大学生村官工作情况汇报材料与大学生村官年度考核总结汇编Word格式文档下载.docx

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　　一、严格落实县委组织部制定的《大学生村官十项职责》，发挥村官应有的作用。

　　作为村内政策的宣传员与讲解员，我发放了科学发展观活动与创先争优活动明白纸，让村民加深对党的大政方针和政策的理解；

给他们讲解最新的惠农富农政策，让村民切实享受到政策的优惠，从中受益。

　　作为村主任助理，我全面参与到村内的各项事务中来，与村干部一起打白蛾，协助计生主任督促育龄妇女到站查体，每逢中秋节、春节与九九老人节，与村两委干部一起走访慰问老党员，协助村支书解决企业占地问题，与企业老板达成协议，为村民谋利益。

　　为促进我们健康有序的成长，县委组织部完善了大学生村官管理制度。

我严格遵守制度规定，每天记录工作日志、每周上报工作周报、每月撰写工作总结，如今记录工作点滴已经成为一种习惯。

为了丰富大学生村官的工作和生活，我还与其他两名村官成功创办了第一期大学生村官报，开通了个人博客、参加了鲁莘杯大学生村官演讲比赛，并取得了优异的成绩。

　　二、全面开展创先争优活动，加强基层班子建设。

　　每月我都协助村两委干部召开乡镇党委会议，确定会议议题，商议解决村内存在的难题，为村民办实事、办好事。

我村严格落实周二、周五集中办公制度，做好集中办公工作记录。

研究部署全村工作，组织党员干部集中学习，接待群众来访，帮助群众解决疑难纠纷。

我村委落实干部信息公开制，特制定了便民服务公示牌，公布干部的信息与每日去向，确保村民随时联系到人。

　　三、全面服务社区建设工作，构建社会主义和谐新农村。

　　xxx社区建设是我村的一项重要工作。

通过发放调查问卷、多次召开村民代表会议，以及前期参加地形测绘和长时间的现场勘查，我对村民的居住意愿和社区所处地块的情况都十分了解。

　　xxx社区前期规划需占土地200多亩，有些村民思想较为保守，他们对社区建设的政策不理解，我和村支书本着“既不损害群利益，又可以建设社区”的原则，苦口婆心的劝说他们，经过我们的不懈努力，最终取得了村民的信任，赢得了他们的支持。

　　目前xxx社区正处于如火如荼的建设之中，进展非常顺利，届时将会有18栋5层居民楼落地而成。

　　以上就是我担任村官一年来的工作情况，望各位领导提出宝贵意见，我将会再接再厉！

　　谢谢大家！

大学生村官年度考核总结

目录

第一篇：

大学生村官考核总结

第二篇：

第三篇：

第四篇：

街道XX年度大学生村官考核总结

第五篇：

**大学生村官考核总结

正文

沙冲乡XX年度大学生村官

考核总结

为全面了解我乡到村任职大学生的工作、学习情况，切实加强大学生“村官”服务群众的技术和水平，科学地评定其一年的工作实绩，按照县委组织部的安排部署，根据《沙冲乡大学生“村官”考核办法》，我乡于12月2日对符合条件1名到村任职大学生进行了年度考核。

考核工作以大学生“村官”的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，按照“德才兼备、以德为先”的要求，从“德、能、勤、绩、廉”五个方面，着重了解大学生“村官”的思想政治素质，履行岗位职责和完成工作目标任务的能力。

本次考核工作坚持客观公正、注重实绩的原则，实行平时与定期相结合，定性与定量相结合的方法，制定了详细的大学生“村官”考核方案，严格考核程序，组成了乡党委书记带队，办公室工作人员和包村干部参加的考核工作组，到村进行考核。

此次考核工作开展情况如下：

一、考核的主要内容

对大学生“村官”的考核，以大学生“村官”的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，按照“德才兼备、以德为先”的要求，全面考核德、能、勤、绩、廉，着重了解大学生“村官”的思想政治素质，履行岗位职责和完成工作目标任务情况，以及品德和作风等，注重考核工作实绩。

大学生“村官”考核分为平时考核、年度考核和期满考核。

平时考核重点考核大学生“村官”完成日常工作任务、阶段工作目标任务情况以及在岗工作表现情况，采取查阅工作日志和民情日记、专项工作检查、总结、考勤等方式进行，由乡党委负责同志予以审核评价。

此次年度考核以平时考核为基础，由乡党委牵头，考核工作组具体负责实施，

二、考核的方法步骤

本次年度考核按以下程序进行：

1、大学生“村官”按照岗位职责和有关要求进行年度工作总结，形成书面总结材料，如实填写《大学生“村官”年度考核登记表》，并在一定范围内述职。

2、对考核对象进行民主测评，参加测评的范围包括：

乡党委领导班子有关成员，所在村“两委”班子成员和党员群众代表等，参加测评人员不得少于10人，并实行当场匿名划票。

3、进行征求意见和个别谈话，从乡党委领导、大学生“村官”、所在村“两委”班子成员、党员和群众代表中抽取部分人员进行个别谈话。

同时，深入大学生“村官”工作生活场所现场了解，走访农户10人。

4、考核工作组根据平时考核、民主测评、个别谈话、实地走访等情况和个人年度总结，写出考核鉴定材料，提出考核等次建议和改进提高的要求。

5、对拟定为优秀等次的大学生“村官”在乡、村两级政务公开栏内进行公示。

乡党委根据考核组意见、民主测评情况和优秀等次名额，确定考核等次。

6、乡党委主要领导采取谈心谈话方式，向大学生“村官”进行反馈。

反馈结束后，由考核对象在《大学生“村官”年度考核登记表》上填写意见并签字后，存入个人档案。

三、考核结果

本次大学生“村官”考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次，其中“优秀”等次为一人，其余均为合格。

此次年度考核工作开展顺利，考核组成员认真负责，大学生“村官”积极配合，充分展现了我乡大学生“村官”的良好风貌，通过此次考核，更激发了他们的工作干劲，增强了他们在广大农村建功立业的决心与信心。

当然，此次年度考核工作由于时间紧，任务重，在开展过程中也存在一些小的问题，考

核办法还不够细化，形式还不够多样，不能够很好地对大学生“村官”进行更全面的评价，这也是我们乡以后对大学生“村官”进行考核的努力方向。

四、考核中发现的问题及改进方法

通过此次年度考核，我们发现，虽然我乡的大学生村官在过去的一年里取得了令人可喜的成绩，但同时也存在着一些问题：

一是个别“村官”思想负担较重。

由于大学生“村官”不是正式的国家工作人员、收入不高，因而对今后找工作、考公务员等存在较大的思想负担；

二是工作经验较少，处理很多问题不能得心应手，同时由于比较年轻，工作中也比较有个性，不能很好的融入到村务工作中。

总体来说我乡大学生“村官”整体素质较高，但不排除还有个别大学生的工作和学习情况不尽如人意，针对考核中存在的问题，今后将主要抓好以下几个方面的工作：

（一）改进管理办法，加强“村官”的自我管理。

尝试以“村官”管理“村官”的方法来促进大学生“村官”自我约束意识的养成。

（二）加强奖惩机制的完善。

比如通过年终考核奖励，使这些大学生工作起来更有干劲，充分发挥他们的能力与价值。

总之，我们以后会再接再厉，管理好，使用好我乡的大学生“村官”，更好地挖掘他们的潜力，为我乡的社会主义新农村建设培养锻炼更好的人才。

XX年12月4日

本人于xxxx年3月到xx镇xx村工作。

这对我来说是个新的挑战。

近一年来，我保持谦逊的姿态向大家学习，在上级领导的关怀帮助下,在基层群众的支持鼓舞下,我认真履行着这一名新时代村官的光荣职责。

一年中我做到了：

一、增强思想道德培养，提高个人能力建设

加强理论学习，提高道德素养是新时期村官的基本要求。

一年来，我一直注重理论学习，多学多想，提高思想政治素质。

这一年，我光荣的递交了入党申请书，在工作中生活中时刻以一个共产党员的身份严格要求自己，认真学习和贯彻“xxxx”重要思想和科学发展观，在各个方面不断地完善自己，超越自己，重塑自己的世界观人生观价值观，为xx村的进一步发展尽职尽责。

在基层工作岗位上工作了近一年，通过经过不断学习，积累了一定的基层工作经验，能够处理日常工作中一些问题。

3月，我参加大学生工作者的培训工作，认真学习业务知识，并在工作中努力与实际相结合，保证了各项工作的正常运行。

平常还注意和其他村官交流心得体会，取长补短。

在xx村供职的这段时间中，我的组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面得到锻炼，个人素质得到显著提高。

二、实践勤奋工作姿态，努力开拓个人成就

爱岗尽业是对一名村官的起码要求。

我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作。

我以全心全意的心态对待团支部工作，召开团支部大会和组织团活动，组织成立青年突击队，在各种抗灾活动中身先士卒，充分发挥了青年的先锋模范作用；

我努力完成村级档案的建制工作，通过各种方式了解档案工作的注意点，完成了xx年度村级档案归档整理工作；

在文书工作上，我完成了各类信息表格的编辑工作，记录完成了各种会议记录，规范工作表格，采编了xx年度xx村三份《村务简报》，完成了一系列文件的起草工作。

此外我还参与全国农业普查，大学城、幼儿园征地，文化活动中心建设，春蚕灾害调查，抗战资料调研，科普示范村和市级文明村申报等一系列工作。

xxxx年5月，本村团支部被评为“优秀团组织”，我被光荣地推举成为了市团代会代表，12月份的团支部改选会上我又被推举为村团支部书记；

xx年12月本村被评为市“科普示范村”，由我的申报台帐资料被选为“样板台帐”。

这些成绩的取得离不开村里的支持和鼓励。

正是有这么一个展示自我的平台，才能实现自我的人生价值。

三、注重自律无私作风发扬自我学习热情

为人诚信是我的做人原则。

在本职岗位上，我时时处处以诚待人。

平时工作中扎实细致。

始终对自己高标准、严要求。

认真学习着胡主席的“xxxx”的精神。

时刻做到自重、自醒加强自身修养。

树立正确的价值观和利益观，并与一切不良行为做斗争。

现代社会是学习型社会，工作中我也经常参加各种农技培训学习，在工作中发挥自己理论特长解决一些产业上的矛盾问题。

在钻研农村业务知识同时，还不断加强自我素质的培养和提高，取得了机动车c1驾照，参加了《会计证》的学习考核，还报考了浙江大学远程教育进行第二学位的进修。

我时刻保持着时时学，处处学的姿态和头脑。

通过加强自我素养的不断学习锻炼，为塑造一名新型与时俱进的村官而努力！

总结这一年，有微薄的成绩，也有一定的不足。

这一切只代表过去，新的一年，我要努力学习，戒骄戒躁，在基层的土地上发挥出自己最大的光与热！

为不断提升到我乡任职大学生村官的再学习能力、创新能力和实践能力，激发他们的潜能，切实加强全乡大学生村官服务群众的技术和水平，科学地评定大学生村官一年的工作实绩，我乡严格按照《中共云南省委办公厅云南省人民政府办公厅关于印发〈云南省选聘到村任职高校毕业生管理办法（试行）〉的通知》的有关规定和×

×

县选聘到村任职高校毕业生年度考核方案要求，认真开展xx年×

乡大学生村官年度考核工作，现将考核情况总结如下：

一、大学生村官基本情况

来到我乡工作的大学生村官共有6人，其中男4人，女2人；

大专生6人；

这6人当中来自省内外市的有4人，省内本市2人，分别安排在班别、×

、公良、班文、广科、糯董6个行政村工作。

班别村村官刘继春参加×

县事业单位招考已考取，现已分配到×

乡班朵小学教书。

二、组织健全，成立大学生村官年度考核领导小组。

我乡成立以党委副书记王进为组长，纪委书记王琼、组织委员周小妹为副组长，宣传干事、组织干事等为成员的大学生村官年度考核领导小组，负责全局考核工作。

三、明确考核要求，规范考核程序，保障考核质量。

我乡自12月28日至31日，对全乡5个村委会的5名大学生村官进行全面考核，本次考核以大学生村官的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，按照“德才兼备、以德为先”的要求，全面考核德、能、勤、绩、廉、学等六个方面，并按考核方案程序一一进行：

（一）由选聘到村的大学生村官本人撰写个人工作总结，填写年度考核登记表，并在测评大会上向参加测评的村组干部、人大代表、政协委员、群众代表述职，回答群众代表的相关题；

（二）所有参加民主评议大会的成员对考核对象大学生村官进行民主测评，并将测评结果记入测评表，由工作人员收交考核领导小组；

（三）进行个别谈话。

谈话范围包括参加测评大会的所有成员和大学生村官本人，主要就考核对象的工作纪律、学习、工作作风等情况进行交流，并由考核组成员对谈话内容进行现场记录；

（四）考核组根据个别谈话内容，深入大学生村官工作生活场所的现场了解工作开展情况和为群众办实事、好事的情况，并走访当地农户21户；

（五）查看考核对象平时的考勤、学习和工作有关资料并登记在册；

（六）乡党委通过考核组汇总考核情况，对照评定标准。

我乡此次考核在广泛听取村党总支部和群众意见的基础上，客观公正地确定了我乡xx年大学生村官年度考核优秀大学生村官一名，合格4名。

四、存在的问题及今后努力的方向。

通过年度考核，虽然我乡的大学生村官在过去的一年里取得了令人可喜的成绩，但同时我们也发现了一些问题。

1、由于他们工作经验较少，处理很多问题不能得心应手，所以各村不能急于求成。

2、村官要严格要求自己，努力提高自身素质。

工作中积极向有经验的村干部学习，尽快掌握工作技能与方法。

生活上，注重自身形象，树立良好的大学生村官形象。

3、个别村官思想负担较重。

由于大学生村官不是正式的国家工作人员、收入不高，个别村官对今后找工作、考公务员等存在较大的思想负担。

总体来说大学生整体素质较高，但不排除还有个别大学生的生活习惯不尽如人意，工作中也比较有个性，不能很好的融入到村务工作中。

针对考核中存在的问题，今后主要抓好以下几个方面的工作：

1、改进管理办法，加强村官的自我管理。

尝试以村官管理村官的方法来促进大学生村官自我约束意识的养成。

2、加强奖惩机制的完善。

比如通过年终考核的办法，使这些大学生村官们工作起来更有干劲，并且能充分发挥他们的能力与价值。

3、多举办一些文体活动，调动大学生的积极性，丰富大学生村官的业余文化生活。

4、组织经验交流活动，比如乡内交流、乡外交流，或者和其它乡镇结对子等等。

5、希望上级党委尽快补招空缺村官，班别村村官已分配到学校教书，希望上级党委尽快补招下派。

xx街道XX年度大学生村官考核总结

为全面了解我街道到村任职大学生的工作、学习情况，切实加强大学生“村官”服务群众的技术和水平，科学地评定其一年的工作实绩，按照区委组织部的安排部署，根据《xx街道大学生“村官”考核办法》，我街道于8月28日对4名到村任职大学生进行了年度考核。

本次考核工作坚持客观公正、注重实绩的原则，实行平时与定期相结合，定性与定量相结合的方法，制定了详细的大学生“村官”考核方案，严格考核程序，组成了科级干部带队，组织办公室工作人员、管区主任和包村干部参加的考核工作组，分别到4名村官所任职的3个村逐村进行考核。

平时考核重点考核大学生“村官”完成日常工作任务、阶段工作目标任务情况以及在岗工作表现情况，采取查阅工作日志和民情日记、专项工作检查、总结、考勤等方式进行，由街道党工委负责同志予以审核评价。

此次年度考核以平时考核为基础，由街道党工委组织办公室牵头，考核工作组具体负责实施，

街道党工委领导班子有关成员、管区负责人、所在村“两委”班子成员和党员群众代表等，参加测评人员不得少于30人，并实行当场匿名划票。

3、进行征求意见和个别谈话，从街道党工委领导、大学生“村官”、所在村“两委”班子成员、党员和群众代表中抽取部分人员进行个别谈话，形成征求意见和谈话情况记录。

同时，深入大学生“村官”工作生活场所现场了解，走访农户不得少于20人。

5、对拟定为优秀等次的大学生“村官”在街道、村两级政务公开栏内进行公示。

街道党工委根据考核组意见、民主测评情况和优秀等次名额，确定考核等次。

6、街道党工委主要领导或负责考核部门领导采取谈心谈话方式，向大学生“村官”进行反馈。

大学生“村官”对年度考核定为“不合格”等次不服的，可以向区组织人事部门申请复核和申诉。

此次年度考核工作开展顺利，考核组成员认真负责，大学生“村官”积极配合，充分展现了我街道大学生“村官”的良好风貌，通过此次考核，更激发了他们的工作干劲，增强了他们在广大农村建功立业的决心与信心。

当然，此次年度考核工作由于时间紧，任务重，在开展过程

中也存在一些小的问题，考核办法还不够细化，形式还不够多样，不能够很好地对大学生“村官”进行更全面的评价，这也是我们街道以后对大学生“村官”进行考核的努力方向。

通过此次年度考核，我们发现，虽然我街道的大学生村官在过去的一年里取得了令人可喜的成绩，但同时也存在着一些问题：

由于大学生“村官”不是正式的国家工作人员、收入不高，因而对今后找工作、考公务员等存在较大的思想（请你继续关注好）负担；

总体来说我街道大学生“村官”整体素质较高，但不排除还有个别大学生的工作和学习情况不尽如人意，针对考核中存在的问题，今后将主要抓好以下几个方面的工作：

（三）组织经验交流活动，比如街道内交流、街道外交流，或者和其它街道结对子等。

（四）多举办一些文体活动，调动大学生的积极性，丰富大学生“村官”的业余文化生活。

总之，我们以后会再接再厉，管理好，使用好我街道的大学生“村官”，更好地挖掘他们的潜力，为我区的社会主义新农村建设培养锻炼更好的人才。

中共xx街道委员会

XX年8月28日

**市选派大学生服务期满录用考察表

-1-

中共**市委组织部**市人力资源和社会保障局**市公务员局制

-2-

其他

大学生村官XX年年度考核个人总结

大学生村官考核个人总结范本及口头报告样本

大学生村官考核工作情况总结

XX公务员政审考核两年工作总结（大学生村官）

大学生村官考核办法