6参观科技馆精彩活动方案设计.docx

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6参观科技馆精彩活动方案设计

1、学生参观科技馆活动方案………………………1

2、学生参观科技馆领导小组………………………4

3、学生外出申请……………………………………5

4、师生外出安全预案………………………………6

5、学生参观科技馆活动总结………………………8

6、师生参观科技馆图片…………………………10

7、学生参观科技馆媒体资料……………………12

罡头小学学生参观科技馆

活动方案

一、活动目标：

为了加强学生的科普教育，促进校外科技教育与学校科学教育有效衔接，把科技场馆的教育资源和活动与学校科学课程、综合实践活动、研究性学习的实施结合起来，让学生受到现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。

二、活动任务:

1、观看和感受科学技术的发展及应用

2、每人写一篇心得体会，大队部进行评比。

3、将参观过程中的点点滴滴记录下来，择优在校报上发表。

三、活动时间：

2012年11月19日下午

四、活动地点及学生：

济源市科技馆，5、6年级参加

五、活动行程安排：

1:

20集合，讲明注意事项（安全、文明）；

1:

30出发沿北海大道至丽城花园向南走沁园路到科技馆；

2:

30之前到达；

2:

30----4:

00参观，

4:

00参观结束，清点人数，开始返回学校。

六、安全保障：

1、五六年级班主任做好本班学生的安全自护辅导工作，每个中队一面中队旗，中队要分成若干个小队，举小队旗。

充分发挥学生干部管理作用。

2、每班两名教师负责管理，学校主管领导全程跟进管理；

3、活动前各班主任要利用班会、品德课等对本班学生进行安全、文明礼貌等方面的教育；

4、出发前全校进行一次安全教育。

七、外出人员分工：

总负责：

牛学武

五

（1）陆艳丽刘广花

五

（2）翟小波裴小贤

六

（1）杨随和崔宗明

六

（2）胡素贞赵爱英

八、其它注意事项：

1、召开会议，讨论布置活动的相关事项和要求，布置落实本次实践活动，使所有的老师都能做到心中有数，更好地发挥起管理的作用。

2、各带队老师的手机都要求开机，以防出现紧急情况时可及时联系。

3、学生要穿冬季校服。

4、出发前，各班要对学生所带物品进行排查，杜绝学生携带尖锐器物、不安全的玩具等。

5、出发、到目的地与集队回来时都要清点人数。

学生在活动时，不要离开教师的“视野”。

教师要经常巡回，发现不安全的活动及时制止。

6、遵守公共秩序和公共道德，举止文明，有礼貌，遵守纪律，保护环境卫生不做有损于学校荣誉的事情。

玉泉罡头学校学生参观科技馆

领导小组

组长：

牛学武

副组长：

高艳李云现

成员：

五、六年级班主任

具体分工：

五

（1）陆艳丽刘广花

五

（2）翟小波裴小贤

六

（1）杨随和崔宗明

六

（2）胡素贞赵爱英

学生外出申请

为了加强学生的科普教育，促进校外科技教育与学校科学教育有效衔接，把科技场馆的教育资源和活动与学校科学课程、综合实践活动结合起来，让学生受到现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。

我校组织五六年级300余学生，12位教师，计划于星期五下午徒步到科技馆参观学习。

望批准！

玉泉罡头小学

2012-11-16

玉泉罡头师生外出安全预案

安全是学校进行正常的教育教学秩序稳定的前提，也是社会稳定与兴旺的重要条件，为了确保外出师生人身安全，特制定师生外出安全预案：

一、领导小组

组长：

牛学武

副组长：

高艳李云现

成员：

五、六年级班主任

二、具体分工：

五

（1）陆艳丽刘广花

五

（2）翟小波裴小贤

六

（1）杨随和崔宗明

六

（2）胡素贞赵爱英

三、具体措施

1、安全工作重在教育，重在防范。

在出发之前由副校长、少先队辅导员、各班主任采取多种形式对学生进行思想、文明礼貌等方面的教育，增强学生的安全意识和自我防范能力，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。

并从校内到校外，从老师到学生，制定一系列的安全管理措施，全校形成“人人参与，严格管理”的良好局面。

2、 五六年级班主任每个中队一面中队旗，中队要分成若干个小队，举小队旗。

充分发挥学生干部管理作用。

3、 每班两名教师负责管理，学校主管领导全程跟进管理；

4、在活动中如出现交通事故、溺水、火灾、师生摔伤、自然灾害等造成师生人身伤亡的意外事件，应本着救人为最高宗旨，及时进行简单有效处理，并及时报警（急救120、火警119、匪警110、交通事故122），由校长上报教育局等上级主管部门，同时由校长、副校长、包组领导、班主任组织学生有序撤离到安全地带，作好稳定学生思想工作。

学生参观科技馆

活动总结

11月19日下午，学校组织五、六年级全体学生到济源市科技馆参观学习。

在导游带领下，同学们首先在一楼天地自然展厅参观了煤、铅生产过程全程模拟以及船闸、水轮车、水力发电等实物模型，观看了机器人现代舞表演，大家仿佛置身于真实的海洋之中，体验着极具震撼力的、无以伦比的艺术享受。

在二楼声、光、电、力、磁等学科技术展区，神奇的万有引力球、单摆、哈哈镜、滑轮组、静电感应器赫然在眼前，它昭示着中国科学技术的飞速发展。

“光敏感应鼓”、“立体平面视觉效应图”、“看得见摸不着”等光学设施一下子就吸引了同学们的目光，同学们通过大量现代化的，可亲自动手实践的展陈设施，了解了电磁、力学、机械、声光、信息、核技术等多种学科的基本原理和科技成果。

光怪陆离的隐身人、五颜六色的巨大肥皂膜、毛发直立的静电反应，无不令同学们流连忘返。

同学们还特别观看了高压静电表演大型装置，亲身体验神奇的倾斜屋，感受钉床的魔力，探讨自由落体的规律，动手体验七巧板等智力游戏，在赏心悦目中不停地感叹先人们的智慧和力量。

在三楼生命科学展区，生命起源、生态平衡、生理健康、和谐家园等多个展项，让同学们解开了生命起源的奥秘，了解了生理健康的标准，懂得了生态平衡的重要性和必要性，感受到了生活在和谐社会中的无比幸福。

同学们纷纷按电脑屏幕提示回答程序设置的各种问题，在探讨争论中掌握生活常识。

通过这次活动，同学们深深地感受到了科技的无穷魅力，体会到了科学技术与生活的紧密联系，激发了同学们对科学技术的兴趣从而发奋学习。

八年级学生贾书臻激动地说：

“以前总以为高科技离我们很远，今天参加这个活动，才让我明白其实我们身边就有许多高科技的东西。

原来只在课本上看到的实物，今天见到了模型并亲自操作演示，让我学到了不少科技知识，相信这样学到的知识会更牢固。

”

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罡头学校师生参观科技馆

2012-11-2314:

34:

10  作者：

冯国敏 （阅读次数：

58）

   为了加强学生的科普教育，11月19日下午，玉泉罡头学校组织部分教师和学生到济源科技馆参观、学习。

   五六年级300余名学生和15名教师在讲解员的引导下，首先参观了 儿童科技乐园展区，在这里孩子们看到了水库、水车等，见到了校园里所看不到的；接着在宇宙与探索展区认识了八大行星；在能源与环境展区看到了逼真的3D投影，让大家了解到大自然的食物链。

师生们还亲手操作，体验科技在各领域的广泛应用。

   这次参观活动不仅让学生与科技有了零距离接触，开阔了眼界，而且为伟大祖国的科学技术发展感到无比的激动和自豪。

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