家长汇报才材料Word文件下载.docx
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组织出黑板报，组织学生网上寄语活动，组织学生训练我的梦，中国梦系列活动比赛，在比赛中，获得全校歌咏比赛一等奖，朗诵比赛以一等奖，开展明礼知耻比赛获得二等奖，防震减灾、感恩教育。
理想教育，青春期教育，行为规范教育，禁毒教育，安全教育，三节三爱教育等主题班会，对学习都比较差的学生。
通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。
在教育转化这部分学生时，从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，及时表扬鼓励，
四、班级管理情况，
整顿班级纪律，进行思想教育，落实学困生及留守儿童关爱工作，绿化班级。
组织学生开展室外背读。
强化德育教育，了解学生学习情况，学习动态，迎接班级工作检查。
通过教育与引导，学生逐步使他们认识到哪些是该做的，哪些是不该做的。
对学生进行思想教育。
抓好级风、班风、班容班貌的建设、组织或指导同学们积极参加体育锻炼，
加强《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习。
充分利用班会等，继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，鼓励学生争做文明人、争创文明班。
坚持不定期召开班级学生组长和班干部、加大对学生晚休的督查力度，保证学生按时就寝，安静休息。
坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解学生的学习动态。
五、教学方面；
为了使学生都能够养成良好的学习习惯，每天早晚，指导室外背读，营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。
首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，定期检查，定期反馈，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。
班级真正成为一个和谐向上的集体。
同时，努力的进行了班级文化建设。
在日常教学过程中，我时刻注意调动学生的学习积极性，逐渐使他们养成认真听课、按时完成作业。
努力帮助每一个学生。
六、班干部方面。
班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。
在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，有较强的组织能力，工作热情高，如；
赵童，谭思，董雯雯，方成林，，龙淼，罗文惟，路蝶，王忠万，他们能够自己管理班级，有较强的组织能力。
七，科任教师发言，
八，学生代表感恩发言
九，关于住校生寄宿制补助说明和要求，
十，寒假作业的要求，
十一使用手机要求和强调。
严禁将手机带入课堂。
目前我发现很多学生都将手机带入学校，有的学生肯定和家长说放到了宿舍，请问家长，你就那么相信孩子的话吗？
学校曾不止一次的发现学生将手机带入课堂，用来上网聊天，你知道上网的危害吗？
也许有的人只知道上网吧危害大，很多学生深受其害，其实，手机上网比网吧危害还要大，那是没有时间控制的。
时时用来上网聊天。
如有事学生可以用我的电话打，家长可以打我的电话，我天天都在教室。
十二，给家长的建议；
1.家长应帮助初二的孩子防止成绩下滑。
初二阶段部分学生学习成绩容易下滑，如果得不到及时指导，必然导致心理上的厌学情绪，引起学习上的恶性循环，那么，初二学生的家长，应如何帮助自己的孩子防止成绩下滑呢？
提高孩子对学习的认识。
改进孩子的学习方法，初二所学知识的难度明显比初一加大，功课有8门课之多，只完成每天作业、到考前才临时突击复习，是远远不够的。
应着重指导孩子养成良好的复习习惯：
当天学的。
排除孩子的学习困扰。
有些孩子成绩下滑是有多种原因的，心理因素是其重要的一方面。
遇到这种情况，家长可以和孩子仔细谈谈心，帮助孩子克服心理障碍，及时疏泄不良情绪。
尽量表扬孩子。
孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。
要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
帮助孩子树立责任心。
在家让孩子洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。
经常给孩子制订几个容易达到的小目标。
这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
2.初中生正处于由幼稚的童年向青年过渡的青少年时期。
不能完全独立和自觉，很需要父母的继续关怀、引导，督促、帮助。
初二阶段是孩子们的关键时期，这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。
另外孩子处于青春期，变化较大。
这时，父母一定要细心观察，好好引导。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。
平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。
关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。
虽然出现这种现象也很正常，但家长要给与足够的重视。
尤其是女生家长要注意这类问题。
独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。
在教育孩子的时候要把握好尺度。
注意方式和方法，避免产生激烈的对立局面。
3.正确看待孩子的分数，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。
要让他们认识到自己能行，是好样的。
试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？
要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。
有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响。
4.抓好子女在家的行为习惯
很多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。
至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。
其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；
心理健康比身体健康更重要。
5.零用钱的控制
许多家长对学生过于溺爱，家长对孩子零花钱的不严格控制。
有的学生用来上网，有的学生抽烟，而且都是比较贵的，有的学生到理发厅拉直头发，我们父母辛辛苦苦挣来的，这其中的艰辛孩子无从体会，可以说我们的家长也没有给孩子机会让他去体会，我们家长完全可以在自己十几岁的孩子面前诉诉苦，偶尔讲讲自己的艰辛和不容易，这样他们慢慢会变得懂事，从而珍惜你们的劳动成果，明白你们的良苦用心。
进一步说，孩子明白了你们，理解了你们的同时，也在改变着自己，这种改变可以是一句温暖的话，可以是一个体贴的动作，也可以是不经意间写的一个句子，刚才我只是举了生活中细小但却重要的事，今天我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。
6.在教育孩子方面，永远不要拿没有时间做借口
有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。
其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。
作为家长，孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出来和孩子聊聊，还是可以的。
如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，
7.要关心孩子的学习生活，有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要严肃，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
第八，学生在校表现及其学习成绩的分析，
赵童
78
94
104
93
75
80
86
703
1
做事认真，责任心强，关心集体，学习态度好，成绩稳定，各方面表现很出色。
孔瑞蓉
85
99
71
84
87
672
2
在学习上表现出色，懂事，聪慧，我们都看在眼里，喜在心上。
同时取得了优异的成绩。
瞿飞鸿
68
70
82
88
644
3
踏实、稳重、有礼貌刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，
陈金龙
66
74
77
90
72
634
4
有主见，思维也很活跃，很听话，表现突出，
段堂恩
92
58
632
5
很有上进心，记忆力好，自学能力较强
刘云卯
57
79
625
6
有恒心，有毅力，学习上你总是孜孜不倦，
聪明的好孩子，关心集体，各科基础知识比较扎实，
罗文惟
62
76
623
7
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。
做事认真主动，是一名优秀的好学生。
张友礼
81
59
97
618
8
思维灵活，求知欲强，成绩优秀。
头脑聪明，反应较快。
丁诺
102
67
63
617
9
待人随和、诚恳，热爱集体，学习目的明确，态度端正，成绩持优秀。
方成林
60
615
10
课堂上，专心致志，专注的眼神中，老师看到了自信，也看到成绩。
工作负责，表现很好。
李欣悦
602
尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，学习懒散不踏实，
贪玩，学习主动性较差。
谭思
83
592
自尊心很强，能认真完成老师布置的作业及其任务，很听话，做事积极主动，学习上进心强。
69
73
61
64
582
踏实、稳重、有礼貌，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率
刘梦凡
580
稳重、学习认真踏实，做事认真，劳动积极，
黄彦
574
做事认真，责任心强，关心集体。
杨云霞
53
52
543
性格活拨，爱做事，有强烈集体荣誉感。
周海燕
560
品质好，做事认真。
听话懂事，你心系集体，乐意助人
田有用
56
38
542
热爱劳动，尊敬师长，团结同学。
张雄辉
51
91
54
552
友好和善，遵规守纪的学生。
尊敬老师，与同学关系融洽。
钟汝佳
文文静静、踏实，学习部太主动。
陈婷
47
538
还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会满意的
敖显圣
49
65
能遵守学校纪律，按时上学，能够完成学习任务，
谢云贵
535
学习上刻苦踏实，生活中乐于助人，有一定的学习生活能力，
刘敏
28
525
活泼开朗，与同学和睦相处，不怕吃苦，学习勤奋。
乐于助人、热爱集体。
在学习上，勤奋刻苦，
路蝶
44
522
陈松
45
523
犯了错误知错能改，勇于承担责任，各方面有了改进。
刘蓉
55
41
活泼开朗拥有克服一切困难的勇气，学习能力强，但是努力不够，
董雯雯
32
516
做事认真，不畏艰难险阻，具有很强的自理自立能力，学习有些懒散
杨红
507
在生活中，自立自强，学习不够踏实，要多加努力。
杨云
39
502
关心体谅他人，能够坚持自我，但是有些贪玩。
龙淼
50
499
勤劳、踏实，对生活充满热情，表现较好。
方亮
498
学习上肯钻研，上进心强见到老师总能主动问好，性格开朗，活泼，但也很稳重，能清楚地看待问题。
巴海
48
496
学习态度不太认真，对自己要求不太严格，做事也有自己的原则
朱丹丹
46
495
学习不够踏实，有些贪玩，
邹金凤
课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后认真按时完成作业
温圆圆
43
493
能遵守学校纪律，按时上学，学习较勤奋，
杨祥飞
26
492
尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导
丁贵
35
488
为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，但是学习不够努力。
陈春娅
40
487
性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩，学习踏实，表现好。
陈应管
477
诚实、热情，尊敬师长，关心集体
陇益团
37
473
平时勤奋好学，各方面表现正常。
蔡婉娟
469
诚实、热情，尊敬师长，关心集体，听话懂事。
邹丽
468
课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考
杨操
21
466
懂事，能干，明事理，学习还要加倍努力。
万丽婷
34
平时沉默寡言，不爱说话，但勤奋好学，诚实，
骆剑坤
465
学习刻苦认真，善于思考,勇于进取，但是成绩不理想。
张浩杰
31
464
热爱集体，关爱同学。
你能按时完成作业。
汤健芬
460
能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，表现正常。
刘顺方
19
459
思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体
夏会
455
拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力
王忠万
448
有个人思想，理解能力强，口头表达能力也很强，但学习有点下降
马昌万
457
尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，
谢娅
444
有较强的自尊心和上进心，学习还要加强。
刘万艺
33
442
懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。
有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处。
顾典凯
42
438
学习不太踏实，学习成绩不理想，今后要加强学习。
掌握知识不够牢固，基础不够扎实，方法也不灵活，成绩进步不大
安函
22
434
人很聪明，但学习进步不明显，缺乏刻苦耐劳的精神。
黄松
425
性情温和、言语不多，学习目标不明确，学习成绩不理想。
肖乐涛
418
学习不踏实，有些贪玩，学习成绩下降明显自我控制能力仍有待提高
舒涵
416
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