湖北省校园手机一卡通试点项目谋划方案书Word下载.docx
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3.3现有一卡通软件情况
3.4业务预测
3.5业务目标和系统功能
3.6本期工程建设方案
四．建设规模及投资估算
1.建设规模
2.投资估算
2.1系统硬件及软件投资
2.2工程及服务等费用估算
2.3总投资及本年投资
五．进度计划
1.设计、采购、施工、验收等各阶段时间安排
2.明确相应的资产管理与接收、系统使用和维护单位
六．经济分析
七．风险评估
1.经营风险
2.建设期间风险（如影响工期等）
3.政策法规风险（如资源共建共享等）
4.自然环境风险（如冬季施工天气影响等）
八．经济效益和社会效益
一．
概述
2012年中国移动湖北省校园手机一卡通试点。
集团客户事业部。
目前，大学校园内使用着大量的不同类别的卡、证、票,以我省某高校为例，学生除了身份证、学生证、医疗证外,还有各种卡,如光电卡（学生食堂饭卡）、IC卡（校内餐厅饭卡）、磁卡（学生上机卡）、条码卡（图书证）等,同时还存在着一些有价票据,如澡票、水票等等。
各种证、卡、票的同时并存,使得管理分散,使用不便，既不方便学生使用，也给高校管理带来诸多不便。
随着校园的数字化、信息化建设的逐步深入，手机卡、餐饮卡、银行卡、身份卡结合于一体，成为校园一卡通发展的趋势。
校园急需要将各种信息资源整合，结合学校统一身份认证、人事、学工等MIS和应用系统等建设。
通过共同的身份认证机制，实现数据管理的集成与共享，最终形成学生、学校管理人员的的互动。
为此，“校园手机一卡通”作为手机一卡通和校园一卡通的结合，是手机在校园领域拓展的一个新的应用，将是校园一卡通的一项重要补充。
高校师生可以进行刷手机消费、刷手机开门、刷手机打开水、刷手机出入图书馆、刷手机乘坐校园巴士等等，还可以通过校园手机一卡通的“空中补助”功能，实时将补助的金额充入电子消费钱包中。
多年来，湖北省移动在校园有广阔的客户资源及网络资源。
校园内已安装了“IC”电话机、“201”电话机等，学生宽带接入市场占有绝对优势，目前正进行WLAN覆盖，利用“校园手机一卡通”可有效利用这部分网络资源增加校园客户移动业务吸引力，帮助黑龙江联通占领校园移动市场。
中国湖北省移动参与了90%以上高校校园网建设，为一卡通系统提供了网络基础;
据相关调研数据分析，每月保守增加收入约500万元。
SIM卡片应用技术逐渐成熟，为手机卡与校园卡结合提供了技术基础，将校园各类应用软件与手机卡结合，可有效提高学生用户黏度，降低离网率。
校园一卡通是今后的校园信息化建设的发展趋势和必然；
通过手机卡在校园应用系统的良好结合，可有效吸引校园客户使用联通其它增值业务。
在现有校园一卡通系统的基础上，建设一套基于手机的信息查询和教务管理系统，形成手机卡（主卡）与各种校园卡（副卡）主副卡关系。
将原校园“一卡通”业务与联通移动业务实现整合，通过手机卡射频技术为高校教师、学生提供便捷、实惠的网络环境，从而带动联通移动业务在高校师生中发展。
1）市场切入方式需求
通过对校园内各种卡应用情况分析，湖北省移动“校园手机一卡通”系统采用“主副卡”模式，即手机卡（主卡）与各种校园卡（副卡）形成主副卡关系，一则高校用户可保留校园卡，实现手机卡和校园卡并存、过渡。
二则，部分不适合手机应用的场所，使用副卡，系统保持主、副卡数据的同步。
2）功能需求
湖北省移动校园手机一卡通架构在校园网上（含WLAN），以感应式射频IC卡为媒介，提供身份识别、电子支付服务以及其架构在此平台上的各种信息化应用系统，其中信息化应用系统包括SIM卡应用系统及射频卡应用两类。
向客户提供原有校园一卡通的用户，在现有校园一卡通平台的数据和网络接口开放前提下，新功能平台与之无缝对接后实现信息交互的功能。
“校园手机一卡通”系统建成后，满足平台系统、应用软件和硬件产品三大层面需求，同时提供系统集成方案，具有丰富应用性和可拓展性。
3）运营模式需求
“校园手机一卡通”系统要实现学校、银行、联通、一卡设备供应商四方合作，采用银行卡的通存通兑功能以及电话卡功能，同时结合校园卡的计费、管理功能，将银行卡、校园卡、电话卡三卡合一，由于资金可从银行帐户转到了学校的帐户以及电信的帐户上。
做到既保证高校大量的可用资金，又保证银行业务以及电信业务拓展，不（或尽量少）改变原有银行、高校合作模式，以减少校园手机一卡通初期切入校园市场的阻力，从而保证了银行、移动与学校的共赢。
目前校园手机一卡通需求主要集中于已经建立一卡通的高校，这些高校已体验到一卡通带来的好处，急需要将原系统功能升级，在原一卡通系统中加入与学生互动功能。
高校原一卡通系统采用接触式磁卡或非接触式感应卡，主要实现的功能如下：
1）一卡通身份管理系统：
身份管理子系统为目前校园一卡通平台提供基础身份数据信息，是目前一卡通所有子系统所需公共信息的主要来源，用于管理与学校的学生、教师、职工、外校人员等相关的身份信息。
2）一卡通银行转帐系统：
转帐前置机是连接银行与一卡通系统的关键枢纽，它实现将持卡人在银行帐户的资金转入校园卡帐户的全过程。
3）餐饮消费系统：
系统的主要功能包括消费扣款、发放补助、现金充值、挂失解挂、报表统计、餐次设定、食谱管理等，同时金融消费信息能够在全系统中实时在线查询。
4）综合消费管理系统：
实现校内各种费用的收取，如教材费、水电费、洗浴费、住宿费、体育场地收费、医疗费、上机收费等。
5）学杂费收缴管理系统：
系统费用收取采用银校联网方式，将各学校教务和财务结合生成收费数据，发送银行处理，生成学生缴费信息。
学校或学生可随时查询统计缴费信息并依据信息催促欠费生缴费。
6）数字迎新、注册、离校系统：
数字迎新系统涉及新生入学各个环节，面向学校各部门、全体新生及家长的综合管理信息系统,可将学校招生时产生的数据转换为新生数据加入学籍数据库，实现了“一站式”的新生入学服务。
离校系统通过基于校园卡的离校系统，可以减少离校工作的手工操作，提高离校效率，减轻学校的离校负担。
7）上机管理系统：
校园网络的多个机房分布式管理，采取两层结构，一方面数据集中存贮，高度共享；
另一方面，控制分散到机房，各个机房互不干扰，机房独立入帐。
8）医疗管理系统：
医疗系统包括门诊挂号、门诊收费、门诊药库（房）管理、医疗保险管理、住院管理、体检保健管理等功能。
9）
门禁考勤管理系统：
使用校园卡对教工、职工、学生进行考勤，实现计算机管理。
为教务提供教师、学生的上课考核情况，为财务提供职工考勤奖罚的数据依据。
10）通用场馆管理系统:
用“校园卡”代替“场馆会员证”，用“校园卡收费”代替“现金收费”。
实现学校各类场馆会员管理、收费收取和查询消费流水的各种工作。
11）图书管理系统:
一卡通在图书馆管理方面的应用有：
图书借阅管理和图书超期、损坏、丢失等扣款管理、资料检索、复印的收费管理。
12）宿舍管理系统:
宿舍管理系统主要包括宿舍基础数据管理、宿舍资源信息管理、园区办宿舍分配管理、院系宿舍分配管理、宿舍回收管理、宿舍分配异动管理、宿舍资源查询统计等功能。
13）收发室信件管理系统:
收发室信件管理系统能加强信件管理，保障学校收发函件、报刊准确及时送达，更好地为全校教学、科研、师生的工作与学习服务。
可实现信件登记、信件领取、信件通知、信件查询、信件统计功能。
14）自助复印:
通过以太网类POS机实现一卡通系统自助复印机消费，按纸张类型和数量自动扣费，达到谁复印谁付费的目的，并能做到复印机的自助复印，无人值守。
15）请销假系统:
结合门禁系统为封闭式校园管理提供一套数字化的管理模式，具有请假申请、审批、统计分析功能。
16）访客登记系统:
实现访客管理、来客登记，完善访客登记制度，实现来客登记电子化的的访客管理系统，自动提取二代身份证信息，简化登记手续，联动门禁、电梯等系统。
17）补助发放系统:
提供一卡通补助发放服务，提供补助发放、统计和查询功能。
平台管理软件根据学校需求略有不同，总体上讲包括电子支付平台系统、综合业务前台系统、身份管理前台系统、监控系统、应用软件系统、门禁管理系统、注册管理系统、考勤管理系统、宿舍管理系统、会议签到系统、学籍管理系统、机房管理系统、迎新管理系统、收费管理系统、学工管理系统、自助缴费管理系统、医疗管理系统、水控管理系统、电控管理系统、超市收费系统、场馆收费系统、停车管理系统、考试管理系统、请销假系统、外来人员登记系统、奖学金补助发放系统、校外实习管理系统等。
1）调研情况
对武汉市某高校移动电话使用情况进总体调查，调查样本数为200人。
现有运营商详情
移动用户
联通用户
电信用用户
195
5
学生手机花费消费情况：
现有手机费
10-20元
20-30元
30-40元
40-50元
50-80元
80-100元
100-200元
200以上
12
73
59
32
15
4
对“校园手机一卡通”功能评价：
对所涉及应用功能评价
非常有用
比较有用
没有实用价值
有没有无所谓
64
101
使用“校园手机一卡通”，是否愿意更换为移动手机号码：
是否愿意更换运营商
愿意更换
不愿更换
需要合适套餐
44
140
“校园手机一卡通”平台最有用的功能：
学校通知、各类提醒（短信）、学收费信息查询、考试信息查询、成绩信息查询等。
2）调研数据分析
通过对两所高校的调研，对在校大学生的移动业务情况进行了简要了解，为下一步“校园手机一卡通”产品的开发和业务拓展提供了依据。
具体分析，主要有以下几个方面：
第一、在校大学生移动电话的使用率已几乎完全普及，其中移动用户占99％，联通用户只1％。
第二、有32％的学生认为“校园手机一卡通”业务非常有用。
第三、如果推出“校园手机一卡通”业务，有22％的学生愿意更换为联通手机号码。
第四、在校学生的移动花费平均在30－50元费用。
3）市场预测
针对以上对调研数据的分析，“校园手机一卡通”业务开展之后，可以在以下几个方面拉动联通业务的发展：
第一、将在大学生吸引20％的用户使用移动手机。
目前湖北省有规模的高校近100所，学生平均按8000人计算，则将增加手机用户16万，月带动收入480万元。
8000*100*20%=160000（人）；
（30～50）*16=480～800（万元）；
第二、通过“校园手机一卡通”业务，将逐步熟悉高校业务，为参与高校其他信息系统建设提供机会。
校园手机一卡通系统应用范围涉及银行、移动和学校三方面，通过对原校园一卡通改造，主要实现以下目标：
新建“校务通”系统，利用手机短信、彩信、WAP功能实现信息发布、信息查询和信息调查，学生可以在任何时间、任何地点查询自己关心的信息，既提高学校的管理效率，又方便老师和学生。
原有银行借记卡ATM机提取现金、银行的特约商户消费基础上，提供手机通知、查询功能；
原有打电话、电话卡、宽带充值通过手机一卡通帐号集中管理;
原有学生注册、注销、报道、成绩管理等增加手机通知、查询等互动功能;
原有图书馆、计算中心、校医院、体育中心等身份识别应用，增加通过手机卡身份验证功能；
原有学费、住宿费、上机、医疗、公交车、餐费（餐厅、食堂、快餐店）等交费功能，增加手机交费提醒、扣费通知、余额查询等功能。
通过上述改造，实现高校业务信息与湖北省移动手机业务组合，提高移动在高校师生中的占有率。
3.6本期工程建设方案
1）承载网络
本项目利用学校校园网络（原有）、宽带网、WLAN、GPRS等数据网络；
学校与联通短信、彩信等增值业务平台连接，实现互动功能。
2）硬件产品硬换
对目前校园一卡通终端进行更换、改造，以适手机一卡通的需要。
终端包括读卡器、自助转帐终端、以太网POS机、门禁考勤机、卡信息查询机、便携读卡器等。
3）原一卡通系统互动功能（改造升级）
原校园一卡通系统包含二十九种功能，需要根据流程情况加入短信、彩信、WAP的通知、查询功能。
实现联通业务平台与原校园一卡通接口开发，如原系统不具备接口对接条件，我公司直接提供相应软件。
对接系统重点包括门禁管理系统、注册管理系统、考勤管理系统、宿舍管理系统、会议签到系统、学籍管理系统、机房管理系统、迎新管理系统、收费管理系统、学工管理系统、自助缴费管理系统、医疗管理系统、校园巴士系统、水控管理系统、电控管理系统、超市收费系统、自助洗衣系统、场馆收费系统、停车管理系统、考试管理系统、领导查询系统、请销假系统、外来人员登记系统、奖学金补助发放系统、校外实习管理系统。
4）信息发布系统（新建）
及时将学校新闻、学校通知、学生成绩等信息发送给学校老师、学生。
信息发送方式包括短信、彩信、WAP网站等。
另，射频区所有应用系统与本系统对接，射频区应用中涉及的通知、通告均通过本系统向手机用户发布。
5）新建手机信息查询系统（新建）
信息查询方式包括WAP、手机短信、彩信三种方式。
学生通过手机查询自己密切相关的信息，包括学籍信息、收费信息、选课信息、考试信息、成绩信息等。
另，射频区所有应用系统与本系统对接，射频区应用中涉及的查询功能，用户均可利用手机通过本系统向平台提出查询。
6）信息调查（新建）
课程结束后，学生给老师打分，能够自动学生对老师的综合评价，作为学校教务管理的重要依据。
同时，可用于学校选举、比赛等大型活动中的投票或学生调查。
系统具有开放性，管理人员根据模板编制各种调查、投票题目。
7）图书信息管理（新建）
满足学生通过智能手机实现学校馆藏图书信息的查询。
主要包括图书搜索、图书借阅信息查询、图书续借、图书催还通知等功能。
8）资料手机阅览（新建）
目前高校学生购买许多在线的电子文献，这些资料只有在校园网内进行访问，老师和学生用起来很不方便。
通过WAP平台，可以完成随时通过手机查阅、下载电子期刊和文献。
9）校园短信（新建）
通过获得手机用户的位置在校园范围一定范围内变动信息，实现在特定的区域（如体育场、食堂、教学楼）、特定时间（如迎新期间）对特定客户群（如校园学生、外来人员）发送特定短信。
10）通信综合扣费（新建）
目前，学生用户固定电话、宽带、WLAN、长话均分别使用联通帐号，利用“校园手机一卡通”业务，实现学生所有联通通信费用综合扣费。
本系统满足中南财经政法大学（总计25000师生）这所高等学校的手机一卡通项目实施。
系统软硬件投资总计2,925,676.00元
2.2工程及服务等费用估算
工程及服务费为软硬件总价的8%，约23万，其中系统费11万，软件实施费12万。
2.3总投资及本年投资
项目总投入为315万元,本年度投资315万。
项目名称
建设进度安排
湖北省移动校园手机一卡通
2010年7月：
完成立项、可研、设计
2010年8月：
采购设备到货、安装调试（原利用手机卡校园一卡通功能）
2010年9月：
迎新、注册管理等管理软件上线。
2010年11月：
全部应用系统上线。
资产管理与接收、系统使用和维护单位
产品创新支撑中心
项目年收入：
如果按照计划开通，根据武汉分公司预测，预计2010当年可发展中南财经政法大学（总计25000师生，本项目卡按1万考虑，预计新生约5000人可全部入网），仅新生月收入可达10万元。
正式投产后每年预计收入120万。
静态投资回收期：
315万/120万=2.6年，考虑两个月业务发展期，保守预计2年零8个月可收回投资。
手机刷卡功能与手机刷卡功能独立，刷卡频次与通信费用无关联，可能造成通信ARPU值过低（甚至长期无消费或小余额），投资回收困难。
与原一卡通接口开发需要校方、原集成商、联通三方共同推进，进度可控度低，如八月末不能上线，将错过新生入学最佳营销期。
项目效益分析建立在每所高校只和一家运营商合作基础上，校园一卡通只对本运营商开放，排斥其它运营商进入，教育主管部门目前尚无相关政策。
不涉及。
校园一卡通为学校带来了巨大的经济效益和社会效益。
社会效益方面表现在统一了学校的品牌形象，增强了师生员工的自豪感，体现了人性化管理，强化了学校的品牌传播。
经济效益方面既包括直接的经济效益，也包括间接的经济效益。
校园一卡通使得全校师生实现了校内的电子商务消费方式，有效地解决了学校水电超支、学生拖欠学费等问题。
通过数据中心和万兆校园网络的建设，彻底实现了计算机软件和硬件的共享，减少了学校在硬件配置、机房建设和专业人员方面的重复建设和浪费。
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