初中班主任安全工作总结Word文档下载推荐.docx

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　　动，模仿力强，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动

　　静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，及时引导。

情节严重的学生要

　　让家长到学校进行共同教育。

具体工作如下：

　　一、我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

　　二、教育学生严格遵守学校的作息时间，并作到时时讲周周讲。

禁止住宿的学生私自外

　　出，必须经学校和班主任的允许才能离开学校，有病有事要向班主任或学校请假，否则不准

　　离校。

　　三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。

如；

互相追打、奔跑，不能私自接电，不能

　　到河边和水库边，山上玩耍，禁止把鞭炮带进学校，禁止玩具有危险性的物品，禁止带有危

　　险性的棍棒，刀具，火等进入校园一经发现将进行责任的追究并没收。

班主任经常到学生的

　　宿舍查看，对有可能出现的安全隐患等进行及时排除。

　　四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生

　　人给的东西。

养成讲究卫生的习惯。

　　五、教育学生爱护公共设施，不践踏学校的草坪，不损坏学校的公物。

　　七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

　　八、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

不在上学和放学路上玩耍、

　　逗留。

　　九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己

　　活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。

　　十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。

千万不能私自到水沟、

　　水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例安全事故发生。

但是，安全工

　　作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全

　　的事故发生。

安全工作总结XX—XX上学期八五五学校

　　梁秋英XX．1．10篇二：

XX年班级安全工作总结XX年三四班安全工作总结一学期来，我始终牢固树立安全第一的思想，本着对学

　　生高度负责的精神，从促进学生健康成长的高度出发，重视和加强班级安全工作，现总结如

　　下：

　　一、充分利用各种宣传教育资料在晨间谈话、班队课时间向学生传授安全知识，加强安

　　全教育。

包括交通安全知识，食品安全知识，用水用电安全等。

课间活动时，教育学生不做

　　危险的游戏，不攀爬栏杆、楼梯等，上下楼梯和在走廊不打闹。

教育学生排路队进出校门，

　　不推不挤。

教育学生不买不吃不卫生食品和过期食品。

教育学生在各方面学会保护自己。

　　二、定期检查室内的各种电器设施，门窗，课桌等，如遇破损等情况，及时上报学校，

　　消除隐患。

　　三`在校外注意交通规则，搭车`骑车`步行注意安全；

进行防溺水教育，小心火烛，进行

　　防火安全教育。

面对陌生人要警觉，以免上当受骗。

如被控制或被劫持，要机智引起他人施

　　救或找机会逃脱。

　　四、设立安全联络员，负责日常安全监督工作。

　　五、教育学生按时上下学，有事及时与家长联系。

特别是雨天，做好组织工作，有秩序

　　地接送。

课堂教学中及时渗透安全教育。

　　六、凡属于本人职责范围，均能按时到岗、到位，一学期来无事故发生。

邹烨章篇三：

初中班级安全工作总结我是九年级30班的班主任，本班共有60名学生。

一学期结束了，我对本班的安全工作

　　做如下总结：

　　一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

　　二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留玩耍，不

　　允许不经家长允许跟同学去玩，让家长随时了解其子女的去向，放学回家和周末回家禁止学

　　生乘坐无牌无证的机动车辆和骑自行车，摩托车等上学，并作到时时讲周周讲。

禁止学生私

　　自外出，必须经学校和班主任的允许才能离开学校，有病有事要向班主任或学校请假，否则

　　不准离校。

　　五、教育学生爱护公共设施，不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

并且指导生学会使用各种求救

　　电话。

一个学期结束了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班60人无一例安全事故发生。

　　但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜

　　绝一切不安全的事故发生。

篇四：

初中班主任工作总结初中班主任工作总结

　　希望中学施育人

　　班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，

　　对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。

所以说，一个班的好坏与一个班主任的工作

　　关系十分紧密。

那么怎么去管理好一个班呢？

下面我就从以下几个方面谈一谈自己的看法。

　　一、作为一个班主任，应该与学生建立良好的师生关系，这一点十分重要。

因为一个中

　　学生，已经初步形成独立的人格，独立的人生观和价值观，所以一个老师第一就是要尊重学

　　生,真诚关心和爱护学生，用情感去教育学生，去感染学生，滋润学生的心田；

感化学生的心

　　灵。

在思想上、学习上、生活上等给予关心，，增强师生情感交流，让学生学习有一个温馨和

　　谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。

比如，学生病了，我会打个电话通

　　知家长，或者亲自把他送回家；

学生病假回校，我会主动为他补课；

并且时时注意天气情况，

　　提醒学生添减衣服。

这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。

我送出的

　　是真情，收获的是更多的真心回报。

每每读到学生们发自真心的感激之语时，我总有一种幸

　　福的感觉充盈心头。

起引感情上的共鸣，拉近教师与学生的距离。

　　二、要建立一个好的班规，规范学生的日常行为.。

在每学期初，会组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度，

　　制定班规，使学生认识到没有好的班规，没有严格的行为规范，学生在思想品德、文化、身

　　体素质等方面的培养和提高就会落空，就不可能有好的班风。

制定班规时，实行广泛的民主，

　　先由班、团干部制定出讨论稿，印发给学生，组织大家反复讨论，收集、整理大家的建议和

　　意见，然后定稿。

班规的内容不有损学生自尊心、体罚学生等与教育规律、教育法规相违背

　　的内容。

班规具体，可操作性强，例如制定“管理制度奖惩办法、清洁承包责任制、课堂纪

　　律连带责任制、午休纪律分管制、作业质量天天报、班级日记人人记”等等。

通过制定规范

　　化,制度化,经常化的班规，学生自我管理得到强化,学生实现自我的监管能力增强,，学生养

　　成良好的文明习惯和行为规范,建立了良好的班风，达到“真正的教育是学生的自我教育”的

　　目的-

　　三、在教育学生中不失时机地赏识学生，表扬和鼓励学生。

发挥学生的创造力和自我管

　　理的能力。

　　每个人都是希望得到别人的赞扬。

学生也是一样。

很难想象一个成天被挑剔的人，垂头

　　丧气的人，会有成就感。

我们在工作中能及时地发现学生的闪光点予以赏识、鼓励，使他充

　　满自信，激起他学习的兴趣，让表扬和鼓励成为走向成功的催化剂。

例如：

对那些所谓的“差

　　生”多给一些关爱、赏识，因为他们更需要鼓励，更需要信心。

一个信赖的眼神，一个鼓励

　　的微笑，都可能带来巨大的效应。

要鼓励他们尽量争取时间多学点知识，同时尽可能发现自

　　己身上的长处，充分发挥自己的特长。

对他们的每一点进步，及时地给予表扬，使他们不至

　　于觉得自己一无是处。

在鼓励时不要嘲讽讥笑学生，应尊重学生。

对于学习成绩等各方面都

　　表现很好的学生，经常鼓励他们应向高标准看齐，不要浪费了自己这块好材料。

让学生发现

　　自己的闪光点，让学生对未来充满信心，这就是我做班主任的职责。

对待学生的弱点、缺点以至错误，要给予真诚、热情、严肃的批评、教育和帮助，而决

　　不能歧视、讽刺和挖苦，否则就会伤害学生的人格和做人的尊严。

　　四、培养学生团结友爱的行为习惯。

集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。

我每月组织一次班干部集体做好

　　事活动。

例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部

　　之间的协作精神和团体意识。

这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能

　　使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一

　　个大家庭。

班主任还应尊重学生应有的权利，充分相信学生，发挥学生的创造力和自我管理

　　的能力。

班级各项活动充分放手让学生去做，如：

主题班会、运动会、班干选举及班级日常

　　工作等。

培养学生的处事能力。

　　五、.安全工作历来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关

　　系到学校的声誉。

作为班主任，安全教育经常挂在嘴边，从学生的安全意识，校园安全，饮

　　食安全，交通安全，消防安全，网络安全等各方面进行教育和提醒，并组织学生多次召开安

　　全教育的主题班会。

　　回顾一年的工作，有辛苦，也有欣喜，但家长的感谢、同学的笑脸就是对我付出的最大

　　肯定，我也不会因此而满足，我深知，成绩属于过去，前路依然漫长。

在今后的工作中，我将发扬优点，克服缺点，再接再厉，奋发图强，为培养祖国

　　的栋梁之才倾尽自己的毕生力量。

！

篇五：

XX年初二七班安全工作总结XX-XX年上学期初二七班安全工作总结安凌本学期我被安排担任初二七班班的班主任工作，对该班的安全高度重视，当然学校的高

　　度重视和德育处的严格要求以及级部的平时不厌其烦的及时给学生灌输有关安全方面的知识，

　　不厌其烦地对他们进行安全教育，都使得今年我班的安全教育效果显著，无任何纰漏，得到

　　了大家的一致认可。

现将本学期安全工作总结如下：

　　1、坚决服从德育处安排的安全教育计划，对于安全问题严格要求,只要发现了某个学生

　　有不安全的行为，就及时进行教育。

　　2、严格执行侯主任的德育管理办法,严格进行安全疏散演练等各种安全要求！

　　3、坚决服从级部领导的安全教育策略,对于班级安全问题放到一个更高的地位。

按要求

　　及时检查和排除班级和宿舍内的各种安全隐患！

做到防患于未然！

　　4、教育学生不吸烟、不喝酒、不打架、不骂人、不说脏话、不做违犯学校、级部、和班

　　级要求的活动。

　　5、教育学生严格遵守学校的作息时间，特别是跑校生在上学、放学路上不准在学校和路

　　途中逗留、玩耍，不允许周末随意在同学和朋友家过夜，让家长随时了解其子女的去向。

　　6、教育学生同学之间团结互助，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多

　　做自我批评。

　　6、教育学生及时穿校服和佩戴学生证，不带手机和mp3、mp5之类的东西进校。

　　7、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生

　　8、班级经常利用生活指导和班会时间开展各种活动对学生进行安全教育，以增强学生的

　　安全意识。

严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、以免造成拥挤踩踏。

　　9、教育学生严格执行《中学生守则》和《（转自：

小草范文网:

初中班主任安全工作总结）中学生日常行为规范》，对错误严重、屡教不

　　改的学生，班主任要求其写出书面材料后及时处理。

篇三：

初中班级安全教育工作总结

　　篇一：

一学期结束了，我对本班的安全工作做如下总结：

安全工作是所有工作的中心，如果安全都没有保证，其他工作更无法进行，更谈不上提高教育教学质量了，因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位，只有安全的前提作保障，教育教学才能顺利进行。

班级工作中更是如此，我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。

由于学生自制力不强，好动，模仿力强，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，及时引导。

情节严重的学生要让家长到学校进行共同教育。

禁止住宿的学生私自外出，必须经学校和班主任的允许才能离开学校，有病有事要向班主任或学校请假，否则不准离校。

互相追打、奔跑，不能私自接电，不能到河边和水库边，山上玩耍，禁止把鞭炮带进学校，禁止玩具有危险性的物品，禁止带有危险性的棍棒，刀具，火等进入校园一经发现将进行责任的追究并没收。

班主任经常到学生的宿舍查看，对有可能出现的安全隐患等进行及时排除。

　　四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

　　六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆，不坐在阳台上，禁止学生夜间外出，禁止学生抽烟，喝酒，赌博，打架和谈恋爱。

不在上学和放学路上玩耍、逗留。

　　九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。

千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

　　一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例安全事故发生。

但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

　　安全工作总结XX—XX上学期

　　八五五学校

　　梁秋英

　　XX．1．10篇二：

班班级安全教育工作总结

　　班班级安全教育工作总结

　　孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。

因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。

所以我一直十分重视教育安全工作。

平日里,不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

　　1、认真做好安全教育工作。

我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，

　　对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。

做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。

教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。

并且指导学生学会使用各种求救电话。

让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

　　2、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。

教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

　　3、加强检查，及时整改。

每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。

每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。

送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。

课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。

对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。

　　4、家校联系，保障安全。

学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。

同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：

“安全第一”。

学生意识到安全第一，健康第一。

　　今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。

我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。

　　班级安全教育工作总结

　　班级安全教育是学校整体安全系统的基础工程，要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用，就必须切实抓好班级安全工作，我班切实贯彻学院有关安全教育方面的指示，扎扎实实做好班级安全教育工作，在班长的带领下，我班的安全教育工作井然有序的开展，同学们对安全方面的知识都有了全面的了解，现将开学以来的工作总结如下：

　　一制度保证防止安全事故的发生

　　认真执行学校的各种安全工作规章制度。

根据学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，如防火防灾，食品卫生管理，防火安全管理，健康体检等规章制度。

　　二措施到位，确保计划落到实处

（一）组织安全教育主题班会

（二）加强对同学们考勤考纪的登记工作，对旷课，早退等学生及时上报。

做到班级无旷课迟到早退等现象的出现，确保每一位班级成员的人身安全。

　　（三）加强对外出的学生交通安全知识的教育，防止意外事故的发生。

　　（四）积极宣传宿舍管理条例，禁止使用违章用电器，以免引起火灾，做到防范于未“燃”。

　　（五）加强各宿舍晚归情况的登记，将责任落实到各寝室长。

　　三做好各种疾病的预防工作

　　学院对各种传染性疾病给与了高度的重视，尤其是曾经发生过的流脑事件及近期的甲流，要求各班进行日零报告制度，在流脑这个问题上，学校组织各班进行疫苗接种，我班积极响应学校的号召，在在班长的带领下进行了全班性的接种活动，做到防之于身外；

对甲流，学校则更为的重视，定期对宿舍教室等公共场所进行消毒，对外来人员进行严格的控制，确保防甲流于校外。

　　1“安全第一”，“安全重于泰山”我们会时刻将安全放在首位，处处为同学们着想，积极响应学校有关安全方面的通知，做好本班的安全教育工作。

　　安全工作是关系到人民生命财产的大事。

学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。

因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的安全工建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。

学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。

学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了班级安全工作的难度。

我们的具体做法：

（一）、抓好了安全意识教育。

确立了班级管理“安全第一”的思想，建立健全了各项安全管理制度和规章，加强了对教室、宿舍用电用水的监管；

利用晨会、班会，对学生进行了的安全防护知识宣传和教育，使学生在主观上确立起生命重于泰山、安全高于一切的意识，防患于未然。

（二）、抓好了学生健康教育