温州市历年中考作文题荟萃Word文档格式.docx
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有的喜爱玩电脑、看电视、读小说；
有的那么帮忙爸妈弄家务，或去野炊、去旅行……请把你的课余生活中有趣的、成心义的一两件事写出来。
先把题目补充完整，如“课余，我喜爱打球”、“课余，我喜爱玩电脑”……（1998年）
3、[文题三]一下面一段话作为文章的结尾，写一篇记叙文。
这段经历使我熟悉到，人具有各类各样的能力，要想成功，就应充分发挥自己的才能，走自己的路。
要求：
一、选取自己的经历的一两件事来写。
内容要具体，中心要突出，前后衔接要自然。
二、在表达的基础上，恰本地运用描述、议论等表达方式。
3、4、略（1999年）
4、[文题四]给材料一事一议型议论文。
材料突出了人世具有真诚的爱这一主题，同时也告知人们，爱是彼此的。
爱只要有付出，就会有回馈。
考生阅读材料后，要从中梳理出一个观点，进行论述说理。
（XX年）
五、[文题五]以“书”为话题，写一篇文章，文体不限。
六、[文题六]游戏时，咱们寻求乐趣；
学习时，咱们寻求更新更佳的答案；
碰到挫折，咱们寻求勇气和力量；
与人交往，咱们寻求心灵沟通的渠道；
置身大自然，咱们寻求解开自然现象隐秘的钥匙；
参与文明建设，咱们寻求传承文明的途径……
请以“寻求”为话题，写一篇文章。
7、[文题七]——走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、效劳社会、善待他人、学做家务……生活处处是课堂。
这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增加才华；
能锻炼体魄，考验意志；
能使心灵取得净化，智能取得开发……
请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。
八、[文题八]——咱们面对的是一个问题的世界,问题无所不在。
它是那样的神秘而又复杂：
宇宙、自然、生命；
战争、饥饿、疾病。
它是那样的接近：
学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题……
请以“问题”为话题，选取某一个角度，写一篇有真情实感的文章……（XX年）
九、[文题九]品读试卷所选文章，咱们看到，生活尽管艰辛，有一类人却活得从容不迫，有滋有趣。
以欢乐心面对人一辈子，于艰巨处寻觅欢乐，生命便有了亮色。
小室虽陋，但有苔痕草色、素琴金经，便自有一番乐趣，何陋之有？
东坡妙笔一挥，烦难案件便成了赏心乐事。
而《生死胡杨》“活着一千年不死，身后一千年不倒，倒后一千年不烂”的生命状态，没有一点乐观精神，又怎能灿烂如此？
请以“乐在其中”为话题写一篇文章。
能够记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想像，抒发情感，等等。
非课改实验区：
半命题作文以“十六岁，我多了一分”为题，写一篇有真情实感的文章。
10、XX年习作试题
27．依照要求作文。
（60分）
不要尘封你的心灵／青春的世界里／没有忧郁
不要学着冷漠／忘了给他人／给自己／一声笑语
不要蜷缩在书堆里／外面是花香鸟语／阳光属于你
青春如此宝贵／需要你／欣赏、制造、亮出自己
生活如此美好／师恩、亲情、真诚的友谊／萦绕着你
世界如此辽阔／等着你／远足、寻访、探讨隐秘
快打开／把心几打开
去收成——
一份惊喜／一份感动／一种人一辈子的漂亮
请以“把心儿打开”为题写一篇文章。
能够记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，发表议论，展开想像，抒发情感……
①文体自选（除诗歌外）；
②很多于600字；
③文中不得显现真实的地名、校名、人名。
24.依照要求作文。
《现代汉语词典》对“惜”的释义如下：
①珍惜：
珍～∣～寸阴∣～墨如金。
②可惜；
可惜：
痛～。
③吝惜；
舍不得：
～别∣～力∣不～工本。
【惜别】舍不得别离。
【惜阴】珍惜光阴。
【惜老怜贫】爱惜老年人，同情穷人。
也说怜贫惜老。
【惜墨如金】指写字、绘画、做文章下笔超级慎重，力求精练。
【惜福】指珍视自己的福分，只是分享受。
参考以上材料，结合自己的生活体验，以“惜”为题写一篇文章。
①文体自选；
②很多于600字（写成诗歌很多于20行）；
③文中不得显现真实的地名、校名、人名。
23．依照要求作文。
春雨蒙蒙，万物苏醒，大地写满诗意；
夏雨初歇，池蛙欢唱，纸船处处飘荡；
秋雨点点，敲打残荷，声声落进内心；
冬雨无声，惨白大地，期望张开眼睛。
春夏秋冬，四季轮回，多少故事在雨天生动演绎，多少欢乐在游玩中尽情绽放，多少温情在伞下默默传递，多少幢憬在静寂中悄然孕育……
雨天，适合回忆与联想，能够漫溯过去，也能够联想以后。
雨天，恍如有很多蓝色的精灵，给予那个世界以新的生命。
请以“下雨天，真好”为题写一篇文章。
①文体自选，②很多于600字（写成诗歌很多于20行）；
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