文明城市创建问题整改表态发言.docx
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正视问题抓整改全力以赴促提高
尊敬的各位领导：
大家好！
首先深表歉意，这次表态发言，是我工作三十年来的第一次，也希望是最后一次，趁此机会，表决心明态度。
今天我表态发言的题目是《正视问题抓整改，全力以赴促提高》。
三月份，市文创办督查，发现存在如下问题：
1.未见公益广告；2.有1名老师不会背诵“六好”标准，两名学生不能背诵“八礼四仪；”3.缺少文明宿舍等评选材料。
4.学生心理辅导记录不全。
小学“七彩夏日”没有流程性资料。
这样的严重失误给教育事业抹了黑，更给镇整个文明城市创建工作带来了很坏影响、严重的后果。
我们痛定思痛，认真反省，认为造成以上问题的原因是：
一、我们总校和学校领导对文明城市创建工作思想上没有持之以恒高度重视，存在麻痹大意松懈思想；
二、我们学校文明城市创建工作组成员工作经验不丰富，工作方法不得力，工作态度不端正；
三是我们总校与学校没有进一步明确责任、落实责任和压实责任。
针对问题，我们教育总校高度重视，刻不容缓，采取切实措施，在最短时间内，将存在问题全部整改到位。
一、思想再重视，认识再提高。
在出现问题的第二天，我们立即召开教育总支支委会议，我们校长在总支会议作了深刻检查和反思，我们针对市督查组提出的问题和要求，迅速组织召开全体校长和分管人会议，进一步强化政治意识、提高政治站位，把思想和行动进一步统一到创建全国文明城市的目标上来，把一切力量向落实和整改市督查组提出的问题上聚焦，加强领导，精心组织，周密部署，在思想上紧起来，在行动上快起来，以过硬的措施坚决保证完成问题整改。
二、责任再明确，行动见成效。
我们突出问题导向，坚决做到任务不落实不松手，工作不达标不过关，督查不到位不放行。
我们针对问题的主要补救措施是：
（一）打好主动仗
一是在市督查组检查后，我亲自召开全体领导班子会议，条块直接负责人作深刻检查，同时对近期工作作了具体分工，在规定时间完成规定任务做好规定动作。
二是总校迅速组织人员对两中心创建工作进行全面检（查4月1日），所有教师人人过堂，做到一个不漏，同时抽背学生60多人次，人人能够熟练背诵；对资料进行全面过堂，做到张张查阅。
三月份检查存在的问题全部得以整改。
三是总校成立文明城市工作5人督查组，总校分管人任组长。
督查组成员，每周利用一天时间深入点位学校，全面检查文明城市创建工作。
（二）形成组合拳
一是制定制度，让所有教职员工身在其中。
中学建立严格奖惩制度：
“教师不会的，扣绩效工资200元，被上级检查熟练掌握的奖绩效100元”。
小学把经济处罚与教师考核、职称评定、职称兑资等挂勾进行奖惩：
被总校、镇、区、市、省查到不会背诵的，分别处以50、100、200、400、800元的经济处罚，分别在1年、2年、3年、4年、5年内不得参加职称评定和职称兑资。
二是抓行动落实，让文创工作长效化。
一抓师生背诵。
中学每周抽背，校长和分管人分别进行抽背；小学每天早晨点名时，随机留下几名教师进行背诵，对成绩学生较差的学生特别关注，进行逐个过堂。
二抓活动开展。
每周必须有活动，活动真开展，每周一校长制定计划进行部署：
搞哪些活
动？
怎么搞？
三抓资料整理。
每周对本周的资料进行整理归档，校长亲自检查验收。
（三）用好处方权
一是邀请区创建工作分管领导，局结合人等领导带队到学校检查文明城市创建工作，找出问题、剖析问题、解决问题。
二是对照新标准新要求，我们组建“研读小组”进行研读，细化要求，列细目，订细则，抓细节，形成系列。
制作自创公益广告牌；定期开展文明宿舍、文明餐桌、文明学生等评选活动；布置“六好”图片展板；常态化开展教育等活动。
做到“四及时”，及时记录、及时拍照、及时整理、及时装订。
三、创建不懈怠，步伐不停止。
文明城市创建无止境，开局就是决战，起步就是冲刺，责任就是担当，我们将进一步按照文明城市测评体系要求，对标找差，逐条自评、逐项完善、逐件落实，进一步美化校园环境、强化师生背诵、细化台账资料。
不留空白、不留死角，不触底线，我们的底线就是不得出问题；不碰红线，红线就是乱为慢为；不出边线，边线就是创建标准；不画虚线，真活动真开展不搞假材料，严格按照测评要求开展活动，加强教育。
确保实现软件指标和硬件指标“双提升。
”
我们将以高度的政治意识和扎实的工作作风，提高政治站位不松懈，强化责任落实不懈怠，把创建文明城市任务紧紧扛在肩上，记在心上，加大落实力度，无条件地执行好上级重大决策部署，坚决保证不犯这样的低级错误，为实现创建全国文明城市目标而不懈努力，在创建中得高分而不懈努力！
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