修辞手法练习题及答案34Word文档下载推荐.docx
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落红不是无情物，化作春泥更护花。
D．今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？
惜春常怕花开早，何况落红无数。
5.下列诗句中，不是对偶句的一项是（）
A.旦辞爷娘去，暮xxxx边。
B.野径云俱黑，xx船火独明。
C.浮云游子意，落日故人情。
D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
6.下边是一首七言律诗，括号处应填入的最恰当的一句是（）
江风送月海门东，人到江心月正中。
（-----------），一船鸡犬欲腾空。
帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。
如此宵征信奇绝，三更三点水晶宫。
A.xx风雨宜织锦
B.千年xx老不死
C.xxxxxx
D.万里xx争照影
7.以“梨花院落溶溶月”为出句，下面能与它构成对偶句的一项是（）
A.xxxx淡淡风
B.榆荚临窗片片雪
C.带xx点点雨
D.xx初绽悠悠xx
8.把下列诗句组成四组对偶句，正确的一组是（）
①匡衡抗疏功名薄②直北关山金鼓振③云移雉尾开宫扇④刘向传经心事违
⑤佳人拾翠春相问⑥日绕龙鳞识圣颜⑦征西车马羽书驰⑧仙侣同舟晚更移
A.①④／②⑦／③⑥／⑤⑧
B.①⑧／②⑥／③⑦／④⑤
C.①⑤／②③／④⑦／⑥⑧
D.①④／②⑤／③⑥／⑦⑧
9.深圳是我国最早建立的经济特区，曾经吸引了全国许多人才前往。
今年春节刚过，深圳人才智力市场就门庭若市。
如果给某报就此事写的一篇消息拟一个形象化的标题，表述最恰当的一项是（）
A.特区依然有魅力，xx仍向xx飞
B.xx依然有魅力，人才仍向特区飞
C.xx依然有魅力，xx仍向xx飞
D.人才仍向xx飞，xx依然有魅力
10．从语言连贯和修辞运用的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（）
唐诗以韵胜，故丰腴；
宋诗以意胜，故瘦劲。
譬如花，则。
A．唐诗如芍药海棠，浓花繁枝；
宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香
B．唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝；
宋诗如芍药海棠，幽韵冷香
C．宋诗如芍药海棠，幽韵冷香；
唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝
D．宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；
唐诗如芍药海棠，浓花繁枝
11.从修辞效果看，下列横线上所填的语句，最恰当的一句是（）
自从地球印下人类的足迹以来，地球容颜逐渐由美变丑了。
特别是迈入工业社会之后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的空气、水源和土壤，地球伤痕累累，公害却频频发生，，人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。
A．“三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡。
B．“三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐。
C．“三废”的阴影像强盗在世界各地横行。
D．“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡。
12．从修辞方法的运用角度来看，填在下列横线上的话，最恰当的一项是（）
雨停了，月亮穿过云雾，把明亮的光辉洒在广场上，广场像用银子铺成似的。
在有积水的洼地上，，变成了透明的、奇异的、童话般的世界。
A．映出了闪动的月亮的影子，好像天空和地上同时有无数个月亮，把这五月之夜的乡村，映照得如同在水晶体中一样。
B．同时有无数个月亮，映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村，天空和地上到处闪动着月亮的影子。
C．同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子，五月之夜的乡村，被映照得如同白昼一样。
D．映出了闪动的月亮的影子，天空和地上好像都在燃烧着焰火，五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界。
13．从句子的前后照应、句式的整齐美观的角度考虑，最理想的一句是（）
A．小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着纯洁、坚忍和品质的高贵，表示全国人民对英雄们永远怀念和敬仰。
B．那一排排矫健挺拔的大官杨，一片片随风摇曳的柳树林，一亩亩银花盛开的棉田，一垛垛刚收割的玉米和高粱堆得像小山。
C．继承下去吧，我们后代的子孙！
这里是一片神奇的土地——人间天上难寻；
耕耘下去吧，未来世界的主人！
这是一笔永恒的财产——千秋万古长新。
D．第一个月，咱们娘娘有说有笑；
第一个月来，咱们娘娘不苟言笑；
第三个月，咱们娘娘不言不笑。
14．下列句子中修辞手法的运用，恰当的一句是（）
A.等我进入中年，回想这种种,却有一件小事,像一只小铃,轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇动。
B.村前的小路紧贴着蜿蜒的小溪,路的两旁长着鲜嫩的青草,点缀着星星点点的野花。
这美丽的小路,就像铺展在原野上的一块白布。
C.这篇散文层层推进,环环相扣,首尾响应,结构像神经节和神经网那样结合得非常严密。
D.重庆之夜,微波荡漾的江面倒映着万家灯火,好像是水中闪光的珍珠,又好像是天上眨眼的星星。
15．下列句子中修辞手法的运用，不恰当的一句是（）
A.欢笑盛开在眼睛上、眉毛上，心啊，要从喉咙里跳出。
B.发梳得光，脸上搽得香。
只因不生产，人人说她脏。
C.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着。
D.头墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。
青年人，珍重的描写吧，时间正翻着书页，请你动笔！
16.下列语句中运用的比喻，不妥的一句是（）
A.他提着两个沉甸甸的大包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。
B.小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上一般的轻快。
C.一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐传来的仙乐，冉冉地向远方飘去。
D.她突然看见山路中央盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的„„
17．对下面的广告词的分析，恰当的一项是（）
A.xx钟表公司广告：
“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。
”——运用反衬手法，说明瑞士钟表公司的维修人员是不太勤快，但瑞士钟表公司的产品质量十分可靠。
B.日本丰田汽车公司广告：
“车到山前必有路，有路必有丰田车。
”——运用引用、对偶、夸张的手法说明产品数量多、性能好。
C.xx柯达公司广告：
“你只需按一下快门，余下的一切由我来做。
”——运用拟人的手法说明产品的使用方便。
D.xx“天仙”电扇厂广告：
“实不相瞒，„天仙‟的名气是吹出来的。
”——运用双关的手法说明产品销量大、质量好。
18．对下列古诗词中加点部分的解说，不恰当的一项是（）
A．试问闲愁都几许？
一川烟雨，满城风絮，梅子黄时雨。
——运用比喻，以景物喻愁思，烘托出闲愁之多。
B．众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
——运用了拟人手法，表达了诗人爱山的深厚感情。
C．借问此何时？
春风语流萤。
——说“春风”能“语”，赋予物以人的动作，生动而别有情趣。
D．螟虫喧暮色，默思坐西林。
听雨寒更尽，开门落叶多。
——运用对比手法，以彻夜听雨反衬落叶之多。
19．对下列句子的修辞手法及其表达作用的解释，不正确的一项是（）
A．“这个手术我来给你做，希望你能配合。
”话语轻柔得像一团云，一团雾。
不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着病痛的伤口。
——“棉球”
这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。
B．哦！
我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。
文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。
——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。
C．目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。
——将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。
D．小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。
－－用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。
20．对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（）
A.江上的景色越发奇丽。
两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像莲花，像海棠叶，像一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹策„„说不定你忘记自己在漓江上了呢！
——此句运用了多个比喻句，写出漓江两岸石乳的千姿百态，进而表现了漓江景色的奇丽。
B.我们总希望一切都是完美的，总希望所有的机缘都能在同时出现，总希望整条路上都是和风丽日、鸟语花香。
却没想到，追求完美的我们，本身就是一种不完美，一种极端的不完美。
——句中三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求，以及对完美难以得到的深深的惋惜。
C.海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水；
只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。
——此句运用了拟人手法，形象、生动地表现了海、山浑然一体的优美意境。
D.鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。
——句中用具体而又可感的"
骨头"
代替实际存在却不可触摸的抽象精神，给人以形象、深刻的感受。
21．对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（）
A．什么是路?
就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。
——什么是路?
作者胸中早有定见，只是故意提问，以引起别人对问题的注意，接着给出答案，给人的印象鲜明深刻。
B．以抒情而言，有的春风得意、壮怀激烈，有的情爱幽怨、离愁别绪，有的愤世嫉俗、忧国忧民，有的悲秋伤逝、嗟老叹卑„„——用排比句的方式，将抒情的种种内容列举出来，读起来酣畅淋漓。
C．黑龙江人常说。
这里的土，插根筷子都会发芽。
——“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方，以写土地的“肥沃”，表现黑龙江人对家乡的热爱，形象鲜明生动。
D．“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”应该成为我们的座右铭。
——句中“横眉”与“俯首”，“冷对”与“甘为”，“千夫指”与“孺子牛”都是相对的，整个句子形式匀称，谈起来声音和谐，给人以美感。
22．对下面一段话的分析，恰当的一项是（）
从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头，到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；
有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；
有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。
A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法，表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。
B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，表现出井冈山的翠竹挺拔强劲，充满顽强的生命力。
C.作者运用了比喻、排比、夸张的修辞方法，表现出井冈山的翠竹修长茂密，充满自然美。
D.作者运用了比喻、排比、反复的修辞方法，表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲，充满了顽强的生命力。
[答案]
1.C
2.A
3.D
4．C（都运用了借代的修辞手法）
5.A
6.D
7.A
8.A
9.C
10．A
11.D（A项“阴云”还有散去的时候，比喻不当。
B项“三废”没有“虎豹”的行为暴烈，比喻不当C项“三废”与“强盗”的行为没有相似点）
12．A
13．C
14．D
15．C
16．B
17．D
18．D（不是对比，也不一定整夜都在听雨）
19．B
20．B（简析：
三个"
总希望"
领起的排比句强调了"
我们"
对"
完美"
的希求，但并没有表达"
对完美难以得到的深深的惋惜"
。
"
却没想到"
后面表达的应是作者对"
希求完美的这种思想的否定）
21．C（此项是夸张手法，给人以强烈突出的印象。
）
22．B
修辞运用练习题4
1．从运用的修辞手法的角度看，不同于其他三项的一项是
A.风风雨雨过日子，炎炎凉凉看世态。
B.谈笑有长官，往来无百姓。
C.文学似海乐无边，官爵如xx有限。
D.宁为八方苦水"
流浪鱼"
，不作一棵树上"
吊死鬼"
2．下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是
嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯，一直铺展到天边。
B.时间与空间好像在你的脑海里，无止境地延伸着，延伸着。
C.从破败的城墙中，他们看到了美，一种残损的美，像维纳斯。
D.日记本是我的所爱，就如同我儿时的抽屉，里面装满了钉子和小刀。
3．对下边各句中的“像”的分析，正确的一项是
①就说那个野葱吧，香气和家葱一样，味道却像刚结出的李子。
②只在小路的旁边，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
③他俩就像一个模子铸出来的两枚希腊古币。
④这些字贴挂在我们课桌的铁杆子，就像许多面小国旗在教室里飘扬。
A．①②副词，表猜测；
③④动词，表比喻。
B．①动词，表比较；
②副词，表猜测；
C．都是动词，①②表比较，③④表比喻。
D．①③④动词，表比喻；
②副词，表猜测。
4．下列句中有明喻、暗喻、借喻三种类型，选出归类正确的一项。
①叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
②目录学是打开一切科学宝库的钥匙。
③浪花向上抛，开成千万朵盛开的白莲。
④她不染一丝尘滓，宛然一块温润的碧玉。
⑤要论中国人，必须不被搽在表面的自欺人的脂粉所诓骗，却要看他的筋骨和脊梁。
⑥何故xx，而自令见放为？
A．①④/②③/⑤⑥
B．①③/②④/⑤⑥
C．①⑤/③⑥/②④
D．①②/③⑤/④⑥
5．在语义上与“天边偶尔飘浮着淡淡白云”构成最贴切的比喻句的一项是
A．形成朵朵盛开的xx。
B.就像白缎上绣着几朵浅浅的银色的暗花。
C.像从别的什么仙境飘来片片银色的羽毛。
D.好像镶嵌在蓝色的玻璃上的几片洁净的羽毛。
6．根据文意，在下边空缺处该填的恰当的喻体，正确的一项是开拓者的美名，令人神往、羡慕、崇敬。
它，般吸引着青年人去奋斗，去追求，去踏勘，去捞取知识的珍贝，去撷取科学上的明珠。
A．有如千万朵盛开的xx
B．好像一只只洁白的羔羊
C．像从仙境倏然飘来的片片银色的羽毛
D．仿佛高高耸立的垛垛银棉
7．下列各句中修辞手法的运用，恰当的一句是
A.譬如《三大纪律八项注意》那首歌吧，从苏区开始，就一直是红军、八路军、新四军和人民解放军的先遣部队。
B.荞麦正开花，远远望去像一张粉红色的地毯，地毯的边缘上长着森林一般的大麻和玉米。
C.甬道两旁那婀娜多姿的垂柳，雄赳赳地站在路边，仿佛是在列队欢迎我们的到来。
D.他想到为社会主义祖国争光，就像离弦的箭一样，坚决要求火速去工地。
8．“有的侧身探海”一句应放在下文①、②、③、④的哪一处
有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，①有的错落成桥，②有的兀立如柱，③有的怒目相向。
有的什么也不像，黑乎乎的，一动不动，④堵住你的去路。
A.①处
B.②处
C.③处
D.④处
9．分别与前面的语句构成最佳对偶句的一项是
今天在追悼李公朴、闻一多两先生，时局极端险恶，。
但是此时此地，有何话可说?
我谨以最虔诚
的信念，向殉难者默誓：
心不死，,和平可期，，杀人者终必覆灭。
A.人民无比沉痛志不绝争取民生
B.人心异常悲痛志不绝民主有望
C.人心异常悲痛意志坚民主自由
D.人民生活痛苦斗志昂民主有望
10．下面是一首七言绝句，描绘了一幅色彩鲜丽、芳香四溢的夏日图景。
原诗的顺序已经打乱，请选出排列正确的一项①楼台倒影池塘②满架蔷薇院香③小移帘动微风④绿树阴夏日长
A.①③②④
B.④②③①
C.④①③②
D.③①②④
11．根据上题选出的正确顺序，填入诗句中的词语，正确的一项是
A.映来凉庚
B.吹照满下
C.阴小飘进
D.浓入起一
12．下列各句中比喻运用不恰当的一句是
A．他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上深一脚、浅一脚。
B．小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的山路上猛冲，脚步像踩在棉花上般的轻快。
C．一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。
D．她突然瞥见路中央盘看一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。
13．以下几句运用修辞方法恰当，并确实增强了表达效果的一项是
A．海外儿女思乡，思乡，思乡，此情此意久长。
B．他的话没有实质内容，全得像战鼓一样。
C．蒲公英柔软的茎上顶着小黄伞，雄纠纠地守卫在道路两旁。
D．个人的自学，个人的努力，个人的独立钻研，是主要的；
但是适当的讨论，相互的讨论，集体的讨论也是必要的。
14．下面是《雨中登泰山》中的一段话，后面列出的四种分析，哪一种更能确切地反映作者的意图和表现方法？
┅┅但是把人的心灵带到一种崇高的境界的，却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。
它们不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的隙缝，身子扭得像盘龙柱子，在半空展开枝叶，像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。
有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望。
有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。
有的松树自得其乐，显出一副潇洒的模样。
不管怎么样，都让你觉得它们是泰山的天然的主人，好像少了谁都不该似的。
A．作者运用借代、拟人等修辞方法，表现了松树在逆境中奋斗的自豪感和旺盛的生命力。
B．作者运用比喻、拟人等修辞方法，表现了松树千姿百态、各具情趣的自然景色。
C．作者运用比喻、拟人等修辞手法，表现了松树在逆境中奋斗的自豪感和是旺盛的生命力。
D．作者运用借代、拟人等修辞手法，表现了松树的千姿百态、各具情趣的自然景色。
15．下列句子运用夸张手法不当的一句是
A.山高水险石卡卡，红苕洋芋包谷耙。
要想吃碗大米饭，除非坐月生娃娃，等到大米找回来，娃娃已经满地爬。
B.王老汉种的甜瓜，几十里外就闻到瓜香了。
C.面片擀得一张纸，面条切下一条线，下到锅里莲花转，盛到碗里赛牡丹。
D.玉米稻子密又浓，铺天盖地不透风，就是卫星掉下来，也要弹回半空中。
16．对下面的诗句的解说，错误的一项是
A.“众鸟高飞尽，孤云独去闲。
”（李白《独坐敬亭山》）——后两句以拟人方法写出山之灵秀、可爱，也表现了诗人自己的情怀。
B.“浮云游子意，落日故人情。
”（李白《送友人》）——“浮云”、“落日”既是写景，也是比喻，景美情深，感人至切。
C.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”（李白《朝发白帝城》）——用夸张的写法写出舟行之速，一派喜悦兴奋之情跃然纸上。
D.“山从人面起，云傍马头生。
”（李白《送友人入蜀》）——“起”“生”二字，用拟人的写法表现了山势险峻、白云悠闲。
17．含有比喻和比拟两种修辞方法，并且使用都恰当的一句是
A.车在奔驰，风在欢笑，将要成熟的晚稻像片片彩霞落在辽阔的大地上。
B.雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨，带着亿万人民胜利的豪情，傲然屹立。
C.当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性，都有许多辉煌的成就，岂止不让须眉，还多占几分春色。
D.在那夜阑人静屋暖花香的氛围里，她的话正如打开闸门的潮水，快活地向外奔。
24.下列句子中运用的修辞手法，没有毛病一项是
A.东方渐明，天空万道霞光，美丽壮观，犹如一朵含苞欲放的鲜花。
B.我们的团支书是我们学习的榜样，学习的模范，学习的楷模。
C.他们个个身强力壮，如狼似虎地奔跑在足球场上。
D.孙淑伟在跳板与水面之间描画出一连串从容的曲线„„
25．下列句子中划横线的四个比喻句，使用不当的一项是
海在我们脚下沉吟着，诗人一般。
那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰色的晨雾地样温柔①；
又像是情人的蜜语那样芳醇②；
又像朝阳跃出平静的海面③；
低低地、轻轻地，像微风拂过琴弦④，像荷花飘零在水上。
A．①
B．②
C．③
D．④
26．对下边各句中的“像”的分析，正确的一项是
27．下列修辞手法的运用不恰当的一项是
A．长辫子姑娘成了舞会上灿烂的明星，所有人的目光都围绕着她转，宛如电子围绕着原子核不停地旋转一样。
B．爸爸喜欢唱郭兰英、李双江，女儿喜欢唱张学友，爷爷喜欢唱红线女，家庭会议后决定，每人轮流唱一首。
C．老通头顺手牵羊拿走了公司的一只计算器，老伴知道了说：
“不要拿公司的一针一线，给人知道了多没脸面。
”“这又不是一针一线，要是一针一线我还真不拿呢！
”说完，老通头狡黠地笑了笑。
D．残月像一片薄冰漂在沁凉的夜色里。
28．运用修辞不恰当，影响表达效果的一项是
崇高的友谊是人生乐章的一个音符，没有它，不成曲调。
B．看见这样好的麦苗就闻到面包的香味了。
C．蟋蟀在窗下大声欢叫，我在灯前认真地复习功课。
D．没有阵痛，历史就不能向前迈步。
29．对下面两句话的修辞理解正确的一项是
①虽然现在比较富裕了，但这里的人们仍然恨不得把一分钱掰成两半来花。
②看到长势这样喜人的禾苗，就好像闻到大米饭的香味了。
A．①用夸张的方法赞扬人们节俭的美德。
②用比喻表现人们喜悦的心情。
B．①用比拟表现这里的人们仍然舍不得花钱。
②用夸张表现出人们喜悦的心情。
C．这两句都用比喻，前句表现出人们仍然舍不得花钱的心理，后句表现人们喜悦的心情。
D．这两句都用夸张，前句赞扬节俭的美德，后句表现人们喜悦的心情。
30．对下列古诗名中加点的词注解说错误的一项是（）
A．故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边令，于山郭外斜。
“令”“斜”是拟人的手法，把绿树、青山写得有人的感情。
B．好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。
用“知”、“潜”把春雨人格化，写成有知觉、有美性的东西。
C．八月湖水平，涵虚混太肖。
气蒸云梦泽，撼岳阳城。
“气蒸”、“撼”是夸张的手法，写出了洞庭湖的雄伟气势。
D．黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
“羌笛何须怨杨柳”用了拟人的手法。
31．对下列句子所使用的修辞方法及其作用的分析正确的一项是
A。
众鸟高飞尽，孤立独去闲。
运用拟人手法，表现作者爱“众鸟”、爱“孤立”的感情。
B．试问闲愁都几许？
一川大固草，满城风雨，梅子黄时雨。
运用反问，有力地表达了自己的闲愁之多。
C．洛阳亲友如相问，
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