东师《中学思想政治课教学论》17春在线作业1.docx

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东师《中学思想政治课教学论》17春在线作业1

2017秋17春中学思想政治课教学论17春在线作业1

一、单选题(共10道试题,共30分。

1.在思想政治学科教学中,()的原则,是指在教学中,不论学生在学习中的表现还是在思想品德中的表现,教师都要多给学生以肯定、鼓励和表扬

A.学生无错

B.以学生实际出发

C.以鼓励为主

D.以学生为本

正确答案:

2.下列选项中不属于学习指导模式的是

A.讲授式

B.辅导式

C.自由式

D.领悟式

正确答案:

3.下列()不属于高中思想政治必修课

A.文化生活

B.经济学常识

C.政治生活

D.生活与哲学

正确答案:

4.中学思想政治课考试的目标不包括()

A.识记目标

B.理解目标

C.情意目标

D.运用目标

正确答案:

5.在学习计划中不涉及的因素有()

A.学习目标

B.学习内容

C.学习效果

D.方法措施

正确答案:

6.下列选择中,不属于指导学生学习能力的选项是()

A.调动学生动力的能力

B.调节学生学习的维持系统的能力

C.组织管理学生的能力

D.培养学生学习习惯的能力

正确答案:

7.下列选项中,不属于激励的方法是()

A.榜样激励

B.内容激励

C.目标激励

D.奖惩激励

正确答案:

8.学生之间可以依据学习目标,由学习小组成员对其中一名成员学习情况进行评价的方式称为()

A.学生自我评价

B.教师自我评价

C.学生互相评价

D.教师评价

正确答案:

9.对学生进行德育,就必须从()出发,要根据学生的不同情况,按照学生认识问题的规律,根据学生的不同个性,有针对性的进行教育

A.学科的特点

B.学生的实际

C.知识的难易

D.教学的目标

正确答案:

10.下列选项中,不属于专题作业评价法的操作程序的是()

A.选题

B.收集资料过程

C.调查、研究

D.小组讨论

正确答案:

中学思想政治课教学论17春在线作业1

二、多选题(共10道试题,共30分。

1.教师在运用举例的艺术时要注意()

A.举例要有科学性

B.举例要有思想性

C.举例要有启发性

D.举例要有趣味性

正确答案:

2.对学生进行积极输导,要采用多种形式,包括()

A.采取高压和强制手段进行思想政治教育

B.从正面讲道理,使学生积极接受正确思想

C.循循善诱,启发诱导,以情动人,以事实教育人

D.运用正面榜样的力量去感染学生

正确答案:

3.下列关于制定学习计划的说法中正确的是()

A.制定学习计划只要考虑眼前的学习内容就可以了,不必有长计划

B.确定学习的内容、任务不必太具体,大体清楚就行了

C.制定计划要从实际出发,切实可行

D.时间安排要科学

正确答案:

4.思想政治课合作学习的操作过程包括()

A.制定计划

B.前提准备

C.小组划分

D.小组内分析

正确答案:

5.下列选项中,属于听课的目的的是()

A.为了熟悉本学科的教学实践经验和教学技能

B.为了帮助教师业务提高

C.为了调查研究和检查工作

D.为了切磋教学技艺

正确答案:

6.教学模式的特点是()

A.有效性

B.可操作性

C.稳定性

D.实践性

正确答案:

7.教学设计的原则包括()

A.主体性原则

B.系统性原则

C.灵活性原则

D.创新性原则

正确答案:

8.下列选项中,属于思想政治学科的教学规律的是()

A.灌输与输导统一的规律

B.理论联系的规律

C.从学生实际出发的规律

D.知行统一的规律

正确答案:

9.思想政治学科属于德育性质,可以从()方面论述

A.内容论德育性质

B.实践论德育性质

C.目标论德育性质

D.特点论德育性质

正确答案:

10.研究性学习的特点包括()

A.开放性

B.自由性

C.合作性

D.问题性

正确答案:

中学思想政治课教学论17春在线作业1

三、判断题(共20道试题,共40分。

1.教学活动是通过一定教学方式进行的教学方式的间隔变换,动静结合,有助于调节教学节奏,提高教学效率

A.错误

B.正确

正确答案:

2.接受、反应和态度的培养,组成了感情培养的连续体,它反映了感情目标的水平层次

A.错误

B.正确

正确答案:

3.教师和学生共同构成思想政治课的教学过程

A.错误

B.正确

正确答案:

4.看教者的教学修养,主要看教者在课堂上精神是否饱满,教学的态度是否严谨,教态是否自然,穿着打扮是否得体,对学生的态度是否亲切热情

A.错误

B.正确

正确答案:

5.思想政治学科的创新性原则,是指在师生社会实践和教学实践的基础上,遵循事物发展的规律性,在教学方法和教学内容上,大胆想象,扩散思维,敢于求异,培养学生创新思维

A.错误

B.正确

正确答案:

6.教学设计主要是为学生学习而设计的,它是以学为本的,是为学生的学习服务的

A.错误

B.正确

正确答案:

7.思想政治学科价值导向的一元性必须与中学生价值取向的多元性结合起来,处理好二者之间的关系

A.错误

B.正确

正确答案:

8.复习课是指一般课后随时进行的复习巩固

A.错误

B.正确

正确答案:

9.教师所需做的学期教学工作主要包括分析课程标准,教材和学生情况、说明、制定教学进度表等内容

A.错误

B.正确

正确答案:

10.诊断性评价是为辨别和寻找造成学生学习障碍的主要原因以及了解学生在认知、情意和能力方面的水平、情况而进行的评估

A.错误

B.正确

正确答案:

11.事例引发式的提问法是指在容易混淆的知识点上,教师有意提出与教材观点不一致的问题,以引导学生多思考,探究正确观点的提问方法

A.错误

B.正确

正确答案:

12.思想政治课课外活动的灵活性原则,是指要采取灵活的办法,根据各地的经济、文化和教育差异情况,利用各地有利条件,因地制宜的搞课外活动

A.错误

B.正确

正确答案:

13.多媒体课件的开发要遵循整体性原则、重点性原则和艺术性原则

A.错误

B.正确

正确答案:

14.思想政治学科规范性功能的内容有对政治方向的规范、对思想观念的规范、对价值形成的规范和对道德行为的规范

A.错误

B.正确

正确答案:

15.知识性学习、技能性学习、思想性学习是按学习的组织形式来划分的学习类型

A.错误

B.正确

正确答案:

16.制定学习计划后就要坚决执行,养成一种习惯,而且计划不能改动

A.错误

B.正确

正确答案:

17.教学目标除了目标内容以外,还包括表示要达到的教学目标水平,程度内容

A.错误

B.正确

正确答案:

18.解决问题一般是指形成一个新的答案,超越过去所学规则的简单迁用,而产生一个解决方案

A.错误

B.正确

正确答案:

19.导入新课的目的是为教学活动创造一个良好的教学环境,是学生停止非教学活动,收回分散的精力,做好上课前的准备工作

A.错误

B.正确

正确答案:

20.直观导入是指上课教师就开门见山地点明课题,阐明学习目的,要求进入新课的方法

A.错误

B.正确

正确答案:

中学思想政治课教学论17春在线作业1

一、单选题(共10道试题,共30分。

1.在教师的指导下,学生独立或半独立地掌握新的知识,获取新的技能的课堂教学方法是()

A.合作学习法

B.研究性学习法

C.自学法

D.质疑法

正确答案:

2.()是指提出若干问题引导学生作答,然后引导学生从中总结归纳出某一结论的提问方式

A.辐射式

B.反诘式

C.聚合式

D.事例引发式

正确答案:

3.在终身学习的特征中,()特征是按空间角度来规定的

A.终身性

B.全民性

C.个别性

D.自主性

正确答案:

4.所谓(),是指教师在一定理论指导下和长期教学实践中形成的富有成熟的教学思想,教学技巧和教学风度的独特结合的稳定表现

A.教学方法

B.教学艺术风格

C.教学理论

D.教学模式

正确答案:

5.将记忆材料组织成有意义的脉络以方便记忆的方法称为()

A.组织记忆法

B.笔记记忆法

C.图示记忆法

D.联想记忆法

正确答案:

6.《普通高中思想政治课程标准》的课程理念要求建构以生活为基础,为学科知识为支撑的()

A.课程结构

B.课程体系

C.课程模块

D.课程内容

正确答案:

7.思想政治学科教学丰富的理论基础包括()的理论基础和教学方法的理论基础

A.课程形式

B.课程内容

C.课程结构

D.课程目标

正确答案:

8.下列选项中,不属于评课原则的是()

A.客观公正原则

B.全面性原则

C.理解性原则

D.科学性原则

正确答案:

9.下列选项中,不属于组织教学一般艺术的是()

A.用目光组织教学

B.用威信组织教学

C.用情感组织教学

D.设疑提问组织教学

正确答案:

10.法国的德育内容有()

A.人权教育

B.个人行为道德教育

C.国际化教育

D.劳动教育

正确答案:

中学思想政治课教学论17春在线作业1

二、多选题(共10道试题,共30分。

1.研究性学习的特点包括()

A.开放性

B.自由性

C.合作性

D.问题性

正确答案:

2.课堂提问的方式很多,常见的主要有()

A.新颖式

B.温故知新式

C.递进式

D.比较式

正确答案:

3.教学艺术风格的独特性表现在()

A.独特的教学思路

B.独特的个人魅力

C.独特的教学方法

D.独特的表达方式

正确答案:

4.教学艺术和教学科学之间的区别主要表现在()

A.研究的过程不同

B.研究的目的不同

C.研究的范围不同

D.研究的方式不同

正确答案:

5.思想政治学科属于德育性质,可以从()方面论述

A.内容论德育性质

B.实践论德育性质

C.目标论德育性质

D.特点论德育性质

正确答案:

6.下列选项中,属于启发式教学特征的是()

A.确定了在教学过程中教师主体和学生主体的地位

B.确定了在教学过程中教师主导和学生主体的地位

C.体现了学生学习力能动性的作用

D.是提高教学效率的形式和途径

正确答案:

7.思想政治课课堂教学的环节包括()

A.组织教学

B.导入新课

C.学习新课

D.巩固新课

正确答案:

8.考试意义体现在()

A.教学方面的意义

B.学习方面的意义

C.教材方面的意义

D.教学研究方面的意义

正确答案:

9.下列选项中,属于贯彻以鼓励为主教学原则的意义的是()

A.可以增强学生的自尊心

B.可以增强学生的自信心

C.可以塑造学生善良的人格

D.可以避免学生犯错误

正确答案:

10.在思想政治课教学中,理论联系实际包含的内容有()

A.联系我国社会主义建设的实际

B.联系学生实际

C.联系国际政治实际

D.联系人类优秀文明成果实际

正确答案:

中学思想政治课教学论17春在线作业1

三、判断题(共20道试题,共40分。

1.示范性引导是指在课堂教学中,教师为了使学生能够理解一些概念,原理和法规,列举正反两方面的具体实例进行证明,并加以引导

A.错误

B.正确

正确答案:

2.合作性学习法是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式

A.错误

B.正确

正确答案:

3.心理素质的优化作用,就是通过对学生的心理教育,促进学生心理健康发展,形成良好的个性心理品质

A.错误

B.正确

正确答案:

4.良好的课堂纪律要求教师要很好的控制自己的教学过程,同时还要很好的组织调控学生的学习活动

A.错误

B.正确

正确答案:

5.思想政治课有许多概念和原理但从理论上讲比较枯燥乏味,如果运用一些典型生动的事例,学生则容易受到启发,能积极思考问题,这就是教学启发艺术中的材料启发

A.错误

B.正确

正确答案:

6.归类记忆法是指通过比较两个或两个以上事物的相同点和不同点来进行记忆的方法

A.错误

B.正确

正确答案:

7.思想政治学科的教育性使这一学科的教育比其它学科更有目的、更有计划、更有组织、而且也更有直接性,教育程序也更明确

A.错误

B.正确

正确答案:

8.举例是一项教学艺术,在运用时要是举得例子具有科学性、思想性、启发性、典型性、趣味性和时代性等

A.错误

B.正确

正确答案:

9.在选择题的编制上,为了使学生更好的理解,要是题干的表述越长越好

A.错误

B.正确

正确答案:

10.陶行知“教学做合一”教学模式的教学程序包括三种教学过程和三个阶段

A.错误

B.正确

正确答案:

11.在教学中不存在一种可以适合于所有教学情境的方法,因此对于教学方法的选择要灵活多样,最好能体现自己的教学特色

A.错误

B.正确

正确答案:

12.教法是教学的工具,是教学水平高低的标志,教法中科学也有艺术

A.错误

B.正确

正确答案:

13.直观导入是指上课教师就开门见山地点明课题,阐明学习目的,要求进入新课的方法

A.错误

B.正确

正确答案:

14.素质教育具有基础性的特征,所以它也具有选拔人才的淘汰功能

A.错误

B.正确

正确答案:

15.通过思想政治课对学生进行马克思主义理论教育,社会科学知识和道德规范知识教育,是思想政治课的教学目的之一

A.错误

B.正确

正确答案:

16.知行综合评价共分为知识考查和能力考查两大部分

A.错误

B.正确

正确答案:

17.以八荣八耻为内容的社会主义荣辱观,包含了社会主义条件下的道德观念、道德意识、道德取向和道德情感

A.错误

B.正确

正确答案:

18.对教师教学质量评价的形式,包括教师自评和他评,他评又包括学生评、教师评和领导评

A.错误

B.正确

正确答案:

19.思想政治学科的教学原则,是指思想政治学科教学的基本要求和准则,它是本学科教学规律和教学实践经验的总结

A.错误

B.正确

正确答案:

20.素质教育是全面发展教育的具体模式,是实现人全面发展和提高全体国民素质的保证体系。

A.错误

B.正确

正确答案:

中学思想政治课教学论17春在线作业1

一、单选题(共10道试题,共30分。

1.(),是通过对一个具体的教育情境的描述,引导学生对这种典型、特殊事情的情景和情况进行讨论的一种教学方法

A.发现式教学法

B.案例教学法

C.启发式教学法

D.情感教学法

正确答案:

2.(),就是通过一堂课完成两个或两个以上的教学任务的课型

A.讲评课

B.考查课

C.授新课

D.综合课

正确答案:

3.在教师的指导下,学生独立或半独立地掌握新的知识,获取新的技能的课堂教学方法是()

A.合作学习法

B.研究性学习法

C.自学法

D.质疑法

正确答案:

4.下列选项中不属于思想政治学科对学生个体发展价值的是()

A.理论武装作用

B.政治导向作用

C.能力培养作用

D.经济发展作用

正确答案:

5.评课要从客观事实出发,要从教师讲课的实际情况出发,要实事求是地,公平合理地,科学正确的去点评,这指的是评课的()原则

A.客观公正

B.科学性

C.重点性

D.理解性

正确答案:

6.(),是指学生在教师指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式

A.研究性学习法

B.质疑法

C.合作学习法

D.自学法

正确答案:

7.在基础课程改革的内容方面,要密切课程同()的联系,改变课程内容“繁难偏旧”的现状

A.科技

B.时代

C.生活

D.学生

正确答案:

8.思想政治学科的逻辑起点是()

A.教学目标

B.知识体系

C.教学原则

D.学习

正确答案:

9.下列属于思想政治学科教学方针的是()

A.理论联系实际的方针

B.师生民主合作方针

C.一切从实际出发方针

D.创新性方针

正确答案:

10.学生之间可以依据学习目标,由学习小组成员对其中一名成员学习情况进行评价的方式称为()

A.学生自我评价

B.教师自我评价

C.学生互相评价

D.教师评价

正确答案:

中学思想政治课教学论17春在线作业1

二、多选题(共10道试题,共30分。

1.教学艺术风格的特征包括()

A.独特性

B.多样性

C.稳定性

D.发展性

正确答案:

2.开卷考试允许学生用教科书和其他参考书答题,它的特点包括()

A.有利于考查学生对概念定义的记忆

B.有利于考查学生对知识的体验和理解

C.有利于考查学生对理论论述具体条目的掌握

D.有利于考查学生分析问题和解决问题的能力

正确答案:

3.案例教学法的特征包括()

A.增强了教学情境的凝聚力

B.摆正了教师与学生在教学中的地位

C.提升学生分析问题和解决问题的能力

D.有利于改变传统教学

正确答案:

4.政治教师一般能力有()

A.教学能力

B.观察能力

C.思维能力

D.表达能力

正确答案:

5.社会主义核心价值体系包括()

A.一个指导思想

B.一个理想

C.一个道德观念

D.两种精神

正确答案:

6.思想政治课课外活动的目的包括()

A.培养学生学习思想政治的兴趣

B.扩大学生的知识领域

C.提高学生的思想道德修养

D.增进学生的创造才能

正确答案:

7.下列关于研究性学习法的说法正确的是()

A.学习的核心问题是学生要不断质疑

B.师生关系是“学生在教师指导下”

C.学习的基本形式是“以类似科学研究的方式”

D.学习的基本内容是“获取知识的应用知识,以解决问题”

正确答案:

8.实施研究性学习的目的包括()

A.培养学生的创新意识和创新能力

B.培养学生的问题意识和解决问题的能力

C.培养学生的合作精神和人际交往能力

D.培养学生的科学精神和科学态度

正确答案:

9.对学生进行积极输导,要采用多种形式,包括()

A.采取高压和强制手段进行思想政治教育

B.从正面讲道理,使学生积极接受正确思想

C.循循善诱,启发诱导,以情动人,以事实教育人

D.运用正面榜样的力量去感染学生

正确答案:

10.思想政治学科的教学目标可以分为()

A.情意目标

B.知识目标

C.道德目标

D.行为目标

正确答案:

中学思想政治课教学论17春在线作业1

三、判断题(共20道试题,共40分。

1.由于班主任特殊的身份、地位,因此实习生要努力建立自己的威信,不要与学生走的太近,要靠“权威”来管理班级

A.错误

B.正确

正确答案:

2.复习是一个克服遗忘,强化理解的过程,复习得愈及时、愈连贯、愈系统,学习的知识就越巩固

A.错误

B.正确

正确答案:

3.评价课堂教学效果,主要是看经过课堂教学,学生道德认知、思想觉悟、思维能力、情感意识、价值观、学习能力等获得的发展和提高程度

A.错误

B.正确

正确答案:

4.在教学中不存在一种可以适合于所有教学情境的方法,因此对于教学方法的选择要灵活多样,最好能体现自己的教学特色

A.错误

B.正确

正确答案:

5.心理素质的优化作用,就是通过对学生的心理教育,促进学生心理健康发展,形成良好的个性心理品质

A.错误

B.正确

正确答案:

6.板书不是孤立的教学活动,而是与讲解、分析、提问、讨论等教学活动联系在一起的,可以给人以讲起来方便,写起来顺手,看起来美观,记起来深刻的效果

A.错误

B.正确

正确答案:

7.教师所需做的学期教学工作主要包括分析课程标准,教材和学生情况、说明、制定教学进度表等内容

A.错误

B.正确

正确答案:

8.在人本身的潜力中,起积极地、能动作用的因素主要是人的智力因素,其中人的价值观的能动作用最大

A.错误

B.正确

正确答案:

9.思想政治课有许多概念和原理但从理论上讲比较枯燥乏味,如果运用一些典型生动的事例,学生则容易受到启发,能积极思考问题,这就是教学启发艺术中的材料启发

A.错误

B.正确

正确答案:

10.复习课是指一般课后随时进行的复习巩固

A.错误

B.正确

正确答案:

11.在选择题的编制上,为了使学生更好的理解,要是题干的表述越长越好

A.错误

B.正确

正确答案:

12.陶行知“教学做合一”教学模式的主要思想是:

教学做是一件事,不是三件事,我们要在做上教,在做上学

A.错误

B.正确

正确答案:

13.制定学习计划的方式有文章式、条条式、表格式和脑中计划式

A.错误

B.正确

正确答案:

14.知行综合评价共分为知识考查和能力考查两大部分

A.错误

B.正确

正确答案:

15.思想政治课课外活动的自愿性原则,是指课外活动与课内活动一样,以同学自愿参加为原则,每个学生是否参加活动,都有学生根据自己的条件和情况来决定,别人不得强制

A.错误

B.正确

正确答案:

16.思想政治学科价值导向的一元性必须与中学生价值取向的多元性结合起来,处理好二者之间的关系

A.错误

B.正确

正确答案:

17.研讨评价法是通过教师有目的、有计划地对学生在学习中行为的日常观察所得信息的质量评价

A.错误

B.正确

正确答案:

18.在《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》中规定的思想品德课的分类目标的顺序是知识,能力,情感、态度、价值观

A.错误

B.正确

正确答案:

19.诊断性评价是为辨别和寻找造成学生学习障碍的主要原因以及了解学生在认知、情意和能力方面的水平、情况而进行的评估

A.错误

B.正确

正确答案:

20.考试是检查学与教质量的一种手段,是教育测量的工具之一,它是教学评价的一种方式,也是教学系统的重要组成部分

A.错误

B.正确

正确答案:

中学思想政治课教学论17春在线作业1

一、单选题(共10道试题,共30分。

1.(),是指教育要实现的总体方向,它所体现和表达的是总体的、最终的教育价值

A.教育目标

B.教学目标

C.教育目的

D.教学目的

正确答案:

2.下列选项中,不属于思想政治学科多媒体课件开发原则的是()

A.整体性原则

B.重点性原则

C.全面性原则

D.艺术性原则

正确答案:

3.对学生进行德育

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