C语言教案课程完整版Word格式文档下载.docx

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（四）作业布置：

C语言是国际上广泛流行的、很有发展前途的计算机高级语言。

以前的操作系统软件主要是用汇编语言编写的，然而，汇编语言依赖于计算机硬件，程序的可读性和可执行性都比较差。

为了解决这一问题，产生了C语言。

本学期我们就将共同来学习C语言的一些相关知识，本堂课先来了解一下C语言程序的发展及其结构特点。

语言的产生过程及特点

一、C语言出现的历史背景

1.Ｃ语言是第三代语言即为面向过程的高级语言。

第一代：

机器语言；

第二代：

汇编语言；

在C语言的基础上又发展出来了第四代语言：

面向对象的程序设计语言，例如C++和VB等高级语言。

2.C语言是在B语言基础上发展起来的。

3.C语言适合作为系统描述语言，既用来写系统软件，也可用来写应用软件。

例如可使用C语言编写UNIX系统。

4.C语言的可读性、可移植性强

C语言的特点（使用角度看）

1.表达能力强且灵活。

1）语法限制不严，程序设计自由度大。

2）运算符丰富。

2.程序结构清晰，适合模块化设计。

3.编写简单、易学。

4.目标程序质量高。

程序执行效率高。

5.可移植性高。

基本上不作修改就能用于各种型号的计算机和操作系统。

6.C语言是一种结构化程序设计语言。

7.具有丰富的数据类型。

8.具备变量指针和函数指针。

指针是指和机器内存地址相关的说明项。

C语言程序的结构及书写格式

一：

简单的C程序介绍

例1：

main（）{printf（“Thisisacprogram.\n”）;

}

这是一个最简单的C语言程序，最后的运行结果是在屏幕上显示：

Thisisacprogram.（光标落在下一行）。

例2：

main（）/*主函数*/

{inta,b,c;

/*定义变量*/

scanf（“%d,%d”,&

a,&

b）;

/*输入变量a和b的值*/

c=max（a,b）;

/*调用max函数，将得到的值赋给c*/

printf（“max=%d”,c）;

/*输出c的值*/

intmax（x,y）/*定义max函数，函数值为整形，x,y为形式参数*/

intx,y;

/*对形参x,y做类型定义*/

{intz;

/*函数中用到的变量z，也要加以定义*/

if（x>

y）z=x;

elsez=y;

return（z）;

/*将z的值返回，通过max带回调用处*/}

本例题是一个比较典型的C语言程序，运行情况是：

8，5↙（输入8和5给a和b）max=8（输入c的值）

说明：

1.C程序是由函数构成的。

1）一个C程序至少包含一个函数（main函数）。

2）函数定义是C程序的基本单位。

3）输入输出函数使用系统提供的库函数printf和scanf。

2.一个函数由两部分组成。

1）函数的说明部分。

例：

intmax（x,y）↓↓↓函数类型函数名函数参数intx,y；

↓↓形参类型形参★一个函数名后面必须跟一对圆括弧，函数参数可以没有如main（）。

2）函数体。

{…}，一个函数至少有一对大括号。

3.一个程序总是从main函数开始执行的，位置随意。

4.书写格式自由，但每个语句后必须有一个“;

”。

5.main、int为关键字，使用小写字母，C语言区分大小写。

6.使用“/*”和“*/”对语句进行注释。

二：

C语言的一般形式变量定义main（）{变量定义程序段}userf1（）{变量定义程序段}…userfn（）{变量定义程序段}其中userf1（）～userfn（）是用户定义的函数。

本堂课主要学习了以下几方面内容：

1.C语言出现的历史背景；

2.C语言的特点；

3.C语言程序的结构及书写格式；

通过这些内容的学习，要求我们在深入学习之前对C语言有一个整体的认识。

P101～3。

2

10大专

1.3C语言程序的开发过程

2.语言上机操作

1.TURBOC系统

2.C语言的上机步骤

3.掌握TC的使用

1.C语言的上机环境

2.C语言的上机步骤

C语言程序的编译过程

语言程序的开发过程

语言上机操作

三、总体扩展

我们已经对C语言的知识有了初步的了解，这节课我们来具体的体会一下C语言的开发过程和上机过程。

Step1、编辑源程序生成以.c为扩展名的源文件。

Step2、编译源文件编译程序要对源程序进行语法检查，若没有错误生成目标文件，编译时如果发现错误，则显示错误信息，并要求重新编译，直到编译正确为止。

目标文件的扩展名为.obj。

Step3连接目标文件及库文件连接目标文件生成可执行文件，可执行文件以.exe为文件扩展名。

Step4运行程序

语言的上机操作过程

C语言上机环境

1.UNIX系统。

（略）

2.DOS下使用编辑C程序。

（了解）

3.使用TurborC运行C程序。

TurboC集成开发环境的使用

进入TurboC集成开发环境中后,屏幕上显示:

其中顶上一行为TurboC主菜单,中间窗口为编辑区,接下来是信息窗口,最底下一行为参考行。

这四个窗口构成了TurboC的主屏幕,以后的编程、编译、调试以及运行都将在这个主屏幕中进行。

下面详细介绍主菜单的内容。

主菜单:

在TurboC主屏幕顶上一行,显示下列内容:

FileEditRunCompileProjectOptionsDebugBreak/watch　★除Edit外,其它各项均有子菜单,只要用Alt加上某项中第一个字母（即大写字母）,就可进入该项的子菜单中。

1.启动TurborCl启动DOS系统;

lC:

\>

cd\tc↙;

tc>

tc↙

2.退出TurborC可采用两种方法：

1）Alt+X

2）按F10再将光标移到FILE菜单下的QUIT，按回车键。

3.编辑源程序FILE菜单下的菜单项：

LOAD：

装入磁盘上已经存在的文件，可直接进行编译、连接、运行，也可进行修改。

NEW建立新文件。

SAVE：

保存文件。

WRITETO：

将当前文件写到另一文件。

4.编译源文件COMPILE菜单下的菜单项：

COMPILETOEXE：

编译生成目标文件，目标文件名为“文件名.obj”。

MAKEEXEFILE：

生成可执行文件。

直接生成可执行文件“文件名.exe”lLINKEXEFILE:

连接目标文件生成可执行文件。

对已经生成的.obj目标文件进行连接，生成.exe文件。

5.运行程序：

C:

\tc>

文件名↙lRun（运行）菜单---按Alt+R可进入Run菜单,该菜单有以下各项:

.Run（运行程序）:

运行程序其热键为Ctrl+F9。

.Userscreen（用户屏幕）

显示程序运行时在屏幕上显示的结果。

其热键为Alt+F5。

本节课主要学习了C语言的上机步骤：

1.启动TC。

2.在编辑窗口中输入程序。

3.将程序命名并保存。

4.编译源程序，生成目标文件。

5.对程序进行连接，生成可执行文件。

6.运行程序。

编写一小程序在屏幕上显示“hello”。

3

TurborC的使用

TurborC的启动

三TurborC系统的退出

四：

编辑源程序

五：

编译源文件

六：

运行程序

七：

验证下面两个函数。

通过前两堂课的学习，我们已经对C语言的知识有了初步的了解，本节课我们将对TURBOC进行使用。

一、C语言上机环境

（了解）1）编辑C源程序。

2）编译。

3）连接。

4）执行程序。

1．在DOS下进入l开始→程序→MS-DOS方式lC：

\WINDOWS>

_→C：

CD\TURBOC2↙lC：

\TURBOC2>

_↙C：

TC↙

2．直接进入打开我的电脑→C盘→TURBOC2文件夹→双击TC图标

三：

TurborC系统的退出

1．按F10再将光标移到FILE菜单下的QUIT，按回车键。

2．Alt+X

1．F10→FILE→NEW（新建文件）

2．编辑程序

F10→COMPILE→MAKEEXEFILE（生成可执行文件）。

1．在DOS下运行

2．直接运行F10→RUN→RUNlF10→RUN→USERSCREEN

main（）/{inta,b,c;

scanf（“%d,%d”,&

c=max（a,b）;

printf（“max=%d”,c）;

}intmax（x,y）intx,y;

{intz;

if（x>

}

4

常量和变量

语言的数据类型

1.掌握C语言中常量和变量的使用方法

2.掌握C语言的几种数据类型

1.常量和变量2.三种数据类型

1.常量的定义2.浮点型变量的定义

常量和符号常量

变量

2.2C语言的基本数据类型

整型数据

浮点型数据

字符型数据

（一）前堂回顾

（二）导入新课

（三）新授

（四）总结扩展：

（五）作业布置：

C语言的开发过程:

1.编辑源程序。

2.编译源文件。

3.连接目标文件及库文件。

4.运行程序。

一个程序应包括数据描述和操作步骤两方面的内容。

数据是操作的基本对象，所以我们可以这样认为程序=数据结构+算法。

数据结构就是包括数据类型在内的一些相关知识，这节课我们就来具体学习C语言中的几种常量和变量以及数据类型。

第二章基本数据类型与顺序程序设计

常量和符号常量?

求半径为5的圆面积。

#include“”#definePI/*定义常量圆周率的值为

*/

main（）

{floatr,area;

r=5;

area=PI*r*r;

printf（“area=%f”,area）;

1.用一个标识符代表一个常量的，称为符号常量。

PI即为符号常量。

2.用#define定义符号常量，一般形式为：

#define标识符字符串。

这个标识符又称为宏。

在上例中，程序运行中遇到PI，要将宏名替换成字符串，称为宏展开。

area=PI*r*r展开为area=*r*r。

3.使用符号常量可以简化程序的数据输入且不易出错。

4.符号常量名只能由字母、数字和下划线组成，且第一个字母必须是字母或下划线。

#definePRICE30main（）{intnum,total;

num=10;

total=num*PRICE;

printf（“total=%d”,total）;

}和例1相同，这里使用#define定义常量30，名为PRICE。

这里有几点说明：

1）常量名一般采用大写字母。

2）符号常量名前后要一致。

1.变量：

在程序运行过程中，值可以改变的量称为变量。

每个变量都有一个名字，称为变量名。

2.说明：

1）intk=50;

int是类型标识符，k是变量名，50是变量k的初值。

2）变量名只能由字母、数字和下划线组成，且第一个字母必须是字母或下划线。

3）变量是内存中的某一个空间，上例中内存空间命名为k，50是k中存放的值。

4）变量名一般用小写字母。

语言的基本数据类型

一：

1.整型常量：

#defineR32/*定义整型常量*/。

1）十进制整型常量。

如123、-321、02）

2）八进制整型常量。

以0开头的数是八进制数。

如0123表示八进制的123。

3）十六进制整型常量。

以0x开头的数是16进制数。

如0x123代表16进制的123。

2.整型变量：

inti,j;

/*定义整型变量*/。

3.标识符

1）基本型：

用int表示，范围是-32768~32767。

2）短整型：

用short表示。

3）长整型：

用long表示。

4）无符号型：

分别用unsignedint（0~65535）、unsignedshort和unsignedlong表示，只存放数不存放符号。

1.浮点数即为数学中的实数。

有以下两种表示形式：

1）十进制数形式。

由数字和小数点组成，并且必须有小数点。

5→整型数据；

→实型数据。

2）科学表示法（指数形式）。

或都可表示*103。

2.浮点型常量：

、.

浮点型变量

1）单精度（float）l占四个字节，32位。

l有效数位是7位。

有效位为。

l定义方式；

floatx,y;

2）双精度（double）l占8个字节。

l15个有效数字位。

l定义方式：

doublez;

1.ASCAII码：

美国标准信息交换码。

1）用七位二进制编码组成，ASCII码共128个。

2）传送数据时使用8位二进制编码，最高位为奇偶校验位。

2.字符常量

1）’a’与’A’是不同的字符常量，’’是定届符。

2）用“a”表示字符常量是错误的。

3）小写字母的ASCII码比对应的大写字母ASCII码大32。

4）一个字节存放一个字符

。

5）特殊的字符常量：

\n换行符;

\t表格符;

\b退格符;

\r回车\\反斜杠\\’单引号’

3.字符变量

1）定义形式：

charc1,c2;

2）赋值：

c1=’a’→字符使用单引号。

将小写字母a转换成大写字母A。

#include“”main（）{charc1,c2;

c1=’a’;

c2=c1-32;

/*c2=’A’*/printf（“%c,%c”,c1,c2）;

}运行结果：

a,A

本堂课主要学习了以下两方面内容：

1.常量和变量的定义形式；

2.在C语言中，诸如2.,0.，.5，都是合法的实数形式（都有小数点）。

3.C语言的几种基本数据类型：

char、int、long、float、double；

在字符变量进行赋值时，要使用定界符。

例x=’a’;

而字符串要用“”作为定届符。

即“abcd”是正确的但“a”是错误的。

5

上机：

常量和变量以及数据类型的使用

1.常量和变量的使用

2.数据类型的使用

1.符号常量的使用2.变量的使用

符号常量的定义

C语言的上机步骤

常量和变量的使用

数据类型的使用?

（二）教学内容

我们已经学习了C语言的上机过程，这节课我们将在TC上演示几个程序。

一、C语言的上机步骤

1.启动TC。

2.在编辑窗口中输入程序。

3.将程序命名并保存。

4.编译源程序，生成目标文件。

5.对程序进行连接，生成可执行文件。

6.运行程序。

二、常量和变量的使用

1.验证程序例2-1例：

#include“”

#definePI/*定义常量圆周率的值为

*/

main（）

1）注意符号常量大小写字母在程序前后要一致。

2）浮点型数据在最后输出时的显示形式。

2.变量的初始化及其赋值过程

1）变量的初始化过程。

main（）{inta=b=0;

printf（“%d,%d\n”,a,b）;

}在此程序的编译过程中，我们会发现系统会提示给我们具有变量b没有被定义的错误。

在C语言中变量初始化时不可以进行连等的操作，因为系统无法识别第一个等号的变量，而不能成功的进行赋值。

2）变量的赋值过程。

main（）{inta,b;

a=b=0;

}此程序为正确的程序，在编译及其运行过程中都不会出现问题，根据赋值语句具有的右结合性，可以知道最后两个变量的初值都为0。

3.特殊字符常量的使用

2\n的使用main（）{clrscr（）;

/**/printf（“123\n456”）;

}输出结果：

1234562

\t的使用main（）{clrscr（）;

/**/printf（“123\t456”）;

1234562

\b的使用main（）{clrscr（）;

/**/printf（“123\b456”）;

124562

\r的使用main（）{clrscr（）;

/**/printf（“123\r456”）;

456三：

数据类型的使用

1）整型数据（P19例2-6）

2）浮点型数据例：

main（）{floatx;

→doublex;

x=;

printf（“%f\n”,x）;

}注：

浮点型数据的有效位问题直接影响到最终结果。

3）字符型数据2验证例2-22ASCII码的理解例：

main（）{charc1,c2;

c1=1;

c2=’1’;

printf（“%c,%c”,c1,c2）;

本节课主要回顾了常量和变量的使用以及数据类型的使用。

同时要求同学们掌握C语言程序在TC下的两种运行方式。

将大写字母A转换成小写字母a。

6

运算符和表达式赋值语句

1.掌握几种常用的运算符

2.用C语言格式写出正确的表达式

3.掌握赋值符号的使用

1.常用运算符2.赋值语句

1.自增和自减运算符的使用2.赋值语句中的类型转换

2．3运算符和表达式

相关概念

运算符

算术表达式

赋值语句

赋值语句的格式与功能

类型转换

1.C语言的几种基本数据类型：

2.变量的定义方式:

例:

intx,y;

3.编程：

将小写字母b转换成大写字母B。

C语言程序由一行一行的语句代码组成，每个语句由变量、运算符、表达式、函数调用和控制语句构成。

上堂课我们已经学习了变量的使用，这节课我们来继续学习运算符和表达式。

运算符和表达式

1.运算符：

进行运算的符号。

2.表达式：

由运算对象（包括常量、函数、变量和运算符）连接起来的有意义的式子。

运算符

1.算术运算符

运算

优先级

例子

（）

圆括号

1

5/（1-3）=-2

*

乘法

7*3=21

/

除法

7/=，7/3=2

%

模除

7%3=1

+

加法

7+3=10

-

减法

7-3=4

1）模除运算是两个整数相除后取余数；

要求%两边必须是整型数据。

2）若算术运算符两边均为整数，则结果为整数。

3）若参加运算的两个数中有一个数为实数，则结果为double型。

4）按照优先级运算。

先括号，然后再先乘除后加减。

2.自增自减运算符

1）自增li++先使用i的值,在执行语句i=i+1;

i=3;

j=i++;

printf（“%d,%d”,i,j）;

l++i先执行语句i=i+1,在使用i的值。

j=++i;

main（）{inti,j,m,n;

i