国考面试宣传培训类Word文档下载推荐.docx

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二、答题思路

宣传培训类的活动,根据日常公务员的工作职责,分为两大类。

一类是政府机关经常组织的大规模的宣传活动,另外一类是政府机关组织的培训,这个培训是比较宏观的培训活动,可以是企业内部的员工培训,也可以是针对外部群体的一个对外培训。

比如“单位内部员工要组织一次内部计算机培训,领导将这个任务交给你,请问你怎么组织?

”通过对题干的阅读,我们可以知道这就是一个单位内部的培训。

再来看下面的一个例子,“在2008年北京奥运会前期,为了办好奥运,让世界更好地了解中国,我们政府组织了对出租车司机的英语培训”,这就是一个对外的培训。

宣传培训类的答题思路和一般的组织管理一样,也是“一个帽子”加上“三个环节”。

这个帽子就是举行宣传培训的目的和意义,类似的三个环节就是宣传培训类的事前计划、事中实施、事后总结三个环节。

接下来我们就来学习宣传培训具体要素的梳理。

三、答题要素梳理

和前面的思路一样,帽子就是举行宣传或培训的目的和意义。

根据多年的教学经验,相比接待类、会务类的帽子,宣传培训类的帽子对于广大考生来说并不是一个难点。

我总结了出现这种情况的原因,主要是大多数考生都是应届生,大家接受了多年的高等教育,对于学校经常举行的一些宣传、培训活动都是比较熟悉的。

所以宣传培训类这种题型也是广大考生非常容易接受的题型。

对于这种较为简单的题目,我们也不能掉以轻心,要在熟悉的基础上多加回顾,争取做到锦上添花,使我们的答案从优秀走向卓越

（一）一个帽子

这个帽子是进行宣传、培训的目的和意义。

这里简单地给大家做一个系统的梳理,首先来看一道宣传类的例题:

“现在酒后驾车现象增多,如果让你组织志愿者开展禁止酒后驾车的宣传活动,你怎么做?

”

这里通过对题干的阅读,我们可以知道题干中的关键词是志愿者、禁止酒后驾车的宣传,这两个关键词就给了我们答题的思路,此次宣传活动的主体和形式根据题干我们都可以确定。

另外细心的同学还会发现这个宣传活动肯定是一个室外的宣传,那么根据关键词的提示我们就又获得了此次宣传活动的地点。

接下来回答此次宣传的目的和意义。

中华民族是一个有着悠久历史的民族,流传千年的酒文化至今也使大家在餐桌上难以抗拒,但在我们为历史感到骄傲的同时也出现了一些问题,那就是很多人酒后开车,极大地危害到了人民群众的生命安全,我国政府现在也高度重视酒后驾车行为,已经在2011年5月1日颁布刑法修正案决定将醉驾入刑,因此做好此次宣传活动有利于提高大家的安全行车意识,意义重大,无论是从思想上还是从行动上我都会高度重视这次宣传活动,力争做到使此次宣传活动妇孺皆知。

通过刚才的学习我们可以发现,这个答案的出彩之处在于不但介绍了我国的酒文化,结合了我国的历史,显示了考生对历史的了解,还联系了我国2011年刚刚颁布的法规将醉驾入刑的现实,体现了对现今大政方针的了解,可以说是既联系了历史又联系了现在,是一个较为完美的答案。

在这里向各位考生强调的是,在回答其他组织管理的帽子时考生不必牵强地强调符合国家的大政方针,但是在回答宣传类试题的时候我们要尽量与国家的政策方针相结合。

这样不仅能使我们的答案更加出彩,也向考官展现了我们对国家政策的了解。

因为作为一名考生,我们要报考的职位是公务员,公务员是国家公共事务的管理者,我们要对社会上发生的事情保持一定的政治敏锐性,像范仲淹说的一样:

我们要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

我们要站在政府的角度来看待人民,而且宣传类的活动一般也是宣传国家的大政方针,所以各位考生回答宣传类活动一定要结合相应的宏观背景,这也是宣传活动不同于其他活动之处,同样也是答题的一个亮点。

接下来我们再来看一道培训类的例题:

“如果单位组织计算机培训,由你负责,请问你有什么打算?

”通过对题干的阅读,我们可以发现这道题的题干很简单,同样也是用关键词法,举行的是一次计算机培训,这里考生要注意,不是专业技能的培训,也不是外语的培训,这就要求广大考生在答题的时候一定要个性化地突出是计算机培训,也就是技术含量相对比较高的培训。

那么通过以上的分析我们来回答这个培训类的帽子。

当今社会,电脑和互联网以其广泛的信息存储量和方便快捷的特点逐渐走进了人们的生活和工作,而单位组织一次计算机培训有利于单位职员掌握办公自动化的理论知识,提升日常的工作效率,有助于整个单位为民服务能力的提高。

同时,单位举行培训也贯彻了我们单位构建学习型政府的发展思路,给大家灌输了终身学习的理念。

因此,我一定会努力将这次活动组织好。

这是一个亮点比较突出的答案,首先题干中要求组织计算机培训,在帽子刚开始的时候就肯定了计算机给我们的生活带来了物质便利与精神享受,在此之后又答出了此次培训的目的,最后由于这个活动是培训,又联系到了当今政府构建学习型社会,短短的三句话就罗列了培训类的三个目的和意义,可谓言简意赅,希望各位考生在今后能够举一反三、触类旁通。

其实细心的考生会发现当练习的题目达到一定的数量之后,我们就会无师自通。

这也是我向大家强调的一个方面,公务员结构化面试与笔试的差别非常大,我经常会要求考生练习大量的习题,让考生自己试着答题,答完之后我会对答案进行点评,之后我会讲我的答题思路,让考生查漏补缺,带着问题去听课。

因为面试就是考查考生瞬时的思维和语言表达能力。

在课堂上不要过度地依赖老师,一定要跟随老师的思路,加入自己的元素,成为特种兵中的侦察兵。

为什么是侦察兵?

这就是说我们要像侦察兵一样,不但自身有很强的专业技能,同时也要具备一定的反侦察能力。

换到我们公务员的面试中,就是我们要具备一定的反模板能力,抹去模板的痕迹,这也是面试当中得高分的关键。

接下来进入具体的三个环节

（1）三个环节

计划组织:

在回答完帽子之后,我们就可以进入宣传、培训类的计划组织环节了。

首先我们来看宣传类,计划组织环节具体可以分为三个小环节。

第一,要先确定宣传的内容和形式,宣传类要确保宣传形式多样、内容丰富、范围广、效果好,可采取培训、讲座、贴标语口号、设立咨询点、巡回宣传等方式,扎实深入开展一系列活动。

另外根据宣传的性质可以分为街头宣传、广播宣传、网络宣传、论坛宣传、宣传栏宣传、派发传单宣传、黑板报宣传、讲座宣传、大会宣传、电话宣传、短信宣传、电视宣传、电子杂志宣传等,各位考生可以根据具体题干来进行选择。

在确定宣传的内容和形式之后,我们进入第二个小环节,即确定活动的具体流程。

宣传活动是一种专门服务特定议题讯息的表现手法,运用各种符号传播一定的观念以影响人们的思想和社会的社会行为。

一般按照确定主题———划定宣传范围———选择宣传方式———进行宣传———跟踪效果这个流程来进行。

细心的考生会发现,这个流程还是按照事前计划、事中实施、事后总结这个环节来进行的。

接下来我们再来看一下培训类的活动,培训的计划组织环节也可以分为具体的三个小环节。

第一,确定培训的内容和形式。

培训课程可根据时间灵活调配,培训的形式有教师主导培训、网上学习、多媒体课程、阅读书籍等多种类型。

考生应关注第一种形式,即教师主导培训,其特点是以教师为中心,教师在整个教学过程中处于主导和控制地位,以接受程式化的知识为导向,注重知识、技能的传递。

第二,培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递,也就是说培训是一定要具有可传播性的。

具体的培训流程如下:

了解培训的需求———邀请培训师资———确定培训场所———进行培训———跟踪效果。

在确定完宣传培训类的具体流程之后,我们就要进入第三个环节———计划准备环节。

考生在回答这类问题时可根据活动的侧重点进行选择。

宣传类的人、财、物、地、时安排如下:

宣传类的人员构成,首先是选定组织宣传的人员,如单位里主管宣传的职工、多才多艺的职工、媒体和报纸的联络人等;

其次是宣传对象的确定,划定对象特征,如是大学生还是农民工;

最后划定宣传范围,如是一所学校还是一个区域内的。

财务方面和晚会类一样,在这里不再赘述。

物资,指在活动中需要用到的各项物资,物资的选定要突出活动的特点。

宣传类的活动最主要的还是宣传资料,资料要较为详尽地体现宣传主体和内容。

另外如果是户外宣传就需要相应的桌椅、食品、饮用水和其他物品。

宣传地点的选择应结合宣传的形式,分为室内宣传和室外宣传。

我们在大多数情况下进行的是室外宣传,所以一般是选择在人流量大且较空旷的地点。

宣传时间是根据不同的宣传方式而定,如果是街头宣传就选择在人流量比较大的时段,比如下班的高峰期;

如果是媒体宣传就选择播放的黄金时间等。

各位考生要根据宣传的形式进行确定。

接下来我们再来看培训类的计划准备环节,培训类的人、财、物、地、时安排如下:

培训类的人员组成包括培训人员,如讲师、教授、培训师、有经验的同事、领导等,还有参加培训的人员及培训的组织服务人员。

财务方面和会务类一样,在这里不再赘述。

物资,是指在活动中需要用到的各项物资,物资的选定要突出活动的特点。

培训类的物资最重要的是培训资料的选择,要详细地说明培训资料的内容,其他的物资还包括培训中涉及的道具、教材、食宿物资等。

培训的地点根据培训的性质而定,如果是对单位内部员工的培训,地点就选择在单位的会议室,大型培训活动可以租用场地。

培训的时间一般要结合单位的情况和培训师的时间进行确定。

例如,单位内部的计算机培训活动,时间就应当选择在周末或者是正常工作日的下班时间,不影响单位员工的本职工作。

以上就是宣传、培训类的计划准备阶段,我给大家详细罗列了宣传、培训类计划组织的各个环节,考试中可根据具体活动的实施酌情进行选择。

协调控制:

在计划组织环节之后,我们就可以进入活动的协调控制环节了,也就是活动的具体实施环节。

还是在第一节会务类讲解的职能分组法,大家同样可以借鉴,为了使本书更有针对性,我将根据具体的活动类型帮助大家进行分组。

一般情况下我们举办一个宣传活动可以设置以下几个小组:

宣传组、摄像组、物资组、后勤保障组、应急组等。

培训活动可以设置以下几个小组:

教学组、教务组、设备组、后勤保障组等。

在接下来具体的例题讲解中我会结合具体的问题进行作答。

协调控制环节的思路也可参考会务类,在此不再赘述。

总结提升:

总结提升是相对简单的一个环节,也是答题的最后一个步骤,一般来说总结提升是对活动的经验、目标、实施效果等内容的收尾,作为活动和答题的一个完整结束

　　四、真题解析

例题:

单位组织一次计算机培训,由你负责此次培训工作,请问你怎么做?

【参考答案】当今社会,电脑和互联网以其广泛的信息存储量和方便快捷的特点逐渐走进了人们的生活和工作,而单位组织一次计算机培训有利于单位职员掌握办公自动化的理论知识,提升日常的工作效率,有助于整个单位为民服务能力的提高。

第一,在培训之前,认真吃透培训的精神,向有经验的老同志求教,了解大家对计算机培训的需求,以保障此次培训的针对性和有效性。

在此基础上,确定培训的人员,包括培训老师和参加培训的人员,联系好相应的老师;

布置好培训的场地,地点选择在单位的计算机培训教室;

组织参与此次培训的工作人员召开会议,明确分工,落实各个小组的工作职责,做到专人有专事、专事有专责。

第二,在培训的过程当中,及时协调好各个小组的工作职责。

教学组要采取图文并茂的形式进行教学,确保此次培训的效果;

教务组负责相关讲义的印制和发放以及参加培训人员的考勤工作;

设备组负责整个培训过程当中的音响、摄影设备的正常运行;

后勤组负责整个培训团队的后勤支持。

第三,培训结束后,针对此次培训进行一个计算机基础知识考核,检验此次培训的效果。

同时对整个培训过程中出现的问题和获得的经验进行总结。

总结自己在组织这次培训活动中的得与失,提升自身的组织协调能力,以便今后更好地开展类似工作。

2018年国家公务员成绩查询|面试名单|面试资料下载：

出师表

两汉：

诸葛亮

　　先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

　　宫中府中，俱为一体；

陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；

不宜偏私，使内外异法也。

　　侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

　　将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

　　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；

亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也

。

　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；

故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；

陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

　　今当远离，临表涕零，不知所言。