加强安全教育构建平安校园主题班会教案汇编Word格式.docx

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自秋季开学以来，我们班大部分同学在安全方面都做得比较好，也能够自觉地遵守学校有关禁止相互追逐、打闹和攀爬等规定，但也还有部分同学不懂安全知识，缺乏安全意识。

今天，我们班会的主题内容就是“加强安全教育，构建平安校园”。

希望同学们认真参与，并通过努力真正明白说安全、讲安全就是在珍惜自己生命、在构建和谐平安校园的道理。

2.学生主持人：

主题班会开始。

3.学生主持人：

首先由第一小组五位同学表演小品。

小品表演：

剧1《追逐》（人物：

甲、乙、丙、丁、戍。

时间及地点：

课间操场上）

小品内容：

由4位同学扮甲、乙、丙、丁学生,1位扮老师。

这4位学生下课后在操场先是在一起玩游戏，接下来就相互追逐和打闹，在相互追逐和打闹的过程中，甲学生不小心一巴掌打在了乙学生的鼻子上，乙学生的鼻子鲜血直流。

顿时乙学生就大哭起来，丙学生见状赶忙从荷包里掏出卫生纸为乙学生擦鼻血，可就是止不住流血，丁学生着急地跑去告诉了老师。

老师来后急忙用卫生纸捻成小团塞住乙学生的鼻孔才止住了流血。

4、进行讨论：

老师：

通过看了小品，哪些学生做得是对的，哪些学生做得是不对的，为什么？

请2组同学说一说。

2组同学发言：

“小品中的5个学生，下课后在操场玩耍时相互追逐和打闹都是不对的，甲学生用巴掌打乙学生的鼻子更是不对的，因为相互追逐和打闹，不仅容易引发安全事故，而且还会给对方造成不同程度的伤害，这种行为既不文明也有损于我们平安校园的声誉。

在这次事故中，做得对的是丙学生和丁学生。

因为当他俩见到乙学生鼻子受伤流血后，及时帮助擦鼻血、将事情转告老师，使受伤学生能得到及时的救护，所以他俩的行为是好样的”。

2组同学的发言真是对极了，你们通过观看一次小品就能够明辨是非，就能懂得安全知识，老师从心里佩服你们了！

5、学生主持人：

现在由第二小组2位同学表演小品。

剧2《踢球》（人物：

甲、乙。

放学路上。

道具准备：

足球、书包、划分路界线。

甲走在前面，乙走要后面）

由2位同学分别扮成甲、乙学生。

放学后在回家的路上，甲学生走在前面，乙学生手里拿着足球走在后面……

甲：

（回过头看乙手里的足球）哇，好漂亮的球，啥时候买的？

乙：

前天我过生日，是妈妈送给我的生日礼物。

借给我踢踢吧，只要十分钟。

现在？

对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

这可是在公路边，不行呀。

没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

好吧！

（甲、乙俩人就踢球两个来回）

看球！

（球被踢到公路中间）

怎么办？

我的球……

没关系，我去捡。

算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

怕什么，你等着。

（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆小汽车开来，只听小汽车那刺耳的刹车声，好险啊！

如果不是司机叔叔的眼快手快，其后果真是不敢想象……）

6、进行讨论：

同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？

错在哪里？

请3组同学说一说。

3组同学发言：

小品中甲、乙俩个学生做的都不对，他们既不应该将足球带出校门，更不应该在街道、公路上踢球。

因为街道、公路是供行人和机动车行驶的交通专用道路，而不是小孩子随意玩耍、踢球的地方，如果在街道、公路上玩耍和踢球不但会严重影响交通道路的畅通，甚至还会发生交通事故，危及人身安全。

7、老师：

同学们说得太好了，交通安全，我们可得随时注意啊！

接下来请主持人继续主持下面的活动。

8、主持人：

请第三小组同学为我们表演一段快板书。

9、第三小组5位同学上场表演：

《小学生安全知识快板书》。

合说：

小朋友,仔细听,安全常识有本经,时时注意言和行,家长老师才放心。

A同学：

过马路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情。

拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒,夜晚走路更小心,不碰墙壁不碰钉。

风扬尘,护眼睛,尘埃进入需冷静,轻柔慢擦手洗净,情况严重找医生。

细小物,注意玩,千万别往口中含,一旦下肚有麻烦,快找医生莫拖延。

饥饿时,嘴莫谗,吃饭之前洗手脸,细嚼慢咽成习惯,这样身体才康健。

吃零食,坏习惯,不分场合和时间,三心二意分精力,别人觉得也讨厌。

B同学：

照明电,不要玩,千万不能摸电线,电线处处有危险,用电常识记心间。

电视剧,动画片,躺下床铺就不看,迷迷糊糊睡着了,当心电视被烧烂。

遇火灾119,火警电话记心头,速离险境求援助,生命安全是最关键。

家来人,不认识,接待不可太随便,哄你出门找爹妈,他就趁机来做案。

遇车辆,莫阻拦,爬车拦车不安全,出了事故伤了人,轻留疤痕重丢命。

闪电亮,雷声鸣,自然现象不虚惊,高墙大树不靠近,导体抛开地下蹲。

C同学：

下雨天,路泥泞,团结互助讲文明,大小相帮讲真情,平平安安把家还。

吃瓜果,先洗净,蚊叮蝇爬传染病,病从口入是古训,讲究卫生不生病。

玩游戏,远金属,无意也会伤人身,理由再多不管用,终归还是不安宁。

炎热天,汗淋淋,莫用凉水冲洗身,重者卧床不能起,轻者风湿也上身。

遇匪徒110,匪警电话要记清,机智灵巧去周旋,歹徒被擒快人心。

私下河,不安全,要防头晕与痉挛,一江大水喝不完,青春年少赴黄泉。

D同学：

过院落,别逗犬,呼叫大人把狗赶,切莫自耍小聪明,被狗咬伤有危险。

青少年,莫玩火,星星之火可燎原,烧了房子烧了山,一不小心要坐监。

冬天冷,要取暖,火区电器要检点,乱七八糟,遍地摆,出了火灾后悔晚。

不打架,不骂人,文明礼貌树新人,德智体美全发展,人人争当接班人。

安全事说不完,时刻小心理当然,偶出事故总难免,自觉自愿入保险。

莫登高,莫爬树,当心高处稳不住,失手失足滚下去,谁也不知伤何处。

E同学：

玩滑梯,荡秋千,安全意识记心间,谨防失手绳又断,摔伤身体不方便。

用电炉,烧煤气,结束一定要关闭,房间一定要通风,血的教训要牢记。

变压器,不能攀,高压电源很危险,一旦接触人身体,命归黄泉上西天。

倡安全,促平安,安全知识记心间,园丁精心勤浇灌,安全硕果分外甜。

说安全,道安全,安全工作重泰山,教师学生齐参与,校内校外享平安。

10、老师：

同学们，你们说三组5位同学表演的《小学生安全知识快板书》好不好？

“好！

”（全班同学掌声雷动！

）是的，三组同学的快板书说得真是太棒了，老师感谢你们！

在日常生活中，我们还应该注意哪些安全呢？

请看大屏幕上安全宣传图示。

图示1、不要把马路当运动场。

图示2、：

小学生切不要爬围墙和栅栏。

图示3、：

小学生最好不要单独进厨房因为厨房里很危险。

图示4、小学生遇到陌生人敲门时切莫开门。

图示5、小学生若被猫和狗咬伤了，先要用肥皂和清水清洗伤口，然后及时告诉家长到医院就医。

图示6、小学生在行走时要远离建工地。

图示7：

小学生不要摸断了的电线。

图示8：

小学生不拿尖锐的东西奔跑。

图示9：

小学生不要从高处往下跳。

图示10：

小学生在路上不要随便和陌生人说话。

图示11：

小学生如果被开水烫伤后应立即将伤处放在缓慢流动的冷水中冲洗和浸泡，切不可用手撕拉，以免免造成更大的伤害。

11、老师：

同学们，你们看了以上11幅有关我们小学生日常生活中遇到的安全方面的图示，又有哪些启示呢？

请4组同学回答好吗？

12、4组同学发言。

图示1中是说我们不要把马路当运动场，图示2中是说小学生切不要爬围墙和栅栏。

图示3中教育我们小学生最好不要单独进厨房，因为厨房里很危险。

图示4中是教育我们小学生遇到陌生人敲门时切莫开门。

图示5中是说小学生若被猫和狗咬伤了，先要用肥皂和清水清洗伤口，然后及

时告诉家长到医院就医。

图示6中是说小学生在行走时要远离建工地。

图7中是告诉小学生不要摸断了的电线。

图8中是告诉小学生不拿尖锐的东西奔跑。

图9中是告诫小学生不要从高处往下跳。

图10是告诫小学生在路上不要随便和陌生人说话。

图11中还是告诫我们小学生如果被开水烫伤后应立即把伤处放在缓慢流动的冷水中冲洗和浸泡，切不可用手撕拉，以免免造成更大的伤害。

13、老师：

4组5位同学回答的真好，说明他们在观看图示时是相当地认真，我们给予热烈地掌声好不好？

“好！

”（全班同学掌声热烈！

）为了更好地巩固我们今天所学的安全知识，现在出5道安全知识的填空题请同学们在5分钟内做完，并当场公布成绩。

现请主持人公布题目。

2．www。

cer。

net/artide/2003082213089728。

shtml。

14、主持人：

这5道安全知识填空题的题目是：

1、行人应走道。

在没有人行道的地方应走。

（2）物品的独一无二

2、当陌生人以问路为由请求帮助时，可以告诉他方向及具体走法，但不。

大学生的消费是多种多样，丰富多彩的。

除食品外，很大一部分开支都用于。

服饰，娱乐，小饰品等。

女生都比较偏爱小饰品之类的消费。

女生天性爱美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。

据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。

因此也为饰品业创造了无限的商机。

据调查统计，有50%的同学曾经购买过DIY饰品，有90%的同学表示若在学校附近开设一家DIY手工艺制品，会去光顾。

我们认为：

我校区的女生就占了80%。

相信开饰品店也是个不错的创业方针。

3、学校放学后，应。

调研结论：

综上分析，我们认为在学院内开发“DIY手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。

4、上下楼时，两眼应，不能，不能。

据调查统计，有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。

无论是送人，个人兴趣，装饰还是想学手艺，DIY手工制作都能满足你的需求。

下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。

如图（1-4）

5、擦窗子时要，以防发生以外。

标题：

手工制作坊2004年3月18日

朋友推荐□宣传广告□逛街时发现的□上网□15、主持人：

请老师为我们进行活动小结。

（3）优惠多

4、如果学校开设一家DIY手工艺制品店，你是否会经常去光顾？

16、老师小结：

同学们，本次班会在全体同学的共同努力下开得很成功。

我们通过演小品、听快板、看课件图画以及填写安全知识答卷，同学们既接受了安全教育，又学到了如何预防安全事故的发生，还使同学们明白了在发生安全事故后怎样进行自救的方法。

常言说得好，安全知识时时讲，注意安全处处提。

愿同学们都像可爱的小树苗一样，在红旗小学这所平安校园里茁壮地成长吧！

加拿大ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果

六、评出优秀学生：

从表演出色和测试题做得好的学生中评出优秀学生，给予表扬和奖励。

七、主持人宣布主题班会结束。