辽宁省抚顺市抚顺县学年八年级上学期期中考试语文试题图片版.docx

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辽宁省抚顺市抚顺县学年八年级上学期期中考试语文试题图片版

2020-2021学年八年级上期中考试

语文参考答案

1.D2.A3.B4.C5.B6.C（每题2分）7.D（3分）

8.示例一：

欣赏高山，自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高；

示例二：

欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严。

（2分）

9.示例：

茫茫人海中难得有几个真正的朋友，相信我们大家此时此刻和小刚的心情一样，定是感慨万千，让我们和小刚一起唱响《朋友，别哭》。

（3分）

10.

（1）山山唯落晖

（2）馨香盈怀袖（3）狐兔翔我宇（4）岂不罹凝寒（5）云生结海楼

（6）芳草萋萋鹦鹉洲（7）经纶世务者，窥谷忘反（8）征蓬出还塞，归雁入胡天。

（每空1分，该空有错字不得分，共10分）

11.

（1）睡觉

（2）只，只是（3）曾经（4）到，靠近（2分）

12.C（2分）

13．

（1）庭院中的月光如积水般空明澄澈，仿佛有藻荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。

（2分）

（2）于是（或“因此”，“由于这”等）（我）如同上钩的鱼儿，忽然得到解脱。

（2分）

14．乐观、旷达（或“豁达、洒脱”等）；随缘自适（或“随遇而安”“善于自我排遣”等）。

（答对其中一点1分，答对两点2分。

）

15.

（1）精通时事：

反语，这里的时事不是国家大事，而是一些无聊的事，“精通时事”即熟悉无聊之事。

（2分）

16.描写清国留学生的丑态，写出对他们的厌恶，既是作者去仙台的直接原因也是作者与藤野先生相识的原因。

同时有暗示了作者与他们不同，是一个寻求救国良策的爱国青年。

（3分）

17.承上启下（过渡），引出作者与藤野先生的相遇。

（2分）

18.

（1）日本受军国主义思想毒害的青年学生

（2）闲看枪毙犯人的围观的中国人（2分）

19.“那时”：

看电影时。

“那地”:

日本仙台医学专门学校的讲堂里。

学医救国；弃医从文。

（3分）

20.①装订收藏讲义。

②悬挂先生照片。

③多写文章，把怀念之情化为斗争勇气和力量。

（或①珍藏讲义 ②悬挂照片 ③多写文章）（3分）

21.小学时，父亲建议班主任班长由全班同学投票选举产生，结果“我”竟然落选了；②中学时，“我”拗不过父亲，从“火箭班”转入普通班；③大四那年，父亲把“我”早已找好的工作“弄黄”。

（3分）

22.同意。

因为第①②段写“我”八岁那年父亲第一次开车载“我”在高速公路上行驶时，讨论“弯道问题，为后文写父亲在“我”的人生道路上设置“弯道”作铺垫。

（2分）

23.当地设置一些弯道，能提醒司机时刻保持清醒的头脑，降低交通事故的概率。

（2分）

24.神态描写和语言描写，生动形象地写出了爸爸知道我敷衍他，想依赖舅舅的关系安排工作，非常愤怒的样子，表现了爸爸激励我做事要依靠自己，体现了爸爸对我的爱。

（4分）

25.结构上：

总结全文，照应题目，与第③段呼应，使结构严谨。

内容上：

深化中心，写父亲在“我”人生的道路上设置的“弯道”给“我”的影响，表达对父亲的感激之情。

（2分）

26.示例：

①在人生道路上，当取得一些成绩和荣誉时，我们要刻意放缓脚步，静下心来认真审视自己的不足；②在人生道路上，每当遇见了困难和挫折时，我们不要轻易退缩和放弃始终以一颗虔诚、宽容和坚强的心去面对。

（大意对即可，答对其中一点1分，对两点2分。

）

三、作文（60分）

一等文（30～27分）：

切合题意，中心明确，感情真实，以情动人，语言清新流畅活泼，结构完整，条理清楚。

二等文（26～22分）：

较切合题意，中心较明确，感情真实，语言通顺，结构较完整，有条理。

三等文（21～16分）：

基本切合题意，有一定中心，语言较通顺，结构基本完整。

四等文（15～10分）：

内容空泛，语病较多，结构不完整。

以下等级师视实际情况，根据平时经验酌情给分。

说明：

1.无文题扣2分。

2.书写规范，字迹工整，卷面整洁，可奖励1～2分，但不得使语文总分超过100分；书写潦草难辨认，最多扣4分，不得使语文总分低于0分。