广东省汕头市金平区届九年级语文学业模拟试题.docx

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广东省汕头市金平区届九年级语文学业模拟试题

2016年金平区九年级教学质量检测

语文试卷

说明：

1．全卷共6页，满分为120分。

考试用时为120分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。

用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。

5．考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

一、基础（24分）

1．根据课文默写古诗文。

（10分）

（1）荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，□□□□□□□□□。

（《墨子·公输》）（1分）

（2）吏禄三百石，□□□□□，念此私自愧，尽日不能忘。

（白居易《观刈麦》）（1分）

（3）杜牧《泊秦淮》一诗中通过用典来表现对现实深刻忧虑的句子是□□□□□□□，□□□□□□□。

（2分）

（4）□□□□□，□□□□□□□。

天下英雄谁敌手？

曹刘。

生子当如孙仲谋！

（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（2分）

（5）把陶渊明的《饮酒·其五》默写完整。

（4分）

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？

心远地自偏。

□□□□□，□□□□□。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

□□□□□，□□□□□。

2．根据拼音写出相应的词语。

（4分）

（1）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻得弥坚，越坚，钻得越qièérbùshě。

（2）它们虽然是哺乳动物，但在所有动

物之中，甚至也包括昆虫在内，是繁殖能力最强的动物、也许只有细菌分裂才能和它们相pìměi。

（3）伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和hàohàn无际的心胸。

（4）音乐行弦，水上漂shuìyǎnxīnɡsōnɡ嘀咕。

3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）

A．当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

B．可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。

C．爬阳台爬窗户不是一件好玩的事，稍有不慎，后果不堪设想。

D．科比以球技和成就，以近乎偏执的勤奋和好胜心，以及在逆境中坚强不屈的职业态度，征服了球迷。

4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）

A．食药监总局发言人提醒广大消费者，在网上购买婴幼儿乳粉要谨慎，小心警惕不法分子冒牌欺诈行为。

（删去“小心”）

B．实践十号的科学实验，尽管寻找人类未来宇宙生存之法，也将有助于人类更好地在地球上生活，例如：

更高效地开采石油；减少燃煤污染；在太空制造地球上造不出来的材料。

（把“尽管”改为“不仅”）

C．气象专家提醒，近段时间我市空气湿度较大，温度偏高，细菌容易滋生和传播，市民们在进行除湿的同时，还得注意做好家庭清洁工作，同时注意饮食和个人卫生。

（删去第二个“同时”）

D．权威专家表示，严重发霉的筷子会孳生黄曲霉素，已经被广泛认定可诱发肝癌，专家建议筷子半年换一次为好。

（在“已经”前面添上“该物质”）

5．仿照画波浪线的句子，在横线上续写句子，使之构成排比。

（4分）

我爱古诗词，不仅仅因为她是汉语

最美丽的珍珠，更因为她带给我无数瑰丽的梦想。

我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；

（1）我梦想，，，；

（2）我梦想，，，。

二、（46分）

（一）（10分）

陋室铭

刘禹锡

山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：

何陋之有？

6．解释下列加点词语在句子中的意思。

（3分）

（1）斯是陋室，惟吾德馨（）

（2）谈笑有鸿儒（）（3）可以调素琴，阅金经（）

7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（4分）

（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。

（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

8．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）

A．本文以托物言志的手法，表达了作者不追求高官厚禄，安贫乐道，高洁傲岸的高尚情操。

B．“可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

”运用了对比论证的方法，一正一反，体现了陋室主人生活情趣之高雅。

C．文章巧于用典，既借“诸葛庐”“子云亭

”自况，又引孔子之语“何陋之有”说明陋室不陋，增强了议论的可信性和说服力。

D．文章语言优美，作者运用了比喻、排比、对偶、反问等修辞手法，集描写、议论、抒情于一体，增强了议论语言的严密性和感染力。

（二）（9分）

与长子受之

朱熹

盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理①，不待远离膝下②，千里从师。

汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。

然今遣汝者，恐你在家汩③于俗务，不得专意。

又父子之间，不欲昼夜督责。

及无朋友闻见④，故令汝一行。

汝若到彼能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望。

不然，则徒劳费。

只与在家一般，他日归来，又只是伎俩⑤人物，不知汝将何面目，归见父母亲戚乡党⑥故旧耶?

念之!

念之!

“夙兴夜寐，无忝⑦尔所生!

”在此一行，千万努力。

（选自《朱子大全》）

【注释】①义理：

指讲求经义、探究名理的学问。

②膝下：

借指父母。

③汩（ɡǔ）：

搅乱，扰乱。

④

闻见：

这里指相互探讨，增长见识。

⑤伎俩：

原指不正当的手段，这里是不务正业的意思。

⑥乡党：

乡里、家乡的人。

⑦无忝（tiǎn）：

不要辱没。

忝，辱。

9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）

A．盖汝好学/盖大苏泛赤壁云

B．千里从师/齐师伐我

C．即是自不好学/是故谋闭而不兴

D．然今遣汝者/然徒步则汗出浃背

10．请用“/”给文中画线的句子断句。

（3分）

汝若到彼能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望。

11．用自己的话说说朱熹让儿子离家千里从师的原因。

（3分）

（三）（10分）

春季的气候变化无常。

在春季天气回暖过程中，常因冷空气的侵入，使气温明显降低，对作物造成危害，这种“前春暖，后春寒”的天气称为倒春寒。

倒春寒是南方早稻播种育秧期的主要灾害性天气，是造成早稻烂种烂秧的主要原因。

“倒春寒”发生时，可使正处于返青或拔节生长阶段的冬小麦遭受不同程度的冻害，可使已经播种尚未出土的棉花、水稻等农作物出现烂种，已经出土的幼苗大量被冻死。

春季天气转暖以后，人们身体的抗寒能力和抗病能力出现下降，会经受不住“倒春寒”时突然袭来的冷空气的刺激。

与此同时，天气变暖会使细菌迅速滋生。

如不注意预防，“倒春寒”对人体的健康会造成一定的危害。

尤其是抵抗能力较低的老人和儿童，更容易受冻感冒。

在“倒春寒”袭击时，怎样保健呢？

一、注意收听收看天气预报，根据天气变化防寒保暖，适时、适度增减衣物。

要适当“春捂”，不要因为气温暂时升高就马上脱掉冬装。

早晚气温较低，要注意保暖。

在阳光充足的中午，便可适当减少衣物。

二、要适当进行户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，以改善心肺功能，使身体更好地进行调节，适应春季多变的气候。

锻炼出汗后，更容易受寒，不能过快减少衣物或吹风降温，要迅速擦干汗水，及时换上干燥衣服，注意保暖。

三、应讲究科学的饮食，多吃一些健脾胃的食物，如含维生素、微

量元素丰富且易于消化的鸡、鸭、瘦肉、蛋类、蔬菜、水果等。

四、室内要经常开窗通风换气，以减少和抑制病菌的存活和繁殖，尽量避免在人群密集的区域逗留，安全度过气候多变的春天。

五、要多喝水，这样不仅有利于保持血流畅通，而且可以预防呼吸道疾病。

12．下面对“倒春寒”理解不正确的一项是（）（3分）

A．“倒春寒”是春季天气变暖后，因冷空气入侵气温下降形成的。

B．“倒春寒”对于春季农业生产来说，是一种灾害性天气。

C．“倒春寒”的冻害会造成南方的早稻、北方的冬小麦烂种烂秧。

D．“倒春寒”会对人们的身体健康产生不良的影响。

13．下面对文章分析不正确的一项是（）（3分）

A．第1自然段运用了作诠释、下定义、举例子、作比较的说明方法，介绍了“倒春寒”及其对农作物危害的知识。

B．第2自然段加点词“尤其”“更容易”强调说明了老人和儿童的健康易因“倒春寒”的影响受冻感冒，体现了说明语言的准确性。

C．作者采用了逻辑顺序，从主到次，逐条解说，条理清楚地介绍了遭遇“倒春寒”时的保健知识。

D．文章在语言表达上，注重直接、平实地介绍知识，让人读来明白如话，便于理解，容易遵照执行。

14．根据上文介绍知识，用自己的话谈谈“倒春寒”时在学校上体育课该如何保护身体健康？

（4分）

（四）（17分）

我家有个“豆腐西施”

刘希

①母亲有一门打豆腐的好手艺。

别人一斤干黄豆，只能打出两斤半的豆腐，母亲却能打出三斤有余。

而且，她做出来的豆腐，香嫩爽滑，不嫩不老。

我觉得母亲和鲁迅笔下那个“细脚伶仃的圆规”很像，因此戏称她为“豆腐西施”。

②我们一家三兄妹，所有的学费及开销，都是母亲一手一手“磨”出来的。

她以前做豆腐，是用很古老的石磨，将黄豆塞进石磨口里，加水用力转啊转，就成了豆汁，将豆汁烧开，用豆腐包过滤，用卤水点成豆腐，最后用石板压成形，一板板白白嫩嫩的豆腐，就大功告成。

③做豆腐是件很辛苦的事。

母亲临睡前最重要的一件事，就是将黄豆清洗干净，除去杂粒，放进一个大缸里。

凌晨四点，母亲准时起床，将泡好的黄豆放进石磨里磨。

尽管母亲很是小心，不弄出任何声响，但磨子吱吱嘎嘎的声音，和烧豆汁时柴火噼里啪啦的声音，时常会惊扰我的梦。

等我们六点半起床去上学，母亲的豆腐已经做好了。

④做好的豆腐，母亲要用箩筐担到村里挨家挨户地去卖。

有时候卖不完，她还得多转几个村子。

每天母亲回到家时，往往已是黄昏。

母亲常年疾病缠身，但无人帮手，她仍得一个人支撑着这个家。

泡豆、磨汁、滤渣、压形，她无怨无悔。

⑤我的记忆里，除了母亲疲惫的面容外，更难以忘怀的，是她的眼泪。

那天清早，母亲刚出门，箩筐的绳子突然断掉，两筐刚出炉的滚烫的豆腐，就倾倒在了母亲的脚上。

她疼得“哇”的一声叫出来，眼里瞬间蓄满了泪水。

那天，我刚好和母亲同路，那是我第一次看到母亲哭得像个孩子，哽咽着，不成声。

⑥我搀扶起她，劝她说：

“妈，以后会好的，等我考上大学了，我一定不让您这么辛苦了。

”母亲怔怔地望着我，好半天，破涕为笑。

母亲第一次那么早就回了家，还担着两筐沾了沙子的豆腐。

母亲一路还唱起了她最爱的歌：

“解放区的天是晴朗的天，解放区的人民好喜欢……”正是冬天，沾了沙子的豆腐，母亲舍不得倒掉，冲洗干净，拌点小葱，便成了我们那一个月餐桌上的主菜。

⑦母亲常常教导我们，做人就要像豆腐，清清白白，一生都光明磊落。

母亲也是这样做的。

她的一生，其实就像豆腐，泡、磨、熬、挤、压，历经人生的艰难，历经岁月的洗礼。

但现在儿孙在膝下承欢，个个都极尽孝道，母亲也算守得云开，见到晚年最美的风景，好不快乐。

⑧母亲的豆腐，每一块都是一本很好的教科书。

（选自2016年3月21日《羊城晚报》）

15．文中的②③段与⑤⑥段描述了关于母亲的2个场景，请各用一句话进行概括。

（4分）

（1）

（2）

16．仔细阅读文中划线句子，联系上下文，回答下面问题。

（5分）

（1）第③段划线内容运用了什么写法？

有什么作用？

（3分）

尽管母亲很是小心，不弄出任何声响，但磨子吱吱嘎嘎的声音，和烧豆汁时柴火噼里啪啦的声音，时常会惊扰我的梦。

（2）说说第⑤段划线句子加点词的表达作用。

（2分）

她疼得“哇”的一声叫出来，眼里瞬间蓄满了泪水。

17．联系全文，说说“我”为什么把母亲称为“豆腐西施”。

（4分）

18．文章结尾说“母亲的豆腐，每一块都是一本很好的教科书”。

联系全文，说说“我”从母亲这本教科书中读到了什么？

（4分）

三、（50分）

19．阅读下面的文字，按要求作文（50分）

善待，意思是“友善地对待，好好对待”。

善待，或许只是

一句鼓励，一声提醒，一次呵护，一回援手；善待，或许需要一份坚持，一份信心，一点反思，一点磨练……善待他人，赠人玫瑰，手有余香；善待自己，健康成长，生活快乐；善待成功，不骄不躁，再接再厉；善待失败，吸取教训，完善自己；善待情感，珍惜真情，一路感动；善待万物，世界静好，春暖花开……善待值得我们善待的一切，我们的日子才会更精彩。

请以“善待＿＿＿＿＿＿”为题写一篇文章。

要求：

（1）把题目补充完整；

（2）自选文体；

（3）不少于500字；

（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

附加题（10分）

阅读下列名著选段，完成l～3题。

（A）不多时，只听得街上锣鼓喧天价来。

石秀在楼窗外看时，十字路口，周回围住法场，十数对刀棒刽子，前排后拥，把卢俊义绑押到楼前跪下。

铁臂蔡福拿著法刀；一枝花蔡庆扶著枷梢说道：

“卢员外，你自精细著。

不是我兄弟两个救你不得，事做拙了。

前面五圣堂里，我己安排上你的坐位了，你可以一块去那里领受。

”说罢，人丛里一声叫道：

“午时三刻到了。

”一边开枷。

蔡庆早拏住了头，蔡福早掣出法刀在手。

当案孔目高声读罢犯由牌。

众人齐和一声。

楼上石秀只就一声和里，掣出腰刀在手，应声大叫：

“梁山泊好汉全伙在此！

”蔡福蔡庆撇了卢员外，扯了绳索先走。

石秀楼上跳将下来，手举钢刀，杀人似砍瓜切菜，走不迭的，杀翻十数个；一只手拖住卢俊义，投南便走。

（B）当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候，保尔猛然向他扑去，抓住他的步枪，狠命向下压。

刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。

佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击，愣了一下。

他立刻尽全力往回夺枪。

保尔把整个身子的重量都压在枪上，死也不松手。

突然一声枪响，子弹打在石头上，蹦起来，落到路旁的壕沟里去了。

朱赫来听到枪声，往旁边一闪，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。

那家伙转着枪身，扭绞着少年的双手。

但是保尔还是紧紧抓住不放。

押送兵简直气疯了，猛一使劲，把保尔摔倒在地。

就是这样，枪还是没有夺走。

保尔摔倒的时候，就势把那个押送兵也拖倒了。

在这样的关头，简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。

朱赫来两个箭步，蹿到他们跟前，他抡起拳头，朝押送兵的头上打去。

紧接着，那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。

他松手放开躺在地上的保尔，像一只装满粮食的口袋，滚进了壕沟。

1．联系原著，选文（B）保尔动手救朱赫来之前做了两项准备：

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2分）

2．联系原著，分别说说选文（A）（B）故事的结局与相关的后续情节。

（4分）

（1）选文（A）：

（2）选文（B）：

3．结合选文（A）（B），分析石秀、朱赫来的共同特点。

（4分）

2016年金平区九年级教学质量检测语文试卷

答题卷

1、（10分）

（1）□□□□□□□□□（1分）

（2）□□□□□（1分）

（3）□□□□□□□□□□□□□□（2分）

（4）□□□□□□□□□□□□（2分）

（5）□□□□□□□□□□

□□□□□□□□□□（4分）

2、

（1）

（2）

（3）（4）（4分）

3、（）（3分）

4、（）（3分）

5、

（1）我梦想，，，

；

（2）我梦想，，，

。

（4分）

6、

（1）

（2）（3）（3分）

7、（4分，各2分）

（1）

（2）

8、（）（3分）

9、（）（3分）

10、汝若到彼能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望。

（3分）

11、

（3分）

12、（）（3分）

13、（）（3分）

14、

（4分）

15、（4分，各2分）

（1）

（2）

16、（5分）

（1）

（3分）

（2）

（2分）

17、

（4分）

18、

（4分）

19.作文（50分）

题目：

善待

附加题：

1、

（1）

（2）（2分）

2、（4分）

（1）

（2分）

（2）

（2分）

3、

（4分）

2016年金平区九年级教学质量检测语文试卷

参考答案与评分标准

说明；1．主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考

生的答案与下面参考答案说法不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。

2．主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。

3．附加题从严给分。

一、（共24分）

1.（10分。

每句1分，错、漏、多l字该句不得分）

（1）（1分）此犹粱肉之与糠糟也

（2）（1分）岁晏有余粮

（3）（2分）商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花

（4）（2分）年少万兜鍪坐断东南战未休

（5）（4分）采菊东篱下悠然见南山此中有真意欲辨已忘言

2.（4分。

每词1分

，错、漏、多l字该词不得分）

（1）锲而不舍

（2）媲美（3）浩瀚（4）睡眼惺忪

3.（3分）D（“坚强不屈”应为“百折不挠”。

“坚强不屈”语出《荀子》，指义士，意为坚韧、刚毅，毫不屈服。

“百折不挠”比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

）

4.（3分）B（“寻找人类未来宇宙生存之法”与“有助于人类更好地在地球上生活”是并列关系，“尽管”应改为“既”）

5.（4分。

各2分，诗句引用正确1分，内容描述1分。

脱离主题或构不成排比不给分，表达不通顺酌情扣分。

诗歌必须是古诗词，但不限于中考必考篇目。

）

示例：

登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄

来到如画的西湖，在荡漾的波光中，感受“浓妆淡抹总相宜”的柔美

坐在家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨

来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景

二、（共46分）

（一）10分

6.（3分，各1分）

（1）馨：

香气，这里指品德高尚。

（2）鸿：

大。

（3）调：

调弄，这里指弹（琴）。

7.（4分，各2分）

（1）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。

（2）没有嘈杂的管弦乐扰乱着（我的）双耳，没有官府的公文使（我的）身体劳累。

8.（3分）D（“严密性”应为“生动性”。

）

（二）9分

9.（3分）D（A.如果/表示推测的句首语气词。

B.老师/军队。

C.表肯定判断，是/指示代词，这。

D.表转折，但是。

）

10.（3分，每错、多、少1处扣1分）汝若到彼/能奋然勇为/力改故习/一味勤谨/则吾犹可望。

11.（3分，每点1分，意对即可）①担心儿子在家里被俗务缠身，不能专心读书；②不希望日夜督促责备儿子，影响父子关系；③担心儿子在家里没有朋友一起探讨，增长见识。

【参考译文】如果你努力学习，在家里也完全可以读书写文章，弄明白言论或文章的内容和道理，用不着远离父母，千里迢迢地去跟从老师学习。

你既然不能这样，就是自己不好学，也不能指望你懂得这个道理。

但是现在让你出外从师的原因，是担心你在家里