云南景洪第四中学高三重点考试试题语文Word下载.docx
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A、人们能在网上自由地发表意见，但由于网络信息的传播受各类网络运营者的操控，这些意见的传播是不自由的。
B、具有讽刺意味的“被传播”，表现出了主动介入传播的普通网民对网络运营者操控网络信息传播的一种反抗。
C、网民传播热词的热情，能使某些案例因热词而“热”并最终引起社会的重视，并使人感受到网民社会关怀的激情。
D、传播热词的网民所展现出的社会关怀的舆论价值，不会由于其个人判断出现错误和偏见而受到影响。
〔3〕以下理解和分析，不符合原文内容的一项为哪一项〔〕
A、热词的出现和流行说明，政治改革进入深水区和网络为中国民众提供一种政治表达可能之间存在着联系。
B、从热词的接受环境看，某些媒体操纵者强化信息权威性的意图，常常会被随后出现的热词凭着机智的反讽破坏。
C、当媒体操控者和所谓“权威”得到普通民众的信任后，热词就会逐渐变“凉”并最终淡出人们的视野。
D、热词在中国互联网上流行的现象有着中国特色，热词本身所表达的时代特点也会留在人们的记忆中。
【二】古代诗文阅读〔36分〕
〔一〕文言文阅读〔19分〕
阅读下面的文言文，完成4~7题。
秦琼字叔宝，齐州历城人。
始为隋将来护儿帐内，母丧，护儿遣使襚①吊之。
俄从通守张须陀击贼卢明月下邳，贼众十余万，须陀所统十之一，坚壁未敢进。
粮尽，欲引去。
须陀曰：
“贼见兵却，必悉众追我，得锐士袭其营，且有利，谁为吾行者？
”众莫对。
惟叔宝与罗士信奋行。
乃分劲兵千人伏莽间，须陀委营遁，明月悉兵追蹑。
叔宝等驰叩贼营，门闭不得入，乃升楼拔贼旗帜，杀数十人，营中乱，即斩关纳外兵，纵火焚三十余屯。
明月奔还，须陀回击，大破之。
又与孙宣雅战海曲，先登。
以前后功擢建节尉。
从须陀击李密荥阳。
须陀死。
率残兵附裴仁基。
仁基降密，密得叔宝大喜，以为帐内骠骑，待之甚厚。
密与宇文化及战黎阳，中矢堕马，滨死，追兵至，独叔宝捍卫得免。
后归王世充，署龙骧大将军。
与程咬金计曰：
“世充多诈，数与下咒誓，乃巫妪，非拨乱主也！
”因约俱西走，策其马谢世充曰：
“自顾不能奉事，请从此辞。
”贼不敢逼，于是来降。
高祖俾事秦王府，从镇长春宫，拜马军总管。
战美良川，破尉迟敬德，功多，帝赐以黄金瓶，劳曰：
“卿不恤妻子而来归我，且又立功，使朕肉可食，当割以啖尔，况子女玉帛乎！
”寻授秦王右三统军，走宋金刚于介休，拜上柱国。
从讨世充、建德、黑闼三盗，未尝不身先锋鏖阵，前无坚对
进封翼国公。
每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者，秦王辄命叔宝往取之。
跃马挺枪刺于万众中，莫不如志，以是颇自负。
及平隐、巢，功拜左武卫大将军。
后稍多疾，尝曰：
“吾少长戎马间，历二百余战，数重创，出血且数斛，安得不病乎？
”卒，赠徐州都督，陪葬昭陵。
〔选自《新唐书秦琼传》，有删改〕
【注】①襚：
向死者赠衣被。
4、对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项〔3分〕〔〕
A、须陀委营遁，明月悉兵追蹑
遁：
撤军
B、即斩关纳外兵
纳：
容纳
C、策其马谢世
充曰
谢：
告别
D、走宋金刚于介休
走：
使……走，击退
5、以下句子中，都能表现秦琼勇武过人、战功赫赫的一组是〔3分〕〔〕
①杀
数十人，营中乱，即斩关纳外兵，纵火焚三十余屯。
②密得叔宝大喜，以为帐内骠骑，待之甚厚。
③滨死，追兵至，独叔宝捍卫得免。
④从镇长春宫，拜马军总管。
⑤跃马挺枪刺于万众中，莫不如志
A、①④⑤
B、②④⑤
C、①③⑤
D、②③⑤
6、以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪一项〔3分〕〔〕
A、在攻打卢明月时，张须陀要派人去偷袭，众人没有愿意去的，只有秦琼和罗士信自告奋勇前往。
他们奋勇杀敌，最终大败卢明月。
B、几经辗转，秦琼被李密任命为帐内骠骑。
有一次李密在作战中中箭，坠于马下，这时追兵又到了，幸亏秦琼保护他，他才免于一死。
C、秦琼英勇善战，战功赫赫，他所侍奉的主子如来护儿、李密、唐高祖、秦王均十分看重他。
但王世充却不重用他，因此他才改投在唐高祖的门下。
D、秦琼在军队中长大，经历了两百多次战争，累官进爵，多次受封赏。
后来秦琼上书称病，要求隐退，去世后他的灵柩葬在昭陵。
7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
〔10分〕
〔1〕因约俱西走，策其马谢世充曰：
”
〔2〕卿不恤妻子而来归我，且又立功，使朕肉可食，当割以啖尔，况子女玉帛乎！
〔二〕古代诗歌阅读〔11分〕
阅读下面的这首唐诗，完成第8～9题。
送魏十六还苏州
皇甫冉①
秋夜沉沉此送君，阴虫②切切不堪闻。
归舟明日毗陵道，回首姑苏是白云。
［注］①皇甫冉，唐代诗人。
作者的朋友魏十六曾从苏州〔即“姑苏”〕到常州〔即“毗陵”，唐时常州为毗陵郡〕方向来拜访他；
魏十六返回苏州时，作者乘船相送。
②阴虫，指蟋蟀。
8.请简要概括这首诗表达的思想感情。
〔5分〕
9.这首诗运用了虚实结合的表现手法，请作简要赏析。
〔6分〕
10、补写出以下名篇名句中的空缺部分。
〔1〕榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
，。
〔陶渊明《归园田居》〕
〔2〕亲贤臣，远小人，；
亲小人，远贤臣，。
〔诸葛亮《出师表》〕
〔3〕剑阁峥嵘而崔嵬，
，
〔李白《蜀道难》〕
乙选考题
请考生在第【三】四两大题中选定其中一大题作答、注意：
作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。
只能做所选定大题内的小题不得选做另二大题内的小题。
如果多做，那么按所做的第一大题计分。
【三】文学类文本阅读〔25分〕
11、阅读下面的文字，完成〔1〕～〔4〕题。
两块面包
[美]欧•亨利
玛莎小姐的面包小店开在街角处，店门前三步台阶，门上装着开门即叮咚作响的门铃。
玛莎小姐今年四十岁，嘴里镶着两颗假牙，她心地善良，银行里有二千美元的存款。
许多结婚机会远不如玛莎小姐的人都已结了婚。
有一位顾客每周都要光顾她的小店两三次。
玛莎开始对他产生了兴趣。
这是一位中年男子，戴着眼镜，褐色的胡须修剪得十分整齐。
他穿着一身旧衣服，有几处还打着补丁，虽然不修边幅，看上去却干净利索，彬彬有礼。
他每次来总是买两只陈面包——新鲜面包是五分钱一只，陈面包是五分钱两只——除此之外什么也不要。
有一次，玛莎注意到他的手指上有块红褐色的色块。
据此，她断定这位先生是个在贫困中奋斗的艺术家。
他准是住在一座小阁楼上，画着画儿，嘴里啃着陈面包，心里大概在惦记着玛莎店里的种种美味。
想到这儿，玛莎那颗善良的心不禁跳得更快了。
为了证实自己对他职业的猜想，玛莎从自己的房中取来一幅威尼斯风景油画，把画挂在柜台后面货架上一个显眼的地方。
两天以后，那位顾客又来了。
果然，他看到了这幅画。
“小姐，您的这幅画挺不错嘛!
”“真的吗？
”玛莎一边包着面包一边说，“我非常喜欢艺术和绘画。
您觉得这是幅好画吗？
”她为自己的成功暗暗窃喜。
“可它的构图不够均衡，”这位顾客回答说，“透视也不太准。
再见吧，小姐！
”从此以后，这位彬彬有礼的艺术家——她现在是这样认为的——每次来都要和玛莎聊一会儿。
但他仍旧只买陈面包——从未要过蛋糕，从未要过馅饼。
他渐渐地消瘦了，而且神情沮丧。
玛莎想给他加点儿好吃的可又没有勇气，她怕冒犯了他，因
为她知道艺术家们往往是自尊心极强的。
玛莎开始注意打扮自己。
站柜台时她穿上了那件蓝点丝绸背心。
一天，这位顾客又来了。
他把一枚五分镍币放在柜台上，仍要他的陈面包。
正当玛莎取面包时，外面传来一阵刺耳的尖叫声，一辆消防车喧嚣而过。
这位可爱的顾客赶快跑到门口去观望。
玛莎灵机一动，她迅速地在每个陈面包上深深地切了一刀，分别塞进一大块黄油，然后又将面包紧紧夹好。
当这位先生返回柜台时，玛莎已像往常那样在用纸包着陈面包了。
他们又聊了一会儿，欢快异常，然后这位顾客便离开了。
玛莎暗自微笑，但又不禁焦虑不安：
他吃面包时会想到那只把黄油放进去的手吗?
门铃刺耳地、恶狠狠地响了起来，打断了这令人愉快的遐想。
玛莎叹了口气，快步来到店堂，她的可亲的贫困不堪的艺术家却一反常态，脸涨得通红，帽子推到了后脑勺，头发乱蓬
蓬的。
他紧握着拳头，凶狠地向玛莎挥舞着，声嘶力竭地吼着：
“你毁了我!
玛莎要站不住了，她虚弱地靠着柜台，一只手揪着那件背心的前襟。
这时，一个男人把那
愤怒的家伙拽到了门口，转过身来对玛莎说：
“我想您应该知道，小姐，他叫巴姆勃格，是个建筑绘图员。
我们在同一间办公室工作。
他为一个市政厅的新设计图已经辛辛苦苦干了三个月了，为的是用它参加一次有奖竞赛。
昨天他用墨水笔描出了底线。
您知道，制图员总是先用铅笔打稿，再用墨水笔去描，然后用陈面包屑擦去铅笔线。
巴姆勃格一直在您这儿买陈面包，可是今天，您知道，小
姐，那黄油把巴姆勃格的图，全毁了。
玛莎脱下了蓝点丝绸背心，一屁股坐在凳子上。
〔1〕以下对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是〔5分〕〔〕〔〕
A、文章开头一段中就交代“门上装着开门即叮
咚作响的门铃”，后来又写道“门铃刺耳地、恶狠狠地响了起来”，这正是伏笔和照应的写法。
B、当玛莎小姐认为巴姆勃格是个在贫困中奋斗的艺术家时，当玛莎小姐为他的困窘生活及日渐消瘦的身体担忧时，当玛莎小姐偷塞黄油而预祝她的梦想成功时，读者却清楚地知道事情的真相。
C、玛莎发现巴姆勃格“手指上有块红褐色的色块”是小说情节的关键，没有这个细节，就不会有后来的故事情节的发展。
D、从巴姆勃格怒斥玛莎这个情节中可以看出，作者塑造这个不近人情的形象是为了与玛莎形成鲜明的对比。
E、微型小说因为篇幅短小，极易一览无余，因此，一个异峰突起，出乎意外的结局就显得特别重要，欧•亨利深谙个中奥妙。
《两块面包》这篇微型小说无疑也带有鲜明的“欧•亨利风格”。
〔2〕文中画线的三处细节描写有什么作用？
请简要分析。
〔3〕请简要分析这篇小说塑造的主人公玛莎的形象。
〔4〕对于小说中造成主人公爱情悲剧的“误会”，人们有不同的看法。
有人认为误会是生活之中的必然；
也有人认为这是欧•亨利小说的艺术技巧；
还有人认为误会是可以避免的，避免误会就可以减少生活悲剧。
你同意哪种观点？
结合文章内容谈谈理由。
〔8分〕
【四】实用类文本阅读〔25分〕
12、阅读下面的文字，完成〔1〕～〔4〕题。
〔25分〕
一个永恒的教书匠——季羡林
晚近，季羡林先生的头衔，除了教育家、文学家、社会活动家，通常还有一项“国学大师”。
为此，有人在报上陈辞，认为“季羡林的专业是佛学和梵文研究，算不上国学大师”。
有人又撰文反驳，认为“传统国学的许多重大领域季羡林都涉及到了，绝对称得上是国学大师”。
2007年5月，中央电视台拍摄季
老的专题，拿我作陪衬，其间就提到了这段公案，问我怎么看。
卑之无甚高论，窃以为，这事不值得争辩，在东西融会、环球一村的21世纪的今天，国学大师也者，既不应是一味钻故纸堆的冬烘先生，也无所谓荣辱褒贬。
要我说，季羡林就是季羡林，他是一个平凡的人，也是一个大有人格魅力的人。
他的平凡，即如他所说，只是一个教书匠，至多再加一个写家；
他的大有人格魅力，就在于亦儒亦释亦道，而又非儒
非释非道，从心所欲，脱略形迹，无法取替，不可超越。
这后八个字，是我自己加的，季先生生前假设听到，一定不赞成。
记得有一年，胡光利
、梁志刚两位学兄出版《此情犹思——季羡林回忆录》，在前言中写上“国学大师”“国宝级学者”“北大唯一终身教授”等词
，季先生阅后，坚决要求删去。
季先生说：
“真正的大师是王国维、陈寅恪、吴宓，我算什么大师？
我生的晚，不能望大师们的项背，不过是个杂家，一个杂牌军而已，不过生的晚些，活的时间长些罢了。
2006年，第19届世界诗人大会在我国山东泰安召开，会上，季羡林、高占祥、李国彝三位被评为世界桂冠诗人。
这又是一顶高帽。
季先生在中学时，曾有“诗人”外号，说明他是喜欢诗的，是有这方面的素养的，但他一生发表之诗，据笔者所知，不会超过十首。
季先生著作等身，身列作家之林，还自谦是票友。
以不到十首诗的数量，荣膺世界桂冠诗人称号，他老人家肯定会感到惶恐。
我没有猜错，一次见面中，季先生说了创作经过。
季先生讲：
“原本是泰安地区来人，说请我写一首诗，关于泰山的。
我自幼景仰泰山，至今初衷不改，兴致一上，就动笔了。
7月29日〔2005年〕，温总理来，来得特早，我桌上摊着稿纸，没有收拾。
总理问我最近在写什么，我说在写关于泰山的诗，并且念了开头几句。
以后新华社就作了报道。
再以后，你们都知道了的，我季某人忽然就成了桂冠诗人。
”说到这儿，季先生转为“难得糊涂”，他说：
“桂冠诗人不是随便戴的哦，他们这么做，只能使我脸红。
笔者觉得，仅就94岁的老人，依然拥有这般创作活力，《泰山颂》就值得一读；
在这一点上，季先生完全用不着脸红。
季先生写完搁下，但一直未定稿，他自觉不够完善，到了2017年12月21日，97岁了，又拿出来修改，在一处添了三行24字：
“万木争高，万卉争艳。
争而不斗，和谐自然。
天人合一，宛然实现。
”其他几处亦有修改。
这种“春蚕到死丝方尽”的精神，着实令人感动。
泱泱中华，特点是人多，人多思想杂，俗话说“林子大了，什么鸟儿都有”，许多议论，是颇为滑稽的。
譬如有人转给我一篇文章，是从网上下载的，讽刺季老是官迷，理由是从杨绛的《我们仨》推测，那个想当中国社科院副院长，而最终没有当成的，估计就是季羡林。
嘻嘻，胡为乎来哉！
熟悉季老的人都知道，他对官场，一向敬
而远之，了无兴趣。
证以笔者的目睹：
那还是上世纪90年代，一天，有老友自城内来见季先生，落座，喝茶，老友说起近来见了哪些哪些高官，禁不住眉飞色舞，唾星四溅。
季先生干坐一旁，默然无语，待老友走后，只幽幽地说了一句：
“他还很得意。
”这一句就说明了季先生的心迹。
即以中国社科院副院长一职来说，倒的确有这么一回事：
“文革”后，某要员曾建议季先生出任此职。
季先生么，婉拒了。
尔后，北大让他当副校长，他倒是痛快地应承。
为此，有人
曾当面讶怪：
“为什么放着副部级的职位不要，却要这个副局级呢？
”季先生说：
“什么级别，我脑子里没想过这个！
”——他想的，就是当他的教书匠。
〔节选自《文汇报》〕
〔1〕以下对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是〔〕〔5分〕
A、季羡林是一个平凡的人，他只是一个教书匠，至多再加一个写家；
他一生发表的诗，虽然不超过十首，却又是一个大有人格魅力的人。
B、季羡林先生亦儒亦释亦道，而又非儒非释非道，从心所欲，脱略形迹，无法取替，不可超越。
这正是“国学大师”应有的魅力和境界。
C、94岁的季羡林老人创作了《泰山颂》，97岁时，又拿出来修改，说明季先生为了避免名不副实而坚持修改文稿，也说明“文章不厌百回改”、“佳作常从改中出”。
D、季先生拒绝出任中国社科院副院长一职。
而痛快地应承北大副校长一职。
说明季先生贵有自知之明，与其力不从心，不如扬长避短。
E、作者在文中列举了几处人们对季老先生的不一致的评价，然后把自己亲身经历的几件事情简要描述出来，虽未直接评论，但足以让读者了解季老先生的为人。
〔2〕文中说：
“季羡林也是一个大有人格魅力的人。
”那么，他的“人格魅力”表达在哪些方面？
〔3〕文章最后一段画线的句子“这一句就说明了季先生的心迹”。
说说说明了季先生怎样的“心迹”。
〔4〕对于季羡林究竟算不算“国学大师”，作者没有直接评论。
你读了本文以后，如何评价季羡林先生呢？
第二卷表达题
【五】语言文字运用（20分）
13.以下各句中，加点的成语使用不恰当的一项为哪一项〔3分〕〔〕
A、就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行，外交部发言人表示支持南京市做出暂停与名古屋市官方交往的决定。
B、由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水乳交融。
C、随着2018年选情不断升温，美国政府以邻为壑，利用人们对中国崛起的忧患心理提高自身的
支持率，使两极化的美国政客团结在一起。
D、著名音乐人高晓松曾带给观众很多快乐，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。
14、以下各句中，没有语病的一句是〔3分〕〔〕
A、梁思成的名字几乎是家喻户晓，这因为他不仅是梁启超的儿子、林徽因的丈夫，更因为他是现代中国建筑史方面的一位大师，是清华大学建筑系的奠基人之一。
B、据《北京晨报》报道：
韩济生院士研究发现，人体上有4个针灸穴位具有较强的戒毒作用，通过对它们进行低频电脉冲刺激，吸毒者戒毒后的复吸率将降低3倍。
Ｃ、中美两军关系是两国关系的重要组成部分，也是两国关系中复杂因素较多的敏感领域。
两军关系要想良好发展必须建设和维护一个稳定可靠的政治基础。
D、自1992年曼昆的《宏观经济学》英文版出版以来，已经再版4次，是美国最受欢迎的教科书之一。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔3分〕〔〕
如果路遥现在还活着，不知是什么样子?
这谁也说不准。
但是他肯定会写出更多更好的作品，他会干出许多令人佩服又咋舌的事来。
他是一个强人。
强人身上有比一般人优秀之处，也有一般人不可理解之处。
；
①他让你尊敬，也让你畏惧
②他大气，也霸道
③他刚强自负不能容忍居于人后，但儿女情长感情脆弱内心寂寞
④他关心别人，却隐瞒自己的病情
⑤他痛快豪爽，也使劲用狠
A、②④③⑤①
B、
②⑤①④③
C、③①②⑤④
D、③②①④⑤
16、给下面新闻补一个总结性的结尾。
〔不超过20个字〕〔5分〕
“打工挣钱，天经地义！
任何一个企业都不能拖欠民工工资，你拖欠工资就没有良心，良心何在？
！
我希望今年不要再出现这个问题。
”这是年末岁终，人力资源和社会保障部部长尹蔚民在年终工作会议上的“发飙”，这也是尹蔚民面对全国几十名厅局长的发问。
虽然尹部长的“发飙”很“给力”，但农民工讨薪事件仍未绝迹。
如果监管力度不加强，法制制度不健全，处罚措施不到位，明年、后年乃至更远的将来，如何解决农民工工资被拖欠问题仍将是个难题，部长还得因此事年年“发飙”。
但愿，
17.仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子，构成一组排比句，使文段语意完整。
如果我是花，就要绽放一种绚烂，让春满人间；
，，；
，，。
世间万物各有属于自己的一片天地，皆应绽放属于自己的生命华彩。
六、写作〔60分〕
18、阅读下面材料，根据要求作文。
有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没有抓紧，瓦缸往后掉落，只听得“叭”的一声，瓦缸摔成碎片。
但卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：
“为何摔破了缸，却看都不看一眼？
”卖缸人说：
“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢。
读了上面这段文字你有些什么联想和感受？
请选择一个角度构思作文。
要求：
1、立意自定，题目自拟；
2、不少于800字；
3、除诗歌外文体不限。
与下属诅咒发誓，简直就是巫婆，不是能改变乱世的主人！
”于是相约一同西去，秦琼骑着自己的马前去向王世充告别，说：
“我自认为不能侍奉您，请让我现在告辞吧。
”王世充不敢逼迫他，于是秦琼来投奔高祖。
高祖让他在秦王府做事。
秦琼镇守长春宫，官拜马军总管。
在美良川打仗，他打败了尉迟敬德，功劳很多，皇帝赐给他黄金瓶，慰劳他说：
“你不顾念妻子儿女而来归附于我，
12、〔1〕BE〔5分，对一项给2分。
A项更主要的是“平凡”；
C项非“为了避免名不副实而坚持修改文稿”，实为治学严谨；
D项非“有自知之明”、“力不从心”，他想的，就是当他的教书匠。
〕
〔2〕〔学识〕学贯古今，知识渊博；
〔品质〕诚实谦虚，严谨执着；
超凡脱俗〔答“清
高”
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