学校开展向国旗敬礼活动总结Word文档格式.docx

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　　学校开展向国旗敬礼活动总结喜迎新中国XX华诞，由教育部、共青团、全国妇联组织的向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动显得尤为有意义。

国旗，是中华人民共和国的象征!

　　此项活动是对学生进行爱国主义教育的有效载体，我校让每一个学生都知晓，并组织学生积极参与。

　　第一步是成立机构。

我们接到《关于组织开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动的通知》后，立即召开了校长办公会议，迅速成立了活动领导小组。

　　第二步是广泛发动。

学校充分利用网站、校园宣传栏、广播站、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会、队会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

　　第三步是组织开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动。

　　通过多种形式进行签名寄语：

　　1、每天利用信息课及自习课时间，分年级分班级组织学生在教

　　师办公室进行网上签名留言。

　　2、组织学生回家后在家长的指导下，在家庭上网参加活动。

　　3、学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：

进行寄语展评，精彩

　　寄语集锦、摘录等。

学生热情非常高，这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代中学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显著成果。

　　学校开展向国旗敬礼活动总结由教育部、共青团、全国妇联组织的向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动显得尤为有意义。

第一步是成立机构。

由刘丽萍校长担任组长，康渊副校长任副组长，卓娟团委书记和庄海珠少先大队辅导员组织班主任落实。

第二步是广泛发动。

学校充分利用网站、大屏幕广告牌、校园宣传栏、广播站、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会、队会、表彰评选等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

第三步是组织开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动。

通过多种形式进行签名寄语：

1、每天利用信息课及自习课时间，分年级分班级组织学生在微机室进行网上签名留言。

　　3、家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校备课室、微机室指导帮助留言寄语。

　　4、学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：

进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。

　　向国旗敬礼，做一个有道德的人网上签名寄语活动其实就是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大中学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。

使他们在活动参与中思想上受到教育、认识上得到提高、情感上得到升华。

帮助学生在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，到社会上做一个好公民。

意大利诗人但丁说过：

一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。

我们主要通过开展一系列学生喜闻乐见的活动，让他们在一种润物无声的教育中深化道德情操，培养良好品质。