上半年福建教师资格考试中学综合素质真题Word文档格式.docx
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4、在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。
此时，老师应采取的合理措施是________。
A．因势利导，鼓励学生课后探究
B．及时干预，强行制止学生争论
C．暂停教学，即时请教专业人员
D．不加干预，让学生继续争论
5、根据《中华人们共和国教师法》，学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括________。
A．业务水平
B．工作态度
C．工作成绩
D．工作年限
6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010~2020年》提出把促进公平作为国家基本教育政策。
教育公平的关键是________。
A．机会公平
B．过程公平
C．结果公平
D．区域公平
7、学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。
班主任的这种做法________。
A．正确，有利于维护课堂教学秩序
B．错误，不能对学生实施体罚或变相体罚________。
C．正确，这是教师惩戒学生的权利
D．错误，对学生的体罚应当适度
8、王某和郑某都是年满十周岁的小学生，两人在课间争吵扭打，老师未能及时制止，王某不慎击中郑某耳部，导致郑某失聪。
在此事件中应当承担责任的是________。
A．郑某和其监护人
B．王某和学校
C．郑某和学校
D．王某和其监护人
9、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当对未成年人免费开放的场馆是________。
A．展览馆
B．纪念馆
C．图书馆
D．影剧院
10、某县教育行政部门为推进当地教育发展，决定设置一批重点学校并给予财政、师资等方面的大力支持。
下列说法正确的一项是________。
A设置重点学校有利于提高教育发展水平
B设置重点学校有利于打造本地教育品牌
C县级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校
D省级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校
11、学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资。
学校的这项规定________。
A节约了办学成本
B加强了经费管理
C体现了按劳取酬
D侵犯了教师权利
12、预防未成年人犯罪，应当立足于________________，
A教育和保护B教育和处分C预防和惩戒D保护和管教
13、“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。
”《韩诗外传》这句话告诉我们，教师________
A不仅要提高道德认识，还要加强道德实践B不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则C不仅要有丰富的学识，还要注意注重能力的提升D不仅要有专业知识，还要有人文情怀
14、小宇上课时经常插话，老师生气地说：
“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴。
”老师的做法________，
A错误，应该杜绝当堂批评B正确，应该严格要求学识C错误，应该尊重学生人格D正确，应该加强课堂管理
15、当工作遇到挫折时，刘老师总是能够乐观、豁达地面对。
这表明刘老师具备________，
A健康的职业心理B丰富的学识修养C较强的教育能力D高尚的职业道德
16、某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。
该老师的做法________，
A反映教学需要B体现敬业精神C违背教育规律D违背师德规范
17、下列选项中，18世纪英国工业革命的标志是________，
A电话机的发明和利用B蒸汽机的发明和利用C留声机的发明和利用D计算机的发明和利用
18、下列著作中，中国古代科学家宋应星所写的是________，
A《梦溪笔谈》B《本草纲目》C《天工开物》D《九章算术》
19、下列人物中，与“乌江自刎”密切相关的是________，
A陈胜B项羽C刘备D秦始皇
20、下列作品中，不属于鲁迅创作的是________，
A《狂人日记》B《阿Q正传》C《祝福》D《女神》
21、我国农历以干支纪年。
公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年应该是________，A农历丁巳年B农历戊午年C农历丙寅年D农历辛亥年
22、在下列传统节日中，有吃粽子、赛龙舟习俗的是________
A清明节B重阳节C端午节D元宵节
23、在下列中国戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是________
A京剧B粤剧C昆曲D黄梅戏
24、中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是________
A《本命年》B《一个都不能少》C《霸王别姬》D《红高粱》
25、对下面油画作品的作者和名称判断正确的一项是________
A拉斐尔的《蒙娜丽莎》
B达·
芬奇的《蒙娜丽莎》
C拉斐尔的《大公爵的圣母》
D达·
芬奇的《大公爵的圣母》
26、下列关于网络百科全书的说法，不正确的一项是
A网络百科全书的词条主要是由网络用户创建的，对创建者的身份没有限制
B网络百科全书的词条是由网络编辑创建的，只有网络编辑才有权创建和编辑
C网络百科全书是动态开放的，网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改
D网络百科全书不追求知识的权威性，所以对词条的解释不一定准确和完整
27、下列图标所代表的软件属于下载工具的是
28、如果“只有你去比赛，我才去观战”为真判断，则下列为假的一项是________
A你去比赛，我去观战
B你不去比赛，我也不去观战
C你去比赛，我不一定去观战
D你不去比赛，我去观战
29、“若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是________
A张老师没参加培训
B张老师参加了培训
C刘老师参加了培训，张老师没参加
D刘老师和张老师都没参加培训
二、材料分析题本大题共3小题，每小题14分，共42分阅读材料，并回答问题。
30.材料
星期二的早上，天上下起了鹅毛大雪。
王老师走进教堂，笑容满面地对同学们说“大家看，外面的雪景多漂亮今天这节语文课让我们一起走进雪的世界，好好玩一下吧”学生们欢呼雀跃，奔向门外。
他们有的堆雪人，有的打雪仗，有的在讨论雪花的形状、特点，王老师也和学生一起观雪、玩雪，即兴吟诗作对„„下课时间快要到了，王老师召集大家说“下午作文课的任务是写一篇记叙文，我相信大家能够出色地完成任务。
”后来，学生们根据自己的感受，写出了一篇篇精彩的作文。
问题请从教育观的角度，评析王老师的教学行为。
（14分），
31.材料
班里新转来一位贫困学生，由于遭遇了种种生活的变故而悲观消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。
苏老师细心地观察这位新同学，主动和他交流，但没能使他有所改变。
一天早上，苏老师发现学校新栽下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去照顾小树。
在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。
后来，这位新同学慢慢变得积极、活泼起来。
问题：
请从教室职业道德的角度，评析苏老师的教育行为。
（14分）
32.材料
朋友与信
梁漱溟
朋友相信到什么程度，关系的深浅便到什么程度。
不做朋友则已，做了朋友，就得彼此负责。
交情到什么程度，就负责到什么程度。
朋友不忠，是很大的憾事如同父子之间、兄弟之间、夫妇之间处不好是一样的缺憾。
交朋友时，要从彼此心性认识，做到深刻透达的地方才成。
若相信的程度不到，不要关系过密切了。
朋友之道，在中国从来是一听到朋友便说“信”字。
但普通之所谓信，多半是“言而有信”的意思，就是要有信用。
这样讲法固不错但照我的经验，我觉得与朋友往还，另有很重要的一点这一点也是信，但讲法却不同，不是信实的意思，而是说朋友与朋友之间要信得及，信得过。
所谓知己的朋友，就是彼此信得及的朋友。
我了解他的为人，了解他的智慧与情感，了解他的心性与脾气。
清楚了这人之后，心里便有把握，之道他到家。
朋友之间，要紧的是相知相知者彼此都了解之谓也。
片面的关系也不是朋友，必须是两面的关系，才能发生好的感情。
因为没有好的感情便不能相知。
彼此有感情，有了解，才是朋友。
既成朋友，则无论在空间上隔多么远、在时间上隔多么久，可是我准知道他不敢背离：
此方可谓之为信。
1、朋友之道中的“信”，作者的看法和普通的看法有什么不同？
（4分），
2、作者认为，什么样的朋友才“可谓之为信”？
（10分），
三、写作题（本大题1小题，50分），
33.阅读下面的材料，根据要求作文。
古诗“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀念。
今天，校园的哪一种声音让你“浑难忘”呢？
是上下课的铃声、窗外的鸟鸣，还是老师娓娓的讲课、同学琅琅的读书声？
或者是……
请以“最难忘，校园的那一种声音”为题，写一篇不少于1000字的文章。
立意自定。
2020年（上半年）全国教师资格考试《综合素质》（中学）真题答案
1.答案：
D
2.答案：
B
3.答案：
C
4.答案：
A
5.答案：
6.答案：
7.答案：
8.答案：
9.答案：
C
10.答案：
11.答案：
12.答案：
13.答案：
14.答案：
15.答案：
A
16.答案：
17.答案：
18.答案：
19.答案：
20.答案：
21.答案：
22.答案：
23.答案：
24.答案：
25.答案：
26.答案：
27.答案：
28.答案：
29.答案：
30.【参考答案】
王老师的行为符合新课程所倡导的自主、合作、探究的学习方式。
学生是学习的主体，王老师通过带领学生走出教室、走进大自然去对雪景进行细致观察，直观感知，独立地分析、探索来实现写作的目标，让学生主动地自觉自愿地学习。
在此过程中，教师完全承担着学生学习促进者的角色，不是将自己的教师意志强加于学生之上，而是照顾到学生的情绪与主观体验，尊重学生的人格，帮助学生建立学习兴趣，从而使学生获得自然知识、写作技能以及对自然美景的热爱之情。
31.【参考答案】
首先，该教师的作法体现了崇高的教师职业理想。
这一理想要求教师忠于人民的教育事业，努力做一名优秀教师。
苏老师热爱自己的教育事业，热爱自己的学生，立志帮助这名学生使其有所改变，并为此而努力。
其次，该教师的作法体现了崇高的教师职业道德规范，集中体现了爱岗敬业、关爱学生和教书育人的要求。
苏老师尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
循循善诱，诲人不倦，因材施教，最终帮助该学生变得积极、活泼起来。
32.【参考答案】
（1）对于朋友之道的“信”，作者的看法是朋友之间要相互了解，相互信任；
而普通的看法是要言而有信，要讲信用。
（2）作者认为，朋友之间首先要知根知底，包括对对方的智慧与情感、心性与脾气等方面的了解，这是建立“信”之道的前提；
其次，朋友之间要共同参与，互相了解相互信任，构建双方之间的和谐关系；
然后，朋友之间要坚定，不受时空的阻碍，保持永恒的朋友之“信”。
33.略
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