并列式议论文典型范例Word文档格式.docx

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并列式议论文典型范例Word文档格式.docx

才子看见缠绵;

革命家看见排满;

流言家看见宫闱秘事。

”这便是读者眼光的杂。

而对创作者来说,内容的纷杂就更显得重要。

从先秦的诸子散文,到后来的建安风骨、骈体文等等,这都是形式上的杂。

试想,若只有刺秦的荆轲、舞剑的项庄之类的热血男儿,而无出塞的昭君、悲歌的虞姬之类的柔美女子,文学会显得多么枯燥乏味。

列夫·

托尔斯泰沉重的道德感,歌德充满睿智的人生诗篇,拜伦呼唤奋斗的热情,以及中国现代林语堂的幽默、梁实秋的潇洒、徐志摩的醉情,这一切的交错,都使得文学的海洋汪洋恣肆。

  “杂”营造着丹青之园的姹紫嫣红。

  君不见镂金雕彩的工笔画摄人心魄?

君不见清新明快的水墨画洁人心灵?

画苑的不同画风,时时让人流连忘返。

吴道子笔下的仙风道骨,以及如佩玉般娇美的仙女,宛如一阵穿堂而过的风,一阵袅袅氤氲的水汽。

而达·

芬奇笔下蒙娜丽莎那迷人的微笑、梵高充满张力的《向日葵》和奇幻神奇的《星夜》,也都给予了我们深深的震撼。

至于徐悲鸿奔腾的骏马、齐白石悠然的青虾,也时时给予我们艺术上的奇妙感受。

  “杂”还为音乐殿堂铸就了它的辉煌璀璨。

  古时就有让孔子不知肉味的“韶乐”,嵇康临刑而抚的那首《广陵散》,更是绝唱。

“杂”让音乐更生动迷人。

杜秋娘的“犹抱琵琶半遮面”的韵味,英娘的反弹琵琶,也不时为后人称道。

至若“文革”时期,人们天天只能翻来覆去看几个样板戏,这种单一乏味让人难以忍受。

如今,我们可以自在地欣赏卡拉扬那当头棒喝的惊悚、切利毕达奇拈花一笑的淡泊以及约胡姆醍醐灌顶的敬畏,实在让人欣慰。

  “杂”是一种韵、一种美,它如玫瑰色的晨雾,又如蔚蓝色的海洋,在纷呈处给予我们“乱花渐欲迷人眼”的美丽,文学、艺术、音乐,离不开“杂”!

  美哉,杂!

  规范的并列式议论文模式二

  1.引入2.中心论点3.论据一分论点一(独立成段)4.论据二分论点二(独立成段)5.论据三

  分论点三(独立成段)

  2.以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇作文。

  世界因多彩而精彩

  鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

世界因万物而多彩,因多彩而精彩。

  在这个多元又多极的世界中,每一天都有新鲜事物产生。

很多问题本来就没有一定的答案,如果有,也只有高下之分,而无对错之分。

  何必去穷究根底,追求统一呢?

还记得历史课上那个教完古代史后的必答题:

你最喜欢哪个朝代?

往往是答案无奈不有,让老师眼花缭乱。

谁也没有想去评出一个大众化的“最爱”,那本身就是无益之举。

何必要统一呢?

“酣眠固不可少,小睡也别有风味”呀!

战国时的诸子烽起百家争鸣,秦时的明月汉时的雄关,西晋竹林七贤的隐逸,三国的鼎足之势,还有唐的风华与宋的儒雅,元的四海归一及明清的肃穆庄严。

无一不美,无一不留下千古的传奇。

所以我说:

历史因多彩而精彩。

  “轻轻地我走了,正如我轻轻地来。

”吟哦着徐志摩的佳句,我也轻轻掀开文学神秘的面纱。

李白“长风破浪回会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,李商隐“凭得残荷听雨声”的低沉,柳永“杨柳岸,晓风残月”的婉约,各有千秋。

  所以我说:

文学因多彩而精彩。

  你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉,你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;

你可以小桥流水人家,也可以古道西风瘦马;

你可以手持长剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,你也可以手握画笔船头咏花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。

从西城到东海,从朔北到江南,绚丽的风光给世界增添一抹耀眼的亮光。

自然因多彩而精彩。

  何必再去争论《红楼梦》中的花魁呢?

不正是有了宝钗的端庄贤淑,黛玉的多愁善感,湘云的开朗,妙玉的清高,熙风的泼辣,还有晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,平儿的柔和,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩吗?

不正是因为有各种个性迥异的人,才构成了这么丰富的社会吗?

人类因多彩而精彩。

  ?

?

  是的,太多了。

世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

那就得借我一双慧眼吧!

用它,去领略春化秋实、夏炎冬寒:

用它,去笑对阴晴圆缺、云来月往。

  我相信,只有万花齐放,才是春满人间,那又何必去追求一枝独秀呢?

因为世界因多彩而精彩!

第二篇:

议论文并列式结构例文六篇5800字

  议论文并列式结构例文六篇.txt女人谨记:

一定要吃好玩好睡好喝好。

一旦累死了,就别的女人花咱的钱,住咱的房,睡咱的老公,泡咱的男朋友,还打咱的娃。

s

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议论文并列式结构范文

  帮助——盛开的花朵盛开的花朵帮助丛飞助人没有得到回报,只能是个特别,华南农大学生小李帮助别人不是得到更多人的帮助吗?

而四年级小学生所以乐意捐出自己的积蓄,更足以说明爱心的种子已深深地播入了受助者的心田,并且生根、萌芽、开出了希望的花朵。

帮助,是盛开的花朵,自有她的芬芳和硕果。

帮助,是盛开的花朵,她能点燃生命的希望。

苏联伟大作家高尔基曾讲述这样一个故事:

密密莽莽的丛林里,黑暗无边,一群人迈着艰难的步子跋涉着。

他们已经走了许多天,衣服破了,肚子饿了,眼看没有希望走出这漆黑的森林,许多人绝望地倒在地上。

就在这时,走在最前面的丹柯把自己的红心掏了出来,通红的、热火般的心照亮了整个森林。

人们看到这希望之光,顿时欢腾起来,忘记了疲劳,忘记了饥饿,紧紧地跟着这位高举着自己红心的英雄后面,借助这生命的希望之光走出了森林?

帮助,是盛开的花朵,她开出了青春的芬芳。

在湖南怀化学院的校园内,每天早上,一位20多岁的男生,都会用自行车,把一个10多岁的小女孩送到石门小学,晚上再接回到他们的住处——男生宿舍下的楼梯间。

这位男生就是2003年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。

而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系,是犯有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。

由于母亲离家出走,这位捡来的妹妹,由他一手带大。

从洪战辉读高中时,他就一直把她当妹妹带在身边,一边读书一边照顾,靠做点小生意和打零工来维持生活,如今已经12年了。

洪战辉悉心照顾、帮助这样一个妹妹,他的助人为乐的事迹不仅使自己青春焕彩,而且感动了亿万中国人民。

帮助,是盛开的花朵,她结出了事业的辉煌。

华中农业大学经济贸易管理学院1999级经济学专业学生徐本禹,2003年本科毕业,高分考取华中农业大学农业经济管理专业硕士研究生。

可他放弃读研,毅然去贵州省大方县大水乡大石小学义务支教。

在支教期间,他总是每月从微薄的生活补助中节省出一半的钱,用来资助当地孩子上学。

他的感人事迹经媒体报道后,社会各界纷纷伸出援手,使当地教育条件迅速得到改善,小学迁出山洞,搬进了新校舍,在校学生也由原来的不足100人增加到250多人。

他的义举,为当地教育开拓的新路,为年轻人支边送教带了好头,同时也为自己的人生涂上绚丽一笔。

帮助,是盛开的花朵,她枝繁果硕、芳香怡人,孕育金秋的希望,装点人生的美丽,创造事业的辉煌。

点评:

本文之所以获高分,值得借鉴处有三:

一、选材典型,以一当十。

不论高尔基小说中丹柯,还是洪战辉、徐本禹,其事迹都以“付出伟大爱心,感动世人心灵”而著称,非常切题。

二、思路清晰,结构严谨。

在准确把握材料核心观点的情况下,首选题旨中之一点,并通过议论切入,要言不烦亮出观点,然后分列三个小标题加以阐述、印证,最后归结全文,申述观点,点题明旨。

三、巧构思,有创新。

拟题亮丽,充满诗意。

文章不论正题还是小标题都采用了比喻修辞,在形象富有意蕴之中,既显示行文脉络,又揭示思想精髓,一石二鸟。

【高分点睛】选材典型,论证有力。

  成功源于坚持的力量微不足道的沙砾要经过痛苦过才能变成价值连城的珍珠,靠的是坚持的力量;

展翅飞翔的雄鹰要经过多次的尝试才能在空中自由翱翔,靠的是坚持的力量;

盛气凌人的梅花要经过寒风的茉莉才能凌寒独自开,靠的也是坚持的力量平庸无闻的人要经历种种磨难才能成为一个成功、举世闻名的人,靠的又何尝不是坚持的力量学习上的成功源于对目标孜孜不倦的坚持目标是学习的动力,没有目标的学习就像一只在茫茫大海漫无目的地行驶的大船,迷失行驶的方向然而,追求学习的目标需要坚持的力量童第周从小为

  自己设下要为中国的发展而努力读书的目标,从此,他发奋图强、废寝忘食地读书,常常三更半夜仍未眠,当宿舍里的灯被关掉时,他就拿着书到厕所附近的路灯下看长大后,他从比利时留学归来,为中国生物学作出了巨大的贡献童第周之所以发奋读书,源于他对目标孜孜不倦的坚持所以说,在学习上要取得成功,就必须坚持为自己设下的目标毫不动摇工作上的成功源于对事业永不言弃的坚持工作是辛苦是,但为什么有的人在同样的事业上能够取得辉煌的成就,而有的人却半途而废,最终一辈子碌碌无为呢?

我想成功源于坚持打开历史的长卷,我们无不发现,名人的成功源于坚持,哥白尼的成功源于对科学真理的坚持;

李白诗歌的成功源于他对文学创作的坚持;

爱迪生的成功源于他对探究科学不懈的坚持;

李时珍的成功源于他对医学研究不卷的坚持这些名人的成功告诉我们坚持是他们成功的秘密武器,因此,面对事业的不顺利,只要我们永不言弃地坚持下去,最终会迎来成功的累累硕果生活上的成功源于对快乐美好向往的坚持每个人难免经历生老病死,只有坚持对快乐总怀着美好向往的人才是真正懂得生活的人史铁生面对自己下半身瘫痪的悲惨状况,他并没有丧失生活下去的意志,每天推着自己的轮椅到地坛中去感受大自然顽强的生命力,他告诉自己终有一天自己的生活也会像地坛里的生物般美好起来,坚持以快乐的心态去面对病魔的折磨,成功地著出《我与地坛》一书,鼓励千千万万的残疾人快乐生活史铁生上在逆境中坚持对快乐怀着美好向往,生活总会善待你的成功源于坚持的力量无论面对学习、工作还是生活上的种种磨砺,坚持下去吧,因为坚持就会成功,坚持就是胜利!

稳中求胜梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云英雄如雨,却以宋江为首蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王,东木西金,南水北火,却以戍土居中何也?

宋公明为人沉稳,刘备做事敦厚,戍土谦稳厚实,终脱颖而出,施展风采,各得其所,故曰:

为人沉稳,稳中求胜,吉沉稳从志而来一个人若没有远大的志向,只沉迷于现实的花花世界之中,自然无法拥有沉稳的性格班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交涉中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒有远大的志向,眼光便放得远,心胸便沉稳下来,故曰:

非有志者不能稳也沉稳从难而来一个人若没有经历无数的挫折与磨难,身陷蜜水与襁褓之中,自然无法拥有沉稳的性格,一遇困境,便心浮气躁,岂能成所谓大事者哉君不见文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》修列没有经历磨难,便无法形成沉稳的性格,也就无法取得辉煌的成就始皇建秦以来,不居安思危,身陷声色犬马,终心浮气躁,毫无沉稳一夫作难而七庙

  隳,身死人手,为天下笑倘若秦王不念纷奢,经历磨难,以求沉稳,则可递三世以至万世而为君沉稳从无欲而来孟子曰:

“无欲者,可王矣”无欲就是没有私欲,作大事者,不能因蝇头私利而毁坏全局,只有这样才能练就出沉稳的性格,赢得最终的胜利如来佛祖抛除私欲,性格沉稳,终修成正果,普渡众生,诸葛孔明淡泊明志,宁静致远,终运筹帷幄,功成名就有了私欲,心中自然无法沉稳下来,遇事则慌,处事则乱霸王以一己私欲,赶走亚父,气走韩信,终被困垓下,遗憾千古,长使英雄泪满襟霸王之败,后人哀之后人哀之而不鉴之,则必使后人而复哀后人矣宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护,刘备以沉稳之心赢得了半壁江山,而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧,在我们的人生中也变化出不同的色彩来【点评】:

这是一篇“规范”的议论文文章在亮出中心论点“为人沉稳,稳中求胜”之后,便从三个方面展开了充分的论述:

“沉稳从志而来,沉稳从难而来,沉稳从无欲而来”令人可喜的是,这三个分论点,并非在同一平面上展开,而是“层层深入”再者,文中所用例证,均采自高中语文课本文中提到的人物如宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始皇、楚霸王等,均为人所熟知更为难能可贵的是,作者将古典诗文如《出塞》《过秦论》《阿房宫赋》及名人如孟子、、、孔明等的“名句”“信手拈来”且运用得十分熨帖文章语言简洁明快、,干净利落。

人生需要阅

  读在人生的漫漫旅途中,我们阅读过不少书籍阅读能使我们的旅途少一份寂寞,多一分快乐;

少一分忧愁,多一分激情,它能使我们孤单的心灵找到一处归宿,寄托我们的“酸甜苦辣”,它也能使我们脑海满载知识,丰富生活,故人生需要阅读人生需要阅读,它犹如东方缓升的启明星,启蒙我们愚昧的思想在民国时期,中国的处境相当艰难,多少受封建思想毒害的中国同胞被受欺凌,多少中华儿女在愚昧无知思想中挣扎当他阅读了鲁迅笔下的《狂人日记》《呐喊》等著作时,、他们最终从阅读中觉醒,他们成功挣脱,不断涌现出一批又一批的救国革命先导,最终救百姓于水深火热之中阅读能使人的思想得到净化滤去腐朽落后的思想,启蒙着我们,引领着我们,激发了我们,故阅读在人生中必不可少人生需要阅读,它犹如一位无私的老师,赋予我们无穷的知识,引领我们走向成功著名思想家、哲学家马克思从小就喜欢阅读在英国时,他每日都会到英国国家图书馆阅读书籍,他每天就和书籍相伴,从阅读中不断吸允无穷的知识,从阅读中寻找走向社会主义成功的道路,最终《共产党宣言》的问世,使多少无产阶级走向革命的成功如果马克思不是如此孜孜不倦的阅读、吸收知识,他能完成这么伟大的著作吗?

可见,人生需要阅读人生需要阅读,它犹如“百味瓶”,使我们品味到生活的“酸甜苦辣”,丰富了我们的情感生活阅读过《红楼梦》,你是否领悟到林黛玉多愁善感的一面?

阅读过《三国演义》,你是否领悟到关羽忠义的一面?

又云:

读《陈情表》不流泪者为不孝,读《出师表》不流泪者为不忠,这一切都是在阅读中所感悟,在阅读中触动你的情感,在阅读中渗透如你的心灵,丰富你的情感人生中缺少阅读将是可怕的,那我们将会变得孤陋寡闻,会流失情感,更会使我们的生活变得枯燥无味,因此,人生需要阅读读书的艺术闲时沏上一壶茶,在缕缕轻雾中捧起一本书,品着茶香,嗅着书香,反复咀

  嚼,品味着每一个字,每一句话?

这便是我闲时的最大乐趣有人说,读书是一种艺术是的,读书实在如此读书是一种享受生活的艺术五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;

当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;

当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活读书是一种最美丽的享受“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”读书是一种提升自我的艺术“玉不琢不成器,人不学不知道”读书是一种学习的过程一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理读诗使人高雅,读史使人明智读每一本书都会有不同的收获“悬梁刺股”“萤窗映雪”、,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想读书是一种充实人生的艺术没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物书本是人生最大的财富犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:

书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人读书是一种感悟人生的艺术读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步书是灯,读书照亮了前面的路;

书是桥,读书接通了彼此的岸;

书是帆,读书推动了人生的船读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!

阅读是一种孤独曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章,今天看到这个作文题目,首先想到了这篇文章“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法,下面就来简单谈一谈阅读是一种环境上的孤独当我们捧读一本书,徜徉在字里行间时,我们与文本对话,与书中人物对话,与作者对话,这时我们需要环境的清幽嘈杂的环境固然也能读进去,但很难走出来阅读需要一个宁静温馨的氛围,一个无人打扰的“世外桃源”曾记否,夜深人静、细雨如丝的夜晚,我们坐在椅上,品一杯香茗,与书相拥,思绪在文字间游走,情感在文字间跌宕,这样的夜晚是何等惬意!

曾记否,在孤灯相

  伴的夜晚,读孔孟言、悟李杜诗、品刘墉文、赏清玄章,积智慧之沙建文学之宝塔,感悟文学之纯美,悟得人生之真谛的思路过程!

阅读是一种心理上的孤独“宁静致远”是一种大境界阅读,同样需要一种境界,那就是心理上的孤独所谓心理上的孤独,并不是说心理上的孤僻,而是阅读时需要达到的一种境界祛除芜杂的思想,净化心灵的空间,是阅读需要的一种境界不管是浏览,还是精读,都要有一种心理孤独的境界这样,才能真正咀嚼文字的魅力,才能真正走进作者给我们营建的思想空间阅读是一种精神上的孤独古今中外,凡是成大事者,无一不是精神上的强者阅读,是一种获取知识的渠道,是一种丰厚人生积淀的好方法书籍是人类最好的精神朋友,是至高无上的朋友人世间,很多事情都是得失参半,当你得到其中的一部分时,同时也意味着失去了一些东西阅读也是这样,当你在享受读书带给你的快乐时,你也失去了与朋友觥筹交错、推杯换盏的时刻但作为一个真正读书的人,不因失去这样的机会而惋惜,而是更加庆幸失去了这样的机会,因为他们深

  知阅读是一种精神上的孤独,没有精神上的孤独,也就不是真正的阅读,只有在精神领域全方位地阅读,才是阅读的真正要义阅读是一种环境、心理、精神上的孤独,这样的孤独是大智慧的孤独,我喜欢这样的孤独!

阅读就是孤独!

但在孤独的时候,我懂得了阅读!

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