人教新课标标准实验版七年级语文上版第五单元评价检测.docx

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人教新课标标准实验版七年级语文上版第五单元评价检测

单元评价检测

（90分钟　100分）

一、积累与运用（20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（2分）（　　）

A.瞵视（lín）　　　　　　　怂恿（sónɡ）

污涩（sè）戟张（jǐ）

B.蹒跚（pán）相称（chèn）

模样（mú）釉绿（yòu）

C.驯养（xùn）虐待（nùe）

尻尾（kāo）褴褛（lán）

D.瞬间（sùn）苫蔽（shàn）

感喟（kuì）羽翮（hé）

【解析】选B。

A项中“怂”应读sǒnɡ；C项中“虐”应读nüè；D项中“瞬”应读shùn。

2.下列词语中，书写有误的一项是（2分）（　　）

A.红绫　　怅然　　倏地　　不动声色

B.嗔怪魁梧跼蹐疯疯癫癫

C.干瘪惩戒嘟囔怪诞不经

D.迷惘鸱枭需索忘下断语

【解析】选D。

“忘下断语”应为“妄下断语”。

3.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（2分）（　　）

A.风更大了，雨更猛了，天空中的雷电像一条条张牙舞爪的巨龙撕扯着云。

B.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。

C.普及灾害教育，首当其冲的是将灾害教育纳入国民教育之中，强化公众的风险意识和应对灾害的能力。

D.春回大地，福满人间。

喜迎丙申猴年的除夕之夜，普天同庆演绎时代精彩。

【解析】选C。

“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。

这里被误用为首先应当做某事。

4.下列句子没有语病的一项是（2分）（　　）

A.决胜全面小康、实现中国梦，既要有“硬实力”的坚实基础，也离不开“软实力”的厚积薄发。

B.面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。

C.“地球一小时”活动虽然只有60分钟，但传递给地球人的节能环保作用却不可低估，它提醒人们：

只要时时关注节能，就能为保护地球做出贡献。

D.大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。

【解析】选A。

B项语序不当，“认真研究”和“仔细调查”应调换位置；C项搭配不当，可将“作用”改为“意识”；D项搭配不当，“瞄准”不能和“枪声”搭配，“枪声”可改为“猎枪”。

5.下列语句中标点符号使用不正确的一项是（2分）（　　）

A.情景剧《将军与士兵》与观众一同重温气势如虹的“9·3”大阅兵，见证当代军人的铁血柔情。

B.在“你我中国梦、全面建小康”的主题下，人们享受着普天同庆的欢乐，更感受到美好明天的召唤。

C.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，古人诗词所描绘的，不光是情景，也是心态。

D.“现代汉语词典”对“大话”的解释是“虚夸的话”。

然而曾几何时，“大话”一词却作为动词大量出现，成为十分热门的时尚用语。

【解析】选D。

“现代汉语词典”是一部工具书，应该用书名号。

6.下列排序正确的一项是（3分）（　　）

①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。

②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。

③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。

④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。

⑤春雨如丝。

A.⑤①②④③　　　　B.⑤②④③①

C.⑤②④①③D.⑤①④②③

【解析】选C。

先写“春雨如丝”，接着写“雨丝如纱”，然后写“她把细纱挂向云端”，再写细纱“荡开”、“滑下”，最后写细纱被洒向各处，其顺序应为⑤②④①③。

7.结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。

（2分）

微风和平静的湖面相遇，留下一层层涟漪；大雁和辽阔的蓝天相遇，留下一声声欢叫；__________，______________。

我们和短暂的青春相遇，又该留下什么呢？

答案：

示例一：

小草和广袤的大地相遇　留下一片片新绿

示例二：

蜜蜂和鲜艳的花朵相遇　留下一丝丝甜蜜

8.（2016·江苏太仓模拟）阅读下面一则消息，完成问题。

（5分）

瑞典卡罗琳医学院10月5日在斯德哥尔摩宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦以及另外两名科学家威廉·C·坎贝尔和大村智，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。

这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。

上世纪六七十年代，在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦团队与中国其他机构合作，经过艰苦卓绝的努力，并从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取灵感，先驱性地发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新方法，全球数亿人因这种“中国神药”而受益。

目前，以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物，世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录。

（1）请给本则新闻材料拟写一个标题。

（不超过15字）（2分）

答：

_________________________________________________________________

答案：

中国科学家屠呦呦获诺贝尔奖

（2）概括诺贝尔奖评选委员会为屠呦呦授奖的理由。

（3分）

答：

_________________________________________________________________

答案：

先驱性地发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新方法。

二、阅读品悟（40分）

（一）阅读下面的文言文，完成9～12题。

（13分）

狼

蒲松龄

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

9.解释下面加点的词。

（2分）

（1）顾野有麦场　　　　（　　　　）

（2）一狼洞其中（　　　　）

答案：

（1）看，视　

（2）打洞

10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（　　）

A.以刀劈狼首　　　　　　投以骨

B.屠乃奔倚其下屠自后断其股

C.后狼止而前狼又至而两狼之并驱如故

D.又数刀毙之禽兽之变诈几何哉

【解析】选C。

C项“而”都表转折，译为“可是，却”；A项“以”的意思分别是“用”“把”；B项“其”的意思分别是指“柴草堆”“狼”；D项“之”的意思分别是“指代狼”“的”。

11.用现代汉语写出下面句子的意思。

（4分）

（1）途中两狼，缀行甚远。

译文：

_______________________________________________________________

____________________________________________________________________

（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。

译文：

_______________________________________________________________

____________________________________________________________________

答案：

（1）路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。

（2）一会儿，一只狼径直离开，其中一只像狗一样蹲坐在前面。

12.在与狼的较量中，“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化？

（4分）

答：

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

答案：

开始屠户很害怕，存有侥幸心理，给狼扔了两块骨头，但未能阻止狼的追赶；后来屠户镇定下来，丢掉幻想准备抵抗，奔过去倚靠在柴草堆下面，拿起屠刀；最后屠户坚定决心，勇敢斗争，跳起来，连砍几刀杀死了一只狼，又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。

（二）阅读下文，完成13～16题。

（15分）

燕　　子

席慕蓉

初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常爱唱：

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”有一天下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。

很少被父亲这样注意过的我，觉得很兴奋，赶快好好地唱了起来：

“长亭外，古道边……”

刚开了头，就被父亲打断了，他问我：

“怎么是长亭外？

怎么不是长城外呢？

我一直以为是长城外啊！

”

我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。

可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：

“好可惜！

我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别感动，并且一直没有忘记，想不到这么多年竟然听错了，好可惜！

”

父亲一连说了两个“好可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。

前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿。

听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。

那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。

田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。

我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。

“燕子！

”我心中像触电一样地呆住了。

可不是吗？

这不就是燕子吗？

这不就是我从来没有见过的燕子吗？

这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗？

在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：

“燕子啊！

燕子啊！

你是我温柔可爱的小小燕子啊……”

在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿。

每一次，我都会兴奋地指给孩子看：

“快看！

宝贝快看！

那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！

”

怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。

天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的小鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。

一直到了去年的夏天，因为一个部门的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部的一个公园去写生，在一本报道附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。

图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾。

然而，在图片下的解释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。

在那个时候，我的周围有好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常孤单。

在我的朋友里，有好多位是在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定马上可以得到解答。

可是，我在那个时候唯一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了。

在那一刹那，我忽然体会出多年前的那一个下午父亲失望的心情了。

其实，不必向别人提出问题，我自己心里已经明白了自己的错误。

但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，于人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。

我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊！

13.通观全文，本文写了哪些“美丽的错误”？

为什么说这些错误是“美丽的”？

（4分）

答：

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

【解析】此题考查对事件的概括和对文章大意的把握能力。

题目问的是“美丽的错误”，抓关键词“错误”，事情都有一个正解，在文章中父亲把歌词记错，“我”把燕子认错，因此产生了“美丽的错误”。

这些错误之所以“美丽”是因为“长城”和“燕子”寄托了父亲和“我”对故乡深深的思念。

答案：

本文写了以下“美丽的错误”：

①“父亲”把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”。

②“我”把“乌秋”误认为“燕子”。

这些错误之所以“美丽”是因为它们于人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰，排解我们远在他乡的孤寂，缓解我们的思乡之苦。

14.本文标题是“燕子”，但一开始却写了一件有关歌曲《送别》的往事，这样写有什么作用？

请简要作答。

（4分）

答：

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

【解析】此题考查理解文章开头作用的能力。

应该从内容和结构两个方面进行回答。

内容上选取这两件事情，都是为了由“美丽错误”引出浓浓乡愁；结构上，《送别》往事是为了引出“我”和“燕子”的故事。

答案：

内容上：

“父亲”把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”与“我”把“乌秋”误认为“燕子”两件事性质相同，都属于“美丽的错误”，寄托了深邃的乡愁；结构上：

作者由有关《送别》的往事自然地引出了和“燕子”有关的第二件事。

15.阅读文章，回答下面的问题。

（4分）

（1）解释文中加点词语的含义。

朦胧的欢喜：

_________________________________________________________

____________________________________________________________________

朦胧的悲伤：

_________________________________________________________

____________________________________________________________________

（2）从修辞手法的角度赏析文中画线句子的表达效果。

答：

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

答案：

（1）（朦胧的欢喜：

）儿时外婆给自己唱歌，唱到了燕子，此时注视着南国的“燕子”，回想起和故乡亲人在一起的快乐日子，时间虽然久远，但值得回味。

（朦胧的悲伤：

）燕子寄托了作者浓浓的乡情，注视着南国的“燕子”，作者心中觉得孤寂和伤感，无法排解。

（2）连用了三个反问句，作者将“乌秋”认作了故乡的“燕子”，增强了语气，突出强调了作者突然在南国发现“燕子”的惊喜之情，同时表现了作者心中对故乡深深的思念。

16.作者认为我们有时候应该“面对所有的真相”，但有时候也可以“保有一些小小的美丽的错误”。

你是怎样认为的？

请简要谈谈。

（3分）

答：

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

答案（示例）：

生活当中我们应该去面对真相，但“美丽的错误”于人无害，与世无争，这些“错误”是人们无法得到自己所憧憬的事物时，那种强烈的渴望所造成的，用它可以慰藉心灵的遗憾。

因此，作者舍不得心中那一只小小的燕子，是借燕子来弥补没法回到故乡的遗憾。

（三）阅读下面的文章，完成17～21题。

（12分）

天黑了，心亮着

程应峰

①春香，还在舌尖徘徊；春愁，还在心头徜徉。

夏天，说来就来了。

②日长夜短的夏天，白天大多是亮堂堂的，虽然也会有淋漓来袭，也会有潮湿加身，但更多的时候，是带有炽热和焦灼的华丽，让人生的忧伤以汗水的方式滴落。

在夏日，那些奋力穿越千年万年，又离散了的阳光，拼命许下的，难道就是身前身后的寂寥和怅惘？

③夏夜来得晚。

虽说来得晚，却是异常快，说黑就黑了。

在夏夜的黑暗静寂里，许多不眠不休的思绪，河流般流淌；许多激情，又怎会轻易为黑暗静寂包裹收藏？

无论一个人，还是一群人，心绪一旦融入夏夜的氛围，便有了清晰的去向和来路。

这注定是星光满天的季节，注定是一个枝繁叶茂的季节，那些尽心播种的人，又何须殚精竭虑，为变幻莫测的未来和前景伤神？

④夏夜，星光是如此灿烂，所有黏湿而繁冗的睡眠，也随之构架起一个个活力四射的梦幻世界。

总是一不经心，寥廓的星空就让一些醒着或睡去的人，有了一份憧憬，有了一份翘盼，有了一份期待，那分明是缘于生命的，可以拔节、可以生长的人生故事啊！

在情感的星河中恣意流转、浪漫依洄、如歌荡漾。

⑤古希腊哲学家苏格拉底说，人懂得的东西越多，就会发现自己不知道的事情越多。

正因为这样，我们总是借助黑暗，掩饰自己，躲在梦与季节的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路。

尘世的一切，总是被时光冲刷着。

岁月无声，一缕缕星光照过来，让我们看见了自己的卑微，也让我们学会努力地释放自己的光泽。

天边偶尔划过的流星，掠过茫茫时空，淡定安然地陨落之时，又该照彻多少人的心扉？

⑥凡俗生活中，一个找不到生命方向的人，多半是因自己的心空失去了光亮。

要走出黑暗，必须适应在黑暗中体悟和摸索，学会由心灵引路，让心灵歌唱。

茫茫宇宙中，我们的苦难再多，也装不满地球，对于上苍赐予我们的，轮回流转的黑暗和光亮，我们要心存感念。

就算是天黑了，只要我们的心灵亮着，一样可以在秋天收获喜悦，收获快乐。

⑦大千世界，需要有一些为生命歌唱的人。

当别人唱着的时候，他在唱；当别人不再唱的时候，他还在唱。

别人唱着的时候，听不出他唱得如何绝妙；当别人不再唱了，才发现，他的声息是如此清新敞亮，内敛安详。

他心中的光亮无论白天黑夜，一直都在，几乎无时无刻不在每个人的心空流淌。

⑧任世事变幻，岁月沧桑，人类的心灵世界，最终还是由自己主宰。

生而为人，只要心中有烛，心头有光，就会找到爱和美的方向。

这正是生活的法则，你哭，它也哭；你笑，它便笑；你心头有光，它绝无可能让你找不到生命的出口。

（选自“木木文摘”2016年01月15日来源：

《思维与智慧》）

17.文章以“天黑了，心亮着”为题目有什么好处？

（2分）

答：

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

【解析】本题考查学生分析文章题目妙处的能力。

分析记叙文题目妙处，首先要反复阅读文本，了解作品内容，然后分析题目的作用或深层含义，最后表明题目与文章主旨的关系。

答案：

这个题目一语双关，表面是说，天累了，人的内心还亮堂堂的，实际是说人类的心灵世界，最终还是由自己主宰。

无论环境如何，每个人心中都要有明确的奋斗目标。

18.根据提示赏析词句。

（4分）

（1）春香，还在舌尖徘徊；春愁，还在心头徜徉。

夏天，说来就来了。

（从修辞角度赏析句子）

答：

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

（2）岁月无声，一缕缕星光照过来，让我们看见了自己的卑微，也让我们学会努力地释放自己的光泽。

（赏析加点词）

答：

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

答案：

（1）运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了时光匆匆，四季交替的迅速。

（2）加点词“卑微”写出了人在宇宙中的渺小，表现了作者“人虽渺小，也要发光”的感情。

19.如何理解古希腊哲学家苏格拉底的语言：

“人懂得的东西越多，就会发现自己不知道的事情越多”的含意？

（2分）

答：

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

【解析】本题考查对重点语句的赏析能力。

应联系上下文，从人对未知世界的探索方面思考作答。

答案：

茫茫宇宙需要人们探索的东西实在太多，人们所懂的东西，仅是九牛一毛。

人们对世界的探索是无限的。

20.“凡俗生活中，一个找不到生命方向的人，多半是因自己的心空失去了光亮。

”中的“生命方向”和“光亮”所含的意义相同吗？

你同意这句话所表达的观点吗？

（2分）

答：

______________________________________________________________

__________________________________________________________________

答案：

（1）相同，“生命方向”是指理想或奋斗目标。

“光亮”也是暗指理想或奋斗目标。

（2）同意，只有目标明确的人，才有奋斗的方向。

21.结尾段在全文中有什么作用？

（2分）

答：

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

【解析】本题考查语段的作用。

联系全文，从本段的内容入手，联系文章的主题回答。

答案：

本段是对全文的总结，并且表明了写作的目的：

只要心中有明确的目标，就有奋斗的方向，就能获得成功。

对待生活要有正确的态度，只有积极地奋斗，正确地看待事物，才能获得幸福。

这样深化了主题，起画龙点睛的作用。

三、写作（40分）

22.阅读下面的材料，按要求作文。

世界充满着爱。

澳大利亚一只叫“雷克斯”的狗妈妈收养了一只失去母亲的小袋鼠；台湾作家龙应台为了走进十八岁儿子的心灵世界，与他开启了三年六个月的书信往来；湘西画家黄永玉虽已年过八旬，每年依然要踏上凤凰那熟悉的故土……这大大小小的爱，给人以挑战挫折的勇气、战胜孤独的力量、拥抱成功的信心。

请以“爱的力量”为题，写一篇文章。

要求：

文体不限（诗歌除外）；书写工整，卷面整洁；文中不得出现真实的人名、校名、地名等；不少于600字。

【写作提示】这是一篇命题作文，所谓“力量”，是感动，是震撼，是启发，是联想……更是成长、进步，感悟……要突出“爱的力量”，要具体地描绘自己的感受。

写好感受，心理描写非常重要。

为了突出力量，还可以描写从前的