满分作文是怎样炼成的.docx
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满分作文是怎样炼成的
一、考场作文得分关键
（一）把握住8个要求
1.提出一个深刻或新颖的观点
2.选择几个新鲜典型的材料
3.安排一个豁然明了的结构
4.写一个引人入胜的开头
5.写几个有文采的句子
6.用几个时髦的雅词
7.联系自身现实生活
8.体现当今时代精神
（二）在“写对”的基础上写好
1.新材料作文提炼观点的原则
首先是准确，并力求新颖。
离材料中心最近的是最佳观点。
其次是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。
2.满分作文的写作要领
一审、再审、三审，不要急于定题，提取最恰当的立意方向，这是最重要的。
首先要“写对”，然后再考虑“写好”，有时候能“写对”就等于已经“写好”。
要整体把握材料的主旨，注意材料的限制和倾向，不能只抓片言只语。
先根据材料提炼中心，要揭示出材料所蕴涵的意义或道理，并以此作为立论的根据。
然后再根据中心选择材料。
例证材料要丰富，构成说明观点的有力论据，而且丰富的材料本身能组合成修辞格，文章自然是文采斐然；要将丰富的材料浓缩并营造出文学氛围，使文章具有文学色彩；要将丰富的材料聚焦并传达出历史积淀，使文章具有思想厚度。
日常训练时可以开卷写，但篇幅要适当加长，以防临阵感觉没什么东西可写。
考场一碗水，平时一桶水。
二、驱动型新材料作文举例分析（例1）
（一）材料
阅读下面的材料，按要求作文。
十年，可以是一个虚数，代表了一段漫长的岁月；可以是一个具体精准的数字，计量着一段或苦或甜的日子。
站在今天，回望十年，有多少懵懂孩童长成了热血青年？
有多少当时的新鲜事成了历史的瞬间？
一个个故事，一幅幅画面，一段段成长历程……或亲切温暖，或震撼动人，或引人反思。
请以“十年”为题，自定立意，自选角度，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
（二）三改之后的文章
十年暖窗有人疼
“十年寒窗无人问”，这是一句古话。
如果今天仍有人这么说，实在有悖于生活真实。
回望我的中小学时期，并非“寒窗苦读”而是“暖窗乐读”，并非“无人问”而是“有人疼”。
（小标题1）并非“寒窗苦读”而是“暖窗乐读”
我母校的教室是既有空调、又有暖气的，即使有的学校没在教室装空调，一般来说也是有暖气的。
所以，并非“寒窗”，而是“暖窗”！
十年暖窗，阳光万缕，足以照亮我一生，温暖我一世。
我的老师们，多数并不是当今社会上有人所抨击的那样，忽视学生的主体地位，只知传授和灌输。
他们很注意因材施教，很注重激发学生的兴趣，不仅教学内容能够与时俱进，而且在教学方法、手段上不断推陈出新。
他们能够点燃我求知的欲望，唤醒我对科学和人文的想往，通过师生互动、心灵共振、思维碰撞，让我对课堂学习全心投入、经久不忘。
读书学习，当然是免不了要吃苦的，但是只要你达到以学为乐的境界，偶尔的苦，也苦得像茶，苦中带一缕清香；少许的酸，也酸得像桔，酸中有许多甘甜。
拿语文学习来说，以学为乐便能融入激情，便可思接千载、心游万仞，从孔子的“君子和而不同”到今天的构建和谐社会，从老子的“道法自然”到今天的环境保护，从荀子的“学不可以已”到今天所倡导的终身学习；从诗经到杜甫再到鲁迅，从离骚到李白再到徐志摩，从老庄到陶渊明再到金庸……中华文化源远流长而又一脉相承，难道不值得我们乐读吗？
以现在的学习条件和教师水平，以及我们的学习内容，难道还能说是“寒窗苦读”吗？
（小标题2）并非“无人问”而是“有人疼”
在我上小学一年级的时候，邻居周伯伯的儿子上三年级，跟我在同一所学校。
周伯伯每天开车接送他儿子，我跟着沾光，所以我每次放学、上学都有“专车”接送。
周伯伯的儿子毕业以后，我的爸妈开始了“孟母三迁”——我在哪上学，爸妈就在哪租房子居住，是为“陪读”。
我深深感觉到，自己就是太阳，而爸爸妈妈则扮演着地球和月亮的角色，在自转的同时围绕我转。
暖窗内，不是每一门课都能使我以学为乐，譬如英语，起初我总是学不好，一度是以学为苦！
幸亏爸妈的同事刘阿姨是教英语的，她使我对英语产生了浓厚兴趣，我因此认了她为干妈。
我的干妈笃信“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，她在怀有身孕的情况下，仍坚持跟我做各种游戏，在活动中教我学英语，几乎把英语课上成了体育课。
“师傅领进门，修行靠个人”，在干妈的影响下，我渐渐感受到英语学习的快乐，激发起学习的“内驱力”，从而变被动学习为主动学习。
十年暖窗有人疼。
多少人，齐心协力，带给我一场幸福雨，虽不曾浇灌大地，却浸润了流岚岁月，滋润了我渴求知识的心田，也滋养了我赤子般的忠诚！
以学为乐报亲恩。
好想和曹雪芹写出传世经典《红楼梦》一样，十年磨一剑，积聚正能量，书写精彩华章；好想早日成为祖国栋梁，十年圆一梦，为实现小康社会、为实现民族伟大复兴的中国梦，贡献自己的力量。
（三）分析
这里有一个小窍门，就是设置两三个小标题，这样全文层次就比较清楚，单凭节约阅卷老师时间这一点，就能获得一个好的印象。
（四）迁移训练
要多背几篇自己原创的范文，然后学会迁移，只要做的不留痕迹，就能事半功倍。
例如：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
她一生只学会写5个字，却被香港大学授予“荣誉院士”称号。
她没做什么惊天动地的伟业，只是44年如一日地为学生做饭，扫地。
在颁奖台上，三嫂这位“以自己的生命影响大学生的生命”的82岁的普通老太太被称作“香港大学之宝”。
“三嫂就像我们的妈妈一样。
”很多宿舍老生都会满怀深情地说出这句话。
人们心中有三嫂种种琐碎的“好”，三嫂却说不清自己究竟“好在哪里”。
在她看来，“拎出个心来对人”，人生其实就是这么简单。
要求：
选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
十年暖窗有人疼
“十年寒窗无人问”，这是一句古话。
但是，三嫂啊，因为有你，“寒窗”变“暖窗”，“无人问”变为“有人疼”。
我拎出个心来回报你，“苦读”变“乐读”， 积聚正能量，书写精彩华章。
你把“寒窗”变“暖窗”
“拎出个心来对人”，这就是你，三嫂！
你被称作“香港大学之宝”，是因为在你眼里，学子们个个都是宝。
有妈的孩子像个宝啊，你像妈妈一样，把“寒窗”变成“暖窗”，所以你成了大家心目中的珍宝。
三嫂，你44年如一日地为学生做饭，使我联想到我的邻居周伯伯。
在我上小学一年级的时候，周伯伯的儿子上三年级，跟我在同一所学校。
周伯伯每天开车接送他儿子，我跟着沾光，每次放学、上学都有“专车”接送。
三嫂啊，你使我联想到爸妈的同事刘阿姨。
她是教英语的，是她使我对英语产生了浓厚兴趣，我因此认了她为干妈。
我的干妈在怀有身孕的情况下，坚持跟我做各种游戏，在活动中教我学英语，几乎把英语课上成了体育课。
在干妈的影响下，我渐渐感受到英语学习的快乐，激发起学习的“内驱力”，从而变被动学习为主动学习。
周伯伯和我的干妈，其实和你一样，给予我的是一种超越亲情的大爱，对我没有任何希求，从不索取任何回报。
三嫂，你44年如一日地为学生扫地，使我联想到我的母校。
母校的教室是既有空调、又有暖气的，所以并非“十年寒窗”，而是“十年暖窗”！
三嫂啊，人间处处有你的身影，有你的地方便有阳光万缕，足以照亮我一生，温暖我一世。
我把“苦读”变“乐读”
三嫂，你一生只学会写5个字，却表现出崇高的敬业精神，弘扬了人间正气，彰显了精神素养。
你以自己的生命影响我的生命，告诉我平凡中孕育着伟大，告诉我待人以诚、与人为善、贵在坚持，告诉我细节体现精神、小处表现品质。
你施与我的，既有爱的教育，又有榜样的力量！
我必须拎出个心来回报你，所以我能够达到以学为乐的境界。
读书学习，当然是免不了要吃苦的。
想起你，偶尔的苦也苦得像茶，苦中带一缕清香；想起你，少许的酸，也酸得像桔，酸中有许多甘甜。
想起你，我便能思接千载、心游万仞。
当年宋濂曾说：
“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。
现如今，三嫂们为我创造了优裕的学习条件，暖窗内，难道我不应该“乐读”吗？
三嫂啊，你把“寒窗”变“暖窗”，我把“苦读”变“乐读”。
我知道，你种种琐碎的“好”，到底是为了什么。
事无巨细，尽善举而为，这是你拥有的美德，我也该拥有；创造新知，勇攀科学高峰，你缺少这样的激情，你希望我具备。
大家都恪尽职责，竭诚尽智，这世界必将更加和谐、美好。
十年暖窗有人疼，以学为乐报亲恩。
三嫂们带给我一场幸福雨，虽不曾浇灌大地，却浸润了流岚岁月，滋润了我渴求知识的心田，也滋养了我赤子般的忠诚！
我好想早日成为祖国栋梁，为实现小康社会、为实现民族伟大复兴的中国梦，贡献自己的力量。
说他们能够永葆童真，只看得见自然，完全忘了自己，正如小熊比尔担忧河里不再有鱼。
孩子最可贵之处并非无忧无虑，而是在好奇心、求知欲的推动下天天向上！
新材料作文举例分析（例3）
（一）材料：
有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。
年轻人待树苗成活后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一等到树苗成活以后，就来得少了；即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水。
转眼几年过去了，胡杨都长得很粗了。
忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶的发现，年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起；而老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉一些树叶。
年轻人很诧异，问起原因，老人说：
“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。
我把树栽活以后就不去理睬它，逼它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。
有这么深的根，这些树怎能轻易被风刮倒？
”
（二）材料分析
1．材料涉及的对象有哪些？
材料讲述的中心事件是什么？
老人、年轻人、胡杨树。
有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。
2．事情的结果是？
老人种的胡杨在沙尘暴后会无碍，年轻人种的胡杨在沙尘暴后全被风刮倒。
3．原因是？
年轻人经常给树浇水，树的根不往泥土深处扎。
而老人不给树浇一点水，逼它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。
根扎深了，树就不会轻易被风刮倒。
（三）审题指导（由果溯因法）
1．老人
含义：
老人种树很讲究方法，目光长远。
立意：
由果溯因、由种树及育人
观点：
教育子女（培养人才），要讲究科学的方法、具备长远的眼光。
2．年轻人
含义：
年轻人种树对树过度关心、溺爱，反而害了树。
立意：
由果溯因、由种树及育人
观点：
（1）一味关心爱护有可能会贻误被关爱者的一生。
（2）过多的关爱反而是一种祸害。
（3）溺爱不等于真爱。
3．胡杨树
含义：
老人让树身处逆境，经受磨砺，树根扎得深，经受住风沙的考验；年轻人种的身处顺境，根扎不深，风沙一来，就被刮倒。
立意：
由果溯因、由树及人
观点：
（1）逆境成才。
（2）顺境可能会使生命变得脆弱。
（3）人生需要磨砺。
（4）要夯实基础，事业才能取得成功。
（四）立意举要
（1）培育人才要讲究科学方法
同样是在沙漠里种胡杨树，沙尘暴后，年轻人种的树几乎全被风刮倒了，而老人种的树却无大碍。
同样的树，为何抗风沙能力差别这么大？
显然是因为两人种树的方法不同，年轻人过多关心树木，而老人则要树苗自己去找泉源，树木的根也因此扎得很深。
可见过多的关心反而是一种祸害，科学的管理才能让树木茁壮成长。
掩卷沉思，育人亦如种树：
培育人才必需讲究科学方法。
（2）要经历风雨，方能见彩虹
老人种的树，狂风吹不到，而年轻人种的树，却几乎都倒下了。
这是因为老人等树苗成活后任其生长，很少管理，让树磨炼出稳固扎根于深地的本领，而年轻人种的树却恰好相反。
树木这般，人亦如此。
因此，我们只有经历更多的磨炼，才能成为人群中的强者。
（3）挫折铸造成功
在这个全球化的、竞争激烈的社会中，我们难免要遇到大大小小的挫折，这就要求我们有着坚强的意志。
老人种的树安然无恙，因为他不浇水，树不得不把根扎到地底的泉源，这样才有稳固的根基。
我们要像沙漠中不被浇水施肥的胡杨树，勇于克服挫折，屹立于沙尘暴中，可见，挫折是我们成功路上的垫脚石，挫折能铸造我们的成功。
…………
【网上的范文】逆境造就人才（原文从略）
不难想象，你的立意和题目再是“逆境中怎样怎样”，很难让人眼前一亮了。
（四）进一步深入分析
1. 如果从种树的一方考虑
从材料的本质和立意的深刻性来说，问题是能不能做到按规律办事，而不是具体的种树方法。
求新颖，可以从“爱的艺术：
生命至上”这一角度立意。
求深刻，可以从《种树郭橐驼传》说起：
“顺木之天，以致其性” 。
所以，大标题可以定为《爱的艺术》
拟制两个小标题：
道是无心却有心；生命至上。
我国传统的道家文化，主张“顺应自然”、“无为而无不为”。
因此，我认为道家思想的核心是“生命至上”，这一点是被人们所忽略的。
对种树者而言，要“以树为本”，尊重树的自然天性；对育人者来说，要“以人为本”，做到因材施教。
其本质都是尊重生命。
年轻人种胡杨树，可谓“有心栽花”，然而不懂得顺其自然，虽曰爱之，其实害之。
老人懂得顺其自然，“无心插柳”，成就了胡杨树无以伦比的顽强生命力。
对“无心插柳柳成荫”的新解：
老人，道是无心却有心；胡杨树，“天行健，君子以自强不息”。
种树者、胡杨树，在“生命至上”这一点上合二为一，从而在整体和全局上体现了材料蕴意。
2. 如果从胡杨树的角度考虑
引言：
老人的“无心插柳”，成就了胡杨树无以伦比的顽强生命力。
——对传统道家思想“顺应自然”、“无为而无不为”的全新解读：
高扬“生命至上”的核心价值观。
（五）迁移训练
※假如某材料的本质内涵是关于梦想：
梦想是精神的拔节
从两个方面畅谈梦想——进取，博爱，要有两个小标题：
（小标题1）进取
可用材料：
《生命拔节的声音》
（小标题2）博爱
过渡句：
梦想是精神的拔节，也是心灵的提纯。
可用材料：
《桥在水上》
※假如某材料的本质内涵是讴歌平凡、勇气：
题目可以是《平凡之美》、《平凡的光辉》或《勇气之美》、《勇气的光辉》，总之：
一方面要抓住关键词、紧扣材料本质内涵去写；一方面要向“真善美”、坚强等美好的人性靠拢。
新材料作文举例分析（例4）
某材料的本质内涵是务实，三改后的文章如下：
务实
务实就是求真、向善、唯美。
务实之真善美，就像花苞在努力绽放，必将使天地生色，从而焕发灿烂、超越平凡。
务实就是求真
实践出真知。
可见，务实是人生真谛，是我们看问题、办事情的基本方法。
民间有个说法：
泰山不是吹的，火车不是推的。
与务实精神背道而驰的人，往往信口开河、哗众取宠，华而不实、滥竽充数，好比地沟油，害人害己害社会。
战国时纸上谈兵的赵括，三国时痛失街亭的马谡，都是假冒伪劣的典型。
空谈误国、实干兴邦，务实是真道理；水滴石穿，绳锯木断，务实是真功夫；积土成山，积水成渊，务实是真水平。
务实是个宝，实干最重要。
农民务实才有好收成，工人务实才有好产品，医生务实才能救死扶伤，学生务实才能天天向上……不管是谁，都必须踏踏实实做人，认认真真做事。
务实就是向善
母爱的伟大之处，就在于务实。
生活中的务实，细腻到日复一日的油盐酱醋，琐碎如日以继夜的三餐一宿。
母爱无处不在，因其务实才无微不至，因其务实才使无数个瞬间化为永恒。
在我们成长的过程中，母亲的点滴付出加在一起，高与天齐。
回报亲恩，也要务实。
为母亲争得光荣，帮母亲做些家务，哪怕是在她忙碌的时候为她倒上一杯白开水，也胜过只把亲情挂在嘴边。
我们不能让母亲期望的眼神变为失望，必须使母爱得以延续，得以发扬光大！
母亲告诉我，有位大师曾说：
所谓大爱，是把每一个陌生的面孔望成亲人的模样！
2012年4月20日，四川某市发生7.0级地震，善良的人们成群结队挺身而出，把帐篷送到震中，把食物和饮用水送到灾民手中……可见，务实就是向善。
小到利己利人，大到利国利民，仅有善心是不够的，还必须有善行。
务实就是唯美
务实之美，在于美化自然和社会环境。
再造秀美山川，建设美丽中国，要从植树造林、缓堵保畅做起；净化社会环境，构建和谐社会，要从节能减排、低碳环保做起。
我国政府致力于解决民生问题，从菜篮子工程到经适房、廉租房建设，处处体现出务实的作风。
党和国家领导人提出“空谈误国，实干兴邦”，倡导“厉行节约，反对浪费”，无不是从点滴做起。
务实之美，在于守护我们的精神家园。
务实者不断开创新生活，一步步走向新世界，每天都在刷新幸福感，时时都在提升快乐指数。
个人务实，就能不断释放“正能量”；集体务实，就能加快步伐奔小康。
只有群策群力，积极行动，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
务实就是去伪存真，弃恶扬善，创造美好。
务实之真善美，就像花苞在努力绽放，必将使天地生色，从而焕发灿烂、超越平凡。
新材料作文举例分析（例5）
某材料的本质内涵是保护环境，建议如下：
控诉人类污染环境，在今天已经没有意义，我们已经没有机会做环保的倡导者，已有无数人倡导过，我们只能去做践行者。
三改后的文章：
相约碧水蓝天
【引言：
由头+全文精要】
1972年，联合国会议发布《人类环境宣言》，表达了人类对美好环境的向往和追求，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。
2013年度的中国主题是“同呼吸、共奋斗”,旨在倡导每一个中国人牢固树立环保理念，共同建设美丽中国。
一个人人环保的时代已然来临！
让我们争做参与者，积极行动起来，相约碧水蓝天。
（小标题1）大家都是受害者，又都是拯救者
【直击社会热点+有人说】
近年来，江河湖泊污染严重，引发公众焦虑。
例如，2013年1月，一起跨越两省的重大水污染事件进入公众视野。
河南某地开闸排水，大量污水下泄，导致安徽局部地区水污染加重，造成鱼类大批死亡。
于是乎，给我碧水蓝天，成了群众对某些地方政府的要求。
诸如此类的环境问题，致使环保局长屡屡成为质疑焦点，“邀请环保局长下河游泳”一度成为热点新闻。
【但在我看来】
然而在我看来，环保问题并不只是环保局长的问题。
比如雾霾天气，即使全国的环保局长全部加起来，恐怕也是无力回天。
大家都是受害者，又都是拯救者。
人们的环保意识已然觉醒，要创建硕果累累的生态文明，还需要公众参与。
【要如何就要】
人人参与环保，难点会有很多，但首先需要公众与政府“合作参与”。
碧水蓝天惠及我们每一个人，因为大家都要喝水，都要呼吸。
现如今，公众自觉参与环保事业，热情一浪高过一浪，这一点有目共睹。
群众反应的环境问题，主要是水污染、空气污染和噪声污染。
这些不仅是环保问题，也是民生问题。
正因如此，党的十八大把生态文明建设提升到战略高度，明确提出建设美丽中国的奋斗目标。
而环境保护，是生态文明建设的主阵地，是建设美丽中国的主干线、大舞台和着力点。
【要如何还要】
（小标题2）凝聚和释放正放量，根治痼疾
关爱环境、呵护环境的正能量，目前正在凝聚和释放着。
在农村，不断传递着“全村统一处理污水，发展生态农业”的信息。
城市尤为热闹，“2013年环保世纪行”活动，现已在湖南长沙、广西南宁、陕西商洛等地正式启动；湖北省设立环境保护政府奖，2013年共有5个集体、6位个人获此“最高奖项”；陕西省开展“治污降霾志愿者在行动”、“绿色行动计划”等七方面的环保系列活动，环保志愿者联合会已在西安成立。
《公共场所控制吸烟规定》已被某些省市列为2013年立法计划，烟民将直面“控烟令”。
要求人人履行保护环境的社会责任，说来容易做着难，必须加快立法步伐，尤其要根治“有法不依、执法不严、违法不究”的痼疾。
2011年4月和10月，江苏某市的环保执法人员，先后两次现场检查，发现一家资源再生厂随意排放废水废气，责令该厂立即停止生产，并处以10万元罚款。
厂方对此不服，向市政府申请复议。
2012年5月，市政府给出复议结果，维持环保局的处罚决定。
厂方仍不服，竟将市环保局告上了法庭。
近日，法院做出终审判决，维持环保部门处罚决定，驳回厂方的诉讼请求。
历时两年，一起环境保护处罚案终于了结。
【当然，……并不意味着……】
强调公众和政府“合作参与”、“依法参与”，并不意味着个人就无所作为。
在日常生活中，每个人都要尽可能少用一些能源，节能就是减排。
节约了用水也就节约了用电，就可以少燃烧一点煤炭、少耗费一点石油，污染物的排放自然就降下来了。
【形象结尾】
环保和我们息息相关，自觉从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成良好的生活习惯，我们就能共同享有一个美丽家园。
让我们积极行动起来，相约碧水蓝天！
新材料作文举例分析（例6）
某材料的本质内涵是遵纪守法，三改后的文章如下：
做社会规则的守护者
没有航标，轮船怎能扬帆远航？
没有铁轨，火车怎能驶向前方？
没有航线，飞机怎能凌空翱翔？
日常生活中，总有人对规则漠不关心，这样的人虽然也懂得没有规矩不成方圆，却只看重个人眼下效率，忽视社会制度的长远建设。
这样的人，不懂得怎样做一个社会人，根本不是合格的公民！
树立正确的价值取向：
莫让规则形同虚设
只要你是一个社会人，就必须树立正确的价值取向，以社会规则为标尺来衡量是非、善恶和美丑，倡导高尚品行，弘扬时代正气，彰显精神素养，体现价值引领。
在现实生活中，守护社会规则，人人有责，每个人都应时时关注小行为的大作用。
2012年6月8日下午，上海市某考场考生被关在了考点的铁门外，只因为迟到了两分钟，据说是自行车坏在路上了。
考生的母亲先是苦苦哀求，继而双膝跪地，可是考务人员坚持不让迟到考生入场。
那个男生的12年苦读，竟因为区区两分钟梦断考场！
这一幕很快在网上传播开来，一时间众说纷纭。
规则面前是否应该如此不通人情？
考场规则是否应该为了某一个人而更改？
事后再说什么都没用了，怠慢规则的人，无论出于何种理由，哪怕只怠慢它两分钟，也有可能付出沉重代价！
6月8日下午考英语，首先考的是听力，若有迟到考生进场，打破了考场的安静就可能会影响其他考生。
在人类从蒙昧走向文明的进程中，社会规则既是一种无形的约束力量，又是不可或缺的公共安全保障。
每一位规则的遵守者都值得尊重，因为规则传递道德规范、象征社会文明，也维持着社会的和谐与平衡。
如果规则遭到破坏，一定有更多的灾难降临人间，保不准你我都是受害者。
那些嘲笑李女士不知“变通”、不会“灵活”处理的人，应当及早醒悟。
在规则面前，冷静与冷漠只有一步之遥，然而境界自有高下。
我为李女士的冷静喝彩加油，也替那些嘲讽她的人感到羞愧。
如果九大行星中的任何一颗脱离自己的轨道，就完全有可能和其它星球相撞。
那些抱怨职能部门失职的人也该自我反省一下，换了是你，会不会反而觉得李女士操心甚多、小题大做？
从我做起，守护社会规则
细节体现精神，小处表现品质。
信号灯出现故障，一直显示为红灯，这是一件小事。
在李女士之前，或许曾有不少人，对此熟视无睹，不仅不会打电话报警，甚至有可能把“闯红灯”视为理所当然，反正责任不在我。
制造、贩卖有毒食品，放任宠物狗随处大小便，夜深人静时在小区内狂按汽车喇叭……对这些无视社会规则的行为，我们决不能麻木不仁，决不能模棱两可。
李女士展现了一位合格公民应有的素养，她身上闪耀着美好人格的光辉。
2012年11月2日下午，中学生徐砺寒骑自行车上学，途中不小心剐坏了路旁停着的一辆宝马车的后视镜。
当时周围没有其他人，但他仍然选择等候车主。
在原地等了20分钟，眼看上课时间快到了，车主还没有出现，他决定在车窗上留一张有自己联系方式的纸条……其实生活就是一件件诸如此类的小事，需要我们从自身做起，从点滴做起，即使是宏大如民族复兴的中国梦，只要每一个中国人都踏踏实实地积聚正能量，也一定能梦想成真。
社会在进步，历史在前进，我们都是社会的一员，都无法置身于历史之外，都必须敬畏、守护社会规则，让“循规蹈矩”的民族之风代代相传。
有了航标，轮船才好扬帆远航；有了铁轨，火车才好驶向前方；有了航线，飞机才好凌空翱翔。
守护社会规则，不仅需要广大公民自觉恪守
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