试题2005年高考生物创新模拟文档格式.doc
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C．葡萄糖和免疫抑制剂D．葡萄糖和胰高血糖素
3．秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，可发育成一株完整的幼苗，这一过程不涉及下列哪一项
A．有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成B．呼吸作用、光合作用、相关激素的调控
C．DNA的复制、转录、蛋白质的生物合成D．等位基因分离、非等位基因自由组合
4．在下列科学研究的过程中，采用的技术手段相似的一组是
①证明光合作用的过程中，释放的氧气来自于水②利用大肠杆菌生产人类胰岛素
③单克隆抗体的产生④T2噬菌体侵染细菌实验，证明DNA是遗传物质
⑤鉴定乳制品或饮用水中是否含有大肠杆菌
A.①④B．②④C.④⑤D．②③
5．中国科学家尝试开发“生物柴油”，所谓生物柴油就是以大豆、油菜籽、玉米、棉籽、花生、葵花籽、小桐籽、工程海藻、工业猪油、牛油、鱼油、废弃食用油、地沟油等为原料制成的液体燃料，是优质的石油柴油代用品。
据以上信息，下列有关于生物柴油的说法错误的是
A．生物柴油是绿色可再生能源
B．生物柴油的组成成分与石油柴油完全相同
C．发展生物柴油来部分替代石油柴油，可缓解柴油供应紧张状况
D．发展生物柴油能减轻环境压力，对生态环境保护具有重要的意义
6．“苏丹红一号”（红色素SudanI）是一种呈红黑色的染料，国际癌症研究机构将其归为第三类致癌物质，不允许以任何数量添加到任何食品之中，但近期在部分食品的调料中被发现含有该成分而引“苏丹红一号”事件。
下列有关的叙述中，不正确的是
A．“苏丹红一号”是易致癌的化学致癌因子
B．癌细胞能够无限增殖，故不同于正常细胞
C．致癌病毒是唯一诱发细胞癌变的生物因子
D．在“苏丹红一号”的作用下，原癌基因可被激活，细胞发生癌变
7．流行性感冒病毒（简称流感病毒），分为甲、乙、丙三型，最常见的是甲型。
甲型流感病毒可分为许多不同的亚型，有的亚型感染人，引起流感，有的亚型感染鸡、鸭等禽类，引起禽流感。
2004年的“禽流感”，是由甲型流感病毒引起的禽类感染病，主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等身上。
下列有关叙述正确的是
A．流感病毒的甲、乙、丙三种类型是基因重组产生的
B．甲型流感病毒必含有C、H、O、N四种元素，不一定含有P元素
C．只能通过高温杀灭甲型流感病毒
D．甲型流感病毒与鸭、鹅、鸽子等动物的关系属于寄生关系
8．下图是两类不同植物叶片部分结构的示意图，下列叙述中合理的是
A．甲植物可能是小麦，乙植物可能是甘蔗
B．甲、乙两种植物细胞中的叶绿体都是结构完整的叶绿体
C．甲、乙两种植物细胞中的光反应都可以为暗反应提供NADPH与ATP
D．对于甲植物CO2不是影响光合作用的因素，对于乙植物叶绿体只存在叶肉细胞
9．I．下图为一测定叶片光合作用强度装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。
装置运行后，仪器气路管道中的气体流速满足正常测定的需求。
据图回答相关问题：
（1）叶片内，进行光合作用的总反应式为（用*标出氧气的来源）：
；
其中参与光反应的反应物除H2O和ADP外，还有。
（2）若采用一台精密酸度计作为CO2分析仪，进行叶室内CO 2含量分析，则随着光照在叶室中强度的增加（适宜范围内），仪表的pH将会。
（3）若用该装置只测定叶片的呼吸作用时，对装置的处理是。
（二）玉米幼苗绿色（G）对白色（g）是显性，用杂合子自交产生的种子做实验：
将400粒种子播种在黑暗处，400粒种子播种在光亮处，数日后种子萌发成幼苗。
统计结果如右表：
环境条件
幼苗数目
绿色
白色
黑暗
319
有光
299
98
（1）试验种子的基因型及其比例是
（2）从理论上分析，幼苗表现型种类及比例应是
（3）在黑暗条件和光照条件下都有未出现绿色的幼苗存在，试分析可
能的原因：
黑暗条件下没有出现绿色幼苗的原因是
;
光照下部分幼苗未出现绿色的原因是。
（4）根据对（3）的原因分析，你能得出的结论是。
10．现有生鸡蛋清、面包、花生油等实验材料以及试管、烧杯、温度计、酒精灯、三角架、盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等实验仪器与药品，请你设计一个实验，验证胃液有消化作用。
提示：
胃液的重要组成成分是一种消化酶和胃酸（盐酸）。
（1）实验方案
第一步采集胃液：
将一只已对铃声建立了分泌胃液反射的狗，在其胃底部做一个人工胃瘘（胃瘘可由瘘管流到体外），利用铃声刺激空腹的狗，引起狗产生分泌胃液的条件反射，可获得纯净的胃液。
在此反射活动中，反射弧的感受器是，效应器是。
第二步选择和制备实验材料：
，并冷却。
第三步验证胃液的消化作用：
①向甲、乙两支试管内各加入2mL已制备的实验材料；
②；
甲、乙两支试管同时放入环境中约20～30min。
（2）最可能的实验结果及相应的实验结论
（3）如果要进一步证明在胃液的消化作用中，起消化作用的是消化酶，而不是盐酸（胃酸），可以在上述实验中再加一个丙试管。
丙试管内应加入的实验材料和药品。
参考答案
1.A2.C3.D4.A5.B6.C7.D8.C
9．
光能、酶
叶绿体
I.
（1）CO2 +H2*O（CH2O）+*O2
NADP+（氧化型辅酶II）和Pi（无机磷酸）（缺或错一项不给分）
（2）由低变高或由小变大
（3）在叶室外罩上不透光的材料或将植物部分置于黑暗环境
（二）
（1）GG：
Gg：
gg=1：
2：
l
（2）绿色：
白色=3：
l、
（3）光是影响叶绿素形成的重要因素，没有光照就不能形成叶绿素基因型为gg的个体不能形成叶绿素
（4）生物的性状受基因型控制，同时又受外界环境的影响
10．
第一步：
听觉感受器或耳蜗胃腺
第二步：
生鸡蛋清加水煮沸，制成蛋花液
第三步：
②向甲试管内加入2mL胃液，向乙试管内加入2mL蒸馏水
③37℃的温水
（2）加胃液的甲试管内，蛋花消失；
加蒸馏水的乙试管内，蛋花不消失。
在适宜的外界条件下，胃液对蛋白质有消化作用
（3）蛋花液和盐酸各2mL
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