《草虫的村落》五年级读书心得范文Word文档格式.docx

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《草虫的村落》五年级读书心得范文Word文档格式.docx

他借助了奇特的想象,生动的描绘了游历草虫的村落全过程,字里行间流露出作者对大自然、对小动物的喜爱之情。

在作者笔下,细小的草变成粗大的森林;

一只小小的虫子变成了游侠;

草虫的村落里还有许多大街小巷,每一只虫子都在忙碌着自己的工作。

它们分别是音乐家、气象员、工程师……我仿佛身临其境,看到了那些匆匆忙忙的画面。

真想不到,这小小的虫子它们也会有着如此丰富的生活。

是啊!

动物同样也有生命,也有它们生的权利,人更是如此。

但是,我们不能因为我们是人,而主宰它们的生命,随意伤害它们,破坏它们的家庭。

要知道,它们同样也有家庭、父母、兄弟姐妹。

想想看,如果让你家破人亡,你愿意吗?

所以,我们对任何生命,都不能无视。

大自然同样也赠予我们许多,在这美丽的自然界里,生命是平等的。

所以,我想说:

  “在大自然里的一切生命,我们都应该珍惜!

”让生命成为永恒的话题。

人与自然,与动物,可以更好的生活,彼此和睦相处。

  《草虫的村落》五年级读书心得范文2在匆忙的时间催促之下,我把《草虫的村落。

》这篇短文读了两遍,这篇区区几百字的短文让我仿佛身临其境,仿佛看到了草虫村民熙熙攘攘的往来;

许多条街道和小径;

十几个草虫音乐家散居在两簇灌木丛下面全神贯注地演奏优美的音韵;

  “村民们”推着比自己大两三倍的食物归来的景象。

  这一派生机勃勃的景象,让我心情舒畅、愉快,让我不得不为大自然的神奇而感到非常欢愉、感叹!

而我又联想到了现在的自然环境。

  自然给予我们智慧,给予我们生存的空间,给予我们生命的繁衍。

  而人类回报给美丽的大自然的又是什么?

污染、火灾、水灾……一个个接踵而来。

今年我县境内发生了特大火灾,给森林造成了毁灭性的打击,给我国经济也造成了一定的影响。

而这一切的一切,不都是人类自己造成的吗?

如果人们不捕杀动物,许多动物也不至于绝种;

如果人们不滥砍树木,空气也不会变的如此浑浊;

如果人们少使用一些化学物品,环境的污染也不会变得一发不可收拾;

如果人们多植一些树,沙漠也不会肆虐成性。

  春天本应该是柔和的,是温暖美丽的,但我的家乡的春天却都是沙尘暴。

我是多么向往《草虫的村落》里的大自然啊,那里的自然环境优美,生物之间和谐相处。

乞求人们给大自然一点关爱吧!

让自然不再哭泣吧!

我渴望美丽的自然。

  《草虫的村落》五年级读书心得范文3虫子,给人的印象总是不太好的。

他们躲在阴暗的角落,或者路边低矮的.草丛里。

没有人会喜欢他们,我小的时候就有一些怕虫子。

  而在假期里,跟随者《草虫的村落》这篇文章,在草虫的世界里进行了最有趣的一次旅行。

  《草虫的村落》这篇文章是作家郭风写的。

文中,作者把自己想象成一只小虫子,跟着其他虫子进入了奇妙的昆虫王国后的所见所闻。

刚看到这篇文章时,我就被作者生动,形象的语言所吸引住了。

  在作者的笔下,细小的草茎变成了粗大的森林;

它们分别是音乐家,气象员,工程师…我按仿佛身临其境,看到了那些真是有趣的画面。

  真是让人意想不到。

这小小的虫子,看似那么薄弱,那么渺小。

  它们也会有着如此丰富的生活。

作为生物界里的弱者,这些小小的虫子们并没有任人宰割。

这些渺小的生命们井井有序的生活,也让我们看到了自己身上的弱点。

我们人类作为世间万物的主宰,没有尽到自己的义务,破坏生态品衡,还时常的怨天忧命。

却不如这些小小的虫子,过着平凡快乐的生活,踏踏实实的工作,时刻坚守着自己的岗位,不向生活与困难屈服。

  这些小小的虫子的确值得我们学习。

我们以后也要像虫子一样有着顽强的生命力,不向困难屈服。

  《草虫的村落》五年级读书心得范文4《草虫的村落》是一篇充满幻想的文章。

作者想象自己进入了甲

  虫的村子,领略了属于甲虫们的生活。

  我认为,这篇课文有两大亮点。

一是作者想象的草虫村落,有森

  林,有街道,有洞穴,还有一群又一群可爱多姿的“甲虫村民”。

这个村子分工合理,有条不紊,在作者那带着奇幻色彩的笔下,更是让人眼前一亮。

一只又一只不同角色的小甲虫穿梭于“灌木森林”中,使人浮想联翩。

  其二,就是作者那层层叠叠的比喻句了。

不得不说,虽然这篇文章中用了非常多的比喻和拟人,但作者运用得非常巧妙,没有让人产生一种用滥的感觉,反而更把我们带入了那种情境之中。

像把音乐比作灵泉,灌木比作大树,甲虫比作勇士之类的这样一些比喻和拟人,都非常生动地演绎出了作者心中的那份感情。

像甲虫迎接归者,蜥蜴与虫子们攀谈,夕阳亲吻西山,这字里行间无不透露出大自然的情与爱,无不揭示出作者心中对世间的那份奇丽美妙。

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