最新若羌县第三小学学年第一学期四年级二班中队计划记录总结 精品Word文档格式.docx
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2003/2/6
马成霞
回
2003/5/29
瓦石峡乡英吾斯坦村
王凯华
2003/6/27
瓦石峡乡牧业村
马文龙
男
2003/5/22
马鑫旺中
2003-5-2-15
刘涵宇
2003/2/20
瓦石峡乡街道
麦吾兰江.奥布力
维
2003/2/3
瓦石峡乡街道1号院
帕尔卡提江.卡合曼
2002/8/20
瓦石峡乡街道2号院
艾则孜江.麦麦提
2002/11/20
瓦石峡乡胡牡丹琼库尔村
余江
2003/7/14
马龙
2003/9/21
瓦石峡乡园艺场
王涛
2002/12/12
瓦石峡街道
杨燚
2004/8/9
瓦石峡乡开发区
马晓荣
2002/6/10
瓦石峡乡吾塔木村
葛鑫迪
2004/6/3
王坤
2003/10/14
瓦石峡乡新建队
四二中队红领巾监督岗
中队长：
马新旺
小队长：
张倩
红领巾广播站播音员：
马兰萍、王涛
五、工作安排：
周次
活动内容
主办
一
组织入学；
进行学校卫生打扫。
制定中队活动计划；
中队
二
走进新学期，争做文明生
三
教师节感恩教育。
四
加强行为规范、常规教育。
五
我爱我的祖国，我爱少先队，少先队员礼仪教育
六
欢庆“国庆”，进行爱国主义教育
七
九九重阳节前夕，教育学生做到时时尊敬老人，爱护老人。
回到家为自己的爷爷、奶奶等身边的老人做一件事情或者打个电话慰问。
八
勤俭节约，从我做起
九
文明礼仪伴我成长
十
民族团结教育
十一
利用消防宣传日，对学生进行安全教育，了解和掌握生存自救的本领
十二
爱护一草一木，共创美丽校园
十三
安全在我心，快乐伴你行
十四
举行有关爱劳动主题中队会
十五
结合12月4日“全国法制宣传日”进行法制教育活动
十六
享受运动，快乐成长
十七
好书大家读”读书活动
十八
禁毒教育
十九
辞旧迎新元旦文艺会
若羌县第三小学少先队中队活动落实登记表
主题
制定少先队工作计划。
时间
2018.9.2
主持人
冯飞
地点
四年级
（2）教室
活动
目的
制定少先队中队活动计划
活
动
过
程
少先队员与中队辅导员讨论制定活动计划。
新一届中队委员选举,进行工作分类。
总结
制定好中队活动计划。
选好班委。
为以后的工作打好基础。
2018.9.4
在新学期里，对学生进行文明礼仪教育。
一、出示主题：
走进新学期，争做文明生。
二、小组讨论
1、针对主题，你有什么认识？
2、你认为应该怎样做一名文明学生？
A、小组讨论。
B、班级发言总结。
三、总结：
通过这节课的讨论，你认为在行学期，身为一名少先队员你应该怎样做？
新学期新风貌，通过本次队会，相信四二班的少先队员会为全班学生做出好榜样。
教师节感恩教育
2018.9.9
庆祝教师节
恩难忘。
在全国教师节到来之际，学校大队部及各中队都开展了一系列活动。
9月7日，学校组织学生开展了“感念师恩”的活动，队员们在老师的指导下动手制作贺卡，自己裁纸、做花、写贺词，还亲自把贺卡送到了每一位老师的手
中，让老师们感受到了浓浓的感恩情怀。
9月8日，少先队组织全体少先队员开展了“送您一支花”的活动。
大清早，少先队员代表早早等候在学校门口，为每一位上班的老师送上一支鲜花、说上一句“节日快乐”，让老师们在清晨就感受到了同学们火热的心意，也为老师这个教师节增添了五彩缤纷的色彩。
三、学生为尊敬的教师送去节日的祝福。
1、学生通过此次活动受到了良好的感恩教育。
2、此次活动老师们感受到了浓浓的感恩情怀。
常规教育
2018.9.24
此次活动由学校少先队牵头，以各中队为单位，就“学生一日学习常规”、“小学生文明礼仪常识——学校礼仪”、“学生打扫卫生的行为规范”
三个方面进行了深入细致的讲解，并提出了明确的要求。
在活动中，全体学生认真聆听，用实际行动践行了“文明、守纪”。
培根曾说过：
“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期。
而此时
进行的系统而有意义的常规教育，必将在孩子们心中播下文明礼仪的种子，在今后的学习生活中用良好习惯，规范自己的行为，争做文明学生，让礼仪之花开遍校园。
相信此次活动也必将使学校的德育工作跨上一个新台阶。
欢庆国庆，进行爱国教育
201810.9
加强爱国教育1.
回顾祖国的历史，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
2.
使学生懂得爱祖国落实到行上，要从我做起，要从现在做起。
一、感知（感受祖国，引以为荣）
1.体班合唱《龙的传龙》。
宣布“爱国驻我心，文明伴我行”主题活动开始。
2.欣赏读朗诵《献给祖国母亲的歌》，背景播放祖国壮丽山河美丽景色的幻灯片，同时配乐。
二、体验（体验爱国，从我做起）
1．以小给为单位分别汇报我国礼仪之邦的悠久历史。
2.通过查阅资料，搜集、整理了祖国在这60多年里所创造的辉煌成就。
3．传承美德，讲文明礼仪，共创文明新天地。
4.师总结。
三、传递（爱心传递，争做文明小使者）
1.祖国母亲把她的大好河山无偿地送给了我们，怎样做才能表达出我们那颗赤诚的心呢？
（组织学生讨论）归纳明确:
①爱祖国、爱家乡。
增强环保意识，保护大自然。
②爱学校、爱家从。
努力学习，争做文明小使者。
③积极参与五爱活动，提高个人素质。
2.
通过活动学生感悟祖国的伟大，增强了爱国之心。
少先队入队仪式
201810.11
张大庆
操场
少先队员入队
1、集队（全体立正。
）
2、出旗（鼓号齐奏，全体队员敬队礼）
3、唱队歌
4、宣布新入队队员名单
5、授巾（请各中队辅导员授巾，授予者双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。
6、宣誓（仪式由主持人领导，读誓词时举右手。
15、校领导讲话（辅导员讲话）
16、呼号（全体队员举起右拳）
17、退旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼。
18、仪式结束
通过活动学增强了少先队员的自豪感。
2018.10.23
教室
培养学生节约用纸的好习惯。
1、地球，是一个有很多资源的世界。
随着我们人类科技的进步，我们用去了许多的资源，但是，我们人类不懂节约资源的话，会使地球的资源减少……“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识，至今仍然具有积极意义。
我们生活的时代，正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。
为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展，节约、环保已迫在眉睫。
我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着中华民族发展的“命脉”。
纸的发明是对人类
文伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种。
现在，我们生活中有必需文具——纸。
纸，处处可见：
课本、作业本、草稿本等等，很多很多。
可是，很多同学浪费纸张，乱丢纸张的行动在校园可随处可见。
让我们大家一起行动，节约用纸。
2、每年的3月12日是“植树节”。
这一天，许多人都拎着工具去植树。
我国现在的森林覆盖率已上升。
这是人类改过自省的结果，是令人欣慰的。
但是，虽然森林覆盖率上升，但仍然很低。
所以，植树造林是一项艰巨的任务，也是人类永远的任务。
现在即将步入冬季，虽然不是植树的最好时节，但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，等到来年春天，这些树木已发了芽，长高了。
我们可以拿着工具到户外去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色！
通过活动学生知道了节约用纸就是爱护家园，爱护地球。
提高节约意识和忧患意识，增强自觉参与节能行动的紧迫感和责任感，不仅自己能节能，还要带动和影响他人参与节能。
2018.10.30
培养学生养成讲文明，有礼貌的好习惯。
1、出示班会主题。
2、学生讨论哪些是文明行为。
哪些是不文明的习惯？
当我们遇到不文明的习惯是应怎样做？
3、全班讨论。
4、当我们遇到不文明的行为应该怎样做？
总结：
文明无小事，希望同学们时刻警惕自己。
通过此次活动再一次加强了学生的文明礼仪教育，使学生在平常的生活中注重文明。
四二中队民族团结手拉手活动方案
班主任：
一、活动目的：
为增进学生与少数民族小伙伴之间的情谊，进一步营造民族团结的良好氛围，我班积极相应学校号召、与四一班结成“手拉手”班级，开展各类交流活动，让队员们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验；
增强学生的使命感、责任感，从小培养学生民族团结、乐于助人的良好品德。
二、参与人员：
四二中队辅导员、全体少先队员
三、活动方式：
指导队员参与活动，鼓励队员积极参加并认真对待，通过开展各种类型的活动进行经常性的联系和交流、增进友谊和交流。
四、活动内容安排：
手拉手找朋友：
班级联系确定联谊、手拉手学校，并填好结对表，帮助队员“一对一”结成手拉手好朋友。
要做到“三个一”
1、交一个手拉手好朋友；
2、写一封手拉手交友信、创作藏头诗（信中主要介绍自己的生活、学习及家庭、学校的情况，并表达对远方朋友的关心和祝福、写信寄信全要由队员本人独立完成，表达真情实感。
3、当孩子们接到朋友的回信时，要提醒他们保持联系，持之以恒，使友谊不断加深，成为真正的好朋友。
）；
给小伙伴准备一本好书或亲手做的礼物一份。
队员结交“手拉手”小伙伴后，以给小伙伴打电话、写信，介绍自己的学习、生活及学校的基本情况，重大节假日制作贺卡（或发电子贺卡）、共读一本书并交换读书心得等活动来保持联系，增进两地不同生活状况少年儿童之间的了解，促进不同少年儿童群体之间的交流互动。
在结对子的过程中，希望队员们建立深厚的友情，真正深刻体会到了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的含义。
在我们这样的特色民族小学中，民族团结之花需要我们每一个人真诚地用心去浇灌，只有这样，花儿才会开得更加绚丽夺目，更加芬芳迷人！
我相信我中队的手拉手活动会越搞越丰富，越搞越精彩，而民族团结之花也会在我们每个人心中越开越绚烂！
2018.11.6
通过建立“手拉手”关系，开展民汉两部的教育教学交流以及学生之间的沟通交往，达到互相了解、互相帮助、共同提高的目的，从而增进民汉情谊，促进民族团结。
民族团结之花需要我们每一个人真诚地用心去浇灌，只有这样，花儿才会开得更加绚丽夺目，更加芬芳迷人！
民族团结教育总结
我国是一个统一的多民族国家，56个民族有一个共同的名字——中华民族。
在漫长的历史变迁中，在广袤的中华大地上，各个民族相互依存、彼此融合，共同发展经济，创造文化，维护统一的国家。
本次活动增强了民族团结教育的氛围，让双方的学生更进一步了解了对方的生活、学习情况。
通过建立“手拉手”关系，开展民汉两部的教育教学交流以及学生之间的沟通交往，达到互相了解、互相帮助、共同提高的目的，从而增进民汉情谊，促进民族团结。
活动中，我校民汉班级与班级，民汉老师与老师，民汉学生与学生之间互相结成帮扶、互助的伙伴。
在民族团结月中，民汉学生通过结对子找伙伴，以同读一本书、同唱一首歌、同跳一支舞等丰富多采的活动形式，表达各族少年儿童手拉手、心连心，共建、共享和谐社会，共同开创美好未来的心愿。
活动拉近了各民族同学之间的距离，增进了小伙伴们之间的友情。
反映出了各族小朋友手拉手、心连心，互帮互助，共同成长在祖国大家庭的美好愿望！
我校四
（二）中队与四
（一）中队结成了互帮互助互发展的班级伙伴，四
（二）中队的同学们与四
（一）中队的同学们也分别结成了手拉手互助对子。
在民主团结月活动结束后，这些民族团结互助的“手拉手”小伙伴们却依然在学习和生活中互相帮助，共同进步。
四
（二）中队的同学与结对子的维吾尔族小伙伴在学习中互相帮助，她的小伙伴汉语水平稍弱，她就给她的小伙伴辅导汉语，经常与小伙伴进行汉语对话，使其的汉语水平提高很快。
每到节日或者对方的生日时，她们都会为对方送上最真挚的祝福。
她的维吾尔小伙伴会给她讲很多民族知识，教她跳传统的维吾尔族舞蹈，还会给她教几句维吾尔族的问候语。
在结对子的过程中，她们建立了深厚的友情，真正深刻体会到了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的含义。
我们相信我们的手拉手活动会越搞越丰富，越搞越精彩，而民族团结之花也会在我们每个人心中越开越绚烂。
少先队“消防安全记心中”主题队会活动方案
当前小学生消防安全意识淡薄，缺乏火灾扑救常识，缺乏着火时自救与逃生的能力。
一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。
为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高学生消防安全意识，对学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。
因此，开展普及消防安全知识，增强学生安全意识，提高学生自救互救能力，是确保学生人生安全，构建和谐平安校园的前提。
活动目标：
1、通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。
要让消防的观念深入人心，必须先在孩子心中树立这样的观念。
2.通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。
3、懂得家庭防火和消防的安全常识。
4、掌握火灾报警的方法，学会在火场自救与逃生
活动准备：
多媒体课件；
师生搜集一些“消防安全事故”实例；
收集消防标志
活动过程：
（队活动仪式略）
一、中队长宣布今天的主题队会。
尊敬的老师，同学们，你们好！
六四中队“消防安全记心中”主题队会现在开始。
同学们,大家都知道火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。
但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。
因此，我们六四中队在这里召开“消防安全记心中”主题队会。
二、辅导员讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一
1995年4月5日上午，xx省xx市xx县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
案例二
1993年2月23日，xx省xx县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。
其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。
当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
小组讨论火灾产生的原因和后果
原因：
引导学生找出火灾的原因，如：
放鞭炮，随便扔烟头，忘了拔电源插头、玩火、忘记关煤气开关等。
危害：
引导学生说出烧毁房屋、物品、伤了人、污染环境空气等。
三、观看视频片断：
火灾片断。
1994年12月8日下午6时10分，新疆克拉玛依友谊馆的舞台上，几块被烤燃的纱幕布条忽然落在796名师生和干部面前。
刹那间，火势蔓延，灯光熄灭，烈焰毒烟无情地扑向了那些天真可爱的中小学生。
这场震惊中外的克拉玛依大火，带走了288名中小学生和37名老师、干部，留下了130多名被烧成重残的幸存者和300多个支离破碎的家庭。
2、让学生谈观后感受，对火灾危害的认识。
师：
看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，你有什么感受？
教师总结：
“生命如此美丽，又是如此脆弱，所以我们要爱惜生命，提高防火意识。
”
四、小组汇报。
同学们，课前老师布置大家回去收集有关消防安全知识的资料，现在是你们发挥的时候了。
哪个小组先来？
（一）、火灾是怎样引起的？
想一想：
还有哪些情况容易引起火灾？
①吸烟乱扔烟头②不合理用电③蚊香④蜡烛
⑤火炉⑥煤气炉⑦火机……观看视频“家庭防火常识”
（二）、防火常识。
1、不要携带烟花爆竹、火柴等进入校园；
2、烧废纸、垃圾时要注意灭火；
3、做实验时的注意事项；
4、不要玩或移动校园内的消防器材
（三）、火灾的危害。
师出示一组数据：
1993年以来，火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多，年均死亡2000多人；
20**年1至7月份，全国共发生火灾144217起，死亡963人，受伤883人，直接财产损失46359.4万元。
（四）、如何自救？
1、如何报警？
（1）火灾报警练习。
（2）先让学生说一说，见过火灾应该拨打什么电话？
（119）
（3）怎么给消防员叔叔或阿姨报警？
现场模拟。
教师总结并幻灯出示火灾报警须知：
a、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：
无论欠费与否）。
b、火灾情况要报详细：
×
单位、×
区×
街×
号发生火灾，×
物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，并告知报警人的姓名和使用的电话是×
。
c、要派人来主要路口迎接消防车。
2、如何自救。
（1）、表演防火拍手歌：
你拍一我拍一，消防安全数第一。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，消防队里去参观。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，远离易燃易爆物。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
（2）先让学生观看视频，自己总结火场自救的方法。
（五）如何逃生？
（观看逃生演示）
1、不要惊慌失措，要报警，高声呼救，及时切断电源、火源；
2、被火围困，不要开门或跳楼，要测试门的温度，关门求生；
3、从窗户系绳逃生；
4、高层建筑火灾逃生，向楼顶跑；
5、公共场所火灾逃生；
6、安全出口逃生，不要使用电梯。
7、用湿毛巾捂住口鼻、用湿棉被覆盖身体，用透明塑料袋保护眼睛，要低头弯腰前进，防止毒烟熏人
五、辅导员总结：
同学们，有句话说得好：
生命诚可贵，安全价更高！
通过这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
若羌县第三小学少先队中队活动落实登记表
消防安全记心中
2018.11.13
学生面对危险时学会救助。
1、通过这次活动，让学生明白消防要以预
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