大学生职业生涯规划范文工作计划docWord文件下载.docx

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在网上对我的兴趣进行了分析:

具有比较多的兴趣,对艺术不算太感兴趣,比较实际,做自己喜欢的事。

2,性格分析

人与人之间是有很大的区别的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理非常擅长,还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。

这就是人的性格偏好所起的作用。

因此,性格能让你在一种职业环境中获得成功,但在另一种职业环境中却大受挫折。

做了MBTI自测题之后,发现自己是属于ESFP型,即:

外向实感感情认知型。

我是一个比较活泼、开朗的男孩。

喜欢凭自己的感觉做事,比较重感情,喜欢与人沟通,团队合作,还很喜欢挑战自我。

3,能力分析

我的动手能力比较强,不怕苦,不怕累,做事坚持到底。

比较喜欢动脑,经过认真的思考来解决问题,能够接受别人对我的批评和建议。

4,优缺点分析

优点:

做事认真仔细,关心他人,有恒心,人品端正,有上进心

缺点:

骄傲自满,信誓旦旦,过于关心他人

(二)职业分析阶段

1.职业生涯规划的重要性

在跟老师学习了职业规划之后,才认识到职业规划的重要性,职业规划就是我们对人生的规划,这将伴随着我们的一生,拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。

因此,职业生涯规具有特别重要的意义。

职业生涯规划可以发掘自我的潜能,增强个人的实力;

职业生涯规划还可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会;

职业生涯规划更能提升应对竞争的能力。

2.家庭环境分析

我是来自农村的一个男孩,父母都在县城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一个,姐和哥都已经大学毕业了,家里虽然不富裕,但是一家人过得很开心。

家里人都很支持我,希望在我大学毕业后能够考取研究生,但是我想毕业后找工作,了解一下到底自己喜欢什么。

3.学校环境分析

读初中的时候,自己就独立生活,没有人在身边管我,还有当时周围的环境不好,就整天跟着朋友、同学混,打架,赌博等等。

但是后来清楚这样下去将会没有出路,所以在初三好好学习才考上了高中,进入高中后就变得低调了,不想和以前的那些混混接触,三年的高中生活使得我想变了一个人似的。

变得那么的自以为是,心高气傲的,然后考上了大学。

但是进入大学却十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜欢什么?

4社会环境分析

我的家乡在贵州,它是一个十分贫穷落后的地方,各方面都比不上东部沿海地方。

这里需要建设,需要大量的大学生,并且给我们提供了很好的自由发展的机会,但是还是不想回家乡工作,那里太落后了。

(三)目标确定阶段

1.短期的职业目标(201**-2015年)

毕业之后,找份与自己专业相关的工作,获我自己喜欢的职业,跟同事,老板学习经验,虚心的向他们学习。

对工作认真,多学习点。

通过五年的学习,有点资本完成我的短期目标。

2.中期的职业目标(2015-2025)

在有了稳定的工作,有了一些经验之后,并且在这几年有了一些积蓄,于是我想独立出来创业,开自己的公司,自己当老板。

通过十年的努力,把自己公司的业务做大,将公司做强。

3.长期的职业目标(2025--)

自己成为老板之后,会不断的学习新的知识,使自己更加的充实,用科学的管理方法来管理自己的公司,更别人多加交流,将公司做得更好。

(四)职业计划实施

1.教育为先

“学无止境,”“活到老,学到老”等。

在现在的社会,竞争太残酷了,没有知识是不行的,我们必须不断学习,充实自己,让自己做一个对社会有用的人。

过英语四级和六级,加强专业和非专业的学习。

2.虚心向别人取经

在学校期间,经常和老师、同学多交流、讨论,从而在交流中学到一些对我们有用的知识。

在暑假的时候参加实习,更加的了解工作和社会,并向他们学习。

毕业之后,步入社会,我们的经验毕竟很少,要向人家学习。

经常与上司和同事沟通,加深了解,搞一些活动,增加友谊。

3.实践锻炼

在学校的期间,多参加一些社会工作,通过这些活动,可以增加自己的胆量,和口头表达能力。

还能结交到很多朋友,为今后打下基础。

在学校期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训,让自己对职业有更深的了解和认识,为自己选择一个自己喜欢的职业做好准备。

养成良好的锻炼、饮食、生活习惯,也是十分重要的。

我要有充分的时间锻炼身体。

俗话说:

“身体是革命的本钱”.身体不好,什么也干不成。

还有在平时要注重自己的言行,不要让自己的言行损害了自己的形象,好的言行是个人的精神面貌和个人素质的修养的体现。

在假期做一些兼职,提高自己的社会经验,学会与人相处之道。

大学生职业生涯规划书范文

(二)

一、短期规划

时间:

(20**年9月-11月,在校期间三个月)

美好愿望:

学业有成,能顺利找到工作

方向:

企业基层人员

总体目标:

完成会计从业证考试

二、社会环境规划和职业分析

(一)社会大环境:

受金融危机的影响,就业形式严峻,作为大学生的我必须学一技之长来迎接挑战,为三个月后踏入社会打下基础。

(二)管理职业特殊社会环境:

受社会环境的影响,中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。

中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。

因此企业管理职业市场广阔。

但是任何一个成熟的企业,不会吧自己的管理者位交给一个毫无工作经验的应届生。

企业通常会从现有职工中,那些专业技能稍强并且为人公平,处事公平,有宽广胸怀,责任心强,有沟通能力的人提拔至管理岗位。

由此可以观出,跟管理岗位接轨的不是你的文凭,而是和你将管理的职能部门的专业操作技能,没有这个技能作基础,你管理岗位的梦想只能是空中楼阁。

三、个人分析

(一)自身现状:

精通电脑应用;

熟练办公自动化;

具有较强的人际沟通能力;

思维敏捷,表达流畅;

在大学期间长期成绩较好;

有很强的学习愿望和能力。

(二)自我分析:

1、我是谁?

我是文秘专业的学生,我有着肯干的精神,碰到一件事我首先要用自己的能力去解决,然后在寻求他人的帮助。

我有着良好的团队意识、注意集体。

2、我想做什么?

每个人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出经天纬地的事业,但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献,实现自偶滴人生价值,让我的人生在工作岗位上得以闪光。

3、我会做什么?

在校期间我参加了我们专业课程的训练,锻炼了我的能力,在校外我主动去做一些社会实践,既锻炼了我的实践动手能力,也锻炼了我的社交能力。

4、环境支持或允许我做什么?

我的父母都支持我去做自己喜欢做的事情,只有自己喜欢了这个职业,才能以饱满的热情投入进去,去创造去提高自己。

国家提倡自主创新,也为我个人的发展提供了契机。

5、我的职业与生活规划是什么?

我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业:

文秘。

平凡中孕育着伟大。

虽然辛劳着,却也收获着。

四、职业目标分解与组合

职业目标:

企业中级管理人员。

1、20**年9月:

已取得证书:

取得秘书从业资格、通过普通话二乙、计算机一级和英语二级考试

已具备能力:

通过实习具有一定的实践经验;

接触了解了文秘工作;

有一定的协调能力;

2、20**年11月:

学历目标:

通过会计从业证的考试

职务目标:

企业经理助理

能力目标:

锻炼自身交际沟通能力,增加社会经验

经济目标:

能够自己养活自己

五。

成功标准

我的成功标准是能够顺利完成这学期的学业课程,取得每科的学分,能顺利推荐就业。

 

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一.前言

“莫等闲,白了少年头,空悲切.岳飞的

满江红

犹言在耳.时间总是在不经意中从我们的指尖溜过.匆匆走过了大一的时光,时间似乎在我的身上没有留下任何痕迹,这是在是讽刺.处在这个阶段的我很容易激愤,总是习惯于反叛,愤世嫉俗.当理想遥变为梦想,当为好的憧憬不堪一击,我往往选择逃避.但是,当我再次回头张望时挫折依旧坚如**,风雨还在迫害我的梦想家园.所以,我不要坐以待毙,我要绝地反击.借助这次大学生职业规划在我的蓝图上留下浓墨重彩的一笔.

二.自我盘点

基于霍兰德职业倾向测试的结果,我适合社会型工作,如教师,政府行政管理者.

1.职业兴趣:

我本身的专业是医药卫生管理,这与上述的测试结果还是挺接近的.当初选择专业的时候就是因为”管理”两字,但是我并不是因为有了这两个字的保障就幻想着将来能安逸地坐在办公室里,而是出于对管理层的兴趣.恰恰医药方面更是社会争论的热点,因此对于这一专业我有着执着的热情.

2.职业能力:

说到职业能力,我坚信我有着厚实的基础.从小学开始我就一直担任班级干部,有一半的时间是担任班长一职.都说班长是叫着风光,实则是个杂物兵.大事小事都要经手.因此在组织活动,调配资源,合理调度方面我有丰富的经验.在大一期间也曾担任团支书,带领全班出色地完成了团日活动等项目.并受到好评.但在工作中仍有不足,工作热情不够,工作容易情绪化,耐心有待加强,避免虎头蛇尾.

3.个人特质:

优势盘点:

待人友善,与大多数人能和睦相处;

考虑事情顾全大局,仔细认真;

性格较为内敛,在处理事情上使我能更加理性,沉稳对待;

对事情有着自己的看法,不喜欢随波逐流.劣势盘点:

性格的内向使我在工作上缺乏热情;

性格上的慢热也阻碍我与别人的进一步沟通了解.

三.职业分析

1.家庭状况:

家庭不是很富裕,但总体上算得上是小康之家.自己家办长做五金,效益不错,给了我宽松的学习环境.

2.学校环境:

我所就读的**师范大学拥有齐全的教学设备,强大的师资力量,宽松的学术氛围.对我所就读的医药卫生管理专业给予较大的关注,并积极地组织各种培养和提升个人素养及能力的活动,给了我充分广泛的学习空间.

3.社会环境:

现在的社会就业压力大,就业形势严峻.现今大量缺乏的是技术型人才,高层管理型人才虽然短缺,但是要高,需要跟多的各种经验.我所读的专业面临着两难的境界.

4.职业分析:

医药卫生管理专业较为对口的是预防所,医院行政管理,就业面狭窄,想要获得好的工作就得增加实践经验.暑假的见习及平时的一些社会活动室很好的途径.

5.职业发展途径:

考公务员,教师资格证,四六级证书等→基层管理工作者→高层管理工作者.

四.实施方案:

1.现在处于大二阶段,离毕业还有三年的时间.我诶自己大学的生活做了一个三年计划.

大二一年扎实英语基础,考出六级证书,并获得计算机二级证书.打算自修教师资格证.今年的科目较少,涉及的内容多可接受,因此想在大二一年获得奖学金.这一年是大学生活中举足轻重的一年,是积累知识的最佳时期.在学习中不能像高中是一般背背公式,单词就为了考试,我们现在的学习要根据自己的专业适时调整,提升自我的价值和社会竞争能力.

大三,大四课程相对减少,见习,实习的的机会增加.要抓紧一切可能的机会增加自己的专业技能.要改掉懒惰的坏习惯,要意识到就业危机感.在此同时着手准备公务员的考试.

2.毕业后,如果考取了公务员就努力进入国企,从基层做起,与同事处理好关系,做到”君子之交淡如水”全力投入工作.如果没有考取也没有找到专业对口的工作,我会考虑做教师,为人师表也是一项伟大可敬的工作.

五.评估调整:

社会总是在不断前进的,现在的价值观和工作学习理念不一定就适合以后的发展.但是总体上是不会有太大的变化的.我是个执着的人,决定了就义无反顾.

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.剩下三年的大学生活必定是充满艰辛的,为了自己的理想这又算得了什么呢?

水无点滴量的积累,难成大江河;

人无点滴量的积累难成大气候.没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来的甘甜欢畅的成功喜悦?

没有勤勤恳恳的艰苦专研,哪里来的震撼人心的累累硕果?

我的生命就像一泻瀑布,宣誓了忠贞不屈就不会在途中做任何停留.

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