精华六一活动方案范文10篇Word格式文档下载.docx
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抢凳子
4、游戏:
一反常态
5、游戏:
倒着说
6、写下自己的六一心愿
7、发奖品
8、全班一起分享美食活动现场安全措施:
1、保证活动场地——教室无安全隐患。
2、照顾到每一个学生。
六一活动方案篇25月24日上午,幼儿园风雨操场内发出阵阵开心的笑声,托儿班的宝宝们在爸爸、妈妈的带领下正举行“15米绕障碍爬行”比赛呢!
在x园长的引导下,今年托班的爬行比赛变换了新招,不再满足于直线爬行。
托班范老师等几位老师煞费苦心地用感统器材设置了几个障碍,宝宝们需要绕过几个障碍才能将“苹果”送到对岸的爸爸、妈妈手中,有挑战性哦!
瞧!
又一轮比赛开始了,几个宝宝身背“苹果”出发了,他们在爸爸妈妈的呼唤声中快速的朝终点爬去。
有的宝宝对线路非常熟练,一看就是训练有素;
有的宝宝出现了状况:
“咦?
宝宝你还没绕障碍呢!
”——这可是违反比赛规则的行为呀!
”
“喂!
宝宝!
爬错跑道了!
——你怎么能爬到别人的跑道上去呢?
”呵呵,宝宝们憨憨、可爱的表现引发爸爸、妈妈和老师们发自内
心的笑声,笑声中充满了浓浓的爱意,大家为孩子茁壮成长感到幸福,为孩子的进步感到骄傲!
让我们一起为所有参与活动的宝宝们鼓掌,你们是最棒的!
同时也送上我们的祝贺,祝贺以下宝宝在爬行比赛中获奖!
获奖等级姓名爬行时间一等奖二等奖三等奖z大学幼儿园教管部六一活动方案篇3
一、活动目的:
结合学校“六一”儿童节活动的开展,以“参与美食节、享受快乐生活”为主题,为学生提供施展本领的舞台,让学生体验生活、享受生活,在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐,促进学生自我服务能力的全面提高。
二、活动主题:
“参与美食节,享受快乐童年”
三、活动时间:
6月1日下午2:
30
四、活动地点:
三年一班
五、参与对象本班学生、家长和老师。
六、人员安排与职责:
总负责人:
班主任林老师陈屹芯家长。
职责:
负责本班美食活动的策划,组织学生的活动,尤其注。
意现场制作的安全和学生饮食卫生安全,及时作好调控。
协助成员:
柯智杰家长蒋城芯家长林若若家长职责:
负责协调本班级活动,了解班级准备情况,及时处理。
突发事情,尤其注意学生安全。
班级的卫生和后勤工作:
当天的值日生和家委会成员。
七、活动要求:
1、班级以大组为单位,设置各类美食摊位,如包馄饨、茶鸡蛋、煮菜粥、水饺、春卷、做寿司、拌沙拉、爆米花、水果拼盘、饮料、汤圆、各种茶水、点心等小吃。
2、各班根据自己班级设定的内容,准备好餐具、餐桌凳、饮料杯、抹布、垃圾桶等必要的厨房用品,做到保洁、有序、安全。
3、现场制作的菜品需和家长提前沟通,做好准备工作。
六一活动方案篇4
为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六·
一”文艺汇演活动。
二、时间安排:
三、活动主题:
“飞扬的旋律、欢快的六一”
四、组织方法:
1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主
任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在将节目内容、参演人数上报
学校少先队以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向
上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。
六、组织分工:
入队仪式
1、入队仪式总指导:
张桂林
2、全校集中
a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3、印发奖状:
教导处。
4、活动地点:
学校礼堂庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人:
侯芳
2、舞台设计布置:
周海花郎翠翠
3、摄像:
李刚
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:
时间为5月份
5、评委:
学校领导及个别非班主任;
6、分数统计
7、活动时间:
各中队开始为此次活动做准备工作;
各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;
,抽签决定表演顺序。
,同时在店内张贴海报,布置各类pop等宣传品吸引顾客关注;
门口挂节日祝福横幅,在户外张贴促销pop海报。
b、有促销场地的店可以搭建促销形象展区,利用形象展架,帐篷,气球,进行实地陈列。
没有促销场地的店要利用好宣传品和陈列作好氛围以吸引人气。
c、店内播放节日特色的音乐,快节奏的,喜乐的音乐,来吸引消费者,同时刺激在店内购买的消费者,更易购买。
d、休息区和赠品区的有效陈列。
赠品陈列要让顾客看到,摸到。
休息区推出不同的玩具和娱乐活动,比如说和卡通人偶一起做游戏、照像等。
同时,促销员在整个活动中也相当重要,由于孩子相比成人更为感性,他们会先熟悉人再购买产品,因此店员的亲和力十分重要,所以要做好促销员的业务培训工作。
2.活动的选择爱玩是孩子们的天性,让孩子们参与进来的活动自然更能吸引他们的目光,提起他们的兴趣,自然也会对产品的销售起到促进作用,这是童装品牌商都明白的道理,重要的是应选择什么样的活动,具体到每次活动该如何操作。
我们来看一些例子:
xx童装推出促销活动“放飞的xx”。
xx是一只作为世界和平的象征,并为世界公认象征和平、友谊、团结、圣洁的鸽子,xx童装也是这样一个理念,为了突出这种理念,xx童装店内会放很多xx的毛绒玩具,也会有真实的xx,由小朋友互动喂食放飞。
在促销活动上采用概念营销方式,传递产品的独特之处,通过赠品的选择来推广品牌文化,通过放飞鸽子来承载孩子的梦想,体现孩子们的一种欢悦心情。
如:
促销活动“炫彩的世界”,表现孩子的世界是多彩多姿的,赠品是漂亮的水壶;
母亲节促销活动是“蹦谢妈妈的爱”,表现的是一种关爱,一种母子、母女的深情,一种感恩的文化;
圣诞节促销活动是准备免费的糖果机,希望小朋友能参与进来,亲自动手。
或休息区推出f1赛车道,让小朋友享受游戏的快乐。
六一活动方案篇8
一、活动时间:
x月x日至x月x日
庆六一迎端午双节同庆送好礼
三、活动内容:
活动
一、12周岁以下儿童可免费参加本店举办的`“庆六一儿童书画大赛”活动,本店免费提供墨汁、宣纸、画纸,书写、绘画用笔自备;
活动细则:
1、x月x日进行现场书写、绘画,作品交门店评比,6月1日公布评比结果;
2、评选出
一、二、三等奖和优秀奖,其余作品均为参与奖;
一等奖奖价值300元暑期培训一次或价值200元礼品一份;
二等奖奖价值200元暑期培训一次或价值100元礼品一份;
三等奖奖价值100元暑期培训一次或价值40元礼品一份;
优秀奖奖价值20元礼品或游乐卷一份;
参与奖奖动物园或游乐项目门票一张;
3、必须保证评选的公证性,活动可与书画学校、公园联合举行;
4、评选出的获奖作品在门店展示一个月。
活动
二、x月x—x日期间,凡购物满198元者,凭购物小票均可免费获动物园或游乐项目门票一张;
三、x月x--x日,一次性购满98元,可凭小票领取粽子一包,限当日使用,隔日无效。
六一活动方案篇9一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
这是一个充满童趣的节日,,方案如下:
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,六一活动方案如下:
六一儿童节活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;
通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
六一儿童节绘画主题和宣传口号
1、本班主题:
我们的家——曙光
2、宣传口号:
我有一双能干的手;
画出我们的家;
爱护我们的家;
六一绘画准备
1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍
2.请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子,活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来,与孩子画的形成对比。
3.抓好幼儿绘画技能的教育和学习六一活动方案篇10一年一度的“六一儿童节”又将来临了,为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,学校组织将开展如下系列活动:
1、“庆六一”少代会5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会,对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。
地点:
报告厅参与人:
相关教师、队代表及受表彰队员。
2、整台文娱演出:
为了让同学们有更多的展示自我的舞台,充分展示我校艺术教育的丰硕成果,我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出,通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。
人民广场参与人:
相关教师及演员。
3、“六一”班级庆祝活动:
6月1日下午两节课后,各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。
要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。
各班教室参与人:
各中队全体队员及老师。
4、六一预备队入队仪式:
一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解,迫切希望加入少先队组织。
在5月30日下午两节课后对一年级举行正式的入队仪式。
天井内参与人:
一年级全体师生。
5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”,并进行公开表彰。
6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动
7、“迎六一”现场作文比赛。
具体方案及操作办法请详见各子方案小学庆六一活动方案20xx小学庆六一活动方案20xx。
六一活动方案范文10篇】