七年级道德与法治上学期期中考试试题与答案Word文档格式.docx
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3.李刚和孙林既是一个班的同学,又是一对形影不离的好朋友,他们在学习上相互帮助,生活中相互关心,就是上学、放学两人也结伴而行。
但是,在一次数学考试时,孙林有一道题不会做,作为好朋友的李刚应该()
A.好朋友就该互相帮助,给孙林传个纸条把答案告诉李刚
B.好朋友也应该讲究原则,这是考试,应该实事求是
C.告诉他,我也不会
D.各人独立完成试卷后,有不会的问题,再告诉他
张华上初中后,渴望与同学建立良好的关系,希望交到好朋友,但又怕和同学交往,有什么心事也不想别人知道,整天沉默寡言。
情根据上述材料回答1——2题。
4对他的这一心理反应陈述正确的是:
①闭锁心理②是健康的心理反应③每个人都会产生这种心理④应引起注意,加以克服
A.①②④B.①②③C.③D.①④
5.这种心理发展下去,可能会:
①影响与同学的交往②形成孤僻的性格③对学习.生活影响不大④没有什么可大惊小怪的⑤这种心理发展下去会产生不良影响。
A.①②⑤B.②③④C.①③④D.①②④⑤
6.“当你的朋友向你直抒胸臆时,你不要怕说出心中的‘否’,也不要瞒住你心中的‘可’。
这句话说明
A.朋友之间要互相尊重B.朋友之间要真诚相待,不能口是心非
C.朋友之间要宽容D.朋友之间要热情
7.2009年感动中国人物评选组委会授予李灵的颁奖词是:
一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。
别人离开的时候,她留下来;
别人收获的时候,她还在耕作。
她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子……对此解读有误的是()
A.教师是人类文化的传播,没有教师,人类的文化就难以延续和发展,整个社会就难以进行。
B.老师对我们的爱是无私的、崇高的
C.老师是人类文明的传播者,所以老师的话都是有道理的
D.全社会都应该尊敬老师,大力弘扬尊师重教的优良传统
8.任何人的一生都会犯这样或那样的错误,老师也不例外。
当发现老师在工作中出现差错时,我们可以而且应该给老师提出来,但是要注意在提意见的过程中,注意技巧。
下列做法符合这一要求的是()①对老师说话要有分寸②用书信的形式阐明自己的观点③向老师提意见,应该用商量的语气④老师讲课的时候出现错误,应当打断老师,立即指出
A.①③④ B.①②③④ C.①②③ D.①②
9.下面漫画中学生的行为()
①是正确的,老师不应该对学生要求这么严格②没有正确认识到老师对学生成长的作用③是维护自己受教育权的表现④不利于建立和谐的新型师生关系
A.①②B.①③C.②③D.②④
10.2010年5月21日,青海省教育学会等3家单位联合召开了向抗震救灾教师学习座谈会。
面对突如其来的自然灾害,玉树地震灾区教师和教育工作者为了保护学生生命安全,舍生忘死,临危不惧……这体现了()①老师浓浓的爱②老师不珍惜自己的生命③老师对学生的爱是无私的、真挚的④每个老师都能关爱自己的学生
A.①③B.①④ C.②③D.③④
11.下面哪句诗是表达“喜”的情绪()
A.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流
B.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
D.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开
12.成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人,有一次请朋友到家里饮酒。
不料,朋友一回家便忧心忡忡,以致重病缠身,吃药也不见好转。
后来乐广了解到朋友误将映在酒杯里的弓影误认为蛇,结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。
乐广给他解释清楚后,朋友的病自然就好了。
这个故事告诉我们()
A.饮酒有害于身体健康B.与人交往当以友情为重,不要讲所谓的“义气”
C.人生病完全是因为心理作用D.消极情绪会影响人的身体健康
13.面对美丽的风光,大诗人李白在流放途中写下了“平生不下泪,于此泣无穷”的忧郁诗句。
几年后,他遇到大赦,重获自由,欣喜之余写道:
“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
”反映了诗人愉悦的心情。
由此可见()
A.人的情绪是复杂多变,难以琢磨的
B.人的情绪反映着人对外界事物的态度
C.人的情绪总的来就消极多于积极
D.人的情绪会随着个人境遇和社会环境的变化而变化
14.戏剧大师莎士比亚说:
“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的悲伤却可能证明智慧的欠缺。
”对这句话理解错误的是()
A.要主动控制自己的情绪B.应经常保持忧郁的心情
C.要学会适度地表达自己的情感D.情绪需要调控
15.对于“触景生情”、“触目惊心”的人,调节不良情绪的主要方法是()
A.心理换位B.改变注意焦点C.自我暗示D.情绪升华法
有一位优秀学生,从小就有多种兴趣爱好,下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山、旅游等他样样喜欢。
当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学后,他说:
“从小学到中学,我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。
从下棋里,我学到了大局观和均衡感;
从书法里,我学到了结构和章法;
从诗词里,我学到了音律美和对称美……”回答13~14题。
16.上述材料说明()①情趣源于兴趣②情趣通过兴趣表现出来③高雅的生活情趣有益于青少年的身体健康④培养高雅的生活情趣对促进全面发展具有重要意义
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④
17.从这位同学的经历中我们可以看出,学习功课和培养高雅生活情趣之间的关系是()
A.只要合理安排,二者是可以互相促进的B.二者是互相矛盾、互相冲突的
C.提高成绩要以牺牲身心健康为代价D.培养高雅生活情趣必然影响学习
18.驻守在南沙群岛永暑礁上的战士,开展各种比赛、娱乐、标本制作等活动,克服了孤岛上难熬的寂寞,使他们度过了愉快的时光。
这表明()
①情趣可以调节生活②情趣可以帮助人们克服寂寞和孤独③情趣可以让生活充满快乐④情趣对个人的生活没有任何影响
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
19.人们通过长期的观察发现,书法使人长寿,下棋使人思维敏捷,写作使人想象力丰富,养花能陶冶性情。
这说明()
A.培养性情很重要B.广博的兴趣爱好是每个人应该培养的
C.高雅的情趣有益于身心健康,可以开发智力D.生活处处有情趣
20.我国有一位著名的摄影家,患了高血压,行动不便。
为了治病,他每天去公园散步,驻足于金鱼池之间,观赏金鱼的嬉戏,还把金鱼的美丽游姿拍摄下来,久而久之,他不仅摆脱了多年的沉疴,还创造了许多优秀的作品。
这个事例说明( )①摄影家身心健康,意志坚强,不怕困难 ②高雅的生活情趣能医治人的一切病痛 ③高雅的生活情趣,有益于身心健康 ④如果身体有不适,可以通过高雅的生活情趣得到缓解和康复
A.①②③B.②③④C.③④D.①③
第二卷
二、非选择题(共计50分)
21、在一次单元英语考试中,过去总考不及格的王刚竟然考了95分,同学们议论纷纷,都怀疑王刚作弊。
王刚感到非常委屈,他想:
尽管上课时自己不敢大胆发言,但自己每天起早贪黑,刻苦努力就是为了争取不断进步。
他受不了同学们异样的眼光,觉得大家都在侮辱他。
于是,当一天又有一个同学让他介绍超速进步的诀窍时,他便大打出手,最后,受到学校批评,期末考试成绩也回到了原点。
同样的事情在李明同学身上也发生过。
李明听到同学们的议论后,不以为然地笑了一下说:
“没什么,时间长了大家自然会知道其中的原因。
”于是他继续按照他所选择的学习方法学习各门学科,期末考试他的各门功课都排在了班上前列。
1)这两位同学的情绪表现有什么不同?
(2分)
2)面对同一件事,不同的人由于有不同的情绪,因而有了不同的结果。
这说明了一个什么道理?
(6分)
3)请你思考并告诉王刚应如何调控这种不良情绪。
(4分)
22.结合材料回答:
材料一:
小利爱好集邮,经常到妈妈单位传达室去观赏信封上的邮票。
一天他看见一信封上面的邮票正是他想要的,他于是将其放进书包。
材料二:
暑假民民和爸妈一起去旅游,回家以后他把照片分类整理做成相册并带到学校,课外活动时间与同学一起欣赏。
(1)材料一、二分别属于什么情趣?
2分这两类情趣分别对人有怎样的影响?
(2)在生活中,我们应怎样追寻高雅的生活情趣?
23.升入初中以来,小明同学感触很多,压力也很大。
经过不断地自我调适,小明懂得了要正确对待理想与现实,缓解学习压力,从容面对考试,学会选择,迎接社会的新挑战。
1)你觉得应怎样正确认识考试?
3分
2)我们应如何克服过度的考试焦虑,从容面对考试?