人物新闻的采访.pptx

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新闻采访,第七讲人物新闻的采访,一、三种人物类新闻,人物新闻：

是指用消息形式报道人物活动与事迹的一种新闻体裁。

如：

曹德旺将成中国最慷慨富豪捐股市值达43亿元,课前阅读:

阅读任长霞：

百姓心中的丰碑，思考并分析该篇报道中使用的采访方法和技巧。

人物通讯：

是较详尽反映新闻人物活动与思想的通讯体裁。

百姓心中的丰碑-追记公安局长楷模任长霞,人物专访：

对新闻人物进行专题访问的通讯体裁。

史玉柱：

我是个商人产品以满足内需为主,二、两类新闻人物：

动态新闻人物：

即各类的政治体育娱乐明星、各种新闻事件的主角，比如国家或地区政治领导人、奥运会各项比赛的冠军，娱乐明星等。

比如政治明星薄熙来、台湾地区的马英九等，体育明星刘翔、姚明等，娱乐明星刘德华、周杰伦等，这属于这类人物，这类的人物人们较感兴趣，给予的关注也多；但是要注意的是，写这一类人物，不要把他们写成毫无缺点的圣人，读者对高大全式的完美人物已经生厌。

应该把人物最真实的一面还原到观众面前，简单说，你是在写人而不是写神。

静态新闻人物：

他们可能不是新闻事件的主角，但是作为一个群体形象的代表出现在新闻报道中。

比如在五一劳动节的时候，我们通过采访一个劳模来表现整个劳动者的精神风貌。

像海峡都市报坊间版就报道过很多静态的人物，比如专门给人开锁的、专门修马桶的马桶诊所的“医生”、社区的段警等。

这两类人物受关注的程度不同，我们关注他们的角度也不同。

对于动态人物，我们一般关注新闻事件或人物生活（奋斗、成功、挫折）本身，从而把新闻事件还原给公众，或者把人物的奋斗过程及所谓的心路历程展示给大家，给人以某种启发。

而对于静态人物，我们应关注他身上的代表性，把他最能代表这个群体的一面展示给公众，体现人物身上所具有的时代性。

三、人物新闻,1、人物新闻的特点：

（1）短：

报纸已进入读图时代、读题时代，根据调查，一份报纸停留在读者手上的平均时间大概在10分钟左右，人们没有耐心看太长的文章。

（2）快：

一人一事或一事一人，比通讯、专访更有时间优势。

（3）活：

人物的动作、语言等，都比较鲜活，没有其它报道里的专业术语、空泛议论。

（4）强：

选取的人物总有其代表性或特点，典型性、说服力比较强。

2、人物新闻的采写要求：

（1）路子要宽，选人要准。

不能只针对动态人物，还要把眼光放在静态人物上，因为生活中更多的、离读者更近的，是静态人物。

（2）突出重点，忌大忌全。

新闻意识、精品意识、版面意识（3）避免雷同，突出个性。

科学家不总是走路时撞到电线杆，农民不总是憨憨地笑，工人也不都是满身油污，每类人、每个人都有其个性。

（4）粗细结合，重在节制。

概述性语言与细节性描写的结合。

四、人物通讯,两类人物通讯：

（1）写先进个人与集体的：

王进喜、焦裕禄等。

（2）写有争议的人物甚至反面人物：

年广久、成克杰、胡长清、邱晓华等。

采访人物通讯的注意事项,

（1）主题明确，特点鲜明。

每一篇流传较广的人物通讯，一定都主题明确，特点鲜明。

比如焦裕禄，就集中表现与贫困和自然灾害作斗争的精神；而哥德马赫猜想中的陈景润，刚集中表现了科学家的真与痴。

（2）精心选材，富有气息。

每一篇优秀的人物通讯，都富有时代气息，能表现时代精神。

比如每个时代人物通讯的代表作，50年代前期的黄继光、邱少云表现了抗美援朝的背景，50年代后期的王进喜，则集中体现了我国开始工业化建设的热情；60年代的焦裕禄，表现三年困难时期广大干部群众与自然灾害作斗争的情景，70年代的陈景润等，表现了人文精神的回归和重新重视科教兴国的背景；80年代的张海迪，体现了当代青年人自强不息的追求；90年代的孔繁森和胡富国，则与反腐倡廉的时代大背景相关；进入新世纪以来，知识信息时代与财富英雄的传奇故事为大众所关注，所以比尔盖茨、丁磊、张朝阳等的故事为人家所熟悉。

（3）抓好情节，带动全篇。

情节就是事情的变化和经过，它是由一系列能显示人物与人物之间、人物与环境之间的复杂关系的具体事件所组成，是由诸多细节所构成。

邓小平的故事为什么能为中外所传诵，就是因为他的人生太有情节性，首先它是一位元帅级的军事指挥家，然后又在政治生涯中三起三落，在他70多岁的时候，还设计了中国的富强之路。

亮剑中的李云龙为什么受大家喜爱，也就是因为他的故事太有情节,（4）重视环境，兼顾群体。

人是社会的人，人是活在社会环境中的，所以，写人物通讯不能离开人物所在的集体。

李云龙一个人能撑得起整个独立团吗？

不能，他的背后还有赵刚，还有和尚、段鹏等，这些人和李云龙一起，才构成一个完整的英雄团队。

写一个人，不能忽略他所在的团队，不能为了拔高一个人而矮化整个集体。

五、人物专访,1、专访的特点与作用

（1）针对性。

专访比一般通讯体裁更讲究针对性，选择的人和事及问题，应具有明确的背景和强烈的现实性。

比如，在中美战略经济对话召开之前，专访王岐山副总理或美方贸易代表等，目的就是了解中美战略经济对话的背景和发展方向。

而非典时期专访钟南山院士，也是为了增加人家对非典的认识和了解。

物价上涨比较快的时候专访物价管理部门的负责人，是为了了解政府的宏观政策从而达到平抑物价降低恐慌的目的。

（2）代表性。

如果针对某件事而专访某个人，那么这个采访对象应该具有代表性，也就是有权或有资格对该事发表权威见解。

比如钟南山与非典，卢展工与海西规划等。

（3）适合性。

合适的时机、合适的场合、合适的人。

2、专访的采访要求,

（1）精心选择人物。

专访的对象要有代表性。

两类人物：

新闻人物：

新闻当事人或者名人。

知情人：

二级采访对象或者某一事件的目击者、见证人。

（2）准确把握时机。

北京奥运开始前采访奥组委官员、非典时采访钟南山、女排比赛前采访陈忠和、北京申奥成功后第一时间专访何振梁等。

（3）合理安排观察。

人物的表情（喜怒哀乐）、人物的衣着、环境等。

如：

林文镜，印尼著名华人企业家，融侨集团董事局主席。

为这次采访，林文镜换了正式的白色长袖衬衣、黑色西裤，还特地系了鲜艳的红色领带。

他仍然有些不安：

“知道今天要作采访，不知道我这样穿合不合适？

”他是一个缺乏判断，急于寻求共识的人吗？

不是。

这个79岁的著名侨领，有足够的能力花费20年甚至更长时间，坚持一个理想。

（林文镜：

发现侨的力量福州日报2007-5-10一版）,（4）注意谈话纪实。

一是尊重事实真相。

二是保留谈话风格。

（5）控制访谈方向。

预设主题、采访中发现新主题、引导访谈方向,六、人物类新闻的采访准备,采访之前，都要有所准备，才能做好采访工作，从而写出有份量、有可读性的报道。

对于人物通讯的采写尤其要注意做好准备工作，因为你要采访的名人可能很忙，如果你没有做好准备工作，可能直接导致了一个失败的采访。

采访准备工作包括：

研究背景：

查阅新闻剪报和一切可能找到的文件（法庭记录、活动记录、档案材料等）以熟悉选题和采访对象。

在采访主要人物之前或之后与二级采访对象（主要人物的朋友、家人或者对手）进行核对。

向被采访者的朋友、秘书或者同事了解被采访者的轶事和习惯,为采访设计一个有趣的开头。

寻找一个采访对象感兴趣的问题或方式，尤其是当你面对的是名人，比如经常接受采访的运动员或官员。

这些人通常对他们认为无聊的问题给予程式化的回答，因为同样的问题他们已被问过好多次。

如果你对背景做了仔细的调研，你将会发现有趣的新闻或好的报道角度，这样就能够问出不寻常的问题并得到有趣的回答。

确定目标：

你想要从采访对象那里得到什么样的信息？

是他的奋斗经历，还是由于他所处于的特定位置（如省委书记、省长等）让读者关心他的言行？

还是为了证实某一个事实性消息（如采访物价局局长停车场收费是否涨价，或者物业管理收费将怎样改革等公众普遍关心的问题）？

设计问题：

在得到采访机会之前，这一步显得不成熟。

不过，如果预约面谈遭到被采访者拒绝，你可以趁采访对象还在电话上时问几个问题。

如果你是一个优秀的采访者，你可以通过问题延长对话，以一个成功的电话采访结束通话。

预约采访：

预防采访的意思就是要提前与采访对象进行沟通，得到采访机会。

许多采访对象通常是忙人，如果时间太急又没有预约，他们可能无法接受你的采访。

首先报上你的姓名、所在单位和打电话的意图。

你也可以采用推荐技巧，如果你想采访官员或大企业家，可能需要与其秘书协商，态度要说恭而有说服力。

你也可以通过电子邮件约定采访。

在获得电话采访或者面对面采访之前，不要透露具体问题。

适当着装：

如果你在高尔夫球场采访伍兹，那就没必要穿西装打领带，当然也不能什么都不穿，要穿着整洁以表示对采访对象的尊重。

如果在一个很正式的环境中采访公司职员或其他人，你的着装就应该像在那里工作的人一样，男士穿西装打领带，女士要着职业套装。

准时到达：

为了表示你的诚意和对采访对象的尊重，一般要提前10-15分钟到达，但是也不要到得太早，因为可能给接待你的人带来不便。

当然，采访千万不能迟到。

七、两种采访问题,实施采访过程中，问题贯穿始终。

问题问得好、问得到位的话，可以获取丰富的有用的信息，从而完成一篇优秀的人物通讯。

而如果问题问得不好，可能一开始就被采访对象拒绝。

用两种方式准备问题清单：

写出所有你想要问的问题，最好用缩写方式；然后，标出为了得到关键信息必须问的问题。

如果采访对象不能给你所需的时间，你可以转向关键问题清单。

问题分为闭合式问题和开放式问题。

闭合式问题是为了引出简短的、具体的、事实性的回答。

它们适于用来获取基础性的信息，比如姓名和头衔，对是或不是这类问题的回答，以及对何人、何时、何地这类问题的回答。

下面这些就是闭合式问题：

你什么时候来到福州的？

你在这里工作多久了？

谁参加了这次会议？

等等。

开放式问题是为了引出引语、详细阐述或者更长的答复。

闭合式问题答复后面最好跟进开放式问题。

如“为什么”和“怎么样”。

假如采访到福州的歌星周杰伦，前面一个闭合式问题：

你是第几次来到福州了？

得到回答之后，马上可以跟进第二个开放式问题：

为什么在一年内两次来到福州？

这样就可以得到更为丰富的信息。

当你想要得到轶事趣闻时，可以问这样的问题：

你可以给我举个例子吗？

你能回忆起当时的情景吗？

如采访我们商专的郭银土书记，请他举一些自己热爱画画的例子时，他可能回忆起小时候为了临摹神庙里的神像而忘记去上课的趣闻。

提问要简短。

要给采访对象积极的反馈（点头、微笑等）。

八、GOSS采访法,美国内华达新闻学院教授拉鲁吉尔兰德曾提出设计问题的辅助公式“GOSS”公式。

这个公式并非万能，却对设计问题可能颇有帮助。

是一种以不变应万变的技巧。

该公式包含了四个要素：

（GOAL）：

目的和目标（OBSTACLE）：

面临的障碍（SOLUTION）：

避开障碍的解决办法（START）：

目标是在何时由什么人的意见开始,GOSS公式可以设计下列一些具体问题：

目标或目的：

你们要实现的目标是什么？

你们这一组织的目的是什么？

难关或障碍：

你们遇到过什么难题吗，目前的阻碍是哪些？

解决方法：

你们是怎样对付这些难题的？

你们有什么解决矛盾的方法计划？

开始：

这一设想是从什么时候开始的？

这一设想是谁的意见？

九、思考和讨论：

如果下节课安排你去采访我们学校的郭银土书记，要求写一篇3000字左右的人物通讯，你将作何准备？

学生所列的问题,1、你的画是艺术价值大于教育意义还是教育意义大于艺术价值？

2、你最不满意的画作是哪幅，为什么？

3、你有很多种身份，你希望大家从哪种身份来认识你？

4、除了小品画，还画了很多荷花，想表达什么？

5、晨荷图为什么取此名字，对学生教育有何意义？

6、你认为你的作品对别人的影响更大，还是对自己更有价值？

你认为你人生最大的价值在于哪里？

7、为何大学时不选择美术专业？

8、画室为何取名薯香斋？

采访准备,1、研究背景：

新闻社记者、晚报采访部主任、商专党委书记、中国美协会员、小品画家2、确定主题：

这么多的头衔，必然伴随丰富的人生经历，其故事也必是迭荡起伏，要采写什么？

3、设计问题：

关键问题清单和所有问题清单4、预约采访：

与其秘书沟通,主要问题清单（教师根据GOSS采访法设计）,1、以小品画作为德育课的内容，你希望达到什么目标？

目前取得了哪些成绩？

学生在德育方面有没进步？

2、在小品画德育课的授课过程中，学生会理解和接受吗？

目前面临的最大的困难是什么？

有没有想过换一种方式?

3、在上课过程中碰到的这些问题，有没有一个好的解决办法？

有没有一些学生的困惑是您不好解答的？

对于一些上课时表现比较差的学生您怎么办？

4、用小品画上德育课是谁的主意？

什么时候开始有这种想法？

为什么会有这种想法？

是因为我们传统的德育方式出了问题还是别的考虑？