答案 A
解析 依据题干中提供的信息，4组小鼠的初始数据大致相同，这样就可推知，实验的结果就是因实验处理而产生的。
分析表中的信息：
甲组添加普通胰岛素饲喂，由于胰岛素是一种蛋白质分子，食后易被分解，但因饲喂了饲料，故a2>a1，选项A错；由于Boc5是一种小分子，所以注射与口服同样能起到效果，故B、D正确；用普通胰岛素药物治疗糖尿病时只能是注射，使血糖含量降低，故C正确。
常见激素的名称及靶器官（细胞）
激素名称
靶器官（或靶细胞）
甲状腺激素
几乎全身组织细胞
促甲状腺激素释放激素
垂体
促甲状腺激素
甲状腺
抗利尿激素
肾小管、集合管
胰岛素
几乎全身组织细胞
胰高血糖素
主要作用于肝脏细胞
序号
错因分析
正确答案
序号
错因分析
正确答案
①
不明白对照设置的类型
实验组
②
表述不准确
手术切除小鼠的内分泌腺P
③
表述不具体
手术创伤对小鼠带来的不良生理变化
⑤
表述不完整，漏掉了怎样观察
注射（补充）适量的物质Q，一段时间后观察小鼠的代谢状况
④
表述不到位，没有指出什么腺体
内分泌腺P
题组一 动物激素的作用与特点
1．判断正误
（1）人舌尖触到蔗糖时感觉甜与激素作用无关（2011·山东，1B）（ ）
（2）饥饿时人体血糖仍维持正常水平与激素作用无关（2011·山东，1D）（ ）
（3）血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素（2010·海南，10A）（ ）
（4）内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞（2010·海南，10C）
（ ）
答案
（1）√
（2）× （3）× （4）√
2．（2012·海南卷，13）关于甲状腺激素的叙述，错误的是（ ）
A．甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
B．甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加
C．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官
D．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少
答案 D
解析 甲状腺激素的分泌受下丘脑、垂体的调节。
甲状腺激素能促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，甲状腺激素分泌增多会导致机体耗氧量、产热量都增多。
由于只有甲状腺细胞表面有促甲状腺激素的受体，促甲状腺激素只作用于甲状腺细胞，而机体大多数组织、器官表面都有甲状腺激素受体，故甲状腺激素可作用于多种组织、器官。
血液中甲状腺激素水平降低会通过反馈调节引起促甲状腺激素释放激素分泌增多。
3．（2011·福建理综，3）正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（ ）
A．在细胞内发挥作用
B．由活细胞产生的蛋白质
C．与特定分子结合后起作用
D．在发挥作用后还能保持活性
答案 C
解析 酶可在细胞内和细胞外发挥作用，A项错误。
激素、酶和神经递质并非都是蛋白质。
部分激素是蛋白质；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；神经递质的化学本质不是蛋白质，故B项错误。
激素与靶细胞细胞膜上的受体结合，神经递质与突触后膜上的受体结合，酶与相应的底物结合后起作用，C项正确。
激素发挥作用后就被灭活，神经递质发挥作用后可被降解，而酶发挥作用后仍具有活性，D项错误。
题组二 激素的调节实例
4.（2012·天津理综，3）动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化
能调节其对刺激的适应能力。
如图为皮质醇分泌的调节示意图。
据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧
B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经－体液调节
C．皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞
D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复
答案 B
解析 通过类比甲状腺激素的分级调节和反馈调节快速分析并解答本题。
运输刺激会通过传入神经纤维传到下丘脑，使下丘脑的分泌活动增强，这一过程属于反射，其结构基础是反射弧，A项正确；M激素应为垂体感受促肾上腺皮质激素释放激素调节后分泌的促肾上腺皮质激素，通过血液循环运输到靶细胞——肾上腺皮质细胞，促使其分泌皮质醇，其调节为单纯的激素（体液）调节，B项错误；动物被运输的过程中，通过激素的分级调节使皮质醇在血液中的含量升高，达到一定值后会反馈性地抑制下丘脑和垂体中相关激素的分泌，使其含量恢复到正常水平，C、D项均正确。
题组三 下丘脑的功能
5．（2012·上海卷，28）下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。
关于下丘脑功能的叙述错误的是（ ）
A．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
B．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节
C．下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动
D．下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可引起机体产热量增加
答案 A
解析 下丘脑分泌的抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收，使尿量减少，A项错误。
下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体使其分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素又作用于甲状腺使其合成和分泌甲状腺激素，甲状腺激素能促进物质的氧化分解，使机体产热量增加，如果甲状腺激素分泌过多则会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少，这是一种负反馈调节，B、D项都正确。
下丘脑体温调节中枢发出的神经支配肾上腺分泌相应激素来调节体温，C项正确。
6．（2009·山东理综，3）图中①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。
下列描述错误的是（ ）
A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速
B．方式③的信息传递不通过体液
C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D．方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节
答案 B
解析 题目中的①②③三种信息传递方式分别对应于教材上实例如下：
①对应于教材上的实例是：
甲状腺激素这一内分泌细胞分泌甲状腺激素由血液循环运输到靶细胞处作用于靶细胞的过程；②对应于教材上的实例是：
甲状腺激素分级调节过程中下丘脑这一神经内分泌细胞分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体这一靶器官的过程；③对应于教材上的实例是：
神经元细胞产生神经递质作用于下一个神经元细胞（靶细胞）而完成兴奋传递的过程。
显然在体温调节中三种方式都存在，C正确。
方式①②要通过血液循环运输，信息传递缓慢，且存在反馈调节，方式③不需要通过血液循环运输，速度相对较快，所以A、D正确。
但方式③也是需要通过体液的，因为上个神经元释放的神经递质是经过两个神经元之间的组织液后作用于下一个神经元的，B错误。
【组题说明】
考 点
题 号
错题统计
错因分析
化学信号——激素
1、4
激素的生理作
用及作用特征
10、13、15
体液调节与稳态
9、11
激素的应用
2、8、12
体液调节和神
经调节的综合
3、5、6、7、14
1.下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是（ ）
A．猪、羊等家畜阉割后有利于育肥
B．两只公鸡相斗时，鸡毛会竖起
C．雄鹿到一定年龄后会长出发达的鹿角
D．给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼的卵巢成熟
答案 B
解析 A、C两项为性激素的调节；D项为垂体分泌的促性腺激素的调节作用；而B项是神经兴奋→肌肉收缩引起鸡毛竖起，与激素调节无直接关系。
2．人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由是
（ ）
A．垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成
B．性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射
C．过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化
D．垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期
答案 C
解析 过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化；而促性腺激素不会抑制下丘脑和垂体的功能，因此对性腺没有任何影响。
3．如图所示为机体内生命活动调节的途径，下列说法错误的是（ ）
A．该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动
B．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧
C．①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递
D．如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加
答案 D
解析 下丘脑是内分泌系统活动的调节枢纽，受最高级中枢大脑皮层的调控；一个完整的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成；兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间会有电信号→化学信号→电信号的转换；如果内分泌腺是甲状腺，则⑥是甲状腺激素，⑥含量增加到一定程度时，会通过反馈调节来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，故⑥的增加可引起③和④的减少。
4．一只蚂蚁寻到一只大青虫，不久许多蚂蚁聚集而来，共同拖运大青虫，这可能是这只蚂蚁分泌了哪种激素（ ）
A．内激素B．结集外激素
C．警戒外激素D．踪迹外激素
答案 B
解析 内激素是由昆虫的内分泌器官或某些细胞分泌的，用来调节昆虫的个体生长发育过程。
结集外激素、警戒外激素、踪迹外激素是由昆虫体表腺体分泌到体外的激素，属外激素。
外激素的作用是以化学信号的形式影响和控制同种的其他个体，使它们作出反应。
5．如图为人体的生命活动调节示意图，以下叙述不正确的是（ ）
A．血糖的平衡可以通过A→C→D→F和H→D→F途径进行调节
B．处于炎热环境中，人体可通过A→B途径使散热大于产热
C．G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响
D．E过程具有使血液中的激素维持在相对稳定的正常水平的作用
答案 B
解析 在血糖的调节过程中，血糖浓度变化可以直接作用于胰岛，使其分泌相应激素调节血糖平衡，也可以作用于下丘脑，再通过相应的神经作用于胰岛，促进相应激素的分泌；处于炎热环境中，人体可通过A→B途径使散热增加，但此时产热量等于散热量；甲状腺激素影响神经系统的发育和功能；E过程为反馈调节过程，具有使血液中的激素维持在相对稳定的正常水平的作用。
6．下丘脑是调节内脏与内分泌活动的中枢，如果其部分受损（能存活），可能导致的结果是
（ ）
A．听不到声音
B．看不懂文字
C．白天体温升高，夜间体温下降
D．尿量减少
答案 C
解析 下丘脑是水盐调节和体温调节的中枢，所以其部分受损后，体温调节功能可能会受到影响；其产生的抗利尿激素可能会减少，从而导致尿量增加。
7．下列有关生命活动的调节的叙述，正确的是（ ）
A．大量流汗导致失水过多，机体通过减少抗利尿激素的分泌进行调节
B．因为胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌，所以二者在血糖调节中是拮抗关系
C．虽然某人的下丘脑严重受损，但其仍能维持自身的体温恒定
D．水平衡调节和体温调节都是由神经和体液共同调节的
答案 D
解析 大量流汗导致失水过多，机体通过增加抗利尿激素的分泌，加强对水分的重吸收，故A错误；胰岛素和胰高血糖素之间是拮抗作用，原因是这两种激素对血糖调节的作用是相反的，即胰岛素降低血糖浓度，胰高血糖素升高血糖浓度，故B错误；下丘脑是体温调节中枢，其严重受损后机体会失去体温调节能力，故C错误；神经调节和体液调节共同调节水平衡和体温的相对恒定，故D正确。
8．为了解某种特定激素对小龙虾行为的影响，你认识下列不恰当的操作是（ ）
A．将小龙虾按性别分成两组，雄性组注射该激素，雌性组作为对照
B．随机分配小龙虾到实验组和对照组，使两组的性别比大体一致
C．实验组注射特定激素溶液，对照组在相同部位注射等量的蒸馏水
D．实验组与对照组置于相同环境下饲养
答案 A
解析 实验设计要遵循等量对照原则、单因子变量原则和平行重复原则，A项没有遵循随机分组使无关变量相同和等量对照原则。
9．下面关于人体稳态调节的叙述，不正确的是（ ）
A．下丘脑对水的平衡、体温的相对恒定、血糖的平衡都有调节作用
B．人在发高烧时，失水多于失盐，这时其渴觉中枢受抑制，抗利尿激素分泌量会减少
C．正常人在寒冷环境中，机体内甲状腺激素和肾上腺素的分泌量会增加
D．水分的平衡、无机盐的平衡、体温的相对恒定都与人体皮肤有关
答案 B
解析 下丘脑是水盐、体温和血糖调节的中枢。
当人体内失水多于失盐时，细胞外液渗透压升高，渴觉中枢兴奋；同时下丘脑合成、垂体后叶释放的抗利尿激素增加，促进水分的重吸收，减少水分的丢失。
在寒冷环境中，机体内甲状腺激素和肾上腺素的分泌量会增加，从而促进细胞代谢，增加产热量。
人体皮肤与水分和无机盐的散失都有关，同时人体皮肤内还分布有温度感受器，参与体温调节。
10．下图中X、Y、Z分别代表人体的三种内分泌腺，甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素，箭头表示它们之间的关系。
下列有关叙述正确的是（ ）
A．若切除Y，则Z的重量不变
B．X和Y之间仅通过体液调节相联系
C．甲对Y、乙对Z，丙对X和Y都起促进作用
D．若Z代表甲状腺，则幼年时乙和丙过少会导致身材矮小
答案 D
解析 题图表示激素分泌的分级调节，则腺体X可以为下丘脑，Y可以为垂体，Z可以为甲状腺等腺体。
若切除Y，则促激素分泌减少，从而影响Z发育，会使其重量改变，故
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