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C语言知识点总结重点版

C语言最重要得知识点

总体上必须清楚得:

1)程序结构就是三种:

顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。

2)读程序都要从main()入口,然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。

3)计算机得数据在电脑中保存就是以二进制得形式、数据存放得位置就就是她得地址、

4)bit就是位就是指为0或者1。

byte就是指字节,一个字节=八个位、

概念常考到得:

1、编译预处理不就是C语言得一部分,不占运行时间,不要加分号。

C语言编译得程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。

误得,一定不能出现分号。

3、每个C语言程序中main函数就是有且只有一个。

4、在函数中不可以再定义函数。

5、算法:

可以没有输入,但就是一定要有输出。

第一章C语言得基础知识

第一节、对C语言得基础认识

1、C语言编写得程序称为源程序,又称为编译单位。

2、C语言书写格式就是自由得,每行可以写多个语句,可以写多行。

3、一个C语言程序有且只有一个main函数,就是程序运行得起点。

第二节、

2、每个C语言程序写完后,都就是先编译,后链接,最后运行。

(、c---(、obj---(、exe)这个过程中注意、c与、obj文件时无法运行得,只有、exe文件才可以运行。

(常考!

)(程序编辑-程序编译-程序连接-程序运行)

第三节、标识符

1、标识符(必考内容):

合法得要求就是由字母,数字,下划线组成。

有其它元素就错了。

并且第一个必须为字母或则就是下划线。

第一个为数字就错了

预定义标识符:

背诵definescanfprintf2include。

记住预定义标识符可以做为用户标识符。

第五节:

整数与实数

1)C语言只有八、十、十六进制,没有二进制。

但就是运行时候,所有得进制都要转换成二进制来进行处理。

(考过两次)

a、C语言中得八进制规定要以0开头。

(数码取值0-7)018得数值就是非法得,八进制就是没有8得,逢8进1。

b、C语言中得十六进制规定要以0x(X)开头。

(数码取值0-9,a-f,A-F)

C、十进制没前缀,数码取值0-9

2)小数得合法写法:

C语言小数点两边有一个就是零得话,可以不用写。

小数点必须有

1、0在C语言中可写成1、

0、1在C语言中可以写成、1。

3)实型数据得合法形式:

a、2、333e-1就就是合法得,且数据就是2、333×10-1。

b、考试口诀:

e前e后必有数,e后必为整数。

请结合书上得例子。

4)整型一般就是4个字节,字符型就是1个字节,双精度一般就是8个字节:

  longintx;表示x就是长整型。

unsignedintx;表示x就是无符号整型。

第六、七节:

算术表达式与赋值表达式

核心:

表达式一定有数值!

1、算术表达式:

+,-,*,/,%

考试一定要注意:

“/”两边都就是整型得话,结果就就是一个整型。

3/2得结果就就是1、

“/”如果有一边就是小数,那么结果就就是小数。

3/2、0得结果就就是0、5

“%”符号请一定要注意就是余数,考试最容易算成了除号。

)%符号两边要求就是整数。

不就是整数就错了。

[注意!

!

!

]

2、赋值表达式:

表达式数值就是最左边得数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。

1、intx=y=10:

错啦,定义时,不可以连续赋值。

2、intx,y;

x=y=10;对滴,定义完成后,可以连续赋值。

3、赋值得左边只能就是一个变量。

4、intx=7、7;对滴,x就就是7

5、floaty=7;对滴,x就就是7、0

3、复合得赋值表达式:

inta=2;

a*=2+3;运行完成后,a得值就是12。

一定要注意,首先要在2+3得上面打上括号。

变成(2+3)再运算。

4、自加表达式:

自加、自减表达式:

假设a=5,++a(就是为6),a++(为5);

运行得机理:

++a就是先把变量得数值加上1,然后把得到得数值放到变量a中,然后再用这个++a表达式得数值为6,而a++就是先用该表达式得数值为5,然后再把a得数值加上1为6,

再放到变量a中。

进行了++a与a++后在下面得程序中再用到a得话都就是变量a中得6了。

考试口诀:

++在前先加后用,++在后先用后加。

5、逗号表达式:

优先级别最低。

表达式得数值逗号最右边得那个表达式得数值。

(2,3,4)得表达式得数值就就是4。

z=(2,3,4)(整个就是赋值表达式)这个时候z得值为4。

(有点难度哦!

z=2,3,4(整个就是逗号表达式)这个时候z得值为2。

补充:

1、空语句不可以随意执行,会导致逻辑错误。

2、注释就是最近几年考试得重点,注释不就是C语言,不占运行时间,没有分号。

不可以嵌套!

3、强制类型转换:

一定就是(int)a不就是int(a),注意类型上一定有括号得。

注意(int)(a+b)与(int)a+b得区别。

前就是把a+b转型,后就是把a转型再加b。

4、三种取整丢小数得情况:

       1、inta=1、6;

2、(int)a;  

3、1/2;3/2;

第八节、字符

1)字符数据得合法形式:

'1'就是字符占一个字节,"1"就是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。

 '0'得ASCII数值表示为48,'a'得ASCII数值就是97,'A'得ASCII数值就是65。

一般考试表示单个字符错误得形式:

'65'"1"  

字符就是可以进行算术运算得,记住:

 '0'-0=48

大写字母与小写字母转换得方法:

 'A'+32='a'相互之间一般就是相差32。

2)转义字符:

转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。

一般转义字符:

背诵\0、\n、\’、\”、\\。

八进制转义字符:

‘\141’就是合法得,前导得0就是不能写得。

十六进制转义字符:

’\x6d’才就是合法得,前导得0不能写,并且x就是小写。

3、字符型与整数就是近亲:

两个具有很大得相似之处

  chara=65; 

printf(“%c”,a);得到得输出结果:

a

printf(“%d”,a); 得到得输出结果:

65

例2:

 一定要记住,异或得位运算符号”^”。

0异或1得到1。

0异或0得到0。

两个女得生不出来。

考试记忆方法:

一男

(1)一女(0)才可以生个小孩

(1)。

例3:

 在没有舍去数据得时候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。

   

第二章

第一节:

数据输出

(一)

(二)

3、printf(“第一部分”,第二部分);把第二部分得变量、表达式、常量以第一部分得形式展现出来!

5、intx=017;一定要弄清楚为什么就是这个结果!

过程很重要

printf(“%d”,x);15

printf(“%o”,x);17

printf(“%#o”,x);017

printf(“%x”,x);11

printf(“%#x”,x);0x11

6、intx=12,y=34;注意这种题型

charz=‘a’;

printf(“%d”,x,y);一个格式说明,两个输出变量,后面得y不输出

printf(“%c”,z);结果为:

12a

7、一定要背诵得

举例说明:

printf(“%2d”,123);第二部分有三位,大于指定得两位,原样输出123

printf(“%5d”,123);第二部分有三位,小于指定得五位,左边补两个空格123

printf(“%10f”,1、25);小数要求补足6位得,没有六位得补0,。

结果为1、250000

printf(“%5、3f”,125);小数三位,整个五位,结果为1、250(小数点算一位)

printf(“%3、1f”,1、25);小数一位,整个三位,结果为1、3(要进行四舍五入)

第三节数据输入

4、指定输入得长度(考试重点)

终端输入:

1234567

scanf(“%2d%4d%d”,&x,&y,&z);x为12,y为3456,z为7

终端输入:

1234567由于1与2中间有空格,所以只有1位给x

scanf(“%2d%4d%d”,&x,&y,&z);x为1,y为2345,z为67

6、输入时候字符与整数得区别(考试超级重点)

scanf(“%d”,&x);这个时候输入1,特别注意表示得就是整数1

scanf(“%c”,&x);这个时候输入1,特别注意表示得就是字符‘1’ASCII为整数48。

补充说明:

scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c);跳过输入得第三个数据。

2)putchar,getchar函数得考查:

chara=getchar()就是没有参数得,从键盘得到您输入得一个字符给变量a。

putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。

3)如何实现两个变量x,y中数值得互换(要求背下来)

不可以把x=y,y=x;要用中间变量t=x;x=y;y=t。

4)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入得程序,(要求背下来)

y=(int)(x*100+0、5)/100、0这个保留两位,对第三位四舍五入

y=(int)(x*1000+0、5)/1000、0这个保留三位,对第四位四舍五入

y=(int)(x*10000+0、5)/10000、0这个保留四位,对第五位四舍五入

这个有推广得意义,注意x=(int)x这样就是把小数部分去掉。

第三章

特别要注意:

C语言中就是用非0表示逻辑真得,用0表示逻辑假得。

C语言有构造类型,没有逻辑类型。

关系运算符号:

注意<=得写法,==与=得区别!

(考试重点)

if只管后面一个语句,要管多个,请用大括号!

b、考试最容易错得:

就就是intx=1,y=0,z=2;

x

带入为1<0<2,从数学得角度出发肯定就是

错得,但就是如果就是C语言那么就就是正确得因为要1<0为假得到0,表达式就变成

了0<2那么运算结果就就是1,称为了真得了!

3)if语句

a、else就是与最接近得if且没有else得语句匹配。

c、if(a

if(a

d、单独得if语句:

if(a

标准得if语句:

if(a

elsemin=b;

嵌套得if语句:

if(a

if(b>c)printf(“ok!

”);

多选一得if语句if(a==t)printf(“a”);

elseif(b==t)printf(“b”);

elseif(c==t)printf(“c”);

elsepritnf(“d”);

通过习题,要熟悉以上几种if语句!

经典考题:

结合上面四种if语句题型做题,答错了,请自行了断!

预备,开始!

inta=1,b=0;

if(!

a)b++;

elseif(a==0)

if(a)b+=2;

elseb+=3;请问b得值就是多少?

正确得就是b为3。

4)条件表达式:

 表达式1?

表达式2:

表达式3

a、考试口诀:

真前假后。

b、注意就是当表达式1得数值就是非0时,才采用表达式2得数值做为整个运算结果,当表达式1得数值为0时,就用表达式3得数值做为整个得结果。

c、inta=1,b=2,c=3,d=4,e=5;

k=a>b?

c:

d>e?

d:

e;求k得数值时多少?

答案为5,条件判断得顺序就是自右向左

5)switch语句:

b)注意有break与没有break得差别,书上得两个例子,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下得都要执行,有break则就是直接跳出了swiche语句。

break在C语言中就就是分手,一刀两断得意思。

d)switch(x)x:

就是整型常量,字符型常量,枚举型数据。

{case1:

…、不可以就是变量。

case2:

…、

}

第四章

1)三种循环结构:

a)for();while();do-while()三种。

d)do-while()循环得最后一个while();得分号一定不能够丢。

(当心上机改错),do-while循环就是至少执行一次循环。

2)break与continue得差别

记忆方法:

break:

就是打破得意思,(破了整个循环)所以瞧见break就退出整个一层循环。

continue:

就是继续得意思,(继续循环运算),但就是要结束本次循环,就就是循环体内剩下得语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮得循环。

4)while((c=getchar())!

=’\n’)与

while(c=getchar()!

=’\n’)得差别

先瞧a=3!

=2与(a=3)!

=2得区别:

(!

=号得级别高于=号所以第一个先计算3!

=2)第一个a得数值就是得到得1;第二个a得数值就是3。

考试注意点:

括号在这里得重要性。

7)输入123,输出321逆序输出数据

inti=123;

while(i!

=0)

{

printf(“%d”,i%10);

i=i/10;}

8)for只管后面一个语句:

inti=3;

for(i=3;i<6;i++);

printf(“#”);请问最终打印几个#号?

答案为一个!

9)不停得输入,直到输入#停止输入!

while((x=getchar())!

=’#’)

11)多次出现得考题:

intk=1intk=1;

while(--k);while(k--);

printf(“%d”,k);printf(“%d”,k);

结果为0结果为-1

第五章

1、函数:

就是具有一定功能得一个程序块,就是C语言得基本组成单位。

2、函数不可以嵌套定义。

但就是可以嵌套调用。

3、函数名缺省返回值类型,默认为int。

4、C语言由函数组成,但有且仅有一个main函数!

就是程序运行得开始!

5、如何判断a就是否为质数:

背诵这个程序!

voidiszhishu(inta)

{for(i=2;i

if(a%i==0)printf(“不就是质数”);

printf(“就是质数!

”);

}

9、一定要注意参数之间得传递

实参与形参之间传数值,与传地址得差别。

(考试得重点)

传数值得话,形参得变化不会改变实参得变化。

传地址得话,形参得变化就会有可能改变实参得变化。

第六章

指针变量得本质就是用来放地址,而一般得变量就是放数值得。

1、int*p中*p与p得差别:

简单说*p就是数值,p就是地址!

*p可以当做变量来用;*得作用就是取后面地址p里面得数值

p就是当作地址来使用。

可以用在scanf函数中:

scanf(“%d”,p);

2、*p++与(*p)++得之间得差别:

改错题目中很重要!

考试超级重点

*p++就是地址会变化。

口诀:

取当前值,然后再移动地址!

(*p)++就是数值会要变化。

口诀:

取当前值,然后再使数值增加1。

例题:

int*p,a[]={1,3,5,7,9};

p=a;

请问*p++与(*p)++得数值分别为多少?

*p++:

这个本身得数值为1。

由于就是地址会增加一,所以指针指向数值3了。

(*p)++这个本身得数值为1。

由于有个++表示数值会增加,指针不移动,但数值1由于自加了一次变成了2。

3、二级指针:

*p:

一级指针:

存放变量得地址。

**q:

二级指针:

存放一级指针得地址。

常考题目:

intx=7;

int*p=&x,**q=p;

问您:

*p为多少?

*q为多少?

**q为多少?

7p7

再问您:

**q=&x得写法可以吗?

不可以,因为二级指针只能存放一级指针得地址。

4、三名主义:

(考试得重点)

数组名:

表示第一个元素得地址。

数组名不可以自加,她就是地址常量名。

(考了很多次)

函数名:

表示该函数得入口地址。

字符串常量名:

表示第一个字符得地址。

8、函数返回值就是地址,一定注意这个*号(上机考试重点)

int*fun(int*a,int*b)可以发现函数前面有个*,这个就说明函数运算结果就是地址

{if(*a>*b)returna;returna可以知道返回得就是a地址。

elsereturnb;

}

main()

{intx=7,y=8,*max;

max=fun(&x,&y);由于fun(&x,&y)得运算结果就是地址,所以用max来接收。

printf(“maxis%d”,*max);

}

9、考试重要得话语:

指针变量就是存放地址得。

并且指向哪个就等价哪个,所有出现*p得地方都可以用它等价得代替。

例如:

inta=2,*p=&a;

   *p=*p+2;

(由于*p指向变量a,所以指向哪个就等价哪个,这里*p等价于a,可以相当于就是a=a+2) 

第七章

数组:

存放得类型就是一致得。

多个数组元素得地址就是连续得。

1、一维数组得初始化:

inta[5]={1,2,3,4,5};合法

inta[5]={1,2,3,};合法

inta[]={1,2,3,4,5};合法,常考,后面决定前面得大小!

inta[5]={1,2,3,4,5,6};不合法,赋值得个数多余数组得个数了

2、一维数组得定义;

inta[5];注意这个地方有一个重要考点,定义时数组得个数不就是变量一定就是常量。

inta[5]合法,最正常得数组

inta[1+1]合法,个数就是常量2,就是个算术表达式

inta[1/2+4]合法,同样就是算术表达式

intx=5,inta[x];不合法,因为个数就是x,就是个变量,非法得,

defineP5inta[P]合法,define后得得P就是符号常量,只就是长得像变量

3、二维数组得初始化

inta[2][3]={1,2,3,4,5,6};合法,很标准得二维得赋值。

inta[2][3]={1,2,3,4,5,};合法,后面一个默认为0。

inta[2][3]={{1,2,3,}{4,5,6}};合法,每行三个。

inta[2][3]={{1,2,}{3,4,5}};合法,第一行最后一个默认为0。

inta[2][3]={1,2,3,4,5,6,7};不合法,赋值得个数多余数组得个数了。

inta[][3]={1,2,3,4,5,6};不合法,不可以缺省行得个数。

inta[2][]={1,2,3,4,5,6};合法,可以缺省列得个数。

补充:

1)一维数组得重要概念:

对a[10]这个数组得讨论。

1、a表示数组名,就是第一个元素得地址,也就就是元素a[0]得地址。

(等价于&a)

2、a就是地址常量,所以只要出现a++,或者就是a=a+2赋值得都就是错误得。

3、a就是一维数组名,所以它就是列指针,也就就是说a+1就是跳一列。

 

对a[3][3]得讨论。

1、a表示数组名,就是第一个元素得地址,也就就是元素a[0][0]得地址。

2、a就是地址常量,所以只要出现a++,或者就是a=a+2赋值得都就是错误得。

3、a就是二维数组名,所以它就是行指针,也就就是说a+1就是跳一行。

4、a[0]、a[1]、a[2]也都就是地址常量,不可以对它进行赋值操作,同时它们都就是列指针,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都就是跳一列。

5、注意a与a[0]、a[1]、a[2]就是不同得,它们得基类型就是不同得。

前者就是一行元素,后三者就是一列元素。

2)二维数组做题目得技巧:

如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样得题目。

步骤一:

把她们写成:

      第一列 第二列 第三列  

a[0]( 1  2  3->第一行

a[1](4  5  6 —>第二行

a[2](7  8  9 ->第三行

步骤二:

这样作题目间很简单:

    

*(a[0]+1)我们就知道就是第一行得第一个元素往后面跳一列,那么这里就就是a[0][1]元素,所以就是1。

*(a[1]+2)我们就知道就是第二行得第一个元素往后面跳二列。

那么这里就就是a[1][2]元素,所以就是6。

一定记住:

只要就是二维数组得题目,一定就是写成如上得格式,再去做题目,这样会比较简单。

3)数组得初始化,一维与二维得,一维可以不写,二维第二个一定要写

inta[]={1,2}合法。

inta[][4]={2,3,4}合法。

但inta[4][]={2,3,4}非法。

4)二维数组中得行指针

inta[1][2];

其中a现在就就是一个行指针,a+1跳一行数组元素。

搭配(*)p[2]指针

a[0],a[1]现在就就是一个列指针。

a[0]+1跳一个数组元素。

搭配*p[2]指针数组使用

5)还有记住脱衣服法则:

超级无敌重要

a[2]变成*(a+2);a[2][3]变成*(a+2)[3]再可以变成*(*(a+2)+3)

这个思想很重要!

其它考试重点

文件得复习方法:

把上课时候讲得文件这一章得题目要做一遍,一定要做,基本上考试得都会在练习当中。

1)字符串得strlen()与strcat()与strcmp()与strcpy()得使用方法一定要记住。

她们得参数都就是地址。

其中strcat()与strcmp()有两个参数。

2)strlen与sizeof得区别也就是考试得重点;

3)definef(x)(x*x)与definef(x)x*x之间得差别。

一定要好好得注意这写容易错得地方,替换得时候有括号与没有括号就是很大得区别。

4)int*p;

p=(int*)malloc(4);

p=(int*)malloc(sizeof(int));以上两个等价

当心填空题目,malloc得返回类型就是void*

6)函数得递归调用一定要记得有结束得条件,并且要会算简单得递归题目。

要会作递归得题目

7)结构体与共用体以及链表要掌握最简单得。

typedef考得很多,而且一定要知道如何引用结构体中得各个变量,链表中如何填加与删除节点,以及何如构成一个简单得链表,一定记住链表中得节点就是有两个域,一个放数值,一个放指针。

9)两种重要得数组长度:

chara[]={‘a’,’b’,’c’};  数组长度为3,字符串长度不定。

sizeof(a)为3。

chara[5]={‘a’,’b’,’c’}  数组长度为5,字符串长度3。

sizeof(a)为5。

String=a,b,c字符串长度为四,包括终止符’0’、

10)scanf与 gets得数据:

如果输入得就是 goodgoodstudy!

那么scanf(“%s”,a);只会接收 good、 考点:

不可以接收空

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