粤教版初中政治思品七年级下册第六单元自强不息61直面挫折习题第七十五篇文档格式.docx
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对于一个失去双臂的孩子而言，学习游泳要付出许多艰辛。
游了十几年的泳，许庆说，他最大的收获就是，当自己面对困难时，再也不害怕了，游泳让他收获了自信，也收获了对人生的追求和希冀。
这告诉我们面对困难和挫折时要（）
①意志坚强②自强不息
③乐观进取④顺其自然
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
A
【分析】材料中面对挫折和因难，我们要用坚强的克志,却虽不昼的精神,乐观送取的态虔,战胜挫折困难，建中④观点错误,正驛案选A。
［点评］此题旨在考宜学生对怎样面对挫折和困难的认识,主要考宜学生的分析能力。
“每次打击，只要你扛过来了，就会变得更加坚强。
〃阿里巴巴的创始人马云的这句话表明（）
A、挫折都是财富
B、人生难免有挫折
C、保持乐观态度就能战胜挫折
D、积极应对挫折有助于人的成长
【答案】:
）
［命］”每次打击,只要你贬来了,斬皱得動口藝.”这句话表明嘶能营程志,得魁.迭项D聖扌的.说的了.选项.选项.豳D.
【点评】本题進的是挫折的积极作用•挫折是把双刃剑•冬折直笑人帝来痛苦、压力和打击,使人愿坐难以实现.还会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至矢去生活葩信^.而对于弟者,挫折能磨强志,使人变得坚强；
舷斗志,使人进发出巨大的力星；
"
吃一垂,长一暂"
使人交得聪明.从这种意义上说,挫折是走向成功的必经之路.迭项中说的太绝对的不要入选.
»
第5题【单选题】
“卧薪尝胆〃、“破釜沉舟〃、“百折不挠〃・・・・・・这些成语启示我们在生活中需要
A、提高自立的能力
B、陶冶高尚的情操
C、增强面对挫折能力
D、坚强的意志，战胜挫折
［分析】题立中飞辭尝胆”、”破釜沉舟”、"
百折不挠"
逹些成语的意思,大槪昱遑到困难和挫折,姜有蓉的意志,战胜挫匠所以答案选D。
［点评】本竝要考宜积极面畑折,不畏不惧。
期中考试没有考好，与要好的同学去郊游，通过欣赏大自然的风光，使自己的情绪得以调节，这是运用了战胜挫折的（）
A、请求帮助法
B、精神升华法
C、心理换位法
D、自我疏导法
【分析】此题旨在考亘学生对战胜拦折的方法的认识，主要考莹学生的分析能力。
林科中通过郊游，欣箕大目然的风光,属于自我硫导的方法,其中ABC不符合题意,正礎答秦选D。
，第7题【单选题】
说明：
由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
生活难免有挫折。
以下最能体现正确对待挫折的名言是（）
A、知人者智，自知者明也
B、天行健，君子以自强不息
C、工欲善其事，必先利其器
D、独学而无友，则孤陋而寡闻
B
【分忻】确舫学r"
天疔健,君子以自睜不息"
迭是中华民族基本的人生态度,是中华民族传頑了几千年的优秀品质。
面对挫折,发掘目身E勺生命力星,我们可以逐渐培养目己面対困淮E勺更气和坚强的意志。
B符合题意,正确。
/V和5合题意,知人者智,自知吉明也表明禹门要正确认识自己；
C不符合题意,工欲善其爭,必先利基器表明要宰握科学的学习方法；
D不符合题意，独学而无友,则换陋而寡貝表明妾学会合4乍学习；
故答棊为：
B.
【点评】此题旨在考査学生对生命的韧性的认识,主要進学生的理解能力,本题解題的关键是正确理蚪题肢中迭项的内容的意义,可以选出得合题意的答臺。
第8题【单选题】
“呦呦鹿鸣，食野之蒿〃。
屠呦呦在寻找青蒿素的过程中历经了一次又一次的失败，而诺贝尔奖的获得便是对她在艰难跋涉中所付出的坚持、智慧和汗水的肯定，也是对她事业最好的回报。
她的成功说明了（）
A、只要经历挫折就一定能成功
B、挫折是成功的必由之路，越多越好
C、挫折能够磨炼意志，增长才干
D、有必胜的信心就不会遇到挫折
【分析】屠勒呦的成珀是她付出努力的最好回按,澹历了弁冬的挫折与因难,但她都木有被困难昕吓倒，凭借顽乔的毅力一亘在歴睜,可见挫折能够磨塚息志,增长才干,C是正确的，是错误的,这种说法过于绝对了,B是宕误的,挫折具有两面性，挫折一方面会激发人的斗志,一方面也会阻碍人们前行的路，所以不是挫折殛多越好，D是错误的,是百遇到挫折与有没有信心没肓直按关系,排除,故选C。
［点评】本题考查対挫折的认识。
【单选题】
司马迁说：
“文王拘而演《周易》；
仲尼厄而作《春秋》；
屈原放逐，乃赋
《离骚》；
左丘失明，厥有《国语》；
孙子膑脚，《兵法》修列；
不韦迁蜀,
世传《吕览》;
韩非囚秦，《说难》、
《孤愤》《诗》三百篇，大抵贤圣发愤
之所为作也。
〃司马迁的这句话告诉我们（）
A、挫折往往可以把人打倒和打垮
B、经受磨难才会有成功
C、挫折消解了实现理想的可能性
D、要正确对待现理想过程中的逆境
【分忻】司马狂用了历史上许多名人战胜挫折、取得成功的事例，向我们说明了一个道理:
在挫折面前,不气馁,不回避,妥^5^折,正确对侍龌中的逆墳；
城项D符合齟:
AC说法没有认识到挫折的积极作用；
B说法过于刪；
磁D。
【点评】该题主要考重我们对待挫折的正碓志度；
生活中难免遇到挫折,不冋的人对就折的志良不阿面对因难,不气馁,
的基斶上，用扫应旳观原全面分析,不號遗漏；
H瞬说法肓误或与题干不符的答案。
＞第10题【单选题】
John30岁时因病失明，但他没有因此消沉，反而通过画笔，以手指触摸纹理和线条的方式创作了一幅幅绚丽的画作。
以下说法不符合上述事例的是（
A、挫折是人生的一部分，应该积极面对
B、要勇敢地面对挫折，向困难发出挑战
C、挫折磨练人的意志，一定会使人成功
D、正确认识挫折，采取恰当的解决办法
【分折】John30^时因病却,但他没有因此消沉,反而通过11笔，以手指触漠汶理和线条的方式创作了一幅幅绚丽的画作,说明人生煙免有挫折,掏口要直面湮折、不畏不惧。
想办法战吐折,故ABD正确；
C犯了绝对化的错误。
故答龛为：
C。
［歳平】人生淮免有挫折，他可人都要经历挫折,挫折是音遍存在的；
我们要直面拴折、不畏不惧3
＞第11题【单选题】
运动员傅园慧在训练中鼓励自己：
每天都可以很苦很难很累，放弃很容易，可是有勇气去坚持，才会看见一个新的自己，一个更好的自己。
这对我们的启示有（）
①我们要勇敢面对困难，迎难而上②我们要培养自强品格，奋发进取
③我们要学会自我牺牲，放弃目标④我们要磨砺坚强意志，毫不气馁
B、①②④
C、①③④
D、②③④
［分忻］从题干述可以看出傅园慧具有坚劳的意吉,勇敢地面对因难,坚持不懈,奋发送取,最舌取得成功,①②④将台题意正氟
③放弃目掠的观点是诺误的。
故答奏为：
【点评】本题考査対自弓虽,竖强的意志和正确面对和战注冬折的认识,主要者査学生的分析砸解能力,本题利用防学知识排除错误为选项,不难做出正确的选恳
考场上，小华遇到了一道难题，久攻不破。
他不停地对自己说：
“这不算什
么，别人也会遇到；
我一定能解出来，只是还差一点点；
相信自己，一定能
行。
〃小华应对挫折的方法有（）
①持之以恒②换个角度思考
③树立自信④自我对话训练
【解析】:
［分析】”遑到了一道难题，久攻不5T”佢小华还皇馬方设法攻磋难题，说明他能他鱼持之以恒；
”不偉地豉励自己"
说明彳也通过目我対话的方式应对挫折；
“相信目己一^旨亍“说明他在不断树立目信。
她④的说法正唯耳符合题意r应入选。
②中的说法也是应对挫折的方法'
但材料中没有体现,应^除。
故答室为：
D.
［点评】本题考言战胜挫折的方法,本题可采取抓住材料关健诃,与所学知识观点——对号入座的方迭进行选择r然后排除不符合题意的选项即可。
＞第13题【单选题】
下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待困难的是（）
A、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
B、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香
C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天
D、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁岷
［分析］再驛我们正确对待囲难的昱不经一番妻彻骨,那得梅花扑鼻香,强调艰苦奋斗。
算它的说法未味现出来正确对待园难,曰出江花红胜火，春来江水绿如蓝強诉旁调江幸茉杲,飞流直F三千尺,疑是银楚落九天,写庐山茉杲,月落乌唏藉满天,江枫'
色火刃愁眠强调忧愁,因此本題选B。
［点评］本题考琶正确对待挫折和因难。
＞第14题【单选题】
小鸡孵化出壳时，需要自己吃力的一点一点啄破蛋壳，才能爬出来。
有人觉得小鸡可怜，便帮小鸡把蛋壳掰开・・・・・・可人们很快发现，这些小鸡多是病怏怏的，而那些靠自己啄破蛋壳艰难出壳的小鸡却个个健壮。
根据这则故事，小刘准备写一篇论文，下列立意成立的是（）
①一个人不能有依赖思想，只有自立自强才能真正成长起来②要自立，就要拒绝别人的帮助
③逆境和困难未必就是坏事情，它可以磨练一个人的意志④帮助他人也需要智慧，要考虑行为和后果的联系，否则就可能好心办坏事
D、①②④
【分析】题干“小西縛化出売时f需要自己爬岀花方人党潯小再可怜,便帮小坞把蛋売掰开…可人门很快发現,这些小站多是病怏泱的r”说明逆境和因难未必就是圻寻情，它可以磨练一个人的意志,人要有巨立自强品质才能真正成云起来.帮助他
人也需要智琶「百则就可能妤沥坏爭。
所以
④?
5令题意,②观点橋误,因为目立与孰接受帮助不矛呑因此，ABD被^
除,故选C.
【点评】茶题考章目立品质的培弄。
目立是我仆Jig烁和猩局生活能力的过程.目立才號走冋目弼。
记住目立才能走向目强。
＞第15题【单选题】
小强考试常不及格，这次期中考试为自己制定的目标是90分，当考得70
分时产生了挫折感。
小强这种挫折感的原因是（）
A、自信心不强
B、制订了不符合自己实际情况的目标
C、考试考得不理想
D、心理承受能力太差
说明：
［分忻】浓曙题干林絆，小强考试常不及格,这次期中考试为自己制走的吕标是90分,当考得70分时产生了挫折感，小厚这种挫折惑的原因是制订了不符合自己实际情况的目标；
故B符合题意；
冥他迭项与题意不符；
故迭B。
［歳平】该题考章产生挫折的因羔在对題干内咨医行淫解的基他上,对选项进行t強和分析,”除腰和不符合理的选项,得出正确答秦。
＞第16题【单选题】
世界首富、微软公司老板比尔?
盖茨以敢冒风险闻名，他特别喜欢用有过失败经历的人。
一位哈佛大学的教授也介绍说，现在公司讨论主管候选人时会说：
“太让我们担心的是，这个人还未经历过失败。
〃上述事实说明（）
A、挫折能教育人、磨砺人的意志
B、挫折总是造就强者
C、经历的挫折越多，意志就越坚强
D、要想取得成功就一定要经历失败
【分析】理折具有两面性；
由题干描述■備软公司老板比尔・盖茨以敢冒风険闻名，他特别喜欢用有过失败经历的人"
可知，挫癖缴育人、磨砺人的鈕；
临合鑿；
BC与理无关；
D描述翻；
如A.
［歳平】卒题主要考章挫折的两面性这T识忌,要明隠苦难和挫折具有两重性。
本題主妾考宣字生对湮折两面住的认识.充分认识到冬折的双重彩响，有利于自己的成长。
几位同学针对挫折进行了讨论。
你赞同的观点是（）
A、李明:
造成挫折的因素主要是各种人为因素
B、小刚:
我们中学生不会遇到挫折
C、小龙:
任何人都经历过挫折，不存在没有经历过挫折的人
D、小风:
在我的生活词典里没有"
挫折"
这两个字，只有“万事如意〃
［分析］造成挫折的因表有许多,如自然灵害、人为因春和个人原因等,A顶观点错误.人的活动受各方面因寿的制勺因此,人生准免趣到嘶有舛斫例外,B、DWS7朕措昊项。
［点评】本题主要考宜学生对挫扌尸的理解。
＞第18题【单选题】
下列关于挫折与创新关系理解正确的是（）①挫折激励创新②创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力③创新战胜挫折④挫折或给人打击或给人以教育和磨练
A、①②
B、②③
C、③④
D、①③
［分析】结餵材知识点.我们知道■①挫折激励创新・结合材料分析,一材料强调的是拴折与创新关亲爰解■斫以.②创新是民族进密的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
坐折或给人打击或给人以教育和磨纷——迭两种淞去与题意不符r所以酢D。
［点评］本题雄世折与创新対删
＞第19题【单选题】
“吃一堑，长一智〃这句名言主要告诉我们挫折对人有积极的一面，因为
A、挫折给人以打击，带来损失和痛苦
B、挫折给人以教育和磨练，使人奋起和成熟
C、导致挫折的因素是多种多样的
D、人生既有欢乐，也有艰辛和挫折
【命】冬折裁"
又刃剑"
.“吃一空,◎咎"
点旬名言主要们昨对人薛极,对尹虽者来说，挫瞬人以敎育和窘练,使人奋起和成熟,所以答案为B。
［点评】本题考童挫折的相关知识。
＞第20题【单选题】
2018年3月140,物理学家史蒂芬霍金逝世。
他曾提出了著名的“霍金辐射〃学说，被誉为是爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一。
霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症一一俗称“渐冻人症〃，全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指可以活动。
医生断言，他仅能活两三年，但他与病魔顽强对抗逾50年。
他曾说：
“身体虽然残障了，不要在精神上残障。
〃据此，回答小题。
“轮椅上的宇宙之子"
霍金的智慧和忠告启示我们（）
1自强，必须战胜自我，超越自我
2挫而不折，愈挫愈勇，在生活中将会不断创造有价值的人生
3挫折能让所有人成为精神上的强者
4坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件
A、①③④
C、①②③
霍金不仅是一位伟大的科学家，也是科普作家，而且兴趣非常广泛，他曾多次在电影、电视剧中客串角色，还在英国一支摇滾乐队的专辑里献过声，霍金的经历告诉我们（）
1广泛而有益的兴趣爱好有利于陶冶高雅情趣
2高雅情趣可以拓宽人的学习和活动的领域，有助于激发创造力
3高雅情趣能催人上进，改变精神面貌，使生活更加充实而富有意义
4生命健康权是公民最根本的人身权
B、①③④
C、②③④
【分折】
（1）••轮椅上的宇亩之子“歪金的咎慧和忌苛启示我们耍自强『要以蜩的意志，正确面对挫折『战胜挫折『①03）观証确，
3观歳Si吴『不同的人对待挫折的志度不同f结果也不同f
（2）题文材料体现的是广泛而有益的兴趣爰好有利于陶冶髙雅情趣，医雅情趣可以拓竟人的学习和活动的领域，有助于激发创造力J崔人上进r改变精神面貌f使生活動诜实而富有意义。
（W箱合题意f正碓。
4不符合题意•题干材料没有体现亘观点r刪瞬.
故答案为：
（1）B；
（2）乓
［点评］本题考查对髙雅生活情趣和自弓艮正确面对挫济的认识r主荽考童学生的分析和理解能力r本题根揭舫学知识,分析题肢选顷f可以选出正烧的答奚。
＞第21题【判断j
俗话说“寒门出才子，高山出俊鸟〃，所以越是家庭贫困的孩子越容易成
才。
（）
A、正确
B、错误
矯昊
［分析】题立中的章思星因为夯人寒孩子往往不怕吃苦…只决心改变家庭情况,所以家能发悵读书,成为有才华的人”但是家庭经弄条件与孩子是百成材沒有必然联务,也沒起夬走作用,而在于我们如何来发挥冢庭经济伏况的待点来教育孩子,引导成材曲軫键，所0±
^1点服
故答耒为：
髒。
［点评］本题考司世折的认识,主要考苣学生的理解能力,本题根据所学知识,联杀实际可以做出正确的判断。
＞第22题【判断题】
任何人在人生道路上都会遇到困难和挫折。
【分析】挫折具有著遍性,任何人在人生道路上都会遇到因难和挫折。
储评］本题考萱学生対人生难免有挫折的理解。
＞第23题【问答题】
《钢铁是怎样炼成的》这部小说的作者奥斯特洛夫斯基的一生短暂而光辉。
他饱尝
了贫穷与艰辛，经历了战争的考验，遭受了病魔的摧残。
正值人生最宝贵的年华，双目失明，全身瘫痪，在举枪准备结束自己生命的时候，他为自己一度的怯懦而深感愧疚。
真正的英雄不是没有挫折，而是永不被挫折所击败。
他扔掉了准备自尽的手枪，拿起了求索拼搏的笔，以钢铁般的意志和乐观向上的精神，倾注了无数与命运抗争的心血，终于完成了这部不朽的名著。
奥斯特洛夫斯基战胜挫折的经历对你有什么启示？
A首先要正视挫折，具有挫而不折的精神，从精神上战胜挫折。
在挫折面前，如果胆怯、懦弱、经不起考验，就会失去奋斗的激悄。
如果挫而不折，愈挫愈勇，在生活中将不断进取，在不断获得的成功中创造出有价值的人生。
一句话，面对挫折有什么样的态度，就会有什么样的结果，只有挫而不折，积极进取，才能战胜挫折。
首先要正魅折,具有挫而不折的精袖,从精補上宓锂折.在挫折面前，如里胆怯、愫弱、经不起考验,就冷去奋斗的激情。
如杲冬而不祈,愈挫念勢,在生活中梅不断进取,在不断获得的成功中创造岀有价值的人生。
面对挫折有什么样的态度,就会有什么样的结果,只有拴而不折,积极进取,才能战融折。
【分析】本题以名人事例为背是材料,主要考童我们如何面对挫折。
要挫而不折,积极进取。
【点评】本题联奈材料合教材知识容易做出正确答臺,对学生的实际生活有很强的指导作用。
＞第24题【问答题】
平日里，我们会经常遇到一些不顺心的事，学习成绩达不到自己的目标，
没能考上理想的学校；
家庭作业过多，不能按时完成；
没有机会显示自己的才能和兴趣；
求知欲得不到满足；
在人际关系上，交不到知心朋友；
经常受到同学的讽刺等等。
你认为我们青少年应当怎样正确对待学习和生活中不顺心的事？
要点:
坐斤是对目身的考验.一个磨砺的机会;
在挫折后面王是目己苦苦追求的目标,挫折孕育成功,要充满信心、勇气和热情,战注坐折。
要有坚持的意志,坚走的信念,前进道賂上的绊脚石变成垫脚石。
【分忻】面对生活和学习的不顺心的李情,要有积扱的心态,把挫折当成学习的机会,送涉的阶律,錢起箸气战胜挫折。
【点评】本题考宜不同态度不同的结果。
＞第25题【辨析题】
“自古英雄多磨难，从来纨给少伟男〃，告诉我们逆境有利于成才；
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，又说明挫折对人成长的负面效应。
某班同学就“挫折与成才的关系〃举行辩论会，请你参与。
（1）请你分别写出正反双方的陈词要点。
正方观点：
挫折有利于成才
陈词要点：
反方观点：
挫折不利于成才陈词要点说明：
开学初，学校里组织《汉字听写大会》比赛，小林积极报名参加，并代表所在团队获奖。
课余时间，小林经常与同桌谈论中俄外交、香港占中、社会主
义核心价值观等热点话题并主动参与社会实践活动。
外出游玩，小林看到某公
共场所的一个水龙头一直哗哗地流着水，他及时关掉了水龙头。
小林平时喜欢打听老师的个人私事，并津津乐道传播某老师的小道消息。
第一次单元检测，小林的英语成绩在班上很落后，小林为此灰心丧气，觉得自己很笨•・・・・・
你觉得他的哪些行为值得你学习？
哪些行为需要改正？
为什么?
值得学习的：
①参加《汉字听写大会》t■空,体现他肓绡睜民族立化认同感:
②积极奏与蚩体活动,能主动承担青任,竝展自己独特的个性；
◎主动关水龙头,休现他亲近社会,不做看言,具有社会责任感；
訝论热点话题,说明他关心时爭政;
台,关说会.
需要改正为:
①喜欢打听老师的个人私事并传播小简肖息,说阴他没有做到尊重别人的隐私,不尊重老術；
②孝式后灰心丧气”说明他没有以乐观的心志对彳訣折,没有台理凋控清堵；
⑤觉得自己很笨,说明他不够自信,也没有树立正确的学习观念，也翊立目信心”拿握科学的学习方法。
【分析】本题为分析题,需要从材料中举出貝体的行为,然若分析原因，值得学习的左:
具有民
体和壮会的责任，关心时政,具有亲社会菸行为。
需要玫正的是，没有尊重他人，不会合理调控情绪，没有王确面对挫折,没
有匹科学的学习方法。
本题要注意行为与原因的——
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