初中英语8种时态讲解及练习Word格式.docx
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the+单数可数名词"
作主语时，是第三人称单数】。
①A
horse
useful
animal.
马是有用的动物。
②This
book
yours.
这本书是你的。
四、
【不定代词someone,
somebody,
nobody,
everything,
something等及指示代词this,
that作主语时，是第三人称单数】。
①Everyone
here.
大家到齐了。
②There
something
wrong
with
the
watch.
这块手表有毛病。
五、
【不可数名词作主语时为第三人称单数】。
①The
milk
glass.
牛奶在玻璃杯里。
②The
bread
very
small.
那面包很小。
六、
【当数字或字母作主语时，看作第三人称单数】。
①"
6"
lucky
number.
"
是个吉利数字。
【练习】
单选
1.
Jenny
____
an
office.
Her
parents
____in
hospital.
A
work
works
B
works
C
are
working
D
2
One
of
boys_____
black
hat.
A
have
there
C
D
3
We
will
go
shopping
if
it____
tomorrow.
don'
t
rain
didn'
doesn'
isn'
rain
4
said
sun
east
and
west.
rose;
set
rises;
sets
rises,
rise;
5
music
to
music.
like;
listen
likes;
listens
listening
liking
6
Jenny____
English
evening.
study
studies
studied
二、填空
1.Her
home____
_____
______（远离
）her
school.
2.Who_____（想要
）to
swimming?
3.
I
can
take
Li
Ming
when
he
（
come）
visit.
4.______she_____（do）
housework
day?
5The
pot_____（not
look）
yours
much.
Where
_____you____（have）lunch
7
Danny
usually______（play）
games
afternoon
.
8_____your
sister_____（know）English?
二、一般过去时：
过去某个时间里发生的动作或状态；
过去习惯性、经常性的动作、行为。
ago,
yesterday,
day
before
yesterday,last
week（year,
night,
1989,
just
now,
age
5,
one
day,
long
upon
time,
etc.
一般过去时的结构（可分三类不同的结构）
1.Be动词的一般过去时
在没有实义动词的句子中使用be动词，
am
的过去式为was;
are的过去式为were
肯定句式：
主语
+
be（was
were）
其它.
否定句式：
not
Be（was
其它？
注：
在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was
were。
Be动词分为单数和复数，was是表示单数，were是表示复数。
2.实义动词的一般过去时态
肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和
does
的过去式
did.
动词（过去式）+
其它
否定句式：
didn’t
动词（原形）+
【did
=
didn’t】
Did
主语+
其它【do
does的过去时均为did】？
1.
did和didn’t是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形。
2.
实意动词do的一般过去时
do
my
homework
day.（用yesterday改写句子）
did
yesterday.
yesterday.（否定句）
you
your
yesterday？
Yes
I
/No,
didn’t.（一般疑问句）
情态动词的一般过去时态
含有情态动词的一般过去时与含有Be动词的一般过去时，是十分相似，请注意观察。
情态动词
情态动词的过去式：
can→could
may→might
must→must
，will-would，should-should。
4.特殊疑问句式：
特殊疑问词+be过去式+主语+其他？
特殊疑问词+情态助动词过去式+主语+动词原形+其他？
特殊疑问词+do/does过去式+主语+动词原形+其他？
What
was
former
name？
你以前叫什么名字？
Why
late
for
school
last
Monday？
上星期一他为什么迟到？
could
she
twenty
years
ago？
20年前她能做什么？
规则动词的过去式
1..一般情况下，在动词原形后面加-ed。
look→looked
play→played
start→started
visit→visited
pull-pulled,
cook-cooked
2.以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。
live→lived
use→used
taste-tasted
3.以―辅音字母+
y‖结尾的动词，先将
y
改为i
再加
–ed。
study→studied
try→tried
fly→flied
4.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加
stop→stopped
plan→planned
stop-stopped
prefer→preferred
5.不规则动词的过去式需特殊记忆。
am（is）-was,
are-were（是）,
become
_became
（成为）
go-went（走）
基本用法
①
表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
suddenly
fell
ill
night.
他昨晚突然病倒了。
②表示过去的习惯性或经常发生的动作
went
cinema
month
walked
by
riverside.
我在乡下时经常在河边散步。
③叙述过去连续发生的一件件事
got
up
early,
fetched
water,
cleaned
room
then
out
walk.
她早早起床，提水，打扫房间然后出去散步。
一、请用正确动词形式填空
（live）
Wuxi
two
ago.
2.
The
cat
（eat）
bird
3.
（have）
party
Halloween.4.
Nancy
（pick）
oranges
farm
week.
5.
（make）
model
ship
Mike
6.
They
（play）
chess
classroom
PE
lesson.
7.
My
mother
（cook）
nice
food
Spring
Festival.
8.
girls
（dance）
9.
（watch）
cartoon
Saturday
10.
______
_______
（visit）
relatives
Festival?
11.
（fly）
kite
Sunday?
Yes,
______.
12.
Gao
Shan
（put）
picture
13.
____________
（sweep）
floor
14.
（find）
garden
morning?
15.
father
（read）
newspaper
16.
_________________（not
go）
bed
until
12
o‘clock
17.
listened
but
___________
（hear）
nothing.
18.
How
many
people
________
（be）
class
term?
二、按要求变换句型。
Frank
read
interesting
about
history.
（一般疑问句）
history?
his
roomjust
now..
（划线提问）
What________
_______?
Thomas
spent
RMB
10
book.
（否定句）
4.
family
beach
week?
_________
exciting
weekend.
_________（not
visit）
aunt
_________（practice）
guitar
yesterday?
No,
_________.
Tom
（do）
evening?
________（watch）
TV
__________（read）
5.
all
_________（go）
mountains
yesterday
morning.
（stay）
home
_________（do）
some
cleaning.
6.
When
_________（write）
song?
__________（write）
it
year.
7.
friend,
Carol,
________（study）
math
test
________（practice）
8.
Mr.
__________（do）
project
Monday
9.
_________（be）
Jim'
s
weekend?
_________（be
not）
bad.
sales
assistant
year?
No.
__________.
三、现在进行时：
表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
构成：
be+现在分词。
be应为助动词，应与主语的人称和数保持一致。
【注】动词现在分词的变化规则
一般情况下，直接在动词后加-ing，如：
-
studying
动词以不发音的-e结尾，要去-e加-ing，如：
make
making
dance
dancing
重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加-ing，如：
put
putting
begin
beginning
以-ie结尾的动词，把-ie变成y再加-ing，如：
lie
lying
tie
tying
写出下列动词的现在分词形式
dance______shop_______
play______________
speak_______have
write_______take________
study________
sit________sing________
swim________
lie________
变化：
主语+be（
am,
is,
are）+现在分词+其它.
主语+be（am,
are）
+not
+现在分词+其它.
Be（am,
+主语+现在分词+其它？
特殊疑问句：
疑问词+be（am,
are）+主语+现在分词+其它？
对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况回答。
用法（包括高级用法）：
1,表示说话时正在进行或发生的动作。
Please
so
much
noise.
I'
m
writing
composition.
不要吵闹。
我正在写作文。
Let'
off.
isn‘t
raining
now.
咱们出发吧。
现在不下雨了。
这类情况常与now现在，at
present现在，at
moment现在，today今天，this
week这个星期，this
year今年等时间状语连用。
有时通过上下文可以判断出应采用何种时态，如：
It'
four
o'
clock
afternoon.
children
playing
football
sports
ground.
现在是下午四点。
孩子们在操场上踢足球。
Hurry
up!
waiting
you.
快点！
我们大家都等着你。
Look!
reading
over
under
tree.
看！
他们在那边的树底下看书。
Listen!
singing
room.
听！
她在房间里唱歌。
Kate?
凯特在哪里？
她在房间里看书。
crying?
Is
wrong?
为什么哭呢？
有什么不对？
2,表示现阶段正在进行而说话时不一定在进行的动作。
factory
these
days.
这几天我们在一家工厂工作。
compiling
dictionary.
他们在编一本词典。
这类情况常与today今天，this
evening今天晚上，these
days现在、目前等时间状语连用。
3,在口语中表示主语计划将要作的动作。
leaving
New
York
明天他们将要动身前往纽约。
brother
departing
soon?
你的兄弟很快就要启程吗？
这类情况常与come来，go去，
leave离开，depart离开，arrive到达，stay逗留，start开始等动词连用。
所用的动词必须是动作而不是状态，主语必须是人。
4,现在进行时与always等副词连用时带有感情色彩。
He'
always
quarreling
others.
他老喜欢跟别人吵架。
constantly
worrying
son'
health.
她不停地为她儿子的健康担心着。
boy
forever
asking
questions.
那个男孩老是问问题。
这类情况常与always总是，usually通常，continually不断的，constantly经常的，forever永远、老是等副词连用。
5,有的现在进行时句子和一般现在时同义。
用现在进行时表示问者的关切心情。
feeling
today?
（How
feel
）你今天感觉如何？
looking
（look）forward
next
我盼望你下次再来。
looking（do
look）so
sad?
为什么你看起来这么愁眉苦脸的样子呢？
6,有的动词用于现在进行时表示―逐渐‖的含义。
此种用法除了偶尔和now连用外，一般不和其他时间副词连用的。
Our
becoming
more
interesting.
我们的学习变得越来越有趣了。
leaves
turning
red.
树叶渐渐地变红了。
war
ending.
战争接近尾声了。
Wait
moment;
finishing
supper.
等一会儿，我的晚饭就要吃完了。
适合于此种用法的动词有：
bet/grow/become/turn/run/go变成，begin开始，forget忘记，remember记得，die死，finish完成，find发现，rise增强等.7,―be‖动词的现在进行时。
―be‖动词用于现在进行时表示说话者认为是短暂的、和平常不一样的、甚至是伪装的。
being
foolish.
他在装傻。
honest.
他表现得特别老实。
rude.
她故意表现粗鲁。
can'
understand
why
selfish.我不明白此时他为何如此自私。
适合于此种用法的有：
foolish愚蠢的，nice好的，kind好心的，careful细心的，patient耐心的，lazy懒惰的，silly傻的，rude粗鲁的，polite礼貌的，impolite无礼的等表示人的特性、性格的形容词。
（―be‖动词用于现在进行时表示人的行为，纯粹表示心理或生理的状态而不带有行动时或主语不是人时，―be‖动词不能用于现在进行时）如：
happy.（表语是纯粹的心理状态，不可用am
being）
我很快乐。
tired.（表语是纯粹的生理状态，不可用is
他很疲倦。
hot
today.（主语不是人，不可用is
今天很热。
一.填空题
1．Mr
Zheng
_______________
rabbits
_________________
（jump）
Look
!
John
________________
（swim）.
4.
bus
（stop）.
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