大扫除作文评语Word下载.docx

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再看教室里的同学都快闲着没事了，就只剩下拖地了。

拖地的同学也想偷点懒，想拖几下就完成任务，但拖把似乎不同意，一连拖了好几下都不见洁净，刚用力拖结果没几下头上的豆大的汗珠便往下滴，看来劳动的勤劳和偷懒还是要看付出的汗水有多少。

很快同学们也都各自完成了卫生工作。

通知下来了，我们班的卫生被点名表扬还要加分。

卫生大扫除让同学们团结一心，共同完成打扫工作，得到了学校的表扬，我们心里比吃了蜜还甜，老师兴奋笑得嘴都合不拢。

2.四班级作文评语

[四班级作文评语]四班级作文评语四班级作文批改评语范例说明：

四班级上学期开头，作文教学试行老师打分，同学逐句修改，并给同伴加上恰当评语的批改模式改革，四班级作文评语.评语力争具有针对性、亲切性、抽象性、鼓舞性、童趣性.以下评语仅是示例，同学尽可以自在发挥，写出活泼灵动、布满共性化风格的美丽评语.）字迹A、本子清秀、干净，如同海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒适……你的字像印的一样美丽……很惭愧，我字没有你写的好看……B、马马虎虎，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子两头，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今日风太大，才刮成这样的……我不信任你的字写不好，永久就这么潦草……仔细急躁地写，你会写的比我还要棒……----------------------------------------------------------------------------------------------内容A、这般丰富的内容，几乎和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容详细，我读的非常过瘾……你平常确定爱看作文书，才写出这么多字……------------------------------------------------------------------------------------------语句A、流畅生动的语句，好像庐山瀑布，飞流直下，通畅极了……比方得非常贴切，说明你一向观看细心……你怎样想出这么奇妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难过，犹如走在乡下凹凸不平的小路上，不当心就简单跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后认真读一读，就会发觉不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老希望别人替你改，要学会本人修改每句话……----------------------------------------------------------------------------------------层次A、小节分的清清晰楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……两头一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……----------------------------------------------------------------------------------------详略A、重点突出……重点部分写的具体，不错……事情的经过一五一十都叙述清晰了……按巡游的挨次记叙了各个风景点，重点描写了……B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应当简洁写一写……-----------------------------------------------------------------------------------------题目A、题目新奇，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告知我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜爱你这个好玩的题目……B、题目老一套，人家就没多大爱好看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的好像和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……-------------------------------------------------------------------------------------------标点A、标点打得规法规矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得非常精确     ……B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不情愿读你的作文……丢了很多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃碍…标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……盼望你仔细打好每个标点……一句话意思说完了应当打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……------------------------------------------------------------------------------------------鼓励的话语这篇写的超过上一篇，连续加油碍…内容再详细生动点，你很有盼望成为作文小组成员……多读书细观看勤思索，你的习作很快就会在报刊上发表……陈奇雯、王哲又不是神童，他们能做到的，信任你也能做到，而且会比他们表现更精彩……都是同一个老师教，你还怕写作水平不上升吗……每晚坚持看作文书，我就是这样把握了许多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你仔细写日记的结果……你不想成为作文明星吗？

练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示庆贺，学校四班级作文《四班级作文评语》.下次争取写得更棒，好吗？

……不要总担忧本人比别人笨，只需按廖老师要求做，你的幻想迟早会实现……老是写不出什么内容，是由于你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大关心……灵感从来不喜爱访问懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字消失在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……。

3.作文评语大全

难忘恩师的评语

在童年的记忆长河中，有许很多多的难忘的事情，但最令我难忘的是那倾注了张老师心血和期望的评语。

那些难忘的评语，有的严厉 仔细，有的幽默开朗，有的平易近人，但更多的是令人回味。

评语无论是批判还是表扬，对我都是极大的鞭策和启迪。

“关于数学公式必需弄懂，在运用上不能有半点马虎，期盼你下一次的好成果！

”

这是张老师在我的一次数学试卷上的评语。

这次考试前，或许是由于我上一次的考试成果较好而没有仔细复习，或许是由于我在考试的前几天晚上还在沉迷看动画片，考试课下课以后，我和同学对了一下答案，晓得了本人的成果不会令老师满足。

由于怕老师的点名批判，因而不再有考得满足的时候，渴望发下试卷的心情，甚至可怕看到试卷。

我晓得本人孤负了老师对我的教导，但试卷还是发到手了，我分明看到发卷的同学朝我做鬼脸，称赞我。

手拿着谈试卷，我并没有立即打开试卷，忐忑的心在劝慰本人：

就是老师严峻的批判也是自食其果。

过了一会儿，我最终鼓起士气，看了一下试卷，首选让我留意的是那几道不该做错的题，接着看到的是老师的评语，这评语没有责怪，是鼓舞、是期望。

老师并没有由于我的一次失败轻视我，老师仍旧信任我，老师仍旧期盼我。

“聪慧加勤奋定能取得可喜的成果。

“犯一次错误可能是马虎，犯其次次就是不仔细了。

……

张老师那倾注心血的一次次表扬的，激励的，批判的，劝戒的评语，激励我不断地进步，成长……

难忘恩师的评语。

4.大扫除的作文

大扫除今日半夜，老师叫我们每人都带劳动工具来学校，由于学习要进行大扫除。

放学回到家后，我对着在厨房里面忙着的妈妈大喊：

“妈妈，今日学校要进行大扫除，老师叫我们小组的女同学带小桶。

”妈妈说：

“小桶就在你的房间里，你本人去拿吧。

于是，我快速地跑进房间里面去拿小桶。

拿到小桶后，我就去写作业了。

下午，大扫除开头了，老师支配第一、二组去扫植物园，第三组去扫综合大楼的五楼，我们组则在教室里，老师支配任务后，全班的同学立刻忙开了。

在教室里的同学有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，有的擦墙壁。

大家都卷起衣袖，干的很起劲，全顾不上擦一擦满头的汗。

一节课后，在大家的共同努力下，教室里洁净划一，焕然一新。

大扫除今日，学校各班都要进行一次大扫除，老师给我们安排了任务，同学们就热火朝天地干了起来。

我的任务是扫地。

我们先快速的把凳子放在桌子上，然后拿起扫把，把每个角落里都扫得干洁净净，拖地的同学就像拿着巨大的一支毛笔，在地上画来画去。

再看看擦玻璃的同学吧，他们灵敏地站在窗台上，像蜘蛛侠一样把窗玻璃擦得锃亮。

排桌子的同学们，把桌子排得整划一齐，像一排排整装待发的士兵。

最可爱的就数擦黑板的同学们了，他们把黑板擦得一尘不染，而本人脸上，就像小花猫一样，一片白，一片灰。

在大家的努力下，乱糟糟的教室最终被我们打扫的窗明几净了。

记一次难忘的大扫除记一次难忘的大扫除星期五下午，老师让我们几个班委留下来给班级大扫除。

有的同学扫地，有的同学擦玻璃，有的同学摆桌椅、整理掉同学们桌子里面的垃圾，还有的同学擦黑板。

我们个个都干得热火朝天。

我是担任擦窗户的。

只见我先到卫生间去提了一桶水，在搬来一张椅子，然后拿一块布，放进桶里弄湿，再拧干，最终爬上窗户预备擦窗框。

擦窗框对我来说真是小菜一碟，三下五除二，窗框就被我擦得一干二净。

接着。

我把布洗了一遍，预备擦玻璃。

我用是不从上往下、从里往外地擦了一遍，觉得本人擦得很洁净。

当我下来观赏我的“杰作”时。

呀！

真是“不看不晓得，一看吓一跳”。

玻璃怎样会被我越擦越脏了呢？

几乎成了一张大花脸，现在该怎样办？

我心想。

正在我不知所措的时候，办主任林老师走了过来，说：

“用干报纸擦吧！

用湿布擦玻璃会被你越擦越脏的。

”我心想：

用干报纸擦能行吗？

我心里冒出了个大问号。

于是，我爬下窗户，到了讲台前撕了一张旧报纸，又爬上了窗户，重新认仔细真地用报纸擦玻璃。

这一次呀，我擦得很认真，没放过任何角落。

突然，我又发觉玻璃上有一块污渍，这块污渍像个顽固的敌人，不管我怎样擦也擦不洁净。

我心想：

这一点污渍也就算了吧，再说大家应当也看不见。

但是，我又想妈妈说的“做事要有始有终。

”于是，我到食堂把洗洁精往布上喷了点，再用九牛二虎之力把那块污渍擦洁净，污渍慢慢变淡了，我用指甲把最终一点的污渍抠掉，玻璃就被我擦得一尘不染了，可以看到本人映在玻璃里的影子了，最终，我用布把窗台略微差了一下，窗户就擦好了。

再看看我的伴侣陈亦想，她也不甘落后。

她先把椅子搬到桌子上，在扫完地，最终把地拖得一干二净。

被她拖完的地板像打过蜡似的，看不到一点灰尘。

卫生做好了，教室被打扫得焕然一新，窗明几净。

老师给我们每人发了一朵大红花，我们心里想喝了蜜一样甜。

这次大扫除让我晓得了劳动最光荣，这次大扫除可真让人难忘呀！

大扫除新的学期开头了，我已不再是学校生了，而是堂堂的中同学了，中学很爱洁净，不让乱扔垃圾等等，尤其是大扫除最能体现我们爱洁净。

今日星期五，由我们大扫除。

一下课，同学们就按原来的分工，乐观行动起来了，个个如同八仙过海——各显神通，有拿扫把的，有拿拖把的，有擦黑板的，有抹窗子的，还有抹瓷砖的……我和我的同学王程洋一起扫地，我不由自主地哼起一首歌：

“洗刷刷洗刷刷，噢！

洗刷刷，噢噢！

……”。

我们全副武装，预备大干一场，我拿起扫把和撮箕，开头打扫公区卫生。

这里的垃圾可真多，纸屑、口袋、杂物混杂在一起，我和王程洋费了九牛二虎之力终于把垃圾整理洁净了，但新的问题又出来了：

过道上的水池给我们来了一个下马威，用水漫金山，让我们当了一回抗洪英雄。

乌黑的污水从水池里漫了出来，在平台上构成了一个“大”水池。

我们这组的四个人拿起扫把和撮箕，扫水的扫水，通池子的通池子，使台阶洗了个痛快澡。

最终我们以成功告终！

！

哈哈！

大家都干得很卖力，板刷和抹布唱起了歌：

“唰唰唰唰，叽嘎叽嘎，叽嘎叽嘎……”好听的洁净歌，走廊、窗子、讲台，都焕然一新了。

看着干洁净净的教室，我们一个个都笑逐颜开。

班主任来检查，竟然还是说不洁净，我们又打扫了起来……大扫除结束时，我们都累坏了，不约而同地坐在了椅子上。

看着窗明几净的教室，我们都布满了成就感，劳累不知不觉被抛到了九霄云外。

5.批阅作文的评语

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