自我鉴定 对我工作学习生活方面的一些感悟Word格式文档下载.docx
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在学习上，我一直坚持自己务实的个人作风，认真学习专业课程，终于凭着耐力，在xx年年－xx年度大学第X学年最后一次综合测评中喜出望外地中了个尾彩——获得学校的优秀学生综合奖学金。
在生活工作上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。
由于待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
思想上，进入大学以后，我认识到仅仅学习好是不够的。
要追求上进，思想上的进步也是必不可少的。
作为当代青年，我们要为祖国建设贡献自己的力量。
在大学期间我时刻以一个党员的标准来要求自己，不断加强党性修养，提高自身的政治素质。
在政治上，思想上与党中央保持高度的一致。
经过自己的不断努力，我在xx年光荣的成为了一名预备党员。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
在思想觉悟上对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础；
并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
学习成绩也比较理想。
在外语方面，着重加强了阅读的训练，并取得了一定效果。
在学习工作上，根据老师的指导，研读了大量论著，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。
在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。
根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。
有句俗话是这样说的：
不谋全局者，不足以谋一时，所以我不倦地寻找机会锻炼自己，领导者的能力是能观察入微的，成为学生干部，我是从低做起的，一步一步往上爬，而作为干部，感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成为了另一种无形的力量在鼓励我，让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳；
在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵的才富！
四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。
在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。
并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人！
在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。
在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。
我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！
第二篇、平时工作、生活中的一些感想
对我工作，学习，生活方面的一些感悟第三篇、对自己职业生涯规划的总结与感想
职业生涯规划总结与感想
短期的职业生涯规划指导工作已经结束了，而它使我的感受却颇为深刻，由此我对自己重新作了一番全面深刻的审视,剖析了自己的特性,明确了人生定位,把握了发展方向,激发了学习热情,对自己有了一个崭新的认识。
一开始，总觉得自己离工作还很遥远,没有认真地想过自己以后要从事些什么。
作为迈入大学生活的学生来讲，一开始，大学、社会对我来说都是很陌生的，甚至有时候觉得它们距离自己是那么的遥远。
当前的大学生活除了孤独，就是对大量课余时间无法利用的茫然，整天过着一种教室——宿舍两点一线的生活，没有对自己未来的职业生涯做一个整体的规划。
甚至没有正确的审视自己，审视自己的专业。
而经过这几堂职业生涯规划课的学习，在老师们的讲解和指引下，我开始慢慢地拨开眼前的团团迷雾，瞭望自己的未来，开始重新认识自我和自己所选择的专业，甚至也开始构画自己未来的职业蓝图。
我想在职业生涯中我的收获和体会是颇多的。
是本次职业规划指导，让我更详细地了解了自己,熟悉了自己属于什么气质,有怎样的职业倾向和职业价值。
人生犹如一段旅程,要走好就必须有一张地图。
古往今来无数航海家都是凭着他们顽强的毅力和一张准确的地图来完成漫长而艰难的旅程的。
我的人生路上必定要经历许多的风浪,这就好比扬帆远航。
如果盲目的在这片大海上飘荡,这样的远航永远都看不到彼岸美丽的风景。
我身边就有无数这样的身影，在人群中徘徊：
他们没有目标,
只是追求一时的满足。
职业生涯规划,是我实现自己人生价值的第一步,好比为我的人生画了一张地图，让我在将来的学习生活中有了明确的奋斗目标。
不去空想科学家、工程师,给自己的职业生涯作一个完整的规划,随后朝着这个理想,在这张地图的指引下,向着一个正确的方向一直走下去；
职业生涯规划让我有了明确目标,并且为我注入了动力,在这张地图的指导下,实现我的人生价值。
职业生涯规划简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
职业生涯课程有利于我们把握现阶段学习和工作的重点,从自己今后的目标中，找寻自己现阶段所必须把握住的东西，有重点地学习，提高自己的素质和能力。
同时，这门课程让我重新开始重视社会发展的趋势、考虑社会对各类人才的需求，甚至对每个人才所应具备的各项能力的要求。
使我的职业规划能更为贴近现实社会的实际需求，具有现实的可能性和可行性。
我们大学生要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
它让我们深刻地
理解了职业生涯规划的内涵以及它对于我们未来生活的重大意义，也使我对职业有了进一步地了解，解开了我原来对职业诸多的偏见和迷团。
因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。
第一，职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。
一份行之有效的职业生涯规划将会：
引导我正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助我重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；
引导我对自己的综合优势与劣势进行对比分析；
使我树立明确的职业发展目标与职业理想；
引导我评估个人目标与现实之间的差距；
引导我前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；
使我学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强我的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
第二，职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地“撞大运”，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。
好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理。
第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。
物竞天择，适者生存。
职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。
要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。
这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。
而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简
历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。
结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”，叹息自己英雄无用武之地。
这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作靠的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。
这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
水无点滴量的积累，难成大江河。
人无点滴量的积累，难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？
没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？
只有付出，才能有收获。
泰山不拒细壤,故能成其高;
江海不择细流,故能就其深。
一室不扫，何以扫天下。
只有从小处做起，任劳任怨，才能换来最后的笑容。
这样的道理也许人人都懂，未来不是梦，她掌握在自己的手中。
但是，回忆自己走过的岁月，我不禁自惭形秽。
自从上小学，我就是在老师家长的监督之下一步步学习，这样一直走过了十三个年头，如今上了大学，学习的自觉性全来自自己，我大惰性于是暴露无遗。
平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。
倘若不及时改正，这很可能会导致我最终庸碌无为，导致一生的遗憾。
想到这里这些不由得让我不大吃一惊。
不过还好，现
在正是人生的黄金时代，我还有改进的机会。
工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否则，漫无目的浑浑噩噩的得过且过，岂不延误时机，浪费年华。
于是我把自己透彻分析了一番并为今后三年的目标及计划大致规划一下，以便时时鞭策我在变幻莫测的人生旅途中稳健前进。
全面剖析自我，认识自身优缺点
人，在社会活动中，要充分分析自己，认识自己，这样才能够摆正自己的位置。
许多人在讲起别人时夸夸其谈，但对于自己的认识却很不够，在学生群里面，这样的人其实占有大多数。
认知自己，除了外在的身高、体重等比较直观的本质之外，对自己内在的性格优缺点、接受新事物的能力、待人接物的理念、自己的组织能力、临场表现能力、对他人的说服力等做一个总结。
以上五项的前两项是相对自我的，而后四项是和他人相互的。
在一个人对自己的性格优缺点进行总结的时候，对于自己能够总结出他人看不出来的缺点的话，说明能够比较客观地认识自己，反过来说，这又是一个优点。
每个人都有认识自己的盲区，如果必要的话，正式求职之前，也可以做一些专业的性格测试、心理测试以及适性测试。
那样的话，自我认知应该更加透明，以便于在求职时，能够明确地知道适合自己的职业，不至于误入“歧途”。
我的优缺点总结为：
做事认真，有责任心，但是有时候过于追求完美；
喜欢学习新鲜事物，有一定的自学能力，但是有时候工作不够主动，还有的时候比较拖拉，存在懒惰的心理；
有上进心，但是有时候高估了自己的能力；
有热情，但是做事虎头蛇尾；
缺乏主见。
在性第四篇、生活委员工作感想
生活委员工作感想
自我任生活委员这一职务到现在已近一个学期了，回望我这一学期的工作，我实在算不上是一个优秀的生活委员。
我虽深谙“在其位，谋其政”的道理，但在工作上我仍有许多不足，有些事情也并未兢兢业业地去完成，我有愧于老师和同学的信任与支持。
这是我第一次任生活委员这一职务，对于这一新的职务，起初我感到一片迷茫，不知工作应从何下手。
我只知道，生活委员是一份细致而严谨的工作。
只有细心、善于交流、关心他人的学生才能担此大任。
所以，这一职务一般由女生来担任，而我是一个男生，且自认为是那种粗心、不善言辞的男生。
依这一点，我当时心里就特别没谱！
我的工作大致分为三块。
第一块是班级信件的查收和传递。
也许正应了那就老话“新官上任三把火”，起初我总是隔三差五地往收发室跑，看是否有班里的信件和快递，可每次都是失望而归，信箱里空空如也。
日子一久，便也没了兴致，到后来便差不多一个月左右才去查看一遍。
我觉得作为生活委员就得有耐心，有恒心。
不能三天打鱼两天晒网。
日后我定要在这方面加以注意！
第二块是班费管理，记录费用的收支明细，并做到统筹分配，合理安排。
在这一块上我也有诸多不足。
我不够细心，有时候对某一笔账的记录不是很及时。
但通过这一工作，我受益匪浅，学会了许多理财的方法，并日渐摒弃了一些丢三落四的毛病。
第三块是同学生活上一些大小事情的了解与帮扶。
我是那种内向且不善言辞的人，在与同学生活上的交流不是很多。
这一学期我主要关
注了一些同学参加校园活动训练时的情况，也参与了班级“集体聚餐”，“农家乐”等活动的财务管理与支配。
而对同学们寝室生活这一块，我自认为做得远远不够，今后我会提高这方面的认识。
总的来说，这一学期的任职苦乐参半，但于我个人来说收获确实良多。
我想我已开始熟悉并适应了这项工作，也希望自己今后更为努力地去当好这个生活委员，不负众望！
以下便是我需要注意的一些地方：
1.加强与同学间的交流，更多地了解同学们的生活状况。
2.提高自己处理事务的能力，有更好的技能去为同学们服务。
3.学会与他人合作，提高工作效率。
第五篇、初一上学期学习,生活感悟
我害怕落后于别人，喜欢坐前排；
害怕考试考砸了，喜欢提前努力；
害怕同学瞧不起，喜欢不断完善自己；
害怕父母因我而伤心、喜欢听父母的教诲……我有压力，所以经常鞭策自己——要做就一定做好。
我始终认为没有压力，就没有动力！
想想以后的你吧，想想如果现在不好好学习将来的你会是什么样子呢？
我想，或许，最好的动力，来自于压力，来自于那些你想得到但还没实现的东西，那时候你会有自觉的动力，而不是后边人推着的那种动力。
在我认为中学生是背负着压力、希望而努力奋斗着，学会做人，学会探知，学会生活。
有人会说，学生就应该这样，要知道中学和高中是人生的转折点也是起点，所以大家在这个时候都会有憧憬，也会很累。
不过这时，一些好的方法和经验或许可以缓解我们的疲劳。
1、不妨给自己定一些时间限制。
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。
或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的
学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。
这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。
每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
4、除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。
如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。
课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的、清晰的笔记即可。
学习效率是决定学习成绩的重要因素，而情绪是决定学习效率的一个重要因素。
我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。
因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。
我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。
这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
同学们，我和你都是在家人的殷殷期待、老师的谆谆教诲中成长起来的，我们首先要为自己树立一个短期目标，然后再树立中期目标乃至长期目标，并为之努力，我想大家都会成
功的，让我们携手并肩共同迎接美好的未来吧！
第六篇、大学毕业生活感悟
我的大学生活
四年的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日，现在似乎真的到了该说再见的时候了。
向这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代告别。
大学生活的结束，只不过是人生另一个新阶段的开始。
大学是一个多元化的平台，每个人都可以选择自己的生活方式。
在工作、学习和感情上都会遇到挫折，有一些是难以克服。
面对困难，我们需要坚韧的意志，也要学会向老师和同学寻求帮助，团结一切可以团结的力量去解决问题。
历经磨练，我学会以积极的心态去应对困难，相信方法总比问题多，态度决定一切，只要踏实认真去做就足以对得起自己了。
因此，即使骤眼天昏地暗，仍要信风雨过后驱得散这密云；
即使天空满布裂痕，仍会有光线透入闪耀流金；
即使狂风翻满地，风光始终都会明媚。
请相信，阳光将会轻轻撒满地，云彩明天都很美，伸开双臂云雾里飞，那怕再次有风急雨狂，阳光于心里依然晴朗。
如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；
如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行；
那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。
其实在大学里；
给我最多的感受还是学习上和生活里。
我们永远生活在一个群体里；
我们必须要学会如何做人、如何处理人际关系、任何让在周围转满挚友。
其实大学就是一个准社会。
在我们做每件事情都需要实力，而且都需要竞争。
因此我们的学习也尤为重要；
毕竟我们以后的主工作还是我们的本专业。
所有在学习上我会发愤图强、勇于争取；
在生活中我会吃苦耐劳、坚韧挺拔。
在生活和学习中培养和锻炼自己的交际能力培养和拓展自己的管理和组织能力。
大学四年里我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观和世界观。
所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
和同学友好相处，建立深厚的友谊，尊重师长，和老师们建立深厚的情谊。
并坚信助人是快乐之本。
以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。
现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚
的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助，我不可能在知识的海洋里顺风顺水，扬帆畅行。
我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
大学也是真正可以培养和锻炼人的地方。
四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。
我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。
在学习上要求高度自觉。
尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。
要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。
大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。
大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。
因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。
还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。
我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。
在当今这个
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