定。

@#@@#@8．为了以尽可能少的标准公差带形成最多种标准配合，国家标准规定了两种配合制，即和。

@#@@#@9．位置公差可分为：

@#@、和三类。

@#@@#@10．跳动公差分为公差和公差两种。

@#@@#@11．某孔的直径为@#@，其轴线的直线度公差在图样上的给定值为@#@，则该孔的最大实体尺寸为，最大实体实效尺寸为，允许的最大直线度公差为。

@#@@#@12．体外作用尺寸是工件尺寸和综合的结果，孔的体外作用尺寸总是（大于、等于或小于）孔的实际尺寸，轴的体外尺寸总是（大于、等于或小于）轴的实际尺寸。

@#@@#@13．独立原则是指图样上给出被测要素的尺寸公差与各自独立，彼此无关，分别满足要求的公差原则。

@#@这时尺寸公差只控制的变动范围，不控制。

@#@@#@14．孔或轴采用包容要求时，应遵守边界；@#@最大实体要求应用于被测要素时，被测要素应遵守边界。

@#@@#@15．端面全跳动公差带控制端面对基准轴线的误差，同时它也控制了端面的误差。

@#@@#@16．测量是将与进行比较，并确定其的实验过程。

@#@@#@17．按测量方法分类，用游标卡尺测量轴的直径属于测量，测量以及测量。

@#@@#@18．按“级”使用量块时量块尺寸为，按“等”使用时量块尺寸为。

@#@@#@19．测量误差是指被测量的与其之差。

@#@@#@20．正态分布曲线中，σ决定了分布曲线的，@#@决定了分布曲线的。

@#@@#@21．测量表面粗糙度轮廓时，应把测量限制在一段足够短的长度上，这段长度称为。

@#@@#@22．评定表面粗糙度高度特性参数包括、和。

@#@@#@23．按GB/T307.3-1996规定向心轴承的公差等级分为级，级广泛应用于一般精度机构中。

@#@@#@24．对于普通平键，键和键槽宽共有三种配合，它们分别是、和。

@#@@#@25．普通螺纹的和都必须在尺寸范围内才是合格的。

@#@@#@26．M24×@#@2-5g6g螺纹中，其公称直径为，大径公差带代号为，中径公差带代号为，螺距为，旋合长度为。

@#@@#@27．大径为30mm、螺距为2mm的普通内螺纹，中径和小径的公差带代号都为6H，短旋合长度，该螺纹代号是。

@#@@#@28．直线尺寸链中公差最大的环是。

@#@@#@29．在建立尺寸链时应遵循原则。

@#@@#@30．尺寸链的组成环中，减环是指它的变动引起封闭环的变动的组成环；@#@增环是指它的变动引起封闭环变动的组成环。

@#@@#@四、简答题@#@1．什么是互换性？

@#@互换性按程度分哪几类？

@#@@#@2．配合分哪几类？

@#@各类配合中孔和轴公差带的相对位置有何特点？

@#@@#@3．为什么要规定基准制？

@#@为什么优先采用基孔制？

@#@@#@4．简述测量的含义和测量过程的四要素。

@#@@#@5．“示值范围”和“测量范围”有何区别？

@#@@#@6．测量误差按其性质可分为哪几类？

@#@各有何特征？

@#@实际测量中对各类误差的处理原则是什么？

@#@@#@7．表面结构中粗糙度轮廓的含义是什么？

@#@它对零件的使用性能有什么影响？

@#@@#@8．为什么在表面粗糙度轮廓标准中，除了规定“取样长度”外，还规定“评定长度”？

@#@@#@9．滚动轴承内圈与轴颈的配合和外圈与外壳孔的配合分别采用哪种基准制？

@#@为什么？

@#@滚动轴承内圈内径公差带相对于以公称直径为零线的分布有何特点？

@#@其基本偏差是怎样规定的？

@#@@#@10．与圆柱配合相比，圆锥配合有哪些优点？

@#@@#@11．简述对齿轮传动的四项使用要求？

@#@其中哪几项要求是精度要求？

@#@@#@12．求解尺寸链的基本方法有哪些？

@#@各用于什么场合？

@#@@#@五．综合题@#@1．根据表1中给出的标准公差和基本偏差数值，求出下列孔、轴的上下偏差数值：

@#@@#@

（1）．@#@

（2）．@#@@#@表1标准公差和基本偏差数值表@#@尺寸分段@#@（mm）@#@标准公差（@#@）@#@基本偏差（@#@）@#@IT7@#@IT8@#@>@#@30～50@#@>@#@50～80@#@>@#@80～120@#@25@#@30@#@35@#@39@#@46@#@54@#@－50@#@－60@#@－72@#@＋9@#@＋11@#@＋13@#@2．按图样@#@加工一孔，测得该孔横截面形状正确，实际尺寸处处皆为20.010mm，轴线直线度误差为Φ0.008mm，试述该孔的合格条件，并判断该孔是否合格。

@#@@#@3．图1和图2分别给出了孔的两种图样标注方法，试根据标注的含义填写下表。

@#@@#@图1图3@#@图号@#@采用的公差原则的名称@#@边界名称及@#@边界尺寸（mm）@#@最大实体状态下的位置公差值（mm）@#@允许的最大位置误差值（mm）@#@实际尺寸合格范围（mm）@#@1@#@@#@@#@@#@@#@@#@2@#@@#@@#@@#@@#@@#@4．将下列精度要求标注在图样上。

@#@@#@

（1）内孔尺寸为Φ30H7，遵守包容要求；@#@@#@

（2）圆锥面的圆度公差为0.01mm，母线的直线度公差为0.01mm；@#@@#@（3）圆锥面对内孔的轴线的斜向圆跳动公差为0.02mm；@#@@#@（4）内孔的轴线对右端面垂直度公差为0.01mm。

@#@@#@（5）左端面对右端面的平行度公差为0.02mm；@#@@#@（6）圆锥面的表面粗糙度Rz的最大值为6.3µ@#@m，其余表面Ra的上限值为3.2µ@#@m。

@#@@#@ @#@@#@5．加工一台阶轴，如图所示，若先加工A1=55±@#@0.2、A2=40±@#@0.1，求尺寸A0及其偏差。

@#@@#@ @#@@#@[参考答案]@#@一、判断题@#@1.√2.×@#@3.×@#@4.√5.×@#@6.×@#@7.√8.×@#@9.×@#@10.×@#@@#@11.×@#@12.×@#@13.×@#@14.×@#@15.×@#@16.√17.×@#@18.×@#@19.√20.√@#@21.×@#@22.×@#@23.×@#@24.√25.√26.√27.√28.×@#@29.√30.√@#@二、选择题@#@1.A2.C3.C4.C5.C6.D7.B8.C9.D10.D@#@11.C12.C13.D14.D15.C16.B17.C18.D19.C20.A@#@21.A22.B23.C24.A25.A26.C27.B28.A29.D30.A@#@三、填空题@#@1．完全不完全@#@2．互换性@#@3．十进制5@#@4．几何量公差公差@#@5．大小位置公差值极限偏差@#@6．测量@#@7．大小位置配合公差值极限间隙或极限过盈@#@8．基孔制基轴制@#@9．定向公差定位公差跳动公差@#@10．圆跳动全跳动@#@11．Φ50mmΦ49.99mmΦ0.04mm@#@12．实际形位误差小于大于@#@13．形位公差实际尺寸实际要素的变动@#@14．最大实体最大实体实效@#@15．垂直度平面度@#@16．测量对象单位量或标准量比值@#@17．直接绝对接触@#@18．公称尺寸检定尺寸@#@19．实际测得值真值@#@20．分散程度位置@#@21．取样长度@#@22．轮廓算术平均偏差Ra微观不平度十点高度Rz轮廓最大高度Ry@#@23．50@#@24．松联结正常联结紧密联结@#@25．单一中径作用中径中径极限@#@26．24mm6g5g2mmN@#@27．M30×@#@2-6H-S@#@28．封闭环@#@29．最短尺寸链@#@30．反向同向@#@四、简答题@#@1．答：

@#@机器在装配或更换零部件时，从大批生产出来的同一规格的零部件中，任意取出一件，不需要做任何选择、附加调整或修配，就能够组装成部件或整机，并且能够达到预定的设计性能和使用要求，这种技术特性叫做互换性。

@#@@#@互换性按其程度可分为完全互换性和不完全互换性。

@#@@#@2．答：

@#@配合分三类：

@#@间隙配合、过渡配合和过盈配合。

@#@@#@间隙配合中孔的公差带在轴的公差带上方；@#@过盈配合中孔的公差带在轴的公差带下方；@#@过渡配合中孔的公差带和轴的公差带相互重叠。

@#@@#@3．答：

@#@标准公差带形成最多种的配合，国家标准规定了两种配合基准制：

@#@基孔制和基轴制。

@#@@#@一般情况下优先选用基孔制配合是考虑中、小尺寸孔常采用定尺寸刀具加工，这样可以减少定尺寸刀具、量具的品种、规格、数量，而大尺寸刀具则考虑习惯、方便，也采用基孔制。

@#@@#@4．答：

@#@测量是将被测几何量的量值和一个作为计量单位的标准量进行比较，求得其比值的过程。

@#@测量过程应包括被测对象、计量单位、测量方法和测量精度四要素。

@#@@#@5．答：

@#@“示值范围”指计量器具所能显示或指示的最低值或最高值的范围；@#@“测量范围”指在允许的误差限内，计量器具所能测出的被测量的范围。

@#@@#@6．答：

@#@测量误差按其性质可分为系统误差、随机误差和粗大误差三大类。

@#@系统误差在相同条件下，多次测量同一值时，误差的绝对值和符号均保持不变或按某一规律变化；@#@随机误差在相同条件下，多次测量同一值时，误差的绝对值和符号以不可预定的方式变化；@#@粗大误差是超出规定条件下预计的误差。

@#@实际测量中对系统误差用修正法消除；@#@对随机误差可通过概率统计方法寻求和描述规律，评定其影响程度；@#@对粗大误差按一定规则予以剔除。

@#@@#@7．答：

@#@表面结构中粗糙度轮廓的含义是指零件表面由间距很小的微小峰、谷所形成的微观几何误差。

@#@它对零件的使用性能中的耐磨性、耐腐蚀性和耐疲劳性以及配合性质的稳定性均有影响。

@#@@#@8．答：

@#@由于零件表面的微小峰、谷的不均匀性，在表面轮廓的不同位置的取样长度上的表面粗糙度轮廓测量值不尽相同。

@#@为了更可靠地反映表面粗糙度轮廓的特性，应测量连续的几个取样长度上的表面粗糙度轮廓，即规定“评定长度”。

@#@@#@9．答：

@#@滚动轴承内圈与轴颈的配合采用基孔制，外圈与外壳孔的配合采用基轴制。

@#@原因是滚动轴承是标准件。

@#@滚动轴承内圈内径公差带相对于以公称直径为零线的分布特点是在零线以下，基本偏差是上偏差，且为零。

@#@@#@10．答：

@#@

（1）对中性好内、外圆锥体的轴线具有较高精度的同轴度，且能快速装拆。

@#@@#@

（2）配合的间隙或过盈可以调整。

@#@@#@（3）密封性好内、外圆锥的表面经过配对研磨后，配合起来具有良好的自锁性和密封性。

@#@@#@11．答：

@#@齿轮传动的四项使用要求：

@#@@#@

（1）齿轮传递运动的准确性@#@

（2）齿轮传动的平稳";i:

30;s:

28433:

"股票市场财富效应研究文献综述@#@《股票市场财富效应研究》文献综述@#@吕立新，黄迪@#@（1.北京证券研发部北京100044；@#@2.西南财经大学中国金融研究中心成都610074）@#@摘要：

@#@回顾了股市财富效应的理论基础及中外学者关于该领域的研究概况，综述了当前中国与美国关于股市财富效应显著程度的实证分析，剖析了财富效应存在的现状及问题，探讨了财富效应与货币政策、股市泡沫及经济增长的关系，从不同侧面对股市财富效应进行了立体的透视。

@#@@#@关键词：

@#@财富效应；@#@货币政策；@#@股市泡沫；@#@经济增长@#@股市财富效应的理论基础及研究概况@#@　　根据新帕尔格雷夫经济学大词典（1992）的解释，所谓财富效应是指：

@#@“货币余额的变化，假如其他条件相同，将会在总消费者开支方面引起变动。

@#@这样的财富效应常被称作庇古效应或实际余额效应。

@#@”在消费函数理论中，这一效应可由扩展的莫迪利亚尼生命周期假说来说明。

@#@考虑引入初始资产（财富）的莫迪利亚尼消费函数模型（多恩布什和费希尔，1997）：

@#@C＝aWR＋cYL其中：

@#@C为消费，WR为初始财富，YL为劳动收入，a、c分别为财富和劳动收入的边际消费倾向。

@#@一般而言，0＜a＜1，o＜c＜1，因此，财富的增加，必然会扩大消费，虽然增加的比例（a）较小。

@#@就一般的西方消费函数理论而言，倾向于认为财富效应是存在的。

@#@对此，安多和莫迪利亚尼（1963）用第二次世界大战之后的美国数据对上述方程进行拟合时发现，a接近于0.06，c接近于0.7，从而证实了财富效应的存在。

@#@利用财富效应，西方学者对美国第二次世界大战刚刚结束的年代，消费相对于收入的急剧膨胀进行了解释，即认为那些年份存在很高水平的由于战时储蓄而生产出来的资产,始于1973年的消费下降，也可以用股票市场行情的下跌以及其他资产价值的下跌来解释。

@#@但最近一些年来，资产价值的波动却不能非常有效地解释美国消费的波动，无论是1987年的股票市场的急剧下跌，还是1995年和1996年的大幅度上扬，似乎都没有对消费产生很大的影响（Hall＆Taylor，1997）。

@#@@#@许多经济学家分别从理论研究和实证分析的角度，探讨股市波动与消费增长之间的变化关系，这方面的研究积累了较多的成果，其中较有代表性的有：

@#@JamesM.Poterba（2000），Goodhart（1999），Ludvigson,S.,andC.Steindel（1999），RalphChami,TomasFCosimano,andConnelFullenkamp（1999）,Smets（1997），等等。

@#@研究股市发展与经济增长的主要代表作有：

@#@MarcoPagano（1993），RossLevine（1997），RossLevineandSaraZervos（1998），,Kent,C.,andP.Lowe（1997）,等等。

@#@这些成果存在较大的分歧，但各有不同的研究角度，既有对股市财富的产生原因、效果和问题的分析，也有对股市财富效应不同案例及其特点的分析，及对股市上涨对股市泡沫和通货膨胀影响的分析，还有对股市与货币政策和经济增长关系的研究，等等。

@#@这些研究为我们全面认识发达国家的股市财富效应提供了大量的参考资料，对我们进一步从理论上归纳股市财富与消费之间的变化关系的一般规律大有裨益。

@#@@#@我国对股市财富效应问题的研究，还显得较为零散，不成体系，而且多以理论分析为主，实证分析不足，大多停留在回答我国股市财富效应是否存在的水平上，而关于股市财富与消费增长相互关系的一些重要理论问题的研究成果不多，对相关政策工具问题的探讨也不多见。

@#@并且在已有的一些成果中，未将股市财富、金融财富和实物财富进行适当的区分，一些实证分析中对部分地区进行的小规模抽样调查，也不能保证样本的准确性、科学性和全面性。

@#@关于股市财富效应是否存在，也存在较大的分歧。

@#@@#@《证券时报》曾在1999年针对当年519行情进行了一次投资者问卷调查，收回有效调查问卷1397份，还有近百封读者来信。

@#@大多数投资者比较赞同股市财富效应，他们认为，在股市中赚钱后就舍得花钱，也敢花钱，而且花得舒心，因为额外收益会产生额外消费意愿，股市活跃最终必将带动消费增长。

@#@少数派不赞同股市财富效应，他们认为，股市赚钱效应会将部分准备消费的资金吸进股市，贪心会使人赚钱后想赚更多的钱，亏钱就更不用说了，由于股市投资者比例还比较小，所以无法充当刺激消费的重任。

@#@但是，无论是赞同与否，被调查的投资者普遍达成共识，只要上市公司质量整体提高，股市保持持续稳定规范发展，投资者收益水平将相应提高，股市财富效应终将会显现出来。

@#@但是，如果单方面希望以股市财富效应来刺激消费增长，则是远远不够的，必须通过多种政策配合和共同作用，股市财富效应才有可能发挥积极作用。

@#@@#@臧旭恒（1997）发现我国城镇居民跨时消费的前提是，假设居民有一定的资产存量，根据持久消费理论将上期消费额和当期收入同时纳入到对当期消费的回归中，这为财富效应的研究提供了跨期消费的基础；@#@梁宇峰、冯玉明（2000）在《中国股市财富效应实证研究》中利用对上海市股票投资者进行抽样调查所得数据的分析，认为股票投资者在股指上扬时会产生财富幻觉和收入预期，从而扩大生活消费，因此我国股市存在一定的财富效应，但市场收益分配格局不合理导致股市的“马太效应”，严重束缚了财富效应的充分发挥；@#@李振明（2001）利用安多和莫迪利亚尼采用的扩展的生命周期模型验证我国数据，认为“由于中国股市流通市值较小，参与股市投资的居民数量有限，由于中国居民从股市获得的收益主要用于股市再投资或投机，很少用于大规模消费，因此股市的财富效应对剌激消费只具有很小的影响”；@#@刘红忠（2001）和林琳（2002）认为我国股市资金占居民总财富的比重偏低，所以财富效应对消费的影响并不显著，同时由于机构投资者占绝对的主导地位导致股市财富效应存在一定程度上的不对称性（或称“棘轮效应”），即股市上涨对居民消费的剌激作用不明显，股市下跌对居民消费的抑制作用反而明显。

@#@@#@关于股市财富对经济增长的影响，一种观点认为股市与经济增长之间有很强的正相关关系（Levine和Zervos，1998；@#@Jovanovic，1993）。

@#@另—种观点则认为股市发展与经济增长之间的相关性不大，股市在风险分散或风险分担和提供流动性等方面的作用使人们的储蓄动机下降，从而股市的发展可能不利于储蓄率的提高，进而影响经济增长（Harris，1997）。

@#@对发达国家来讲，股市确实有助于解释人均实际GDP的增长率，但对欠发达国家来说，由于股市规模有限，对经济增长的剌激效应是非常弱的。

@#@@#@第一部分中国股市财富效应实证分析文献综述@#@目前我国对股市财富效应的研究尚未触及到财富效应对经济增长和货币政策的影响，而是围绕财富效应是否存在展开。

@#@不少学者对我国股市财富效应是否显著这个问题，从理论和实证的角度纷纷进行了探讨。

@#@@#@一、中国股市的财富效应很不显著@#@持这种观点的财富效应幻觉论者认为期望以股市来刺激消费可能只是一厢@#@情愿。

@#@通过增加基金等机构投资者，让保险资金、国有企业入市等手段，当然可从资金面上繁荣股市，但是要防止过大的泡沫性及其破灭所伴随的负财富效应，真正实现股市的正财富效应，最重要的是必须切实搞好国企，尤其上市公司，坚实股市持续繁荣的实物基础，这是一个长期性的目标。

@#@自1997年下半以来，我国经济出现总需求不足、通货紧缩局面。

@#@为此，理论界提出了各种思路，政府也广泛听取。

@#@但许多招数都不管用，认为股市具有财富效应便是其中之一。

@#@它的出笼源于一种想当然，实际上是一种幻觉。

@#@@#@中国股市的财富效应不显著分析一：

@#@中国股市制度不规范且规模小，财富效应受到限制，股市财富效应情况与股市制度、规模大小、投资者人数及其消费行为密切相关。

@#@分析二：

@#@股市对财富总量的影响较小，财富效应有限。

@#@分析三：

@#@股市使投资者财富结构变化，财富效应也未扩大。

@#@@#@结论：

@#@中国股市的财富效应很不显著，期望以股市来刺激消费可能只是一厢情愿。

@#@通过增加基金等机构投资者，让保险资金、国有企业入市等手段，当然可从资金面上繁荣股市，但是要防止过大的泡沫性及其破灭所伴随的负财富效应。

@#@（孙伯银：

@#@“中国股市的财富效应只是幻觉”）@#@林琳在“中国股市财富效应实证分析”（2002年5月《上海证券研究》）中通过数据的分类的深入加工，细致地研究我国股票市场兴衰对居民消费的影响，认为中国股市的财富效应不明显。

@#@其理论与模型为：

@#@按照生命周期理论，个人一生消费受到秉承的财富和收入的制约，跨期消费理论认为人按照需要将一生的财富和收入在各期分摊消费，各期消费受到各期秉承的财富和当期的收入决定，即@#@Ct=aWt-1+bINt@#@其中，W为初始财富，IN当期收入。

@#@在没有股票市场的经济社会中，可以认为初始财富为期初居民储蓄存款余额，当期收入为本期的劳动所得。

@#@在有股票市场的经济社会中，财富应是居民储蓄和投资保证金的总和，同时股票的市场价值可能会为投资者带来财富幻觉，从而虚拟财富可能影响居民对财富总量的心理感觉；@#@收入则包括劳动所得和投资收益，同时虚拟财富的增值也可能会改变人们对未来收益的预期。

@#@根据预期消费理论，预期收入将改变当期消费的数量，于是@#@Ct=aWt-1+bINt+cINt*@#@其中IN*为预期收入，因此我们将虚拟财富和虚拟财富的增值引入消费模型，消费函数变成：

@#@@#@Ct=aSt-1+a'@#@FMVt-1+bINt+b'@#@FMVt-1*Rt@#@其中St-1为期初的居民储蓄余额，FMVt-1为期初的股票市场流通市值，Int为当期非投资所得，Rt为股票投资收益率，FMVt-1*Rt为流通收益。

@#@@#@结论：

@#@不明显。

@#@@#@二、中国股市存在财富效应@#@赵维（“证券市场的财富效应”1998年）引用现代消费函数理论:

@#@家庭或居民的消费依赖其现时收入水平及对未来收入的预期,财富价值的变化将引起消费开支的变化。

@#@在现代社会中,股票作为家庭及企业财富表现形式的份额日益提高。

@#@从这个意义上说,股票市场不仅仅是经济的晴雨表,同时也将对整体经济运行产生重要影响。

@#@@#@在欧美等西方发达国家,股市表现出的“财富效应”已十分明显。

@#@据有关资料介绍,1998年美国有41％的家庭持有股票,其股市财富每上升1美元,就会增加3-7美分消费,这笔支出可使年GDP增长1个百分点;@#@相反如果股市下跌20％,每季度全国将减少480亿美元的消费,相应地GDP要下降0.6％。

@#@另外一个更明显的规律是,股民在耐用消费品方面的消费开支变化约相对滞后于股市变化半年时间。

@#@@#@我国股市虽属新兴市场,但3400万股民的消费趋向也同样构成了“财富效应”生长的土壤。

@#@广东中诚信公司的一份研究报告认为,在宏观经济政策、形势没有发生大变化的前提下,1996年8月后,我国东部地区及市场社会消费品零售总额出现大幅上升,与当年3月开始启动的大牛市有直接关系;@#@而在股票投资者比例最高的上海市,自1996年1月至今年5月,全社会消费品零售总额与深沪两市指数的正相关系数分别达0.717和0.638。

@#@应该说这一现象与发达国家所表现出的“财富效应”规律是吻合的。

@#@@#@冯玉明在《中国股市存在财富效应》（1999年07月15日《中国证券报》）一文中通过考察股市涨跌的幅度同全社会商品零售总额的增长率是否存在“格兰杰因果关系”来检验中国股市是否存在“财富效应”。

@#@格兰杰因果关系,概括地说是这样一个概念:

@#@对于服从平稳随机过程的两个变量Xt和Yt,如果变量Xt过去和现在的信息有助于改进变量Yt的预测,那么变量Yt就是由变量Xt格兰杰原因引起的。

@#@如果变量Yt是由变量Xt格兰杰原因引起的,则可以认为变量Xt的变化对变量Yt有着显著影响。

@#@具体到研究股市财富效应就是,如果股市的涨跌幅度是社会商品零售总额的格兰杰原因,则表明股市的涨跌对社会商品零售总额的增长存在显著的影响关系,进而可认为股市的上升将会发挥刺激居民消费,促进经济增长的“财富效应”作用。

@#@反之,如果股市的涨跌幅度不是社会商品零售总额的格兰杰原因,则股市是否具有“财富效应”就是颇值得怀疑的。

@#@@#@检验两个变量Yt和Xt间格兰杰因果关系的方法可以有多种。

@#@作者采用的是检验方法是在C1Hsiao1981年提出的方法基础上改进的。

@#@@#@其检验结果表明,股市的涨跌对居民消费有着较为显著的影响作用,股市的“财富效应”明显。

@#@因此,采取积极有效措施,促进股市的健康繁荣,对缓解目前中国经济运行中存在的通货紧缩压力,扩大社会有效需求,进而促进整个国民经济的稳步回升,意义重大。

@#@@#@三、折中的观点@#@沈沛：

@#@“股票市场与启动消费之相关分析”（2000年01月24日《证券时报》）中谈到财富效应需要具备一定的前提条件：

@#@股市价格增长的长期性，股市回报的稳定性，居民证券等金融产品持有量不断增长。

@#@我国股市上扬启动消费的“财富效应”已经具备基本条件，但存在制约因素。

@#@中国股市的回报率缺乏稳定性，在我国市场经济体制逐步完善、消费者日渐理性之时，居民的现期消费主要取决于居民的持久水平，暂时性收入较少用于消费。

@#@@#@稳定股市、规范市场、促进股市繁荣及稳定增长是我国股市启动消费、推进经济增长的根本之所在，没有股市的长期稳定与增长，短暂的股市繁荣对启动消费的作用极为有限，加之消费本身的滞后性等原因，我国近期股价的短期上扬在刺激消费方面短期内不易取得预期的效果。

@#@但只要我们努力维护好股票市场的长期稳定，通过市场各方的努力，创造条件推动股市的活跃与增长，以保持股市的持久繁荣，并最终通过证券市场的发展最大限度地启动消费、刺激需求。

@#@@#@各方人士均指出,“财富效应”现象值得引起我们的高度重视。

@#@从宏观经济面来说,积极推动证券市场有序发展,通过增强股市的活力来促进产生“财富效应”,以刺激扩大消费,无疑是改变当前有效需求不足局面的一条重要渠道;@#@从证券市场规范发展的角度来看,保证上市公司的质量和市场的“三公”运作,是维护投资者长期信心、实现“财富效应”的关键。

@#@相反,市场质量的劣化及政策不稳多变易造成市场的大起大落,导致“财富负效应”的产生;@#@而对于上市公司及其它企业来说,了解“财富效应”产生的背景及规律,有利于其在波涛汹涌的商海大潮中规避风险,发现机遇。

@#@@#@第二部分美国股市财富效应实证分析文献综述@#@一、案例：

@#@多恩布什、费希尔：

@#@《宏观经济学》中国人民大学出版社1997年@#@消费和1987年美国股票市场的崩溃。

@#@1987年10月19日，纽约下跌20%，市值损失5000亿美元，财富边际消费倾向估计约为0.045，相应地，股市崩溃降低消费250亿美元，不过对GDP所造成的影响可以通过扩张性的货币政策来克服。

@#@当年第四季度储蓄率上升了1.5%，意味着消费在年度水平上下降了约500亿美元，当时可支配收入为3.3万亿美元，实际下降规模超过了可以由消费函数财富项解释的规模。

@#@两种解释，一是股市崩溃增加未来经济不确定性，不确定性上升导致更多的储蓄，二是财富变化对消费影响作用估计确实是不准确的。

@#@@#@二、“美国20％富人左右消费增长”（《南洋商报》2001年5月19日）@#@在90年代晚期促进美国经济繁荣的消费狂潮几乎全部是由最富有的20％的美国人来引发的。

@#@研究显示，在消费者支出和股价波动之间有着直接联系，而且富人会将多余的现金用于投资，而穷人只会进行更多的消费。

@#@@#@在1992年和2000年之间，由於股价和房地产暴涨，所有美国人的净资产价值增长速度超过了收入的增长速度。

@#@最富有的20％的美国人获益最大，他们的净值几乎翻了一倍。

@#@但是，这些最富有的美国人不但没有进行更多的储蓄，反而大肆挥霍，使储蓄率下降了10.6％，降至负2.1％。

@#@相反，更穷的美国人通常却提高了他们的储蓄率。

@#@例如，最穷的20％的美国人的储蓄率增长了3.3％，超过所有其他人群。

@#@这种反应几乎导致了90年代全部个人储蓄率的下降。

@#@由于消费支出占整个美国经济增长的三分之二，因此联储局的政策制定者一直密切关注着消费者支出的情况。

@#@@#@随着今年股市的下跌，联储局援引财富效应来解释为什么将短期利率下调了两个百分点。

@#@“对利润率造成的持续压力正在抑制投资支出，并通过证券财富的下降抑制消费，”联储局在3月20日的一份文件中如是说。

@#@联储局还发布了一系列的研究报告，着重说明了股市、消费支出和货币政策之间的关系。

@#@一些评论家认为，美国财富分配的集中程度削弱了那些认为财富效应解释了美国在90年代后期消费支出增长的观点。

@#@这种观点似乎认为，需要最富有的美国人大幅增加支出才会导致1994年至2000年的总支出资料所显示出的快速增长。

@#@相反，我们对各种收入和教育程度的美国人的储蓄率所进行的直接调查显示，消费全面大幅增加的确应归功于最富有的美国家庭。

@#@例如，在1992年和2000年之间，全美整体储蓄下降了2千亿美元，原因是最富有的20％美国人整体储蓄下降了2千400亿美元，而剩余80％美国人储蓄上升了400亿美元。

@#@该研究显示的最富有美国人的储蓄率变动说明，上述8年中，最富有美国人的支出平均每年增加一个百分点。

@#@@#@三、“股市对经济增长的贡献：

@#@美国案例”《世界经济》2000年9月@#@股市的持续繁荣，通过增加投资者财富，刺激消费增长，改变短期边际消费倾向。

@#@扩大经济增长的乘数效应；@#@通过改变储蓄结构，加速储蓄向投资的转化，弥补经济增长的资金缺口，提高资金利用效率；@#@通过平衡经济的周期性波动，优化存量与增量资源的配置，使一国潜在的GNP扩大，推动经济持续增长。

@#@但股市的过度膨胀亦可能导致“泡沫经济”，产生负面影响。

@#@为此，我们应该在积极发挥股市对经济增长作用的同时，控制证券市场风险。

@#@@#@该文以美国90年代以来的经济发展与股市持续攀升为研究对象，分析以股市为代表的证券市场对经济增长的贡献。

@#@@#@股市促进经济增长的机制之一：

@#@刺激消费增长，使投资乘数扩大@#@股市促进经济增长的机制之二：

@#@提高资金利用效率@#@股市促进经济增长的机制之三：

@#@熨平经济的周期性波动@#@股市产生以后，它就和实物经济相辅相成。

@#@当股市和实物经济保持适度的发展速度和规模时，会促进经济的良性发展。

@#@一旦股市远离正常运行轨道，便有引发经济危机的风险。

@#@股市通过优化资源配置引起潜在GNP的移动，但是资源的优化配置甚至超前性配置受科技因素制约，重大的技术进步对社会的推动作用是有时期性的。

@#@如果以股市为代表的证券市场过度膨胀，导致总需求过度膨胀，而股市在一定时期内无法通过技术进步促进潜在GNP的增长时。

@#@将引起供求缺口，与实物经济的差距愈来愈大，于是“泡沫经济”产生。

@#@@#@如果泡沫的形成过程是缓慢的，不易察觉的，供求缺口的出现将在整个经济形态中产生持续的通货膨胀。

@#@通货膨胀发生后，消费者会减少需求，但仍高于最初的消费水平。

@#@国家可能采取紧缩的货币政策，减少货币供给量进而减少银行的货币信用。

@#@同时。

@#@政府会提高利率，减少人们投资于证券市场的资金（1999年以来美联储已4次提高了联邦基金利率）。

@#@这样一来，股市中的泡沫可能以一种平缓、温和的方式消除。

@#@@#@如果股市中积累的泡沫压力过大，国家采取的一系列政策收效甚微时，当某一因素如来自国外投机力量的冲击，就会促使经济运行内在机制用突发性的形式来释放压力。

@#@这种方式便是金融风暴，表现为股市、汇市、期市暴跌，不动产、动产缩水以及证券市场上原来有虚报利润和欺诈行为或存在经营问题的企业接连破产，给整个社会造成巨大的财产损失和经济灾难。

@#@如若当前美国股市下跌20％，相当于减少近30000亿美元的财富，对经济形成负的财富效应，并将通过负的乘数效应迅速导致经济的萎缩。

@#@再加上股市下跌使人们产生“持久收入”减少的预期和对未来经济发展的不确定性预期增加，即使人们的消费习惯可能使消费支出不变或只有轻微的下降，不会影响社会消费的绝对量，但会致使社会消费增量减少，在加速数（Accelerator）的作用下，使整个国家GNP减少。

@#@这也可以解释为什么在金融危机之后，常伴随着一个国家实际产出的减少。

@#@@#@结论与启示：

@#@必须重视股市的作用。

@#@改善股市发展的基础。

@#@积极发展股市。

@#@@#@四、温建东：

@#@“关于美国股市泡沫的分析”（2000年3月11日《财贸经济》）@#@近年来，美国股市经历了历史上最长最犀利的牛市。

@#@什么原因造成美国股市如此红火?

@#@美国股市存在泡沫吗?

@#@理论界和实力界为此各抒己见，主要有两种截然相反的意见。

@#@一种意见认为，美国股市正在引发类似日本80年代中后期的泡沫经济。

@#@从1982年至1999年，股票市值增长了10倍，股市平均市盈率从1982年的8.5倍上升至34倍。

@#@同期GDP只增长了2.6倍。

@#@另一种意见认为，美国股市一路扬升，冲破万点，是有其经济基础的。

@#@它反映了美国经济的成功，而且从中长期来看，美国股市还将继续上扬，冲破2万点。

@#@@#@美国股市的上升既有其合理的经济基本面支持的一面，又有泡沫的成分。

@#@说美国股市的合理经济基本面支持，原因在于美国知识经济的崛起，美联储成功的政策调控技巧，通货膨胀和利率的持续走低。

@#@但是美国股市的市盈率过高，网络科技股投机气氛明显。

@#@这是不能用以上合理基本面解释的，反而反映了美国股市的泡沫成分。

@#@@#@美国股市上扬的合理因素：

@#@新经济使GDP保持3%左右的高速增长，通货膨胀持续低位徘徊，美联储巧妙而成功地在经济增长和通货膨胀之间权衡，将美联储的可信度（credibility）提高到了前所未有的水平，企业盈利持续上升，美国财税和福利政策的改革成功实现了财政从赤字到盈余的历史性转变，公司治理机制的改善，新型退休金计划的普及。

@#@@#@美国股市的泡沫成分：

@#@“Q值”过高，经常项目赤字高居不下，股息过低，市盈率[P/E比率]过高。

@#@@#@对美国股市价格水平的定量分析：

@#@市盈率分析方法。

@#@对美国股市的历史的回归分析，可以发现股市走势与通货膨胀呈现负相关。

@#@反观目前美国股市在10500点时的市盈率为21左右，泡沫成分为16.67%---19.05%。

@#@照此推算，股市应该下跌到8500-8800点的水平。

@#@@#@美国股市泡沫的成因：

@#@融资条件过宽松，企业借贷过多，居民消费过热，美国成为国际资本的避风港，美国长期执行强势美元的政策。

@#@@#@美国股市泡沫的前景：

@#@美国股票价格远远超过了按照市盈率和股票价值模型分析得出的合理价值，预示着大势调整将临。

@#@当世界局势趋于平静，金融危机国家稳定下来，美元开始走弱，就会发生大量资金流出美国，引爆美国经济的泡沫。

@#@@#@五、陈强：

@#@“美国股市动荡的原因和影响分析”（《经济预测分析》2000年4月）@#@2000年3月13日至4月17日，美国股市出现了自1987年股灾以来最大的震荡，以技术股为主的纳斯达克综合指数（NASDAQ）由3月间的最高点5048点猛跌至4月15日的3321点，累计跌幅高达34.2％，道·@#@琼斯30种工业股票平均价格指数（DOWJONES）在此期间也累计下跌了805点，跌幅为8.16％。

@#@@#@美国股市震荡的原因分析直接诱因有：

@#@时间安排上的巧合或制度上的陷阱。

@#@微软诉讼案点燃的担忧情绪，科恩讲话的火上加油。

@#@深层原因有：

@#@美国经济中潜伏的不稳定因素日渐显现，从而使股市运行的宏观基本面状况趋于恶化，股市运行中出现大量的泡沫成分，公司和家庭过度负债对股市形成的巨大压力，巨额国际收支在一定程度上动摇了美国股市运行的根基，通货膨胀及由此产生的加息预期加大了市场的杀跌动力。

@#@@#@@#@第三部分财富效应与货币政策文献综述@#@一、理论研究概略@#@货币政策与资产价格之间具有密切联系，货币政策调整会影响到资本市场的资金成本，使资产价格发生变化；@#@资产价格的变化可以作为货币政策制定的参考指标，而且会对货币政策的执行产生财富效应等，影响到其作用的发挥。

@#@@#@实证表明，资产价格变化对货币政策的影响是显性的，但易变性较大。

@#@随着资本市场的日益深化和发展，货币政策与资产价格之间的关系将进一步增强。

@#@然而，货币政策调整与资产价格变化之间关系是非对称性，货币政策不能有效调控资产价格变化，只能关注资产价格变化可能对货币政策制度与执行可能产生的影响，由此采取相关对策。

@#@金融资产与资产价格金融资产是一个具有广泛含义的概念，一般来说，它包括：

@#@股票、房地产、债券和外汇等。

@#@金融资产价格是一个集合概念，包括各种具体的价格指标。

@#@狭义的资产价格是指股票价格，资产价格和货币政策之间有什么关系，许多经济学家都做过这方面的研究。

@#@@#@　　弗里德曼曾在1991年指出，资产价格与货币需求之间存在密切联系，主要原因在于，货币需求除与收入有关外，还与非人格化财富、证券的数量及其收益率有关。

@#@钱德勒分析货币需求时也提出，“当有流动性较大";i:

31;s:

114:

"考情考点探究,方法警示探究,基础梳理探究,核心考点突破,课后强化作业,方法警示探究,";}