普陀第三中学特长生招生简章拟Word下载.docx
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学校将专业排序成绩报上级教育行政部门，由上级教育行政部门根据考生中考成绩（总分2）从高到低进行录取。
中考成绩（总分2）相同的按专业排序择优录取。
专业排序也相同的，按考生综合素质测评等第中A等数量从多到少录取。
仍然相同的，依次按考生语数英三科总分、数学成绩、英语成绩从高到低录取。
（三）体育（田径项目）：
综合素质评价等第达到2A3P及以上者（其中品德等第必须为A），中考成绩（总分2，满分630分）在400分及以上。
（1）男子100米2017年普陀区田径运动会前2名；
（2）女子400米2017年普陀区田径运动会前2名；
（3）女子1500米2017年普陀区田径运动会前2名；
（4）男子110米栏2017年普陀区田径运动会前2名；
（5）男子3000米2017年普陀区田径运动会前2名。
（6）男子铅球2017年普陀区田径运动会前2名。
学校特长生招生工作领导小组，对报名对象进行专业资格审查，并按以下优先顺序进行专业成绩排序，学校不再组织专业测试。
（1）专业要求的六项要求中，专业要求顺序排在前的优先。
（2）同一专业要求顺序中,只录取名次靠前的1人。
由上级教育行政部门根据学校确定的中考成绩（总分2）要求内，按录取办法择优录取。
（四）体育（篮球项目）
年龄限制在2001年1月1日至2002年12月31日之间出生。
篮球特长生需进行现场专业测试，考生随带身份证于2017年6月18日上午8：
30到普陀第三中学体育馆前报到，确认资格后进行测试，测试分四个项目，满分100分（具体见附件1）。
当参加现场测试人数超过30人时，据测试项目1成绩择优确定前30名进入项目2、3、4的测试，其余考生直接淘汰，不再进行此后三个项目的测试。
考生向初中学校报名并提交《2017年舟山市普通高中特长生报名表》（由本人签字，初中学校盖章确认），由初中学校于2017年5月12日前统一交至普陀第三中学教务处。
学校特长生招生工作领导小组，对报名对象进行资格审查，并组织现场测试，确定专业成绩，按专业成绩高低，排定专业名次，报上级教育行政部门。
由上级教育行政部门根据学校确定的中考成绩（总分2）要求内，按专业名次择优录取。
（五）体育（足球项目）
足球特长生需进行现场专业测试，考生随带身份证于2017年6月18日上午8：
30到普陀第三中学体育馆前报到，确认资格后进行测试，测试分六个项目（具体见附件2）。
当参加现场测试人数超过30人时，据测试项目1成绩择优确定前30名进入后续的测试，其余考生直接淘汰。
四、录取程序：
（一）学校制定特长生招生方案，报上级教育行政部门同意后，向各初中学校公布，通过初中学校向家长及学生传达。
（二）各考生按要求向初中学校报名，由初中学校统一汇总后上交到普陀第三中学集中报名。
（三）学校成立特长生招生工作领导小组，对考生的特长成绩进行专业资格审查并排序，排序结果报上级教育行政部门并公示。
（四）上级教育行政部门根据有关录取办法进行录取。
（五）学校根据上级教育行政部门的录取名单，发放录取通知书。
五、说明：
（一）每位考生限报考我校一个特长生子项目，多报无效。
（二）被上级教育部门录取的特长生作为我校计划生录取，已被录取的特长生不再参加统招生的录取。
（三）我校美术特长生单独组班开展教学，不能转入其他班级；
音乐及体育特长生编入普通班随班学习。
（四）招生联系：
普陀第三中学教务处
6879682陆老师6879678、6879683张老师
（五）监督电话：
3823057（区）、2600333（市）
普陀第三中学
2017年4月17日
附：
普陀第三中学2017年秋季特长生招生工作领导小组成员名单
组长：
袁孝海
成员：
陆权厅、庄存良、丁忠达、章德武、梁树森、胡晓颖
附件1：
（篮球测试项目及标准）
1、测试项目1：
往返运球投篮（本项满分30分，其中达标内容26分，技评内容4分）。
方法要求及评分：
由球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球上篮，同时开始计时；
球投中篮后，还以右手运至左侧边线中点；
然后折转换左手运球上篮；
投中篮后，还以左手运球回到原起点；
同样再重复上述运球投篮一次，再回到原起点时停表。
连续运球，不得远推运球上篮；
必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直至投中；
投篮的手（左手投或右手投）不加限制。
测试项目1-1：
往返运球投篮达标内容评分表
时间
30秒
30秒5
31秒
31秒5
32秒
32秒5
33秒
33秒5
34秒
34秒5
得分
26
24.5
23.0
21.5
20.3
19.1
17.9
16.7
15.5
14.6
35秒
35秒5
36秒
36秒5
37秒
37秒5
38秒
38秒5
39秒
13.7
12.8
11.9
11
10.1
9.5
8.9
8.3
7.7
测试项目1-2往返运球投篮技评内容评分表
等级
优秀
良好
及格
不及格
标准
动作正确、协调、熟练，能运用左、右手投篮，投篮一次投中
动作较正确、熟练，投篮一次投中
动作基本正确、熟练，身体不够协调
动作不不及格正确、不熟练、不协调
4
3
2
1
2、测试项目2：
助跑摸高（满分18分）。
助跑单脚跳起摸高，以摸高的最高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩。
测试项目二：
助跑摸高评分表
高度（m）
3.15
3.14
3.13
3.12
3.11
3.10
3.09
3.08
3.07
18
17
16
15
14
13.2
12.4
11.6
10.8
3.06
3.05
3.04
3.03
3.02
3.01
3.00
2.99
2.98
10
9.4
8.8
8.2
7.6
7
6.4
5.8
5.2
2.97
2.96
2.95
2.94
2.93
2.92
2.91
2.91以下
4.6
3.6
3.2
2.8
2.4
3、测试项目3：
投篮（本项满分24分，其中达标内容20分，技评内容4分）。
以篮圈投影为圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。
考生在弧线外作跳投，并开始计时，投篮后自己抢篮板球，再运至弧线外再跳投，连续投一分钟。
必须向上起跳投篮，否则不算跳起投篮，投篮时不得踏线或过线，不得带球跑，违者投中无效。
测试项目3-1：
投篮达标内容评分表
次数
8
6
5
20
测试项目3-2投篮技评内容评分表
动作连贯、协调，起跳迅速，手法正确。
动作较连贯、协调，起跳较迅速，手法正确。
动作基本连贯、协调，起跳较缓慢，手法基本正确。
动作不连贯、不协调，起跳缓慢，手法不正确。
4、测试项目4：
比赛项目（满分28分）。
根据考生人数或当地具体情况，进行编队比赛，测验其技术和战术的运用能力。
对能力突出的考生，可再进行一轮比赛。
每场比赛时间，要以能够全部观察、了解每个考生的情况而定，评定的内容包括三项内容：
A、个人攻击能力：
观察进攻技术运用的合理性和熟练程度，重点看投篮、突破和传接球；
B、防守能力：
观察个人防守和协同防守的能力；
C、战术意识：
观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。
测试项目4比赛项目评分表
较好地做到以上三项。
较好地做到前两项。
三项中有一项稍好者。
三项皆差者。
17-28
10-16
3-9
0-3
附件2：
（足球测试项目及标准）
四向10米折返跑（满分20分）
如图所示，在足球场地内确定起点，在起点前、后、左、右各10米处设四点，考生按起点——左点——起点——前点——起点——右点——起点——后点——起点顺序跑动，跑到各点触及标识方为有效，按时间快慢确定成绩。
说明：
每人2次机会，取最好一次成绩。
测试项目1：
四向10米折返跑评分表
成绩（秒）
18.2
18.4
18.6
18.8
19
19.2
19.4
13
19.6
19.8
20.2
20.4
20.6
20.8
21
12
9
8.5
7.5
21.2
21.4
21.6
21.8
22
22.2
22.4
22.6
6.5
5.5
4.5
3.5
22.8
23
23.2
23.4
23.6
23.8
23.8以上
2.5
1.5
0.5
2、测试项目2颠球（满分10分）
测试者由计时员发令开始原地起球颠球，球落地即为失败，累计颠球次数为最终成绩。
测试者需左右脚脚背交替颠球。
单脚颠球、大腿及其他部位颠球算调整，不计入总数，手球算犯规直接失败。
测试项目2：
颠球评分表
成绩（次）
35
34
33
32
31
30
29
28
9.8
9.6
9.2
8.6
27
25
24
8.4
7.8
7.4
7.2
6.8
6.6
6.2
5.6
5.4
4及以下
4.8
4.4
4.2
绕杆射门（满分20分，其中达标内容15分，技评内容5分）
（1）如图所示。
在罚球区线中点处，画一条长20米的垂直线，距离罚球区线的远端为起点，起点线长8米。
从起点起沿20米垂直线插置标杆9支，第1支标杆距离起点4米。
第1支标杆至第5支标杆距离6米，各标杆间距1.5米。
第5支标杆至第9支标杆距离8米，各标杆间距2米。
第9支标杆距离罚球区线中点2米。
标杆固定垂直插入地面，地面上标杆高至少1.5米。
（2）考生听到发令后运球出发，球过门线即停表。
测试中途漏杆，或将杆撞倒都视为本次测试失败，成绩为0。
未射进球网，成绩为0。
测试项目3-1绕杆射门达标内容评分表
成绩
7秒5
8秒
8秒5
9秒
9秒5
10秒
10秒5
11秒
11秒5
12秒
12秒5
12秒5以上
测试项目3-2绕杆射门技评内容评分表
运球脚法运用娴熟、控球能力好、射门脚法及力量好
运球脚法运用较娴熟、控球能力较好、射门脚法及力量较好
运球脚法运用一般、控球能力一般、射门脚法及力量一般
运球脚法运用不娴熟、控球能力差、射门脚法及力量差
3-4
1-2
踢高远球
（满分15分，其中达标内容12分，技评内容3分）
以20米宽的直线为起始线，无限向前延长，形成一块宽20m，长度不限的测试场地。
测试者可将球放在起始线上或起始线外（靠近身体一侧）用力将球踢出，以起始线中点和球的第一落点测试球踢出距离，按有效距离计分。
（2）球可放在测试者习惯位置，但统一由起始线的中点起量。
支撑脚可踩线，但整体踏出及视为犯规，本次成绩无效。
球一经触碰即视为球已踢出，本次机会即为消耗。
测试场地宽度为20m球一旦偏出测试场地即视为本次测试成绩无效。
每人3次机会，取最好一次成绩。
测试项目4-1踢高远球达标内容评分表
成绩（米）
40
39
38
37
36
11.5
10.5
18及以下
测试项目4-2踢高远球技评内容评分表
脚法运用合理、触球部位准确、力量好。
脚法运用较合理、触球部位较准确、力量较好。
脚法运用一般理、触球部位不够准确、力量一般
脚法运用不合理、触球部位不准确、力量差。
5、测试项目5：
30秒连续脚弓传球（满分20分，其中达标内容15分，技评内容5分）
（1）测试者在2×
2的正方形范围内开始测试，将球用脚弓踢到距正方形边线3.5米左右外墙上的得分区，球弹回后在测试范围内停球转身，将球踢至另一方墙上的得分区，得分区为高30cm，宽1.5m，30秒时间测试得分次数。
（2）球必须在测试区内踢出，否则不得分。
传球必须两个方向交替进行。
当一面墙传球失误后，要直接转身踢相反方向墙，否则本次传球不计入得分。
当考官鸣哨示意时间到，球已经传出，球回弹后能停在规定范围算得分，哨响后，才出脚，或球反弹后没有将球停至规定范围，本次传球不计入得分。
测试项目5-130秒连续脚弓传球达标内容评分表
成绩（个）
测试项目5-230秒连续脚弓传球技评内容评分表
6、测试项目6：
实战比赛（满分20分）
（1）所有测试者根据人数平均分组进行5VS5或7VS7对抗赛（根据实际情况定），根据测试者在场上表现进行评分。
（2）上场比赛队员须佩戴护腿板，不得佩戴包括眼镜在内的任何饰物（运动眼镜除外）。
上场队员自行商量分配位置。
测试者注意自己的言行举止，比赛中如出现故意伤人或辱骂他人等不文明情况直接取消考试资格。
比赛时间一般要求在30分钟以上，分上下半场进行。
如果考生人数不够比赛实际需要，可以进行一定区域内抢截球比赛。
测试项目6比赛项目评分表
技术动作运用合理有效、战术意识强、体能好、有全局观
技术动作运用较合理有效、战术意识较强、体能较好、较有全局观
技术动作运用效果一般、战术意识一般、体能一般、全局观情况一般
技术动作运用不合理有效、战术意识不强、体能差、没有全局观
16-20
13-15
9-12
0-8
附件3：
舟山市普通高中特长生报名表
舟山市普通高中特长生报名表
姓名
性别
照片
中考报名序号
民族
毕业学校
是否
应届
家庭地址
联系电话
报考学校与项目
志愿排序
综合素质评价等第
品德素养
审美与
艺术
运动与
健康
探究与
实践
劳动与
技术
特长项目考级和比赛获奖情况
注：
初中阶段获国家二级运动员、获省学生艺术水平特长测试A级、获省青少年科技创新大赛一等奖的，须附上证明材料，报市教育局综管处。
附件4：
普陀第三中学美术专业测试报名表
普陀第三中学美术专业测试报名表
近期一寸照片
色盲
（色弱）
结论：
医师签名
邮编
联系方式
手机1：
手机2：
测试项目
美术（素描）
测试成绩
高中学校意见
资格审核：
□符合，□不符合。
专业确认：
□合格，□不合格。
□同意报考，□不同意报考。
考生专业测试排序：
第名。
2017年月日
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