八年级物理上册所有知识点全汇总.docx
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八年级物理上册所有知识点全汇总
一、长度和时间测量
1.长度单位：
在国际单位制中，长度基本单位是米（m），
其她单位有：
千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）、1km=1000m；1dm=0.1m；
换算关系：
1cm=0.01m；1mm=0.001m；1μm=0.000001m；1nm=0.000000001m。
2.测量长度惯用工具：
刻度尺。
刻度尺用法：
①注意刻度标尺零刻度线、最小分度值和量程；
②测量时刻度尺刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体一端；
③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰望或者俯视。
3.时间单位：
国际单位制中，时间基本单位是秒（s）。
时间单位尚有小时（h）、分（min）。
换算关系：
1h=60min1min=60s。
4.测量值和真实值之间差别叫做误差，咱们不能消除误差，但应尽量减小误差。
误差产生与测量仪器、测量办法、测量人关于。
减少误差办法：
多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量办法。
误差与错误区别：
误差不是错误，错误不该发生可以避免，误差永远存在不能避免。
二、运动描述
1.机械运动：
物理学中把物体位置变化叫做机械运动。
2.参照物：
在研究物体运动时，选作原则物体叫做参照物。
参照物选取：
任何物体都可做参照物，应依照需要选取适当参照物（不能选被研究物体作参照物）。
研究地面上物体运动状况时，普通选地面为参照物。
选取不同参照物来观测同一种物体结论也许不同。
同一种物体是运动还是静止取决于所选参照物，这就是运动和静止相对性。
三、运动快慢
1.比较物体运动快慢办法：
在相似时间内，物体通过路程越长，它速度就越快---观众办法
物体通过相似路程，所花时间越短，它速度越快---裁判办法
2.速度：
路程与时间之比叫做速度，速度是表达物体运动快慢物理量。
速度单位：
国际单位制中，速度单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运送中惯用千米每小时做速度单位，符号为km/h或km·h-1，
换算关系：
1m/s=3.6km/h。
计算公式：
v=ts
其中：
s——路程——米（m）；或千米（km）
t——时间——秒（s）；或小时（h）
v——速度——米/秒（m/s）；或千米/小时（km/h）
v=ts，变形可得：
s=vt，t=vs。
四、测量平均速度
1.测量原理：
平均速度计算公式v=ts。
第二章声现象
一、声音产生与传播
1.声产生：
声是由物体振动产生。
阐明：
物体在振动时发声，振动停止，发声也停止。
2.声传播：
（1）声音传播需要物质，物理学中把这样物质叫做介质。
声音不能在真空中传播；
（2）声速大小不但跟介质种类关于（声音可以在固体、液体、气体中传播，且V固＞V液＞V气），还跟介质温度关于（温度越高，声速越大）；
（3）声音以波形式向四周八方传播；
（4）声音在空气中传播速度约为340m／s；
（5）声音可以传递信息和能量。
3.回声：
人耳能辨别原声与回声时间间隔至少为0.1S或人与障碍物距离至少为17m.
4.百米赛跑：
终点计时员应当在看见发令枪冒白烟时计时，若再听见枪声计时，则会少记0.294S（约为0.3S）。
5.人类如何听到声音：
外界传来声音引起鼓膜振动,这种振动产生信号通过听小骨及其她组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。
非神经性耳聋——鼓膜或听小骨损坏——可以治愈
6.耳聋
神经性耳聋——听觉神经损坏——不易治愈。
7.骨传导及实例：
声音通过头骨、颌骨也能传导听觉神经引起听觉,科学上把这样传导方式叫做骨传导。
骨传导实例：
音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒一端，另一端顶在钢琴上，听自己演奏琴声，从而继续进行创作。
8.双耳效应：
声源到两只耳朵距离普通不同，声音到两只耳朵时刻、强弱及其她特性也就不同，这些差别就是判断声源方向重要基本，这就是双耳效应。
二、声音特性
1.频率：
每秒内物体振动次数叫做频率,频率是表达物体振动快慢物理量，单位赫兹，符号HZ。
2.超声波和次声波：
高于0HZ声音叫做超声波,低于20HZ声音叫做次声波；
大象可以用次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸等都伴有次声波发生，某些机器在工作时也会产生次声波；蝙蝠可以发出超声波。
3.人耳听觉范畴：
20HZ---0HZ
4.音调：
（1）频率越大，音调越高；
（2）长而粗弦，发声音调低；
（3）短而细弦，发声音调高；
（4）绷紧弦，发声音调高；
（5）普通来说，女士音调高于男士音调；小孩音调高于成人音调。
“这首歌太高，我唱不上去”、“她是唱女高音”、“脆如银铃”都是描述音调。
5.响度：
（1）振幅越大,响度越大；
（2）距声源越近,响度越大。
“震耳欲聋”、“高声呼喊”、“低声细语”、“声如洪钟”、“引吭高歌”、“请勿高声喧哗”、“不敢高声语、恐惊天上人”、“曲高和寡”都是描述响度。
6.音色：
不同发声体材料、构造不同发出声音音色也就不同；“闻其声，知其人”、“悦耳动听”描述是音色。
作用：
用来辨别发声物体是什么，辨别物体与否损坏。
三、声运用
1.声音传递信息实例：
（1）远处隆隆雷声预示着一场也许大雨；
（2）铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常声音中发现松动螺栓；
（3）医生用听诊器可以理解病人心、肺工作状况；
（4）医生用B超为孕妇作常规检查；
（5）古代雾中航行水手通过回声可以判断悬崖距离；
（6）蝙蝠靠超声波探测飞行中障碍物和发现昆虫；
（7）运用声呐探测海底深度和鱼群位置。
2．声音传递能量实例：
（1）声波可以用来清洗钟表等精细机械；
（2）外科医生可以运用超声波振动出去人体内结石。
3.超声波应用：
（1）声呐；（定向性好，传播距离远。
）
（2）B超；（方向性好，穿透能力强。
）
（3）超声波测速器。
（易于获得较为集中声能。
）
四、噪声危害与控制
1.噪声：
从物理学角度来看，噪声是发声体做无规则振动产生；
从环保角度看，凡是妨碍人们正常工作、学习、休息,以及对人们要听声音产生干扰声音都是噪声。
2.分贝：
人们以分贝来表达声音强弱级别，符号dB；
为了保护听力，声音不能超过90dB；
为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；
为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。
3.噪声控制：
（1）防止噪声产生或消声或在声源处削弱；
（2）阻断噪声传播或吸声或在传播过程中削弱；
（3）防止噪声进入耳朵或隔声或在人耳处削弱。
升华和凝华——暖意融融冰雪
第三章物态变化
一、温度
1.温度：
物体冷热限度叫做温度。
2.温度计制作原理：
温度计是依照液体热胀冷缩性质制成。
3.摄氏温度规定：
把在原则大气压下冰水混合物温度定为0摄氏度，沸水温度定为100摄氏度。
4.温度计用法：
（1）温度计玻璃泡所有浸入被测液体中，不要遇到容器底部或侧壁；
（2）待温度计示数稳定后再读数；
（3）读数时温度计玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计液柱上表面相平。
二、熔化和凝固
1.熔化：
物质由固态变成液态过程叫做熔化。
2.熔化条件：
到达熔点，继续吸热。
3.凝固：
物质由液态变成固态过程叫做凝固。
4.凝固条件：
达到凝固点，继续放热。
三、汽化和液化
1.汽化：
物质由液态变成气态过程叫做汽化。
2.汽化现象：
洒在地上水变干了；
3.汽化两种方式：
沸腾和蒸发是汽化两种方式。
4.沸腾和蒸发异同
5.影响蒸发因素：
（1）液体温度
（2）液体表面积
（3）液体表面空气流速
6.液化：
物质由气态变成液态过程叫做液化。
7.液化现象：
雾形成；露形成；夏天冰糕冒白气。
四、升华和凝华
1.升华：
物质由固态直接变成气态过程叫做升华。
2.升华现象：
衣柜里樟脑丸过一段时间变小了；冬天，室外冰冻衣服干了
3.凝华：
物质由气态直接变成固态过程叫做凝华。
4.凝华现象：
霜形成；窗玻璃上“冰花”；树枝上“雾凇”
5.吸热与放热：
熔化吸热、凝固放热；
汽化吸热、液化放热；
升华吸热、凝华放热。
第四章光现象
一、光直线传播
1.光源：
可以自行发光，且正在发光物体。
2.光源分类：
自然光源和人造光源。
3.光直线传播:
在同种均匀物质中,光沿直线传播。
4.光线：
为了表达光传播状况，咱们通惯用一条带有箭头直线表达光径迹和方向，这样直线叫做光线。
不是真实存在。
5.光直线传播实例：
（1）小孔成像；
（2）影子形成；
（3）日食和月食形成；
（4）激光引导掘进方向；
（5）排队看齐；
（6）射击瞄准
（7）立竿见影。
6.小孔成像特点：
（1）所成像是倒立实像；
（2）所成像与小孔形状无关，只与物体形状关于。
（3）当物体与小孔距离不变时，光屏离小孔越远，像越大。
（光屏离小孔越近，像越小）；
当光屏与小孔距离不变时，物体离小孔越远，像越小。
（物体离小孔越近，像越大）
7.影子形成：
由于光沿着直线传播，且光不能穿过不透明物体，因此光照射到不透明物体上，在物体另一侧会有一种光照不到区域，这就是影子。
8.判断月食：
太阳、地球、月亮位于同一条直线上，且地球在中间。
9.判断日食：
太阳、月亮、地球位于同一条直线上，且月亮在中间。
10.光速：
光在真空中传播速度为3.0×108m/s。
11.光年：
惯用于天文学中，是一种非常大距离单位，它等于光在一年内传播距离，1光年=9.46×1012Km。
二、光反射
1.法线：
垂直于镜面直线叫做法线。
2.入射角：
入射光线与法线夹角叫做入射角
3.反射角：
反射光线与法线夹角叫做反射角。
4.反射定律：
（1）在反射现象中，反射光线、入射光线和法线位于同一种平面内；
（2）反射光线、入射光线分居法线两侧；
（3）反射角等于入射角。
5.反射分类：
反射有两种，一是镜面反射，一是漫反射。
漫反射也遵守光反射定律。
6.光路可逆性：
在反射现象中光路是可逆。
三、平面镜成像
1.探究平面镜成像
在探究平面镜成像实验中，在桌上竖立一块玻璃当做平面镜，平面镜前面放一支点燃蜡烛，平面镜背面放一支未点燃同样蜡烛。
移动蜡烛，直到从前面看上去也像点燃同样，这就是烛焰像。
通过观测可知，像与烛焰大小相等；像与烛焰连线跟镜面垂直，像到镜面距离等于实物到镜面距离。
2.面镜分类
平面镜
凹面镜
球面镜
凸面镜
3.球面镜对光线作用
凹面镜对光线有会聚作用
凸面镜对光线有发散作用
4.球面镜应用
凹面镜：
太阳灶、反射式天文望远镜；
凸面镜：
汽车后视镜、街头拐弯处反光镜、手电筒反光装置。
5.平面镜成像规律：
平面镜所成像大小与物体大小相等，物和像到平面镜距离相等，像和物体连线与镜面垂直。
平面镜所成像与物关于镜面对称
平面镜所成像是经光反射形成正立虚像。
四、光折射
1.光折射：
光从一种介质射入另一种介质时，传播方向发生偏折。
这种想象叫做光折射。
2.光折射现象：
潭清疑水浅、海市蜃楼。
3.光折射规律：
（1）光折射时，折射光线、入射光线和法线在同一种平面内；
（2）折射光线、入射光线分居法线两侧；
（3）入射角增大时，折射角也增大（入射角减小时，折射角也减小）；
（4）光从速度较快介质斜射入速度较慢介质中时，折射光线接近法线（折射角不大于入射角）；
（5）光从速度较慢介质斜射入速度较快介质中时，折射光线远离法线（折射角不不大于入射角）
特例：
光从空气斜射入水、冰、玻璃或其她介质中时折射光线接近法线。
（折射角不大于入射角）
特例：
光从水、冰、玻璃或其她介质斜射入空气中时折射光线远离法线。
（折射角不不大于入射角）
五、光色散
1.色散：
太阳光经三棱镜折射后在白屏上依次得到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色彩带
2.色光三原色：
红、绿、蓝。
3.颜料三原色：
品红、黄、青。
4.物体颜色：
透明物体颜色由通过它色光决定。
无色透明物体颜色能让所有光都透过。
不透明物体颜色由它反射色光决定。
白色不透明物体能反射所有颜色光；黑色不透明物体能吸取所有颜色光。
5.光谱：
把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫顺序排列起来就是光谱。
6.天空呈蓝色因素：
大气对阳光中波长较短蓝光散射较多。
7.傍晚太阳发红因素：
傍晚阳光要穿过厚厚大气层，蓝光、紫光大某些被散射掉了，剩余红光、橙光射入咱们眼睛。
8.雾灯选取黄色因素：
人眼对黄色光敏感度较高，且黄光不易被空气散射，有较强穿透作用，能让更远人看到。
9.红外线应用：
（1）红外线夜视仪；
（2）红外线遥感。
10.紫外线应用：
（1）杀菌；
（2）防伪；
（3）有助于人体合成维生素D。
11.紫外线危害：
过量紫外线照射对人体十分有害，轻则使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。
凸透镜成像规律——瞳孔中魔术师
第五章透镜及其应用
一、透镜
1.凸透镜：
远视镜（老花镜）片,中间厚,边沿薄叫做凸透镜。
2.凸透镜对光线作用
凸透镜对光线有会聚作用。
平行于主光轴光射到凸透镜上，其折射光线会聚在焦点上。
3.凹透镜：
近视镜片,中间薄,边沿厚,叫做凹透镜。
4.凹透镜对光线作用：
凹透镜对光线有发散作用。
平行于主光轴光射到凹透镜上，其折射光线反向沿长线会聚在虚焦点上。
5.主轴：
透镜上通过两个球心直线叫做主光轴，简称主轴。
6.光心：
每个透镜主轴上均有一种特殊点：
凡是通过该点光，其传播方向不变，这个点叫做光心。
7.焦点：
凸透镜能使平行于主轴光会聚在一点，这个点叫做凸透镜实焦点，简称焦点。
凹透镜能使平行于主轴光其折射光线反向沿长线会聚在一点，这个点叫做凹透镜虚焦点。
8.焦距：
焦点到光心距离叫做焦距。
9.测量凸透镜焦距办法：
拿一种凸透镜正对着阳光，再把一张纸放在它另一侧，变化透镜与纸距离，直到纸上光斑变得最小、最亮。
测出这个最小、最亮光斑到凸透镜距离，这个距离就是凸透镜焦距。
二、生活中透镜
1.照相机成像特点：
倒立缩小实像。
2.投影仪成像特点：
倒立放大实像。
3.放大镜成像特点：
正立放大虚像。
4.凸透镜成实像时，物和像在凸透镜两侧。
5.凸透镜成虚像时，物和像在凸透镜同侧。
三、凸透镜成像规律
1.凸透镜成像规律：
（1）一倍焦距是成实物与虚像、倒正、物像异同侧分界点。
物距不不大于一倍焦距时，物体成实像（倒立，物像同侧）；物距不大于一倍焦距时，物体成虚像（正立、物像异侧）；
（2）二倍焦距是成像大小分界点。
物距不不大于二倍焦距时，物体成缩小像；物距不大于二倍焦距时，物体成放大像；
（3）实像都是倒立（物、像同侧），虚像都是正立（物、像异侧）；
（没有缩小虚像，也没有等大虚像）
（4）成实像时，物近像远，像变大（物远像近，像变小）；
成虚像时，物远像远，像变大（物近像近，像变小）。
四、眼睛和眼镜
眼睛：
1.眼睛通过睫状体来变化晶状体形状。
2.看远处物体时，睫状体放松，晶状体变薄，对光偏折能力变小，远处物体射来光刚好聚在视网膜上，眼睛可以看清远处物体；
3.看近处物体时，睫状体收缩，晶状体变厚，对光偏折能力变大，近处物体射来光刚好聚在视网膜上，眼睛可以看清近处物体。
眼镜
1.近视眼矫正：
佩戴凹透镜。
2.远视眼矫正：
佩戴凸透镜。
五、显微镜和望远镜
1.显微镜成像原理（虚像）：
来自被观测物体光通过物镜后成一种放大像，道理就像投影仪镜头成像同样；目镜作用则像一种普通放大镜，把这个像再放大一次。
2.望远镜成像原理：
物镜作用是使远处物体在焦点附近成实像，道理就像照相机镜头成像同样；目镜作用相称于一种放大镜，用来把这个像放大。
3.视角：
同一种物体，离眼睛近时，视角大，在视网膜上所成像也大；离眼睛远时，视角小，在视网膜上所成像也小；
第六章质量与密度
一、质量
1.物体是由物质构成。
物体所含物质多少叫质量，用m表达。
物体质量不随物体形态、状态、位置、温度而变化，因此质量是物体自身一种属性。
2.质量单位：
公斤（kg），惯用单位：
吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg
3.天平是实验室测质量惯用工具。
当天平平衡后，被测物体质量等于砝码质量加上游码所对刻度值。
4.天平使用注意事项：
被测物体质量不能超过天平称量（天平所能称最大质量）；向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿物体和化学药物不能直接放在天平盘中。
5.托盘天平构造：
底座、游码、标尺、平衡螺母、横梁、托盘、分度盘、指针。
6.使用环节：
①放置——天平应水平放置。
②调节——天平使用前要使横梁平衡。
一方面把游码放在标尺“0”刻度处，然后调节横梁两端平衡螺母（移向高品位），使横梁平衡。
③称量——称量时应把被测物体放天平左盘，把砝码放右盘（先大后小）。
游码可以辨别更小质量，在标尺上向右移动游码，就等于在右盘中增长一种更小砝码。
总结：
一放平，二调零，三转螺母成平衡，一边低向另一边转，针指中线才算完。
左物右码镊子夹，游码最后调平衡，砝码游码加起来，物体质量测出来。
二、密度
1、物质质量与体积关系：
体积相似不同物质构成物体质量普通不同，同种物质构成物体质量与它体积成正比。
2、一种物质质量与体积比值是一定，物质不同，其比值普通不同，这反映了不同物质不同特性，物理学中用密度表达这种特性。
单位体积某种物质质量叫做这种物质密度。
密度公式：
ρ=m/V
ρ——密度——公斤每立方米（kg/m3）
m——质量——公斤（kg）
V——体积——立方米（m3）
密度惯用单位1g/cm3，1g/cm3单位大，1g/cm3=1.0×103kg/m3。
水密度为1.0×103kg/m3，读作1.0×103公斤每立方米，它表达物理意义是：
1立方米水质量为1.0×103公斤。
3、密度应用：
鉴别物质：
ρ=m/V。
测量不易直接测量体积：
V=m/ρ。
测量不易直接测量质量：
m=ρV。
三、测量物质密度
1、量筒使用：
液体物质体积可以用量筒测出。
量筒（量杯）用法：
①观测量筒标度单位。
1L=1dm31mL=1cm3
②观测量筒最大测量值（量程）和分度值（最小刻度）。
③读数时，视线与量筒中凹液面底部相平（或与量筒中凸液面顶部相平）。
2、测量液体和固体密度：
只要测量出物质质量和体积，通过ρ=m/V就可以算出物质密度。
质量可以用天平测出，液体和形状不规则固体体积可以用量筒或量杯来测量。
四、密度与社会生活
1、密度与温度：
温度能变化物质密度，普通物体都是在温度升高时体积膨胀（即：
热胀冷缩，水在4℃如下是热缩冷胀），密度变小。
2、密度与物质鉴别：
不同物质密度普通不同，通过测量物质密度可以鉴别物质。
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