篮球规则(共75张PPT).ppt
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,篮球规则,第一部分篮球竞赛规则的演变和发展第一章篮球规则的起源第二章篮球规则的修改与篮球运动的关系第二部分篮球规则第一章比赛球场器材第二章球队第三章比赛通则第四章违例第五章犯规第六章一般规定第七章球队名次排列,目录,第一部分篮球竞赛规则的演变和发展,第一章篮球规则的起源篮球是美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会国际训练学校（后译春田学校，Springfieldschool）毕业留校任体育教师兼橄榄球教练的詹姆斯奈史密斯博士（JamesNaismith,1861.11.61939.11.28,美籍加拿大人）于1891年发明的。
最早的篮球规则也是“篮球之父”奈史密斯先生制定的。
当时制定的原则是：
篮球运动是用手进行的运动，球是圆形的。
队员手里拿着球走或跑都是不允许的。
任何队员在任何时间都可占据未被队员占据的任何场上位置。
队员之间不允许有身体接触。
篮圈是水平的。
规则的每次修改及变化，都必须遵循以下基本原则：
必须保证比赛在公平合理的条件下进行，不允许球队和队员从另一方球队中获取不公正和不合理的利益，这是最基本最重要的原则。
促进篮球比赛的速度和技术、战术在原有基础上向更高的阶段发展。
限制一切不道德的行为发生，保证篮球运动健康地发展。
刺激进攻，使篮球比赛更有吸引力，满足和提高观众、运动员的要求和兴趣，丰富篮球运动的内涵，使篮球比赛更连贯、更紧凑、更精彩。
必须保证进攻和防守的均衡性。
比赛中如果很容易得分或很不容易得分，都能导致比赛变得不精彩和缺乏吸引力。
规则的修改应确保裁判员有能力实施，并保证规则的精神和意图能在比赛中得到落实。
因此，规则的修改和变动，决不是盲目的，而是谨慎的、严肃的。
规则的每次修改和变动，都直接影响篮球运动的发展方向。
篮球规则的修改和变动对篮球运动的影响表现在以下三个方面：
促进了高大队员身体素质和篮球技术、战术的全面发展。
提高了比赛的速度。
使篮球运动向更健康的方向发展。
第二部分篮球规则,第一章比赛球场器材1、比赛定义：
篮球比赛由两个队参加，每队出场5名队员。
每队的目标是在对方球篮得分,并阻止对方队得分。
2、球场,尺寸：
28米15米，从界线的内沿丈量。
所有线最好用白色（相同的颜色）画出，宽5厘米，地面上的所有线不是比赛场地的部分。
任何障碍物包括球队席就座的人员距比赛场地至少2米。
中圈和半圆半径为1.80米（从圆周的外沿丈量）。
中圈如着色，须与限制区的颜色相同。
罚球线长度为3.60米。
3分投篮区域：
以篮圈中心在地面的投影点为圆心，以6.25米为半径画半圆线，并与从端线引出的两条垂直于端线的平行线（该平行线外侧距边线内侧1.25米）相交所构成区域之外的整个比赛场地。
球队席区域内有14个座位供教练员、助理教练员、替补队员和随队人员使用，任何其他人员应在球队席后面至少2米处。
第二章球队,1、球队定义：
合格参赛的球队成员。
有资格参赛的球队成员。
在比赛休息期间，所有有资格参赛的球队成员被认为是队员。
替补队员队员,2、服装,背心前后的主要颜色相同。
比赛时背心必须塞进短裤。
使用4-15的号码，国内比赛可使用0-99的号码。
主队着浅色，客队着深色，两队同意可以互换颜色。
队员使用的所有装备必须遵守比赛要求，不应佩戴可能使其他队员受伤的装备或物品。
3、队员受伤,受伤队员不能立即继续比赛、或接受了治疗，该队员必须被替换。
（即使少于5名队员比赛也应继续）流血或开放伤口的受伤队员必须被替换。
除非暂停时，在比赛开始前该队员恢复了。
受伤队员罚球，必须由他的替补队员罚球。
4、队长职责和权力5、教练员职责和权力,赛前20分钟的工作赛前10分钟的工作只允许教练员在比赛期间保持站立。
规则未确定罚球队员的所有情况中，教练员应指定罚球队员。
第三章比赛通则,1、比赛时间、比分相等和决胜期比赛由4节组成，每节10分钟，在第1、2节之间，第3、4节之间以及每一决胜期之前应有2分钟的比赛休息期间，半时间的比赛休息期间为15分钟。
如果在第4节比赛时间终了时比分相等，需要一个或多个5分钟的决胜期继续比赛，直至决出胜负。
如果结束比赛时间的比赛计时钟信号响时或恰好之前发生了犯规，而该犯规的罚则需要罚球，在比赛时间结束之后应执行最后的罚球。
2、比赛或节的开始和结束,在跳球中，当球被一名跳球队员合法拍击时第1节开始。
掷球入界后，当球触及一名场上队员或被场上队员合法触及时所有其它节开始。
在第1节比赛，某一球队在场上准备比赛的队员不足5名，比赛不能开始。
对所有的比赛，在秩序册中命名的第一队（主队）应拥有对着比赛场地的记录台左侧的球队席和它的本方球篮。
（上半时坐左攻右，坐右攻左）。
下半时比赛，球队应交换球篮，在所有的决胜期中，球队朝向第4节中相同的球篮继续比赛。
在比赛规定开始时间到时，某队在场地上准备比赛的队员少于5名，比赛最多被延迟15分钟。
缺席的队员做好比赛的准备，如可提供合理且可接受的解释，比赛应开始；如不能提供合理且可接受的解释，判该队教练员一次技术犯规，然后开始比赛。
但如缺席的队员15分钟内没有到达场地并准备比赛，判该队弃权使比赛告负，对方队获胜且比赛记录为20：
0。
如果由于混乱，任一节开始时双方球队攻防错误的球篮，比赛应停止，并予以纠正。
在比赛停止之前的任何得分、消耗的时间和登记的犯规等均保留有效。
3、球的状态,活球，死球。
某队队员在做投篮动作并控制着球，防守队员对任何对方队员犯规，并且该投篮队员以连续动作完成犯规发生前已开始的投篮，该球中篮有效。
队员持球突破上篮，根据裁判员的判断，该队员目的是为得分，如对该突破上篮队员犯规，将视为对投篮队员的犯规。
4、跳球和交替拥有,跳球：
在球到达最高点后，球必须被一名或两名跳球队员用手拍击，在球触及非跳球队员之一或地面前，任一跳球队员都不得抓住球或拍击球超过两次。
跳球情况：
七种情况交替拥有,5、如何打球,球只能用手来打。
带球跑，故意踢或用腿的任何部分阻挡球或用拳击球是违例。
然而，球偶然地接触到腿的任何部位，或腿的任何部位偶然地触及球，不是违例。
6、队员正在做投篮动作,投篮动作的开始当队员开始连续运动（通常先于球离手），根据裁判员的判断，并且他把球投、拍或扣向对方的球篮已开始了得分尝试时。
投篮动作的结束当球已离开队员的手时；如是在空中的投篮队员，双脚落回地面时。
7、球中篮和它的得分值,队员意外地将球投入该队的本方球篮，中篮计2分，记录在对方场上队长名下。
队员故意地将球投入该队的本方球篮，是违例，中篮不计得分。
队员使整个球从下方进入球篮，是违例。
8、掷球入界,掷球入界队员必须将球传给（传出）在比赛场上的同队队员，递交球给场上的同队队员违反了掷球入界的定义。
掷球入界的队员可横向移动或后移；如当球中篮后（含投篮、罚球），球可在端线上或端线后的同队队员之间传递，但是，当界外第一位队员可处理球时，开始计算5秒钟。
规定,执行掷球入界的队员不应球离手超过5秒钟。
球在手中时步入场内。
掷球入界的球离手后，使球触及界外。
在球触及另一队员前，在场上触及球。
直接使球进入球篮。
球离手前或离手时，从裁判员指定的地点横向移动超过1米或向不止一个方向移动。
然而，只要情况许可，向界线后退多远不限。
其他队员不应,在球被掷过界线前，身体的任何部位越过界线。
界线外侧掷球入界地点的无障碍物区域少于2米时，靠近执行掷球入界的队员在1米之内。
9、要登记的暂停,定义：
教练员或助理教练员请求中断比赛是要登记的暂停。
在开始第一节比赛前，计时钟未启动不准予暂停。
第一半时每队可暂停2次；第二半时可暂停3次；每一决胜期可暂停1次。
未用过的暂停不能挪至下一半时或决胜期。
暂停的时机,球是活球，当裁判员鸣哨时（如出现犯规、违例、裁判员中断比赛的暂停等）。
对方投篮得分，本方队员端线掷界外球可处理球之前时。
第4节和任一决胜期的最后2分钟内对方投篮得分时。
罚球之间不允许暂停。
最后一次或仅有的一次罚球中篮后可以暂停，罚球后如还有进一步的罚则，在执行该罚则前可以暂停。
如果两队都要求了暂停，先时机再先后。
10、替换,定义：
替补队员请求中断比赛是替换。
只有替补队员有权请求替换，必须到记录台清楚用手做出常规手势或坐在替换椅子上，并做好比赛的准备。
替换应尽可能快地完成。
已发生第5次犯规或被取消比赛资格的队员必须立即被替换（大约30秒）。
如有不合理的延误，应给违犯的队登记一次暂停。
如果该队没有剩余的要登记的暂停，登记教练员一次技术犯规。
如果在一次要登记的暂停或比赛休息期间中请求替换，该替补队员必须在进入比赛前向记录员报告。
替换的时机,球是活球，当裁判员鸣哨时（如出现犯规、违例、裁判员中断比赛的暂停等）。
最后一次或仅有一次的罚球中篮后可以替换；罚球后如还有进一步的罚则，在执行该罚则前可以替换。
11、比赛因弃权告负,在预定的比赛开始时间后15分钟，球队不到场或不能保证5名队员入场准备比赛；球队的行为阻碍比赛继续进行；球队在主裁判员通知比赛后拒绝比赛。
判对方队获胜，比分为20：
0，弃权队在名次排列中得0分。
12、比赛因缺少队员告负,比赛中某队在场上准备比赛的队员少于2名；如获胜队领先，则在比赛停止时的比分有效；如获胜队不领先，则比分应记录为2：
0；负队（缺少队员的队）在名次排列中得1分.,第四章违例,1、定义违例是违犯规则。
将球判给对方队员在最靠近发生违例的界线外掷球入界。
除非规则另有规定。
2、队员出界和球出界,队员出界球出界最后触及球或被球触及的队员是使球出界的队员，球触及了界线上或界线外的队员或被他所触及，是该队员使球出界。
在争球期间，如果队员移动到界外或他的后场，一次跳球情况发生。
3、运球,运球开始，运球结束。
队员偶然地失掉和随后在场上恢复控制活球，被认为是漏接球。
故意地把球砸向篮板（不是投篮），被认为是队员在地面上的一次拍球。
在球触及（或被触及）另一队员之前，如果该队员再次触及球，被认为是运球。
4、带球走,定义中枢脚的确定双脚站在地面上时一脚抬起，另一脚成为中枢脚。
移动或运球时一脚触及地面，该脚成为中枢脚；双脚离地并同时落地，一脚抬起的瞬间，另一脚成为中枢脚；双脚离地并先后落地，先落地的脚成为中枢脚；一脚落地并双脚同时落地，哪只脚都不是中枢脚。
中枢脚确定后的移动,运球时，在球离手前中枢脚不得抬起。
传球或投篮时，队员可跳起中枢脚，在球出手前任一脚不得落回地面。
当哪只脚都不是中枢脚时运球球离手前，哪只脚都不得抬起。
传球或投篮，一脚或双脚可提起，但在球出手前不得落回地面。
5、3秒钟,定义：
前场、控制活球、计时钟运行、持续。
默许：
离开限制区。
该队员投篮或同队队员做投篮动作，球正离开或恰好已离开投篮队员的手。
接近3秒钟运球投篮。
队员的双脚置于限制区外地面，为队员位于限制区外。
6、被严密防守的队员,严密防守：
防守对方队员距离不超过1米，并积极防守。
被严密防守的队员必须在5秒钟内传、投或运球。
7、8秒钟,定义：
后场、前场。
球进入前场：
球触及前场地面、触及有部分身体接触前场的队员或裁判员。
先前已控制球的队，由于下列情况被判在后场掷球入界时，8秒钟应连续计算。
球出界同队队员受伤一次跳球情况一次双方犯规双方球队相等的罚则抵销,8、24秒钟,定义：
队员在场上控制活球，必须在24秒钟内尝试投篮，该投篮必须在24秒钟装置信号发出前球出手，并且必须触及篮圈或进入球篮。
当投篮的球在空中，24秒钟装置信号发出时：
如果球进入球篮，没有违例发生，信号被忽略，中篮计得分。
如果球触及篮圈但未进入球篮，没有违例发生，信号被忽略，比赛应继续。
如果球仅撞击篮板或未触及篮圈，一次违例发生。
除非对方队员即时清楚地控制了球，此时，没有违例发生，信号被忽略，比赛应继续。
当24秒钟装置信号发出时，某队发生侵人犯规将被忽略。
除非是T、U、D。
24秒钟装置连续计算同8秒钟连续计算。
9、球回后场,定义：
球进入后场球触及后场、球触及有部分身体与后场接触的队员或裁判员。
控制活球的队员不得使球被非法地回到他的后场。
球回后场控制活球队的队员在他的前场最后触及球，而后该队员或同队队员在他的后场首先触及球。
（前后，后先）控制活球队的队员在他的后场最后触及球，而后球触及前场，随后在后场的该队队员或同队队员首先触及球。
（后后，后先）,10、干涉得分和干扰,干涉得分投篮的球完全在篮圈水平面之上（根据裁判员的判断，球有可能进入球篮时），队员触及下落飞向球篮或已碰击篮板的球时，干涉得分发生。
罚球的球在飞向球篮、触及篮圈前被队员触及，干涉得分发生。
干扰,投篮时球与篮圈接触时队员触及球篮或篮板。
球在球篮中时防守队员触及球或球篮并阻止球穿过球篮。
防守队员（或进攻队员）使篮板或篮圈摇动，根据裁判员的判断，这种手段已妨碍（或使）球进入球篮。
罚球时,在一次罚则中（随后有进一步的罚则），球有进入球篮的可能性时，一名队员触及球、球篮或篮板。
在最后或仅有一次的罚球中，球有进入球篮的可能性和球已触及篮圈后，一名防守（或进攻）队员摇动篮板或篮圈，根据裁判员的判断，这种手段已妨碍（或使）球进入球篮。
队员从下方伸手穿过球篮并触及球。
罚则,进攻队员发生违例，不判得分。
防守队员发生违例，根据罚球或投篮的地点判给相应的得分。
投篮的球触及篮圈后并有进入球篮的可能性时，此时若裁判员鸣哨或某节比赛结束的计时钟信号响后，队员不得触及球。
第五章犯规,1、定义：
犯规是对规则的违犯，含有与对方队员的非法身体接触和违反体育道德的举止。
2、接触的一般原则：
违反以下14个原则并造成接触是犯规。
圆柱体原则前面由手的双掌、后面由臀部、两侧由双臂和双腿的外侧限定。
双手和双臂可以在躯干前面伸展，其肘部的双臂弯曲不超过双脚脚尖。
双脚间的距离随身高的增高，间距成正比加大。
垂直原则每个队员都有权占据未被对方队员已经占据的任何场上位置（圆柱体），该原则保护队员所占据的地面空间和在此空间内垂直跳起时的上方空间。
防守队员、进攻队员的垂直原则。
合法防守位置,面对对手且双脚着地。
防守控制球的队员防守控制球的队员时，时间和距离因素不考虑。
判断涉及到持球队员的阻挡/撞人，应考虑下列原则：
防守队员必须建立最初的合法防守位置。
防守队员为保持这种防守位置，可静立、垂直跳起、侧移和后移。
防守队员在保持这种防守位置的移动中，一脚或双脚可以瞬间离地，只要该移动是侧向或向后的，不朝向持球队员。
接触必须发生在躯干上。
已建立了合法防守位置的防守队员可以在自身的圆柱体之内转身，以缓和任何冲撞或避免受伤。
凡符合以上全部原则并造成接触，应认为持球队员造成犯规。
否则认为防守队员造成犯规。
防守不控制球队员,防守不控制球的队员时，时间和距离因素应考虑。
防守队员不能过快过近地在移动的对方队员的路径中位居一个位置，以致对方队员没有足够的时间或距离停步或改变方向。
此距离与对方队员的速度直接成正比，不得少于正常的1步，不必多于正常的2步。
腾空的队员,在球场某地点跳起在空中的队员有权再落回同一地点，也有权落在另一地点，只要落地点、起跳和落地地点之间的直线通道在起跳时尚未被对方队员占据。
队员已跳起在空中后，对方队员不得移到他的路径上。
移动到腾空队员的身下并造成接触，通常是违反体育道德的犯规，某些情况下可能是取消比赛资格的犯规。
掩护：
合法和非法掩护,合法掩护：
当掩护发生，接触时的身体是静止的（考虑圆柱体原则），并且双脚着地。
非法掩护：
当掩护发生，接触时的身体正在移动，在静止的对手的视野之外做掩护没有留出足够的距离，或对移动中的对手没有考虑时间和距离因素。
（不得少于正常的1步，不必多于正常的2步）,撞人是有球或无球队员推进或移动到对方队员躯干上的非法身体接触。
阻挡是阻碍有球或无球对方队员行进的非法身体接触。
试图做掩护的队员如在移动中与静止或后退的对方队员发生接触，则该队员发生了一起阻挡犯规。
队员在场上占据位置时把他的手臂或肘伸在他的圆柱体之外是合法的，但当对方队员试图通过时，他的手臂或肘必须收回到他的圆柱体内。
如果手臂或肘在他的圆柱体之外发生接触，是阻挡或拉人。
用手或手臂接触对方队员,用手触及对方队员，本身未必是犯规，但：
队员引起的接触在任何方面限制对方队员的移动自由，这样的接触是犯规。
防守队员的手或手臂放置在持球或不持球的对方队员身上并保持接触以阻碍该队员的行进，是非法用手或非法伸展手臂。
反复地触及或“戳”持球或不持球的对方队员是犯规，因为这样可冒犯对方、导致粗暴的动作升级并影响比赛。
居中策应,垂直原则（圆柱体原则）适用于居中策应。
位于居中策应位置的进攻队员或防守队员用身体的任何部位，如肩、髋将对方队员挤出占据的位置，或用伸展的肘、臂、膝，或身体的其它部位去干扰对方队员的活动自由，是犯规。
背后非法防守背后非法防守是防守队员从对方队员的背后与其发生的身体接触。
防守队员从背后抢断持球进攻队员的球，轻微的接触也是不允许的。
拉人拉人是干扰对方队员移动自由的非法身体接触。
这种接触（拉人）可用身体的任何部位造成。
推人推人是队员用身体的任何部位强行推动或试图推动控制或未控制球的对方队员时发生的非法身体接触。
3、侵人犯规,定义：
当球是活球或死球时，队员与对方队员的接触性犯规。
不能通过伸展手、臂、肘、肩、髋、腿、膝或脚来拉、阻挡、推、撞、绊、阻止对方队员行进；不能将身体弯曲成“反常的”超出自身圆柱体的姿势（非正常的篮球技术动作）；不能做出任何粗野或猛烈的动作。
罚则对未做投篮动作的队员发生犯规由非犯规的队掷界外球。
如果犯规队处于全队犯规处罚状态，由非犯规队罚球2次。
对做投篮动作的队员发生犯规如投篮成功，计得分并追加罚球1次；如未中篮，根据投篮地点罚球2次或3次。
4、双方犯规,定义：
是两名互为对方的队员大约同时相互发生侵人犯规的情况。
罚则：
如果大约同时投篮或罚球得分有效，由非得分队掷端线界外球；如果某队控制球或拥有球权，由该队掷界外球；如果任一队都未控制球也没有球权，一次跳球情况发生。
5、违反体育道德的犯规,定义：
根据裁判员的判断，一名队员不是在规则的精神和意图的范围内合法地试图去直接抢球，发生的接触犯规是违反体育道德的犯规。
判定违反体育道德犯规的原则,只判断动作。
不努力抢球并发生接触是违反体育道德的犯规；合法努力抢球发生了犯规，不是违反体育道德的犯规。
努力抢球中造成过分的严重的接触，该接触是违反体育道德的。
罚则,对未做投篮动作的队员发生犯规，2次罚球和中线掷界外球权。
对做投篮动作的队员发生犯规，如中篮计得分，并追加1次罚球，以及中线掷界外球权；如未中，根据投篮地点罚球2次或3次，以及中线掷界外球权。
6、取消比赛资格的犯规,定义：
队员、替补队员、教练员、助理教练员或随队人员的任何恶劣的违反体育道德的行为是取消比赛资格的犯规。
一名队员被登记了2次违反体育道德的犯规时，该队员将被取消比赛资格。
教练员由于自身违反体育道德行为被登记了2次技术犯规，或由于球队席人员（助理教练员、替补队员或随队人员）的违反体育道德行为的结果被累计登记了3次技术犯规，或在这3次技术犯规中有一次是登记教练员自身的，教练员将被取消比赛资格。
罚则,被取消比赛资格的球队成员应去该队的休息室或选择离开体育馆。
其它罚则同违反体育道德的犯规。
7、技术犯规,定义：
是包含（但不限于）行为性质的队员非接触犯规，以及教练员、助理教练员、替补队员或随队人员与裁判员、技术代表、记录台人员或对方队员交流中没有礼貌或触犯他们的犯规。
如：
不顾裁判员的警告。
没有礼貌地触犯裁判员、技术代表、记录台人员或球队席人员。
与裁判员、技术代表、记录台人员或对方队员交流中没有礼貌。
使用很可能冒犯或煽动观众的语言和举止。
戏弄对方队员，或在他的眼睛附近摇手妨碍其视觉，或大声叫喊、用力跺脚、拍手击掌等动作影响投篮。
在球穿过球篮后，故意地触及球以延误比赛。
阻碍迅速地执行掷球入界以延误比赛。
倒下以伪造一次犯规（假摔）。
悬吊在篮圈上，致使队员的重量由篮圈支撑。
在最后一次或仅有一次的罚球中，防守队员干涉得分或干扰，判给进攻队得1分，随后判该队员一次技术犯规。
罚则,队员的技术犯规视为队员犯规并作为全队犯规计数。
由教练员、助理教练员、替补队员或随队人员的技术犯规登记在教练员的名下，不作为全队犯规计数。
罚则同违反体育道德的犯规。
8、打架,定义：
本条款是指在打架中或在可能导致打架的任何情况中。
离开球队席区域界限的教练员、助理教练员、替补队员或随队人员应被取消比赛资格，除非教练员或助理教练员是为了协助裁判员维持或恢复秩序。
罚则,不论由于离开球队席区域的界限而被取消比赛资格的教练员、助理教练员、替补队员或随队人员数量有多少，应给教练员登记一次单一的技术犯规。
由对方队员2次罚球和中线掷界外球权。
第六章一般规定,1、队员5次犯规一名队员已发生了5次侵人犯规（包括技术犯规），该队员必须离开比赛，且必须在30秒钟内被替换。
2、全队犯规的处罚定义：
在一节中某队已发生了4次全队犯规时，该队处于全队犯规处罚状态。
在比赛休息期间发生的所有全队犯规应被认为是随后一节或决胜期的一部分。
在决胜期内发生的所有全队犯规被认为是发生在第4节内的。
罚则：
当某队处于全队犯规处罚状态时：
所有随后发生的对未做投篮动作的队员的侵人犯规被判2次罚球。
如果控制活球或拥有球权队的队员发生侵人犯规，判对方掷球入界。
4、罚球,定义：
一次罚球是给予一名队员从罚球线后半圆内的位置上，在无争抢情况下得1分的机会。
规定：
宣判了一起侵人犯规，其罚则是罚球时受到侵犯的队员应执行罚球。
如果受到侵犯的队员被请求替换，离开比赛前必须执行罚球。
如果被指定罚球的队员由于受伤、发生第5次犯规或被取消比赛资格必须离开比赛，他的替补队员应执行罚球。
当宣判了一起技术犯规，必须由对方在比赛场上的任一队员执行罚球。
罚球队员在罚球线后半圆内占据一个位置。
可用任何方式使球从空中进入球篮或触及篮圈。
当可处理球时，应在5秒钟内将球出手。
在球进入球篮或触及篮圈前，不得触及罚球线或进入限制区。
不得做假动作罚球。
罚则：
如果罚球队员发生违例。
中篮无效，不计得分。
任何其他队员此前、大约同时或之后发生的任何违例不究。
如果没有后续的罚球，由对方队员在罚球线延长部分掷球入界。
如果罚球成功，且除罚球队员外的任一队员发生违例。
中篮有效，计得分。
违例不究。
由对方队员在端线掷球入界。
如果罚球不成功，并且违例发生在罚球队员的同队队员在最后一次或仅有一次的罚球中，由对方队员在罚球线延长部分掷球入界，除非该队有进一步的球权。
罚球队员的对方队员，由罚球队员重新罚球一次。
双方球队在最后一次或仅有一次的罚球中，比赛以一次跳球情况重新开始。
5、可纠正的失误,定义：
当某条规则被无意地忽视，并仅出现以下情况时，裁判员可纠正失误。
判给不应得的罚球没有判给应得的罚球允许不该罚球的队员执行罚球不正确地判给得分或取消得分记录员记录或计时员计时中的任何失误或错误，包括比分、犯规次数、暂停次数、消耗或忽略的时间，可在主裁判员在记录表上签字前的任何时间予以改正。
在一场正常的篮球比赛中，很有可能发生没有在国际篮联规则和国际篮联官方解释中明确涵盖的事件或情况。
在这类事件或情况中，主裁判员被授权根据他的个人判断，在公平比赛的精神和意图以及规则的宗旨之内作出决定。
主裁判员有权对规则中未明确规定的任何事项作出决定。
通常被称作主裁判员的“弹性权力”。
主裁判员在他的决定或教练员的请求下，有权使用技术设备，以核实在一节结束时最后一次投篮是否在比赛时间内离手，即只能用来确定在一节比赛时间终了前或后的最后一投是否有效。
主裁判员是唯一可以决定是否允许使用这种设备的人，且使用重放设备的要求必须在下一节开始前或在主裁判员在记录表签字前提出。
得失分率用除法计算。
某队无正常理由不出席预定的比赛或在比赛结束前从球场上撤离，应由于弃权使比赛告负并在名次排列中计0分。
此外，技术委员会可决定将该球队在各次排列中降至最后位置。
如果相同球队一再发生违例，则这个决定自动执行。
然而，为了竞赛的总名次排列的目的，该队已比赛的结果应保持有效。
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