人教版必修五UNIT2重点知识解析Word文件下载.docx
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Hekeptthecarwaitingatthegate.（作宾语补足语）
三、过去分词：
被动和完成，常在句中作：
定语，表语，状语，宾语补足语；
e.g.Thesoldierwoundedinthewarhasbecomeadoctor.（作定语）
Thewindowisbroken.（作表语）
Filledwithhopesandfears,heenteredthecave.（作状语）
Iheardthesongsungseveraltimeslastweek.（作宾语补足语）
四、动词不定式：
表将来具体某一次，常在句中作；
主语；
宾语，表语，状语，宾语补足语等。
e.g.TostudyEnglishisimportant.（作主语）
IfinditdifficulttospeakEnglishfluently.（作宾语）
Whathewantedtodowastobecomeaskillfulworker.（作表语）
Wewenttheretoseeourgrandparents.（作状语）
Thedoctoradvisedhernottoeattoomuchsugar.（作宾语补足语）
第1讲——过去分词作定语
过去分词是非谓语动词的一种。
从语法功能分析，过去分词兼有动词，形容词或副词的特性，可在句中充当定语，表语，宾语补足语或状语。
考点1.过去分词作定语
1.过去分词作定语的位置
1）单个过去分词：
一般情况下。
单个过去分词作前置定语，即放在所修饰词之前。
有时为了表示强调，也可放在所修饰词之后。
Awatchedpotneverboils.心急锅不开。
（谚语）
Moneyspentismorethanmoneyearned。
花的钱比挣的钱多。
2）过去分词短语：
过去分词短语往往作后置定语，即放在所修饰词之后。
Thiswillbethebestnovelofitskindofeverwritten.这部小说将是这类小说中写得最好的。
Thisisthesoldierwoundedinthebattle.这就是战斗中受伤的战士。
真题链接
Aftercompletingandsigningit,pleasereturntheformtousintheenvelope____B___.
A.providingB.providedC.haveprovidedD.provide
2.过去分词作定语的时态和语态意义
1）及物动词的过去分词作定语通常表示被动和完成，即被修饰词通常是过去分词所表示的动作的承受着，且该动作已经完成。
Thequestiondiscussedyesterday.昨天讨论的那个问题。
Thepersonkilledlastyear.去年被杀的那个人。
2）不及物动词的过去分词作定语仅表示完成，不表示被动。
Autumncomes,andtherearemanyfallenleavesintheyard.秋天来了，院子里有许多落叶。
WhenIgotupandwentintotheyard,Isawtherisensun.当我起床并走进院子时，我看到太阳已经升起来了。
“It’ssuchaniceplace,”Mothersaidasshesatatthetable___D____forcustomers.
A.tobereservedB.havingreservedC.reservingD.reserved
3.过去分词作定语与现在分词/不定式作定语的区别
现在分词作定语表示主动和动作正在进行；
过去分词作定语表示被动和动作已经完成；
不定式作定语时有两种情况：
1.）与其所修饰的词之间往往有动宾关系，2.）相当于一个定语从句，表明动作即将发生。
Chinaisadevelopingcountry,notadevelopedcountry.中国是一个发展中国家，而不是一个发达国家。
Heisapleasantfellowtoworkwith.他是一个很好共事的人。
ThemantocomeourassistantidMike.要来帮助我们的人是迈克。
1.Theplayers__C____fromthewholecountryareexpectedtobringushonorinthissummergame.
A.selectingB.toselectC.selectedD.havingselected
2.Recentlyasurvey__B___pricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarketshascausedheateddebateamongcitizens.
A.comparedB.comparingC.comparesD.beingcompared
第二讲——过去分词作表语
考点1.过去分词作表语
1.过去分词作表语时位于系动词（如：
be,get,become,look,feel,seem等）之后，多表示主语的状态或状况，它所体现的是形容词的特性，因此有相当一部分过去分词已经转化成了形容词。
Iampleasedwiththeresultoftheexperiment.我对实验结果很满意。
InApril，thousandsofholidaymakersremained___B____abroadduetothevolcanicashcloud.
A.stickingB.stuckC.tobestuckD.tohavestuck
2.过去分词作表语时的注意事项
1.）过去分词作表语时，强调主语所处的状态；
而动词的被动语态表示主语是动作的承受着，强调动作。
Thecupisbroken.（强调杯子的状态）
ThecupwasbrokenbyJim.（强调“打破”的动作）
2.）过去分词作表语与现在分词作表语的区别：
过去分词多表示自身的感受或事物本身的状态，常译作“感到......的”；
现在分词多表示事物具有的特性，常译作“令人......的”。
Hebecamediscouraged.他变得灰心丧气。
Thesituationprovesencouraging.事实证明形势是令人振奋的。
Tomsoundsverymuch____A___inthejob,butI’mnotsurewhetherhecanmanageit.
A.interestedB.interestingC.interestinglyD.Interestedly
语法精炼
用括号内所给动词的适当形式填空
1.Allofthemlookedverysurprised（surprise）atthesurprising（surprise）news.
2.Thebridgebuilt（build）lastmonthneedsrepairing.
3.Theexamtobeheld（hold）nextweekisquiteimportant.
4.Theoldmanseated（seat）underthetreeisfromaforeigncountry.
5.Wemusttellthepeoplefrightened（frighten）bythediseasethegoodnewsassoonaspossible.
6.Doyouliketoreadthenovel___written_____（write）byHanHan?
7.WhenIcamein,myauntandmyuncleremained____seated______（seat）onthechair,silent.
8.Mybrotherbecame____interested_______（interest）inanimalswhenhewasveryyoung.
9.Themoney_____raised_____（raise）willbesenttotheearthquakesurvivors.
10.Thedog______barking______（bark）atthedoorisTom’sdog.
第3讲——过去分词作宾语补足语
及物动词的过去分词作宾补可表示被动和完成，宾语通常是过去分词所表示的动作的承受者。
不及物动词的过去分词作宾语补足语只表示动作已完成。
考点1.过去分词作宾语补足语的用法
1.过去分词用于feel，find，hear，notice，see，smell，observe等感官动词后作宾补。
Hedidn’tnoticehiswalletstolen.他没注意到他的钱包被偷了。
Whenwegottoschool,wesawthedoorlocked.当我们到学校时，我们看到门被锁上了。
2.过去分词用于get,have,make,keep,leave,order等使役动词后作宾补。
Theyaregoingtohavetheentrancehallpaintedwhite.他们准备让人把门厅粉刷成白色的。
3.过去分词用于with复合结构中作宾补。
Theoutsidesightlooksbeautifulwitheverythingcoveredwithsnow.屋外景色迷人，白雪覆盖着大地。
1.TolearnEnglishwell,weshouldfindopportunitiestohearEnglish____C____asmuchaswecan.
A.speakB.speakingC.spokenD.tospeak
2.Beforedrivingintothecity,youarerequiredtogetyourcar___A_____.
A.washedB.washC.washingD.towash
考点2.过去分词/现在分词/不定式作宾语补足语的区别
1.过去分词作宾补可表示被动和动作已完成。
Isawhertakenoutoftheclassroom.我看见她被人从教室带了出去。
Hefelthimselfseizedbyastrongarmfrombehind.他感到后面有一只强有力的手把他抓住了。
2.现在分词作宾补可表示主动和动作正在进行。
Isawhercomingintotheclassroom.我看见她正进入教室。
WhenIcanein,Ifoundhimlyinginbed.我进来时发现他躺在床上。
3.不定式作宾补
感官动词后作宾补的不定式强调动作发生的全过程，不定式不带to，但当宾补变成主补时，要带上to。
Isawhercomeintotheclassroom.我看见她进入教室了。
（强调进入这一动作发生的全过程）
1.Myparentshavealwaysmademe___D____aboutmyself,evenwhenIwastwelve.
A.feelingwellB.feelinggoodC.feelwellD.feelgood
2.Listen!
Doyouhearsomeone____A___forhelp?
A.callingB.callC.tocallD.called
用所给词的适当形式填空
1.Thespeakerraisedhervoicetomakeherself____heared____（hear）.
2.Isawthem____played_____（play）footballwhenIpassedby.
3.Theykeptthedoor____locked_____（lock）foralongtime.
4.Wecanhearthewindows___beaten_______（beat）bytheraindrops.
5.Wemustgetthework_____finished______（finish）by10o’clock.
6.Theyfoundtheirnewbikes___stolen______（steal）.
7.Withherfinger__pointing__（point）tothebrokenvase,mymotheraskedme,“Whodidthat?
”
8.Thevillagershadmanytrees___planted_____（plant）then.
9.Theymadeus___work____（work）frommorningtillnight.
10.Witheverythingheneeded__bought__（buy）,hewenthomebybike.
Step2.词汇——重点词汇精讲
重点单词
consistvi.组成；
在于；
一致
attractvt.吸引；
引起注意
plusprep.加上；
和
adj.加的；
正的；
零上的
arrangevt.筹备；
安排；
整理
foldvt.折叠；
对折
delightn.快乐；
高兴；
喜悦vt.使高兴；
使欣喜
重点短语
taketheplaceof代替
breakdown（机器）损坏；
破坏
consistof由……组成
divide…into把……分成
breakaway（from）挣脱（束缚）；
脱离
toone’scredit为……带来荣誉；
值得赞扬；
在……名下
重点词汇精讲
1.conveniencen.便利;
方便
联想拓展
inconveniencen.不方便
convenientadj.便利的;
适宜的
convenientlyadv.便利地，方便地
常用结构：
atone’sconvenience在某人方便的时候
forone’sconvenience（of）为了某人的方便
forconvenience’ssake为了方便起见
makeaconvenienceof利用……
Weboughtthishouseforitsconvenience.我们买下这所房子是为了方便。
Pleasecomeatyourconvenience.请在你方便的时候来。
Gasisoneoftheconveniencesthenewlybuiltapartmentbuildingprovides.
这幢新造的公寓大楼装有煤气等设备。
高手过招
（1）单项填空
Comeandseemewhenever.（2010·
01·
江苏南京检测）
A.youareconvenientB.youwillbeconvenient
C.itisconvenienttoyouD.itwillbeconvenienttoyou
（2）翻译句子
①你如果方便就来看看我。
________________________________________.
②你明天方便开始工作吗?
_________________________________________.
解析：
（1）选C。
convenient的主语不可以是人，排除A、B两项。
whenever引导的是时间状语从句，其谓语动词要用一般现在时，不可以用一般将来时。
（2）①Comeandseemeifitisconvenienttoyou.
②Willitbeconvenientforyoutostartworktomorrow?
2.arrangev.安排；
排列；
协商
arrangefor安排,准备
arrangewithsb.aboutsth.与某人商定某事
Thechildwasrequiredtoarrangehisshoesinaneatrowbyhisparents.
家长要求这个小孩把鞋放成整齐的一排。
Hewasarrangedbyhisfamilytomarryagirlofhisownclass.
他家里安排他娶一个门当户对的女孩。
翻译句子①你得在会议开始前把书架上的书整理好。
_______________________________________________________
②他们在秘密地为一场盛大的婚礼做准备。
________________________________________________________
答案：
①Youshouldfinisharrangingthebooksontheshelvesbeforethemeeting.
②Theyarearrangingforabigweddingsecretly.
3.delightn.快乐;
高兴;
喜悦vt.使高兴；
使欣喜
常用结构:
take/find/havedelightin喜爱;
以……为乐
toone’sdelight令某人高兴的是……
delightin嗜好；
因……感到快乐
Sometimesanoldmoviecanstilldelightthepeoplewhohaveasweetmemoryfortheolddays.
有时一部旧片仍能给怀念旧时光的人们带来喜悦。
ThemovieXiYangyang&
HuiTailanggavedelighttomillionsofchildren.电影《喜羊羊与灰太郎》使千万小朋友获得快乐。
单项填空
thebooksellergavehimsomethingelseasapresent.A.Totheboy’sdelightB.Totheboy’ssurprising
C.Totheboy’ssadnessD.Tomaketheboy’shappy
解析：
（1）选A。
考查固定搭配。
toone’sdelight意为“使某人高兴的是”，常用的名词有surprise,excitement,disappointment,joy等。
4.debatevi.&
n.辩论；
讨论
debatewithsb.about/over/on/uponsth.与某人辩论某事
underdebate在辩论中
openadebate开始辩论
易混辨析debate/argue
debate指各自陈述理由，强调公正、公开，气氛较为激烈。
argue意为“说理；
争论”，通常指提出理由来支持自己的观点，并企图说服别人，着重使用说理的方式来论证主张。
Aftermuchdebate，wedecidedtomovetoBeijing.我们经过充分讨论后决定迁往北京。
Theydebatedabouttheproposalforthreedays.他们为那项计划争论了三天。
IdebatedtheideainmyminduntilIfeelasleep.我入睡前一直在思考这个问题。
AfteralongdebatethebillwaspassedinCongress.
经过长时间的辩论后，议案在国会获得通过。
（1）完成句子（原创）
（他们正在讨论）_________________whethertogotothemountainorgototheseaside.
（2）翻译句子
ThedebatewaslaunchedbytheGovernment.________________________________
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